總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決方案。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關注的重點。以下是一些相關數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果，可以為您做出決策提供依據(jù)。
五年級說說我自己篇一
我叫劉奕菲，羊的化身，是紅旗實驗小學三年級五班的學生。
我是一個活潑開朗、美麗大方的小女孩，長著一雙亮晶晶的眼睛，顯得炯炯有神，撲閃撲閃的像天上的星星。一張櫻桃小嘴，一笑就露出一對淺淺的酒窩。如果別人問我哪兒長得最不好看，我會說：“牙齒?！币驗樗鼈兲宦犜捔?，隨意排隊，歪歪扭扭的?？粗鴦e人那副潔白如雪的牙齒，我真羨慕!
我最大的優(yōu)點是愛干家務活。一有空，我就拿著掃把東掃掃西掃掃，直到家里見不到一張紙屑為止。我也有缺點——不愛護玩具。我每次玩好玩具后，總是不收拾，隨意擺放，等到下次再玩時，就找不到了。為此，媽媽已經(jīng)教育我好幾次了，可怎么也改不過來。
我的愛好廣泛，唱歌、跳舞……。
這就是我，一個可愛的我，你們喜歡嗎?
五年級說說我自己篇二
我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，兩顆大大的門牙，還有一個橢圓形的腦袋和一個大大的肚皮。
我的愛好很多，比如：跑步、跳繩、游泳、跳深水炸彈，我身形矯健勻稱，看起來像一個小超人。今天我就給大家講一講我為什么愛游泳，我本來不愛游泳，但是看著好朋友在學游泳，我就去學了，學會了游泳，我感覺我充滿了活力，因此我就愛上了游泳。
我的性格堅強，為什么說我很堅強，因為我在家給桌子調(diào)高度時，不小心把手指刮破了，還流了血，我不僅沒哭，還繼續(xù)堅持調(diào)好了桌子，你說我堅強不堅強！
你愿意跟我做朋友嗎？即使不愿意，我也愿意和你做朋友。
五年級說說我自己篇三
我叫桂淇，今年八歲了。烏黑光亮的頭發(fā)，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，一個扁扁的鼻子，又紅又寬的嘴巴。
我天生就愛看書，每次買到了新書，我心里癢癢的，恨不得立即全部看完。在家里，每次媽媽一出門買菜，我就拿起一本書就看，一看就是幾個鐘頭。等媽媽回來，看見我在看書，吼道：“還不快去做作業(yè)!”但我沒有反應，直到她沖過來把我的書扔到地上，我才戀戀不舍地去做作業(yè)。在學校里，一下課，我就立刻拿出書來看，有人來找我，如果不在我耳朵邊大喊，或者是用力推我，我是不會知道的。我每次看書，一下子就進入了書的世界，完全忘記了周圍的一切，我是個地地道道的小書迷!
告訴你一個秘密，我非常怕黑，你可能會想：“都這么大了，怎么還怕黑呀?”不過，說實話，我確實很怕黑。讀二年級的時候，每次經(jīng)過音樂教室，那里很黑很黑，而且沒有一個人。我都會害怕得緊緊地閉著眼睛，不敢睜開。最可笑的一次，經(jīng)過那里，我在心里想，我得趕快離開這里!于是我閉著眼飛跑起來，結(jié)果撞上了墻壁!我大聲說：“我下次再也不走這個鬼地方了!”在家里，我晚上想上廁所，就會立刻把媽媽叫醒，媽媽只好陪我一起去上廁所，可是因為房間沒開燈，黑漆漆的，我害怕得咬著牙齒，閉著眼睛，緊緊地抱著媽媽不肯松手。
這就是我，一個愛看書，怕黑的小男孩，如果你想和我做朋友，就來麓山國際實驗學校三(一)班吧!
