在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
劉瑜的愿你慢慢長(zhǎng)大讀后感篇一
最初知道《愿你慢慢長(zhǎng)大》這篇文章，源于央視一個(gè)節(jié)目《朗讀者》對(duì)，你沒(méi)有看錯(cuò)，是聽(tīng)到，而不是看到。節(jié)目中，張梓琳小姐用充滿母愛(ài)的、溫暖柔和的聲音將這片充滿愛(ài)的文章娓娓道來(lái)。
看完那期節(jié)目，我迫不及待地從網(wǎng)上搜索了那本書(shū)的名字，并用最快的時(shí)間下單買了這本書(shū)。拿到書(shū)的那天，我立刻如饑似渴地朗讀起來(lái)，讀著讀著，越讀越感動(dòng)，可能是自己成為媽媽的原因，我非常容易和書(shū)里作者的觀點(diǎn)產(chǎn)生共鳴，更確切地說(shuō)，作者劉瑜真真切切地點(diǎn)醒了作為媽媽和幼兒園老師的迷糊的我。
文章《愿你慢慢長(zhǎng)大》是以媽媽寫(xiě)給年幼的寶寶的一封信的形式陳述的。當(dāng)我讀到“在過(guò)去的一百天里，你像個(gè)小魔術(shù)師一樣，每天變出一堆糖果給爸爸媽媽吃”時(shí)，我的內(nèi)心感到羞愧。在作者筆下，孩子出生這一百天可以說(shuō)每一天都讓她感到驚奇和美好，再回頭想想我自己的孩子，我想到她一百天的時(shí)候，我好像都沒(méi)有刻意去記錄和紀(jì)念孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，更多的是感受到有了孩子之后的忙碌和辛苦。
再聯(lián)想到我們班的孩子，九月份剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他們一個(gè)個(gè)那么小，背著小書(shū)包，第一次踏進(jìn)我們幼兒園，迎接他們的是陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同伴，第一次離開(kāi)的爸爸媽媽的身邊，那時(shí)的他們?cè)撚卸嗪ε潞蜔o(wú)助?。《F(xiàn)在，通過(guò)了幾個(gè)月的相處，他們適應(yīng)了幼兒園的生活，他們喜歡幼兒園的.老師和同伴，他們每天早上笑著跑來(lái)和我說(shuō)早上好，下午笑著揮手和我說(shuō)再見(jiàn)……我突然發(fā)現(xiàn)，在過(guò)去的這些日子里，不管是我自己的孩子，還是我教的那群孩子，他們都像一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師，每一天他們都給我驚喜，每一天他們都在進(jìn)步，而粗心的我卻忘記記錄和享受他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多么可惜！
從那一刻開(kāi)始，我每天都留心觀察我的魔術(shù)師孩子們：我自己的孩子在我下班回到家后會(huì)給我拿來(lái)拖鞋；我的學(xué)生x大方的和其他孩子分享他的玩具啦；愿意大聲說(shuō)出自己的名字啦；x今天午餐沒(méi)有讓老師喂噢；午睡起床時(shí)沒(méi)有賴床……我發(fā)現(xiàn)自從我開(kāi)始留心他們的進(jìn)步之后，我每天都特別特別開(kāi)心，就好像自己種了一粒種子慢慢的發(fā)芽、長(zhǎng)大，而我非常幸運(yùn)和幸福可以看到它成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。同時(shí)，我將平時(shí)工作中觀察到的孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)的告知孩子的家長(zhǎng)，贏得了家長(zhǎng)們的支持與感謝，加強(qiáng)了家園合作，更好的促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
