通過演講稿撰寫,可以提前規(guī)劃好演講的內(nèi)容,避免遺漏重要信息。在準備演講稿時,可以多借鑒他人的經(jīng)典演講,學習其優(yōu)秀的表達方式和技巧。演講是一個展示個人才能和魅力的機會,通過認真研讀這些范文,你可以提升自己的演講水平。
小學生以讀書為話題的演講稿篇一
尊敬的老師、友愛的同學們:
大家好!我是四年三班的葛承昊,今日,我演講的題目是《書海揚帆,伴我成長》。
在這揚春三月的季節(jié),學校舉辦了“讀書節(jié)”活動,濃濃的書香飄滿校內(nèi)。他像一陣旋風,將縷縷書香傳播到校內(nèi)的每一個角落。高爾基說得好:“書是人類進步的階梯?!迸c好書相伴是一件特殊幸福的事。一本經(jīng)典的好書,就是一個完整的世界,這個世界里有教室的窗口看不見的山和海,有學校的操場望不見的云和天,有黑板上繪不出的顏色,有課本里翻不出的`畫面。通過書本,我得到了學問,開拓了視野,結(jié)識了伴侶,我還熟悉了古今中外的不少聞名人物。我還經(jīng)常和同學談天,聊看過的書。
我愛讀書,從書中我學到了許多的學問。讀《十萬個為什么》,讓我知道了飛機為什么能在天上飛?燈泡為什么會發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬里》,讓我領(lǐng)會了漂亮而又布滿危急的海底世界。
我愛讀書,讀書讓我懂得了做人的道理,讓我分清美與丑,明辨是與非。
歌德說:“讀一本好書,就是和很多高尚的人談話?!?/p>
同學們,讀書吧。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美妙的明天。
我的演講完了,感謝大家。
小學生以讀書為話題的演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人在成長的路上需要什么呢?掌聲?壓力?鼓勵?友誼?這些我覺得都不重要,最重要的是“失敗”!只有失敗才能戒掉心中的浮躁,讓人“卷土重來”,“鳳凰涅盤”。
記得三年級的期末,老師發(fā)的練習復習卷因為我在家里都做過了,基本上都得了第一。因此老師經(jīng)常表揚我,鼓勵我,同學們也對我刮目相看,佩服我。這一切的發(fā)生讓我變得驕傲起來,讓我忘記了這不是我的真才實學,讓我忘記了這不是我該得的。
轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了。驕傲的我滿懷信心地答好了卷子,檢查都沒檢查就交了試卷,心里堅信:我一定是第一,我一定考100!于是我經(jīng)歷了人生中最大的失敗——試卷上鮮艷的“87”分把我拉回了現(xiàn)實。我失敗了,徹底地失敗了。這鮮艷的分數(shù)讓我措手不及,真想哭!我的驕傲和浮躁瞬時不見了。于是我開始反思:在我驕傲的日子里,我的成績下降了,批評增多了,朋友離我遠去了……我一定要重新開始,我想著。
四年級開始了,我把以往玩耍的時間都投入到了學習中。慢慢地,慢慢地,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己變得謙虛起來,朋友也回到了我的身邊。但我絲毫不放松,因為我知道我的目標是期末考試。
小學生以讀書為話題的演講稿篇三
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!請大家和我一樣熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家。
小學生以讀書為話題的演講稿篇四
尊敬老師們,親愛同學們:
大家好!
我是--班的---,今天我演講的題目是:《我與讀書》。
眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更在所有讀書人的口中代代流傳。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
謝謝大家!
小學生以讀書為話題的演講稿篇五
老師們,同學們:
大家好!我是--班的---,今天我演講的題目是:立志讀書成才。
常言道:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!币粋€人的成才與他勤奮讀書密不可分,淵博的知識來自孜孜不倦的學習,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”講得就是這個道理。
立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學子,來學校的目標就是更好的泛舟書海,讀書成才。
書,用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象征,是祖國存在的標志,是國家強盛的感召。它像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。
小學生以讀書為話題的演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
讀書伴隨著我們每個人的成長。不論是童話、傳記、小說,或者散文集、專業(yè)類書籍,都會給我們帶來許多思考,促進了我們的成長。而在讀書的過程中,我們會用到不同的讀書方法。今天我就來曬曬自己的讀書方法。
最初我讀書的時候,是不求甚解,也不講究什么方法。那時候的我知識量還很少,因此只是不停地讀(雖然方法不講究,但讀的都是學校推薦或校訊通上老師和家長推薦的優(yōu)秀書籍)。慢慢的我的知識面越來越寬,也積累了一些好詞好句,并在作文中加以運用。所以那時候,我的作文在班里經(jīng)常被老師當做范文來讀。這是我最初的讀書方法。
漸漸的,我長大了,也注意了自己的讀書方法。我開始在讀的時候劃出自己認為重要的句子和段落,讀完后學會了簡單的總結(jié)。在總結(jié)前,我會再一次翻閱起整本書。在這個過程中,我受益匪淺。因為在重讀的過程中,又加深了我對這本書的印象和對整本書內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過程中,把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起,使我對這本書的感悟更加深刻,從而在平時的生活中不知不覺得加以運用。
隨著年齡的增長,我的閱讀方法也在改進。在總結(jié)的基礎(chǔ)上,又加上了感悟,還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語,再摘錄書中的精彩段落,最后加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對所讀書籍有了較深的理解,也收獲了很多。
又過了一段時間,我又把相同的或者說系列的幾本書聯(lián)系在一起看一遍,把這些書的相同點和不同點區(qū)分出來,并把他們的內(nèi)容進行比較。在這個過程中,我了解了同一個作者的不同寫作手法,和不同作者寫的同類作品的寫作手法。這種讀書方法使我學會了比較和歸納,在我的讀書過程中一直在運用。
現(xiàn)在我又有了新的讀書方法,就是在閱讀的時候,先大致瀏覽一遍故事情節(jié),然后細讀一遍,知道每個事件的前因后果,再精讀一遍,對優(yōu)美句子或重要內(nèi)容進行抄閱或背誦,最后和家長對每一回、每幾回進行分析、討論,達到深層次的理解。比如今年暑假讀原版《西游記》時,我開始的時候讀的不求甚解,只看精彩的情節(jié),僅憑簡單的閱讀判斷,完全帶著自己的感性來讀的。細讀的過程中,我漸漸的理性看待這本書,去理解里邊的人情世故和人物間的關(guān)系。并且讀的細了,不但讀了情節(jié)內(nèi)容,而且通過人物間不同時期不同的語言和行為進行對比,因此對整本書又有了新的認識。最后又和媽媽對每一回提出一些問題,進行細致的了解,然后分析、理解。從中感受這本書的經(jīng)典之處。通過這樣的閱讀,我覺得對內(nèi)容的理解更透徹了!
