技術(shù)教研工作總結(jié)(專業(yè)13篇)

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技術(shù)教研工作總結(jié)(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-30 16:50:09     小編:QJ墨客

總結(jié)是一個思維的過程,能夠幫助我們更好地認識自己,掌握自己的學(xué)習(xí)和工作進展。寫一篇完美的總結(jié)需要我們提前規(guī)劃和準備,梳理好要點和重點。以下是一些寫作技巧和范文分享,希望對大家總結(jié)的寫作有所啟發(fā)。

技術(shù)教研工作總結(jié)篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

在教研處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每個月都有教研活動,集中學(xué)習(xí)的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。

我組教師陳仕全、劉春梅、張華、劉云光四位教師積極參加全國十一五重點課題:中小學(xué)有效合作學(xué)習(xí)與研究,嚴格按照學(xué)校對課題的管理和要求進行有秩序的操作,現(xiàn)已經(jīng)取得一定的成效。

本學(xué)期我組抽調(diào)劉云光老師進行七年級的集體備課,通過先確定課題、討論,上課,在上課,討論的方式,一學(xué)期來,對七年級教學(xué)內(nèi)容形成了比較完整合理的教學(xué)方案。

(1)、積極搞好辦公室和機房的維護維護工作,確保了正常辦公和教學(xué)工作。

(2)、協(xié)助教務(wù)處搞好了期末評教工作和高考網(wǎng)上報名及高考志愿填報工作。

(3)、完成了高二年級的信息技術(shù)會考考查工作。根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。但也存在很多工作中的不足,需要全組教師繼續(xù)努力,認真鉆研教學(xué),更加提高自身的教學(xué)能力,從而為教學(xué)服務(wù)。

技術(shù)教研工作總結(jié)篇二

學(xué)期工作即將結(jié)束,為了以更好的姿態(tài)展望20×年,現(xiàn)將一學(xué)期教研組所做的主要工作和取得的成績做如下總結(jié):

積極參加教師發(fā)展中心組織的各項教研活動,認真組織好教研組內(nèi)每周一次的集體備課活動。借助qq群網(wǎng)絡(luò)平臺與兄弟學(xué)校教師積極探討教育教學(xué)上所遇到的各種問題。繼續(xù)深入探索新課改、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中信息技術(shù)教學(xué)方式。利用每周一次的組內(nèi)集體備課,進一步鞏固《初中信息技術(shù)課堂生本教學(xué)的研究與實踐》課題的研究成果。圍繞課題的研究,在極推進初一年級信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的全面開展,不斷提高全體學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的能力,進而提高課堂的效率。組內(nèi)老師深入學(xué)習(xí)新教材,積極探討教法,在片內(nèi)定期開展“同課異構(gòu)”、“同課同構(gòu)”課堂教學(xué)活動,在活動中分享和借鑒片各兄弟優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和做法。本學(xué)期組內(nèi)開設(shè)校級及市級公開課共3節(jié),黎老師還開設(shè)了一節(jié)x市初中信息技術(shù)教學(xué)觀摩課《數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計——地址及引用》,獲得好評。

在積極鉆研和探討教育教學(xué)的同時,組內(nèi)成員不忘加強自身專業(yè)技能的學(xué)習(xí),并積極參加各級各類的學(xué)科競賽。本學(xué)期,在太倉市中小學(xué)教師初中信息技術(shù)學(xué)科把握學(xué)科能力競賽中張老師獲一等獎,黎×獲二等獎。黎老師創(chuàng)作的微課作品《二進制與十進制之間的轉(zhuǎn)換技巧》在20×年太倉市中小學(xué)教師微課競賽活動中榮獲一等獎。張老師創(chuàng)作的微課作品《gif動畫制作》在20×年太倉市中小學(xué)教師微課競賽活動中榮獲三等獎。黎×和顧×兩位老師,在20×年x市教師網(wǎng)絡(luò)團隊教研比賽活動中榮獲初中信息技術(shù)組二等獎。黎老師撰寫的論文《“生本化”初中信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計之我見》榮獲第十二屆x省“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀教育論文評選二等獎。

