在總結(jié)中，我們可以對(duì)自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣進(jìn)行整理和優(yōu)化。總結(jié)的過程中要注重客觀分析和冷靜思考，避免主觀臆斷和情緒化的評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)是一個(gè)工作或?qū)W習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)前，我們要先進(jìn)行思想準(zhǔn)備，明確總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。
生日隨筆六年級(jí)篇一
你如今已是12歲的少年，剛剛步入青春的盛宴，享受著如夢(mèng)如詩的校園時(shí)光。
你有了自己的小煩惱，不知怎樣更好地與同學(xué)相處；
你有了幾位知心朋友，想要活的像個(gè)不會(huì)長大的女孩；
你有了少年的小沖動(dòng)，有時(shí)敢愛敢恨，橫沖直撞，說話有時(shí)還直來直去；
……。
你有個(gè)夢(mèng)想，要去周游世界，然后寫一本散文游記；你喜歡寫作，閑下來聽聽歌，寫寫字，你寫過小詩，受小學(xué)老師的鼓勵(lì)，你寫過各種題目的作文，不過你更喜歡寫一些含有一點(diǎn)哲理的散文，因?yàn)樗茏屇憧鞓贰?/p>
有人覺得你的文字，或多或少有些成熟，一個(gè)12歲的少年談未來，未免想太多，其實(shí)，你自己也知道，但卻改變不了，小學(xué)的語文老師讓你懂得夢(mèng)想，懂得人生，現(xiàn)在才會(huì)有你這樣的水平，所以你感謝他。
有時(shí)，你很懷舊。所以筆記本里記錄了你的小情緒，成長的過程有感而發(fā)。你很懷念小學(xué)同桌，是個(gè)嬉皮笑臉的男生，你還很懷念與他坦坦蕩蕩的友情，那些放在回憶里的光陰。
你同樣很喜歡現(xiàn)在的生活，有趣的老師，幽默的同學(xué)，每一天都截然不同，充實(shí)了你的學(xué)習(xí)生活。
走著走著，愿時(shí)光放慢它的腳步，讓青春綻放，十年后依舊存留它的余香。
致·十年后的自己。
你走到了成年，有自己的生活，有自己的工作有自己的目標(biāo)。
你想去旅行，于是攢夠了積蓄飛越海峽兩岸；
你想回故鄉(xiāng)，去看看來時(shí)一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的腳??；
你想念爸媽，陪伴他們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)；
你想念舊友，歡聚在一起敘敘舊；
……。
你在這個(gè)自己喜歡的城市過著自己喜歡的生活，但是，你成熟了。
周圍的一些人讓你不得不有所提防，看透世態(tài)滄桑，卻看不透自己。這個(gè)年輕的時(shí)光中，你告訴自己，世界很美好，請(qǐng)微笑走下去。正如一句話：“因?yàn)槟贻p，所以不怕失敗?！蹦阆胝f：“因?yàn)槟贻p，所以不怕受傷?！?/p>
你依然在這個(gè)大大的城市里做著小小的自己，任歲月洗禮，也不會(huì)改變。
致·每個(gè)年齡段的自己。
記住，你就是你，不要為這個(gè)世界而改變最初的自己，不要為某些人或事為難了自己。
十年前想做的事，現(xiàn)在一定可以。
生日隨筆六年級(jí)篇二
今天爸媽不在家，我睡到了八點(diǎn)半才起來。我起來便刷牙洗臉，煮早餐吃了。我吃完早餐，洗完碗便出去散散步，反正在家也是無聊。我在我的衣柜里找了一件白色的襯衫，還有牛仔短褲。我在鏡子照了一下我穿上襯衫和牛仔短褲的樣子，還不錯(cuò)，我很滿意。我見窗外的太陽那么大，我便戴上了老爸前不久買給我的`白色鴨舌帽。
我來到公園，公園里的人挺少的，可能是今天的太陽太大了吧，她們都不愿意出來。我坐在涼亭里，看著一群小朋友在玩耍。他們?cè)谕婷裳圩ト四兀灰娨粋€(gè)小男孩蒙著紅領(lǐng)巾在摸索的其他小朋友，而其他小朋友呢，圍在他的周圍，有時(shí)拍他的頭逗一下他。小男孩立刻轉(zhuǎn)過身來，卻什么都抓不到。其他小朋友都說我在這呢，來抓我啊。看著他們玩得很開心我不經(jīng)想起了我的童年。
那一年，我還是個(gè)幼兒園的學(xué)生，老師帶領(lǐng)著我們到一顆大榕樹下玩耍，我們玩起了蒙眼抓人。我來抓他們，可我根本抓不住他們，我一生氣便扯下紅領(lǐng)巾，坐在大理石上。老師看見了，走過來說:“怎么了？曉雨?！蔽腋蠋煴г沟?“老師，我根本抓不到他們，我不想玩下去了。”老師摸摸我的頭對(duì)我說:“別不開心了，只有你靜下心來，肯定能抓到他們的?！蔽矣盟`靈的大眼睛望向老師說:“真的嗎？”老師笑了笑說:“真的，相信老師?！蔽冶闩苓^去繼續(xù)和他們玩了。我跟他們道了歉說:“對(duì)不起啊，剛才我太生氣了。”他們都說沒關(guān)系，我們還是好朋友。我說:“我來抓吧，這次我肯定能抓住你們。”他們都齊聲說好。
我蒙上紅領(lǐng)巾，我不像剛才那么急躁，我靜下心來，用耳朵聽他們到底在哪個(gè)位置。我聽見我左邊有腳步聲，我便向左邊“進(jìn)攻”結(jié)果差一點(diǎn)就抓到了，不過我沒有灰心，接下來，我抓到了好幾個(gè)人呢。他們都夸我厲害呢。放學(xué)的時(shí)候我特地跟老師道了謝。老師說:“是你領(lǐng)悟能力強(qiáng)，不用謝我?！?/p>
看著他們?cè)谀抢锿娴媚敲撮_心，我便加入了他們的游戲，我們玩得可開心了。
生日隨筆六年級(jí)篇三
我擔(dān)任六年級(jí)語文教學(xué)工作，一學(xué)期以來，我本著愛學(xué)生的心，懷著高度的責(zé)任感，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
