晨會(huì)的勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 17:25:16
晨會(huì)的勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-29 17:25:16     小編:琉璃

演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)要清晰有序,以吸引聽(tīng)眾的注意力。在撰寫(xiě)演講稿之前,要對(duì)聽(tīng)眾的背景和興趣進(jìn)行充分的調(diào)研。以下是一些優(yōu)秀演講稿的片段,希望能給大家展示出演講的藝術(shù)。

晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇一

我是高三學(xué)生,我以青春的名義宣誓:我將以最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,抓緊分分秒秒,勤奮苦讀;堅(jiān)定人生目標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng)。我自信,我能行;我拚搏,我必勝!

堅(jiān)定信念,敢為人先,放飛青春翅膀。滿懷豪情,奮戰(zhàn)百日,無(wú)愧父母厚望。戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹翱翔,誓圓大學(xué)夢(mèng)想。此心不改,此行撼天,此舉天地共鑒。

樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金;十?dāng)?shù)年潛心磨劍,夏六月誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜一學(xué)期,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;奮斗一學(xué)期,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一學(xué)期,讓父母恩師在六月暢想期望;年磨劍爭(zhēng)分奪秒勵(lì)志凌絕頂,一年競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。青蔥歲月,終極挑戰(zhàn)自己,唱響人生。

我們要喚醒所有的潛能,用信心鑄就目標(biāo),用汗水澆灌希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)理想,憑奮斗贏得未來(lái)。

一學(xué)期的時(shí)間太長(zhǎng),那些一時(shí)看不到希望的人會(huì)這么說(shuō)。他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候,最是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候。一學(xué)期的時(shí)間太短,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣講,他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),他們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。一分耕耘,總有一分收獲。

風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛啊M瑢W(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的大學(xué)只有一學(xué)期了。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水。同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!

我以青春的名義宣誓:我將以最刻苦的`精神,最堅(jiān)韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,抓緊分分秒秒,勤奮苦讀;堅(jiān)定人生目標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng)。我自信,我能行;我拚搏,我必勝!

晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇二

同學(xué)們,今天我們要開(kāi)的班會(huì)主題是《尋夢(mèng)遠(yuǎn)方,不負(fù)花樣年華》,汪國(guó)真說(shuō)過(guò)這樣一句詩(shī):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!边@句話是老師中考時(shí)的座右銘,可是過(guò)了這么多年我想它對(duì)在座的各位同學(xué)也可以產(chǎn)生同樣的影響,那么同學(xué)們的遠(yuǎn)方在哪里呢?其實(shí),我們一直在奮斗的路上。

剩70天了!

(我在課前給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張白紙,現(xiàn)在每個(gè)人都拿起筆,給70天后的自己寫(xiě)一封信,寫(xiě)下自己這70天想要達(dá)到的程度,和你自己面對(duì)中考的態(tài)度??現(xiàn)在我把你們寫(xiě)的收上來(lái),可是我不會(huì)看,我把它裝進(jìn)信封里,之后會(huì)由你們的班主任老師替我重新發(fā)給你們,因?yàn)檫@是給70多天后的你們看,看看自己70天前寫(xiě)下的話是否已經(jīng)兌現(xiàn),你是否會(huì)后悔)。

這有一個(gè)游戲,如果將字母a到z分別編上1~26的分?jǐn)?shù),請(qǐng)同學(xué)們算一下,knowledge,hardwork,attitude,他們分別是多少分?你的知識(shí)可以得到96分,挺高的,你的努力可以得到98分,很高了,你的態(tài)度可以得到100分,這并不是說(shuō)知識(shí)和努力沒(méi)有態(tài)度重要,這是說(shuō),你的態(tài)度決定你了高度,如果態(tài)度是端正的,那么其他的都可以成為滿分。

穩(wěn)定心態(tài)的對(duì)策:保持正常的生活方式;勞逸結(jié)合;多做題型,但不要進(jìn)入題海戰(zhàn)術(shù);保證睡眠質(zhì)量,我指的是晚上不要多想,該睡覺(jué)的時(shí)候好好睡覺(jué),千萬(wàn)別在白天保證睡眠質(zhì)量;緊張的情緒就讓自己慢慢散去,不需要可以控制,有些情緒越是控制會(huì)適得其反。

也是被老師看著,被父母管著要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),似乎是為別人而學(xué),可是現(xiàn)在我已經(jīng)要大學(xué)畢業(yè)了,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界上除了你自己,誰(shuí)都沒(méi)有辦法逼你學(xué)習(xí),自己能夠主動(dòng)想要去學(xué)習(xí)新的知識(shí),認(rèn)識(shí)更全面的世界,這就是從成長(zhǎng)走到成熟的過(guò)程。我相信,最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日。

前幾天看了一篇文章,臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)在《給河馬刷牙》一文中對(duì)自己的兒子說(shuō):“我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)椋蚁M銓?lái)會(huì)有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生?!蔽腋M瑢W(xué)們并不是為了任何人讀書(shū)而讀書(shū),而是要你們享受提升自己的過(guò)程,就像爬山一樣,你不曾為了看到遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景爬到山頂,你就永遠(yuǎn)體會(huì)不到爬到山頂后對(duì)于這段艱辛的感激,我更不希望發(fā)生的是,在你們以后不需要學(xué)習(xí)的年紀(jì),你們才懂得了讀書(shū)和學(xué)習(xí)的意義,當(dāng)你突然在某一天覺(jué)得“書(shū)到用時(shí)方恨少”才追悔莫及。

晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家晚上好!

作為一名曾經(jīng)在公司有過(guò)xx年工作經(jīng)歷的老員工,我很高興重回公司參加這個(gè)年終會(huì)議,首先我代表我個(gè)人和xx建筑有限公司祝xx公司在新的一年里龍騰虎躍,虎虎生威,取得更加驕人的業(yè)績(jī)!值此新年來(lái)臨之際,也提前給大家拜個(gè)早年,衷心地祝愿x總和在座的各位同仁們新春愉快、工作順利、闔家幸福、萬(wàn)事如意!

回顧過(guò)去在xx公司的歲月,我感慨頗多。20xx年,我來(lái)到了公司。當(dāng)時(shí)就是抱著一種做任何事情都負(fù)起責(zé)任,盡量做出完美、做出特色的想法。在工作中盡職盡責(zé),對(duì)于自己接手的工作都是高度負(fù)責(zé)。我從來(lái)認(rèn)為自己只是做好了本職工作,但是x總卻看在眼里,記在心里,對(duì)我大加褒揚(yáng),并且把我當(dāng)作重點(diǎn)對(duì)象來(lái)教育培養(yǎng),讓我充分感受了公司的溫暖,讓我更加堅(jiān)定了努力工作的決心。從20xx年一直到20xx年的xx年間,我始終跟著x總,踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真做事,忠心耿耿的爭(zhēng)當(dāng)馬前卒,堅(jiān)定不移的跟著x總、跟著公司度過(guò)了一次又一次的難關(guān),頭腦中從來(lái)也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)要跳槽的念頭。

正是因?yàn)槲夷苁冀K如一地在跟著x總低頭做事,刻苦向x總學(xué)習(xí)管理知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,所以積累了豐富的社會(huì)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,提升了自己的綜合素質(zhì)和能力,逐步具備了獨(dú)當(dāng)一面的才能。x總是一位具有豐富閱歷和管理經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家,同時(shí)也是一位可親可敬、寬容大度的師長(zhǎng),在x總的寬容、理解和熱心支持下,20xx年,我也自理門(mén)戶(hù),成立了自己的建筑公司,并且可以說(shuō)一直是在x總的幫助、關(guān)心下茁壯成長(zhǎng)。

離開(kāi)公司的x年里,我時(shí)常會(huì)想起在xx的美好時(shí)光,時(shí)常會(huì)想起在xx公司接受的教育。x總的寬闊的胸懷、聰明的智慧給了我巨大影響,近年來(lái)我管理公司也是一直在學(xué)習(xí)他的方法模式。我也始終和x總保持著密切的聯(lián)系,而且在合作項(xiàng)目上保持了良好愉快的合作關(guān)系。在我眼里,x總既是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我值得尊敬的兄長(zhǎng),他的智慧、他的魅力、他的精干、他的誠(chéng)信都讓我充滿了深深的敬意。近幾年來(lái),xx公司在x總的英明領(lǐng)導(dǎo)下,克服了種種困難,圓滿地完成了很多重大項(xiàng)目,成功地實(shí)現(xiàn)了公司的跨越式發(fā)展,取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)榮譽(yù),在社會(huì)各界也獲得了較高的知名度和公信力,成為我們四川地區(qū)建筑行業(yè)的排頭兵和領(lǐng)頭雁,也是我博大公司和許許多多家建筑企業(yè)學(xué)習(xí)的示范和榜樣。

我看到,在x總的領(lǐng)導(dǎo)下,xx公司早已形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、尊重人才、尊重勞動(dòng)的良好氛圍。以前的工作體會(huì)早已告訴我,每一個(gè)在xx公司工作的員工,你所做出的每一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),你所付出的每一份勞動(dòng),x總都會(huì)看在眼里,記在心里,絕不會(huì)抹殺你一點(diǎn)一滴的功勞和業(yè)績(jī);就像我當(dāng)年一樣。所以我想告訴在座的同仁們,在xx公司,你的付出都會(huì)得到加倍的回報(bào)!你辛勤的勞動(dòng)會(huì)得到充分尊重,你對(duì)企業(yè)的忠心會(huì)得到絕對(duì)的信任,你的努力會(huì)讓你得到豐碩的結(jié)果!

你們都比我年輕,比我有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)、有能力并且朝氣蓬勃。我相信,在x總的帶領(lǐng)下,你們一定會(huì)比以前的我做的更好,更出色!“眾人拾柴火焰高”,xx公司的發(fā)展靠x總,也要靠在座各位的努力奮斗!我也相信,在x總領(lǐng)導(dǎo)和大家共同努力下,xx公司的明天會(huì)更加輝煌!

晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):。

大家好!

我今天演講的題目是“我愛(ài)我班”

我們可敬老師的愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著我們幼稚的心田,點(diǎn)化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵,教會(huì)了我們分析與思考,合作與競(jìng)爭(zhēng),也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng),把“恒志通達(dá),”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。

我們可愛(ài)的同學(xué)以自已滿腔的熱情,強(qiáng)烈的責(zé)任心,精心描繪著班級(jí)的美好的藍(lán)圖,他們個(gè)個(gè)為班級(jí)著想,人人替班級(jí)出力,就拿最近教室布置來(lái)說(shuō)吧,為了美化教室,有的同學(xué)從家里搬來(lái)了母親精心培育的艷麗的花,有的同學(xué)拿來(lái)了放清掃工具的紙箱,有的帶來(lái)的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來(lái)。就在上個(gè)星期六晚上,住校生在食堂關(guān)看著精彩的電影,而我們跑校生自動(dòng)承擔(dān)起布置班級(jí)別任務(wù),班長(zhǎng)任總指揮,我們個(gè)分工明確,有的擦地,有的擦黑版,還有的同學(xué)擦窗戶(hù),整理圖書(shū)角,有的同學(xué)覺(jué)得用拖把挖地不干凈于是便從小賣(mài)部里買(mǎi)了衛(wèi)生球和洗衣粉回來(lái),兩個(gè)袖子一卷拿洗衣粉撒在地上,用衛(wèi)生球仔細(xì)的擦了起來(lái),汗水順著臉頰流下,都顧不得擦。同學(xué)們看到這樣擦得的干凈,效果好也紛紛主動(dòng)買(mǎi)了衛(wèi)生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來(lái),一直忙到快九點(diǎn),我們才布置完。同學(xué)們望著窗外漆黑的夜空,但都毫無(wú)怨言。因?yàn)榭吹狡琳麧嵉慕淌?,心里覺(jué)得再苦再累也是值得的。這個(gè)月的校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班報(bào)名參加1500米的選手突然病倒了,燃眉之時(shí),一位同學(xué)自告奮勇,自動(dòng)請(qǐng)求參賽,他說(shuō):老師我來(lái)吧,我會(huì)竭盡全力跑完全程??墒俏覀兌贾溃捏w育成績(jī)并不是很優(yōu)秀,比賽中由于起跑里用力過(guò)猛身體失去平衡,一直子栽倒在跑到了,腳受傷了,但他仍然的爬起來(lái),繼續(xù)向前方跑去,一直堅(jiān)持到終點(diǎn),雖然他沒(méi)有獲得名次,但在我們心中他已經(jīng)勝利了。這就是我們的班的同學(xué),個(gè)個(gè)心里時(shí)時(shí)裝著班級(jí)體,人人為營(yíng)造優(yōu)秀班級(jí)添磚加瓦,無(wú)私奉獻(xiàn)。

192班,你是一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。192班,你是我們成長(zhǎng)的搖籃。你把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)!青春的風(fēng)鈴在理想的晴空下,在學(xué)海的激流中四處交響!

晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇五

敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

重抬道德的話題,感覺(jué)既熟習(xí)又陌生。究竟,道德在我們生活中與我們牢牢相隨,每時(shí)每刻都未曾分別,道德與人類(lèi)同生,與社會(huì)同生。興許有人會(huì)問(wèn),什么是道德?道德就是調(diào)劑人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為,道德就是愛(ài)國(guó)愛(ài)民團(tuán)結(jié)互助:道德也是不丟垃圾,不隨地吐痰德,道德更是遵紀(jì)遵法,明哲保身;道德還是文化禮貌自尊自強(qiáng)。說(shuō)道小處,道德是上課不遲到,不遲到。在公共場(chǎng)合,不亂丟垃圾。以此等等。

一位愚人說(shuō)過(guò):“道德廣泛被以為是人類(lèi)最高尚的目標(biāo)。但是當(dāng)你走出校園,可能會(huì)有一些負(fù)面的信息,如充斥線人的暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無(wú)肋,壯力血流;大巷污水滿地,人嘴臟話漫天……凡此種。種,讓人感到道德巳被扭曲,人進(jìn)已經(jīng)損失。為什么道德會(huì)失去呢我個(gè)人認(rèn)為跟著時(shí)期的疾速發(fā)展,人們的道德觀點(diǎn)一直地受到社會(huì)變革產(chǎn)生的沖擊:原有的“熟人”社會(huì)敏捷過(guò)渡到“生疏人”社會(huì),人和人之間的傳統(tǒng)關(guān)系被沖淡;經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,工作壓力的增大,占用了更多的時(shí)光和精神,無(wú)暇反思道德;過(guò)錯(cuò)價(jià)值觀的影響,對(duì)本身利益的過(guò)分追趕,對(duì)道德的不屑一顧,更是加速了道德的“休眠”;而孤破的“好人反被委屈”的消息事件引發(fā)的不適當(dāng)?shù)妮浾搫t過(guò)火夸張了道德窘境,對(duì)彷徨遲疑中的道德產(chǎn)生了負(fù)面的導(dǎo)向。這種。種因素就似乎給道德罩上了一個(gè)玻璃罩,明明看得見(jiàn),就是摸不著,道德就在這缺氧的狀況中匆匆“休眠”了。孟德斯鳩說(shuō)過(guò):“在一個(gè)國(guó)民的國(guó)家中還要有一種推進(jìn)的樞紐,這就是美德”。但丁說(shuō)“人不能象飛禽那樣活著,應(yīng)該尋求知識(shí)和美德”。那么我們當(dāng)初應(yīng)當(dāng)如何做呢24歲的山東煙臺(tái)姑娘刁娜以身?yè)踯?chē)、用一條腿換回一條命的感人故事傳遍大江南北。事件中施救者見(jiàn)義勇為,被救者心懷感恩,鬧事者敢于擔(dān)負(fù),各方獨(dú)特用舉動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)公德的仁慈之舉。在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)代,受經(jīng)濟(jì)好處、多元思想、多元文明的影響,社會(huì)上呈現(xiàn)了一些不道德行動(dòng)。我們有過(guò)為“小悅悅事件”的滿腔怒火,有過(guò)為“彭宇案”的憤憤不平……然而,僅僅是責(zé)怪、抱怨、憤慨,并不能徹底轉(zhuǎn)變當(dāng)前的狀態(tài)。

道德的大廈要靠每一個(gè)人來(lái)構(gòu)筑,與其一味痛心道德缺失、召喚道德復(fù)蘇,還不如從我們每個(gè)人做起,從身邊的每一件小事做起。刁娜危難時(shí)刻的一個(gè)動(dòng)作、受傷后的一句心語(yǔ)、病床上的一臉微笑,都讓我們看到其映射出的時(shí)代意思和道德價(jià)值。更多的時(shí)候,我們不是缺少愛(ài)心,而是缺乏行為的勇氣。弘揚(yáng)社會(huì)道德,需要在平常的.小事中去實(shí)現(xiàn)。公共汽車(chē)上給白叟讓個(gè)座,路上有人問(wèn)路指?jìng)€(gè)方向,有人拉車(chē)幫著推一把……人道的善良就在這些微小的善舉中彰顯?!靶切侵穑梢粤窃?。”小小善舉可以積蓄成大義大愛(ài),顆顆愛(ài)心可以湊集成愛(ài)的天空。在我們這樣一個(gè)素以守望相助、急公好義為傳統(tǒng)的民族中,真情正義還是當(dāng)今社會(huì)道德的真理,蘊(yùn)藏于民間向善的道德力氣仍然深沉博大,“平凡良心”仍需要我們加以珍視和發(fā)揮。為見(jiàn)義勇為者供給良好的輿論環(huán)境和法律支援,是推動(dòng)道德建設(shè)的重要一環(huán)。目前,諸如設(shè)立見(jiàn)義勇為幫扶基金、在法律層面給予見(jiàn)義勇為者以支撐等辦法,都會(huì)增進(jìn)全社會(huì)的道德自發(fā)和道德自信,終極使每一個(gè)人好事做得光彩,善舉辦得踏實(shí)。

還在等什么?每個(gè)人從現(xiàn)在做起,從小事做起吧!

晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)大家好:。

我今天演講的題目是“我愛(ài)我班”

我們可敬老師的愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著我們幼稚的心田,點(diǎn)化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵,教會(huì)了我們分析與思考,合作與競(jìng)爭(zhēng),也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng),把“恒志通達(dá),”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。

我們可愛(ài)的同學(xué)以自已滿腔的熱情,強(qiáng)烈的責(zé)任心,精心描繪著班級(jí)的美好的藍(lán)圖,他們個(gè)個(gè)為班級(jí)著想,人人替班級(jí)出力,就拿最近教室布置來(lái)說(shuō)吧,為了美化教室,有的同學(xué)從家里搬來(lái)了母親精心培育的艷麗的花,有的同學(xué)拿來(lái)了放清掃工具的紙箱,有的帶來(lái)的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來(lái)。就在上個(gè)星期六晚上,住校生在食堂關(guān)看著精彩的電影,而我們跑校生自動(dòng)承擔(dān)起布置班級(jí)別任務(wù),班長(zhǎng)任總指揮,我們個(gè)分工明確,有的擦地,有的擦黑版,還有的同學(xué)擦窗戶(hù),整理圖書(shū)角,有的同學(xué)覺(jué)得用拖把挖地不干凈于是便從小賣(mài)部里買(mǎi)了衛(wèi)生球和洗衣粉回來(lái),兩個(gè)袖子一卷拿洗衣粉撒在地上,用衛(wèi)生球仔細(xì)的擦了起來(lái),汗水順著臉頰流下,都顧不得擦。同學(xué)們看到這樣擦得的干凈,效果好也紛紛主動(dòng)買(mǎi)了衛(wèi)生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來(lái),一直忙到快九點(diǎn),我們才布置完。同學(xué)們望著窗外漆黑的夜空,但都毫無(wú)怨言。因?yàn)榭吹狡琳麧嵉慕淌?,心里覺(jué)得再苦再累也是值得的。這個(gè)月的校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班報(bào)名參加1500米的選手突然病倒了,燃眉之時(shí),一位同學(xué)自告奮勇,自動(dòng)請(qǐng)求參賽,他說(shuō):老師我來(lái)吧,我會(huì)竭盡全力跑完全程??墒俏覀兌贾溃捏w育成績(jī)并不是很優(yōu)秀,比賽中由于起跑里用力過(guò)猛身體失去平衡,一直子栽倒在跑到了,腳受傷了,但他仍然的爬起來(lái),繼續(xù)向前方跑去,一直堅(jiān)持到終點(diǎn),雖然他沒(méi)有獲得名次,但在我們心中他已經(jīng)勝利了。這就是我們的班的同學(xué),個(gè)個(gè)心里時(shí)時(shí)裝著班級(jí)體,人人為營(yíng)造優(yōu)秀班級(jí)添磚加瓦,無(wú)私奉獻(xiàn)。

192班,你是一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。192班,你是我們成長(zhǎng)的搖籃。你把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)!青春的風(fēng)鈴在理想的晴空下,在學(xué)海的激流中四處交響!

和氣融春摧蓓蕾,

攜得知識(shí)滿袖歸。

合作共享讀書(shū)樂(lè),

創(chuàng)得功名報(bào)春輝。

同學(xué)們:

俗話說(shuō),正月里都是年,而今天又是正月十五,所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)也祝大家元宵節(jié)快樂(lè)。元宵節(jié)本應(yīng)該是一個(gè)合家團(tuán)聚的日子,可作為高中生的我們,舍棄了全家圍吃元宵的溫馨,遠(yuǎn)離了三五好友共賞花燈的快樂(lè),請(qǐng)大家不要憤怒,也不要抱怨,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的重?fù)?dān)只能由我們自己來(lái)扛,別人無(wú)法替代。近一些,本周四的寒假檢測(cè)在等著我們,遠(yuǎn)一些,20xx年的高考在等著我們。有所得必有所舍,所以,當(dāng)今晚外面煙花璀璨時(shí),請(qǐng)你不要心向往之。

第一學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象,新的開(kāi)始,所以我要求大家在新學(xué)期的開(kāi)始都能以一種平和的心態(tài)去面對(duì)。過(guò)于樂(lè)觀會(huì)讓人低估前行中的困難,過(guò)于悲觀也會(huì)讓人看不到勝利的曙光,因此,無(wú)論接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變。

在新學(xué)期里,我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方,行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方,只有心和腳結(jié)合起來(lái),生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動(dòng)起來(lái),哪怕還沒(méi)有結(jié)果,這行動(dòng)本身就是一種收獲,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了懦弱,戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒(méi)有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持,夢(mèng)想終將還是鏡中花,水中月?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持。日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會(huì)觸手可及,有多少奇跡會(huì)不期而遇。

也許大家都看過(guò)一幅挖井的漫畫(huà),一個(gè)人挖了第一口井沒(méi)有水就放棄了,又開(kāi)始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實(shí)每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績(jī)背后必然有堅(jiān)持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,面對(duì)自己的成績(jī)現(xiàn)狀,我們無(wú)需驚疑,只需問(wèn)問(wèn)自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,他們分別是:等同學(xué),希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈,也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈,永不退縮的心,決定命運(yùn)高考的天平,衡量出來(lái)的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),還有將來(lái)步入社會(huì)所需要的厚重的人財(cái)富。無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何,能夠堅(jiān)持不懈的努力下來(lái)本就是一種成功。

在新學(xué)期里,我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗(yàn)和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明,一個(gè)人的成功程度不會(huì)超過(guò)他的預(yù)期。心有多大,舞臺(tái)就有多大。人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理,不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會(huì)成為將軍,但至少不是一個(gè)平庸的士兵,只有心向往之,我們才會(huì)成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎(jiǎng)最佳短片,觀影之后,我們得到了一個(gè)啟示:“每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切,甚至生命”。正如任何革命隊(duì)伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個(gè)人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他們或許會(huì)在各種拼爹游戲中成功,但可能會(huì)有一天,他的兒子會(huì)與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。所以,我們唯有靠我們自己。

在新學(xué)期里,我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中,最受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的往往不是那些能力最強(qiáng)的人,而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé),那他將來(lái)必定是出類(lèi)拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷,他能像對(duì)待高考一樣,老師很高興;課上講的知識(shí)點(diǎn),課下他能主動(dòng)復(fù)習(xí),老師很高興;講的學(xué)習(xí)方法,他能認(rèn)真落實(shí),老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈,老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟,他能主動(dòng)去打掃,老師很高興;無(wú)值班老師在教室,他能夠盡職管理,老師很高興;冬天下雪,他能主動(dòng)領(lǐng)著值日生掃雪時(shí),老師很高興……在求學(xué)階段,你處處都能讓老師高興了,最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己,晨讀課時(shí)該大聲讀書(shū)而非睡覺(jué),晚休時(shí)該安靜睡覺(jué)而非吵鬧;自習(xí)課時(shí)該認(rèn)真做題而非小聲討論,課下該討論疑難問(wèn)題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無(wú)故請(qǐng)假,該你值日時(shí)應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付……做好每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己負(fù)責(zé),挑戰(zhàn)每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己的縱容。

在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮,變得更加寬容,變得更加樂(lè)觀,變得更加懂得感恩,變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們,時(shí)間是一個(gè)神偷,不知不覺(jué)它已偷走了我們高中生活六分之一的日子,但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài),剩下來(lái)的日子,我衷心希望成績(jī)優(yōu)秀者繼續(xù)保持,成績(jī)暫時(shí)不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破。謝謝。

同學(xué)們,下午好!

多少個(gè)日子,我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來(lái);多少個(gè)日子。我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋?xiě)?多少個(gè)日子,我們面對(duì)失敗沒(méi)有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅(jiān)持,將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命,將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過(guò),雨也走過(guò),我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅(jiān)持。生活諒解失敗,卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。今天主持人為我們?cè)O(shè)置了一道論題:青春不言敗。

歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來(lái)了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。雖然高考不完全決定你們命運(yùn),但它可以為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn),因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力,它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心,它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求,它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你們最動(dòng)人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動(dòng)的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!

黑板上的高考計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天的減少,256天,雖然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里充滿信心,奮發(fā)努力,超越自我,實(shí)現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議:

一、目標(biāo):引向成功的燈塔。

目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng),這樣就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說(shuō)來(lái)就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我,成就自我!

二、信念:鍛造輝煌的一頁(yè)。

拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字?!边@是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱(chēng)雄一時(shí),而在于他能自強(qiáng)不息,對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此,我要奉勸同學(xué)們,我們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀,而要敢于奮起直追,勇于書(shū)寫(xiě)精彩。人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射,光彩照人!而且后來(lái)居上的典型也不勝枚舉。希望你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!

