讀后感既是對(duì)書(shū)籍的回味，也是對(duì)自己思緒的整理和總結(jié)。寫(xiě)一篇精彩的讀后感需要我們?cè)陂喿x過(guò)程中積累信息、理解作者觀點(diǎn)，同時(shí)運(yùn)用自己的觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考，接下來(lái)我將分享一些寫(xiě)讀后感的技巧和方法。在下面的范文中，我們可以感受到不同作者對(duì)作品的理解和解讀。
三百字的讀后感篇一
對(duì)于詩(shī)歌的喜好，每個(gè)人的生活情趣與人生的觀點(diǎn)不同，對(duì)于詩(shī)詞的偏好也各不相同。也許你喜歡豪放的，我則喜歡婉約的；你喜歡現(xiàn)實(shí)主義的，我則喜歡浪漫主義的；你喜歡古體詩(shī)，我則喜歡近體詩(shī)，個(gè)人的興趣愛(ài)好呈現(xiàn)百花齊放的態(tài)勢(shì)，我們的生活才顯得多姿多彩。
容若把自己的感情寄托在對(duì)前人詩(shī)句的尋章摘句與點(diǎn)評(píng)中，他不期望，也不認(rèn)為世人會(huì)認(rèn)同他的眼光，他只是把這些作為私人語(yǔ)境下的一種珍藏。但是這些點(diǎn)評(píng)更能顯示出他的真性情，他真實(shí)的內(nèi)心。
如何更好地去理解這些容若解讀的.詞？顯然喜好這些詩(shī)詞是帶有他極強(qiáng)烈的個(gè)人色彩，是私人化的東西，有幸能看到這些私人化的東西，只能是他的極要好知己，與他的生活環(huán)境以及他本人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)有極大的關(guān)系。記得朱光潛先生說(shuō)過(guò)，原話我記不清了，大約意思是說(shuō)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)和閱讀是提高文學(xué)素養(yǎng)的極佳方式?？戳颂K纓的《納蘭典評(píng)宋詞英華》，我更認(rèn)同朱光潛先生的看法。本書(shū)點(diǎn)評(píng)的是宋詞，作者用通俗流暢的語(yǔ)言，向我們介紹了書(shū)中每一首詞的寫(xiě)作背景資料，以及作者在當(dāng)時(shí)寫(xiě)詞時(shí)候的心境。由于年代的久遠(yuǎn)，流傳下來(lái)的歷史資料的繁多，對(duì)各種當(dāng)時(shí)的狀態(tài)作了全面的解說(shuō)。一首詩(shī)歌的心境可以有多種解讀方法，如秦觀《南歌子》中的“天外一鉤殘?jiān)隆?。”，其中的三星就是參星，即參宿，它分別指參宿在天空中的不同位置，對(duì)應(yīng)人間的時(shí)節(jié)是十月、十一月和十二月，因?yàn)檫@三個(gè)月都不是結(jié)婚的日子，仲春才是婚期。作者用這一典故，暗含有情人難成眷屬的意思。而另一種理解三星，是心的三點(diǎn)，是指秦觀與名伎陶心兒的火熱戀情，這是一種情緒，是愛(ài)情，也是禪意。通過(guò)這樣的解讀，我們更能客觀、全面的認(rèn)識(shí)一個(gè)人和他當(dāng)時(shí)境況下誕生的作品。
三百字的讀后感篇二
我很喜歡班長(zhǎng)，她有一頂烏黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，可漂亮哩!
我喜歡班長(zhǎng)不是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，而是因?yàn)樗幸活w善良、寬容的心，她為同學(xué)們做過(guò)許多好事，被稱為我們“身邊的小雷鋒”。
有一次，一冉?jīng)]帶瑩光筆，可是，老師要同學(xué)們用瑩光筆畫(huà)詞語(yǔ)和句子。一冉心急如焚。這時(shí)，從她的身后遞來(lái)了三只瑩光筆，一冉問(wèn)：“是誰(shuí)的?”“我的?！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)?！爸x謝了，班長(zhǎng)。”“不客氣，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助?！?/p>
于是，班長(zhǎng)讓一冉渡過(guò)了“難關(guān)”。
班長(zhǎng)，你真是我們心中的“小雷鋒”!
我喜歡班長(zhǎng)!
