以閱讀為主的演講稿(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 18:16:08
以閱讀為主的演講稿(模板14篇)
時間:2023-11-30 18:16:08     小編:薇兒

演講稿的表達要真實、自然,做到言之有物、言之有理、言之有情。演講稿的撰寫可以參考一些優(yōu)秀的范例,了解不同風(fēng)格和表達方式的演講稿。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該與演講者的個人特點和經(jīng)驗相結(jié)合,增加獨特性和真實性。

以閱讀為主的演講稿篇一

“讀一本好書,好比交了一個益友?!辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋?,讓我也喜歡上了讀書,尤愛讀好書,因為讀一本好書可以獲得幫助。好書也者,益友是也。

讀書如交友。不必說情誼堅貞的石友,也不必說真誠純樸的素友,單是益友就足以在我意志最薄弱的時候啟迪思想,支撐人生。

《水滸傳》曾與我共枕5個月,給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。魯智深在野豬林遇見林沖他們時,為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn),最后因為林沖的一句話,魯智深竟饒了他們。讀完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是朋友,魯智深何必為林沖如此拼命?我問爺爺,爺爺笑著說:“梁山好漢個個有情有義,魯智深本是個路見不平,拔刀相助的人,更何況林沖與自己志同道和呢?”

這是我交的第一個益友,他教會了我情義最重要。

讀書如交友。凡這類友,都必是由可愛的品性和獨特的個性寫成的。

其實生活中的每本書都是一個可交的朋友,教科書像父母,輔導(dǎo)書像老師,參考書像同學(xué),而古典名著則像老祖宗。

生活離不開交友,交好友。三日不交友,必定“語言乏味,面目可憎”,我愿好書源源不斷,更愿好友們青春長駐。

山澗的清泉雖然清涼,林間的墨竹雖然令人心醉,枝頭的花朵雖然芬芳四溢,但當(dāng)我每次暢游在書的世界時,一樣的清澈,一樣的沁人心脾!每當(dāng)我想起自己與書的故事時,就不禁娓娓道來。

小時候,自己一點兒也不愛看書,但每次看到別人讀那么多書會懂得很多,會有一些不服,可一看到書就就老覺得無聊、乏味。一天,我無聊的在家里亂轉(zhuǎn),媽媽看到我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就硬把我拉回房間讀書,我很不服氣,就對媽媽頂嘴:“我才不要讀書!破書!”媽媽看到我這樣不聽話就給我上了一節(jié)思想品德課,什么讀書可以使人陶冶情操、讀書讓。

作文。

寫得好……說了好長時間,沒有辦法,我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來,不看不知道,一看我竟然愛上了讀書,狼吞虎咽的看完了這本書。

從那以后,看書成為我每天必要的一項工作,當(dāng)姐姐拿走自己愛看的《窗邊的小豆豆》時,我每天就好像過著忐忑不安的生活,生怕這本書有任何的磨損。

當(dāng)新買了一本書后,自己還真會不顧吃飯而看書,媽媽還夸我是一個不折不扣的小書迷呢!

書,一種神奇的物品。當(dāng)看到結(jié)尾時,它會使你潸然淚下,你會從書中得到有用的東西。當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,最后經(jīng)過努力而成功時,認(rèn)為一切都會有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿?,讓人即使在悲涼的秋天心頭也會泛起一絲溫暖。

每次說起《茶花女》,我就會想起那位女主角,雖然她是一位妓女,卻有著一顆金子般的心、對愛情那種純潔的心。

我愛讀書,因為它使我的心中獲得滋潤;我更愛書中的每一位角色,因為他們讓我傷心,讓我快樂。在這個喧囂的城市里,唯有讀書才能使我們的心靈得到安寧!

我愛讀書!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

書,對于大多數(shù)人來說,都會厭倦書,一讀書,就會變得頭昏眼花,書中那凌亂難辨的人物關(guān)系,復(fù)雜繁瑣的故事情節(jié),都是人厭煩。而我卻恰恰相反,在一個幽深人靜的小樹林,沏上一杯濃濃的綠茶,品著茶香,感悟書蘊,那是一種多么美的境界啊。

我從小就喜歡聽故事。從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。哪復(fù)雜有趣的故事情節(jié)伴著甜美的聲音,穿過我的心靈,使我有一種前所未有的舒服。隨著情節(jié)的變化,我一會興奮的跳起來,一會悲傷的跟著主人公哭泣,一會又替他們想辦法。有時我都恨不得鉆進這個夢幻奇妙的世界,與他們一起探索與冒險。是聽故事讓我慢慢地喜歡上看書。

當(dāng)我開始學(xué)認(rèn)字的時候,媽媽就教我讀小時候聽過的故事。他一個字一個字的教我,我不但字認(rèn)識啦,而且故事也都能背下來了。記得第一次讀書的時候,我用胖乎乎的小手撫摸著書本,還能聞到一股書香。開始我指著書讀,每個字都記在我的腦海里。讀完一個小故事,我不但很有成就感,而且還對這個故事,有了更深一歩的了解。比如,《狼來了》這個故事。我開始只知道他講了一個小男孩去山上放羊。在第二次讀它的時候我就能把這件事的來龍去脈給講清楚。當(dāng)?shù)谌巫x這個故事的時候,我就可以體會到它告訴我們:不要說謊,一但你說了過多的謊別人就會對你失去了信任再也不會相信你說的話。

低年級的時候,我喜歡的書是《淘氣包馬小跳》,馬小跳這個天真活潑,富有一顆愛心和童心他男孩?;蛟S很多人看并不是馬小跳有多好,而真正的是馬小跳幫自己找回了童年,得到了失去的童真。我記憶最深刻的是《開甲殼蟲車的女校長》捍衛(wèi)童年的那段:來的女校長在校門處燙上了鍍金大字“捍衛(wèi)童年”,校長讓同學(xué)們上課時愛怎么坐就怎么坐,回答問題怎么答都可以,還組織了去、植物園課堂,去郊外野炊。幾周后,同學(xué)們學(xué)習(xí)也好了,興趣也高了,教學(xué)質(zhì)量抓上去了。

再看看我們,整天呆在教室里,不是背課文就是寫字。下課都玩不成,有人說“玩是孩子的天性”,我們也是孩子,有時音樂美術(shù)課,都被語文和數(shù)學(xué)占了,那這一節(jié)語文或數(shù)學(xué)課,我們肯定就上的無精打采。連一點快樂都沒有,怎么做個真正的孩子。

到了高年級,我更喜歡讀小說,看小說,仿佛身臨其鏡,和故事中的人物一起去冒險,探索未知的秘密。只要一拿起書,就會讓我沉醉其中,不愿再放下,甚至廢寢放食。

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

英國哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”于我而言,夕陽西下,綠蔭小道上,獨倚路邊長椅捧一本白落梅的《相思莫相負(fù)》,細(xì)品。

宋詞。

中的扣人心弦之字句,是一件愜意的事。

每當(dāng)心煩意亂、躊躇不前之時,翻開宋詞就好像找到了靈魂的歸屬,心靈的棲息之所。世事與我無關(guān),我只需跟隨白落梅從容來去,任意東西,做一名清淡似水的讀者,靜賞低眉淺笑的作者雋麗之作,自在安然。

我喜歡《相思莫相負(fù)》中的。

詩詞。

此書中的每一個字都有血肉每一個詩人都有他抑或平淡或是轟轟烈烈的一生他們的人生之路或漫長或短暫只是他們有一個共同之處:將畢生之經(jīng)歷情感融于詩詞之中?!昂翁幒铣沙铍x人心上秋?!边@般離愁之間苦讓我不由傷感?!耙环N相思兩處閑愁?!边@種纏綿的思緒又是多么打動正思念著遠(yuǎn)方戀人的人們!“但愿君心似我心定不負(fù)相思意?!边@等承諾不亞于“執(zhí)子之手與子偕老”的情深。這些詞句無不敲擊著向往愛情的人們的心弦。當(dāng)然除了衷傷之曲調(diào)宋詞中也有歡樂之歌“爭渡爭渡驚起一灘鷗鷺”這是李清照少有的歡喜的詩仿佛眼前就是一位風(fēng)姿綽約的妙齡少女與群鷗一同嬉戲的歡快畫面。

