教案的編寫需要遵循教學(xué)大綱和教材的要求，同時考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和教學(xué)環(huán)境。“教案的編寫需要注意哪些要點呢？”以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教案范文，供大家參考。這些教案涵蓋了不同學(xué)科和不同年級的教學(xué)內(nèi)容，包括了詳細(xì)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)方法以及評價方式等方面的內(nèi)容。希望通過這些范文的學(xué)習(xí)和借鑒，能夠幫助大家更好地編寫出優(yōu)秀的教案，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。大家一起來看看吧！
圣誕節(jié)班會的教案篇一
今天，我們五七個小伙伴相聚在這里，以聯(lián)歡的形式來歡慶圣誕佳節(jié)。
1、節(jié)目表演。
(1)、張一沁：《merrychristmas》。
(2)、小品《圣誕快樂》。
(3)、歌舞《我們多么幸?！贰?/p>
(4)、自由演唱。
……。
2、游戲。
在盒子中抽一道題，答對的再在罐子里摸一張卡片，待會兒作為帖鼻子的入場券。
3、大家分享自己帶來的零食，圣誕老人送禮物。
4、貼鼻子，發(fā)獎。
5、游戲《copy不走樣》。
6、踩氣球。
第三環(huán)節(jié)：過生日。
1、今天是圣誕夜，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情。同時，也為生日在12月份和一月份的同學(xué)慶賀生日。請我們的小壽星上場。
2、采訪：此刻，這么多人在為你們慶祝生日，你們最想說什么呢?
過渡：是啊，我們茁壯成長，我們幸福生活，都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。
3、讓我們默默地為所有關(guān)心過你的，幫助過你的親人和朋友們祈禱，祝愿他們平平安安、健健康康、快快樂樂!
圣誕節(jié)班會的教案篇二
xx要圣誕禮物的，就趕快來天上人間xxxx會所吧！
xx美麗天上人間xxxx會所，讓你的圣誕更浪漫！
xx讓寒冬熱血沸騰起來，天上人間xxxx會所以“家”的名義！
xx預(yù)定天上人間xxxx會所圣誕節(jié)包間，圣誕老人會給你意外驚喜！
xx來天上人間xxxx會所還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外！
xx圣誕來天上人間xxxx會所，報銷來回10元打的費(fèi)。
2．宣傳媒體。
太原晚報、電臺、橫幅、店堂公告。
3．中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(wù)（時尚消費(fèi)網(wǎng)堤供）。消費(fèi)者可憑短信享受“圣誕幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠”。
要求如下：
1.以“圣誕節(jié)—消費(fèi)者—天上人間xxxx會所”為主線，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍，新建各種標(biāo)志，方便新消費(fèi)者快速適應(yīng)環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是：在圣誕節(jié)過后，當(dāng)新的消費(fèi)者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節(jié)日的感覺，但仍能熟悉環(huán)境。
2.包間內(nèi)部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標(biāo)志“merrychristmas”。
3．包間主要以禮物來突出節(jié)日的歡樂氣氛，詳見活動篇。
4．員工的'服裝可以不變，加以圣誕帽即可。但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強(qiáng)。見面語“merrychristmas”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整。
5．營造店外節(jié)日氛圍。
6．安排圣誕老人一名。隨機(jī)進(jìn)入包間，派送禮物。
7．整體環(huán)境可播放圣誕歌曲，堤高天上人間xxxx會所節(jié)日氛圍。
1．圣誕禮物。可由某公司獨家堤供，共同打造龍城09年圣誕歡樂夜。
2．大廳入口地毯，定做。內(nèi)容”merrychristmas”.
3.三位圣誕老人。
4．圣誕樹（大，掛燈）。
5．圣誕盒（可制作、標(biāo)記“天上人間xxxx會所”）。
6．筆、便簽。
7．圣誕帽（服務(wù)員用）。
8．簽名橫幅。
待定。
注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的'免費(fèi)點心服務(wù)。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和，主要包括圣誕幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠，預(yù)定包間帶幸運(yùn)數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時尚消費(fèi)卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。
1．預(yù)定圣誕節(jié)期間包間的禮物贈送方法，參考宣傳篇第3點。
2．本店現(xiàn)有會員及時尚消費(fèi)卡持有者預(yù)定包間享有。贈送飲料等。