劉瑜的愿你慢慢長(zhǎng)大讀后感篇二
節(jié)目中張梓琳與大家分享了自己人生中兩次最美麗的遇見(jiàn)。一次是十年前，她將其描述為一個(gè)美麗的意外，自己獲得了世界小姐總冠軍。這是最美的開(kāi)始，也是所有美好的起點(diǎn)。
十年后，她遇見(jiàn)了自己新的角色：一位母親。從不尋常到尋常的角色轉(zhuǎn)換，張梓琳說(shuō)最大的改變就是內(nèi)心更為柔軟。世界小姐帶給她更多的是驚喜，而作為一位母親則更加感性和感動(dòng)。
給孩子正確的愛(ài)，讓孩子健康成長(zhǎng)。其實(shí)很簡(jiǎn)單，要向孩子傳達(dá)愛(ài)的最好的方法，就是把自己變成孩子，而不是總是居高臨下擺出家長(zhǎng)作風(fēng)，首先我們看，父母?jìng)儜?yīng)該準(zhǔn)備這樣一張每日愛(ài)的檢查表：
1、告訴您的每一個(gè)孩子“我愛(ài)你”。
2、通過(guò)溫和的觸覺(jué)來(lái)傳達(dá)您對(duì)孩子的愛(ài)意。
3、關(guān)心您孩子的行蹤，注意到他們什么時(shí)候回來(lái)和什么時(shí)候出去。
4、告訴您的孩子，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。
5、注意到您孩子的每一個(gè)小小的進(jìn)步。
6、問(wèn)孩子對(duì)您的意見(jiàn)。
7、耐心而且徹底地回答孩子們提出的各種各樣的問(wèn)題。
8、對(duì)于年齡較大的孩子可委以適當(dāng)?shù)闹厝巍?/p>
9、因勢(shì)利導(dǎo)，讓孩子建立自信心。
10、尊重孩子的人格。
佛洛姆在《愛(ài)的藝術(shù)》中提到過(guò)，愛(ài)是一門藝術(shù)也是一門能力，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。為了孩子健康成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)要帶著愛(ài)去和孩子相處。
劉瑜的愿你慢慢長(zhǎng)大讀后感篇三
我很喜歡董卿對(duì)于遇見(jiàn)的闡述，她說(shuō)：“世間一切，都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命。”我想：孩子遇見(jiàn)父親和母親，就有了親情和溫暖。
最近，我和媽媽一起閱讀了劉瑜寫(xiě)的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，劉瑜寫(xiě)自己生孩子的原因，是想讓人生變得更完整。我也問(wèn)媽媽生我的原因，媽媽是這樣回答我的，她說(shuō)：“我已經(jīng)有了一個(gè)兒子，我還想有一個(gè)女兒，做我貼心的小棉襖，有兒有女的家庭是完美的。當(dāng)然我也希望當(dāng)媽媽和爸爸老去時(shí)，孩子們可以互相照顧?！蔽蚁肫鹞液透绺缫黄鸲冗^(guò)的.快樂(lè)時(shí)光，由衷地感謝媽媽生下了我。
劉瑜在書(shū)中寫(xiě)到對(duì)孩子的希望，她希望她的孩子是一個(gè)愛(ài)科學(xué)、有求知欲、有夢(mèng)想、有勇氣、有責(zé)任感、有同情心的人，還希望自己能和孩子成為好朋友。
我的媽媽也希望我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)；誠(chéng)實(shí)守信；有禮貌，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩要問(wèn)好；
