總結(jié)讓我們對(duì)自己的努力有更清晰的認(rèn)識(shí)，為接下來的行動(dòng)提供指導(dǎo)。注意時(shí)間安排，合理分配總結(jié)過程和總結(jié)內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇一
理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明,理想是筆,寫出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路，帶你走向成功。
天再高地再大又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。我們什么都沒有，唯一的資本就是青春，理想讓我們與眾不同，奮斗讓我們改變命運(yùn)。那么，我的理想又是什么呢?我喜歡學(xué)校，那個(gè)充滿歡聲笑語的班集體;我喜歡學(xué)校，那一位位給過我們諄諄教誨的老師;我喜歡學(xué)校，那個(gè)灑滿了汗水和眼淚的籃球場(chǎng);我喜歡學(xué)校，那個(gè)坐在上面描繪著未來的樓梯;我喜歡學(xué)校，那片我們用愛心去呵護(hù)的草坪……這個(gè)校園真的有太多太多的回憶，一直埋藏的心里不肯忘記，那屬于我們的曾經(jīng)。
太多的人不能遺忘，太多的情不能割舍。好害怕有一天，我們站在那個(gè)陌生的路口，你向左我向右，等待著下一次的回眸。校園，珍藏著我們的最純真的回憶，教室里的課桌上涂鴉著每一位同學(xué)的理想，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)奮斗就是實(shí)現(xiàn)的前言。對(duì)于未來，我沒有太多的規(guī)劃，也很迷茫，我也知道沒有理想的人生將成為永遠(yuǎn)的遺憾，這一次，當(dāng)我站在門口看著校園的時(shí)候，我突然明白了我的理想是什么——大學(xué)畢業(yè)后，重返校園，珍藏青春。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇二
1.下列關(guān)于亞洲自然地理特征的說法，正確的是（??）。
a.絕大部分地區(qū)位于北半球和東半球?????b.河流短小而湍急。
2.北美洲分布范圍最廣的氣候類型是（??）。
3.漂流瓶順瀾滄江可流到（??）。
a.伊洛瓦底江????b.紅河。
c.湄公河??????d.湄南河。
4.中南半島城市大多分布在（??）。
a.河流沿岸地區(qū)?b.東部地區(qū)。
c.北回歸線沿線地區(qū)?d.北部地區(qū)。
5.組成日本的四個(gè)大島中，面積最大的是（??）。
a.北海道?b.本州?c.四國?d.九州。
6.日本工業(yè)集中分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸的主要原因是（??）。
7.下列東盟國家中，與我國陸上相鄰的是（??）。
8.東盟6個(gè)自由貿(mào)易伙伴中，地廣人稀的國家是。
9.石油是工業(yè)的血液。世界上石油儲(chǔ)量最大，產(chǎn)量和輸出量最多的地區(qū)是（??）。
10.目前，中東地區(qū)大多數(shù)居民信仰的宗教是（??）。
11.澳大利亞的人口和經(jīng)濟(jì)中心主要分布在。
12.歐洲西部的工業(yè)以（??）。
13.下面是小紅隨父母去歐洲西部旅游的所見所聞，其中記錄有誤的是（??）。
a.在法國游覽了著名的`埃菲爾鐵塔、凱旋門。
b.阿爾卑斯山脈雪峰高聳，是登山和滑雪的理想場(chǎng)所。
c.基督教堂隨處可見，很多人信奉基督教。
d.在波蘭看到了風(fēng)車。
14.巴西大部分地區(qū)位于。
a.北半球、東半球??b.南半球、西半球。
c.北半球、西半球??d.南半球、東半球。
15.關(guān)于巴西的敘述，不正確的是（??）。
a.大部分領(lǐng)土位于熱帶，氣候溫?zé)帷?/p>
b.最顯著的人口特征是混血種人數(shù)量多。
c.是一個(gè)發(fā)達(dá)的工農(nóng)業(yè)大國。
d.甘蔗等農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界首位。
16.英國倫敦人的餐桌上常見牛排、奶油、奶酪等食品，與該國???發(fā)達(dá)有關(guān)系。（??）。
17.在澳大利亞的國徽上，有兩種特有動(dòng)物，它們的名字是（??）。
18.下列關(guān)于美國的敘述，正確的是（??）。
c.是世界最大的資源消耗國??????d.首都是紐約。
19.下面是某同學(xué)向家人介紹的南極地區(qū)的情況，其中有誤的一項(xiàng)是（??）。
c.南極地區(qū)是自然資源的“大倉庫”???d.南極地區(qū)氣候酷寒。
20.與南極地區(qū)相比，北極地區(qū)（??）。
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇三
a猴子b.黑猩猩c.類人猿d.森林古猿。
2.下列各項(xiàng)中，形成血紅蛋白所必不可少的物質(zhì)是()。
a.鐵b.鋅c.碘d.鈣。
3.消化道的哪個(gè)部位吸收營養(yǎng)物質(zhì)的能力最強(qiáng)()。
a.胃b.十二指腸c.小腸d.大腸。
4.有利于提高我國人口素質(zhì)的措施是：()。
a、晚婚b、晚育c、少生d、優(yōu)生。
5、平時(shí)我們所吃的米、面、甘薯和馬鈴薯都含有豐富的：()。
a、糖類b、蛋白質(zhì)c、維生素d、脂肪。
6、人患急性炎癥時(shí)，驗(yàn)血時(shí)往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中增多的是()。
a紅細(xì)胞b血小板c白細(xì)胞d血紅蛋白。
7、人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是()。
a水b蛋白質(zhì)c脂肪d糖類。
8、空氣和食物進(jìn)入人體的共同通道是()。
a口腔b食道c喉d咽。
9、鼻腔不具有的功能是()。
a溫暖，濕潤進(jìn)入鼻腔的空氣b氣體交換的場(chǎng)所。
c清潔進(jìn)入鼻腔的空氣d氣體進(jìn)出的通道。
10、下列物質(zhì)中，不能被消化道直接吸收的是()。
a水b氨基酸c葡萄糖d麥芽糖。
11、當(dāng)吸氣時(shí)()。
a.肋間肌收縮，膈肌收縮b.肋間肌收縮，膈肌舒張。
c.肋間肌舒張，膈肌收縮d.肋間肌舒張，膈肌舒張。
12、貧血主要導(dǎo)致血液()。
a.運(yùn)輸氧氣的能力降低b運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的能力降低。
c運(yùn)輸無機(jī)鹽的能力降低d運(yùn)輸含氮廢物的能力降低。
13.“綠色食品”指的是()。
a富含葉綠素的食品b新鮮的蔬菜。
c無污染，安全，優(yōu)質(zhì)的食品d貼有“綠色”防偽標(biāo)記的食品。
14.平常所說的痰來自()。
a鼻b咽c喉d氣管和支氣管。
15、氧氣進(jìn)入人體后，最終要到達(dá)()。
a肺b血液c細(xì)胞d心臟。
16、當(dāng)病菌侵入人體后，能吞噬病菌、對(duì)人體起到防御和保護(hù)功能的是()。
a紅細(xì)胞b白細(xì)胞c血小板d血紅蛋白。
17、下列敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
a每日三餐要按時(shí)進(jìn)餐，晚餐不能吃太飽b已變質(zhì)的食物必須窩內(nèi)蒸煮后才能食用。
