總結(jié)可以提高我們對(duì)事物的洞察力和思考能力,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。學(xué)會(huì)管理時(shí)間,合理分配各項(xiàng)任務(wù)的重要性不容忽視。我們可以從下面的范文中學(xué)習(xí)到一些總結(jié)寫作的技巧和方法。
以動(dòng)物和人為話題的六年級(jí)篇一
一直以來(lái),和平是我們每個(gè)人心中最崇尚的字眼,讓世界不再有災(zāi)難,不再有戰(zhàn)爭(zhēng),這是我們每個(gè)人心中的愿望!
親如一家人,不是就是在宣告著這個(gè)寓言么?既然是一家人,就喝一碗水,同住一個(gè)屋檐下。
自從中國(guó)解放后,中華人民才真正的站了起來(lái),記得毛主席在新中國(guó)剛成立前講的一句話,振奮了我們中國(guó)十三億人民的心“中華共和國(guó)成立了,中華人民站起來(lái)了”這并不是一句普普通通的話語(yǔ),更是一句承諾,世界不再有災(zāi)難,不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平,我呼喚它,和平阿,希望你永遠(yuǎn)為我們守護(hù),守護(hù)住這個(gè)美麗的國(guó)度——中國(guó)!我又一次的呼喚和平,希望你永遠(yuǎn)在我們心中!不---!永遠(yuǎn)在我們身邊!讓世界不再硝煙滾滾,讓淚水不再濕了又干,干了又濕。
呵呵,愛真的很無(wú)私,就讓我們用這無(wú)私的愛,來(lái)維護(hù)我們這美麗的國(guó)度吧!
以動(dòng)物和人為話題的六年級(jí)篇二
我看著這蔚藍(lán)的大海,不由地哼起了歌,心情像迎著海風(fēng)飛馳的帆船一樣輕快。今天小編就來(lái)分享以大海為話題的六年級(jí)作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
驚濤駭浪,是大海的胸懷,狂風(fēng)暴雨,是大海的氣概,一望無(wú)際的海水,讓人們,記住了他——大海。
不曾想過(guò),大海的浪是多么洶涌,大海的歌是多么凄涼。曾經(jīng),印度海嘯,是怎樣毀掉一個(gè)城市,那時(shí)大海是兇手當(dāng)海水漲潮時(shí),它以不再慈祥,颶風(fēng)呼嘯而過(guò),房屋瞬間倒塌,人們,痛恨大海。可是,卻都無(wú)能為力。
在大海的世界里,不缺少競(jìng)爭(zhēng),為了生存,海洋世界的動(dòng)物都努力存活。人們能說(shuō)鯊魚殘忍嗎?如果他不去獵殺其他動(dòng)物,將來(lái),海洋的生態(tài)鏈就會(huì)被破壞,那時(shí),海洋就會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),這是人們想要的結(jié)果嗎?當(dāng)鯊魚鋒利的牙齒刺穿獵物的牙齒時(shí),鮮紅的血染紅了蔚藍(lán)的大海,這就是大海優(yōu)勝劣汰的法則。
當(dāng)今社會(huì)同樣是優(yōu)勝劣汰,人們渴望人才,不夸張的說(shuō),這個(gè)社會(huì)就是人吃人的社會(huì),沒有生存的技能,就會(huì)被社會(huì)吃掉,大海的壯闊;大海的殘酷,使動(dòng)物們不得去學(xué)習(xí)生存技能,而在這個(gè)社會(huì)中,如果不思進(jìn)取,不遠(yuǎn)的將來(lái),我們就會(huì)真正了解大海的法則-那是,就是你為理想奮斗的時(shí)刻。
我見過(guò)巍峨壯麗的高山,見過(guò)碧綠一色的樹林。但我更愛波瀾壯闊的大海。
早潮的時(shí)候,海像一位剛醒來(lái)的母親,散發(fā)著溫馨的氣息,柔和的海波是他嘴邊哼唱的一支晨曲。大海是柔和的。
中午的時(shí)候,晴空萬(wàn)里的天空上飄著雪白的云彩,太陽(yáng)把它的光芒灑在波光粼粼的大海上。海水那么藍(lán),使人感到翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹。海邊沙灘上那大大小小、形態(tài)各異的小石頭,白得像珍珠,紅得像瑪瑙,它們?cè)陉?yáng)光下,閃爍著耀眼的光芒,陣陣海風(fēng)夾帶著大海特有的清新和濕潤(rùn),迎面撲來(lái),使人把一切憂愁都拋之腦后。大海是美麗的。
夜晚的時(shí)候,湛藍(lán)的夜空里,一輪滿月把它清亮的光輝投到藍(lán)墨色的海波上,層層疊疊的海波,前推后涌地形成一個(gè)個(gè)巨浪,每個(gè)巨浪在躍起到它的最高度的一瞬間,便凌空開放一簇雪白的浪花。大海是動(dòng)蕩的。
大海是一句詩(shī),大海是一幅畫,大海是一首歌,大海是一個(gè)美麗的夢(mèng),大海很美,美在一份清澈。
海是藍(lán)的,是生命的源頭。
我喜愛大海,我喜愛它的藍(lán),喜愛它的廣闊,喜愛它的親切……。
我見過(guò)波濤洶涌的長(zhǎng)江,水平如鏡的桂林山水,永不停息的小溪,一瀉千里的瀑布,但我卻從來(lái)沒有見過(guò)廣闊無(wú)垠的大海,所以從小我就向往去大海,感受海風(fēng),感受海水的冰涼……在一天,我終于實(shí)現(xiàn)了愿望。
吹著海風(fēng),望著大海,不禁不斷感慨。海,真的很大,一望無(wú)際,望不見邊;海,真的很藍(lán),宛若一塊透亮的藍(lán)寶石,反照著時(shí)間的一切;海,真的.很靜,風(fēng)一吹便泛起層層微波……海是這么神秘卻又這么清晰。
大海有是寬容的,它寬恕了一切傷害過(guò)它的人。但是如果是人,那帶來(lái)的會(huì)是寬恕嗎?大海有時(shí)也是殘酷的,正如生活中的無(wú)情,它在包容萬(wàn)物的同時(shí)又在進(jìn)行著“優(yōu)勝劣汰”的選擇,弱者只能葬身于大海之中。就像那些經(jīng)受不起挫折的人,只能被淘汰。
我始終覺得大海有種神奇的力量,他吸引著人們,在沙灘上嬉戲,在海水中游樂(lè),或是懶懶的曬著日光浴……這一切的一切都讓人心馳神往。喜歡看海邊的日出日落,聽江水長(zhǎng)逝,感花謝霜飛。自然給予了我們無(wú)數(shù)無(wú)窮無(wú)盡的幻想,親近自然,無(wú)疑令我們每個(gè)人心曠神怡。
然而,如今靠近的大海,以不再擁有往日的蔚藍(lán)色了!