3．平安夜圣誕樹亮燈儀式。
4．免費(fèi)品嘗點心。
5．圣誕老人在各包間的客串活動。
6．圣誕賀卡的派送。
收：包間號寄：天上人間xxxx會所。
突出企業(yè)“消費(fèi)者至上”的理念。
7．圣誕老人可應(yīng)要求到包間與消費(fèi)者合影。（收費(fèi)服務(wù)）。
8．慶元旦，天上人間xxxx會所再掀風(fēng)暴。
新年伊始，天上人間xxxx會所真情回報廣大消費(fèi)者。具體優(yōu)惠待定。
9．圣誕樹熄燈儀式。
整個活動結(jié)束的高潮，共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。
10．“天上人間xxxx會所20xx年與您共同進(jìn)步”簽名儀式。
熄燈儀式結(jié)束后，在簽名橫幅上留下圣誕自己在天上人間xxxx會所的印記。橫幅公司將在店外懸掛。
1．內(nèi)容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。
2．宣傳媒體：太原晚報、時尚消費(fèi)網(wǎng)。
1．太原晚報廣告。
2．電臺廣告。
3．時尚消費(fèi)網(wǎng)廣告一個月的圣誕活動宣傳，預(yù)計費(fèi)用200元。
4．市區(qū)橫幅。
5．道具費(fèi)用。
筆、便簽、圣誕帽、賀卡預(yù)計費(fèi)用300元，圣誕樹、地毯費(fèi)用預(yù)計為300元。
6．圣誕老人服裝?？勺猓A(yù)計費(fèi)用150元。共計：5100元。
1．天上人間xxxx會所在太原的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中；
2．建立并提高了消費(fèi)者對天上人間xxxx會所的忠誠；
4．自24晚起算，以百分之九十的包間全部預(yù)定，乘以優(yōu)惠折扣，即為當(dāng)前毛收益。本策劃書不以贏利為主要目的。
1．本次活動主旨主要是突出企業(yè)的文化，讓更多的人了解天上人間xxxx會所，并建立客戶對天上人間xxxx會所的忠誠。
2．具體的經(jīng)費(fèi)預(yù)算有待計算。
3．本次活動可考慮尋求合作伙伴，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳效果。
4．凡參與本次圣誕節(jié)活動的顧客，均會獲得禮物一份，憑此禮物可在下次活動中（如春節(jié)活動）享受特別優(yōu)惠。
圣誕節(jié)班會的教案篇三
活動目的：
1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過活動，使孩子們感受到集體游戲中的快樂，感受友誼的珍貴。
第一環(huán)節(jié)：介紹圣誕節(jié)的來歷。
1、學(xué)生演唱《鈴兒響叮當(dāng)》，大家一起唱，幾個同學(xué)簇?fù)碇フQ老人出場!
2、圣誕老人介紹圣誕節(jié)的來歷：
親愛的小朋友們、大朋友們：你們好嗎?祝你們節(jié)日快樂!
你們知道圣誕節(jié)是怎么來的啊?
圣誕節(jié)是基督教世界最大的節(jié)日。4世紀(jì)初，1月6日是羅馬帝國東部各教會紀(jì)念耶穌降生和受洗的雙重節(jié)日、稱為“主顯節(jié)”，即上帝通過耶穌向世人顯示自己。12月25日原來是波斯太陽神(即光明之神)密特拉的誕辰，同時太陽神也是羅馬國教眾神之一。這一天又是羅馬歷書的冬至節(jié)，崇拜太陽神的異教徒都把這一天當(dāng)作春天的希望，萬物復(fù)蘇的開始?？赡苡捎谶@個原因，羅馬教會才選擇這一天作為圣誕節(jié)。后來，大多數(shù)教會都接受12月25日為圣誕節(jié)。
隨著基督教的廣泛傳播，圣誕節(jié)已成為各教派基督徒，甚至廣大非基督徒群眾的一個重要節(jié)日。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶祝活動之熱鬧與隆重大大超過了新年，成為一個全民的節(jié)日。12月25日的主要紀(jì)念活動都與耶穌降生的傳說有關(guān)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。
第二環(huán)節(jié)圣誕老人宣布聯(lián)歡活動開始：
今天，我們五七個小伙伴相聚在這里，以聯(lián)歡的形式來歡慶圣誕佳節(jié)。
1、節(jié)目表演。
(1)、張一沁：《merrychristmas》。
(2)、小品《圣誕快樂》。
(3)、歌舞《我們多么幸?！贰?/p>
(4)、自由演唱。
……。
2、游戲。
在盒子中抽一道題，答對的再在罐子里摸一張卡片，待會兒作為帖鼻子的入場券。
3、大家分享自己帶來的零食，圣誕老人送禮物。
4、貼鼻子，發(fā)獎。
5、游戲《copy不走樣》。
6、踩氣球。
第三環(huán)節(jié)：過生日。
1、今天是圣誕夜，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情。同時，也為生日在12月份和一月份的同學(xué)慶賀生日。請我們的小壽星上場。
2、采訪：此刻，這么多人在為你們慶祝生日，你們最想說什么呢?
過渡：是啊，我們茁壯成長，我們幸福生活，都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。
3、讓我們默默地為所有關(guān)心過你的，幫助過你的親人和朋友們祈禱，祝愿他們平平安安、健健康康、快快樂樂!
四、同學(xué)互贈禮物，活動結(jié)束。
圣誕節(jié)班會的教案篇四
女:綜藝大觀現(xiàn)在開始：
一、班會主持人致開幕詞。
二胡獨奏：
四手聯(lián)彈《雪絨花》：
電吉它演奏：
葫蘆絲演奏:。
女：讓我們一起喜迎圣誕：
主持2：同學(xué)們說得對，今天是圣誕節(jié)!你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識嗎?