從參加新教材培訓(xùn)到實(shí)施課程改革以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等，收到了一定的教學(xué)效果。
二、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力。
定為課堂教學(xué)的終極目的。我們始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。
這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
三、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。
信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識(shí)的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。
教學(xué)中，我一改過去課堂上過于注重知識(shí)傳授，內(nèi)容上過于注重書本知識(shí)，結(jié)構(gòu)上過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位，實(shí)施中過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)，死記硬背，機(jī)械訓(xùn)練等狀況，仔細(xì)研究教材內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來，調(diào)動(dòng)學(xué)生充分利用信息課上的網(wǎng)絡(luò)資源，使他們能夠在自主探究與交流的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我，擴(kuò)展創(chuàng)造性思維。
生日隨筆六年級(jí)篇四
人生來是孤獨(dú)的，存活在這個(gè)世界的某個(gè)角落里，如同枯樹一樣但是我們與枯樹不同的是我們可以看到這個(gè)世界。
每天太陽都會(huì)從東方升起從西方落下；每天太陽都會(huì)繞著地球轉(zhuǎn)；每天太陽都不會(huì)脫離人生生活的這片天空。日復(fù)一日年復(fù)一年永遠(yuǎn)都不會(huì)脫離這個(gè)軌道，而我們?nèi)艘睬∷剖沁@樣的，日升而作日落而息，每天的三點(diǎn)一線兩點(diǎn)一線，每天重復(fù)著的固定的幾件事，過著單調(diào)乏味的生活，沒有人會(huì)感受到你的存在，你的情緒波動(dòng)，你的無助，因?yàn)槟闶悄闼撬銈儧]有任何的關(guān)系，即使生活在一個(gè)地球上，呼吸著同一種空氣，即使你認(rèn)識(shí)他他也認(rèn)識(shí)你，所以孤獨(dú)是陪伴你終身的一位朋友。
孤獨(dú)是內(nèi)心的一種空虛。
孤獨(dú)是生活的一種單調(diào)。
孤獨(dú)是大海上的一襲涼風(fēng)。
孤獨(dú)還是成功的一種象征。
孤獨(dú)，陪在身邊的朋友，我已習(xí)慣了你的存在所以我不感到你的壞處，因?yàn)槟闶俏页晒Φ囊环N象征，我已習(xí)慣孤獨(dú)你陪在了我的身邊。
生日隨筆六年級(jí)篇五
花開花落，葉落飄零，凄凄慘慘，迷迷漫漫，無數(shù)個(gè)春夏秋冬，記載著我們同窗好友的美好回憶。
花開六月，它讓我們留戀起慈祥的母校，是它用充足的智慧和歷年的經(jīng)驗(yàn)，培育了我們，她是我們長大的樂園，它用強(qiáng)壯的骨骼勾勒了智慧的結(jié)晶，讓一個(gè)個(gè)天使般的精靈發(fā)揮自己的潛能，環(huán)境往往影響著成長。母校沙中多年來之所以培育愈來愈多的人才，離不開它的勤勞，它的奉獻(xiàn)，它傾注了自己的心血，讓血的脈搏源遠(yuǎn)流長。從兒時(shí)到懂事，我一直視母校為我的精神家園，它不僅傳授我們無盡的知識(shí)，更讓我們懂得做人的道理，懂得如何尊敬師長，孝敬父母，更懂得怎樣立足社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩鲙煂?duì)我們的教誨更是汪洋一片，他們不用嚴(yán)厲的懲罰，呵斥的教育，而是用耐心的諄諄教誨讓我們?cè)趷鄣慕逃鲁砷L，無論曾經(jīng)恩師對(duì)我們?cè)鯓拥慕逃c磨難，我們都心知肚明嚴(yán)師出高徒。我們今天的付出是為明天的輝煌打基礎(chǔ)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干無論歷經(jīng)怎樣的滄桑歲月，他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。
在漆黑的夜晚，沉浸在一種失意的氛圍中，你曾想過沒有，極端的巔峰是我們每個(gè)人心中的理想，攀登它，則需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去努力。是他們，為我們堅(jiān)定了攀登的階梯，它既沒有那樣單調(diào)，也沒有如此的乏味，他們用殷勤的雙手讓我們踏進(jìn)了成功的大門。
兩年同窗，共沐一片陽光。他們的存在是渺小的，但力量卻是偉大的。失意的勸慰，困難的鼓勵(lì)，喜悅的警告，無緣無悔今生有緣能相遇，回憶過去的美好，留戀過去的痛苦，共同的分擔(dān)，共同的喜悅，讓我們成為共患難的知己。
無論歷經(jīng)怎樣的磨難，不要忘記花開六月的回憶。在一個(gè)白色的季節(jié)我們相遇，分離卻在一個(gè)繁茂的季節(jié)，它代表著幸運(yùn)還是美好，共同的六月，花開的六月，充滿希望的六月，下一個(gè)六月再見!
