上學期期初工作匯報（優(yōu)質15篇）

通過學習語文，我們可以拓寬我們的知識面。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒？在這里，我們匯總了一些精選的總結報告，以供大家參考和學習。

上學期期初工作匯報篇一

本學期，我校工作緊緊圍繞"轉作風，保安全，提質量"這條工作主線，以教育工作會議精神為指導，將《教育局20xx年工作要點》具化為學校工作指南，把"提質量"明確為學校工作的核心，并結合我校實際，重點做了以下幾方面工作：

重點工作一：扎實推進"四環(huán)三步"課堂教學模式在整體推進的基礎上，重點推出新上崗教師過關課、青年教師匯報課、四環(huán)三步模式提升課等系列研學活動，做課教師達58人次，觀課教師1700余人次，議課教師1400余人次，在學習中研討，在實踐中提升成為常態(tài)，模式內涵不斷豐富，課堂改革成效初步顯現(xiàn)。

重點工作二：力促教師專業(yè)成長每大周兩次業(yè)務學習雷打不動；開設教師學習講壇，高級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師輪流輔導講課；開展"青藍工程",一幫一、結對子，搞好"傳、幫、帶";將教師基本功訓練常態(tài)化；為82位任課教師建立專業(yè)成長檔案；以"十年百卷"讀書活動為契機，開展教師專業(yè)閱讀。

重點工作三：實施全員育人導師制構建"全員育人、全面育人、全程育人"的德育教育工作體系，導師每兩天批閱一次對接學生的《學生勵志成長手冊》，每月與每名受導學生至少談心交流一次，每學期召開兩次全體導師例會，促使學生養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，學生管理再上新臺階。

此外，在教育教學中，我們還有幾項工作也許談不上亮點，但我們做了一些有益的嘗試：

嘗試工作一：創(chuàng)新舉措，將"十年百卷"讀書活動落到實處我校為每位教師建立專門的讀書臺賬，教師每月閱讀一本教育專著，并撰寫讀書筆記和心得體會。學校一月一登記，一月一公示，一月一上傳。還以教研組為單位每月（第二大周末）定時召開"十年百卷"讀書交流會、新書推介會，每期活動記錄材料、精品讀書心得，獨立成冊建檔。

嘗試工作二：加強教師隊伍建設，實行"分梯隊管理"按年齡、教齡、職稱將教師分為老（45歲以上或教齡25年以上）、中（35――45歲或教齡15-25年）、青（35歲以下或教齡不滿15年）三個梯隊，分別召開座談會，確立不同的工作目標，提出不同的標準要求，制定不同的管理措施，旨在充分發(fā)揮老教師的示范引領作用；中年教師的課改主力軍作用；青年教師蓬勃向上的生力軍作用，促進教師隊伍的整體提升。

嘗試工作三：創(chuàng)建閱讀實驗班在七年級設立同一作業(yè)組兩個班為閱讀實驗班，在語文教師的組織下開展廣泛閱讀。學校給予政策上的鼎力支持，旨在培養(yǎng)具有良好閱讀習慣，塑造具有新型"精神長相"的中學生，并在教學效果上與普通版對比，為全面閱讀提供數(shù)據(jù)依據(jù)。

豐富多彩的學生活動為我校增添了無限活力，這也許可以算作學校的特色工作：

特色工作一：堅持開展大課間活動和班級特色體育活動，各種課外興趣小組活動豐富多彩。隊形隊列、廣播操、乒乓球、籃球、班級特色體育等賽事不斷。在20xx全縣中學生籃球賽上，我校取得初中組男子第二、女子第一的成績；在乒乓球比賽中，我校代表隊包攬了初中組男女單打前三名。20xx年12月份《xx日報》《牛城晚報》到我校采訪了班級特色體育活動。

以上匯報，敬請批評指正。謝謝大家！

xx縣馬河中學。

20xx年1月6日。

上學期期初工作匯報篇二

我們始終認為，只有教師隊伍的高素質，才有教育教學的高質量。為此，學校從現(xiàn)代教育理念出發(fā)，著重抓了以下工作。

1、強化師德。根據(jù)要求，學校在暑期進行了集中師德培訓，專人負責，分層落實，并聘請外校老師作專題講座，教師受益匪淺。立足本校實際，以優(yōu)秀教師為榜樣，加強教師的敬業(yè)精神、主人翁意識，收到了預期的效果——教職工的工作熱情更高了，服務意識更強了。

2、提升素質。以省中小學教師專業(yè)發(fā)展為平臺，我們著重抓了三件事，一是認真落實“傳幫帶”活動，著力培養(yǎng)骨干力量；二是加強校本培訓，使新課程、新課標、新理念和新技術進入全體教師的頭腦；三是加強科研，提高教師科研水平。通過各科室及全體教師的努力，已見成效：在市第六屆中小學教師教學大比武中，獲xx市一等獎1名，三等獎2名。xx市獲獎21名，其中一等獎3名。論文，課題的量與質均有提高。

（二）教育質量穩(wěn)步提高。

教學質量是學校的生命線。本學期，學校進一步認真落實教學“六認真”和“四精四必”，學校以教學校長牽頭，以教務處和教研組為具體負責，對全體教師進行檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點予以表彰，對存在的問題予以指導，對個別馬虎應付的現(xiàn)象予以批評，極大地提高了教學效果：學生課堂學習狀況明顯好轉，測試成績也有一定提高。

（三）安全穩(wěn)定警鐘長鳴。

本學期，我校沒有發(fā)生任何安全責任事故，這是因為學校干部職工思想上對安全工作的高度重視。思想上的重視，表現(xiàn)在本學期落實了所有安全措施，包括飲食、交通、消防、財物等等，特別是飲食衛(wèi)生和交通安全措施十分到位，如食堂臺帳制度、食品留樣制度、放學時校門口護送學生出校制度等。對于突出事件，學校有詳盡的預案。

學校十分重視教育信訪工作，把矛盾糾紛的排查工作納入學校工作的重要議事日程。信訪工作小組全體成員積極開展工作，保證了學校的安全與穩(wěn)定——沒有發(fā)生一起違法教育上訪事件。

（四）體育特色再創(chuàng)新高。

作為浙江省體育特色學校，經(jīng)過大家的共同努力，特別是經(jīng)過教練組的努力，自行車、毽球、藤球等群眾體育項目，開展得熱火朝天，并在省級、國家級及國際性賽事中取得優(yōu)異成績。所有這些，為學校的品牌增加了亮點。

