在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該站在一個客觀的角度去評價和總結(jié)自己的表現(xiàn)，不要過于主觀或帶有個人情感色彩?？偨Y(jié)不僅要指出問題，還要提出具體的改進計劃和行動方案。在寫總結(jié)之前，先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文，相信可以給您提供一些寫作上的靈感。
學風教育的新聞稿篇一
x日上午，x學校邀請派出所干警到該校開展法制知識宣傳教育活動。
活動中，干警用形象生動的言辭為該校1800多名學生上了一節(jié)法制課，讓他們認識什么是法律，什么是違法犯罪行為。
并列舉了一些青少年違法犯罪的事例，教育學生要加強自身修養(yǎng)，改掉不良行為習慣，抵制違法行為，做一名守法的社會小公民。
干警還就好何在生活中辨別是非，加強學生自我保護能力方面的知識對學生進行教育。
據(jù)了解，西江實驗學校一直以來重視對師生進行法制教育，每學期都邀請法制副校長到該校開展法制知識宣傳教育活動，不斷增強師生的法律意識。
學校法制教育新聞稿：學生法制安全教育新聞稿
近日，x鎮(zhèn)初級中學邀請桂圩派出所指導員為師生們上了一堂生動的法制課。
通過列舉未成年人違法亂紀以及火災(zāi)、食品、交通等各種安全事故的活生生案例，多方面分析未成年人違法犯罪的特點、心理及對策，和如何避免各種安全事故的發(fā)生等，使師生們進一步認識到違法犯罪的對自已和社會的危害，構(gòu)筑起拒絕犯罪的心理防線。
據(jù)了解，桂圩鎮(zhèn)各中小學校每年都會組織法制宣傳活動，讓青少年了解、學習法律知識，不斷提高青少年法律意識、安全意識。
學風教育的新聞稿篇二
冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)和各類事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，為學生營造一個安全的學習環(huán)境，近日，遂平縣第三小學開展以“冬季防火防寒”為主題的安全教育主題班會活動。
在班會上，各班班主任首先播放了各種典型火災(zāi)事故的報道及視頻資料，向同學們宣傳防火知識，教育學生們樹立自我保護意識，引導分析了災(zāi)害產(chǎn)生的原因及給我們生活造成的危害。接著，同學們紛紛發(fā)言，結(jié)合身邊的事例來說明提高防火安全意識的重要性。
接著班主任們又向?qū)W生普及了冬季防寒安全教育知識，例如：寒冷天氣注意防寒保暖，針對天氣變化要適時加穿衣服，謹防感冒；加強課間、課外體育鍛煉等等。同時還提醒學生雨雪降溫等惡劣天氣，要穿厚、穿暖，出門戴口罩、帽子、手套等防護用品，盡量穿防滑的平底鞋，避免因天寒路滑造成摔傷等事故。
通過此次班會活動，學生們學習了相應(yīng)的安全知識，增強了安全意識，也很好地掌握了防寒防凍等安全防范基本知識和技能，確保了學生在冬季寒冷天氣里的人身安全，筑起了建設(shè)平安校園的堅固防線。
學風教育的新聞稿篇三
課堂教學是學校人才培養(yǎng)的主陣地，教學質(zhì)量直接關(guān)系到素質(zhì)教育的全面落實和學生的全面發(fā)展，開展課堂學風專項檢查，是加強學風建設(shè)的重要抓手。為進一步加強教學質(zhì)量監(jiān)控，根據(jù)期中教學檢查安排，管理學院黨政領(lǐng)導積極深入課堂，集中開展了課堂學風專項檢查活動，實地了解教師授課和學生聽課等情況。
學院黨政領(lǐng)導分別深入課堂進行聽課檢查，并做了詳細的聽課記錄，對學生課堂到課率、遲到情況、吃早點、玩手機、睡覺等進行檢查記錄，并對違紀學生進行了批評教育。課后與教師進行了面對面的交流指導，肯定了教師們認真負責的教學態(tài)度，并指出了改進與提升的建議，特別提醒任課教師要加強對課堂紀律的監(jiān)管，不定期對學生上課出勤情況進行抽查，共同創(chuàng)造優(yōu)良的.課堂學風。
學風建設(shè)是學院的生命線，學風的好壞直接關(guān)系到學院的生存與發(fā)展。后期，管理學院將進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標，采取措施，完善黨政領(lǐng)導和輔導員常態(tài)化進課堂機制，繼續(xù)堅持四級督查、創(chuàng)新代課教師加學習委員雙重考勤的學風督查制度，真抓實干，不斷優(yōu)化學風、改善育人環(huán)境。
學風教育的新聞稿篇四
為強化學生法律素質(zhì)，努力探索學校法制教育的有效途徑和方法，不斷提高學生綜合素質(zhì)，營造良好、和諧的校園學習、生活環(huán)境。20xx年3月18日下午第二節(jié)，興安街道王十里小學開設(shè)了一堂特殊的講座法制教育專題講座，本次講座各班班主任給學生重點講授了《治安管理處罰法》，并就學習、生活中發(fā)生的事件及身邊的.一些社會法制現(xiàn)象展開了熱烈的討論。學生們都受益匪淺，增強了法律意識，增長了法制知識。
眾所周知，青少年是祖國的未來和民族的希望，是新世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。少年強則國家強。把青少年培養(yǎng)成為有文化、有理想、有道德和守紀律的“四有”新人，是國家興旺和民族崛起的保證。有一位作家曾經(jīng)說過：“人生有好多十字路口，緊要處只有幾步”，很富有哲理。少年正處于長身體、長知識、學做人的人生關(guān)鍵時期，容易接受新事物、思想非?；钴S，但其生理和心理發(fā)育尚未成熟，辨別是非觀念差，自控能力弱，在外界的不良誘因下容易產(chǎn)生沖動情緒，對自己的行為往往不計后果，甚至會誤入歧途。