珍惜這眼前的一切吧!海洋中有億萬(wàn)種生物,他們都是自由的,他們都是有生命的,但是,因?yàn)槲覀內(nèi)祟愖运降穆訆Z與污染,又有多少生物逝去,每一年都有神生物滅絕,每一年都能聽見水資源污染的訊息,但有多少人,去珍惜,去守護(hù)。人類無(wú)極限的采取海資源,海中的資源是有終結(jié)的時(shí)刻的,但有多少人明白。如果我們?cè)倮^續(xù)像這樣不顧一切的破壞海洋,那么我們?nèi)祟惖纳钜矔?huì)受到傷害。人類的雙手在毀滅一個(gè)又一個(gè)生靈,有一天我們將因?yàn)槲覀兊男袨槎艿綉土P,我們不需要一個(gè)充滿血腥及死亡的世界。
我愛大海.愛大海,就讓它為人生定義;愛大海,就讓昨天成為過(guò)去;愛大海,就讓未來(lái)迎接朝陽(yáng);愛大海,就讓生活多姿多彩。
記得我7歲那年,我終于到了海南三亞,一大早,我便早早地起了床。漫步在沙灘上,仰頭便望見那一抹淡淡的曙光,旁邊點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)紅,身后一個(gè)一個(gè)小腳印,海水慢騰騰地流動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)如一個(gè)嬌滴滴的姑娘,害羞地東躲西藏,一不小心避開了那一團(tuán)團(tuán)如紗衣似的云霧,瞬間,它散發(fā)出的光芒照射了整個(gè)大地。我終于瞧見了它的真面目,天空中,圍繞在太陽(yáng)附近的云霧漸漸由白變紅,更加襯托出太陽(yáng)的嬌羞。云霧漸漸流動(dòng)著,消失在天空中,陽(yáng)光沒了阻礙,用自己最強(qiáng)的光芒散發(fā)出來(lái)。整個(gè)海上頓時(shí)生機(jī)勃勃,海鷗們成群結(jié)隊(duì)地從天空飛過(guò),海水不時(shí)拍打著干燥的礁石,海浪連著海浪,形成了一個(gè)巨大的水花,潮起潮落,一個(gè)個(gè)貝殼顯露在海邊,貝殼在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,耀眼無(wú)比。金色的波浪此起彼伏,發(fā)出“嘩嘩——”的聲音。
大海,你的一切一切都是那么美麗,你像母親,給人溫暖,有你的地方,歡樂(lè)無(wú)處不在。
以動(dòng)物和人為話題的六年級(jí)篇三
我家有個(gè)小活寶,它的名字叫球球,是只可愛的荷蘭豬。它為什么要叫球球呢?因?yàn)樗亩亲訄A溜溜的,只要縮在一起,就好像一個(gè)毛球。它的眼睛又圓又大,很有靈性,它的四肢短小,毛很順滑,喜歡吃草,只要不吃,它就一直叫喚,是個(gè)純正的“吃貨”。
球球喜歡在家里亂跑,總是跳到沙發(fā)上,只要我蹲下,球球馬上就跑到我的腿上,讓我摸它、抱著它、哄它。每次它只要聽到我的腳步聲,就馬上向我跑來(lái),趴在我的腳上一直叫,跟我要吃的。當(dāng)我抱它時(shí),它就會(huì)咕咕地叫,表示很開心。
球球不但在我面前撒嬌,在我的家人面前也不例外。有一次,我的媽媽正在做飯,球球用它短小的四肢,爬到媽媽腳下大聲叫,媽媽見它可愛,就給了它一片菜葉。球球就開始大口大口的吃,不一會(huì)兒就吃完了。不僅如此,它還經(jīng)常讓生氣的媽媽爸爸開心,忍不住要抱它,我家的球球就是這樣可愛,現(xiàn)在它改名字了,爸爸媽媽都叫它“大活寶”。
以動(dòng)物和人為話題的六年級(jí)篇四
在大森林里,住著許多小動(dòng)物,他們向往的是和平。
一天,一個(gè)男人去森林里打鳥,他一直手?jǐn)[著,一只手拿著彈弓,那囂張的樣子,全森林里的動(dòng)物無(wú)一不羨慕,等男人一走,動(dòng)物們堆成堆兒,開始七嘴八舌的討論著,都盼望著能和人摻點(diǎn)關(guān)系。小猴子先發(fā)言:“我跟人很像,人會(huì)的我基本都會(huì),說(shuō)幾萬(wàn)年前,人還是我們猴子演變的呢!”“那又怎樣,人還不是跟我挺像,人也會(huì)爬樹,我也會(huì)!”小松鼠也不甘示弱的說(shuō)?!澳銈兌疾幌?,就我像,人會(huì)說(shuō)話,我也會(huì)說(shuō)話?!丙W鵡也貧起了自己那嘴。家養(yǎng)動(dòng)物貓咪和小狗不愿意了,說(shuō):“我們雖然跟人不像,但是我們是人最疼愛的動(dòng)物,人們都說(shuō)我們有靈性,你們傻不愣瞪,哪能跟我們比。”貓咪和小狗此話一出,大家都生氣了,討論的更激烈了,笨手笨腳的大象既然連它會(huì)跑步,人也會(huì)跑步這事情都能說(shuō)。
這時(shí),在樹上觀看他們多時(shí)的百靈鳥飛了過(guò)來(lái),大家看到叢林歌唱家來(lái)了,都知趣的閉嘴了,百靈鳥站在離他們不遠(yuǎn)的枝頭上在每個(gè)人的臉上掃視了一下,然后從容的“唱”出她要說(shuō)的話:“每個(gè)人都有長(zhǎng)處,都有短處,人類也不是完美的,做好自己最重要!”大家聽了百靈鳥這么說(shuō),都害羞的低下了頭。
以動(dòng)物和人為話題的六年級(jí)篇五
我很戀家,一點(diǎn)也不想走親戚,在親戚那我總感覺不自在,心里像少了點(diǎn)什么似的,而在家里就自由多啦!
在家里,爸爸媽媽很愛“吵架”,我又不時(shí)的在中間巧妙周旋。雖然家里只有三個(gè)人,可整天吵吵鬧鬧,熱鬧非凡。有一次媽媽不小心算錯(cuò)了一個(gè)數(shù),爸爸就趁機(jī)挖苦她:“你知道我娶你的原因嗎?是因?yàn)槟銛?shù)學(xué)學(xué)的一塌糊涂,不會(huì)算賬,這樣我就不用向你繳款嘍,哈哈哈?!眿寢屢膊桓适救酰⒓捶创较嘧I:“你知道我為什么嫁給你嗎?是因?yàn)槟阏Z(yǔ)文學(xué)得亂七八糟,我和別人講話你聽不懂,就不用避開了。嘿嘿嘿?!蔽疫B忙“趁火打劫”:你們知道我的學(xué)習(xí)為什么不好嗎?因?yàn)檎Z(yǔ)文是爸爸遺傳的,數(shù)學(xué)是媽媽遺傳的,呵呵呵?!睕]想到這下可惹火了,爸爸媽媽就聯(lián)合起來(lái)組成了“多國(guó)部隊(duì)”向我開火,嚇得我乖乖的舉白旗投降。這就是我家,一個(gè)從滿歡樂(lè)的家。
我的家怎么樣?歡迎你來(lái)參觀。
以動(dòng)物和人為話題的六年級(jí)篇六
在這樣一個(gè)夜晚,我逃離了學(xué)校,避開了考試后的喧鬧,獨(dú)自逃回了家里。
翻開或深或淺,或淡黃或斑斕的紙頁(yè),只看了一眼,我變朦朧了淚眼。說(shuō)不出怎樣一種滋味,或難過(guò)或悲傷,或欣喜或感動(dòng)。此刻的我,不知怎樣,不知怎樣才可以描述自己的心情。
有些感動(dòng),因?yàn)樵谖襾?lái)時(shí)的路上,曾有那么多人無(wú)私地愛我,呵護(hù)我,陪伴我,親手為我寫下那一絲絲的感動(dòng)與溫暖。
年少時(shí),我們愛過(guò)亦恨過(guò),我們相聚過(guò)又分別過(guò)。當(dāng)我們痛哭流涕時(shí),心里一定暗恨著:此情此景一定不會(huì)再重新來(lái)過(guò)??涩F(xiàn)在想來(lái),我們還是如當(dāng)年一般,那樣任性,那樣可愛,卻又不得不與許多人道一聲珍重。
我很感動(dòng),許多的你們?cè)概阄夷晟佥p狂,可那感動(dòng)的熱淚終也難掩憂傷。
感謝來(lái)到我生命中的你,或美好,或悲傷。
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以動(dòng)物和人為話題的六年級(jí)篇七
在一起時(shí)。
不知道離別的痛苦。
可分開了。
才知道什么叫做珍貴。
我們是歡喜冤家。
有時(shí)。
我們是“兄妹!”