五年級說說我自己篇四
我叫李欣運，今年10歲了，我是一個活潑開朗的小女生。我長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，經(jīng)常梳著馬尾辮，走起路來，一上一下的，一雙靈活的眼睛笑起來瞇成一條縫，挺挺的鼻子下面長著一張喜歡說話的嘴巴——一下課，就和同學嘰嘰喳喳地說個不停。
說起我的愛好，我很喜歡跳繩。在一年級的時候，我看見一些大哥哥、大姐姐在跳繩，覺得很有趣，就學了起來。現(xiàn)在我每天回家都要跳幾次，跳繩給我的生活帶來了許多快樂，給我的學習帶來了幫助。
我不但喜歡跳繩，而且更喜歡畫畫。在我四歲的時候，我看見電視里的小朋友在畫畫，覺得很好奇，就讓媽媽給我報圖畫興趣班，現(xiàn)在我畫得一次比一次好。在上美術課時，老師還給我發(fā)獎券呢！
我還經(jīng)常參加學校的運動會，給班級爭光。在我一次又一次的努力中，我懂得了，做任何事情都要有恒心，不能半途而廢。
我就是這樣一個活潑開朗的女生，大家聽了我的介紹，想和我做朋友嗎？
五年級說說我自己篇五
我叫胡慶涵，今年七歲了，我長著一雙黑寶石一般的眼睛，一個紅潤的小嘴巴一頭黑木似的頭發(fā)。
我和妹妹都是我家的開心果，我一笑妹妹也就跟著笑。媽媽問她笑什么，我們還是哈哈大笑。記得去年媽媽帶我們?nèi)游飯@，我看到買冰淇淋的，媽媽就給我買了一個，看到這個就要這個，看到那個就要那個，我知道這是我的缺點，我已經(jīng)努力改正啦，呵呵！
我的優(yōu)點是活波，開朗，愛說愛笑。喜歡畫畫，唱歌，跳舞......
這就是我，愛笑的我！
五年級說說我自己篇六
我姓牛，名悅，6月，出生在市人民醫(yī)院里，由于爺爺一心想要抱孫子，生下來是個千金時，心里難免有些不開心。開家庭會議為我取名時，爺爺說：“你們愿叫啥叫啥，我這老頭子不管了?！弊詈?，會議應不歡而散。會議結(jié)束時，爸爸對媽媽說：“這孩子鬧得全家不安寧，但我的心里卻是無比的喜悅，喜悅，喜悅，就叫悅吧?！庇谑俏业拿志瓦@樣由來了。
七歲開始我的小學時光，老師讓我們自報家門時，我說：“我姓牛，叫牛悅，今年七歲。”老師對我滿意的點了點頭。沒想到剛坐下，同桌小聲的對我說：“世上還有牛這個姓啊，我只知道有耕地的老黃牛?！蔽疑鷼獾幕卮鸬溃骸霸趺礇]有，我不就是嘛!”
五年級時班上開始流行起外號了，比如劉丙曉就叫冰糕。而我呢就叫牛犢子。雖然這個外號不好聽，剛開始我也不太習慣，但是，這畢竟是同學們對我的一種親切的.稱呼嘛!
隨著時間的推移，我已經(jīng)快畢業(yè)了，脾氣有時會很古怪的，我要為小學里的最后的美好時光爭取努力!
耶!向著美好的明天出發(fā)，想著夢寐以求的初中生涯前進~!