要有責(zé)任感；要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就哭；要有夢(mèng)想；要有同情心，哪怕只是幫助小貓小狗也好；同學(xué)之間要有愛(ài)，不能打架、吵架、罵人；對(duì)哥哥也是一樣，兩兄妹不能吵吵鬧鬧，一定要友好相處；要有勇氣，就像去夏令營(yíng)時(shí)大家都要攀巖、涉水，雖然害怕也要鼓起勇氣去嘗試；要敏感，知道美與不美，好與不好，最后還希望我能幸福美滿地過(guò)一生。
劉瑜還寫(xiě)了養(yǎng)育孩子很辛苦，比如：她女兒常常腸絞痛，腸絞痛好了之后又開(kāi)始發(fā)低燒，發(fā)燒剛好又開(kāi)始得濕疹……我的媽媽在養(yǎng)育我的過(guò)程中也付出了很多心血。我一周歲左右時(shí)一直斷斷續(xù)續(xù)拉肚子，媽媽三天兩頭帶我去醫(yī)院，醫(yī)生也沒(méi)什么好辦法，這可把爸爸媽媽給急壞了。后來(lái)媽媽給我斷了母乳，只喝粥和羊奶，終于有了好轉(zhuǎn)。但是有一天外婆給我吃了一塊餅干，然后我又開(kāi)始拉肚子了，這次更加嚴(yán)重，可把爸爸媽媽嚇壞了。第二天正好是星期天，一大早，爸爸開(kāi)車帶我去杭州看病，一路上我哭鬧不停，弄得爸爸媽媽不知所措。終于熬到了杭州，醫(yī)院里的人實(shí)在太多了，從早上一直等到傍晚才輪到我們，可把媽媽急壞了。我吃了醫(yī)生開(kāi)的藥，又掛了兩瓶點(diǎn)滴，因?yàn)樘砹?，我們就住在了杭州。一晚上，媽媽幾乎沒(méi)睡，守著我直到天明。在媽媽的精心照料下，我的病終于好了。
文中劉瑜也有說(shuō)到她養(yǎng)育孩子時(shí)的幸福，媽媽說(shuō)，在養(yǎng)育我的時(shí)候，她也有感到幸福。在我十個(gè)月大的時(shí)候，媽媽開(kāi)始教我說(shuō)話，教我叫“媽媽”.雖然很簡(jiǎn)單，但是我一直學(xué)不會(huì)。媽媽一點(diǎn)都不灰心，一直耐心地教我，給我示范。有一次，我蹣跚著張開(kāi)雙手向媽媽走去，口中竟然呢喃著“媽媽，媽媽”,雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但媽媽卻感到很幸福，當(dāng)場(chǎng)流下了眼淚，因?yàn)檫@是她第一次聽(tīng)到我叫她“媽媽”.
我慢慢地長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)自己洗頭發(fā)了，會(huì)跳舞了，能在媽媽喝醉酒后照顧她了，會(huì)上臺(tái)演出了，會(huì)背古詩(shī)了，有責(zé)任感了，會(huì)養(yǎng)寵物了……每次見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，媽媽都會(huì)感到很幸福。
劉瑜寫(xiě)道：“愿女兒慢慢長(zhǎng)大，愿她有好運(yùn)氣，如果沒(méi)有，愿她在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿她被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿她在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。愿她一生一世都可以睡到自然醒。”我想這也是媽媽對(duì)我的希望吧！
就讓媽媽陪我長(zhǎng)大，我陪媽媽變老。我們一生一世幸福地走下去吧！
劉瑜的愿你慢慢長(zhǎng)大讀后感篇四
愿你慢慢長(zhǎng)大這本書(shū)描寫(xiě)了父母在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中的困惑，迷茫，以及反思...
很多人，當(dāng)上父母之初，都會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己并不比當(dāng)年的父母更懂孩子；還會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己仍然在不知不覺(jué)地延續(xù)自身的經(jīng)歷教孩子，當(dāng)年那些被自己痛恨的做法依然被施加在下一代身上。比如，對(duì)孩子缺乏耐心而大吼大叫；比如，期待他考第一名；比如，送他去各種各樣的興趣班，生怕落在別人的后面。
