青春激揚(yáng)的演講稿范文(17篇)

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青春激揚(yáng)的演講稿范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-29 15:09:17     小編:FS文字使者

演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還取決于演講者的口才和表達(dá)能力。使用恰當(dāng)?shù)呐e例、引用和經(jīng)驗(yàn)分享可以讓演講更具有說(shuō)服力和可信度。希望以上的范文和技巧對(duì)大家寫(xiě)作演講稿有所幫助,祝愿大家在演講中取得成功!

青春激揚(yáng)的演講稿篇一

親愛(ài)的評(píng)委和學(xué)生們:

大家晚上好!

我叫__。今天很高興站在這里和大家討論青春這個(gè)話(huà)題。我給你演講的題目是《拼搏,讓青春無(wú)悔》。

青春是生活中陽(yáng)光燦爛的風(fēng)景,是用熱情和智慧唱出的贊歌。

世界上有很多東西失去后可以得到,但是青春一去不復(fù)返。所謂“人生容易變老”,“一眨眼的功夫”,所謂“高樓上明亮的鏡子里的鎖多可愛(ài)啊,雖然早晨像絲綢一樣黑,但夜里卻變成了雪”都是關(guān)于它的。

青春也是一種感覺(jué),有時(shí)候是一種溫暖的享受,有時(shí)候是一種安靜的愉悅,有時(shí)候是一種思念的遐想,有時(shí)候是一種甜蜜的無(wú)盡的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,匯聚成一個(gè)燦爛的青春季。

也許世俗的世界讓你感到孤獨(dú)和寂寞,生命跳動(dòng)的周期讓你感到煩悶和無(wú)聊。但是突然,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)淡淡的春天里,一切似乎都是透明的,你感到一股超越的力量在你的心里滋生;也許你對(duì)時(shí)間的安靜流逝感到無(wú)奈和無(wú)奈,但當(dāng)你沉浸在浩瀚的書(shū)海中,真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘,你會(huì)覺(jué)得青春是那么美好!

我很欣賞《烈火青春》里的這段話(huà):讓青春之火永遠(yuǎn)燃燒,讓生命閃過(guò)地平線(xiàn),用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)止境!在我看來(lái),青春是應(yīng)該燃燒的,只有在它發(fā)光的時(shí)候,才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

曾子曰:“士無(wú)仁鐘,不能遠(yuǎn)也?!弊鳛槟贻p人,一個(gè)國(guó)家和民族的希望所在,夢(mèng)想在我們心中閃耀,所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。即使艱難險(xiǎn)阻,也要努力;追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。

年輕的朋友們,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放強(qiáng)國(guó)富民的道路上闊步前進(jìn);讓我們的青春之火在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃耀;讓我們的愛(ài)國(guó)之心在創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的征途上大放異彩;讓我們努力接近夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓青春無(wú)悔!

我的'發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

青春激揚(yáng)的演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們的名字叫青春,個(gè)性的青春。為了個(gè)性,我們不惜一切代價(jià)。“天空沒(méi)留下痕跡,但我飛過(guò)”。不管結(jié)果怎樣,我們努力過(guò),心安理得!

“有所作為,至少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避,活得畏首畏尾,覺(jué)不覺(jué)得慚愧”,這歌詞真好!

我們的`名字叫青春!青春如夢(mèng),我們邊夢(mèng)邊想;青春如歌,我們邊走邊唱!

謝謝大家!

青春激揚(yáng)的演講稿篇三

老師們,同學(xué)們:

大家好!

人類(lèi)的成功來(lái)自夢(mèng)想,我們美麗的青春更需要夢(mèng)想。

青春的夢(mèng)想是石頭,敲出火花;是火點(diǎn)燃了希望之燈;它是照亮前方道路的燈;這是一條通往黎明明的路。然而,如果我們有空洞的理想,不付諸行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就像一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)零一樣。

夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界著名的音樂(lè)家貝多芬,當(dāng)他真的覺(jué)得耳朵都快聾了的時(shí)候,幾乎絕望了。生活似乎不值得過(guò):對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有什么比聽(tīng)不到他喜歡聽(tīng)并繼續(xù)生活的甜美聲音更不幸的事嗎?就是因?yàn)樗幸粋€(gè)音樂(lè)的夢(mèng)想,這讓他對(duì)自己的人生充滿(mǎn)信心,并勇敢的繼續(xù)前進(jìn),最終成為一名世界聞名的音樂(lè)家。馬克思說(shuō):“使人生有意義的不是權(quán)力和業(yè)績(jī)的凸顯,而是對(duì)既滿(mǎn)足自身利益,又保證全人類(lèi)幸福的完美理想的追求?!?/p>

魯迅年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。為了改變中華民族在世界上的命運(yùn)和中華精神,他棄醫(yī)從文。魯迅把個(gè)人的人生經(jīng)歷和整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起,為他后來(lái)作為文學(xué)家和思想家的工作奠定了基本的思想基礎(chǔ)。對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持是成功的秘訣。

同學(xué)們,讓我們把自己的青春夢(mèng)想,當(dāng)做一個(gè)風(fēng)箏,讓它在天空中,能夠自由的翱翔。風(fēng)箏會(huì)飛多高,權(quán)利掌握在你的手上;風(fēng)箏會(huì)不會(huì)飛高會(huì)決定了你一生的成功與否。

假如我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想,就猶如盲目的小船在無(wú)邊廣闊的大海上,沒(méi)有目標(biāo)和方向,永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。

邁向成功的道路上一定要與夢(mèng)想同行,青春年少的我們更加需要夢(mèng)想的存在。為了美好的未來(lái),為了人生的精彩,讓我們一起努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,放飛青春的夢(mèng)想!

青春激揚(yáng)的演講稿篇四

大家好!今天,我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚(yáng)青春”這一主題的演講。

“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)?!闭缒岵伤f(shuō),青春的舞臺(tái)需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)期,它代表著舊的結(jié)束與新的開(kāi)始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失,而新是指自由的、不受人約束的生活的開(kāi)始。

每個(gè)人的青春都是不同的,每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí),只有這樣的青春才會(huì)讓人難忘,才會(huì)讓人心情激昂。

青春是火,是生命的激蕩;青春是鷹,是夢(mèng)想的翱翔,青春便是在你激情的歲月中做出的最無(wú)悔的決定。

冰心曾說(shuō)過(guò):“假如生命是無(wú)趣的,我怕有來(lái)生;假如生命是有趣的,今生已是滿(mǎn)足的了?!鼻啻阂嗳缟?,莫使今生遺憾,莫讓青春無(wú)趣。

帶著對(duì)夢(mèng)的渴望,伴隨著青春的號(hào)角,我們乘風(fēng)破浪,我們勇往直前,一路上的荊棘與艱險(xiǎn)阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),我們將理想放飛,我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。

激昂的青春需要我們用心去繪畫(huà),更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因?yàn)橛欣硐氲闹?,青春才?huì)變得如此生動(dòng),因?yàn)橛欣硐氲呐惆?,我們才能背起厚重的行囊,用汗水沖散痛苦,用信念鋪就青春之路的輝煌。

斗志昂揚(yáng),滿(mǎn)懷希望,我們?cè)诼飞稀?/p>

揚(yáng)帆起航,永不言敗,我們?cè)诼飞稀?/p>

張揚(yáng)青春,燃燒激情,我們?cè)诼飞希?/p>

只有如火的青春才能讓人終生難忘,讓我們將青春激揚(yáng),放飛夢(mèng)想。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春激揚(yáng)的演講稿篇五

老師們,同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人心里都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走很長(zhǎng)的路。它的名字叫生命。如果生活是一艘船,那么理想就是領(lǐng)航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有理想的人生就像一艘沒(méi)有方向和動(dòng)力的船,在生活的波濤中四處漂泊,甚至沉入急流。

有這么一句名言:人活著沒(méi)有理想是可怕的;的確,沒(méi)有理想。從哪里來(lái)的?有了理想才能讓自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,上一層樓才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。

所以,我的理想是做一名物流工程師。

想成為一名物流員,不僅要口頭上說(shuō)說(shuō),還要有實(shí)際行動(dòng),專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)高,技能過(guò)人,才能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中占有一席之地,做好一份事業(yè)。

