學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季（專業(yè)22篇）

計(jì)劃是一種有條理、有目標(biāo)性的安排，用來指導(dǎo)個(gè)人或組織的行動(dòng)和發(fā)展。它可以幫助我們規(guī)劃未來的方向和目標(biāo)，提高工作和學(xué)習(xí)的效率?，F(xiàn)在是時(shí)候進(jìn)行計(jì)劃了吧？計(jì)劃的好處不言而喻，我們需要制定一個(gè)明確的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)來說，制定一個(gè)合理的計(jì)劃至關(guān)重要。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)和任務(wù)分工，合理安排時(shí)間和資源，提高工作效率。有了一個(gè)明確的計(jì)劃，我們才能有條不紊地走向成功。計(jì)劃是我們行動(dòng)的指南，通過計(jì)劃我們可以提前預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題，并采取相應(yīng)的措施來解決。實(shí)施計(jì)劃可以幫助我們更好地管理時(shí)間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。就像一輛沒有路線圖的車無法到達(dá)目的地一樣，沒有計(jì)劃的行動(dòng)很難取得良好的效果。一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們提前評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和資源需求，規(guī)避可能出現(xiàn)的問題，提高項(xiàng)目或任務(wù)的成功率。計(jì)劃的制定需要有相應(yīng)的時(shí)間安排，以確保任務(wù)的逐步完成。制定計(jì)劃的關(guān)鍵在于明確目標(biāo)，并有針對(duì)性地制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇一

學(xué)校工會(huì)將以渝水區(qū)教育工會(huì)工作為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，服務(wù)大局，突出維護(hù)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻(xiàn)。

一、學(xué)習(xí)貫徹__屆_精神，大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

學(xué)習(xí)貫徹__屆_精神是一項(xiàng)長期的政治任務(wù)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和進(jìn)一步開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，緊密結(jié)合我校的工作實(shí)際，把_精神貫穿到推進(jìn)和諧校園建設(shè)和當(dāng)前各項(xiàng)工作中去。

充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期工會(huì)工作的重要地位和作用，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會(huì)工作責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)；深入開展黨建帶工建、工建促黨建，積極組織學(xué)習(xí)貫徹__屆_精神的報(bào)告會(huì)，設(shè)論壇、學(xué)習(xí)體會(huì)交流會(huì)，堅(jiān)持以人為本，完善各項(xiàng)管理制度，大力營造民主治校、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序的良好氛圍。大力打造校園環(huán)境。著力解決好教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，確保和諧校園建設(shè)取得新成果。

二、以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校”建設(shè)為載體，努力提高教師整體素質(zhì)。

充分發(fā)揮教育工會(huì)在圍繞中心、服務(wù)大局中的作用，為全面提升教職工整體素質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，一是深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教職工整體職業(yè)道德水平，緊緊圍繞“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”。這一主線，大力開展“敬業(yè)愛崗、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)示教、教書育人“的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，積極營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵(lì)教師爭(zhēng)做“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的楷模。二是要協(xié)助業(yè)務(wù)教導(dǎo)部門發(fā)揮骨干教師的教學(xué)引領(lǐng)作用，通過教學(xué)比武、技能競(jìng)賽和教研活動(dòng)，全面提升辦學(xué)品位。

三、建立健全有效的維權(quán)機(jī)制，不斷深化民主管理。

加強(qiáng)和維權(quán)機(jī)制是工會(huì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)構(gòu)建和諧校園建設(shè)的具體體現(xiàn)，繼續(xù)抓好以推進(jìn)教職工代表大會(huì)制度和校務(wù)公開制度建設(shè)為重點(diǎn)的維權(quán)工程，進(jìn)一步提高教職工提案辦理落實(shí)率，推行以無記名投票表決方式履行教職工大會(huì)審議通過權(quán)，提高教職工大會(huì)質(zhì)量。不斷拓展教職工大會(huì)審議通過權(quán)，提高教職工大會(huì)質(zhì)量。不斷拓展教職工民主參與的渠道，把深化校務(wù)公開為強(qiáng)化民主建設(shè)的重要切入點(diǎn)，進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，認(rèn)真做好民主評(píng)議校長工作和中層民主測(cè)評(píng)工作，努力營造依法治校，民主治校的濃厚氛圍。堅(jiān)持依法表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益，積極探究廣大教職工的維權(quán)需求及工會(huì)組織的維權(quán)規(guī)律，在依法維護(hù)的領(lǐng)域、途徑和方式上進(jìn)行新的探索，使維權(quán)工作力度更大，措施更有力，效果更明顯，突現(xiàn)對(duì)廣大教職工政治經(jīng)濟(jì)、精神和文化權(quán)益的全面維護(hù)。

四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，以適應(yīng)新形勢(shì)新特點(diǎn)。

切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)思想建設(shè)，堅(jiān)定不移地以“____”思想和“__屆_”精神武裝工會(huì)干部，做好新時(shí)期教育工會(huì)工作的自覺性和積極性，提高分析問題和解決問題的能力，在工會(huì)干部中形成努力學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，民主討論的風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作理論，掌握工會(huì)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，依法治會(huì)。

切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)，堅(jiān)決按《工會(huì)法》和《會(huì)案程》辦事，增強(qiáng)工會(huì)活力，組織各種形式培訓(xùn)，逐步提高工會(huì)干部的素質(zhì)，努力把工會(huì)委員會(huì)建設(shè)成政治堅(jiān)定，密切聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮工會(huì)積極分子的作用，促進(jìn)工會(huì)工作進(jìn)一步發(fā)展。

切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的作風(fēng)建設(shè)，廣大工會(huì)干部要以關(guān)愛為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持全心全意為教職工服務(wù)的宗旨，時(shí)刻關(guān)心教職工的疾苦，熱心為教職工排擾解難，努力廣大教職工的積極性引導(dǎo)好、發(fā)揮好、保護(hù)好，進(jìn)一步發(fā)揮廣大工會(huì)會(huì)員的作用。

五、繼續(xù)做好送溫暖工程。

送溫暖工程是我們聯(lián)系教職工群眾，關(guān)心困難教職工的有效途徑，也是增強(qiáng)教育工會(huì)凝聚力、號(hào)召力的重要手段。工會(huì)干部首先要做到：進(jìn)百家門、知百家情、解百家難。

1．進(jìn)一步落實(shí)“送溫暖”六項(xiàng)制度；

2．關(guān)心單親學(xué)生和特困學(xué)生；

3．關(guān)心外來民工子女的就讀；

4．在關(guān)心教職工生活的同時(shí)，不斷提高教職工的生活質(zhì)量；

六、認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作。

狠抓計(jì)劃生育工作，認(rèn)真組織育齡女教師參加每一季度的環(huán)孕檢以及男老師的配偶參加環(huán)孕檢，確保無一例外。沒有違反計(jì)劃生育的現(xiàn)象發(fā)生。

七、組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高教師身體素質(zhì)。

1．建立健全活動(dòng)制度，積極開展全民健身活動(dòng)。

2．工會(huì)將加大力度投入活動(dòng)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)資金，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。

活動(dòng)安排：

2、召開工會(huì)小組會(huì)。

1、開展“三八”節(jié)慶?；顒?dòng)。

2、學(xué)“雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。

1、開展乒乓球比賽。

2、協(xié)助教導(dǎo)處開展青年教師風(fēng)采賽活動(dòng)。

1、協(xié)助教導(dǎo)處開展青年教師風(fēng)采賽活動(dòng)。

2、召開工會(huì)小組長會(huì)。

1、開展慶六一國際兒童節(jié)活動(dòng)。

2、評(píng)選活動(dòng)。

3、組織審核小組進(jìn)行財(cái)務(wù)審核。

組織教師考察學(xué)習(xí)。

1、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

2、組織教師參加全區(qū)教職工乒乓球賽。

3、召開工會(huì)小組長會(huì)。

4、開展師德師風(fēng)活動(dòng)。

1、推進(jìn)教職工互助保險(xiǎn)。

2、慶祝國慶活動(dòng)。

1、協(xié)助教導(dǎo)處開展教學(xué)活動(dòng)。

2、教代會(huì)準(zhǔn)備工作。

3、教師活動(dòng)。（待定）。

4、迎接區(qū)教育工會(huì)檢查。

1、召開工會(huì)小組長會(huì)。

2、召開教代會(huì)。

1、評(píng)選優(yōu)秀教師。

2、組織審核小組進(jìn)行財(cái)務(wù)審核。

3、開展送溫暖活動(dòng)。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇二

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型工會(huì)。

本年度繼續(xù)配合學(xué)校行政，加強(qiáng)教職工的理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)形式仍然是集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。

二、注重師德教育，提高教職工素質(zhì)。

20__年市教育局和市教育工會(huì)將開展第十二個(gè)師德系列教育活動(dòng)，其主題初定為“樹立教育新理念，推進(jìn)教育現(xiàn)代化”，我校的工會(huì)工作也將圍繞這個(gè)主題開展。要學(xué)習(xí)好關(guān)于此次活動(dòng)的文件，貫徹好此次活動(dòng)的精神，落實(shí)好此次活動(dòng)的各項(xiàng)工作。一個(gè)好教師必須是眼光開闊、思維敏捷、知識(shí)淵博的?，F(xiàn)代教育對(duì)教師的職業(yè)素質(zhì)提出了較高的要求。要以人本，尊重教師的自身價(jià)值，充分調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性和工作潛能。要使教師知道，當(dāng)今世界知識(shí)大爆炸，全球一體化，要想適應(yīng)這個(gè)形勢(shì)，必須改變觀念，樹立正確的教育理念，運(yùn)用新型的育人模式。一個(gè)好的教師也應(yīng)具備良好的師德師風(fēng)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要使全體教職工樹立“一切為了學(xué)生”的思想，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。

三、加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教職工業(yè)務(wù)水平。

我們學(xué)校不同于一般的學(xué)校，有其自身特點(diǎn)。要糾正在部分教師中存在的特殊學(xué)校不講升學(xué)率，學(xué)生個(gè)體差異懸殊，教育質(zhì)量難以普遍提高的錯(cuò)誤思想，面向全體學(xué)生。要針對(duì)殘疾生個(gè)體差異懸殊的特點(diǎn)，因人施教、因材施教，充分挖掘?qū)W生的各項(xiàng)潛能，努力提高教學(xué)水平。工會(huì)應(yīng)協(xié)助學(xué)校行政、教務(wù)通過“拜師結(jié)對(duì)”、聽課評(píng)課、教案展評(píng)等形式，把學(xué)校整體教育質(zhì)量提升一個(gè)檔次。圍繞“樹立教育新理念，推進(jìn)教育現(xiàn)代化”這個(gè)主題，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作，用現(xiàn)代教育手段實(shí)施教學(xué)工作。要扎實(shí)地做好備課、上課、改作、輔導(dǎo)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使殘疾兒童能在課堂上能輕松愉快地學(xué)到知識(shí)和技能，為殘疾學(xué)生今后走上社會(huì)能自立謀生創(chuàng)造良好的條件。

四、突出維護(hù)職能，實(shí)施凝聚力工程。

教代會(huì)是教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度。要開好每年一次的教職工大會(huì)，把學(xué)校的重大事務(wù)提交大會(huì)審議。鼓勵(lì)教職工撰寫提案，把好的建議以文字形式交與大會(huì)討論。對(duì)教職工的提案，應(yīng)條條有答復(fù)，件件有落實(shí)。適當(dāng)時(shí)候召開一次民主評(píng)議會(huì)，聽取教職工的意見，促進(jìn)學(xué)校政務(wù)三公開，創(chuàng)建更為寬松、和諧的氣氛。要利用學(xué)校合并至今所取得的驕人成績和未來良好的發(fā)展機(jī)遇，適時(shí)開展、實(shí)施凝聚力工程。以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)凝聚人，以真心實(shí)意的關(guān)懷凝聚人，以豐富多彩的活動(dòng)凝聚人，以實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)凝聚人。利用凝聚力工程充分提高廣大教師的積極性，以帶動(dòng)了整個(gè)教師隊(duì)伍素質(zhì)的改善，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)整體質(zhì)量的提高。

五、加強(qiáng)調(diào)查研究，重視信息工作。

校工會(huì)要繼續(xù)重視信息工作，鼓勵(lì)教職工多寫稿件，投寄到各級(jí)報(bào)刊雜志，對(duì)在一定級(jí)別上發(fā)表或得獎(jiǎng)的文章和作品，將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，以提高教職工撰寫稿件的積極性。工會(huì)干部也要改變工作方式，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，要深入到群眾中去，注重調(diào)查研究，要與職工群眾多談心，了解教職工當(dāng)前最關(guān)心事情是什么、最滿意的事情是什么、最不滿意的事情是什么、掌握第一手資料，以便做到主動(dòng)維護(hù)，及時(shí)維護(hù)，源頭維護(hù)，超前維護(hù)。

六、豐富教職工業(yè)余生活，關(guān)心教職工身心健康。

關(guān)心教職工生活是工會(huì)的一項(xiàng)重要工作，我們要繼續(xù)做好送溫暖工作。在教師節(jié)、春節(jié)等大的節(jié)日里，要對(duì)每位退休教職工進(jìn)行走訪，了解他們的生活、健康狀況，詢問他們對(duì)學(xué)校的要求。對(duì)困難職工要建有檔案，定期走訪。職工有病住院，工會(huì)應(yīng)及時(shí)去探望，送去組織的一份關(guān)懷。教職工遇到特發(fā)事件，工會(huì)干部應(yīng)及時(shí)趕到第一現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助處理事情。“有困難找工會(huì)”應(yīng)落到實(shí)處。為了增強(qiáng)教職工活動(dòng)能力，提高教職工身體素質(zhì)，要盡可能多的開展一些有益于教職工身心健康的活動(dòng);適當(dāng)組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，開拓視野，讓教師親身感受到社會(huì)的進(jìn)步和自己身上的責(zé)任。去年由于種種原因，工會(huì)組織的活動(dòng)較少。今年我們要盡可能多的舉行各種豐富多彩的活動(dòng)。

七、五月間工會(huì)將利用雙休日，組織教職工到同里、周莊、烏鎮(zhèn)等江南風(fēng)景名勝區(qū)去游覽。

五月份舉行一次工會(huì)文體活動(dòng)，慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)。暑假期間，建議學(xué)校行政組織教職工到外地去療養(yǎng)、游覽，領(lǐng)略祖國大好河山。九月份是第二十個(gè)教師節(jié)，工會(huì)將和學(xué)校行政一起隆重舉行教師節(jié)慶?；顒?dòng)，邀請(qǐng)退休教師也一起來學(xué)校共渡佳節(jié)。十月份，與學(xué)校團(tuán)隊(duì)一起組織一次“慶國慶，師生大聯(lián)歡活動(dòng)”。十二月，舉行慶祝20__元旦迎接乙酉年新春活動(dòng)。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇三

以全區(qū)教育工作大會(huì)為指導(dǎo)思想，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面整頓校園內(nèi)外環(huán)境，狠下決心提高教育教學(xué)的質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)全體教職工工作的積極性，發(fā)展學(xué)生的特長，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，為把我校建成全鎮(zhèn)人民滿意的學(xué)校而努力。

1、以教育教學(xué)為中心，有力促進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)工作的正常展開。

2、結(jié)合實(shí)際，立足當(dāng)?shù)兀姘l(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

3、加強(qiáng)思想道德教育工作，狠抓內(nèi)部管理，盡管減少學(xué)生的違紀(jì)行為。

4、大力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理材料的準(zhǔn)備及各項(xiàng)軟、硬件設(shè)施的建設(shè)，迎接上級(jí)各部門的檢查。

5、強(qiáng)化教職工愛崗敬業(yè)的意識(shí)，不斷提高教職工的業(yè)務(wù)水平。

6、采取有效措施，規(guī)范食堂及財(cái)務(wù)管理。

7、努力做好學(xué)校的綜合治理工作，力爭(zhēng)不發(fā)生任何干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的現(xiàn)象。

8、完善各種基礎(chǔ)設(shè)施，進(jìn)一步做好學(xué)校的綠化、美化工作。爭(zhēng)取把學(xué)校建成花園式單位。

1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的工作，做好10月份區(qū)級(jí)和年1月份市級(jí)的檢查工作。

2、開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生的潛力。

3、實(shí)行民主管理，充分調(diào)動(dòng)各部門工作的積極性、確保中心工作順利展開。

4、狠抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德建設(shè)，鼓勵(lì)老師積極參與繼續(xù)教育，增強(qiáng)教師的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。

5、落實(shí)工作責(zé)任制，堅(jiān)持依法治校、依法辦學(xué)。

(一)德育工作。

1、堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行愛國主義教育，堅(jiān)持升旗制度，每月都要進(jìn)行一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，每周進(jìn)行一次主題班會(huì)的研討活動(dòng)。

2、繼續(xù)實(shí)行班級(jí)量化管理，引導(dǎo)學(xué)生樹立自我管理的意識(shí)，積極參與及接受學(xué)校的管理及檢查，各班要有專人記錄學(xué)生每天的出勤情況，并采取層層責(zé)任制，每天要把量化結(jié)果及時(shí)上墻。