主持3：其實中國人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由于毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將圣誕節(jié)作為一個普天同慶的日子了。
主持1：圣誕老人：圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀(jì)的時候，出生在小亞細(xì)亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻(xiàn)身教會，終生為社會服務(wù)。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當(dāng)中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個名字是出自他暗中送錢，幫助三個女孩子的故事。每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機(jī)一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。
主持2：圣誕色：
圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。
主持3：圣誕帽：
那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的圣誕帽。
主持1：圣誕大餐：
在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過安靜的與家人團(tuán)聚的12月25日，節(jié)禮日后會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。
主持2：圣誕襪。
最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為圣誕襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫張支票放進(jìn)襪子里好啦!
主持3：圣誕卡。
是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。
主持1：今天真是一個好日子，我們班上同學(xué)們也準(zhǔn)備好了圣誕卡，下面請各位同學(xué)前來抽卡，看看你會收到誰的禮物呢?下面請同學(xué)們到指定的地方抽取卡片。
主持3：讓我們一起合唱圣誕歌曲merrychristmas。
圣誕節(jié)班會的教案篇五
我覺得我們班每個人都有心存遠(yuǎn)志，都洋溢著如火般的夢想。小編收集分享的夢想的主題班會設(shè)計方案，喜歡的趕緊來看一下吧!
一、活動目的：
1、通過本次活動，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。
2、學(xué)生了解到本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，幫助學(xué)生樹立新的目標(biāo)。
3、在樹立了新目標(biāo)的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不斷調(diào)整自己。
4、總結(jié)學(xué)習(xí)方法，為目標(biāo)而奮力拼搏!
二、活動準(zhǔn)備：
1、觀看開學(xué)第一課。
2、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演.
三、活動過程：
合:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好!“帶著夢想做最好的自己”主題班會正式開始。
a:有夢想就是目標(biāo)，有人說：“目標(biāo)是一個人有所成就的靈魂?！?/p>
b:有人說：“目標(biāo)是人生中指引方向的明燈.”
a:每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動力。
b:新的學(xué)期，新的目標(biāo)。讓我們帶著夢想做最好的自己。
a:讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬里。
b:讓我們揚(yáng)帆起航，定下目標(biāo)向前乘風(fēng)破浪。
合：那么，就讓我們攜手共進(jìn)，互相幫助，一起為美好的未來奮斗吧!
a:第一個環(huán)節(jié)：了解自我。
b:第二個環(huán)節(jié)：名人之聲。
“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失?！睘榱宋覀兏M(jìn)一步認(rèn)識目標(biāo)的重要性，在新的學(xué)期里發(fā)光發(fā)熱，讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結(jié)合ppt介紹)。
a:第三個環(huán)節(jié)：感同身受。
我們先看看一位名人的故事。
接下來，讓我們欣賞一首音樂。
b:第四個環(huán)節(jié)：你說我說。
a:萬千世界，每個人個性不同，他們的人生目標(biāo)也不盡相同。況且交流能促進(jìn)一個集體的成長。所以，在這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)里，每位同學(xué)都是主角，都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己，并談一談自己的目標(biāo)，這樣既能加深同學(xué)之間的互相了解，又能明確目標(biāo)，把握前進(jìn)方向。
b:聽了同學(xué)們活躍的發(fā)言，我覺得我們班每個人都有心存遠(yuǎn)志，都洋溢著如火般的激情啊。
a:是啊，每位同學(xué)都擁有自己明確的目標(biāo)，憑借同學(xué)們的實力，一定都能成為祖國的棟梁之才。
四、班主任總結(jié)：
我們每個人都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個人都會在初一九班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，摒棄自己的缺點，揚(yáng)長避短，與人為善。老師更相信：班集體會因你而自豪，生活會因你而多彩，生命會因你而燦爛。
今后的日子里，也許會有風(fēng)雨，但不要害怕!因為，你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風(fēng)浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友，還有深深關(guān)愛著你們的我——你們的班主任!
在新的起跑線上，我的祝福，我的關(guān)愛將和你們一同出發(fā)，燥熱的夏季已經(jīng)過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛的同學(xué)們，屬于你們自己的生活已經(jīng)開始，希望你們從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓明日的省泰中附中因為有你而自豪!
最后老師送給你們一首詩以共勉：
做最好的你。
如果你不能成為山頂上的青松，
那就當(dāng)棵山谷里的小樹吧。
如果你不能成為一棵大樹，
那就當(dāng)叢小灌木。
如果你不能成為一叢小灌木，
那就當(dāng)一片小草地。
如果你不能成為一條大道，
那就當(dāng)一條小路。
如果不能成為太陽，
那就當(dāng)顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小，
而在于做一個最好的你。
五、班會結(jié)束。
a通過今天的主題班會想必大家對今后奮斗的方向應(yīng)該是更為明確了。
b:新的學(xué)期，我們在新的班級里奮斗;。
a:新的同學(xué)，我們在新的生活中成長。
b:班會結(jié)束的同時，也是我們新的征程的開始;。
a:班會開啟的奮斗，將是我們揮毫寫下的史詩;。
b:目標(biāo)已定，前方一片光明，寒窗苦時熬艱辛，終游九州踏歌行;。
a:志向存心，堅持就是勝利，人生路上亮鋒鏑，會當(dāng)化龍震天地。
合：同學(xué)們，“帶著夢想做最好的自己”的主題班會圓滿結(jié)束，期待大家下一次的熱情參與，謝謝大家!