通過這次培訓學習，使中小學生受到了一次別開生面的法制教育，進一步增強了法制觀念和法律意識，加強了紀律教育和養(yǎng)成教育，提高了未成年人的自我保護意識。
學風教育的新聞稿篇五
為深入開展法制教育和安全教育，提高學生在學習生活中的法律意識、安全意識、防范意識，增強自護能力，爭做知法、懂法、守法的好學生，10月31日，寧陽縣第十二中學召開法制教育報告會。會議特邀請寧陽縣公安局鶴山鎮(zhèn)派出所喬元波所長、馬振龍副所長、鶴山鎮(zhèn)司法所武珂所長、鶴山鎮(zhèn)綜治辦謝志林主任和鶴山鎮(zhèn)教育學區(qū)指導員左新國主任到會。報告會由學?？傊?、校長周廣文主持，副所長馬振龍同志主講，鶴山鎮(zhèn)派出所所長喬元波同志作總結(jié)講話。
本次法制教育報告會，圍繞如何增強同學們的法律意識和自護能力，結(jié)合典型未成年人犯罪案例，對同學們進行以實用法律知識為主要內(nèi)容的法制知識教育，讓學生近距離感受行為偏差與犯罪的界限，明白勿以惡小而為之的道理，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，增強自我保護意識和掌握了基本避險常識。
最后，周廣文校長向同學們提出殷切希望。望同學們在今后的`學習生活中能學法懂法、遵紀守法、依法辦事，做一名守法的中學生。
學風教育的新聞稿篇六
各單位、各部門迅速組織召開應(yīng)對極端天氣工作部署會，制定應(yīng)急預案，成立應(yīng)急值班小組，明確低溫雨雪天氣安全防范責任，安排人員做好24小時值班，保持24小時電話通暢。做好物資儲備工作，提前準備鐵鍬、防滑墊、掃帚和手套等物資，確保安全過冬。
區(qū)住建局督促物業(yè)企業(yè)做好防寒宣傳，加強小區(qū)供水、供電、供氣保障，做好市政道路應(yīng)急突擊準備。區(qū)城管局成立5支應(yīng)急隊伍，強化除雪防凍物資儲備，對工作車輛進行安全檢測，保障行駛安全。區(qū)應(yīng)急管理局及時發(fā)布災(zāi)害預警信息，領(lǐng)導班子成員帶隊開展督查，組建黨員應(yīng)急救援突擊隊，指導全區(qū)組建26支應(yīng)急隊伍，落實應(yīng)急車輛150臺，24小時待命。
區(qū)商務(wù)局黨員干部帶頭深入商超、菜市場等開展安全隱患排查，關(guān)注生活必需品市場供求，保障居民“菜籃子”充足。區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線開展安全隱患排查，提供技術(shù)指導，保障農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)保供。區(qū)教育局組織各學校開展“致家長一封信”“一節(jié)防寒微課程”“一杯溫暖的姜茶”等活動，提醒學生做好安全防范。
擴大宣傳范圍，各鎮(zhèn)街通過公眾號、微信群、入戶走訪、張貼公告、播放音頻等方式，加強對極寒天氣預警的宣傳，提醒群眾盡量減少外出，在防寒保暖的同時，重視冬季疫情防控，做好自身防護。在各小區(qū)樓道宣傳欄張貼溫馨提示，做好路面濕滑提醒，提醒居民做好水管、水龍頭等用水設(shè)施的防凍保暖措施。
各級黨員領(lǐng)導干部切實肩負起責任，深入一線，做好示范。各鎮(zhèn)街黨（工）委組織黨員干部走訪慰問轄區(qū)困難家庭，仔細查看居住房屋有無安全隱患，詳細詢問衣食住行等生活情況，送上蔬菜、棉衣、棉被等御寒慰問物資。查看取暖情況及防寒措施，講解寒潮降溫注意事項，叮囑盡量減少出門次數(shù)，注意用電安全，有困難及時向工作人員反映。
區(qū)民政局黨員干部積極行動起來，開展“寒冬送溫暖”關(guān)愛困難群眾專項行動。由局領(lǐng)導帶隊分組對轄區(qū)內(nèi)低保、分散供養(yǎng)特困戶、孤兒等困難家庭進行走訪慰問，為困難群眾送去御寒物資，帶去黨組織的溫暖。
學風教育的新聞稿篇七
2021年4月15日是今年的“安全教育日”。xx小學圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化了學校各項安全工作。
4月15日，升旗儀式由輔導員做安全教育國旗下講話。各班班主任利用晨會課結(jié)合安全教育內(nèi)容開展活動，記好活動過程。在各個樓梯口設(shè)立安全標語，如：“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。4月15日，在學校廣播時間宣講“在校內(nèi)外安全注意事項”。帶領(lǐng)學生觀看安全教育光盤。各班出一期有安全教育的黑板報，深入淺出地將安全知識普及給每一位學生。4月16日邀請法制副校長做安全法制報告。組織緊急疏散、在學校統(tǒng)一指揮下，班主任組織指導，進行突發(fā)事件逃生訓練。4月17日在學校懸掛學生的安全漫畫和安全知識手抄報，帶領(lǐng)學生參觀，對學生進行安全知識教育。
通過一系列的安全活動教育，增強了全體師生的安全意識，提高了師生的自我保護意識。聚小表示，今后，將進一步重視安全教育工作，把安全教育落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