品宋詞,讓我擁有了“寵辱不驚,閑看庭前花開花落。去留無意,靜觀天上云卷云舒”的淡然。它滋潤著我心田中的一花一草,讓我靜守心靈的那方凈土,忘卻煩惱、理清思緒。在讀《相思莫相負(fù)》的過程中,我看到了太多優(yōu)美的字句,很多時候,也與白落梅先生有著心靈的共鳴。在閱讀宋詞時,我積累了不少華麗、令人耳目一新的詩句,同時也學(xué)到了別人處理世事的方式和應(yīng)有的人生態(tài)度。

我享受讀書,我喜愛宋詞。閱讀,不同的人有自己不同的喜愛的書;閱讀,這里有屬于你的世界!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!“書是人類進步的階梯,”這是高爾基的。

名言。

而我國著名的大詩人杜甫也曾寫過“讀書破萬卷下筆如有神”的千古名句。可見讀書的重要性。多讀書不僅能夠豐富我們的知識告訴我們做人的道理還能令我們的心靈得到凈化。

在我小時候,媽媽總是會給我買一些故事書,我也會拿著書一頁一頁地翻,也不管能不能看懂。再大一點的時候,我知道看書了便纏著媽媽給我買地攤上的小畫書,媽媽也經(jīng)常給我買書。有時,媽媽給我錢去買零食,我也會去買那些“小人書”。長大了,我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,科幻書、歷史書、地理書、文學(xué)書,全都列在我的書單之中,我十分愛看書,走路看時看,吃飯時看,坐車時看,就連上廁所時,我也不放過這一分一秒,抓緊時間看書。

一次,我正在一邊走路一邊聚精會神地看《哈利.波特與死亡圣器》,正看得精彩,突然,我撞到了什么東西,我頭也不抬地道歉到:“對不起,對不起,我不是故意的?!闭f完,邊頭也不回地走了。走了幾步,我突然發(fā)現(xiàn)剛才有些不對勁兒,回頭一看,那有什么人啊,只是撞到了一棵樹。書,似乎成了我生活中的一部分。“有閱讀的生活才是精彩的?!蔽覀円欢ㄒ嘧x書啊,我愛讀書!

以閱讀為主的演講稿篇二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天國旗下講話的主題是《熱愛紅領(lǐng)巾,以紅領(lǐng)巾為榮》。

隊員們,我們都知道,紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志,它是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。身為一名少先隊員,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,是多么光榮??!我們要在少先隊組織中好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,練就本領(lǐng),做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,做中國特色社會主義祖國的合格建設(shè)者和可靠接班人。隊員們,讓我們珍愛胸前的紅領(lǐng)巾,并不斷為它增添新的榮譽!

“熱愛紅領(lǐng)巾,以紅領(lǐng)巾為榮”,并不是一句口號,而是需要我們踏踏實實付諸于行動。我們要做到:

爭做新時代好隊員。牢記習(xí)爺爺囑托,“從小學(xué)習(xí)做人,從小學(xué)習(xí)立志,從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”,立志向、有夢想,聽黨的話跟黨走,愛祖國、愛人民,好好學(xué)習(xí),做祖國未來的建設(shè)者和接班人。此外,我們還要強身健體,讓自己擁有一個強健的`體魄。在平時生活中,我們還要堅持做到自己的事情自己做,力所能及的家務(wù)事幫著做,孝敬父母、尊老愛幼、團結(jié)伙伴、熱愛集體,讓胸前的紅領(lǐng)巾始終因我們而更加鮮紅靚麗!

規(guī)范使用和佩戴紅領(lǐng)巾。我們要愛惜紅領(lǐng)巾,不污損、破壞紅領(lǐng)巾,不把紅領(lǐng)巾當(dāng)玩具、做游戲,不佩戴尺寸不合適、易拉得等不規(guī)范的紅領(lǐng)巾。不佩戴時,我們要把紅領(lǐng)巾折疊好,擺放平整;佩戴時,我們要掌握正確的佩戴方法,記得養(yǎng)成隨時整理胸前紅領(lǐng)巾的好習(xí)慣,讓胸前的紅領(lǐng)巾始終保持干凈整潔、美麗大方!

一年級還沒有入隊的小伙伴們,從現(xiàn)在開始,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊知識,養(yǎng)成好習(xí)慣,在入隊前至少做一件好事,并以優(yōu)秀的少先隊員為榜樣,為佩戴上紅領(lǐng)巾做好準(zhǔn)備。

隊員們,我們是中國少年先鋒隊隊員,我們不僅僅要愛護紅領(lǐng)巾,為它添榮譽,我們還要嚴(yán)肅規(guī)范隊旗、隊徽、隊干部標(biāo)志等少先隊各類標(biāo)志標(biāo)識的使用,熱愛我們的紅領(lǐng)巾等隊標(biāo)志,維護我們的隊集體,珍惜無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活,努力成長為對祖國有用的棟梁之才。

以閱讀為主的演講稿篇三

我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);也不是學(xué)者,不能用深邃的思想來思考我的價值;更不是歌手,不能用動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的小學(xué)教師,我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——我選擇,所以我熱愛。

記得十一年前第一次怯怯地站上講臺,同時觸及到幾十雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光的一瞬間,我的所有希求已化成七彩粉筆,我知道這便是我的起點。我很自豪能為孩子們的世界添抹一簇繽紛。然而,這份堅守做人民教師的璀璨心理似乎在現(xiàn)實中逐漸削弱。當(dāng)一個班的班主任,語文的教學(xué)擔(dān)子沉沉地壓在我并未完全成熟的肩頭的時候,當(dāng)一個個不諳世事,淘氣調(diào)皮的一年級的孩子站在我面前扮鬼臉,?;^的時候,我,一個涉世未深,對教育教學(xué)規(guī)律知之甚少,對困難艱辛估計不足的大孩子,這才真正體驗到了教師平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力。那時,我苦惱過,迷惘過,苦惱迷惘之后也動搖過,退卻過。但有一件事深深地觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅定了初衷。

那天是中秋節(jié),是爸媽在家等我吃團圓飯的日子。我正盼望放學(xué)鈴聲趕快響起,鈴聲一響,馬上放學(xué)回家。恰在這時,幾個淘氣包飛速前來報告:老師、老師,盛小峰眼睛里都是沙子!我馬上跟著他們來到學(xué)校沙坑,原來幾個孩子一起玩沙子,不小心把沙子揚進了盛小峰的眼睛。怎么辦,正當(dāng)我束手無策時,旁邊的老師提醒說:趕快送衛(wèi)生院!于是,我把另外的學(xué)生托付給這位老師,自己用自行車帶著這位學(xué)生到衛(wèi)生院去。

第二天剛到校,只見盛小峰手捧一束怒放的金桂,向我狂奔而來:老師,這桂花給你!我媽媽的名字就叫桂花,你跟我媽媽一樣好!孩子忽閃的眼睛充滿了期盼,我收下了這束貌似平常的桂花,但我更清楚的知道,這桂花包含著一顆怎樣的童心?。∥易隽诉@么一件應(yīng)該做的事,卻在孩子的心中有如此高的地位。此時的我仿佛進入了一個從未經(jīng)歷過的世界,這世界是那樣的純一切?我在心底發(fā)誓,既然我選擇了這個職業(yè),我就要熱愛這個職業(yè),把工作干好,干情、高雅和真誠。在這個世界里,面對這樣的孩子,這樣的學(xué)生,我還有什么理由不去盡心盡力的培育他們,引導(dǎo)他們?還有什么理由不去為他們獻出出成績來,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求青春無悔!