3、做好安全教育及安全防衛(wèi)工作：每周以班會(huì)課要求一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每月進(jìn)行一次安全檢查，明確校警的工作職責(zé)，安排好教師的巡視，確保校園的安全。

4、做好校園文化建設(shè)及信息宣傳工作：以班級(jí)為單位，每月出一版高質(zhì)量的板報(bào)，創(chuàng)辦校園廣播站，力爭(zhēng)辦出特色。

5、針對(duì)具體情況，每月進(jìn)行一次專題的師德教育，杜絕教師的違法亂紀(jì)行為。

6、定期進(jìn)行教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治覺悟。

1、堅(jiān)持每周一次的領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)及教師例會(huì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

2、教務(wù)處切實(shí)抓好教育教學(xué)的常規(guī)管理及教學(xué)指導(dǎo)工作，認(rèn)真落實(shí)教師的教學(xué)計(jì)劃及實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，定時(shí)檢查教師的備課及授課情況，深入開展各學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂質(zhì)量，堅(jiān)持坐班制，積極引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、堅(jiān)持聽課制度，開展教學(xué)方法及教學(xué)手段的大討論活動(dòng)。

4、認(rèn)真抓好月考，段考及期考的考試安排及組織工作，規(guī)范考試程序，及時(shí)做好考后的分析及反省，能提出具體的改進(jìn)措施。

5、重視教師的繼續(xù)教育，開展教師各種基本功競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

（三）創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)的設(shè)想。

成立安全工作監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。覃吉仁校長擔(dān)任創(chuàng)建“平安校園”負(fù)責(zé)人；建立學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)。

組長：xx（校長）。

副組長：xx（副校長）xx（總務(wù)）xx（政教處主任）。

成員：各班班主任、校警。

聘請(qǐng)xx為法制副校長。建立專項(xiàng)議事制度，經(jīng)常分析研究，督促檢查安全工作。

(四)后勤工作。

1、總務(wù)處要做好后勤人員的崗前培訓(xùn)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量，按流程科學(xué)加工食品，不能偷工減料。

2、每周對(duì)后勤人員進(jìn)行一次思想教育，要求他們能從大局出發(fā)，加強(qiáng)協(xié)作，搞好團(tuán)結(jié)，共同經(jīng)營好食堂。

3、遵守財(cái)經(jīng)制度，實(shí)行民主理財(cái)，堅(jiān)持校務(wù)公開，資金管理實(shí)行“收支兩條線”，嚴(yán)把采購關(guān)，各項(xiàng)開支做到精打細(xì)算，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的保管和保衛(wèi)工作。

4、實(shí)行收費(fèi)公示制度、亮證制度，嚴(yán)格按照收費(fèi)許可證批準(zhǔn)的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)及搭車收費(fèi)的現(xiàn)象，加強(qiáng)票據(jù)管理。票據(jù)填寫要規(guī)范，收上的現(xiàn)金要按上級(jí)要求及時(shí)上繳指定的農(nóng)行。

5、切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，實(shí)行安全責(zé)任制，避免各種安全事故的發(fā)生。

6、本期計(jì)劃完成如下基建工作：

（1）投進(jìn)5萬元對(duì)新建食堂進(jìn)行裝修，使之能夠盡快投入使用。

（2）對(duì)教學(xué)樓頂層鋪蓋隔熱層，更好地為師生的教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。

（3）平整食堂后面的空地，逐步做好綠化、美化、硬化的規(guī)劃工作。

（4）在廁所北面改造、擴(kuò)建女生浴室。

（5）抓緊對(duì)新教學(xué)樓樓址的地質(zhì)堪探，力爭(zhēng)上級(jí)有關(guān)部門同意及財(cái)政資金的支持，并盡快施工建設(shè)。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)、習(xí)近平總書記系列重要講話，全面落實(shí)黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“重在規(guī)范、著眼素質(zhì)、追求特色、不斷創(chuàng)新、提高質(zhì)量、爭(zhēng)創(chuàng)強(qiáng)縣”工作思路，以立德樹人為根本，以均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以提升辦學(xué)內(nèi)涵為核心，以精細(xì)化管理為抓手，努力推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、打造敬業(yè)、博學(xué)、善導(dǎo)的教師隊(duì)伍。建立一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、能管善管、勇于開拓的管理團(tuán)隊(duì)，建立一支經(jīng)驗(yàn)豐富、敢于探索、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，健全人格，張揚(yáng)個(gè)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展、和諧發(fā)展和全面發(fā)展。

2、構(gòu)建實(shí)用、靈活、有效的校本課程。落實(shí)規(guī)范辦學(xué)要求，開齊課程，開足課時(shí)；整合國家、地方課程，著手開展“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)，開發(fā)“陽光體育”校本課程，培養(yǎng)學(xué)生終生體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；借助校本教研平臺(tái)，竭力探索“牽手〃聯(lián)助”的教研新模式和新方法。

3、凸顯和諧、人文、個(gè)性的辦學(xué)特色。把學(xué)校文化當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來經(jīng)營，彰顯學(xué)校的文化特色和品牌，積淀形成學(xué)校精神。著力精神文化、環(huán)境文化、德育文化、特色文化的營造，結(jié)合“中華經(jīng)典誦讀”推進(jìn)“書香校園”創(chuàng)建；繼續(xù)開展藝術(shù)和書法特色教育，鑄就特色品牌。

4、營造安全、科學(xué)、協(xié)調(diào)的辦學(xué)環(huán)境。從規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、合理配置、專項(xiàng)規(guī)劃入手，大力整合教育資源，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化建設(shè)；從安全教育、安全管理、安全宣傳入手，落實(shí)安全保障體系；從扶貧濟(jì)困、排憂解難、愉悅身心入手，凝聚群團(tuán)合力；從服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)入手，加強(qiáng)后勤管理，推進(jìn)和諧教學(xué)、和諧服務(wù)、和諧發(fā)展。

（一）加強(qiáng)督導(dǎo)，促進(jìn)教育發(fā)展基本均衡。

1、做好招鞏生工作。期初要切實(shí)加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府、村委會(huì)及相關(guān)部門的有效溝通，加大宣傳力度，組織教師開展相應(yīng)的有針對(duì)性的家訪活動(dòng)，做好招鞏生工作。同時(shí)，建立健全招鞏生責(zé)任制，嚴(yán)格實(shí)行招鞏生包干責(zé)任制。要加大扶貧助學(xué)的力度，做到不讓一個(gè)學(xué)生因貧而輟學(xué)。要為貧困學(xué)生開辟就學(xué)“綠色通道”，為留守少兒建立溫馨家園，為殘疾少兒提供學(xué)習(xí)的特殊環(huán)境。學(xué)齡兒童入學(xué)率和鞏固率必須達(dá)到100%。

2、注重督導(dǎo)實(shí)效。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，繼續(xù)開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估跟蹤督查及學(xué)校目標(biāo)管理考評(píng)。進(jìn)一步規(guī)范督導(dǎo)過程，用好督導(dǎo)結(jié)果，努力增強(qiáng)教育督導(dǎo)的科學(xué)性、有效性和權(quán)威性。工作中，加強(qiáng)過程性管理，優(yōu)化督導(dǎo)程序，更加重視對(duì)學(xué)校存在問題整改情況的指導(dǎo)、跟蹤，增強(qiáng)評(píng)估實(shí)效。依托“素質(zhì)督導(dǎo)”、“德育工作檢評(píng)”、“校務(wù)公開”、“課改實(shí)驗(yàn)”、“學(xué)校管理工作檢評(píng)”、“學(xué)生電子學(xué)籍”等材料的電腦規(guī)范建檔，專人管理，要做到及時(shí)有序更新，提高效益。

（二）以立德為根本，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。

立德樹人。要以黨的十八大提出的“堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)”為指針，牢固樹立“德育就是質(zhì)量，品行就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，全力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健全人格，促進(jìn)學(xué)生成人成才，為學(xué)生終生發(fā)展和幸福生活打好基礎(chǔ)。

以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn),以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以弘揚(yáng)“中國夢(mèng)”、弘揚(yáng)民族精神為核心，深化文明禮儀教育、感恩教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等一系列教育成果，力爭(zhēng)創(chuàng)特色，成品牌。積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，加強(qiáng)德育工作的調(diào)研力度，提高德育工作水平。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇五

20xx年秋季學(xué)期各項(xiàng)工作以十六大精神的指南。堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，強(qiáng)抓素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)“一項(xiàng)新的突破，確立兩個(gè)新的思路”的工作目標(biāo)，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。

（一）實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)新的突破。

按上級(jí)部門要求，為培養(yǎng)女干部，本期決定增加女班主任的數(shù)量。

（二）確立兩個(gè)新的方向。

1、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進(jìn)展力爭(zhēng)各年級(jí)成績躍上新臺(tái)階。

2、學(xué)生就餐和用水問題要有新的管理。

（三）確保六個(gè)新的思路。

1、德育工作要有新的思路。

堅(jiān)持以人為本，德法兼治， 德育管理辦法，使學(xué)校德育整體化工作有明顯成效，德育工作的針對(duì)性，時(shí)效性，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、教育教學(xué)要有創(chuàng)新的思路。

（1）初一任課教師必需進(jìn)行培訓(xùn)上崗，提高教學(xué)創(chuàng)新能力。

（2）各處室配置電腦，學(xué)校電腦力爭(zhēng)進(jìn)入寬帶網(wǎng)。

（3）對(duì)全校教職工進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)。

3、學(xué)校基建有新的思路。

抓好挖井工程，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，籌建學(xué)校綜合大樓和學(xué)生宿舍。

4、勤工儉學(xué)要有新的思路。

做好果園護(hù)理工作，力爭(zhēng)明年大豐收。

5、校園文化建設(shè)要有新的思路。

做好填塘工程，美化校園環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，爭(zhēng)取校園美化達(dá)標(biāo)。

6、校本活動(dòng)及校本培訓(xùn)工作要有新的思路。

在切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)做好如下工作。

（一）切實(shí)抓好學(xué)校德育工作。

1、全面貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實(shí)施綱要》。

2、以德育為首，建立健全德育工作隊(duì)伍，責(zé)任到位。

3、成立家長委員會(huì)或家長學(xué)校。

4、推進(jìn)學(xué)校德育教育基地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)德育教育場(chǎng)所。

5、強(qiáng)化值日工作，提高值日質(zhì)量。

6、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，星期五第七節(jié)后為政治學(xué)習(xí)時(shí)間。

7、進(jìn)一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

8、聘請(qǐng)法制副校長，扎實(shí)開展法制教育活動(dòng)。

9、抓教師形象，組織好“我心中的好老師”的評(píng)選活動(dòng)。

10、加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（1）抓 好主題班會(huì)和團(tuán)支部活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展“三觀”教育和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義人生觀的教育。

（2）繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動(dòng)和流動(dòng)紅旗評(píng)比。

（3）開展“三+一”主題活動(dòng)。

11、積極開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。

（1）開好教代會(huì)、團(tuán)代會(huì)、家長會(huì)。

（2）廣泛開展學(xué)校文藝活動(dòng)，豐富校園文化生活。

（3）組織學(xué)校文藝隊(duì)，參加欽南區(qū)文藝匯演。

（4）做好各節(jié)日的慶?；顒?dòng)。

（5）繼續(xù)做好警民共建活動(dòng)。

（6）組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（二）積極開展教育科研活動(dòng)。

1、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課和全體教師聽課評(píng)課制度，領(lǐng)導(dǎo)聽課一定要達(dá)到上級(jí)指標(biāo)。

2、加強(qiáng)學(xué)校教研隊(duì)伍建設(shè)。

（1）舉辦教研組長培訓(xùn)班，推進(jìn)校本研究骨干隊(duì)伍建設(shè)。

（2）舉行初一新教材培訓(xùn)。

（3）建立和完善校本研究課題檔案。

3、組織開展現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

4、加強(qiáng)學(xué)籍管理。

5、采取有效措施，要奪取鞏固率和反輟學(xué)率的勝利。

6、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點(diǎn)制度。

7、做好培優(yōu)工作，以優(yōu)帶差。

8、開夠開足所有課程，堅(jiān)持工作量，工作成效與報(bào)酬掛鉤的原則。

9、鼓勵(lì)教師多寫教育論文，開拓創(chuàng)新精神。

10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度。

（三）后勤工作。

1、根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，亮證收費(fèi)。

2、管理好學(xué)生食堂工作。

（1）加強(qiáng)食堂人員的思想教育。

（2）做好“三防，三無”的衛(wèi)生工作。

3、搞好學(xué)校小賣部的管理工作。

4、加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。

（1）綠化、美化校園。

（2）綜合樓的申報(bào)工作。

5、加強(qiáng)勤工儉學(xué)勤工儉學(xué)工作。

（四）安全工作。

1、進(jìn)一步完善安全 工作制度，明確崗位安全工作責(zé)任。

2、完善安全防范的設(shè)施，努力消除安全隱患。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校設(shè)施和設(shè)備安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每期組織2--3次全面檢查，并做好檢查記錄。

（五）成教工作。

1、鞏固、 發(fā)展“兩基”成果。

2、辦好成人技術(shù)培訓(xùn)班

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇六

在20__年開始實(shí)施的校務(wù)公開和民主管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與大家一道嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情，一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會(huì)這個(gè)平臺(tái)，盡可能減少矛盾產(chǎn)生，將構(gòu)建快樂、幸福、和諧校園做到實(shí)處。同時(shí)加大民主公開的進(jìn)程。更深入及時(shí)監(jiān)督各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作，做好黨政輔助工作。

二、加強(qiáng)教職工素質(zhì)教育工作，努力提升教職工素養(yǎng)。

1、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)性班組，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。20__年，在我校開展?fàn)巹?chuàng)“文明教研組”評(píng)選工作。利用評(píng)選契機(jī)，大力弘揚(yáng)教研組中先進(jìn)。充分打造出一個(gè)城東中學(xué)形象的團(tuán)隊(duì)。

2、以“為人”“為師”“為學(xué)”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。20__年3月—10月，全校開展“三為”為主題的教工讀書活動(dòng)。充分利用本次活動(dòng)，大力提升我校教職工師德風(fēng)范，力爭(zhēng)向優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍目標(biāo)奮進(jìn)。

3、提升教師的基本教學(xué)能力。

為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力，配合好教育教學(xué)工作，在20__年廣泛開展寫好每一堂課教案活動(dòng)，努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

三、做好維權(quán)工作，保障教工的合作權(quán)益。

1、為突病，大病及困難教職工做好慰問工作，及時(shí)向校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做第一知情人，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

2、積極與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取從20__年開始，每年為全體在職和退休教職工體檢一次，并力爭(zhēng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作長期進(jìn)行下去。

3、在2月份組織召開一次女工委會(huì)議，在女工委員會(huì)的組織下，開展女教職工來監(jiān)督工會(huì)的的工作。

4、20__年3月，利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動(dòng)，并正常進(jìn)行女教職工體檢婦檢工作。

四、豐富廣大教工文體活動(dòng)。

1、利用節(jié)假日，課余時(shí)間，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，如：乒乓球比賽、羽毛球比賽，跳繩比賽、籃球比賽，象棋比賽等。

2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺(tái)，組織教職工文藝活動(dòng)。

3、爭(zhēng)取在本年度里，為退休教職工建設(shè)和安裝好體育鍛煉場(chǎng)所和設(shè)施，使退休教職工有個(gè)舒心的環(huán)境和健康的體魄。

五、做好退休教工各項(xiàng)工作。

1、召開退休教職工人員座談會(huì)。為退休教職工解決一些力所能及的問題。

2、關(guān)心教職工的生活與身體健康，慰問教職工，把組織的溫暖送到職工的心里。

1、爭(zhēng)取每月一次工會(huì)委員議會(huì)，嚴(yán)格履行大事、重要事委員會(huì)制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性，做到職責(zé)分明，又要有分工不分家的奉獻(xiàn)精神。

2、加強(qiáng)工會(huì)小組長隊(duì)伍建設(shè)。努力提升工會(huì)小組長服務(wù)意識(shí)。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇七

工會(huì)指的是工人階級(jí)的群眾組織，是在無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階段的斗爭(zhēng)過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，以下是本站整理的學(xué)校秋季工會(huì)。

希望對(duì)大家有幫助。

一、加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平。

3、在教職工中開展文明禮儀教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，抵制粗俗陋習(xí)。

二、推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園。

三、豐富教職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)職工體魄。

四、主要活動(dòng)安排：

1、“教師節(jié)”慶祝活動(dòng)。

2、中秋、十一教職工遠(yuǎn)足。

1、退休教師座談會(huì)。

2、教代會(huì)。

十一、十二月。

1、組織教職工排球賽。

2、民主評(píng)校。

3、民主評(píng)議干部。

4、慶“元旦”教職工文藝活動(dòng)。

1、半年工會(huì)小結(jié)。

2、財(cái)務(wù)清理。

3、師德考評(píng)及師德標(biāo)兵評(píng)選。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇八

xxxx年秋，對(duì)于養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)是充滿挑戰(zhàn)的一年，在經(jīng)過一學(xué)年小片區(qū)管理模式的探索之后，學(xué)校工作成效顯著，樸實(shí)精致的工作風(fēng)格使得學(xué)校有了一番新的面貌。如今，xxxx年秋季悄然而至，新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，在這一個(gè)學(xué)期里，我校區(qū)團(tuán)隊(duì)“決心再接再厲”努力開創(chuàng)工作新局面。為了更好地完成工作，揚(yáng)長避短，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一、回歸教學(xué)本質(zhì)，傾力提升教育教學(xué)質(zhì)量