但有時(shí)我們卻是“仇人!”
他,其實(shí)就是我的——。
同桌。
我們是好姐妹。
說(shuō)過(guò)會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
可現(xiàn)在。
我們卻要分開了…。
六年的時(shí)光。
留念的時(shí)光。
其實(shí)。
走了,散了。
也許才是最好的選擇。
以動(dòng)物和人為話題的六年級(jí)篇八
陌生人是相對(duì)于熟悉的人而言的,陌生人一般的意思就是那些我們不認(rèn)識(shí)的人。今天小編就來(lái)分享以陌生人為話題的六年級(jí)作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
世界上有數(shù)不清的陌生人,有好的也有壞的,我曾過(guò)許許多多的陌生人,但有一個(gè)陌生人,我至今記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的正午,火辣辣的陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著大地,樹被曬得有氣無(wú)力,人被曬得悶聲悶氣,我和爺爺匆匆忙忙趕回家,躲避艷陽(yáng)的炙烤。
到了家,爺爺正準(zhǔn)備掏出錢包,誰(shuí)知錢包丟了!我二話不說(shuō)沖了出去找錢包。太陽(yáng)好似吃了補(bǔ)腎藥——陽(yáng)光越來(lái)越猛烈了,我更是汗如雨下、汗流浹背。“錢包呀,你快出來(lái)吧,我沒心情玩躲貓貓啊!”我嘀咕著,腰已經(jīng)成直角了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看好似一個(gè)小老頭。忽然,我發(fā)現(xiàn)了錢包。哇哈哈!我如旱苗逢森,飛也似的沖了過(guò)去,定睛一看,暈死,不是爺爺?shù)摹?/p>
臨近中午,肚子開始抗議了,喉嚨也準(zhǔn)備“發(fā)兵起義”。我上輩子造了什么孽啊,連個(gè)錢包都能耍我,我不想找了,轉(zhuǎn)身欲走。忽然,一個(gè)陌生人拉住了我,對(duì)我說(shuō):“小朋友,我剛剛看見你在找錢包,看看這個(gè)是不是你的?!蔽医舆^(guò)一看,果然是爺爺?shù)?。我?duì)他說(shuō)了一聲謝謝,轉(zhuǎn)身往家跑去。
陌生人很多,有好有壞,此刻我又想起那位陌生人,他好像群星璀璨的夜空中的最閃亮的星星,照亮著茫茫黑夜。
那天,天氣很冷,北風(fēng)呼嘯著。我縮著脖子,在公共汽車站牌那里等車。突然,一個(gè)沙啞的聲音響了起來(lái):“小妹妹,你一個(gè)人出來(lái)嗎?”我抬頭一看,是一個(gè)大約20多歲的小伙子,他還穿著工人服裝,藍(lán)色的衣服上點(diǎn)點(diǎn)白色的油漆顯得格外顯眼。哼。原來(lái)是個(gè)打工的。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),千萬(wàn)不要和陌生人打交道。更何況是一個(gè)打工的呢?我警惕地往右邊移了兩步。那人看我這樣的態(tài)度,也就不再問(wèn)什么。冷死我了,這車怎么還不來(lái)啊!“小妹妹,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”哼,又是他。話真多!我看看手表,正想告訴他時(shí)間,轉(zhuǎn)念一想,沒好氣地說(shuō)道;“手表沒帶?!辈恢撬匆娏宋沂稚系谋?,還是沒能知道時(shí)間,他嘆了一口氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見一輛公車來(lái)了,上面赫然寫著“6路”兩個(gè)大字。哈哈,車終于來(lái)了!我一個(gè)箭步跨了進(jìn)去,投了一元錢后找了個(gè)空位。那個(gè)打工的也走了上來(lái),可是車上已經(jīng)沒位子了,他只好站著。我幸災(zāi)樂(lè)禍地暗想:活該!車又停了,上來(lái)了幾個(gè)人。車開了一會(huì)兒,只見一個(gè)鬼鬼祟祟的年輕人把手伸進(jìn)一個(gè)打扮得花枝招展的阿姨的包包里。啊!不好!是小偷!小偷發(fā)現(xiàn)了我在盯著他看,用狠毒的眼神警告我。我害怕了,連忙裝作沒看見,把頭轉(zhuǎn)向窗外。忽然,那個(gè)打工的用手抓住了小偷,說(shuō):“把東西還回去,不然我不客氣了!”小偷還想狡辯:“我什么時(shí)候偷東西了?小心我告你污蔑!”那個(gè)被偷錢包的阿姨忙在包里找了找,驚呼:“我的錢包不見了!”小偷見事情敗露,揮起拳頭就要打人,準(zhǔn)備溜之大吉。這時(shí)警察叔叔來(lái)了,說(shuō);“不許動(dòng)!”原來(lái)是車上有人報(bào)了警。小偷終于被抓進(jìn)了警察局了。這時(shí),我對(duì)那位打工的,不,是那位叔叔的印象徹底改變了!看來(lái),這社會(huì)還是好人多啊!
那位叔叔的身影在我的腦海里一下子高大了許多。我也要像那位叔叔一樣,做一個(gè)見義勇為、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的人!
