方案是指為達到某種目標或解決某個問題而制定的具體步驟和計劃。方案的制定需要進行適當(dāng)?shù)念A(yù)算和資源分配，確保實施的順利進行。如果您有任何問題或需要進一步的幫助，請隨時與我們聯(lián)系。
校外活動方案篇一
為了順應(yīng)廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應(yīng)有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質(zhì)，結(jié)合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀，制定工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
緊密圍繞中辦國辦《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》的文件精神，以加強未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極組建各種社團組織，優(yōu)化活動內(nèi)容和形式，堅持“提速與提質(zhì)”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質(zhì)校外教育，構(gòu)建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。
二、工作思路。
以青少年校外活動中心為主體，面向2萬多名中小學(xué)、幼兒園學(xué)生（含農(nóng)村）提供校外教育服務(wù)，主要開展青少年綜合實踐活動、青少年科學(xué)教育和青少年校外活動三項工作，立足二處場所三個功能，創(chuàng)新管理和服務(wù)模式，積極探索事業(yè)化體制產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的模式，提高場地、人力、物力和財力的效益。
（二）加強安全工作，落實安全職責(zé)主體，確保無安全責(zé)任事故；
（六）搞好校內(nèi)教育和校外教育對接，實現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢互補；
（七）加強校外教育的宣傳力度，積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。
三、工作要點。
積極開展各類青少年校外活動，計劃開展全市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“伊金霍洛旗文化藝術(shù)科技節(jié)”、科技體驗、科普大篷車進校園和青少年對外交流活動等，計劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè)，固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動中心為主導(dǎo)，與社會各類校外教育結(jié)構(gòu)共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源，共同培育校外教育的大市場。
（三）、青少年社會綜合實踐基地的主要工作。
（四）、承擔(dān)青少年科學(xué)教育的主要工作。
青少年科學(xué)教育立足提升全民科學(xué)素質(zhì)，滿足青少年對科學(xué)興趣的需要，按科學(xué)素質(zhì)普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學(xué)教育，使青少年科學(xué)教育融合到青少年綜合實踐和青少年校外活動之中。
2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項培養(yǎng)，每年100小時專項活動，主要有航模、3d打印、科技發(fā)明、機器人等。
（七）將單一的專業(yè)培訓(xùn)拓展到活動中，組建伊金霍洛旗少兒樂隊、少兒藝術(shù)合唱團，搭建形式多樣、內(nèi)容豐富的少兒藝術(shù)活動平臺。
（八）加強行政后勤管理，強化危機預(yù)防與管理，落實好資金保障、設(shè)備采購、財產(chǎn)管理、環(huán)境美化等工作，堅持勤儉辦學(xué)的原則，嚴格執(zhí)行各項財務(wù)制度。
附件：2017年青少年、兒童各類活動安排表。
項目。
內(nèi)容。
時間。
備注。
文藝類。
活動中心冬季青少年學(xué)業(yè)匯報展演。
2017年青少年歌詠展演。
2017年小主持人比賽。
2017年青少年舞蹈展演。
2017年青少年器樂展演。
2017年青少年綜藝展演。
2017年青少年暑假優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演。
中心夏季青少年學(xué)業(yè)匯報展演。
美術(shù)類。
2017年青少年書法、繪畫大賽。
2017年青少年攝影大賽。
科技類。
2017年青少年科普知識講座。
第六屆科技創(chuàng)新創(chuàng)新大賽。
科普大篷車進校園。
實踐類。
2017青少年科技夏令營（新街）。
2017年六一兒童節(jié)游藝活動。
2017新年游藝活動。
2017年愛我伊金霍洛旗主題活動。
2017年青少年風(fēng)箏比賽。
2017青少年北京科技夏令營。
二一六年十一月。
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校外活動方案篇二
為學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生提供一個展示鋼琴藝術(shù)的舞臺，充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的.積極性，激發(fā)學(xué)生強烈的參與愿望，增強學(xué)生的自信心，通過相互交流切磋技藝，提高演奏水平。
二、活動時間。
11月25日。
如遇特殊情況，活動時間另行通知。
三、活動對象。
本中心的學(xué)生及其他喜歡鋼琴演奏的在校學(xué)生。
四、表演形式。
獨奏，曲目不限，時間控制在5分鐘之內(nèi)?？梢钥磿鴱椬啵灰蟊匙V子。
五、獎勵辦法。
選出活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰。評選出鋼琴王子、鋼琴公主，優(yōu)秀演奏獎、最具潛力獎、最佳進步獎、最佳表演獎等獎項。設(shè)置多項獎勵，讓每個學(xué)生都參與進來。弱化獎項的層次對比。
六、評定標準。
（1）具有正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài)。
（2）樂曲演奏規(guī)范、流暢和完整，基本功扎實，具有正確把握節(jié)奏、力度、速度、音色及音準的能力。
（3）能較好地體現(xiàn)樂曲的內(nèi)容與風(fēng)格，具有較強的樂感和藝術(shù)表現(xiàn)力。
（4）作品的實際深淺程度及學(xué)生所完成的質(zhì)量。
七、評委。
邀請市藝體部教研員、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、本中心藝體輔導(dǎo)員及家長評審團共同擔(dān)任評委。家長評審團由家長集體推薦或抽簽產(chǎn)生。
八、活動地點。
本中心四樓。學(xué)生按要求時間到達，進行抽簽排序。
九、報名方式。
自愿報名，報名時寫清楚姓名、年齡、曲目。（報名學(xué)員在本班輔導(dǎo)員處登記）。
報名截止日期：月11日
活動組織人聯(lián)系方式：13684680***（孫老師）。
年10月30日。
校外活動方案篇三
為進一步落實教〔〕12號《關(guān)于進一步推進素質(zhì)教育深化校外（課外）教育工作的實施意見》文件精神,適應(yīng)我縣教育發(fā)展形勢,滿足學(xué)生家長校外文體、科技、藝術(shù)等專題活動的需求，引導(dǎo)并逐步規(guī)范我縣校外培訓(xùn)工作，切實發(fā)揮青少年活動中心作為縣公益性素質(zhì)教育校外活動基地的重要作用，努力為青少年成長成才、提升個人專業(yè)素質(zhì)減輕經(jīng)濟負擔(dān)并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使活動中心成為家長及學(xué)生心目中藝術(shù)培養(yǎng)的成長搖籃，切實推進我縣素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，特開展xx年暑期校外素質(zhì)教育專題活動，方案如下：
一、專題活動領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室。
辦公室主任：
領(lǐng)導(dǎo)組負責(zé)xx年全縣素質(zhì)教育專題活動的組織、協(xié)調(diào)、招生方案、教師聘任、教學(xué)管理與服務(wù)工作。具體工作由辦公室負責(zé)。
二、課程設(shè)置與安排。
2、班級設(shè)置。每個專業(yè)開設(shè)初級班、中級班、高級班各一個，特殊情況視情況而增減班級數(shù)。初級班為未參加本專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員，中級班是參加了活動中心開展的連續(xù)“三期”以下（含三期）的培訓(xùn)或通過本專業(yè)四級以下（含四級）考試（以證書為證）的學(xué)員。高級班是參加了活動中心開展的連續(xù)“三期”以上的培訓(xùn)或通過本專業(yè)四級以上考試（以證書為證）的學(xué)員。每班人數(shù)詳見課程安排表。原則上每班為25人，樂器類及其他特殊專業(yè)酌情增減。
3、教室安排。分樓層安排，詳見課程安排表。
三、時間安排及工作方式。
1、上課時間。周一至周五的8：00—9：30、9：40-11：10、14：20—15：50、16：00-17：30。具體：七月份：第一周5-9日，第二周12-16日，第三周19-23日，第四周26-30日；八月份：第五周2-6日，第六周9-13日，第七周16-20日。學(xué)期總課時為28課時（logo語言為56課時）。
2、報名時間及方式：
報名方式一是在班主任處報名,二是在活動中心報名，報名時都統(tǒng)一使用《青少年活動中心xx年暑期登記表》?；顒又行膱竺绞綖榧袌竺?，流水作業(yè)，地點是一樓書法教室（制作席卡），程序：報名(填寫登記表)（黃）——開票（胡）——收費（陶）——錄入（李）。
(1)班主任處報名時間：6月10日至6月25日；
(2)活動中心報名時間：6月26日至6月30日。
3、招生宣傳時間。
宣傳單于5月底制作完成。入校宣傳時間為6月2-4日，重點單位在學(xué)校召開班主任會議時作宣傳與布置，具體時間待定，其他單位適時安排。