[班長(zhǎng)打擂臺(tái)讀后感三百字左右]。
三百字的讀后感篇三
我是一個(gè)生性開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的小女孩。從小我聽(tīng)著爸爸在讀古詩(shī)，有時(shí)我也“咿咿呀呀”的跟著讀，從此，我就迷戀上了古詩(shī)。
自從我識(shí)字以后，爸爸就幫我買(mǎi)了一大堆關(guān)于古詩(shī)的書(shū)。其中一本叫《唐詩(shī)三百首》。古詩(shī)帶給我的不止是無(wú)窮的知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了我許多做人的道理?！八廊ピf(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”這句詩(shī)讓我感受到陸游對(duì)祖國(guó)至死不渝的愛(ài)國(guó)之情。也讓我明白了要好好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人為自己的祖國(guó)出一份微薄之力。當(dāng)我讀到“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！边@首詩(shī)時(shí)，我深深的被媽媽對(duì)我們無(wú)心地付出和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)感動(dòng)了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”使我知道了家鄉(xiāng)的親人是最珍貴的，當(dāng)你在異國(guó)他鄉(xiāng)的時(shí)候，別忘了曾經(jīng)為你日夜操勞的親人??！“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我深刻的明白了一定要珍惜朋友之間那份真摯深厚的友誼，他們會(huì)聽(tīng)你訴苦，在你傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友將人伸出寬大的肩膀讓你依靠，為你遮風(fēng)擋雨。《唐詩(shī)三百首》帶給我很大的幫助，它可真是一本名副其實(shí)的好書(shū)啊！
古詩(shī)改變了我的一生，它讓我的人生變得有意義、有價(jià)值，也讓我的生命重新煥發(fā)出獨(dú)特的光彩，耀眼的光芒。
三百字的讀后感篇四
《會(huì)講外語(yǔ)的老鼠》讓我明白到“學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的”。這句話不僅僅使之在一門(mén)學(xué)問(wèn)上要學(xué)扎實(shí)，研究深入，也是將要學(xué)習(xí)等多的技能和知識(shí)。從來(lái)沒(méi)有人先自己會(huì)的東西太多了。為什么?因?yàn)檫@是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，多一樣技能，就多了一條接近成功的門(mén)路。同學(xué)們?nèi)绻嘧⒁鈭?bào)紙的話，一定看到一個(gè)名詞“復(fù)合型人才”。這是一種什么人才?簡(jiǎn)單地說(shuō)，這是與過(guò)去那種單一型人才向相對(duì)而言的。在過(guò)去，我們的爺爺奶奶輩都是在一個(gè)工作崗位上，勤勤懇懇地工作一輩子，即使換一個(gè)工作也不會(huì)離開(kāi)自己原來(lái)的工作范圍，但是現(xiàn)在不一樣了，不管是找什么工作，如果你是復(fù)合型人才，你實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)比別人多一些。多一項(xiàng)技能多一堆機(jī)會(huì)。
新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取好成績(jī)。
三百字的讀后感篇五
放下書(shū)本，腦海里全是流芳千古的詩(shī)詞，是稚嫩整齊的朗朗吟誦聲，也是無(wú)數(shù)文人墨客的悲歡離合，更是穿越中華五千年的文化交流。
走進(jìn)此書(shū)，我喜歡與各位詩(shī)人一起享受自然，傾聽(tīng)自然。吟誦著山水詩(shī)，仿佛來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。我乘著“青山綠水，嬌鶯戲蝶”的輕舟一葉，暢游山水自在暢快，忘卻愁腸之感，可不愜意？望著《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，我獨(dú)自品著那份寧?kù)o悠閑與孤寂；我徜徉在《小池》邊，“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”，享受“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的生活情趣與難得的夏日清閑；我翻著《與朱元思書(shū)》，向往“風(fēng)煙俱凈，天山共色”那不食人間煙火般的清凈與樸素，不染塵?！乙性诖斑叄黄鹋c“風(fēng)花雪月”對(duì)話。風(fēng)為“穿山過(guò)水拂面而來(lái)，自息自生撫弄擺袖”的`走遍天下神秘俠客；花為“零落成泥常開(kāi)不敗，搖亂玉彩沾衣未摘”的活潑動(dòng)人閨中小女；雪為“日出消融檐上落白，眉心微涼華發(fā)皚皚”的雪中清秀冷淡賞梅妃子；月為“咫尺天涯千秋萬(wàn)載，移走寂空星云中埋”的孤寂夜中仙子。
走進(jìn)此書(shū)，我與詩(shī)人傷春悲秋。悲詩(shī)仙李白詩(shī)中的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧”“但見(jiàn)淚痕濕，不知心恨誰(shuí)”，那無(wú)數(shù)傷心句，直戳心中傷心處。透過(guò)詩(shī)句，仿佛看到滿山繚繞的云霧中，一人高舉酒壺，身著一身白衣，悲愁滿腔，正欲與那高懸明月共訴苦斷腸。仕途頗為挫折，郁郁不得志，不被皇上所喜愛(ài)，才華滿腔不被重用，李白的愁緒可實(shí)在凄涼。走進(jìn)此書(shū)，我與詩(shī)人仰天長(zhǎng)嘆。嘆偉人文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，嘆他心里對(duì)國(guó)家無(wú)力回天之悲傷無(wú)奈，嘆他為國(guó)不惜犧牲生命的悲壯雄渾，嘆他被俘后受盡折磨寧死不屈的忠烈愛(ài)國(guó)，嘆大宋亡國(guó)之悲。我也跟詩(shī)人共憤怒：岳飛“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟風(fēng)雨歇?！眹?guó)君被擄此奇恥大辱何時(shí)才能報(bào)仇雪恨，怒??！南宋腐敗，軍心不齊仍有小人從中作亂，怒?。∏貦u這亡國(guó)奴，叛徒，奸詐陰險(xiǎn)的狠毒小人，亡國(guó)之際，竟還誣陷岳飛，扣上一個(gè)莫須有之罪名，不如禽獸，怒??！