讀了這本書(shū)之后對(duì)于父母的教育又有一番新的認(rèn)識(shí)。一、欣賞成長(zhǎng)本身所具有的另外一些意義。父母覺(jué)的養(yǎng)孩子很累，可能因?yàn)樘募绷?。要相信，你放松下?lái)，比找到對(duì)的方法更重要。當(dāng)你學(xué)會(huì)讓孩子慢慢長(zhǎng)大，你會(huì)很輕松，孩子也會(huì)很快樂(lè)。一個(gè)在快樂(lè)中成長(zhǎng)的人，會(huì)更懂得待人友善，積極進(jìn)取。他會(huì)獨(dú)立思考，眼界開(kāi)闊，熱愛(ài)生活和運(yùn)動(dòng)，照樣能自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，自己交朋友，更重要的是，他能與父母友好相處。就像孩子要面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)一樣，家長(zhǎng)也需要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，讓教育成為一場(chǎng)溫柔的旅程，讓教育孩子成為一件美好又自在的事。
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中不僅僅是去教會(huì)孩子知識(shí)，更重要的是給孩子傳達(dá)正能量的情感。讓孩子不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了怎樣為人處事。遇到困難應(yīng)該怎樣去處理。慢慢學(xué)會(huì)自信、自律、自愈、自燃。在漫漫的人生路上能夠能夠陽(yáng)光、溫暖、積極向上。
劉瑜的愿你慢慢長(zhǎng)大讀后感篇五
當(dāng)我寫(xiě)下“百天”這個(gè)字眼的時(shí)候，著實(shí)被它嚇了一跳——一個(gè)人竟然可以這樣小，小到以天計(jì)。在過(guò)去100天里，你像個(gè)小魔術(shù)師一樣，每天變出一堆糖果給爸爸媽媽吃。如果沒(méi)有你，這100天，就會(huì)像它之前的100天，以及它之后的100天一樣，陷入混沌的時(shí)間之流，綿綿不絕而不知所終。
就在幾天前，媽媽和一個(gè)阿姨聊天，她問(wèn)我：為什么你決定要孩子?我用了一個(gè)很常見(jiàn)也很偷懶的回答：為了讓人生更完整。她反問(wèn)：這豈不是很自私?用別人的生命來(lái)使你的生命更“完整”?是啊，我想她是對(duì)的。但我想不出一個(gè)不自私的生孩子的理由。古人說(shuō)：不孝有三，無(wú)后為大，不自私嗎?現(xiàn)代人說(shuō)：“我喜歡小孩”，不自私嗎?生物學(xué)家說(shuō)“為了人類的繁衍”，哎呀，聽(tīng)上去多么神圣，但也不過(guò)是將一個(gè)人的自私替換成了一個(gè)物種甚至一群基因的自私而已。對(duì)了，有個(gè)叫道金斯的英國(guó)老頭寫(xiě)過(guò)一本書(shū)叫《自私的基因》，你長(zhǎng)大了一定要找來(lái)這本書(shū)讀讀，你還可以找來(lái)他的其他書(shū)讀讀，媽媽希望你以后是個(gè)愛(ài)科學(xué)的孩子，當(dāng)然媽媽也希望你在愛(ài)科學(xué)的同時(shí)，能夠找到自己的方式掙脫虛無(wú)。