4、結(jié)算時間：原則上定為6月25日。
5、排班時間：7月1-3日。
6、教師聘任時間及工資結(jié)算方式：6月30日，聘期：xx年7月1日至xx年8月20日。工資期末一次結(jié)清。聘任教師一律與單位簽訂《青少年活動中心教師聘任合同》。7月5日，召開全體教師會，一是簽訂合同，二是對工作要求進行布置，三是與樓層負責(zé)人見面。
四、收費標準。
校外活動方案篇四
青少年校外活動中心是服務(wù)、凝聚、教育廣大青少年的活動平臺，是學(xué)校教育的延伸和有力補充，是加強青少年思想道德建設(shè)、推進素質(zhì)教育、建設(shè)社會主義精神文明的重要陣地。為了更好地貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的規(guī)定》，充分發(fā)揮青少年校內(nèi)外活動中心的職能，為我縣青少年校外教育的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中四中全會精神，全面深入地用黨的十八屆三中四中全會精神指導(dǎo)校外教育改革實踐，推動我縣校外教育事業(yè)發(fā)展。我們將緊緊圍繞《陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會議20xx年工作要點》及市校外聯(lián)和縣教育局年度工作要點，全力做好校外教育工作。秉承“公益為中心，服務(wù)青少年”為宗旨，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分利用校外活動時間，開展豐富多彩的主題教育、興趣培養(yǎng)、特長延伸等活動，使學(xué)生在探究和實踐過程中增長知識，開闊眼界、陶冶情操，提高能力、愉悅身心、健康成長。
二、目標任務(wù)。
堅持面向青少年學(xué)生，圍繞學(xué)生與自然，學(xué)生與他人和社會，學(xué)生與自我三方面的關(guān)系為線索，全面推進開發(fā)實施相應(yīng)的課程內(nèi)容。充分利用民情民俗民風(fēng)等鄉(xiāng)土教育資源，積極開發(fā)富有地域特色的地方活動課程，努力提高現(xiàn)有的課程質(zhì)量，不斷開發(fā)新的活動課程，正確引導(dǎo)青少年的自主空間，豐富青少年的課外生活，讓青少年校外活動中心真正成為我縣青少年個性發(fā)展的樂園。以活動帶動培訓(xùn)，以活動帶動中心，加快中心建設(shè)步伐。
三、工作思路。
1、堅持落實公益性原則。把社會效益放在首位，堅持“公益為先、活動為主、學(xué)生為本”的宗旨，切實把公益性原則落到實處。
2、優(yōu)化校外教育環(huán)境。加強活動中心設(shè)施建設(shè)，營造優(yōu)良的校外教育環(huán)境。
3、做好三個結(jié)合。一是校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，進一步優(yōu)化校內(nèi)教育和校外教育的呼應(yīng)、互聯(lián)、互動的局面，實現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢互補；二是普及與提高相結(jié)合，既要搞好面向全體青少年兒童的科技、文體活動等，又要搞好特長生的培訓(xùn)提高活動；三是學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合，既要提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，又要體現(xiàn)校外教育的趣味性、實踐性、開放性特征，寓教于樂，把活動中心真正辦成青少年兒童健康成長的樂園，培養(yǎng)藝術(shù)特長的殿堂。
4、做到四個提升。一是進一步提升校外活動中心的地位，廣泛宣傳國家建設(shè)青少年校外活動中心的重大意義，積極爭取社會各界對校外教育的廣泛關(guān)注及大力支持；二是提升校外教育師資隊伍整體素質(zhì)，提高服務(wù)意識和培訓(xùn)質(zhì)量，辦全縣人民滿意的校外教育；三是提升培訓(xùn)質(zhì)量，滿足學(xué)生興趣愛好特長的發(fā)展；四是提升青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，使廣大青少年學(xué)生在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊視野、陶冶情操、愉悅身心、健康成長。
四、主要工作。
1、加強教師隊伍建設(shè)。認真學(xué)習(xí)十八大精神，深刻領(lǐng)會十八大所制定的各項方針政策，堅持每周的政治學(xué)習(xí)制度，加強教師政治學(xué)習(xí)，抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育，抓好校本培訓(xùn)工作，完成繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參加上級教育主管部門，組織的師德培訓(xùn)，參觀學(xué)習(xí)，考查活動，不斷創(chuàng)新，努力提高教師的教學(xué)質(zhì)量，嚴把教師備、教、評環(huán)節(jié)，每門活動課的教案在實施前，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后，方可進行教學(xué)活動。全面提高教師的.業(yè)務(wù)能力，綜合服務(wù)能力。打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的教師隊伍。
2、把安全工作放在首位。建立安全長效管理機制，切實抓好安全管理，構(gòu)建教職工全員安全管理網(wǎng)絡(luò)機制，制定安全管理工作預(yù)案。與所有教師制定安全責(zé)任書，并與教師考核獎懲掛鉤。
3、繼續(xù)搞好特長培訓(xùn)活動。重點抓好拉丁舞、電子琴、手風(fēng)琴、鋼琴、繪畫、書法、剪紙、機器人、跆拳道、武術(shù)、少兒舞蹈等專業(yè)的培訓(xùn)工作，滿足廣大青少年兒童藝術(shù)特長的提升。
4、大力開展公益性活動。確定好青少年校外活動中心的公益性位置，加強對青少年學(xué)生的道德品質(zhì)教育以及科學(xué)普及教育，保持良好的社會品牌教育形象。20xx年，我們將繼續(xù)加大力度，進一步開展形式多樣、豐富多彩的公益性活動，讓活動帶動中心實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
5、加強與活動站的聯(lián)系建設(shè)。使廣大農(nóng)村孩子與城鎮(zhèn)孩子站在同一起跑線上，享受校外教育的優(yōu)質(zhì)資源，豐富活動站孩子的文化生活，愉悅孩子們的身心，發(fā)揮校外教育的特有功能。20xx年，我們將加大力度，繼續(xù)將活動輻射到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青少年兒童中，豐富他們的文化生活，讓他們在活動中快樂的成長，切實做到全面推進校外教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
6、大力開展文體藝術(shù)科技競賽活動。青少年校外活動中心是青少年兒童展示個性、才藝的平臺，我們要充分發(fā)揮好這塊平臺的作用，以賽促活動，以活動造影響，推動校外教育的發(fā)展。
7、組織好校外競賽活動，促進校內(nèi)主題活動的開展。校外的每一項活動，每一項競賽都離不開校內(nèi)活動的開展和深入普及。競賽活動的開展目的是為了引起學(xué)校的重視，更好地推進素質(zhì)教育。
8、樹立服務(wù)意識。青少年校外活動中心始終為青少年學(xué)生服務(wù)，為素質(zhì)教育服務(wù)，為教育的發(fā)展服務(wù)。
五、工作措施。
1、強化內(nèi)部管理，激活內(nèi)部競爭機制。完善中心“三部一室”的管理機制。使辦公室、活動部、培訓(xùn)部、后勤部既相互協(xié)作又明確分工，以便提高工作效益。按德、能、勤、績，考核細則，給教師獎懲，調(diào)動教師工作的積極性。經(jīng)常組織教師參加各種有益學(xué)習(xí)，不斷給教師充電，鼓勵教師創(chuàng)新搜集信息，學(xué)習(xí)先進的的經(jīng)驗。不斷完善現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施，不斷提高培訓(xùn)課的質(zhì)量，滿足青少年的校外教育需求。
2、不斷完善中心有關(guān)制度。實現(xiàn)制度管理，人本管理，做到“有制必依、執(zhí)行必嚴”，促進各項制度規(guī)范化、有序化。
3、搞好教師隊伍建設(shè)，加大專兼職教師培訓(xùn)力度。一是組織學(xué)習(xí)相關(guān)校外教育法律、法規(guī)、政策精神；二是通過網(wǎng)絡(luò)資源，了解先進活動中心的有益經(jīng)驗；三是組織出外考察，相互學(xué)習(xí)，取長補短，揚長避短。四是組織討論，撰寫心得體會。
4、加強收費工作，做到規(guī)范有序。特別要做好特長興趣班的報名組織工作，嚴格執(zhí)行自主自愿的招生原則和規(guī)范的報名程序，嚴格執(zhí)行物價局批準的收費標準，嚴格執(zhí)行收支兩條線制度。
5、組織學(xué)員參加各級各類校外教育活動大賽，以“比賽促發(fā)展，以活動造影響”，提高我縣校外教育的關(guān)注度，推動我縣校外教育快速、健康發(fā)展。
六、整合資源。
1、協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，積極爭取上級主管部門的大力支持。通過爭取資金，加快活動中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善活動中心場所建設(shè)條件。多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，綠化、美化校園，創(chuàng)造幽雅和諧的育人環(huán)境。
2、為了不斷提升活動中心在社會的地位，吸引更多的青少年到活動中心來，無論是活動還是培訓(xùn)，在保質(zhì)保量開展工作的同時，還將擴大宣傳力度，注重經(jīng)驗積累，提升辦學(xué)知名度。
3、注重經(jīng)驗積累，強化軟件建設(shè)，探索一條切實可行，效率高、收效大的校外場所辦學(xué)模式。
七、主要工作安排。
全年計劃共開展3期培訓(xùn)。（即：春季一學(xué)期雙休日、暑假一個假期周一至周五、秋季一學(xué)期雙休日。基本開放時間為：上午8：00—12：00，下午2：00—6：00。具體以每期下發(fā)的作息時間為準）。
1、總結(jié)秋季培訓(xùn)；制定20xx年工作計劃。
2、親子運動會、秋季班匯報演出。
1、做好春季班招生宣傳工作。