圣誕節(jié)班會的教案篇六
1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過活動，使孩子們感受到集體游戲中的快樂，感受友誼的珍貴。
第一環(huán)節(jié)：介紹圣誕節(jié)的來歷。
1、學(xué)生演唱《鈴兒響叮當(dāng)》，大家一起唱，幾個同學(xué)簇?fù)碇フQ老人出場!
2、圣誕老人介紹圣誕節(jié)的來歷：
親愛的'小朋友們、大朋友們：你們好嗎?祝你們節(jié)日快樂!
你們知道圣誕節(jié)是怎么來的啊?
圣誕節(jié)是基督教世界最大的節(jié)日。4世紀(jì)初，1月6日是羅馬帝國東部各教會紀(jì)念耶穌降生和受洗的雙重節(jié)日、稱為“主顯節(jié)”，即上帝通過耶穌向世人顯示自己。12月25日原來是波斯太陽神(即光明之神)密特拉的誕辰，同時太陽神也是羅馬國教眾神之一。這一天又是羅馬歷書的冬至節(jié)，崇拜太陽神的異教徒都把這一天當(dāng)作春天的希望，萬物復(fù)蘇的開始?？赡苡捎谶@個原因，羅馬教會才選擇這一天作為圣誕節(jié)。后來，大多數(shù)教會都接受12月25日為圣誕節(jié)。
隨著基督教的廣泛傳播，圣誕節(jié)已成為各教派基督徒，甚至廣大非基督徒群眾的一個重要節(jié)日。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節(jié)日，www.把它和新年連在一起，而慶?；顒又疅狒[與隆重大大超過了新年，成為一個全民的節(jié)日。12月25日的主要紀(jì)念活動都與耶穌降生的傳說有關(guān)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。
圣誕節(jié)英文祝福語圣誕節(jié)賀卡祝福語關(guān)于圣誕節(jié)的手抄報內(nèi)容。
第二環(huán)節(jié)圣誕老人宣布聯(lián)歡活動開始：
今天，我們五七個小伙伴相聚在這里，以聯(lián)歡的形式來歡慶圣誕佳節(jié)。
1、節(jié)目表演。
(1)張一沁：《merrychristmas》。
(2)小品《圣誕快樂》。
(3)歌舞《我們多么幸?！?。
(4)自由演唱。
2、游戲。
在盒子中抽一道題，答對的再在罐子里摸一張卡片，待會兒作為帖鼻子的入場券。
3、大家分享自己帶來的零食，圣誕老人送禮物。
4、貼鼻子，發(fā)獎。
5、游戲《copy不走樣》。
6、踩氣球。
第三環(huán)節(jié)：過生日。
1、今天是圣誕夜，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情。同時，也為生日在12月份和一月份的同學(xué)慶賀生日。請我們的小壽星上場。
2、采訪：此刻，這么多人在為你們慶祝生日，你們最想說什么呢?
過渡：是啊，我們茁壯成長，我們幸福生活，都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。
3、讓我們默默地為所有關(guān)心過你的，幫助過你的親人和朋友們祈禱，祝愿他們平平安安、健健康康、快快樂樂!
四、同學(xué)互贈禮物，活動結(jié)束。
圣誕節(jié)班會的教案篇七
隨著圣誕節(jié)的到來，幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾，幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣，大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞，久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望，設(shè)計了本次主題活動，使幼兒通過此次的多媒體教學(xué)活動感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。
活動目標(biāo)
1.了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來.
2.初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
活動準(zhǔn)備多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。
活動過程
一.參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。
請幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮。
二.幼兒講一講對圣誕節(jié)的認(rèn)識。
請幼兒說一說 ：
1。圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……)
2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物)
三.請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。
小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。
活動目標(biāo)
1.通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。
2.進(jìn)一步感受圣誕節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備
1.各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。
2.音樂磁帶 ，圣誕樹
活動過程
導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。
一.請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?
二.幼兒自由選擇材料制作。
引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié)，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。
三.大家一起裝飾圣誕樹。
和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。
四.跳舞慶祝圣誕節(jié)，進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂。
隨音樂鈴兒響叮當(dāng)，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。
活動目標(biāo)
1、 通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。
2、 體驗動手操作的樂趣。
活動準(zhǔn)備：制作漢堡的材料
活動過程
一.出示漢堡，引出主題。
1.小朋友都吃過漢堡，你在哪里吃過?
2.漢堡里都有什么?