c飯后立即進(jìn)行劇烈的體育鍛煉，會(huì)抑制消化功能d鮮艷的蘑菇一般含有毒的物質(zhì)。
18、紅細(xì)胞呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)?)。
a染色所致b紅細(xì)胞中的血紅蛋白是紅色c紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核d紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣。
19、對(duì)動(dòng)脈的敘述中，不正確的是()。
a將血液從心臟輸送到全身各部分的血管b管壁厚，彈性大。
c管內(nèi)血流速度慢于相應(yīng)的靜脈d管腔內(nèi)徑大于相應(yīng)的靜脈。
20、由于森林減少及排放的二氧化碳增多，現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了()。
a赤潮b沙塵暴c溫室效應(yīng)d酸雨。
二、填空題新課標(biāo)。
1、受精卵不斷進(jìn)行分裂，發(fā)育成胚泡后移到___________進(jìn)一步分裂和分化，形成胚胎，胚胎通過___________、臍帶從母體中或得所需要的營養(yǎng)物資。
2、毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈之間的血管，壁非常薄，只有一層扁平的___________構(gòu)成，這樣有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行___________交換。
3、維生素既不夠成細(xì)胞的主要原料，又不為人體提供能量，但人體一旦缺乏維生素，則會(huì)影響人體正常的___________，甚至患病。
4、小腸內(nèi)表面有許多皺襞，皺襞表面有許多絨毛突起，叫___________，這樣可以大大增加小腸的表面積，所以小腸是人體___________營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。
5、控制污染物排放是防治大氣污染，改善空氣質(zhì)量的根本措施，此外，___________也是防治大氣污染的有效措施。
6、、人體的呼吸系統(tǒng)是由______和______兩部分組成的，其中________是氣體進(jìn)出的通道。
7、能分泌膽汁的器官是_________，能最先消化蛋白質(zhì)的'器官是________，消化吸收的主要器官是_________，能將食物殘?jiān)纬杉S便的器官是________。
8、人體的三種血細(xì)胞形態(tài)、大小和特點(diǎn)各部相同，你能判斷出以下特點(diǎn)分別是哪種血細(xì)胞嗎?具有核的是___________，雙面凹圓餅狀的是___________，最小的是___________。
9、人的血液由___________和___________組成。
對(duì)吸入的空氣具有過濾、濕潤和溫暖的作用。
三、識(shí)圖作答。
1右圖的三支試管a、b、c、各裝入2毫升淀粉糊，再將三支試管分別加入不同的。
物質(zhì)，振蕩使其反應(yīng)充分，據(jù)圖回答。
(1)鑒定淀粉所特用的試劑是___________。
(2)淀粉糊不變藍(lán)的是___________試管，這是因?yàn)開_____________________。
(3)a試管的變色情況是___________，這是因?yàn)開_____________________。
(4)c試管的作用是______________________。
2、右圖是動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
(2)動(dòng)脈和靜脈相比教，動(dòng)脈的管壁___________，彈性___________，管內(nèi)血流速度___________。
(3)靜脈是指將血液從身體各部分送回___________，的血管。如果是四肢的靜脈，其內(nèi)表面有___________，可防止血液倒流。
3、分析下面所示實(shí)驗(yàn)和左表中的數(shù)據(jù)：
氣體成分環(huán)境中的氣體。
(%)呼出的氣體。
(%)。
氮?dú)?878。
氧氣2116。
二氧化碳0.034。
水0.071.1。
其他氣體0.90.9。
圖中所示的實(shí)驗(yàn)，甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開。在呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開。結(jié)果，乙瓶中的石灰水明顯變渾濁。
(1)甲瓶在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中起________________作用。
(2)甲瓶中的渾濁_________(能，不能)，說明空氣中____________的含量較少。乙瓶中的渾濁程度_____(能，不能)，說明呼出的氣體中__________的含量較多。
(3)人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別?
四、分析題。
1根據(jù)食物的營養(yǎng)成分的主要功能，回答如下問題。
(1)和尚長期吃素，但不容易患夜盲癥。這是因?yàn)開______________________________。
(2)注意吃一些燒牛肉、谷物類食物，不會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良等癥，這是因?yàn)檫@些食物中含有較多的____________________________________________。
(3)一般的貧血患者應(yīng)多吃肝臟、搜肉、魚、奶等食物，對(duì)治療貧血有一定的好處。這是因?yàn)檫@些食物中含有較多的______________________。
2、列出100克黃豆和100克牛奶所含的幾種營養(yǎng)物質(zhì)，以及一位成年人每日對(duì)這幾種營養(yǎng)物質(zhì)的需要量。
主要營養(yǎng)物質(zhì)100克黃豆中的含量(克)100克牛奶中的含量(克)成人每日需要量。
(克)。
糖類28.63.4380.00。
脂肪16.03.280.00。
蛋白質(zhì)35.13.080.00。
鈣0.190.100.80。
(1)成年人每日只吃1000克黃豆，那么，是否有的營養(yǎng)物質(zhì)超過了每日的需要量?____________________________________________。
(2)如果這個(gè)人每天只吃2500牛奶，那么，是否有的營養(yǎng)物質(zhì)不能滿足他每日的需要量?_____________________________________________。
(3)如100克牛奶所含的能量是272千焦，而每日嬰兒需要的能量是3400千焦，那么，這個(gè)嬰兒每日時(shí)少需要吃多少牛奶?_________________克。
3、下面是我國居民肺癌死亡率(1/10萬)城鄉(xiāng)居民的一組數(shù)據(jù)，據(jù)此回答問題。
環(huán)境男性肺癌死亡率女性肺癌死亡率。
大城市16.838.99。
中等城市12.755.66。
小城市9.984.53。
農(nóng)村6.012.84。
(1)在什么樣的環(huán)境中生活和工作的居民，肺癌死亡率高?