五年級說說我自己篇七
騎自行車，打羽毛球、踢足球、看書，看電影……我的愛好很多很多，其中最喜歡的就是玩電子游戲。家里的電腦，ipad，還有爸爸媽媽的手機上，都是我下載的游戲，各種類型的都有。每當我拿起電子產(chǎn)品，媽媽就在我耳邊不停地嘮叨：“少玩點時間，玩物喪志??！千萬別超時啦，對眼睛不好的呀……”幸虧每天都有嚴格的規(guī)定時間，不然我早就近視了。我特喜歡賽車類的，很多大人都玩不過我！所以朋友們給我起了兩個非常獨特的外號：“電腦精”、“游戲迷”。
為了周末在家能玩電子游戲，媽媽給我提出諸多的“平等條約”，我只有在學習上達到優(yōu)秀水平，各科作業(yè)都完成的前提下，才能在規(guī)定時間段玩。學校里上課時，我把老師們講的知識點都牢牢地記在心里，做作業(yè)時更加認真，仔細。各科的復習預習一絲不茍地自覺完成。媽媽看我沒耽誤學習，也就對我睜只眼閉只眼了?！皩W得扎實，玩得痛快”，這就是我，一個快樂向上的男孩。
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五年級說說我自己篇八
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個小胖子，一米三五的個頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實驗三年七班的學生，我最大的優(yōu)點是學習好，在班級里的考試總是前三名，成績沒低過九十分，英語是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了，因為我六歲就學英語了，積累的多背的也就快嗎！平時我不怎么說話，回答問題也不多，只在別人不會時我舉手，這一點很不好，老師說我應再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學交流也很少，不會去主動接近某個人，媽媽說我很難適應現(xiàn)在的社會，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。
剛才介紹說我有點兒胖，這是一件很奇怪的事，因為我一口肉也不吃，有時媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過來，連醫(yī)生都說我蛋白質(zhì)攝入過多，我以后要多吃一些有營養(yǎng)的菜，多做運動，讓自己瘦一些。
這就是我，一個平凡但真實的我，希望大家能喜歡這樣的我。
五年級說說我自己篇九
我有一雙小小的眼睛，戴副眼鏡，因為我遠視，越遠越看得清，所以我有個綽號叫做“千里眼”。我的嘴是櫻桃小嘴，吃東西也是細嚼慢咽的，我不喜歡狼吞虎咽。
我的性格很文靜，每次放學回家后，我都喜歡拿出一本書靜靜地看著，看著，絲毫感覺不到時間的流逝。不知道過了多久，媽媽叫我吃飯，我卻依然專心致志地看書。因為我喜歡這本童話，里面的故事情節(jié)叫人一會兒悲傷，一會兒高興，一會兒驚訝，我完全沉浸在知識的海洋里了。
怎么樣，你想認識我嗎？不如交個朋友吧！
五年級說說我自己篇十
我叫黃藝菲，今年12歲。
我的個子不算高也不算矮，中等身材，眼睛大大的，鼻子扁扁的，嘴巴很大。
在家里，我是個吃貨，所以人家送我個雅號“好吃的狗”。上周日，我吃完早飯就去大街散步。走著走著，我忽然聞到一股手抓餅的香味，哎呀，怎么剛吃了早飯，肚子又打起“小鑼鼓”了!我聞著香味，向手抓餅的方向“飛”了過去。站在小攤前。我摸了摸口袋，糟糕，沒帶錢，這可怎么辦?到哪里才能嘗到免費的美食?我想啊想啊，終于得出了結(jié)論，就是家里。于是，我一路狂奔回家。哈哈哈哈!媽媽在家做雞湯!我向大家保證，中午一定吧雞湯全部喝完，一點也不剩!
爸爸過生日那一天，我一早醒來就向爸爸說了“生日快樂”。好不容易堅持到中午，我正準備大吃特吃時，爸爸卻對我說：“中午別吃多了”，晚上客人來了，要吃蛋糕。蛋糕可是我最喜歡吃的了，我只好等到了晚上。時間過得比往常慢了很多，終于等到了晚上，蛋糕擺上了桌，我圍著蛋糕轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，好幾次想吃，都被爸爸給阻止了。他說：“先別吃，等客人來了再吃。乖，忍一忍吧?！蔽彝蝗唤辛似饋?“忍不住啦，我要開吃了!”不到10分鐘，一塊大蛋糕就被我消滅了。
這樣的我你能畫我出來嗎?
