上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)大全(18篇)

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上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-29 16:49:17     小編:文鋒

總結(jié)是一種思考的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定計(jì)劃。在總結(jié)中,我們可以對個(gè)人的長處和不足進(jìn)行評估和反思,有針對性地改進(jìn)和提升。在這里整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

首先,我們來分析一下,高中和初中有那些改變。

學(xué)習(xí)方式的變化:

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

初中知識相對簡單,很多學(xué)生在初中時(shí),上課聽懂了,就不喜歡再聽了,去鉆研一些其它的問題。而這樣做法在延續(xù)到高中來,對高中學(xué)習(xí)很不利。高中學(xué)習(xí),同一個(gè)知識,同一種題型,聽第二遍跟聽第一遍的體會(huì)和認(rèn)識會(huì)很不同,一遍又一遍的收獲,而且看相同的題目,條件一變,題眼就隨之而變,解法會(huì)完全不同。

2、建立自主學(xué)習(xí)意識。

較之初中階段學(xué)習(xí),高中階段所學(xué)知識綜合性強(qiáng)、難度加大,要想取得好成績,就要自己主動(dòng)獲取知識、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣等方式來獲得成功。

3、知識結(jié)構(gòu)的差異。

(1)理科知識,在高中階段是呈現(xiàn)螺旋式的方塔累積形式的。也就是說,前面的知識是后面知識的基礎(chǔ),對前面知識的掌握不牢固或理解不透徹,常常導(dǎo)致后面知識學(xué)習(xí)的困難。

(2)高中知識的抽象性比初中更高,很多時(shí)候要大家依靠大腦的想象和思維來完成。同時(shí),高中知識的概括性和邏輯性也有所增強(qiáng)。許多定理、公式、結(jié)論都有普遍的實(shí)用性,并且結(jié)論與結(jié)論之間常常有一定的聯(lián)系,形成層次化的邏輯關(guān)系。

(3)高中階段,更加注重觀察能力、思維能力、想象能力、注意能力、創(chuàng)造能力、分析問題、解決問題和操作能力的培養(yǎng)。

接下來,針對這些改變,我們需要做好如下的兩個(gè)方面的準(zhǔn)備:

一、心理上的準(zhǔn)備。

1、正確對待“失落”。

升入高中尤其是重點(diǎn)高中的學(xué)生,一般在初中都是班里的佼佼者,都有其“輝煌”的歷史。進(jìn)入新集體才發(fā)現(xiàn),新集體里全是“精英”,過去的優(yōu)勢可能不復(fù)存在,可能原先還是班級干部變成普通學(xué)生,這會(huì)使一些學(xué)生產(chǎn)生“失落”心理。

其實(shí)任何人都不會(huì)一帆風(fēng)順。學(xué)習(xí)很順利時(shí),情緒高漲,熱情飽滿,大有舍我其誰的狀態(tài),而學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí),意志消沉,情緒低落。要清醒的分析造成這種結(jié)果的原因,采取相應(yīng)的措施應(yīng)對。

2、盡快適應(yīng)新環(huán)境。

高中階段新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜,難免產(chǎn)生種.種心理困惑和矛盾沖突。學(xué)生們要學(xué)習(xí)與同學(xué)、老師交往的藝術(shù),要鍛煉與人交往的能力。

3、作好吃苦準(zhǔn)備。

與初中相比,高中學(xué)習(xí)緊張,競爭更激烈,家庭學(xué)校給學(xué)生施加的壓力更大,知識容量更大,難度更深,所有這些都會(huì)引起學(xué)生學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng),學(xué)習(xí)節(jié)奏被打亂。有些學(xué)生經(jīng)過一番拼搏考上高中后,認(rèn)為可以“松口氣了”,入學(xué)后缺乏緊迫感。事實(shí)上升入高一,學(xué)生要面對更概括、更抽象、更難以理解的課程學(xué)習(xí),面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要樹立起刻苦學(xué)習(xí)的意識,要有承受壓力、經(jīng)受挫折的心理準(zhǔn)備。否則“輕松的高一”會(huì)讓你付出慘痛的代價(jià)。

二、具體學(xué)科方面的準(zhǔn)備。

1、初中和高中在文科上的區(qū)別。

(1)“死”與“活”的區(qū)別。指的是基礎(chǔ)與思維的區(qū)別,初中階段,是思維與基礎(chǔ)并重;高中則更強(qiáng)調(diào)于思維,所以在語文學(xué)科上的表現(xiàn)就是知識面要更廣、更“活”。

(2)概念化與操作性的區(qū)別。在初中階段,更多地強(qiáng)調(diào)的都是概念化、要求性的內(nèi)容,比如要求學(xué)生多閱讀、多積累、多觀察等,但具體如何操作,事實(shí)上說明比較少;而到了高中,更多的是要考慮這些“概念”的具體操作方法、更側(cè)重于學(xué)生的獨(dú)立思考。

2、初中和高中在理科上的區(qū)別。

(1)知識量劇增。在初中,內(nèi)容少,題型簡單,課時(shí)較充足。而到高中,由于知識點(diǎn)增多,靈活性加大和新工時(shí)制實(shí)行,使課時(shí)減少,課容量增大,進(jìn)度加快,對重難點(diǎn)內(nèi)容沒有更多的時(shí)間強(qiáng)調(diào),對各類型題也不可能講全講細(xì)和鞏固強(qiáng)化。這也使高一新生開始不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)而影響成績的提高。

(2)語言變化大。以數(shù)學(xué)為例,初中的數(shù)學(xué)主要仍是以形象、通俗的語言方式進(jìn)行表達(dá),而高一數(shù)學(xué)一下子就觸及抽象的集合符號語言、邏輯運(yùn)算語言、函數(shù)語言、圖形語言等,使高一年級學(xué)生感覺思維梯度太大,離生活較遠(yuǎn)。

(3)思維方法迥然不同。初中階段,由于老師將各種題型建立了統(tǒng)一的思維模式,如:解分式方程分幾步;因式分解先看什么、再看什么,等等。確定了常見的思維套路,因此,初中階段在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中習(xí)慣于這種機(jī)械的、便于操作的定式。而高中數(shù)學(xué)語言的抽象化對思維能力提出了更高的要求,使很多高一新生感到不適應(yīng),故而導(dǎo)致成績下降。

上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼之間中專的第一學(xué)期就就結(jié)束了,中專生是該做一個(gè)第一學(xué)期的年度個(gè)人。

學(xué)習(xí)總結(jié)。

時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在職二學(xué)年的學(xué)期末,現(xiàn)總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn).

這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì)的種種問題。對于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來。

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):。

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇。

作文。

第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績卻不很理想。

最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P?,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事.

首先談?wù)劚緦W(xué)期我認(rèn)為較好的加強(qiáng)班級常規(guī)管理的一些做法:

我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生,中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)。只有把衛(wèi)生搞好了,學(xué)生才能安心坐下來學(xué)習(xí)。班級衛(wèi)生實(shí)行負(fù)責(zé)制,任務(wù)層層分包,要求一周之內(nèi)必須保質(zhì)保量地完成。學(xué)校要求一周之內(nèi)不扣5分得紅旗,我們班要求扣過3分,下周重新值日。本學(xué)期班級衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外,總體還是可以的。

班級紀(jì)律是班級穩(wěn)定的重要手段。我們班原來一直實(shí)行積分制,所以學(xué)生的紀(jì)律行為、紀(jì)律意識總的來講還是不錯(cuò)的。象比較大的違紀(jì)現(xiàn)象,如打架斗毆,造成不良影響的,本學(xué)期沒有一次。但是,班級中存在有遲到、上課說話、不認(rèn)真聽講、抄作業(yè)等現(xiàn)象,象這一些事情,出在誰的頭上就追究誰的責(zé)任,目的就是紀(jì)律約束保證學(xué)習(xí)效果。我們班有紀(jì)律班長,負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律,有課代表負(fù)責(zé)作業(yè)情況,任課教師和班主任抓的緊一些,所以,除了個(gè)別,班級學(xué)生大部分都不犯這種錯(cuò)誤。另外,每天我只要到校,一定先進(jìn)班,安頓學(xué)生早讀,督促學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣,學(xué)生的情緒就能很快穩(wěn)定下來,能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí),班主任進(jìn)班,也有穩(wěn)定軍心的作用。

九年級最難處理和面對的是學(xué)生談戀愛現(xiàn)象。原來我也發(fā)現(xiàn)有這些苗頭,但我不愿挑明,也怕處理不當(dāng)適得其反,一般是裝聾作啞,睜一只眼閉一只眼。但,本學(xué)期,有學(xué)生做的很放肆,影響不好。我忍了忍沒有處理,結(jié)果班上紛紛出現(xiàn)了這種情況。所以,忍無可忍,就分別單獨(dú)找學(xué)生談,談人生,談學(xué)業(yè),談家庭,談責(zé)任,目的就只有一個(gè),引導(dǎo)學(xué)生明白,這個(gè)年齡應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。但我覺得效果并不好。其實(shí),到現(xiàn)在我也沒有好辦法。我現(xiàn)在實(shí)行的方法是,不加干涉過多,只在關(guān)鍵時(shí)節(jié)說說。說過了,學(xué)生想得開,是自己的造化;你聽不進(jìn)去,我行我素,耽誤了學(xué)業(yè),我也無話可說。所以,我認(rèn)為這是自己的一個(gè)管理班級的弱點(diǎn)。

我在學(xué)習(xí)方面,抓的不專業(yè),把學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了任課老師的身上,我只是在學(xué)生課堂上出現(xiàn)問題時(shí)、作業(yè)不交時(shí)、與老師發(fā)生矛盾時(shí)等才過問一下,個(gè)人總結(jié)《中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)》。我認(rèn)為,只有班級紀(jì)律穩(wěn)定了,學(xué)生在這個(gè)環(huán)境才靜下心來學(xué)習(xí)。另外,每個(gè)教師都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法,我不能橫加干涉,放手讓任課教師去提高教學(xué)成績。

平時(shí)得空,我就站在講臺上,給學(xué)生講話,什么都講。有些社會(huì)現(xiàn)象和事情,我也會(huì)把我的想法和做法告訴學(xué)生。雖然是九年級學(xué)生,但他們還是太小,人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足,所以,該說給學(xué)生的一定要告訴他們。

到了九年級下學(xué)期,我把班上的后進(jìn)生劃為三類,一類是放棄考學(xué)目標(biāo),只想混畢業(yè)的,;第二是有考學(xué)目標(biāo)的;第三,想上中專的。第一類的學(xué)生,給他們降低要求,只要做到學(xué)生常規(guī)即可;第二類學(xué)生,多給予鼓勵(lì),做一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),只要有進(jìn)步就多表揚(yáng),讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo);第三類,結(jié)合學(xué)校給他們推薦一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專,讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校。

本學(xué)期我做到不足的方面,我認(rèn)為自己未能抓好班委任命與管理這一塊,當(dāng)然,絕大部分班委是積極的,自覺的,但有極少數(shù)的幾個(gè)班委未能認(rèn)真地、按質(zhì)按量地做好班委工作。還有,總是給自己接口,學(xué)生時(shí)間緊張,沒有多關(guān)注學(xué)生的生活和心理,對個(gè)別較特別的學(xué)生的思想做的還不夠到位,個(gè)別學(xué)生因家庭關(guān)系或是個(gè)人思想問題的影響,使自己和學(xué)生之間總有距離感。

有人曾說,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個(gè)成長進(jìn)步的過程。通過這幾年的班主任工作鍛煉,相信在以后的工作中,我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。在此,我衷心感謝為我創(chuàng)造成長條件的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位在各方面給予我?guī)椭慕處?,我想,有了你們的幫助,我一定?huì)做得更好!

