文學(xué)經(jīng)典作品是培養(yǎng)情感和審美能力的良好資源,值得我們深入研讀。注意語言的簡潔明了,用簡潔的語句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容,讓讀者易于理解。%20那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?
護(hù)蛋行動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)篇一
“各位同學(xué)們,我們這周來進(jìn)行一個(gè)。”啥?護(hù)蛋?沒事護(hù)啥蛋啊?老師吃飽撐的了?但是“師”令如山,我們不敢不從。
我回到家,左挑右選,選中了一個(gè)看似堅(jiān)如磐石的“堅(jiān)強(qiáng)漢子”,想把它裝飾的光彩奪目,讓老師嚇一跳。可惜,我畫畫不好,在蛋上貼兩張貼紙就ok了。本來想起個(gè)響亮的“不破蛋蛋王”,可我最終給它起了個(gè)叫“明星猴”。起那名太引人注意,與眾不同,高高在上、超凡脫俗了,做人要低調(diào),做蛋也要低調(diào)呀!
開始了,別管啥雞不雞蛋了,別帶了。但我轉(zhuǎn)念一想:不行啊!這是作業(yè),只要不讓同學(xué)們知道蛋就不會(huì)破了吧!
后面幾天也是有驚無險(xiǎn),有一次差點(diǎn)被媽媽給做成西紅柿雞蛋營養(yǎng)飯。
星期六,老師獎(jiǎng)了我一張金幣,我手里拿著金幣,心里樂滋滋的:護(hù)蛋成功!賺大了!賺大了!一個(gè)蛋一張金幣。早知道我真該多護(hù)幾個(gè)蛋。
護(hù)蛋行動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)篇二
今天,老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)“”。我一回到家,就跟媽媽說明了情況,又要了一個(gè)雞蛋。
我先把雞蛋放到塑料袋里,再把塑料袋打一個(gè)結(jié),然后把雞蛋放在口袋里,最后就可以去玩了?;貋頃r(shí),我看了雞蛋,“還好沒破!”我自言自語地說。
今天,我一覺醒來,一看雞蛋,啊,過了一夜,雞蛋怎么就破了一個(gè)小洞!我連忙換了一個(gè),然后就去做作業(yè)了,剛剛做了一點(diǎn),我的鉛筆就斷了。我又去拿鉛筆卷,可放的地方太高,我又把凳子拿來,踩在上面,總算把它拿下來了,我看看雞蛋有沒有破,幸好沒破。
今天,我還是在家里做作業(yè)。做好之后,我就去看電視了,一不小心,壓到了雞蛋,唉!又破了。我又換了一個(gè),希望下次不要再破了。
今天,我在下課時(shí)間又破了一個(gè)雞蛋,這是因?yàn)槲艺酒饋斫蛔鳂I(yè)時(shí)雞蛋和桌子撞上了,就破了。我想,別看小小的`,做起來還真難!
護(hù)蛋行動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)篇三
今天,我們學(xué)校舉行了一次。
我們班同學(xué)帶來的雞蛋各種各樣:有大的有小的,有紅皮的有白皮的……同學(xué)們握著手中的雞蛋非常緊張,有的在活動(dòng)還沒有開始時(shí)就把雞蛋弄破了。
我在雞蛋上畫了一個(gè)大笑臉娃娃,還給我的蛋寶寶取了一個(gè)非常好聽的名字“蝶蘭”。
同學(xué)們都小心翼翼地呵護(hù)著自己的蛋寶寶,有的小心翼翼的用雙手捧著,有的'放在口袋里,還有的握在手心里。上課的時(shí)候,我把蝶蘭放在位洞里;下課了,就把她放在手心里,雖然外面溫度有點(diǎn)低,但是我的手心還是出汗了。我的心里就像有一只小鹿在不停的奔跑,生怕蝶蘭受一點(diǎn)傷害。
好不容易熬到了放學(xué),蝶蘭在我的精心保護(hù)下完好無損。我那懸著的心終于可以放下來了。
俗話說:“養(yǎng)兒才知報(bào)母恩”,一天的護(hù)蛋體驗(yàn)讓我知道了媽媽養(yǎng)育我的這九年有多么不容易呀!