生日隨筆六年級(jí)篇六
時(shí)光，如流水般匆匆溜走。已經(jīng)走過的我，對(duì)時(shí)間的無情飛逝，或多或少的有些感悟。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！毙r(shí)候聽到這句話，感覺是那么的深?yuàn)W，懵懵懂懂地知道時(shí)光不能虛度。長大些，媽媽告訴我，時(shí)間是一個(gè)行如飛、跑如電的“神”，它會(huì)給好孩子一個(gè)充實(shí)的日子，留給不懂得愛惜時(shí)光的孩子的卻是無所事事的虛度?！澳敲次覀兿朕k法抓住時(shí)間的腳，它不就跑不掉了嗎？”傻乎乎的我竟然天真的想到抓住時(shí)間的腳步，怪不得媽媽當(dāng)時(shí)只是笑了笑呢。記得有一次，我把時(shí)間拋在了腦后，玩了一天，直到夕陽西下，月亮悄悄露出了頭兒。我恍然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間留給我的，只是后悔，原來時(shí)間真的在我渾然不覺的時(shí)候飛走了。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”多少年來流傳下的話至今依舊影響著我們，告誡我們要珍惜時(shí)間。是的，時(shí)間是寶貴的，是無法復(fù)制的，我們一定要趁現(xiàn)在的美好時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)間并不是用之不竭的，浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。所以，讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，努力做好時(shí)間的主人，相信自己定會(huì)有所收獲！
生日隨筆六年級(jí)篇七
思緒亂，不知做些什么好。
亂，現(xiàn)在思緒還亂，腦子里數(shù)學(xué)題，物理題輪番轟炸。
眼下又不知該干什么，政治，歷史還沒背，心靜不下來，做什么都煩。
于是胡亂寫些文章，將心中苦悶寫出來，或許會(huì)好受些。
想想初中，自己邊玩邊學(xué)，班里第一就沒丟過。到了高中奧賽班，從第一到第四十四，壓力驟增，要發(fā)奮學(xué)習(xí)了，卻有心無力，課上就像丟了魂似的，一些普通題都不會(huì)做，尤其是數(shù)學(xué)物理。初中理科挺好，到高中卻與廢了無兩樣。數(shù)學(xué)課上，我對(duì)老師的話像免疫一樣，一句都記不心里去，或許是我根本聽不懂吧，看著老師在講臺(tái)上仔細(xì)講解，同學(xué)在臺(tái)下流利應(yīng)答，我只能木然跟著附和，表情木然，心里卻被針刺了一樣，又似被一只大手緊緊攥住，眼淚直沖眼眶，心是種無奈、無力的痛。真的是無力，老師同學(xué)不會(huì)理解，于是擦干濕潤的眼眶，繼續(xù)裝下去。一天十二節(jié)課，就像十二個(gè)惡魔折磨我。我只能握緊筆桿，用別人兩倍的努力換取一半的效果，堪堪支撐住。別人在周末盡情玩耍，我卻要復(fù)習(xí)別人已掌握而我還不明白的知識(shí)。說什么智商沒有差距，現(xiàn)在想想，只是笑話。
在家里，因?yàn)榭忌蠆W賽班，家人對(duì)我期望很大，拿985名校做我的目標(biāo)，985？以目前的情況來看，到高三，211能考上都是走運(yùn)。家人只顧期望幻想，卻不知道他們這些期望不只像山一樣壓得我喘不過氣來，更像子彈穿過胸膛，那是絕望。過節(jié)家人聚在一起吃飯時(shí)，孩子必定是談?wù)摻裹c(diǎn)之一，姐姐已經(jīng)高考完，免除這些折磨，我卻要獨(dú)自一人扛下。
大伯對(duì)我未來做著精彩的描繪，我笑著陪應(yīng)，他們卻看不出，這是苦笑，你們說的未來，我怕是沒希望得到。
生日隨筆六年級(jí)篇八
昨天有看到一篇作文，講自己的小說如何，我不禁想到我與小說的不解之緣，那段“歷史”還真是說來話長。
那個(gè)時(shí)候我才三年級(jí)，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)看見了小說，從此一發(fā)不可收拾。到了四年級(jí)，我開始自己動(dòng)手寫了起來，在學(xué)校里算是懂行的了。我知道人物的外貌描寫，性格描寫，還知道寫小說需要筆名。我的閨蜜然（簡稱）看見了，興致勃勃，創(chuàng)個(gè)了寫小說的組合，從那以后，班里才開始有寫小說的人吧。幾個(gè)寫小說的人一致認(rèn)為我寫的最好，那時(shí)的我沾沾自喜，現(xiàn)在翻來看看，真是慘不忍睹。或許就是這樣，四年級(jí)的小說五年級(jí)看來很差，五年級(jí)寫的六年級(jí)時(shí)又認(rèn)為不怎么樣，人總是這樣的，要前進(jìn)，總不能后退吧。