（五）辦學條件進一步改善。

本學期，在校安工程方面，學校完成了桃中女生宿舍樓的新建、中城食堂的改建和桃渚鎮(zhèn)中學教學樓的加固維修工作。教師的教學辦公條件、體育設施也得到了改善，校園更加美化。

（六）堅持依法規(guī)范辦學。

我們始終把依法規(guī)范辦學作為“外樹形象”的重要舉措之一。開學初，學校根據(jù)市局的工作安排，對各教學點的收費、課程安排等進行重點檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象及時督促糾正，杜絕了亂收費、亂辦班（快慢班）、亂開設（功課）等現(xiàn)象的發(fā)生。

成校工作方面，圓滿完成了后備勞動力培訓任務和其它培訓任務。

我校仍存在招生難、提高難、完成升學率難等制約學校發(fā)展的不利因素，下屬學校的教學條件、學生生源更是舉步維艱，現(xiàn)代標準化學校難以達標，所有這些，都有悖于教育的均衡發(fā)展。下階段，我們將繼續(xù)做好特色辦學工作，培養(yǎng)學生學習積極性，提高教學質量。為了整合資源，決定進行校網(wǎng)撤并，規(guī)劃桃渚鎮(zhèn)中學調整合并為兩所中學：桃渚中學（完中）和桃渚第二中學。希望得到各方更有力的支持。

上學期期初工作匯報篇三

我們高三歷史備課組是一個充滿活力，團結互助，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的團體?；仡櫿麄€學期的工作，我們付出了心血，灑下了汗水，做出了一些成績，當然也有一些不足。當此學期結束之際，我們尤其感謝學校領導的大力支持，感謝學校教務處的科學部署，正是這些因素的綜合作用，我們備課組才能夠有序、高效的完成了本學期的教育教學工作。下面我們將從以下幾個方面來回顧一下這個學期的工作，以期對今后的工作有所幫助。

學期伊始，我們備課組在教科處的安排下，制定了全學期的教育教學計劃，正確處理了教與學、課堂與課下、常規(guī)教學與教研活動的關系，使得整個教學活動得以井然有序的進行。

1、本學期備課活動整體安排：每周四上午第三、四節(jié)課為備課組教研活動時間。

2、建立完善的備課制度。按照學校要求，我們確定每周四上午第三、四節(jié)課為備課組集中教研活動時間，我們兩個教師輪流作為每次備課的主講人，每一位老師承擔一個專題或一個單元的主備任務，備課時其他老師討論、補充、修改、完善。同時，我們還積極參加各類教研活動，為教學活動的順利開展和高考復習廣泛積累經(jīng)驗。

3、我們繼續(xù)加強對課堂教學的研討，延續(xù)了備課、聽課、評課的制度，開展有針對性的聽課和評課。

4、統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試。如在學生作業(yè)的安排上，我們統(tǒng)一規(guī)定:。

（1）隨堂作業(yè),及時批改反饋。

（2）文科綜合，每周日上午統(tǒng)測一次，當堂完成，及時批改和講評。

（3）臨時作業(yè)：歷史學科高考一輪和二輪的復習資料每天完成規(guī)定的內容。一輪以3+2這本書為主，二輪暫時以自選自編題目為主。

1、首先我們確定了歷史學習的重點：

我們在教學中始終堅持基礎知識和基本能力的核心地位，明確歷史學科能力的幾個最重要的方面：閱讀能力，概括能力和語言（專業(yè)術語）表達能力。

2、其次我們強調了歷史學習最基本的方法——積累，大力強調積累的突出作用，布置積累任務，檢查積累作業(yè)。

3、上好每一節(jié)課，努力上出特色，上成精品課、示范課、優(yōu)質課。

4、提高單位效率，加大教改力度，提高課堂效益。

5、突出歷史的學科性質：人文性。

我們備課組素有和諧的、讓人感到愉悅的工作氛圍，而良好的氛圍又保證了我們工作的高效率與高質量。在備課組的集體中，我們都會充滿了熱情與力量。就讓我們帶著這種熱情與力量步入新的階段吧。對于未來的工作，我們打算延續(xù)好的有效的做法，同時也需探索一些更有針對性、更有實效的方法，因材施教，讓不同層次的同學都能獲得充分的發(fā)展，創(chuàng)造歷史成績大面積豐收的局面。

上學期期初工作匯報篇四

1剛參加團隊培訓，由于對環(huán)境還有陌生感，每天快節(jié)奏的步伐，使我每天忙忙碌碌，對團有了初步的認識，也知道自己以后會有充實的生活。

2培訓團隊文化期間，在大隊里，隊長們細心熱情的給我們講授著團隊文化，我們記著筆記，就這樣每天學習著團的團隊文化，受團隊文化的熏陶和吸引，銘記使我對團有了更進一步的認識，對我自己加入這個團隊更加有信心，更加有激情。

3團隊文化培訓接近尾聲，整理了一下自己的筆記，發(fā)現(xiàn)團隊的歌唱出團人在團隊里一起奮斗拚搏過程中的甜苦和喜憂，表達了一個個團人的心聲；發(fā)現(xiàn)團隊文化就象企業(yè)文化，帶我們早早的學習這些知識，適應快速發(fā)展的社會；發(fā)現(xiàn)團隊將責任榮譽團隊作為團訓，讓我想到：責任是從獨立那一刻開始的，是獨立讓我懂得了什么是責任，這也是我上大學來最有意義的一課。

4培訓心得，在培訓過程中，我總結了一些關于培訓經(jīng)驗和處事原則，促進自我能力的提升，學到了許多書本上學不到的東西。

1工作上：當我正式成為團隊事務本部的一員之后，我們部門是全團最忙的，每天監(jiān)督辦公室的衛(wèi)生和紀律；管理全團財務，負責財務購買和發(fā)放；檢查值班記錄，若有錯誤并上報給人力資源本部；整理和保存全團文件并備案；寫半月工作計劃和半月工作總結；每周上交文學稿件和涉外采訪計劃；每周收取并整理團長辦公會議議題；為團六周歲生日籌備節(jié)日和物品等等。