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?;仡櫼幌逻^去,剛來到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、在學(xué)習(xí)上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下。

讀后感。

將重要的知識點(diǎn)記下來使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上我每次都是自己的作業(yè)就自己做不抄襲不作弊至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間我還充分利用學(xué)校的圖書館資源抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識以求提高自己的知識面拓寬自己思考問題的角度從而多方面的考慮問題避免片面看問題養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容但由于我對這方面的興趣比較濃因此就報(bào)了來讀。

通過這個(gè)選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,有一個(gè)比較概括的認(rèn)識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳,其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試,這對于我來說無疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

一、實(shí)習(xí)的目的。

在實(shí)習(xí)過程中,可以把學(xué)到的知識靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中去。在實(shí)習(xí)當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打好基礎(chǔ),讓以后的工作更得心應(yīng)手。在工作當(dāng)中你會(huì)領(lǐng)略人情世故,社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在工作中是怎么與同事們打好關(guān)系的,在以后的工作當(dāng)中人際關(guān)系就會(huì)掌握的很好。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

實(shí)習(xí)的第一周,并沒有像我們想象的那樣,有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務(wù)性的工作,如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時(shí)間結(jié)識了一些新的同事,熟悉了公司的環(huán)境。經(jīng)過一周的實(shí)習(xí),對公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時(shí)候,懂得如何安撫客戶的情緒,如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因?yàn)閯傞_始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

三、實(shí)習(xí)的感想。

那就是少說話,多做事,有什么不懂的虛心向別人請教,1、堅(jiān)持,我們不管到那家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。2、勤打雜,我們到公司去實(shí)習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,接下來才會(huì)讓你做一些重要的工作。3、虛心學(xué)習(xí),在工作過程中,我們會(huì)碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

四、

實(shí)習(xí)總結(jié)。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競爭,敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長。

上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

要想做好安全生產(chǎn)管理工作,首先要明確安全管理目標(biāo),只有明確了管理目標(biāo)才知道安全生產(chǎn)工作怎樣做,做什么。只有明確了管理目標(biāo)才能夠更好的完成安全生產(chǎn)工作,才能更好落實(shí)國家安全生產(chǎn)方針和政策。

面對當(dāng)今安全生產(chǎn)工作上管理的難度,認(rèn)真制定不同施工階段的安全管理重點(diǎn);。

1、做好安全生產(chǎn)工作首先要抓住安全管理的重點(diǎn),要根據(jù)施工現(xiàn)場的進(jìn)度而制定,安全生產(chǎn)工作不是說只抓重點(diǎn)就不管其它,其重點(diǎn)工作是在做好正常的安全管理的同時(shí)而制定出來的,這一點(diǎn)必須要分清。

2、制定安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)時(shí)必須要掌握施工動(dòng)態(tài)過程中和關(guān)鍵施工部位存在的重大安全生產(chǎn)隱患,特別的要求施工單位有針對性的寫出具體的安全方案、預(yù)案和措施來保證其關(guān)鍵部位的安全生產(chǎn)和施工。

3、做安全管理工作不能管進(jìn)度,就管安全生產(chǎn)。無論施工進(jìn)度要求的有多緊張,但是必須要在保證安全生產(chǎn)的情況下才能進(jìn)行。

二、安全生產(chǎn)工作需要更好的協(xié)商與溝通機(jī)制。

1、在施工現(xiàn)場的安全管理過程中,要想搞好安全生產(chǎn)工作就必須要上級安全管理部門,建設(shè)單位、施工單位搞好溝通與協(xié)調(diào)工作,并且要搞好監(jiān)理單位的內(nèi)部溝通,每個(gè)問題在經(jīng)過三次的協(xié)調(diào)、溝通后不能得到及時(shí)的解決處理的,必須將問題的嚴(yán)重程度及時(shí)的向上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋,包括資料管理和現(xiàn)場管理,讓各單位的上級領(lǐng)導(dǎo)知道現(xiàn)場存在的較大安全生產(chǎn)隱患和危險(xiǎn)程度。要強(qiáng)調(diào)的是,如果施工中發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的隱患和危險(xiǎn),是沒有協(xié)調(diào)、溝通余地的。

2、安全生產(chǎn)工作中存在的問題及隱患,能協(xié)商溝通解決的最好在會(huì)下協(xié)商解決,會(huì)下解決不了的要在安全專題例會(huì)上解決,安全專題例會(huì)解決不了的,要在監(jiān)理例會(huì)上解決,最終解決不了的要撥打12315電話向上級主管部門進(jìn)行投訴。

3、做好安全管理資料的管理工作,施工現(xiàn)場一旦出現(xiàn)事故的情況下做到有據(jù)可查,尤其是監(jiān)理日志、安全工作聯(lián)系單和安全監(jiān)理通知等,記錄一定要齊全。

1、必須認(rèn)真的學(xué)習(xí)國家的有關(guān)安全生產(chǎn)文件,法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),用國家規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容來審核施工單位報(bào)過來的方案、措施等,做到一步到位不做重復(fù)的工作。真正的做到以事實(shí)為依據(jù)以法律為準(zhǔn)繩,使施工單位的安全管理人員心服口服。

2、利用自己掌握的安全知識,教育和影響從事現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作的所有安全管理人員增強(qiáng)安全生產(chǎn)的管理意識,也便于有效的開展安全生產(chǎn)管理工作。

3、要記住安全生產(chǎn)工作做的好與壞,不是只靠一個(gè)人的努力就能達(dá)到要求的,安全生產(chǎn)工作要由從事現(xiàn)場安全管理工作的全體人員共同努力才能完成的。

四、制定不同施工階段的安全管理重點(diǎn)。

1、做好安全生產(chǎn)工作首先要抓住安全管理的重點(diǎn),要根據(jù)施工現(xiàn)場的進(jìn)度而制定,安全生產(chǎn)工作不是說只抓重點(diǎn)就不管其它,其重點(diǎn)工作是在做好正常的安全管理的同時(shí)而制定出來的,這一點(diǎn)必須要分清。

2、制定安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)時(shí)必須要掌握施工動(dòng)態(tài)過程中和關(guān)鍵施工部位存在的重大安全生產(chǎn)隱患,特別的要求施工單位有針對性的寫出具體的安全方案、預(yù)案和措施來保證其關(guān)鍵部位的安全生產(chǎn)和施工。

3、做安全管理工作不能管進(jìn)度,就管安全生產(chǎn)。無論施工進(jìn)度要求的有多緊張,但是必須要在保證安全生產(chǎn)的情況下才能進(jìn)行。

五、參與并配合施工單位搞好安全生產(chǎn)工作。

1、監(jiān)理在施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的管理過程中,必須要與建設(shè)單位、施工單位以及上級安全管理部門保持好溝通與配合,及時(shí)的了解上級的有關(guān)安全生產(chǎn)政策,建設(shè)單位對施工現(xiàn)場的管理意識及重視程度,了解施工單位所有管理人員的管理思想和管理方法,以及對安全生產(chǎn)工作的盡職盡責(zé)情況,做到知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。

2、現(xiàn)場存在的不易解決的問題,要與經(jīng)常來現(xiàn)場檢查巡視的上級安全管理人員溝通,使其能理解我們工作的難度,并及時(shí)的反應(yīng)現(xiàn)場安全生產(chǎn)中存在的問題,借助政府部門的管理人員的力度來處理現(xiàn)場存在的且施工單位又不重視的安全生產(chǎn)問題。

3、與建設(shè)單位配合做好施工現(xiàn)場的安全檢查工作,檢查過程中必須有監(jiān)理、建設(shè)、施工、分包等單位的安全管理人員參加,并且要分組進(jìn)行,防止施工單位在巡視過程中發(fā)現(xiàn)問題不反饋,造成檢查過程中的漏洞。

a)堅(jiān)持現(xiàn)場巡視及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)下達(dá)監(jiān)理指令。

1、為了搞好施工現(xiàn)場的安全管理工作,所有的監(jiān)理人員都要抓安全、管安全!因?yàn)槊课槐O(jiān)理工程師都負(fù)有安全生產(chǎn)管理的責(zé)任,每位監(jiān)理工程師都要對現(xiàn)場的施工安全進(jìn)行有效的管理,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)告知安全監(jiān)理人員或總監(jiān)代表和總監(jiān)理工程師,安全監(jiān)理人員,總監(jiān)代表,總監(jiān)理工程師視隱患的嚴(yán)重程度,采取相應(yīng)的措施,(如:下發(fā)工作聯(lián)系單、監(jiān)理通知、隱患報(bào)告書、停工令等)來控制隱患及事態(tài)的發(fā)展。

2、提前預(yù)知下一步工序施工過程中將要出現(xiàn)的隱患,提前告知施工單位及時(shí)做好施工過程中的安全管理工作,提前要求施工單位做出防止事故發(fā)生的措施和管理辦法,保證施工安全。

b)督促施工單位及時(shí)對隱患進(jìn)行整改。

1、按照上級要求監(jiān)理單位每個(gè)月都要對施工現(xiàn)場進(jìn)行兩次安全檢查工作,這兩次的安全檢查對監(jiān)理公司的安全管理工作來講非常重要,所以每位監(jiān)理工程師都要認(rèn)真對待并積極參加,并且要在專題例會(huì)上對發(fā)現(xiàn)問題的部位及嚴(yán)重程度要進(jìn)行有效的描述,記錄人要將所描述的內(nèi)容記錄到監(jiān)理的安全會(huì)議專題紀(jì)要中,一旦發(fā)生事故監(jiān)理的安全專題會(huì)議紀(jì)要也能為監(jiān)理提供管理依據(jù),僅次于監(jiān)理通知的有效性。

2、對檢查出來的問題,要制定整改日期,督促施工單位對危險(xiǎn)部位及隱患部位進(jìn)行監(jiān)督整改,對危險(xiǎn)及隱患嚴(yán)重的部位要有整改前與整改后的照片,這也是做到有據(jù)可查,為上級安全生產(chǎn)管理部門對我們監(jiān)理單位的檢查提供有效證據(jù)。

c)做好監(jiān)理單位的安全生產(chǎn)管理資料工作。

1、安全管理工作過程中產(chǎn)生的資料,對事故發(fā)生后的事故調(diào)查有很重要的價(jià)值,我們平時(shí)所收集的安全生產(chǎn)方面的資料都是為事故調(diào)查而準(zhǔn)備的,一旦事故出現(xiàn),調(diào)查組首先就要對安全資料進(jìn)行封存,如果平時(shí)資料管理不到位,那么再想補(bǔ)充是不可能的。