學(xué)校終于放月假了。下午我回到家中時(shí),正好是別的學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。我就想到我曾經(jīng)的學(xué)校去看看曾經(jīng)的同學(xué)。
我來(lái)到那條熟悉的小巷,小巷里幾乎都是穿著一樣的校服的學(xué)生,他們都向同一個(gè)方向走著。我是“逆向行駛”,因?yàn)檫@樣可以看清見他們的臉,比較好尋找熟人。
不久,我就看見了一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的老同學(xué),我走過(guò)去打個(gè)招呼。沒想到,他居然沒認(rèn)出我,只是疑惑地看著我,好像在說(shuō):“我認(rèn)識(shí)你嗎?”難道是我的`相貌改變了很多嗎?不對(duì)啊,也就是一個(gè)學(xué)期沒有見面而已,我的相貌不會(huì)改變太多的啊,相處了兩年這么長(zhǎng)時(shí)間了難道還會(huì)把我的臉給忘了?我真的很疑惑。
我走到了學(xué)校的門口那里,正好看見一個(gè)很熟很熟的熟人出來(lái)了。他是我的小學(xué)同學(xué)兼初中同學(xué)兼死黨,一直在一個(gè)班從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在都快6年了。我想,他應(yīng)該會(huì)認(rèn)出我來(lái)的。然而結(jié)果卻令我大失所望:他雖然瞟了我一眼,但是卻沒有認(rèn)出我!我望這他的背影,不知所措。
我倚著墻站著,對(duì)剛才的事感到疑惑,他們?cè)趺炊纪宋伊耍覀円郧笆浅ο嗵幍暮猛瑢W(xué)好兄弟,分離了半年,就馬上忘了我這個(gè)人,難道現(xiàn)在的友情就那么不牢固?難道現(xiàn)在的人都是那么善忘?這些問(wèn)題的答案我都不知道,曾經(jīng)的好朋友現(xiàn)在卻成了陌生人,感覺真的不爽。
多想再次請(qǐng)你牽著我的手。
只不過(guò)我們?cè)缫殉闪四吧恕?/p>
明明是認(rèn)得。
卻在各自的腦海中再無(wú)回憶。
一切都不能再想念。
因?yàn)槭悄吧恕?/p>
如果哪天我死了。
也請(qǐng)你一定要參加。
即使你對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)陌生人。
當(dāng)我躺在棺材里面之時(shí)。
請(qǐng)你一定要把玫瑰放在我的耳畔。
因?yàn)槲蚁胱屛业难蹨I滴在那里。
因此它會(huì)更加鮮艷與美麗。
也請(qǐng)你一定要回避我的眼淚。
對(duì)就這樣淡然毫無(wú)猶豫的轉(zhuǎn)身。
眼神充滿不耐與厭惡。
不讓你看到。
因?yàn)槟阒皇且粋€(gè)陌生人。
我們不會(huì)有任何瓜葛。
請(qǐng)?jiān)谧詈蟆?/p>
再次撫一下我的臉。
即使你對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)陌生人。
以動(dòng)物和人為話題的六年級(jí)篇九
暮秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)乍起,空中樹葉旋轉(zhuǎn)而下,輕輕落在老樹旁。而樹上殘留的幾片孤零零的葉子,仍在與秋風(fēng)做著最后的抵抗,為的是再多留一會(huì),與老樹作最后的惜別,了卻依依不舍的心愿。
奶奶啊,你在那個(gè)深秋狠心地切斷了你我之間所有的聯(lián)系,竟然連一點(diǎn)留戀的機(jī)會(huì)也沒給我。媽媽善意的隱瞞卻釀成了我終生的遺憾,我最后看到的是你近似熟睡的臉,卻早已經(jīng)沒有了溫度。
當(dāng)時(shí),我就坐在你的身旁,跟你講話,給你燒紙錢,悲痛占據(jù)了我整個(gè)胸膛,一整天我都淚流滿面。跳躍的火苗散發(fā)出的熱溫暖了屋子,卻無(wú)法溫暖你。誰(shuí)都知道你怕冷,可現(xiàn)在我該怎么溫暖你?此時(shí)此刻,你知道我對(duì)你是何等的留戀。
不曾忘記小時(shí)候在你懷里撒嬌的情形;不曾忘記你省吃儉用換來(lái)我身上的新衣;不曾忘記你送我上學(xué)時(shí)佇立在路旁的佝僂的身影;不曾忘記我們一老一少倚著墻根而坐,曬著太陽(yáng)的愜意;不曾忘記你粗糙的大手撫摩我的小手時(shí)的那種溫暖……太多太多的不曾忘記,難道你忘記了嗎?過(guò)去的種種,不斷地沖擊著我的大腦,都在訴說(shuō)著留戀。沒有了你,回憶都變成了默片,無(wú)聲無(wú)色。
最后一次見到你,是上個(gè)月吧?那時(shí)候你不斷地往我包里塞吃的,嘴里還不停地念叨,“讓你吃得胖胖的,就沒人敢欺負(fù)你了?!碑?dāng)時(shí)的你還精神抖擻,為何短短一個(gè)月的時(shí)間你就離我而去了呢?難道你舍得你胖胖的孫女嗎?我可舍不得你這瘦瘦的奶奶啊!你聽到了嗎?我舍不得你,舍不得離開你!
在你離開之后,我第一次體會(huì)到失去親人的心痛,真是如針刺一般。此時(shí)我才理解,心痛就是留戀。葉子為了與老樹作最后的惜別而堅(jiān)持不肯落下,可我再怎么傷心也未見你來(lái)安慰。我該如何做才能收起這份留戀?有風(fēng)輕輕吹過(guò),希望它能將我的留戀帶給你。
以動(dòng)物和人為話題的六年級(jí)篇十
小鳥和風(fēng)婆婆輕輕地把我從夢(mèng)中喚醒,透過(guò)晨曦,太陽(yáng)從地平線上升起,把灰藍(lán)的天空刷成了粉紅色,橙紅色,金黃色。今天小編就來(lái)分享以鳥為話題的六年級(jí)作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
朋友,不知你發(fā)現(xiàn)了沒有?我們身邊的臨沂城近年來(lái)發(fā)生了日新月異的變化,街頭到處是郁郁蔥蔥的花草樹木,一年四季鳥語(yǔ)花香,人們仿佛生活在美麗的大花園中。
在新建的紅嫂廣場(chǎng),一棵棵高大挺拔的槐樹上,幾個(gè)大大的鳥巢吸引著人們好奇的目光。鳥巢里幾只呢喃的小鳥,正在探頭探腦地打量著它們的新家。聽爸爸說(shuō),這些大樹是從遙遠(yuǎn)的大山上運(yùn)來(lái)的,當(dāng)時(shí)連小鳥的家也一起搬到城里來(lái)作客了,這就意味著,未來(lái)的臨沂城將會(huì)有越來(lái)越多的小鳥棲息,和我們一起成為美麗家園的主人。
過(guò)去,嘈雜的臨沂城里幾乎沒有幾處綠蔭,也很少有鳥兒居住,即使偶爾有幾只麻雀出現(xiàn),也總是警覺地落在高高的樹梢上,眨眼間就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。假如你想聆聽杜鵑、黃鶯美妙的歌聲,那就只能蹲在老人們的鳥籠前去欣賞了。
其實(shí),很久很久以前,鳥兒也在這里居住過(guò)。但每當(dāng)它們出沒的時(shí)候,淘氣的孩子就拿出彈弓,放上石塊,拉好弦,“嘭”的一聲,石頭飛上了天,打傷了鳥兒,鳥兒掉下來(lái),便成了人們的盤中餐。鳥兒在泣血,人們卻在大飽口福。而現(xiàn)在人們不但不再傷害鳥兒,反而種上了許許多多的大樹,歡迎鳥兒們來(lái)這里安家落戶,繁衍生息,這不能不說(shuō)是人類文明的進(jìn)步!
因?yàn)槲覀兌昧诉@樣一個(gè)道理:鳥兒是人類的好朋友,我們愛護(hù)它們,就等于愛護(hù)自己。講文明其實(shí)沒有那么難,只要人人都奉獻(xiàn)一份愛心,不做不文明的事兒,和鳥兒一起友好相處,我們的臨沂城會(huì)更文明,我們的家園一定會(huì)更加美好!
