人生中不可避免地會面臨各種各樣的選擇，因此我們需要學(xué)會合理地進(jìn)行決策和判斷。在總結(jié)中，可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，來豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些寫作范文，供大家參考。
小學(xué)教師節(jié)升旗儀式的主持稿篇一
男：全體肅立，出旗!
女：升國旗、唱國歌、敬禮!
男：禮畢!
1、xx講話。
女：下面請xx在國旗下講話。大家歡迎!
2、教師代表發(fā)言。
男：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了!
女：有請教師代表徐清老師發(fā)言。
3、學(xué)生獻(xiàn)詞。
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!
女：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎xx帶來的詩朗誦《老師，感謝您》。
4、介紹升旗手事跡。
男：同學(xué)們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)。
女：用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
男：請大隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!
女：請xx為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
甲：是誰——。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
乙：是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰——。
把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
乙：是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰——。
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?
乙：是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：讓我們大家一起說:老師,節(jié)日快樂!
甲：下面升旗儀式開始。
乙：第一項(xiàng)，全體肅立。
甲：第二項(xiàng)，奏國歌、升國旗。
乙：第三項(xiàng)，由____班團(tuán)支部作國旗下講話，大家歡迎。
甲：第四項(xiàng)，由張老師代表學(xué)校團(tuán)支部作國旗下講話，大家歡迎。
乙：第五項(xiàng)，升旗儀式結(jié)束。
女：隊(duì)員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
合：自信、自強(qiáng)!
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明、守紀(jì)、勤學(xué)、節(jié)儉!
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的'呼號：
女：忠于祖國!———為祖國服務(wù)!
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
男：升旗儀式到此結(jié)束!請各中隊(duì)有秩序的退場!
小學(xué)教師節(jié)升旗儀式的主持稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!在這丹桂飄香的九月，我們迎來了第x個教師節(jié)。純潔的心，潔白的筆，一筆一劃塑成這個金色的節(jié)日，請?jiān)试S我代表六十中學(xué)全體學(xué)生對辛勤教育我們的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!老師，節(jié)日快樂!(掌聲)升旗儀式現(xiàn)在開始?！?/p>
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體立正，行注目禮。(禮畢)。
第三項(xiàng)：這是一個激動人心的時刻，這是一個情懷感恩的時刻，作為學(xué)子的我們有許多想說的話，由請78班張逸凡同學(xué)代表發(fā)言。
第四項(xiàng)：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您獻(xiàn)上，有情譚校長為我們宣讀表彰名單。
第五項(xiàng)：請劉校長、譚校長、舒校長為獲得表彰的老師頒獎，并為他們獻(xiàn)上鮮花。
第六項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲請劉校長講話。
第七項(xiàng)：清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，老師，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。同學(xué)們，讓我們時刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步去編織最絢麗的花環(huán)，交給我們的敬愛的老師。
升旗儀式到此結(jié)束。
小學(xué)教師節(jié)升旗儀式的主持稿篇三
合：大家早上好！
甲：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時，九月的秋風(fēng)迎來了開學(xué)的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的秋風(fēng)，我們再一次走進(jìn)了課堂。
乙：今天，我們黃興學(xué)校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個新的教師節(jié)。激動，充溢在我們每個人的心中，流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心！
甲：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，賦予我們無私的愛；
乙：您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想；
甲：下面我宣布，8（2）班升旗儀式現(xiàn)在正式開始！
甲：護(hù)旗手準(zhǔn)備，出旗。（敬禮，禮畢）
甲：唱國歌。
甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？
乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
乙：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。
乙：感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
甲：老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識的種子。
乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀。
甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。
乙：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！
甲：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。
乙：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。