2、非常重要的資料有,基坑支護(hù),塔吊、電動(dòng)吊籃、施工電梯,方案審核,高大腳手架搭設(shè)以及比較重要的、危險(xiǎn)程度較大部位的安全生產(chǎn)技術(shù)措施等。

六、認(rèn)真協(xié)助施工單位搞好施工現(xiàn)場的安全巡視工作。

在做好專業(yè)工作的同時(shí),堅(jiān)持一天兩次的安全生產(chǎn)巡視工作,及時(shí)的將巡視中發(fā)現(xiàn)的問題通知施工單位的安全管理人員,將總承包單位組織整改和落實(shí)情況寫入安全監(jiān)理日志中,,確保安全隱患在發(fā)現(xiàn)后能盡快的的消除,使施工人員能在安全的環(huán)境中工作,以減少事故發(fā)生的概率。

七、督促施工單位做好冬期的施工保溫和安全用火用電工作。

1、按照上級安全管理部門的冬期防火管理要求,及時(shí)的在監(jiān)理例會(huì)上提醒施工單位,將冬期的安全施工和防火工作所涉及的內(nèi)容列入冬期施工方案之中,加強(qiáng)對明火作業(yè)的安全管理工作和巡視工作,確保冬期施工與防火安全,并且督促施工單位全力做好防火演練和防煤氣中毒演練工作,加強(qiáng)對施工現(xiàn)場火災(zāi)隱患的排查工作,做到防患于未然。

2、督促施工單位加強(qiáng)對農(nóng)民工冬期取暖工作的落實(shí)與安排,禁止使用違禁電器用品作為取暖工具,配備電暖氣并有專人看護(hù)和巡視,防止出現(xiàn)亂拉亂接的現(xiàn)象出現(xiàn),確保農(nóng)民工的住宿安全。

3、積極落實(shí)建委關(guān)于煙花爆竹禁放的有關(guān)規(guī)定,張貼煙花爆竹禁放的有關(guān)宣傳標(biāo)語、安全標(biāo)識。

4、加強(qiáng)冬季施工現(xiàn)場臨邊洞口的安全防護(hù)管理工作,加強(qiáng)對高空作業(yè)的安全管理工作,制定惡劣天氣到來所涉及的防大雪,防大風(fēng)的應(yīng)急預(yù)案,確保在安全防護(hù)和惡劣天氣作業(yè)過程中所采取的措施能更加有效。

八、結(jié)束語。

總之,安全生產(chǎn)工作無論是現(xiàn)場管理還是資料管理,都是一項(xiàng)非常重要的工作,為了協(xié)助公司搞好安全生產(chǎn)工作,各位監(jiān)理工程師每天都非常關(guān)注施工現(xiàn)場的施工進(jìn)度和安全生產(chǎn)形勢,時(shí)時(shí)的密切關(guān)注施工單位的安全管理工作是否到位,為了做好安全生產(chǎn)工作,安全監(jiān)理工程師每個(gè)月都對施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行一次總結(jié)(詳細(xì)內(nèi)容見每月的安全工作總結(jié)),從中查找安全生產(chǎn)工作中存在的問題和問題存在的原因,并對現(xiàn)場安全生產(chǎn)中存在的問題原因進(jìn)行分析,查找紕漏處,制定相應(yīng)的管理對策,以便于更好的做好下一步的安全生產(chǎn)工作。

隨著主體結(jié)構(gòu)的完成,在即將完成今年安全生產(chǎn)工作的同時(shí),督促施工單位提前做好的安全生產(chǎn)工作計(jì)劃、安全管理辦法和行之有效的安全管理措施,更好的完成明年的安全生產(chǎn)任務(wù)。

做好安全生產(chǎn)工作,不是由一個(gè)兩人的努力就能換來的,必須有上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體安全管理人員的共同努力才能實(shí)現(xiàn),安全生產(chǎn)貫穿于整個(gè)施工生產(chǎn)過程中,只有全體人員的共同配合和有效的協(xié)商溝通才可以實(shí)現(xiàn),只有全體管理人員的共同努力“安全第一、預(yù)防為主”這一方針政策才可以真正的實(shí)現(xiàn)。

上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時(shí)間又過去了,這一學(xué)期我們的體育社團(tuán)活動(dòng)有序的在周四下午第四節(jié)課開展活動(dòng)。體育社團(tuán)活動(dòng)給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,也讓他們學(xué)會(huì)了如何鍛煉身體,曉得了健康的重要性,形成了終身體育意識;學(xué)生們在活動(dòng)中讓我們看到了他們的另一面?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:

一、學(xué)生情況分析:

學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),喜歡體育社團(tuán)活動(dòng)。利用體育社團(tuán)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育社團(tuán)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體質(zhì),開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成情況:

本學(xué)期的體育社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有序。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使體育社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)的內(nèi)容全面,小組成員對活動(dòng)內(nèi)容的掌握較快,每次都達(dá)到了較好的活動(dòng)效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有了一定的發(fā)展。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

1、我每次活動(dòng)都會(huì)精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、內(nèi)容多樣化。

3、針對性教育?;顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。

四、存在的問題及改進(jìn)方法。

體育社團(tuán)活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí);有時(shí)個(gè)別學(xué)生積極性有所降低;還有時(shí)學(xué)生紀(jì)律表現(xiàn)不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標(biāo);還要采取更多一些的形式多樣的體育活動(dòng)內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性;更要嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。

五、取得的成績。

我們田徑社團(tuán)的學(xué)生曾在扇橫中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了可喜的成績。其中鄭筠竹同學(xué)獲初二女子100米第一名;楊嘉妮同學(xué)分別獲得初二女子200米、400米第一名;陸園同學(xué)獲初二男子800米第二名;陳丁杰同學(xué)獲初二男子200米第一名的好成績;姚春龍同學(xué)獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績;陳志敏同學(xué)獲得初一男子100米第一名的好成績;繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績。

綜上所述,我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,為學(xué)生提供更好地活動(dòng)園地,更好地科學(xué)指導(dǎo),使其學(xué)有所長,學(xué)以致用。

上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五

我高中一畢業(yè),就懷著讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如和有本事的人多接觸的想法,xx年年暑假就在社會(huì)上闖了一圈,我那個(gè)時(shí)候是想對社會(huì)有一定的認(rèn)識,看看做什么樣的人,可以在社會(huì)上吃得開,在哪個(gè)行業(yè)混,我可以有長足的發(fā)展,我那個(gè)時(shí)候就堅(jiān)定自己一定要上大學(xué),但我在進(jìn)大學(xué)之前,我希望結(jié)合自身的實(shí)際情況以及社會(huì)的發(fā)展趨勢,給自己尋找一個(gè)清晰的定位,我在xx年年暑假的闖蕩中,磨練了自己的膽識,增長了見識,了解了更多的生活常識,更讓我切身體會(huì)的是:要想干出一番屬于自己的事業(yè),我需要學(xué)習(xí)更多的知識!

進(jìn)了大學(xué)之后,在大一的學(xué)習(xí)生活中,我秉承世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章的學(xué)習(xí)理念,從宏觀方面著手,閱讀了不少關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué),哲學(xué),企業(yè)管理等方面的書籍,并關(guān)注社會(huì)上方方面面的'生活動(dòng)態(tài),常言道,不謀萬事,不足謀一事,不謀全局,不足某一域,這就是我想方設(shè)法通過各種渠道獲取各類有用信息的原因,我始終認(rèn)為,一個(gè)有實(shí)力,有魄力,有內(nèi)涵的人物是靠博覽群書,并結(jié)合社會(huì)實(shí)踐鍛煉出來的,他應(yīng)該對社會(huì)上的規(guī)則與潛規(guī)則,對人性,對意識形態(tài),對社會(huì)體制要有足夠的了解并具備敏銳的洞察力。笛卡兒說過:“我思故我在”,作為一名大學(xué)生,作為眾多知識分子中的一員,一定要通過學(xué)習(xí)書本知識并結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際,反復(fù)地思考并進(jìn)行系統(tǒng)地分析與論證,這樣才會(huì)形成自己的學(xué)問和見解,要具備很好的邏輯判斷能力,中國有一句古話,說的是盡信書則不如無書,書本上的道理都是直的,但這個(gè)世界上沒有一成不變的道理,事實(shí)上,生活之路往往是彎的,人要學(xué)會(huì)圓通。大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)的是具有獨(dú)立健全人格的學(xué)生,讓他們接受最新的知識和理念,幫助他們樹立正確的價(jià)值觀,使他們的精神走向至善至美。讀書人要有自己獨(dú)立的思想體系,這點(diǎn)很重要!

數(shù)風(fēng)流人物,還看思想變革!

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上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六

采取了報(bào)名,初試,復(fù)試,進(jìn)入適用期的嚴(yán)格程序。保證干事素質(zhì),為學(xué)生會(huì)注入了新鮮血液,同時(shí)為大學(xué)新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每周三的例會(huì),請來嘉賓為同學(xué)"輸血",總結(jié)工作,并部署下一步工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。通過加強(qiáng)管理來提升素質(zhì)和能力。

這學(xué)期我部也開展了豐富多彩的活動(dòng),給與我系的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺。本年度我部承辦了以下活動(dòng):"學(xué)習(xí)之星"評選、"地質(zhì)人三光榮"演講比賽、第三屆"百科知識"競賽、第四屆"我愛我班"比賽及優(yōu)秀班集體評選。此外,我部對課堂考勤做出了新的考查方案并實(shí)施,于此同時(shí),也調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性。

學(xué)習(xí)部的活動(dòng)都是花費(fèi)心血策劃方案,拓展宣傳的力求讓我們的活動(dòng)給同學(xué)帶來最好最深的印象。特別要指出的是在12月上旬的檢查上課情況的活動(dòng)。部分成員更是起早貪黑地工作。我們對早晚仔細(xì)的情況,上課的人數(shù),紀(jì)律情況檢查并做記錄,以協(xié)助系部的工作。我們?nèi)蝿谌卧梗Φ貌灰鄻泛酢?/p>

使各成員努力學(xué)習(xí),互相交流,密切配合以學(xué)生會(huì)的章程為指導(dǎo),時(shí)刻以一名先進(jìn)者的要求嚴(yán)格激勵(lì)自己,力爭讓廣大同學(xué)滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓自己滿意?;仡櫤涂偨Y(jié)一學(xué)期以來的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項(xiàng)活動(dòng),每一次微笑都無不包含著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),支持和幫助。是我們學(xué)習(xí)部乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)能夠在正確,健康的道路上前進(jìn),少走彎路。在次表示深深的感謝。此外,我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水,離不開和我們風(fēng)雨同舟的學(xué)校各職能部門,更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學(xué)們。一學(xué)期的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)娜鉃橥瑢W(xué)服務(wù)的宗旨。代表學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里,我們必將進(jìn)一步升華自己,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,開展豐富的活動(dòng),為我小的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出更為出色的貢獻(xiàn),為學(xué)校,學(xué)生會(huì)還有我們自己贏得信任。