每個人都需要安全的生活環(huán)境，有了安全的生活環(huán)境，我們才能更好地投入到日常生活、學習、工作、娛樂中去。
20xx年3月24日，為了讓全體教師更多地懂得如何預防火災(zāi)，如何應(yīng)對火災(zāi)，如何以正確的方式逃離火災(zāi)現(xiàn)場，我園按每學期的安全工作計劃，請省消防中心的消防宣傳員對教職工進行了本學期幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓。
首先，消防宣傳員給大家看了很多火災(zāi)的案例，從各個案例中教育人們碰到火災(zāi)如何自救、逃生，怎樣以正確的方式去應(yīng)對各類火災(zāi)。特別是讓教職員工知曉了一些以前不懂的預防火災(zāi)以及逃生的知識。
隨后，大家又共同學習了各類火災(zāi)自救的.方式，特別是讓每個教師都重新認識了一些預防火災(zāi)的新知識，尤其是家庭預防火災(zāi)4件寶，包括小型滅火器、以便于逃生的繩鎖、手電筒、防煙面罩。培訓前，這些或許不是每個教師都知道的，但是培訓后相信每個教師都會更深一步地了解。最后，消防宣傳員演示了如何正確使用滅火器。
通過這次防火培訓，教師們深刻體會到生命的脆弱，強化了預防火災(zāi)的重要性，使每個教職員工都清楚地認識到，不論是在單位還是在家里，都要預防在前，防范于未然，安全第一，警鐘長鳴！
為提高每個班組長的能力和素養(yǎng)，將班組的安全建設(shè)搞好，有效地防范事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)，提高工作效益，公司特組織舉辦了本次班組長安全培訓學習。
本次培訓于20xx年9月28日—15日在西會議廳舉辦，參加人員為公司及外協(xié)施工單位班組長、二級主管（車間主任、工區(qū)長）、專職安全員，共計兩百余人。
各單位學習態(tài)度積極熱情，報名學員超過兩百多人，分三個班學習，擔任本次培訓的講師是安全處xx，xx講師授課內(nèi)容豐富，講解生動而詳細，他結(jié)合實例系統(tǒng)的講授了現(xiàn)代企業(yè)安全管理知識，從班組的安全建設(shè)原則、安全教育、事故分析會、班組的安全文化建設(shè)、新工傷保險條例等諸多方面進行了深入詮釋。
響到整個班組，只有班組長的安全意識提高了，才可以將這種意識滲透到班組的每一個成員心中。
最后，學員在考試中答卷十分順利，可以看出聽課時是極其認真的，在此祝愿每個學員都有一個好的考試成績，更重要的是在培訓中領(lǐng)悟到更多的安全知識，為自己為自己的班組盡最大的力量，提高每一次工作作業(yè)的安全系數(shù)。
班組長不僅應(yīng)該掌握作業(yè)中的安全知識點，還應(yīng)該具備善于溝通、執(zhí)行力強、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊的管理能力，掌握足夠的技術(shù)技能、帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。
學風教育的新聞稿篇八
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，“一粥一飯，當思來之不易?！睘榧ぐl(fā)學生愛糧、惜糧的情感，培養(yǎng)學生珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣。我校以糧食日作為教育契機，開展了一系列的糧食日宣傳活動。
為進一步引導學生了解世界糧食日的由來，各班通過開展《憫農(nóng)》誦讀、學習《五谷雜糧的'分類》、《大米是從哪來的》等主題教學活動，引導學生如何愛糧節(jié)糧。與此同時，各班還開展了以“愛糧節(jié)糧”為主題的班會課，各班班主任利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等知識，讓學生從多方面了解我國糧食情況。
為了增進同學們對糧食的了解，感受農(nóng)民伯伯的不易。很多同學們利用周末空余時間在家長的帶領(lǐng)下，深入種植園參加田間勞作、體驗農(nóng)民伯伯們的辛苦。通過體驗活動，孩子們深深地感受到糧食的來之不易。
為讓學生將“粒粒皆辛苦”根植于心田，學校發(fā)起“光盤行動”倡議，同學們都積極地參與其中，爭做“節(jié)糧小明星”?；顒又?，學生自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓“光盤”成為一種習慣。
愛惜糧食的習慣要從小養(yǎng)成、從我做起。一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠歡。通過這一系列的愛糧節(jié)糧主題教育活動，讓學生深刻地感受到節(jié)約糧食的重要性。讓我們從點滴做起，向舌尖上的浪費說“不”，將“光盤”進行到底吧！
學風教育的新聞稿篇九
為積極響應(yīng)教育部開展的首屆國家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動，20xx年xx月xx日中午12：00，xx醫(yī)科大學第四屆網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動在縉云校區(qū)厚德廣場啟動。此次活動在縉云校區(qū)管委會、信息化建設(shè)與管理辦公室、學生工作部（處）、校團委等部門的指導下，由校學生會學生安全教育中心主辦。
