通過寫心得體會(huì)，我們可以更深入地了解自己的學(xué)習(xí)方法、生活態(tài)度和處事原則。寫心得體會(huì)要注意尊重事實(shí)和真實(shí)性，不夸大和虛構(gòu)。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)的實(shí)例，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
初中讀勵(lì)志書的心得體會(huì)篇一
人們常常會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，感到疲憊無力，甚至迷失自我。為了激勵(lì)年輕人，提高他們的自信心和積極性，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩的勵(lì)志講座。本次講座針對(duì)初中生群體，內(nèi)容涵蓋了自我認(rèn)知、目標(biāo)設(shè)立、努力拼搏等方面的知識(shí)和技巧。我參加了這場(chǎng)講座，深受啟發(fā)和鼓舞。以下是我的心得體會(huì)。
首先，勵(lì)志講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自我認(rèn)知的重要性。講座中，主講人介紹了各種認(rèn)知偏差和局限性，教我們學(xué)會(huì)透過自己的困擾或失敗中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。我曾經(jīng)覺得自己不夠出眾，總是看著別人優(yōu)秀的樣子感到自卑，對(duì)自己缺乏自信。但在聽完這次講座后，我開始學(xué)會(huì)正視自己的優(yōu)點(diǎn)，并且給自己設(shè)定合理的努力目標(biāo)。增強(qiáng)了自我認(rèn)知的同時(shí)，我更積極地去發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，提升自身的能力。
其次，目標(biāo)設(shè)立也是我從這場(chǎng)講座中學(xué)到的重要技巧。在講座中，主講人告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該給自己設(shè)定明確的目標(biāo)，并且為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)做出行動(dòng)計(jì)劃。他還強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性，并且教我們?nèi)绾卧O(shè)立長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，以及如何根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和優(yōu)化目標(biāo)。通過這次講座，我明白了初中生活中我們應(yīng)該設(shè)定的目標(biāo)不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)方面的，還包括健康、人際關(guān)系等多個(gè)方面。通過設(shè)立明確的目標(biāo)，我們能更好地指導(dǎo)自己的行為和努力方向。
再次，努力拼搏是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必然選擇。我從講座中了解到，沒有人一帆風(fēng)順，成功是在不斷努力和堅(jiān)持中取得的。主講人給我們列舉了很多成功人士的例子，讓我深刻感受到他們成功背后的努力和付出。在學(xué)習(xí)過程中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們保持堅(jiān)持和努力的態(tài)度，沒有什么是不能克服的。講座激勵(lì)我不再害怕挑戰(zhàn)和失敗，而是積極主動(dòng)地面對(duì)困難，勇敢追求自己的目標(biāo)。
最后，這次勵(lì)志講座也激發(fā)了我對(duì)未來的美好憧憬。主講人通過講述一些成功人士的人生故事以及他們?nèi)〉玫某删?，讓我深受鼓舞。他們從不平凡的事業(yè)和個(gè)人生活中脫穎而出，不僅克服了各種困難，還取得了顯著的成績(jī)。聽完這些故事，我對(duì)未來有了更明確的目標(biāo)和期待。我相信只要保持努力和奮斗，將來我也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)有價(jià)值的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
通過這次勵(lì)志講座，我受益匪淺。我從中學(xué)到了自我認(rèn)知的重要性，學(xué)會(huì)了設(shè)立明確的目標(biāo)并為之努力拼搏。同時(shí)，也對(duì)未來有了更明確的規(guī)劃和憧憬。我相信這次講座對(duì)于初中生們來說是一次難得的機(jī)會(huì)，能夠引發(fā)他們的思考和行動(dòng)，助力他們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。我希望通過我的努力和行動(dòng)，能夠?qū)⑦@次講座所傳遞的正能量延續(xù)下去，成為一個(gè)不斷進(jìn)取的人，影響和幫助更多的人。
初中讀勵(lì)志書的心得體會(huì)篇二
初中是人生中一個(gè)非常重要的階段，這段時(shí)間我們經(jīng)歷了許多變化和挑戰(zhàn)。如何勵(lì)志面對(duì)這些挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自己的最佳狀態(tài)，成為我們需要思考和探索的問題。通過努力學(xué)習(xí)和積極生活，我積累了一些勵(lì)志心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持努力。
在初中階段我們面臨著課業(yè)的壓力和各種挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持努力才能取得好成績(jī)。我記得有一次考試前，我在課后會(huì)復(fù)習(xí)了很久，但還是沒有掌握好一門科目。我感到很沮喪，但我意識(shí)到，只有繼續(xù)努力才能走出困境。于是我更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷向老師請(qǐng)教和請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督我學(xué)習(xí)。最終，我在考試中取得了好成績(jī)，這讓我明白了只有堅(jiān)持不懈的努力才能取得成功。
第三段：積極向上。
在初中生活中，我們常常會(huì)遇到挫折和困難。但是，積極向上的心態(tài)是我們克服困難的關(guān)鍵。有一次，我在班級(jí)組織的籃球比賽中表現(xiàn)得很差，全班同學(xué)都對(duì)我失望。我感到非常難受，但是我沒有放棄，我決定努力訓(xùn)練提升自己。我每天早晨進(jìn)行跑步和籃球訓(xùn)練，并參加學(xué)校舉辦的籃球比賽。通過不斷的努力，我逐漸提高了自己的籃球水平。到了下一次的比賽中，我展現(xiàn)出了更好的表現(xiàn)，獲得了同學(xué)們的贊許。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，只有積極向上的心態(tài)才能讓我們克服困難，取得進(jìn)步。
第四段：獨(dú)立自主。