走進(jìn)此書(shū)，我與詩(shī)人共泣于心。我尤其喜愛(ài)那李商隱的《錦瑟》。《錦瑟》中，迷離夢(mèng)幻，優(yōu)美華麗，敘說(shuō)了許多凄美的故事。不知是莊周夢(mèng)了蝶，還是蝶成了莊周。滄海中，總有位美麗的鮫人在黑夜里哭泣，她泣淚成珠、水居成魚(yú)，卻無(wú)比悲傷孤獨(dú)，她那悲切的哭聲只為成全縷縷飄蕩的青煙。那只血色杜鵑已帶走了我的幽怨，一去不回了。這幾個(gè)故事微微感傷、迷茫，還有些成全生活的無(wú)奈。作者在詞中感慨，自己的青春也似乎被帶走了，只能成為回憶了。我只覺(jué)作者用錦瑟作為題目并不是詩(shī)中真正所詠嘆的，作者詠嘆的是他自己，他自己的往事與時(shí)光，詠的也是自己所有不復(fù)歸來(lái)的一切。嘆中有哀，哀中有思，思中有淚。
走進(jìn)此書(shū)，我跟各位詩(shī)人共樂(lè)，一起樂(lè)開(kāi)了懷：胡令能的《小兒垂釣》中那蓬頭稚子怕驚了池中魚(yú)，不回應(yīng)別人，那幾分釣魚(yú)樂(lè)趣，是那樣充滿了幾絲可樂(lè)的童趣與悠閑?！端?jiàn)》中騎牛高唱的小牧童盯上了正在歡愉鳴叫的金蟬，一連串的屏氣凝神、小心翼翼、立而不動(dòng)的動(dòng)作被作者寥寥幾筆描寫(xiě)得生動(dòng)可愛(ài)，充滿童真！
我穿越于五千年的歷史長(zhǎng)河中，曾與各位詩(shī)人共借夜嘆息，也曾與各位詩(shī)人同抱拳仰慕，或?yàn)槔詈笾?，或?yàn)榍驗(yàn)槟纤瓮硖?，或?yàn)槔畎锥鸥Γ驗(yàn)樵?shī)詞句中若隱若現(xiàn)的詩(shī)人自己。我的喜怒哀樂(lè)，我的一呼一吸，因《唐詩(shī)宋詞》而起，并不為其而終。我愿與這《唐詩(shī)宋詞》融為一體。
三百字的讀后感篇六
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，從書(shū)中，我讀到了豐富多彩的唐詩(shī)、宋詞，膾炙人口的元曲。在眾多書(shū)籍中，我最愛(ài)《唐詩(shī)三百首》。
唐詩(shī)里有許多大名鼎鼎的詩(shī)人，例如豪放、豁達(dá)的李白、憂國(guó)憂民的杜甫、才華橫溢的白居易.······其中，我最喜歡的是“詩(shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫。
讀到李白的詩(shī)，我眼前仿佛一亮，就像這位滿腹經(jīng)綸的詩(shī)人正向我走來(lái)。其中，讓我感動(dòng)的是他寫(xiě)的——《靜夜思》：
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉(xiāng)。
人有悲歡離合，
月有陰晴圓缺，
此事古難全，
······。
在唐代，不但有豪放的詩(shī)仙李白，還有詩(shī)圣杜甫。
詩(shī)圣杜甫“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，他的詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù)。其中，最讓我難忘的是《聞官軍收河南河北》中的四句詩(shī)：
后來(lái)又東山再起，會(huì)說(shuō)：“種桃道士今何在?前度劉郎今又來(lái)!”瀟灑豪邁之情溢于言表。如果壓力太大，被人排擠，會(huì)說(shuō)：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人!”如果看不慣有些人眼高手低，妄自尊大，會(huì)說(shuō)：“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流。”而這些詩(shī)句，對(duì)于我們今天的人來(lái)說(shuō)，又是多么適用!正是這古今相通的人性，使得唐詩(shī)雖然和我們相隔了一千余年的距離，卻仍然深深植根于我們心中。讓我們自他們的詩(shī)中找到一種寄托，一種鼓勵(lì)。
唐朝二百八十九年，輝煌的帝國(guó)漸行漸遠(yuǎn)，在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩(shī)迸發(fā)出最壯美的光彩，而盛唐氣象，也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想。我因此而相信，即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田，依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉，被他啟發(fā)。
感謝唐詩(shī)讓我進(jìn)入古代文學(xué)的殿堂，盡情地吸收著她的營(yíng)養(yǎng)。唐詩(shī)，您讓我為您驕傲、自豪!
三百字的讀后感篇七
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的四千三百年讀后感，歡迎閱讀與收藏。
這是一個(gè)悲傷的故事，一座迷人的小島，一座曾經(jīng)像桃花源一樣好似仙境的小島，一座從來(lái)沒(méi)有給世界惹過(guò)麻煩的小島，卻經(jīng)歷了任何地方都不想經(jīng)歷的憂傷。莫名其妙地被炸彈轟炸，莫名地被封鎖成了軍事占地，然后莫名地被埋下了上萬(wàn)顆地雷。這里的孩子總是不敢去海邊嬉戲玩耍，這里的人不敢去森林里漫步采蘑菇，這里的人不敢去人少的地方。因?yàn)橛泻芏嗟暮⒆釉谌ド蠈W(xué)的路上就被地雷炸掉了一根胳膊或者是一條腿，海邊海中不知道還有多少?zèng)]有被發(fā)現(xiàn)的地雷，掃雷員總是冒著生命危險(xiǎn)的。這個(gè)地方就是金門(mén)。