三、認(rèn)真:成就夢(mèng)想的基石。

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻,一定要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課上要認(rèn)真地聽(tīng),練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊處處認(rèn)真,認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功,以至將來(lái)事業(yè)的成功。

四、珍惜:珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。

回眸凝視,親人的默默關(guān)愛(ài),老師的殷切期盼,同學(xué)的聲聲祝福,父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣,在我們困感時(shí),是直言的勸告,在我們進(jìn)步時(shí),是真誠(chéng)的祝福與歡笑。

五、超越:壘成壯美的峰巔。

我們?cè)谡Z(yǔ)文課本中認(rèn)識(shí)了一個(gè)裝在套子里的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)“套子”不是別人,正是我們自己。因此,在這關(guān)鍵的一年中,你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己,學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我,因?yàn)橼A得了自己,也就贏得了一切,不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī)而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無(wú)反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自我,一路前行,才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。

我們?cè)?jīng)失敗過(guò),而且失敗得太多,我們?cè)?jīng)被人誤解,而且被誤解得很深到。請(qǐng)相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來(lái)證明自身的價(jià)值。青春的宣言不計(jì)成敗,即使做滑過(guò)天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即使作一現(xiàn)的曇花,也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放,在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),可以錯(cuò)過(guò)月亮,甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天。

請(qǐng)記住,在你們奮斗的背后,有一雙眼睛在默默關(guān)注,有一種聲音在默默祝福。xx年的6月7日,我和你們有個(gè)約定:做最好的自己。

現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來(lái)祝福,我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。

我的發(fā)言結(jié)束。

晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇七

各位老師、各位同學(xué):

我是來(lái)自xx班的xxx,我今天演講的題目是《書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟》。

的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。

當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的'人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)時(shí),老師說(shuō)他腦子笨,難有成就。

可是愛(ài)迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說(shuō):“天才等于九十九分血汗加一分靈感?!睆倪@句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì)自我扼殺。

相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無(wú)成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢(qián),便帶他挨家挨戶(hù)去作詩(shī),卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時(shí),已經(jīng)什么也寫(xiě)不出來(lái)了。諸如此類(lèi)的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有“江郎才盡”的一天。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃個(gè)大胖子是不可能的?!盾髯印駥W(xué)篇》云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤?!?/p>

天資差的人,不必自暴自棄,記?。簳?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

我的演講完畢,謝謝大家!

晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇八

在距離高考僅有幾個(gè)月的日子里!這個(gè)時(shí)候最忌諱的是浮躁和忙亂,“行百里者半九十”,就是這個(gè)道理,越到最后的沖刺階段,越要沉住氣,踏下心,才能尋找到開(kāi)啟成功的金鑰匙。

在距離高考僅有幾個(gè)月的日子里!這個(gè)時(shí)候最忌諱的是浮躁和忙亂,“行百里者半九十”,就是這個(gè)道理,越到最后的沖刺階段,越要沉住氣,踏下心,才能尋找到開(kāi)啟成功的金鑰匙。

很喜歡一個(gè)故事。

孔子帶著一群學(xué)生在涼亭歇息,看到一個(gè)老人拿著涂有樹(shù)脂的竹竿在捉蟬,他的技巧非常好,百發(fā)百中,簡(jiǎn)直是出神入化。

孩子問(wèn)老人:“您捉蟬的本領(lǐng)真高明,有沒(méi)有什么秘訣?”

老人微笑說(shuō):“蟬是很機(jī)警的昆蟲(chóng),一有動(dòng)靜就會(huì)飛走。因此要先練習(xí)拿竹竿時(shí)能聞風(fēng)不動(dòng),甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會(huì)掉下來(lái),就可以開(kāi)始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來(lái),捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時(shí)候,專(zhuān)心一意,天地萬(wàn)物都不能擾亂我的注意力,眼睛看的只有蟬的翅膀,能夠練到這個(gè)地步,還怕捉不到蟬嗎?”

孔子聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身對(duì)學(xué)生說(shuō):“聽(tīng)明白了嗎?只有鍥而不舍,專(zhuān)心一意,才能把本領(lǐng)練到出神人化。”

拿破侖·希爾說(shuō):古往今來(lái)的成功者都是在一把神奇的鑰匙幫助下,才成為大富翁的;我們?nèi)祟?lèi)以往所有的偉大天才,都是經(jīng)由它的神奇力量發(fā)展出來(lái)的;這種神奇的力量打開(kāi)通往財(cái)富、榮譽(yù)、健康、教育、發(fā)明之門(mén);它將使失敗者變?yōu)閯倮?使悲哀者變成快樂(lè)者……這把神奇之鑰是兩個(gè)字——專(zhuān)心。

孩子問(wèn)老人:“您捉蟬的本領(lǐng)真高明,有沒(méi)有什么秘訣?”

老人微笑說(shuō):“蟬是很機(jī)警的昆蟲(chóng),一有動(dòng)靜就會(huì)飛走。因此要先練習(xí)拿竹竿時(shí)能聞風(fēng)不動(dòng),甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會(huì)掉下來(lái),就可以開(kāi)始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來(lái),捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時(shí)候,專(zhuān)心一意,天地萬(wàn)物都不能擾亂我的注意力,眼睛看的只有蟬的翅膀,能夠練到這個(gè)地步,還怕捉不到蟬嗎?”

專(zhuān)心,換句話說(shuō)就是控制人的注意力,鎖定目標(biāo)于一件事上。拿破侖·希爾深信,一個(gè)人只要集中注意力,就能調(diào)整自己的思想,使它能接受空間的所有思想波。這樣,整個(gè)世界都將成為一本公開(kāi)的書(shū)籍,供你隨意翻閱。聰明的人不能成功,乃是由于他們?nèi)鄙賵?jiān)韌的毅力;許多人不能成功,是因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲆患虑闀r(shí),頭腦還在想著另一件事情。在當(dāng)今信息時(shí)代,能夠靜下心來(lái)專(zhuān)注于你自己想要完成的第一要事的人并不多,因此,這些人成功的希望并不大。你專(zhuān)注及堅(jiān)持的意志夠不夠強(qiáng),這種態(tài)度是成功的重要因素,有才華或有能力的人不少,但肯專(zhuān)心一意,堅(jiān)持到底的卻非常少,也難怪成功總是屬于少數(shù)人。

晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇九

演講稿。

應(yīng)該富有說(shuō)服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽(tīng)眾接受以外,演講稿還要寫(xiě)得充滿感情,用情來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家收集關(guān)于。

勵(lì)志。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)大家好:。

我今天演講的題目是“我愛(ài)我班”

我們可敬老師的愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著我們幼稚的心田,點(diǎn)化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵,教會(huì)了我們分析與思考,合作與競(jìng)爭(zhēng),也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng),把“恒志通達(dá),”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。

我們可愛(ài)的同學(xué)以自已滿腔的熱情,強(qiáng)烈的責(zé)任心,精心描繪著班級(jí)的美好的藍(lán)圖,他們個(gè)個(gè)為班級(jí)著想,人人替班級(jí)出力,就拿最近教室布置來(lái)說(shuō)吧,為了美化教室,有的同學(xué)從家里搬來(lái)了母親精心培育的艷麗的花,有的同學(xué)拿來(lái)了放清掃工具的紙箱,有的帶來(lái)的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來(lái)。就在上個(gè)星期六晚上,住校生在食堂關(guān)看著精彩的電影,而我們跑校生自動(dòng)承擔(dān)起布置班級(jí)別任務(wù),班長(zhǎng)任總指揮,我們個(gè)分工明確,有的擦地,有的擦黑版,還有的同學(xué)擦窗戶(hù),整理圖書(shū)角,有的同學(xué)覺(jué)得用拖把挖地不干凈于是便從小賣(mài)部里買(mǎi)了衛(wèi)生球和洗衣粉回來(lái),兩個(gè)袖子一卷拿洗衣粉撒在地上,用衛(wèi)生球仔細(xì)的擦了起來(lái),汗水順著臉頰流下,都顧不得擦。同學(xué)們看到這樣擦得的干凈,效果好也紛紛主動(dòng)買(mǎi)了衛(wèi)生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來(lái),一直忙到快九點(diǎn),我們才布置完。同學(xué)們望著窗外漆黑的夜空,但都毫無(wú)怨言。因?yàn)榭吹狡琳麧嵉慕淌?,心里覺(jué)得再苦再累也是值得的。這個(gè)月的校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班報(bào)名參加1500米的選手突然病倒了,燃眉之時(shí),一位同學(xué)自告奮勇,自動(dòng)請(qǐng)求參賽,他說(shuō):老師我來(lái)吧,我會(huì)竭盡全力跑完全程??墒俏覀兌贾?,他的體育成績(jī)并不是很優(yōu)秀,比賽中由于起跑里用力過(guò)猛身體失去平衡,一直子栽倒在跑到了,腳受傷了,但他仍然的爬起來(lái),繼續(xù)向前方跑去,一直堅(jiān)持到終點(diǎn),雖然他沒(méi)有獲得名次,但在我們心中他已經(jīng)勝利了。這就是我們的班的同學(xué),個(gè)個(gè)心里時(shí)時(shí)裝著班級(jí)體,人人為營(yíng)造優(yōu)秀班級(jí)添磚加瓦,無(wú)私奉獻(xiàn)。

192班,你是一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。192班,你是我們成長(zhǎng)的搖籃。你把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)!青春的風(fēng)鈴在理想的晴空下,在學(xué)海的激流中四處交響!

和氣融春摧蓓蕾,

攜得知識(shí)滿袖歸。

合作共享讀書(shū)樂(lè),

創(chuàng)得功名報(bào)春輝。

同學(xué)們:

俗話說(shuō),正月里都是年,而今天又是正月十五,所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)也祝大家元宵節(jié)快樂(lè)。元宵節(jié)本應(yīng)該是一個(gè)合家團(tuán)聚的日子,可作為高中生的我們,舍棄了全家圍吃元宵的溫馨,遠(yuǎn)離了三五好友共賞花燈的快樂(lè),請(qǐng)大家不要憤怒,也不要抱怨,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的重?fù)?dān)只能由我們自己來(lái)扛,別人無(wú)法替代。近一些,本周四的寒假檢測(cè)在等著我們,遠(yuǎn)一些,20xx年的高考在等著我們。有所得必有所舍,所以,當(dāng)今晚外面煙花璀璨時(shí),請(qǐng)你不要心向往之。

第一學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象,新的開(kāi)始,所以我要求大家在新學(xué)期的開(kāi)始都能以一種平和的心態(tài)去面對(duì)。過(guò)于樂(lè)觀會(huì)讓人低估前行中的困難,過(guò)于悲觀也會(huì)讓人看不到勝利的曙光,因此,無(wú)論接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變。

在新學(xué)期里,我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方,行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方,只有心和腳結(jié)合起來(lái),生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動(dòng)起來(lái),哪怕還沒(méi)有結(jié)果,這行動(dòng)本身就是一種收獲,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了懦弱,戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒(méi)有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持,夢(mèng)想終將還是鏡中花,水中月?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持。日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會(huì)觸手可及,有多少奇跡會(huì)不期而遇。

也許大家都看過(guò)一幅挖井的漫畫(huà),一個(gè)人挖了第一口井沒(méi)有水就放棄了,又開(kāi)始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實(shí)每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績(jī)背后必然有堅(jiān)持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,面對(duì)自己的成績(jī)現(xiàn)狀,我們無(wú)需驚疑,只需問(wèn)問(wèn)自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,他們分別是:等同學(xué),希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈,也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈,永不退縮的心,決定命運(yùn)高考的天平,衡量出來(lái)的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),還有將來(lái)步入社會(huì)所需要的厚重的人財(cái)富。無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何,能夠堅(jiān)持不懈的努力下來(lái)本就是一種成功。

在新學(xué)期里,我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗(yàn)和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明,一個(gè)人的成功程度不會(huì)超過(guò)他的預(yù)期。心有多大,舞臺(tái)就有多大。人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理,不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會(huì)成為將軍,但至少不是一個(gè)平庸的士兵,只有心向往之,我們才會(huì)成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎(jiǎng)最佳短片,觀影之后,我們得到了一個(gè)啟示:“每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切,甚至生命”。正如任何革命隊(duì)伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個(gè)人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他們或許會(huì)在各種拼爹游戲中成功,但可能會(huì)有一天,他的兒子會(huì)與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。所以,我們唯有靠我們自己。

在新學(xué)期里,我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中,最受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的往往不是那些能力最強(qiáng)的人,而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé),那他將來(lái)必定是出類(lèi)拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷,他能像對(duì)待高考一樣,老師很高興;課上講的知識(shí)點(diǎn),課下他能主動(dòng)復(fù)習(xí),老師很高興;講的學(xué)習(xí)方法,他能認(rèn)真落實(shí),老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈,老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟,他能主動(dòng)去打掃,老師很高興;無(wú)值班老師在教室,他能夠盡職管理,老師很高興;冬天下雪,他能主動(dòng)領(lǐng)著值日生掃雪時(shí),老師很高興……在求學(xué)階段,你處處都能讓老師高興了,最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己,晨讀課時(shí)該大聲讀書(shū)而非睡覺(jué),晚休時(shí)該安靜睡覺(jué)而非吵鬧;自習(xí)課時(shí)該認(rèn)真做題而非小聲討論,課下該討論疑難問(wèn)題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無(wú)故請(qǐng)假,該你值日時(shí)應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付……做好每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己負(fù)責(zé),挑戰(zhàn)每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己的縱容。

在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮,變得更加寬容,變得更加樂(lè)觀,變得更加懂得感恩,變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們,時(shí)間是一個(gè)神偷,不知不覺(jué)它已偷走了我們高中生活六分之一的日子,但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài),剩下來(lái)的日子,我衷心希望成績(jī)優(yōu)秀者繼續(xù)保持,成績(jī)暫時(shí)不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破。謝謝。

同學(xué)們,下午好!