初中是我們成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的人的重要時(shí)期。在這個(gè)階段，父母會(huì)給我們更多的自由和責(zé)任，這是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)。當(dāng)我進(jìn)入初中的時(shí)候，我開始自己負(fù)責(zé)每天的作業(yè)和課堂準(zhǔn)備，父母也給予了我更多的自主空間。在開始階段，我會(huì)拖延做作業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間。但是我意識(shí)到這樣是不對(duì)的，我開始主動(dòng)地自律，每天準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。我還主動(dòng)請(qǐng)教老師，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)了自己事事都能獨(dú)立處理的能力，這是獨(dú)立自主的成果。
第五段：激勵(lì)自己。
在初中的學(xué)習(xí)和生活中，激勵(lì)自己是非常重要的。有時(shí)候我們會(huì)感到無助或者失去方向，這時(shí)候我們要學(xué)會(huì)激勵(lì)自己。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，有一次我因?yàn)橐贿B串的挫折而失去了信心，我想過選擇放棄。但是我意識(shí)到，人生總會(huì)有起伏，即使失敗了也不能停下腳步，我決定重新激勵(lì)自己。我開始讀一些勵(lì)志書籍，尋找成功者的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)自己相信自己的能力。通過堅(jiān)持和努力，我漸漸走出了低谷，重拾了信心和動(dòng)力。這使我認(rèn)識(shí)到，激勵(lì)自己是克服挫折的重要途徑。
總結(jié)：
通過努力學(xué)習(xí)，積極向上，獨(dú)立自主和激勵(lì)自己，我在初中的階段積累了許多勵(lì)志心得體會(huì)。這些體會(huì)幫助我面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，取得了不錯(cuò)的成果。我相信這些建議也能幫助更多的同學(xué)在初中階段成長(zhǎng)和進(jìn)步。
初中讀勵(lì)志書的心得體會(huì)篇三
初中生活是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的階段。在我們的成長(zhǎng)過程中，勵(lì)志講座對(duì)我們起到了重要的指導(dǎo)作用。近期，我參加了一場(chǎng)精彩的勵(lì)志講座，深受啟發(fā)和鼓舞。通過這次講座，我學(xué)到了許多有關(guān)成功和勵(lì)志的知識(shí)，也更加明確了自己未來的目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享一些我從這次講座中得到的體會(huì)。
【第二段：找到人生的方向】。
在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了重要的一點(diǎn)是要找到人生的方向。他告訴我們，目標(biāo)和規(guī)劃是取得成功的關(guān)鍵。他舉了很多成功的例子，如喬布斯、馬云等，他們都因?yàn)閳?jiān)定的目標(biāo)和明確的方向而取得了巨大的成功。他還鼓勵(lì)我們不要被他人的眼光所左右，要相信自己的能力和夢(mèng)想。這些話讓我深思自己的未來，我決心要找到自己真正感興趣的事物，并制定出詳細(xì)的規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力奮斗。
【第三段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)】。
講座中的另一個(gè)重要觀點(diǎn)是，成功并不是一帆風(fēng)順的，而是需要我們積極面對(duì)挑戰(zhàn)。演講者分享了許多成功者的故事，他們經(jīng)歷了種種困難和挫折，但都堅(jiān)持不懈地努力，最終取得了成功。演講者告訴我們，面對(duì)困難時(shí)，要保持積極樂觀的態(tài)度，不要輕易放棄。他還建議我們多嘗試新事物，培養(yǎng)解決問題的能力，勇于面對(duì)困難和失敗。這些話讓我明白了成功的道路上充滿了挑戰(zhàn)，只有積極面對(duì)挑戰(zhàn)并持之以恒，才能真正取得自己想要的成績(jī)。
【第四段：樹立正確的價(jià)值觀】。
一個(gè)人的成功與否除了有明確的目標(biāo)和克服困難的能力外，還與其價(jià)值觀息息相關(guān)。講座中提到，要想取得真正的成功，我們需要樹立正確的價(jià)值觀。演講者給了我們一個(gè)思考的問題：“我們追求的是金錢和名利，還是追求內(nèi)心的平靜和滿足？”他告訴我們，金錢和名利只是表面的東西，真正的成功應(yīng)該是內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。這讓我重新審視了自己的追求，我決心要樹立正確的價(jià)值觀，追求真正的內(nèi)心滿足和成長(zhǎng)，而不是僅僅追求外在的物質(zhì)。
【第五段：勵(lì)志講座帶給我的改變】。
通過這場(chǎng)勵(lì)志講座，我對(duì)自己未來的規(guī)劃更加明確了。我要堅(jiān)定目標(biāo)，遇到挑戰(zhàn)時(shí)勇往直前，樹立正確的價(jià)值觀，追求內(nèi)心的平靜和滿足。我意識(shí)到成功不是一蹴而就的，而是需要堅(jiān)持不懈的努力和奮斗。在學(xué)業(yè)上，我會(huì)制定詳細(xì)的計(jì)劃，合理安排時(shí)間，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我也會(huì)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信，通過自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能取得理想的成績(jī)，成為一個(gè)有用的人。
【結(jié)尾】。
通過這次勵(lì)志講座，我對(duì)成功和勵(lì)志有了更深入的理解，也明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。我相信，只要堅(jiān)定信念，努力奮斗，我一定能夠取得自己向往的成功。我希望每個(gè)人都能夠參加類似的勵(lì)志講座，從中獲得啟發(fā)并積極改變自己，追求人生的真正價(jià)值。
初中讀勵(lì)志書的心得體會(huì)篇四
看書。書被古今文人大大贊賞，我對(duì)書的感覺不像他們那么深刻。但是書真的似乎是有一種特別的吸引力，讀上之后便舍不得放下。即使是偶爾，卻也給我?guī)碓S多無趣之中的樂趣。不過，我還是有我的安排。
補(bǔ)課。補(bǔ)課是學(xué)生耳中聽得最煩的一個(gè)詞語之一，又有何辦法呢?暑假不一定都是快樂的，兩次補(bǔ)課已把我整得氣喘吁吁，七月中旬到八月底真是可以的，希望有些效果，畢竟不想讓我汗水白流。
逛大街。暑假生活中當(dāng)然缺少不了這一項(xiàng)，有幾次是跟我老姐一起出去的，東逛西走，忙得不亦樂乎;東買西買，跑得體力不支。不過，一起逛大街的感覺真心不錯(cuò)。
旅行。旅行我的最愛，在老姐的建議下，我們?cè)?月中旬一起去了西塘，西塘真叫美!一排又一排的美食，一件又一件的精致小玩意兒，去了那里還真不想回家了。大樹旁，有許多學(xué)生在寫生，湊進(jìn)去一看，畫得真的棒。在時(shí)間充裕的條件下，我們慢悠悠地走著，不錯(cuò)過任何一家相中的店。傍晚屋子旁邊的燈都亮了起來，一會(huì)兒，深藍(lán)的天空被火紅的燈光映得熠熠生輝。感覺就像到了仙境!真正的仙境!