此次活動以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在增強全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，吸引了來往同學們的注意，很多的同學也參與到活動中來，除現(xiàn)場互動活動外，學生安全教育中心還設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)安全問卷，通過問卷調(diào)查來了解、加強同學們的網(wǎng)絡(luò)安全意識?！拔覀兪矣丫褪窃谔詫毦W(wǎng)購物時，店主說，讓她幫忙刷信用，本次購物就包郵……結(jié)果購物沒成，反被店主騙500元……所以說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息多，騙子多，學校就應(yīng)該多舉辦這些宣傳活動，不然很容易上當受騙”?；顒蝇F(xiàn)場的同學邊看各種網(wǎng)絡(luò)安全知識及網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場學生安教中心的宣傳員說。
自24日至30日的宣傳周期間，學生安教中心將圍繞當前網(wǎng)絡(luò)安全的重點，組織同學參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，指導各院系學生分會、班級通過專題班會、宿舍宣講等方式開展一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動。
為了增強教職工的消防安全意識，促進大家消防安全的技能提升，xx月xx日，xx幼兒園邀請xx消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓，我園全體保教人員參加了培訓，收到良好的效果。
“在濃煙中逃生的時候，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進?” “濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎(chǔ)上，又重點從躲避火災(zāi)煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后，培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應(yīng)該成為每個人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習，它不僅讓教工們學到和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。
學風教育的新聞稿篇十
10月18日14：00分，成人節(jié)教育活動在中共長春市委宣傳部、共青團長春市委、長春市教育局、長春市文廣新局、長春廣播電視臺等支持下隆重舉行。
蒞臨本次活動的領(lǐng)導有長春市人大副主任聞弘、長春市政協(xié)副主席侯志富、共青團吉林省委副書記牟大鵬、長春市文廣新局黨委副書記及紀委書記王立等，還有來自東北師大附中凈月實驗學校中學年滿18周歲的100名青年代表。
本次活動目標是為了切實加強青少年思想政治教育，增強青少年公民意識和社會責任感，在青少年中進一步弘揚雷鋒精神，使他們成長為具有開拓創(chuàng)新精神和優(yōu)秀品德的合格公民，活動在主持人都業(yè)楓先生和葛彤女士繪聲繪色的發(fā)言拉開了序幕。
隨著音樂的響起，學生代表上臺進行凈手之禮，走狀元橋、過欞星門、大成門、到大成殿，跪拜先師孔子、跪謝父母。
孩子在家長的見證下，在18歲這一年，“加冠”宣誓，宣布成人，與父母相擁的一刻，用感恩的淚水洗盡稚嫩，從此不再是莽撞少年。
隨著慢慢的成長才開始明白，世間唯一不需要回報的愛便是父愛和母愛， 無論你平和、躁動 ，無論你失敗、成功 ，父母的愛無處不在。
有的時候連“我愛你”這簡單的三個字也變得羞于啟齒。
今天，現(xiàn)場的100名學生沒有羞澀，大聲的對自己的父母說出來了。
感恩、感動，親情、淚水，在這100位少年成人一刻，這100個家庭留下一個又一個感動的鏡頭。
領(lǐng)導還為青年學生佩戴了成人禮巾，贈送《憲法》，并鼓勵青年學生邁好人生第一步最后宣誓儀式上，年滿18周歲的青年學生們面對國旗莊嚴宣誓，這標志著他們又邁進人生路上新的里程。
成人禮是成人社會給予新成員的禮物，秉承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀念，有志于學、學有所成，珍惜今后人生道路上每一點快樂和感動的時光，體驗以后漫長生活中的每一次流淚與微笑，用自己踏踏實實的.腳步，承擔起社會使命和家庭責任，共筑“中國夢”。
機械與能源工程系成功舉辦心理健康教育主題班會
11月20日晚19:00時，機械與能源工程系2016級新生 “心之所向 路在前方”的心理健康主題班會在主教南樓晚自習教室拉開帷幕。
本次主題班會由邵陽學院學生會心理健康教育部主辦，機械與能源工程系學生會心理健康教育部承辦。
漫漫四年大學，你是否尋找到自己未來人生的方向呢?這是迷茫后的驚鴻一問。
在主持人簡短的開場白之后，同學們積極發(fā)言，探討如何激發(fā)學習興趣，都表示只要“心所向往， 路就在前方”。
班會討論之后，各班開始進入才藝展示環(huán)節(jié)，歌曲，小品，舞蹈，朗誦等多種才藝展示將主題班會推向了高潮。