在注重課堂效率的同時,還積極組織學(xué)生開展第二課堂。本學(xué)期,由黎×和張×兩位老師輔導(dǎo)的王博文同學(xué)在20×年度x省中學(xué)生信息學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽中榮獲一等獎、李×和沈×榮獲三等獎。

組員除了認真完成教育教學(xué)任務(wù)外,還一如既往地及時高效地做好機房、教室、老師電腦的日常維護工作,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)秩序、課堂秩序及老師辦公的正常進行。本學(xué)期,學(xué)校網(wǎng)站在“20×年x市中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比”活動中榮獲初中組二等獎。黎老師被評為太倉市教育信息化先進個人。

技術(shù)教研工作總結(jié)篇三

光陰如梭,轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期過去了,在這即將過去的一學(xué)期中,我們信息技術(shù)教研組,在學(xué)校各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體組員認真執(zhí)行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,通過團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得了突出的成績?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下:

組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,進一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實際情況,認真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計劃和評價方法,使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基礎(chǔ),使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

1、認真組織了每周二的校本培訓(xùn)工作和每周三的集體備課活動,大力開展了教學(xué)研討活動。發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。

2、本學(xué)期,除了抓常規(guī)教學(xué)工作之外,我們著重對初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)進行了探討,義烏市初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會也在我校順利召開。通過全組成員的共同努力,我校的信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試取得了不錯的成績。

積極開設(shè)信息技術(shù)興趣小組,成立了電腦小報制作、網(wǎng)頁制作、機器人滅火、機器人足球、程序設(shè)計等小組。全組成員認真落實責(zé)任分工,切實制訂活動課教學(xué)計劃,保證活動課能夠順利開展。

在培訓(xùn)過程中,積極探索活動課教學(xué)方法。通過認真組織,擴大了學(xué)生知識面,提高了學(xué)生的實際應(yīng)用能力。同時,針對學(xué)生的個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

在學(xué)生與教師的共同努力下,取得了一系列優(yōu)異的成績,走在了全市的前列。

技術(shù)教研工作總結(jié)篇四

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,我們在學(xué)期初就及時制定了信息技術(shù)學(xué)科合理的工作計劃、教學(xué)進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。雖然每周一次的教研時間經(jīng)常被各種其他活動所沖擠,但只要有時間,我們總會聚在一起進行對平時教學(xué)中遇到的問題及時交流。

在實際教學(xué)中,我們繼續(xù)抓好各種教學(xué)常規(guī),建立規(guī)范、嚴格的機房管理制度,并且設(shè)立了多種登記表,做到有檢查、有記錄。每節(jié)課課前,我們都認真?zhèn)鋵W(xué)生、備教材、備素材、備教法,上課時以學(xué)生為本,針對學(xué)生特點,靈活采用多種教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),取得了良好的教學(xué)效果。從今年舉行的微機比賽和抽測中就能看出來了。例如:低中年級的畫圖創(chuàng)意越來越高,圖片越來越美;中高年級的小報制作中大家越來越注重相互之間的合作、交流。但遺憾的是,沒有組織學(xué)生參加省里的信息技術(shù)與實踐創(chuàng)新活動,我想如果能有這個活動作為平臺的話,學(xué)生們學(xué)起來可能興趣更足。

同樣,信息技術(shù)教師這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的工作要做:電教設(shè)備的維護、文本資料的錄入、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、課件的制作、音樂的編輯、各種活動的攝影攝像……很多時候我們都是為他人做嫁衣,但面對如此繁多的任務(wù)我們也從不推諉,而總是充分利用一切課余時間及時解決。特別是明正洋老師,為了給張春霞老師制作比賽課件,前后花了大約20天的時間,每天加班到十一二點。

“一份耕耘一份收獲”,這學(xué)期我們教研組同樣是碩果累累。 “五優(yōu)”評比中,張少華老師的《發(fā)揮班級空間作用搭建展示交流平臺》 等8篇報道在湖北教育新聞網(wǎng)上發(fā)表。在學(xué)校的達標(biāo)課上,李清華老師的《翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)》獲綜合組一等獎,在各種活動上也能經(jīng)??吹礁恫ɡ蠋煍z像時忙碌的身影。

在孝感市組織的課內(nèi)比教學(xué)活動中,我參加了信息技術(shù)推薦組的比賽,雖然只取得了第5名的成績,但通過這次比賽讓我認識到自身的不足及課堂教學(xué)中需要注意的問題。為今后的努力指明方向。

我們忙,我們累,但為了學(xué)校美好的明天我們甘愿付出,成績只能說明過去,在今后的各種工作中,我們還會做得更多,做得更好!為學(xué)校的整體建設(shè)而奮斗!