2思想上：學習大二大三那種“任勞任怨和為使命而非為金錢工作”的精神，把團隊建設永遠放在首要位置，維護團隊榮譽和利益，為團打造美好的明天。

3行動上：把領導吩咐的每一項任務，都認真的完成，開始剛接觸這些新知識，順利完成并不是那么簡單的，工作熟練之后，逐漸能做到“當日事，當日畢”，同時不僅要做完還要做好，即講求質量和水平也的提高。我知道，只有自己做好了本職工作，才能成為一個好成員，才能進一步成為好領導。正如一屋不掃，何以少天下？也有成功人士說過：“人才就是當你交給他一件事做好了，你再交給他一件事，他又做好了，這就是人才”。此外，我力爭做到多做事，少說話，常請示，答到領導要求的效果。

4態(tài)度上：愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。熱愛自己的本職工作，即干一行，愛一行，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，遵守紀律，按時簽到，無重大事件不會請假，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。讀三國時，當我們發(fā)現(xiàn)劉備真正能成為一方霸主時，不是他忽然孫權聯(lián)合時打敗曹操，而是當我們看到劉備和諸葛亮隆中對時所談的三分天下，所定的是宏偉目標，我相信他已成功了一半，當我們已經(jīng)確定有一個正確的目標和計劃時，我們只要不過一切的為這個目標去努力奮進。

1野營拉鏈，鍛煉了我們毅志，增強了成員的團結意識，提高了成員間的凝聚力。

2團慶，團人的生日，團六周歲的慶典圓滿成功，是我們每個人的努力的結果，團有我們這些新鮮血液的注入，更加的有活力。長達兩個月的節(jié)目排練期，我們有節(jié)目的同學，每天中午、下午和晚上都堅持排練，甚至有的時候忙得連吃飯的時間都沒有，可我們從來都沒有放棄過。

3能力知識的培訓，首先，10月17日，團隊為我們請來了夏老師，進行了關于播音以及采訪的培訓。此次讓我學到了如何播音，在播音方面的注意事項以及怎樣備稿。在方面，培訓了我們該如何采訪，包括采訪技巧，采訪禮儀和攝像等方面。其次，10月30日到31日，團隊對我們進行了關于秘書方面知識以及如何寫公文，表格如何填寫的培訓。讓我懂得了做好一個秘書要敏事慎行，多看，多聽，多想，細心。讓我知道了秘書要具備良好的業(yè)務素質和文化素質。讓我懂得了做秘書要忠于職守，對自己的領導要做到忠誠。通過對公文以及各類表格的學習，讓我對秘書的職責的認識上升到了一個很高的高度。

1在工作中存在的問題。

（2）有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調的不是十分到位；

（3）自己的自我約束力不夠，不能合理的利用時間，學習和工作之間總發(fā)生沖突。

2明年的發(fā)展方向。

在新的一年里，自己決心認真提高業(yè)務、行政工作水平，為團隊跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，加強學習，拓寬知識，要對團隊的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù)，要讓自己富有內涵，讓領導認可自己；第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；第三，注重本部門的工作作風建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。此外，我會更加做好本職工作，用感恩的心做事，為打造一流品牌社團而奮斗。

上學期期初工作匯報篇五

新學期，為確保各項工作順利開展，我校結合實際情況，扎實有效地抓開學工作?，F(xiàn)將學校開學情況匯報如下：

1、正月11日學校召開校務會、行政會、全體教師會議，會議總結了20xx年工作，傳達了20xx年縣經(jīng)濟工作會議精神及20xx年縣教育局工作思路，部署了新學期工作。z校長提出了20xx年學校工作要點，并對20xx年上學期開學工作做了具體安排，明確新學期的工作重心。

2、正月11日上午，召開了全體班主任會議，做好迎接學生入校準備工作。

3、正月12日學生報到注冊，晚上學生按作息時間上課。

4、正月13日早上，政教處對全體學生進行了安全教育。

5、正月13日，全體學生照課表上課。

二、常規(guī)管理工作情況。

1、管理工作。

正月12日，各處室按時上班，各施其職，學校督導室對各處室工作進行了督查，確保開學工作責任到人，落實到位。

（1）正月11日總務處把辦公用品發(fā)放到教師手中，安排好教師課務，教務處把教材發(fā)放到位，并要求教師寫好教學工作計劃。

（2）正月12日，召開了教研組長會議，要求各位教師開學前備足一周課時教案，嚴禁無教案上課，討論并落實教學進度、教研計劃、備課計劃、教學內容等。

（3）教務處加強教學常規(guī)管理，加強課堂巡查、教學日志等常規(guī)的檢查。

（1）加強思想道德教育、勤儉節(jié)約主題教育。

（2）重視入學教育、行為習慣教育。

（3）抓安全工作，強化門衛(wèi)工作，外來人員實行登記制度，加強安全隱患排查，開學前三天政教處工作人員實行24小時上班制。

（1）規(guī)范收費，學校所有收費按物價審核標準執(zhí)行，嚴禁亂收費。

（2）抓食品安全工作。學校后勤工作人員監(jiān)督到位，確保食品安全。

（3）財產(chǎn)清查工作。開學前幾天，學校組織人員對校舍建設、設施設備，食堂、用水用電，教學生活用房等進行了一次全面檢查，排除了隱患，落實了措施，加強了安全保障。

1、向“借讀生”關門，嚴格招生制度。

正月11日，全體教師會上，盧小軍校長向全體教師宣布：“守住制度紅線，本學期不招收“借讀生”，改變以往礙于人情關系，學年度中外校生搭車“借讀”現(xiàn)象”。話音剛落，贏得了老師們陣陣掌聲。以往諸多學生家長利用學期中途，托人情，找關系，講好話，千方百計把子女送進二中“借讀”。這既影響了學生的生活學習又打亂了正常的教學秩序，這一學期盧校長宣布后，久懸老師們心中的石頭落地，師生們全心地進入新學期工作。

2、開設“收費咨詢窗口”，陽光收費。

在開學行政會、教師會上，校長盧小軍著重強調了收費工作。并將縣教育局發(fā)來的手機短信全文播報，積極響應劉芬副縣長的號召，嚴禁購買重大疾病保險，嚴禁征訂教育期刊。開學后在學校財務室開設了收費咨詢窗口，歡迎家長學生來咨詢了解收費事項。

3、落實“一崗雙責”，安全工作不放松。

學校正月11日，召開行政領導、班主任會議，落實“一崗雙責”制，嚴抓交通、食品衛(wèi)生和師生活動的安全。開學前一星期，政教處實行24小時輪崗值班，全程跟蹤學生安全，并落實“班主任班級負責制”“偶發(fā)事件首問負責制”“校級領導聯(lián)系年級負責制”等安全防范制度，構鞏牢固的校園安全管理網(wǎng)絡。