多少個(gè)日子,我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來(lái);多少個(gè)日子。我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋?xiě)?多少個(gè)日子,我們面對(duì)失敗沒(méi)有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅(jiān)持,將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命,將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過(guò),雨也走過(guò),我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅(jiān)持。生活諒解失敗,卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。今天主持人為我們?cè)O(shè)置了一道論題:青春不言敗。

歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來(lái)了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。雖然高考不完全決定你們命運(yùn),但它可以為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn),因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力,它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心,它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求,它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你們最動(dòng)人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動(dòng)的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!

黑板上的高考計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天的減少,256天,雖然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里充滿信心,奮發(fā)努力,超越自我,實(shí)現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議:

一、目標(biāo):引向成功的燈塔。

目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng),這樣就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說(shuō)來(lái)就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我,成就自我!

二、信念:鍛造輝煌的一頁(yè)。

拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“在我的。

字典。

里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱(chēng)雄一時(shí),而在于他能自強(qiáng)不息,對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此,我要奉勸同學(xué)們,我們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀,而要敢于奮起直追,勇于書(shū)寫(xiě)精彩。人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射,光彩照人!而且后來(lái)居上的典型也不勝枚舉。希望你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!

三、認(rèn)真:成就夢(mèng)想的基石。

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻,一定要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課上要認(rèn)真地聽(tīng),練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊處處認(rèn)真,認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功,以至將來(lái)事業(yè)的成功。

四、珍惜:珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。

回眸凝視,親人的默默關(guān)愛(ài),老師的殷切期盼,同學(xué)的聲聲祝福,父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣,在我們困感時(shí),是直言的勸告,在我們進(jìn)步時(shí),是真誠(chéng)的祝福與歡笑。

五、超越:壘成壯美的峰巔。

我們?cè)谡Z(yǔ)文課本中認(rèn)識(shí)了一個(gè)裝在套子里的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)“套子”不是別人,正是我們自己。因此,在這關(guān)鍵的一年中,你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己,學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我,因?yàn)橼A得了自己,也就贏得了一切,不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī)而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無(wú)反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自我,一路前行,才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。

我們?cè)?jīng)失敗過(guò),而且失敗得太多,我們?cè)?jīng)被人誤解,而且被誤解得很深到。請(qǐng)相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來(lái)證明自身的價(jià)值。青春的宣言不計(jì)成敗,即使做滑過(guò)天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即使作一現(xiàn)的曇花,也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放,在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),可以錯(cuò)過(guò)月亮,甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天。

請(qǐng)記住,在你們奮斗的背后,有一雙眼睛在默默關(guān)注,有一種聲音在默默祝福。xx年的6月7日,我和你們有個(gè)約定:做最好的自己。

現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來(lái)祝福,我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。

我的發(fā)言結(jié)束。

晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇十

大家好!

這天我演講的題目是:《磨難也是一種財(cái)富》。

也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的`狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。

因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難沒(méi)有x她,反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

我的演講完畢,謝謝大家!

晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇十一

主持人(合):敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!四年級(jí)1班《與好書(shū)交朋友》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、講名人讀書(shū)的故事。

甲:書(shū),有一張方方正正的面孔,閃耀著智慧的光芒;。

乙:書(shū),肚子里流淌著源源不斷的學(xué)問(wèn),貯藏著豐富多彩的故事。

甲:自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的朋友。

乙:以書(shū)為友,能使平庸變得不平凡。

甲:世界文豪高爾基深知讀書(shū)的好處,愛(ài)書(shū)如命。請(qǐng)聽(tīng)故事《高爾基救書(shū)》。

乙:著名數(shù)學(xué)家華羅庚不僅愛(ài)讀書(shū),而且方法與眾不同。請(qǐng)聽(tīng)故事《華羅庚猜書(shū)》。

二、交流關(guān)于讀書(shū)的名人名言。

甲:是啊,從古至今,天下名人無(wú)不熱愛(ài)讀書(shū)的,他們深知讀書(shū)的益處,留下了不少關(guān)于讀書(shū)的名言。同學(xué)們,你們知道哪些呢?(學(xué)生交流關(guān)于讀書(shū)的名人名言)。

乙:看來(lái),同學(xué)們讀了不少書(shū),關(guān)于讀書(shū)的名言知道得這么多!

甲:對(duì),大家都明白讀書(shū)好的道理。老師也為我們收集了一些名言,一起來(lái)讀一讀吧。(課件出示名言,全班學(xué)生齊讀)。

乙:名人名言開(kāi)啟我們的智慧,甲:名人名言指導(dǎo)著我們的行為。合:愛(ài)書(shū)吧!同學(xué)們,讓我們與書(shū)交朋友!

甲:世界上有這么多書(shū),到底哪些書(shū)才是好書(shū),才適合我們看為我們充當(dāng)良師益友呢?

乙:是啊,這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周,我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流?,F(xiàn)在,就請(qǐng)他們來(lái)給我們做一個(gè)匯報(bào)吧!

甲:有請(qǐng)第一小隊(duì)。

(第一小隊(duì):我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書(shū),所以我向大家推薦童話類(lèi)書(shū)籍,如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書(shū)會(huì)把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)。下面,請(qǐng)觀看童話劇片段,猜猜選自哪篇童話故事?)。

乙:有請(qǐng)第二小隊(duì)。

(第二小隊(duì):我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。今天,我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。)。

甲:謝謝你,有請(qǐng)第三小隊(duì)。

(第三小隊(duì):我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類(lèi)書(shū)籍,看這類(lèi)書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,而且還可以親自動(dòng)手做一做,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。下面,我就為大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。)。

乙:是的,動(dòng)腦又動(dòng)手,看這類(lèi)書(shū)收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小隊(duì)。

(第四小隊(duì):我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類(lèi)書(shū),因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)能豐富我們的生活,給我們帶來(lái)樂(lè)趣。下面,我就考大家?guī)讉€(gè)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。再講個(gè)笑話讓大家開(kāi)心開(kāi)心吧!)。

甲:第五小隊(duì)給大家推薦的是名人傳記類(lèi)的勵(lì)志書(shū)籍,

(第五小隊(duì):我們向大家推薦的是名人勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍,比如奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》盲人女作家海倫寫(xiě)的《假如給我三天光明》,讀這樣的書(shū),能激起我們的斗志,在榜樣的力量鼓舞下,頑強(qiáng)的與困難作斗爭(zhēng),不斷的向人生的巔峰邁進(jìn)!

下面,我給大家讀一段《假如給我三天光明》,也許大家會(huì)有所啟迪。

看屏幕,這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人翁保爾·柯察金說(shuō)的那段最有名的話,大家一起來(lái)讀讀吧!)。

乙:第六小隊(duì)向大家推薦的是古今中外的名著類(lèi)書(shū)籍,

至于國(guó)外的名著,更是豐富多彩啊!誰(shuí)能把這些名著和作者還有他們的國(guó)籍連起來(lái)?課件出示)。

乙:這些書(shū)可真吸引人啊!聽(tīng)了大伙的推薦,我真想找?guī)妆具@樣的好書(shū)看一看啊!關(guān)于讀書(shū),我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處!

甲:哦,哪4個(gè)?

乙:“開(kāi)卷有益”!

甲:嗯,看一本好書(shū),能夠讓我們吸取精神上的營(yíng)養(yǎng),讓我們更茁壯地成長(zhǎng)。“好書(shū)”的標(biāo)準(zhǔn)就是思想性好,知識(shí)性強(qiáng),趣味性濃,種類(lèi)豐富,深淺適宜。所以,我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿暴力的書(shū),以免受到毒害。

乙:嗯,今天同學(xué)們都帶來(lái)了自己最喜歡看的課外書(shū),讓我們互相補(bǔ)充推薦一下好書(shū)吧!

(學(xué)生互相補(bǔ)充推薦好書(shū)。)。

四.總結(jié)讀書(shū)方法,暢談讀書(shū)體會(huì)。

甲:是啊,好書(shū)才是我們真正的朋友??磥?lái),適合我們讀的好書(shū)還真不少呢!怎樣才能讀好這些書(shū)呢?請(qǐng)大家分小組討論,等會(huì)給全班同學(xué)交流。(將學(xué)生交流歸納成要點(diǎn),課件出示)。

乙:通過(guò)剛才的討論、交流,我們明白了應(yīng)該讀什么樣的書(shū),讀書(shū)應(yīng)該養(yǎng)成什么習(xí)慣。

(指名談讀書(shū)感受。)。

甲:說(shuō)的真好,這就是好書(shū)帶給我們的影響。同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!它是人類(lèi)知識(shí)和力量的源泉。

乙:讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:(課件出示、生齊讀)讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。

甲:雖然今天我們的主題班會(huì)開(kāi)得很短很短。

乙:雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限。

甲:但是,屬于我們一生的書(shū),永遠(yuǎn)也讀不完。

合:讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友,

甲:帶著一份熱情,

乙:帶著一個(gè)夢(mèng)想,

甲:帶著一份執(zhí)著,

乙:盡情暢游書(shū)海,

合:享受讀書(shū)的快樂(lè)!讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天!

甲:下面請(qǐng)王老師講話,大家掌聲歡迎!

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晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇十二

一位名叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差每天徒步奔走在鄉(xiāng)村之間。

有一天,他在崎嶇的山路上被一塊石頭絆倒了。他起身,拍拍身上的塵土,準(zhǔn)備再走??墒撬蝗话l(fā)現(xiàn)絆倒他的那塊石頭的樣子十分奇異。他拾起那塊石頭,左看右看,便有些愛(ài)不釋手了。

于是,他把那塊石頭放在了自己的郵包里。村子里的人看到他的郵包里除了信之外,還有一塊沉重的石頭,感到很奇怪,人們好意地勸他:“把它扔了,你每天要走那么多路,這可是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)?!?/p>

他卻取出那塊石頭,炫耀著說(shuō):“你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣美麗的石頭?”人們都笑了,說(shuō):“這樣的石頭山上到處都是,夠你撿一輩子的?!?/p>

他回家后疲憊地睡在床上,突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭,如果用這樣美麗的石頭建造一座城堡那將會(huì)多么迷人。于是,他每天在送信的途中尋找石頭,每天總是帶回一塊,不久,他便收集了一大堆奇形怪狀的石頭,但建造城堡還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

于是,他開(kāi)始推著獨(dú)輪車(chē)送信,只要發(fā)現(xiàn)他中意的石頭都會(huì)往獨(dú)輪車(chē)上裝。從此以后,他再也沒(méi)有過(guò)上一天安樂(lè)的日子,白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)送石頭的苦力,晚上他又是一個(gè)建筑師,他按照自己天馬行空的思維來(lái)壘造自己的城堡。

對(duì)于他的行為,所有人都感到不可思議,認(rèn)為他的精神出了問(wèn)題。

二十多年的時(shí)間里,他不停地尋找石頭,運(yùn)輸石頭,堆積石頭,在他的偏僻住處,出現(xiàn)許多錯(cuò)落有致的城堡,有清真寺式的,有印度神教式的,有__式的……當(dāng)?shù)厝硕贾烙羞@樣一個(gè)性格偏執(zhí)沉默不語(yǔ)的郵差,在干一些如同小孩子筑沙堡的游戲。

19,法國(guó)一家報(bào)社的記者偶然發(fā)現(xiàn)了這群低矮的城堡,這里的風(fēng)景和城堡的建筑格局令他嘆為觀止。他為此寫(xiě)了一篇介紹薛瓦勒的文章,文章刊出后,薛瓦勒迅速成為新聞人物。許多人都慕名前來(lái)參觀城堡,連當(dāng)時(shí)最有聲望的畢加索也專(zhuān)程參觀了薛瓦勒的建筑。

現(xiàn)在,這個(gè)城堡成為法國(guó)最著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),它的名字就叫做“郵差薛瓦勒之理想宮”。

在城堡的石塊上,薛瓦勒當(dāng)年的許多刻痕還清晰可見(jiàn),有一句就刻在入口處一塊石頭上:“我想知道一塊有了愿望的石頭能走多遠(yuǎn)?!?/p>

據(jù)說(shuō),這就是那塊當(dāng)年絆倒過(guò)薛瓦勒的石頭。

勵(lì)志故事2:堅(jiān)守你的高貴。

三百多年前,建筑設(shè)計(jì)師克里斯托?萊伊恩受命設(shè)計(jì)了英國(guó)溫澤市政府大廳,他運(yùn)用工程力學(xué)的知識(shí),依據(jù)自己多年的實(shí)踐,巧妙地設(shè)計(jì)了只用一跟柱子支撐的大廳天花板。

但是一年以后,在進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí),市政府的權(quán)威人士對(duì)次提出了質(zhì)疑,并要求萊伊恩一定要再多加幾根柱子。

萊伊恩對(duì)自己的設(shè)計(jì)很有自信,因此他非常苦惱;堅(jiān)持自己的主張吧,他們肯定會(huì)另找人修改設(shè)計(jì);不堅(jiān)持吧,又有違自己為人的準(zhǔn)則。