但萬(wàn)事開(kāi)頭難,在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中也不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣的困難。要堅(jiān)定信心,勇往直前,始終朝著自己的方向努力,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),掌握各科的文化知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)理想。今天的努力將是我們明天微笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。

堅(jiān)持追求的人,總會(huì)經(jīng)歷順境和逆境等不同的人生境遇。并感受順境逆境中的喜怒哀樂(lè)。中國(guó)古代著名的歷史學(xué)家司馬遷,因?yàn)樵馐軐m刑,遭遇了很大的不幸。然而他苦而不悲,孤兒不倒。他把在逆境中取得成就的先賢作為老師,因?yàn)樗欣硐胫С炙?。我還說(shuō):主角被拘,演《周易》;鐘年造《春秋》;屈原流放《離騷》;左丘是盲人,有《國(guó)語(yǔ)》;孫子的腳很別扭,孫子兵法修改;……以此激勵(lì)自己,終于在逆境中以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史杰作,汪國(guó)真的一句話(huà):路不比腳長(zhǎng),山不比人高!用青春的熱血為自己樹(shù)立一個(gè)崇高的目標(biāo)!不僅僅是為了爭(zhēng)取次等的成功,更是為了追求一個(gè)境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,這既是成功;如果目標(biāo)達(dá)不到,也是充實(shí)和體驗(yàn)。

我相信只要我心中有這個(gè)想法,為這個(gè)理想而努力,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)并放下理想,青春無(wú)悔!

謝謝大家。

青春激揚(yáng)的演講稿篇六

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的班級(jí)同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:《激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)》。

奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目相看。

有些人說(shuō),青春是執(zhí)子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春是無(wú)休止地泡網(wǎng)吧。但是,在我看來(lái),青春也可以是埋頭于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是駐守于邊疆,一心為國(guó)家;青春更可以是大膽闖世界,勇往直前。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。而我正值青春年華,我知道這是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。我有美麗的未來(lái),我將努力于現(xiàn)在。

我有美麗的未來(lái),我將努力于現(xiàn)在,我不會(huì)害怕其中的挫折。誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,朝著自己暢想的未來(lái)努力。

有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式中生活。是的,我們不僅要有理想,要暢想,但更要努力去做。班級(jí)同學(xué)們,你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么,現(xiàn)在,就請(qǐng)你們用青春的能量,為你們的夢(mèng)想而努力吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

青春激揚(yáng)的演講稿篇七

早上好!

迎著朝陽(yáng),站在飛揚(yáng)的五星紅旗下,代表八二班做國(guó)旗下演講,我感到無(wú)比的沖動(dòng)和自豪,今天我講話(huà)的題目是《青春激揚(yáng)》。

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動(dòng)活力的身體,在激情四溢的思想帶著下,可以天馬行空,云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛(ài)的'老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力不斷的汲??;青春一閃而過(guò),需要我們無(wú)比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動(dòng),從校園青年志愿者活動(dòng),到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗,讓我們有時(shí)機(jī)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。青春就在當(dāng)下,別等錯(cuò)過(guò)后追悔莫及,時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息,青春的歲月亦會(huì)隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧,一起為青春喝彩。

青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)母校的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)自我的責(zé)任,承當(dāng)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。

“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,從古至今人們無(wú)不感慨:春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi),但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜,行樂(lè)非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的此岸。

同學(xué)們,青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的,讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。

讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)吧!謝謝大家!

青春激揚(yáng)的演講稿篇八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春,在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無(wú)奈,但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。

青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟,噢,原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。

青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。

青春,令人尋味?;▋涸?jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連,讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會(huì)有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆,既然青春終究會(huì)失去,又何必在乎曾經(jīng)擁有呢?我不解。

這個(gè)年代的青春,無(wú)法被發(fā)掘,無(wú)法被品味,無(wú)法被正值青春的孩子們深深地印在腦里,刻在心里。人們強(qiáng)調(diào)青春的美好,卻忘了美好的青春若不細(xì)細(xì)品味,那與垂暮之年又有何分別呢?處于青春的我們,早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái)。

世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破,我無(wú)能為力,只能選擇沉默,選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng),每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生。這就是命運(yùn)。