(2)請(qǐng)你試著分析肺癌死亡率城鄉(xiāng)差別較大的原因是什么?
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇四
1.甲企業(yè)期末按照應(yīng)收賬款余額的5%計(jì)提壞賬準(zhǔn)備，2008年末應(yīng)收賬款余額為100萬元。2009年應(yīng)收賬款余額增加20萬元，發(fā)生壞賬損失1萬元，則2009年應(yīng)提取的壞賬準(zhǔn)備為（）萬元。（假設(shè)該企業(yè)不存在需要計(jì)提壞賬準(zhǔn)備的其他應(yīng)收款項(xiàng)）。
a.6。
b.5。
c.2。
d.1。
2.a公司2009年1月10日購入b公司15萬股股票作為交易性金融資產(chǎn)，每股價(jià)格為6元。3月15日收到b公司宣告分派的現(xiàn)金股利3萬元。6月30日該股票的市價(jià)為每股6.5元，則該交易性金融資產(chǎn)6月30日的賬面余額為（）萬元。
a.90。
b.93。
c.97.5。
d.100.5。
3.某企業(yè)向甲公司銷售一批產(chǎn)品，按照價(jià)目表上標(biāo)明的價(jià)格計(jì)算，其售價(jià)金額為20000元，由于是批量銷售，企業(yè)給予10％的商業(yè)折扣，適用的增值稅稅率為17％。為了鼓勵(lì)購貨方提前付款，給予一定的現(xiàn)金折扣，折扣條件為：2/10、1/20、n/30。則該企業(yè)應(yīng)收賬款的入賬金額為（）元。
a.23400。
b.21060。
c.18000。
d.21400。
4.某固定資產(chǎn)原值為250000元，預(yù)計(jì)凈殘值為6000元，預(yù)計(jì)可使用8年，按雙倍余額遞減法計(jì)提折舊，則第二年的'折舊額為（）元。
a.46875。
b.45750。
c.61000。
d.60500。
5.企業(yè)2009年1月15日購入一臺(tái)不需要安裝的非生產(chǎn)用設(shè)備，設(shè)備的買價(jià)為10000元，增值稅為1700元，采購過程中發(fā)生運(yùn)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)300元，采購人員差旅費(fèi)200元。設(shè)備預(yù)計(jì)可以使用10年，采用年限平均法計(jì)提折舊。2009年應(yīng)該計(jì)提的折舊為（）元。
a.1000。
b.1100。
c.1200。
d.1500。
6.企業(yè)于2009年3月31日購入a公司股票4000股，作為交易性金融資產(chǎn)。a公司已于3月20日宣告分派現(xiàn)金股利（至3月31日尚未支付），每股0.2元，企業(yè)以銀行存款支付股票價(jià)款48000元，另付手續(xù)費(fèi)400元，該交易性金融資產(chǎn)的入賬價(jià)值為（）元。
a.48400。
b.48000。
c.47200。
d.40000。
7.大華公司購入一臺(tái)需要安裝的設(shè)備，取得的增值稅專用發(fā)票上注明的設(shè)備買價(jià)為100000元，增值稅稅額為17000元，支付的運(yùn)輸費(fèi)為2000元，設(shè)備安裝時(shí)領(lǐng)用工程用材料價(jià)值為10000元，購入該批工程用材料的增值稅為1700元，設(shè)備安裝時(shí)支付有關(guān)人員的工資為5000元，假定該固定資產(chǎn)的增值稅不允許抵扣。該固定資產(chǎn)的成本為（）元。
a.117000。
b.134000。
c.135700。
d.107000。
8.某企業(yè)為增值稅小規(guī)模納稅人,外購一批原材料，實(shí)際支付的價(jià)款為3000元，支付增值稅510元，同時(shí)發(fā)生運(yùn)雜費(fèi)50元，合理損耗20元，入庫前的挑選整理費(fèi)30元，則原材料的入賬價(jià)值為（）。
a.3610。
b.3100。
c.3650。
d.3000。
9.盈余公積在轉(zhuǎn)增資本時(shí)，按規(guī)定保留的余額不應(yīng)少于注冊(cè)資本的（）。
a.20%。
b.10%。
c.25%。
d.30%。
10.企業(yè)收到投資方以庫存現(xiàn)金投入的資本，實(shí)際投入的金額超過其在注冊(cè)資本中所占份額的部分，應(yīng)記入（）賬戶。
a.實(shí)收資本。
b.資本公積。
c.盈余公積。
d.投資收益。
11.企業(yè)出租包裝物收取的租金應(yīng)當(dāng)（）。
a.計(jì)入主營業(yè)務(wù)收入。
b.計(jì)入其他業(yè)務(wù)收入。
c.計(jì)入營業(yè)外收入。
d.沖減管理費(fèi)用。
12.下列各項(xiàng)屬于企業(yè)主營業(yè)務(wù)收入的是（）。
a.出租固定資產(chǎn)取得的收入。
b.出售固定資產(chǎn)取得的收入。
c.轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)使用權(quán)的使用費(fèi)收入。
d.勞務(wù)收入。
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇五
1.b2.a3.b4.(1)它們配合默契它們互不相讓，爭(zhēng)執(zhí)不下，最后輪番（2）在班集體建設(shè)中，每個(gè)人的位置都無法替代，只有大家都各盡所能，發(fā)揮所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體才會(huì)更好。5.（1）團(tuán)結(jié)就是力量。（2）只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章，在集體中不斷成長。否則，班集體就像一盤散沙。
第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏。
學(xué)習(xí)新天地。
1.b2.d3.(1)小剛應(yīng)努力做學(xué)習(xí)的管理者，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間；提高學(xué)習(xí)效率。（2）很有必要。制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠保證我們科學(xué)安排時(shí)間。如果對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，就可以做到心中有數(shù)，從容不迫。4.（1）因?yàn)樾实奶岣咭馕吨茉谕瑯拥臅r(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更多的財(cái)富。（2）如：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，合理安排時(shí)間等。
享受學(xué)習(xí)。
1，對(duì)2.錯(cuò)3.對(duì)4.錯(cuò)5.（1）不矛盾。韓愈強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須付出艱苦的努力；翁森則強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)帶來的快樂。他們分別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的一個(gè)方面，并沒有否認(rèn)另一個(gè)方面。（2）學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來說都是苦樂交織的。學(xué)習(xí)是個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力，也正是在這個(gè)過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自己的潛能，獲得超越自我的快樂。6.（1）他對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。當(dāng)他從學(xué)習(xí)中逐漸探索并了解物質(zhì)世界的奧秘時(shí)，心中就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的快樂。（2）提示：會(huì)感覺到學(xué)習(xí)的樂趣。舉例略。