五年級說說我自己篇十一
早晨，我站在鏡子前，仔細地打量著鏡中的我。我身體稍胖，眉毛下的眼睛像兩顆黑寶石，閃著快樂的光芒，兩片薄薄的嘴唇湊成了一張能說會道的嘴巴。呶，認識我了吧！
我的脾氣很犟，用媽媽的話說，就是“認定了的事八匹大馬也拉不回”。這不，我正在和媽媽“吵架”呢！由于到了夏季，天氣漸漸熱起來。我留著一頭長長的秀發(fā)，天天束在腦后，熱得我在電風扇下吹著還流汗。于是，我就讓媽媽帶我去理發(fā)店把頭發(fā)給剪了。媽媽不答應，我就死死地纏著她不放。媽媽可不理我這一套，她說：“五月里不能理發(fā)?！蔽覜]有辦法了，只好咬著牙熬了幾天。
六月一日，我們沒上課。我對媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在是六月份了，快帶我去理發(fā)！”媽媽還不依，她說：“雖然這時到了六月份，但這是陽歷，陰歷還是五月份呢！”我聽了再也忍不住了，大聲對她說：“這都是迷信，五月份人們都不理發(fā)，那理發(fā)店不是要關門了嗎？”媽媽仍然說：“你要剪只能到了陰歷六月份才能剪?！睙o論我怎樣和媽媽爭辯，都是竹籃子打水一場空。唉，母命難違?。∥抑缓糜謭猿至藥滋?。好不容易等到了陰歷六月初一，我快活地拉著媽媽的手，向理發(fā)店奔去。媽媽也沒辦法，只好讓我剪了一個學生頭。到了學校，同桌對我說：“這么長的頭發(fā)剪了多可惜！”而我并不感到惋惜，更沒有后悔，相反，我覺得很新鮮很高興，因為，我不再那么熱了。
五年級說說我自己篇十二
hi！大家好，我叫陳文婷，是小學三年級學生。我有一對彎彎的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，加上一張唧唧喳喳的嘴巴。
本人生性活潑好動，為此也犯了不少的錯誤。記得有一次，上課鈴響了，老師走進了教室，我還在和后面的同學津津有味地聊天，聊得起勁還不禁發(fā)出“哈哈”地笑聲。老師大喊了一聲“陳文婷”，我這才發(fā)現(xiàn)全班同學都盯著我們，嚇得我直冒冷汗。我連忙翻開練習本，和大家一起做作業(yè)。十分鐘之后，作業(yè)做完了，我的嘴巴又開始癢癢了，不知不覺又和旁邊的同學談起來。不料，又被老師發(fā)現(xiàn)了，一個嚴厲的眼神拋了過來，算是老師給我的“禮物”吧，我嚇得滿臉通紅。
這就是我，活潑，開朗，也常常犯點小錯誤。
五年級說說我自己篇十三
早晨，我站在鏡子面前，仔細打量著自己，身體稍胖，淡淡的眉毛下面有著兩顆黑又亮的小寶石，里面閃著快樂的光芒。上下兩片薄薄的嘴唇湊成了一張愛吃愛喝的小嘴巴。在弟弟、妹妹當中，我是“大”學生了。
我的脾氣很犟，動不動就會生氣，經(jīng)常和媽媽作對。在星期天的早晨，我本想好好睡個懶覺，誰知我正做著美夢的時候卻被媽媽給叫醒了：“快起床，都8點多了！”我聽了就說了聲“煩！”，“都上六年級了，鄰居家的小寶寶老早就起來了！”“我作業(yè)做好了，書、單詞也背上了，該預習的也預習了，就讓我多睡會兒吧?！眿寢寷]辦法，只好讓我睡。
我的學習成績一直不算太好，中等，每次考語文基本上考八十五六分，就是偶爾有幾次考九十幾分，媽媽問過好幾個語文老師，要想學好語文，有什么方法？那幾個語文老師都說只有讀書，我讀的書也不少呀！唉！
五年級說說我自己篇十四
我能保證，我的每一天是不同于明天，嶄新于昨天。我和所有人一樣，沒有多長一只眼睛兩張嘴，我融于大眾，是實實在在的平凡人。但我不想模仿誰。去走給誰成功卻庸俗的路，去過跟別人同樣的生活。這樣是對自己極大的否定。世上只有一個我，我是我自己?！皩W我者生，似我者死?！饼R白石如是說。走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。要做自己，看清真實的我，自信的告訴自己：“我就是我。”
我想要尋找一個點，坐標原點，代表我的最低底線。我應該在比較中明白得失，在點與點的交替變換中得知優(yōu)劣。我要追求自己的個性，做我自己。
說一件最近發(fā)生的事：晚上我設了6.35的手機鬧鐘，但是我犯了一個很大的錯誤，就是把鬧鐘鈴聲設的和手機鈴聲一樣。第二天我還在極其舒服的睡覺時，手機準時的大叫起來。我又犯了一個很大的錯誤，就是我忘記自己設了鬧鐘。于是我以為是同學的電話。翻個身當作什么都沒聽到，可是不能不聽到。我大怒地跳起來，一把抓過手機。這時我又犯了一個很大的錯誤，我看都不看屏幕一眼就摁了接聽。然后對著手機大吼：“才幾點啊你就給我打電話，我還在睡覺啊!喂!喂!你怎么不說話呢?裝什么啞巴啊……”在我由憤怒轉(zhuǎn)為極度驚詫時，看了看手機，才發(fā)現(xiàn)了自己如此呆瓜….