在不同的年齡階段,我們會有不同的讀書方法。相信在讀書的過程中,大家也會有一些不同的讀書方法,也拿出來曬曬,讓我們的讀書方法更加合理,學到更多的知識!
小學生以讀書為話題的演講稿篇七
大家好!
對軍人來說,沒有和平時期,只有準備打仗時期和贏得戰(zhàn)爭時期。
一位從戎40多年的將軍,在退休時不無遺憾地說:“當了一輩子兵,立了不少功,可惜沒能佩上一枚戰(zhàn)功章。”這當然不是他作戰(zhàn)不勇敢,而是他在和平年代度過了自己的戎馬生涯。
鞏固國防,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民的和平勞動,是憲法賦予我軍的神圣使命,也是軍人價值的集中體現(xiàn)。這種價值既突出體現(xiàn)在一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)能夠經(jīng)得起血與火的考驗,最終贏得戰(zhàn)爭上,又更多地表現(xiàn)在和平時期嚴陣以待,提高戰(zhàn)備水平,增強威懾力量,最終遏制戰(zhàn)爭上。
對軍人來說,沒有和平時期,只有準備打仗時期和贏得戰(zhàn)爭時期。打仗的目的不在于戰(zhàn),而在于勝;勝利的實現(xiàn)不在于人們的良好愿望,而在于強大的實力。和平既是戰(zhàn)爭階段激烈廝殺的結(jié)束,又是新一輪實力角逐的開始。
軍隊在戰(zhàn)爭與和平的天平上,一直是至關(guān)重要的砝碼。軍人們之所以年復一年、日復一日地進行艱苦的、枯燥的甚至是殘酷的訓練,之所以馬不停蹄、毫不懈怠地追趕世界新軍事革命的潮流,因為他們深知,只有這樣,才能使居心叵測的敵對勢力不敢輕舉妄動,才能戰(zhàn)勝一切來犯之敵,才能有效地維護祖國的主權(quán)尊嚴和領(lǐng)土完整,才能為人民爭取到和平安寧的生活。
必須看到,戰(zhàn)爭可能千日不打,但戰(zhàn)備不可一日不做?!疤煜码m安,忘戰(zhàn)必?!?。我們既要看到和平與發(fā)展是當今世界的主題,又要清醒地看到戰(zhàn)爭的危險依然存在。事實上,這個世界并不太平,且不說從二戰(zhàn)結(jié)束至今發(fā)生了200余次大大小小的局部戰(zhàn)爭,爭奪未來戰(zhàn)場主動權(quán)的軍備競賽已從大氣層向外層空間發(fā)展,就說中國臺灣~~~一意孤行推進~~分裂,甚至揚言要對大陸“先機反制”,可見戰(zhàn)爭的陰影離我們并不遙遠。在這種情況下,我們決不可高枕無憂,以為可以“刀槍入庫,馬放南山”了。
一位瑞士外交家說得好,瑞士公民邁出右腳時是一名百姓,邁出左腳時就是一個戰(zhàn)士。如果要問我們?yōu)槭裁礇]有打仗,那是因為我們隨時都在準備打仗。
據(jù)說,希特勒曾三次打算入侵瑞士,但最終還是放棄了。因為面對高度戒備、全民皆兵的瑞士,要付出的代價實在太大。
今天,一個全面建設(shè)小康社會、努力實現(xiàn)祖國統(tǒng)一和民族復興的中國,比任何時候都更加需要一個和平的環(huán)境。當代中國軍人深知肩負的使命和責任,決心為此貢獻自己的青春乃至一生!
還是這位退休將軍,他又非常欣慰地說:我雖然未能佩上一枚戰(zhàn)功章,然而正是由于一代又一代軍人每時每刻都在忠實履行自己的職責,戰(zhàn)爭才得以遏制,和平才得以維持。和平,是對軍人的獎賞!
小學生以讀書為話題的演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
成功,是一個令人無比開心,無比激動的詞。成長中的我,也曾多次體會這種妙不可言的感覺。
記得二年級的一天晚上,我的爸爸——大張,帶著我和表哥去廣場練習騎自行車。剛到廣場,看著新買的自行車,我就迫不及待地跨上去,腳踏在踏板上。同時,我也沒有忘記讓我的騎車助理大張幫我在車后邊扶著車子。在寬闊無人的大道上,我騎著自行車,耳邊“呼呼”的微風吹過,我喜歡上了這種感覺。“我得意地騎,我得意地騎……”正當我唱著,享受這眼前的美景時,大張竟然“叛變”了我,他神不知鬼不覺地放開了那只扶著自行車的手。哎——,車子慢了……哎——,車子要歪了!“我得意的……大張!”果然,過了那漫長的幾秒鐘后,“撲通”一聲,我倒在了地上。
看著捂著屁股的我,隨之而來的不是問候和安慰,而是大張和表哥哈哈大笑。我站起來,拍拍身上的灰,把自行車扶了起來。等他們倆來到我身邊時,我不服氣地對騎車助理說:“大張,有本事讓表哥也騎一個給我看看。”我本以為表哥會退縮。他卻說:“好啊,我正好想試試,說不定用這種方法能學得快些呢?!庇谑?,他騎上大張扶著的自行車,慢慢前行。悄無聲息地,大張又松開了手。接下來,我就可以看到表哥摔個四腳朝天的樣子了,夠我笑半天的。可沒想到,表哥不慌不忙,踏著踏板輕輕松松獨自騎了起來!