最后，暑假作業(yè)。本以為語文不用做了，結(jié)果又發(fā)下來一張背誦紙。真是欲哭無淚，硬著頭皮背吧。好不容易也完成了作業(yè)，又開始了我的“背書生涯”。直到結(jié)束。
短短的暑假又離我而去了。我可愛的暑假，再見!我的暑假生活啊，我多么想過一個(gè)真正快樂又充實(shí)的暑假，不用補(bǔ)課，不用寫作業(yè)。如果這樣，那么我對(duì)自己說：“初三加油!”
初中讀勵(lì)志書的心得體會(huì)篇五
初中是青春的起點(diǎn)，是人生的重要階段。在這個(gè)階段，我們需要承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，學(xué)習(xí)壓力也越來越大，很多同學(xué)在這個(gè)階段很難保持積極向上的心態(tài)。作為一名初中生，我深刻認(rèn)識(shí)到了勵(lì)志的重要性，下面我來談?wù)勎业囊恍w會(huì)和心得。
第一段：追求目標(biāo)。
在初中生活中，我們需要為自己定下一些目標(biāo)，然后努力去追求這些目標(biāo)。這些目標(biāo)可以是學(xué)業(yè)上的，也可以是生活中的。為了目標(biāo)而努力，可以讓我們更加積極地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，也可以讓我們更加有動(dòng)力去克服困難。在我的初中生活中，我不斷地為自己設(shè)定目標(biāo)，并付諸實(shí)踐，這讓我感到很有成就感。就拿學(xué)業(yè)來說，我每次考試都會(huì)為自己定下成績(jī)目標(biāo)，然后制定相應(yīng)的計(jì)劃去完成，這讓我不斷地進(jìn)步，也讓我更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
第二段：面對(duì)困難。
在初中生活中，我們面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)比以前更多。有時(shí)候，困難會(huì)讓我們失去信心，讓我們想要放棄。但是，作為一名初中生，我們需要有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)，去克服困難。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們不能輕易地放棄，我們需要堅(jiān)持下去，直到挑戰(zhàn)被克服。在我的初中生活中，我也遇到過很多困難，但是我始終沒有放棄。我相信只要我堅(jiān)持下去，一定能夠克服這些困難，最終取得成功。
第三段：保持積極心態(tài)。
在初中生活中，我們需要保持積極的心態(tài)，這是非常重要的。只有保持積極的心態(tài)，我們才能越過難關(guān)，相信自己，堅(jiān)持下去。相反，如果我們總是半途而廢，因?yàn)槭バ判亩艞墸敲次覀兙陀肋h(yuǎn)無法取得成功。因此，無論遇到什么困難和挫折，我們都要保持積極的心態(tài)，這樣才能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。讓我感到最深的一次經(jīng)歷是，我曾因?yàn)橐患∈抡雮€(gè)月心情低落，成績(jī)也一直不理想。直到有一天，我收到了一個(gè)老師的一封鼓勵(lì)信，這封信激勵(lì)了我，從此我重拾了信心，并且在學(xué)習(xí)和生活中都取得了更加驕人的進(jìn)步。
第四段：多交朋友和多讀書。
在初中生活中，我們需要多交朋友和多讀書。朋友可以幫助我們解決很多問題，也能夠讓我們感到快樂。讀書可以讓我們培養(yǎng)閱讀興趣，也能夠豐富我們的知識(shí)，讓我們更加出色。它們都是我初中生活中不可或缺的一部分。我在初中時(shí)結(jié)交了很多志同道合的朋友，并且和他們互相激勵(lì)，一起成長(zhǎng)。同時(shí)，我也讀了很多好書，這些書不僅讓我變得更加智慧，也讓我擁有了更加廣闊的視野，讓我更加熱愛閱讀。
第五段：總結(jié)和展望。
總的來說，勵(lì)志對(duì)于初中生來說非常重要。只有保持積極的心態(tài)、追求目標(biāo)、面對(duì)困難、多交朋友和多讀書，才能在初中生活中充分發(fā)揮自己的潛力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，一步步邁向更加光明的未來。希望所有的初中生都能夠有一個(gè)充滿成長(zhǎng)和希望的未來！
初中讀勵(lì)志書的心得體會(huì)篇六
“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，初三，正是我們奮起的時(shí)候，而在這個(gè)過程中，我們需要像梅花一樣，那樣的倔強(qiáng)，那樣的堅(jiān)強(qiáng)。也許我們還在彷徨惆悵，安于享樂，可我們務(wù)必明白，有一種奮斗，叫初三。奮斗，為的就是學(xué)更多知識(shí)，然而就能夠說離夢(mèng)想就進(jìn)了一步。
夢(mèng)想如糧食，讓我們有了無限動(dòng)力，讓我們勇往直前;夢(mèng)想如一泓清泉，滋潤(rùn)著我們干涸心靈;夢(mèng)想像指路燈，指引著我們走向成功……但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還需我們?yōu)橹畩^斗，務(wù)必明白—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為的就是讓自己不后悔，有一段完美的青春時(shí)光。梅花，她不似荷花的君子氣節(jié)，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣秀麗動(dòng)人，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨(dú)自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話，她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，著實(shí)令人為之嘆服。
而我們，難道不就應(yīng)像梅花學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)她那永垂不朽的精神，學(xué)習(xí)她那即使沒有觀眾，也能孤芳自賞的高傲。所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，即使再苦再累，我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。奮斗，為了他人，我們要奮斗。
青春，是我們生命中的完美時(shí)光，就像水一樣，無論你握的怎樣緊，它總會(huì)從你的指縫中流走;無論你把它放在哪個(gè)地方，它總有一天也會(huì)蒸發(fā)掉……關(guān)鍵是看你怎樣做，你把它用在好處，它就有好處，用在壞處，就毫無好處。
青春也是一樣，是看你想保留完美回憶，還是悲傷回憶?我想大多數(shù)人都會(huì)選取前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的，知識(shí)是無窮的，我們要珍惜青春去學(xué)習(xí)無窮的知識(shí)。所以，我們務(wù)必努力，務(wù)必明白有一種奮斗叫初三。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母為我們做了那么多，我們有什么資格不努力呢?看著他們的黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的白了，我們還有什么資格來抱怨學(xué)習(xí)累呢?而此刻，我們唯一能做的就只能是努力讀書，來回報(bào)父母，讓他們不再為我們操心。雖然這相對(duì)于父母為我們做的，實(shí)在是小巫見大巫，但我們只有這樣做，才不會(huì)讓自己覺得自己很沒用。所以，我們務(wù)必努力，明白有一種奮斗叫初三。
有一種奮斗叫初三，讓我們?yōu)閴?mèng)想，為青春，為他人，朝著奮斗的方向努力吧!