從那以后,我一心撲在教學(xué)上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺得我適合教低段,每年都安排我教一年級。我知道“萬事開頭難”的道理,領(lǐng)導(dǎo)這樣的安排是對我的信任,也是讓我對自己過去的挑戰(zhàn)。為了孩子,我很少回家看父母,為了孩子,我連結(jié)婚都沒請一天假。工夫不負(fù)有心人,一屆屆的孩子都用優(yōu)異的成績來報答我的辛苦,自己的教學(xué)也得到了大家的認(rèn)可與贊同。

在短短的幾年教學(xué)中,我深刻的領(lǐng)悟到:教師的價值只能通過學(xué)生去延續(xù)和兌現(xiàn),不管是在哪所學(xué)校,不管是教哪屆學(xué)生,我都要把全部的智慧真誠地交給講臺下面的人。在他們將來千秋各異的人生里,必定有我或多或少的指引,因為我是他們的啟蒙老師。

追求永無止境,奮斗永無窮期。那么,就讓我用我的青春和熱情為太陽底下最光輝的職業(yè)添上最燦爛的一筆。

選擇我熱愛(小學(xué)教師)。

以閱讀為主的演講稿篇四

1和平,和平!

和平是全世界人民共同的心聲,因為和平我們才能過上安全的生活,因為和平我們才能……。

現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了,但還有一些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,有許多同我們一樣年齡的孩子無家可歸,戰(zhàn)爭把他們親人的生命奪去了,他們的美好家園變成了廢墟……這就是戰(zhàn)爭的代價??!我慶幸我生在一個和平的國家,生在一個沒有戰(zhàn)爭的國家中,假設(shè)我生在一個戰(zhàn)爭的國家,那我可怎么活?。?/p>

我國有許許多多人民因為戰(zhàn)爭而失去了寶貴的生命,其中最為嚴(yán)重的南京大屠殺,日本人進入南京僅僅一個月就殺死了30多萬惹我你,30多萬這真是一個可怕的數(shù)字,30萬人就這樣死去,這就是戰(zhàn)爭的代價,戰(zhàn)爭是一個壞蛋,它為了得到一切不惜奪取人們寶貴的生命,它讓妻子失去丈夫,母親失去兒子,孩子失去父親,無情的戰(zhàn)爭請你停止吧!請遠(yuǎn)離我們的生活,我們只想過著和平的生活。

我渴望和平,不止是我渴望和平,全世界人民都渴望和平,渴望安全的生活!

和平!和平!和平!渴望一個和平的世界,我們不想天空中充滿著戰(zhàn)爭的硝煙,我們希望天永遠(yuǎn)都是那么藍(lán),空氣永遠(yuǎn)都是那么清新!

戰(zhàn)爭請你不要再發(fā)生了,不要再讓妻子失去丈夫,母親失去兒子,孩子失去父親,我們渴望和平,請你不要再來打攪我們的生活。

我們渴望和平,因為和平是多么的美好,不是嗎?

2熱愛和平。

我們需要和平,我們熱愛和平,我們總是這么說??墒牵@個世界真的和平了嗎?“世界和平日”即將來臨,而世界并不和平。

君不見,在“和平與發(fā)展”已經(jīng)成為世界主題的今日,美伊戰(zhàn)爭依舊持續(xù),伊拉克的上空依然硝煙彌漫,伊拉克的人民依舊是流離失所,處于水深火熱之中。而美國,卻置聯(lián)合國和世界熱愛和平的人們的職責(zé)于不顧,我行我素,大舉推行霸權(quán)主義。

眾所周知,伊拉克是“石油王國”,那里埋藏了占世界大部分的石油,而石油也成為伊拉克人民生活費用的主要來源。但那都已經(jīng)成為往事,如今的伊拉克人民再也不能安居樂業(yè),用自己的石油和世界各國的人民交易,換取生活用品。來往飛奔的'軍車代替了往日的車水馬龍;呼嘯的警報代替了往日的歡聲笑語;難民奔波的腳步代替了往日的輕歌曼舞。如今,在這片昔日繁華的土地上,數(shù)以百萬計的難民無家可歸!

相互尊重主權(quán),在這里消失了;互不干涉內(nèi)政,在這里消失了;互不侵犯、平等互利在這里也消失了。取而代之的,是硝煙炮火,是軍車坦克,是國土的支離破碎,是弱小國家的人民痛苦的呻吟!

看啊,這就是霸權(quán)主義!這就是強權(quán)政治!

為了一個膨脹的私欲,可以找個借口;為了這個借口,可以發(fā)動一場戰(zhàn)爭;為了這場戰(zhàn)爭,可以傾囊而出,在另外一個國家的土地上肆意欺凌!

看啊,這就是霸權(quán)主義!這就是強權(quán)政治!

是的,我還很小,或許很多的是是非非我還不清楚,但是我知道,在另外一個國家的土地上橫行不是友好,為了自己的利益而發(fā)動戰(zhàn)爭也決不是熱愛和平!

“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我想在這里向那些野蠻驕橫的人說一句:

“為了這許許多多嗷嗷待哺的孩子,為了這許許多多苦難深重的人們,為了這世界的大好將來,收起你們的屠刀吧!”

以閱讀為主的演講稿篇五

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

我是小紅,今天,很榮幸能站在這里,與大家一同分享閱讀的樂趣。我演講的題目是《我閱讀,我成長》。

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會給出肯定的答案。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學(xué)生。讀童話,我走入一個純凈美麗的`世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,我一整個下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!各位朋友們,同學(xué)們,我想對你們說,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

謝謝大家!

以閱讀為主的演講稿篇六

親愛的同學(xué)們:

說到讀書,有人會搖頭:"讀書苦啊!"是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。

可我覺得讀書也有樂趣,因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天上圖書館或新華書店看書,常常是待到關(guān)門時才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索脫口而出:"書!書!我只要書!"在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。

曾經(jīng)多少次抱著書不知啥時候睡著了,也曾經(jīng)多少次和小伙伴一起玩耍,一個人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交流。

我愛讀書,書給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假......讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候,我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界,這里的世界很精彩!

《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書,我知道了張海迪姐姐的成長故事,她身殘志堅,頑強的學(xué)習(xí)精神令人佩服;看了《大地的兒子--周恩來》,我明白了讀書為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)......

同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實......

這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書的海洋!

以閱讀為主的演講稿篇七

讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。就因為這樣,所以我愛閱讀。下面是小編為您整理的關(guān)于以閱讀為主題的。

演講稿。

希望對你有所幫助。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品?!痹谖铱磥?,書籍是我的良師益友,是我的親密伙伴。自從我開始識字,能夠讀書,我就認(rèn)定了它,和它結(jié)下了不解之緣。

很幸運,媽媽特別支持我讀書,剛上幼兒園,她就給我買了很多繪本。在這些畫面精美,內(nèi)容有趣的繪本中,我認(rèn)識了想逃家的小兔和出門歷險的小蛋殼,知道了石頭湯的來歷,感受著生活的多姿多彩。只要有時間,我就會抱著繪本愛不釋手。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,我的書架上又多了很多科普類的書籍,特別是那本《世界未來之謎》,把我?guī)У搅似婊玫目茖W(xué)世界,感受了很多新奇的事物,增長了不少的新知識,我很高興,我和書籍的友誼越來越深厚了。

暑假,爸媽忙于工作,陪伴我的依然是課外書。一天早晨,媽媽把我的早餐準(zhǔn)備好就出門了,我抱著正在看的新書《愛的教育》,坐到了餐桌前,精彩的故事情節(jié)深深地吸引著我,讀著讀著我就忘記了時間,也忘記了桌上的早飯,直到肚子“咕咕”地抗議才恍然大悟。哈哈,我這是先品嘗了精神食糧呀!