小學生以讀書為話題的演講稿篇九
以前我看書都是走馬觀花,囫圇吞棗,管它三七二十一。一句話只看它三五個字就以為知道這句話的意思。所以,書中大多意思、前因后果我都不知道,就不了了之,扔在一旁得過且過。而且,我每本書只讀一遍。
“讀書百遍,其意自現(xiàn)”看來是真的。的確,只有書讀多了,才能理解意思,開闊視野,不斷增加知識??磥?,我以前那套讀書方法行不通。不過,我又發(fā)現(xiàn)了另一種讀書方法——多看,仔細。真希望這能陪伴我走得更遠、更遠。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學生以讀書為話題的演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。
在這個充滿濃濃春意的節(jié)日里,去年已凋零的花草樹木,又重新綻開了勃勃生機。讓人深感欣慰!
人生何嘗不是如此。曾經(jīng),有一個成功的男人。他有蒸蒸日上的事業(yè),有賢惠可人的妻子,有乖巧伶俐的兒女……他們一家人總是幸??鞓返纳钪?。
有一天,他的公司因經(jīng)營不當破產(chǎn)了,他們從豪華的宅子搬進了又臟又小的破套房里。他的地位更是一落千丈,以前的酒肉朋友也不理他,一見他就躲,生怕向他們借錢。他承受不了這么大的打擊,整個人都崩潰了,每天醉生夢死,不管家事。而且,一回到家里就打罵妻子和孩子。
幸運的是,他的妻子并沒有拋棄他,反而聯(lián)合其親人一起帶他看病,和醫(yī)生一起多次開導并勸導他。終于,他不負所望,振作起來了。他開始四處尋找工作,打雜工,賺些小錢,來應(yīng)對支出。后來,他又去比較大的公司中面試,想找一份好點的工作??墒?,別人一聽他是××公司那個破產(chǎn)的老板,就頭也不回地跑了。這使他大受打擊。
回到家中,妻子與兒女都鼓勵他不要放棄,先繼續(xù)打零工,大不了今后自己攢錢做點小生意。聞及此,他頓時覺的自己的心不那么疲憊了,反而覺得很有動力。
不久,他就經(jīng)營起了一個小店,接著開了5家分店,而且個個生意火爆。奇怪的是他卻不再開分店了。別人問他為什么,他卻笑著答道:“知足常樂,而且我希望有多一點的時間陪妻子和孩子”。
是呀!不經(jīng)歷風雨又怎能見到彩虹。就像經(jīng)歷過暴風雨摧殘的樹木,在陽光的溫暖中,在自己的堅持不懈下,才能獲得重生。人總要在絕望中看到新的光明,新的希望,才會有更多生的勇氣,生活的色彩才會更加斑斕不要因為一次失敗,一次挫折,就輕言放棄生活的希望。
就好比故事中的那個男人,如果他不曾因為自己的努力,親人的引導,又怎么會再次成功。這就足以證明失敗只是成功的轉(zhuǎn)折點,奠基石。不過我們也要學會加以利用,要不然只會以悲劇結(jié)尾。
記得,巴爾扎特說過:“苦難于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。”我也這樣認為,失敗就是苦難,失敗很可能就是變相的勝利;最低潮就是最高潮的開始。
小學生以讀書為話題的演講稿篇十一
親愛的老師、同學們:
大家好!
人們往往滿懷憧憬踏上征途,殊不知,幸福不必追尋。
我也曾追尋著幸福,直至我認識了陶淵明。隱隱約約看到,在官府中于高官達貴之間,,權(quán)貴又如何?官場的明槍暗箭已與我于無形;救民于水火,這少年之志恐怕此生難以實現(xiàn)了;仕途、官場,與他的想象完全不同。
他走到江邊,面對滔滔江水"行行失故路,任道或能通,覺悟當念還,鳥盡廢良弓。"正如他是那株深谷幽蘭,清香四溢,從未被濁氣所染。他毅然辭官還家,尋找屬于他的幸福,不為五斗米折腰。
辭官還家,隱逸田居,日子雖是清苦,但他卻樂在其中,種豆南山、采菊東籬,日子何其悠然自得。在這里,他可以放縱地與友人不醉不休,真可謂"悠悠迷所流,酒中有深味"。他領(lǐng)略著酒獨特的魅力,他活出了最真的自己,是那一園的淡雅花香,那一盞清風過后的酒香四溢,更是那日夜不離一斟清酒。它牽絆著他的心,他的生活,在它的陪伴下,無阿諛奉承之語亂耳,無趨炎附勢小人鬧心;與一斟清酒為伴,恬靜悠閑,不正是他苦苦追求的幸福嗎?雖學富五車、懷才不遇,但放棄榮華富貴退世避隱不正是他的幸福嗎?這幸福只有他懂,也只屬于他。
雖晚年受苦,但他得到了幸福,那追求半輩子不見的幸福,竟在一斟熱酒中,他已不枉走這一遭(改:幸福原來如此簡單,一斟酒,一縷風,一院菊花,一世坦蕩)。
原來這就是幸福!
他的幸福,恨太長,怨太短。
小學生以讀書為話題的演講稿篇十二
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長:
大家下午好!
我是__的家長。盡管此刻,我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上,但我和所有的家長的心情是一樣的,我們都心情激動,滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題,其涵義不言而喻。作為__的家長,相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學校的校花,之所以選擇這一火紅的花朵作為?;?,相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學熱情,和對孩子們愛,更借用了石榴籽緊抱一團的團結(jié)內(nèi)涵。如今,“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚帆遠航,我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業(yè)生的家長說說我們的心里話。
首先,請在座的各位家長,允許我代表你們,感謝__小學這所讓我們老百姓滿意的學校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍:你們懷揣愛心、耐心和信心,陪伴我們的孩子,成功邁出了他們漫漫求學路上的第一步,感謝你們,讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋,感謝你們,讓一個個懵懂的孩子成長為一個個明禮守信、快樂自信、好學求真的健康少年。
其次,作為家長,我們還要感謝學校對家長的教育,讓我們從頤指氣使的家長通過學習,轉(zhuǎn)換角色,懂得了一定家庭教育的技巧,成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長,讓我們對孩子的未來多了一份把握,也對自己的成長多了一份熱情。
五年來,可以說,我們是看著孩子們在學校一次次有意義地主題活動中,和快樂學習中,逐漸樹立起了自信心。學校為每一個孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個性的舞臺。
最后,祝愿__小學越辦越好,更要祝福所有的老師們工作順利,身體健康,也希望孩子們,走出校門能成為母校的驕傲,在新的起點,實現(xiàn)新的騰飛!