因?yàn)樯⒆邮羌堋白运健钡氖虑?，所以母親節(jié)那天，看到鋪天蓋地“感謝母親”、“偉大的母愛(ài)”之類的口號(hào)時(shí)，我只覺(jué)得不安甚至難堪。我一直有個(gè)不太正確的看法：母親對(duì)孩子的愛(ài)，不過(guò)是她為生孩子這個(gè)選擇承擔(dān)后果而已，談不上什么“偉大”。以前我不是母親的時(shí)候不敢說(shuō)這話，現(xiàn)在終于可以坦然說(shuō)出來(lái)了。甚至，我想，應(yīng)該被感謝的是孩子，是他們讓父母的生命“更完整”，讓他們的虛空有所寄托，讓他們體驗(yàn)到生命層層開(kāi)放的神秘與欣喜，最重要的是，讓他們體驗(yàn)到盡情地愛(ài)——那是一種自由，不是嗎?能夠放下所有戒備去信馬由韁地愛(ài)，那簡(jiǎn)直是最大的自由。作為母親，我感謝你給我這種自由。
也因?yàn)樯⒆邮羌运降氖虑?，我不敢?duì)你的未來(lái)有什么“寄望”。沒(méi)有幾個(gè)漢語(yǔ)詞匯比“望子成龍”更令我不安，事實(shí)上這四個(gè)字簡(jiǎn)直令我感到憤怒：有本事你自己“成龍”好了，為什么要望子成龍?如果漢語(yǔ)里有個(gè)成語(yǔ)叫“望爸成龍”或者“望媽成龍”，當(dāng)父母的會(huì)不會(huì)覺(jué)得很無(wú)禮?所以，小布谷，等你長(zhǎng)大，如果你想當(dāng)一個(gè)華爾街的銀行家，那就去努力吧，但如果你僅僅想當(dāng)一個(gè)面包師，那也不錯(cuò)。如果你想從政，只要出于恰當(dāng)?shù)睦碛?，媽媽一定支持，但如果你只想做個(gè)動(dòng)物園飼養(yǎng)員，那也挺好。我所希望的只是，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你能幸運(yùn)地找到自己的夢(mèng)想——不是每個(gè)人都能找到人生的方向感，又恰好擁有與這個(gè)夢(mèng)想相匹配的能力——也不是每個(gè)人都有與其夢(mèng)想成比例的能力。是的，我祈禱你能“成功”，但我所理解的成功，是一個(gè)人對(duì)自己所做的事情有敬畏與熱情——在媽媽看來(lái)，一個(gè)每天早上起床都覺(jué)得上班是個(gè)負(fù)擔(dān)的律師，并不比一個(gè)驕傲地對(duì)顧客說(shuō)“看，這個(gè)發(fā)型剪得漂亮吧”的理發(fā)師更加成功。
但是，對(duì)你的“成就”無(wú)所寄望并不等于對(duì)你的品格無(wú)所寄望。媽媽希望你來(lái)到這個(gè)世界不是白來(lái)一趟，能有愿望和能力領(lǐng)略它波光瀲滟的好，并以自己的好來(lái)成全它的更好。媽媽相信人的本質(zhì)是無(wú)窮綻放，人的尊嚴(yán)體現(xiàn)在向著真善美無(wú)盡奔跑，所以，我希望你是個(gè)有求知欲的人，大到“宇宙之外是什么”，小到“我每天拉的屎沖下馬桶后去了哪里”，都可以引起你的好奇心;我希望你是個(gè)有同情心的人，對(duì)他人的痛苦——哪怕是動(dòng)物的痛苦——抱有最大程度的想象力因而對(duì)任何形式的傷害抱有最大程度的戒備心;我希望你是個(gè)有責(zé)任感的人，意識(shí)到我們所擁有的自由、和平、公正就像我們擁有的房子車子一樣，它們既非從天而降，也非一勞永逸，需要我們每個(gè)人去努力追求與奮力呵護(hù);我希望你有勇氣，能夠在強(qiáng)權(quán)、暴力、誘惑、輿論甚至小圈子的溫暖面前堅(jiān)持說(shuō)出“那個(gè)皇帝其實(shí)并沒(méi)有穿什么新衣”;我希望你敏感，能夠捕捉到美與不美之間勢(shì)不兩立的差異，能夠在博物館和音樂(lè)廳之外、生活層巒疊嶂的細(xì)節(jié)里發(fā)現(xiàn)藝術(shù);作為一個(gè)女孩，我還希望你有夢(mèng)想，你的青春與人生不僅僅為愛(ài)情和婚姻所定義。這個(gè)清單已經(jīng)太長(zhǎng)了是嗎?對(duì)品格的.寄望也是一種苛刻是嗎?好吧，與其說(shuō)媽媽希望你成為那樣的人，不如說(shuō)媽媽希望你能和媽媽相互勉勵(lì)，幫助對(duì)方成為那樣的人。