此后還進行了各種趣味活動，以便拉近同學們之間的距離，使同學們之間敞開心扉的去交流，能夠在歡樂的氣氛中實現(xiàn)對主題的詮釋和升華。
同時，各個班級邀請到輔導員、班主任以及軍訓教官和代班參加了主題班會，各位老師和學長學姐也對本次主題發(fā)表見解及對學習動機的闡述，并期待著同學們大學四年的成長。
在本次活動中，各個班級充分準備，節(jié)目精彩，布置精心，話題深刻，使同學們在本次活動中消除迷茫的困惑，激發(fā)同學對學習的興趣，增進同學之間的情感，團結(jié)一致，增加班級凝聚力。
為幫助新生更好、更快、更安全的適應(yīng)大學生活，鼓勵新生做一名合格、優(yōu)秀的大學生，我院于9月13號上午10點10分在美術(shù)樓301舉辦普及學生手冊及安全法制教育講座。
主講人、黨總支副書記楊世萬。
對象、大一全體新生。
講座開始，楊書記就課堂秩序與聽講座時的注意事項對大家進行了講解。
然后，楊書記結(jié)合生活實際，為新生簡明扼要地講解了《學生手冊》的重點內(nèi)容：成績評定、課堂教學秩序管理方法、公寓管理條例以及獎學金評定等。
楊書記對學生手冊各方面內(nèi)容的詳細講解，使大一新生逐漸了解大學生有哪些責任和義務(wù)，同時應(yīng)該怎樣合理安排自己的生活和學習，怎樣鍛煉能力，提升自我價值。
這對還處在迷茫階段的大學新生們有重要的作用。
隨后楊書記又提到了大學生安全問題，對大一新生進行法制安全教育，首先，楊書記總述了我們當今大學生經(jīng)常接觸的三大法律：民法，刑法和行政法。
其次，分別敘述了各大法律在生活中的應(yīng)用，并附著案例。
最后，用幾個發(fā)生在身邊的例子，給大一新生今后的生活加以提醒和建議，并告誡我們珍愛生命。
為時一個多小時的講座同學們聽得饒有興趣。
通過這次講座新生們更加清楚的了解應(yīng)該如何度過美好的大學生活，提升自己的安全意識。
學風教育的新聞稿篇十一
近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》，對開展好第37個教師節(jié)宣傳慶祝工作作出部署。
通知指出，做好20xx年教師節(jié)慶祝工作，系統(tǒng)展示教育戰(zhàn)線全面貫徹黨的教育方針取得的進展成效，集中展示廣大教師愛黨愛國、仁愛奉獻的精神風貌，團結(jié)凝聚廣大教師更好擔負起立德樹人根本任務(wù)，向全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進，具有十分重要的意義。
通知明確，今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔當育人使命。教育部將深入開展教師“四史”學習教育和師德專題教育，會同中央有關(guān)部門和媒體開展首批教育世家學習宣傳活動、全國教書育人楷模推選活動、尋找最美教師大型公益活動（教師節(jié)當晚播出）等。
通知要求，各地各校要圍繞主題、結(jié)合實際，認真組織開展相關(guān)活動。
強化學習引領(lǐng)，堅定初心使命。要將教師節(jié)慶祝活動與教師“四史”學習教育、師德專題教育有機結(jié)合，開展“講述黨史故事”等主題鮮明的`系列活動，將學習教育活動向深處推進、向?qū)嵦幝涞亍?/p>
做好宣傳表彰，濃厚尊師氛圍。通過評選表彰各級各類優(yōu)秀教師，加大典型選樹和事跡宣傳，帶動感召廣大教師學習優(yōu)秀教師的事跡與精神，學習熱愛教育的情懷與堅守，爭做大先生，做學生為學、為事、為人的示范。要大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，全方位、立體式宣傳立德樹人先進事跡，弘揚主旋律，講好師德故事，教育引導廣大教師崇德修身、潛心教書育人。
出臺惠師政策，推進強師行動。深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，切實推進強師行動落地見效，確?！笆奈濉苯處熽犖榻ㄔO(shè)的良好開端。要加大對師范院校支持力度，大力振興教師教育，吸引更多優(yōu)秀學子攻讀師范。統(tǒng)籌兼顧各級各類教師隊伍建設(shè)改革，全面提升教師隊伍質(zhì)量。著力推進教師評價制度改革，深化教師管理綜合改革，增強優(yōu)秀人才從教意愿，提升教師從教動力。
堅持良好作風，務(wù)實開展活動。要求真務(wù)實、勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動，積極開展師生參與性強、贏得群眾關(guān)注支持的活動。要健全中小學教師工資長效聯(lián)動機制，切實保障教師特別是農(nóng)村義務(wù)教育教師工資待遇。要深入開展走訪慰問，關(guān)心老黨員教師、老專家、鄉(xiāng)村一線教師和家庭困難教師，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。
學風教育的新聞稿篇十二
日前，北京四中、八中、實驗二小、北京小學,北京市西城區(qū)的四大名校各自領(lǐng)銜，以吸納普通學校為成員校的方式，成立了四大教育集團，旨在通過引領(lǐng)、幫扶、共建等方式，帶動成員校整體提升，從而擴大基礎(chǔ)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，減少校際間的差距，促進全區(qū)教育高端均衡發(fā)展。
是乘電梯，還是建圍墻?