單元復(fù)習(xí)。
交往，盡快了解、適應(yīng)教師的教學(xué)風(fēng)格，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。9.學(xué)習(xí)方法非常重要，我們要在摸索嘗試、不斷努力的過程中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。學(xué)習(xí)是苦樂交織的，學(xué)習(xí)需要克服困難，刻苦努力才能成功，而當(dāng)我們通過刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，獲得學(xué)習(xí)的成功時(shí)，就能享受到學(xué)習(xí)帶來的快樂。
第三課珍愛生命。
生命因獨(dú)特而絢麗。
1.錯(cuò)2.錯(cuò)3.a4.a5.略6.（1）每個(gè)人都是獨(dú)一無二、不可替代的，都有自己獨(dú)特的'風(fēng)格和特點(diǎn)。每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式都是與眾不同的。我們要根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。（2）可以和媽媽溝通一次，或請(qǐng)老師和媽媽交流一次;更好地了解自己的特點(diǎn)，從而為自己的發(fā)展作更科學(xué)的規(guī)劃。
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇六
生命中有一種永不凋謝的花，它四季常青，日久芬芳，這就是堅(jiān)強(qiáng)之花，堅(jiān)強(qiáng)的笑臉使這朵花越開越美，越開越艷。
孩提時(shí)代，沒想到我竟如此堅(jiān)強(qiáng)。
從記事開始，我都是頑皮的孩子。不懂得何事不能做，何事不能碰，記得媽媽常對(duì)我說：“這丫頭啊，前世該是孫悟空吧！”五歲時(shí)，家住在三層樓層里。那年除夕之夜，一家人都在陽臺(tái)上放煙火。大家都各自忙著自己的活，無矚暇照顧我。我站在板凳上，后里拿著一個(gè)蠟燭狀的長管就用打火機(jī)點(diǎn)。只聽見一聲炮鳴聲，“嘣”的一聲，白煙彌漫。待煙霧散去，才看清，是我把“余雷”放在手心炸了。頓時(shí)，手上起滿了豆大的血泡，新衣服都炸破了。我呆呆的立在那里，不知所措。媽媽一愣，連忙把我抱起，淚如雨下。后來聽媽媽說，我那時(shí)把她嚇傻了，但是我自己卻沒掉一滴眼淚。
現(xiàn)在回想起來，我尷尬的笑笑。沒想到我竟如此堅(jiān)強(qiáng)。
少年時(shí)代，沒想到我竟是如此堅(jiān)強(qiáng)。
我不知道我是否是一個(gè)年僅15頁的女孩，如此堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得沒有眼淚。記得去年暑假，正在快樂度暑假的我已聽到一如晴天霹靂的消息，最疼愛我的姥姥逝世了。我和爸爸立刻趕回鄉(xiāng)下，為姥姥送別。看見躺在棺材里面，一動(dòng)也不動(dòng)的姥姥，曾經(jīng)用生滿老繭的大手，慈愛的撫摸我的頭發(fā)的那雙手，如木頭一般毫無生氣。我木然搖頭，呆呆的聳立在那，不知所措?？粗H人們哭泣的臉，聲聲哀嘆。我仿佛失聰，世界好像失去了聲音，字根表得可怕。我沒有眼淚，沒有表情，木然呆住。
猛然記起，我呆呆的搖頭。沒想到我竟如此堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生死離別，面對(duì)世間真情。我竟可以像超越世俗的佛僧一樣，如此堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)得猶如一座巍峨的山峰，孤獨(dú)聳立。我試問自己，是我太冷血嗎?不懂人間真情嗎?我想我不是，因?yàn)槲抑??？奁钟泻斡?，淚水只是自我安慰的借口。我要堅(jiān)強(qiáng)，不是尋找一個(gè)依靠，而是真正的強(qiáng)大。只有堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)駛向成功彼岸。
爭(zhēng)做一枝冷傲艷麗的梅，即使世人會(huì)唾棄，即使令人厭惡。我也要爭(zhēng)做一枝梅，堅(jiān)強(qiáng)而冷艷。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)強(qiáng)，花就會(huì)越開越美，越開越艷。
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇七
人都有理想，五花八門，數(shù)不勝數(shù)，但來來去去不總是那幾個(gè)嗎?我的理想可以說是數(shù)以千計(jì)，這就是讓我最苦惱、最矛盾的事情了，其中，我最喜歡的就是服裝設(shè)計(jì)了。
這世上還有幾個(gè)女孩是不愛美的呢?天秤座的人都特愛美，我也不例外，在這一方面我是個(gè)“完美主義者”哦!啥都要搞到最好。我買鞋都是看我衣服的款式、色彩，這樣來比較搭配的.。我感覺，這樣搭配起來，不僅美觀大方，更重要的是我的心情會(huì)變得很舒暢。有時(shí)候，碰上漂亮的衣服，媽媽不給買，這也的確讓我苦惱。所以，我就萌發(fā)了一個(gè)念頭：當(dāng)服裝設(shè)計(jì)，就可以給自己設(shè)計(jì)好多漂亮卡哇伊的小裙子!想到這，我不禁哈哈大笑!這是我一直熱愛搭配衣服，但是第一次懂得設(shè)計(jì)藝術(shù)這一類的概念。
有了明確的目標(biāo)，當(dāng)然要加倍努力地去實(shí)現(xiàn)呀!我又有了一個(gè)好辦法!在qq空間里，有一個(gè)游戲，叫作qq服裝店，我可喜歡玩了。是這樣的，可以去進(jìn)貨，進(jìn)自己喜歡的衣服，擺在店里，招攬客人買。還能設(shè)計(jì)自己的衣服哦!蕾絲、粉紅、牛仔、潮流，什么的布料，顏色的都有。
因此，我成了一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師。我最滿意的幾件就是：粉紅蕾絲抹胸裙，白t恤加藍(lán)馬夾和黃色牛仔裙!看著這兩件衣服，仿佛一針一線都是我源自于我，心里不禁喜上眉梢，當(dāng)設(shè)計(jì)師的愿望越來越喜歡了，嘻嘻!努力努力!在這個(gè)平臺(tái)上，我認(rèn)識(shí)了很多藝術(shù)設(shè)計(jì)愛好者，跟他們不斷的交流和合作中，我的審美水平和設(shè)計(jì)的藝術(shù)不斷的提高了。
我設(shè)計(jì)的衣服越來越多人訂購了，服裝店的生意也越來越紅火。從顧客盈門，到爆店，到大爆店，賺瘋了，哈哈!我曉得，這是我一直努力學(xué)習(xí)付出了汗水的結(jié)果，我一定會(huì)更加努力的去做好自己該做的事情，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我的理想之路建構(gòu)一架橋梁。虛構(gòu)的東西往往能隨心所欲，但要成為一個(gè)真正的服裝設(shè)計(jì)師還有多久，多遙遠(yuǎn)。究竟可以成功嗎?我也一直在努力，希望越早實(shí)現(xiàn)越好!