護(hù)蛋行動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)篇四
星期五,老師宣布說:“同學(xué)們,下周請(qǐng)每個(gè)人都帶一個(gè)生雞蛋,星期二我們舉行一次?!蔽衣犃诉@消息,心想護(hù)一個(gè)生雞蛋有什么難的,我一定不會(huì)把它弄壞的。
我回到家里給雞蛋準(zhǔn)備了保護(hù)神。第一層是保鮮袋,第二層是棉花,第三層是紙巾,最后一層是軟軟的布袋。我想這樣帶到學(xué)校去就肯定萬無一失了。
終于到了星期二的早上開始了,戴老師走進(jìn)教室說:“把雞蛋放在口袋里,不允許用東西來保護(hù)它?!蔽乙惑@心想:我的雞蛋保護(hù)神就派不到用場了。我不情愿的把它拿出來,小心翼翼地放到口袋里。我心里說:“雞蛋寶寶,雞蛋寶寶,你千萬別壞??!要不然我很傷心的?!?/p>
做好作業(yè)我把本子交給老師去,由于是下課,走廊里走來走去的人特別多,好不容易的走過了“危險(xiǎn)區(qū)”。上課我怕把雞蛋弄壞,就趁老師不注意的時(shí)候去摸一下口袋里雞蛋,看看是否還好。下課時(shí),為了雞蛋的安全,我就一直坐在座位上。同學(xué)們有的笑話我,有的說我快成一只“小母雞”了。
到了中午,雞蛋也一直放在口袋中,所以我一個(gè)中午都沒有好好睡覺。生怕雞蛋給弄壞,連翻一個(gè)身都不敢。在我的精心保護(hù)下,雞蛋總算完好無損。
到最后很多同學(xué)的雞蛋壞的壞,傷的傷。只有我們四個(gè)同學(xué)的雞蛋沒有壞。通過這次我知道了一個(gè)道理:看起來一件很容易的事,其實(shí)做起來也很難的。
護(hù)蛋行動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)篇五
星期五,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。叫“”。我高興極了!
一回到家,我就從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋。裝進(jìn)了塑料袋,小心翼翼得放進(jìn)了衣服口袋里。開始了“”。我?guī)еド险n、吃飯、玩。在做事的時(shí)候我還看過它。它在我的口袋里可舒服了,正在里面睡覺呢。
最后一次看的時(shí)候,蛋卻碎了?!皨寢專瑡寢?,蛋怎么碎了,我又沒按過它?”。我焦急又疑惑的問。媽媽說:“不用著急,還有時(shí)間,我們?cè)倌靡粋€(gè)蛋,試試吧?!蔽矣秩Q了一個(gè)新蛋。
星期六下午三點(diǎn)三十分,雞蛋又‘壯烈犧牲’了。爸爸說:“別拿了,家里沒雞蛋了?!蔽揖蜎]拿了??墒牵业腵心里還是不安又不服氣。我讓媽媽買了一個(gè)雞蛋,把它用保護(hù)水果用的網(wǎng)兜仔細(xì)的包了兩層,再用塑料袋包了起來。放進(jìn)了衣服口袋里。一心一意的保護(hù)它。
漫長的24小時(shí)過去了,我把雞蛋拿了出來一瞧,完好無損,心里可開心了。
我跑到爸爸媽媽跟前,說:“爸爸媽媽,我的雞蛋終于沒破了。這次的成功了!”