2、場館維護，整理、保管各項設(shè)備。
3、制定課時計劃、學(xué)員登記表、考勤表、課表、上課時間表。
1、學(xué)員進行分班、安全養(yǎng)成教育。
2、針對開班后教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，及時作出調(diào)整。
3、“春芽杯”選拔賽、植樹節(jié)。
1、組織教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、對活動站教師進行培訓(xùn)。
3、科技節(jié)、清明節(jié)。
1、組織教師參加聽課、評課活動。
2、“六一”兒童節(jié)、機器人大賽。
1、春季班匯報演出。
2、安排部署暑假各項活動。
1、做好暑期特長班培訓(xùn)；
2、暑期匯報演出、夏令營。
1、開展暑期夏令營活動。
2、做好招生宣傳工作。
3、暑期政治學(xué)習(xí)。
1、對活動站教師進行培訓(xùn)。
2、乒乓球大賽。
1、組織教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、重陽節(jié)活動。
1、組織教師參加聽課、評課活動。
2、講故事大賽。
1、迎接省市縣評估檢查。
2、慶祝元旦。
校外活動方案篇五
自從來到濟陽青少年校外活動中心，讓我體現(xiàn)到了自立的感覺，在這短短的幾天里讓我學(xué)到了很多東西：如航海航模、汽車模擬駕駛、智能機器人，等許多好玩的東西，我的心理一直忘不下的是汽車模擬駕駛，雖然我們不到成年是不能開車的，但是在模擬上讓我學(xué)會了開車。
到了太陽落山的時候，我們大家吃了晚飯到了三樓的會議室去看電影，演的電影非常精彩，看著看著大伙都笑了起來。看了很長時間回宿舍睡覺，我們都站好隊回宿舍睡覺，到了早晨天很黑，大家都起來了，都一起站好隊，到操場上進行跑操。跑完了又去食堂吃飯，吃完飯?zhí)爝€是很黑，大家都認為是晚上。吃晚飯以后，老師就拿著話筒在活動中心說：集合，我們就知道了是早晨，這一上午玩的很開心。
到了中午，吃完飯，回宿舍哪暖瓶去打水，打完水休息一會再去集合，在宿舍門前戰(zhàn)隊的.時候我們7班少一位同學(xué)，我就去他的宿舍找他，結(jié)果一看他還在睡覺，我過去把他叫醒給他說，集合了。
到了下午最后三節(jié)體育課的時候，天空中正飄著白白的雪花，學(xué)越下雪大、越下越大，結(jié)果我們哪三節(jié)體育課沒法上了，老師讓大家去吃晚飯，吃完晚飯就直接到了會議室看電影，看完電影大家就迅速跑到了宿舍。
六年級:1158783884love。
校外活動方案篇六
弘揚國教精神奉獻火熱青春。
二活動目的。
1.踐行我校下半年工作計劃中提出的“教育以育人為本，以學(xué)生為主體”的理念，在學(xué)生中開展系列豐富多彩的活動，努力培養(yǎng)有情懷的國教人。
2.豐富同學(xué)們的課余文化生活，為學(xué)院學(xué)生提供展示自我的平臺。
3.在活動中促進同學(xué)間的交流，增強同學(xué)們的團隊意識，增進同學(xué)之間的友誼，增強凝聚力。
4.展示國際教育學(xué)院形象，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。
三活動對象。
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院國際教育學(xué)院全體國內(nèi)學(xué)生和國際學(xué)生。
四活動方案總述。
1.宿舍文化節(jié)。
針對20xx級新生開展，引導(dǎo)廣大同學(xué)們積極關(guān)注自身的生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧寢室、文化寢室，進一步增進彼此間的了解、深化相互的友誼。初賽時間為一個星期，選出12個寢室進入決賽，保留圖文資料作為參賽作品（責(zé)任部門：學(xué)生會生活部；責(zé)任人：查博婭15038006xxx）。
時間：20xx年10月xx日至10月31日。
2.才藝展示大賽。
為了讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，為此舉行新生才藝展示大賽，節(jié)目的形式不限，單人或團組表演均可。（責(zé)任部門：學(xué)生會文藝部；責(zé)任人：李夢杰xx738315xxx）。
時間：20xx年10月。
3.愛國電影放映。
十月國慶，組織愛國教育電影的放映。于第二報告廳集體觀看，活動結(jié)束后每班擇優(yōu)交五份觀后感。（責(zé)任部門：學(xué)生會辦公室；責(zé)任人：王姝文xx738321xxx）。
時間：20xx年10月。
4.熒光夜跑。
響應(yīng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的“三走”活動，同學(xué)們帶熒光棒或涂熒光粉，在天黑時分參與活動。（責(zé)任部門：學(xué)生會體育部；責(zé)任人：萬佳鑫xx738302xxx）。
時間：20xx年10月。
5.“我身邊的楷模”評選。
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，充分展示我院學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，強化文化育人功能，努力營造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在全院范圍內(nèi)形成積極向上的良好氛圍，鼓勵和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，在全院學(xué)生中組織開展“我身邊的楷?！痹u選活動。（責(zé)任部門：學(xué)生會學(xué)習(xí)部；責(zé)任人：王長浩xx703986xxx）。
時間：20xx年10月12日至20xx年10月31日。
校外活動方案篇七
活動：
活動一：大隊部出一期有關(guān)雷鋒叔叔生前事跡的宣傳板報。
活動二：
本周五下午第三、四節(jié)進行“美化家園”的活動，主要對象：四至六年級個別同學(xué)，安排如下：
地點一：林頭鄉(xiāng)府，由4年級每班5個同學(xué)負責(zé)，帶隊老師：羅翠條、陳倩宜、何淑琛。
地點二：林頭老人院，由5年級每班5個同學(xué)負責(zé)，帶隊老師：譚紀影、鄭芝琳、吳瑞嫻。
地點三：林頭公園，由6年級每班8個同學(xué)負責(zé)，帶隊老師：蘇倩興、郭少瑩、郭方興。
校外活動方案篇八
在設(shè)備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設(shè)備價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標工作進展順利。
二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育。
作為校內(nèi)教育的延伸和補充，我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與縣二中、縣實驗小學(xué)、縣示范幼兒園、縣二中小學(xué)部、縣紅旗幼兒園等學(xué)校進行溝通，了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，縣青少年校外活動中心結(jié)合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識學(xué)習(xí)，不設(shè)置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。20xx年底，我們成立了縣校外教育學(xué)會。學(xué)會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項活動。
為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從xx月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學(xué)生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費開放日”活動，組織興趣班學(xué)生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費向廣大學(xué)生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學(xué)、快樂成長”的主題活動，通過這次主題活動的開展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學(xué)員參加了實驗小學(xué)“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍xx周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學(xué)學(xué)生已達20__余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度。
建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責(zé)明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉(zhuǎn)。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調(diào)查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對中心的活動場地、設(shè)施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學(xué)生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關(guān)事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學(xué)生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學(xué)生在活動中心學(xué)習(xí)和活動期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學(xué)計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后，活動中心對每位參加暑期活動的學(xué)員進行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，同時各班認真進行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗。