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇八
非選擇題(三大題共20分)。
16.小雨、小紅和小朱第一次月考后，小紅小朱都沒有考好，考試成績(jī)出來后，他們都在反思。小紅看著自己的成績(jī)，滿面愁容，自怨自艾道：“咳，我這腦袋真是笨死了，根本就不是讀書的料，永遠(yuǎn)都學(xué)不好?！毙≈靹t仔細(xì)分析、查找原因。他暗下決心：“只要我努力查缺補(bǔ)漏，下次考試我一定能趕上來!”小雨這次成績(jī)還不錯(cuò)，根本沒把小紅、小朱兩人看在眼里，自我感覺特別好，自封是班上的才子。
閱讀材料，回答問題：
(1)面對(duì)不理想的期中考試成績(jī)，小雨、小紅和小朱各自有什么心理表現(xiàn)?(3分)。
三個(gè)人當(dāng)中，誰最可能成為勝利者?為什么?(3分)。
17、侯晶晶，是中國第一位“坐在輪椅上的女博士”，現(xiàn)為南京師范大學(xué)教師。二十年前，她因雙腿癱瘓，被迫輟學(xué)。她毅然迎戰(zhàn)生理上、心理上和學(xué)業(yè)上的三重考驗(yàn)，在家堅(jiān)持自學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)完成碩士和博士學(xué)業(yè)。留校任教后，她勤奮工作，在教學(xué)和科研上取得了驕人業(yè)績(jī)。同時(shí)，她熱心社會(huì)公益事業(yè)，盡力回報(bào)黨和社會(huì)的培育之恩。曾被評(píng)為“江蘇省自強(qiáng)模范”、“江蘇省十大杰出青年”和“全國自強(qiáng)模范”。她又獲得第六屆中國十大女杰榮譽(yù)稱號(hào)。
(1)人生難免有挫折。應(yīng)對(duì)挫折的有效方法有哪些?(2分)。
(2)我們少年如何做能自強(qiáng)?請(qǐng)舉一個(gè)在生活自強(qiáng)的例子?(4分)。
(3)你從侯晶晶的成長事跡中得到哪些有益的啟示?(2分)。
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇九
a。某一年的降水量b。多年來的平均降水量。
c。每天測(cè)得的降水量總和d。歷史上降水量最多和最少平均值。
2。氣溫受緯度因素影響的一般規(guī)律是（）。
a。低緯度氣溫低，高緯度氣溫高b。低緯度氣溫高，高緯度氣溫低。
c。中緯度氣溫最高d。各地氣溫高低與緯度沒有關(guān)系。
3。我國屬于下列選項(xiàng)中的（）。
a。全年多雨區(qū)b。全年少雨區(qū)。
c。夏季多雨區(qū)d。冬季多雨區(qū)。
4。在赤道地區(qū)的主要?dú)夂蝾愋褪牵ǎ?/p>
a。熱帶草原氣候b。熱帶季風(fēng)氣候。
c。熱帶沙漠氣候d。熱帶雨林氣候。
5。下列哪個(gè)事例不能反映氣溫對(duì)人類生活、生產(chǎn)的影響（）。
a。柑橘樹在零下9度以下會(huì)受到毀滅性凍害。
b。俄羅斯人冬季喜歡喝烈酒。
c。一個(gè)地方的氣候具有一定的特征，變化不大。
d。新疆吐魯番人“早穿皮襖午穿紗”
6。我國降水最多的地方位于臺(tái)灣山脈的東部，該地降水的類型是（）。
a。鋒面雨b。地形雨c。臺(tái)風(fēng)雨d。對(duì)流雨。
7。我國新疆地區(qū)降水稀少的主要原因是（）。
a。緯度偏高、氣溫低b。海拔較高、水汽少。
c。深居內(nèi)陸、距海遠(yuǎn)d。山地阻擋、背風(fēng)坡。
8。下列氣候類型只分布的亞洲的是（）。
a。熱帶草原氣候b。熱帶雨林氣候。
c。溫帶季風(fēng)氣候d。熱帶沙漠氣候。
9。下列氣候帶中，緯度最高的是（）。
a。熱帶草原氣候b。溫帶大陸性氣候。
c。地中海氣候d。亞寒帶針葉林氣候。
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇十
在年少學(xué)習(xí)的日子里，不管我們學(xué)什么，都需要掌握一些知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)就是掌握某個(gè)問題/知識(shí)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。還在為沒有系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)而發(fā)愁嗎？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)圖的選擇》知識(shí)點(diǎn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了使市場(chǎng)調(diào)研資料的表達(dá)直觀生動(dòng)、通俗易懂、便于分析比較等，可以利用統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研分析、預(yù)測(cè)和分析現(xiàn)象之間的數(shù)量關(guān)系及變化發(fā)情情況。統(tǒng)計(jì)圖在統(tǒng)計(jì)資料整理與分析中占有重要地位，并得到廣泛應(yīng)用。在解答資料分析測(cè)驗(yàn)中有關(guān)統(tǒng)計(jì)圖的試題時(shí)，既要考察圖的直觀形象，又要注意核對(duì)數(shù)據(jù)，不要被表面形象所迷惑。
相關(guān)類型
(1)條圖：又稱直條圖，表示獨(dú)立指標(biāo)在不同階段的情況，有兩維或多維，圖例位于右上方。
(2)百分條圖和圓圖：描述百分比(構(gòu)成比)的大小，用顏色或各種圖形將不同比例表達(dá)出來。
(3)線圖：用線條的升降表示事物的發(fā)展變化趨勢(shì)，主要用于計(jì)量資料，描述兩個(gè)變量間關(guān)系。
(4)半對(duì)數(shù)線圖：縱軸用對(duì)數(shù)尺度，描述一組連續(xù)性資料的變化速度及趨勢(shì)。
(5)直方圖：描述計(jì)量資料的頻數(shù)分布。
(6)散點(diǎn)圖：描述兩種現(xiàn)象的相關(guān)關(guān)系。
(7)統(tǒng)計(jì)地圖：描述某種現(xiàn)象的地域分布。
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇十一
1、理解詩中所蘊(yùn)含的人生哲理。
2、了解詩中象征手法的運(yùn)用。