就連我自己都開(kāi)始習(xí)慣這一切,連自己內(nèi)心的變化都沒(méi)有改變。習(xí)慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆,習(xí)慣了在青春的日子里沒(méi)有青春。這個(gè)世界,多看一眼都不行。一個(gè)人走在街上,心卻在千里之外。腳踩著片片落葉,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻如履薄冰。無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng),我的心開(kāi)始敏感,開(kāi)始抽搐,生活中仿佛草木皆兵,我唯恐落后,害怕失敗。因?yàn)槁浜罅?,失敗了,就意味著自己?huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,為了所謂的前程,我們必須馬不停蹄,必須爭(zhēng)分奪秒,卻忘記了,在我們的心底深處,曾有著這個(gè)時(shí)間最美好的詞匯——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎,然而卻被遺落在世界的某個(gè)角落,只因我們都忘記了它。

壓抑著的心無(wú)法釋放,靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂(yōu)傷,這就是如今青春的最佳注釋。

青春激揚(yáng)的演講稿篇九

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

己耀眼的光芒。

我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。人世間,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。

家喻戶(hù)曉的張海迪阿姨在。

2008。

年11月13日被選舉為。

中國(guó)。

殘聯(lián)。

第五屆。

主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?,她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

如果,你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會(huì)如保爾一樣大喊:我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最?lèi)?ài)的事業(yè)上,我無(wú)怨無(wú)悔!

青春激揚(yáng)的演講稿篇十

有人說(shuō),青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō),青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿(mǎn)活力、激-情,我們擁有青春,就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。有人說(shuō),生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后,平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書(shū)海,活躍于各類(lèi)活動(dòng)。

為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!我市市委書(shū)記趙樂(lè)秦今年10月9日在學(xué)院作報(bào)告時(shí)曾說(shuō)過(guò):我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為賀州學(xué)院的生力軍,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,讓生命激-情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的大學(xué)生活成為激-情燃燒的歲月!又是一年秋來(lái)時(shí),又是一個(gè)收獲的季節(jié),金秋你收獲了什么?我啊,經(jīng)過(guò)了大學(xué)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,逐漸走向成熟。我可以自豪的說(shuō),我的大學(xué)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的,我的青春、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩。說(shuō)的不錯(cuò),又是一個(gè)收獲的季節(jié),不經(jīng)意間,當(dāng)我回頭看那些夢(mèng)想的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)它們都已經(jīng)一一實(shí)現(xiàn)。

最后,我想用以下的一段文字結(jié)束我的演講.當(dāng)你走進(jìn)大學(xué),你正走進(jìn)一個(gè)成功者的世界!當(dāng)你走進(jìn)大學(xué),你已經(jīng)跨越了人生之路的一個(gè)重要的里程碑!因?yàn)樵谶@里的每一位老師和同學(xué),都有一個(gè)共同的理想:不甘平庸與寂寞,追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會(huì)虛度,生命激-情燃燒,人生終將輝煌!

2.

沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的,又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣,在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時(shí),才如夢(mèng)初醒,然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去,感傷隨之就到了。那么,這樣的青春還有什么激-情可言呢!

此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步。

大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢(mèng)想,燃燒激-情。在這如火的青春時(shí)光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí),充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將來(lái)踏入社會(huì),走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想,也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣,不是嗎!

最后,請(qǐng)大家回答我一個(gè)問(wèn)題:我們21世紀(jì)的大學(xué)生一定能在如火的青春舞曲中釋放激-情,展現(xiàn)光彩,秀出我們激昂的主旋律,你們說(shuō)是不是?(最后一句要大聲喊出來(lái)!)好,謝謝大家。

青春激揚(yáng)的演講稿篇十一

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

當(dāng)前我們正處于青春肆意的時(shí)候,正是充滿(mǎn)希望的時(shí)候,我希望我們可以一直保持這樣的狀態(tài)下去,勇敢的面對(duì)人生。進(jìn)入高中的我們,青春正美麗,愿我們不負(fù)這青春歲月。于此,今日我要進(jìn)行的演講是《激揚(yáng)青春》。