勞凱聲(首都師范大學教育政策與法律研究院院長)：可以說，目前北京市的學校，硬件條件上的差距并不是太大，它們之間實力的差距主要體現(xiàn)在學校軟實力方面，比如學校的文化、辦學的模式、辦學的理念等。這些東西花錢買不來的，需要一個學校整體上的文化創(chuàng)新。
北京市西城區(qū)此次將學校劃分成四大集團，讓一些比較有公信力的學校起到一個帶頭示范的作用。通過校長、老師之間的交流提升普通學校的教育理念，使之達到向優(yōu)質(zhì)校邁進的目標。長此以往，這種良性的效應(yīng)就會像滾雪球一樣擴散開來，從而整體地提高基礎(chǔ)教育學校的辦學質(zhì)量。至于收效的顯著與否，或者能否在短時間內(nèi)有一個很大的改變，這其實都是需要根據(jù)各個不同的學校區(qū)別討論的。
楊小微(華東師范大學基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長)：集團化辦學，從某種層面上而言是有利于教育均衡問題的解決。首先，它在一定程度上可以淡化老百姓對名校和普通學校之間的區(qū)分，從生源的層面上為均衡化起到了一定的保障作用。其次，集團化教育所提供的擴大優(yōu)質(zhì)教育資源、互動共享模式，為集團中的每個學校提供了優(yōu)質(zhì)資源共享的可能，探索出一條具有電梯效應(yīng)的快速發(fā)展道路。
儲朝暉(中國教育科學研究院研究員)：從我了解的情況看，這個措施就相當于某個小區(qū)看起來不整潔，建一個圍墻把它圍起來。一個學區(qū)的集團建立之后，責任主體的身份是模糊的。對于教育均衡問題，政府要做的不應(yīng)該是簡單地按照區(qū)域地理位置將學校強行拉郎配對。
如何協(xié)調(diào)適度規(guī)模與教育集團化的市場化
勞凱聲：所謂集團化辦學，從其他地方的經(jīng)驗來看，多多少少會借鑒一些市場化的機制。我擔心的是集團化的辦學逐步演變?yōu)橐环N完全由經(jīng)濟利益驅(qū)動的市場化、商業(yè)化的行為。
楊小微：從20xx年成立首個公立教育集團以來，到20xx年，杭州的集團化在六個主城區(qū)已經(jīng)覆蓋了70%，比原定20xx年覆蓋率達65%的目標提高了5個百分點。但是在這個過程中，其實是存在一些問題的。原來杭州老城區(qū)里面比較好的中學，它們的規(guī)模都比較小，而周圍幾個教育集團的影響力很大，很多家長都追著那些集團跑，因此導致這些學校流失了一批優(yōu)秀生源。所以集團化的建立，無疑會給集團外的一些學校增加壓力。
學校作為教育的一個基本單位，它本身存在一個適度規(guī)模。做大易，做強難，做精做優(yōu)更難。管理的質(zhì)量和效益是與管理的幅度成反比的，如果學校的規(guī)模超過了一定的范圍，那么無論從管理層面上還是從經(jīng)濟層面上，它的效益就會下降。
集團化成為新趨勢?