甲：花兒獻(xiàn)給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙：歌兒獻(xiàn)給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。
甲：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷。
乙：老師，我們愛您，在生命中的——每一天！
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
男：請接受我們對您的祝福，老師，祝您節(jié)日快樂！
小學(xué)教師節(jié)升旗儀式的主持稿篇四
男：立正、稍息、立正。（整隊(duì)）。
女：尊敬的老師，
男：親愛的同學(xué)們，
男：第一項(xiàng)，出旗。
（播放出旗曲，護(hù)旗手出旗。）。
女：第二項(xiàng)：升旗。升旗開始，全體肅立！行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！（播放國歌）。
男：禮畢！第三項(xiàng)，唱國歌。（播放國歌）。
女：第四項(xiàng)，國旗下講話。下面有請老師/同學(xué)國旗下講話，大家歡迎！
男：謝謝老師/同學(xué)的講話。第五項(xiàng)，宣布上周獲得流動紅旗的班級。
女：上周獲得流動紅旗的班級是：
男：請以上班級各派一名代表上臺領(lǐng)旗，大隊(duì)部干部給他們授旗（領(lǐng)旗時）大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：今天的升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序回教室。
小學(xué)教師節(jié)升旗儀式的主持稿篇五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師――。
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xx的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：這天，我們歡聚一堂，慶祝教師自我的節(jié)日。
男：這天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第xx個教師節(jié)。
合：此刻開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的感情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下方有請留村學(xué)區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的感情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：xx。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下方的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：xx。
8、女：這天xx梨園歌舞團(tuán)的xx等七位大嫂也來跟我們一齊來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下方有請xx等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下方請欣賞由xx學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：xx老師；《花打朝》選段，演唱者：xx老師。伴奏：xx等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去應(yīng)對，怎樣忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下方有請xx學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，此刻也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時髦運(yùn)動。下方就請xx學(xué)區(qū)的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下方就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下方就有請主持人xx老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女：下方請欣賞由xx學(xué)區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，能夠說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請xx學(xué)區(qū)的xx等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白但是它。下方就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開》一齊去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時代，我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞xx學(xué)區(qū)xx老師的小號獨(dú)奏《走進(jìn)新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下方請欣賞由xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語)。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：您不僅僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅僅循循善誘，精益求精幫忙學(xué)生主動學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
合：第xx個教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見！
小學(xué)教師節(jié)升旗儀式的主持稿篇六
女：在這豐盈的秋日里，我們迎來了教師節(jié)。
男：在這個我們盼望已久的日子里。
女：我們要用最美的語言。
合：把千千萬萬園丁歌唱。
男：百年大計，教育為本。
女：教育大計，教師為本。
男：學(xué)校的建設(shè)，凝聚著縣委政府的關(guān)心和期待。
女：學(xué)校的發(fā)展，承載著各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛;。
女：是你們，加大投入，推動xx教育的優(yōu)先發(fā)展。
男：是你們，厚愛教育，激發(fā)了人民教師投身教育的熱血情懷。
女：是你們，情系教育，營造了和諧優(yōu)美、人盡其才的'教育發(fā)展環(huán)境。
男：是你們，真抓實(shí)干，點(diǎn)燃了xx教師愛教、興教的工作。
女：因?yàn)槟闹С郑庞辛烁呖冀逃|(zhì)量的新輝煌。
男：因?yàn)槟闹匾暎寈x的教育插上了騰飛的翅膀。
合：在這光榮的節(jié)日里我們代表全縣學(xué)生。
男：向關(guān)心支持教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝。
女：向參加大會接受表彰的學(xué)校和教師表示熱烈的祝賀。
合：向與會各級領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的歡迎和感謝!