激揚(yáng)青春,踏上高中的路途,是我們面對(duì)人生的一大考題,高中三年,是我們向著大學(xué)努力的階段,想著這方向去不斷前進(jìn)的時(shí)段。正當(dāng)青春,我們就應(yīng)該過(guò)的肆意和激揚(yáng)。我知道前面的路還有很多的坎坷,但是我想只要我們?cè)敢鈳еM斑M(jìn),讓青春不被辜負(fù),不被浪費(fèi),我覺(jué)得高中這三年,我們能夠取得很大的成功。

青春就應(yīng)該保持活力,才能鑄造自己的精彩生活。青春賦予我們那么多的美好,我們?cè)跄芄钾?fù)呢?要讓自己的青春更美好,我們就必須努力,去給自己制定目標(biāo),努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我相信大家都有自己的夢(mèng)想,那么為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們也必須要去奮斗,在青春的年紀(jì)里,過(guò)的肆無(wú)忌憚,過(guò)的瀟灑自在,讓這段高中生活給我們留下無(wú)數(shù)個(gè)美好回憶瞬間。

讓青春起航,隨著風(fēng)浪前進(jìn),在大海上勇敢往前航行?,F(xiàn)在我們不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨,都不知道自己的潛力在哪。我相信大家心中對(duì)未來(lái)的生活都是憧憬的,所以我們更不能揮霍當(dāng)前的青春,該去拼搏的時(shí)候就要去勇敢拼搏,那樣才是值得的。激揚(yáng)的青春,是精彩無(wú)限的,是我們?nèi)松心且荒利惖念伾?。青春美好,因?yàn)橛鲆?jiàn)了我們,青春激揚(yáng),因?yàn)槲覀儾粦制D難,青春勇敢,因?yàn)槲覀冇凶约旱哪繕?biāo)要去實(shí)現(xiàn),所以不畏挑戰(zhàn),只想要達(dá)成目標(biāo)。

親愛(ài)的同學(xué)啊,讓青春在我們的高中生活里激揚(yáng)起來(lái)吧,讓我們的青春變得有意義,讓我們未來(lái)回想起這段歲月,依舊能夠面帶微笑,感嘆那時(shí)肆意瀟灑。正當(dāng)年少,就應(yīng)該把青春過(guò)的豐富多彩,才不會(huì)覺(jué)得遺憾。所以,從踏入高中開(kāi)始,我們都要勇敢的面對(duì)往后的困難,努力的搞好學(xué)習(xí),拼力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不留遺憾,激揚(yáng)我們的青春,把能力發(fā)揮出來(lái),在高中擁有屬于自己的精彩生活。同學(xué)們,愿我們青春不悔,愿我們都能實(shí)現(xiàn)心中所想,爭(zhēng)取到自己想要的東西,那么就一起去奮斗吧。

謝謝大家!

青春激揚(yáng)的演講稿篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家好,我是___,我演講的主題是:放飛青春夢(mèng)想。

夢(mèng)想之于我們,是在荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟?年少是我們的資本,也可能成為我們懈怠的理由。

曾有一僧侶初入佛門(mén),在佛祖像前許諾:“若我未成為主持,今生不再歸故鄉(xiāng)?!睉驯?mèng)想,小僧進(jìn)入佛門(mén)學(xué)習(xí),久而久之,他享受這寺內(nèi)的清閑日子,當(dāng)初的諾言也被他遺忘,每天跟著眾徒敲木魚(yú),做早課。常對(duì)香客說(shuō):“青春年少,如此辛苦,何苦來(lái)哉?”最終,小僧侶還是一名普通的僧侶,老死于寺內(nèi),未能歸故鄉(xiāng)。

我們起初在幻想里彷徨,留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里,無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光,我們向往大學(xué)的自由,向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中,我們享受自由,認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn),認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂(lè)的人是我們的摯友,認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶,我們不再努力,不再前進(jìn),我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。

我們只道青春年少,無(wú)畏時(shí)間流失,只愿享受大學(xué)的自由與安逸,但沒(méi)有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒.唐的青春,缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去,我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過(guò),但青春的我們卻消沉了自我,這是青春年少的代價(jià),還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞,明日且聽(tīng)且悟,只道青春年少,夢(mèng)之方向未了。