二.幼兒制作漢堡，感受動手操作的樂趣。
1.老師示范漢堡的做法。
2.幼兒自己操作，鼓勵幼兒根據(jù)自己的口味加蔬菜和沙拉醬，教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。
三.自己品嘗制作的漢堡。
四.說一說自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同。愉快的結(jié)束活動。
活動評價
通過本次主題活動，幼兒感受到圣誕節(jié)的快樂，體驗到自己動手的樂趣，尤其是自己制作的漢堡，大家品嘗時都吃得很香，就連平時最挑食的孩子都吃得干干凈凈，達(dá)到了預(yù)期的效果。
圣誕節(jié)班會的教案篇八
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、班級，擁有感恩的心、有集體榮譽(yù)感，有遠(yuǎn)大理想。
2、引導(dǎo)學(xué)生圍繞“四個好少年”發(fā)表了自己的見解，交流以后的努力方向。
3、幫助學(xué)生樹立自覺學(xué)習(xí)的意識，提高學(xué)習(xí)熱情和建立學(xué)習(xí)的信心。
4、逐漸形成良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5、、通過班會啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考，促使他們對“如何把握現(xiàn)在，超越自己”有一個新的認(rèn)識。
【班會準(zhǔn)備】。
1、各小組準(zhǔn)備好相關(guān)的節(jié)目和相應(yīng)的道具。
2、布置好教室(圣誕節(jié)氛圍，用學(xué)生自制的燈籠妝點窗戶)。
3、凡有特邀家長參加班會的學(xué)生要準(zhǔn)備好一份送給父母的禮物。
4、每個學(xué)生準(zhǔn)備好一張寫滿祝福話語的圣誕卡片。
5、資源準(zhǔn)備一頂圣誕帽子。
【班會主持人】：
【班會程序】。
男：敬愛的爸爸媽媽們，老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲對家長、老師的到來表示熱烈的歡迎。(掌聲)。
女：謝謝您們從百忙中抽出時間來參加我們班12月《把握現(xiàn)在爭做“四好”少年的》主題班會!
合：謝謝您們的支持和理解，正是因為有了您們的精心呵護(hù)，我們才能茁壯成長。
男：時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。這學(xué)期開學(xué)以來，我們好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在各個方面有了一定的進(jìn)步，正是因為有了您們的培育和付出，我們才會有今天的進(jìn)步。
女：感謝天天陪著我們的爸爸、媽媽們，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤教育我們的老師們!在此，我們代表五年四班所有的學(xué)生對您們說一聲：“您們辛苦了，謝謝您們!”(主持人深深鞠一躬)。
合：如果說童年就像一串貝殼的話，那么在五【4】班的生活就是其中最美麗的一枚，在這里同學(xué)們學(xué)會了做人，學(xué)會了許多知識。
男：我們愛五【4】班，愛這個溫暖的大集體，愛她的團(tuán)結(jié)一心，愛她的整潔幽雅，愛她的活動豐富多彩，愛她有那么多敬業(yè)的好老師，愛她有如此可愛的同學(xué)。
女：正是在這,我們擁有了新的友誼和快樂。正是在這，我們懂得了該怎樣做一個大寫的“人”我們相信，在五【4】班的每一天都會精彩，我們的人生也由此更精彩!
合：五【4】班12月主題班會《把握現(xiàn)在爭做“四好”少年》現(xiàn)在開始!
圣誕節(jié)班會的教案篇九
活動主要安排：
一：活動準(zhǔn)備。
會場布置：
分組：全班49人共分五組，前四組每組10人，第五組9人，男女混合，自由搭配。每組選一名組長在必要時維持秩序。
各組準(zhǔn)備：每組準(zhǔn)備一份沙拉醬。必要的餐具（刀，盤子，筷子等）。
個人準(zhǔn)備：每位同學(xué)準(zhǔn)備一支筆并在當(dāng)天各帶一份事先準(zhǔn)備的禮物，由策劃人員統(tǒng)一編號后放在圣誕樹下。
主要過程：在周五下午第二課（物理）結(jié)束后，同學(xué)收拾自己的物品，按策劃人員指示將桌椅合并，每組6—8張桌子（視實際情況而定）拼在一起，各組成員圍繞桌子坐一圈。
二：活動主要流程。
內(nèi)容一：布置教室（花費(fèi)時間：10分鐘《課間》）。
內(nèi)容二：待一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，主持人致辭，宣布活動開始。
內(nèi)容三：第一輪游戲爭取制作沙拉的食材。
內(nèi)容四：各組將游戲得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉，在制作過程中由抽簽的形式請同學(xué)到場中做游戲，參與同學(xué)可得禮物一份。
內(nèi)容五：每組同學(xué)將制作好的沙拉放到臺上展示，展示完畢后給予一定時間食用沙拉。
內(nèi)容六：在內(nèi)容五進(jìn)行時，由負(fù)責(zé)人拿盒子到臺下給每位同學(xué)抽簽（抽簽盒內(nèi)有49張紙片，分別標(biāo)有數(shù)字1—49，每個數(shù)字代表已編好號的禮物）。
內(nèi)容七：同學(xué)憑抽到的數(shù)字領(lǐng)取禮物，為了避免場面混亂或損壞禮物等情況，同學(xué)坐在座位上，禮物由專人發(fā)放。
內(nèi)容八：在內(nèi)容七進(jìn)行時，由負(fù)責(zé)人到臺下發(fā)放卡片（每人一張），同學(xué)在拿到卡片后用事先準(zhǔn)備的筆將自己的愿望寫在卡片上。
內(nèi)容九：在內(nèi)容七結(jié)束后，大家將寫有自己愿望的卡片掛到圣誕樹上。
內(nèi)容十：圣誕老人（人選另定）背包進(jìn)入班級，發(fā)放糖果。
內(nèi)容十一：主持人宣布活動結(jié)束，同學(xué)將桌椅按教室原先排放情況重新排放。
圣誕節(jié)班會的教案篇十
活動流程：
活動前播放圣誕歌曲。
主持人宣布班會開始。
合：同學(xué)們，老師們，大家下午好~。
陳:我是陳依帆。
葛：我是葛禎力。
陳：伴隨著冬日里溫暖的陽光，踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜葛:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個夢幻而又浪漫的20xx年圣誕節(jié)!