矛盾了很長(zhǎng)時(shí)間,萊伊恩終于想出了一條妙計(jì),他在大廳里增加了四根柱子,但它們并未與天花板連接,只不過(guò)是裝裝樣子,糊弄那些自以為是的家伙。

三百多年過(guò)去了,這個(gè)秘密始終沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。

直到前年兩市政府準(zhǔn)備修繕天花板時(shí),才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假”

作為一個(gè)建筑師,萊伊恩也許并不是最出色的,但作為一個(gè)自然人,他無(wú)疑非常偉大。這種偉大表現(xiàn)在他始終袼守著自己的原則,給心靈的高貴一個(gè)美麗的住所,哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想辦法抵達(dá)勝利。

勵(lì)志故事3:愚鈍的力量。

大科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾做過(guò)這么一個(gè)實(shí)驗(yàn):

他從一個(gè)村子里找了兩個(gè)人,一個(gè)愚鈍且軟弱,一個(gè)聰明且強(qiáng)壯。愛(ài)因斯坦找了一塊兩英畝左右的空地,給他倆同樣的工具,讓他們?cè)谄溟g比賽挖井,看最終誰(shuí)先挖到水。

愚鈍的人接到工具后,二話沒(méi)說(shuō),便脫掉上衣大干起來(lái)。聰明的人稍做選擇也大干起來(lái)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩人均挖了兩米深,但均未見(jiàn)到水。

聰明的人斷定自己選擇錯(cuò)誤,覺(jué)得在原處繼續(xù)挖下去是愚蠢的,便另選了一塊地方重挖。愚鈍的人仍在原處吃力地挖著,又兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,愚鈍的人只挖了一米,而聰明的人又挖了兩米深。

愚鈍的人仍在原處吃力地挖著,而聰明的人又開(kāi)始懷疑自己的選擇,就又選了一塊地方重挖。

又兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,愚鈍的人挖了半米,而聰明的人又挖了兩米,但兩人均未見(jiàn)到水。

這時(shí)聰明的人泄氣了,斷定此地?zé)o水,他放棄了挖掘,離去了,而愚鈍的人此時(shí)體力已經(jīng)不支了,但他還是堅(jiān)持在原處挖掘,在他剛把一锨土掘出時(shí),奇跡出現(xiàn)了,只見(jiàn)一股清水汨汨而出。

比賽結(jié)果,這個(gè)愚鈍的人獲勝。

愛(ài)因斯坦后來(lái)對(duì)學(xué)生說(shuō):看來(lái)智商稍高條件優(yōu)越,聰明強(qiáng)壯者不一定會(huì)得到成功,成功有時(shí)需要一種近乎愚鈍的力量啊!

勵(lì)志故事4:人生的第七道障礙。

英國(guó)皇家賽馬場(chǎng)上,共有八道障礙,比如柵欄、土墻什么的。惟有第七道障礙非常特別,它看上去似乎什么障礙都沒(méi)有,平平坦坦的,長(zhǎng)滿綠油油的草,青草下面也沒(méi)有任何陷阱。

仔細(xì)一看,才知道,這一道障礙是“馬路”窄了,奔騰的馬群你擠我我擠你,這障礙就變得有形起來(lái),擠來(lái)擠去當(dāng)中,必有人馬倒地,其危險(xiǎn)性是可想而知的。把這樣的障礙設(shè)在倒數(shù)第二的位置,其意義非同小可。

有一次,在電視上看到賽馬實(shí)況,千軍萬(wàn)馬越過(guò)六道障礙后,正雄赳赳氣昂昂地向第七道障礙奔去。

領(lǐng)頭的群馬跑到第七道障礙前,頓時(shí)擁成一團(tuán),馬嘶聲此起彼伏。

這時(shí),一只體質(zhì)稍弱的賽馬被擠倒了,“馬路”徹底封堵住了,誰(shuí)都走不了。

跑在最后的馬,追上來(lái)后,瞅準(zhǔn)空當(dāng),箭一般地直沖過(guò)去。它成功了,第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。

人生路上,有許多“第七道障礙”,以無(wú)形的障礙來(lái)考驗(yàn)每一個(gè)人。

比如在考場(chǎng)上,成績(jī)好的學(xué)生因體質(zhì)弱素質(zhì)差,臨場(chǎng)生病或怯場(chǎng)考砸了鍋,而基礎(chǔ)一般的學(xué)生,卻發(fā)揮超常,考出好成績(jī)。又比如,在多人競(jìng)聘同一個(gè)崗位時(shí),資質(zhì)、條件優(yōu)越的應(yīng)聘者因發(fā)揮欠佳,被無(wú)情的落聘,而資質(zhì)平平,條件一般的應(yīng)聘者卻成功了。這并不是天下奇談,而是活生生的現(xiàn)實(shí),經(jīng)常在我們身邊上演。

越過(guò)“第七道障礙”不需要你有超常的水平,只要你把握實(shí)際問(wèn)題準(zhǔn)確一點(diǎn),處理臨時(shí)困難機(jī)敏一些,應(yīng)急應(yīng)變能力再多一點(diǎn),就夠了。

面對(duì)第七道障礙的無(wú)形挑戰(zhàn),自信、沉著和冷靜是首要的,機(jī)智、靈活是基礎(chǔ)??吹嚼щy就嚇得發(fā)抖,遇到問(wèn)題就頭腦發(fā)木,那么只有失敗在恭候你。

勵(lì)志故事5:負(fù)債人生。

美國(guó)可口可樂(lè)公司的前任董事長(zhǎng)伍德拉是位極保守的金融家。他一生最厭惡負(fù)債,經(jīng)濟(jì)大蕭條前夕,他剛好還清公司的全部貸款。

一次,公司里一位主管財(cái)務(wù)的負(fù)責(zé)人要以9.75%的利息去借一億資金興建新建筑,伍德拉馬上說(shuō):“撤了他,可口可樂(lè)永遠(yuǎn)不借錢(qián)!”他的謹(jǐn)慎策略使可口可樂(lè)在經(jīng)濟(jì)大蕭條中免受滅頂之災(zāi),但也因此產(chǎn)生副作用,使可口可樂(lè)公司長(zhǎng)期得不到發(fā)展,不能進(jìn)入美國(guó)特大公司之林。

后來(lái),戈蘇塔擔(dān)任了公司董事長(zhǎng)的職務(wù),一改前任的作風(fēng),看準(zhǔn)方向,大舉借款。他接手時(shí),可口可樂(lè)公司資本中不到2%是長(zhǎng)期債務(wù),從那以后,戈蘇塔把長(zhǎng)期債務(wù)猛增到資本的18%,這種舉動(dòng)使同行們大驚失色。

戈蘇塔用這些資本來(lái)改建可口可樂(lè)公司的瓶裝設(shè)備,并大膽投資于哥倫比亞影片公司。他說(shuō):“要是看準(zhǔn)了兼并對(duì)象,我并不怕增加公司的債務(wù)負(fù)擔(dān)?!边@種不怕負(fù)債的勇氣將可口可樂(lè)公司從困境中解脫出來(lái),公司的利潤(rùn)一下增加了20%,股票也開(kāi)始上漲。

戈蘇塔不怕負(fù)債的勇氣來(lái)自于他的膽量、智慧和看準(zhǔn)方向。他不是盲目濫借債款,加重企業(yè)負(fù)擔(dān),而是將債款用到生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上。這樣,暫時(shí)的借款就會(huì)贏得長(zhǎng)期的贏利。如果畏首畏尾,不敢冒借債的風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)就會(huì)永遠(yuǎn)失去發(fā)展的機(jī)會(huì)。

細(xì)想,人生又何嘗不是如此。

人生的負(fù)債不單單指金錢(qián),他還包括沮喪、失敗、阻力、困難……。

晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇十三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。

同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。

近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬纳⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好,國(guó)家的未來(lái)靠年輕一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說(shuō)的:“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為”。

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成/績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的.人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書(shū)遲?!本褪沁@個(gè)道理。

同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì)使出類(lèi)拔萃的。

晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇十四

大家好!

今天在這個(gè)動(dòng)員大會(huì)上作為教師代表發(fā)言,我深感榮幸和激動(dòng)。

同學(xué)們,無(wú)論你的高一高二是怎樣度過(guò)的,充實(shí)也好,懶散也罷,無(wú)論你打下的基礎(chǔ)是扎實(shí)還是薄弱,走進(jìn)高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實(shí)地,奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天,逝去的已不再,我們不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,也不能只是追求虛幻的空中樓閣。我們要抓住今天,切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。

此外我們一定要相信自己,要完全無(wú)條件地相信自己一次。不要再注意周?chē)说难酃?,一定要努力相信自己。把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中!這時(shí)的我們,應(yīng)該有種霸氣,而這種霸氣不是對(duì)別人的視而不見(jiàn),而是一種對(duì)自己的完全信任和一份視死如歸的勇氣。每個(gè)人在復(fù)習(xí)中都會(huì)遇到困難,這時(shí)千萬(wàn)不要畏懼這種困難,你周?chē)娜?,乃至全?guó)的高中生都曾遇到相同的問(wèn)題,任何困難都有解決的方法,那就好好相信自己一次,是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者,我們選擇遠(yuǎn)方,所以不畏風(fēng)雨;我們心懷理想,所以不怕困難。“人生能有幾回博”的話語(yǔ)應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)在我們心頭激蕩!

同學(xué)們你們知道嗎?有一種財(cái)富叫苦盡甘來(lái),有一種壯美是破釜沉舟,只要付出,就有回報(bào)。拼搏是我們的主旋律,讓我們?yōu)槔硐攵鴳?zhàn)吧!有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師莊嚴(yán)承諾:我們一定會(huì)殫精竭慮,有問(wèn)必答,有求必應(yīng)。把把質(zhì)量視為生命。我們將努力做好以下幾點(diǎn):

1、我們班主任與任課老師將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共,我們將時(shí)刻堅(jiān)守在同學(xué)們的身旁,為你們遮風(fēng)擋雨,為你們鼓勁助威,為你們鋪路架橋,為你們保駕護(hù)航。

2、我們刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。

3、教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份以最大能量地服務(wù)于你們!

4、我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。

也許我們對(duì)大家將有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)同學(xué)們相信:

艱難險(xiǎn)阻,我們師生共同面對(duì);風(fēng)霜雨雪,我們師生一起走過(guò)。我還想借今天的機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

1、要樹(shù)立高三意識(shí),提前起步,盡快加速。

2、要有堅(jiān)定的信心,要有頑強(qiáng)的毅力。

3、重視課堂聽(tīng)講、跟著老師走,學(xué)生在學(xué)校的大部分時(shí)間都是在課堂上度過(guò)的,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,最根本的原因不是智力的高下,而是聽(tīng)課效率的高低。上課集中精力聽(tīng)講,緊緊跟著老師的思路并積極地參與其中是學(xué)生能夠取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。

5、要有健康的心態(tài)。在這一年里,要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。而且平??荚嚥焕硐?,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

最后我想以一個(gè)故事來(lái)跟大家共勉,科學(xué)家巴普洛夫講過(guò)這么一個(gè)故事:夜深了,一名少年走在黑漆漆的山路上,突然,有個(gè)神秘聲音傳過(guò)來(lái):彎下腰,請(qǐng)多撿些小石子,明天會(huì)有用的,少年決定執(zhí)行這一指令,便彎下腰撿起幾顆石子,到了第二天,當(dāng)少年從口袋里掏出石子看時(shí),才發(fā)現(xiàn)那所謂的石子原來(lái)是一顆顆亮晶晶的寶石,自然也是這些寶石,讓他后悔不已,天哪!昨晚怎么沒(méi)有多撿些呢?老師們送給大家的這些小石子,也會(huì)變成助你成才的寶石!

讓我們攜起手來(lái),為我們的理想,為我們的人生,為實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生價(jià)值而努力拼搏吧。我相信20__年的高考,我們蓮塘一中的高考將會(huì)有更加的輝煌與更大的突破,同學(xué)們,您們有沒(méi)有信心啊!

用汗水播撒人生幸福!

用拼搏鑄就高考輝煌!我要成功!我要成功!

最后,衷心祝愿高三全體同學(xué)在20__年高考中旗開(kāi)得勝,金榜題名。

謝謝大家!

晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇十五

在伊朗的德黑蘭皇宮,你可以欣賞到世界上最漂亮的馬賽克建筑。那里的天花板和四壁看上去就像由一顆顆璀璨奪目的鉆石鑲嵌而成。走近細(xì)看,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),這些流光溢彩的“鉆石”其實(shí)就是普普通通的鏡子的碎片。

只不過(guò),當(dāng)初這座宮殿的設(shè)計(jì)者打算鑲嵌在墻面上的,并不是這些鉆石般的小小碎片,而是一面面碩大的鏡子。但是,當(dāng)?shù)谝慌R子從國(guó)外運(yùn)抵工地后,人們驚恐地發(fā)現(xiàn)鏡子被打破了。承運(yùn)人忍痛將這些破損的鏡子丟進(jìn)了垃圾堆,并將這個(gè)壞消息通知了建筑設(shè)計(jì)師。

令人驚訝的是,該設(shè)計(jì)師并沒(méi)有為此大發(fā)雷霆,而是命令手下人將所有丟棄的鏡子重新?lián)旎兀⒐土嗽S多工匠將殘破的鏡子敲成更小的碎片。一切就緒后,按照這名設(shè)計(jì)師的構(gòu)思,工人們將這些碎片鑲嵌到墻壁和天花板上,于是碎片就變成了“鉆石”。

置身于這座宮殿,審視四周由不計(jì)其數(shù)的小小碎片點(diǎn)綴的墻壁時(shí),你或許會(huì)為設(shè)計(jì)師的巧思嘖嘖稱(chēng)奇,或許更會(huì)為人生的意義陷入沉思。

勵(lì)志故事2:危機(jī)就是轉(zhuǎn)機(jī)。

在美國(guó)的亞拉巴馬州恩特曾穎鎮(zhèn)的公共廣場(chǎng)上矗立著一座高大的紀(jì)念碑。在碑身的正面有這樣一行金色的大字:深深感謝象鼻蟲(chóng)在繁榮經(jīng)濟(jì)方面所作的貢獻(xiàn)。象鼻蟲(chóng)是何物?它是北美洲地區(qū)棉花田里的一種害蟲(chóng),為什么亞拉巴馬州要為害蟲(chóng)立紀(jì)念碑呢?這要從一場(chǎng)災(zāi)難說(shuō)起。

19,一場(chǎng)特大象鼻蟲(chóng)災(zāi)害狂潮般席卷了亞拉巴馬州的棉花田,蟲(chóng)子所到之處,棉花毀于一旦。那是一種無(wú)比驚心動(dòng)魄的慘相,棉農(nóng)們欲哭無(wú)淚,災(zāi)后當(dāng)然要重建。亞拉巴馬州是美國(guó)主要的產(chǎn)棉區(qū),那里的人們世世代代都種棉花,可現(xiàn)在,象鼻蟲(chóng)災(zāi)害使人們認(rèn)識(shí)到僅僅種棉花是不行了。如果僅僅種棉花,爆發(fā)了象鼻蟲(chóng)災(zāi)害,一年的收成就都沒(méi)有了。

于是,人們開(kāi)始在棉花田里套種玉米、大豆、煙葉等農(nóng)作物。盡管棉花田里還有象鼻蟲(chóng),但根本不足為患,少量的農(nóng)藥就可以消滅它們了。棉花和其他農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)都很好,結(jié)果,收成表明,種多種農(nóng)作物的經(jīng)濟(jì)效益比單純種棉花要高四倍。從此,亞拉巴馬州的人們?cè)僖膊粏螁卧谔锏乩锓N植棉花,而是在種植棉花的同時(shí),大量種植一些其他的農(nóng)作物。亞拉巴馬州的經(jīng)濟(jì)從此走上了繁榮之路,人們的生活也越來(lái)越好。

亞拉巴馬州的人們認(rèn)為經(jīng)濟(jì)的繁榮應(yīng)該歸功于那場(chǎng)象鼻蟲(chóng)災(zāi)害,是象鼻蟲(chóng)使他們學(xué)會(huì)了在棉花田里套種別的農(nóng)作物。為此,亞拉巴馬州州府決定,在當(dāng)初象鼻蟲(chóng)災(zāi)害的始發(fā)地恩特曾穎鎮(zhèn)建立一座紀(jì)念碑,以感謝象鼻蟲(chóng)在繁榮經(jīng)濟(jì)方面所作出的貢獻(xiàn)。

勵(lì)志故事3:不要迷戀山腰的風(fēng)景。

3月,美國(guó)紐約州立高級(jí)中學(xué)門(mén)口,一輛加長(zhǎng)型林肯房車(chē)輕盈地停了下來(lái)。從車(chē)上下來(lái)一位老人,這位老人頭發(fā)花白,身材健碩,面容祥和。老人步履矯健地來(lái)到校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)約翰遜先生一看就知道這位老人是有身份的,于是,親自沖了一杯咖啡端了過(guò)來(lái)。

老人說(shuō),他叫帕米拉,是微軟公司的常務(wù)副總裁。這次來(lái),是想找一個(gè)叫馬克·扎克伯格的學(xué)生。微軟公司希望聘請(qǐng)這位學(xué)生擔(dān)任高級(jí)工程師。

“年薪是,九十五萬(wàn)美元!”

饒是約翰遜校長(zhǎng)見(jiàn)多識(shí)廣,但是聽(tīng)到這一句時(shí),仍然吃驚得吐了吐舌頭。年薪九十五萬(wàn)美元!這簡(jiǎn)直就是神話!在20,就是放眼全球,這樣的高薪也不多見(jiàn)!

原來(lái),馬克·扎克伯格從小就被譽(yù)為“電腦神童”,10歲開(kāi)始電腦編程。末,馬克·扎克伯格設(shè)計(jì)出了一款mp3播放機(jī),無(wú)論是設(shè)計(jì)還是音效,都處于全球領(lǐng)先水平。一時(shí)間,各大軟件公司爭(zhēng)相聘請(qǐng)馬克·扎克伯格。微軟公司經(jīng)過(guò)董事會(huì)協(xié)商后,慎重地做出了這一決定。

帕米拉老人誠(chéng)懇地對(duì)約翰遜校長(zhǎng)說(shuō):“校長(zhǎng)閣下,您能幫我勸一勸馬克同學(xué)嗎?我們公司可以為他提供最好的條件?!?/p>

冷靜下來(lái)的約翰遜校長(zhǎng)想了想說(shuō):“我可以替您建議一下,但我更加樂(lè)于尊重學(xué)生自己的選擇?!?/p>

一會(huì)兒工夫,馬克·扎克伯格來(lái)了。瘦瘦單薄的樣子,很普通的一個(gè)小男生,只是,那雙眼睛澄澈地閃著清靈的光。聽(tīng)完帕米拉老人的敘述,馬克·扎克伯格靦腆地笑了:“謝謝您與微軟公司的肯定,只是我想,我現(xiàn)在最需要的,是學(xué)習(xí)?!?/p>

那天,帕米拉老人十分遺憾地走了。臨別時(shí),帕米拉老人給馬克·扎克伯格留下了自己的電話號(hào)碼:“如果你改變了主意,可以隨時(shí)來(lái)找我!”

馬克·扎克伯格進(jìn)入了哈佛大學(xué)主修心理學(xué)。可是他依然癡迷于電腦。馬克·扎克伯格建立了一個(gè)為哈佛同學(xué)提供互相聯(lián)系平臺(tái)的網(wǎng)站命名為“臉譜網(wǎng)”。網(wǎng)站剛一開(kāi)通就大為轟動(dòng)幾個(gè)星期內(nèi)哈佛一半以上的學(xué)生都注冊(cè)為會(huì)員主動(dòng)提供他們最私密的個(gè)人數(shù)據(jù)如姓名、住址、興趣愛(ài)好和照片等。學(xué)生們利用這個(gè)免費(fèi)平臺(tái)掌握朋友的最新動(dòng)態(tài)、和朋友聊天、搜尋新朋友。很快該網(wǎng)站就擴(kuò)展蔓延到全美各大高校。到20底注冊(cè)會(huì)員已經(jīng)突破100萬(wàn)。于是馬克·扎克伯格從哈佛大學(xué)退學(xué)開(kāi)始全職經(jīng)營(yíng)網(wǎng)站。

到,臉譜網(wǎng)風(fēng)靡美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞等整個(gè)歐美地區(qū),注冊(cè)人數(shù)達(dá)到了五千多萬(wàn)。

臉譜網(wǎng)的迅猛發(fā)展,引起了各大網(wǎng)絡(luò)公司的注意。雅虎公司首先向馬克·扎克伯格拋出了橄欖枝,出價(jià)10億美元要求收購(gòu)臉譜網(wǎng)。

這個(gè)消息一出,立即引起轟動(dòng)。10億美元!只要馬克·扎克伯格點(diǎn)點(diǎn)頭,年僅22歲的他,就可以躋身全球頂級(jí)大富豪的行列。其鋒芒,可以直逼當(dāng)年的比爾蓋茨。

可是,這一次,馬克·扎克伯格又一次讓世界為之側(cè)目。他微笑著拒絕了。他說(shuō):“我要做全球最好的社交網(wǎng)站,我要做最頂級(jí)的網(wǎng)絡(luò)公司?!?/p>

看來(lái),想要收購(gòu)臉譜網(wǎng)是不可能的了。,微軟公司經(jīng)過(guò)仔細(xì)權(quán)衡之后,出資2.4億美元收購(gòu)了臉譜網(wǎng)1.6%的股份。

臉譜網(wǎng)注冊(cè)用戶(hù)達(dá)到五億同時(shí)在線人數(shù)超過(guò)了1億公司的市值達(dá)到150億美元。馬克·扎克伯格本人也被《時(shí)代》周刊評(píng)為年最佳年度人物。

經(jīng)受住誘惑,才能得成功;經(jīng)受住大誘惑,必能得大成功。那些小富即安的人,不要指望他們能有什么大作為。往往有許多人,他們之所以不能登頂,并不是因?yàn)槟芰Φ膮T乏,而是因?yàn)槊允в谏窖届坏娘L(fēng)景,忘了自己最初的追求。

勵(lì)志故事4:把配角做絕。

1953年1月2日,他出生福建廈門(mén)一個(gè)普通的家庭里。從小到大,他一直是個(gè)非常聰明的孩子。學(xué)習(xí)好,鋼琴好,繪畫(huà)好,籃球也棒,就連玩剪刀石頭布,也遠(yuǎn)勝同齡孩子一籌。

“有些人,生來(lái)就是做主角的?!碑?dāng)有一天,從書(shū)上讀到這句話時(shí),他激動(dòng)了好半天:“這分明就是用來(lái)形容我的嗎?”

他更加發(fā)憤地努力著,很快就脫穎而出。那時(shí),李小龍的電影風(fēng)靡神州大地。做一名李小龍似的娛樂(lè)巨人是他的夢(mèng)想。1971年,憑著過(guò)人的表演天賦,他如愿以?xún)斶M(jìn)入了香港無(wú)線電視演員培訓(xùn)班。在這個(gè)四十人的班級(jí)中,精英倍出,其中有一個(gè)同學(xué)叫周潤(rùn)發(fā),還有一個(gè)叫任達(dá)華,還有一個(gè)叫林嶺東,后來(lái)成為香港著名導(dǎo)演。盡管如此,他的成績(jī)?nèi)匀环€(wěn)穩(wěn)居于班級(jí)前三名。

就這樣,兩年過(guò)去了。他去了許許多多的劇組應(yīng)聘,都沒(méi)能擔(dān)任主角,反倒是班里那些成績(jī)一般的同學(xué),演了許多主角,開(kāi)始成名。他為了生計(jì),也演了幾個(gè)配角,可是因?yàn)槿狈崆槎憩F(xiàn)平平。

就在他情緒低迷,感覺(jué)走投無(wú)路的時(shí)候,他的老師找到了他:“香港每年拍攝多少部電影?”

“有一二百部吧?!?/p>

“每部戲里都有男女主角,這樣算來(lái),足有幾百名主角吧??墒沁@些人里面,成名的又有幾個(gè)呢?”老師又說(shuō),“若是演技平平,演了主角又能怎樣?若是真有功力,配角何嘗不能走出一條康莊大道。”

他聽(tīng)了,大受啟發(fā)。從此他認(rèn)認(rèn)真真地演著每一個(gè)配角。每一個(gè)角色,他都仔細(xì)地看劇本,琢磨很久,有一次為了演好一個(gè)乞丐的眼神,他跑到天橋底下,混在一群乞丐里呆了三天。就這樣,他先后與劉德華、梁朝偉、周潤(rùn)發(fā)等多位大牌名星合作,倍受好評(píng),尤其是與周星馳的合作,更是將他的演藝事業(yè)推向了巔峰。1990年,他獲得了臺(tái)北金馬影展“最佳男配角”,從此成了華人娛樂(lè)界最具實(shí)力的演員之一。

他的名字叫吳孟達(dá),在近四十年的學(xué)藝生涯中,他沒(méi)有一個(gè)是真正意義上的主角,全是配角。但這絲毫不影響他億萬(wàn)影迷心中那不可替代的地位。他的藝術(shù)成就不遜于任何一位主角。

在吳孟達(dá)的辦公桌上,貼著這樣一個(gè)座右銘:“做劇情的配角,做人生的主角。”

勵(lì)志故事5:人不能同時(shí)坐兩把椅子。

帕瓦羅蒂是世界著名的意大利男高音歌唱家。他具有十分漂亮的音色,在兩個(gè)八度以上的整個(gè)音域里,所有音均能迸射出明亮、晶瑩的光輝。被一般男高音視為畏途的“高音c”也能唱得清暢、圓潤(rùn)而富于穿透力,因而被譽(yù)為“高音c之王”。他是當(dāng)今世界三大男高音歌唱家之一。

帕瓦羅蒂1935年生于意大利摩德納市郊一個(gè)并不富裕的家庭。父親當(dāng)過(guò)面包師,母親是雪茄煙廠的女工,但他們都酷愛(ài)音樂(lè),尤其他的父親是當(dāng)?shù)仡H有名氣的業(yè)余男高音。帕瓦羅蒂有著一副天生的好嗓子,自幼就與歌聲結(jié)伴。因此,他非??释约耗軌虻揭魳?lè)學(xué)院深造。可是,命運(yùn)卻沒(méi)有給他機(jī)會(huì),他被一所師范院校錄取了。

在師范學(xué)院里,他的成績(jī)非常優(yōu)秀,他完全可以成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)教師。而且,在當(dāng)時(shí)的意大利,中學(xué)老師也是收入穩(wěn)定并且十分受人尊敬的職業(yè)。但是,帕瓦羅蒂卻有另外的想法,他愛(ài)好音樂(lè),他希望自己能夠成為一個(gè)歌唱家。