上學期期初工作匯報篇六

本學期從18號一年級新生招生開始，我們就開始了本學期的工作。在人員緊缺的情況下，我校的王賀武借調到局里，孫秀東又被借調到職教中心。因此，這無形中給我們的工作帶來了更多的壓力。還好，由于我們工作謀劃在前，大家群策群力，精心準備。新的學期，各項工作都在有條不紊的進行，使新學期有了一個良好的開端。

一、把好一年級新生入學關。

一年級新生提前入學，杜絕了以往開學第一天的混亂局面。從去年開始，縣城學校都去掉了學前班，新學期第一天，由于家長和孩子對學校和教師都陌生，因此，進入校園后，家長學生的擁堵給校園的新學期的第一天造成非?；靵y的局面，為此，我們把好一年級新生入學關。

招生的時候，我校組成以副校長、教導主任、學科教師為招生委員會成員，從戶口的審核、到學生的面試、再到通知書的發(fā)放，做到生源均勻地分配到各個班級中，保證優(yōu)、中、差生均衡，男、女比例均衡。

23號，一年級新生家長帶著孩子走進校園，在學校的組織下，我們進行了一年級開學典禮，家長一同參加，學校不同層面的領導、教師與家長見面，并從德育、教學、孩子的行為習慣養(yǎng)成等不同側面對家長進行培訓，取得了很好的效果。

二、把好各年級新生轉入關。

每當新學年開學，縣城小學都要面對鄉(xiāng)下學生的轉入?？梢哉f，轉入的學生良莠不齊，為此我們把好這一關，家長送孩子入校心切，但是從孩子的入學我們加強對孩子的教育，對家長的引導。尤其是學習基礎差、行為習慣不好的學生，我們在對學生進行面試時、通過對學生的成績的問詢，到對假期作業(yè)的審核，判斷出孩子的學習態(tài)度和學習能力。從而做到按成績公平、公正地分到各個班級當中，給教師一個公正的安排。

三、把好畢業(yè)班學生教育關。

新學期開學第一周，我們對畢業(yè)班學生進行一系列教育，上好開學第一課，做好新接班班主任與學生的溝通工作，并對畢業(yè)班學生進行一日軍事訓練活動，在匯報表演完成后，王校長對畢業(yè)班學生進行勵志教育。畢業(yè)班的學生在短短的一日軍訓中，取得了良好的效果，精神煥發(fā)，以飽滿的熱情投入到學習當中去。開學第二周，六年四班新接班的班主任又召開了家長會，校領導關校長親臨班級，與家長溝通，有效地促進了家長對教師和學校的了解，更利于對教師工作的支持。

開學兩周了，我們在教師困乏的情況下，外聘了六名教師，該照顧的老教師又擔起了班主任工作，身體不好的教師也被派到重要崗位上。班容量超大，我們及時地為教師配備腰麥。哪個崗位缺人，我們管理干部就盯到哪個崗位上，可以說，我們克服了重重困難，使得校園秩序井然，課堂教學穩(wěn)步開展。

上學期期初工作匯報篇七

元旦的鐘聲掀開了新年的帷幕，不知不覺中我們已步入了嶄新的20xx年，回顧一學期的工作，我可以自豪的說一聲：“努力在手中，萬事好成功！”本學期，我們大班級組的教師們在工作上始終認認真真、扎扎實實，以“綱要”“指南”的精神為指導，圍繞新綱要的理念開展了多種形式的教研活動，切實提高教師的教育教學水平，現(xiàn)將本學期的工作匯報如下：

教研是老師們的學習陣地，只有提高教研活動的質量，才能提高教師的專業(yè)水平。正是有了那一次次地“爭辯”、一次次地“策劃”，老師們的思路開始清晰了，觀念開始轉變了。

本學期，我們三個班分別參加了“科學創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)”“幼兒園快樂與發(fā)展課程”及“整合課程”這三個不同的教研組。為調動大家參與教研的積極性，我園定出了每周分組開展教學活動觀摩研討的計劃。而我們級組的教師們則抱著虛心學習、認真對待的態(tài)度參與到教研活動中。記得每次評課時，大家在寬松、愉悅的教研氛圍中廣開言路，就活動的目標、過程、重點、難點進行討論，園領導也鼓勵教師將真正的想法表達出來，促進教師去主動學習、自我提高。在這樣的教研活動中，教師既是參與者又是投資者，同時也是受益者，教師間的互動，使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源。

本學期，三個班根據(jù)各自不同的教學內容，對活動區(qū)域進行了較大的調整與更換，如大一班在走廊設置了科學實驗操作區(qū)；大二班的手工制作區(qū)；大三班的服務社區(qū)——醫(yī)院、發(fā)廊點心店等等。此外，各班還根據(jù)教學內容重新布置了主題墻飾，把環(huán)境教育融入在一日生活中。根據(jù)季節(jié)或時事，及時地更換增添副墻飾，當家長來接孩子時，常常會看見孩子們領著父母欣賞自己的作品或照片，高興的說這說那，同時家長們也會對孩子說些表揚鼓勵的話。

各班教師都積極的與家長交流，及時的向家長反映幼兒在幼兒園里的表現(xiàn)情況，在教育中多聽取家長的意見和建議。開學初，我們分別召開了家長會，向家長介紹了本學期的教學活動計劃，號召家長積極參與我們的活動，鼓勵家長幫助教師收集資料，爭取家長的配合。學期末還進行了一些教學匯報活動，讓家長了解教學活動開展的情況及幼兒在園的表現(xiàn)。大多數(shù)家長對我們本學期的各項教育教學工做都感到非常的滿意。

當然，滿意之余也還有工作做得不足之處，如區(qū)域材料的設置還需不斷增加和更換；下午的戶外活動時間要按時按計劃進行；對體弱孩子的照顧還要更加細心、周到等。

新年的氣氛已籠罩著大街小巷，我們這學期的各項工作也到此告一段落，在這最后的幾天，教師們仍兢兢業(yè)業(yè)，埋頭于寫評語、總結、整理資料等各項工作中。我相信，在這群勤于學習、奮發(fā)進取的老師努力下，我們大班級組的工作一定會更上一層樓，我們的明天一定會更出色！

上學期期初工作匯報篇八

新學期開始了，為進一步加強

校園

安全

一、安全隱患排查工作

成立了以阮校長為組長的，池校長為副組長，各科室負責人為組員的安全工作領導小組，明確責任，做到誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。