謝謝大家!
小學生以讀書為話題的演講稿篇十三
在這發(fā)達的年代,有誰不喜愛和平?然而在3月19日,美、英、法、意多國聯(lián)軍對利比亞進行了第一場空襲,那炮彈如雨點一般從天空面降。人們抱著頭,驚慌失措地奔跑,地上血跡斑斑,尸首遍地,炮彈交雜著人們的喊叫聲,戰(zhàn)斗的可怕可想而知。隨后,他們又發(fā)動多次空襲,造成114人死亡,545人受傷。難民們流離失所,饑寒交迫,遠在萬里之遙的我,是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平,渴望這是一個沒有流血和流淚的世界。渴望世界不分貧與富,不分高貴與低賤。我們都是生活在一片藍天下的人,世界的和平是由我們維護的,我們要呼吁和平,讓這個世界變得更美好!
戰(zhàn)爭中的小朋友,你們好!我們雖然不認識,但是通過學習《一個中國孩子的呼聲》這一課,也上網(wǎng)查閱了一些關(guān)于你們的資料,對你們的生活有了一定的了解。你們瘦弱的身軀正在飽受戰(zhàn)爭的折磨,精神備受摧殘,饑餓、疾病、恐懼時刻包圍著你們,死亡的陰影也在你們身邊游蕩,我甚至無法想象在這種困境中你們是如何堅強的生存下來。原本你們應(yīng)該和我們一樣在整潔明亮的教室里讀書,在寬敞平坦的操場嬉戲,對社會充滿憧憬,對夢想充滿希望······而今天我所看見的,卻是你那不再清澈的眼睛里充滿了絕望和仇恨。我多么不希望你們幼嫩的肩膀上扛著鋼槍,不希望你們羸弱的身體流淌著鮮血,不希望你們的心中充斥著仇恨。
有一個國度擁有十三億人民,有一個國度非常熱愛和平,有一個國度十分同情你們,我,便是其中的一員,我們,愿意幫助你們。我相信全世界熱愛和平的人們都愿意伸出友愛之手,我相信只要我們對未來充滿希望,愛好和平,一起呼吁和平,總有一天,白鴿會叼著橄欖枝在你們的上空盤旋。
愿你們早日脫離困境,永遠生活在和平中。
要和平不要戰(zhàn)爭[350字]楊景佳。
戰(zhàn)爭是魔鬼!它讓孩子失去父母,讓妻子失去丈夫,還讓原本幸福美滿的家庭變得支離破碎。
1937年8月28日,日本敵軍轟炸上海。上海市民們紛紛提著大包小包,來到上海南站焦急地等待火車的到來。
“轟!轟!”火車笛鳴聲響起來了。正當大家要歡呼時,刺耳的警報聲響起,頓時大家四處逃散。敵軍投下一枚枚導彈,如下雨般傾瀉而下。頓時硝煙滾滾,血肉橫飛,地上血流成河,上海南站變成了一片廢墟,幾乎沒有一個人能活下來。
這時,一陣震耳欲聾的聲音傳入耳中。走過去看,竟是一個只有兩三歲左右的孩子。他拼命地啼器,眼睛瞪得大大的,滿臉是灰塵,脖子上,臉上都露出了青筋,他的眼神中充滿了害怕。
這時一個熟悉的聲音傳來。是媽媽!小男孩不顧一切地跑到了媽媽的身邊。她扶摸著小男孩的臉蛋,說:“孩子你一定要勇敢、堅強、千萬不要為了我們而……”活沒說完媽媽就永遠閉上了迷人的眼睛。男孩子永遠變成了孤兒。
要和平不要戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭是魔鬼,它讓所有人不得安寧。讓我們制止戰(zhàn)爭,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之花開滿全世界。
和平、和平[350字]王子易。
昨天上午,陳老師給我們講了許多戰(zhàn)爭故事,讓我們知道了戰(zhàn)爭的危害。
伊拉克本來是一個富有的國家,地底下到處都是石油。可是有一天,蘇聯(lián)支持伊朗打伊拉克,而美國支持伊拉克打伊朗,兩國打了平手,但是元氣大傷。美國要伊拉克的石油小城,總統(tǒng)不干,美國滅了伊拉克,殺了總統(tǒng)。以本拉登為首的恐怖分子捕獲美國的三架飛機撞了美國的大樓。美國通過衛(wèi)星定位系統(tǒng)殺了本拉登?,F(xiàn)在,伊拉克人民貧窮困苦,隨時生活在危險之中。這是誰干的?是野心勃勃的總統(tǒng)、奸詐的美國、戰(zhàn)爭干的。
菲律賓一直想奪南海,過去捕魚的漁民被捕,他們又用漁網(wǎng)困住軍艦。我們就不要他們的香蕉,他們只好放了我們,去向美國求救。我們的飛機撞了他們的飛機,結(jié)果飛行員王偉犧牲,美國飛行員在海南島被捕,我們讓美國自己來接飛機和飛行員,當他們來時,飛機早已經(jīng)五馬分尸了。
原來世界上戰(zhàn)爭很多,不說不知道,一說嚇一跳。為了各自的利益發(fā)動戰(zhàn)爭,最后受苦受難的都是老百姓,希望以后不要戰(zhàn)爭,多些和平、和平,讓和平之花在地球上綻放。
想要和平溫孜一。
有一天,在上海的火車站發(fā)生了被日本人輕蔑了。
有一個小孩他叫明明,他看樣子才1—2歲吧,他的爸爸媽媽和他一起要準備回老家,去看望小孩的姥姥和爺爺,之后他們就從上海的火車站前來等車,可是明明他們一家三口在等車的時候,這個火車站將近200多人遭到上日本人的輕蔑,之后一架飛機響了一聲。之后日本人那殘酷的武器,全場的人差不多不幸去世了,連明明的爸爸媽媽也不幸去世了,那火車站當時的場景別提有多么的令人痛心了,那鐵軌都壞了,天橋也塌了,那是天橋上有著正在行駛汽車,還有正在行走的人群,天空中彌漫著硝煙。