1.搭建平臺(tái)，力促新教師盡快成長

借助小片區(qū)管理模式，繼續(xù)推進(jìn)師徒結(jié)對(duì)，發(fā)揮總校區(qū)骨干教師引領(lǐng)作用，做好傳幫帶作用，創(chuàng)造有利條件，讓學(xué)校教師多參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)，同時(shí)校區(qū)內(nèi)繼續(xù)推行同伴互助教研模式，促進(jìn)同年段或同學(xué)科教師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。擬于本學(xué)期十月份在本校區(qū)舉行“安海鎮(zhèn)實(shí)施素質(zhì)教育暨新教師教學(xué)開放觀摩日活動(dòng)”。

2.做強(qiáng)學(xué)校特色教育，夯實(shí)學(xué)校文化內(nèi)涵

繼續(xù)做強(qiáng)學(xué)校南音特色教學(xué)，將南音課納入中、低年級(jí)課程，同時(shí)開展南音特色班，為南音特長學(xué)生搭建舞臺(tái)。學(xué)校校本課程《鄉(xiāng)情南韻》已出版完成，將于本學(xué)期投入使用。深化學(xué)校教科研工作，做好鎮(zhèn)級(jí)南音課題《古詩詞與南音吟唱的有效結(jié)合實(shí)踐研究》的第二階段的實(shí)踐研究工作。

3.做實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，抓緊教學(xué)“保底工作”

精細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)秩序正?；?。學(xué)校每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，要定“檢查內(nèi)容、檢查重點(diǎn)”，教師根據(jù)相應(yīng)的要求備好材料，統(tǒng)一于每月最后一周的周三進(jìn)行檢查，行政組在“常規(guī)檢查表”中，根據(jù)檢查的內(nèi)容，進(jìn)行批注，并及時(shí)反饋給教師，進(jìn)行整改完善。

4.規(guī)范課輔材料征訂工作。

學(xué)校教輔材料的征訂，要嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門規(guī)定征訂，并報(bào)上級(jí)審批，禁止教師私自征訂“省頒進(jìn)校教輔目錄”外材料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5.組織好兩項(xiàng)評(píng)估工作，提升學(xué)校辦學(xué)水平。

本學(xué)期，我校區(qū)將爭(zhēng)創(chuàng)通過《xx市語言文字示范?！芳啊秞x市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)校》的評(píng)估驗(yàn)收工作，促使學(xué)校辦學(xué)品位上新臺(tái)階。

6.根據(jù)校情修訂《張時(shí)跑獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金》方案，并于9月初召開xxxx年度張時(shí)跑獎(jiǎng)教、獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)會(huì)，鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生及教學(xué)優(yōu)秀的教師。

二、真抓實(shí)干，夯實(shí)少先隊(duì)工作

1.鞏固成效，建立少先隊(duì)常規(guī)工作機(jī)制。

經(jīng)過一段時(shí)間的探索，我校少先隊(duì)常規(guī)工作已經(jīng)形成一個(gè)基本思路，在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期少先隊(duì)部將進(jìn)行詳細(xì)而深刻的反思，制定相應(yīng)的常規(guī)工作思路，將國旗下講話、日行一善、小交警工作、糾察隊(duì)工作、紅領(lǐng)巾廣播站工作整合，形成固定又不失彈性的常規(guī)工作機(jī)制。

2.提升班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)涵。

一個(gè)真正優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)文化活動(dòng)頻繁、文化領(lǐng)先的班級(jí),是一個(gè)精神文明與物質(zhì)文明同步發(fā)展的班級(jí),是一個(gè)有凝聚力、有愛縈繞的溫馨家園。因此，班級(jí)文化建設(shè)顯得特別重要。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)鞏固班級(jí)文化建設(shè)成果，并且舉行有主題、內(nèi)涵豐富的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

3.鞏固少先隊(duì)儀式及少先隊(duì)文明禮儀訓(xùn)練成果。上學(xué)期，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的少先隊(duì)儀式及少先隊(duì)文明禮儀的訓(xùn)練，訓(xùn)練過程辛苦，但收獲頗豐。在少先隊(duì)禮儀“教育”與“訓(xùn)練”這種動(dòng)靜結(jié)合的禮儀文化氛圍中，少先隊(duì)員獲得感染。感染：感——感覺、情感;染——著色、接受，是目染、耳濡、身行、腦思的過程。經(jīng)過這個(gè)過程漸漸生成少先隊(duì)組織意識(shí)，漸漸生成對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。少先隊(duì)禮儀的規(guī)范化與常態(tài)化已成為少先隊(duì)建設(shè)的必經(jīng)之路，因此本學(xué)期將繼續(xù)宣傳少先隊(duì)基本知識(shí)，加強(qiáng)少先隊(duì)文明禮儀教育。

4.抓好環(huán)境衛(wèi)生。主要從兩個(gè)方面著手，一是培養(yǎng)學(xué)生愛校護(hù)校、保護(hù)環(huán)境的自覺意識(shí)，從小事做起，以身作則;而是合理分配衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，督促學(xué)生做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，清除衛(wèi)生死角，并保持全天的干凈、整潔。

5.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。期初，學(xué)校將進(jìn)行大隊(duì)委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

6. 組建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)并進(jìn)行訓(xùn)練。

在開學(xué)之初進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)成員選擇，詳細(xì)制定訓(xùn)練方

案，聘請(qǐng)專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)，并刻苦訓(xùn)練，借鼓號(hào)操的契機(jī)，完善學(xué)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

三、德育工作，主抓實(shí)踐體驗(yàn)和養(yǎng)成教育

1.繼續(xù)完善各項(xiàng)德育評(píng)比制度(“文明班級(jí)”評(píng)比、“道德小標(biāo)兵”評(píng)比、“三項(xiàng)”評(píng)比)和監(jiān)督制度(飛翔少警隊(duì)制度、糾察隊(duì)制度)，使思想道德內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)，外化為學(xué)生的行為。每一項(xiàng)制度的實(shí)施都要求做到及時(shí)反饋，有始有終，確保有成效。定期對(duì)少警隊(duì)和糾察隊(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，對(duì)一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決。

2.繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的德育學(xué)習(xí)，利用講座、外出培訓(xùn)、讀書交流以及參加各類比賽等方式提高教師自身的素質(zhì)和德育能力。

3.繼續(xù)做好常規(guī)教育，如國旗下講話、早會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì)、班級(jí)布置等教育活動(dòng)。

4.結(jié)合每個(gè)月開展的活動(dòng)，積極思考，探尋新的德育方式。不只是告訴學(xué)生應(yīng)該怎么做、不能怎么做，而是讓他們?nèi)ジ惺?，自己判斷哪些行為是?duì)的`，哪些行為是錯(cuò)的。

5.配合安全方面負(fù)責(zé)人做好學(xué)校安全工作，盡量多開展多種形式的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。

6.完善家校聯(lián)系制度，召開家長會(huì)、入戶家訪、電話訪問，切實(shí)做到和家長的緊密聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和各方面表現(xiàn)。

四、安全第一，校園安全警鐘長鳴

1.與全體家長簽訂《xxxx年秋季安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用家校通發(fā)送安全提示，定期入戶家訪，加強(qiáng)家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。

2.利用學(xué)校集會(huì)、國旗下講話、校園廣播、班隊(duì)會(huì)、講座、led電子屏幕等途徑及時(shí)、有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。以多種形式開展安全教育活動(dòng)，營造安全教育氛圍，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自救、自護(hù)方面知識(shí)教育。

3.嚴(yán)格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學(xué)生因病缺勤、病因追蹤工作，嚴(yán)格落實(shí)晨檢和傳染病防控工作制度。

4.重點(diǎn)抓交通安全、防溺水安全工作。定期對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行交通隱患排查，設(shè)交通安全標(biāo)志。各班主任繼續(xù)全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況，匯報(bào)學(xué)校建立學(xué)生乘車情況滾動(dòng)管理，禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛。每天上學(xué)放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段帶班行政、一名護(hù)導(dǎo)師及村巡邏隊(duì)員在學(xué)校大門口值班，成立校內(nèi)小交警員，每天2人輪流在校門口勸導(dǎo)學(xué)生的文明禮儀及維護(hù)同學(xué)的入學(xué)秩序。堅(jiān)持對(duì)學(xué)校周邊危險(xiǎn)水域進(jìn)行隱患排查。

5.以“11.9”消防日為契機(jī)，開展各種形式的消防安全宣傳教育，進(jìn)行消防安全演練。

6.加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在校門口擺攤、堆雜物及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生向校園周邊的小商小販購買一切物品。

7.做好午托安全工作，確保飲食衛(wèi)生 。

制定午托安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與送餐單位簽訂安全責(zé)任書，并做好學(xué)生的健康飲食習(xí)慣教育。各班安排午托值班老師照顧學(xué)生的飲食，確保不出問題。

8.積極打造“一校一品”之心理健康特色之路。結(jié)合我校有專業(yè)心理健康教育教師(國家三級(jí)心理咨詢師)的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，決定開展“心理健康安全教育在行動(dòng)”的安全特色項(xiàng)目，通過心理健康課程、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)、開放心理咨詢室、個(gè)人及團(tuán)體箱庭制作、教授手語歌曲、影展活動(dòng)、心理興趣小組、親子活動(dòng)、專題講座、設(shè)計(jì)心理健康板報(bào)、心理健康漫畫征集、利用家校通平臺(tái)向家長發(fā)送心理健康安全教育小貼士等形式開展活動(dòng)，爭(zhēng)取到xxxx年底，通過“xx市安全發(fā)展學(xué)校”考評(píng)驗(yàn)收。

五、加大投入，做好后勤保障

1.抓緊學(xué)校操場(chǎng)的建設(shè)進(jìn)度，保證工程質(zhì)量，在新學(xué)期讓全校師生盡快有一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。本學(xué)期將組建學(xué)校足球隊(duì)。

2.與董事會(huì)籌劃學(xué)校小花園的建設(shè)工作。

3.在新學(xué)期開始前為每個(gè)消防栓修建一個(gè)不銹鋼圍欄，既不影響其使用，又可消除其安全隱患，讓學(xué)生的在校生活多一層安全保障。

4.針對(duì)學(xué)校廁所滲水問題，學(xué)校在暑假期間，緊鑼密鼓對(duì)各樓層的廁所的地板進(jìn)行翻修，確保在新學(xué)期各個(gè)廁所能正常使用。

5.學(xué)校在暑假期間對(duì)多媒體室進(jìn)行全方位的整改，將其改造為階梯教室，新學(xué)期我們將物盡其用，讓多媒體室成為集教研、活動(dòng)及會(huì)議的場(chǎng)所。

6.平日維修原則上做到隨報(bào)隨修，并經(jīng)常巡查校園及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)措施解決。

新學(xué)年的風(fēng)帆已揚(yáng)起。時(shí)間的繼往開來，又在每個(gè)人的面

前攤開了一頁嶄新的白紙。新的學(xué)期，養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)的全體師生將帶著夢(mèng)想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同描繪出又一幅精彩的畫卷。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇九

以黨的.教育方針為指導(dǎo)，以學(xué)校辦學(xué)思想為依據(jù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為主線，充分發(fā)揮全組老師的積極因素，上下精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，積極營造年級(jí)新的民展增長點(diǎn)。

鞏固優(yōu)秀年級(jí)形象。

每個(gè)老師要樹立高尚的師德，本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，提高教書育人的主動(dòng)性，積極性和制造性，把德育工作當(dāng)作我們共同的任務(wù)。同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止學(xué)生在?；顒?dòng)中意外傷害的發(fā)生，把安全作為第一責(zé)任，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

班主任要利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)市教育局頒布的《xx年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、品德教育、心理教育、文明禮儀教育，夯實(shí)學(xué)生品德，保持先進(jìn)年級(jí)的光榮稱號(hào)。

1、本年度是初三學(xué)生非常關(guān)鍵的一年，其成績直接關(guān)系到學(xué)生的前途和學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校的聲譽(yù)在于教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是我們這個(gè)年度的必然結(jié)果。我們要發(fā)揚(yáng)七中人精神，吃苦懶勞，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，向上求實(shí)，以學(xué)生的利益為宗旨，視學(xué)校榮譽(yù)為生命把教學(xué)質(zhì)量的提高作為工作的第一要?jiǎng)?wù)，用新的教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)工作中的幾個(gè)環(huán)節(jié)，做到備課要“深”上課要“實(shí)”作業(yè)要“精”，學(xué)生負(fù)擔(dān)要“輕”，教學(xué)要“活”的教學(xué)意識(shí)，確保教學(xué)績效，我們將把教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作實(shí)績的重要標(biāo)竿。

2、注意階段性小結(jié)。每月一次月考，集體出卷，流水閱卷，考完分析試卷，分析學(xué)生，對(duì)于出現(xiàn)的問題，尋求解決良策，對(duì)于偏科學(xué)生要做細(xì)仔工作，校正此類現(xiàn)象，每位老師對(duì)自己班的學(xué)生要做到心中有數(shù)，鎖定培養(yǎng)對(duì)象，有的放失開展工作，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量的最大化。

家庭教育是一塊十分重要的陣地，是學(xué)校教育的補(bǔ)充和輔助，是其它教育不可替代的，我們要認(rèn)真貫徹中共《中央國務(wù)院，關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和教育未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》把家庭教育和社會(huì)教育、學(xué)校教育工作者緊密的結(jié)合起來，堅(jiān)持辦好家長學(xué)校，開創(chuàng)我校德育教育的新局面。

1、學(xué)習(xí)制訂年級(jí)工作計(jì)劃及家長學(xué)校工作計(jì)劃;。

2、分期分批召開第一次家長座談會(huì);。

3、深入學(xué)習(xí)市教育局頒布的《xx年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。

4、科技小制作培訓(xùn);。

5、參加學(xué)校的北山秋韻運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、第一次月考;。

2、科技小制作評(píng)選工作。

第二次月考：

1、召開全年級(jí)家長會(huì)。

第三次月考。

分析本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

期末調(diào)研考試;。

初三年級(jí)9月。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇十

加強(qiáng)教學(xué)過程管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展。

教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。值班領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)勤要做好課堂巡查、抽查教師到崗、授課情況，對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理并做好記載，提出改進(jìn)措施；同時(shí)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課堂紀(jì)律情況。

教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，科學(xué)地有針對(duì)性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇十一

在新的一年里，我校安全工作按照教育局有關(guān)安全工作的文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)“以人為本、關(guān)愛生命、尊重生命”、“安全責(zé)任重于泰山”、“穩(wěn)定壓倒一切”的先進(jìn)理念，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則。

明確“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”方針，以確保廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展為出發(fā)點(diǎn)，以提高全體師生和家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，以遏制群死群傷重特大事故為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各方面的安全工作，深入進(jìn)行安全教育，做到防患于未然。

按照“系統(tǒng)謀劃、綜合整治、群防群治”的工作思路，全面貫徹落實(shí)文件精神，以“開展豐富多彩、形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，深入開展隱患排查治理，進(jìn)一步開展安全教育，集中時(shí)間，集中力量，查找學(xué)校安全工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，深入落實(shí)安全工作措施，切實(shí)消除事故隱患，限度地減少各類安全事故的發(fā)生，為建設(shè)安全和諧的校園、推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全保障。

二、工作目標(biāo)。

1、繼續(xù)堅(jiān)持依法治校，進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)管理，落實(shí)安全責(zé)任，突出工作重點(diǎn)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，健全學(xué)校安全穩(wěn)定長效管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的法制化、規(guī)范化和制度化，實(shí)現(xiàn)由常規(guī)管理向長效管理機(jī)制的轉(zhuǎn)變，減少和預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

2、深入開展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校園暴力與安全事故。

3、進(jìn)一步深化教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作，及時(shí)排除各類安全隱患。進(jìn)一步做好學(xué)生上、下學(xué)過程中的安全工作，加強(qiáng)教育和管理，確保無安全責(zé)任事故發(fā)生;進(jìn)一步完善學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備，做好校園消防安全保衛(wèi)工作。

4、進(jìn)一步健全和完善各類應(yīng)急預(yù)案，每月至少開展一次演練活動(dòng)。

5、以減少事故發(fā)生率、杜絕安全責(zé)任事故為重點(diǎn)，及時(shí)消除學(xué)校內(nèi)外的安全隱患，實(shí)現(xiàn)全年安全工作責(zé)任目標(biāo)和工作指標(biāo)，努力創(chuàng)造良好的校內(nèi)外治安秩序和教學(xué)環(huán)境，確保校園和師生平安。

三、主要工作。

(一)落實(shí)安全工作目標(biāo)管理，明確安全工作職責(zé)。

組長__(校長)主管學(xué)校安全工作，負(fù)責(zé)指揮安排。

成員__(副校長)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)安全。

__(總務(wù)主任)負(fù)責(zé)建筑、校舍設(shè)施、食品衛(wèi)生安全。

__(政教主任)負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)安全及安全教育。

各教學(xué)班的班主任具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全教育與管理。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任，把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一位教職員工。