上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七

對一年來的學(xué)習(xí)工作情況進(jìn)行回顧總結(jié),特別是檢查存在的問題和不足,很有必要。相信,這次民主生活會(huì),對加強(qiáng)班子的政治思想建設(shè),提高自身的黨性修養(yǎng)很有必要,很有意義,必將增進(jìn)團(tuán)結(jié),推動(dòng)工作。

一年來,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,特別是作為副職,在民主集中制問題上,我能夠服從領(lǐng)導(dǎo)、服從組織,思想上擺正位置,行動(dòng)上顧全大局,工作上積極主動(dòng),較好地履行了職責(zé)。

二是注意加強(qiáng)學(xué)習(xí).努力提高理論水平。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)了“七一”講話,并以此武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí),努力拓寬知識面,了解掌握其他多方面的知識,總的來講,學(xué)習(xí)的時(shí)間多些,應(yīng)酬的時(shí)間少一些。

三是盡心盡力做好工作。作為部領(lǐng)導(dǎo)班子成員,我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。在部務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,對所分管處室,認(rèn)真抓好分管業(yè)務(wù),使有關(guān)工作得到了加強(qiáng)。理論工作方面,“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)宣傳,不斷深入,各級黨委中心組的學(xué)習(xí)得到了重視,在全區(qū)范圍內(nèi)開展了“三個(gè)代表”重要思想的宣講活動(dòng),共進(jìn)行了56場,并召開了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì).文化藝術(shù)工作進(jìn)步繁榮,組織“心連心”演出,群眾性歌會(huì);信息調(diào)研工作取得了一些新的成果,稿件采用率處在西部各省市前列。

四是認(rèn)真貫徹民主集中制。自覺遵守黨章黨紀(jì),服從組織,服從領(lǐng)導(dǎo)。個(gè)人與組織的關(guān)系處理得比較好。日常工作中,重要的事情,及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào),主動(dòng)與班子其他成員溝通,重大事項(xiàng)能夠提請部務(wù)會(huì)集體討論決定。

民主生活會(huì),總結(jié)工作是一方面,查找不足是主要方面。對照“三個(gè)代表”重要思想找差距,對照宣傳思想工作的發(fā)展找差距。

這段時(shí)間,自己反思,征求意見,感到差距很大。

一是學(xué)習(xí)上的差距。雖然能夠安排一些時(shí)間學(xué)習(xí),但主要是為了完成上級布皿的學(xué)習(xí)任務(wù),或者是為了寫材料,為了準(zhǔn)備平時(shí)會(huì)議發(fā)言而學(xué)習(xí),沒有把學(xué)習(xí)看作是提高自己思想政治素質(zhì)的需要、改造主觀世界的需要,僅是一種被動(dòng)的、應(yīng)付性的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不深入,缺乏系統(tǒng)性,沒有計(jì)劃,零敲碎打,對一些重大理論問題理解掌握得不夠。學(xué)習(xí)內(nèi)容不平衡,時(shí)事理論、宣傳思想業(yè)務(wù)關(guān)注得多一些,對與宣傳思想工作聯(lián)系不多的`知識興趣不大,對科技、法律、經(jīng)濟(jì)知識少一些,在意識形態(tài)領(lǐng)域工作中,我們接觸的文化人、知識分子比較多,與他們交往,由于自己知識面窄,缺乏溝通和交談的話題,在一定程度上也影響了工作。

二是工作上的差距。自己閱歷不深,經(jīng)驗(yàn)不足,能力與需要不相適應(yīng)。工作按部就班,缺乏創(chuàng)新。習(xí)慣于布皿啥干啥,能做多少做多少。遇到難度大的事情,攻艱克難的勇氣不足,辦法不多,沒有一抓到底的精神。同時(shí),深入基層、貼近實(shí)際不夠。有的時(shí)候,上級的精神吃得不透,下面的事摸得不清,工作注重形式的多,滿足一般的多。抓工作不平衡。對于上級要求多、領(lǐng)導(dǎo)過問緊的工作,用心多,抓得緊,工作有忽冷忽熱、時(shí)緊時(shí)松的情況。

三是貫徹民主集中制上的差距。受社會(huì)上奉行的“好人主義”

息想的影響,在黨內(nèi)生活上原則性不強(qiáng)。在班子內(nèi)部、在同志之間,不能積極開展批評,更不能開展積極的思想斗爭。有一種不正確的認(rèn)識,就是怕開展批評影響團(tuán)結(jié)。同時(shí),自己對各方面的批評和幫助虛心接受不夠,自我批評更不夠。對民主集中制這一原則在理論上理解多,實(shí)踐中鍛煉少。對一些重要問題,研究思考少,積極建言少。在部務(wù)會(huì)上討論問題,有時(shí)候自己認(rèn)為自己正確,有搶先發(fā)言、搶先表態(tài)的情況,對不合理的東西、不合理的要求、不合理的決定,也有違心迎合、盲目服從的情況。

存在以上差距,不能僅僅停留在認(rèn)識上,要從自身學(xué)習(xí)不夠、缺乏黨性鍛煉這樣的深層查找原因。今天的民主生活會(huì),我要虛心接受監(jiān)督,誠心接受批評。從大家呼吁最多的情況做起,從大家最不滿意的方面改起,讓這次民主生活會(huì)成為一個(gè)新的起點(diǎn),努力使自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)都有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變和提高。這也是民主生活會(huì)對我本人的直接作用和現(xiàn)實(shí)意義。

上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八

(一)努力學(xué)習(xí),全面提高自身綜合素質(zhì)。我們單位是浦北縣安監(jiān)局的下屬機(jī)構(gòu),監(jiān)管著不同的企業(yè)和行業(yè),在實(shí)際工作中它要求每個(gè)安監(jiān)員都要永無止境地更新知識和提高素質(zhì),因此在工作中我非常重視學(xué)習(xí),堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)。

1、加強(qiáng)自身思想政治學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治立場;正確把握黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持真理,明辨是非,用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和業(yè)務(wù)實(shí)踐。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論和專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高自身的安監(jiān)業(yè)務(wù)工作能力;由于我是初入安監(jiān)系統(tǒng),安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)以及有關(guān)知識比較缺乏,我結(jié)合安全監(jiān)管的特點(diǎn),有選擇地學(xué)習(xí)了《憲法》、《安全生產(chǎn)法》、《廣西安全生產(chǎn)條例》、《消防法》、《行政許可法》、《刑法》、《安全生產(chǎn)違法行為處罰條例》等,在學(xué)習(xí)方法上做到抓住重點(diǎn),在重點(diǎn)中找重點(diǎn),并結(jié)合在工作中學(xué)到的如何處理和解決事情的能力,有針對地進(jìn)行學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)增長了法律知識,增強(qiáng)了法律意識,提高了執(zhí)法水平。

3、虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),努力提高適應(yīng)本職工作需要的本領(lǐng);首先是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),幾年來,我親身感受到領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工人作藝術(shù),使我受立益匪淺,收獲甚豐;其次是向同事們學(xué)習(xí),作為一名安監(jiān)員,如不虛心學(xué)習(xí),積極求教,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將制約個(gè)人工作能力發(fā)展的瓶頸,因此,單位里的每位同事都是我的老師。堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)已之短,豐富自己,充實(shí)自己,提高自己,把自己鍛煉成一個(gè)政治立場堅(jiān)定,忠于職守,勤政廉政,適應(yīng)新時(shí)代要求的新型干部。

(二)扎實(shí)工作,全力培養(yǎng)敬業(yè)愛崗精神。在三年多的安監(jiān)工作里,我個(gè)人無論是思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),工作能力上都有了長足的進(jìn)步,這主要得益于單位的領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)教育和同事們的幫助指導(dǎo),得益于單位的良好的工作作風(fēng)和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)的影響,這些也促進(jìn)了個(gè)人敬業(yè)精神的培養(yǎng);安監(jiān)所作為一個(gè)成立不久的單位,很多干部都不愿意進(jìn)來,怕苦怕累怕待遇不好,還怕責(zé)任重大,丟失飯碗,我不這樣認(rèn)為,我是一名農(nóng)民的兒子,通過自己的努力,能成為一名安監(jiān)員是件非常榮幸的事情,我認(rèn)為安監(jiān)是份神圣的事業(yè),是份極具挑戰(zhàn)性的職業(yè),做好了安監(jiān)工作,不但可以預(yù)防事故,促進(jìn)發(fā)展,還可以拯救生命,更得到了更多人的尊重和認(rèn)可,因此我沒有理由不珍惜這份工作,沒有理由不干好本職工作,更沒有理由放棄這份“安全第一、預(yù)防為主、綜合監(jiān)管”的工作。

(三)徹實(shí)做好每天的安檢工作,勤記錄,勤總結(jié),勤匯報(bào)。我縣安監(jiān)監(jiān)管重點(diǎn)是煙花爆竹、非煤礦山、?;啡蠓矫?,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的煙花爆竹企業(yè)較多,是我們駐鎮(zhèn)安監(jiān)員主要監(jiān)管對象,其它方面實(shí)行綜合監(jiān)管;在駐泉水鎮(zhèn)工作時(shí),因?yàn)闊熁◤S較大較多,工作量也大,每天我和其他兩名安監(jiān)員都是起早貪黑地騎著摩托車到各家煙花廠檢查的,我們進(jìn)廠時(shí)非常注意我們的形象,以身作則,首先遵守廠方的廠紀(jì)廠規(guī),做好來訪登記后再說明來意,再亮證檢查,仔細(xì)查看廠里的每個(gè)工房和倉庫,發(fā)現(xiàn)有安全隱患的地方,能馬上整改的,我們要求廠方立即整改,不能及時(shí)整改的重大安全隱患,我們將時(shí)間、地點(diǎn)、工房名稱和所發(fā)現(xiàn)的安全隱患都一一記錄下來,并給廠方下達(dá)限期整改通知書,要求廠方在限期內(nèi)進(jìn)行整改,并及時(shí)書面向當(dāng)?shù)卣涂h安監(jiān)局匯報(bào);在每天的安檢工作中我們非常注意工作的方式方法,正確處理好各種關(guān)系,盡量避免無畏的爭執(zhí)等,經(jīng)過我們長期的努力工作,泉水的煙花企業(yè)的安全意識大大提高,在我監(jiān)管期間沒有發(fā)生過重大安全事故。9月下旬我被派往安石鎮(zhèn)工作,我仍然保持著高漲的工作態(tài)度,除了要去檢查轄區(qū)內(nèi)的煙花爆竹零售店、農(nóng)藥店、加油站......等安全監(jiān)管單位外,每天都到浦北縣金田煙花生產(chǎn)基地去檢查一兩次,一開始發(fā)現(xiàn)了不少的安全隱患,如涉藥工人不穿棉質(zhì)工作服、不持證上崗,有改變工房用途,倉庫超藥量等等,我仔細(xì)地和廠方負(fù)責(zé)人說明這其中的利害關(guān)系,分析安全生產(chǎn)監(jiān)管的現(xiàn)狀,還有講有關(guān)安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī),還找了當(dāng)事人分析了這樣做的危險(xiǎn)性等......經(jīng)過我和兩位駐廠安監(jiān)員,以及縣、市、鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)、干部的共同努力,現(xiàn)在的浦北縣金田煙花生產(chǎn)基地已經(jīng)大變樣了,按照國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了改建擴(kuò)建工程,新建了獨(dú)立的藥庫區(qū),全廠實(shí)現(xiàn)了硬底化水泥路面,所有的工人都穿上了棉質(zhì)工作服,上下班要打卡,新進(jìn)廠的工人多數(shù)經(jīng)培訓(xùn)后上崗,多數(shù)工人已經(jīng)從“要我安全”的意識轉(zhuǎn)變到“我要安全”的安全意識,全廠的重要倉庫和出入口都安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng),全廠實(shí)行24小時(shí)輪班值班制......所有這些變化都離不開安監(jiān)人員的努力工作,我時(shí)常為自己是一名安監(jiān)員而感到驕傲,其實(shí)安監(jiān)工作很簡單:學(xué)習(xí)、檢查、總結(jié)、匯報(bào),仔細(xì)認(rèn)真地做好每一天的工作,每一環(huán)節(jié)的工作就是做好安監(jiān)工作了。