合：請允許我們宣布實驗小學(xué)204班20xx年《慶祝圣誕》主題班會現(xiàn)在開始!
陳：今天是12月25日，也就是圣誕節(jié)了。為什么把每年的12月25日定為是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)又有哪些習(xí)俗和有趣的故事呢?我們歡迎我們班的知識大王何宇添為大家介紹。
葛：平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時光，下面就請欣賞馬靜怡和錢薛亦為大家?guī)淼摹兑蘧图藁姨恰贰４蠹艺坡暁g迎。
陳：聽過了這么好聽的歌曲，怎么能少的'了舞蹈呢?今年的騎馬舞真可謂是火熱，我們班也有四位小小鳥叔要為我們帶來{江南style}，有請顧宇航、唐凱健、潘奕天、展文浩。葛：他們的舞蹈感染了我們，讓我們在一次用掌聲感謝他們?？赐陜蓚€節(jié)目，我們先活躍活躍氣氛，玩?zhèn)€小游戲吧。
葛：同學(xué)們你們看過陀螺表演嗎?我們班可是有轉(zhuǎn)陀螺的高手哦，在這個熱鬧的節(jié)日里，他們也要為我們露一手呢。有請楊薛煜、許書豪、沈一樂。
陳：圣誕節(jié)怎么能少的了圣誕禮物呢，小時候每個同學(xué)都應(yīng)該期待有著一份圣誕禮物吧。大家都來說說圣誕節(jié)想得到什么東西呢。葛：伴著歡樂的笑聲，時間總是過的那么快。我相信同學(xué)們的圣誕愿望一定會實現(xiàn)的。
最后，還要有請秦老師來為大家說幾句吧!大家歡迎!陳：時鐘敲響，新的一年要來了。圣誕節(jié)是個多么好的結(jié)尾!也是個多么好的開端!
葛：最后我還是祝福大家圣誕快樂。merrychirsmas!祝大家天天快樂。
更多相關(guān)。
圣誕節(jié)班會的教案篇十一
1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過活動，使孩子們感受到集體游戲中的快樂，感受友誼的珍貴。
第一環(huán)節(jié)：介紹圣誕節(jié)的來歷。
1、學(xué)生演唱《鈴兒響叮當(dāng)》，大家一起唱，幾個同學(xué)簇?fù)碇フQ老人出場!
2、圣誕老人介紹圣誕節(jié)的`來歷：
親愛的小朋友們、大朋友們：你們好嗎?祝你們節(jié)日快樂!
你們知道圣誕節(jié)是怎么來的啊?
圣誕節(jié)是基督教世界最大的節(jié)日。4世紀(jì)初，1月6日是羅馬帝國東部各教會紀(jì)念耶穌降生和受洗的雙重節(jié)日、稱為“主顯節(jié)”，即上帝通過耶穌向世人顯示自己。12月25日原來是波斯太陽神(即光明之神)密特拉的誕辰，同時太陽神也是羅馬國教眾神之一。這一天又是羅馬歷書的冬至節(jié)，崇拜太陽神的異教徒都把這一天當(dāng)作春天的希望，萬物復(fù)蘇的開始?？赡苡捎谶@個原因，羅馬教會才選擇這一天作為圣誕節(jié)。后來，大多數(shù)教會都接受12月25日為圣誕節(jié)。
隨著基督教的廣泛傳播，圣誕節(jié)已成為各教派基督徒，甚至廣大非基督徒群眾的一個重要節(jié)日。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶?；顒又疅狒[與隆重大大超過了新年，成為一個全民的節(jié)日。12月25日的主要紀(jì)念活動都與耶穌降生的傳說有關(guān)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。
圣誕節(jié)班會的教案篇十二
活動設(shè)想：
圣誕節(jié)就要到了，每年的圣誕節(jié)對孩子們來說都是非常的新奇好玩的。孩子們會為自己喜歡的朋友同學(xué)老師送去蘋果，這代表著平安的祝愿，也代表著關(guān)心和喜愛。在圣誕節(jié)，如果能夠開一場關(guān)于圣誕主題的班會，那么同學(xué)們一定會非常開心的，這樣才會有節(jié)日的氣氛，也能讓同學(xué)們放松一下心情，同時還能夠增強(qiáng)同學(xué)們的感情和班級的凝聚力，因此，特地開一場21圣誕節(jié)為主題的班會，希望大家能在一起開開心過節(jié)日。
活動目的：
1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過活動，使孩子們感受到集體游戲中的快樂，感受友誼的珍貴。
活動流程。
一、活動前播放圣誕歌曲。
二、主持人宣布班會開始。
a:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜。
b:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個歡慶的圣誕節(jié)。
合：同學(xué)們，老師們，大家好!2015《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物。
b：每年的12月25日，是基_教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。
a讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a我們享受著圣誕快樂的時光b我們承載著圣誕無盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
四、了解圣誕節(jié)知識。
a可是同學(xué)們，你們知道圣誕節(jié)是怎么來嗎?請欣賞圣誕老人的故事。
a你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識嗎?