在那廢墟當中,只看見了一個小小的身影,啊奇跡出現(xiàn)了,明明居然還活著,還活著,只看見獨自一人坐在那廢墟的上面嚎啕大哭著,他在呼喊著:媽媽,爸爸!這近看明明渾身是血,衣衫明顯沒有以前整齊了,渾身都是破破爛爛的衣服,明明是幸運的,之后記者們在拍現(xiàn)場的場景的時候,就發(fā)現(xiàn)了有一個小孩,記者們把這個小孩給救了,明明一直哭,記者們知道肯定是小孩的父母給不幸去世了,為了讓小孩有人管,記者們就把小明送到一戶人家,那戶人家非常熱情,小明從新又穿了一件漂亮的衣服,小明還是很想念他的爸爸媽媽。
希望世界能和平點吧,那些因戰(zhàn)爭而失去父母的孩子,肯定會想要和平,不要戰(zhàn)爭。
盼望和平郝洋。
在1937年的8月28日,一個1——2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方,因為日本軍來侵略了,他們要趕快逃離上海,當人們排隊時,小男孩在里面,他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的一聲警報,讓人們精神錯亂,一群人都只顧著逃命,一個炸彈落了下來,落到了小男孩這里,小男孩的媽媽拼命的在逃命,跑到了站臺上,就在他們快要到的時候,一個可怕的導彈下來了,小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上,救了小男孩,可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去,小男孩的爸爸自己被炸死了,因為小男孩的爸爸把小男孩的媽媽推出來時,小男孩的媽媽摔倒了,正當小男孩的媽媽去找小男孩時,列車來了,小男孩的媽媽卻沒有管列車,而是去找小男孩,就在靠近小男孩時,一輛汽車被炸了過來,把小男孩的媽媽壓到了地下,小男孩坐在那里嚎啕大哭,小男孩渾身是血、衣衫襤褸,鐵軌上一片狼藉,一輛汽車也炸的不成樣,鐵橋一節(jié)一節(jié)的斷了,站臺還是完好無損的,空氣中彌漫著硝煙,站臺里的人沒有一個人去救小男孩,因為所有人都在看列車,因為他們知道自己的生命重要,小男孩拼命的哭喊著,就在這時,一位記者救下了這個小男孩,把小男孩帶回了家。
這個故事告訴我們:我們要制止戰(zhàn)爭!讓世界充滿和平!
和平[350字]張唯帥。
在1937年8月28日的正午日兵轟炸了上海的火車站,當時有一位大約1—2歲的小男孩坐在鐵軌上曾在號啕大哭。
1937年8月28日早上一個小男孩和他的爸爸媽媽在火車站等車,到了中午天上一陣飛機的聲音人們一看那個喊道:“日本鬼子來了、日本鬼子來了”人們開始逃竄可是日本鬼子的飛機快了一些,導致全場200多人死亡數(shù)萬人受傷,那個小男孩的父母因為想讓他們的孩子活著所以,他們被日本鬼子的轟炸機給炸死了,這位渾身是血的小男孩究竟回落到誰的手中,后來一位八路軍戰(zhàn)士看見了那個小男孩抱住就跑了,當時的火車站一片狼藉火車站燃燒這,八路軍戰(zhàn)士看著周圍安全了說:“別哭了、別哭了現(xiàn)在安全了”日本兵炸完以后幾千共同呼喊著自己的親人,當時中國人很痛了日本人,這個小男孩漸漸長大說“:我要為我的父母報仇殺光日本人”這個小男孩成了一位八路軍戰(zhàn)士。
我們也要像這個小孩子一樣愛自己的父母。
和平的吶喊[350字]孫佳程。
在以前的生活中我們失去了很多無辜的人民。
就在1937年8月28日上午,在上?;疖嚹险?,許許多多的人準備逃離家鄉(xiāng),正在人們已經(jīng)上了火車時,警報器響了,還沒有上車的人驚慌失措,他們在叫喊中安全逃離,在車上的大部分人也逃離了站點,逃進了防空洞。有一對夫婦帶著自己的剛出生了只有兩歲的小弟弟在車上,兇惡的敵人的飛機已經(jīng)在上空瞄準了火車,他們眼看就要被扎了,這時他們不愿意讓自己只有2歲的孩子死亡,就用盡全身力氣將小弟弟投出了窗外,投到了兩條軌道的中間的空地上,小娃娃剛倒在地上,火車就了,房屋倒塌了,樹木燒焦了。小孩兒一見此情景心里傷心極了,他壓制不住情緒,眼淚奪眶而出,接著嚎啕大哭起來,沙啞的喊著;‘’爸爸!媽媽!?!瓦@樣重復了數(shù)十遍,一位在英國當記者的中國人剛好路過此地,他隨身攜帶著照相機,拍下了這個情景,他很可憐這個小孩兒,就將他收養(yǎng)了。
戰(zhàn)爭是我們失去了很多親人,雖然我們生活在太平時代,可以前的人的父母失去了就被別人撫養(yǎng),這可以改變,可我們?yōu)槭裁床蝗ジ淖儭?/p>
我愿是一只和平鴿[350字]吳樹萍。
學完了《一個中國孩子的呼聲》這篇課文,我知道了戰(zhàn)爭的可怕,如今不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。于是,我跟媽媽說:“媽媽,我多么希望自己是一只和平鴿,飛到有戰(zhàn)爭的地方,制止無情的槍聲!”
愿我是一只和平鴿,我要飛過高山,飛過森林,飛過大海,一直飛到你們的身邊,把快樂傳遞給你們。讓我用紅紅的小嘴親親你們的臉蛋,讓我用黃黃的小手摸摸你們的頭發(fā),讓我用一雙小而快樂的眼睛告訴你們:快樂地生活是對逝去的親人最好的懷念!