二、存在問題。

一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是不能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),因此,發(fā)現(xiàn)自己的問題,正視自己的問題,敢于糾正自己的問題,才能在不斷的總結(jié)中成長進(jìn)步;我主要表現(xiàn)在:工作中主觀能動(dòng)性不夠強(qiáng),有時(shí)存在著“自掃門前雪”的思想,開拓創(chuàng)新的意識不夠足。

以上是我從事安監(jiān)工作三年多來在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的總結(jié)匯報(bào),在以后的日子里,我還要總結(jié)工作和生活中經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)真履行作為一名普通安監(jiān)員的工作職責(zé),嚴(yán)格要求自己,接受組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己,勤奮進(jìn)取,努力做一名優(yōu)秀的安監(jiān)員。

上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九

回顧大三一個(gè)學(xué)年,我感覺還是很充實(shí)的,整體來說,大三一年是很忙的一年。

在科研方面,這是我所自豪的,因?yàn)榇笕拇蟛糠謺r(shí)間我都花在了科研競賽上,并取得了一些成績。在本學(xué)年,我有幸參加了三個(gè)國家級大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目,并結(jié)識了一大堆在這方面很有實(shí)力的同學(xué)朋友,讓我在這方面受益匪淺。我們團(tuán)結(jié)互助,最終圓滿完成工作,三個(gè)項(xiàng)目全部獲優(yōu)通過。并在期間的各種競賽中獲獎(jiǎng)不斷,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大,可以說,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人所付出的是有限的,但每個(gè)人的作用又是不可替代的。在未來的戰(zhàn)爭中,只有擁有良好的團(tuán)隊(duì),再能立于不敗之地。當(dāng)然,也有教訓(xùn)和遺憾的地方,在后期的工作中,我們有一項(xiàng)被學(xué)校推薦,參加北京市和國家級兩項(xiàng)比賽,但最終竟然大敗而歸,讓大家很痛心,就其原因,主要是太注重作品,而忽視了相關(guān)材料的重要性,這又是一個(gè)慘痛的教訓(xùn),我當(dāng)記在心里,反思,為以后的成功做準(zhǔn)備。

在思想覺悟方面,我也在本學(xué)年上了一個(gè)層次,通過多年的不斷努力,終于在本學(xué)年,黨支部通過我的申請,批準(zhǔn)我為預(yù)備黨員,并在不久將轉(zhuǎn)正,在這期間,我受到了黨支部的各種關(guān)心和教育,我的思想覺悟有很大提高,我已經(jīng)為做一名合格的共產(chǎn)黨員做好了準(zhǔn)備。

在社會(huì)實(shí)踐以及工作方面,我在大三一年也是很充實(shí)的。在班級我任班級宣傳委員,雖說是一個(gè)沒人在意的崗位,但我在自己的崗位上盡心盡力,做好了自己的工作。兩次班刊制作,我竭盡全力,做好班刊,在學(xué)院的班刊評比中,均獲得十佳班刊。同時(shí)了國家基金委國家自然科學(xué)基金評審會(huì)會(huì)務(wù)工作,鍛煉了自己,也為學(xué)校爭光。這些經(jīng)歷會(huì)帶給我很多東西,從而給我的學(xué)習(xí)生活有更多的幫助。后來我還參加學(xué)??萍继幹芄ぷ鳎瑸閷W(xué)校服務(wù),也鍛煉自己。還參加了許多校外實(shí)踐工作,是以獲得報(bào)酬為目的,但在此過程中,我獲得了很多東西。也暴露出我在這方面的不足,所以以后我要在這方面花更多的時(shí)間,讓自己早些適應(yīng)這種爾虞我詐的游戲。

在我的學(xué)業(yè)方面,我很榮幸地,響應(yīng)學(xué)校號召,參加軌道交通復(fù)合型拔尖人才試點(diǎn)班的選拔,并最終成功入選,也算是成功保研。我覺得這個(gè)而言,一是運(yùn)氣,但更重要的是實(shí)力,記得有個(gè)老師說過:渠成水自到,正是大三一年的不斷努力,才能在后期成功入選。隨著進(jìn)入軌道試點(diǎn)班,我的大學(xué)生活也將進(jìn)入一個(gè)新的階段,我將更加努力,為自己的將來做更好的努力。

總體來說,大三學(xué)年我是比較成功的,但我也很清楚自己其中的許多問題,在高興地同時(shí),我會(huì)不斷反思,為自己以后的更大發(fā)展做好準(zhǔn)備。只有不滿足于當(dāng)下,才能有思想于未來。還有就是靜坐常思自己過,閑談莫論他人非,做人為一,做事為二。

我的未來不是夢,奮斗才是硬道理。

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上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及科組會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,配合文化組搞好教研活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間,充分利用好時(shí)間上網(wǎng)或者看報(bào)紙關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),使自己的政治水平能提升新一個(gè)臺階。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從上級安排,人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)情況。

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種雜志,利用網(wǎng)上資源,進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)揮學(xué)生的思維,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的特點(diǎn),在授予學(xué)生理論知識外,比如在課堂上多舉一些現(xiàn)實(shí)中常遇到的問題作為課堂實(shí)例。除此之外,還對學(xué)生進(jìn)行過的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容加以點(diǎn)評。

4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索一條適合自己教學(xué)模式的路子。

上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一

首先,我為能成為一名入黨積極分子感到很光榮;其次,很榮幸能參加今年全校的入黨積極分子培訓(xùn),這使我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了更為全面系統(tǒng)地認(rèn)識和了解,對人生的價(jià)值觀,社會(huì)主義下的價(jià)值體系,當(dāng)代黨員的義務(wù)有了深刻的領(lǐng)悟,并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。

同時(shí)培訓(xùn)中,我也意識到入黨標(biāo)準(zhǔn)之高,程序之嚴(yán)謹(jǐn),自己距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,但我相信通過自己以后的不斷努力,提高自身修養(yǎng),是能夠達(dá)到一名黨員標(biāo)準(zhǔn)的。

今后,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

先來談?wù)勎覍W(xué)習(xí)期間對黨的進(jìn)一步認(rèn)識。

要進(jìn)一步認(rèn)識中國共產(chǎn)黨,必須要對其性質(zhì)有比較深入的理解。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。

黨的根本原則是民主集中制,實(shí)行

群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。

我們黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律,正確處理個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。

他們曾以其優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會(huì)主義新局面,弘揚(yáng)和展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。

我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護(hù)黨。

通過黨校培訓(xùn),我覺得自己以前很少了解到一名黨員真正的價(jià)值觀、人生觀。

為此,我深感慚愧。

以前認(rèn)為只要閱讀馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,就能成為一名共產(chǎn)黨員,未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì),更重要的在實(shí)踐中應(yīng)用它,指導(dǎo)自己正確認(rèn)識人生觀、價(jià)值觀。

今后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,聯(lián)系自身,牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,學(xué)習(xí)焦裕祿,孔繁森等克己奉公的先輩,不斷激勵(lì)我。

作為一名學(xué)生,我深知全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事,而在于日常工作中,一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

正所謂,在平凡的工作中,做出不平凡的成績。

我知道,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易,我相信以后的時(shí)間里,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,牢記黨的宗旨,為群眾,為人民服務(wù)。

其次,在工作中要廉潔自律,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

要以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持按照黨綱、的規(guī)定行動(dòng),處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務(wù)。

在實(shí)踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己,不斷提高自

己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng),使自己能夠緊緊的與黨組織靠攏。

在學(xué)習(xí)期間,我逐步明白了只有端正入黨動(dòng)機(jī),才能做到全心全意為人民服務(wù),才能做到不謀私利,不搞特權(quán),才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn),才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

所以每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨,要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生,并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。

這就是說絕對的端正入黨動(dòng)機(jī),認(rèn)識入黨的內(nèi)涵。

這次黨校培訓(xùn)對我個(gè)人是受益匪淺的,同時(shí)對我今后學(xué)習(xí)和工作中樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

他全面改善了我對黨的認(rèn)識,端正了我的入黨動(dòng)機(jī),為我能入黨打下了良好的基礎(chǔ)。

希望黨組織和領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對我的培養(yǎng)、教育和考察。

我要在黨的熔爐中鍛煉自己,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二

校本研修這一新型教師繼續(xù)教育的模式的推廣,為歷史教師提高教學(xué)水平和自我發(fā)展提出了一個(gè)良好的解決之道。

下面是自查報(bào)告

網(wǎng)

小編

給大家?guī)淼男1狙行迋€(gè)人學(xué)習(xí)

總結(jié),

歡迎閱讀!