初中讀勵(lì)志書的心得體會(huì)篇七
初中是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊粋€(gè)階段，不僅是學(xué)習(xí)能力飛快提升的時(shí)期，更是我們?nèi)烁袼茉斓臅r(shí)期。身處于這樣一個(gè)環(huán)境中，怎樣克服挫折、堅(jiān)持夢(mèng)想，變得更加優(yōu)秀，這便是我們不得不面對(duì)和探索的問題了。
第二段：竹籃打水，一場(chǎng)空？
初中三年的學(xué)業(yè)較高強(qiáng)度的知識(shí)積累和能力提升，但同時(shí)也伴隨著各種挑戰(zhàn)和挫折。成績(jī)一落千丈、遭遇挫折失敗，都會(huì)讓初中生感到沮喪和無助，但與其焦慮和沉溺于失敗，不如一步一步積攢正向力量，披荊斬棘，創(chuàng)造人生更多的可能。
第三段：夢(mèng)想不滅，人生不敗。
什么是夢(mèng)想？或許能為自己心有所馳的事情吧，只有健在的夢(mèng)想才會(huì)讓生命更有目的，才會(huì)讓我們前行的腳步更加堅(jiān)定。初中階段是我們夢(mèng)想萌芽的重要時(shí)期。有夢(mèng)想塑造更好的自己的想法，就一定要信念堅(jiān)定，勇往直前，遍嘗艱辛，克服一切困難，最終成功。
第四段：堅(jiān)韌不拔，任勞任怨。
在為夢(mèng)想奮斗的同時(shí)，我們也需要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。在假設(shè)世界里，一切事項(xiàng)都可以按照自己的想法進(jìn)行，但在現(xiàn)實(shí)世界里，每個(gè)人都需要為自己負(fù)上責(zé)任并付出。積極參與、努力拼搏、虛心向?qū)Ш涂可匠陨降男膽B(tài)，會(huì)讓我們這朵花不畏風(fēng)霜。
第五段：成就未來，一起拼搏。
初中雖然是個(gè)人學(xué)習(xí)生涯的高峰，但也離不開互助與共贏的價(jià)值理念。面臨不一樣的遭遇和挑戰(zhàn)，互幫互助、以退為進(jìn)，才是真正成長(zhǎng)。與他人共勉，共同攻克挑戰(zhàn)，也會(huì)讓我們的人生之旅更加不同。習(xí)慣合作，享受過程是值得推崇的一種美德。
總結(jié)：
所以，初中階段能否獲得成長(zhǎng)，最重要的是一個(gè)穩(wěn)定成長(zhǎng)的心態(tài)。只有提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和自信心，深度挖掘潛力，發(fā)揮天賦才能，才能成就更為出色的人生。讓我們擁有自信，堅(jiān)持夢(mèng)想，成就未來。
初中讀勵(lì)志書的心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）。
初中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要階段，其中勵(lì)志是一個(gè)不可忽視的因素。在我走過的初中歲月中，我深深體會(huì)到了勵(lì)志的重要性。勵(lì)志不僅能幫助我們克服困難，還能激勵(lì)我們朝著目標(biāo)前進(jìn)。下面我將分享我在初中勵(lì)志過程中的心得體會(huì)。
第二段：樹立明確的目標(biāo)（200字）。
初中生需要明確自己的目標(biāo)，只有有了目標(biāo)，才能有動(dòng)力邁向成功的道路。在我進(jìn)入初中的時(shí)候，我就立下了一個(gè)目標(biāo)：在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī)。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我開始制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間，利用復(fù)習(xí)課余時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并不斷調(diào)整和完善。在這個(gè)過程中，我堅(jiān)持不懈，付出了很多努力。通過不斷努力，我取得了理想的成績(jī)，也更加明確了未來學(xué)習(xí)的方向。
第三段：克服困難的勇氣（300字）。
初中生活中充滿了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。只有勇敢面對(duì)困難，才能走得更遠(yuǎn)。在我初中生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我遇到了一個(gè)我覺得無法克服的困難——登上學(xué)校的演講臺(tái)。我曾是一個(gè)害羞的孩子，但我知道公眾演講對(duì)于我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。于是，我開始參加各種演講比賽，在演講中不斷鍛煉自己的表達(dá)能力。最終，我成功登上了學(xué)校的演講臺(tái)，并獲得了很多贊許和獎(jiǎng)勵(lì)。這次經(jīng)歷讓我明白，只要我有勇氣面對(duì)困難，我就能克服自己的局限，邁向更高的境界。
第四段：取得進(jìn)步的方法（300字）。
初中生活中，每個(gè)人都希望自己能夠不斷取得進(jìn)步。要取得進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)方法特別有效。第一，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每次考試完后，我都會(huì)仔細(xì)分析自己的失誤，并找出提高的方法。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)在復(fù)習(xí)時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，而不僅僅是記憶題型和答案。第二，與優(yōu)秀的人交流。和優(yōu)秀的人接觸，能夠拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到不同的思維方式和學(xué)習(xí)方法。我積極參加學(xué)校的各種講座和活動(dòng)，并積極與老師和同學(xué)交流。通過這樣的方式，我不斷提高自己的綜合素質(zhì)，取得了更好的成績(jī)。
第五段：結(jié)尾（200字）。
初中的勵(lì)志之旅并不容易，但其中的收獲令人難忘。在這個(gè)過程中，我明白了目標(biāo)的重要性，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，也掌握了取得進(jìn)步的方法。這些收獲將成為我人生成長(zhǎng)的基石，讓我對(duì)未來充滿希望。衷心希望每一個(gè)初中生都能在勵(lì)志的道路上找到自己的方向，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們共同努力，為了更加美好的未來奮斗！
初中讀勵(lì)志書的心得體會(huì)篇九
人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽，充滿艱辛和挑戰(zhàn)。在這個(gè)世界上，沒有誰能保證一路順風(fēng)順?biāo)?，沒有困難和挫折。然而，面對(duì)困境，我們應(yīng)該毫不退縮，勇敢面對(duì)。只有克服困難，我們才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在我讀初中時(shí)，我遇到過一次特別大的困難。那是一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿，以為可以取得好成績(jī)。然而，當(dāng)我拿到試卷一看，卻發(fā)現(xiàn)自己上面好多題目沒有答對(duì)。一時(shí)間，我感到自己一無是處，心中充滿了挫敗感。但是，我沒有退縮，勇敢面對(duì)這個(gè)困境。我決定從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己。