親愛的人類朋友們:
你們好!我是小鳥。我們本來(lái)住在茂密的樹林里,現(xiàn)在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情,特別利用“植樹節(jié)”給你們寫信,主要懇請(qǐng)你們多植樹,不要再傷害我們了!
在樹林里,最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木,無(wú)論我們?cè)趺春艟?,都不管我們的死活,把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。
更慘的是,還有很多人來(lái)捕捉我們,把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里,讓我們失去了自由。更有甚者,還殺掉我們,把我們當(dāng)作什么美味食品,使我們隨時(shí)都有性命之憂。
你們可知道,我們現(xiàn)在只有四處逃蔽,過(guò)著流浪孤獨(dú)的生活,每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友,假如你們遇到這樣的遭遇,你們會(huì)怎么想呢?我們是你們的朋友,對(duì)待朋友怎么這么不講情義呢?況且,你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎?今天是“植樹節(jié)”,你們?cè)谥矘鋾r(shí)可知道,沒有了我們,害蟲就會(huì)大量繁殖,樹木就會(huì)逐漸枯死,人類就要面臨許多的災(zāi)難,那后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的,你們仔細(xì)想一想吧。
人類朋友們,為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的家園――地球,為了讓你們能過(guò)上美好的'生活,請(qǐng)愛護(hù)我們,多植樹,還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧。
唐都生態(tài)園里有一個(gè)小型的鳥展,去那里吃飯時(shí)順道參觀。
一進(jìn)去就看到一只色彩鮮艷的鳥,站在架子上。它銳利的目光掃視著人們,有時(shí)會(huì)優(yōu)雅的用嘴梳理一下羽毛。羽毛是平整而富有光澤的,渾身散發(fā)出高貴的氣息,讓你不禁感嘆大自然的鬼斧神工。
唯一美中不足的是,鳥的腳上拴著一條很短而結(jié)實(shí)的鐵鏈。它有時(shí)掙扎著撲起來(lái),也掙不脫鐵鏈的拉力。
我走近它,看到下面一個(gè)牌子上寫著:金剛鸚鵡。我忍不住贊嘆了一句。旁邊還有一行小字:金剛鸚鵡和很兇猛,請(qǐng)勿靠近,小心啄傷!
人們便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。
金剛鸚鵡頹喪的低著頭,時(shí)而發(fā)出幾聲哀鳴,卻讓人們以為是發(fā)出攻擊的信號(hào),嚇得連連后退。
所以,如何掙脫開鐵鏈,是鳥的問(wèn)題;如何解開心鎖,是人的問(wèn)題。
至于如何去解,便是渺茫不可知的千古大疑問(wèn)了。
今天早上,媽媽提議我們一起去西湖公園捕鳥,我拍手叫好。
我們收集了一些小紙盒,裝上小鳥喜歡吃的小米、菜葉、水果皮和面包渣等,再找來(lái)一個(gè)小鞋盒剪幾個(gè)小洞,把繩子穿過(guò)去打結(jié),然后把裝滿各種食物的小紙盒放入鞋盒里,蓋上蓋子,一個(gè)捕鳥器就做成了。
到了西湖公園,一片綠油油的草地上掛著點(diǎn)點(diǎn)露珠,雖然看不見鳥兒的身影,但滿樹清脆的鳥鳴聲讓我們心曠神怡。我們把鞋盒放在草地的正中央,打開蓋子,牽著繩子的一頭,悄悄地跑到一棵大樹旁蹲下,看看有沒有小鳥來(lái)吃東西??墒?,剛才還在樹上歡聲笑語(yǔ)的小鳥們卻不知道去哪了,大約40分鐘過(guò)去了,都不見鳥兒的蹤影。我們蹲在大樹旁,急得直跺腳:“它們大概不會(huì)來(lái)了吧?!闭?dāng)我們要換片草地捕鳥時(shí),一只肥肥的小鳥從樹上撲棱著翅膀飛到盒子前。哇,這只小鳥長(zhǎng)得好看極了,灰白色的羽毛上有點(diǎn)點(diǎn)黑色的斑點(diǎn),一張透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。小巧玲瓏的它敏捷地在草地上蹦來(lái)蹦去,警惕地打量著食物,好像知道有陷阱。過(guò)了一會(huì)兒,它終于禁不住誘惑跳進(jìn)了盒子里。我的手顫抖起來(lái),心怦怦直跳,抓,還是不抓?直到小鳥拍拍圓鼓鼓的肚子滿意地飛走時(shí),我的手終于放下了繩子。
回到家里,外公問(wèn)我抓到鳥沒有,我微笑著說(shuō):“本來(lái)要抓到了,但我又改主意了。”外公不解地問(wèn)我為什么,我沒有回答,但心里在想:小鳥要是走丟了,它媽媽一定會(huì)很著急的,就像外公你一樣。
以動(dòng)物和人為話題的六年級(jí)篇十一
愛因斯坦說(shuō)“踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印”。在人生的旅途中,我們需要?jiǎng)?chuàng)新。要勇于創(chuàng)新,突破自我。
著名發(fā)明大王愛迪生的故事你一定不會(huì)忘記,在那個(gè)夜晚沒有燈的年代,人們只能點(diǎn)著蠟燭,借著微弱的燭光工作和學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)的愛迪生突發(fā)奇想:或許可以發(fā)明什么來(lái)改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對(duì)發(fā)明的好奇心和對(duì)知識(shí)的熱愛,他開始了探索之路,一次一次的失敗沒有使他氣餒,反而給了他前進(jìn)的動(dòng)力,激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄,不要再浪費(fèi)時(shí)間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后,他成功了。世界上第一個(gè)電燈泡亮了,在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號(hào)。
愛迪生是幸運(yùn)的,他敢于突破自我,勇于創(chuàng)新。是他讓人們?cè)谝雇磉^(guò)上了有光的生活。如果當(dāng)時(shí)愛迪生也和其他人一樣,甘愿在無(wú)光的夜晚忙碌,滿足于當(dāng)時(shí)的環(huán)境,那么電燈就不會(huì)被發(fā)明,或許在今天的某個(gè)黑夜里,你仍要躡手躡腳的學(xué)習(xí)和工作。愛迪生用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:生活需要?jiǎng)?chuàng)新,科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新。