透過(guò)這篇文章，我的內(nèi)心里充滿了震撼，原來(lái)真的有這樣的地方一直在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影里，原來(lái)真的有人委屈地受著這個(gè)世界不應(yīng)該有的折磨。戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞力，沒(méi)有最大，只有更大。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)好不容易結(jié)束的時(shí)候，這里的人們舒了一口氣，以為真正的和平真的要來(lái)臨了，但是卻忘記了地雷無(wú)處不在。一個(gè)掃雷員一整天只能清除二十到五十平方米的范圍?！耙獟叱⒏缓刮宸种坏膰?guó)土的地雷，需要的時(shí)間是四千三百年。”戰(zhàn)爭(zhēng)的.陰影總是大的令人驚恐，這個(gè)時(shí)代需要真正的和平。
歷史是慘痛的，是令人難以忘懷的，但是銘記歷史，不是為了聚集內(nèi)心更多的仇恨，而是為了更好的前行。誰(shuí)都無(wú)法想象那個(gè)島上的人承受著多么的艱難，這個(gè)世界能做的就是防止這種悲劇重蹈覆轍。明天一定會(huì)更好。
三百字的讀后感篇八
嗯，收藏了許多想背誦的篇章，其實(shí)，學(xué)習(xí)這些古人的東西，最好的方法便是背誦，哪怕是不求甚解的背誦。所以就定沒(méi)事兩周背一篇吧。
可能現(xiàn)在感覺(jué)特別困難，但慢慢就會(huì)好許多。就像是大一時(shí)感覺(jué)每周看完一本書(shū)是一件特別困難的事，現(xiàn)在感覺(jué)每天只要抽出一會(huì)時(shí)間就可以做到，一本一千多頁(yè)的書(shū)大約需要五個(gè)小時(shí)就可以看完。
就像是我現(xiàn)在想大一時(shí)如果有現(xiàn)在的堅(jiān)定和無(wú)畏，那么現(xiàn)在我便可以輕而易舉的得到許多東西，同樣，用平移的理論，如果我從現(xiàn)在開(kāi)始，去堅(jiān)定不移，那么三四年后，也會(huì)慢慢擁有許多，只是早晚而已。
就像是在這個(gè)所有人都追求極速的.時(shí)代，一味追求成名要趁早，富有要快速，殊不知，欲速，則不達(dá)，水之積不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。就像是如你所愿，給你一個(gè)億，讓你一夜暴富，你是否有足夠的德馨去匹配，而不是讓其成為你作繭自縛的牢籠。欲望，使生活殘缺。
就像是我不去想有多少人，已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了他們的最后一面，但不重要，我一直堅(jiān)信，珍惜你的人，永遠(yuǎn)不會(huì)舍不得長(zhǎng)久不聯(lián)系你，那些遠(yuǎn)離你的人，也不必留戀。
就像是感情也需要來(lái)而不往非禮也，你來(lái)我往，相互給予才是長(zhǎng)久之道，而那些被偏愛(ài)的總是有恃無(wú)恐。
就像是難的不是遇到一個(gè)喜歡，心動(dòng)的人，而是一個(gè)了解，相互欣賞的人，比起寵愛(ài)，更迷人的是欣賞。
就像是去找一個(gè)可以擁抱親近的人，去一起行走江湖，一起去看云卷云舒，不要去思念一個(gè)不屬于你的人，哪怕你認(rèn)為他就是最適合自己的。
就像是多去看無(wú)用的書(shū)，做無(wú)用的人。忙別人之所閑，閑別人之所忙，去發(fā)現(xiàn)以中有足樂(lè)者。
就像是去培養(yǎng)一個(gè)毫不費(fèi)力的長(zhǎng)久愛(ài)好，去抵抗虛無(wú)與平庸，去擁有任憑世事毫無(wú)道理，但我可以隨時(shí)放棄一切的灑脫。
三百字的讀后感篇九
郭沫若反駁了他人關(guān)于“君非亡國(guó)之君，臣皆亡國(guó)之臣”的觀點(diǎn)，對(duì)于崇禎不抱絲毫的同情，卻又在文中明確闡述大順政權(quán)的滅亡主要責(zé)任在于牛金星、劉宗敏等人身上，而為李自成做了徹底的開(kāi)脫。聯(lián)想到毛澤東對(duì)于李自成的態(tài)度，與他把這篇文章作為整風(fēng)的材料，我越發(fā)覺(jué)得文章折射了太多太多的現(xiàn)實(shí)政治，越發(fā)覺(jué)得思維并不總是理性的，在運(yùn)作的時(shí)候社會(huì)與個(gè)人的雙重環(huán)境都會(huì)起到很強(qiáng)的牽制作用。這篇文章對(duì)于整風(fēng)可能會(huì)有一定的價(jià)值，但是這種價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其在思想上的。
作為一篇普通的文章，之所以能夠以單行本的形式一版再版，自然源于毛澤東的巨大威望。文章因政治而生，又因政治而顯得璀璨。
如此一來(lái)也說(shuō)明，一件東西的好，除開(kāi)本身的質(zhì)量外其它力量的輔助更能成就它的光芒四射。
三百字的讀后感篇十
《唐詩(shī)三百首》，寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人，為了不辜負(fù)古人的希望，我們要為他而努力，為他而奮斗。不僅是為祖國(guó)，也是為我們自己，創(chuàng)下偉大的事業(yè)。
唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的峰巔，是一代文學(xué)的標(biāo)志。唐詩(shī)的作家上有帝王將相、下有漁夫樵人、僧道伶工；唐代詩(shī)壇上不僅涌現(xiàn)了初唐四杰、王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、劉禹錫、李賀、李商隱、杜牧等璀璨的群星，而且升起了“詩(shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫兩位光照千秋的詩(shī)壇巨星。
在我們小學(xué)生讀的唐詩(shī)中，其實(shí)有的詩(shī)句與我們現(xiàn)實(shí)生活中的事情相同，如李白的《靜夜思》是表達(dá)詩(shī)人思念親人的思想感情。在我們生活中，有許多人外出打工，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)家人都有思念家人的情感。再比如說(shuō)，賈島的《題李凝幽居》一詩(shī)中有個(gè)“敲”字，顯示出賈島行為很文明、很有禮貌。在我們生活中，經(jīng)常遇到的紅綠燈，大家要遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行。要是到了一戶人家，就要懂得講禮貌、懂禮儀。
讀完這本書(shū)，我深深感受到唐詩(shī)與我們現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。我們小學(xué)生一定要好好背誦唐詩(shī)哦！