圣誕老人：圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀(jì)的時候，出生在小亞細(xì)亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻(xiàn)身教會，終生為社會服務(wù)。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當(dāng)中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個名字是出自他暗中送錢，幫助三個女孩子的故事。每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機(jī)一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已經(jīng)深深留在人們的記憶中。
b：圣誕色：圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。
a：圣誕帽：那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的圣誕帽。
b：圣誕大餐：在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過安靜的與家人團(tuán)聚的12月25日，節(jié)禮日后會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。
a：圣誕襪最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為圣誕襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫張支票放進(jìn)襪子里好啦!
b圣誕卡是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。
六、結(jié)束語a：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中。
b：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a：我們享受著圣誕快樂的時光。
b：我們承載著圣誕無盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
圣誕節(jié)班會的教案篇十三
男1：生活中，感恩無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無痕，一份努力、一點進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。
男2：在我們得意的時候，父母不一定陪伴在我們的身邊和我們一起分享成功的喜悅。但他們那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。而失意的時候，父母卻一定能在我們的身邊。他們的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。
男3：學(xué)會感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨!
合：同學(xué)們，讓我們一起讀出黑板上的班級星，請點名的學(xué)生站到黑板前面來拍合影。同學(xué)們，讓我們一起說：“五【4】因你而精彩!”
【請同學(xué)們回到自己的座位上。】。
男3：在生活中，我們要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩朋友，感恩生活中的一切。下面，請欣賞張若韻組帶來的歌曲《感恩的心》。
有請表演者：田培風(fēng)李夢茜李龍倩趙軒璐徐旖嫣。
女：課堂為我們打開一個新的活動天地，深深吸引著五十四顆稚嫩向上的心。課堂上老師娓娓道來，舞臺上我們粉墨登場。這里就是師生互動、心靈對話的課堂，這里就是學(xué)生點燃智慧、放飛理想的舞臺。
合：下面請欣賞個學(xué)習(xí)小組帶來的節(jié)目：
男：請欣賞語文組的節(jié)目：
圣誕節(jié)班會的教案篇十四
活動目的：
1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過活動，使孩子們感受到集體游戲中的快樂，感受友誼的珍貴。
第一環(huán)節(jié)：介紹圣誕節(jié)的來歷。
1、學(xué)生演唱《鈴兒響叮當(dāng)》，大家一起唱，幾個同學(xué)簇?fù)碇フQ老人出場!
2、圣誕老人介紹圣誕節(jié)的來歷：
親愛的小朋友們、大朋友們：你們好嗎?祝你們節(jié)日快樂!
你們知道圣誕節(jié)是怎么來的啊?
圣誕節(jié)是基_教世界最大的節(jié)日。4世紀(jì)初，1月6日是羅馬帝國東部各教會紀(jì)念耶穌降生和受洗的雙重節(jié)日、稱為“主顯節(jié)”，即上帝通過耶穌向世人顯示自己。12月25日原來是波斯太陽神(即光明之神)密特拉的誕辰，同時太陽神也是羅馬國教眾神之一。這一天又是羅馬歷書的冬至節(jié)，崇拜太陽神的異教徒都把這一天當(dāng)作春天的希望，萬物復(fù)蘇的開始?？赡苡捎谶@個原因，羅馬教會才選擇這一天作為圣誕節(jié)。后來，大多數(shù)教會都接受12月25日為圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)班會的教案篇十五
主持人。
班主任。
參與者。
全班學(xué)生、班主任。
活動目標(biāo)。
1、解讀校公民徽章行動相關(guān)內(nèi)容。
2、促進(jìn)學(xué)生改掉不良行為，爭做合格中學(xué)生。
活動準(zhǔn)備。
1、校公民徽章行動相關(guān)材料。
2、中學(xué)生日常行為規(guī)范。
3、制作課件。
活動過程。
主任解讀校公民徽章行動相關(guān)內(nèi)容。
班主任就校公民徽章行動結(jié)合班級常規(guī)提出相關(guān)要求。
一、故事分享：
1988年，75位諾貝爾獎獲獎?wù)咴诎屠杈蹠?。在會議期間，有人問一位諾貝爾獲獎?wù)?，你在哪所大學(xué)哪個實驗室學(xué)到了你認(rèn)為最主要的東西？這位白發(fā)蒼蒼的獲獎?wù)哒f是在幼兒園。在幼兒園學(xué)到了：把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯了事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考；要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。
行為習(xí)慣源于生活的點點滴滴，卻對人的一生有重大意義。習(xí)慣是一個人的資本！
二、詩歌朗誦：
《種下一個好習(xí)慣》。