技術(shù)教研工作總結(jié)篇五

忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的7位老師在這個學(xué)期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,基本完成了各自的教育教學(xué)和學(xué)校安排的各項工作。現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生是從農(nóng)村來的,在進入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)或者學(xué)的很差,在這方面是個幾乎是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的,至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,我們組的老師進行了“分層教學(xué)”,增強興趣,多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們在開學(xué)初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。積極參加區(qū)市組織的信息技術(shù)組教學(xué)比賽和教研活動。

我們學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生機140臺,兩個學(xué)生機房,每個教師都配備了筆記本,各個教研組也配置了電腦,2個多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作,其中仵子俊負責(zé)一個機房和高考監(jiān)控平臺的維護工作;劉永炎、陳士誠負責(zé)我校校園網(wǎng)網(wǎng)路的維護;楊露露負責(zé)一個機房的維護工作。

這一學(xué)期,我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

技術(shù)教研工作總結(jié)篇六

本學(xué)期愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),團結(jié)同志,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加各級教研活動。對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的教育教學(xué)理論基礎(chǔ)和計算機專業(yè)知識,教學(xué)效果較好。在教書育人、管理育人、服務(wù)育人方面成績顯著,受到師生普遍好評。在認真做好本職工作的同時,樂于接受各項臨時性工作,一直滿工作量工作。

在教學(xué)方面,承擔(dān)七、八年級信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),能獨立掌握教學(xué)大綱、教學(xué)方法,熟知教材的`重難點及處理方法。課前認真?zhèn)湔n,課上以學(xué)生為本實施分層次教學(xué),強調(diào)個性化輔導(dǎo),效果較好。課下充分利用學(xué)生課余時間,抓基礎(chǔ)、重落實。每學(xué)期在學(xué)校范圍開設(shè)一節(jié)公開課。

在學(xué)生教育方面,繼續(xù)擔(dān)任20xx級1班班主任工作。樹立班集體和學(xué)生的正氣,從紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、集體活動等各方面培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和習(xí)慣養(yǎng)成。每天早來晚走,課間進班找學(xué)生談話,為班級建設(shè)付出大量的時間和精力。

在承擔(dān)教學(xué)工作同時,繼續(xù)擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科教研組長、電教組長,電教管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員。積極組織組內(nèi)學(xué)科教師進行集體教研及備課,做好學(xué)期初工作計劃安排及學(xué)期末工作總結(jié),取得較好效果。負責(zé)學(xué)校電教設(shè)備、計算機及網(wǎng)絡(luò)的日常維護。對學(xué)校各類電教設(shè)備進行認真整理與維護,保證正常教育教學(xué)的需要。在維護教師電腦工作中,總是不計時間、不計得失,千方百計進行維修,為教師工作提供最大限度的幫助。在維護學(xué)校網(wǎng)絡(luò)工作中,克服機器多、人手少的困難,在網(wǎng)絡(luò)安全、防控病毒等到方面做了大量工作,盡最大努力保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通,為教育教學(xué)工作創(chuàng)造積極有利的條件。

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技術(shù)教研工作總結(jié)篇七

本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),積極參與學(xué)校電教工作,為一線教師和各處室部門做好服務(wù)工作?,F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

學(xué)期初,教研組分別根據(jù)高二年級學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)特點制定出相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃,定階段進行集體備課活動,探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,和解決這些問題的方法對策。

盡心盡力服務(wù)教學(xué),一直是我們工作的準則。信息大部分老師一方面參與信息技術(shù)教學(xué),另一方面參與學(xué)校電教工作。比如:學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的維護、校園廣播系統(tǒng)的維護、學(xué)校新聞的攝錄編播、班級多媒體設(shè)備的維護、學(xué)校機房的管理維護、年級部學(xué)分統(tǒng)計等工作。幾位同志任勞任怨,不計報酬,非常圓滿的完成學(xué)校交付的各項電教工作。