五年級(jí)時(shí)，然轉(zhuǎn)學(xué)了，我似乎又變得孤寂了，直到欣（簡稱），蔓（簡稱），嵐（簡稱）的出現(xiàn)，我的生活才重新出現(xiàn)了樂趣。有時(shí)候欣會(huì)問我：“你寫小說，有多少人看呢？你堅(jiān)持有什么必要？”是啊，沒有人看，但這是我的愛好啊，我也有夢(mèng)想，做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)作家，即使這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，我還是堅(jiān)持寫小說，久而久之，我的風(fēng)格從寫言情到了各種風(fēng)格都可以駕馭。一個(gè)男同學(xué)軒（簡稱）似乎也有興趣，寫的是冒險(xiǎn)熱血風(fēng)格的。后來我們又創(chuàng)建了一個(gè)關(guān)于小說的工作室，人從原來的三個(gè)逐漸增多到十幾個(gè)。我有個(gè)規(guī)矩，放學(xué)放假不寫小說，因?yàn)槲业母改覆⒉恢牢覍懶≌f的事，工作室的成員知道了很震驚，一個(gè)個(gè)都說：“我們寫小說，父母不知道多高興呢！”我也是一笑而過。放暑假我都在玩，小說一個(gè)字都沒動(dòng)，忽然突發(fā)奇想，把小說發(fā)在網(wǎng)上，著名的網(wǎng)絡(luò)作家顧漫，一個(gè)小說版權(quán)就到達(dá)六位數(shù)！和我在網(wǎng)絡(luò)上因?yàn)樾≌f認(rèn)識(shí)的高中學(xué)姐夏（簡稱）也調(diào)皮地鼓勵(lì)我：“好好寫小說，將來前途一片光明！”
我開始在網(wǎng)上找各種小說網(wǎng)站的資料，最后選擇了17k小說網(wǎng)，上傳了第一章，一共2267個(gè)字，過了幾天，我點(diǎn)開作品網(wǎng)頁，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有二十幾個(gè)人看過了，這無疑給了我極大的鼓勵(lì)，我開始碼第二章，猛然沒了動(dòng)力，就停在了那里。幾個(gè)月后，我看見開頭說的那篇作文，忽然又點(diǎn)起我的心中的火，我點(diǎn)開作品頁面，顯示著“已有110人看過”，我堅(jiān)定地重新打開擱置很久的第二章，重新滿懷激動(dòng)地碼字。
現(xiàn)在，欣若是再問我那個(gè)問題，我可以直接回答她：“我不是一個(gè)人?！?/p>
我是不是一個(gè)人，110這個(gè)數(shù)字可以回答你嗎？
生日隨筆六年級(jí)篇九
夕陽西下，紅彤彤大大圓，鑲嵌在低矮天際。車奔跑在路上，風(fēng)暖暖，外面世界，春光無限，萬般美好。
遠(yuǎn)望，桃花燦若云霞，梨花潔白如雪，片片紅白相間云朵飄在山坡上，如夢(mèng)似幻。地里小麥剛剛經(jīng)過灌溉，綠油油麥苗，聽得見爭(zhēng)相拔節(jié)聲音。路旁綠化帶里，海棠花綻開燦爛笑顏，國槐嫩嫩金黃，織成一條錦緞，向路遠(yuǎn)方漫漫伸展開去。垂柳借著風(fēng)搖曳，輕柔撫摸著這匹錦緞。迎春花早已給這個(gè)美好季節(jié)，系上了精心編織金色腰帶。針葉松和側(cè)柏嚴(yán)肅站在路兩旁，強(qiáng)烈色彩沖擊著眼球，目不暇接，心也隨著暢快了起來。
湖邊。一片茂盛楊樹林，嫩嫩新葉，被風(fēng)吹著翻來覆去跳著獨(dú)特舞步。喜鵲家，已經(jīng)被這天然屏風(fēng)遮住，鵲媽媽在孕育后代呢，不愿被打擾到吧。漫步林間，耳邊不斷傳來小鳥清脆悅耳啾啾鳴叫。碧波蕩漾湖面，波光粼粼，釣友們安靜坐在岸邊，聚精會(huì)神盯著湖面那個(gè)忽上忽下隨波浮動(dòng)浮漂。干枯蘆葦，頭上還頂著去年蘆花，只是顏色有點(diǎn)暗淡，失去了往日繁華。新生蘆葦，蓬勃張揚(yáng)著，給人新活力。遠(yuǎn)處，一對(duì)野鴨在悠然自得相互追逐嬉戲。忽然，像喊了口令一樣，耳畔傳來青蛙合唱，這不是夏季枯燥呱噪，這聲音，聽起來溫柔，自信，甜蜜，充滿浪漫期待，這是愛情宣言！他們都在找尋那個(gè)共結(jié)一生伴侶和聲。
夜，慢慢降臨了，整個(gè)世界被黑色夜幕包裹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有天上星星在調(diào)皮眨著眼睛……。
生日隨筆六年級(jí)篇十
盼望著，盼望著。東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，悄悄張開了眼。
小草張開了眼，春姑娘挎著花籃，溫柔地對(duì)它說：“春天來了，該起床了?！毙〔蔹c(diǎn)點(diǎn)頭，奮力地往上長。不一會(huì)兒，它就露出了淺綠的衣裳。
小河化了冰，春姑娘微笑地對(duì)它說：“春天到了，動(dòng)起來吧?！毙『勇犃?，叮咚叮咚地唱起了歌。春姑娘見了，微微一笑，升到空中，舉起花籃，將五顏六色的花撒向大地。
說來也怪，花一落地。樹木便泛起新芽，動(dòng)物們紛紛在田間，森林快樂地奔跑，嬉戲。
春姑娘揮起衣袖，微笑著飄走了。大家揮動(dòng)手臂向春姑娘告別：“春姑娘，明年見。”
春天，像一位剛落地的嬰兒，煥然一新。
春天，像一位小姑娘，花枝招展。
春天，像一位青年，帶來春姑娘，帶來了新的一切。