3、品析詩中的美句。
【教學(xué)重點(diǎn)】。
1、理解詩中所蘊(yùn)含的人生哲理。
2、品析詩中的美句。
【教學(xué)難點(diǎn)】。
了解詩中象征手法的運(yùn)用。
【教學(xué)時(shí)間】。
1課時(shí)。
【教學(xué)過程】。
一、導(dǎo)入。
情景描述導(dǎo)入(出示預(yù)先畫好的彩圖，如下)。
學(xué)生用生動(dòng)的語言描述圖。
師：描述得很好。的確，“神密”，很多人都喜歡探索，但神密的路有許多危險(xiǎn)，常人走了會(huì)后悔，接下來我們一起學(xué)習(xí)弗羅斯特的詩——《未選擇的路》，看看作者的選擇和反思。
二、作者簡(jiǎn)介及寫作背景。
學(xué)生通過課前預(yù)習(xí)，透過課外資料可獲得相關(guān)知識(shí)。請(qǐng)兩位學(xué)生分別簡(jiǎn)介。
三、配樂朗讀。
播放遲志強(qiáng)的《愁啊愁》曲樂。
學(xué)生懷憂愁之情讀詩，體會(huì)詩中流露的感情。
點(diǎn)評(píng)：讀得很有感情。遲志強(qiáng)誤入歧途，走進(jìn)了監(jiān)獄。那么，詩中作者的選擇如何呢?
四、整體把握詩意。
分小組討論，用簡(jiǎn)潔的語言概括每小節(jié)的意思。小組長匯報(bào)結(jié)果。
板書：佇立(思索)決定(選擇)。
選擇后的惆悵多年后的回顧、嘆息。
點(diǎn)評(píng)：同學(xué)們歸納得真不錯(cuò)，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。
五、問題探究。
1、第一節(jié)詩表達(dá)了作者什么感情呢?
2、詩人為什么要選擇“人跡更少的一條”路?
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇十二
今天，我到叔叔家的豬場(chǎng)去玩?？墒秦i場(chǎng)除了豬還是豬，沒什么好玩的。這時(shí)，叔叔正哼著小曲給豬喂食。喂豬也能有樂趣，不行，我也要去試試。
剛開始，叔叔擔(dān)心我不會(huì)，對(duì)我開玩笑：“等會(huì)兒喂豬的時(shí)候，別一個(gè)跟頭栽進(jìn)豬圈里，和母豬睡在一起??！”什么？竟敢嘲笑我，等會(huì)兒讓你見見我的厲害。
“哎！干嘛呢？發(fā)呆啊！趕緊喂豬吧！”叔叔在這嘈雜的豬叫聲中提醒了我。我學(xué)著叔叔的樣子，用鐵鍬從車?yán)镧P出一堆飼料，放到豬吃食的坑里。真沒想到，豬食剛放到坑里，那幾只貪吃的小豬就跑到坑邊，爭(zhēng)先恐后地吃了起來，馬上周圍的豬叫得更歡了。大多數(shù)的豬都把半邊身子伸出了護(hù)攔外，好像在說：“主人，我也餓了，您也給我一點(diǎn)兒吃的吧！”嚇得我扔下鐵鍬，跑回屋子里去。叔叔見了，對(duì)我說：“喂豬也不簡(jiǎn)單吧！但只要你真心去實(shí)踐，再難的事也容易做！”聽了叔叔鼓勵(lì)的話，我又走向豬圈，這時(shí)，又有很多豬把身趴出了護(hù)攔外，又見叔叔從旁邊拿了一根竹竿，朝那些不聽話的豬打去，調(diào)皮的豬就立馬趴到了地上，好像在說：“主人，放過我吧！我再也不會(huì)了?！笨吹截i這樣我要用鐵鍬把車?yán)锏娘暳乡P出來，可我剛把鏟子放到坑里，那調(diào)皮的豬又用粘嗒嗒的嘴來舔我了，好惡心??！
豬吃食的樣子也多姿多彩，有的豬大口大口地吃著，還發(fā)出很大的聲音，好象三天沒吃似的，有的豬像淑女似的，先是把嘴里的食物吃完，再去咬飼料；有的豬吃食一點(diǎn)兒也不安靜，把身子拱來拱去的，還發(fā)出歡樂笑聲。
原來喂豬也這么有趣啊！
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇十三
體育不好的確是件煩心事，不僅是同學(xué)的冷嘲熱諷，還有成績(jī)報(bào)告單上那可憐巴巴的“及格”，然而體育又是中考的必考項(xiàng)目。為了能解除這些，我苦練體育。
每天放學(xué)，我總是比別人晚回家一點(diǎn)，這段時(shí)間，我就在操場(chǎng)上跑步，直到大汗淋漓才回家，漸漸的，我的跑步速度有了很大的進(jìn)步。
由于拉韌帶是我的強(qiáng)項(xiàng)，我也沒多去練習(xí)它。又一次，媽媽叫我拉一拉韌帶，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)：呀！我現(xiàn)在怎么連腳尖都碰不著了！我使勁向前伸，可疼痛使我忍不住呻吟起來。媽媽聞聲趕了過來，看我怎么努力都?jí)虿恢_尖，便說：“瞧，你平時(shí)不練習(xí)，整天吹牛說你韌帶好，現(xiàn)在吃到苦頭了吧！
來，我來幫你?！眿寢寜褐业谋?，我用力向前，啊，終于碰到了?！皨寢專铱梢圆痪毩藛?？”我見我已經(jīng)碰到腳尖，便想歇息一會(huì)兒。但媽媽并不同意，說：“不經(jīng)幾次寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？繼續(xù)努力！”我不是很開心，因?yàn)閴旱浆F(xiàn)在我已經(jīng)腰酸背痛了。
我有些想放棄的念頭，不是像開始一樣配合媽媽了。媽媽看出了我的心思：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，如果不練習(xí)，你永遠(yuǎn)都只能在后對(duì)中沮喪，加油，要堅(jiān)強(qiáng)，別放棄！”“對(duì)！我要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄?！闭f著，我又重打起精神，繼續(xù)練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。學(xué)期末，我的體育得了優(yōu)秀，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。這次成功讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在最困難的時(shí)候，一定要堅(jiān)強(qiáng)，千萬不能放棄！
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇十四
2.關(guān)于地形的五種基本類型，下列敘述中錯(cuò)誤的是()。