有一次媽媽和朋友們聊天，我說(shuō)希望以后“能和自己的孩子成為好朋友”，結(jié)果受到了朋友們的集體嘲笑。他們說(shuō)，這事可沒(méi)什么盼頭，因?yàn)槟悴荒茴A(yù)測(cè)你的孩子將長(zhǎng)成什么樣，一個(gè)喜歡讀托爾斯泰的媽媽可能生出一個(gè)喜歡讀《兵器知識(shí)》的小孩，一個(gè)茶黨媽媽可能生出一個(gè)信仰共產(chǎn)主義的小孩，一個(gè)熱愛(ài)古典音樂(lè)的媽媽可能生出一個(gè)熱愛(ài)搖滾的小孩，甚至，一個(gè)什么都喜歡的媽媽可能生出一個(gè)什么都不喜歡的小孩?而就算他價(jià)值觀念興趣愛(ài)好都和你相近，他也寧愿和他的同齡人交流而不是你。所以，朋友們告誡我，還是別做夢(mèng)有一天和你的孩子成為朋友啦。好吧，媽媽不做這個(gè)夢(mèng)了，我不指望你15歲那年和爸爸媽媽成立一個(gè)讀書(shū)小組，或者25歲那年去非洲旅行時(shí)叫上媽媽。如果有一天你發(fā)展出一個(gè)與媽媽截然不同的自我，我希望能為你的獨(dú)立而高興。如果你寧愿跟你那個(gè)滿臉青春痘的胖姑娘同桌而不是媽媽交流人生，那么我會(huì)為你的人緣而高興。如果——那簡(jiǎn)直是一定的——我們?yōu)椤爸袊?guó)往何處去”以及“今晚該吃什么”吵得不可開(kāi)交，如果——那也是極有可能的——你也像媽媽一樣脾氣火爆，我也希望你憤然離家出走的時(shí)候記得帶上手機(jī)、鑰匙和錢包。
小布谷，你看，我已經(jīng)把太多注意力放在“以后”上面了，事實(shí)上對(duì)“以后”的執(zhí)著常常傷害人對(duì)當(dāng)下的珍視。懷孕的時(shí)候，媽媽天天盼著你能健康出生，你健康出生以后，媽媽又盼著你能盡快滿月，滿月之后盼百天，百天之后盼周歲?也許媽媽?xiě)?yīng)該把目光從未來(lái)拉回到現(xiàn)在，對(duì)，現(xiàn)在?，F(xiàn)在的你，有一百個(gè)煩人的理由，你有時(shí)候因?yàn)槌圆粔蚩?，有時(shí)候又因?yàn)閰捘炭?，你半夜總醒，醒了又不肯睡，你常常腸絞痛，腸絞痛剛有好轉(zhuǎn)就又開(kāi)始發(fā)低燒，發(fā)燒剛好又開(kāi)始得濕疹?但就在筋疲力盡的媽媽開(kāi)始考慮是把你賣給馬戲團(tuán)還是把你扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，你卻靠在媽媽?xiě)牙锿蝗缓┖┑匾恍?，小眼睛瞇瞇著，小肉堆堆著，就這一笑，又足以讓媽媽升起“累死算了”的豪情。豈止你的笑，你睡著時(shí)嘴巴像小魚(yú)一樣嘬嘬嘬的樣子，你咿咿呀呀時(shí)聳聳著的鼻子，你消失在層層下巴之后的脖子，你邊吃奶邊哭時(shí)的“哎呀哎呀”聲，你可以數(shù)得出根數(shù)卻被媽媽稱為濃密的睫毛?都給媽媽帶來(lái)那么多驚喜。媽媽以前不知道人會(huì)抬頭這事也會(huì)讓人喜悅，手有五個(gè)手指頭這事也會(huì)讓人振奮，一個(gè)人嘴里吐出一個(gè)“哦”字也值得奔走相告——但是你牽著媽媽的手，引領(lǐng)媽媽穿過(guò)存在的虛空，重新發(fā)現(xiàn)生命的奇跡。現(xiàn)在，媽媽在這個(gè)奇跡的萬(wàn)丈光芒中呆若木雞，媽媽唯愿你能對(duì)她始終保持耐心，無(wú)論陰晴圓缺，無(wú)論世事變遷，都不松開(kāi)那只牽引她的手。
小布谷，愿你慢慢長(zhǎng)大。
愿你有好運(yùn)氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。
愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。
愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。
劉瑜的愿你慢慢長(zhǎng)大讀后感篇六