校本研修工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

開展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真開展有效備課,有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究,嚴(yán)格要求自我,在每周聽節(jié)課程之后,會(huì)大家共同討論分析,取長補(bǔ)短,發(fā)表自我的見解。這使我受益匪淺。

2、研修資料豐富多彩、加強(qiáng)師德培養(yǎng)教書育人,師德為本,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章,把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來,能夠做到遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,用心進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,成為教書育人的楷模,學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的好教師。

3、新課程理念研修。本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識研修,做到課前反思新舊教材有哪些不一樣、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等;課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自我的這節(jié)課到達(dá)了什么目標(biāo),用了什么教學(xué)策略,有哪些成功之處等,幫忙教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。

總之,在工作中,有收獲信任的喜悅,也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索,為這最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)著無悔的人生。

我本著投師學(xué)藝的心理,用極其認(rèn)真的態(tài)度參與了教研活動(dòng),努力尋找別人的優(yōu)點(diǎn),用來彌補(bǔ)自我的不足。在參加教研活動(dòng)期間,專心聽課,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心上課,客觀評課,自始至終不忘教研活動(dòng)開展的目的。

環(huán)節(jié),我學(xué)到了以前自我沒有嘗試過的教學(xué)方法,例如小組教學(xué)法,利用小黑板教學(xué)的方法等。看到別的教師能熟練地運(yùn)用多種新的教學(xué)方法而自我還停留在單一的教學(xué)方法上,確實(shí)感觸很深,在今后的教育教學(xué)中,必須要注意方法的多樣性。

一、在業(yè)務(wù)方面:

二、課題研究方面:這學(xué)期,我繼續(xù)進(jìn)行“在自由練筆中提高學(xué)生的習(xí)作潛力》的小課題研究工作,取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,學(xué)生的習(xí)作潛力顯著增強(qiáng),積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也是我對這項(xiàng)課題的研究充滿了信心。

三、理論學(xué)習(xí)方面:本學(xué)期,較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》,《新課程實(shí)踐》,《行走課堂》等理論書籍,武裝了頭腦,對新課程的認(rèn)識顯著加深,課堂操作潛力顯著加強(qiáng)。

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上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三

這一年的經(jīng)歷應(yīng)該說就像年初的預(yù)言一樣,確實(shí)是收獲的一年,也充滿了挑戰(zhàn)和付出。

第一個(gè)學(xué)期學(xué)了一門編程語言叫做java,其實(shí),也只是一點(diǎn)點(diǎn)的興趣罷了,其實(shí),我一直想做軟件方面,可是又不知道從哪里入手,遇到j(luò)ava確實(shí)欣喜萬分,后來發(fā)現(xiàn)了各種不給力。。。。學(xué)習(xí)java大部分是從c#的那門課上學(xué)來的,其他的只能靠自己了。看著舍友們一個(gè)一個(gè)的在準(zhǔn)備畢業(yè)論文,畢業(yè)旅游,拍畢業(yè)照,說實(shí)話,我的心里很難過,還記得xx年我剛來的班會(huì)上,我說了“讓大家一起努力,創(chuàng)造屬于我們自己的光輝歲月”這樣的話。還記得當(dāng)時(shí)尚彬師兄說“我希望我們班一個(gè)都不能少,一直到畢業(yè)!”可惜......

往事的確不堪回首,對于java語言我想說直到現(xiàn)在我都是只懂個(gè)皮毛吧,也許連皮毛也不懂呢。但我想把他堅(jiān)持下去,遲早有一天會(huì)懂的吧。暑假的實(shí)習(xí),卻是讓我開始在網(wǎng)站的制作和購物系統(tǒng)方面有了很多的了解,包括頁面的設(shè)計(jì),前后臺交互,數(shù)據(jù)庫建表等等吧。

暑假那段日子,確實(shí)過得很充實(shí),收獲也真的不少,感到每天自己都在進(jìn)步的那種感覺,真的很爽!

不知不覺,開始找工作了,9月份就投了很多簡歷,主要都是軟件的吧,后來還相繼投過一些通信類的公司,直到10月初才開始陸陸續(xù)續(xù)收到了一些公司的筆試和面試通知,一個(gè)很意外的下午收到廣州同望科技的筆試通知,那天我記得是星期五,通知第二天早上筆試,說實(shí)話,沒時(shí)間準(zhǔn)備的。筆試和面試都很很意外,也很順利的拿到了第一個(gè)offer,工資是我提出來的,既然公司給了offer,而且我早就想出來工作,于是我選擇去上班。上班的日子,其實(shí)還好吧,總之開始那段日子,真的還是會(huì)感到自己每天都學(xué)到好多東西,心情真的很愉快,身邊的同事都很熱情,很耐心,我很感激他們給了我那么多幫助。很多同學(xué)都說,為什么不去再找一家好一些的公司呢,為什么這么早就出去工作了,是啊,大四的生活,誰都向往啊。可我還是大四嗎?我不是了。來這里試用,周圍的人,周圍的環(huán)境,已經(jīng)讓我不想再去選擇其他了,我只想埋頭好好學(xué)習(xí),提高自己,也許也只是跟著感覺走吧,呵呵,這么多年了,一直都這么二,習(xí)慣了吧。

每個(gè)人都在幻想浪漫,逃避世俗,但又在追逐世俗,最后成為別人眼中的世俗,呵呵,人生就是這樣,知足常樂,懂得去珍惜和把握,相信最終會(huì)收獲自己想要的幸福,這就足夠了。

上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四

大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后安身立命的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲,此時(shí)回顧自己走過的路,也更是為了看清將來要走的路。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。下面,我就對大學(xué)三年我的表現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)和自我鑒定:

我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的.專業(yè)知識,為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

在與同學(xué)們相處的三年期間,我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù),對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評。

大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急

。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲。忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。

總結(jié)三年的大學(xué)生活,我收獲很多。感謝老師和同學(xué)給我的關(guān)懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財(cái)富。在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。21世紀(jì)的曙光已經(jīng)初露,嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,但我不會(huì)沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及各項(xiàng)加油站規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。

能吃苦耐勞、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、在同事的熱心指導(dǎo)下提高對加油站工作的重要性的理解。加油站運(yùn)行的正常和加油站各位同志工作是緊密聯(lián)系在一起的。不管遇到什么問題,不管出現(xiàn)了什么問題,我都需要虛心誠懇的請教隨時(shí)總結(jié)隨時(shí)反省,絕對不允許出現(xiàn)自欺欺人,讓別人以為你是一個(gè)很聰明的人, 加油站是不需要這樣的聰明,在這個(gè)工種對自己不認(rèn)真就是對生命不負(fù)責(zé)、對國家財(cái)產(chǎn)不負(fù)責(zé)。工作在不同的時(shí)間段要有不同的側(cè)重點(diǎn),這是必然的也是必需的。我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個(gè)人的利益,把我的聰明運(yùn)用到學(xué)習(xí)技術(shù)上,把我的能力以團(tuán)隊(duì)的形式發(fā)揮出來,不搞個(gè)人的表現(xiàn)主義,這樣既損害公司,也傷害了自己。為了工作的順利進(jìn)行,我們的分工也明確了,不是意味著埋頭苦干,恰是因?yàn)檫@樣我們更加要互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人,但一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是不夠的。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要發(fā)揮自己的特長,還要知道別人的特長。用行動(dòng)證明自己,用成績征服大家。

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù).

總之,一年來取得了一定的成績,但與上級的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn)。

上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五

在學(xué)校的各項(xiàng)管理中,情感交流至關(guān)重要,它直接關(guān)系到學(xué)校管理的成敗,對學(xué)校的質(zhì)量、學(xué)生的素質(zhì)起著舉足輕重的作用,甚至關(guān)乎學(xué)校生存。結(jié)合我校的情況,我認(rèn)為情感交流的核心內(nèi)容是依靠人、尊重人、凝聚人,從以下五個(gè)方面來分析。

一、行政與行政的交流。。學(xué)校管理不是個(gè)人的管理,而是行政與行政、教師的合作管理。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子中,由于各成員在知識、能力、氣質(zhì)、分管“條塊”等因素上的不同,難免會(huì)產(chǎn)生思維方式、行為方式上的差異和分歧。校長與校長之間、校長與主任要達(dá)成一致共識,要充分認(rèn)識和諧的情感是“下好一盤棋”的前提。行政在日常工作中多溝通、進(jìn)行思想情感的交流,對各線各科要求要展開討論,對不合理、不切合實(shí)際的、難以實(shí)施的管理制度要提出加以糾正,找出切實(shí)可行的管理措施。倘若行政意見不一,互不支持,如何在教師面前樹立榜樣,提高威心和凝聚力,領(lǐng)導(dǎo)核心就會(huì)瓦解,學(xué)生的成長難以得到健康的保證,更談不上營造和諧合作、共同提高的工作學(xué)習(xí)氛圍。溝通是一種理性和感性的混合交流,以情感人,凝聚力量,樹立行政之間的共同信念。

二、教師與行政。學(xué)校行政是各盡其職、各盡所能。行政對教師的要求是全面的,包括儀表、工作態(tài)度、教學(xué)能力。反過來,教師對行政的要求是以身作則、公正嚴(yán)明、態(tài)度親切。如果一個(gè)行政天天板起臉,對教師合理的要求不聞不問。對教師出現(xiàn)的小錯(cuò)誤在教師會(huì)上罵個(gè)不停,行政與教師就會(huì)產(chǎn)生隔閡,甚至對行政的工作不支持、反感,后果大家是可以想象。教師的干勁提不上來。無論行政如何制定若干條制度也是不管用,效果只會(huì)越來越差,學(xué)生的素質(zhì)教育只會(huì)適得其反。學(xué)校行政要胸懷坦蕩,寬容大度,有容人之量。虛心聽取不同的意見和批評。正確評價(jià)自己和他人,盡量滿足教師的合理要求。在平時(shí)生活中,多接近教師、了解教師的生活方式、愛好。對教師之間出現(xiàn)的矛盾能處理好,大事化小,小事化無。教師就會(huì)看地眼里,服在心里。對行政提出的要求自自然然樂于接受,教師的工作積極性提高了,學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量就會(huì)收到意想不到的效果。

三、教師的情感交流。從同任教一個(gè)班的教師來說,大多數(shù)學(xué)生是怕班主任,班主任是班管理制度的設(shè)計(jì)者和實(shí)施者,所以班主任一上課,學(xué)生是啞雀無聲,但相對于其他教師來說,調(diào)皮的學(xué)生有可能出現(xiàn)違反紀(jì)律、開小差,甚至干擾其他同學(xué)的聽課。當(dāng)然,教師肯定會(huì)管好當(dāng)節(jié)課的紀(jì)律。但我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是,不論該班學(xué)生的紀(jì)律好與壞,成績高與低。班主任與其他教師都應(yīng)及時(shí)交流,反映班上的情況,雙管齊下,那么該班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自然會(huì)好。反之,當(dāng)班內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重的情況,教師之間互相推卸責(zé)任,教師的關(guān)系就會(huì)惡劣,不利于學(xué)生的成長,其次,同一任教一科的教師,亦應(yīng)該進(jìn)行情感交流,那么教學(xué)資源、教學(xué)手段能共享、相互研討,對學(xué)校的科研、教研起到極大的作用。