愿我是一只和平鴿,經(jīng)受狂風驟雨的吹打洗滌,經(jīng)歷余震的沖擊,一直飛到你們的身邊,把我們積攢下來的錢買來的藥品、生活用品和食品帶給你們。受傷了,不要擔心,有了這些藥品,你們一定會恢復健康,變得和我們一樣強壯;冷了,不要害怕,有了這些棉被,你們一定會睡個好覺,和我們一樣做著香甜的夢;餓了,不要驚慌,有了這些食品,你們一定能渡過難關(guān),堅強地走下去!
愿我是一只和平鴿,不怕累,不怕苦,日夜兼程,一直飛到你們身邊。給你們帶去新生的希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;給你們帶去全國人民幫助你們重建校園的好消息;給你們帶去我們每一個小伙伴的祝福信。
啊,我多么希望,我就是那只幸福的和平鴿!媽媽輕撫著我的頭,微笑著說:“寶貝,如果全世界的小朋友都能做好身邊的每一件小事,做一個文明、善良、正直的人,等他們長大,世界一樣可以變得無比美好啊!”媽媽說得多好啊!讓我們?yōu)榱送黄{天,同一個美好的世界共同努力吧!
敬愛的各國元首,您們好!我們雖然沒見過,可是我想讓你們停止戰(zhàn)爭,化干戈為玉帛,別再打架了。
戰(zhàn)爭破壞著地球:英法兩國從一三三七年到一四五三年,長達一百一十六年的戰(zhàn)爭損失慘重。還有美,從一九六一年到一九七五年,時隔八年,美國損失兩萬億美元,死亡五萬八千人以上。還有損失最慘重的戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn),死亡五千四百八十萬人,損失物資約全一萬三千億美元。還有希特勒圍困列寧格勒,時間長達八百天,一百萬人因饑餓和炮火失去了生命。
敬愛的各國元首,請你們別再發(fā)動戰(zhàn)爭,請你們讓世界和平,讓空氣屬于人們,讓家園屬于所有生靈!不要再發(fā)射導彈,讓硝煙消失,不要再打仗,讓戰(zhàn)爭消失,讓和平之聲永駐人間。把清新的空氣還給生物,把美麗的家園還給生靈,把潔白的教室還給孩子!
我希望不要戰(zhàn)爭。
小學生以讀書為話題的演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“積土成山,風雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉?!?/p>
漫漫人生就是一個積累的過程,從牙牙學語到出口成章,從青澀懵懂到風華正茂,從畏畏縮縮到勇往直前…萬丈高樓,是由一塊塊磚石壘出來的,萬里長征是一步步跋涉出來的,浩瀚林海,是由一顆顆大樹積起來的,我們的成功就是由我們的學習一點一點積累起來的。
馬克思在準備寫《資本論》時,需要成冊書籍1500多種,且為此做的筆記就有250多本;列寧為了研究資本主義社會的法律,曾翻閱了數(shù)以百計的書籍,其中有148本書和48種刊物上的兩百多篇文章進行閱讀,并在此基礎(chǔ)上,進行分析,批判,研究,隨之完成了著作《帝國主義是資本主義的最高階級》;愛迪生口袋里經(jīng)常帶著一個先筆記本,有事在上面畫上草圖,寫下一些計算公式,這個筆記本就像他的知識寶典,時不時拿出來研究研究,這也就成就了“發(fā)明大王”的稱號。
在與時間的賽跑中,是他們多年的汗水,是他們?nèi)辗e月累的功夫,鑄就了他們的成功,他們是真正的人生贏家,人生是一場用時間決勝負的游戲,所謂的人生贏家,即是那些擁有堅韌意志,積累起一片片時間碎片的人。
然而,積累對于每個人來說不是永恒的,因為當你生下來的那一刻,死亡也隨之降臨了,生命過去的每一片刻,都在向死亡靠近一步,所以我們只能抓住生命的每一片刻。賀拉斯告訴我們:你想像每一天都是最后一天,不盼望的明天將躍顯得歡戀。
而在僅僅幾十年的歲月里,我認為最首要的是學會積累愛,打出生開始,爸爸媽媽開始無微不至的照顧,無所不能的保護,無一例外的支持。這樣無以回報的愛,讓年幼無知的我們學會愛,懂得愛。我們想最后一天的愛的愛著對方,鑄成幸福時光。
“冰凍三尺非一日之寒”,成功的事業(yè)需要不懈積累,美好的家庭,也是如此。既有事業(yè)又有家庭,正可謂事業(yè)家庭雙豐收?!膀U驥一越,不能十步”不勞而獲的事不可想,同學們,踏踏實實的吧!只有積累才能取得成功。
小學生以讀書為話題的演講稿篇十五
此時此刻,令我沉入了深深的回憶。
七歲那年,我穿上了嶄新的花衣裳,背著書包,在媽媽的護送下進了澄清小學一年級教室。課余時間,我們幾個女孩子總是貪玩,喜歡在草地上滾爬,個個成了大花臉。回到家里,我高興地說:“媽,我回來了!”媽媽見了我,大聲笑了起來,并說:“傻孩子,怎么會弄成這個樣子呢!”那時我不知道自己臉上如何,如今只記得有這么一回事。
在小學一年級,開始學“a、o、e……”和“1、2、3……”大家總是搖頭擺腦地念,那么一本正經(jīng)地寫,至今仍感十分有趣。每當在作業(yè)本上出現(xiàn)老師寫的“100”分的字樣時,心里說不出有多高興。
上了中年級,老師看到我比較懂事,對我關(guān)愛有加,每學期不是當副班長,就是當學習委員??晌夷菚r有一個弱點,就是膽子太小。上課回答老師提出的問題時,全身發(fā)抖,聲音總是蚊子叫似的。同學們經(jīng)常會向我投來不自然的目光。老師為此經(jīng)常與我談心,鼓勵我大膽去學習,大膽去工作。時間長了,膽子自然大了許多。
上了高年級,我仍然得到老師的寵愛。什么寫字比賽呀,普通話朗誦比賽呀……總有我的份,因此得了不少獎。特別是六年級,我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,也經(jīng)常得到老師耐心細致的指導??粗块g里墻上的一張張獎狀,更有一種難以言表的自豪。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼六年就過去了。小學生活將令我終生難忘。因為,母校是我成長的搖籃,老師是我親愛的慈母。六年的小學生活,我懂得許多道理,得到許多知識。值此離開母校之際,我衷心地說一聲:“母校,再見!老師,你好!”