3、安全工作的管理要做到領(lǐng)導(dǎo)到位、思想到位、措施到位、責(zé)任到位。學(xué)校要經(jīng)常開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改、消除，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

4、落實(shí)家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校通過家長會(huì)、家長學(xué)校、告學(xué)生家長書等形式，強(qiáng)化家長是孩子監(jiān)護(hù)人的意識(shí)，明確家長在安全問題上的責(zé)任，切實(shí)履行家長監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和事故防范警示。

(二)學(xué)習(xí)貫徹安全法律法規(guī)，依法加強(qiáng)學(xué)校安全管理。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。新學(xué)年，學(xué)校要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等安全工作制度。

2、落實(shí)安全管理規(guī)章制度，使安全工作做到規(guī)范有序，逐步構(gòu)建起學(xué)校安全管理的長效機(jī)制，不斷提升安全工作管理水平。要對(duì)照檢查學(xué)校安全管理情況，管理有無疏漏，教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施有無安全問題，做到多觀察，勤檢查，預(yù)防各種事故的發(fā)生，讓學(xué)生放心，讓家長放心，讓社會(huì)滿意。

(三)扎實(shí)開展安全、法制和心理健康教育，增強(qiáng)師生的法制、安全意識(shí)。

1、安全教育工作經(jīng)?；⒅贫然?。學(xué)校按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，設(shè)置具體教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)生的安全教育納入正常的教育教學(xué)之中，采用主題班會(huì)、安全知識(shí)課、墻報(bào)、黑板報(bào)、專題講座等各種形式，開展生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育活動(dòng)，全面推動(dòng)安全教育活動(dòng)的深入開展。

2、繼續(xù)開展好安全警示教育活動(dòng)。拓展安全教育的形式和內(nèi)容，不斷創(chuàng)新安全教育方法，創(chuàng)造濃郁的校園安全文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生的熏陶作用，強(qiáng)化學(xué)生以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注安全的理念。

3、拓寬學(xué)校安全教育思路，提高安全教育的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣講安全，以豐富學(xué)生的生活抓安全，以建立正常的教學(xué)秩序促安全，以形成良好的校風(fēng)保安全。

4、建立事故應(yīng)急救援機(jī)制，制定和完善科學(xué)實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案。積極開展安全應(yīng)急演練，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，確保月至少開展一次師生緊急疏散、災(zāi)害救助、逃生自救及生存訓(xùn)練等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)，師生熟記常用的報(bào)警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力，了解掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

5、充分發(fā)揮法制副校長的作用，開展“警校共建”活動(dòng)。通過法制副校長及聘請(qǐng)法律專家對(duì)師生進(jìn)行安全教育，切實(shí)培養(yǎng)師生的安全法制意識(shí)，提高師生的安全法制素質(zhì)。

6、開展珍愛生命教育，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生命的尊重和珍惜。通過心理健康教育課、心理健康講座等，加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注和強(qiáng)化學(xué)生的心理安全。

(四)加強(qiáng)日常安全工作管理，提高學(xué)校安全工作管理水平。

抓好基礎(chǔ)常規(guī)性安全工作管理：

(1)做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。根據(jù)季節(jié)變化對(duì)可能出現(xiàn)的各類安全隱患(重點(diǎn)圍繞“傳染病防治、災(zāi)害性天氣、交通安全”等)，學(xué)校要根據(jù)具體情況對(duì)可能出現(xiàn)的安全隱患作出預(yù)見，及時(shí)提醒師生并采取防范措施。

(2)做好學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防工作。根據(jù)傳染病的流行季節(jié)和特點(diǎn)，適時(shí)做好有針對(duì)性的預(yù)防知識(shí)教育，并采取積極措施，嚴(yán)防各種常見病、傳染病的爆發(fā)流行。配合衛(wèi)生部門抓好查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，構(gòu)筑防病免疫屏障。

(3)做好學(xué)生防溺水工作。認(rèn)真分析本地學(xué)生發(fā)生溺水事故的原因、特點(diǎn)和危險(xiǎn)地域，有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。

(4)加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的安全管理。各種大型集體活動(dòng)，必須首先排查不安全因素，制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，做到人員分工明確，各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓有人管。禁止組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力、自我保護(hù)能力范圍以外的各類活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，特別加強(qiáng)對(duì)體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。

(5)繼續(xù)抓好學(xué)校財(cái)產(chǎn)防盜工作。學(xué)校要加大技防工作力度，對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行監(jiān)控，要進(jìn)一步做好財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)工作，減少學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失。

(6)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)工作。一是要落實(shí)門衛(wèi)的工作責(zé)任，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，建立健全進(jìn)出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴(yán)把校門關(guān)，預(yù)防社會(huì)不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇十二

制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。下面是小編給大家整理的學(xué)校秋季工作計(jì)劃精選，希望大家喜歡!

在新的學(xué)期中，我們學(xué)校還將會(huì)繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)思路，繼續(xù)上學(xué)期優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上學(xué)期的最終期末測(cè)驗(yàn)中，我們學(xué)校的教學(xué)成績?nèi)〉昧碎L遠(yuǎn)的進(jìn)步，這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的。在新的學(xué)期，我們將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，相信我們學(xué)校會(huì)在秋季新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神，以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢(shì)，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)理念，優(yōu)化教師教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新能力。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)教學(xué)流程管理，提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上，以課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)的_實(shí)施為重點(diǎn)，以加強(qiáng)流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng)，以營建和諧教學(xué)氛圍為紐帶，以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。

三、方法與措施：

(一)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。六年級(jí)和初三教學(xué)要結(jié)合實(shí)際情況，有針對(duì)性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃，必須做到切實(shí)可行而且高效。要注意把握幾個(gè)環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課，選擇的教學(xué)方法，注意學(xué)生的個(gè)體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法;練習(xí)應(yīng)精練，講評(píng)習(xí)題要及時(shí)解決學(xué)生暴露的問題，讓學(xué)生自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確答案。同時(shí)要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系;教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。切實(shí)提高和培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。

(二)結(jié)合本校實(shí)際，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育接收資源開展教研工作。

1、鼓勵(lì)教師絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技能，并利用多媒體課件進(jìn)行授課。

2、各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源的平臺(tái)上開展教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，同時(shí)又增進(jìn)了教師的交流，達(dá)到共同進(jìn)步，整體提高。

(三)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，提高能力?/p>

2、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課。

3、以網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。

(四)深化課堂教學(xué)改革，開展有效教學(xué)。

1、加強(qiáng)集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2、強(qiáng)化聽課。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

(五)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。為使每位教師不違規(guī)，都重視教學(xué)常規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長滿意，社會(huì)贊同。學(xué)校每半個(gè)學(xué)期要做好一次常規(guī)檢查，并將結(jié)果公布。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開齊、開足各個(gè)學(xué)科的課程，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高教學(xué)成績，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)差生的個(gè)別輔導(dǎo)。按要求布置好作業(yè)，力求改革作業(yè)批改的形式和方法，批改要及時(shí)，做到點(diǎn)批，面批，類批，學(xué)生間的互批相結(jié)合，要及時(shí)總結(jié)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)總體教學(xué)。在作業(yè)反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)差生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。要結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，輔導(dǎo)要有目的，要具體。同時(shí)在課堂教學(xué)要特別注意學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)，要讓學(xué)優(yōu)生吃得飽，學(xué)困生吃的好。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)的習(xí)慣，提高獨(dú)立作業(yè)的能力。

一、指導(dǎo)思想。

加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育，從社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置，以學(xué)生日常養(yǎng)成教育為著眼點(diǎn)，加強(qiáng)愛國主義和社會(huì)主義教育，以集體主義、班級(jí)榮譽(yù)為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高思想道德水準(zhǔn)。

二、工作目標(biāo)。

響應(yīng)學(xué)校德育為首的辦學(xué)方針，以“民主、和諧、創(chuàng)新”為特色，給學(xué)生創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使學(xué)生從樂學(xué)的環(huán)境中深入德育教育。

(1)進(jìn)一步落實(shí)好德育工作隊(duì)伍，鞏固和加強(qiáng)以班主任為核心的德育工作的骨干力量，樹立人人都是德育工作者的意識(shí)，在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，切實(shí)把德育工作放在首位。

(2)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育作為德育教育的重點(diǎn)、切入點(diǎn)，落腳點(diǎn)，從小處入手，使學(xué)生舉止端莊、談吐文明而又生動(dòng)活潑、樂觀向上的局面。

(3)以運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦匯演、眼保健操、班級(jí)文體活動(dòng)星評(píng)選、教研組第二課堂活動(dòng)等文體活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

三、具體措施。

1、營造寢室、教室和辦公室文化氛圍。由于本學(xué)期寢室、教室和辦公室均有調(diào)整，級(jí)部應(yīng)提倡和鼓勵(lì)各辦公室、班級(jí)和寢室適度的進(jìn)行布置，積極營造溫馨、健康、積極向上的學(xué)習(xí)生活文化氛圍，好以優(yōu)異的文化育人，達(dá)到寢室、班級(jí)無處不育人的要求。

2、第二課堂活動(dòng)的開展和宣傳工作。配合好教學(xué)管理工作，指導(dǎo)各教研組開展第二課堂活動(dòng)，以符合七年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，有富有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng)豐富學(xué)生的課外生活，增長見識(shí)。于此同時(shí)，級(jí)部將利用內(nèi)網(wǎng)平臺(tái)及時(shí)做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作，擴(kuò)大影響力。

3、眼保健操檢查評(píng)比。眼保健操的檢查與學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合，做到周檢查與評(píng)比，從而規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、黑板報(bào)檢查。每月根據(jù)學(xué)校工作安排確定黑板報(bào)主題，成立班刊檢查小組，公正評(píng)分，納入班級(jí)評(píng)比，同時(shí)及時(shí)拍攝圖片，作為班級(jí)風(fēng)采展示重要內(nèi)容在內(nèi)網(wǎng)展示，使學(xué)生得到教育，促使學(xué)生健康成長。

5、文明寢室班級(jí)檢查。結(jié)合學(xué)校文明寢室班級(jí)檢查這個(gè)大環(huán)境，從寢室物品擺放、文化建設(shè)等方面進(jìn)行打分，努力做到兩周一檢查，一月一評(píng)比，培養(yǎng)新生的集體榮譽(yù)感。

6、新團(tuán)員發(fā)展、優(yōu)秀團(tuán)支部爭(zhēng)創(chuàng)。主動(dòng)聯(lián)系校團(tuán)委，積極培養(yǎng)入團(tuán)積極分子，發(fā)展新團(tuán)員，壯大共青團(tuán)隊(duì)伍，提高學(xué)生團(tuán)員的綜合素質(zhì)，樹立旗幟作用，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)支部。

7、知識(shí)講座，十二中大講堂。開展以安全、法制、衛(wèi)生、青春期教育等為主題的知識(shí)講座，提高學(xué)生的安全法制意識(shí)以及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

8、寫字課。根據(jù)學(xué)校指示，組織學(xué)生上好寫字課。

9、班級(jí)特色文體活動(dòng)的開展。鼓勵(lì)各班進(jìn)行棋類、書法、球賽、歌唱等有益的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，使有才能的學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為元旦文藝匯演發(fā)掘人才。

10、班級(jí)評(píng)比。將眼保健操檢查、黑板報(bào)檢查，寢室檢查等作為文體活動(dòng)之星評(píng)比的依據(jù)。

11、評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。在期末評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)員、三好生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)支部等等，對(duì)評(píng)優(yōu)評(píng)先的學(xué)生和集體進(jìn)行宣傳、表彰，讓其成為先進(jìn)模范，激勵(lì)其他學(xué)生或班級(jí)以他們?yōu)榘駱樱鸬絼?chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先作用。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)人事精神，繼續(xù)以區(qū)教育局人事科精神為指導(dǎo)，貫徹黨的路線、方針和政策。根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自我培訓(xùn)的實(shí)效性，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范。

二、工作目標(biāo)。

(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的__大精神為重點(diǎn)，努力把握其解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論精髓，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。

1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革，嚴(yán)格規(guī)范操作程序，一按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報(bào)名公開競(jìng)聘，學(xué)校考核，決定聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作。期初制定青年教師成長的目標(biāo)任務(wù)，要求每一位青年教師制定個(gè)人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施，期末對(duì)他們進(jìn)行考核并提出意見和建議。

(三)規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。

(四)搞好職稱評(píng)聘、考核、管理，積極推進(jìn)職稱改革。

1、強(qiáng)化崗位意識(shí)，搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。

2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評(píng)聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方。

針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評(píng)聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分，使其成為充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵(lì)機(jī)制。

(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。

1、人事調(diào)配、干部晉級(jí)、日常考勤、職工離退休、獎(jiǎng)懲。

2、工資調(diào)整、臨時(shí)工管理、技工培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)等。

3、教師資格認(rèn)定、教師職稱培訓(xùn)、教師評(píng)優(yōu)報(bào)獎(jiǎng)。

4、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作;。

5、完善學(xué)校教職工信息庫工作。

2、與教職工簽定聘用、聘任合同，新教師簽定雇傭合同。

3、新教師填寫干部履歷表、建立個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

4、學(xué)校本學(xué)年基本情況上報(bào)。

5、班主任津貼報(bào)批。

6、上報(bào)教師高一層次學(xué)歷進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)情況。

7、對(duì)教職工信息庫中人員的基本情況進(jìn)行修改、完善。

8、電子郵件的收發(fā)，上級(jí)來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

9、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。

1、組織教師參加職稱計(jì)算機(jī)考試。

2、教師職稱情況統(tǒng)計(jì)。

3、對(duì)晉升職務(wù)的教職工進(jìn)行調(diào)資。

4、兩年一次的正常工資晉升。

5、填寫教職工工資變動(dòng)表。

6、電子郵件的收發(fā)，上級(jí)來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

7、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。

1、組織教師參加省職稱外語考試及蘇州市職稱外語考試。

2、__年上半年職稱計(jì)算機(jī)報(bào)名。

3、教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案整理。

4、完成教育局每年一次的人事年報(bào)和工資年報(bào)。

5、電子郵件的收發(fā)，上級(jí)來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

6、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。

1、教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案整理。

2、全校教職工的年度考核及評(píng)優(yōu)工作。

3、電子郵件的收發(fā)，上級(jí)來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

4、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。

1、教師學(xué)期考核工作。

2、電子郵件的收發(fā)，上級(jí)來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

3、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。

5、教育、教學(xué)資料的整理、立卷、歸檔工作。

一、教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想。

本學(xué)期教育教學(xué)工作要全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實(shí)質(zhì)，突出“以增強(qiáng)規(guī)范化精細(xì)化管理為支撐，以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，以創(chuàng)建‘五園’學(xué)校建設(shè)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證，以創(chuàng)造‘詩意化’教育為主題，以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)”的教育實(shí)踐活動(dòng)，為創(chuàng)建“師生贊同、家長贊揚(yáng)、政府贊許、社會(huì)贊譽(yù)”的名優(yōu)學(xué)校而努力奮斗!