生日隨筆六年級(jí)篇十一
閑暇之時(shí)，靜下心來思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣事情。人往往都是用眼睛去判斷行事方向，用眼睛去看人、看風(fēng)景，但卻因?yàn)樘嘈涡紊撕惋L(fēng)景而忽視了最初美麗。
用心接觸自然界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美。有時(shí)候甚至是不認(rèn)識(shí)野草野花，甚至是光禿禿樹木，也會(huì)讓你覺得別有一番風(fēng)情。以前，我總覺得走在回家路上那沿途風(fēng)景太過普通，只有人造花壇和一邊綠草地，當(dāng)真讓人覺得無趣。其實(shí)，只要走上前去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花壇花開很艷麗，每朵花都有自己風(fēng)格，即使同屬一種花系，但是盛開只有各有風(fēng)情，而唯一綠草地?zé)o疑是很好點(diǎn)綴，應(yīng)了一句：萬花叢中一點(diǎn)綠。那種簡單美麗，比任何華麗裝飾都要好看。
人生路上就是這樣，太多繁華會(huì)產(chǎn)生視覺疲勞讓人審美觀念、價(jià)值觀念都會(huì)產(chǎn)生偏差。所以難免會(huì)有不公正，難免會(huì)有失落、不得志時(shí)候，有時(shí)候人會(huì)感慨萬千，也會(huì)一蹶不振，也會(huì)繼續(xù)斗志滿滿前行。我不知道未來自己路究竟會(huì)走向何方，我只知道，用平淡心去看世界，用看世界心情去看自己，只愿簡單活一世，不做繁華，做綠葉也可，只愿用心去觸摸世界，用心去愛自己身邊親人，用心祝福祈愿他們幸福安康。
生日隨筆六年級(jí)篇十二
黃色是幸福；藍(lán)色是夢(mèng)想；綠色是期望；粉色是快樂；紅色是活力；橙色是勇敢。我要用五顏六色畫筆，一筆一筆地勾勒出這多彩世界。我感覺好愜意，真幸福吶！
外面陽光一滿子向我撒呢！幸福春風(fēng)悠悠向我吹呢！生活就是這樣完美！如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它對(duì)你哭。所以，無論應(yīng)對(duì)什么事，你都要樂觀走下去。你要永遠(yuǎn)對(duì)撞機(jī)說：“讓自己牙齒充分曬曬太陽吧！”
以前，我很愛哭，因?yàn)榭弈軌蜃屛业玫揭恍┌参?，我想，一切矛盾，一切困難只要哭過后就全煙消云散了，但是，我此刻才發(fā)現(xiàn)，你越是哭，越會(huì)讓別人覺得你很脆弱，很無聊，很嬌氣。其實(shí)，我想，幸福需要一雙翅膀，帶我飛到那勇敢方向。雨后花瓣被散落成海洋，一向都是那么美妙。
一絲溫暖陽光，照耀著我心房；一杯清涼綠茶，使我如癡如醉；一支淡雅百合，讓我回到天真純潔。爸爸媽媽，你們是照耀我心房陽光，各種習(xí)題，你是使我如癡如醉綠茶，對(duì)生活樂觀自信，你是讓我回到天真、純潔百合。
我依然被愛包繞，那七彩世界啊！
生日隨筆六年級(jí)篇十三
時(shí)間飛逝，一個(gè)快樂而又充實(shí)的暑假生活結(jié)束了。在我背著書包來到學(xué)校我們班級(jí)的門前時(shí)，我看見我們班牌上寫著六年級(jí)一班幾個(gè)大字，我的心中無比欣喜，因?yàn)槲乙殉蔀榱昙?jí)的大姐姐了！星期一早上我邁著輕盈的步伐來到了學(xué)校，做在座位上看著一張張熟悉的面孔，心中無比激動(dòng)。因?yàn)樵诮窈笠荒甑膶W(xué)習(xí)生活中，我又可以和他們生活了。在朝會(huì)上我又認(rèn)識(shí)了幾位新老師：程老師。許老師。張老師……。在新的一學(xué)年里我的學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了，該學(xué)的也更多了?？粗ツ曛苋~姐姐的學(xué)習(xí)是多么辛苦，我才知道了六年級(jí)的重要性，它意味著一個(gè)人的成長與進(jìn)步！在這一學(xué)期里，我要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要象五年級(jí)一樣貪玩，為升初中奠定更好的基礎(chǔ)！在新的學(xué)年中我會(huì)以全新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)，端正學(xué)態(tài)度。我將會(huì)努力的學(xué)好每一學(xué)科。
生日隨筆六年級(jí)篇十四
作為六年級(jí)的你，應(yīng)該多去看看同年級(jí)的隨筆，來提高自己的語文能力。下面是小編精心為你整理六年級(jí)隨筆范本，希望你喜歡。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間?！边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