組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。在完成教育教學(xué)和電教管理維護工作的同時,很多老師還積極投身教育教學(xué)研究,積極撰寫教研論文。

1、重抓高一信息技術(shù)教學(xué)工作。積極開展教研活動,學(xué)習(xí)課程改革精神,學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學(xué)理論,并在實踐中摸索。

2、認真?zhèn)湔n,加強對教材的研究和探討,針對本校學(xué)生實際情況和設(shè)備,運用各種先進的教學(xué)理念和手段,上好每堂課。

3、教師之間進行相互學(xué)習(xí),相互交流,從而提高本校每個計算機教師的技術(shù)水平,形成輔助教學(xué),并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。

4、組織教師互相聽課,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索,學(xué)習(xí)其他教師的先進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。大力開展教學(xué)研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動,苦練教學(xué)基本功,創(chuàng)新教學(xué),爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干。

5、加強理論學(xué)習(xí),圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。

6、繼續(xù)組織學(xué)生參與信息技術(shù)興趣小組的活動,拿出優(yōu)秀的作品送省市活動參賽。

7、積極開展教研活動,力爭將在研究的國家級課題順利結(jié)題。

技術(shù)教研工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,信息組剛成立,信息工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,廣大教師的支持下,信息組全體成員的不懈努力下,這一學(xué)期的各項工作已基本順利完成?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

根據(jù)學(xué)校工作計劃,結(jié)合信息實際情況制定20xx~2016學(xué)年度上學(xué)期信息工作計劃。本學(xué)期嚴格按照計劃來完成各項工作任務(wù)。

本學(xué)期,信息組扎實開展電化教育理論學(xué)習(xí)活動,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)教育》以及信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源等具有可借鑒的相關(guān)的一系列文章。要求每一位組員自學(xué)一種適用的的軟件,并在組內(nèi)教研活動時進行交流,使學(xué)校的信息化應(yīng)用不斷提升。

1、制定切實可行的教學(xué)計劃和進度,按教學(xué)進度計劃認真組織開展教學(xué),按質(zhì)按量完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。

2、利用課余時間和教研活動時間認真學(xué)習(xí)鉆研《江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)指導(dǎo)綱要》,進行信息技術(shù)教學(xué)研究討論,其中組員徐玉婷老師在吳江區(qū)松陵片小學(xué)信息技術(shù)連片教研活動中獲得一致好評。

學(xué)校配置有百兆校園網(wǎng),廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),目前每間教室裝備有交互式電子白板,每位教師配有臺式電腦。信息組成員分工負責(zé),建立了設(shè)備維修和管理制度,損壞及時處理,使信息設(shè)備能正常工作。加強校園網(wǎng)安全管理、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理,學(xué)生機房用機管理;認真檢查和維護教室電子白板設(shè)施,加強班級多媒體管理和培訓(xùn),使教學(xué)正常進行。

1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學(xué)校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作,并對音像資料進行存檔和保存。

2、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作,保證了辦公設(shè)備正常使用。

3、認真組織和協(xié)助學(xué)校安排的其它各項工作。

回顧過去的一學(xué)期,信息組成員認真團結(jié)努力工作積極進取,真抓實干,努力學(xué)習(xí)新技術(shù),不斷克服工作中存在的困難,為學(xué)校信息化工作做出了應(yīng)有的努力。

本學(xué)期信息工作取得一些成績,但也還有一些不足之處,今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中,有以下幾點打算:

1、加強自身學(xué)習(xí),不斷更新觀念,掌握新技術(shù),努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。

2、認真組織各種教研活動,研究和討論教師的教和學(xué)生的學(xué),進一步提高教學(xué)水平。

3、加強與其它科任教師的聯(lián)系力度,進一步探討和研究信息技術(shù)與學(xué)科整合模式,全面提高教師信息素養(yǎng),不斷更新教師信息技術(shù)教學(xué)手段。

4、加強學(xué)校計算機的維護和維修力度,力爭使教學(xué)和辦公兩不誤。

5、認真完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè),促進網(wǎng)絡(luò)資源的共享和使用,提高辦公自動化水平。