五、問題與對策。
中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干、開拓創(chuàng)新精神，縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。
20xx年xx月xx日。
校外活動方案篇九
在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，*縣青少年校外活動中心工作于xx年3月正式啟動，xx年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負責(zé)人、*縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調(diào)會議，程揚雷局長親自主持會議并在會上強調(diào)：青少年活動中心是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長。之后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動中心檢查指導(dǎo)工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌?，F(xiàn)將*縣青少年校外活動中心xx年年工作情況總結(jié)如下：
一、嚴格把關(guān)，做好設(shè)備的招投標工作。
在設(shè)備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設(shè)備價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標工作進展順利。
二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育。
作為校內(nèi)教育的延伸和補充，我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實驗小學(xué)、*縣示范幼兒園、*縣二中小學(xué)部、*縣紅旗幼兒園等學(xué)校進行溝通，了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，*縣青少年校外活動中心結(jié)合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識學(xué)習(xí)，不設(shè)置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。xx年底，我們成立了*縣校外教育學(xué)會。學(xué)會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項活動。
總結(jié)。
在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學(xué)、快樂成長”的主題活動，通過這次主題活動的開展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的.氣象科普知識教育。舞蹈班學(xué)員參加了實驗小學(xué)“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目――“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學(xué)學(xué)生已達xx余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度。
建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責(zé)明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉(zhuǎn)。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調(diào)查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對中心的活動場地、設(shè)施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學(xué)生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關(guān)事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學(xué)生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學(xué)生在活動中心學(xué)習(xí)和活動期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學(xué)計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后，活動中心對每位參加暑期活動的學(xué)員進行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，同時各班認真進行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗。
五、問題與對策。
一年來，我們在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，管理工作有待大力加強；專業(yè)教師饋乏，活動場所限制，器材設(shè)備簡單，還不能滿足學(xué)生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落到實處；堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動。充分發(fā)揮校外教育學(xué)會的特殊功能，在項目設(shè)計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索；結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干、開拓創(chuàng)新精神，*縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。
????????????????二八年一月四日。
校外活動方案篇十
甲：尊敬的爸爸媽媽。
乙：親愛的叔叔阿姨。
丙：尊敬的老師。
?。河H愛的同學(xué)們，
合：大家上午好。
主持人自我介紹（姓名+班級）。
甲：：歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果！
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧（chong)憬(jing)；
丁：童年是一幅畫，稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界；
甲：：五彩的童年需要我們用語言去編織、去渲（xuan)染。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛(tang)，
?。好恳活w澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丙：是你們在凜冽的寒風(fēng)中接送我們，時時呵護我們的成長。
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進步。
乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做最好的回報！
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報演出現(xiàn)在開始！
【結(jié)束語】。
甲：相聚的時光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜；
?。和?，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩；
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏；
乙：童年，像是一陣綿綿的`細雨，滋潤我的心田。
丙：有一首詩，夸我們少年是新世紀的雛鷹。
丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明。
甲：我們的童年，因為有您――我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福！
乙：：通過表演，大家也都看到了我們的進步與不足。
丙：面對不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用更出色的成績來回報大家！
?。涸谶@里，我們共同祝愿所有的家長和小朋友身體健康萬事如意！
校外活動方案篇十一
讓讀書成為孩子的習(xí)慣，讓身邊充滿智慧！
20xx年7月16日。
上午：09：00—11：00（幼兒組）。
下午：15：00—17：00（少兒組）。
東陽市圖書館。
東陽市文化廣電新聞出版局。
東陽市圖書館。
東陽市文化市場行政執(zhí)法大隊。
東陽市新華書店。
馮德全早教（東陽）基地。
上海天狐文化傳播有限公司。
2—6周歲幼兒組限額60人。
6—10周歲少兒組限額60人。
1、去偽存真（鑒別正版書和盜版書）。
2、“綠書簽”簽名活動。
3、因材施教。
4、事半功倍（培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣）。
5、現(xiàn)場實踐。
校外活動方案篇十二
為了全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)中、省、市關(guān)于素質(zhì)教育督導(dǎo)評估有關(guān)規(guī)定和方案，結(jié)合我區(qū)實際，制定本實施方案：
一、實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程的指導(dǎo)思想和總體目標。
(一)指導(dǎo)思想。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，認真遵守教育法律法規(guī)，以“雙高雙普”、義務(wù)教育均衡發(fā)展和省級教育強區(qū)創(chuàng)建為契機，以第一輪“316工程”督導(dǎo)評估為基礎(chǔ)，全面推進素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意的教育。