播種行為，收獲習(xí)慣；
播種習(xí)慣，收獲性格；
播種性格，收獲命運(yùn)。
行為決定命運(yùn)！
三、觀看圖片：
活動1：
通過以上圖片，你都發(fā)現(xiàn)了哪些不良行為？
欺負(fù)同學(xué)、上課吃零食、沉迷網(wǎng)絡(luò)、考試作弊、上課玩手機(jī)、上課睡覺。
四、什么是不良行為習(xí)慣？
對自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的.身心健康，妨礙他人，影響自己和他人成長等等一些行為習(xí)慣。
五、我國《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定的未成年人不得實施的不良行為：
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架斗毆、辱罵他人；
（四）強(qiáng)行向他人索要財物；
（五）偷竊、故意毀壞財物；
（六）參與賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；
（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；
（九）其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
六、活動2：小組合作討論，中學(xué)生有哪些不良行為？
課上的不良行為：
交頭接耳、高聲喧嘩、相互爭吵。
精神不集中、不主動參與課堂討論、不做練習(xí)，不積極發(fā)言；不記筆記。
做小動作，跟同桌或前后桌的同學(xué)嬉戲玩耍；做跟課堂無關(guān)的事，涂鴉、寫信、寫字條，傳送字條。吃東西，喝水。
頂撞老師。
……。
校園內(nèi)的不良行為：
追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，吃零食，說臟話，使用不文明語言；
破壞環(huán)境衛(wèi)生，破壞公物；
不尊敬老師，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不熱愛班集體；
不積極參加體育鍛煉、文藝活動；
欺負(fù)同學(xué)，搞小幫派，和不良社會青年打交道；
染頭發(fā)，燙頭發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾；
……。
校園外的不良行為：
不按時回家，上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧；不遵守交通法規(guī)；
乘坐公交車不尊老愛幼、主動讓座；
抽煙、酗酒、打架斗毆；不遵守法令條規(guī)，進(jìn)營業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧；
不尊重父母，不幫助父母做力所能及的家務(wù)；
隨地吐痰，亂扔雜物，不保護(hù)環(huán)境；
在公共場所大聲喧嘩，不遵守公共秩序；
在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一些不負(fù)責(zé)的話。
……。
七、活動3：快速搶答：
判斷正誤：
1、我們應(yīng)愛惜名譽(yù)，拾金不昧，不受利誘。
2、在課桌上進(jìn)行“文藝創(chuàng)造”。
3、我們要生活儉樸，不亂花錢。
4、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。
5、籃球比賽后因為本班輸?shù)舯荣?，就和對手打架?/p>
6、升旗儀式或參加學(xué)校集體活動時，可以說話，隨便走動。
7、不要把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)其他班級游玩，吵鬧。
8、對父母的話總是不耐煩，覺得父母的思想老套了。
9、評三好生只需要思想品德好和主課成績好。
10、與同學(xué)發(fā)生摩擦只要不理他就行了。
八、活動4：案例分析：
規(guī)范小錦囊：
遇到這樣情況，你該怎么辦？
1、自習(xí)課，老師都在開會，班上同學(xué)很吵鬧，你該怎么辦？
如果你是班干部，你該怎么辦？
2、你做作業(yè)時遇到難題，百思不得其解，同學(xué)把做好的作業(yè)給你看，你該怎么辦？
3、假如你的好朋友在無節(jié)制的上網(wǎng)游戲，作為好朋友的你該如何幫助她呢？
九、中學(xué)生不良行為的危害：
1、害自己。
2、害家庭。
3、害社會。
十、倡導(dǎo)規(guī)范、告別陋習(xí)，人人爭做文明中學(xué)生：
1、倡導(dǎo)文明禮貌用語，反對講粗話、臟話。
2、倡導(dǎo)講衛(wèi)生，按時做值日，反對偷懶。
3、倡導(dǎo)文明休息，反對追逐打鬧、無故喧嘩。
4、倡導(dǎo)注重個人儀表，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋，不佩帶首飾，反對奇裝異服，衣冠不整。
5、倡導(dǎo)上課專心聽講，積極參與，按時完成作業(yè)，反對拖欠抄襲。
6、倡導(dǎo)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，反對隨地吐痰，亂扔廢棄物。
7、倡導(dǎo)愛校護(hù)校，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，反對歪曲學(xué)校形象。
8、倡導(dǎo)同學(xué)間友好相處，互相幫助，反對破壞團(tuán)結(jié)。
十一、《我們從小講規(guī)范》：
說千條，道萬條，講規(guī)范是第一條；
千件寶，萬件寶，不如規(guī)范價更高；
規(guī)范是顆水晶石，遵守規(guī)范心靈美；
規(guī)范是盞紅綠燈，人生道路它引導(dǎo)；
中學(xué)生們守規(guī)范，思想品德往上跳；
成年人們守規(guī)范，世界變得更美好；
規(guī)范從我來做起，小事體現(xiàn)新風(fēng)貌；
我們從小講規(guī)范，精心培育規(guī)范苗；
明日長成參天樹，規(guī)范花香四季飄。
十二、我們的誓言：
我宣誓：
從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕不良行為，做合格中學(xué)生！
我堅信：
走入南湖二中我是好樣的，
走出南湖二中我是最棒的！
十三、千里之行，始于規(guī)范：
預(yù)期效果。
學(xué)生對校公民徽章行動的相關(guān)內(nèi)容有所了解，促進(jìn)此項活動順利開展。通過中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生改掉不良行為，爭做合格中學(xué)生。
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