我把數(shù)學(xué)課本從頭到尾拿出來，仔細(xì)研讀，筆耕不輟。我想盡辦法解決遇到的問題，向老師請(qǐng)教，積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)角逐活動(dòng)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力，我終于取得了令人滿意的成績(jī)。這件事讓我深刻體會(huì)到，只要我們勇敢面對(duì)困境，努力去克服困難，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎來成功。
篇二:不斷自我超越。
勵(lì)志，是我們?nèi)松猛局械囊还蓮?qiáng)大動(dòng)力。在面臨困境和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該對(duì)自己說一聲：不斷超越自己，追求更高的目標(biāo)。
我曾經(jīng)讀過一本勵(lì)志的故事書，書中寫道有一個(gè)男孩叫李宇春，他從小就立下一個(gè)宏偉的目標(biāo)：成為音樂界的巨星?？墒牵婚_始并不受人待見，沒有人看好他的前途。但是，他不斷努力，勇敢地挑戰(zhàn)自我。他在很多音樂比賽中獲得了冠軍，開始受到人們的關(guān)注。最終，他走上了國(guó)際舞臺(tái)，成為了備受矚目的歌手。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有不斷超越自己，才能實(shí)現(xiàn)理想，追求卓越。
正是這個(gè)故事，讓我明白了勵(lì)志的重要性。在我面臨困境和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我要堅(jiān)信自己的能力，努力提升自己。我要勇敢去挑戰(zhàn)困難，超越自己的極限，追求更高的目標(biāo)。
篇三:永不放棄的勇氣。
人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗，沒有什么是輕易能夠得到的。追逐夢(mèng)想的道路上，我們要有永不放棄的勇氣。只有堅(jiān)持到底，勇往直前，才能迎接成功的曙光。
我記得那是高中畢業(yè)前的寒假，我報(bào)名參加了一次學(xué)校舉辦的演講比賽。我非常喜歡演講，覺得我有能力獲得好成績(jī)。然而，當(dāng)我走上講臺(tái)，看到眾多陌生的面孔，心里有些發(fā)慌。我的聲音有些微弱，講話過程中出現(xiàn)了一些小錯(cuò)誤。結(jié)果，我沒有獲得好成績(jī)。
那一刻，我非常失落和傷心。我覺得自己實(shí)力不夠，無法勝任，產(chǎn)生了放棄的念頭。但是，我在那時(shí)意識(shí)到，面對(duì)失敗和挫折，我們不能輕言放棄，而是要勇敢面對(duì)，永不放棄。于是，我下定決心繼續(xù)努力，繼續(xù)參加演講比賽。我把每一次失敗都當(dāng)作一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的演講技巧。最終，我在下一次演講比賽中獲得了冠軍。
從此以后，我明白了只有堅(jiān)持到底，勇往直前，才能取得成功。勵(lì)志，就是永不放棄的勇氣。
篇四:擁有夢(mèng)想是一種動(dòng)力。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的動(dòng)力源泉。只有擁有夢(mèng)想，我們才會(huì)有勇氣去追求，努力去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是勵(lì)志的基石。
我曾經(jīng)在一本書上讀到一個(gè)故事。故事中的主人公叫李雷，他從小立下一個(gè)夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。然而，在他讀大學(xué)時(shí)，他面臨了很多困難，學(xué)習(xí)成績(jī)并不好。他的父母和老師勸他放棄，可是他堅(jiān)持了下來。他相信只有通過努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是，他加倍努力學(xué)習(xí)，參加各種醫(yī)學(xué)交流活動(dòng)。最終，他順利畢業(yè)，并成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
這個(gè)故事讓我深受鼓舞。我明白了只有擁有夢(mèng)想，我們才會(huì)有一個(gè)追求的目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。無論遇到什么困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。
篇五:感恩奮進(jìn)。
勵(lì)志，并不僅僅是追逐夢(mèng)想和追求成功。在這個(gè)過程中，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他人的幫助，懂得珍惜身邊的一切。只有這樣，我們才能更好地勵(lì)志奮進(jìn)。
我讀初中時(shí)，曾經(jīng)參加一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋€(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，幫助當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冏x書。那里的孩子們生活條件非常困難，但他們的學(xué)習(xí)熱情卻非常高漲。他們要飯都不要，只愿意多讀一本書。他們告訴我，只有通過學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。
那一刻，我感受到了無盡的力量。我明白了只有感恩他人的幫助，并將之付諸行動(dòng)，我們才能更好地勵(lì)志奮進(jìn)。從那之后，我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提升自己。我希望有一天，我也能為他人做出貢獻(xiàn)。
勵(lì)志是一種力量，可以給我們帶來希望和信心。在我們?nèi)松穆猛局?，?lì)志是前進(jìn)的動(dòng)力源泉。無論面對(duì)何種困難和挫折，我們都應(yīng)該勇敢面對(duì)，不斷超越自己，永不放棄。我們要擁有一個(gè)夢(mèng)想，并努力追求，然后懂得感恩他人的幫助。只有這樣，我們才能真正走向成功，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
初中讀勵(lì)志書的心得體會(huì)篇十
人生的道路上充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，而初中生正是踏上了人生的起跑線。在初中這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，勵(lì)志尤為重要。勵(lì)志是一種積極向上的思想和精神力量，能夠激勵(lì)人們面對(duì)困難和挫折，并取得更好的成績(jī)和發(fā)展。自我勵(lì)志是一種主動(dòng)的、積極向上的行為，更是人生成功的重要保證。下面，我將分享我在初中勵(lì)志方面的心得體會(huì)。
第一段，堅(jiān)定信念。勵(lì)志的第一步就是建立堅(jiān)定的信念。初中生活充滿了各種壓力和誘惑，很容易讓人迷茫和失去方向。然而，只有堅(jiān)定的信念才能引導(dǎo)我們走向成功。我記得有一次，我在面對(duì)一道難題時(shí)陷入了困惑，我感到非常沮喪和無助。但是，我意識(shí)到只要我堅(jiān)持下去，專心投入學(xué)習(xí)，并相信自己一定能克服困難。最終，我成功解決了這個(gè)問題，這次經(jīng)歷讓我深刻地明白了堅(jiān)定信念的重要性。