(二)總體目標。_____年，全區(qū)計劃督導(dǎo)評估義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園179所，其中九年一貫制學(xué)校5所，初級中學(xué)21所，小學(xué)(含教學(xué)點)62所，幼兒園91所(分年度評估任務(wù)見附件1、2、3)。
二、實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程的主要內(nèi)容、特征和原則。
(一)主要內(nèi)容。素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程的對象為農(nóng)村初級中學(xué)(含九年一貫制學(xué)校)、中心小學(xué)、教學(xué)點、幼兒園，城區(qū)公民辦中小學(xué)、幼兒園。由區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織評估。評估內(nèi)容為學(xué)校和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、辦學(xué)方向、辦學(xué)行為、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、教育科研、高效課堂、教育經(jīng)費、校園安全等10個方面。在督導(dǎo)評估過程中，上述10個方面各有側(cè)重，相互滲透，有機結(jié)合。
(二)主要特征。素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程有四個特征：一是全體性，評估范圍包括全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園;二是強制性，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園(含民辦學(xué)校)都必須在3年內(nèi)接受一次督導(dǎo)評估;三是綜合性，要對學(xué)校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)進行全面評估;四是發(fā)展性，通過督導(dǎo)評估促進政府及相關(guān)部門和學(xué)校轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，提高管理水平，形成深化素質(zhì)教育、促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的強大合力。
(三)工作原則。
1、堅持發(fā)展性原則。以促進學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展為“316工程”的出發(fā)點和落腳點，要以學(xué)生為本，面向全體，促進學(xué)生全面發(fā)展;要促進教師專業(yè)成長，提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力;重視學(xué)校發(fā)展過程，關(guān)注學(xué)校發(fā)展前景，強化學(xué)校發(fā)展的保障措施，提高全體教職工的工作積極性。
2、堅持客觀性原則。對學(xué)校的督導(dǎo)評估，硬件從實，軟件從嚴，以事實為依據(jù)，督導(dǎo)評估過程和結(jié)果實事求是、客觀公正、公開透明。
3、堅持科學(xué)性原則。重視對學(xué)生思想品德、創(chuàng)新能力、動手能力和審美情感等方面的評估，大膽探索評估檢測手段，努力做到簡單易行、科學(xué)合理。
三、組織機構(gòu)。
成立素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：__。
副組長：__。
組員：__。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育督導(dǎo)室，由高錫元同志兼任辦公室主任，負責(zé)督導(dǎo)評估工作實施具體事項。
四、督導(dǎo)評估316工程實施步驟。
(一)第一階段：籌備啟動階段(__年4月—6月)。
制定第二輪“316工程”實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，聘任專家督學(xué)。舉行“316工程”啟動儀式，學(xué)習(xí)培訓(xùn)“316工程”指標體系。
(二)第二階段：督導(dǎo)評估階段(__年8月—__年7月)。
具體工作程序包括：
1、自評整改。各學(xué)校按照教育法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，對照“316工程”指標體系，進行自我評估、自我改進。于每年第一季度向教育督導(dǎo)室報送自查自評報告和整改計劃。
2、過程督導(dǎo)。教育督導(dǎo)室選派督學(xué)，針對學(xué)校、幼兒園存在的主要問題，提出整改意見，幫助學(xué)校進行整改。整改不力的學(xué)校、幼兒園當(dāng)年不進行評估。
3、正式督導(dǎo)評估。
(1)教育督導(dǎo)室在正式評估前10天，向被評估學(xué)校印發(fā)督導(dǎo)評估通知書，并向社會公告督導(dǎo)評估主要內(nèi)容，廣泛征求意見。
(2)在督導(dǎo)評估過程中采取聽取匯報、座談訪問、實地檢查、查閱檔案資料、推門聽課、技能測試等方式，全面收集信息，特別是要對教師、家長和學(xué)生分別采取問卷方式，了解他們對學(xué)校各方面工作的意見和建議。
(3)召開反饋會。督導(dǎo)評估結(jié)束時，召開中層及相關(guān)人員會議反饋評估情況，對存在問題的印發(fā)督導(dǎo)意見書，提出整改時限和措施。
4、回訪督導(dǎo)。根據(jù)整改意見書確定的整改時限，對被評估學(xué)校的整改情況進行“回頭望”。對整改不力學(xué)校、幼兒園可再次下發(fā)整改意見書。
(三)第三階段：總結(jié)整改提高階段(__年8月—12月)。
召開總結(jié)表彰大會，全面總結(jié)三年來的督導(dǎo)評估工作情況。接受省市教育督導(dǎo)部門檢查驗收，對上級部門提出的意見和建議及時整改。
五、督導(dǎo)評估結(jié)果與運用。
(一)督導(dǎo)評估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格4個等次。
(二)在督導(dǎo)評估結(jié)束后，從優(yōu)秀等次的學(xué)校、幼兒園中評出區(qū)級素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、幼兒園，并向上一級教育督導(dǎo)機構(gòu)推薦。
(三)區(qū)政府教育督導(dǎo)室每年要向社會通報一次督導(dǎo)評估結(jié)果，并定期發(fā)布督導(dǎo)報告。每年向上級督導(dǎo)機構(gòu)匯報“316工程”實施情況，主動接受上級部門檢查驗收。
(四)設(shè)立“316工程”專項獎勵資金，每年對評估結(jié)果為優(yōu)秀的學(xué)校、幼兒園進行表彰獎勵。并把評估結(jié)果作為校長、園長晉職晉級和評模的重要依據(jù)。對因內(nèi)部管理不善導(dǎo)致評估結(jié)果為不合格的學(xué)校、幼兒園，應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)人員的責(zé)任;對整改不力的，免去校長、園長職務(wù);對因外部原因?qū)е略u估結(jié)果為不合格的，有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進行整改，整改不力的，追究有關(guān)人員的責(zé)任。
六、有關(guān)要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。
各學(xué)校、幼兒園要高度重視對學(xué)校的督導(dǎo)評估工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，分解工作任務(wù)，組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)指標體系。
(二)加強宣傳。
各學(xué)校、幼兒園要充分利用板報、專欄、櫥窗、校刊、廣播、網(wǎng)站等多種形式加大宣傳力度，創(chuàng)設(shè)濃厚的“316工程”輿論氛圍，努力推動我區(qū)教育事業(yè)取得更大發(fā)展。
校外活動方案篇十三
一、活動宗旨：組織學(xué)生參加校外實踐活動是不斷深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育的需要，是加強未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的一項重要工作。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排，我校將于11月24日——12月4日分期分批組織八年級學(xué)生赴“學(xué)生校外活動實踐基地”參加實踐活動。
二、活動要求：年級組將召開全體班主任會議，充分認識加強學(xué)生校外實踐推進素質(zhì)教育的重要意義，做好參訓(xùn)學(xué)生的'安全教育、守紀教育和行為習(xí)慣教育。事先印發(fā)《告家長書》，取得家長的配合與支持。學(xué)校領(lǐng)隊和全體參訓(xùn)教師要樹立“服務(wù)育人”的教育理念，活動期間與學(xué)生同吃同住同實踐，全面負責(zé)學(xué)生的安全與管理工作。
三、活動時間及批次安排：
1、第一批：11月24日——11月27日，八（7）班——八（16）班。
2、第二批：12月01日——12月04日，八（1）班——八（6）班。
四、學(xué)校領(lǐng)隊及參訓(xùn)教師：
帶隊領(lǐng)導(dǎo)：楊建華。
參訓(xùn)教師：
第一批：張筱山、童春艷、顧霞光、戴洪春、喬蘭軍、張靜、
姜晶妍、童麗娟、汪大龍、嵇康松。
第二批：夏雪峰、劉紅梅、張文清、嵇存琴、曹紅梅、殷曉安。
五、收費標準：
根據(jù)區(qū)物價局重新核定的收費標準，本學(xué)期實踐活動費用每生220元。特困家庭學(xué)生費用減免由特困生監(jiān)護人書面申請，加蓋學(xué)校公章，由實踐基地按規(guī)定酌情減免。
六、扎實做好各項準備工作：
1、召開全體班主任會議，明確活動意義，布置有關(guān)準備工作。
（11月17日）。
2、印發(fā)《告家長書》，取得家長的配合與支持。（11月17日）。
3、班主任上報參訓(xùn)學(xué)生名單，年級組做好參訓(xùn)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計及參訓(xùn)學(xué)生住宿安排工作，做好學(xué)生志愿者培訓(xùn)工作。（11月18日、19日）。