無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)偉大的思想家、作家魯迅先生生活在一個(gè)黑暗的封建社會(huì)里,自小就受到封建思想的種種壓迫。但是思想先進(jìn)的魯迅先生并沒有被束縛,他深知要想救中國(guó)就必須先解放國(guó)人的思想,但這在當(dāng)時(shí)的中國(guó)談何容易,但意志堅(jiān)定的魯迅先生并沒有因此而退縮。他深知自己作為一個(gè)中國(guó)人,就要承擔(dān)起肩上的重任,就要保家衛(wèi)國(guó),于是一場(chǎng)轟轟烈烈的“白話文運(yùn)動(dòng)”興起了,魯迅先生作為“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起人,受到當(dāng)時(shí)許多封建人士的壓迫。無(wú)論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害,但是我們的魯迅先生又怎樣會(huì)輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力,創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,如《彷徨》《吶喊》等。這些作品就像是魯迅先生手中的'一把利劍,被用來(lái)剖析封建社會(huì)里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運(yùn)動(dòng)”掀起了思想解放運(yùn)動(dòng),解放了人們的思想。魯迅時(shí)勇敢的,他是封建社會(huì)里敢于反抗的一員,他也是“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起者。
生活在封建社會(huì)里,魯迅先生是不幸的,但是他敢于反抗,拿起手中的“利器”同封建社會(huì)斗爭(zhēng)。創(chuàng)新就像是一扇關(guān)閉的門,需要我們?nèi)ゴ蜷_,勇于創(chuàng)新,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,勇于創(chuàng)新,你會(huì)懂得很多,只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強(qiáng)者。
以動(dòng)物和人為話題的六年級(jí)篇十二
從古至今沒有哪個(gè)人火急火燎地創(chuàng)造一個(gè)創(chuàng)舉,只有那些擁有耐心善于等待的人,他們的成功之花往往綻放得最燦爛。所以,讓我們學(xué)會(huì)等待。
等待為科研工作者提供幫助。第二次工業(yè)革命中,“耐用碳絲燈泡”的出現(xiàn)給世界帶來(lái)的光明,他的發(fā)明者愛迪生是在嘗試了數(shù)千種材料后才研制而成的。面對(duì)一而再、再而三的失敗,很多人都勸他放棄。但愛迪生堅(jiān)信等待的越久,成功的可能性越大。他的等待不為成名,不為利益,只希望給世界帶來(lái)便利。在這漫長(zhǎng)的等待中他做了許多深入的研究,最終功夫不負(fù)有心人,愛迪生的靜心等待為世界帶來(lái)了光明。
等待為文學(xué)創(chuàng)造者提供幫助。著名作家莫泊桑起初只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小說(shuō)寫手,他一次次投稿卻又被一次次退回。心灰意冷的他前去拜訪福樓拜,福樓拜只告訴他一個(gè)詞――等待。于是莫泊桑面對(duì)失意不再焦躁,而是潛下心來(lái)精心打磨自己的文章。于是他的《羊脂球》就這樣在文學(xué)界一鳴驚人。正是因?yàn)樗麤]有繼續(xù)急于求成而是潛心鉆研,因?yàn)樗患辈辉?,耐心等待,最終為他爭(zhēng)得文學(xué)領(lǐng)域的一席之地。
古往今來(lái),仔細(xì)推敲一下每一個(gè)人物的成功都離不開等待:越王勾踐的臥薪嘗膽,雖忍辱負(fù)重但一直等待著機(jī)會(huì)東山再起,最后“三千越甲可吞吳”的勝利??梢姷却闹匾?。
以動(dòng)物和人為話題的六年級(jí)篇十三
每個(gè)人都有后悔的經(jīng)歷,當(dāng)然我也一樣。在我的腦海里發(fā)生許許多多的事,其中有一件事讓我至今銘刻在心,每當(dāng)我想起這件事,心里便充滿了愧疚。
記得那一次,媽媽正在家炒菜,可炒了一半發(fā)現(xiàn)沒有了味精,如果沒有味精調(diào)味,這菜就不鮮了,媽媽為了看鍋,抽不開空來(lái),只好給了我五元錢讓我去買味精,我一路狂奔,來(lái)到了一家小店,用了兩塊五毛錢買了一包味精,便急忙往回趕。在路上,我看到了一個(gè)小攤,那里把原來(lái)花五元錢才能買到的香腸現(xiàn)在打五折銷售,正好兩元五角錢,由于香腸太香了,再加那紅紅的誘人顏色,香腸的香味不斷的往我鼻子里鉆,我終于忍不住了,不管三七二十一,買了一根香腸,拿到就吃,當(dāng)我吃完了才覺得后悔了,我把剩余的兩元五角錢買了香腸,回去怎么交差啊!于是我一路走一路想,終于想到了一個(gè)好辦法,我回到家,把味精遞給了媽媽,媽媽看到味精沒看到我找回來(lái)的錢,便問(wèn)錢找到哪兒去了,媽媽這一問(wèn)嚇我一大跳,我不能說(shuō)實(shí)話。為了不讓媽媽打我一頓,只好一次撒謊:“是那位阿姨沒找我錢?!眿寢尳形?guī)夷俏话⒁?,我?guī)е鴭寢寔?lái)到了那個(gè)小店,這里是怎么搞的,竟然騙小孩子錢,不知羞恥。我怎么騙了小孩子的錢?!皟鹤樱阏f(shuō)是不是她沒招給你錢”,我的臉頓時(shí)變得通紅,說(shuō):“是的,是她沒招給我錢?!薄澳氵@孩子怎么學(xué)會(huì)撒謊”,“分明是你自己撒謊”。老板娘見有口難辯。便說(shuō):“哦!是我往記找錢了”,說(shuō)完便從口袋里拿出二元五角錢遞給了媽媽。于是媽媽接過(guò)錢帶我回家了。
過(guò)了一段時(shí)間,我便想把我辛辛苦苦攢。
以動(dòng)物和人為話題的六年級(jí)篇十四
命運(yùn)是不可捉摸的東西,是早已注定。今天小編就來(lái)分享以命運(yùn)為話題的六年級(jí)作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
當(dāng)我最后一次治療完畢后,我的身體也已被冰冷的鋼鐵覆蓋了。只有我的心臟和大腦,還原原本本地呆在我的身上,為我的生命貢獻(xiàn)著最后一份力量。一陣陣動(dòng)魄的跳動(dòng),震顫著我的身體。
“你好!鋼鐵戰(zhàn)士,前面的情況怎么樣?好些了嗎?”克姆博士搖著輪椅走了進(jìn)來(lái)。我用木訥的眼神緊跟著他,仿佛要看到他的心里去。“得得,別這么看我,作為一個(gè)機(jī)械人,我已經(jīng)做得很好了!年輕人!”克姆博士笑著,這笑聲讓整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都感到毛骨悚然。我張大嘴巴,想要吐出心中的不快,可是我的聲音,也變成了電腦合成音。
“最后的人類已經(jīng)離開這里,向第二基地去了。我們的任務(wù),就是在天黑之前,守住外星生物的進(jìn)攻。盡量拖住它們,讓羅杰盡快把人類安置好。聽懂了嗎?你這廢鐵!”克姆博士叫道。“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀?!本瘓?bào)器響了。克姆博士對(duì)我說(shuō):“快去,外星生物已在攻擊實(shí)驗(yàn)室,快去和其他鋼鐵戰(zhàn)士消滅它們。”
我走上傳送帶,心里想著我的妻子、女兒、父母,以及我的戰(zhàn)友…可惜,他們?cè)趲滋烨熬鸵呀?jīng)被外星生物抓去了。不知現(xiàn)在是否還在人世……“哐!”門打開了。不遠(yuǎn)處,外星生物正在瘋狂破壞基地大門,想要找到實(shí)驗(yàn)室,永遠(yuǎn)結(jié)束人類的統(tǒng)治。我上好子彈,一陣掃射,外星生物倒下一片。其余的朝我沖了過(guò)來(lái),我放出導(dǎo)彈,全殲了這群惡心的家伙。“嘿,干得漂亮!”我的戰(zhàn)友米德一邊向我豎起了大拇指,一邊向我走來(lái)。
外星首領(lǐng)巴德大帝狂笑著“地球人,投降吧,我會(huì)讓你死的痛快些!”我聲音不大,但異常堅(jiān)定地說(shuō)了一聲:“絕不!”此刻,萬(wàn)道激光射入我的胸膛,我流出了一些血,(不!準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是機(jī)油)倒下了。噢,我的親人,我的國(guó)家,我的地球……永別了!