第二段，努力學(xué)習(xí)。勵(lì)志不僅要有信念，還要付出實(shí)際行動(dòng)。初中是學(xué)習(xí)的重要階段，只有通過努力學(xué)習(xí)，才能夠取得好成績(jī)和進(jìn)步。每一次考試結(jié)束后，我都會(huì)仔細(xì)總結(jié)自己的不足，然后制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)利用課余時(shí)間，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)積極請(qǐng)教老師和同學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。通過堅(jiān)持不懈的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，這使我更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念。
第三段，積極參與。在初中生活中，積極參與各種活動(dòng)是勵(lì)志的重要方式之一。通過參與學(xué)校的社團(tuán)、社區(qū)的志愿者活動(dòng)等，我們不僅可以提高自己的能力和技能，還能夠培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我曾經(jīng)參加學(xué)校的英語演講比賽，雖然最終沒有取得好的成績(jī)，但是這次經(jīng)歷讓我明白了努力和勇氣的重要性。我意識(shí)到，只有積極參與，才能真正感受到成功和進(jìn)步的喜悅。
第四段，樂觀堅(jiān)強(qiáng)。勵(lì)志的道路上，困難和挫折是難以避免的。但是，只要我們保持樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。我記得有一次，在一次考試中我取得了很差的成績(jī)，當(dāng)時(shí)我感到非常失望和沮喪。然而，我沒有放棄，而是努力分析問題，找出自己的不足并加以改進(jìn)。最終，我在下一次考試中取得了好成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只要保持樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，不輕易放棄，我們就會(huì)一步步走向成功。
第五段，立下目標(biāo)。勵(lì)志的最終目的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并付諸行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)它們。在初中時(shí)，我立下了要成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我不斷充實(shí)自己的知識(shí)，參加科學(xué)競(jìng)賽，并努力提高自己的創(chuàng)新思維和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。雖然這個(gè)目標(biāo)可能在短期內(nèi)不能實(shí)現(xiàn)，但我相信只要我堅(jiān)持不懈，努力奮斗，最終我一定能成為自己夢(mèng)想中的科學(xué)家。
總之，初中勵(lì)志是每個(gè)初中生都應(yīng)該具備的素質(zhì)。通過堅(jiān)定信念、努力學(xué)習(xí)、積極參與、樂觀堅(jiān)強(qiáng)和立下目標(biāo)，我們可以戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)，并取得更好的成績(jī)和發(fā)展。希望我們每個(gè)初中生都能夠時(shí)刻保持勵(lì)志的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初中讀勵(lì)志書的心得體會(huì)篇十一
理想是人生的太陽(yáng)，沒有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。
俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就沒有生活?！睆埪勌煺f過：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”因?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說的那樣：
理想是石，敲出星星之火;。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;。
理想是燈，照亮夜行的路;。
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;。
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒有理想的民族是毫無希望的淪落之邦;一個(gè)沒有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì)，注定將走向滅亡。一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想的人，絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。
我認(rèn)為，就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。
“三觀”：就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?！八牡隆保壕褪锹殬I(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德?！拔逍摹?，那五顆心呢?就是愛心(報(bào)效祖國(guó))、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。
然而，遺憾的`是，現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象，我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”：
交往越來越多，朋友越來越小;。
娛樂越來越多，快樂越來越少;。
戀愛越來越多，真愛越來越少。
講話越來越多，真話越來越少;。
活動(dòng)越來越多，運(yùn)動(dòng)越來越少;(此處運(yùn)動(dòng)指體育運(yùn)動(dòng))。
職稱越來越多，稱職越來越少;。
文憑越來越多，文化越來越少;。
金錢越來越多，親情越來越少。
神經(jīng)越來越多，精神越來越少;。
理念越來越多，理想越來越少。
不是嗎?現(xiàn)在有不少的人，理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖，被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。有人說：什么人生觀、價(jià)值觀，有錢就樂觀，無錢就悲觀。什么理想、前途啊?“理想、理想，有利就想;前途啊前途，有錢就圖”。“抬頭向錢看，低頭向錢看，一切向錢看，只有向錢看，才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。