4、各班精心準備2—3個文藝節(jié)目，以保證活動期間文藝晚會質(zhì)量。（11月17日-----11月23日，姜晶妍老師負責(zé)）。
5、部分老師配合教務(wù)處做好課務(wù)安排。（11月23日）。
6、再次召開班主任會議，明確責(zé)任、分工和要求，確?；顒悠陂g學(xué)生安全，確?；顒诱Ｓ行蜷_展。（11月23日）。
江都區(qū)實驗初中初二年級組。
20xx年11月16日。
校外活動方案篇十四
為期4個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這四個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺?，F(xiàn)在我就對這近四個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。
為期4個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這四個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺?，F(xiàn)在我就對這近四個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。
實習(xí)內(nèi)容：根據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例，結(jié)合我過的實際情況與國際貿(mào)易實踐，以出口貿(mào)易的基本過程為主線，以模擬設(shè)定的具體出口商品交易作背景，針對出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。實習(xí)目的：培養(yǎng)我們的自學(xué)和動手能力、理解能力以及思維能力。通過進出口貿(mào)易模擬實習(xí)，讓我們能夠在一個仿真的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會商品進出__易的全過程，能夠在實際業(yè)務(wù)的操作過程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進出__易的主要操作技能。總結(jié)：經(jīng)過了兩周的貿(mào)易實務(wù)實習(xí)，讓我們了解到商務(wù)工作挺復(fù)雜的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。實習(xí)中，我們在模擬的商務(wù)活動中，有十五個主要業(yè)務(wù)操作，針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，可以說在是受益非淺。國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整筆交易的正常進行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿(mào)易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來風(fēng)險。所以通常還需要辦理各種保險，以避免或減少經(jīng)濟損失。我在此次實習(xí)中，了解到實習(xí)的具體做法：
(1)貫徹理論聯(lián)系實際的原則。
在學(xué)習(xí)本課程時，要以國際貿(mào)易基本原理和國家對外方針政策為指導(dǎo)，將《國際貿(mào)易》、《中國對外貿(mào)易概論》等先行課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以具體運用。教師在講課過程中，對涉及到的內(nèi)容，可有針對性地帶領(lǐng)學(xué)生回顧一下，力求做到理論與實踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來，不斷提高分析與解決實際問題的能力。
(2)注意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系。
(3)加強英語的學(xué)習(xí)。
對于外貿(mào)專業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專業(yè)知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進行。因此，在實習(xí)中要求我們加強英語的學(xué)習(xí)，掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。
(4)注意本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系。
國際貿(mào)易實務(wù)是一門綜合性的學(xué)科，與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應(yīng)該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時就應(yīng)去了解商品學(xué)科的知識;講到商品的價格時，就應(yīng)去了解價格學(xué)、國際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容;講到國際貨物運輸、保險內(nèi)容時，就應(yīng)去了解運輸學(xué)、保險學(xué)科的內(nèi)容;講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內(nèi)容時，就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識等等。
校外活動方案篇十五
為豐富我區(qū)學(xué)生校外文化生活，給學(xué)員提供展示藝術(shù)才華的舞臺，進一步加強我區(qū)青少年工作不斷發(fā)展，在教育局領(lǐng)導(dǎo)重視和領(lǐng)導(dǎo)下，青少年活動中心的各位工作人員用心思考、精心籌劃，中心通過各種專業(yè)培訓(xùn)班的組建、培訓(xùn)，以點帶面，從而全面推動我區(qū)學(xué)生校外活動的發(fā)展。通過開展豐富多彩的寒假學(xué)習(xí)實踐活動，使得學(xué)生在參加活動中把課本上學(xué)到的知識和實踐活動相結(jié)合，提高分析和解決現(xiàn)實問題的能力，培養(yǎng)團隊意識和合作能力、提升自身綜合素質(zhì)?，F(xiàn)制定如下活動方案：
組長：主任：成員：
1、素描班20名；
2、拉丁舞班20名；
3、童聲合唱班60名；
4、3d創(chuàng)意實驗室班20名；
5、電子制作，對講機通信，無線電測向班30名；
6、機器人班10名。
總計160名學(xué)生，隨堂聽課的各校教師待定。
20xx年1月16日至1月20日；2月6日至2月10日，春節(jié)前后共10天，每天上課時間1。5小時至2小時。根據(jù)每個班具體情況制定學(xué)員人數(shù)和授課時間（電子制作，對講機通信，無線電測向開班時間另行通知）。地點：頭道牌樓小學(xué)院內(nèi)，“xx區(qū)青少年校外活動中心”（xx區(qū)西大街路北59號）。
xx區(qū)屬市內(nèi)小學(xué)三、四、五年級學(xué)生（機器人班為四、五年級學(xué)生）。根據(jù)報名要求，學(xué)校優(yōu)先選拔專業(yè)條件較好的學(xué)生參加。
20xx年1月13日上午9：00—11：00將報名表報xx區(qū)教育局三樓，xx區(qū)青少年校外活動中心（少年宮）聯(lián)系電話：
1、充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理，維護和維修。
2、堅持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生免費參加培訓(xùn)活動。
3、聘任有責(zé)任心、有能力、有專業(yè)特長的教師授課，教師要對本班學(xué)生進行全程管理，活動時間不準離開活動指定地點，所在專業(yè)教師建立學(xué)員家長微信群，每次課后將活動照片或活動視頻發(fā)送給學(xué)生家長。
4、參與活動學(xué)生要在專業(yè)教師的安排組織下進行活動；活動過程中講文明有禮貌，互相謙讓；不玩有危險因素的游戲；不能擅自離開活動場地；上下樓梯要有秩序，漫步輕聲，不亂跑、不擁擠。
5、每次活動的管理人員及教師要加強校園安全巡視，以保證學(xué)生活動的安全。如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時間向中心領(lǐng)導(dǎo)老師匯報。
6、學(xué)員紀律：按時參加每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不無故缺勤、遲到、早退。如因極特殊情況不能參加，必須提前向輔導(dǎo)老師請假；活動期間聽從輔導(dǎo)教師的安排，積極參加活動，如多次違反紀律和請假將取消參加活動的資格。
校外活動方案篇十六
為預(yù)防我校學(xué)生發(fā)生交通不安全事故，確保在第一時間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作，確保學(xué)生安全，特制定我校學(xué)生交通事故安全應(yīng)急方案。
組長：略。
副組長：略。
組員：校委會成員、年級組長、班主任。
1.教育。學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的所有成員要經(jīng)常向?qū)W生進行交通安全宣傳，教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)路上，特別是教育學(xué)生在出校門時要注意門通安全，防止人流過多造成交通事故，并作好交通安全記錄。
2.報告。一旦出現(xiàn)交通安全事故，在場的教職工均有權(quán)也有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況；交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場，展開營救工作，同時立即向市教育局和交警部門報告情況。
3.應(yīng)急工作分工。
a、現(xiàn)場處理組：各年級組長。
職責(zé)任務(wù)：迅速處理現(xiàn)場情況并保護好現(xiàn)場，做好記錄。根據(jù)現(xiàn)場情況決定以下事宜：負責(zé)向交警報告情況；班主任協(xié)助醫(yī)院，做好搶救工作；科任教師管理班級上好課。
b、留校處理組：教導(dǎo)處、團委、班主任。