夢(mèng)想與青春是我們說(shuō)不完的話(huà)題,在青春里說(shuō)夢(mèng)想,在夢(mèng)想中嘆青春。

謝謝大家。

青春激揚(yáng)的演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

說(shuō)實(shí)話(huà),三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

青春激揚(yáng)的演講稿篇十四

青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n(yōu)傷以及由不停歇的鼓點(diǎn),舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。

我在雜志上看到過(guò)這樣一段話(huà):‘在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長(zhǎng),回望起來(lái),不止華衣與愛(ài)情,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)?!芩黥敗氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。

在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德·斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。

我們用了十七年的時(shí)間,上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè),在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。

所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體,食不果腹,舉目無(wú)親,我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷,我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)?,我們還有青春,還有夢(mèng)想,還有面對(duì)失敗的勇氣!

最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,青春不滅奮斗不息!

謝謝大家,我的演講完畢。

青春激揚(yáng)的演講稿篇十五

敬愛(ài)的班級(jí)同學(xué)們:

大家好,我是會(huì)計(jì)4班的xxxxxx,很高興在這種場(chǎng)合和大家見(jiàn)面,能夠參加這次演講比賽,我感到無(wú)比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春,暢想如夢(mèng)的未來(lái)吧!

“青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語(yǔ)啊!

滿(mǎn)夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿(mǎn)生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹(shù),傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的`鳴啼,倚著那古樹(shù)漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著班級(jí)同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿(mǎn)了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)。

未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣,但我相信未來(lái)掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō):未來(lái)如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說(shuō):未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

我們作為21世紀(jì)的新新人類(lèi),我們有著美好的青春,有著充滿(mǎn)憧憬的未來(lái),我們有膽量,有氣魄,我們敢對(duì)天空大吼一聲:“arousetheyouth,imaginingthefuture.”

謝謝大家!

青春激揚(yáng)的演講稿篇十六

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好,我是會(huì)計(jì)4班的xxx,很高興在這種場(chǎng)合和大家見(jiàn)面,能夠參加這次演講比賽,我感到無(wú)比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春,暢想如夢(mèng)的未來(lái)吧!

“青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語(yǔ)啊!

滿(mǎn)夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿(mǎn)生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹(shù),傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼,倚著那古樹(shù)漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著班級(jí)同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿(mǎn)了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)。

未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣,但我相信未來(lái)掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō):未來(lái)如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說(shuō):未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

我們作為21世紀(jì)的新新人類(lèi),我們有著美好的青春,有著充滿(mǎn)憧憬的未來(lái),我們有膽量,有氣魄,我們敢對(duì)天空大吼一聲:“激揚(yáng)青春,不懼局未來(lái)?!?/p>

青春激揚(yáng)的演講稿篇十七

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

懵懂的歲月已悄然逝去,純真已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻無(wú)法逃避繁華背后的孤獨(dú)。從我們知道微笑背后的悲傷是什么的那一刻起,我們就踏上了一條名為“青春”的未知之路。

沒(méi)有期待中的驚喜,沒(méi)有童話(huà)里可以把灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有可以接受無(wú)數(shù)鮮花和掌聲的舞臺(tái)。我們一如既往的平凡,擁有的只是火焰般的心。不是不想活得自由自在,不想叛逆放手,也不是不顧一切瘋狂追求。只是在我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)對(duì)峙的那一刻,我看到了他們之間的差距。意識(shí)到自己還沒(méi)有拿到自由的通行證,所以選擇了現(xiàn)實(shí)。畢竟我更喜歡現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那個(gè)華麗的夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶里。是屬于灑脫青春的夢(mèng)想。

我們歌唱青春。其實(shí)青春是一首跌宕起伏的歌,或悲,或喜,朦朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在用心演繹著這首歌,譜寫(xiě)著自己的青春光芒。

在這個(gè)十六歲的炎熱時(shí)代,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、悲傷、快樂(lè)和孤獨(dú)。一點(diǎn)歡笑,一點(diǎn)悲傷,這就是青春。在這里,我們留下了微笑的瞬間,記錄了流淚的瞬間。這些就夠了,沒(méi)必要刻意裝。

點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著。

個(gè)性。

飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

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