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書給了我力量,我喜歡讀書。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

閱讀可以讓我快樂,讓我開心,讓我懂得什么才是享受,閱讀還可以讓我忘掉不開心的事,也可以讓我忘掉煩惱。只要一有空,我就捧起書,津津有味地看了起來。

我記得在一個星期天的上午,陽光明媚,天空中萬里無云,微風(fēng)輕輕地吹拂著,讓人感到一陣涼爽。我和媽媽一起在街上散步,不知不覺,我們就走到了新華書店的大門口。

正因為書店就在眼前,所以我便拉著媽媽走進了書店,一進書店大門,我就迫不及待地跑到了書架前便拿起一本書,津津有味地看了起來,就像一只小蟲子正在品嘗著自己最愛的水果一樣,怎樣看都不厭煩。所以家里的人都稱我為“小書蟲”??粗粗瑫r間便一分一秒地過去了。突然,有一只大手伸到我的面前,一把拿起書放到了書架上。哦!原來是媽媽,媽媽一邊指著時鐘,一邊對我說:“你這個‘小書蟲’也不看看幾點了,還不趕快回家!”

聽了媽媽的話,我便對媽媽說:“媽媽你看看那邊墻上掛著的那句。

名言。

‘讀書破萬卷,下筆如有神’?!?/p>

媽媽仔細(xì)地看了看,沉默了一會兒,邊給我買了幾本課外書。我看到了,開心地一蹦三尺高,喊道:“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”

‘書是人類進步的階梯’,不僅這樣,而且‘書中自有黃金屋’。所以我愛閱讀!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我在牙牙學(xué)語的時候,就擁有了我人生第一本書——《幼兒畫報》。媽媽經(jīng)常讀給我聽,火帽子、跳跳蛙、紅袋鼠三個好朋友之間發(fā)生的生動有趣的故事一下子吸引了我。從此,我便一發(fā)不可收拾地愛上了聽故事,讀故事,成為了書的忠實粉絲。

到了小學(xué)后,我的閱讀量就大增了,從一開始看帶著稚氣的拼音、通俗詼諧的繪本到慢慢看經(jīng)典的藏書,直到現(xiàn)在家里的書柜上已經(jīng)有好幾百本書了?!段业牡谝惶装倏坡嫊贰ⅰ秾懡o兒童的中國歷史》、《馬小跳全集》、《全世界孩子都愛玩的700個思維游戲》……其中我最愛看的一套書是《查理九世》,它共有兩季,第一季有25本,第二季有30本,我一本不落全都收集了起來。我跟隨“查理九世”冒險,體驗最神奇的故事。

我愛讀書,我愛靜靜地在書海中遨游。讀到高興的地方,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷的地方,我會為故事里的人物而感到難過;讀到驚險刺激的地方,我的心會緊張得怦怦亂跳,兩個手緊握拳頭直冒汗。

每次看書的時候,媽媽都會提前關(guān)照我,看半個小時就要合上書本放松眼睛,這樣才能保護視力。但每次我都做不到,因為我看得太入迷了,常常忘了時間。有時,媽媽叫了我好幾聲,我都沒有聽到,直到媽媽走過來,親自用手把我的書合上,我才回過神來。媽媽讓我去吃飯,可是我人雖然坐在飯桌前,我的心依然沉浸在故事情節(jié)中,牽掛著故事中人物的命運。每每放下碗筷,我便又飛奔回書房,繼續(xù)遨游在我的書海里。

親愛的老師、同學(xué)們:

讀書“這個詞,大家都不會陌生吧!常言道:”書是知識的源泉“,莎士比亞曾經(jīng)說過:”書籍是全世界的營養(yǎng)品?!皼]錯,正是因為這些”營養(yǎng)品“,才讓自己的小腦袋充滿了知識。想知道我讀書的故事嗎?那就隨我一起往下瞧瞧吧。

媽媽每天看我都暈頭轉(zhuǎn)向,丟三落四的樣子,怕我成了”書癡“,于是,媽媽給我施了一計,讓我參加夏令營?!卑?夏令營?!“我疑惑不解。然而更倒霉的是規(guī)定不許帶書!”什么?不許帶書?那怎么可以?我尖叫道。媽媽嚴(yán)厲說:“規(guī)定就是規(guī)定!不許違抗!我要你用自己的眼睛去觀察世界!我是怕你成”書呆子“呀!”聽到這里,我愣住了。轉(zhuǎn)而又想,媽媽有千條計,我也有老主意。每天我都裝著很順從的樣子,熬呀熬,終于熬到了臨走那天,在收拾行李時,媽媽牢牢盯住我,生怕我有什么小動作?!扳彙彙眿寢尩氖謾C響了,我心里暗喜,她走出去接電話,趁媽媽不注意我偷偷地在行李箱中塞了幾本書。有了這些精神糧食在旅途中我肯定不會感到寂寞的。

把我送上車,我拿出書來專心致志的看著,可車內(nèi)卻是熱火朝天,但我只管看書,連吃東西都在看,還讓老師給批評了一頓。同行的小伙伴都不叫我的名字了,只管叫我“書迷”、“書呆子”、“書魔”……但我才不在乎這些呢!到了旅社,我洗漱完畢,就迫不及待地又看書來了。

第二天早上一起來,洗漱完畢,吃好早點,我們又開始了新的旅途,到了第一個景點,我腦子一熱,想到這個景點我在書上看到過,然后便把在書上學(xué)到的知識,開始給大家講解,大家都夸我講的有聲有色,句句成章;有的甚至說你是不是想把導(dǎo)游給炒魷魚了啊!聽到這里,我便不好意思了,其實,這全都是我那些“營養(yǎng)品”的功勞!

翻開書本:“書是人類進步的階梯”,“書讀百遍,其義自見”。的確,對于我們而言書是一棵智慧樹,等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果;書是一艘航船載著我們駛向知識的海洋;書是一米陽光,溫暖我們童年溫暖我們童年的每一寸記憶。在我的生活里,書就是我的命,沒有了書,就像沒有了命,書!真是我的良師益友!我生活的必需品。

親愛的老師、同學(xué)們:

書是人類進步的階梯;書是蕩滌人心靈的清泉;書,是知識的寶庫;書更是伴隨我成長的伙伴。

小時候,稚嫩的我認(rèn)識的字不多,可是,我卻被那“字”家族的伙伴——書,吸引住了。記得那時候,我捧著《格林童話》一字一句地閱讀,我被帶進白雪公主的迷幻世界,為白雪公主的悲慘遭遇而悲傷難過。我常常讓媽媽給我講曲折動人的故事,那故事情節(jié)總是吸引著我,牽動著我的情緒,就這樣,書中那勇敢的小矮人,善良的牧鵝姑娘,法力無邊的金魚,還有善良恩愛的牛郎織女,陪我度過了小時候最天真爛漫的歲月。

童年時代。

漸漸長大了,不知不覺間我走出了天真的童話時代,對書的認(rèn)識更加成熟。童年的這段讀書時光里,最讓我難忘和受益無窮的莫過于四大名著了。

記得那是我的生日前夕,爸爸問我要什么生日禮物,我想了想就說:“買一本書吧”。生日那天,爸爸竟然送了我一套四大名著!我的興奮遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了生日帶來的快樂。爸爸語重心長地對我說:“孩子,書是用來讀的,好好讀它,你會有收獲的。爸爸給你個要求,每天讀一些后,要寫一些讀書的感悟,這對你的成長會有好處的。”爸爸質(zhì)樸的話語我記在了心里。在爸爸的要求下,我開始了一次頗為漫長的讀書之旅。

少年時光。

進入了六年級,我舉得自己似乎變得更加成熟了。這段時日里,更多名著闖入了我的視野:《飄》,《茶花女》《巴黎圣母院》……最讓我折服和敬仰的就是《鋼鐵是怎么樣煉成的》,“人最寶貴是的生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”它讓我第一次對抽象的“生命”開始了鄭重的思考:我不會碌碌終生的!