技術(shù)教研工作總結(jié)篇九

這個學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,先后花費資金十幾萬元為學(xué)校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室,為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10m帶寬的集線器升級到100m帶寬的交換機,從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望,撤除電子備課室,新置課件制作中心,為每個學(xué)科辦公室配備一臺微機,解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題,并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來,我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

學(xué)校要求初二年級使用導(dǎo)學(xué)案,而為了中考,教學(xué)容量較大,導(dǎo)學(xué)案并不太適用,在資料和導(dǎo)學(xué)案同時使用的情情況下,沒有處理好二者的關(guān)系,剛開始階段運用導(dǎo)學(xué)案,組織學(xué)生進行小組合作討論,但是,由于是復(fù)習(xí),有些學(xué)生對內(nèi)容掌握的較好,而有些學(xué)生則幾乎和沒學(xué)過一樣,討論起來比較費勁,不能同步進行,使教學(xué)進程受阻,有好學(xué)生吃不飽,中等學(xué)生吃不好,差學(xué)生吃不到的困惑。同時,每周課時比較多,在選材料、選題方面不夠仔細、認真,沒有做到精選。最后,由于初二年級多媒體不能用,在利用課件展示地圖方面受到了很大的限制,地理學(xué)科是離不開圖的,而學(xué)生手里沒有書,只靠教師手繪難度較大,時間上也不太允許。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的`,每個月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗當(dāng)然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)會運用更多、更好的教學(xué)方法,讓學(xué)生想畫、敢畫、會畫,并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格,提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。

雖然在興趣小組活動中每一個學(xué)生都有所得,但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如:部分學(xué)生在取得一定進步后有些松懈,不肯進一步去努力。又如:一些學(xué)生在遇到困難的時候有些畏縮過份依賴老師,不能自己努力克服困難。針對這些問題,我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學(xué)生實際的教學(xué)方法,使學(xué)生能更有效的學(xué)習(xí),取得更大的進步。

組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會,參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會,組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎,在該次評比中一等獎僅十三名,為我校爭得了榮譽。

本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導(dǎo)八十余次,合計八百余人次,溫州市信息學(xué)奧賽中,吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎,為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽,比賽未果,我校的胡玉樹同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽,比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽,說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。

我?,F(xiàn)有三個學(xué)生電腦房,1個多媒體廳,1個電子閱覽室,一個機器人實驗室,今年又花了四萬余元添置了筆記本電腦,現(xiàn)共有電腦240余臺,為信息技術(shù)與課程整合創(chuàng)設(shè)了良好的硬件環(huán)境。信息處做好了全校計算機配置情況的統(tǒng)計工作,實行統(tǒng)一標(biāo)簽、統(tǒng)一編號管理,并且及時做好了學(xué)校計算機的維護和更新工作。

除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

根據(jù)上述工作總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,做好20xx年工作計劃,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

技術(shù)教研工作總結(jié)篇十

回顧這一學(xué)期,本人努力工作,認真學(xué)習(xí),從多方面進行了信息技術(shù)教研工作的新嘗試,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅?,F(xiàn)把本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

通過集體視導(dǎo)和個人調(diào)研,多次深入學(xué)校,做好信息技術(shù)課程的調(diào)研工作。同時還通過網(wǎng)上討論等形式,和老師們一起探討教學(xué)設(shè)計、解決難點問題。

本學(xué)期我設(shè)立了信息技術(shù)學(xué)科教研博客和中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師qq群,將全區(qū)信息技術(shù)教師通過博客和qq聯(lián)系在一起,及時共享資源,提高了教研效率。我將學(xué)科教研資料都放在教研博客上,通過網(wǎng)絡(luò)教研不僅積累了一批資源,提高了教師的參與度,也及時和老師們共享了信息,使教研工作更加深入有效。

本學(xué)期組織了兩次專題學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研活動:

1、中學(xué)教研主要圍繞著xx市初中信息技術(shù)教師說課比賽進行,開展了“如果說課”的研究與討論。

2、小學(xué)教研圍繞xx市小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽,開展了競賽經(jīng)驗交流活動,貼近教師,反響很好。