a.平原和高原共同點(diǎn)是地面起伏小，海拔一般在200米以下。
b.山地海拔多在500米以上，坡度較陡，溝谷較深。
c.丘陵海拔大多低于500米，相對(duì)高度一般不超過200米。
d.盆地四周多被山地或高原環(huán)繞，中部相對(duì)低平。
3.a的海拔是()a.1000米b.1500米c.1440米d.1700米。
6.下列地形區(qū)與其對(duì)應(yīng)的分布正確的是()。
a.剛果盆地——大洋洲b.青藏高原——亞洲。
c.落基山脈——非洲d.安第斯山脈——北美洲。
7.僅從體力考慮，登山最佳選擇的地形部位是()a.山頂b.鞍部c.緩坡d.陡崖。
8.有關(guān)等高線的敘述，正確的是()。
a.等高線無法反映地形的實(shí)際起伏b.不同的等高線永遠(yuǎn)不會(huì)相交。
c.等高線的疏密與地形坡度無關(guān)d.從等高線上看不出地形部位。
9.下列不能引起地表形態(tài)發(fā)生變化的——項(xiàng)是()a.地震b.火山c.冰川d，草原。
10.關(guān)于“大陸漂移假說”，下列不正確的是()。
a.德國科學(xué)家魏格納19提出的。
b.地球上原先只有一塊“泛大陸”和包圍它的“泛大洋”
c.現(xiàn)在仍無法證明大陸的“漂移”狀況。
d.大西洋兩岸的大陸輪廓可嵌合在一起。
12.對(duì)于“板塊構(gòu)造學(xué)說”的說明，錯(cuò)誤的是()。
a.海洋與陸地的相對(duì)位置由所處的板塊運(yùn)動(dòng)決定。
b.全球巖石圈層可分為六大板塊。
c.板塊運(yùn)動(dòng)可能產(chǎn)生新的海洋，也會(huì)使一些海洋消失。
d.板塊因?yàn)樵诓粩噙\(yùn)動(dòng)，所以是地殼比較活躍的部分。
b.世界上火山最多的國家是印度尼西亞。
c.世界上最高的活火山和死火山都在阿根廷境內(nèi)d.中國沒有火山。
16.能在短時(shí)間內(nèi)改變地表形態(tài)的是()a.海浪b.流水c.火山和地震d.風(fēng)沙。
17.新的海洋可能在下列地方生成的足()。
a.地中海b.東非大裂谷c.亞歐大陸d.青藏高原。
18.深海溝一般存在于()。
a.新的海洋生成地b.海洋板塊正中央c.火山生成帶d.大洋板塊向大陸板塊的俯沖帶。
19.智利大地震未造成的后果是()。
a.火山爆發(fā)b.海嘯c.大量人員、物質(zhì)損失d.智利國家滅亡。
20.在山區(qū)，河流一般發(fā)源于()。
a.山頂b.山谷c.山脊d.鞍部。
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇十五
意志，是一種信念，也是一種力量。當(dāng)它在生活中表現(xiàn)出來時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這股力量沒那么容易控制。例如，當(dāng)人們想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)時(shí)，這些人就會(huì)分成三個(gè)種類：第一種是遇到挫折就馬上敗下陣來，放棄一切。這樣的人絕對(duì)不可能成功。
第二種是會(huì)在困難面前拼搏一段時(shí)間，但最終會(huì)停滯不前，這時(shí)，他們就會(huì)說“算了吧”、“足夠了”這類的話。只有第三種人最可敬，那就是意志堅(jiān)強(qiáng)，永不動(dòng)搖的人。遇到困難會(huì)勇于拼搏，充滿自信，最終會(huì)戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
而大多數(shù)人的心里都會(huì)想：我要做意志堅(jiān)強(qiáng)者。但是這里的'大多數(shù)人總會(huì)覺得有堅(jiān)強(qiáng)的意志是非常容易的，所以在挫折和困難面前，他們將會(huì)墮落為第一種或第二種人。其實(shí)，擁有意志并不難，但是如果自由控制它卻并不容易，這里面有許多困難，其中最大的困難就是欲望。
欲望，也可以叫放任自我，它是一只人生路上的攔路虎。有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，絕對(duì)可以戰(zhàn)勝它，反之，沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，會(huì)任由它擺布，當(dāng)人們?nèi)嗡鼣[布時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種狀態(tài)——墮落。
墮落是一種極差的狀態(tài)，它會(huì)使人麻痹，降低人的自控能力，從而產(chǎn)生侵蝕人意志的后果。最終熱讓人迷失人生方向，走上一條違法犯罪的不歸路。
人的未來是要靠自己來發(fā)展的。我始終堅(jiān)信：能為大事者，必不拘小節(jié)，堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息?！疤旖氮?jiǎng)大熱于斯人也，必將勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！边@才是意志堅(jiān)強(qiáng)者應(yīng)經(jīng)歷的。
堅(jiān)強(qiáng)的意志，是人生之重。人之一生，堅(jiān)強(qiáng)意志也必須隨之一生，它是人生中必不可少的。
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇十六
他走在這條路上，這是一條極長的路，長到他連自己也數(shù)不清在這條路上行走的天數(shù)了，但他依然沒看見盡頭。
他是帶著一個(gè)信念在這兒走的。
一次，他面前一條大河極速向前流，想怎么辦呢?他砍了一段長木，支在河上，順利地走了過去;一條不怎么寬敞的路中央出現(xiàn)了一塊巨石，他咬了咬牙，雙手驟一用力，那大石頭竟被他推到一邊了;又一次遇到了荊棘叢，他把心一橫，衣服被勾破了好幾處，皮膚上大大小小幾條劃痕，但他到底過去了。
凡事到底要靠自己，他想。
其實(shí)之前他不是沒有碰到過別人，但不論是同情他，想留他休息一晚的，還是想同他起走一段的，他都拒絕了，因?yàn)榉彩露家孔约郝铩?/p>
然而這天，和往常一樣心不在焉地走在路上時(shí)卻被小石頭絆了一跤，腿上傳來劇感的疼痛，這有什么，他面無表情地想，我連大石頭都不怕呢!