因為書,我結(jié)識了魯迅。因為魯迅,我結(jié)識了《阿q正傳》,《祥林嫂》,因為這些名作,我結(jié)識了哀其不幸怒其不爭的阿q和活又不能,死也不敢的祥林嫂;因為書,我結(jié)識了冰心,當(dāng)她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,在她的影響下,我墜入了涼靜安閑的境界,我不由自主地想到:人生是多么有意義呀。

讀書點燃了我心中的激情,它給我插上了擁抱知識的翅膀,驅(qū)使我在人生的路上不斷汲取營養(yǎng),不斷奮力飛翔。

“讀書好,讀好書,好讀書?!遍_卷未必有益,但閉之則索然無味。有書相伴的日子是快樂的,有書相伴的日子是充實的,有書相伴的日子是最享受的。書,將伴我度過人生的每個朝朝暮暮。

以閱讀為主的演講稿篇八

書是燈,為你照亮了前方的路;書是風(fēng),為你推動了人生的船……讀書是一門人生的藝術(shù),因為有了書的陪伴,人生才更加精彩!下面是小編分享給大家的以閱讀為主題的。

演講稿。

歡迎參閱。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書就像和一群高尚的人對話?!笔堑?,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此書中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞,學(xué)會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。

在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫。

日記。

作文。

感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累就象一個人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

讀書是一件莫大的樂事,也是一種學(xué)習(xí)的過程,

一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射整個世界。書,在我的生活中是必不可少的,我的生活離開了書,就像鳥兒失去了能幫助它飛向藍(lán)天的翅膀。

讀書是一種充實人生的藝術(shù)。沒有了書的人生就像空心的竹子,空洞無物。猶太人讓孩子親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住只要細(xì)細(xì)品味書,它就是甜的,而要讓甜蜜充滿人生就要讀書。書中充滿了“財富”,一點一滴積累,你就會發(fā)現(xiàn)自己是世上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術(shù),曹文軒的《草房子》使我明白到不能歧視別人,并且要勇于正視自己;丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》使我明白了“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍”;塞爾瑪?拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》使我從中領(lǐng)悟到“善有善報,惡有惡報”此。

名言。

的真諦……每一本書都是一位好老師,教會我們許多道理。

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時,書把你心中的煩惱全部趕走,讓你把它們拋諸腦后,遨游在無邊的書海里;當(dāng)你對前方的路感到迷茫時,書搖身化作一盞明燈,為你照亮前路;當(dāng)你心情愉快時,書會讓你發(fā)現(xiàn)世界、生活是如此的美好,并讓你感到生活之愜意與舒服。

書是燈,為你照亮了前方的路;書是風(fēng),為你推動了人生的船……讀書是一門人生的藝術(shù),因為有了書的陪伴,人生才更加精彩!

書,像一盞燈,指引我們向前。沙士比亞說過:”書是人類的營養(yǎng)品。”沒有人不吃營養(yǎng)品,也就是沒有人不讀書。

最早,我讀的是故事書,故事書把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里,有時候我會傷心,有時候我會開心,有時候我也會升起同情之心,書中的故事深深地將我吸引住了。

隨后,在媽媽的指導(dǎo)下,我又迷上了歷史書,《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現(xiàn)在繁榮的國家,從夏商周青銅時代到現(xiàn)在的興衰榮辱,一次次驚心動魄的戰(zhàn)爭,一個個震驚天下的發(fā)明,造就了我們民族的歷史。

讀了這些書后,我寫文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老師讓我們寫作文,我寫了一篇《我的外公》,文中寫了我的外公很勤快,縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點,特地將水表監(jiān)測儀安在了外公家門前,讓外公每天負(fù)責(zé)看水位的高低,并及時將水情報告給縣水文站,于是,外公不管亂風(fēng)下雨,都像一只勤勞的蜜蜂,天天及時看水位,及時將水情報告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上,我的心里像是吃了蜜一樣甜,開心極了。

讀書讓我學(xué)會了積累,學(xué)會了寫作文。寫作文讓我知道了:作文一定要寫真情實感,還要多觀察身邊的一切事物,因為這樣才可以寫好作文。

讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。

我是一個愛看書的小姑娘。一開始我不愛與同學(xué)交流,但自從認(rèn)識了書這個朋友后我與同學(xué)之間的交流變多了。

我就像使勁推著“交流之門”,大聲叫喊著:“開門呀!開門呀!”才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)停止了。我的心正在傷心地哭泣著,它已經(jīng)快停止了跳動。夢想中的大門已悄悄離我遠(yuǎn)去.太陽公公也伸伸懶腰下班了,人們也走光了,鳥兒也拋棄了我……只留下了門前孤獨的我。我氣憤、我傷心、我后悔……但時間快要停止了。

此時此刻我的心僵住了。我多么想盡情哭泣!我多么想時空可以倒轉(zhuǎn)。我看著蔚藍(lán)色的天空,心想:只要能讓我能和同學(xué)們友好相處就行了。但這似乎是不現(xiàn)實的。

我往后倒退著,走在了傷心、絕望的羊腸小路上。我多么希望理想中的大門能奇跡般的為我打開。

正當(dāng)我傷心絕望的時候,一本書奇跡般出現(xiàn)在我的眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來。這本書的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復(fù)了跳動。

是書給了我自信,告訴我要自信。書是我的朋友;書是我的指南針;書是我的開心果……。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一個小“書癡”,我讀過許多書,比如:《昆蟲記》,《聊齋志異》,《魯濱遜漂流記》……但是最讓我愛不釋手的還是《狼圖騰》。下面就是發(fā)生在我身上讀《狼圖騰》讀癡了的故事。

記得那一天下午,媽媽要外出辦事,臨走前再三的囑咐我,要我好好的在家認(rèn)真寫作業(yè),然后便出門了。媽媽剛走沒一會,我去客廳喝水,一眼就看見了在客廳沙發(fā)上的《狼圖騰》,我的目光一下就釘在書上,拔不出來了,我偷偷摸摸的走到沙發(fā)上,拿起了書,帶著剛剛泡好的菊花茶回到了我的書房。我悠閑的把書翻到上午看到的章節(jié),“吭哧吭哧”的看了起來,偶爾看下作業(yè),隨意的用筆寫幾個數(shù)字,點兩個小數(shù)點,又立馬沉浸在《狼圖騰》的世界里。“不行,這樣不行!”腦海里蹦出來一個聲音,“再這樣看下去你要寫不完作業(yè)的!”可是,我是多么的希望知道狡猾的狼會如何捕捉行動迅速的黃羊,算了算了,就再看兩頁,就兩頁看完,我就去認(rèn)真的寫作業(yè)!