從前,有一戶人家從集市上買了一頭小豬仔和一頭小羊仔,把它們關(guān)在自家的后院里圈養(yǎng)起來(lái),每天都會(huì)定時(shí)為它們喂養(yǎng)食物。
小豬仔和小羊仔一起生活久了,也成了無(wú)話不談的朋友。不過(guò),它們的興趣愛好卻不大相同,羊仔喜歡運(yùn)動(dòng),沒事就在院子里跑上兩圈,偶爾也練練跳高跳遠(yuǎn),日子過(guò)得倒也充實(shí),而小豬仔唯一的愛好就是睡覺,平時(shí)除了吃飯,大部分的時(shí)間都睡夢(mèng)中度過(guò)。
一天吃完午餐后,小羊見小豬又要去睡覺,就對(duì)小豬仔說(shuō):“豬哥,你怎么每天都這么愛睡呀?大好時(shí)光浪費(fèi)了多可惜。”
“這個(gè)你就不懂了吧,睡覺是多那美妙的事情呀,什么事情都不用管,而且夢(mèng)里什么都有?!必i仔在一旁辯解道。
“可夢(mèng)里的東西必竟是虛的.,美好的生活需要靠行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,整天除了吃就是睡,人生多沒意思呀,我們應(yīng)該起來(lái)多活動(dòng)活動(dòng)?!毖蜃胁⒉徽J(rèn)同豬仔的想法。
日子一天一天過(guò)去,小豬仔就這樣每天吃了睡,睡了吃,一年不到的時(shí)間,從原來(lái)十幾斤的小豬仔長(zhǎng)了一百八十來(lái)斤的大肥豬。而小羊仔由于每天堅(jiān)持著煅練,一直都保持著很好的身材,而且它還練就了能一口氣長(zhǎng)跑幾里路的本領(lǐng),成了遠(yuǎn)近聞名的托運(yùn)高手,也為主人帶來(lái)了豐厚收益。
一天清晨,主人來(lái)到后院,推醒了正在睡夢(mèng)中的大肥豬,帶著大肥豬離開了院子。
隨后,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了大肥豬的一聲慘叫……。
從此,它再也沒有回來(lái)過(guò)。
豬被主人給宰了,慘叫聲驚動(dòng)了院子四周的小動(dòng)物,它們紛紛從四面八方趕了過(guò)來(lái)。
大伙議論著:小羊跟小豬一同長(zhǎng)大的,怎么現(xiàn)在單單把豬給宰了,而不殺羊呢?
在一旁的老猴子看得明白,道出了其中的原因:“人們把小豬和小羊養(yǎng)這么久是為了什么呢?還不是就想從中獲得收益嗎,現(xiàn)在山羊有本事,可以為它的主人賺錢,帶來(lái)收益,說(shuō)明它對(duì)人類有價(jià)值的,人們自然不會(huì)宰它。而豬仔現(xiàn)在長(zhǎng)大了,再養(yǎng)下去也是浪費(fèi)糧食,人們還不把它宰了賣掉嗎?”
忽地,在這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)里,從一個(gè)平凡的人家里傳來(lái)不平凡的鋼琴聲。彈琴的是個(gè)十四歲少年寄溫。他的性格非常暴戾,常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露蟀l(fā)雷霆。無(wú)奈的父母先后離去。他依舊是無(wú)所謂的樣子。
平常的一天,寄溫照樣在家里的鋼琴前與音樂(lè)交流。漫不經(jīng)心地往右一瞥,竟看到了身旁站著一個(gè)女孩。他訝異,她是誰(shuí)?女孩似乎看出了他的心思,說(shuō)自己是剛搬來(lái)的鄰居,因?yàn)榇箝T開著所以進(jìn)來(lái)看看。寄溫點(diǎn)點(diǎn)頭,手指繼續(xù)在琴鍵上飛舞。奇怪的是,他對(duì)女孩從未發(fā)過(guò)火。又一天,樓下吵吵嚷嚷的環(huán)境無(wú)法讓他繼續(xù)彈奏。他探出窗戶,發(fā)現(xiàn)她正被一群男孩嘲笑、辱罵。寄溫抑制不住自己的情緒,瘋了般地沖下樓,他其中的一位男孩打得頭破血流。
從此以后,小鎮(zhèn)上再也沒有琴聲,再也沒有寄溫的身影。他只留下了一段不平凡的命運(yùn)。
命運(yùn)總是喜歡捉弄人,我就是被他捉弄過(guò)的人之一。有些人為自己的命運(yùn)感到苦楚,甚至傷心或抱怨上帝的不公,但是你有沒有想到:你已經(jīng)很幸福了。
如果你是富家子弟,抱怨自己的生活太平庸,太無(wú)趣,那你應(yīng)該看看那些連吃穿都是問(wèn)題的窮人;如果你是小康家庭,抱怨自己沒有榮譽(yù),那你應(yīng)該看看那些在堅(jiān)強(qiáng)與痛苦中活下的人;如果你是窮人,抱怨自己連吃喝都是問(wèn)題經(jīng)常吃了上頓沒下頓,那你應(yīng)該想想賣火柴的小女孩和凡卡吧。
不是命運(yùn)捉弄人,而是人在自己捉弄自己,其實(shí)命運(yùn)很公平,他從不偏愛任何一個(gè)人,最起碼,他沒有把你現(xiàn)在擁有的東西奪走,這已經(jīng)是很幸運(yùn)了,大家都讀過(guò)《魯賓遜漂流記》吧,文中有一句話使我難忘終身:在最不幸的時(shí)侯,你也可以把自己的不幸與幸列一個(gè)對(duì)表,從而找到一個(gè)聊以自慰的事情。當(dāng)然魯賓遜的情況是世界少有的,但是誰(shuí)又能說(shuō)這句話是錯(cuò)的呢?既然這樣,我們就不應(yīng)該埋怨上帝與命運(yùn),而是好好的活著,好好的生存,感謝那些積極或消極的東西。你會(huì)知足常樂(lè)的,即使在最不幸的時(shí)候,也要知足安命。
在這個(gè)世界上我們不僅要學(xué)會(huì)生存,還要學(xué)會(huì)感恩,感恩我們的父母、我們的家人、我們的老師這也是命運(yùn)的安排——天生注定。
事實(shí)證明我們無(wú)法改變命運(yùn),但我們可以選擇更好的活。
以動(dòng)物和人為話題的六年級(jí)篇十五
采用重點(diǎn)突出法描寫動(dòng)物,首先要仔細(xì)觀察某一動(dòng)物,找出它與眾不同的地方加以描述。今天小編就來(lái)分享以馬為話題的六年級(jí)作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
這匹馬兒是古代人們的交通工具,人們騎著它無(wú)論到哪它都不辭辛勞,晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊,誰(shuí)要是有這樣一匹馬,那可稱的上是絕馬佳人了!這匹馬還是一匹戰(zhàn)馬,它昂著頭,抖抖鬢毛,亢立不動(dòng),連噴幾下鼻子,望著天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶!”敵人一過(guò)來(lái),它便駝著主人一路沖上前去,奪取最后的勝利!這匹馬兒還是匹俊馬,古人的詩(shī)中寫到“此馬非凡馬,房星本是星,向前敲瘦骨,猶自帶銅聲。”用這首詩(shī)來(lái)形容它,是在合適不過(guò)了!