在這次行動(dòng)中,我先失敗后成功,我懂得了一個(gè)道理:失敗是成功之母。
護(hù)蛋行動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)篇六
這事發(fā)生在四年級(jí)。
一天,老師在學(xué)校時(shí)事通訊上告訴我們,第二天我們會(huì)帶雞蛋去學(xué)校。我們都是兩個(gè)和尚。我們很困惑,不知道老師在葫蘆里賣什么藥。
直到第二天早上,老師說他給了我們一個(gè)保護(hù)雞蛋的任務(wù),這樣雞蛋一周內(nèi)不會(huì)破。聽了老師的話后,我開始考慮如何給我的雞蛋安排一個(gè)溫暖的“家”。
當(dāng)我到家時(shí),我拿了一個(gè)小方形盒子,在盒子上面放了很多棉花和紙巾,然后鋪上一些比以往任何時(shí)候都舒服的花瓣,用繩子把它綁起來,這樣一切都安全了。
每天我都要觀察雞蛋是否碎了。老師要求我們每天帶雞蛋去學(xué)校。到了學(xué)校,學(xué)生們高興地談?wù)撝麄兊某删汀靶∥荨焙汀鞍职帧?。原來劉金泉的雞蛋破了。為什么壞了?原來他在追他的同學(xué),并和他們打耳光。他把雞蛋放在口袋里。如果他不小心,雞蛋會(huì)自然脫落。
我對(duì)我的嬰兒蛋更加緊張。一天早上,我一直聽到雞蛋破碎的聲音,因?yàn)楹ε履鞘俏译u蛋破碎的聲音。
經(jīng)過一周的努力,因?yàn)槲业碾u蛋沒有破,老師終于透露了目的,并說:"如果你是雞蛋的父母,你意識(shí)到做父母的艱辛了嗎?"。
這一次,讓我們理解做父母的艱辛和困難,知道做父母總是擔(dān)心我們的孩子。
護(hù)蛋行動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)篇七
星期一,任老師交給我們一個(gè)任務(wù):明天每人從家里帶一個(gè)雞蛋來學(xué)校,要舉行一個(gè)。自己要想方設(shè)法把雞蛋保護(hù)好,不能讓它碎了。一開始我們聽到這消息感覺很有趣,也很激動(dòng)??审w驗(yàn)了一天之后我們感覺著并不是一件容易的事。
放學(xué)回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,小心翼翼地放入一個(gè)保鮮袋,然后用衛(wèi)生紙?jiān)诤凶永锇央u蛋固定住,我想:這樣它應(yīng)該不會(huì)碎了吧。
來到學(xué)校,我打開盒子,取出雞蛋,摸了又摸,最后依依不舍地放回了盒子里。第一節(jié)課結(jié)束,我連看雞蛋是否安全的時(shí)間也沒有,急急忙忙出去上早操了?;氐桨嗉?jí),一個(gè)同學(xué)大叫:“我的雞蛋碎了!”我聽了,真為那個(gè)同學(xué)難過。突然,裝雞蛋的盒子從我手中掉落,“啪”的一聲掉在地上。我的心一下子提到了嗓子眼。會(huì)不會(huì)碎了呢?我趕緊打開盒子察看情況。還好,雞蛋完好無損,我懸著的心總算是放了下來。
到了下午,我把雞蛋放進(jìn)桌洞,自己做手工。坐在我后面的韓方越把雞蛋拿出來玩,不知怎的,雞蛋裂開了一條小縫,流出了一些蛋清。最后掉在地上碎了,看著別人的雞蛋“報(bào)銷”了,我總會(huì)不由自主地看我的雞蛋。“??!”從第一排那邊傳來了芮蕭旖的叫聲,原來她沒把雞蛋保護(hù)好,把它“送”上了“天堂”。
一天之后,我的雞蛋還是沒有碎掉,但我感覺護(hù)蛋還是挺辛苦的,我總算是體會(huì)到了父母把孩子養(yǎng)大的累,從今以后,我決定要更加孝順我的父母!
護(hù)蛋行動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)篇八
一天,孫老師對(duì)我們說:這一周,我們要舉行一個(gè),從星期一開始,每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋,一直保護(hù)它到星期四,最后看誰的雞蛋寶寶完好無損。大家聽了,認(rèn)為這一定是一個(gè)有趣的行為,歡呼雀躍。
我一回到家,就興致勃勃地為護(hù)蛋做準(zhǔn)備了,我先拿了兩個(gè)雞蛋,放在了一個(gè)盒子里,放上海綿和棉花,全副武裝,這樣我的蛋寶寶就不會(huì)碎了吧,我又給它們裝扮了一下,我給它們畫上一雙大大的眼睛,一張櫻桃小嘴,裝扮后的蛋寶寶美麗極了!睡覺時(shí)我都緊緊地抱住它們,生怕它們一不小心摔碎了。
第二天,我?guī)е皩殞殏儊淼搅藢W(xué)校,我發(fā)現(xiàn),大家護(hù)蛋的方法五花八門。我一放下書包,郭靜就走了過來,笑嘻嘻地說:老胡,你的egg呢:我剛準(zhǔn)備把蛋寶寶們展示給她看,可是,我在把盒子打開下來時(shí),因?yàn)橛昧^猛,一個(gè)蛋寶寶插上了翅膀,飛上了天堂,啪地一聲,又摔下了地獄。我好心痛,摸著剩下的那個(gè)蛋寶寶心想:我一定要好好保護(hù)它,不能讓它再像它的兄弟一樣白白地犧牲了。我看著戴子杰的護(hù)蛋方法,他是用氣囊裝蛋的,他的蛋寶寶安然無恙地躺在那兒,心想,我家里不正有一個(gè)嗎,于是我一回家便換上了護(hù)蛋神器。
孫老師又給我們提了一個(gè)高難度的要求,每時(shí)每刻都要帶著它,第二天就有許多人的雞蛋犧牲了,真可惜,沒能等到鐵蛋比賽那一刻的到來。
周四下午,我們便舉行了鐵蛋比賽,比賽地點(diǎn)是操場的銀杏道上。我們排著隊(duì),緊張極了,都生怕自己保護(hù)了幾天的雞蛋不小心犧牲了。老師一聲令下,同學(xué)們手里的雞蛋就像炮彈一樣射了出去,??!我的egg碎了,許多人尖叫著,道路上夾雜著雞蛋的腥味,在這里,潘子珊、黃奕婷等許多人的雞蛋都變成了雞蛋糕,幸好我的氣囊雞蛋盒做的好,完好無損,沒有摔碎,我也如愿以償?shù)牡玫搅宋孱w星。
老師給鐵蛋的主人們拍了一張照片,照片上的我們拿著自己的雞蛋,做著勝利的手勢(shì)。大家看著照片,都快樂極了!