成為一個(gè)收入穩(wěn)定的教師,是眼下就能夠?qū)崿F(xiàn)的人生目標(biāo),這對(duì)于貧窮家庭的孩子來(lái)說(shuō)是最現(xiàn)實(shí)不過(guò)的,而成為歌唱家卻是遙遠(yuǎn)甚至不可及的幻想。帕瓦羅蒂猶豫了,他既不想放棄教師的職業(yè),又不想放棄自己的理想。他拿不定主意,就去詢(xún)問(wèn)自己的父親怎么辦。

他的父親,富有遠(yuǎn)見(jiàn)的老帕瓦羅蒂神情莊重地看著孩子,告訴他:“孩子,人不能同時(shí)坐兩把椅子,那樣只會(huì)掉到椅子中間的地上。在生活中,你必須學(xué)會(huì)放棄其中的一把椅子。”

帕瓦羅蒂領(lǐng)悟了父親的教誨,他果斷地放棄了教師的職業(yè),為自己選擇了歌唱這把“椅子”。

1955年,20歲的帕瓦羅蒂開(kāi)始學(xué)聲樂(lè)。1961年,25歲的帕瓦羅蒂在阿基萊·佩里國(guó)際聲樂(lè)比賽中,因成功演唱歌劇《波希米亞人》主角魯?shù)婪虻脑亣@調(diào),榮獲一等獎(jiǎng)。同年4月,他首次在勒佐·埃米利亞歌劇院登臺(tái)演出《波希米亞人》全劇,從此開(kāi)始了他光輝燦爛的歌劇生涯。

1963年,他因在英國(guó)倫敦皇家歌劇院頂替前輩大師斯苔芳諾演出而大獲成功,1964年他進(jìn)入名耀世界的米蘭斯卡拉歌劇院,從此一舉成名。1967年,在紀(jì)念杰出音樂(lè)家托斯卡尼尼誕辰一百周年的音樂(lè)會(huì)上,他被卡拉揚(yáng)挑選擔(dān)任威爾第的《安魂曲》中的獨(dú)唱。此后,這顆歌劇巨星在世界上冉冉升起、光華四射、引人矚目,成為當(dāng)代最佳男高音而蜚聲世界。1972年,他在紐約大都會(huì)歌劇院與薩瑟蘭合作演出了《軍中女郎》,在演唱?jiǎng)≈械囊欢伪环Q(chēng)為男高音禁區(qū)的唱段《啊,多么快樂(lè)》時(shí),帕瓦羅蒂連續(xù)唱出9個(gè)帶有胸腔共鳴的高音c,震動(dòng)了國(guó)際樂(lè)壇。

當(dāng)人們問(wèn)起帕瓦羅蒂成功秘訣的時(shí)候,帕瓦羅蒂總是這樣告訴人們:選擇和放棄是一件痛苦的事情,但卻是成功的前提,人不能同時(shí)坐兩把椅子。

晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇十六

高三的動(dòng)員大會(huì)總能給我們帶來(lái)滿滿的正能量。以下是本站小編分享的高三動(dòng)員大會(huì)的。

一起來(lái)和小編看看吧。

老師們,同學(xué)們,大家下午好,

今天我發(fā)言的題目是:穩(wěn)定心態(tài)、輕裝前進(jìn)、提高效率,向大學(xué)進(jìn)軍。

時(shí)間。

似流水,轉(zhuǎn)眼間我們離高考只剩下一百天,今天我們聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,爭(zhēng)取每一位同學(xué)都取得高考的勝利。

人生有許多夢(mèng),唯有少年之夢(mèng)最美。老年人的夢(mèng)多是對(duì)往昔揮逝去的歲月的留戀,而青年人的夢(mèng)則是對(duì)美好未來(lái)的希望。希望,是夢(mèng)想,也是幻想。實(shí)現(xiàn)了,就是夢(mèng)想成真,破滅了,就是幻想成空。人生緊要關(guān)頭決定性的只有幾步。今天我們開(kāi)這個(gè)百日應(yīng)考誓師大會(huì),就是提醒大家,我們個(gè)人一生緊要關(guān)頭到來(lái)了。

距離高考的時(shí)間越來(lái)越緊,學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。決定命運(yùn)的日期馬上就要到了,在這樣時(shí)候,說(shuō)空話、說(shuō)套話是不必要的。在這里,我想強(qiáng)調(diào)三個(gè)問(wèn)題:

第一句話是輕裝前進(jìn)。在戰(zhàn)斗即將打響的時(shí)候,部隊(duì)要兼程到達(dá)指定位置,必須輕裝前進(jìn)。我們也一樣。

要想輕裝前進(jìn),首先要明確目標(biāo)。我們唯一的目標(biāo)就是考上大學(xué)。我們唯一的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考。這一點(diǎn)要明確。所謂輕裝前進(jìn),關(guān)鍵是放下包袱,放下所有包袱。把主要心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來(lái),把一切與復(fù)習(xí)備考無(wú)關(guān)的事放下。把人與人復(fù)雜的個(gè)人關(guān)系、個(gè)人感情、私人恩怨放下。要適當(dāng)?shù)胤艞?,這還需要勇氣。與高考無(wú)關(guān)的許多人、許多事,在一定的時(shí)期會(huì)有很大的價(jià)值,但高度當(dāng)前,它們的價(jià)值要往后放,到了大學(xué)校園之后再繼續(xù)。如果真的能置疑一個(gè)目標(biāo)決定自己的百日生活,那么放棄也不件難事。

第二句話是穩(wěn)定心態(tài)。首先要充滿信心。大學(xué)擴(kuò)招之后,眾說(shuō)紛紜,但一個(gè)重要的基本點(diǎn)是人人都關(guān)注的,那就是有志者有了發(fā)揮的天地,每個(gè)人都有大學(xué)可上。只要努力奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí)了,皇天不負(fù)有心人,有付出必然有回報(bào)。你有具體可行的目標(biāo),只要自己付出了,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。心理上個(gè)人可以每天暗示一下自己:我能行,我一定行。我能學(xué)會(huì),我能考好。我能穩(wěn)定自己的心態(tài),我能把握自己的命運(yùn)。其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學(xué)適時(shí)調(diào)節(jié)個(gè)人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績(jī)波動(dòng)怎么辦?每一點(diǎn)小小的挫折,都可能導(dǎo)致個(gè)人終生的成敗。心理上有問(wèn)題,可以說(shuō)是最大的問(wèn)題。自己解決不了,可以請(qǐng)人幫助解決。要真正保持民族教育的穩(wěn)定,還有一個(gè)勞逸結(jié)合的問(wèn)題。善于搭配時(shí)間。不同的學(xué)科,不同的訓(xùn)練方式、不同類(lèi)型的習(xí)題,有時(shí)需要在不同的時(shí)間去做,有時(shí)需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時(shí)間,不是把一切時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),該吃飯時(shí)要吃好飯,該喝水時(shí)要喝好水該休息時(shí)要注意休息,該鍛煉身體時(shí)也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺,要把自己調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。現(xiàn)在人看高考,是智力、體力與心態(tài)的總體較量,不僅僅在學(xué)習(xí)本身。所以勞逸結(jié)合的重要性不言而喻。

第三句話是提高效率。輕裝前進(jìn)本身就是為了提高效率,在此基礎(chǔ)上,我們還要講究一切與效率有關(guān)的問(wèn)題。在最短的時(shí)間內(nèi)嘗到最多的知識(shí),保持最好的心態(tài),以最快的速度提高自己的成績(jī),百日增長(zhǎng)一百分也是可能的。關(guān)鍵是要有效率意識(shí),不能死學(xué)、盲目用功,而要巧學(xué),根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。

第一是抓緊時(shí)間,見(jiàn)縫插針,利用一切可能利用的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。我校開(kāi)學(xué)之初,已經(jīng)有一此學(xué)生提前到校,夜夜學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn),這里個(gè)好現(xiàn)象。用秒來(lái)計(jì)算時(shí)間,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)百天時(shí)間還可以學(xué)習(xí)許多東西,還可以提高許多分?jǐn)?shù)。如果把現(xiàn)在關(guān)鍵的時(shí)間浪費(fèi)了,就把一生都耽擱了。要想不浪費(fèi)時(shí)間,許多人的體驗(yàn),那就是生活、學(xué)習(xí)有計(jì)劃性,計(jì)劃越細(xì),遵守計(jì)劃越嚴(yán)格,效率就越高。第二是講究方法。有些學(xué)生學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真,精神上壓力很大,但成績(jī)始終提不起來(lái),這與方法有關(guān),一定要樹(shù)立方法意識(shí),改善自己的學(xué)習(xí),從提高效率上下功夫,有鋼使到刀刃上,這一百天往往可以立竿見(jiàn)影。不一定盲目學(xué)習(xí)他人的所謂經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵是打到適合于自己的提高效率的學(xué)習(xí)方法。不要一條路直到黑,最后是一頭撞在南墻上。必要時(shí)總結(jié)一些方法,多法并用,努力改變自己。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

同學(xué)們,大學(xué)離我們?cè)絹?lái)越近了,未來(lái)向我們呼喚,光明的前途屬于我們,努力吧,我等待著大家的好消息!

各位老師、同學(xué)們,下午好!

高考報(bào)名的系列工作已經(jīng)接近尾聲,這對(duì)在座的各位意味著什么,自然是不言而喻的事情。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開(kāi)一一屆高考沖刺動(dòng)員大會(huì)。這次高考沖刺動(dòng)員會(huì),更是一次誓師會(huì),是我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一措施、統(tǒng)一行動(dòng),去奪取高考最后勝利的一個(gè)總動(dòng)員,一次大誓師。我們的目標(biāo)很明確,那就是奪取明年高考的勝利,這個(gè)目標(biāo),我們必須實(shí)現(xiàn),我也相信,在我們師生的共同努力下,這個(gè)目標(biāo)也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

首先我要對(duì)在座的高三各位老師說(shuō),平時(shí)積極上進(jìn)的工作表現(xiàn)已經(jīng)證明了你們是優(yōu)秀的,我很欣慰高三有你們這樣一支年富力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高,甘于奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí),特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍,學(xué)校信任你們!在此我衷心地道一聲老師們辛苦了!你們也應(yīng)該是二中最辛苦的人。在你們身上,承載著社會(huì)的關(guān)注和家長(zhǎng)的重托,承擔(dān)著全校的希望和期盼,學(xué)生命運(yùn)所托,責(zé)任重于泰山。希望大家,在最后的半年里,咬緊牙關(guān),竭盡所能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏——老師們,拜托了!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅?!卑肽甑臋C(jī)遇與挑戰(zhàn),半年的希望心血與汗水,待到同學(xué)們金榜題名、捷報(bào)頻傳的時(shí)候,學(xué)校祝賀你們,學(xué)校感謝你們!

其次,我要對(duì)同學(xué)們說(shuō),本屆高三的生員基礎(chǔ)與兄弟學(xué)校相比,與本校以往各屆相比沒(méi)有突出的優(yōu)勢(shì),但大多數(shù)同學(xué)理想遠(yuǎn)大,目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)刻苦,努力勤奮,不怕吃苦,其中不乏有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的佼佼者,也有成績(jī)不太理想,然而卻能夠奮起直追,敢于奪取勝利的后來(lái)居上者。有些同學(xué)的成績(jī)稍差一點(diǎn),名次稍后一點(diǎn),但我認(rèn)為,高考是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有結(jié)束,就沒(méi)有勝負(fù),比賽沒(méi)有完成就沒(méi)有冠軍,高考沒(méi)有來(lái)臨,就有機(jī)會(huì),就有可能,就有希望。世界上一切的。

成功。

一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。現(xiàn)階段,我們的近期大目標(biāo)就是考入理想的高等院校,近期小目標(biāo)應(yīng)該是每次考試都有進(jìn)步。不論是成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)還是成績(jī)一般甚至基礎(chǔ)較差的同學(xué)都千萬(wàn)不要喪失信心,妄自菲薄。我要提醒大家,近幾年來(lái),升學(xué)的渠道很寬,機(jī)會(huì)多多,這幾年高達(dá)60%以上的大學(xué)毛入學(xué)率告訴我們:大學(xué)其實(shí)對(duì)每一位同學(xué)都敞開(kāi)了大門(mén)。只要我們能夠準(zhǔn)確定位,鎖定目標(biāo),矢志不移,拼搏進(jìn)取,成功一定屬于我們!我希望同學(xué)們優(yōu)者更優(yōu),差者奮起,你追我趕,掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗決不留下遺憾。

堅(jiān)持。

到底,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要以拼搏的姿態(tài)度過(guò)每一天,我們堅(jiān)信,我們這個(gè)經(jīng)過(guò)三年長(zhǎng)途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!