勞凱聲：均衡教育資源是一個大方向。在各地，教育資源不均衡的問題是各不相同的，不可能用同一種方法去解決，而是應(yīng)該因地制宜，對癥下藥。北京的學校在硬件上實際已經(jīng)不存在太大的差距了，主要還是一個文化的問題。
楊小微：教育均衡化其實可以有多條路徑，各種模式都有利有弊。比如一個集團只有一個法人的模式，它的好處是易于管理，但是存在的問題是學校之間容易被同質(zhì)化，從而使校園文化喪失自己的個性。
所以現(xiàn)在有些地方就逐漸調(diào)整為每個學校都有獨立法人的集團模式，使幾個學校之間形成一種既自主又合作的松散聯(lián)盟。在一個集團的統(tǒng)一架構(gòu)之下，現(xiàn)在最重要的是實行管理的重心下移。讓每一個中層管理部門、每一個學科、每一個年級組都有自主策劃和決策的空間與權(quán)利，讓集團的存在成為它們之間擴大和加深交流的平臺，這樣才會取得實在的效果。教育的決策需要經(jīng)過具體的調(diào)研，每個地區(qū)都有適合自己的不同的均衡化的道路。
儲朝暉：在整個區(qū)域內(nèi)要形成一個良性的學校生態(tài)，人與人之間平等，學校是育人的，所以學校與學校是平等的，在平等的基礎(chǔ)上適度競爭。而不是用單一的標準規(guī)劃所有的學校，破壞學校之間的良性生態(tài)。
學風教育的新聞稿篇十三
安全教育新聞稿在下面哦，新聞稿的大家是怎么寫的?請看下面：
為了提高同學們的安全意識，20xx年5月27日，由班主任郭軍老師及研動1419班、1519班全體同學于主樓d1136開展了安全性教育主題班會。
班會內(nèi)容主要包括：傷、幾個“最”、騙等三個方面介紹了當前學生尤其是女學生遇到的安全性問題。
首先，我們一起觀看了華電自己發(fā)生的事、最近北京剛發(fā)生的事、黑色八月三個視頻，發(fā)生在重慶和濟南女大學生身上的悲劇是不幸的，犯罪分子在毀了兩個花季女孩燦爛生命的同時，也毀了兩個家庭。
我們對這兩個案件的報道和反思不能止步于同情和憤慨，要督促各地公安、交管、城管等政府部門切實打擊黑車泛濫的現(xiàn)象，并且要堅持長期治理，為婦女兒童營造一個安全的生存環(huán)境。
接下來，郭軍紅老師講到幾個“最”：1、最危險的地方——校內(nèi)宿舍校外出租房!2、最需要警惕的人——熟人!3、最危險的行為——見網(wǎng)友，說分手!4、最危險的交通工具——黑車!5、最致命的結(jié)果——多死傷!
通過這些方面的了解，我們應(yīng)當不走人煙稀少的小路、近路或小胡同;不橫穿空曠的地帶;夜行選擇照明好的街道;夜行應(yīng)面對街道而不是前方，隨時回首觀察尾隨;不穿暴露過多的單衣，不穿高跟鞋;夜行不搭陌生人的車，應(yīng)有人接送;乘出租車回家，請司機稍待片刻，且目送自己進屋后再離去;經(jīng)常夜行者，應(yīng)購買防身器具。
如果遇到色狼，要做到“四喊三不喊”，即：男友在旁高聲喊，二三女友高聲喊，白天高峰高聲喊，旁有軍警高聲喊。
天黑人少慎高喊，孤獨無助慎高喊，直覺危險慎高喊，斗智斗勇智為先。
隨后，郭軍紅老師又通過五段簡短的視頻講到騙的方面，犯罪分子怎么行騙我們應(yīng)當采取什么樣的措施，主要包括：理財軟件、冒牌眾生相、陌生人的.電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙，并讓同學講述了自己的親身經(jīng)歷作為借鑒。
郭軍紅老師強調(diào)作為當代研究生我們應(yīng)當充分利用自己的時間充實自己，并從6個方面講解：1、談戀愛：不反對，但不提倡現(xiàn)在的戀愛方式。
人老的非常快，青春氣息不常在。
2、打游戲：有點內(nèi)向，了無牽掛，你玩游戲，游戲玩你。
3、宅男/女：在宿舍、睡大覺，看電影，叫外賣， 精神不振，大好時光被浪費，年紀輕輕為何這樣。
4、手機控：人在機在，低頭族，焦慮的“手機綜合癥”。
5、偶做科研：以上幾點做的少點。
6、專注科研：全身心在實驗室科研。
最后，郭軍紅老師總結(jié)道：請大家自愛，在外面多長個“心眼”，外面的世界很精彩，也很無奈，沒那么“和諧”!記住，平安是最大的智慧，你的平安是家人最大的幸福!全體同學簽下了關(guān)于安全教育的承諾書，安全性教育主題班會圓滿結(jié)束。
20xx年7月25日上午，惠州大亞灣區(qū)信合園社會工作綜合服務(wù)中心——上楊社工站開展了開心暑假安全隨行兒童安全教育小組第一節(jié)活動，由15名小朋友和社工組成的學習小組，一起學習安全知識。
在本節(jié)的活動中，組員通過疊羅漢式的自我介紹游戲相互認識，并小小的展示了自己的表演能力以及強大的記憶能力。
小朋友認真的互相傾聽同伴的介紹以及高度集中注意力，通過分組挑戰(zhàn)疊羅漢式自我介紹到一次說出全部小朋友的自我介紹，小朋友在短短的半個小時內(nèi)就能夠全部互相說出其他的小朋友的自我介紹。
社工和小朋友約定活動的時間以及制定小組規(guī)則，這些小組規(guī)則能夠很好的幫助小組維持秩序，順利實現(xiàn)小組目標。