三百字的讀后感篇十一
在我們的認(rèn)知當(dāng)中，宋詞是一個(gè)相對(duì)于古體詩(shī)的新體詩(shī)歌之一，在中國(guó)古代文化史上是一顆光耀奪目的明珠，她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的神韻，與唐詩(shī)爭(zhēng)奇，與元曲斗艷。宋詞是一代文學(xué)的盛宴，但是卻很少有人以“美”這個(gè)字來(lái)形容他。
而桑妮，《至美宋詞》的作者，卻在書(shū)名中，就將宋詞冠以“美”。
她說(shuō)，一部宋詞，就是你身邊最好的生活美學(xué)。
桑妮，不是第一次看到她的書(shū)，曾有幸看過(guò)《一字一念：時(shí)光主題書(shū)》這本也是她所作的一本手賬書(shū)，當(dāng)時(shí)就被書(shū)的外表所驚艷，而這次的這本至美宋詞，同樣的，它的設(shè)計(jì)風(fēng)格也同樣令我刮目相看。
淡粉和淺黃的結(jié)合，亮眼的標(biāo)題，將我?guī)У搅怂螘r(shí)清雅質(zhì)樸的氛圍中；而右側(cè)斜斜飛入的蜻蜓與盛放的蓮花，又令我感到夏日的午后，閑暇中帶點(diǎn)困意的悠然……這或許就是生活的美學(xué)吧，在樹(shù)下光影的斑駁中，執(zhí)一杯淡茶，翻開(kāi)一本宋詞，品讀其中的風(fēng)花雪月、離愁別緒。
曾在少時(shí)去書(shū)店，在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中偷來(lái)半日清閑看看閑書(shū)雜書(shū)；但為向父母交差總是需要買(mǎi)幾本教輔書(shū)，此時(shí)總是會(huì)貪多的選，唐詩(shī)三百首、宋詞三百首，這些經(jīng)典大集合，卻不知貪多總是嚼不爛的，翻過(guò)一頁(yè)便將其忘盡。
而桑妮的《至美宋詞》，卻是精簡(jiǎn)的，整本書(shū)不過(guò)四十首詞，卻是將每首詞都翻來(lái)倒去的重見(jiàn)數(shù)遍，想來(lái)想忘都不定忘得干凈。這其中的詞，或許不是著名的，作者也或許不是大名鼎鼎，但在桑妮將它挑選入自己這本珍藏版的圖書(shū)中，也一定有其獨(dú)特的美學(xué)在其中。
程垓，在我的詩(shī)詞庫(kù)存中，幾乎查無(wú)此人，然而，在這本書(shū)中，我看到了他的一份愛(ài)而不得的真情，如煙火一般稍縱即逝，無(wú)限悲涼。
“天易老，恨難酬。蜂兒不解知人苦，燕兒不解說(shuō)人愁。舊情懷，消不盡，幾時(shí)休?！?/p>
愛(ài)恨里，深感天易老、恨難消。愛(ài)而不得的愁恨，無(wú)人可懂。自由飛舞著的蜂兒、燕兒，更是不懂這愛(ài)里的憂傷。愛(ài)一個(gè)人，可愛(ài)至天長(zhǎng)地球，永生不忘。愛(ài)而不得的恨意，亦然。因太愛(ài)，恨意會(huì)此生中永在，綿綿無(wú)絕期！
在詞中上闋滿是對(duì)曾經(jīng)美好時(shí)光的回憶，美好的令人羨慕；到了下闋，筆鋒一轉(zhuǎn)，那些曾經(jīng)的美好就變作了一把把利刃刺進(jìn)了人的內(nèi)心深處。隨著時(shí)光的流逝，那些美好的風(fēng)景事物，因?yàn)槿说男那榈牟煌嘧兊勉露疅o(wú)知，變得惆悵難解。
這四十首宋詞的作者，有男有女，但大概在作者的心目中女子總是更為感情豐富，更加的能將人帶入那一段段或開(kāi)心或悲痛或熱烈或沉寂的愛(ài)情中去，于是，她在書(shū)籍的編排中，為每一首詞都加入了一幅獨(dú)立的美女圖，那些美女，大概就是那些個(gè)絢爛愛(ài)情中的一角，伴著詞人的情緒被藏在了宋詞中，等待每一個(gè)閱讀它的人去發(fā)現(xiàn)，理解。
至美宋詞，生活的'美學(xué)，美的不僅僅是詞，也是那份在閑暇午后的翻開(kāi)書(shū)閱讀的心情。
杏花樹(shù)開(kāi)，雪白枝條輕動(dòng)，著一身純白夏衣，邀有人于樹(shù)下小聚，飲酒、品茗，念一闕宋詞……不如于宋詞綿延的情意里，把酒言歡，過(guò)好當(dāng)下的每一日。
作者在開(kāi)篇為我們描繪了一幅很美的情景，而在書(shū)中，還為我們留下了不僅讀，還有靜心練字的一角。將每首詞作以書(shū)信的形勢(shì)寫(xiě)就，備下米字格，讓閱讀的人臨摹，不僅加深對(duì)它的記憶，也仿佛在模仿詞人，書(shū)寫(xiě)一封封真摯的情書(shū)，寄給那個(gè)懷念的人……在書(shū)的最后，留下的幾頁(yè)涂色頁(yè)，大抵也是為了讓我們能在悶熱煩躁的午后，隨著白描的圖畫(huà)被一點(diǎn)點(diǎn)填滿而逐漸平靜下來(lái)的心海。
至美宋詞，美的不僅僅是生活，還有那一份純粹。在桑妮的心目中，桑妮喜歡的是詞中所蘊(yùn)含的情感的純粹，不添加其他色彩。大抵，作為一個(gè)女性傳記文學(xué)方面的領(lǐng)軍人物，她所推崇的是女子對(duì)任何事情的那份執(zhí)著，那份一往無(wú)前，那份簡(jiǎn)單的感情。而在更多的人的解讀中，那么多的宋詞，或許，并不是真正的單純因?yàn)閻?ài)而創(chuàng)作，有為了政治，為了揚(yáng)名，為了自己的郁郁不得志，在他們的解讀中，詞不是因?yàn)樾闹械膼?ài)情而作，他們有更多的引申含義，詞中的女主不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)愛(ài)自己的人，而是更多的，利益勾結(jié)。
至美宋詞，桑妮是為女性編撰寫(xiě)就的一本宋詞集，那里面有繁雜生活中的美學(xué)，有纏綿悱惻的真情之美！
三百字的讀后感篇十二
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
數(shù)和聲韻。詞牌和詞的內(nèi)容并沒(méi)必然聯(lián)系，所以，詞牌下面往往另立標(biāo)題。詞可根據(jù)篇幅長(zhǎng)短之分為小令僅十幾個(gè)字，長(zhǎng)調(diào)在九十一字以上，最長(zhǎng)的有二百四十字。
書(shū)的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，它給予人快樂(lè)，給予人收獲，給予人智慧，給予人進(jìn)步，我喜歡書(shū)的海洋。
三百字的讀后感篇十三
紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟，激勵(lì)著一代又一代熱血青年為理想和信念?yuàn)^斗不息。紅巖能給我們帶來(lái)許多的感悟，不妨寫(xiě)一篇紅巖記錄自己的感悟。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“紅巖讀后感三百字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
我懷著激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)?！都t巖》是一部戰(zhàn)爭(zhēng)故事。它描寫(xiě)了許多革命英雄：成崗臨危不懼;許云峰英勇斗敵;江姐堅(jiān)貞不屈;劉思揚(yáng)投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍。
所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓我崇敬的畫(huà)面。對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭(zhēng)精神強(qiáng)大起來(lái)!讀到他們的事跡，我無(wú)法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫(xiě)作文，花了不少時(shí)間卻只得低分，便泄氣了;沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)完全充滿熱情的我易被摧垮.我以前總找借口說(shuō)自己是個(gè)小孩子，但是有個(gè)叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環(huán)境中與敵人做著斗爭(zhēng)深深的感動(dòng)了我，我決心再也不撒小孩子起了。我明白了：越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。我也看到了鄭立昌這個(gè)人的丑惡嘴臉，他利用自己掌握的情報(bào)像一條哈巴狗一樣給敵人指路，給革命造成了慘重?fù)p失，他真是個(gè)無(wú)恥的人。我要感謝《紅巖》，它為我樹(shù)立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，它使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!
《紅巖》讀后感近期我們學(xué)校開(kāi)展了紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)，我早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)江姐，看了《紅巖》后更是深受感動(dòng)。該書(shū)講述了一群革命工作者艱苦的地下工作，通過(guò)描寫(xiě)許云峰帶領(lǐng)工人革命、成崗辦《挺進(jìn)報(bào)》，還有江姐、雙槍老太婆、劉思揚(yáng)等眾多革命英雄，展現(xiàn)了當(dāng)年共產(chǎn)黨革命人民的艱苦斗爭(zhēng)生活;謳歌了在叛徒的告密之下，許云峰、江姐、成崗等共產(chǎn)黨人被捕后，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打、威脅利誘毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決保守黨的秘密的高尚情操。書(shū)中的很多畫(huà)面都讓我深切感受到，我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍强慨?dāng)年無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的。
書(shū)中江姐是我印象最深的人物，她面對(duì)敵人的折磨，手指都被特務(wù)用粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間，但是她非常勇敢，絕不透露一點(diǎn)黨的秘密，致使猩猩這些壞蛋毫無(wú)辦法。而我呢，總覺(jué)得自己是一個(gè)小女孩，平時(shí)很嬌氣，手上有一個(gè)小刮痕都要媽媽貼一個(gè)創(chuàng)可貼，遇到挫折和不如意的事總是動(dòng)不動(dòng)就哭，享受幸福的生活覺(jué)得是理所當(dāng)然的。書(shū)中江姐十指滴血的形象震撼了我，讀書(shū)筆記.令我羞愧。我從小學(xué)習(xí)鋼琴，本來(lái)父母只是希望培養(yǎng)我的一個(gè)愛(ài)好，讓我自己選擇學(xué)習(xí)的，但是我很喜歡學(xué)琴卻怕練琴，多練一下就嫌太累，手很疼，缺乏堅(jiān)忍不拔的毅力;學(xué)習(xí)上也是，遇到點(diǎn)困難就想尋求幫助。
媽媽說(shuō)我還小，對(duì)這本書(shū)理解還不深，我們這一代需要學(xué)習(xí)的品質(zhì)還太多太多。我想，隨著我年齡的增長(zhǎng)，將來(lái)再讀這本書(shū)，一定會(huì)懂得更多的道理，學(xué)到更多的優(yōu)良品質(zhì)。但我如今明白了，血染紅巖，才有了我們今天的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心!我要以《紅巖》中的烈士們?yōu)榘駱?，珍惜幸福生活，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
前幾天，我們學(xué)了《獄中聯(lián)歡》，喚起了我對(duì)《紅巖》這本書(shū)的興趣。
當(dāng)我讀到萬(wàn)惡的敵人將竹簽釘進(jìn)江姐的十指中的時(shí)候，我的心收緊了，仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年江姐那蒼白的面孔，我真替他擔(dān)心，當(dāng)我讀到江姐臨行前，從容的穿上紅色絨線衣，像平常一樣梳理頭發(fā)……我被這位女英雄的氣概給深深的感動(dòng)了。多么偉大的江姐啊!為了共產(chǎn)主義的目標(biāo)，不顧自己生死，為黨獻(xiàn)出一切!
而我，平時(shí)遇到一些小困難，就灰心喪氣的總想靠別人。遇到不會(huì)做的題，我就想：“別再費(fèi)勁了，明天問(wèn)問(wèn)同學(xué)，興許別人會(huì)呢?！痹诩依?，父母讓我干活兒，我總是厚著臉皮——靠，靠到最后，父母沒(méi)辦法了，只好自己做。日久天長(zhǎng)，我變得又懶惰，又膽小。在江姐面前，我顯得多么渺小。懦弱啊!