四、教師與學(xué)生的情感溝通。教師與學(xué)生的情感溝通是做好班級一切工作的基礎(chǔ)。教師與學(xué)生的情感溝通絕不是簡單的三言兩語浮于表面的交流,而是以心換心的溝通,教師只有真正深入到學(xué)生的心靈深處,了解學(xué)生的心理需要、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和發(fā)展需求,才能建立起和諧的師生關(guān)系。要建立和諧的師生關(guān)系最重要的是情感投入,最基本的環(huán)節(jié)是信任。如果信任出現(xiàn)問題將會(huì)挫傷學(xué)生的積極性。教師應(yīng)努力構(gòu)建以信任為本的師生關(guān)系,讓每一名學(xué)生享受到真誠的溫暖與和諧,進(jìn)而激發(fā)其強(qiáng)大的學(xué)習(xí)熱情,為班級的發(fā)展增添生機(jī)與活力。美國人本心理學(xué)家馬斯洛把人類的需要由低到高分為5個(gè)層次,即生理、安全、歸屬與愛、新生和自我實(shí)現(xiàn)的需要。學(xué)生這5種要求是否得到滿足,主要取決于教師對學(xué)生的關(guān)注,亦將直接影響到一個(gè)人的發(fā)展。因此,教師要尊重學(xué)生的個(gè)性,尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的思想感情,寬容學(xué)生的過失,欣賞學(xué)生的進(jìn)步,讓每一名學(xué)生擁有歸屬安全感,千方百計(jì)提高學(xué)生對精神待遇的滿意度。其次,教師要打造健康向上的班級文化,時(shí)刻提醒學(xué)生應(yīng)刻做什么,不應(yīng)該做什么。一是可以通過制定班歌,形成班級的主流精神導(dǎo)向,使學(xué)生產(chǎn)生對班級文化價(jià)值的認(rèn)同和歸屬感。二、是創(chuàng)造條件形成班級“寬容和接納”的精神氛圍。班級中的學(xué)生具有不同的特有文化,有班級管理中,要尊重不同的學(xué)生文化,要?jiǎng)?chuàng)造條件有認(rèn)同班集體精神文化的基礎(chǔ)上努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性文化的自由張揚(yáng),并使所有學(xué)生能形成寬容、接納不同思想和人格的胸襟氣度。讓"愛、競、恒、和"走進(jìn)學(xué)生的心靈,與學(xué)生進(jìn)行細(xì)致入微的心靈交流學(xué)生才能感受到教育的愛,才能建立起濃厚的師生感情,才能把對教師的愛轉(zhuǎn)化為對學(xué)習(xí)的愛、對學(xué)校的愛。

五、教師與家長的交流。教師與家長的關(guān)系是朋友與合作者的關(guān)系。現(xiàn)代家訪是教師和學(xué)生、教師和家長進(jìn)行溝通交流的重要渠道。教育是情感與思想的碰撞,需要面對面、心地密切相連,況且學(xué)生的許多校外表現(xiàn)及家庭背景是難以“一線牽”的。學(xué)校教職員工應(yīng)積極主動(dòng)地從內(nèi)心世界接納家長作為合作伙伴;表現(xiàn)在行動(dòng)層面,則要求學(xué)校創(chuàng)造條件使家長真正介入學(xué)生學(xué)習(xí)的管理事務(wù)。學(xué)?!靶氯谩保ㄔ诩沂呛煤⒆?,在學(xué)校是好學(xué)生,在社會(huì)是好公民)學(xué)生評選工作做出了成效,調(diào)動(dòng)了家長參與學(xué)校教育的積極性和主動(dòng)性,真正把社會(huì)、家長和學(xué)校統(tǒng)一到學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長上來。定期召開家長會(huì),報(bào)告學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,學(xué)生參與學(xué)校教育活動(dòng)的情況,征求、采納家長意見,回答家長關(guān)心的問題,使家長理解學(xué)校所面臨的困難和所需解決的問題,以獲得家長的理解、支持和幫助。家校聯(lián)系本是學(xué)生學(xué)習(xí)的晴雨表,學(xué)生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況如何,回家之后表現(xiàn)怎樣,作業(yè)完成的怎樣,指導(dǎo)教師有何建議,家長有何意見,都可以在家校聯(lián)系本上詳細(xì)地記載。通過家校聯(lián)系本,把學(xué)生在學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的問題以及學(xué)校長期或近期計(jì)劃告訴家長,使家長及時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),積極地配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。有條件的學(xué)校還可以在互聯(lián)網(wǎng)上開辟學(xué)習(xí)、教育論壇,引發(fā)家長、社區(qū)對學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注和討論,能夠及時(shí)地、全方位、多層面地了解家長信息,激勵(lì)家長參與教育。家校聯(lián)系的個(gè)別形式主要有家訪、電訪等等。家訪是教師了解學(xué)生,增進(jìn)教師、家長和學(xué)生情感交流的有效手段。教師有針對性,有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)探究的具體情況,聽取家長的意見和建議,對家長進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。電訪是一種簡便快捷的方式,家長對孩子的教育輔導(dǎo)或者是處理社會(huì)生活問題時(shí)遇到困難、出現(xiàn)問題,或者失去信心時(shí),教師一個(gè)關(guān)切,鼓勵(lì)的電話,積極地和家長交流,熱心地進(jìn)言獻(xiàn)策,解決家長面臨的難題,可以促進(jìn)家長更好地教育管理孩子,促進(jìn)家長參與學(xué)校教育。學(xué)校還可以開通“家校熱線”,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。也就是學(xué)校在教師辦公室安裝電話,把學(xué)生學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)情況,學(xué)校教育實(shí)施和管理中的問題及時(shí)地報(bào)告給學(xué)生家長,共同商討解決問題的辦法。這樣既可以避免學(xué)生由于缺乏家長監(jiān)督帶來的弊端,促使學(xué)生真正地進(jìn)入學(xué)習(xí),又可以讓家長放心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,更多地關(guān)注學(xué)校教育。只要學(xué)校、家長、社會(huì)相互溝通和聯(lián)系,構(gòu)建學(xué)校、家長、社會(huì)“三位一體”的學(xué)校教育模式,學(xué)生的全面發(fā)展和家長資源的開發(fā)利用必將取得理想化的結(jié)果。

由上述可見,人性化的情感交流在在學(xué)校管理當(dāng)中的作用是無法形容,也不是一天、兩天、三言兩語就成功,而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日積月累,細(xì)水長流,形成巨大的推動(dòng)作用、永不停止的無形力量。

上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六

深圳機(jī)場站是深圳總站先進(jìn)模范標(biāo)兵單位。

成立于19xx年1月5日,19xx年轉(zhuǎn)為職改站,位于深圳市寶安區(qū)深圳黃田國際機(jī)場內(nèi),正處級建制,下轄福永檢查站,擔(dān)負(fù)深圳國際機(jī)場國際航班、福永碼頭、航油碼頭入出境旅客、員工和飛機(jī)、輪船的出入境邊防檢查、監(jiān)護(hù)任務(wù)。

20xx年,在深圳總站出入境邊防檢查工作中取得了優(yōu)異成績,現(xiàn)在日航班量38次,去出入境旅客總數(shù)達(dá)到160萬人次,名列全總站前列,受到了深圳市政府口岸管理部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),機(jī)場站近幾年的發(fā)展中,在上級部六局、總站機(jī)關(guān)、地方政府和相關(guān)經(jīng)濟(jì)部門的大力支持下,通過加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè),逐步完善口岸設(shè)施,增大科技投入,細(xì)化口岸管理,強(qiáng)隊(duì)伍管理,注重情報(bào)信息收集,實(shí)施人性化服務(wù),全方位提高服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)展了口岸的功能,達(dá)到了加快通關(guān)速度,創(chuàng)建模范口岸標(biāo)兵的效果。

深圳機(jī)場站國際機(jī)場、福永碼頭、航油碼頭等部分,旅客檢查現(xiàn)場設(shè)置站長至檢查員職責(zé)層次分明,各級有各自的管理權(quán)限,隊(duì)長以下管理權(quán)限較弱,但是能夠堅(jiān)守規(guī)章制度,嚴(yán)格落實(shí)管理要求,遇到問題或不明情況絕不“放行”,并及時(shí)請示報(bào)告,迅速反應(yīng)到?jīng)Q策層,無上級指令絕不會(huì)私下“通融”。

充分體現(xiàn)出了職改邊檢站管理規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬。

在實(shí)際工作中,該站民警都能夠做到著裝統(tǒng)一規(guī)范,言行舉止文明禮貌。

檢查員普通話、廣東話流利,相當(dāng)一部分英文較好,工作中表現(xiàn)出了良好的文化素質(zhì)修養(yǎng)。

站領(lǐng)導(dǎo)間相互尊重,但上級對下級要求明確嚴(yán)厲,有問題和錯(cuò)誤時(shí)批評不留情面。

總體管理水平比職業(yè)改革前有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在基本上杜絕勒、拿、卡、要、打、罵等不文明現(xiàn)象。

在站機(jī)關(guān)辦公樓,設(shè)置了檢查員學(xué)習(xí)室,統(tǒng)一配備辦公桌椅、卷柜,檔案裝訂整齊規(guī)范,擺放合理有序。

歷年來查獲的違法犯罪人員、車輛、物品相片裝訂成冊,展現(xiàn)工作成果;歷年來從該口岸出入境的新式證件樣本均做以復(fù)印保存,目前已收集100多個(gè)國家護(hù)照樣本,方便了新入警檢查員學(xué)習(xí)。

另一顯著的特點(diǎn)是墻面統(tǒng)一懸掛制式圖板,依據(jù)不同需要內(nèi)容,標(biāo)注相關(guān)圖表文字。

有規(guī)章制度、要求類內(nèi)容,有常見的護(hù)照分析說明和防偽特征,有證照解剖圖、e通道取指模示意圖及檢查驗(yàn)放重點(diǎn)項(xiàng)目等。

有執(zhí)勤人員敬禮、站立、跑步等規(guī)范圖示。

通過墻面圖表文字的說明,使學(xué)習(xí)者一目了然,具有簡單明了、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。

再配合講座,達(dá)到通俗易懂、迅速掌握的目的。

通過這些可以看出,深圳機(jī)場站調(diào)研部們非常注意工作中的問題收集整理,關(guān)注細(xì)節(jié),及時(shí)上墻,保證檢查員能夠弄清弄懂,反映出對業(yè)務(wù)研討工作機(jī)制的重視和關(guān)注,落實(shí)成效顯著。

在口岸學(xué)習(xí)觀察中,我們發(fā)現(xiàn)深圳機(jī)場站機(jī)場和福永碼頭現(xiàn)場各懸掛意見箱和三級投訴電話。

意見箱是本站檢查員投訴本隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)使用,每周由站領(lǐng)導(dǎo)親自開鎖檢查。

三級投訴電話是為出入境旅客使用。

監(jiān)督設(shè)施位置擺放恰當(dāng),樣式新穎,方便投訴。

可見,日常工作中旅客對檢查員監(jiān)督的同時(shí),也接受了上級的監(jiān)督,如果檢查員有不公正的地方,旅客有權(quán)投訴,如果隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有不公正的地方,檢查員的權(quán)投訴。