男：xx教育春華秋實(shí)、成效卓著。
女：xx教育與時俱進(jìn)、成就輝煌。
男：縣委政府遠(yuǎn)矚，政協(xié)關(guān)心支持，
女：各級領(lǐng)導(dǎo)英明決策，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，
男：名校疊現(xiàn)，名師薈萃。
女：教育質(zhì)量，連年攀升。
男：高考勇創(chuàng)歷史新高。
女：開創(chuàng)了xx教育新局面，
女：教育強(qiáng)縣的美譽(yù)和著時代的脈搏，
合：譜寫著光輝燦爛的新篇章。
男：我記得，是老師您，把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前;。
女：是您，把知識的清泉引入我們心田;。
男：是您，把嫩嫩的小苗培育成棟梁參天;。
女：是您，敬業(yè)愛崗，丹心一顆，深情一片，桃李滿天。
合：敬愛的老師啊!您用雙手托著的是一顆純潔的心，您用臂膀擎起的是一片充滿希望的天。
男：忘不了您書桌旁的循循善誘，忘不了您講臺上的激昂慷慨，
女：忘不了您校園里的諄諄教導(dǎo)，忘不了您家訪時的苦口婆心，
合：敬愛的老師啊!
男：您用心靈譜寫最動聽的樂章，
女：您用真情托起最燦爛的太陽，
合：您用自己對教育事業(yè)的滿腔熱忱，在平凡的崗位上成就不平凡的事業(yè)。
男：是您，燃起了知識海洋明亮的燭火。
女：是您，鼓起了我們報效祖國的斗志。
合：是您，帶領(lǐng)我們駛向未來的航程。
男：您默默奉獻(xiàn)，不求富貴。
女：您獻(xiàn)身教育，無怨無悔。
男：您含辛茹苦，啟迪靈魂。
女：您心系教育，情系學(xué)生。
男：加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)。
女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。
男：三尺講臺寫人生，滿園桃李報春風(fēng)。
女：乘風(fēng)破浪眾帆進(jìn)，華夏神州萬朵紅。
男：在今天這個特殊的節(jié)日里，
女：讓我們齊聲祝愿辛勤的園丁。
合：祝您青春永駐，健康常伴。
合：祝您工作順利，幸福美滿。
合：祝愿xx教育的明天燦爛、輝煌!
小學(xué)教師節(jié)升旗儀式的主持稿篇七
各位同學(xué)，各位老師：
大家早上好！我是高二（7）班的盛xx，今天的升旗儀式由我。
為大家。
全體立正，升國旗，奏國歌。（音樂）。
禮畢，稍息。
之際，該為他們做些什么呢？下面就有請高二（7）班葛同學(xué)來談?wù)勊南敕ā?p>
章。新的教學(xué)樓，新的操場，新的同學(xué)，自然也有新的老師。今年我們學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)加入了許多新鮮的血液。
首先，有請教導(dǎo)處副主任汪宏老師為我們介紹境外部3位新進(jìn)外籍教師。
委副書記李老師領(lǐng)誓。
在我們這么多朝氣蓬勃的新教師和如此敬業(yè)的老教師的共同努力下，南模的明天一定是更為輝煌的。老師們，也請你們放心，南模的學(xué)生一定不會辜負(fù)你們的教誨。最后，我代表所有的南苑學(xué)子，預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂，天天快樂！
今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)教師節(jié)升旗儀式的主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，是一個美好的日子，今天，是一個神圣的'日子，
今天是我們最親愛的老師的節(jié)日――教師節(jié)!
值此教師節(jié)到來之際，特向所有的老師致敬!
祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
我是xx，能主持今天的升旗儀式，我感到萬分榮幸，我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現(xiàn)在開始：今天擔(dān)任升旗手的是來自xx年級xx班的xx。
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國旗唱國歌，全體敬禮!禮畢!
第三項(xiàng)：國旗下講話。今天進(jìn)行國旗下演講的同學(xué)是xx，請大家鼓掌歡迎!