二、教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo)。

1.繼續(xù)創(chuàng)建五個(gè)校園：鞏固“平安”和“文明”校園，穩(wěn)步推進(jìn)“文化”和“生態(tài)”校園，努力建成“健康”校園。

2.努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：力爭(zhēng)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)“先進(jìn)學(xué)校”，爭(zhēng)取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎(jiǎng)”。

三、教育教學(xué)工作的月度重點(diǎn)。

1.制訂學(xué)校工作計(jì)劃、各處室工作計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)安排表、課程表、作息時(shí)間表和校歷表。

2.制訂少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃和音體美活動(dòng)計(jì)劃。

3.組織開學(xué)典禮，表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和“文明班級(jí)”、“和諧教研組”。

4.強(qiáng)化學(xué)籍管理，做好學(xué)生報(bào)道注冊(cè)工作，安排好一年級(jí)新生分班和插班生就讀工作，填寫學(xué)生卡片健全電子檔案，建立班級(jí)家校聯(lián)系簿，上報(bào)學(xué)校各班學(xué)生家長聯(lián)系電話，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

5.制訂各科教學(xué)計(jì)劃、教研組教研活動(dòng)計(jì)劃，確定個(gè)人校級(jí)教科研課題，開展課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的解讀研修，撰寫所任學(xué)科教材重難點(diǎn)分析，參加區(qū)教研室組織的教材培訓(xùn)。

6.加強(qiáng)入學(xué)教育，制定班級(jí)公約，落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域保潔責(zé)任，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》和樓道文化建設(shè)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

7.做好開學(xué)安全檢查，落實(shí)值周制度，健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志等日常運(yùn)行管理記錄。排除不安全隱患，對(duì)師生進(jìn)行安全教育。

8.安排好《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主要內(nèi)容的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。

1.簽定學(xué)年目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化、量化學(xué)校工作考核，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和每位教師。

2.更新教師教學(xué)理念，組織語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師開展教學(xué)講座，分學(xué)科開展專題研討和校本培訓(xùn)。

3.加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理，傳達(dá)全區(qū)教育質(zhì)量分析會(huì)精神，落實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，力爭(zhēng)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

4.組織教師參加全區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì)，舉辦教師節(jié)座談會(huì)，慶祝第26個(gè)教師節(jié)。

5.組建音體美專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6.強(qiáng)化校合唱隊(duì)訓(xùn)練，參加全市中小學(xué)合唱比賽，爭(zhēng)取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎(jiǎng)”。

7.編寫秩序冊(cè)，做好學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作，國慶前召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、指導(dǎo)思想。

以群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)為指針，牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀，秉持“以德立校，質(zhì)量強(qiáng)校、文化潤?！钡霓k學(xué)思路，以服務(wù)為宗旨，以技能為本位，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動(dòng)力，緊緊依靠全體教職工，凝神聚智謀發(fā)展，強(qiáng)基固本提內(nèi)涵，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、總體目標(biāo)。

堅(jiān)持學(xué)歷教育為主體，開放教育、培訓(xùn)教育為支撐，注重六個(gè)關(guān)注點(diǎn)：師資隊(duì)伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評(píng)估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè)。

三、重點(diǎn)目標(biāo)。

1.加強(qiáng)思想政治工作。以開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)為抓手，以黨員干部為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。

2.落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)范”管理。加強(qiáng)教學(xué)、學(xué)生、后勤督導(dǎo)檢查，扎實(shí)提升學(xué)校綜合管理水平，同時(shí)注重重點(diǎn)，攻克薄弱環(huán)節(jié)，真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。

3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步深化課程改革，全力推進(jìn)專業(yè)課理實(shí)一體化教學(xué)，堅(jiān)持以“做”為中心，提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平，全力做好__級(jí)學(xué)生技能水平抽測(cè)的準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)測(cè)試成績?cè)谌⊥悓W(xué)校中名列前茅。技能考核中級(jí)工獲證率90%以上，高級(jí)工60%以上;加強(qiáng)綜合高中管理工作，采取切實(shí)舉措，確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢(shì)突破。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽，促進(jìn)教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓(xùn)，下企鍛煉，鼓勵(lì)青年教師在職研修，攻讀研究生學(xué)歷。加強(qiáng)教科研工作，鼓勵(lì)教師參加課題研究，撰寫論文，要求發(fā)表或獲獎(jiǎng)市級(jí)論文100篇以上，已申報(bào)省、市級(jí)課題形成階段成果。

5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場(chǎng)專業(yè)發(fā)展方向，全面實(shí)施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作，實(shí)施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)，確保每個(gè)學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

6.建立大賽長效訓(xùn)練機(jī)制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué)。組建各工種技能興趣小組，舉辦全校師生技能大比武，力爭(zhēng)市技能大賽“一等獎(jiǎng)總量、獎(jiǎng)牌總量、省參賽資格總量”均有突破。

7.積極拓展培訓(xùn)渠道。充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能，大力開展社會(huì)培訓(xùn)工作，確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上。

8.加強(qiáng)校園資產(chǎn)管理。開展厲行節(jié)約活動(dòng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚，通過責(zé)任管理，制度規(guī)范，增收節(jié)支，建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。

四、主要措施。

(一)強(qiáng)基固本，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校基礎(chǔ)性工作，要強(qiáng)夯根基、探索高效課堂有效途徑，采取切實(shí)可行的措施，提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng);立足質(zhì)量督查體制，優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源，提高單招實(shí)績。

1.固化教學(xué)模式。專業(yè)課程全面實(shí)施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法，文化基礎(chǔ)課提倡“一點(diǎn)通”任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，實(shí)習(xí)課程注重“演練—互動(dòng)”教學(xué)法，堅(jiān)持以“做”為中心，邊做邊教，邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段，推廣多媒體教學(xué)，運(yùn)用信息資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新。

2.強(qiáng)化教研活動(dòng)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組長切實(shí)負(fù)起責(zé)任，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng),自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。活化教研活動(dòng)形式，堅(jiān)持形式多樣化，通過競(jìng)賽、交流、課堂觀摩等活動(dòng)，防止教研活動(dòng)走過場(chǎng)。教研活動(dòng)要注重專題性，要在一定階段內(nèi)通過專題研究，真正解決教學(xué)實(shí)踐中的問題。

3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導(dǎo)室、教務(wù)處、系部、專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò)，著重對(duì)省“三項(xiàng)管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)的完善、授課計(jì)劃的制定、學(xué)生成績?cè)u(píng)定等)的督查和指導(dǎo)。二是牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。學(xué)校各項(xiàng)工作都有質(zhì)量要求，全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，做到思想上位，行動(dòng)跟進(jìn)，全力做好__級(jí)學(xué)生技能水平抽測(cè)的準(zhǔn)備工作，及早努力，提前進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài)，力爭(zhēng)測(cè)試成績?cè)谌⊥悓W(xué)校中名列前茅。

4.嚴(yán)抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)__年對(duì)口單招新形勢(shì)，從政策支持中看到希望，從學(xué)長的輝煌成績中積聚更強(qiáng)信心，從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅(jiān)持“重點(diǎn)突破、全面提升”的復(fù)習(xí)思路，以明確的目標(biāo)、科學(xué)的過程、足量的練習(xí)、及時(shí)的改評(píng)，全力創(chuàng)建高效復(fù)習(xí)課堂。三是全面實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)督促考核，量化對(duì)口單招各項(xiàng)指標(biāo)，并把各項(xiàng)指標(biāo)、責(zé)任落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人，把準(zhǔn)備過程量化到階段和節(jié)點(diǎn)，借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測(cè)，找出不足，制定預(yù)案。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇十三

一、指導(dǎo)思想。

以十六大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革。以加速教育信息化為動(dòng)力，以強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)為重點(diǎn)，積極營造學(xué)校發(fā)展新的增長點(diǎn)。使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢(shì)、設(shè)施優(yōu)勢(shì)、生源優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)理念優(yōu)勢(shì)、學(xué)校品牌優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)和管理優(yōu)勢(shì)，努力確立學(xué)校在我區(qū)中的“窗口”地位，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校。

二、主要任務(wù)。

1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步解讀新課程，實(shí)踐新課程。摸索、總結(jié)行之有效的課程實(shí)施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，繼續(xù)校本課程的開發(fā)、研究工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，加快校園網(wǎng)資源開發(fā)，繼續(xù)深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的研究。探索、總結(jié)電子備課的方法，最大限度的發(fā)揮多媒體教學(xué)平臺(tái)的效用。

3、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點(diǎn)在英語教學(xué)和特色星期五綜合實(shí)踐活動(dòng)兩項(xiàng)。繼續(xù)開展詩韻校園活動(dòng)，進(jìn)行全校規(guī)模的驗(yàn)收工作。重實(shí)踐和反思、總結(jié)，力爭(zhēng)能取得新的成果。

4、加強(qiáng)校本教研的力度，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。

5、堅(jiān)持“科研先導(dǎo)”，深化校本科研。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本科研，爭(zhēng)取人人申報(bào)科研項(xiàng)目，大力開展科研工作。

6、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織，鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的專業(yè)化教師隊(duì)伍。

7、加強(qiáng)藝體衛(wèi)管理，繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

8、在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)環(huán)保、法制教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保、法制意識(shí)。

9、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)、分項(xiàng)檢測(cè)、基本技能檢測(cè)等質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

10、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

三、具體工作。

1、加快步伐，將課改實(shí)驗(yàn)工作引向深入。

加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步解讀新課程，實(shí)踐新課程。摸索、總結(jié)行之有效的課程實(shí)施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，繼續(xù)校本課程的開發(fā)、研究工作。

（1）加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)教師共同發(fā)展。

堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè)分類、分步優(yōu)化，分層發(fā)展，整體推進(jìn)的原則。首先，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的管理。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要充分發(fā)揮帶動(dòng)、輻射作用，嚴(yán)格要求自己，做到“六個(gè)一”：每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，提供一個(gè)優(yōu)秀教學(xué)案例（教學(xué)設(shè)計(jì)、課后反思），寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，自制一個(gè)比較實(shí)用的多媒體課件，參與一項(xiàng)課題研究，至少帶好一名青年教師。形成“名師效應(yīng)”，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

為適應(yīng)課改需要，我校還將組織開展“一讀二寫”活動(dòng)，即讀現(xiàn)代教學(xué)理論書刊，寫讀后感和教后記。

（2）強(qiáng)教研活動(dòng)開展的力度，確保其實(shí)效性。

教研活動(dòng)既是新課程實(shí)踐的需要，也是新課程順利開展的保障。要緊緊圍繞課程實(shí)施中的問題開展研究；要靈活運(yùn)用案例分析，調(diào)查研究，實(shí)踐探索，總結(jié)交流等多種形式和方法，解決在課改中出現(xiàn)的實(shí)際問題。形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。

各教研組、備課組要注意根據(jù)本組教師和教學(xué)實(shí)際，圍繞提高“課堂教學(xué)效益”這個(gè)中心安排、組織好理論學(xué)習(xí)和日常教研活動(dòng)。教務(wù)處要變“檢查”為主為以“研究”為主，集中精力抓教研。要深入教學(xué)第一線，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師工作和教師專業(yè)化成長中的具體問題，傾聽呼聲，了解情況，以積極互動(dòng)方式，與教師共同切磋，跟教師一起修改、完善教案，研究改進(jìn)教學(xué)的策略，與課改同行，與教師一起成長。

每位教師把在實(shí)施新課程的教學(xué)過程中他人共享的心得寫成反思。

（3）立足課堂，深化教學(xué)改革。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，淡化期末。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即：“集體備課經(jīng)?；?、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。認(rèn)真搞好每周一次的集體備課，堅(jiān)持個(gè)人二次備課，特別注重教學(xué)后的反思；課堂教學(xué)要真正做到把課堂還給學(xué)生，充分落實(shí)學(xué)生的主體地位；課外作業(yè)分層布置，注重批改的及時(shí)性與鼓勵(lì)性；單元測(cè)試質(zhì)量分析規(guī)范有序，注重橫向、縱向雙比較。每位教師聽、評(píng)課不少于20節(jié)，并且要做到“五個(gè)一”，即：參與一項(xiàng)課題研究、提供一個(gè)實(shí)用的教學(xué)設(shè)計(jì)、上一節(jié)公開課、撰寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思或論文、擬訂一份題型新穎的試題。

加強(qiáng)課堂常規(guī)檢查：各位中層。

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以上領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)管理意識(shí)，不管分管什么學(xué)科、負(fù)責(zé)哪個(gè)年級(jí)，都要做個(gè)有心人，利用一切機(jī)會(huì)，了解學(xué)校平常的課堂教學(xué)常規(guī)，并作。

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學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇十四

暑假已經(jīng)過去，金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校如何制定。

一、指導(dǎo)思想。

以“辦負(fù)責(zé)任的教育，做有尊嚴(yán)的教師，育有實(shí)力的學(xué)生”為宗旨，堅(jiān)持“用人文凝聚力量，用誠信贏得信賴，用原則規(guī)范管理，用改革提升效益，用評(píng)價(jià)激發(fā)動(dòng)力，用責(zé)任擔(dān)保質(zhì)量”的治校理念，堅(jiān)持以校為本，一切從實(shí)際出發(fā)，正視和剖析當(dāng)前學(xué)校改革與發(fā)展中存在的問題，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性，旗幟鮮明抓質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)效益，努力把學(xué)校亮點(diǎn)最大化，問題最小化，保持學(xué)校良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”的市縣知名學(xué)校的步伐。

二、目標(biāo)任務(wù)。

1、提升管理不平。一是實(shí)行誠信管理，有制度必有落實(shí)，有計(jì)劃必有安排;二是堅(jiān)持責(zé)任興校，做到責(zé)任職責(zé)清晰，績效評(píng)價(jià)合理。

2、促進(jìn)教師發(fā)展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、科研型教師團(tuán)隊(duì)，提高骨干教師比重，特別是發(fā)展好課堂教學(xué)改革的排頭兵。

3、打造高效課堂。推進(jìn)“少教多學(xué)、先學(xué)后教”教學(xué)模式改革，使教師在常態(tài)課中能靈活運(yùn)用新的教學(xué)模式。

4、提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)整體成績與對(duì)比學(xué)校均衡，教學(xué)成績最低標(biāo)準(zhǔn)線不超5分的，各種調(diào)研考試或?qū)W科競(jìng)賽在全縣名列前茅的目標(biāo)任務(wù)。

5、發(fā)展學(xué)校精神。深入進(jìn)行精神文化建設(shè)，培植“責(zé)任至上、榮辱與共、不甘落后”的學(xué)校精神，讓師生充實(shí)而有意義的工作與生活。

6、構(gòu)建和諧校園。實(shí)現(xiàn)學(xué)校零糾紛、教師零違規(guī)、體罰學(xué)生零發(fā)生、師生意外零傷害、學(xué)生非正常零轉(zhuǎn)學(xué)。

7、發(fā)展校本德育。以校本課程《美德課堂》建設(shè)為抓手，提高德育實(shí)效性，創(chuàng)建文明、亮麗、和諧校園，為學(xué)生幸福人生奠基。

8、提高信息化水平。重點(diǎn)做好實(shí)驗(yàn)教師計(jì)算機(jī)的配備，努力在一年內(nèi)實(shí)行全員計(jì)算機(jī)辦公，提高教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。

9、創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約使用公用經(jīng)費(fèi)，減少不必要的開支，實(shí)行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收制定。

10、提高部室使用率。規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室的育人功能，重點(diǎn)做好圖書借閱工作，保障每一學(xué)生有書讀，讀好書。

三、工作措施。

(一)學(xué)校管理。

1、目標(biāo)管理。制定各教師的崗位目標(biāo)責(zé)任，重新修訂期末教學(xué)驗(yàn)收表，做好各種驗(yàn)收考核工作。

2、制度管理。修訂完善各類工作要求及獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律，制度面前人人平等，制度落實(shí)雷打不動(dòng)。

3、人文管理。一是樹立“尊重、欣賞、寬容、激勵(lì)”的管理理念;二是關(guān)心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展。

4、績效管理。重獎(jiǎng)教學(xué)創(chuàng)優(yōu)教師，特別對(duì)統(tǒng)考年級(jí)取得城區(qū)小學(xué)第一名的教師從物質(zhì)和精神給予特別獎(jiǎng)勵(lì)，讓實(shí)干人得實(shí)惠，讓吃苦人不吃虧。

5、行政管理。著力打造一支有位、有為的行政團(tuán)隊(duì)，提高其執(zhí)行力。行政人員要做到嚴(yán)以律已，不自毀形象;顧全大局，不斤斤計(jì)較;求真務(wù)實(shí)，不務(wù)虛浮躁;獨(dú)檔一面，不有辱職責(zé);客觀公正，不感情用事。

要求教師做到的領(lǐng)導(dǎo)成員首先做好，領(lǐng)導(dǎo)成員無論在教育教學(xué)、以及學(xué)習(xí)科研均要高質(zhì)量完成任務(wù)，發(fā)揮其示范作用。

6、自我管理?！白鹬貛熒?，讓師生學(xué)會(huì)自我尊重;激勵(lì)師生，讓師生學(xué)會(huì)自我激勵(lì)”。把管理者與被管理者角色合一，引導(dǎo)師生自我尊重、自我激勵(lì)、自我反思、自我超越，做有尊嚴(yán)的自我。

(二)隊(duì)伍建設(shè)。

1、繼續(xù)實(shí)行月主題教育制度。從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)當(dāng)前教師中存在的實(shí)際問題對(duì)教師按月進(jìn)行主題教育。五個(gè)教育主題分別為：校風(fēng)校紀(jì)教育、責(zé)任意識(shí)教育、職業(yè)情感教育、榮辱觀教育、心理健康教育。

2、深入開展“六比六不”教育及自查活動(dòng)。一比改革進(jìn)程快，不固步自封;二比對(duì)集體貢獻(xiàn)大，不斤斤計(jì)較;三比責(zé)任心強(qiáng)，不敷衍賽責(zé);四比工作效率高，不疲沓拖拉;五比組織紀(jì)律性強(qiáng)，不自由散漫;六比私心雜念少，不損公害已。

3、重溫《教師道德規(guī)范十不準(zhǔn)》，糾正不良行為，規(guī)范教師行為，端正師品，優(yōu)化師德。

4、實(shí)施“四條禁令”。從嚴(yán)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂推薦教輔資料的行為，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。

5、堅(jiān)持以愛育人。教師不得歧視差生，諷刺挖苦和辱罵學(xué)生，做到文明施教，保持良好形象。

6、做好45歲以下教師市級(jí)知識(shí)檢測(cè)準(zhǔn)備工作，進(jìn)行學(xué)科知識(shí)自我檢測(cè)，力爭(zhēng)在全市考試中，合格率為100%。

7、完善骨干教師培養(yǎng)制度。通過個(gè)人努力，同伴幫助，蹲點(diǎn)聽課，外培優(yōu)先等措施，加快骨干教師培養(yǎng)進(jìn)程。

8、做好教師的外培工作。把培訓(xùn)作為教師的最高福利，對(duì)教學(xué)骨干及實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行外出培訓(xùn)，開闊教師視野。

9、加速教師信息化水平的提高。及時(shí)傳達(dá)市縣計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的信息，凡教師參與市縣信息技術(shù)培訓(xùn)一律按公假對(duì)待。