我不喜歡別人黯然神傷的樣子，盡管我也會不得已。生活那么美好，我有什么理由不去快樂?“一切都是瞬息，一切都將會過去?！蔽蚁矚g這句話，所以我是一個典型的幻想主義者，憧憬無憂無慮，無法無天的.生活。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我希望自己不負這陌上花開的年齡，留一行扎實穩(wěn)健的足跡。
五年級說說我自己篇十五
我叫吳婧儀，是一個活潑開朗的陽光女孩，在安康市第一小學三年級二班上學，是班里的英語組長，1米39的個子，濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪大眼睛，美中不足的是嘴巴里那排小哨兵，有一兩顆有些淘氣，總是不和別的牙齒排在一塊。我的性格外向，因此我有許多好朋友，但有時候有點暴躁，有時老對朋友發(fā)脾氣。
我的愛好是拉手風琴、滑旱冰、看書……其中我最喜歡看書了，每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書，每次媽媽叫我睡覺我都聽不見，因為我看的如迷了。我有許多優(yōu)點，有一次媽媽不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己寫作業(yè)，爸爸媽媽回來了，看到這一切非常高興，說我長大了。還有一次，我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我，因為我家在電廠，離那很遠，可是我還是堅持自己回家。
這就是我，一個自己的事情自己做的“陽光女孩”。
一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和挺直的鼻梁，這就是我——一個會說會笑的小女孩。
我特別會笑，一笑嘴巴就張得老大。笑的另一面是哭。當我受了委屈時眼淚便會像斷了線的珍珠般流了下來?？刹坏絻煞昼娋蜁铺闉樾α?，真奇怪！
我的缺點是粗心。每次考試之前，媽媽總是對我說要仔細，要認真！可每次考卷發(fā)下之后發(fā)現(xiàn)還是很粗心，除法看成了乘法，8千看成了8萬……我心里可不好受了。
我的朋友很多，大部分都是男孩。我自己都不知道怎的，女同學們好像總是很怕我似的，見了我就跑，真奇怪！
這就是我，一個性格開朗又有點兒粗心的小女孩。你想和我交朋友么？那就來找我吧！
我叫許海洋，今年9歲，屬龍，是大石頭中心校三年二班的學生。
我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛戴著一副小眼鏡，再配上那身藍色的運動服，嗬！大人嗎都說我像個小博士呢！
我的膽子有些小，非常的害怕貓、狗這些動物，每當看到它們，我都會遠遠的躲開。我平時不大愛說話，說話時聲音有點小，爸爸媽媽總愛說我不大方，象個小女孩，每當這時，我會馬上提高嗓門，大聲的對他們說：“說什么呢！說什么呢！人家是純爺們！”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來！
我最喜歡的運動是足球，因為足球能鍛煉我們的意志。不怕你們笑話，我還有個夢想呢，那就是一定要讓中國足球走向世界！呵呵，夢想遠大吧！
美中不足的是，我有一種“病”，叫“貪玩”。有時玩起來會忘了吃飯、做作業(yè)，為此我沒少挨批評，你可別小看這種“病”，要不及時的“治療”，恐怕會使我的各種美好的夢想變成空想的！所以我一定要改掉這個壞毛病，勤奮學習，成為國家的棟梁之才！
我的名字叫趙增香，性別女，今年十歲，已經(jīng)上三年級了。我長得很高，也很瘦。
我的愛好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等?！救昙壸魑恼f說我自己】。
我的理想。
有：當歌星或者自己開個蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當博士，我知道這對我來說很遙遠。我的性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動打招呼。我的數(shù)學學得很好，還在20xx年本學期的期中數(shù)學考試中考了優(yōu)秀。我寫字寫得不好，因為我不認真寫得原因。我的腦子非常好用，記英語單詞是我的強項。我是一個活潑、可愛的女生，我覺得應該讓老師喜歡我。