護(hù)蛋行動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)篇九
母親的十月懷胎,對(duì)于我們初一的學(xué)生來說,也許沒有一個(gè)能知道有多么艱辛。就在前不久,初一全部的同學(xué),不管是男是女,都體會(huì)了為期1天當(dāng)“媽媽”的感覺。
“從現(xiàn)在開始,請(qǐng)大家隨身攜帶這個(gè)雞蛋24小時(shí),除了睡覺,其余時(shí)間都不能離身…”不等老師把話說完,就有人發(fā)出了慘絕人寰的哀嚎,教室里頓時(shí)一片鬼哭狼嚎。縱使有千萬般的抗拒,我們還是帶上了這個(gè)“累贅”當(dāng)上了“媽媽”。
上課鈴響了,大家懷揣著各自的“心肝寶蛋”緊張地回到自己座位。我小心翼翼地把“小明”放進(jìn)自己的衛(wèi)衣口袋里,用手輕輕握了握它,心里萌生出一個(gè)奇妙的想法:嘿,我?guī)е摇皟鹤印币黄饘W(xué)習(xí)!
中午去食堂吃飯時(shí)都緊張得不行,生怕走著走著有個(gè)人半路殺出來碰碎了“小明”。不過很多同學(xué)都帶著一個(gè)雞蛋,倒也少了許多橫沖直撞的家伙。
下午一到教室我們便開始相互問候——“蛋還好嗎?”“蛋碎了沒?”…總之大家的話題從“午覺睡得好不好”’變成了“你蛋好不好”。
這個(gè)雞蛋就一動(dòng)不動(dòng)地躺在我包里,連根手指都沒動(dòng),哦不,它壓根兒沒有手指。應(yīng)該是連個(gè)身都沒翻,就限制了我的雞飛狗跳,強(qiáng)制我變成半個(gè)“淑女”。為什么說是半個(gè)?因?yàn)橐挥型瑢W(xué)靠近我,我就會(huì)叫道“兩米半!是我底線了!”我相信沒有淑女會(huì)這樣沖別人大喊的。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了第二天的大課間。大家小心地護(hù)著雞蛋做了操,動(dòng)作幅度都不敢太大,生怕它會(huì)飛出去。
“同學(xué)們,交雞蛋了!”政治課代表說道。啊,已經(jīng)24個(gè)小時(shí)了嗎?我這才幡然醒悟。當(dāng)它離開我的手時(shí),我心里竟然生出了一絲莫名的不舍。但是看到我的那一欄勾選的是“完好”,我心中的驕傲與自豪也油然而生。
“母親十月懷胎的確不易,”我想,“但她們心里應(yīng)該更多的是喜悅和幸福吧——自己小心護(hù)了十個(gè)月的小生命平安地降生了,希望他(她)能健康成長。”
護(hù)蛋行動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)篇十
這一天,老師宣布:“同學(xué)們,你們的媽媽十月懷胎生下了你們,期間一定經(jīng)歷了不少辛苦。今天回去每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,這個(gè)雞蛋就是你們的小寶寶,你們要像媽媽一樣想方設(shè)法保護(hù)它?!痹捯魟偮?,我們便在底下議論開了:“真新鮮,我還是狗坐轎子——頭一回呢!”“這不是給我們難事當(dāng)嗎?”……大家七嘴八舌,教室里一片沸騰。
我這人對(duì)什么都有好奇心,所以一回到家便開始了行動(dòng)。我得選一個(gè)堅(jiān)實(shí)點(diǎn)兒的雞蛋,以免一碰就碎。我左挑右選,最終,目光落在了一個(gè)雞蛋上,這個(gè)雞蛋小巧玲瓏,紅紅的蛋殼,十分光滑。選好了雞蛋,下一步應(yīng)該實(shí)施保護(hù)措施了,我先為雞蛋包上兩層餐巾紙,然后用透明膠將它包裹起來,最后套了個(gè)塑料袋,便信心滿滿的放進(jìn)了口袋。