10、重視教師的身心健康教育。通過主題講座，調(diào)適教師心理困惑;開展集體性陽光健身活動(dòng)，提高教師的健康意識(shí);提供必要的健身器材，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。

(三)德育工作。

1、實(shí)行值月校長包月工作制度。值月校長要做好課前安全監(jiān)督、放學(xué)秩序維持、兩操組織安排、學(xué)校秩序檢查、一周工作評(píng)價(jià)、德育工作情況月報(bào)等工作，協(xié)助校長處理學(xué)校具體事務(wù)。

2、提高班主任的履職水平。班主任要加強(qiáng)班級(jí)日常管理，做到五個(gè)必到：兩操必到、放學(xué)必到、集會(huì)必到、護(hù)導(dǎo)學(xué)生集體下樓梯必到、大型衛(wèi)生清理必到。保證學(xué)校安全、文明、靚麗、有序。

3、發(fā)揮《美德課堂》的作用。以少隊(duì)部負(fù)責(zé)，按《美德課堂》五條育人途徑開展工作：知美德規(guī)范、唱美德童謠、講美德故事、學(xué)美德人物、誦美德。

格言。

從學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，切實(shí)保證《美德課堂》的課堂質(zhì)量。

4、推行月主題教育制度。本學(xué)期主題教育為：衛(wèi)生習(xí)慣教育、校園秩序教育、安全意識(shí)教育、合作意識(shí)教育、預(yù)習(xí)習(xí)慣教育。少隊(duì)部要細(xì)化工作要求，既整體安排好主題教育，又要監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)好各中隊(duì)的具體工作。

5、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)。各班要制定富有特色，激勵(lì)性強(qiáng)的班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公約，進(jìn)行課前呼號(hào)。加強(qiáng)日常管理，打造文明、靚麗的班級(jí)，為孩子營造一個(gè)健康向上、富有成長氣息的班級(jí)文化氛圍。開學(xué)初學(xué)校組織班級(jí)呼號(hào)展示活動(dòng)。

6、加強(qiáng)學(xué)校日常管理。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行走動(dòng)式管理，不定期進(jìn)行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，使我校成為縣內(nèi)名副其實(shí)的文明窗口學(xué)校。

7、規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式。規(guī)范升旗程序及學(xué)生禮儀，緊緊圍繞月主題教育和學(xué)校實(shí)際情況，安排升旗演講，創(chuàng)新演講形式，拓寬演講范圍，增強(qiáng)教育針對(duì)性。

8、實(shí)施活動(dòng)育人。以校組織好慶國慶主題教育及才藝展示活動(dòng)，組織一次社區(qū)服務(wù)或德育實(shí)踐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位組織好主題教育的同時(shí)，至少組織一次全員參與的綜合性文化教育活動(dòng)。

(四)課堂教學(xué)。

1、深化教學(xué)模式改革。在三至六年級(jí)全面推行小學(xué)化、學(xué)科化“先學(xué)后教”教學(xué)模式改革，即小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式、小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法，打造高效課堂。

(1)教學(xué)模式簡(jiǎn)介：“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”的四個(gè)環(huán)節(jié)分別為：定向?qū)W習(xí)——課堂展示——精講點(diǎn)撥——檢測(cè)訓(xùn)練。“五步嘗試教學(xué)法”為：準(zhǔn)備過渡——嘗試探究——精講點(diǎn)撥——二次嘗試——課堂檢測(cè)。

(2)加快備課改革。四、五年級(jí)語數(shù)實(shí)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)，每一教師本學(xué)期運(yùn)用學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂不少于60節(jié)，其余課型要有補(bǔ)充性。

教案。

其他年級(jí)運(yùn)用教學(xué)案教學(xué)，學(xué)案不但關(guān)注學(xué)生“學(xué)什么”，更重要的是指導(dǎo)學(xué)生“怎樣學(xué)”

(3)推進(jìn)作業(yè)改革。各教師要多為學(xué)生設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)性作業(yè)，適當(dāng)降低復(fù)習(xí)性作業(yè)，堅(jiān)決克服重復(fù)性作業(yè)，提倡教師提前為學(xué)生發(fā)放學(xué)案，堅(jiān)持進(jìn)行課前預(yù)習(xí)檢查，以此提高學(xué)生預(yù)習(xí)質(zhì)量。

(4)實(shí)行圍坐式教學(xué)。實(shí)行小組合作及圍坐式教學(xué)，便于學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，便于教師給予個(gè)體輔導(dǎo)，提高教學(xué)的針對(duì)性。教師要持之以恒，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)與合作能力。

(5)打造優(yōu)質(zhì)課堂。安排教師在全校范圍內(nèi)進(jìn)行示范教學(xué)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。通過搭建平臺(tái)、培訓(xùn)優(yōu)先、注重激勵(lì)等形式，重視課改標(biāo)兵的培養(yǎng)，本學(xué)期凡教師用新教學(xué)模式在全縣及校際間上示范課分別獎(jiǎng)勵(lì)500元、300元。

(6)增強(qiáng)教研實(shí)效性。一是各教師要制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃;二是實(shí)行40歲以下教師上實(shí)驗(yàn)課制度;三是安排分學(xué)科專題交流制度;四是進(jìn)行是“三個(gè)一”優(yōu)秀案頭資料征集活動(dòng)(專題論文、優(yōu)秀學(xué)案或教學(xué)案、主題性反思)。

(7)重視重點(diǎn)課題的過程管理。就國家級(jí)課題“少教多學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的教學(xué)模式研究”、市級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究”要形成課題管理制度，做到實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)、責(zé)任分工明確、過程管理精細(xì)、實(shí)驗(yàn)研究有效、文檔整理完整。

(8)提高指導(dǎo)與服務(wù)水平。學(xué)校通過解讀教學(xué)模式操作要點(diǎn)、邀請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)、為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師配備工作計(jì)算機(jī)、安排教師外出培訓(xùn)、進(jìn)行跟蹤聽課、為教師印發(fā)學(xué)習(xí)資料(每一教師至少整理5000字的學(xué)習(xí)體會(huì))等形式提供實(shí)驗(yàn)保障。

2、細(xì)化教學(xué)過程管理。

(1)重新修訂兩個(gè)規(guī)范性管理制度。

一是重新修訂《綏德縣第二小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》，二是制定新的教學(xué)驗(yàn)收評(píng)價(jià)辦法，形成導(dǎo)向性強(qiáng)、規(guī)范化程度高，對(duì)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)行為，為推進(jìn)有效教學(xué)起到引領(lǐng)和規(guī)范作用。

(2)高度重視三項(xiàng)核心性工作。

——建設(shè)教研組。各教研組必須做好以下工作：一是，每一教研組至少開展不少于8次教研活動(dòng)，二是實(shí)行公開課及教研活動(dòng)考勤登記制度，三是實(shí)行資料歸檔制度。

(3)全面落實(shí)“12345”常規(guī)性工作。

——“一”是每人一堂公開課。由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，教研組負(fù)責(zé)組織聽課登記及評(píng)課工作，實(shí)行聽課考勤管理制度及首席評(píng)課人制度，提高評(píng)課效益。

——“二”是安排好兩個(gè)驗(yàn)收。即幼兒教學(xué)情況及非應(yīng)試學(xué)科質(zhì)量驗(yàn)收。幼兒驗(yàn)收時(shí)，教師以習(xí)題和試卷的形式具體列出本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行回顧性展示。其他科目驗(yàn)收按照教導(dǎo)處期初制定的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)行驗(yàn)收。

——“三”是做好三次常規(guī)性教學(xué)檢查。期初檢查以教學(xué)計(jì)劃規(guī)范性、實(shí)用性、針對(duì)性為重點(diǎn)。二次檢查以發(fā)現(xiàn)教師案頭資料及學(xué)生作業(yè)存在的亮點(diǎn)和不足為重點(diǎn)。三次檢查以綜合性評(píng)價(jià)及二查問題的整改為重點(diǎn)。

——“四”是安排好四次教學(xué)質(zhì)量考核，以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)整體成績、個(gè)體提高成績?yōu)樵u(píng)價(jià)導(dǎo)學(xué)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

——“五”是分教研組做好五次專題性研討交流。教研組要提前規(guī)劃，實(shí)行專人交流制度。交流專題以當(dāng)前我校教學(xué)改革中要處理好的各個(gè)要點(diǎn)為主要內(nèi)容。諸如：“如何進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)”、“有效學(xué)習(xí)提綱的設(shè)計(jì)”、“學(xué)案及教學(xué)案的設(shè)計(jì)原則”、“如何提高課堂展示的實(shí)效性”、“如何建設(shè)高效的合作小組”、“如何提高課堂檢測(cè)有效性”、“如何做到少教多學(xué)”等交流專題。

(五)體藝衛(wèi)工作。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力貫徹教學(xué)五認(rèn)真，提高管理效益，按照國家課程計(jì)劃要求，開齊、開全體育藝術(shù)課與活動(dòng)課，實(shí)行目標(biāo)管理及教學(xué)效果驗(yàn)收制度。

2.樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，深入推進(jìn)學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，積極抓好《國家學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試上報(bào)工作，完善學(xué)校疾病防控管理制度和各類臺(tái)帳、資料。

3、組織開展體育競(jìng)賽活動(dòng)。為師生提供健康鍛煉的時(shí)間、空間，配備必要的健身器材，以活動(dòng)喚起師生積極鍛煉的愿望，在師生兩個(gè)層面分別組織藝術(shù)體育展示競(jìng)賽活動(dòng)。

4、繼續(xù)抓好大課間活動(dòng)。學(xué)校大課間操活動(dòng)以隊(duì)列隊(duì)形、廣播操、校園集體舞為主，讓大課間活動(dòng)成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。大課間期間，德育校長、值月校長及班主任要參與課間活動(dòng)的秩序維持。

5、繼續(xù)實(shí)行年級(jí)主題訓(xùn)練制度。一年級(jí)為動(dòng)作協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練;二年級(jí)為鴨子抱蛋、過橋橋、平衡木;三年級(jí)為跳皮筋、打沙包;四年級(jí)為跳繩、滑冰鞋、滑板;五年級(jí)為踢毽子、籃球;六年級(jí)呼啦圈、跑跳。

(六)安全工作。

1、制度保障。修訂制度學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，并對(duì)照落實(shí)，簽訂相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各安全崗位安全。

責(zé)任書。

2、加強(qiáng)教育。利用升旗、班會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全教育。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，全學(xué)期培訓(xùn)不低于10次。

3、突出重點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)、路隊(duì)、交通、“兩前兩后“管理，全面落實(shí)工作責(zé)任，確保萬無一失。

4、隱患整治。定期組織安全大檢查，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、特殊時(shí)期進(jìn)行教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的隱患排查。

5、警校共建。積極協(xié)調(diào)公安等有關(guān)部門，充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用。

6、人人參與。安全管理人人有責(zé)，各教師在履行好自身安全工作責(zé)任的同時(shí)，隨機(jī)處理身邊存在的安全問題，對(duì)不參與安全管理人員實(shí)行一票否決。

共

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學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇十五

3、學(xué)做中班早操。

4、結(jié)合“教師節(jié)”，開展“我的老師”主題活動(dòng)。

5.發(fā)動(dòng)家長為班級(jí)增添戶外活動(dòng)器械。

1、結(jié)合節(jié)日、季節(jié)，開展“愛祖國”“有趣的昆蟲”等主題教育活動(dòng)。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育。

3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒樂意與周圍人交往，樂意與同伴交流合作，大膽表現(xiàn)自己。

4、召開中班年段家長會(huì)。

1、開展秋游活動(dòng)及“有趣的葉子”主題活動(dòng)。

2、家長一日活動(dòng)開放。請(qǐng)家長來班級(jí)觀看或參加活動(dòng)，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件。

3、縣開放日教育活動(dòng)。

12、1月份：

1、開展“迎新年，我大一歲了”等主題活動(dòng)。

2、鼓勵(lì)幼兒積極參加詩歌朗誦會(huì)及迎新年表演活動(dòng)。

3、做好幼兒知識(shí)的全面復(fù)習(xí)工作。

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析。

本學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作。

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學(xué)工作。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。

三、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級(jí)管理。

1、每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五、家長工作。

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、根據(jù)中班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績!

1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級(jí)召開家長會(huì)。

4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。

5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng)。

6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。

2、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展。

4、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比。

5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。

1、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡)。

3、向本年級(jí)老師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。

4、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、開展教育沙龍活動(dòng)，特色活動(dòng)之我說。

2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力。

3、家長開放日。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

5、本年級(jí)教師利用自己特長開展互幫互助活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

2、展示本班特色成果。

3、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。

4、學(xué)期末家長會(huì)。

學(xué)期結(jié)束，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作。

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學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇十六

20xx年秋我校工作以《教委辦20xx年秋工作意見》為指導(dǎo)，牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，轉(zhuǎn)型提升，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，努力建設(shè)高效能型學(xué)校，辦好人民滿意的教育。

一、深化改革推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。

認(rèn)真制定、論證新一輪《xx小學(xué)20xx—20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，充分調(diào)動(dòng)村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感。本學(xué)期舉行校董會(huì)換屆選舉儀式。營造捐資興教的濃厚氛圍，為教育投入廣開源頭活水，不斷改善辦學(xué)條件，逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距。實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程，與教委辦管理中心的資源庫對(duì)接，健全學(xué)校、教師和學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫。本學(xué)期實(shí)現(xiàn)班班多媒體，使教育信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位。以縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省檢、國檢為契機(jī)，優(yōu)化資源配置，配齊補(bǔ)足各類儀器設(shè)備，提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查，把設(shè)施設(shè)備的管理使用納入教師績效考核范疇，通過新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估及定期檢查、隨機(jī)抽查、校際間互檢、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、定期通報(bào)等形式，進(jìn)一步完善檢查、反饋、整改、跟蹤機(jī)制，提高設(shè)施設(shè)備的使用效果，發(fā)揮設(shè)備的最大效益。

二、與時(shí)俱進(jìn)建設(shè)高效學(xué)校。

1.確立學(xué)校全體師生的核心價(jià)值觀。

經(jīng)過實(shí)踐思考我們提煉出“有愛才有教育，和諧促進(jìn)發(fā)展”為桐林小學(xué)核心價(jià)值觀。在這個(gè)基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師建立共同愿景，建構(gòu)有愛有序的管理文化、引領(lǐng)融合的研究文化、合作增效的團(tuán)隊(duì)文化、和諧主動(dòng)的課堂文化、和睦自律的班級(jí)文化。學(xué)校各項(xiàng)工作，從理念到行為，都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價(jià)值觀念，把每一件小事都做出教育味道來。

2.遵循以人為本的管理原則。

遵循“以人為本”的原則，運(yùn)用先進(jìn)的管理理念對(duì)班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、教師例會(huì)進(jìn)行改革，提高管理效能。

3.有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

達(dá)成共同愿景：校本研究是教師專業(yè)成長的沃土;讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的加油站;上公開課是教師專業(yè)成長的催化劑。努力培植一種學(xué)校文化，那就是：形成對(duì)話機(jī)制，為教師的信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享、專業(yè)會(huì)談、展示自我提供平臺(tái)，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。。

4.大力構(gòu)建高效課堂。

提升自身專業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者和服務(wù)者;重視學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解;樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做科研型教師;反思教學(xué)行為，總結(jié)教育教學(xué);積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法;強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的學(xué)法指導(dǎo)。

5.建立民主和諧的班級(jí)文化。

以“‘和睦——自律’班級(jí)建設(shè)”為抓手開展民主班級(jí)建設(shè)，主要內(nèi)容有：愿景建設(shè);崗位建設(shè);制度建設(shè);文化建設(shè);活動(dòng)建設(shè)。

三、精細(xì)管理樹立依法治教。

以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系為基點(diǎn)，著力構(gòu)建切合學(xué)校實(shí)際、適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)并兼具我校特色的德育工作體系。進(jìn)一步拓展德育空間和途徑，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，制定實(shí)施加強(qiáng)學(xué)科德育的指導(dǎo)性意見;強(qiáng)化校園文化引領(lǐng)作用力爭(zhēng)首批通過新校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)和示范學(xué)校評(píng)估;放大主題教育活動(dòng)影響，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級(jí)文化建設(shè)德育論壇。舉行建隊(duì)節(jié)唱國歌、隊(duì)歌比賽，慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽。開展“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”大中隊(duì)主題觀摩研討活動(dòng)。重視學(xué)生的心理健康教育。強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、自主管理和自我教育能力。

建立完善督查和責(zé)任追究制度，進(jìn)一步把“減負(fù)”工作落到實(shí)處;突出“提質(zhì)”愿景，以深化課程教學(xué)改革為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“有效備課、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革，整體推動(dòng)學(xué)校全面提高教育質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)，全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，推動(dòng)實(shí)施“體藝21”項(xiàng)目，探索建立每天1課時(shí)的課程輔助活動(dòng)機(jī)制，廣泛開展科普宣傳活動(dòng)，組織開展運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱、器樂比賽等賽事，鼓勵(lì)學(xué)校組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加實(shí)踐活動(dòng)。努力“把時(shí)間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