有一天，我放學(xué)回家，正好看見叔叔也下班回家，他的輪椅沒在車旁邊，因?yàn)橥扔袣埣?，所以他不能下車去拿，只能坐在車上等著家人幫他把輪椅推過來。我見此情景，連忙主動(dòng)上前問道：“叔叔，是需要輪椅吧?”叔叔說：“對(duì)，我是需要……”沒等叔叔說完，我就一個(gè)箭步跑到輪椅前，把它推過來。叔叔看見輪椅推過來，感激地說：“小姑娘，真是太謝謝你了!”我說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的?！比缓螅野演喴畏鲎?，讓叔叔從車上挪下來，坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動(dòng)，趕快把樓道門打開了，這樣叔叔就可以順利回家了。臨進(jìn)門前我跟叔叔說：“叔叔，以后幫你推車的事，就包在我身上了?！焙髞?，我又慢慢地發(fā)現(xiàn)不僅僅我在關(guān)心叔叔，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家的孩子輔導(dǎo)功課，張奶奶平時(shí)做了好吃的，就會(huì)給叔叔端來。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說：予人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂的。在社會(huì)及鄰里這樣的大家庭中，無論誰遇到困難，只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么這個(gè)大家庭就會(huì)成為美好的人間!從那刻起，我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情，世間才能多美好!
在我們的日常生活中，只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察，人間真情就隨處可見，無處不在，就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景，就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。
“小小少年，很少煩惱”......隨著年齡的增長，我的書包也越來越重了，讀六年級(jí)的我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，要看的書也越來越多，從前星期六、星期天看課外書的時(shí)間也換成了上二課堂的時(shí)間。
我就再也沒出去玩過，一個(gè)休息日的早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸對(duì)我說：“兒子，今天我?guī)闵辖秩?。”我想都沒想就答應(yīng)了，走在街上我想：“莫非是爸爸今天格外開恩，帶我去吃肯德基或麥當(dāng)勞。”我見前方有一家肯德基，而爸爸就帶著我徑直向前走去，我想：“耶，爸爸今天真好?！弊叩侥羌业昵埃职志屯Ａ讼聛?，我就朝店內(nèi)走去，爸爸一把抓住我說：“你干什么去?！蔽一氐溃骸澳悴皇菐胰コ钥系禄鶈?”爸爸說：“你想的倒美，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張還帶你去吃肯德基，我是帶你去對(duì)面的二課堂報(bào)名，于是我只好愁眉苦臉的跟著爸爸去報(bào)名，心想：“報(bào)名后肯定會(huì)有許多的書向我的書包擠來，我真同情我可憐的書包?！?/p>
包打開把我們吸了進(jìn)去，我突然從噩夢(mèng)之中醒了過來，擺在眼前的還是一本本書。
我想：“過去秦始皇為什么不把所有的書都燒光呀?！?/p>
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是我們這里的一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，在這一天，人們都會(huì)吃粽子，吃咸蛋黃，喝雄黃酒，吃蛇肉……有一些地方還會(huì)進(jìn)行劃龍舟比賽。
今天早晨，我起床以后，媽媽就問我：“今天又是端午節(jié)了，你還要不要吃蛇肉啊?”“當(dāng)然要吃!”我響亮地回答?！澳俏覀儸F(xiàn)在就去菜市場(chǎng)買蛇肉去。”“好呀!快走吧!”于是，我就跟著媽媽去菜市場(chǎng)了。
來到菜市場(chǎng)，我們沒有看到蛇肉。于是，媽媽就帶我在里面走了一圈。好不容易我們才找到了一處賣蛇肉的地方。攤主問：“你們是不是買蛇肉啊?”我搶在媽媽前說：“是的!”那個(gè)人就讓我們自己挑選。我看到那幾條蛇在籠子里面游來游去。它們還不時(shí)把頭抬起。我不禁有些心驚肉跳了。媽媽卻不怕，指著一條中等大小的蛇說：“就要這一條!”“好!”說著賣蛇的人捉起那條蛇。他用手捏住蛇的頭，用腳踩住蛇的尾，再用空著的手拿了一把刀，靈活地把蛇頭給宰了下來，然后立刻把蛇皮剝?nèi)?。接著，他拿刀把雪白略帶粉紅色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。媽媽付了錢，接過裝著蛇肉的袋子就和我一起回家去了。