可是,就一小會,兩頁就看完了,一點都不過癮,就像夏天剛吃了兩口的冰淇淋就掉到了地上一樣,讓我十分的糾結(jié),該不該再看下去呢?最后,對于讀書的渴望壓過了應(yīng)該寫作業(yè)的責(zé)任感,不管了,繼續(xù)看吧!反正現(xiàn)在已經(jīng)徹底沒有心思寫作業(yè)了,不如等媽媽回來了,我不敢看的時候再寫吧。此時任何東西都不能再吸引我,我的眼睛和腦海里只有那在內(nèi)蒙古大草原上勇敢搏殺獵物的狼和奮力逃命的黃羊。突然,門栓一陣響動,啊!是媽媽回來了,我趕緊拉開抽屜,把書放進抽屜,“咚”的一聲,把抽屜關(guān)了起來。拿起了筆裝作在苦思冥想的樣子,媽媽走進房間,看了我寫的作業(yè),意味深長的看了我一眼,然后走出了房間,我的臉一下子就變得通紅,趕緊認(rèn)真寫起了作業(yè)。

到了晚上,我睡在床上,可是我翻來覆去怎么也睡不著,我多想知道為什么連一代天驕成吉思汗都要學(xué)習(xí)狼的戰(zhàn)術(shù)。于是,我輕輕的打開我的抽屜,拿出了我心愛的《狼圖騰》,打著手電,縮在被窩里提心吊膽的看了起來。不好!客廳好像有動靜!我趕緊把電筒關(guān)掉,把頭伸出被窩裝作在熟睡的樣子。

結(jié)果,第二天起來,可想而知,我頂著兩個大大的黑眼圈,媽媽看了以后,詢問了我為什么會這樣以后,語重心長地說:“兒子啊,愛讀書,是好事,但是你也不能不分情況,不分時間的讀書啊,你作業(yè)都沒有認(rèn)真完成,你說你看書的時候能安心嗎?”我默默的搖了搖頭。我想:唉,都是書里的內(nèi)容太精彩了,以后我讀書還是要等把正事忙完了再安心的看書。

閱讀能夠使人著迷,每當(dāng)我沉浸在書海時我都能看到一幅幅我從未見過的景色,見識從未了解過的知識,所以我就這樣成為了一個“書癡”,請讓我們的生活多增添幾頁書頁,癡迷于書的世界里吧!

以閱讀為主的演講稿篇九

我非常喜歡它,它給我?guī)砹颂嗟目鞓?,我享用不盡。

我最早看的書是作文書,記得那是我7歲的一天,我去表姐家玩,我看見表姐有一本很小很厚的作文書,我便拿起它看了起來。哇,這么多的文章。我翻開其中的一篇看了起來,這篇文章可真有趣。就是這一看,從此之后書就把我給迷住了?;丶液笪冶憷p著媽媽給我買那本和姐姐一模一樣的書。可媽媽就是不給我買,我只好胡攪蠻纏,最終媽媽被我逼得無可奈何,只好依了我,看到看書盼望已久的新書,我高興極了。可我那時沒有學(xué)多少字,有些字我不認(rèn)識,我便自作聰明,把這些字隨便編了一個讀法?,F(xiàn)在想起來是多么可笑啊!

后來我又發(fā)現(xiàn)比作文書更好看的書,也就是童話書。童話書有快樂,有仇恨,有善良,《賣火柴的小女孩》讓我催然淚下;《白雪公主》中的皇后讓我憤怒不已;《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑??傊?,童話中的故事實在是太精彩了。

不久,我又對童話書不感興趣了。我又迷上了漫畫書。什么《哆啦a夢》,還有《烏龍院》都成了我的最愛。雖然這些書看了對我沒有什么幫助,但我還是改變不了我對漫畫書的向往。漫畫書常常把我逗得哈哈大笑,真是有趣極了!

每次放假的時候,一到晚上,我便早早地爬上床,在燈下細(xì)細(xì)讀書??蓩寢寘s說:“這樣看書對眼睛不好,不能這樣看書,白天再看吧!”我嘴邊答應(yīng)了,可還是依舊不動,媽媽也拿我沒辦法。媽媽有時干脆不讓我看,我便趁媽媽沒注意把書塞進被子里,到床上等媽媽走后,我便躺在床上看。只要媽媽一來,我就把書塞進被子里,假裝睡覺。媽媽一走我又接著看。

這樣的看書對我不但沒有壞處,還有好處。從書中我找到了不少好詞佳句,它給我寫作文帶來了極大的好處;從書中我領(lǐng)略到了世界的美麗。在書中我懂得了不少做人的道理。讀書,是我尋找快樂的方向,是我成長的指南針。

當(dāng)我寂寞時,書是我的好朋友,帶我去尋找快樂;當(dāng)我煩惱時,它又是我的知音,幫胸消除心中的煩惱。

書,像一種食品,當(dāng)我餓時,我便捧起它來讀;它又像一位老師,用誘人的故事給我們講述道理,讓我們從調(diào)皮蛋變成小書迷。

我愛閱讀!

以閱讀為主的演講稿篇十

大家早上好!

從幼兒園起,我就喜歡上了看書,記憶中幼小的我,總喜歡捧著一本厚厚的大書,聚精會神地靜靜翻看,心中充滿了對這個世界的好奇。

如今,我更喜歡書了,書包里、枕邊總有這樣那樣的書籍。每當(dāng)我翻出最喜愛的《三國演義》時,書中那一段段跳躍的文字,又帶我走進那個塵封多年的狼煙四起、金戈鐵馬、英雄輩出的古戰(zhàn)場。一場場刀光劍影的生死悲歡,一聲聲鼓角爭鳴的亂世回想,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫卷映入眼簾,讓我亦喜亦憂。

以閱讀為主的演講稿篇十一

每年這個時候,我都會不厭其煩象誦讀“六字真言”或者是《圣經(jīng)》似的誦讀一遍聯(lián)合國教科文組織所確定的宗旨:“希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,無論……都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)?!?/p>

今年,我想說說“厚重閱讀”。

或許,我的說法顯得有些不合時宜。如今流行的是“瀏覽”、是“搜索”、是“速讀”、是“淺閱讀”。

這里,我們首先要感謝數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的偉大發(fā)明和創(chuàng)造,使人類夢幻似的從有限信息時代躍入無限信息時代。我們對爆炸性的、海量般的信息來不及為之歡欣鼓舞、很快就感到無所適從、甚至無可奈何了。幸而有了應(yīng)運而生的.搜索引擎等新的工具,為生活在這個高速運轉(zhuǎn)的社會的人們帶來極大的便利。與此同時,信息獲取渠道的多元化多樣化,使得閱讀方式越來越豐富、越來越便捷。所以,更多的人們、更多的時候、更多的情況下,不得不選擇快餐式閱讀、點心式閱讀、零食式閱讀、解構(gòu)式閱讀、功利性閱讀、娛樂性閱讀,毫無疑問,這對于滿足我們的信息需求、知識渴望,對于全社會的閱讀普及,都起到了積極的作用。

僅僅二三十年前,我們還苦于無書可讀,突然到無可選擇,閱讀的便利、可以無限供給的閱讀,使閱讀本身成為一個問題。事實上,我們遠(yuǎn)比不上最近熱議的《生死閱讀》中的那位文盲主角漢娜所享有的厚重閱讀。在這樣的情形,我想說的“厚重閱讀”,幾乎是成為一種逆動、一種奢侈了。

我想說的“厚重閱讀”,簡單地說,就是從非功利、非實用的角度出發(fā),去讀一些大部頭的書,無論是文學(xué)、文化、歷史、哲學(xué)、宗教、科學(xué)的重磅的作品,或者說是巨著。更直白地說,每一年,我們要拿出一些時間來,比如至少3天或一周,最好是更多的時間,讀一本或幾本20萬字到100萬字的大書,無論是文學(xué)、思想或科學(xué)著作。我當(dāng)然也很喜歡短小精悍的作品,一些短小的詩文、甚至精彩機智的短信。但我深信,只有閱讀幾十萬上百萬字的大書,才能真正地進入一個世界、一個領(lǐng)域當(dāng)中,才能真正享受到深度閱讀的樂趣。我所說的“厚重”,既是指它的體積和重量,更是指它的內(nèi)容和含量。厚重閱讀,才能感知和領(lǐng)悟到那些文學(xué)家、思想家、科學(xué)家是怎樣用常人難以想象的力量,字字心血地用幾十萬字到上百萬字構(gòu)筑起一座復(fù)雜的大廈、開辟出一條曲折的道路,引領(lǐng)讀者走向一個人工創(chuàng)造的世界,才能讓讀者帶著景仰、帶著驚嘆、帶著疑惑、帶著感動,在連續(xù)的日日夜夜的忘我境界中,經(jīng)歷一場思想之旅、靈魂之旅、情感之旅、學(xué)術(shù)之旅。而這一切,是在快捷閱讀和淺閱讀中所難以得到的。