200×年8月，我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目，這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國(guó)高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話。其中美國(guó)的12名高中生都是去年美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。國(guó)內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。
在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中，主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美五個(gè)選項(xiàng)。美國(guó)學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧，他們的解釋是，如果擁有了智慧和真理，只要辛勤的勞動(dòng)和付出，就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。而我國(guó)的高中生除了有一個(gè)選擇了美外，沒有一個(gè)選擇真理和智慧的，不是選擇金錢就是選擇權(quán)力?？吹竭@樣的場(chǎng)景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤，震撼不已，感慨萬千。
看來市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。
初中讀勵(lì)志書的心得體會(huì)篇十二
人的一生總要書寫一些不知道結(jié)局的故事。在書寫的過程中有的寫作是可以很流暢地完成的，而有的寫作，途中會(huì)經(jīng)受很多的坎坷，有的故事能夠完美地呈現(xiàn)，而有的故事卻永遠(yuǎn)帶著一種殘缺的美而存在。
我們都期待完美的結(jié)局我們也會(huì)無可避免地經(jīng)歷意外的風(fēng)雨。我們會(huì)情不自禁地去期待，然而生活總不像我們想象的那么美好，就像是人的生命一般，既然有年輕，必然有衰老。
在我們的的一生當(dāng)中，總有一些事是徒勞無功的，我們會(huì)否認(rèn)它們存在的意義嗎?答案是不會(huì)，那些徒勞無功，那些失敗，告訴我們不趕緊奮斗是不行的，時(shí)間在一分一秒的流逝，我們抓不住時(shí)光，卻也不能讓時(shí)光在我們手中白白走掉。
我在休息的時(shí)間常?？匆恍┚W(wǎng)絡(luò)小說，它很虛幻，但它的主題卻很明確。奮斗，野心，機(jī)遇。從一個(gè)平凡的小孩，成長(zhǎng)到人中之龍的過程是艱難的，但是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說心中都不停的涌出那種渴望，渴望成功，這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志，也就是這種渴望，支持著我，在學(xué)習(xí)中可以堅(jiān)持不懈。
我是一名理科的女生，曾經(jīng)讀過這樣一篇搞笑的說說，它說理科女生的強(qiáng)大就在于做題的時(shí)候劉海往上一撇，汗水順著下巴滴下。我不曾放棄，因?yàn)槲抑?，這就是奮斗的人生，這就是揮灑自己的青春，這就是有價(jià)值的生活。
彩虹絢爛多姿，是在暴風(fēng)雨以后;秋葉似火燃燒，是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛，是在墜崖之后;他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。成功的花兒，期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而，用汗水與淚水就可以實(shí)現(xiàn)一切的美好。而我雖然在平凡的人中不起眼，可是每個(gè)人卻閃耀著自己獨(dú)到的光輝燦爛，揮灑著自己的熱血，散發(fā)著光芒的人生值得每個(gè)人去思考。
人生，就是要闖出一條路來!可是，又有幾個(gè)能成為家喻戶曉的人，又有幾個(gè)能拼搏著奮斗出自己的人生，為了奮斗的人生，盡管失去了很多。但是，得到的往往比失去的更重要它是人生的價(jià)值于意義。人，來到了這個(gè)世界，命運(yùn)就注定了他要必須要拼搏，奮斗，堅(jiān)持，勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比爾蓋茨曾經(jīng)說過：“一旦做出了決定，不要拖延，任何事情想到就要去做，立即行動(dòng)但是進(jìn)過無數(shù)的失敗，才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗。”
生命不止，奮斗不息。是我給我自己的目標(biāo)，目標(biāo)過于龐大，只有通過一些網(wǎng)絡(luò)小說人物的成功來督促自己，我渴望成功，在這條路上我放棄了很多，與同學(xué)結(jié)伴出游，好像是可望而不可及的事，但我卻不曾后悔，我渴望成功，這種渴望可以說成欲望，野心。我想給家人幸福，就必須成功。雙手是我夢(mèng)的翅膀，我的人生就像一棟大樓，不能有一厘米差池。
我的青春，只有的不斷奮斗，拼搏中我才能感受到，我還是年輕的。我最喜歡郭沫若曾經(jīng)說的一句話，“人世間比青春在可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉人?！蔽蚁胱鲆幻麄ト?，一名十八歲的偉人。我珍惜我的青春，我想青春不朽，我想在我耄耋之年的時(shí)候還是有一顆青春似火的心。
心不停，筆不停。筆成了我圓夢(mèng)的鑰匙，也許我的文字并不能被大多數(shù)人接受，但我自己知道，那一筆一劃寫的是我自己的心，是我那永遠(yuǎn)青春似火的心。我想青春永葆，我便永不放下心中的筆。
古代有秦始皇為保青春不朽，派人煉仙丹尋寶地，今有我為保青春似火，努力拼搏尋找成功。一息若存，希望不滅。
雷峰說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些力爭(zhēng)上游的人。永遠(yuǎn)勞動(dòng)網(wǎng)我的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！币虼?，唯有奮斗，為自己的夢(mèng)想不斷前行，朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，我們才能擁有一個(gè)真正而又無悔的青春。
青春的世界里不需要固結(jié)你的思想，只有追尋美好的夢(mèng)想，前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。
初中讀勵(lì)志書的心得體會(huì)篇十三
初中時(shí)期是每一個(gè)人人生中的重要階段，不僅是知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，也是個(gè)人成長(zhǎng)和努力奮斗的階段。在初中生活中，我深切體會(huì)到了勵(lì)志的重要性，并從中汲取了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：制定目標(biāo)。
在初中生活中，制定明確的目標(biāo)是非常關(guān)鍵的。當(dāng)我們?cè)O(shè)定一個(gè)具體的目標(biāo)時(shí)，它就像一個(gè)對(duì)我們的鞭策，時(shí)刻提醒著我們努力前行的方向。我還記得當(dāng)我進(jìn)入初中的時(shí)候，我立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)：成為全班第一名。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我每晚都會(huì)在寢室專心地復(fù)習(xí)功課。每當(dāng)在學(xué)校遇到困難，我總是想起自己的目標(biāo)并加倍努力，最終成功地達(dá)到了自己的目標(biāo)。