吃飯的時(shí)候，媽媽把香氣四溢的紅燒蛇肉端上了桌子。我看到這盆蛇肉不禁胃口大開，還沒有等媽媽把盆子放到桌子上，就拿起筷子夾了一塊蛇肉放進(jìn)嘴里就吃了起來。爸爸看到我這樣迫不及待地吃蛇肉，也跟著夾起蛇肉吃了起來。媽媽說：“看你們父子倆的饞樣……”我和父親不禁哈哈大笑起來……接著，媽媽也跟著我們一起品嘗起來。這紅燒蛇肉的味道真是美極了。
生日隨筆六年級(jí)篇十五
我總是被人家這樣問，長久以來我并不知道為什么。
因?yàn)槲艺J(rèn)為馬可地你的性格跟風(fēng)一樣，很好的一個(gè)人。
說這樣話的人多是女生。我自我感覺還不懂喜歡的感覺，不過，我討厭風(fēng)，那該死的風(fēng)！不管我與風(fēng)是如何的相似，潛在意識(shí)中的討厭總是這樣強(qiáng)烈。為什么？我害怕。
當(dāng)流動(dòng)的空氣撲面而來時(shí)，一絲一縷地滑過我的臉，突然間感覺什么都在逃，只有自己呆立無助。它從指尖上滑過，就像時(shí)間從手中溜走一般，我毫無防備！我毫無舉措！我只能任由它，肆無忌憚地前進(jìn)，侵略。曾經(jīng)無奈地跟一個(gè)人說過：我不想像風(fēng)一樣橫行霸道。
有些時(shí)候，我不想說些話來騙自己，因?yàn)槟菢?，自己?huì)很無辜。那就任由他人來騙自己：馬可地是像風(fēng)的男人。這樣，我可以做到無視。因?yàn)槲覍?duì)自己很真。
這種隨筆可以算做是發(fā)泄吧，我總是到處惹一些家伙生氣，像風(fēng)一樣，到處挑逗。
生日隨筆六年級(jí)篇十六
前不久，我對(duì)六年級(jí)進(jìn)行了美術(shù)期末考試。由于六年級(jí)正處于期末復(fù)習(xí)階段，所以我沒有讓同學(xué)隨堂完成，而是通知他們回家完成，并且我再三囑咐：要拿出最好水平，成績要上在畢業(yè)證上，次日早交給我。
一早上班就看到有美術(shù)作品放在我的辦公桌上，學(xué)生們能及時(shí)完成作業(yè)我很高興，趕忙進(jìn)行批閱：真的不錯(cuò)!很認(rèn)真，顏色涂得也不錯(cuò)!突然，一張16開的小紙出現(xiàn)在我面前，沒有涂色，而且只畫了一根旗桿!我真不知道該給他多少分，真是太生氣了，這是對(duì)考試的不重視，對(duì)老師的不尊重!我馬上查看是誰的作品，六年一班韓鵬!我拿起畫直奔六年一班，正好趕上他們要上課，全班同學(xué)都在，我站在前面喊了一聲：“誰叫韓鵬?”全班同學(xué)都想第二桌的一個(gè)男生看去，我馬上說：“你叫韓鵬?”，他說：“是”，“這是你的畫嗎?”，“是”。這時(shí)我把畫展開，全班同學(xué)都笑了，他低下頭，而且低得很深，我繼續(xù)說到：“你會(huì)不會(huì)畫什么別的了?”，“會(huì)”，“那好，再給你一次機(jī)會(huì)，再畫一張，明天交給我”。他把畫從我的手里拿過去，馬上把畫團(tuán)成團(tuán)兒，扔進(jìn)書桌堂。
第二天，我等了一天他都沒有來，第三天還是沒有來，他不會(huì)來了，我認(rèn)為，因?yàn)槲彝蝗挥X得是我傷害了他，傷害了他的自尊心，雖然當(dāng)時(shí)我很生氣，但我的處理方法是錯(cuò)誤的。這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，讓我意識(shí)到孩子也需要尊重和理解，也許他的繪畫水平只能達(dá)到這樣，也許是學(xué)習(xí)太緊沒有時(shí)間完成，或者……，我應(yīng)該單獨(dú)找他，聽他的解釋，給他機(jī)會(huì)，不應(yīng)該是這樣的結(jié)果，也許他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也許他已不記得了，但這件事對(duì)于我來說，永遠(yuǎn)是無法忘記的。
生日隨筆六年級(jí)篇十七
小時(shí)候，只覺得茶香是苦澀味的，是很難聞的，如苦澀的中藥味一樣，難以聞入，漸漸的，漸漸的，長大后，心目中的茶香，是淡淡的，是濃濃的`，還略帶一股香味，是有一些小情趣。我想，小時(shí)候的茶香，與長大后的茶香，是一樣的，因?yàn)?，這茶香如我們?nèi)艘粯?，年輕時(shí)是淡淡的，年老時(shí)是濃濃的，但任何怎樣，我們的目標(biāo)都是相同的。
生日隨筆六年級(jí)篇十八
今天是20xx年的9月7號(hào)，新學(xué)期的第一天。上午9點(diǎn)整，而這時(shí)的天空晴空萬里、艷陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。20xx-2016學(xué)年度開學(xué)典禮正式開始了！