小學生以讀書為話題的演講稿篇十六
尊敬的各位老師:
大家好!
近段時間,我讀了主題學習叢書《歷史的天空》,印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時,看見一位老婆婆在磨鐵棒,便問道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。
李白深受啟發(fā),從此以后他讀書非常用功,終于成為一名偉大的詩人。
同學們,這個故事告訴我們,不管是學習還是生活中,肯定會有困難擋住我們前進的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功,同學們,拿出我們的恒心,拿出我們的毅力,相信我們一定會取得成功!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學生以讀書為話題的演講稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
實力大概是所有人都渴望擁有的東西吧,有了實力,就可以離成功又近了一步,這話沒錯,多少輝煌,都是在實力的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。
孟小冬,一個生活在民國時期的傳奇女子,一個生活在男人的天下中仍被叫做“冬皇”的女子,她不是特別靈氣的學習者,卻因此,有了扎實的功底,她有一副好嗓子,五音俱全,四韻皆備,她一年只演10場戲,卻仍舊極受歡迎,這就是實力吧!正是由于對藝術(shù)的認真和對完美的追求,才成就了她的輝煌,以至她死后數(shù)年,仍有不少人到臺北去憑吊故人。
如果說在藝術(shù)界,實力占有舉足輕得的地位的話,那在競技體育中,實力更是成功的關(guān)鍵。中國體操男隊,在零四年的雅典奧運會上,幾乎全軍覆沒。僅拿到一枚銅牌,而他們并不放棄,經(jīng)過四年的努力,終于在北京奧運會上,一舉拿下除跳馬外的所有金牌,正是由于實力的提升,才使他們到達今天的高度。而其中我最喜歡的是楊威,這個北京奧運會上的全能王。而在之前,在他參加過的不少比賽之中,他都是亞軍,也因此有了一個“千年老二”的外號,可他從未放棄過對冠軍的追逐,不斷努力,刻苦訓練,最終用一塊奧運會全能金牌,來結(jié)束自己的運動生涯。不得不說,這應(yīng)是實至名歸的,在比賽中,他以近乎完美的姿態(tài)完成每一個動作,別人大都主攻一個項目,而他要精通所有的項目,正是這種自信和他的實力,才有了他的輝煌。
實力的作用,不僅體現(xiàn)在這些方面,也體現(xiàn)在我們的考試中,往往只有學習扎實,有實力的人才能成功,當然,也有這樣一種理論,高考考的也是心態(tài)和運氣,有許多平時成績好的學生不一定會有好成績,而平時成績一般的,卻可以考的很好。我并不反對這種說法,但也認為,能否調(diào)整好心態(tài),其實也是實力的一種,況且如果平時馬馬虎虎,到了考場上,再超常發(fā)揮,也不會有多好的成績,所以,成功的關(guān)鍵正在于實力。
每個人都渴望成功,渴望輝煌,而通往成功的捷徑,就是努力提高自己的實力,用實力創(chuàng)造輝煌。
小學生以讀書為話題的演講稿篇十八
每個人都擁有過童年,無論它是短暫的還是長久的,是苦澀的還是香甜的。我當然也不例外,如果讓我對自己的童年作個評價,我會說那是難忘的,尤其是這六年的小學生活。
還記得剛?cè)雽W的時候,面對一張張嶄新的面孔,面對一處處陌生的環(huán)境,我們既興奮又害怕。也許小孩子是最好打交道的,沒過幾天我們就從誰都不認識誰變成了無話不談的好朋友,也知道了教學樓里每一條路的途徑。不過,要適應(yīng)較以前相比有些緊張,何處都有規(guī)定的生活,我們還是需要很長一段時間的。這些,既需要老師們的培養(yǎng),也需要我們自己來改變。
小學生以讀書為話題的演講稿篇十九
窗外,淅淅瀝瀝下著的春雨。獨坐窗下,翻一卷名著,細聞書卷中淡淡的油墨香味,身心與靈魂,開始飄飛,慢慢升騰。我已迷醉在那習習書香之中。讀書,學習,似乎于我而言是興趣所在,喜歡暢游在讀書世界,喜歡悠閑在學習之中?!兵B欲高飛先振翅,人求上進先讀書“。
學習是我們走向成功的秘訣,只有學習才能創(chuàng)造美好的明天,我們應(yīng)該熱愛學習。
思索漸行漸遠,在歷史的長河里,多少文人騷客,多少領(lǐng)袖偉人也曾在學習的道路上揮毫潑墨,一絲不茍。不難發(fā)現(xiàn),在他們身上幾乎都有熱愛學習的身影,腳下都有踐行學習的足跡。這就是他們能有所作為的原因吧。
一代領(lǐng)袖毛澤東少年時期就十分熱愛學習,為了能讓自己養(yǎng)成一心一意讀書的好習慣,于是他故意蹲在車水馬龍、人聲鼎沸的城門口看書。喧鬧的大街上,人來人往,只有他手捧一本書,認真地在研讀。就算別人用一樣的眼光來看他,他也堅持用這樣鬧中求靜的方式去學習。博學多才的他最終用他的智慧領(lǐng)導人民贏得了全世界的尊重。于是,他成功了。
”乒乓球皇后“鄧亞萍也是熱愛學習的典范。在取得了優(yōu)異的乒乓球成績之后,她并沒有滿足現(xiàn)狀,而是積極投入到學習之中去。只上過小學二年級的她最終在勤奮努力之下,成為了一名合格的大學生。就這樣,她成功了。
愛迪生是世界聞名的發(fā)明家。小時候因為家里窮,只上了3個月學,十一二歲就開始賣報。他熱愛科學,常常把錢節(jié)省下來,買科學書報和化學藥品。真是因為他這樣孜孜不倦的求知精神才促使他成為了這樣一位舉世聞名的發(fā)明家。他成功了。
學習是成功的秘訣。毛澤東、鄧亞萍、愛迪生等等,是他們不斷的學習造就了他們?,F(xiàn)在的我們,有好的學習環(huán)境,有出色的良師益友,我們更應(yīng)該在先輩們給我們創(chuàng)造了這么好的幸福之下,認真學習,去收獲屬于我們的那一份成功。
學習是成功的秘訣。而學無止境,讓我們在這漫漫之路上下求索?!焙诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲“,讓我們從現(xiàn)在開始,捧起被我們遺忘在角落布滿灰塵的書本,繼續(xù)學習吧!