書(shū)讀完了，江姐那鐵錘般的話還會(huì)擋在我耳邊：“竹簽是竹子做的，但是，共產(chǎn)黨的意志是剛鐵鑄成的!”革命前輩對(duì)屠刀都無(wú)所畏懼，我就更應(yīng)該勇于拼搏，戰(zhàn)勝一切困難，做個(gè)像江姐那樣的人!
通過(guò)簡(jiǎn)介，我知道了這本書(shū)是作者歷時(shí)十年之久完成的氣勢(shì)恢宏的作品，是一本值得我們閱讀和懷念的好書(shū)，是一部以共產(chǎn)黨人為爭(zhēng)取中國(guó)人民解放而進(jìn)行的壯烈斗爭(zhēng)為題材的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。
讀過(guò)這本書(shū)后，我明顯的感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的黑暗。作者以形象生動(dòng)的語(yǔ)句成功的描寫(xiě)了許云峰、江姐、成崗和華子良等為代表的共產(chǎn)黨英雄形象，告訴了人們共產(chǎn)黨人是永不言敗、寧死不屈的。
這本書(shū)主要講的是地下黨與反動(dòng)派人物做斗爭(zhēng)卻被捕入獄，最終獲救的故事?！都t巖》這本書(shū)寫(xiě)的十分精彩，讓我留連忘返。
當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨人用自己的鮮血乃至生命換取了我們今天的幸福，可是我們，卻衣食無(wú)憂，整天依賴他人，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的。我們要應(yīng)該學(xué)會(huì)、懂得自己照顧自己，要知道，靠別人不如靠自己。
《紅巖》這本書(shū)非常好，內(nèi)容豐富，十分適合我們閱讀，有條件的同學(xué)可以買(mǎi)來(lái)或借來(lái)看一下，你一定會(huì)受益匪淺。
《紅巖》主要描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：起初，由許云峰領(lǐng)導(dǎo)的甫志高、余新江等人在重慶開(kāi)展地下黨工作，主要負(fù)責(zé)印刷《挺進(jìn)報(bào)》，把書(shū)店作為通訊地點(diǎn)的工作。另一方面，敵人徐鵬飛、嚴(yán)醉等人也在時(shí)刻監(jiān)視著這批地下黨員。但在甫志高被捕后，私心太重的他背叛了黨，竟供出了許云峰等人，致使一批地下黨人被關(guān)進(jìn)了重慶一家“中美合作所”。
在這里，幾位黨員又結(jié)識(shí)了許多忠于革命、視死如歸、堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)友：華子良、江姐、孫明霞、小蘿卜頭、丁長(zhǎng)發(fā)、李敬元、劉思揚(yáng)、老大哥成崗……最后，大家終于聯(lián)系上了共產(chǎn)黨，在重慶解放時(shí)成功越獄，與敵人展開(kāi)了一場(chǎng)大混戰(zhàn)，殲滅了無(wú)數(shù)兇敵。
在眾多英雄人物中，我最敬佩的是許云峰。由于甫志高的叛變，他不幸被捕?？稍诒徊吨笏麉s與甫志高的表現(xiàn)截然不同。因?yàn)樵S云峰掌握著許多共產(chǎn)黨人的機(jī)密，領(lǐng)導(dǎo)著很多共產(chǎn)黨人，所以敵人多許以利誘，給他自由，給他金錢(qián)，讓他供述……但是，許云峰始終未吐露過(guò)任何機(jī)密。反之，在牢里他還不斷努力挖身邊的地牢，費(fèi)盡苦力修了一條地道，準(zhǔn)備越獄使用。
他是多么地?zé)o私，多么地愛(ài)黨愛(ài)國(guó)!又是多么地令人敬佩!
三百字的讀后感篇十四
主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打動(dòng)了我：四歲喪父，跟著母親和外祖母來(lái)到了開(kāi)著小染坊的祖父家。祖父卻是一個(gè)專橫、吝嗇、貪婪的人。還經(jīng)常毒打阿廖沙。但是善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父的家中他認(rèn)識(shí)了很多親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家產(chǎn)不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。還有正直的老工人格里戈里和樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的小茨岡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但是強(qiáng)壯的他，后來(lái)在幫助雅科夫舅舅抬十字架時(shí)被活活壓死了。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的。貪婪、殘忍的父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事，也潛移默化地教導(dǎo)他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黯淡無(wú)光的，和阿廖沙比較，我們的童年是燦爛的，色彩斑斕的，也是無(wú)憂無(wú)慮的。我們從來(lái)沒(méi)有被人打，從來(lái)沒(méi)有被人侮辱，從來(lái)沒(méi)有被人鞭打的滋味。當(dāng)然我們的生活中很少有家人之間的冷酷、兇殘，更沒(méi)有殘忍地把一個(gè)無(wú)辜的人無(wú)緣無(wú)故地折磨致死的悲慘事件發(fā)生。我們的童年和阿廖沙的童年有天壤之別，我們每天生活在蜜糖罐里，衣食無(wú)憂，事事不用操心。但是我們并不知足，奢侈更多。在我們眼里，大人掙錢(qián)是那樣容易，仿佛不費(fèi)吹灰之力，我們多么天真，多么不懂事!讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該為自己的奢侈而后悔。
三百字的讀后感篇十五
讀《童年》中的最后一篇文章后，略顯傷感，但也無(wú)不透露了作者樂(lè)觀向上的精神。
文章主要講了：阿廖沙的外祖父和外祖母雖然依然住在一起，卻樣樣都是分開(kāi)的。共同勞動(dòng)生活了五十年之后，卻連泡茶的茶葉也要放在手上細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，細(xì)細(xì)地分，這一切都被幼小的阿廖沙看在眼里，他感到又好笑又厭惡。之后，又發(fā)生了一系列的悲劇：由于外祖父不再照顧他們，阿廖沙只有與年邁的外祖母相依為命，不得不與小伙伴們一同到外面去拾破爛;加之母親的去世，被外祖父趕出家獨(dú)自謀生，阿廖沙的生活更加悲慘。雖然生活十分悲慘，磨難重重，但與小伙伴在一起的日子里，使阿廖沙對(duì)生活充滿了希望。
這篇文章，使我了解到舊生活的艱難，黑暗和可怕，感知今天的幸福;使我認(rèn)識(shí)到，雖然我們身邊也有著一些自私貪婪的小人，也有著一些不美好的事情，我們自己在學(xué)習(xí)生活中也會(huì)遇到挫折，但這些都應(yīng)當(dāng)使我們感到激憤，而不應(yīng)該被打垮，相反應(yīng)該把自己鍛煉成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的人。因?yàn)?，現(xiàn)實(shí)生活里除了黑暗的一面，更多的是光明和正直善良的人們。并且，我們只有經(jīng)歷過(guò)種.種困難的磨練后，才能一步步走向成熟，走向成功，走向幸福!只有當(dāng)你沖破困難的烏云，步入快樂(lè)的陽(yáng)光時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨過(guò)后的天空分外美麗!