當(dāng)然不是所有很厚很重的書都能稱之為“厚重閱讀”的。換句話說,我所說的“厚重閱讀”,其實是指“經(jīng)典閱讀”和“精品閱讀”。只是由于在當(dāng)今,經(jīng)典和精品被過于泛化和濫用了。曾經(jīng)有過很多關(guān)于什么是“經(jīng)典”的探討。我印象比較深的一種說法,是諾貝爾文學(xué)獎獲得者庫切所說過的:“歷經(jīng)過最糟糕的野蠻攻擊而得以劫后余生的作品,因為一代一代的人們都無法舍棄它,因而不惜一切代價緊緊地拽住它,從而得以劫后余生的作品——那就是經(jīng)典。﹍﹍經(jīng)典就是得以存活之物?!币苍S,人生最根本的遺憾就是兩條:一是人不能永遠(yuǎn)存活,二是人不能窮盡所有知識。人類所有文明成果都只能在這兩個前提下來理解。在人類歷史上,那些凝結(jié)著一代代人思想和智慧的作品,大浪淘沙始得金。人生不過幾十年光景,思想和智慧通過哪怕是最先進的工具也無法將人類幾千年的文明成果遺傳或者拷貝,除了通過系統(tǒng)教育來承前啟后,就只有經(jīng)典閱讀了。至于“精品”,如果我們主要指的是當(dāng)代作品的話,那么,它必定是在傳承經(jīng)典的同時作出創(chuàng)新的作品,它應(yīng)當(dāng)是我們這個時代的經(jīng)典。我相信我們的同代人當(dāng)中,必然有思想超群、才華超群、力量超群的文學(xué)、思想、科學(xué)的智者和勇者,他們的作品必然是精品。至于如何選擇經(jīng)典和精品,我相信,每一個人都能根據(jù)自己的人生閱歷和審美偏好,從浩如煙海的古今中外的經(jīng)典和精品中,找到最適合自己的那一部分厚重之書。

我想說的“厚重閱讀”,其實更是一種“沉靜閱讀”。除了職業(yè)知識分子以外,對于更廣泛的大眾來說,為生計奔波,為發(fā)展奔走,為事業(yè)奔忙,激烈的競爭與拼搏之間隙,快速閱讀、娛樂閱讀、淺閱讀,都是很好的方式。的確,當(dāng)今時代的社會浮躁心理和現(xiàn)象是在所難免的。但如果我們能夠用1-2%或更多一點時間來享受一番奢侈的“厚重閱讀”,也許能夠讓我們短暫地卸卻生活的重負(fù),超越緊張的狀態(tài),與文學(xué)家、思想家、科學(xué)家進行一場心靈的對話,關(guān)注文學(xué)作品中人物和命運、領(lǐng)悟思想家的境界與邏輯、感受科學(xué)家的想象與發(fā)現(xiàn),我們不能說這種閱讀能否改變你的命運或者影響你的價值,但可以肯定地說,我們將會從中獲得一種高貴的沉靜,或許我們的生命會因此多一點色彩、多一份意義。愛因斯坦曾說過:“世間最不可思議的是,人類作為宇宙的產(chǎn)物,居然能夠理解宇宙?!睂嶋H上,同樣不可思議的是,人類從古至今都在試圖理解人類自身,即蘇格拉底所說:“認(rèn)識你自己”。要理解我們?nèi)祟愖约汉臀覀兯诘挠钪妫詈玫穆窂骄偷氖峭ㄟ^閱讀、特別是厚重閱讀來實現(xiàn)。

最后,我想引用梭羅在《瓦爾登湖》的一段話:“好好讀書,也就是說,以真正的精神讀真正的書,是一項崇高的活動,會比被它同時代的習(xí)俗所推崇的任何一項活動都更需要讀者竭盡心力?!焙裰亻喿x,讓你的人生更為厚重。謝謝!

最后,我給大家推薦一些“厚重閱讀”書目:

《世界文明史》(上下卷)[美]拉夫爾等著。

《藝術(shù):讓人成為人》[美]理查德.加納羅特爾瑪.阿特休勒著。

《歷史研究》[英]湯因比著。

《喇嘛王國的覆滅》[美]戈爾斯坦著。

《風(fēng)化成典:西藏文史故事》馬麗華著。

《平凡的世界》路遙著。

《我是我的神》鄧一光著。

《大地三部曲:水乳大地悲憫大地雅歌大地》范穩(wěn)著。

《陳寅恪與柳如是》徐迅著。

以閱讀為主的演講稿篇十二

書是晶瑩的雨滴,在我們心頭劃過一道絢麗的彩虹;書是清新濕潤的泥土,帶我們領(lǐng)略自然的芳香;書是一絲微弱的光亮,卻足以點亮我們前進的方向;書是一對自由的翅膀,引領(lǐng)著我們在廣闊的天際翱翔。下面是小編帶來的閱讀。

演講稿。

希望大家喜歡。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

每次翻開《納蘭詞》,總覺得那個能說會道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前,給我講述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。

《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我,往往會因?qū)W習(xí)、朋友、家庭、社會環(huán)境等因素焦躁不已。這時,我找出《納蘭詞》細(xì)細(xì)品讀,自會感覺絲絲清涼之意向我襲來,這不是自然界的風(fēng),卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。

“相逢不語,一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹。”寫的妃子是容若扮成小喇嘛進宮,看望青梅竹馬的表妹,兩人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對望一眼,這一眼卻包含了深深地相思情??吹竭@,我的心情漸漸平靜,我與書也融為了一體。

《納蘭詞》改變我的認(rèn)識?!百€書消得潑茶香,當(dāng)時只道是尋常?!边@是納蘭容若很著名的《浣溪沙》?!爱?dāng)時只道是尋?!?,我的第一認(rèn)識以為容若說的這件事非常尋常,不必深究,但當(dāng)往后看注釋深入觀察后發(fā)現(xiàn),容若想表達的是惋惜沒有珍惜過去,所以都是錯過后,方才知道要珍惜。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的一句話,“不要等到失去了才知道珍惜。”不僅是情,人、時間、機會等等亦是如此。

合上《納蘭詞》,你會感嘆這位擁有世間惆悵的男子,也會感嘆三百年來傾倒無數(shù)后人的的傳奇。書猶藥也,我想,《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!睂τ谖襾碚f,那本書開啟了我的啟蒙教育。

在我童年的時候,由于身體原因,我未能和同齡孩子一樣順利進入幼兒園。這注定我將于別人不一樣,媽媽經(jīng)常帶我去我妹妹家玩,已記不清是哪一次,我去妹妹家玩時,正巧我妹妹在看一本書,名叫《幼兒畫報》。我便好奇地問她在看什么。她回答道:“《幼兒畫報》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多,我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。我頓時被書里五彩繽紛的顏色給吸引了,便拿起書翻閱起來。一面,兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已:“你就看完了?”我搖搖頭,將手一攤,無奈地說:“我沒有看字,我只是把上面的圖畫看了一遍,因為我不認(rèn)識幾個字?!薄安徽J(rèn)識可以學(xué)嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是,我們一邊看,妹妹一邊讀文字,我一邊聽。很快,我發(fā)現(xiàn)書中的故事比圖畫更有趣。離開的時候,我?guī)Я藥妆舅呀?jīng)看過的《幼兒畫報》,打算和媽媽一起讀。