組織參加xx市小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課競賽,我區(qū)魚洞四校的'陳華老師獲得xx市一等獎、魚洞二校的蔣永彬老師獲得市二等獎、李家沱小學(xué)的鄒秋月和花溪建新小學(xué)的龔曉娟兩位老師獲得市三等獎,本人也獲得指導(dǎo)教師獎。

組織了我區(qū)初中信息技術(shù)教師說課比賽,已推選一名教師參加下學(xué)期xx市教科院舉辦的決賽。

技術(shù)教研工作總結(jié)篇十一

xx年度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)本學(xué)期在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上,進一步深入開展“六模塊”建構(gòu)式課堂的探討和研究,信息技術(shù)教研組針對整體教育改革大環(huán)境,制定了各項專項的目標(biāo),便于各位教師能夠盡快進入狀態(tài),積極投入六模塊建構(gòu)式課堂的探究和實踐。經(jīng)過交流研討與實踐,基本上明確了信息技術(shù)學(xué)科的統(tǒng)一備課、上課的模式。

根據(jù)開學(xué)初制定的教研組計劃一步步推進,各位信息技術(shù)教師共同努力,逐漸完善了具有信息技術(shù)學(xué)科特色的六模塊建構(gòu)式課堂的教學(xué)模型,強化了建構(gòu)主義思想在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,理解內(nèi)涵,付之于實踐,并經(jīng)過交流研討、實踐展示等過程,進一步調(diào)整了相對固定的三案設(shè)計模版。

8、由于全組教師的團結(jié)努力,互相幫助,本學(xué)期本組的郭楊老師在全市的`教學(xué)新秀優(yōu)質(zhì)課評比中獲得了第一名的好成績,充分體現(xiàn)了團結(jié)就是力量。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)總之,本學(xué)期信息技術(shù)教研組較以往改觀了很多,也團結(jié)了很多,大家共同努力,共同發(fā)展,將會迎來更好的明天和進步。

經(jīng)過一整年的組織和管理教研組的過程,讓我深深感到還有很多問題需要進一步的思考和解決。比如:由于兼職的信息技術(shù)教師事務(wù)繁多,忽略機房的管理,需要拿出一套合理有效的機房的共同使用管理方案,如何對教師管理機房得到進一步的加強和規(guī)范?信息技術(shù)課堂的實時管理如何監(jiān)控?在課堂上有效的對學(xué)生進行綠色上網(wǎng),健康合理操作的引導(dǎo)和管理。信息技術(shù)教師的教學(xué)與教輔工作的合理調(diào)控和協(xié)調(diào)等等問題。

技術(shù)教研工作總結(jié)篇十二

一學(xué)期來,計算機教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,計算機教研組全體成員認真執(zhí)行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,通過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,同時成員不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計劃,牢牢把握教學(xué)、統(tǒng)考、服務(wù)這三項重點工作,努力營造良好教科研氛圍,扎實開展教育教學(xué)研究工作,并取得了一定成績?,F(xiàn)將一學(xué)期來的情況總結(jié)如下:

1、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí),進一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定計算機應(yīng)用能力,養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實際情況,認真制訂教學(xué)計劃和評價方法,使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

2、積極開發(fā)教學(xué)資源,認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,制定教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認真進行集體備課,使課程教學(xué)得以順利進行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。

現(xiàn)在我組共有5位成員,形成了和諧、向上、務(wù)實、有為的團隊精神,共同努力工作,相互提攜,一人有難大家?guī)?,形成了良好的教科研氛圍。計算機教研組每位成員積極出謀劃策,通過多次事先聽課、評課、改課,使各位老師能以一個新教師的身份順利完成上課任務(wù),這和計算機教研組全體老師的努力是分不開的。

1、認真探討切合我校實際和學(xué)生實際的教學(xué)方法,積極開展對利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運用工作。

2、教研組成員認真?zhèn)湔n、上課,同時,針對課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,互相學(xué)習(xí)、互相促進,不斷改進和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期初,我們根據(jù)各統(tǒng)考科目的要求,扎實開展缺漏補差工作;保障學(xué)校各部門機器的正常運轉(zhuǎn),努力做好服務(wù)工。