這是一匹寶馬,也是一匹聰明的馬,可以這樣說(shuō)這是一件寶貝而不再是一匹馬!
每次看到徐悲鴻先生畫的奔馬,心就會(huì)沸騰起來(lái)。馬,從田野走來(lái),從神話里走來(lái),從競(jìng)技中走來(lái)。當(dāng)它矯健的身姿風(fēng)塵仆仆地跨越千年,奔向我們的時(shí)候,我知道,馬,是人類無(wú)言的朋友。
我喜歡我家鄉(xiāng)田間小路上拉著車飛奔的馬,它們的身型十分勻稱,肌肉結(jié)實(shí),步態(tài)優(yōu)美,鬃毛還透著油油的亮光。它們很是馴良,主人往往只用幾個(gè)簡(jiǎn)單的口令,就讓明白自己該干什么。它們幾乎不會(huì)把主人的命令執(zhí)行錯(cuò)。它們熟練地前進(jìn)、停止、倒退、轉(zhuǎn)彎、爬坡,像機(jī)器一樣的精準(zhǔn)。它們脾氣很好,我想一定對(duì)善待它的主人懷有深深地感激,于是拼盡氣力為主人干活,而且總是保質(zhì)保量。它們很少傷人,很少耍犟脾氣,總是默默地、勤懇地勞動(dòng)著,不管年富力強(qiáng)的還是老掉了牙的,他們總以自己的勇敢為主人擔(dān)起風(fēng)雨,馱起責(zé)任。他們像腳下的黃土地一樣樸實(shí),拉車、拉磨、拉犁,它們已經(jīng)是主人家的一分子。他們總是默默無(wú)語(yǔ),只聽到那奮力蹬踢的蹄聲,只聽得那清脆的脖鈴聲,只聽得那吃飽時(shí)或賣力時(shí)那歡快而高亢的嘶鳴聲。
我喜歡《西游記》里忠心耿耿的白龍馬。喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝,喜歡小白龍傳奇的身世。對(duì)善良俊美的小白龍總有一些婉惜:唉,可惜了,從龍王之子變成他人的坐騎;有時(shí)又會(huì)為他而慶幸:幸虧觀音菩薩網(wǎng)開一面,沒有置他死地,而是將他變成馬,賦予他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的使命,總算讓小白龍這顆忠心沒有泯滅。可愛的白龍馬,與師徒四人共同面對(duì)艱難,任勞任怨。它不是那個(gè)沖在最前面的英雄,卻總是馱得最重的走得最累的無(wú)名奉獻(xiàn)者。他總是默默地,不張揚(yáng)不爭(zhēng)功也不抱怨。當(dāng)困難難以逾越時(shí),它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開時(shí)、他善意地勸說(shuō)八戒找回師兄,唐僧身陷囹圄時(shí),他化作舞劍的女子大顯身手,勇敢機(jī)智地與敵人周旋、較量。無(wú)言的白龍馬,你是唐僧師徒的好助手,你是西行途中的善良使者。忠誠(chéng)在你身上盡展無(wú)余。
我喜歡“盛裝舞步”中典雅高貴的馬?!笆⒀b舞步”已經(jīng)被列為了奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目,可見,人類在最隆重最神圣的奧運(yùn)會(huì)上也需要一種最可愛的動(dòng)物朋友與我們共同分享。于是,選中了馬。騎著馬表演的是紳士,高貴的氣質(zhì)與高貴的衣著高貴的動(dòng)作造就了極至的風(fēng)度。那同臺(tái)演出的`馬呢,也盛裝登場(chǎng),顯得光鮮亮麗、華貴無(wú)比。高難的動(dòng)作、曼妙的舞步、無(wú)言的默契,讓人心中生出無(wú)數(shù)的贊嘆:這兩位選手可真是一對(duì)“黃金搭檔”啊!在那一刻,我們得到的不僅是感官的享受,而是心靈的震撼,源于人與動(dòng)物的和諧之極。
天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。青青芳草構(gòu)成綠色的海洋,一匹棗紅色的烈馬像一道閃電,在草原上急速奔跑著。
它像是從火中跳出的精靈,它的毛皮的顏色令紅寶石自愧不如,矯健的身軀有著非比尋常的爆發(fā)力,他是戰(zhàn)神和美神的寵兒——集力量美麗于一體。它的雙眼炯炯有神,里面透著火焰的光芒。馬鬃迎風(fēng)飄揚(yáng)著,好似上等的綢緞。馬腿強(qiáng)而有力,沒有絲毫的贅肉,馬蹄踏在地上,激起了塵土,昭顯著每一個(gè)踏步中蘊(yùn)含的力量。
她飛速的奔跑著,帶起的勁風(fēng)吹亂了兩旁的青草,須臾間,就從我們的視線中消失。
在我學(xué)習(xí)的小書桌上,有一匹馬,媽媽說(shuō)這匹馬是一位叔叔在我生日時(shí)送我的。我非常喜歡它。如今他跟我成了最好的伙伴。當(dāng)我不開心時(shí),我會(huì)把煩惱告訴它,慢慢的,我越來(lái)越開心了。
這匹馬是木頭做的,全身棕黑色。它昂首揚(yáng)尾,四蹄騰空,仿佛回到了古戰(zhàn)場(chǎng)一樣,奮力征戰(zhàn)。今天,我看到這匹馬,不禁聯(lián)想到了一個(gè)耐人尋味的寓言故事——塞翁失馬。
從前,有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)。他非常喜歡騎馬射箭,來(lái)來(lái)往往的過(guò)客都尊稱他為“塞翁?!?/p>
有一天,塞翁家的馬在在放牧?xí)r竟無(wú)毫無(wú)故地跑到塞外胡人居住的地方去了。鄰居們得知這一消息以后都為塞翁感到惋惜??墒侨虆s不以為然。反而釋懷地勸慰大伙兒:“我丟了馬,當(dāng)然是件壞事,但誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢?”
果然,沒過(guò)幾個(gè)月,那匹迷途的馬又從塞外跑了回來(lái),并且還帶回來(lái)了一匹胡人騎的駿馬。于是,鄰居們又一齊向塞翁賀喜,并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見。然而,這時(shí)的塞翁卻憂心忡忡地說(shuō):“怎么知道這件事不會(huì)給我?guī)?lái)災(zāi)禍呢?”
塞翁家平添了一匹駿馬,他的兒子喜不自禁,于是就天天騎著馬外出疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑?,又趕緊前來(lái)慰問(wèn)。而塞翁卻還是那句老話:“怎么會(huì)知道它不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢?”過(guò)了一年,胡人大舉入侵中原,邊塞形勢(shì)驟然吃緊。身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵,結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場(chǎng)上送兜風(fēng),樂(lè)此不疲。終于有一天,塞翁的兒子得意忘形,竟從飛馳的馬背上掉了下來(lái),摔傷了一條腿,成了終生殘了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻€(gè)跛腿,免服兵役,所以他們父子避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。
現(xiàn)在,我看到這匹馬,仿佛給我一種力量,讓我不退縮,堅(jiān)持下去,這匹馬,它伴隨我走過(guò)了從前,同時(shí),它還會(huì)帶我走過(guò)今天,帶我走向未來(lái)!
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