《愿你慢慢長(zhǎng)大》，是劉瑜寫(xiě)給女兒小布谷100天時(shí)的信，想分享文中部分語(yǔ)句，愿你我都有所收獲。
”也因?yàn)樯⒆邮羌运降?事情，我不敢對(duì)你的未來(lái)有什么寄望?！?/p>
從我們父輩開(kāi)始，總能聽(tīng)到“望子成龍”這四個(gè)字，也老是聽(tīng)到他們口中的“好孩子”，這個(gè)說(shuō)法不知道傷害了多少孩子的自尊心。
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，即使是父母親，也沒(méi)有權(quán)力來(lái)左右自己孩子的人生。拿我自己來(lái)說(shuō)，本身比較叛逆，認(rèn)為爸媽不能決定我的工作和結(jié)婚對(duì)象。但我知道骨子里還是受了原生家庭的影響，有些事情的判斷還是會(huì)妥協(xié)。
這點(diǎn)不能延續(xù)到自己女兒身上，或許固有思維的形成不能輕易被改變，但至少可以多拿出來(lái)看看，提醒自己在往后家教上的方向。
”我所理解的成功，是一個(gè)人對(duì)自己所做的事情有所敬畏和熱情。”
每個(gè)人對(duì)于成功有不同的見(jiàn)解，但是我贊同劉瑜的看法。
她說(shuō)，一個(gè)每天早上起床都覺(jué)得上班是個(gè)負(fù)擔(dān)的律師，并不比一個(gè)驕傲地對(duì)顧客說(shuō)“看，這個(gè)發(fā)型剪得漂亮吧”的理發(fā)師更加成功。
這就是熱情，只有熱情才會(huì)使人不懼險(xiǎn)阻，只有熱情才會(huì)使人富足。如果能一直活在自己的熱情里，那才是成功的人生。
”作為一個(gè)女孩，我還希望你有夢(mèng)想，你的青春和人生不僅僅為愛(ài)情和婚姻所定義?！?/p>
我也有個(gè)女兒，這個(gè)也是我想傳達(dá)給我女兒的話。因?yàn)槲仪宄刂烙袎?mèng)想的人生和沒(méi)有夢(mèng)想的人生有多大的區(qū)別。女孩子不能被婚姻定義，即使成為媽媽之后，你的字典里也要有“自我”兩個(gè)字。這也是我現(xiàn)在正在經(jīng)歷的時(shí)刻。
與其說(shuō)這些是我想告知小魚(yú)兒的話，不如說(shuō)是送給自己的。慚愧自己在這些方面做得不夠好，慶幸能讀到劉瑜的文字，讓我有所收獲。希望警示自己做好自己，明白原生家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，一起共勉。
劉瑜的愿你慢慢長(zhǎng)大讀后感篇七
董卿制作的《朗讀者》節(jié)目中，張梓琳朗讀了劉瑜的一文，實(shí)在是令人感動(dòng)。通過(guò)劉瑜這篇文章，不難看出她對(duì)女兒最真切的期盼，她不是期盼女兒成功，而是期盼女兒學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)善良，即使沒(méi)有人愛(ài)，也要善良。這是劉瑜寫(xiě)給百天女兒的文章，同樣也是億萬(wàn)母親內(nèi)心最真誠(chéng)的聲音。
如今，鳳凰聯(lián)動(dòng)編輯部出版的《愿你慢慢長(zhǎng)大：給孩子朗讀》一書(shū)，其目的就是給孩子朗讀，讀出父母內(nèi)心深處的聲音。這本書(shū)收錄了60多位中外作家的文章，以表達(dá)父母與孩子之間的情感，全書(shū)主要分為五個(gè)部分，分別是：天使，降臨人間；帶你看這個(gè)世界；你是我人生最動(dòng)聽(tīng)的歌；正好的你，成為自己；很多時(shí)候，你需要獨(dú)自面對(duì)。只通過(guò)這些小標(biāo)題，就已經(jīng)看出父母對(duì)孩子的愛(ài)與期盼，期盼孩子能夠成為自己，能夠?qū)?lái)獨(dú)當(dāng)一面。