原先以為這事難不倒我,可是護(hù)蛋的經(jīng)過并非我想象的那么順利。頭一天上午,我盡量減少活動(dòng),一直待在家里謹(jǐn)慎地看護(hù)著這枚雞蛋。下午去學(xué)畫畫,我有點(diǎn)擔(dān)憂,生怕“雞蛋寶寶”受到磕碰,因此我每一個(gè)動(dòng)作都格外小心,沒想到在倒墨汁時(shí),我的口袋“咚”的一下碰到了桌腿,我的心也隨著“咯噔”一下,我下意識(shí)地馬上拿出雞蛋檢查了好幾遍,直到確認(rèn)沒碎,才把它放進(jìn)口袋,真是有驚無險(xiǎn)哪!第二天早上,天氣非常炎熱,我把雞蛋拿出來透透氣,可就在我拆開包裝的一瞬間,手一滑,雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的孩子從我手里掙脫,我本想伸手去接,可哪里接得住,只見它“咕嚕咕?!钡难刂惭貪L到了地上,“啪”地一聲碎了。蛋清蛋黃流得滿地都是??粗@無辜的雞蛋,我的眼淚奪眶而出,傷心、后悔一起向我襲來:我干嘛要把它拿出來……為什么那么不小心……可是一切都晚了。
護(hù)蛋行動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)篇十一
前兩天,老師說要開展一個(gè)活動(dòng),同學(xué)們都問:“搞什么活動(dòng)呢?己經(jīng)好久沒舉行集體活動(dòng)了?!崩蠋煿室赓u著關(guān)子說:“我們要搞一次?!苯淌依镱D時(shí)沸騰起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,像剛出巢的小鳥那樣歡快。
我們每人得先準(zhǔn)備一個(gè)蛋。我也回家找雞蛋,我找到了裝蛋的竹簍,哇!簍子里的蛋可真多呀!一個(gè)個(gè)安靜地躺在里面,就像在熟睡的小寶寶,可看得我眼花瞭亂了。我想:我的蛋寶寶一定要白白胖胖的,還是選一個(gè)最大的雞蛋好了。
我把選好的雞蛋畫上了一個(gè)可愛的小男孩圖案,可是給蛋寶寶取名又成了我頭痛的事了,我左思右想,還是叫個(gè)“小羅哈瑪”吧。蛋寶寶也要一個(gè)溫暖舒適的家呀,我連忙找來個(gè)漂亮的小紙盒子,在盒子底下放一層厚厚的細(xì)紙,把蛋寶寶小心翼翼放進(jìn)去正好合適。為了蛋寶寶的安全,我又把小盒子放進(jìn)一個(gè)大盒子里,這樣我才放心了。
第二天,我?guī)еu蛋寶寶來到了學(xué)校。上課時(shí),我偶爾瞟了瞟蛋寶寶,生怕它有什么意外。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們邀我去打籃球,我說:“我就不去了,要是蛋寶寶破了,那我就不可以得到‘愛心小天使’的稱號(hào)了?!?/p>
就這樣,下課時(shí)我都守著蛋寶寶不敢輕易離開,同學(xué)們都嘲笑我成了只“小母雞”。艱難的一天終于熬了過去了。
第二天,眼看著勝利在眼前了,我又帶著蛋寶寶來到學(xué)校,我剛坐下,不知哪個(gè)同學(xué)碰了一下我的課桌,雞蛋掉到了地上,蛋黃也流出來了??粗业牡皩殞毦瓦@樣沒了,我悲傷地哭了一會(huì),我后悔自己沒有好好保護(hù)好蛋寶寶,我對(duì)不住它。
通過這次,我明白了:做什么事都要謹(jǐn)慎,千萬不能毛手毛腳。同時(shí),我也明白了父母對(duì)我的疼愛是多么的偉大。
護(hù)蛋行動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)篇十二
老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。我要像媽媽一樣呵護(hù)我的蛋寶寶嘍!