責(zé)任任務(wù)：迅速了解情況、負責(zé)向市教育局匯報；迅速查清受傷學(xué)生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名和聯(lián)系電話。
c、機動應(yīng)急組：總務(wù)處、工會、辦公室、班主任。
職責(zé)任務(wù)：迅速到校集中待命，做好隨時準備接應(yīng)的一切準備。
接應(yīng)工作：略。
d、總指揮：略。
4.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊要求工作日，必須保持通信暢通；休息日盡可能開機。
做好學(xué)校交通安全教育和宣傳工作，謹防學(xué)生交通事故的發(fā)生。萬一發(fā)生學(xué)生交通事故，首先做到不慌亂，弄清肇事者，做好救人和向上級報告工作，盡量降低當(dāng)事人人身傷害。
校外活動方案篇十七
一般來說課題的確定有兩種途徑：一是學(xué)生自己提議，然后進行篩選，二是教師或?qū)W校有意向的提出。我們這課題就屬于后者，是針對學(xué)校少先隊的活動來開展的全校性的綜合實踐活動—做文明的小學(xué)生。
確定了活動課題，就開始了制訂方案。我召集所有的少先隊干部，宣布了課題，然后讓學(xué)生們自己去研討“怎樣開展活動”。也就是怎樣做一個文明的學(xué)生呢？學(xué)生們首先就這課題提出了幾個方面的文明范圍：
1、課堂文明。
2、課間文明。
3、校園環(huán)境文明。
5、家庭文明。
然后就這幾個方面的文明，我把隊干部分成五個組，讓他們自己選擇一個小課題。并確定了活動方案，交流匯總的時間，每人不同的分工。
各組明確了自己的研究任務(wù)以后，各小組就開展了實踐活動。研究的方式從思考“怎樣做一個文明的學(xué)生？目前存在那些不文明的地方？怎樣去改造這些不文明的行為”這些問題開展調(diào)查、收集、采訪，到提出改造方案，到檢查監(jiān)督執(zhí)行，都是由學(xué)生自己操作的，老師只是起組織指導(dǎo)作用。下面就活動實施過程來看看學(xué)生們是怎樣開展活動的：
調(diào)查——收集——采訪——提出方案。
調(diào)查：各小組就各自的小課題開展了調(diào)查活動，利用課間、課外、雙休日時間向全校乃至校外人士展開了調(diào)查。一般是記錄、觀察。
收集：各小組把調(diào)查來的情況匯總，分類記錄，從中思考，得出結(jié)論。
采訪：對一些問題有針對的開始采訪。學(xué)生充當(dāng)小記者，采訪學(xué)生干部，采訪家長，采訪校外有關(guān)人員。雖然稚嫩，可學(xué)生的興趣很高，而且采訪的技巧越來越熟練。在對校外采訪的過程中，本來是要采訪離校的學(xué)生，可學(xué)生卻把興趣轉(zhuǎn)向校外服務(wù)人員，對社會的文明行為進行采訪。這說明學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題思考問題。
提出方案：隊干部就調(diào)查收集的資料，給學(xué)校少先隊工作提出“文明之星”實施方案如下：
各小組把自己調(diào)查采訪的結(jié)果向所有的活動成員交流展示，在交流展示的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，完善問題。
1、在整個活動過程中，學(xué)生的興趣是活動的保障。
2、老師與學(xué)生交流很重要。
3、善于做一個發(fā)現(xiàn)問題，思考問題的有心人。
4、老師的指導(dǎo)要點到即止，老師只是活動的參與者，學(xué)生才是活動的主體。
校外活動方案篇十八
為充分利用校外教育資源，并使規(guī)范科學(xué)的校外教育走向基層，滿足學(xué)生家長的教育文化需求。近日，崇義縣青少年校外活動中心在城關(guān)小學(xué)、章源小學(xué)、橫水小學(xué)等3所縣城小學(xué)掛牌成立活動站?？h教育局黨委委員、活動中心主任陳古勝為活動站揭牌，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和活動中心有關(guān)工作人員參加了揭牌儀式。
陳古勝說，3所活動站的成立，標志著我縣校外教育工作已全面啟動?；顒诱荆桥c學(xué)校教育相互關(guān)聯(lián)、相互補充，將進一步發(fā)揮青少年校外中心和縣城學(xué)校的.作用；對于培養(yǎng)青少年的實踐能力，提高青少年的藝術(shù)修養(yǎng)，促進青少年健康快樂成長有著重要作用。（江西崇義縣教育局：羅行福）。
校外活動方案篇十九
幼兒園課堂中老師還善于拋出問題，讓幼兒思考問題，解決問題，充分發(fā)散了孩子的思維，提高了孩子解決問題的能力。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園對外校外活動方案范本5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一、活動目標。
為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園提倡家長帶孩子“走進濕地公園”秋游活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗秋游活動的樂趣。通過秋游活動，增進親子之間的互動關(guān)系，增強幼兒環(huán)保意識。
二、活動時間。
20__年10月24號、25號。
三、活動地點。
臨河濕地公園。
四、活動對象。
曙光幼兒園全體小朋友和家長。
五、活動要求。
a、對幼兒的要求：
(1)在活動中緊跟家長，不亂跑。
(2)在公共場所不大聲喧嘩。
(3)在公園里不隨便采摘花草。
(4)人多擁擠處排隊，遵守規(guī)則。
(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾池或回收站。
b、對家長的要求：
(1)注意孩子的穿著，穿輕便的鞋子，以方便步行。
(2)要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
(3)教育幼兒不要隨地大小便。
六、活動內(nèi)容。
1、和孩子欣賞美景后可作畫。
2、觀察樹葉落下來的神奇現(xiàn)象并進行樹葉粘貼畫。
3、做頭飾樹葉花環(huán)或手腕裝飾環(huán)。
4、把以上三項活動過程拍照留念。
七、活動延伸。
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、根據(jù)照片評選最美家庭和活動組織最佳班級。
活動時間：20__年10月16日。
活動地點：蘇州樂園。
參與人員：部分幼兒及家長、兩位班主任老師設(shè)計思路：
活動過程。
一、簽到準備。
1、幼兒家長簽到，做準備工作。
2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。
3、老師簡單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：
環(huán)保教育。
1、不亂扔垃圾。
2、愛護花草樹木。
禮儀教育。
1、乘車禮儀。
2、行走規(guī)則。
3、禮貌用語。
二、秋游活動。
1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。
2、注意乘車安全，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時間，聽清集合地點。
3、分享食物，體驗快樂。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
三、活動反思。
在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長一起游戲，時刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū)，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動氛圍。
一、活動目標：
1、感受秋天的美麗景色。
2、享受與爸爸媽媽一起游玩的樂趣。
二、活動準備：
1、活動前通知家長做好準備,給孩子穿上園服,帶好所需的物品等。
2、分組討論親子游戲安排。
3、安排課程教育幼兒注意乘車及安全問題。
4、秋游時所需的紙巾、藥品、
三、活動內(nèi)容：
1、集合整隊，清點人數(shù)。
2、組織家長按幼兒園規(guī)定文明乘車。
3、提出安全要求：在車上幼兒不要離開父母，不要把頭伸向窗外，不要亂扔垃圾，保持車內(nèi)整潔。
4、參觀武陵源區(qū)索溪峪鎮(zhèn)雙峰村生態(tài)園，進行活動：提醒幼兒不要亂走，家長跟幼兒不要分開，有什么事要跟班主任交流。
5、游戲：抬花轎。
游戲規(guī)則：由兩位家長手拉手一起抬小朋友，四隊為一組，誰最快到達目的地，誰獲勝，分發(fā)獎品。
四、結(jié)束工作。
1、清點班級家長和幼兒名單。
2、清點自帶的物品。
一、設(shè)計思路。
在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應(yīng)能力，同時增進幼兒與教師之間的互動關(guān)系，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美，豐富幼兒情感，增強環(huán)保意識。經(jīng)商討決定在20__年4月11日星期五，舉行秋游活動，特制定本方案。
二、活動目標。
1、通過秋游活動，增進幼兒與教師之間的互動的關(guān)系，增強幼兒環(huán)保意識。
2、在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。
3、讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅，感受集體活動的樂趣，培養(yǎng)集體意識，集體觀念。
三、活動時間。
時間：20__年4月1日上午(周五)8：30～11：00。
四、活動地點。
小班：孝子祠公園。
中班：江濱公園(濱江國際對面)。
大班：江濱公園(廣發(fā)銀行對面)。
五、活動對象。
賓王幼兒園全體小朋友、全體老師、保育員阿姨、醫(yī)生及部分家委會成員。
六、活動準備。
1、幼兒準備：
(1)在公共場所不大聲喧嘩。
(2)在公園里不隨便采摘花草。
(3)人多擁擠處排隊，遵守規(guī)則。
(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾筒或或回收站。
2、教師準備：
(1)制定方案，提前發(fā)放通知單，告知家長準備出游時的必備物品，明確接送時間等。
(2)攜帶：照相機，哨子，班牌，班級花名冊，接送簽到表。
(3)班級可邀請幾名家委會成員來負責(zé)拍照，協(xié)助老師。