“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)?！眲⑾颉队|龍說(shuō)趙太后》一文中有這樣一句。父母對(duì)孩子的愛(ài)，有時(shí)并不是為他遮風(fēng)擋雨，不是將孩子當(dāng)做溫室里的花朵，只要安好就可以。因?yàn)闆](méi)有人可以陪伴別人一生，那么最好的愛(ài)就是能夠讓孩子成長(zhǎng)，即使將來(lái)父母不在，孩子依然可以健康成長(zhǎng)。這正是《愿你慢慢長(zhǎng)大：給孩子朗讀》一書(shū)的主題。
葉芝《當(dāng)你老了》一首詩(shī)，感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人，還被改編成歌曲被人吟唱。為什么它會(huì)如此流行，因?yàn)樗f(shuō)出了人的心聲?！爱?dāng)你老了，頭發(fā)花白，睡意昏沉，坐在爐火邊打盹，你取下這本書(shū)，用心品讀，回憶曾經(jīng)美麗的容顏，你那柔美的雙眸，和眼中深幽的暗影?！边@首詩(shī)適合送給愛(ài)人，也適合送給父母，當(dāng)然也適合送給孩子。只因?yàn)?，任何人都?huì)有變老的一天，若是能在變老的過(guò)程中，留下美好的瞬間，即使有一天變老了，內(nèi)心也盛裝了溫暖。
徐志摩《雪花的快樂(lè)》中這樣寫(xiě)道：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——這地面上有我的方向?！痹?shī)歌中，雖然寫(xiě)雪花的方向，何嘗又不是說(shuō)人要尋找自己的方向？讀這首詩(shī)給孩子，是期盼孩子能夠在將來(lái)的道路上，尋找到自己的方向。這首詩(shī)是徐志摩對(duì)自己的要求，但也值得人借鑒。任何一個(gè)孩子，若是能在年少時(shí)，就有了對(duì)理想、自由的追求，這一生想必能夠走出自己精彩的道路。
愿你慢慢長(zhǎng)大，是無(wú)數(shù)父母的心聲。愿你慢慢長(zhǎng)大，愿你成長(zhǎng)為一個(gè)有自我，有追求的人，這也是我對(duì)將來(lái)孩子的期盼。
劉瑜的愿你慢慢長(zhǎng)大讀后感篇八
清晨，寶貝兒還在香甜的睡著，吃過(guò)早餐，決定看看這本《愿你慢慢長(zhǎng)大》。
我看到有的評(píng)論說(shuō)，自己還不是做父母的，體會(huì)不出其中的滋味兒，其實(shí)從父母角度看待孩子問(wèn)題，和孩子看待父母，我覺(jué)得都是一回事兒。
這本書(shū)合上的一瞬間，想想我們的父母，進(jìn)入年邁，也何嘗不是我們的孩子呢？需要慢慢地講道理，去調(diào)節(jié)他們的情緒低落，敏感神經(jīng)。
這些關(guān)于未來(lái)的種種美好期望，是我們每個(gè)人都喜聞樂(lè)見(jiàn)的，這本書(shū)里有我們熟悉的作家，周國(guó)平，賈平凹，李銀河等等……以散文敘述的形式，每一位作者的親筆書(shū)信里，承載了對(duì)孩子們滿滿的愛(ài)與溫柔，思考人生和定義成長(zhǎng)的記錄。
孩子們還小，天馬行空的想法肆無(wú)忌憚地拋出來(lái)，我們要接的住，回的響。
我個(gè)人喜歡胡適寫(xiě)的文兒，也是我經(jīng)常鞭策自己用的。
生活到個(gè)人個(gè)體的時(shí)候，就是自己能供應(yīng)自己，服事自己，這才是獨(dú)立的生活。
講到讀書(shū)，可以幫助解決困難，應(yīng)付環(huán)境，供給思想材料，知識(shí)是思想材料的來(lái)源。
以前父母輩都是摸著石頭過(guò)河，教育談不上多么精準(zhǔn)無(wú)誤，更多的是吃喝拉撒睡盼著你快點(diǎn)長(zhǎng)大的模式，甚至我們這一代也是根深蒂固效仿。
成長(zhǎng)的路上有愛(ài)相隨，慢慢長(zhǎng)大也不是一種口號(hào)，與其用嘴，不如用心去愛(ài)，溫柔去呵護(hù)，我們的孩子和自己，一起慢慢享受生活里的每一天。
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