在活動最后，社工給小朋友約定一個小任務(wù)：小朋友回家之后寫三點及以上的交通安全知識并約定明天上午一起交給社工進行學習分享。
在下節(jié)活動中，組員將通過交通分享安全知識以及安全飛行棋游戲來進行小組學習。
第一節(jié)小組結(jié)束后，小朋友表示今天玩的很開心，還認識了很多新朋友，希望繼續(xù)參加接下來的小組活動。
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，15級財務(wù)管理專業(yè)于4月20號在301教室召開了“安全教育”主題班會，對學生進行安全教育，15財管一班及15財管二班全體學生參加了此次班會。
班會開始后，主持人簡要介紹了關(guān)于安全教育方面的知識。
然后通過視頻形象的向同學們講述了一些身邊的安全隱患，讓同學們學到了很多安全知識，并認識到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱與可貴，及時的為同學們敲醒了安全的警鐘。
針對最近發(fā)生的校園惡性傷人事件以及女生被襲擊事件，和同學們展開互動環(huán)節(jié)，讓同學們通過自我思考，自我剖析，結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勥@些可能給我們帶來哪些不利之處，以及針對這些我們應(yīng)該采取的措施，讓同學們特別是女生，認識到自己在安全防范方面存在的不足，從而達到提高同學們安全防范能力的目的。
在同學們的積極參與中，安全教育主題班會畫上了圓滿的句號。
通過這次班會，同學們懂得了應(yīng)該怎樣與室友和平相處。
當與室友產(chǎn)生矛盾時，葛老師告訴我們應(yīng)當采取正確的方式與室友交流，切不可采用偏激的手段，造成無法挽回的悲劇。
此外，此次班會重點教會了女生在遇到危險時應(yīng)該怎樣保護自己。
同學們也積極地參與活動，現(xiàn)場氣氛非?；钴S。
這次班會開得很有意義。
此次活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防范意識，培養(yǎng)學生的自我保護能力，避免事故發(fā)生。
學風教育的新聞稿篇十四
今年是第4個“全國交通安全日”。七類違法分別是：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線。日前，省公安廳、省文明辦、省教育廳、省司法廳、省交通運輸廳、省安全監(jiān)管局根據(jù)公安部等中央六部、局、辦的統(tǒng)一部署要求，聯(lián)合下發(fā)通知，決定在全省繼續(xù)組織開展122“全國交通安全日”主題活動，進一步提升廣大交通參與者的法治意識、安全意識、文明意識。
各級公安部門針對超速、酒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線等突出違法行為開展集中整治，準確研判違法行為發(fā)生的重點時段、重點區(qū)域，合理部署警力，在城市、高速公路組織違法整治統(tǒng)一行動，在農(nóng)村地區(qū)組織執(zhí)法小分隊巡查糾違。
各級文明辦充分動員社會各方面資源，開展志愿服務(wù)活動。組織駕校學員、交通運輸從業(yè)人員、事故受害者家屬等不同人群，以交通安全宣講、交通違法勸導、宣傳資料發(fā)放等方式，大力宣傳文明交通新風尚，倡導文明交通好習慣。同時，發(fā)動新聞媒體開展“出行旅游禮貌乘車”主題宣傳，強化游客乘客“講究秩序、文明禮讓、遵守公德、維護安全”的意識，引導人們養(yǎng)成文明、有序、禮讓、關(guān)愛的良好旅游、乘車習慣。
各級教育行政部門會同有關(guān)部門，在中小學校開展系列宣傳活動，切實送交通法規(guī)、安全知識進校園，推動“小手拉大手”，讓學生知危險、會避險，讓家庭知法、懂法、守法，進一步提升整個社會的文明交通水平。
各級交通運輸部門督促運輸企業(yè)、駕駛培訓機構(gòu)以“遵守交通法規(guī)，拒絕七類違法”為主題，開展新駕駛?cè)?、客貨運駕駛?cè)恕鞍踩熊囄页兄Z”活動。督促客運企業(yè)認真落實道路客運安全告知制度，向乘客普及安全駕駛及應(yīng)急處置知識，充分發(fā)揮社會各界特別是廣大乘客監(jiān)督作用，遏制和減少客貨運駕駛?cè)司岂{、超速、超員等交通違法現(xiàn)象。
各級司法行政部門將122“全國交通安全日”活動納入今年的“國家憲法日暨全國法制宣傳日”系列宣傳活動當中，結(jié)合“法律六進”活動，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)。
各級安全監(jiān)管部門利用各種形式，公布一批交通安全主體責任不落實企業(yè)名單以及交通違法突出、交通事故頻發(fā)的地區(qū)和單位等，進一步強化警示教育和曝光力度。
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