下面由xx老師進(jìn)行本周工作安排。
小學(xué)教師節(jié)升旗儀式的主持稿篇九
各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們xx小學(xué)的老師格外精神，要問這是為什么？因?yàn)榻裉焓且粋€特殊的日子，今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護(hù)旗手上臺！我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標(biāo)兵的xx老師，擔(dān)任本周護(hù)旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護(hù)旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴(yán)的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動?？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。（鼓掌）。
今天，此時此刻，作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢？那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮！讓我們一起說：“祝老師”
孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)！”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。（鞠躬）。
小學(xué)教師節(jié)升旗儀式的主持稿篇十
大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們xx小學(xué)的老師格外精神，要問這是為什么?因?yàn)榻裉焓且粋€特殊的日子，今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護(hù)旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標(biāo)兵的xx老師，擔(dān)任本周護(hù)旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和xxxx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護(hù)旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴(yán)的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動?？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)。
今天，此時此刻，作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!
孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)。
小學(xué)教師節(jié)升旗儀式的主持稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：大家好!
今天，是一個美好的日子，今天，是一個神圣的日子，
今天是我們最親愛的老師的節(jié)日――教師節(jié)!
值此教師節(jié)到來之際，特向所有的老師致敬!
祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
我是xx，能主持今天的升旗儀式，我感到萬分榮幸，我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現(xiàn)在開始：今天擔(dān)任升旗手的`是來自年級班的
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國旗唱國歌，全體敬禮!禮畢!下
面進(jìn)行第三項(xiàng)：國旗下講話。今天進(jìn)行國旗下演講的同學(xué)是xx，請大家鼓掌歡迎!
下面由__進(jìn)行本周工作安排。
升旗儀式到此結(jié)束!
小學(xué)教師節(jié)升旗儀式的主持稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！在這丹桂飄香的九月，我們迎來了第xx個教師節(jié)。純潔的心，潔白的筆，一筆一劃塑成這個金色的節(jié)日，請?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體學(xué)生對辛勤教育我們的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂?。ㄕ坡暎┥靸x式現(xiàn)在開始?！?/p>
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體立正，行注目禮。
（禮畢）。
第三項(xiàng)：這是一個激動人心的時刻，這是一個情懷感恩的時刻，作為學(xué)子的我們有許多想說的話。
有請xx班xx同學(xué)代表發(fā)言。
第四項(xiàng)：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您獻(xiàn)上，有情xx校長為我們宣讀表彰名單。
第五項(xiàng)：請xx校長、xx校長、xx校長為獲得表彰的老師頒獎，并為他們獻(xiàn)上鮮花。
第六項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲請xx校長講話。
第七項(xiàng)：儀式結(jié)束！
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，老師，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。同學(xué)們，讓我們時刻尊敬老師，聽從老師的'教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步去編織最絢麗的花環(huán)，交給我們的敬愛的老師。升旗儀式到此結(jié)束。
小學(xué)教師節(jié)升旗儀式的主持稿篇十三
老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，是一個美好的.日子，今天，是一個神圣的日子，今天是我們最親愛的老師的節(jié)日教師節(jié)！
值此教師節(jié)到來之際，特向所有的老師致敬！
祝老師們節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！
我是，能主持今天的升旗儀式，我感到萬分榮幸，我相信我一定能主持的非常成功！
升旗儀式現(xiàn)在開始：今天擔(dān)任升旗手的是來自xx年級xx班的xx。
第一項(xiàng)：出旗！
第二項(xiàng)：升國旗唱國歌，全體敬禮！禮畢！
第三項(xiàng)：國旗下。
講話。
今天進(jìn)行國旗下演講的同學(xué)是xx，請大家鼓掌歡迎！
下面由進(jìn)行本周工作安排。
小學(xué)教師節(jié)升旗儀式的主持稿篇十四
合：大家上午好。
a：讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)。
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
b：大會進(jìn)行第一項(xiàng)：請升旗手走向升旗臺。
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊(duì)，中隊(duì)是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)向上的中隊(duì)，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會進(jìn)行第二項(xiàng)：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機(jī)，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進(jìn)行第三項(xiàng)，有中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會進(jìn)行第四項(xiàng)：由敬愛的大隊(duì)輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚(yáng)帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！
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