第三段：面對(duì)困難。
初中生活中的困難和挑戰(zhàn)是無處不在的。但是，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和克服這些困難。在我初中的時(shí)候，我曾遇到過一次嚴(yán)重的考試失敗。當(dāng)時(shí)我十分沮喪，甚至想要放棄。但是經(jīng)過一段時(shí)間的反思，我意識(shí)到失敗并不可怕，重要的是我們?nèi)绾螐闹形〗逃?xùn)。于是，我重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并找出自己的學(xué)習(xí)不足之處，努力彌補(bǔ)。在接下來的考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，并且從那次失敗中學(xué)到了如何更好地面對(duì)困難。
第四段：積極心態(tài)。
在初中生活中，保持積極的心態(tài)是非常重要的。當(dāng)我們遇到挫折或困難時(shí)，如果放棄或消極對(duì)待，我們就永遠(yuǎn)無法解決問題。相反，如果我們保持一顆積極的心，不管遇到什么挑戰(zhàn)，我們都能夠勇敢地面對(duì)并尋找解決辦法。我曾經(jīng)遇到過一次重要考試的壓力過大，動(dòng)搖了我的信心。但是我及時(shí)調(diào)整了自己的心態(tài)，相信自己的努力一定能夠取得好成績(jī)。最終，我用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，成功地克服了考試的困難，并取得了驕人的成績(jī)。
第五段：奮發(fā)向前。
初中生活中的勵(lì)志并不僅僅是在困難面前奮發(fā)努力，更重要的是在成功面前保持謙虛和繼續(xù)努力。在初中的最后一年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入了理想的高中。面對(duì)這個(gè)成績(jī)，我沒有沾沾自喜，而是更加堅(jiān)定了自己的信心。我明白，初中只是人生的一個(gè)起點(diǎn)，未來的路還有很長(zhǎng)，我還有很多要學(xué)習(xí)和努力的地方。我希望通過不斷努力，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)，并成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
結(jié)尾：
通過初中的勵(lì)志之旅，我的心態(tài)發(fā)生了巨大的變化。我懂得了制定目標(biāo)的重要性，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，保持積極的心態(tài)并繼續(xù)努力向前。這些寶貴的體會(huì)將伴隨我終身，并在我未來的人生道路上起到重要的指導(dǎo)作用。我相信，只要我們保持勵(lì)志的心態(tài)，無論遇到什么挑戰(zhàn)，都能夠迎刃而解，最終取得成功。
初中讀勵(lì)志書的心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹初中勵(lì)志的重要性和目的（100字）。
初中是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，正是在這個(gè)時(shí)期，我們開始意識(shí)到自己的選擇和努力對(duì)未來的影響。因此，勵(lì)志成為了我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)和生活中必不可少的一項(xiàng)素質(zhì)。勵(lì)志的目的在于激發(fā)自己的潛能，培養(yǎng)毅力和堅(jiān)持不懈的精神，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的重要性（200字）。
在初中的學(xué)習(xí)和生活中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些困難可能是學(xué)習(xí)上的困惑、人際關(guān)系的紛爭(zhēng)，或者是其他的一些困擾。然而，真正的勵(lì)志者都會(huì)敢于面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，他們不會(huì)逃避，也不會(huì)輕易放棄。在困難之中，他們尋找解決問題的方法，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)困難，從而打敗了困難，邁向成功。
第三段：制定目標(biāo)和堅(jiān)持努力的重要性（300字）。
勵(lì)志的過程中，制定目標(biāo)是至關(guān)重要的。一個(gè)沒有目標(biāo)的人往往沒有前進(jìn)的方向，容易迷失在無盡的瑣碎中。通過制定目標(biāo)，我們能夠明確自己的方向，具體規(guī)劃每一步的行動(dòng)。而勵(lì)志的成功與否，取決于我們是否能夠堅(jiān)持努力。即便是面對(duì)最艱難的情況，我們也要保持勇往直前的精神，堅(jiān)守初心，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而付出努力。
第四段：積極心態(tài)和自信的重要性（300字）。
在初中的學(xué)習(xí)和生活中，積極心態(tài)和自信是勵(lì)志不可或缺的因素。積極心態(tài)能夠幫助我們抵御負(fù)面情緒和壓力，時(shí)刻保持樂觀向上的心情。只有積極面對(duì)困難和挫折，我們才能夠勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)步。而自信是一種內(nèi)在力量的表現(xiàn)，它讓我們克服內(nèi)心的恐懼和猶豫，勇于面對(duì)自己的不足，并且相信自己能夠不斷進(jìn)步和取得成功。
第五段：分享勵(lì)志經(jīng)歷和對(duì)勵(lì)志的總結(jié)（200字）。
在我初中的學(xué)習(xí)和生活中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但是，我始終保持著積極的心態(tài)和自信的態(tài)度。我制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我積極參加各種學(xué)?；顒?dòng)，展示自己的才華和能力。通過堅(jiān)持不懈的努力，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，并且不斷增強(qiáng)了自己的自信心。通過這些勵(lì)志經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到，只要有目標(biāo)、勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，并且保持積極心態(tài)和自信，我們都能夠取得出色的成績(jī)。
總結(jié)：勵(lì)志是初中生活中不可或缺的素質(zhì)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要勇敢面對(duì)，并且保持積極心態(tài)和自信的態(tài)度。通過制定目標(biāo)和堅(jiān)持努力，我們可以取得優(yōu)異的成績(jī)并為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。勵(lì)志不僅影響著我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，更是塑造著我們的人生觀和價(jià)值觀。勵(lì)志的過程可能會(huì)有困難和挫折，但它也會(huì)帶給我們收獲和成功的喜悅。
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