三、開學初制定新學期安全工作計劃，宣傳法律知識、自救自護知識、疾病預防、健康知識、文明禮儀、安全常識等，各類安全應急預案在邊使用邊完善中。重新與各校（園）、各位老師、保安以及后勤人員簽訂安全責任書。

四、注重班主任培訓，切實提高班主任的安全教育的意識。加強法制安全教育工作，內容包括預防未成年犯罪、交通安全、食品安全、防火、防盜等，提高了廣大師生的'法制意識，及防范事故能力。

五、加大安全值班工作力度。

開學初學校領導及全體教師共同參與安全值班工作，并將安全值班工作納入教師綜合業(yè)績考核；注重對安全值班工作的安排、指導、檢查、反饋、總結，及時地總結經(jīng)驗，指出不足，使此項工作真正落到實處。

六、開展安全教育活動。

9月1日早上各校舉行升旗儀式，接著各班主任對學生進行開學第一課的安全教育。 強調了學生上課間紀律、行為、校外行為，杜絕不安全隱患；嚴格清校制度，認真開展“平安回家”活動，確保學生及時回家、安全回家；嚴格學生上下學路上的交通安全管理，教育學生遵守交通規(guī)則，要求十二周歲以下的學生禁止騎車上學。

新學期開始了，為進一步加強校園安全管理工作，確保教育教學順利進行，根據(jù)《清流縣教育局

關于

一、安全隱患排查工作

8月31日，在校長的統(tǒng)一部署下，全體教師齊動員，校長把總關，進行了一次全面的學校安全隱患大排查，包括操場、校舍、教室、功能室、校園排水、電器設備、校園周邊，均無安全隱患。

二、法制安全教育工作

9月3日下午，我校進行了一次集中法制安全教育，內容包括預防未成年犯罪、交通安全、食品安全、防火、防盜等，提高了廣大師生的法制意識，及防范事故能力。

三、校園周邊治安綜合治理工作

8月31日，我校對校園周邊環(huán)境進行了安全檢查，做出了學校門衛(wèi)值班安排，有出入登記表，我校有專職門衛(wèi)保安，監(jiān)控設備使用正常。各類應急預案在邊使用邊完善中。在9月3日的法制安全教育活動中，我校結合綜治工作，對學生進行了嚴禁隨身攜帶管制刀具的教育，更不得帶入學校，并對所有學生進行了檢查，全體學生無攜帶管制刀具行為。

四、交通安全專項教育

了交通安全教育。9月4日下午，專門對學生進行了乘車安全教育，并對學生上學下學行走路線及乘車情況做出了初步統(tǒng)計，簽定了《學生安全責任書》。

五、組織“安全教育開學第一課”

9月2日下午，我校各班組織了以“開學第一天，安全第一課”為主題的安全教育活動，各班圍繞交通安全、飲食安全、用電防火安全、交友安全等開展了本次安全主題教育活動。

六、簽訂安全責任書

為進一步做好我校安全工作，我校完成了與各處室、班主任、任 課教師以及學生家長安全責任書的簽訂，明確了各崗位安全承諾，進一步落實各項安全責任。

上學期期初工作匯報篇九

敬愛的黨組織：

11月17日晚，我參加了學院舉行的學習創(chuàng)先爭優(yōu)建設學習型黨支部的活動，觀看了觀看了由湖北宜城市委黨校機關黨委書記蔣成先主講的《學習與工作，學習與生活》講座，感觸頗多。

蔣教授由聯(lián)合國關于學習的四點定義入手，強調要建設學習型政黨，提高全黨的馬克思主義水平。針對學習與工作，學習與生活，蔣成先在講座中提出了三點思考：第一，學習是起家之本;第二，學習就是生活，生活就是學習;第三，學習重在應用。學習的內容則包括三點：學科學理論，學本職業(yè)務，學文化、學時代文化。蔣成先運用生動的實例闡述了學生存求發(fā)展的重要性，進一步強調了黨員干部加強學習的必要性。

聽完蔣教授的講座后，我深思了很久關于學習與工作以及學習與生活的內容。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中華民族和中國人民的先鋒隊。大學生黨員作為黨組織中的一個特殊群體，是優(yōu)化黨員隊伍結構的新生力量，也是加強黨的建設的重要力量。大學生是未來現(xiàn)代化建設的主力軍，而大學生黨員將是這群主力軍的領導者。由于大學生黨員是大學生隊伍中的優(yōu)秀分子，我們的一言一行都代表著黨在大學生心目中的形象。我們要在學習、工作和生活中起到表率作用。

首先，大學生黨員要在思想上提高對學習的認識，要明確自己的首要任務是刻苦學習，掌握過硬的專業(yè)知識，不斷拓寬自己的知識面，全面發(fā)展，自覺地把自己培養(yǎng)成高素質的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道”，說的就是學習的重要性。大學生黨員只有學好了文化知識，才能更好地全心全意為人民服務。這就要求我們大學生黨員不僅要有明確的學習目的、端正的學習態(tài)度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率;不僅要上課認真聽講，按時完成好老師布置的各項學習任務，還要在課外主動學習，探索一些自己感興趣的學習領域;不僅要認真學習好本專業(yè)的知識，還要學習好相關專業(yè)的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結構;不僅要能夠吸收已學的文化知識，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新。這樣，大學黨員在不斷加強自身個人文化修養(yǎng)和幫助學習上有困難的同學的過程中，其黨員的先鋒模范作用充分得以發(fā)揮，使學生受到這種良好學習氛圍的感染，共同進步。

第二，隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟的逐步建立和完善，人們的生活水平有了很大的提高。生活方式、價值觀念的多元化為各種思潮的產(chǎn)生、泛濫提供了生存環(huán)境。一些大學生黨員的價值取向、生活態(tài)度和行為準則以前所未有的速度發(fā)生著轉換。發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范作用首先要堅定立場，就是要堅定馬克思主義的政治立場，旗幟鮮明地支持一切符合馬克思主義立場的事情，毫不留情地反對一切違背馬克思主義立場的事情。其次要堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。此外，要科學地理解共產(chǎn)主義事業(yè)的長期性、艱巨性，正確對待在這個過程中出現(xiàn)的有關問題。大學生黨員在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上，要從實際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用，勇于實踐“三個代表”重要思想，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員，真正做到“內強素質，外塑形象”。同時還要結合實際，借助各種生動活潑的活動形式，在同學中發(fā)揮其在政治上的先鋒模范作用。例如：大學生黨員可以在團支部的民主生活會上，針對每期的主題，結合有關政治理論知識，談一談個人心得體會或者感想，讓同學們既能從真實的實際生活中感受到生活的變化、祖國的強盛和社會主義事業(yè)的旺盛生命力，又能幫助同學們了解和增加有關理論知識，增強對共產(chǎn)主義的信心。