也許有同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有過(guò)人的天資、沒(méi)有良好的基礎(chǔ),但我堅(jiān)信你對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望不比任何人少一分,成功學(xué)告訴我們,任何成功智力因素大約占30%,非智力因素大約占70%.這非智力因素就是態(tài)度、情感、毅力、自控力等等,正是這些非智力因素決定著我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的方向和性質(zhì),決定一個(gè)人的成敗。積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障;堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅是智力水平的檢驗(yàn),更是對(duì)我們意志力的考驗(yàn)。時(shí)間緊迫,考試頻繁,競(jìng)爭(zhēng)激烈,壓力難免。在這最后沖刺的過(guò)程中,我們可能會(huì)有許多的無(wú)奈,我們可能會(huì)面臨來(lái)自學(xué)習(xí)、心理上的許多困難,會(huì)感到緊張、焦慮、疲倦,每一次考試的成功或失敗都會(huì)考驗(yàn)我們的。

自信。

和勇氣,高三本就是沖刺前的咬牙堅(jiān)持,是登頂前的痛苦煎熬。高考復(fù)習(xí),路途坎坷。但是考場(chǎng)不同情弱者,競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚!“窮且益堅(jiān),不墜青云之志!”既然選擇了高考,你就應(yīng)堅(jiān)定不移地走過(guò)高三這人生征途中的重要一站。

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晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇十七

服務(wù)灌注深切的愛(ài)心,不忘服務(wù)至上的精神,為達(dá)成自己的希望而努力,」。

今天,我要對(duì)自己所作的'每一件事負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)到底。

今天,是我新生命的開(kāi)始。

今天,我一定全心全力扮演好自己的角色。

今天,我要掌握住我自己的情緒。

今天,我一定很有沖勁而且快樂(lè)充實(shí)地工作。

今天,我一定善用每一分、每一秒。

我要用我心中滿腔的愛(ài)去迎接這一天。

我要時(shí)常注意并改進(jìn)我的儀態(tài),增進(jìn)我的美德。

我要時(shí)常微笑,面對(duì)周遭一切。

我要將眼光放在未來(lái),力量用在現(xiàn)在。

我要付出愛(ài)心,與同事培養(yǎng)工作的默契。

少給自己泄氣,多給自己鼓勵(lì)。

跟別人比較是不智的,超越自己才是最重要的。

我很健康,我很快樂(lè),我充滿活力。

進(jìn)步,是一次次嘗試得來(lái)的,只要多嘗試一定會(huì)進(jìn)步。

我能忍受煎熬,艱苦的歲月終難長(zhǎng)久,堅(jiān)刃的人必能出頭。

相信自己不能,就是故意使自己無(wú)能的手段。

我要為我自己加油,力爭(zhēng)上游,永不停息。

心想成功,相信成功,必能邁向成功,

付出一定會(huì)有回報(bào)。

理由少一點(diǎn),做事多一點(diǎn)。

我淡妝打扮,因?yàn)槭腔径Y貌。

服務(wù)三通:通情通氣通報(bào)。

為你,我們盡責(zé);為你,我們盡心。

我要時(shí)常微笑,面對(duì)周遭一切。

少給自己泄氣,多給自己鼓勵(lì)。

我很健康,我很快樂(lè),我充滿活力。

我要將眼光放在未來(lái),力量用在現(xiàn)在。

我要用我心中滿腔的愛(ài)去迎接這一天。

心想成功,相信成功,必能邁向成功。

我要付出愛(ài)心,與同事培養(yǎng)工作的默契。

我要為我自己加油,力爭(zhēng)上游,永不停息。

相信自己不能,就是故意使自己無(wú)能的手段。

沒(méi)有十全十美的產(chǎn)品,但有百分之百的服務(wù)。

待人熱情,辦公快捷,服務(wù)主動(dòng),答復(fù)滿意。

語(yǔ)言到位,微笑到位,衛(wèi)生到位,設(shè)備到位。

技巧提升,業(yè)績(jī)攀升,持之以恒,業(yè)績(jī)驕人。

回饋客戶(hù),從我做起,心中有情,客戶(hù)有心。

觀念身先,技巧神顯,持之以恒,芝麻開(kāi)門(mén)。

攻守并重,全員實(shí)動(dòng),活動(dòng)目標(biāo),服務(wù)導(dǎo)向。

服務(wù)客戶(hù),播種金錢(qián),增加信任,穩(wěn)定續(xù)收。

風(fēng)起云涌,人人出動(dòng),翻箱倒柜,拜訪積極。

我要時(shí)常注意并改進(jìn)我的儀態(tài),增進(jìn)我的美德。

跟別人比較是不智的,超越自己才是最重要的。

進(jìn)步,是一次次嘗試得來(lái)的,只要多嘗試一定會(huì)進(jìn)步。

我能忍受煎熬,艱苦的歲月終難長(zhǎng)久,堅(jiān)刃的人必能出頭。

晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇十八

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我就簡(jiǎn)單地說(shuō)幾名不簡(jiǎn)單的話。我的話是有價(jià)值的。談到價(jià)值,我說(shuō)一下。其實(shí)我們每個(gè)人都是一塊寶玉,都是待價(jià)而沽的。每個(gè)人要認(rèn)清自己的價(jià)值,既不能看扁自己,也不能高估自己的價(jià)值。每個(gè)人要清楚自己為公司創(chuàng)造了多少價(jià)值。比如你一個(gè)月能為公司創(chuàng)造一萬(wàn)的價(jià)值,公司沒(méi)理由只給你一千的工資,是吧?我們現(xiàn)在實(shí)行的計(jì)件工資,就是最好的證明自己價(jià)值的方法,直接有效。

每個(gè)人都有自己的想法,如果你們對(duì)公司有意見(jiàn)或建議就跟我們提出來(lái)。不要憋在心里。有時(shí)候想不通的時(shí)候,就要換個(gè)角度和方式去想。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就辭職。當(dāng)然鐵打的公司,流水的員工。員工的變動(dòng)是在所難免的。認(rèn)識(shí)你們很高興。很羨慕你們這么年輕,也羨慕你們這么年輕就認(rèn)識(shí)了我。如果你們辭職了,我會(huì)想你們的。希望有些員工在離開(kāi)普林公司后,會(huì)偶爾想起這里的花花草草,和同事們?,F(xiàn)在是年中,辭職再去找工作也有點(diǎn)難度。而且普林在銀川也是數(shù)一數(shù)二的。在這么牛的公司里工作,出去炫耀也有資本。在寧夏除了普林,就是吳忠那邊的“新世紀(jì)”比較牛了。我們要努力超越新世紀(jì)。讓我們的客戶(hù)以后幫我們吹?!,F(xiàn)在我們聽(tīng)得最多的是新世紀(jì)有多牛。他們是這樣說(shuō)的.:他說(shuō)新世紀(jì),做一萬(wàn)個(gè)盒子,挑不出一個(gè)壞的,而且客戶(hù)要一萬(wàn)個(gè)盒子,他只給客戶(hù)一萬(wàn)零一個(gè),那一個(gè)盒子是以防萬(wàn)一。我們都是有頭腦的理智的人,我們應(yīng)該深深的知道這就是“吹?!薄5侨思揖湍艽档媚槻蛔兩牟惶?,那是因?yàn)樗麄冇匈Y本,他們的質(zhì)量確實(shí)好。所以我們要把質(zhì)量做好。質(zhì)量做好了,我和董總出去的時(shí)候,可以把牛吹得更大一些更賣(mài)力一些也更有底氣一些。有時(shí)候我們的員工,在追求速度的時(shí)候就放棄質(zhì)量了。比如前幾天梅麒輒的盒子做起來(lái)像花一樣花,讓董總一罵,后來(lái)就做得跟臉一樣干凈了。我希望大家:干干凈凈做人,快快樂(lè)樂(lè)工作。

為什么我極力挽留滿智紅呢。因?yàn)槲铱吹剿ぷ鲿r(shí)候的狀態(tài),和工作后的狀態(tài)。我看到她無(wú)論什么時(shí)候都是笑嘻嘻的。這就是一種人生的態(tài)度。我們工作的時(shí)候追求快樂(lè)。我們?cè)谌松穆猛局幸惨宰非罂鞓?lè)為終極目標(biāo)。如果你覺(jué)得在哪里工作郁悶了,那么你就跳槽吧。人生最重要的不是你站的位置而是你所朝的方向。我們要朝著快樂(lè)的方向。所謂面朝大海,春暖花開(kāi)就是這樣的一種境界。普林公司的進(jìn)步是有目共睹的。像去年的伙食和今年的比,那是天壤之別啊。溫飽問(wèn)題解決了,接下來(lái)大家就要努力工作了。工作中遇到什么問(wèn)題要提出來(lái)。我們能解決的一定會(huì)幫忙解決,不能解決的也要找人幫忙解決。

好了。如果你們聽(tīng)了我的演講以后,有加班的沖動(dòng),那么說(shuō)明你們有用心聽(tīng)。謝謝。散會(huì)。

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晨會(huì)的勵(lì)志演講稿篇十九

近兩年澳洲大旱,我家草地不旺,經(jīng)不住鄰居的大馬吃,只能讓鄰居把馬弄走了。但草長(zhǎng)高了還要剪,為了省事,今年3月,我買(mǎi)來(lái)兩只綿羊放到草地上吃草。

太太選的羊小巧精干,取名叫海蒂,我選的羊肥大強(qiáng)壯,我叫它蓋爾。按照牧場(chǎng)主人的說(shuō)法,它們近似于野羊。當(dāng)給它們松了綁并摘下眼罩后,蓋爾一下子跳起來(lái),一次又一次用頭拼命地撞我用鐵管焊的門(mén),想跑出去,而海蒂只撞了一下,就不再撞了。把它們放到草場(chǎng)上,只要人一接近,它們就驚恐萬(wàn)狀地狂奔。

不一會(huì)兒,我們就發(fā)現(xiàn)貌似強(qiáng)大的蓋爾處處都跟隨著小巧的海蒂。只要海蒂不動(dòng),蓋爾也不跑;海蒂往哪兒走,蓋爾也往哪兒走。

后來(lái),我逐漸發(fā)現(xiàn)海蒂與蓋爾對(duì)事情的反應(yīng)有很大的不同:當(dāng)我第一次喂它們蔬菜時(shí)(這應(yīng)該是它們有生以來(lái)第一次接觸蔬菜),海蒂猶豫一會(huì)兒,第一個(gè)走過(guò)來(lái),先聞聞,然后再吃;而蓋爾看到海蒂吃了,聞也不聞,就吃了??磥?lái),領(lǐng)導(dǎo)者必須具有探索新鮮事物的素質(zhì)。我家的小狗長(zhǎng)不過(guò)一尺,但總愛(ài)湊熱鬧幫我趕羊。一開(kāi)始,它倆被狗攆得到處跑,當(dāng)被小狗趕急了,大個(gè)的蓋爾顧頭不顧腚只管狂奔,反而是小個(gè)的海蒂猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)開(kāi)始頂小狗,嚇得小狗馬上躲閃。于是,它們明白了小狗并不可怕,只不過(guò)狗仗人勢(shì)罷了!看!領(lǐng)導(dǎo)者還必須要有造反精神。

把它倆都用鏈子拴上(在跑不了的情況下),當(dāng)我接近時(shí),海蒂竟然能主動(dòng)過(guò)來(lái)用鼻子聞和用舌頭舔我的手;蓋爾卻寧死不屈,我把手強(qiáng)按到它的鼻子上,它都不聞,只是死命往回縮。看來(lái),領(lǐng)導(dǎo)者還要有較強(qiáng)的妥協(xié)和適應(yīng)能力。當(dāng)我每次接近它倆時(shí),蓋爾總是先跑;而海蒂卻比較鎮(zhèn)定,當(dāng)我實(shí)在很靠近時(shí),它才跑起來(lái)???領(lǐng)導(dǎo)者還必須膽大。

然而讓我感興趣的是:它們?cè)谠瓉?lái)的羊群中都不是領(lǐng)導(dǎo)者。為什么在一個(gè)陌生環(huán)境中,海蒂一下子變成了領(lǐng)導(dǎo)者,蓋爾一下子變成了跟隨者?我相信,當(dāng)沒(méi)有了頭羊,它倆在新環(huán)境中一定都是憑直覺(jué)行事的。海蒂身上的那些新奇、大膽、造反、妥協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)可能比蓋爾的多些,因此,當(dāng)遇到新的情況,在蓋爾還沒(méi)有采取行動(dòng)時(shí),海蒂就先行動(dòng)了,于是,對(duì)蓋爾來(lái)說(shuō),最安全的做法是效仿海蒂。久而久之,蓋爾身上的那些領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)越不用就越退化了,蓋爾就變成了跟隨海蒂;相反,海蒂的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)越用越旺盛,領(lǐng)導(dǎo)的能力就越來(lái)越強(qiáng)。

這個(gè)判斷,被它倆關(guān)系的隨后發(fā)展進(jìn)一步得到證實(shí):現(xiàn)在只要一出現(xiàn)新情況,蓋爾的第一個(gè)反應(yīng)就是向海蒂靠攏―――尋求保護(hù),等待指示。于是,領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系形成了,領(lǐng)頭羊誕生了:海蒂早上也就有戲弄蓋爾的權(quán)利了。

有人可能會(huì)說(shuō):“難道領(lǐng)頭羊的產(chǎn)生是先天決定的嗎?”我說(shuō):“不!時(shí)勢(shì)造英雄。如果不把它們兩個(gè)從大牧場(chǎng)中買(mǎi)出來(lái),它們到死都只是羊群眾;如果買(mǎi)回來(lái)的不是海蒂和蓋爾,而是蓋爾和一只領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)不如蓋爾的羊,那么,蓋爾就會(huì)成為領(lǐng)頭羊;如果買(mǎi)回來(lái)3只羊,另一只的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)同海蒂的相差無(wú)幾,海蒂就要同它一爭(zhēng)高下,才能決定誰(shuí)當(dāng)領(lǐng)頭羊?!?/p>

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