根據(jù)國家課程方案，嚴(yán)格落實(shí)省頒課程計(jì)劃，開齊上足規(guī)定的全部課程，并納入績效考核。完善以“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)模式，積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等方面綠色評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，促進(jìn)教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)模式。重視構(gòu)建常識(shí)技能科教學(xué)評(píng)價(jià)體系，積極探索英語、科學(xué)質(zhì)量測(cè)試辦法;嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生的成績排隊(duì)、公布，嚴(yán)禁把成績作為師生考核與表彰的唯一依據(jù)。不斷強(qiáng)化校本教研、校際交流。積極推動(dòng)教師主動(dòng)參與聯(lián)動(dòng)教研。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念，致力于培養(yǎng)師生“活讀書、讀書活、讀活書”的好習(xí)慣。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。按照推薦書目不斷充實(shí)學(xué)校圖書室適合學(xué)生閱讀的圖書，建立班級(jí)圖書角。充分發(fā)揮圖書室的作用，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，經(jīng)常開展讀后感、書評(píng)評(píng)選和名作欣賞等各種形式的讀書活動(dòng)。積極開展“一月一書”讀書會(huì)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，同時(shí)充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書資源，建立課外閱讀興趣小組，在教師的指導(dǎo)下多讀書、讀好書，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。組織開展教師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書系列活動(dòng)。

四、真抓實(shí)干展現(xiàn)教師風(fēng)采。

堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，深入開展“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動(dòng)，深化“爭(zhēng)創(chuàng)家長滿意學(xué)校、爭(zhēng)做家長滿意教師”、“千名教師訪萬家”等工作載體，進(jìn)一步樹立和培育“師德為先、業(yè)務(wù)為重”的先進(jìn)典型，努力營造“靜心教書、潛心育人”的良好氛圍。多措并舉規(guī)范教師從教行為，探索建立教師師德檔案制度，完善師德考評(píng)體系，對(duì)教師師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決”制。扎實(shí)開展評(píng)教議教活動(dòng)和師德師風(fēng)日常檢查制度，旗幟鮮明整治有償家教等行為。隆重慶祝第29個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)。著力抓好青年教師成長工程，從讀書、談心、活動(dòng)等形式拓展青年教師樹立正確的價(jià)值觀。開展見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作，推行教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施“菜單式培訓(xùn)”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計(jì)劃，通過“頂崗實(shí)踐、支教交流、結(jié)對(duì)幫扶、示范課、講座、專業(yè)引領(lǐng)”等方式促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長。

五、健全機(jī)制構(gòu)建和諧教育。

牢固樹立“安全責(zé)任大于天”的思想，落實(shí)“學(xué)校安全教育和管理主體責(zé)任三年行動(dòng)方案”，確保各項(xiàng)安全規(guī)章制度和管理措施落到實(shí)處。建立健全以“一崗雙責(zé)”為核心的學(xué)校安全責(zé)任體系，嚴(yán)格落實(shí)《安海鎮(zhèn)教委辦學(xué)校安全工作約談制度》、《學(xué)校安全責(zé)任事故問責(zé)辦法》，確保校園安全責(zé)任落實(shí)、管理到位。積極開展校園食品安全整治、校園周邊環(huán)境整治，進(jìn)一步夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ)。繼續(xù)開展師生識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自救、互救網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽和現(xiàn)場(chǎng)技能展示活動(dòng)。開展“安全演練”，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，積極探索建立學(xué)生意外傷亡和重大疾病救助保障機(jī)制。建立突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，進(jìn)一步完善校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。積極創(chuàng)新形式，尋找載體，整合各方資源，形成強(qiáng)大合力，讓安全教育入腦入心。大力推進(jìn)學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，根據(jù)《泉州市小學(xué)生校內(nèi)午托管理工作實(shí)施意見》的通知，規(guī)范午托管理，提高午托的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平。推進(jìn)學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)安全防范工作。加強(qiáng)安全穩(wěn)定、教育法制、教育督導(dǎo)、教育宣傳和機(jī)關(guān)建設(shè)等各項(xiàng)工作，營造教育發(fā)展的良好環(huán)境，為教育事業(yè)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇十七

今秋，我校共設(shè)置20個(gè)教學(xué)班（其中七年級(jí)5個(gè)，八年級(jí)7個(gè)，九年級(jí)8個(gè)），在校學(xué)生1287人，其中住宿生1004人，在崗教職工86人，其中專任教師75人，教職工中黨員21人。

指導(dǎo)思想。

今秋，我校教育、教學(xué)、科研、后勤等各項(xiàng)工作將以黨的“十六大”和十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，高舉素質(zhì)教育和課程改革的大旗，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和“關(guān)注人本，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展，惠民利國”的教育科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)市教育局《xx年教育工作要點(diǎn)》所確立的各項(xiàng)工作目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念，凸現(xiàn)“以人為本，評(píng)價(jià)導(dǎo)航，課改先行，重建校本”的辦學(xué)特色，以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn)，努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，集中精力抓教學(xué)，一心一意搞課改，腳踏實(shí)地抓評(píng)價(jià)，著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)期工作總目標(biāo)。

工作目標(biāo)與任務(wù)。

一、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，樹立良好師表形象。本學(xué)期，在全體教師中要扎實(shí)開展以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，激勵(lì)教師愛生如子，愛崗敬業(yè)，努力提高教師職業(yè)道德水平，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀(jì)，學(xué)校收費(fèi)零投訴，師生安全零事故，育人方式創(chuàng)特色，創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！?。

二、進(jìn)一步鞏固“普九”成果，穩(wěn)步提高普及程度。鞏固“零輟學(xué)”，“普九”各種資料檔案進(jìn)一步規(guī)范。

三、不斷強(qiáng)化“四個(gè)校本”，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學(xué)歷比例，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，校本培訓(xùn)有新點(diǎn)子，校本教研再創(chuàng)新特色，校本課程取得新突破，讓課改植根深處，成為提升學(xué)校文化品位的有力支撐，力爭(zhēng)市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽再奪金杯，確保“話題式”校本教研示范學(xué)校掛牌成功。

四、突破難點(diǎn)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。民主法治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，人本管理理念進(jìn)一步強(qiáng)化，辦學(xué)規(guī)范，管理到位，過程落實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)。

五、突出中心，全面提高育人質(zhì)量。學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到99%；學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%以上；力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育特色，成功舉辦學(xué)校第八屆藝術(shù)節(jié)；各年級(jí)各學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市前十名；綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次。

工作思路。

一、強(qiáng)力推進(jìn)全員育人，著力優(yōu)化層級(jí)管理，大力實(shí)施過程管理。

二、強(qiáng)力推進(jìn)校本教研，著力提高教師素質(zhì)，大力實(shí)施分層教學(xué)。

三、強(qiáng)力推進(jìn)評(píng)價(jià)改革，著力營造和諧氛圍，大力實(shí)施目標(biāo)激勵(lì)。

四、強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革，著力美化校園環(huán)境，大力實(shí)施名校工程。

工作任務(wù)與措施。

一、以“教育行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期，繼續(xù)扎實(shí)開展好以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，著力解決好教師隊(duì)伍中打牌賭博，以教謀私、有償家教、亂收費(fèi)等突出問題；努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)精神，奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實(shí)力度，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進(jìn)典型，在宣傳櫥窗內(nèi)適時(shí)推出管理、教育、教學(xué)、科研、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事，充分發(fā)揮榜樣的示范作用；全面落實(shí)“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求，對(duì)有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就，真正實(shí)現(xiàn)教師言行零違紀(jì)。

3、進(jìn)一步完善班主任工作考核辦法，不斷探索輕負(fù)高校的德育工作新機(jī)制。突出德育的首要地位，針對(duì)未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的`特點(diǎn)及方法，解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計(jì)劃多、執(zhí)行少”，“管的多、育的少”，“虛的多、實(shí)的少”等突出問題；按年級(jí)分別確立德育操練目標(biāo)及要求，繼續(xù)開展好德育的針對(duì)性與實(shí)效性研究；認(rèn)真執(zhí)行《宜都市中小學(xué)生違紀(jì)處分聽證程序暫行規(guī)定》，采用必要的措施，堅(jiān)決遏制學(xué)生中存在的“三對(duì)抗”行為（家長、學(xué)校、教師）。逐步推行學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度；認(rèn)真組織好第七屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)，使得德育研究有水平、上檔次。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。政教處、年級(jí)組、教研組要讓學(xué)生動(dòng)起來，陣地活起來，櫥窗亮起來，認(rèn)真組織好第八屆藝術(shù)節(jié)及慶“十一”、迎新春等文體系列活動(dòng)，拓寬校內(nèi)外育人渠道，提高家長會(huì)的實(shí)效性，開展經(jīng)常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動(dòng)，認(rèn)真辦好家長學(xué)校，積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會(huì)各方面資源，不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長的社會(huì)環(huán)境。

4、進(jìn)一步提升德育工作水平，著力建設(shè)一支勤奮務(wù)實(shí)、能戰(zhàn)善研、具有松木坪特色的德育工作新隊(duì)伍。本學(xué)期，政教室要在提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)上下工夫。全體德育工作者要勤奮務(wù)實(shí)的工作，進(jìn)一步增強(qiáng)德育的針對(duì)性與實(shí)效性；要在研究上做文章，針對(duì)未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法；搞好德育課題的研究，特別是農(nóng)村住宿制學(xué)校德育工作的特點(diǎn)與方法研究，建設(shè)一支具有學(xué)校特色的德育工作隊(duì)伍，探索出一條適合我校特點(diǎn)的德育工作新思路，真正提高我校的德育工作水平。

二、以創(chuàng)建“話題式”校本教研基地學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步深化課程改革。

從今年秋季學(xué)期開始，我市基礎(chǔ)教育課程改革已全面進(jìn)入新一輪提升實(shí)驗(yàn)階段。本學(xué)期，教導(dǎo)室、教研組及全體教師要進(jìn)一步總結(jié)成績，提煉經(jīng)驗(yàn)，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，把工作做出成效、做出特色，進(jìn)一步深化課程改革。

1、進(jìn)一步加大過程管理力度，科學(xué)構(gòu)建過程管理網(wǎng)絡(luò)，在全體教師中大興敬業(yè)、求實(shí)之風(fēng)。

一是教研組要抓牢教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)關(guān)，抓實(shí)學(xué)科教學(xué)過程關(guān)，抓好教學(xué)研討關(guān)。要不斷創(chuàng)新工作思路，在“研”字上做文章，形成各自的管理、研究特色；要認(rèn)真搞好對(duì)教師的教學(xué)月查、考核及督促工作。教導(dǎo)室每月至少召開一次教研組長會(huì)議，堅(jiān)持對(duì)教研組的工作月查及考核評(píng)比工作，并及時(shí)通報(bào)交流。

二是年級(jí)組要通過依靠并發(fā)揮班主任、學(xué)科責(zé)任人、年級(jí)組教師的作用，形成育人的合力，管理的合力，提高質(zhì)量的合力。要不斷探討不同年級(jí)學(xué)生的教育管理的方式方法，結(jié)合年級(jí)特征開展好年級(jí)教育教學(xué)的研討活動(dòng)，與政教處緊密配合，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，抓好年級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，紀(jì)律教育及輔優(yōu)輔差等活動(dòng)。每一個(gè)月召開一次年級(jí)組教師會(huì)，采取靈活的形式與年級(jí)班主任、值周教師研討年級(jí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)及教育管理工作。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)對(duì)年級(jí)組工作實(shí)行月考評(píng)制度，并將年級(jí)組學(xué)期總評(píng)成績與對(duì)改組年終考評(píng)的優(yōu)秀比例分配結(jié)合起來。

三是教導(dǎo)室要嚴(yán)格執(zhí)行《宜都市教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及《松木坪中學(xué)教學(xué)管理?xiàng)l例》等要求，開展定期和不定期的教學(xué)檢查與教學(xué)抽查，杜絕教學(xué)無計(jì)劃、上課不備課、作業(yè)不批改、工作不負(fù)責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生。教導(dǎo)室要從抓好教師日常工作入手，堅(jiān)持教學(xué)月查、隨機(jī)抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學(xué)事故日通報(bào)制度；要增添新的舉措，確保教學(xué)常規(guī)落實(shí)；進(jìn)一步優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)工作的目標(biāo)考核，完善教學(xué)質(zhì)量管理考評(píng)措施，調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的工作積極性。

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)叫響“為務(wù)實(shí)者鋪路搭橋給機(jī)會(huì)，給成功者助威喝彩給地位”的口號(hào)，務(wù)實(shí)過程管理、落實(shí)目標(biāo)管理，確保各項(xiàng)工作的順利開展。

2、進(jìn)一步加大師資培訓(xùn)力度，科學(xué)規(guī)劃教師繼續(xù)教育，在全體教師中大興學(xué)習(xí)、科研之風(fēng)。

一是抓實(shí)校本培訓(xùn)，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。要發(fā)揮教導(dǎo)室――教研組――備課組的學(xué)習(xí)研討機(jī)制，通過“個(gè)體學(xué)習(xí)，自我反思，同伴互助，集體研討，骨干示范等多種途徑與方式開展好校本培訓(xùn)活動(dòng)；教導(dǎo)室要搞好學(xué)習(xí)時(shí)間的督導(dǎo)，方法的引導(dǎo)，資料的提供等工作，搞好3~4次專題研討報(bào)告；用好學(xué)校網(wǎng)站，使之成為我校教師學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)、提高的一個(gè)平臺(tái)。

二是以“三課”活動(dòng)為主線，進(jìn)一步激活群眾性教研，創(chuàng)建課堂教學(xué)高水平。本學(xué)期要繼續(xù)組織好“我與新課程同成長”為主題的“三課”活動(dòng)。學(xué)校教導(dǎo)室要在上學(xué)期“三課”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教研組的作用，深入開展“達(dá)標(biāo)課、效益課和風(fēng)格特色課”活動(dòng)。學(xué)校教導(dǎo)室周密布署，各教研組具體組織實(shí)施，以“師徒結(jié)對(duì)、新老結(jié)對(duì)、同伴互助”的形式，說收獲談不足，找問題談建議，抓改進(jìn)，以達(dá)到共同提高課堂教學(xué)水平，不斷提高課堂教學(xué)效率的目的。

三是著力搞好市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。教導(dǎo)室、教研組要根據(jù)“三課”活動(dòng)的情況，選派一支精兵強(qiáng)將參加競(jìng)賽，力爭(zhēng)再摘桂冠。

四是進(jìn)一步規(guī)范集體備課制度。教研組每個(gè)月應(yīng)有1―2次的研討活動(dòng)，各備課組（課題組）每周應(yīng)有一次形式靈活的集體研討活動(dòng)，要做到時(shí)間保證，制度落實(shí)；鼓勵(lì)教師之間開展“聊天式”、“互助式”的研討活動(dòng)；形成“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活研究的氛圍，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。

五是在話題式校本教研方面取得新突破。各個(gè)教研組、備課組應(yīng)在開學(xué)之初，指導(dǎo)教師進(jìn)一步明確話題教研的內(nèi)涵，成立話題組，制定方案，務(wù)實(shí)過程，搞好研究，真正形成一批具有學(xué)校特色的話題式校本教研成果，確保話題式校本教研基地學(xué)校掛牌成功。

六是繼續(xù)搞好校本課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)的開發(fā)與實(shí)施工作，以滿足師生的個(gè)性發(fā)展需求，進(jìn)一步打造我校課改新亮點(diǎn)。

3、進(jìn)一步加大質(zhì)量管理力度，科學(xué)制定質(zhì)量管理辦法，在全體教師中大興爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)之風(fēng)。全面提高教育質(zhì)量是教育工作的本質(zhì)追求，是學(xué)校工作的生命線，也是辦好人民滿意教育、不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的具體體現(xiàn)。本學(xué)期，學(xué)校要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，形成人人關(guān)注質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以提高質(zhì)量為榮的良好氛圍。

一是繼續(xù)推行班子成員“坐陣一個(gè)年級(jí)組，掛靠一個(gè)教研組，任教一門學(xué)科，每周聽評(píng)一節(jié)課”制度，形成年級(jí)組、教研組集中精力抓質(zhì)量的合力，做到主要精力管理教學(xué)，研究教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)。努力形成教導(dǎo)室，年級(jí)組、教研組、備課組，教師個(gè)人抓質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)，抓質(zhì)量的良好風(fēng)氣，抓質(zhì)量的和諧氛圍。

二是年級(jí)組要把好質(zhì)量形成關(guān)，加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與監(jiān)控，定期開展教育質(zhì)量檢測(cè)，加大對(duì)薄弱班級(jí)的調(diào)查分析、跟蹤指導(dǎo)和限期整改力度，保持年級(jí)組內(nèi)班級(jí)間的平衡發(fā)展，做到不讓一個(gè)班級(jí)掉隊(duì)。

三是教研組要在建設(shè)學(xué)習(xí)型的組織上做文章，以抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，依靠備課組搞好集體研究，通過開展豐富多彩的學(xué)科興趣活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教師教學(xué)活力，通過定期的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，加大對(duì)薄弱教師的解剖、指導(dǎo)、整改力度，確保不讓一個(gè)教師掉隊(duì)。

四是各年級(jí)組、教研組、教師個(gè)人要在對(duì)春季教育教學(xué)質(zhì)量全面分析評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，制訂新學(xué)期的質(zhì)量目標(biāo)，尋找新思路，增添新措施，從雙基抓起，從學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起，從每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一天、每一節(jié)課抓起，立足課堂，全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，大面積提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇十八