貨不單行，他抱著條疼痛得近乎麻木的腳，一腳深一腳淺地走著，這時(shí)，一滴兩滴，他看了看落在皮膚上的水珠，下雨了，是從未有過的狂風(fēng)暴雨，怎么辦?他想，他看了看四周，沒有躲雨的地方，他拼了命地向前跑，水從衣擺滴落，發(fā)絲貼在臉上，難受得很!
不知過了多久，他終于見到了眼前一個(gè)小木屋，然而剛抬起正欲敲門手卻停在了半空，他怎么知道這屋的主人是好是壞會(huì)不會(huì)幫他呢?不是凡事都要靠自己?jiǎn)?門輕輕地開了，一名老者上下打量著他，露出了然的神色：“進(jìn)來吧?！?/p>
次日，他出門了，出門前，老人叫住了他：“年輕人，知道這條路叫什么嗎?它叫人生啊?！?/p>
在人生這條路上，我們總有許多選擇，我們可以選擇獨(dú)自一個(gè)人走到底，但那無疑是困難的。若是偶爾也能向四周看一看，握住那些想扶你一把的手，人生指不定會(huì)更加精彩呢!
選擇的七年級(jí)選擇七年級(jí)篇十七
2.關(guān)于地理環(huán)境，敘述正確的是。
a.地理環(huán)境一旦形成，就不會(huì)變化b.全球的人類生活與地理環(huán)境無關(guān)。
c.各個(gè)地方的地理環(huán)境都是一樣的。
d.人類的生產(chǎn)活動(dòng)，要受到地理環(huán)埴的影響和制約。
3.下列風(fēng)土人情與所在地搭配不對(duì)的是。
a.滑冰、打雪仗——海南省b.抽水風(fēng)車——荷蘭。
c.驚險(xiǎn)的斗?！靼嘌纃-寬松的白色長袍與頭巾——阿拉伯世界。
4.對(duì)于地圖的認(rèn)識(shí)，正確的是。
a.地圖就是把地球表面某一區(qū)域的景物用符號(hào)畫在平面上。
b.現(xiàn)存世界最古老的地圖是由歐洲人繪制的。
c.自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、交通圖等。
d.盡管各種地圖表示的內(nèi)容不同，一般都具有方向、比例尺、圖例。
5.用指向標(biāo)指示方向，指向標(biāo)箭頭的指向一般是。
a.東b.南c.西d.北。
6.在室外看地圖，為丁使地圖確定方向通常需要采用的原則是。
a.面朝北、背朝東b.面朝東、背朝西。
c.面朝北、背朝南d.面朝西、背朝東。
7.沒有指向標(biāo)的地圖，面對(duì)地圖確定方向通常采用的原則是。
a.上北下南、左西右東b.上南下北、左西右東。
c.上北下南、左東右西d.上南下北、左東右西。
8.下列方法中，在北半球不能確定地平面方向的是。
a.指南針定向b.太陽定向c.月亮和手表d.北極星定向。
9.關(guān)于比例尺的說法，正確的是。
a.比例尺是實(shí)地距離與圖上距離之比。
b.比例尺可以用數(shù)字式、文字式和線段式三種方式表示。
b.地圖上量算距離時(shí)，比例尺較小的地圖比比例尺較大的地圖更精確。
d.繪制地圖選用比例尺時(shí)，與所表示的地區(qū)范圍大小無關(guān)。
10.下列各比例尺最大的是()。
a.1：300000bc.三十萬分之一d.圖上1厘米代表實(shí)距3千米。
11、圖幅面積相等時(shí)，比例尺的大小說法正確的是()。
12.畫一幅你所在學(xué)校的地圖，你可能選用的比例尺是()。
a,l：00b.圖上1厘米代表實(shí)距2千米c.d。
13.表示時(shí)令河、時(shí)令湖的圖例是下列四項(xiàng)中的()。
a.b.c.
14.有關(guān)圖例和注記，下列說法正確的是()。
a.地圖上山脈、城市等名稱的文字是圖例b.地圖上山高、水深的數(shù)字是圖例。
c.不同的地圖上，圖例和注記可能不同d.所有地圖上的圖例和注記都是一樣的。
15.下列地理現(xiàn)象可能出現(xiàn)在荊州市的是()。
a.潮漲潮落b.林海雪原c.祟山峻嶺d.河流沖積平原。
16.下列敘述中對(duì)學(xué)習(xí)地理不利的是()。
a.直接在野外旅行中學(xué)習(xí)地理，地圖是多余的b.從多種媒體中去獲取地理信息。
c.通過調(diào)查、考察，把地理知識(shí)學(xué)活d.多提有關(guān)地理問題，敢于質(zhì)疑地理理論。
17.有關(guān)野外旅行學(xué)習(xí)地理.不正確的是()。
a.野外旅行可以學(xué)會(huì)欣賞大自然，豐富課余生活。
b.步行才是野外旅行，這樣才可以獲得更多的地理信息。
c.野外旅行應(yīng)準(zhǔn)備好地圖、指南針、望遠(yuǎn)鏡等器具。
d.野外旅行應(yīng)掌握一般的地理技能。
18.對(duì)于各種各樣的地圖，說法正確的是()。
a.有聲電子地圖目前還沒有在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中得到推廣應(yīng)用。
b.立體地圖很新穎，有助于觀察立體景象。
c.地圖反映地理事物的分布，無法表達(dá)地理事物的變化。
d.只有自然地圖才反映地球上各種地理現(xiàn)象。
19.當(dāng)你在我國—個(gè)陌生的城市旅游時(shí)，你選擇的導(dǎo)游圖應(yīng)是()。
a.中國地圖b.比例尺盡可能小的地圖。
c.世界地圖1).1z[例尺盡可能大的地圖。
20.下列有關(guān)地理事物與生產(chǎn)建設(shè)的聯(lián)系，關(guān)系最密切的是()。
a.土地——農(nóng)業(yè)生產(chǎn)b.土地——農(nóng)具制造。
c.森林——石油開采d.森林——交通建設(shè)。
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