帶著我的“樂樂”上學(xué)的第一天,上操的路上,有的同學(xué)把自己的“蛋寶寶”小心翼翼地捧在手里,有的同學(xué)則知識(shí)把它揣在口袋里便和別人去說說笑笑了。而我則給樂樂做了一個(gè)小窩。我突然想到即將到來的武術(shù)操,要是把樂樂放在地上,說不準(zhǔn)誰一不留神,腳往上一踩,它就魂歸西天了;要是揣在口袋里,這又蹦又跳的雖不至于一命嗚呼,但也半死不活了。正在我思考之際,音樂已經(jīng)響起,容不得我多想,樂樂就被塞進(jìn)口袋,準(zhǔn)備迎接痛苦的“折磨”。第一節(jié)和第二節(jié)還好,動(dòng)作幅度不大。可到了第三節(jié),問題就來了,我把身體一扭,樂樂也扭一扭,我跳,它也跳,可憐的小生命被百般折磨。每每聽到它在武術(shù)操的“魔爪”下與盒子“親密接觸”發(fā)出的聲音時(shí),我的心便提到了嗓子眼;每每感受到在我跳躍時(shí)它的顫抖,我便仿佛看到了它痛不欲生的掙扎。
區(qū)區(qū)一個(gè)武術(shù)操就能讓我為保全樂樂而費(fèi)盡心思,那媽媽又是何嘗的不易。她是怎樣在紛擾的人世間把我拉扯長大?她是怎樣在喧鬧的場所里保我平安無事?媽媽的付出只為了讓我開心快樂,她掃除一切障礙只因我是她的“樂樂”。媽媽呵護(hù)著我快樂成長,我也要像我呵護(hù)樂樂一樣讓媽媽快樂幸福。
護(hù)蛋行動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)篇十三
最近我校舉行一次護(hù)蛋的活動(dòng),意義在于感恩父母的愛心和養(yǎng)育我們的辛苦。老師讓同學(xué)們星期天從家里各帶一只雞蛋回校,就像父母保護(hù)自己的孩子一樣保護(hù)它一個(gè)星期,到星期五雞蛋還是完好無損的,這位同學(xué)則是稱職的“好爸”或“好媽”。
同學(xué)們有的用紙盒海綿裝蛋,有的用小竹藍(lán)裝蛋,有的沒包裝。我呢是這樣裝的:在雞蛋寫上我的名字,用紙巾包裹著雞蛋再放進(jìn)一個(gè)透明的膠牙簽筒再擰上蓋,就算掉到地上雞蛋也不會(huì)破損。
星期一,每個(gè)同學(xué)都小心翼翼的,下課鈴響了,老師要求我們把蛋帶在身上然后去飯?zhí)贸燥?,個(gè)個(gè)捂住口袋,生怕走路動(dòng)作大一點(diǎn)它就會(huì)溜出來了。一天下來,沒有誰的雞蛋變“壞蛋”,都各自慶幸。
星期二,由于大家都放松了警惕,其中一同學(xué)走著路被另一同學(xué)撞了一下,結(jié)果蛋爛在口袋里了。有了壞的開始,緊跟著各種各樣的狀況都有了,比如上體育課時(shí),同學(xué)們打羽毛球,雞蛋可不能帶在身上呀,把它放地上遠(yuǎn)一點(diǎn)怕看不到會(huì)被別人拿走了,放近一點(diǎn)打球時(shí)又踩壞了蛋。放學(xué)了,把蛋拿回宿舍,蛋放在床上怕壓怕了,放衣柜里一會(huì)就忘了,拿衣服洗澡時(shí)連放在柜的蛋也扯出來摔壞了。我總結(jié)了一下,加了包裝比沒包裝的要遲一些變壞。直到星期五老師宣布發(fā)獎(jiǎng)狀給護(hù)蛋成功的同學(xué)那一刻,我才放下心來,我們班四十三個(gè)同學(xué)剩下十個(gè)是稱職的“好爸”或“好媽”,我是其中的一個(gè)“好爸”。
這次活動(dòng)讓我明白了爸媽的辛苦,并且保護(hù)東西要講究方法和要有責(zé)任心。
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護(hù)蛋行動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)篇十四
就快到一年一度的母親節(jié)了,學(xué)校給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),“”,是為了讓我們體會(huì)到媽媽對(duì)我們的關(guān)愛。