第三，大學生黨員要密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學共同建設好集體，增強集體的凝聚力。既要與同學搞好關系，又要幫助同學解決在學習、思想和政治上的問題，與同學共勉，共同進步。大學四年，對于大學生來說，是非常寶貴而美好。在這四年中，同學們朝夕相處，所以，大學生黨員尤其應重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范作用。大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情。此外，大學生黨員還應注意觀察，及時發(fā)現(xiàn)同學在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。如外地學生在本地親朋好友少，黨員同學應多與他們接觸、談心，并有針對性地組織一些活動來排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的孤獨感。

第四，大學生黨員要自覺遵守黨的紀律，遵守校規(guī)校紀，在同學中起模范帶頭作用。同時，面對一些違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象，要敢于挺身而出，堅決加以阻止。大學生黨員在工作中要時時刻刻體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。今日之大學生，必將成為祖國各條戰(zhàn)線的中堅和骨干，不少人將成為各級各類領導。他們的領導能力，工作水平直接關系到祖國和人民的命運。在大學里，有許多的學生組織和社團，這些組織和社團為學生們提供了施展身手的好去處。大學生黨員應該利用這些鍛煉的機會，努力培養(yǎng)自己的工作能力。工作能力也是大學生綜合素質的體現(xiàn)。應本著為同學服務，對組織負責的原則，在實踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅實的基礎。

第五，大學生黨員要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。在學校這個環(huán)境里，為人民服務指的就是為同學們服務。這就要求大學生黨員要從點滴做起，吃苦在先，享樂在后。例如，發(fā)現(xiàn)同學在學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;發(fā)現(xiàn)同學思想上有疙瘩時，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己。大學生黨員的先進性作用正是通過此類看似微不足道的事情體現(xiàn)出來的。另一方面，同學們也從中對大學生黨員的良好形象有一個最直觀的認識，從而有利于提高黨和黨員在同學們心中的影響力。

綜上所述，大學生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學習，全心全意為同學服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我，從學習、工作與日常生活中的點滴小事做起。

此致

敬禮!

匯報人：

上學期期初工作匯報篇十

各位老師：

大家下午好!

提前祝大家圣誕快樂!明天是12月24日，明天的晚上也是外國人的平安夜，在此我祝愿我們所有的老師在新一年里全家平平安安、幸福美滿!

一個學期即將過去，我從一個環(huán)境走進一個新的環(huán)境，從一個崗位換成另一個崗位。這和女朋友談戀愛一樣，我也經(jīng)歷了一個從不認識到相識、從相識到相知、又從相知到相愛的過程。

從開始不知道自己在干些什么，后來慢慢地有點知道自己應該干些什么，直到創(chuàng)建平安校園的檢查才知道怎樣才能干好什么。應該說一直在摸索著、適應著這個崗位。下面我從“兩個活動三個加強”就將本學期的安全工作向全體老師做個匯報：

今年九月，是我縣的交通安全宣傳月，為提高我校學生交通安全法制意識，預防和減少學生的交通安全事故，維護我校正常開展教育教學?；顒悠陂g，為確保宣傳教育到位，我校舉行系列活動。

1、舉行“關愛生命，安全出行”主題的交通安全宣傳圖片展;。

2、我們根據(jù)各校實際情況，由于中心校、五聯(lián)小學地處3xx年級的班主任積極組織學生參與了這項活動，許多學生也對學校提出了許多非常有隱患實質的安全隱患，這也引起了學校領導的高度重視。

通過系列活動，增強學生的交通安全意識，提高學生的自我保護能力。

根據(jù)常山縣“創(chuàng)平安年”活動的總體布置，我校領導高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作。學校成立了“平安校園”工作領導小組，并積極展開各項活動。11月25日經(jīng)縣綜法辦對我校的實際考評，我校被評為xx年度“平安校園”。

安全細節(jié)是關系到生命的大事，如果忽視了安全中的細節(jié)，那么一遇到問題，后果則是不堪設想的。一枚小小的煙蒂，疏忽了就可能引起讓人膽寒的`火災，就是最好的例子。為此，我校重視從細節(jié)上注重對安全管理，如：

1、開學初就對全校學生進行了健康情況登記。使任課教師對班級學生身體情況有個了解，以便出現(xiàn)突發(fā)事件能合理處理。

2、加強對騎自行車學生的管理。對學生騎車上學的情況進行清查，不滿12周歲的兒童嚴禁騎車，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

3、與全校學生簽訂《鉗口小學防火安全保證書》。冬季由于天氣干燥，容易引發(fā)火災，特別是中心校的學生宿舍，學校為每個宿舍配備了滅火器，并組織人員對宿舍的線路進行察看。同時為各班發(fā)放了防火、急救、滅火資料，增強學生防火意識，提高火災火險自救能力。

4、加強對學校學生患病、偶發(fā)事件進行了解、登記。如1月份開始，學校出現(xiàn)部分學生患腮腺炎，學校每天組織人員對患病學生進行了登記，并對出現(xiàn)的情況做出了及時的處理。

本學期的宣傳活動可謂是一波未平一波又起。9月10日，學校邀請了白石交警中隊的同志來為學生做交通安全知識講座;11月7日，我校邀請了鄉(xiāng)衛(wèi)生院的鄭海群及張怡來校為學生做預防禽流、腮腺炎知識講座;11月29日，學校法制副校長、縣檢察院的王偉同志來校為學生做《預防和減少青少年犯罪的知識講座》。此外，我校也積極主動地通過國旗下講話、學校晨會、召開住校生會議、騎自行車學生會議、發(fā)放防火教育資料等，對學生開展安全教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。從而不斷地提高學生的安全意識和自救能力。