小學生以讀書為話題的演講稿篇二十
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
8月15是日本二戰(zhàn)投降~~年紀念日,每年的這一天前后日本電視臺都會制作一些與二戰(zhàn)有關(guān)的專題片以及電視劇。最近十年來幾乎所有的電視臺都努力的把日本打扮成一個典型的戰(zhàn)爭的受害者,而像南京大屠殺,強征慰安婦,以及臭名昭著的731部隊等侵略罪行,日本政府一直以沒有歷史資料為由拒絕公開承認。但今年的8月13號日本的nhk電視臺卻播出名為731部隊真相,精英醫(yī)學研究者和人體實驗的記錄片,公開了一卷731部隊官兵的錄音帶承認那些慘無人道的實驗做法。
看到這則新聞,我的內(nèi)心久久不能平靜?;艘惶斓臅r間我翻看了抗日影片《南京,南京》《五月八月》和最新記錄片《二十二》等。作為一個中國人,我相信你們看后跟我的心情是一樣的,沉重,心痛,言語無法表達。
我記得曾經(jīng)我看過一篇轉(zhuǎn)載文章是一個日本留學生寫的對中國的看法,我不確定是否真的是日本人所寫,但是內(nèi)容還是句句深得我心。
中國人在外斗內(nèi)斗中,我們更恨漢奸而不是侵略者,可以在戰(zhàn)爭中養(yǎng)活日本遺孤,卻在~中無情殘害自己的同胞,甚至是親情之間。中國人善良還是虛偽?不能理解。
日本人說:他們不會跟兩個國家道歉,一個是中國一個是韓國,因為中國隨處可見日本產(chǎn)品,韓國就算道歉了也沒用。原因在于什么?我們自輕自賤,別人也沒辦法。
中國上下五千年文明古國,除了文明建筑我們還留下了些什么?誠信,禮儀,四書五經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)拋掉了。什么白色情人節(jié),圣誕節(jié),萬圣節(jié)不知不覺多了許多節(jié)日,現(xiàn)在連咱們的傳統(tǒng)端午節(jié)韓國都說成是他們的了。這就是我們常說的崇洋媚外。
中國是一個大國,但是資源比不過人家,環(huán)境比不過人家。民生調(diào)敝,貪官橫行,多少孩子想要什么有什么樣樣都是奢飾品,卻又有著多少孩子春夏秋冬光著腳丫,吃不飽穿不暖上不起學的。但就是這么不平等。
拿破侖曾經(jīng)說過“中國是一頭沉睡的獅子,當他醒來全世界都會震驚,感謝上帝,讓他繼續(xù)沉睡下去吧”。作為中國人我們要想別人瞧得起我們,從個人做起,祖國的強大復興更是每一個中國人應(yīng)該做的。
珍惜和平,勿忘國恥!
小學生以讀書為話題的演講稿篇二十一
親愛的老師、同學們:
大家好!
我曾經(jīng)問過許多人,“幸福是什么?”有人說:“生活太無趣了,幸福離我太遠?!庇腥藚s說:“與家人吃上一次飯,這就是幸福?!庇腥苏f:“幸福雖在我身邊,可我一直抓不住它?!?/p>
幸福到底是什么呢?
在我眼里幸福就是在你害怕時給你一個擁抱,在你傷心時傾聽你的哭訴。那是在我上小學發(fā)生的一件事讓我終身都難以忘記!
那年我才剛剛上三年級,由于自己性格活波開朗,我很快就和其他同學打成一片,但是能和我做知心朋友的卻只有兩三個,我們在一起吃飯,一塊學習,一塊奔跑。然而有一天......
那一天下午,上體育課時我陪著體育老師去拿體育器材,我拿體育器材回來給同學們發(fā)了下去,大家拿著體育器材開始各自組隊玩了起來,這時我想找我的好朋友去玩,我就悄悄的走到好朋友小其子的身后,想嚇唬她一下,這時我卻聽見小其子和小萌的對話。小其子對小萌說:“小萌呀!我其實一點也不喜歡小宋,要不是她天天給我買糖吃,誰還和他玩啊!啊!我驚呆了,自己使勁搖搖頭,只是我認識的小其子嗎?不!不是的,一定不是的!小萌聽完也嚇了一跳,她說:你不是最喜歡和小宋玩嗎?你怎么能說這樣的話,太過分了!我這時只能默默地走開了,仿佛自己的靈魂已經(jīng)飛走了。也許是聽見了聲音,小其子轉(zhuǎn)過頭,看見了我,卻像沒有發(fā)生什么事情一樣,跑來黏著我,和我玩。小萌看了我一眼沒有說話轉(zhuǎn)身走了。放學回家路上,小萌來找我,她把今天在體育課發(fā)生的事情告訴了我。我的眼淚順著眼角流了下來,這時幾個同學走過來看見了就過來抱著我,圍著我勸我,“小宋你怎么了?別哭了!”同學們雖然不知道發(fā)生了什么事情,但是同學們的關(guān)心使我振奮!我抬起頭,把眼淚擦干,我雖然沒沒有了小其子,但是我有這么多關(guān)心我,愛護我的同學!我還是幸福得!
啊!多年以后我才明白,幸福就是那么簡單,簡單到能使人因為幾句平常話就感到幸福!
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