我興高采烈地回到家,從冰箱里挑出一只小小的沒有一點(diǎn)斑紋的蛋,我給她取了一個(gè)可愛的名字luck,希望她能安全、幸運(yùn)的度過這兩天。接下來,該給luck化個(gè)“妝”了,我拿出水彩筆,給她畫上了兩只水靈靈的眼睛,一張小小的三瓣嘴,紅紅的小臉蛋上有一縷梳起的小卷發(fā)。最后,就得給luck做個(gè)家了,我準(zhǔn)備好了棉花、布袋,先用棉花把蛋蛋包起來,然后小心翼翼地放進(jìn)了布袋,太好啦!現(xiàn)在,我可以帶著luck隨處走動(dòng)了。
剛開始我動(dòng)作輕輕,腳步輕輕,十分小心地保護(hù)著luck。下課鈴響了,我拿起杯子像往常一樣飛快地向門口沖去,突然,我心里咯噔了一下,luck還在書桌上呢!她會(huì)不會(huì)被哪個(gè)同學(xué)不小心碰到掉在地上摔碎了呢?這樣一想,我不禁著急起來,我以更快的速度往回跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見luck靜靜地躺在書桌上,我心里的大石頭終于落了下來,我把裝著luck的袋子掛在身上后,才輕輕地走出了教室,走路時(shí),我很注意避讓,生怕哪個(gè)同學(xué)撞到我的luck。
活潑好動(dòng)的我,度過了有史以來最文靜的兩天,每當(dāng)我想撒腿跑的'時(shí)候,都會(huì)想到luck,因?yàn)榕耹uck“受傷”,我總是會(huì)收住腳步,盡量平穩(wěn)地走,luck這顆幸運(yùn)之蛋,在我的悉心保護(hù)下,安全地度過了兩天。
保護(hù)luck只是短短的兩天,但媽媽卻已經(jīng)保護(hù)了我將近十年了,媽媽為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我為luck做的多得多,而后面,還有很多個(gè)這樣的十年,媽媽已經(jīng)很累了,以后,我自己能做的,盡量自己做,這樣,就可以讓媽媽多點(diǎn)兒時(shí)間休息。媽媽,我愛您!
護(hù)蛋行動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)篇十五
今天,老師給我們布置了周末的一項(xiàng)特殊的體驗(yàn)活動(dòng)——。
大家都異常興奮,因?yàn)樽约阂材苷覀€(gè)“小兒子”了。我一到家,就迫不及待地拿了個(gè)雞蛋,開始精心地照顧它,我先拿了個(gè)小方塊盒,里面放了一些棉花,再把四周貼上貼貼紙,這樣一個(gè)家就完成了,我還給寶寶取了個(gè)名字:小圓圓,因?yàn)樗绕渌碾u蛋圓得多。吃完飯,我把圓圓抱在懷里看電視,它悠閑地躺著,好像在說:“葉韜主人,你看我的模樣神氣嗎?”
接著,我又給圓圓洗了個(gè)澡,我先潑上水,然后加點(diǎn)肥皂,刷一刷,它好像跟著我的刷子的節(jié)奏邊跳邊唱:“洗刷刷!洗刷刷!”我把它身上的泡沫洗掉,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)“沉沉入睡”了。我小心翼翼地把圓圓放進(jìn)被窩里,自己才去睡。
第二天,我一早就去上學(xué),見圓圓還在津津有味地做著美夢(mèng),我就先去上培訓(xùn)班了,沒吵它。
我上培訓(xùn)班回來的時(shí)候,迫不及待地找圓圓,可就是找不到了,我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說:“圓圓起床后,想呼吸呼吸新鮮空氣,就在陽臺(tái)看看風(fēng)景了?!边@時(shí),我焦急的心才放了下來。
在這次活動(dòng)中,我體會(huì)父親母親照顧我們是多么的辛苦,在養(yǎng)育我么男的這幾年不知付出了多少心血和愛?。?/p>
所以讓我們一起珍惜這偉大的母愛和博大的父愛吧!
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