學校經(jīng)常組織人員對學校各處的安全檢查，如中心校的值周教師每天對學校的重點部位的檢查，節(jié)假日對重點部位的檢查。以及早晨，學校領導經(jīng)常對學生宿舍進行檢查。我校嚴格執(zhí)行校園安全情況匯報制度，相關老師也能做到如出現(xiàn)安全問題及時匯報，如我們學生出現(xiàn)了各種疾病，都會及時向安全員匯報，如鄭文梅老師的二年級教室出現(xiàn)墻角破損，都及時地進行了匯報，陳校長也及時地提出整改方案。各村小負責人也經(jīng)常對學校的安全開展自查活動，并及時上交自查報告。而學校領導也非常重視各村小的安全工作，每次到各村小都會在四處走走看看，是否存在安全隱患。

一學期來，我們學校是平安的，未發(fā)生一起在校生死亡事件，未發(fā)生一起刑事案件，未發(fā)生一件重大安全事故，學校也被有關部門評定為“平安校園”。

上學期期初工作匯報篇十一

敬愛的黨組織：

建設的偉大勝利，做出一名共產(chǎn)黨員應有的貢獻。

一、明確責任，認清形勢，堅定信心。

作為一名共產(chǎn)黨員，既然選擇了大學生村官，我就應該為農(nóng)民服務，這是我的工作也是我的責任。但是我也清楚農(nóng)業(yè)的薄弱、農(nóng)村的落后、農(nóng)民的貧苦。作為社會的弱勢群體，相比城鎮(zhèn)而言，他們更需要全社會的支持和幫助。因為薄弱，他們需要科學的種我要課件[***]植方法，因為落后他們需要德才兼?zhèn)涞娜瞬?，因為貧苦他們需要脫貧致富的門路。如今黨和政府越來越重視三農(nóng)問題了，近幾年的中央一號文件都是關于三農(nóng)的，伴隨著一系列支農(nóng)惠農(nóng)政策的頒布實施，農(nóng)民群眾生活水平逐年提高，作為村官的我更加堅定信心，在全面理解三農(nóng)政策的同時，合理利用優(yōu)惠條件，把更好的技術用在農(nóng)業(yè)，把更多的出路引向農(nóng)村，把更好的實惠帶給農(nóng)民。

二、加強學習，內強素質，外塑形象。

學習是青年干部生存和成長的需要，是卓有成效開展工作的前提和基礎。要想深植在新農(nóng)村建設熱土，首先要當一名“學習型”干部。一是向書本學習，學習三農(nóng)的政策方針、法律法規(guī)；二是向群眾學習，學習他們的勤勞樸實、誠實守信；三是向同事學習，學習他們的工作經(jīng)驗、方式方法；四是向專家學習，學習他們的先進理念，科學技術。通過以上的學習和實踐，不斷提高自己的知識水平、辦事能力，進一步樹立村干部的良好形象。

三、踐行黨章，牢記宗旨，加強修養(yǎng)。

雖然我是一名新黨員，做為黨組織的新鮮血液，一名基層的年青干部，但是我自始至終都以黨章的標準嚴格要求自己，我深知自己的一言一行不僅代表自己，更代表著中國7000萬黨員的形象。而在農(nóng)村，農(nóng)民更愿意看到是解民難，辦民事的黨員形象我要課件[***]，所以我通過不斷實踐，不斷學習，不斷加強自己的黨性修養(yǎng)，以全心全意為人民服務為宗旨，以提高農(nóng)民生產(chǎn)生活水平為切入點，全面建設社會主義新農(nóng)村，用黨的陽光照亮農(nóng)村，把黨的溫暖灑向農(nóng)民。

相信我們全體黨員團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”的偉大旗幟，團結協(xié)作，銳意改革進取，明天的農(nóng)村會更加繁榮富強，明天的農(nóng)民會更加生活寬裕。

請組織批評指導。

上學期期初工作匯報篇十二

一、班況分析。

新的一學期開始了，我們班的孩子都偏小，孩子的年齡在2歲4個月左右?，F(xiàn)如今，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。在生活自理方面，他們暫時還不怎么會穿脫衣服。午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服。在學習游戲方面也形成了一些簡單的常規(guī)。上課時，還不能安靜坐下來，舉手回答問題；游戲時能聽教師的指示進行游戲，能主動參與活動；在語言表達方面，孩子們都不會用普通話與同伴交流。所以針對這些情況，我們做了以下的教學計劃并加以實施。

二、本學期主要目標。

針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，愛上、喜歡上幼兒園。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展。

三、各個領域的具體內容和要求。

組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術的美。增強幼兒體質，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。

美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。

四、家園聯(lián)系.

1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。

2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。

4、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。

五、各項常規(guī)教育。

1、禮貌常規(guī)。

引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”；

在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)。

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。

3、就餐午睡常規(guī)。

就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。

午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋。

4、上課常規(guī)。

要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。

5、課間游戲常規(guī)。

教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。

6、愛護公物常規(guī)。

教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

具體措施。

7、在上學期的基礎上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。

8、結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

六、本學期將采取的具體措施。

1、首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。

2、建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的.自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。

3、開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力，不經(jīng)常感冒、生病。

4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。

5、抓住幼兒口語發(fā)展的關鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準確的語言環(huán)境，促進幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不著急，學說完整句。

1、安撫幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應幼兒園。

2、對新生進行常規(guī)養(yǎng)成教育。

3、召開期初家長會。

4、開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動，讓幼兒參與班級環(huán)境活動，充分體驗節(jié)日的氣象。

5、對幼兒進行全面家訪，與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn)情況。

6、填寫幼兒家園聯(lián)系手冊。

1、設置“愛心月”主題活動。

2、創(chuàng)設年段自然角。

3、布置作品欄，展示幼兒繪畫作品。

上學期期初工作匯報篇十三

轉眼,一個學期又已經(jīng)匆匆過去，本學期在學校領導的正確領導下，深入地開展美術、音樂、體育、英語等學科教研教改工作，努力使我們學校的節(jié)能各學科能從教學改革的理論中走出來，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了教師、學生的文化素質與審美能力，較好的完成了本學期的教學工作，下面就將本學期的教研教改工作綜合總結如下：

一：拓展學科文化范疇，培養(yǎng)創(chuàng)新的教學思維和輔導能力。

培養(yǎng)學生的想象能力、求異思維能力發(fā)散思維能力著手，在美術、音樂中創(chuàng)造一切可能的條件和機會，激發(fā)學生大膽探索，引導多向思維。讓學生在實踐中去體會、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。我們利用節(jié)日等氣氛來營造美術活動的機會，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動。每周組織興趣小組的學生在美術教室訓練一次，每次都有每次的訓練內容，對學生進行兒童畫的基礎知識和基礎能力以及其他方面的基礎訓練。由于學生具有一定的美術興趣，有部分學生還具有一定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高，如參加區(qū)中小學生的現(xiàn)場書畫比賽，其中有硬筆書法2人參加，獲得一個一等獎一個二等獎的成績、繪畫比賽有6人參加，3個一等獎，2個二等獎、1個三等獎、手工制作有2人參加獲得2個一等獎。