(4)對幼兒進行安全與環(huán)保及季節(jié)性的教育。如：走路時眼睛看前面，不東張西望;排隊走時，慢慢走，不推拉前面的小朋友;在活動中，不能單獨離開集體應(yīng)與老師和小朋友在一起;教育能力較好的孩子應(yīng)照顧好較小的能力較弱的孩子，學(xué)會互相照顧，團結(jié)友愛;公共場所不大聲喧嘩、在公園里不隨便采摘花草。
3、保育員準備：垃圾袋若干，一次性手套(用于撿垃圾)，紙巾，干凈桌布(當(dāng)坐墊)。
4、醫(yī)務(wù)人員準備：醫(yī)生為各年段準備藥品，如：好得快一瓶，創(chuàng)口貼若干，防暑藥品等等，每年段一份，發(fā)放到各年段，由年段組長保管。(活動后交回)。
5、家長準備：為幼兒準備適量零食(不易過多)，干(濕)紙巾，水，大小適中的書包。
活動流程：
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
活動總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8：30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的'呵護下會健康茁壯的成長。
校外活動方案篇二十
根據(jù)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》(中辦發(fā)〔2006〕年4號)中對“青少年活動中心要充分發(fā)揮普及推廣、興趣培養(yǎng)、體驗實踐的功能，要針對未成年人的身心特點，精心設(shè)計和廣泛開展經(jīng)常性、大眾化、參與面廣、實踐性強的校外活動；要結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動”、“各級教育行政部門要結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置，統(tǒng)籌安排校外活動。要把校外活動列入學(xué)校教育教學(xué)計劃，逐步做到學(xué)生平均每周有半天時間參加校外活動，實現(xiàn)校外活動的經(jīng)?；椭贫然薄ⅰ爸行W(xué)校要根據(jù)教育行政部門的統(tǒng)籌安排，結(jié)合推進新一輪課程改革，把校外實踐活動排入課程表，切實保證活動時間，并做好具體組織工作。要增加德育、科學(xué)、文史、藝術(shù)、體育等方面課程的實踐環(huán)節(jié)，充分利用校外活動場所開展現(xiàn)場教學(xué)”的要求，為了全面深入的貫徹落實中央文件精神，充分發(fā)揮青少年活動中心的重要作用，使我縣的廣大未成年人在豐富多彩的校外活動中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提高能力，愉悅身心，健康成長，結(jié)合我縣青少年活動中心實際情況，組織全縣中小學(xué)生開展以“快樂的體驗有趣的實踐”為主題的、以“到活動中心參觀體驗實踐”為內(nèi)容的半日活動，具體活動方案如下:。
讓縣城內(nèi)所有的小學(xué)生都有機會走進青少年活動中心，通過“參觀、體驗實踐”半日活動，感受樂趣，體驗快樂，拓寬視野，豐富知識，提高實踐能力。
具體內(nèi)容，一是由學(xué)校集體組織學(xué)生到青少年活動中心參加的半日活動，二是活動中心組織學(xué)生與家長共同參與的親子活動。
1、參觀活動中心。參觀活動中心環(huán)境和各個功能室，詳細了解活動中心的性質(zhì)、在培養(yǎng)教育青少年中發(fā)揮的作用、目前活動中心開設(shè)的培訓(xùn)項目、組織的公益活動等。
2、手工制作陶藝。通過動手操作，體驗包括拉坯、膠畫、軟陶等手工工藝的制作過程，并可帶走一件膠畫作品或軟陶作品。
3、機器人課程培訓(xùn)。參加機器人培訓(xùn)課程，全面了解機器人教育理念，簡要學(xué)習(xí)機器人課程的基礎(chǔ)知識，親手制作機器人。
4、閱讀圖書。在活動中心圖書室閱讀包括童話故事、散文詩歌、卡通動畫、智力問答等科技、文化、體育、藝術(shù)、娛樂類一萬冊各類圖書。
5、其它特長培訓(xùn)。體驗中心跆拳道、聲樂、電子琴、兒童繪畫、書法等專業(yè)的培訓(xùn)活動，學(xué)生根據(jù)興趣自愿選擇。
在學(xué)校組織的集體活動中來中心參觀體驗的學(xué)生將有機會獲得中心贈送的活動卡一張，憑活動卡，學(xué)生可與家長一同參與中心組織的任何項目的特長培訓(xùn)活動。
集體活動與親子活動均為半日活動，集體活動由學(xué)校組織學(xué)生分批到青少年活動中心活動；親子活動由活動中心安排時間，學(xué)生、家長根據(jù)中心安排，自愿到中心參與活動。
集體活動在20xx年十月開始，每周一至周五下午進行；親子活動在十一月、十二月的周六、周日進行。
此項活動費用由青少年活動中心承擔(dān)，預(yù)計將投入五萬元用于活動耗材等成本費用，根據(jù)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》(中辦發(fā)〔2006〕年4號)文件，對“使用消耗品的集體活動，收取成本費用”、“收費項目經(jīng)當(dāng)?shù)刎斦臀飪r部門核準”的規(guī)定，中心此項活動可以收取成本費用，但是，為了更好的服務(wù)廣大青少年學(xué)生，充分發(fā)揮校外活動場所的教育服務(wù)功能，此次活動不收取任何費用，完全對學(xué)生免費。
1、做好宣傳。由學(xué)校和活動中心共同以致家長一封信的形式，向家長全面介紹活動的整體情況。
2、組織好活動。
活動中心編排好各個學(xué)校和年班的活動時間并及時與學(xué)校做好溝通，學(xué)校按照時間安排組織學(xué)生參加活動。
1、做好安全工作?；顒又行淖龊没顒忧案黜椩O(shè)施設(shè)備的檢查，保證活動過程中學(xué)生的各項安全；學(xué)校同時做好安全教育，班主任協(xié)助活動中心做好本班學(xué)生活動的組織工作。
校外活動方案篇二十一
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室。
辦公室主任：
領(lǐng)導(dǎo)組負責(zé)xx年全縣素質(zhì)教育專題活動的組織、協(xié)調(diào)、招生方案、教師聘任、教學(xué)管理與服務(wù)工作。具體工作由辦公室負責(zé)。
二、課程設(shè)置與安排。
2、班級設(shè)置。每個專業(yè)開設(shè)初級班、中級班、高級班各一個，特殊情況視情況而增減班級數(shù)。初級班為未參加本專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員，中級班是參加了活動中心開展的連續(xù)“三期”以下（含三期）的培訓(xùn)或通過本專業(yè)四級以下（含四級）考試（以證書為證）的學(xué)員。高級班是參加了活動中心開展的連續(xù)“三期”以上的培訓(xùn)或通過本專業(yè)四級以上考試（以證書為證）的學(xué)員。每班人數(shù)詳見課程安排表。原則上每班為25人，樂器類及其他特殊專業(yè)酌情增減。
3、教室安排。分樓層安排，詳見課程安排表。
三、時間安排及工作方式。
1、上課時間。周一至周五的8：00―9：30、9：40―11：10、14：20―15：50、16：00―17：30。具體：七月份：第一周5―9日，第二周12―16日，第三周19―23日，第四周26―30日；八月份：第五周2―6日，第六周9―13日，第七周16―20日。學(xué)期總課時為28課時（logo語言為56課時）。
2、報名時間及方式：
報名方式一是在班主任處報名，二是在活動中心報名，報名時都統(tǒng)一使用《青少年活動中心xx年暑期登記表》?；顒又行膱竺绞綖榧袌竺?，流水作業(yè)，地點是一樓書法教室（制作席卡），程序：報名（填寫登記表）（黃）――開票（胡）――收費（陶）――錄入（李）。
（1）班主任處報名時間：6月10日至6月25日；
（2）活動中心報名時間：6月26日至6月30日。
3、招生宣傳時間。
宣傳單于5月底制作完成。入校宣傳時間為6月2―4日，重點單位在學(xué)校召開班主任會議時作宣傳與布置，具體時間待定，其他單位適時安排。
4、結(jié)算時間：原則上定為6月25日。
5、排班時間：7月1―3日。
6、教師聘任時間及工資結(jié)算方式：6月30日，聘期：xx年7月1日至xx年8月20日。工資期末一次結(jié)清。聘任教師一律與單位簽訂《青少年活動中心教師聘任合同》。7月5日，召開全體教師會，一是簽訂合同，二是對工作要求進行布置，三是與樓層負責(zé)人見面。
四、收費標準。
xx。
校外活動方案篇二十二
教師方式：行為辨析法童謠游戲法。
核心要素：電源座照明燈有危險不要碰。
小開關(guān)輕開合若手濕切勿摸。
活動目標：
1.讓幼兒掌握用電的安全知識，培養(yǎng)幼兒安全意識。
2.養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。
活動準備：“小心觸電”危險標志圖片、掛圖共三幅。
基本過程：
（一）導(dǎo)入活動：
2.引導(dǎo)幼兒舉例說明電的用處，并說一說自己家里都有哪些電器。
（二）關(guān)鍵步驟：
1.出示圖片，先請幼兒仔細看，再讓幼兒談一談自己的看法：畫面上的人做得對嗎？（參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片。
——把手擦干，再開關(guān)電燈。
——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風(fēng)箏。
——在房檐下或商店里避雨。
（三）組織幼兒討論：
1.引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的人，并了解哪些物品不導(dǎo)電。
2.教師小結(jié)：不能用手去拉觸電的人，要用絕緣物（如木棍、橡膠等）將人與電源分開，告訴大人或打電話叫醫(yī)生。
活動延伸：
1.請專家來園為幼兒講解安全用電的知識。
2.在娃娃家玩自救游戲。
3.在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息。
4.帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。
家園共育：
1.家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電。
2.家長應(yīng)在家里危險地方貼上安全標志。
注意事項：
家長要教給幼兒自救方法。
《幼兒園安全常識教案：安全用電》摘要：風(fēng)箏——在房檐下或商店里避雨三組織幼兒討論：1.引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的人，并了解哪些物品不導(dǎo)電。2.教師小結(jié)：不能用手去拉觸電的人，要用絕緣物如木棍、橡膠等將人與電源分開，告訴大人或...
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