我以后要好好學習，好好讀書，我要好好學英語。我也要好好練唱歌，當山東最紅的歌星，為山東爭光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的，我就太高興了。從現(xiàn)在起，我就努力，一定會實現(xiàn)我的理想。我會成為山東人的驕傲的。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個小胖子，一米三五的個頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實驗三年七班的學生，我最大的優(yōu)點是學習好，在班級里的考試總是前三名，成績沒低過九十分，英語是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了，因為我六歲就學英語了，積累的多背的也就快嗎！平時我不怎么說話，回答問題也不多，只在別人不會時我舉手，這一點很不好，老師說我應再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學交流也很少，不會去主動接近某個人，媽媽說我很難適應現(xiàn)在的社會，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。
剛才介紹說我有點兒胖，這是一件很奇怪的事，因為我一口肉也不吃，有時媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過來，連醫(yī)生都說我蛋白質(zhì)攝入過多，我以后要多吃一些有營養(yǎng)的菜，多做運動，讓自己瘦一些。
這就是我，一個平凡但真實的我，希望大家能喜歡這樣的我。
自信，聰慧，活潑，開朗，總是滿懷各種新奇的夢想。這就是我—一個俏皮的小女生。細細的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，長長翹翹的小下巴。爸爸給我起了個很好聽的名字“俏佳兒”。
額頭上幾縷細絲垂下，烏黑濃密的頭發(fā)束成高高的馬尾，馬尾上兩顆漂亮的水晶珠正在閃閃發(fā)光。當我微笑時，嘴角就不自主地露出淺淺的小酒窩。細嫩的皮膚白里透紅，漂亮極了！我喜歡穿白色的衣服，像百合花一樣。我不胖不瘦，別人一看我就說：“看這小姑娘身材真好，一定是學舞蹈的?！?/p>
我的愛好非常廣泛。喜歡唱歌，跳舞，彈鋼琴，主持節(jié)目。經(jīng)常參加各種比賽和演出，獲得了十幾個金獎呢！同學們都叫我可愛的小百靈，明日小明星。我想十年以后的我會是什么樣的呢？是長滿青春痘的活力女孩，還是斯文的公主？那就讓我們一同走進多啦a夢的時光穿梭機吧！
哇！不得了了！像公主一樣的長發(fā)變成了精干的短發(fā)。身高從一米四長到了一米七，模特般的身材！早上起來先噴點香水，再穿上高跟鞋。我每天穿著漂亮的衣服去世界各國演出。我最喜歡的地方就是維也納了。我希望有一天能在維也納的金色大廳里唱歌。
原來成人的世界這么有趣，真想快快長大呀！
我叫楊宗星元，大家都說我長得虎頭虎腦的，我的身材在同齡人中偏高，我是個漢族人。我有著濃厚的愛國熱情，同時我也是個熱愛科學、誠實守信的人。
我學習成績一直非常優(yōu)秀。因為我一直在努力，我立志長大后要報效祖國，報答祖國的養(yǎng)育之恩。今年是建國六十周年，我們學校組織建國六十周年愛國旅行、觀看國慶節(jié)閱兵等活動。開學后，在班會上，班主任問：“怎么體現(xiàn)你們的愛國精神呢？”
我搶先發(fā)言說，“我們的祖國越來越強大了。要是法西斯再來侵略我們國家，我們每一個人都應當精忠報國，不做亡國奴，不當漢奸。我現(xiàn)在是一個小學生，主要任務是努力學習，逐步掌握更多的知識，長大后才能為國家做更大的貢獻?！蔽业陌l(fā)言贏得了同學們的陣陣掌聲。