二：課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育。

在教學中能夠愉快的進行教學，并進行創(chuàng)新的教學思路，其中陳勇老師在區(qū)美術教研節(jié)中展示了一節(jié)美術課《概念服飾》獲得優(yōu)質課。在學校的青年教師的課堂比武課中，有許多的老師花了許多的心思來磚研教材，在課堂上靈活的運用知識進行教學。其中陳勇、周云老師獲得學校匯報課的一等獎，大部分的老師認真的參加了各級課堂教學展示活動，受到了很好的啟發(fā)。

三、樹立科學的教學、學習理論，強化教師的“理論武裝教學”的思路。

通過2個星期一次的教學研究集中學習來拓展自己的思路，了解別人的教學成果，教師積極參加理論學習和業(yè)務學習，業(yè)務學習時間積極學習有關教研教改的理論文章，通過認真學習研究創(chuàng)新教育的理論，使教師真正轉變教育觀念。并結合自己的教學實際進行實驗研究，指導自己的教學實踐，進一步改進自己教學中的不足。提高自己的理論水平和教育教學能力。利用學科知識完成了省級科研音樂課題《在音樂課堂教學中體驗成功的研究》、區(qū)英語課題《在英語課堂教學中進行分成教學的研究》。同時積極參加學校、教委組織的各種教研教改活動，并結合自己實際情況寫出教學論文。各學科在學期開始就撰寫了學科教案和論文共有10余個教師參加了論文的評比活動。美術、音樂老師參加一年級新教材培訓活動;市骨干教師培訓活動等。音樂教師參加了省音樂課堂教學的展示巡禮活動，受到很好的啟發(fā)，美術老師參加在德清的特級教師的課堂教學活動，感受到了心得課堂教學氣息。

總而言之，各學科的教師在教學過程中認真仔細的實施新課程教學的理念把我們學校的美術、音樂、英語、體育等學科的教學推向更高的層次。

下學期建議設想：

1、改變學科教師分散的狀況。

目前學校已經(jīng)有了很大的規(guī)模，教師人數(shù)、學科都比較完備，在這樣的情況下我們覺得有必要對學校學科教師進行的相對集中，這樣有利于學科的整體教學思考，提出更好的學科思路，雖然現(xiàn)在部分學科教師在擔任班主任的工作，但是我覺得可以相對的集中。如成立美術教師辦公室、音樂辦公室、英語辦公室等，因為學科本身也需要一定的討論、思考的需要，像美術老師還需要一定的空間進行一些繪畫的創(chuàng)作等活動，所以成立學科辦公室可能更適合學科的辦公室，像體育辦公室就是一個很好的前車之鑒。

2、在學科面前落實每一個教師的塊面負責制度。

現(xiàn)在雖然學科有了，專業(yè)學科教師也比較全面，但是要防止個別的“單獨教學現(xiàn)象”，就是只完成學科的課堂教學，沒有把自己在該學科前的特長、優(yōu)勢展現(xiàn)出來。雖然有了一定的分工但是不全面也沒有很好的落實，常常發(fā)現(xiàn)會有很多的老師在忙一個事情，到最后也沒有什么成績。落實塊面負責，學期末進行適當?shù)男问娇疾欤员懔私庠摻處熢谠搶W科在這個學期的情況。

上學期期初工作匯報篇十四

尊敬的領導、各位同事：

時光如飛，轉眼就要到了20xx年下學期的尾聲了。在經(jīng)歷了這樣一學期的工作后，我對自己的工作有了更深入的.認識，也更為明確了自己所要努力的方向。

這一學期，我的工作重點在于提高教學質量和增強師生互動的程度。在課堂教學中，我把互動和教學融合起來，嘗試了更多的教學方法和方式，比如畫表、寫作業(yè)、小組討論等，幫助學生更好地理解課程內容，并能夠應用在實踐中。同時，我在課堂外也與學生保持聯(lián)系，不定期地聽取學生的建議和意見，根據(jù)他們的反饋做出相應的改進，讓學生感受到真正的關心和關注。

我認為，作為一名教師，必須要時刻保持學習的狀態(tài)并不斷提升自己。因此，我參加了多次學術交流會和培訓班，了解最新的教育理念和方法，并將其運用到我的教學實踐中，提高自己的教學能力和水平。

當然，我的工作還存在很多不足之處，需要繼續(xù)加以改進和提高。下一學期，我會繼續(xù)改進教學方法和方式，并開展更多的課外教育活動，給學生們帶來更豐富、更多彩的課堂經(jīng)驗。

最后，我要感謝學校領導和各位同事對我的支持和幫助。愿我們在未來的工作中，互相鼓勵、互相支持。祝大家工作愉快，生活幸福！

謝謝！

上學期期初工作匯報篇十五

尊敬的領導、各位同事：

又一學期即將結束，回顧過去的幾個月，值得我深思的一點是在疫情面前教師承擔的責任。由于疫情，學校教育肩負起了更多的社會責任，教師在課堂內外需要承擔更多的職責。在此，我想向學校領導、家長、學生以及同仁們對我這位老師的關注表示感謝。如果沒有你們，我不會感受到溫暖，也不會更加努力的工作。

這一學期，我的工作重點是提高學生的閱讀興趣和寫作能力。為此，我運用了多種教學方法，比如演講、互動式的小組討論、虛擬實驗室等，使學生在學習中感到趣味和挑戰(zhàn)。同時，我也對學生的作業(yè)和閱讀材料進行了較為詳細的檢查，積極回答學生的問題和解決他們的困惑，讓每一位學生都感受到關懷和尊重。

雖然這一學期的成績還不是理想的`，但是經(jīng)過我的努力和同學們的共同努力，很多人取得了顯著的進步和成績，這是我感到開心和滿足的。作為一名教師，我相信學生的成功就是我的成功，我也會在未來的工作中更加努力，不斷提升自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)水平，創(chuàng)造更加優(yōu)秀的教學效果。

最后，要特別感謝學校領導和各位同事們的幫助和支持，讓我能夠有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。祝大家工作愉快，生活幸福！

謝謝！

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