“媽媽,我們一起看《幼兒畫報》吧!”我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了??墒?,幾本很快便讀完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報》這本雜志。這本雜志是月刊,于是每個月去報刊亭領(lǐng)雜志便成了我最高興的事。

這本雜志除了本身的《幼兒畫報》外,還配送了《時尚好媽咪》和光盤,還有一些小玩具。媽媽通過《時尚好媽咪》改進了對我的教育方法,我看不懂的故事就通過光盤來看,然后再猜這個字,并問媽媽是否正確。很快,我的識字量飛速提升。

一兩年后,《幼兒畫報》舉辦了一個活動:寫一封信給市長,并以贈送一期《幼兒畫報》特刊作為獎勵。當(dāng)時,我興奮不已,便讓媽媽買來信紙、信封、郵票,自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信,并鄭重地將信塞進信封。當(dāng)時的我真以為市長會看我的信呢!最終,我也如愿以償?shù)厥盏搅颂乜?。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費用比書的標(biāo)價還要貴,但這是我學(xué)會了很多字的有力證明啊!

現(xiàn)在,我已不再看《幼兒畫報》了,只是因為那本雜志,我受益終身。于是,我將所有的《幼兒畫報》和光盤送給了小學(xué)同學(xué)的妹妹,希望她也能因此受益。

我從小就愛看漫畫,尤其迷《米老鼠》,幾乎每期都看,雖然看不懂上面的文字,但上面精美的圖畫總是讓我看得津津有味。

現(xiàn)在一百多頁的書,我只用一天時間就夠了,讀書速度大大地提高了。我還喜歡看一些百科知識的書籍,像《神奇的校車》、《絕對絕對難解的生物之謎》……一天不看書,我就煩躁不安。在學(xué)校,一借到好書,我就如饑似渴地讀起來,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!边@句話就好象在說我呢!因此我還得了“小書蟲”的外號。

我雖然很喜歡看書,但我有一個壞毛病,只愛看感興趣的部分,碰到自己不愛看的就一跳而過,這樣導(dǎo)致了我的寫作思維跳躍,這也是我寫作的一大絆腳石,我希望自己努力克服這毛病,能吸取書中的精華,提高自己的寫作水平。

我在長大,書讀得越來越多,越來越快,我所積累的知識也越來越多。

俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解許多知識,豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和。

名人名言。

當(dāng)你寫作時用上一些你看到過的好詞好句,會使你的文章更加生動。如果再運用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會使文章增色不少,起到畫龍點睛的作用。

讀書能使人有淵博的知識,讀不同類的書,就會了解不同的知識,博覽群書就能鋒得許多的知識。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時,你就可以侃侃而談,會使人對你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對的地方,從而改正自己的錯誤,駛向勝利的彼岸。

多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時,坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么快樂、舒服的事呀!

古人云:書中自有黃金屋??梢?,古人也對讀書很感興趣。其實,對任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實自己的生活,多讀書,會讓你受益無窮。

書于我來說是件大事,在我心煩時,它是我快樂的添加劑。正所謂“三更燈火五根雞,正是男孩讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會讀書遲?!笨磿俏颐刻斓谋匦拚n,書,對我有極大的誘惑力。

今天,陽光特別燦爛,小鳥有時在天空中自由自在的飛翔,有時在樹上盡情的歌唱,有時在草地上愉快的嬉戲著??粗@些,聽見這些,覺得心曠神怡。

“咚,咚,咚,”的敲門聲在我的耳邊響起,我知道媽媽來了,連忙跑去開門,對媽媽說:“媽媽回來了,我去好又多看看書,聽伙伴說那兒進了許多新書?!薄安恍小眿寢屨f?!熬妥屛胰グ伞寐?。”在我的再三肯求下媽媽終于答應(yīng)了。

來到了好又多,一看到電梯,我馬上走過去,平時我是站在上面慢慢等,而現(xiàn)在我就快速的地走上前去。一步,兩步,三步……“咦,什么破電梯嘛,怎么上去嘛?!薄芭叮次疫@書呆子,怎么走下樓的電梯啦!”

上去后,首先吸引我的是那豐富多彩的童話故事,里面有著各種人的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

午飯時間到了,媽媽叫了我一聲回去吃飯,我一口答應(yīng),就說看完這篇就馬上回去吃飯,可是看完這篇又被下一篇吸引住了,漸漸地,我就忘了吃飯這回事了。

當(dāng)樓下飄來了一陣陣菜香時,我才想起了吃飯,合上書,乘坐著電梯急急忙忙地下樓去了。

以閱讀為主的演講稿篇十三

大家好!我今天演講的主題是閱讀的樂趣。

時間久了,時間匆匆,學(xué)習(xí)好不好無所謂。讀書只是我們選擇的一種生活方式。古人說,過去有德,后來我立功,又站了起來。我真誠地希望我所有的朋友,無論你是經(jīng)常來到這里,還是偶然來到這里,在這個你應(yīng)該有所作為的時代,為人類的發(fā)展做出一些貢獻。然而,成功不是人生的目的。一個心里只有成功二字的人,可能注定是不完整的。所以,多讀書,洞察歷史,審視人生,然后有所作為。如果你不追求成功,專注事業(yè),喜歡過優(yōu)雅的生活,請選擇多讀書。

無論你的人生方向是什么,如果你有時間,請拿起你的書,觸摸它們,靠近它們。我們只有一個人生,但是讀書可以開闊視野,體驗人生的多種可能,這是最廣闊的世界!

人要想維持自己的生活,就必須按時補充生活所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要想保持精神世界的豐富,還需要時不時地為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”從何而來?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩瀚的書壇,吸收“精神營養(yǎng)”的渠道是孜孜不倦的閱讀。

中國自古以來就有碰壁偷光、吊梁刺股的感人故事。這些閱讀故事,表現(xiàn)了古人對閱讀和知識的渴望。魯迅、郭沫若、茅盾、老舍,這些中國著名的文學(xué)大師,都精通中西文學(xué)。達到這樣的境界,離不開他們學(xué)生時代對各種文學(xué)經(jīng)典的廣泛閱讀。

英國作家培根曾經(jīng)說過:讀書足以使人愉悅,可以向人學(xué)習(xí),可以增長才干。4月23日是世界閱讀日。同學(xué)們,讓我們制定自己的閱讀計劃,從今天開始閱讀。太陽每天都是新的,生活總是充滿希望?,F(xiàn)在就開始讀!

每天問自己:今天學(xué)習(xí)了嗎?

以閱讀為主的演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家好!

讀書,能使人們快樂;讀書,能使人們學(xué)到更多知識;讀書,能使人們的心靈更加健康。

沒錯,書對于我們?nèi)祟悂碚f是非常重要的。作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!睆倪@兩句話我們可以看出高爾基對書籍的喜愛,還有書籍對人類科技發(fā)展起到的作用巨大。我們在平常閑暇的時候也要多看書,盡量不要看那些漫畫類的圖書,我們要經(jīng)??匆恍ξ覀兂砷L和學(xué)習(xí)有幫助的圖書,這樣,既能使我們增長知識,又能使我們的心胸更加寬廣,心靈更加健康。有時候,在我學(xué)習(xí)學(xué)累了的時候,我就會看一會兒課外書,這樣,我們學(xué)習(xí)效率也會有所提升哦!

好了,就說到這里吧,希望同學(xué)們聽了我的演講之后,能正確讀書,快樂讀書。讓我們的人生也因為讀書而變得更加輝煌吧!

謝謝大家!

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