我熱愛科學。我讓爸爸給我購買了許多科普讀物，比如《霍金的宇宙》、《時間簡史》、《人類起源》等等。我經(jīng)常如饑似渴地閱讀，了解了大量的科普知識。我也大量閱讀歷史書籍，掌握了豐富的歷史故事。我反對封建思想，反對姥爺去算命，破除封建迷信。我也積極在同學們中間宣傳科學知識。老師和同學們都夸獎我知識面非常廣，有滔滔不絕的口才呢！
雖然大家都說我口若懸河，但是我是一個很誠實的人。對待同學，我非常誠心友好，樂于助人，我在家不欺騙父母，在校不欺騙老師。遇到什么問題總是能夠和父母真誠的溝通。媽媽夸我是個誠實的好孩子。
我希望我有很多好朋友?？戳艘陨系慕榻B，你愿意成為我的好朋友嗎？
我叫李澤雨，今年九歲了。我在塘沽區(qū)向陽三小學習，我在我們班是男生小排頭，我最不想當小排頭了，媽媽說：“別人想當小排頭還當不了呢！”我長著一對濃濃的眉毛和一對炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了后面，堅挺的鼻子下長著一張不大不小的嘴巴，我還有一對會動的耳朵。
我的性格活潑開朗，就是有點膽小。記得有一次，媽媽去開家長會了，爸爸還沒有下班，我一個人在家里寫作業(yè)，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎么還沒有回來。突然只聽見砰！砰！砰……的敲門聲，我被這敲門聲嚇的心怦怦直跳，我以為媽媽回來了，可是媽媽帶了鑰匙，她會自己開門。這時，我想是不是媽媽常說的壞人來偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經(jīng)常玩的竹棒走到門前大聲的問：“誰呀？”只聽見一個陌生人聲音“收煤氣費的。”“我媽媽不在家，明天再來吧！”
哈哈！你看我膽子多小?。∥揖褪沁@樣一個人，你愿意和我做朋友嗎？
教學要求：
1、通過介紹“我自己”，培養(yǎng)學生的自省意識，和自我控制能力，教育學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、引導學生掌握運用概括地介紹的方法進行習作。
一、回顧舊知。
同學們，上節(jié)課我們練習寫了一篇作文《說說我自己》，學習了運用具體的事例介紹自己的1個特點。誰來說說，運用具體的事例介紹自己有什么要求。
1、圍繞自己的1個特點，選擇典型的事例。
2、把事例的過程分成幾個步驟寫清楚。
3、重點地方，要抓住人物動作、神態(tài)、語言、心理活動進行細致描寫。
二、導入新課。
其實介紹自己或介紹別人的[］文章，除了運用具體的事例來介紹的方法外，還有別的方法?，F(xiàn)在請同學們看看下面這篇文章。
出示文章，指名讀。
這就是我。
我今年八歲，在東風小學讀三年級。個子不高，長得很秀氣，一雙小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指頭肚圓圓的，挺好看?？赏庾婺竻s經(jīng)常念叨，說我長了一雙笨手，我一點也不相信祖母的話，非做個樣子給她看看不行，于是我什么都學著做。
我生來愛笑。母親說，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學，坐在雪白的教室里，聽老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學好，心里高興，就憋不住要笑。”有時做錯了事，老師或是同學批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”
我非常喜歡彈鋼琴，每天吃完晚飯，我都會雷打不動地坐到鋼琴前，認認真真地彈上1個小時。今年暑假，我順利地通過了五級考試，這讓班上的許多同學羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵我要好好練鋼琴，不要半途而廢。
我更愛看書。平時沒事我就抱著一本書，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。有時我看書太入迷，母親叫我去吃飯，即使叫了上十遍，我都聽不見。哪怕是肚子餓得咕咕叫，我也不想把書放下來。我身邊的人都知道我愛讀書，常常喊我“小書迷”，母親更是憐愛地說我是1個“小書蟲”。