這樣的監(jiān)督制約機(jī)制,保證了工作公開、公正、公平,透明度較高。

深圳機(jī)場站非常注重情報(bào)信息的收集,力爭做到內(nèi)容準(zhǔn)確清晰,及時(shí)迅速。

他們不僅對機(jī)場、口岸動(dòng)態(tài)關(guān)注,而且對同行內(nèi)的重大情況也較為關(guān)注。

互訪交流中,經(jīng)常詢問我們一些現(xiàn)役邊檢站的一些工作動(dòng)態(tài)、辨?zhèn)涡畔?、反偷渡信息,而且有時(shí)“明知故問”,反復(fù)校對內(nèi)容情節(jié),并且時(shí)效性非常強(qiáng),有些他們掌握的情報(bào)內(nèi)容,得知的速度令我們現(xiàn)役站的同志驚訝。

他們也曾提出過雙方相互交流信息情況的要求。

這充分反映出了職改站對情報(bào)信息的重視,千方百計(jì)地要得到他們認(rèn)為重要的內(nèi)容。

在這次提高邊檢服務(wù)水平結(jié)對子交流互訪活動(dòng)中,深圳機(jī)場站全程跟蹤錄相和拍照。

在旅檢辦公室及出入境大廳內(nèi)宣傳欄內(nèi)容保持最新,反映其執(zhí)勤工作情況和提高邊檢服務(wù)水平照片。

可見,職改站十分注重宣傳報(bào)道工作。

深圳機(jī)場站指揮中心面積約120平方,中央空調(diào)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,室內(nèi)由電腦、電視墻、led顯示屏、電話、對講機(jī)等組成。

首先是電視墻,中間主屏由16塊對接平面顯示屏,既可單獨(dú)觀看16個(gè)不同的畫面,也可調(diào)節(jié)成同時(shí)顯示4個(gè)不同的畫面,也可調(diào)節(jié)成一個(gè)大畫面。

真正實(shí)現(xiàn)了畫面“無限放大”,高清晰顯示。

主屏的兩側(cè)共有20臺平面電視,平分到左右兩側(cè)。

中央控制云臺由七臺電腦主機(jī)控制,均用17寸液顯示屏顯示。

對口岸現(xiàn)場實(shí)行全方位24小時(shí)立體監(jiān)控,每條通道實(shí)行對應(yīng)監(jiān)控,重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭卸嘟嵌缺O(jiān)控。

監(jiān)控人員在指揮中心內(nèi)通過監(jiān)視屏,既可觀察到室外整體情況,發(fā)現(xiàn)可疑情況,又可以監(jiān)控室內(nèi)檢查員,并能及時(shí)取得聯(lián)絡(luò)。

在網(wǎng)絡(luò)通信方面,臺內(nèi)各檢查員崗位配有無線對講、科隊(duì)值班室無線接收,達(dá)到隨時(shí)與前后方聯(lián)系,同時(shí)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)配有無線對講裝置,伸手可及,遇有情況及時(shí)發(fā)出警報(bào);臺外各哨位工作人員每人均配有對講機(jī),指令及時(shí)傳達(dá)到現(xiàn)場各個(gè)工作崗位,某一方位有情況,全場都能得到警示;相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)使用手機(jī),即使不在現(xiàn)場,也能及時(shí)溝通情況。

網(wǎng)絡(luò)通信層層覆蓋,橫縱交叉,實(shí)現(xiàn)了無盲點(diǎn)、全方位、系統(tǒng)化的現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)。

深圳機(jī)場站檢查員當(dāng)班,24小時(shí)在執(zhí)勤現(xiàn)場,晚上沒有任務(wù)時(shí)可以在休息室睡覺,有航班時(shí)正常執(zhí)勤,但除正常工資外,每晚每人還另加薪100元人民幣,由站里統(tǒng)一發(fā)放;在節(jié)假日期間,增加工作,薪金補(bǔ)助另計(jì),有利于充分調(diào)動(dòng)檢查員的積極性,確保各項(xiàng)工作及時(shí)完成。

深圳機(jī)場站的檢查設(shè)備、器材、車輛、服裝等由上級機(jī)關(guān)提供保障。

相比現(xiàn)役站,這些方面更新較多、較快。

這次互訪了解到,僅調(diào)研隊(duì)證件研究室就有文檢儀3臺,和其它輔助性先進(jìn)儀器,總價(jià)值超1000多萬人民幣,均為上級配發(fā)。

同時(shí),深圳機(jī)場站據(jù)需要,還向地方政府及相關(guān)公司求助,增添價(jià)值小、量不大的一般性設(shè)備,來滿足上級沒有配發(fā)但工作需要的物品。

口岸建設(shè)經(jīng)過近幾年的發(fā)展,取得了明顯的成效。

機(jī)場旅客檢查現(xiàn)設(shè)施完備,通道設(shè)置科學(xué)合理,能夠提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和嚴(yán)格的檢查。

入境總體分為兩塊,即普通旅客通道和貴賓旅客通道。

普通旅客通道數(shù)量多,便于大眾旅客通行;貴賓旅客通道設(shè)兩條,用于重要人士和禮遇人員,修建的較好,寬敞明亮,有休息座椅等物品。

出境現(xiàn)場通道分為二個(gè)層次,普通旅客通道和貴賓通道。

通過這種方式,實(shí)行更好的服務(wù)。

旅客檢查現(xiàn)場,設(shè)置多媒體宣傳系統(tǒng),不間斷播放出入境所辦理手續(xù)的程序;同時(shí)設(shè)置自動(dòng)發(fā)放出入境卡機(jī)等,用于方便入出境旅客抽取出入境卡片;現(xiàn)場配有專職巡視民警,為旅客提供安全保障;公司配有專職保潔員,負(fù)責(zé)及時(shí)清理垃圾和公共衛(wèi)生間。

這些設(shè)施的設(shè)置,提供了人性化的服務(wù),保證出入境旅客通關(guān)愉快,方便舒適,體現(xiàn)了人性化的`服務(wù)理念。

雖然一日的互訪交流,不能取得深刻的了解,但通過深圳機(jī)場站領(lǐng)導(dǎo)的介紹、實(shí)地觀察和與各級領(lǐng)導(dǎo)及檢查員的學(xué)習(xí)交流,總體看來該站在工作中體現(xiàn)出了發(fā)展成果,對現(xiàn)役站實(shí)施提高邊防檢查服務(wù)工作質(zhì)量,提供了有益的啟示。

首先,應(yīng)進(jìn)一步加大科技投入,全面實(shí)施科技強(qiáng)警。

其次,應(yīng)加強(qiáng)檢查員隊(duì)伍的管理和教育,全方位培養(yǎng)各項(xiàng)應(yīng)用知識,全面提高檢查員的素質(zhì)。

第三,應(yīng)加強(qiáng)與地方政府的聯(lián)系,在口岸建設(shè)中發(fā)揮積極作用,全面提供人性化的服務(wù)設(shè)施。

第四,應(yīng)解決邊檢工作中的實(shí)際困難,加大后勤保障力度,提供為出入境旅客優(yōu)質(zhì)服務(wù)的硬件基礎(chǔ)。

第五,應(yīng)建立快速反應(yīng)機(jī)制,配備相應(yīng)的器材、工具和器械,確保口岸的安全穩(wěn)定。

第六,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)對外的交流互訪,開拓視野,增長知識,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)做法,為加快更好的服務(wù)奠定基礎(chǔ)。

上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七

為提高自身的管理專業(yè)技能,培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識,促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路,學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)。我從20xx年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時(shí)間里,通過到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),先后學(xué)習(xí)了市場實(shí)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程,掌握了解了國際工商管理的主要知識,使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺階。

一年來,雖然課程多、時(shí)間緊,與同學(xué)之間面對面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多,但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具,與同學(xué)開展研討與交流,并及時(shí)請教有關(guān)教師專家。通過學(xué)習(xí)交流,拓寬了知識面,提高了認(rèn)識。認(rèn)識的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對自我的認(rèn)識,認(rèn)識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的認(rèn)識,以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)對管理的認(rèn)識上升了一個(gè)層次,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識化、信息化,還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,因此學(xué)習(xí)無論對于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要,而且非常之必要。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新,增強(qiáng)競爭能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,只有不斷學(xué)習(xí),對單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn),全面普及管理知識,一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識、技能和管理方法,才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案,只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強(qiáng),才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

我作為一名國家機(jī)關(guān)工作人員,雖然從事的是行政管理工作,但是通過高級工商管理課程的學(xué)習(xí),可以說進(jìn)一步提高了自身的管理執(zhí)政能力。像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家,年納稅超億元以上,如何引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題。通過學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,必須提高自己的核心競爭能力,核心競爭能力是企業(yè)獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。

首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略,戰(zhàn)略制定好后,主要是在管理上貫徹執(zhí)行,當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動(dòng)支持經(jīng)營的決定,因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大,企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分,工作不外乎就是想和做,想是決策,而做就是執(zhí)行。像客戶訂單的承接、采購、驗(yàn)收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動(dòng)都是執(zhí)行過程,“執(zhí)行管理”就是我們對各項(xiàng)交易做記錄、分析應(yīng)用,并設(shè)法提升其效益的活動(dòng),因此,執(zhí)行的對象也就是一般所說的企業(yè)職能。在實(shí)際工作中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒有決策,沒有制度,而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行,各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能,而且制度在落實(shí)過程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn)。制度不能很好貫徹,管理有很多不規(guī)范行為,考核制度滯后,不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為,更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。

通過一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力,以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來整合企業(yè)的職能,使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,提高執(zhí)行速度,降低信息處理的成本,大幅度提升競爭力,還可以用erp來提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數(shù)的情況下,企業(yè)管理不是“好不好”的問題,而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面,是可以直接尋求erp的協(xié)助的,只要把數(shù)據(jù)整理清楚,把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。

在學(xué)習(xí)中,同時(shí)我們遇到了一些難題,希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間??梢哉f,國際高級工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然,參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng),但是由于課程多、時(shí)間緊、任務(wù)重,無形給學(xué)員的知識消化帶來了一定難度。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。由于參加高級工商管理的學(xué)員來自全省各地,統(tǒng)一到杭州參加一定時(shí)間的面授,無可非議,但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾,是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難,我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實(shí)施,這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難,又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際。國際高級工商管理的課程,選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異,有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解,無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來一定的難度。我認(rèn)為,應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編,更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強(qiáng)實(shí)踐交流。學(xué)校可以通過開展研討會(huì)、主題班會(huì)的形式,不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流,加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼,提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。

上學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八

社會(huì)主義祖國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化,實(shí)行了民族區(qū)域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié),各族人民真正成了國家的主人。在社會(huì)主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時(shí)候都無法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。

愛國主義是中華民族這個(gè)統(tǒng)一多民族國家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎(chǔ)。我們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指引下,我國各族人民團(tuán)結(jié)一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會(huì)主義制度,也是各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。

社會(huì)主義祖國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化,實(shí)行了民族區(qū)域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié),各族人民真正成了國家的主人。在社會(huì)主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時(shí)候都無法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。

進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強(qiáng)反對民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。切實(shí)把熱愛祖國,振興中華同愛崗敬業(yè),做好本職工作,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)一起來。立足本職,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英雄一心為公,無私奉獻(xiàn),忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè),對工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡,對照檢查自己找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),熱愛本職工作,忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

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