本學(xué)期，我校安全工作將以創(chuàng)建“泉州市安全發(fā)展學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。根據(jù)上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)新的形勢(shì)，牢固樹立安全第一的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，認(rèn)真完善檢查制度，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生，爭(zhēng)做無安全責(zé)任事故的學(xué)校。

(一)健全安全工作網(wǎng)絡(luò)。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張達(dá)群。

副組長：蔡建平、黃秀聰。

成員：柯美德、陳玉珍、陳源源、連章廣及各班班主任。

(二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，層層落實(shí)。

本學(xué)期學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神，每月定期召開安全工作會(huì)議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的意義，部署該階段的校園安全工作，力求把安全管理工作落到實(shí)處。為確保安全工作人人抓，學(xué)校將在學(xué)期初與各處室、各教師、各班主任簽訂安全責(zé)任書，將責(zé)權(quán)明確到人，建立多層次的安全工作機(jī)制。

(三)建立制度，做好管理。

為使安全工作規(guī)范化，學(xué)校根據(jù)實(shí)際制訂各項(xiàng)制度及工作預(yù)案。做到誰主管，誰負(fù)責(zé)，實(shí)施安全責(zé)任追究制。同時(shí)要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺(tái)帳，嚴(yán)格考核。

(四)開展多種活動(dòng)，工作常規(guī)化。

1、結(jié)合xx.9消防日、12.2全國交通安全日、12.4法制宣傳日及放學(xué)前“5分鐘安全教育”等常規(guī)活動(dòng)，以宣傳欄、板報(bào)、廣播、led電子屏等向師生宣傳安全知識(shí)，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、提高法制意識(shí)等多方面教育。

2、結(jié)合德育工作開展各類檢查評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)開展各種主題教育，結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內(nèi)容滲透，同時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

3、做好安全檢查、隱患排查工作，每個(gè)月定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，對(duì)電腦室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐室等進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，確保學(xué)生用電、用水以及其他方面不存在安全隱患。

4、開學(xué)初上好“安全第一課”，做好上課期間安全工作，建立班級(jí)點(diǎn)名制，做好電話家訪記錄。

5、繼續(xù)組織、動(dòng)員家長參加“福建省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”，爭(zhēng)取參與率達(dá)到100%。

6、期初及時(shí)完成家校通教師及學(xué)生信息的更新，利用家校通平臺(tái)向家長宣傳安全知識(shí)，提高家長的安全意識(shí)。召開兩次安全專題家長會(huì)，家校配合，共同為學(xué)生安全出力。

7、做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)假日前的安全教育工作、學(xué)校值班護(hù)校的輪值和記錄。

8、舉行兩次全校性的應(yīng)急逃生演練，擬好演練方案、疏散示意圖。

(五)做好總結(jié)反饋工作，及時(shí)把握工作動(dòng)態(tài)。

附：各月份工作安排。

2、上好“安全第一課”，加強(qiáng)防溺水、交通安全等教育。

3、與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書、與各處各師簽訂安全責(zé)任書。

4、進(jìn)行校園安全隱患排查整改。

5、做好護(hù)導(dǎo)、假日護(hù)校人員安排。

6、做好中秋節(jié)、國慶節(jié)放假前的安全教育，分發(fā)《假日安全告家長書》。

7、完善方案、疏散圖，開展地震逃生演練。

8、干粉滅火器充裝、修繕。

2、進(jìn)行校園安全隱患排查整改。

2、召開期中家長會(huì)，做好安全宣傳教育，繼續(xù)動(dòng)員參加安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽。

3、開展應(yīng)急疏散安全演練。

4、進(jìn)行校園安全隱患排查整改。

2、做好元旦節(jié)前安全教育，分發(fā)《元旦假日安全告家長書》。

3、進(jìn)行校園安全隱患排查整改。

2、召開安全專題家長會(huì)，做好寒假安全教育，分發(fā)《寒假安全告家長書》。

3、進(jìn)行校園安全隱患排查整改，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全保管工作。

4、收集整理本學(xué)期的安全材料、歸檔。

5、落實(shí)寒假護(hù)校工作。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇十九

新的學(xué)年學(xué)校工會(huì)要堅(jiān)持以“三個(gè)的代表”重要思想為指導(dǎo)，以區(qū)教育局新學(xué)年工作部署及學(xué)校新學(xué)期工作思路為指南，堅(jiān)定不夠地貫徹落實(shí)區(qū)教育局“十二字”工程的指導(dǎo)方針，圍繞五里界中學(xué)的工作中心開展工作，服從服務(wù)與全體教職工，全面履行工會(huì)職責(zé)，突出維護(hù)職能，為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會(huì)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工以主人翁的工作熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

（一）增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識(shí)；

2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識(shí)；

3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

（二）營造五種氛圍。

1、營造民主和諧的校園氛圍；

2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍；

3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍；

4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍；

5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。

（一）不斷提高學(xué)校民主管理水平。

1、學(xué)校工會(huì)組織要切實(shí)履行好維護(hù)職能，在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利，即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督；經(jīng)濟(jì)上的勞動(dòng)權(quán)益；文化上的精神權(quán)益。適時(shí)召開教師代表會(huì)，工會(huì)組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。

2、加強(qiáng)教代會(huì)工作，不斷提高教代會(huì)工作水平。要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以利于維護(hù)職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性，共謀事業(yè)發(fā)展。

3、深化校務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會(huì)積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)。

1、要進(jìn)一步提高對(duì)師德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，做好提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動(dòng)，結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，按照“八榮和八恥”和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會(huì)禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動(dòng)。大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

（三）積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益。

1、力爭(zhēng)創(chuàng)造條件辦好“教工之家”。組織教職工的球類比賽，女教師健身等活動(dòng)，讓教工們有一個(gè)休閑娛樂活動(dòng)場(chǎng)所，制定制度，科學(xué)管理，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，大力促進(jìn)教職工的身心健康。促進(jìn)交流，凝聚人心，構(gòu)建和諧校園。

2、搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助政教處、團(tuán)總支辦好重大節(jié)日的板報(bào)宣傳。

3、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量，要關(guān)注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)活動(dòng)，積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。認(rèn)真組織好“婦檢”工作。

4、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問病、困教工和退休職工。堅(jiān)持“五必訪”（生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪）制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢，為教職工辦實(shí)事、好事。

（四）本學(xué)期具體活動(dòng)。

1、由于人事調(diào)動(dòng)較大本學(xué)期開學(xué)后按要求增補(bǔ)教師代表工作。

2、結(jié)合學(xué)?！半p創(chuàng)”活動(dòng)繼續(xù)開展“建功十一五，巾幗會(huì)和諧”的女職工主題活動(dòng)并完善相關(guān)資料建設(shè)。

3、召開十屆2次教代會(huì)，誠懇征求師生員工的意見，集中群眾智慧，認(rèn)真做好依法治教和教師維權(quán)工作，大力倡導(dǎo)崇尚榮譽(yù)，獻(xiàn)身使命的精神。并通過教代會(huì)完善《五里界中學(xué)教師績效工作發(fā)放方案》和收集、分析、回復(fù)民主提案等工作。

4、開展領(lǐng)導(dǎo)與教師談心活動(dòng)，督促落實(shí)到位并定期檢查。

5、配合學(xué)校黨支部做好教師節(jié)的慶?；顒?dòng)及慰問工作。

6、組織好老年教師重陽節(jié)的慶?；顒?dòng)。

7、春節(jié)前退休教師慰問工作。

8、學(xué)校財(cái)經(jīng)清理并公示。

9、學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)及資料歸檔工作。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇二十

轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，學(xué)校如何制定秋季。

本班情況：

本班有36位幼兒，其中4位是新生。本學(xué)期我班兩位教師和一位保育員將帶班，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。

社會(huì)：

1、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。

2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則，有規(guī)則意識(shí)。

3、有責(zé)任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難。

4、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。

藝術(shù)：

1、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有進(jìn)一步的感受力。

2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

三、日常教學(xué)工作：

1、開展前閱讀，前書寫，前識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢(shì)，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅(jiān)持每周認(rèn)5個(gè)字詞。

2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與安排活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

3、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，努力發(fā)揚(yáng)輕聲教學(xué)，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。

5、注重日常的藝術(shù)活動(dòng)：精選優(yōu)秀的繪畫作品給幼兒當(dāng)模范。注重繪畫活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用。通過繪畫、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。每周都能有一副繪畫作品。

6、在社會(huì)性方面：培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣，會(huì)正確使用禮貌用語：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等，并會(huì)向客人、長輩問好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并愿意改正。

1、3—6歲是幼兒語言發(fā)展和書面語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。我們?cè)噲D抓住幼兒語言的關(guān)鍵期。開展閱讀識(shí)字活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的閱讀能力。通過上學(xué)期的實(shí)踐，孩子有了一定的發(fā)展。本學(xué)期計(jì)劃從以下幾方面開展的：

(1)選擇合適的教材，安排合適的時(shí)間。

我們選擇了鳳凰小慷軒的教材，此教材圖文并貌，優(yōu)美的兒歌、動(dòng)聽的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和不減少幼兒游戲活動(dòng)的前提下，可以安排每天15分鐘的晨讀活動(dòng)，每周依次的識(shí)字活動(dòng)。

(2)創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。

語言區(qū)中提供大量的適應(yīng)5—6歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任何的自由活動(dòng)翻閱、瀏覽、操作。

鼓勵(lì)幼兒在家訂閱大量的適合其年齡特點(diǎn)的閱讀材料，在家自己先熟悉內(nèi)容后，每周的午睡前十分鐘在集體面前介紹自己的書或講一個(gè)故事，這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性，同時(shí)也鍛煉了其膽量，激發(fā)了閱讀的興趣，體驗(yàn)成功的快樂。

為幼兒創(chuàng)設(shè)感知積累和主動(dòng)探索漢字的環(huán)境。在活動(dòng)室一角創(chuàng)設(shè)了“字寶寶樂園”，每次新認(rèn)讀的生字貼在上面，鼓勵(lì)幼兒在空余時(shí)間去看看、認(rèn)認(rèn)、讀讀。

(3)開展有序的閱讀活動(dòng)，組織有趣的的識(shí)字游戲。

有序的閱讀活動(dòng)，有序的閱讀活動(dòng)更能體現(xiàn)幼兒良好的閱讀氛圍，使幼兒能喜歡讀、認(rèn)真讀。首先，學(xué)習(xí)傳書、收書，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，減少不必要的等待現(xiàn)象：其次，把閱讀活動(dòng)分成三個(gè)步驟：欣賞、聽讀、朗讀，每一步驟有相應(yīng)的要求(欣賞：手指字，耳朵聽，閉上嘴巴沒聲音;聽讀：手指字，耳朵聽，張開嘴巴念輕聲;朗讀：雙手拿書身坐正，聲音響亮有感情。)再次，按書上劃分的單元逐一進(jìn)行欣賞、聽讀、朗讀活動(dòng)。

同時(shí)組織有趣的識(shí)字游戲，避免單一、重復(fù)的認(rèn)讀字卡的現(xiàn)象，通過趣味識(shí)字、將漢字變成形象的圖案、有趣的游戲等。將書上的生字寶寶放在形象、生動(dòng)、有趣的活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)讀。

轉(zhuǎn)眼間，新的一個(gè)學(xué)期又開始了，跟小班比起來，中班的教學(xué)和保育工作無疑是上了一個(gè)新的層次，這對(duì)我們班級(jí)的老師和保育員來說也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：

一、切實(shí)做好安全教育工作，將安全工作擺在首位。

孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下：

1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。

二、保質(zhì)保量地做好保育工作。

(一)在保育工作方面，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境：

1.班級(jí)小組成員之間積極交流，達(dá)成共識(shí)，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境。

2、讓孩子們樹立“我是中三班小主人”的思想意識(shí)，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來，同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認(rèn)真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時(shí)要求全體班級(jí)成員在日常生活中，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正成為有心人。

3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。同時(shí)，跟進(jìn)活動(dòng)中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動(dòng)找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。

三、更新教育觀念，跟進(jìn)新的教育步伐。

園長在學(xué)期工作計(jì)劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索，把幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。

要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們首先要改變教育教學(xué)觀念，在教學(xué)方面，我們將改變?cè)械慕逃^念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得。

幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學(xué)模式，將計(jì)算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識(shí)靈活地在主題探究活動(dòng)中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

四、積極做好家長工作。

我們一直認(rèn)為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。

4、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。

5、邀請(qǐng)家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。

5、堅(jiān)持對(duì)社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進(jìn)行一次家訪，社區(qū)外的將進(jìn)行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中三班全體班級(jí)教育成員堅(jiān)信：只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長的放心。

8月份：1、布置班級(jí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)各區(qū)域標(biāo)志等。

2、新學(xué)期做好迎接幼兒的準(zhǔn)備工作。

1、建立幼兒良好的常規(guī)，

2、粘貼各種標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。

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學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇二十一

20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以進(jìn)一步辦人民滿意的教育為目標(biāo)，依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號(hào)《略陽縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全縣中小學(xué)招生工作的通知》，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)條例》，維護(hù)教育公平，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。

1、招生工作小組：

組長：何元科。

副組長：李金平。

組員：任繼春鄧新華景偉崔元田元鋒李美桔。

2、工作職責(zé)：組長全面負(fù)責(zé)招生工作；副組長的職責(zé)是解決組員解釋不了的問題，進(jìn)行組織協(xié)調(diào)；組員的職責(zé)是具體實(shí)施招生工作，檢查驗(yàn)收?qǐng)?bào)名材料并做好登記，負(fù)責(zé)解釋招生政策，及時(shí)解決招生過程中出現(xiàn)的問題。

3、工作要求：組員在招生時(shí)應(yīng)著裝大方，佩戴工作標(biāo)志，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。

（一）招生原則堅(jiān)持依法招生，義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行劃片招生，免試就近入學(xué)，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅(jiān)持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育；堅(jiān)持生源均衡分布，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；堅(jiān)持公開招生，加強(qiáng)過程監(jiān)督和管理，做到報(bào)名時(shí)間公開、招生辦法公開、招生計(jì)劃公開、錄取結(jié)果公開。

（二）招生政策。

1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。

2、戶籍（住址）規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年，

1）學(xué)生戶口與父母雙方（或一方）在同一戶籍上，且戶籍與實(shí)際住址相符的為有效戶口；

3）新遷入戶口的時(shí)間以招生報(bào)名工作結(jié)束日為準(zhǔn)；

3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué)；

4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標(biāo)注的住址劃片入學(xué)。

（一）進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。本著就近入學(xué)的原則接收進(jìn)城（區(qū)）務(wù)工人員子女入學(xué)。進(jìn)城（區(qū)）務(wù)工人員子女，可在居住地學(xué)校公布的招生時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)名，學(xué)生報(bào)名時(shí)需提供：

1。房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認(rèn)可的房屋租賃合同；

2。暫住戶口證；

3。戶籍所在地的戶口本；

4。人力資源和社會(huì)保障局備案的勞動(dòng)用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。

（二）部隊(duì)現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問題。對(duì)于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)直接到學(xué)校報(bào)名登記，學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的，應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。

（三）借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀。

學(xué)校書面提出借讀申請(qǐng)并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴(yán)禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。

（四）房產(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)問題。

1。因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn)；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票；無購房合同的，需提供村委證明（經(jīng)街道確認(rèn)）及購房原始發(fā)票。

2。因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報(bào)名時(shí)需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明（也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。

3。房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報(bào)名時(shí)需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。

4、以政府發(fā)放的入學(xué)通知書為準(zhǔn)。

1）學(xué)區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村（居委會(huì)）及企事業(yè)單位。

2）按照略陽縣教育體育局的招生計(jì)劃，七年級(jí)招收2個(gè)平行班。100名新生。

2、招生地點(diǎn)：白水江初級(jí)中學(xué)。

3、家長領(lǐng)新生到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶。

（1）戶口本；

（2）縣（區(qū)）級(jí)以上醫(yī)院開具的學(xué)生健康證明；

（3）入學(xué)通知書。

4、聯(lián)系電話：4951034。

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃秋季篇二十二

學(xué)生是教學(xué)的主體。五年級(jí)的大部分學(xué)生對(duì)英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣減弱，基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)，這部分的學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語困難。從這學(xué)期開始，對(duì)學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓住每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。

在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。講求方法，豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過程中首要的任務(wù)。英語作為一門外語言，需要多應(yīng)運(yùn)。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生及時(shí)消化。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。在教學(xué)過程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力?；钣媒滩?，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，將每單元各個(gè)板塊重現(xiàn)組排降低難度。上好導(dǎo)言課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，創(chuàng)造一個(gè)良好的開端.詞匯教學(xué)注意以下幾點(diǎn)：

a)巧用實(shí)物和卡片。

b)融詞匯于會(huì)話教學(xué)中。

c)充分發(fā)揮tpr活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。

d)注意單詞發(fā)音的示范性教學(xué)。趣味故事教學(xué)，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同層次的要求。階段復(fù)習(xí)，進(jìn)行趣味性活動(dòng)。

整個(gè)教學(xué)過程中，由于學(xué)生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學(xué)生英語聽，說的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。

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