一如既往地狠抓各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,定期開展教研組活動,加強理論學(xué)習(xí)、集體備課,提倡互相聽課,并積極參與議課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍,充分調(diào)動教師的工作積極性,并鼓勵發(fā)揮各自所長,尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。計算機教研組堅持每周進行一次集體備課活動,共同研究教材教法學(xué)法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,共同進退,努力合作,共同解決問題。

1、積極開發(fā)學(xué)校校園網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個重要窗口,也為我校教師、學(xué)生、家長進行網(wǎng)上交流提供了一個平臺。

2、認真對我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行維修和維護,保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進行。

3、我校最近新進100臺教師辦公電腦,我們負責(zé)安裝與調(diào)試,在時間短任務(wù)重的情況下順利的完成了安裝與調(diào)試工作,保障了教師正常的使用,保障了教育教學(xué)。

在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,思想?yún)R報專題這個學(xué)期的教研組活動正常,每位老師都進行了至少1次的公開課教學(xué)活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作,有力地推動了教師教研的積極性,使老師的教學(xué)水平得到進一步的提高。

根據(jù)課題組期初安排的計劃,我們認真開展了課題研究工作,課題組成員每人至少開一次課題研究課,并把相關(guān)的資料都及時上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫論文,形成研究結(jié)論性文字。

本期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下計算機教研組積極開展競賽活動。在高一計算機專業(yè)開展文字錄入大賽,在高二計算機專業(yè)開展動畫制作大比武,在整個計算機專業(yè)開展計算機基礎(chǔ)知識競賽,通過這些活動極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,有力的推動了我校職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。

存在問題:

1、教師的教科研能力還有待進一步的提高;

2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高;

3、如何促進差生的學(xué)習(xí)進步有待思考

改進措施:

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作;

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能;

3、做好學(xué)生思想工作和補差工作。

根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好計算機課程的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

技術(shù)教研工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,信息技術(shù)教研組在區(qū)教研室和學(xué)校各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認真執(zhí)行教研室制定工作計劃和教研組工作計劃,通過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作?,F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)研究工作做總結(jié),希望能對今后的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。

并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教學(xué)素材,調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)輕松、愉快的學(xué)習(xí);注意精講精練,給學(xué)生充分的時間,加強動手能力。課后及時對該課進行總結(jié),寫好教學(xué)后記。

每周二上午第一節(jié)和第二節(jié)課是我們的集體備課時間,事先調(diào)好課,盡量把其他事情安排到其他時間,保證集體備課時間內(nèi)三個人都能做在一起,認真討論下周的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法以及微機室的維護工作等。

每人每學(xué)期都要在全校內(nèi)開展一次公開課。開課之前認真準備,先在組內(nèi)講,相互提出改進的意見,完善各個教學(xué)環(huán)節(jié),努力把最好的一節(jié)信息技術(shù)科展示在全校老師面前,讓他們了解信息技術(shù)課的水平和魅力。

提高學(xué)生各種素養(yǎng)為教學(xué)宗旨?!缎畔⒓夹g(shù)》主要以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為主,培養(yǎng)獨自收集信息、處理信息、加工信息的能力,從而提高解決問題的能力。興趣小組開展的過程中,發(fā)現(xiàn)了一批比較優(yōu)秀的學(xué)生,推出了很多優(yōu)秀的學(xué)生作品,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,提高了課堂教學(xué)的效率。

學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、電腦維護方面的知識,不斷提高電腦維護能力,并相互交流心得,來提高全體成員的業(yè)務(wù)、技能水平加強自我能力的提高。特別是在本學(xué)期中借助新上微機室的機會,申請改造了兩口舊微機室,認真研究新微機室的教學(xué)軟件,通過刷新舊電腦的bios,成功移植了惠普電腦上的增霸卡,并且實現(xiàn)了功能的改進,不同容量的硬盤也實現(xiàn)了相互傳遞系統(tǒng)。

為保證信息技術(shù)課的正常開展,安裝一口新微機室;重新整理了有針對性的微機室管理制度和維修保養(yǎng)制度,做好了微機室維修管理的分工,落實每個人的責(zé)任。但是工作中又分工不分家,有問題大家一起研究解決,制定方案。

總結(jié),以上是本學(xué)期的一些工作,但也有很多不足之處,我們一定在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì),把教育教學(xué)工作做得更好。

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