主席臺(tái)上響起了主持人宣布開始的聲音。我們?nèi)河?xùn)學(xué)員的成果展示表演當(dāng)然是最后一個(gè)壓軸了啦！那首先是我們敬愛的李校長講話！當(dāng)然校長的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻，但最令人難以忘懷的還是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)！先是學(xué)生獎(jiǎng)：老師說完請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員家長代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)：那些家長排著整齊的隊(duì)胸前別著朵朵大紅花，自豪地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，而臉上洋溢著燦爛的笑容。而對(duì)她們而言，重要的'不是獎(jiǎng)品，亦是那種引以為傲的自豪感。在太陽底下，而那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了，那些晶瑩的獎(jiǎng)杯閃閃發(fā)亮，拿獎(jiǎng)品的意義也有了千斤重似得。
頒發(fā)完學(xué)生獎(jiǎng)，緊接著是優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。老師們都是非常非常優(yōu)秀的，那各種獎(jiǎng)項(xiàng)聽的人是眼花繚亂！因?yàn)槔蠋焸內(nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年，辛勤而默默無聞的為學(xué)生奉獻(xiàn)。那獎(jiǎng)杯就是一種精神上的支持與鼓勵(lì)，也是對(duì)他們無私奉獻(xiàn)的一種贊揚(yáng)。但下一句話讓全場(chǎng)都目瞪口呆了：教齡滿20年的教師有x人！教齡滿25年的教師有x人！教齡還有滿30年的資深老教師x人！而據(jù)我所知還有一位黃老師教齡29周年大約30周年，遺憾沒在今年的30周年的教師里！此話一出震驚四座！教齡滿竟?jié)M20年、25年30年之久！老師們?cè)谧鎳淖詈蠓侥瑹o聞的為祖國培育棟梁之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎？想想20年前，我媽才13歲；25年前，我媽才7歲；30年前，我媽才3歲！而連我們的家長都還在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，老師就開始了他的教學(xué)直到20xx年的今天。沒準(zhǔn)老師是把我們的家長培育長大后又遇上了我們呢！這樣30年如一日的堅(jiān)持，怎能不讓我們產(chǎn)生敬佩之情呢？老師們的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀是理所應(yīng)當(dāng)、當(dāng)之無愧的！我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的老師和獲獎(jiǎng)的同學(xué)感到高興，也為之喝彩。
最后，20xx-20xx學(xué)年度的開學(xué)典禮隨著軍訓(xùn)學(xué)員的表演結(jié)束而結(jié)束了。這個(gè)有頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的開學(xué)給了我們榜樣，也是最有意義最難忘的一個(gè)開學(xué)典禮。
生日隨筆六年級(jí)篇十九
我實(shí)在耐不住了，沖到彭思維的面前一把強(qiáng)過這個(gè)“寶貝”，弱弱滴說了一句：“彭彭哥哥，借偶看看喵”彭思維一見我這樣一下子奪回來說：“不可以!”我依然在請(qǐng)求，但!這個(gè)壞蛋就是不借我。我一下子怒了!抓著他的衣領(lǐng)，用冷冷滴語氣說：“借還是不借!!”“借!我借!我借還不行么!”彭思維大聲求饒了!啊哈哈哈~我拿著‘戰(zhàn)利品’、昂頭挺胸、滿面春光的邁著大步回到座位上了，用眼睛的旁觀偷偷看了彭彭豬(彭思維的外號(hào))一下，額，他正在墻角邊流淚，邊畫圈圈呢!在上課時(shí)，我一直在堅(jiān)持著不偷看漫畫書啊，突然感覺上課的時(shí)間好長哦……好不容易熬到放學(xué)了。
我狂奔到家，啪唧一下躺在床上，“呼呼呼”累死了哦。休息3秒之后，我一下子做了起來。干什么?廢話!當(dāng)然是看漫畫去啊!我激動(dòng)地翻開這本華麗麗地書，一下子迷住了我?？匆娏松瞪档亓鹦牵矚g了搞笑韓濤，‘花癡’上了帥帥地二月，喜歡上了酷酷地滄月……之后的1小時(shí)之內(nèi)我聽見了老媽的240次說：“樓上了，不要傻不拉唧地笑了!吵死了!”可是一看到搞笑的地方我就忍不住的大笑起來。由于零花錢不夠，所以我每天都存錢，只為了星期一華麗麗的《知音漫客》~我可以不吃飯，我可以不喝水，我可以不去玩電腦，但是，我，是，一，定，不，可，以，不，看，漫，畫，的!因?yàn)槁嬜屛艺J(rèn)識(shí)了更多的朋友!嘻嘻，我就是這樣的愛漫畫的孩子哦。
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