這就是我，你喜歡嗎？
問：這篇文章介紹自己，有沒有把哪個事例寫具體？（沒有）。
但是我們讀了這篇文章后，同樣對這個人留下了深刻的印象：她愛笑，喜歡彈鋼琴，更喜歡看書。這種介紹人物的方法你喜歡嗎？（喜歡）。
這種方法叫做概括地介紹。
今天我們就學習用這種方法再來介紹介紹自己，好不好？（好）。
三、學習寫法。
1、我們再來讀一讀這篇文章，說一說，作者介紹了自己幾個特點？
介紹了自己3個特點，分別是：愛笑、喜歡彈鋼琴、愛看書。
愛笑是性格特點；喜歡彈鋼琴和愛看書是愛好特點。
2、這3個特點都是運用概括介紹的方法來寫的，現(xiàn)在我們一起來細細欣賞愛笑這一部分，深入學習、了解概括地介紹的寫法。
出示片段，指名讀，然后說說在寫法上有什么特點。
我生來愛笑。母親說，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學，坐在雪白的教室里，聽老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學好，心里高興，就憋不住要笑?！庇袝r做錯了事，老師或是同學批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”
先交代自己的愛笑的特點，然后圍繞這個特點從小時候、上學、老師的疑惑、做錯了事這4個方面來寫自己愛笑。這4個方面都不是具體的事例，只是圍繞這個特點，用比較短的語言把它交代清楚。
這種先交代自己的特點，然后從幾個方面來寫的方法，就是概括地介紹的方法。它與我們以前學的用具體的事例來介紹自己的特點很不一樣，但運用得好，同樣能給人深刻的印象。特別是在寫人的文章里，如果2種方法結(jié)合在一起運用，能夠使文章更加顯得血肉豐滿。
老師板書：
我愛笑。
小時候。
聽課之際。
老師的疑惑。
做了錯事之際。
3、學生對照板書，再次讀片段，體會這種寫法。
4、自由讀喜歡彈鋼琴、愛看書2個特點，進1步體會概括介紹的寫法。
四、仿寫片段。
1、現(xiàn)在請同學們列出自己3個最明顯的特點。
出示特點詞語。同學們可以參考屏幕上的內(nèi)容。
2、思考：這3個特點中，如果用剛才學的概括地介紹的方法來介紹，你覺得哪個特點最好介紹？把它勾出來，并和同桌說一說。同桌說之際，另一方要認真聽，并幫助同桌說準確，啟發(fā)同桌說全面。
3、指名交流。老師幫助糾正。
4、學生仿寫片段。
5、讀片段，集體品析優(yōu)缺點，進1步強化概括地介紹的寫法。
五、學生習作。
運用概括地寫與具體地寫相結(jié)合的方法，介紹自己，寫一篇完整的作文。
板書：
運用具體事例介紹自己。
1、圍繞特點，選擇典型的事例。
2、把事情的經(jīng)過分成幾個步驟寫清楚。
3、抓住人物動作、神態(tài)、語言、心理活動進行細致描寫。
概括地介紹自己。
1、交代特點。
2、圍繞特點，從幾個方面進行介紹。
五年級說說我自己篇十六
我叫金鄧訸，今年9歲，身高1.35米。
我有一頭短短的頭發(fā)，耳朵看上去扁扁的，我最大的.特點就如同學們說的我的眼睛小，只要微微一笑眼睛就瞇成一條縫。兩道濃密的眉毛就像鶴立在雞群里，十分顯眼。一只小巧玲瓏的鼻子、一口整齊的牙齒搭配得十分和諧。一看我的臉，你一定會說，這孩子太可愛了！
我的興趣很廣泛，喜歡看書，游泳，踢足球，郊游其中，書是我的最愛。我的書架上已經(jīng)有幾十本書了，只要拿到一本好書，我就迫不及待地打開書，而且看得很入迷，有時都要媽媽叫我睡才愛不釋手地把書合上。
可是，我看書經(jīng)常會跳字，害得我考試的時候都要把字給忘讀了，甚至把題目的意思都給讀反了。明明是陽光灑在海面上結(jié)果把陽光給漏了，你找不到兩片相同的葉子把不忘寫了。為此，老師還稱我是馬大哈。為了幫助我改掉這個毛病，暑假里，媽媽每天讓我一字不差得讀故事。我相信一定會改掉這個壞習慣的。
這就是一個長相可愛并且愛讀書的我。
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