和阿廖沙的悲慘童年相比，我們的童年是多姿多彩的，阿廖沙的童年充滿了打架、斗毆、鞭笞和鉛一樣沉重的丑事，而我們的童年充滿了溫磬。然而我們面對(duì)困難時(shí)竟不能像阿廖沙一樣勇敢地斗爭(zhēng)，而是選擇了回避和退縮。阿廖沙面對(duì)的是層出不窮的暴行與丑事，而我們面對(duì)的僅僅是學(xué)習(xí)與生活上的小困難。難道我們不應(yīng)該拿出成倍的勇氣來(lái)克服這些困難嗎?同學(xué)們，如果你的生活中還有一些困苦，那么，只要你還有一顆健康向上的心，學(xué)習(xí)阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神，勇敢地與困難做斗爭(zhēng)，成功與幸福都將屬于你!
同學(xué)們，童年的生活即將離去，迎接我們的是充滿活力的少年時(shí)代，讓我們珍惜現(xiàn)在幸福美好的童年生活，學(xué)習(xí)阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神，勇敢地與困難做斗爭(zhēng)，用一顆熾熱的心迎接祖國(guó)更加美好的明天!讓我們留下對(duì)童年最美好的回憶吧!
三百字的讀后感篇十六
當(dāng)隨處可見(jiàn)純情少女落入古代，全知全能呼風(fēng)喚雨，順手推倒個(gè)把心儀的英雄，誰(shuí)也不會(huì)覺(jué)得把推倒的對(duì)象替換成“諸葛亮”就會(huì)更了不起吧。游塵和諸葛亮。他們沒(méi)有歷盡艱辛只為和對(duì)方在一起。事實(shí)上，她以玄幻的方式直接空降到諸葛亮的身邊，并迅速和他產(chǎn)生了“曖昧”——容我稱其為愛(ài)情，總之一切順利得不像小說(shuō)。目標(biāo)若是成為諸葛亮的妻妾，開(kāi)始幸福的生活，這故事很快就可以結(jié)束啦。可它才剛剛開(kāi)始——原來(lái)愛(ài)情，只是這個(gè)故事的起因。那后來(lái)呢?后來(lái)卻是真實(shí)的。真實(shí)得讓每個(gè)讀者都認(rèn)為，作者的確活過(guò)那個(gè)年代，作者就是在死后又返回現(xiàn)代的那位游塵。游塵和諸葛亮相愛(ài)了。
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三百字的讀后感篇十七
“在海的那邊，森林那邊有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明……”當(dāng)哼起這首《藍(lán)精靈》的主題歌，那群可愛(ài)又機(jī)靈的藍(lán)色小精靈便活脫脫地出現(xiàn)在了我的眼前;當(dāng)芭比公主又一次穿上華麗的衣服，幾個(gè)小精靈揮舞著泛著金光的魔法棒為她點(diǎn)綴，那奇幻又美麗的瞬間讓我羨慕不已。我總是想：如果有一個(gè)精靈出現(xiàn)在我的生活里，那該多么好啊!
很快，我便發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。陳淼淼的媽媽是精靈，她的確與眾不同不同：她能變出電子小雞送給陳淼淼;她能從眼睛里變出藍(lán)色花朵看見(jiàn)所有想看見(jiàn)的東西;她能帶著陳淼淼飛啊飛啊……這一切也的確讓陳淼淼感覺(jué)到了驚喜與快樂(lè)。
但是，陳淼淼的媽媽是精靈，她卻并不是無(wú)所不能的：她阻止不了當(dāng)陳淼淼第一次發(fā)現(xiàn)她是精靈時(shí)的恐懼;她阻止不了爸爸因?yàn)樗蔷`而要跟她離婚的決心。她也改變不了自己不喝青蛙的血就要暴露原形的事實(shí)，更改變不了當(dāng)陳淼淼看見(jiàn)廁所里拿刀切青蛙并喝掉青蛙血的自己時(shí)那種害怕與厭惡。
精靈媽媽飛走了，跟霧氣一樣在空氣中散去，不見(jiàn)了。我感到不舍與難過(guò)，心里像塞滿了東西，眼淚滴在最后一頁(yè)紙上。精靈，我眼中那么快樂(lè)自在的精靈，那么無(wú)所不能的精靈，原來(lái)也有這么多的無(wú)奈……但是，她又是那么的堅(jiān)強(qiáng)而善良，她因?yàn)閻?ài)來(lái)到人間，又有因?yàn)閻?ài)而選擇離開(kāi)。因?yàn)樗幌胱尠职置銖?qiáng)和她在一起而寂寞，也不想女兒再看到她可怕的一面，更不想再為了自己而去殺害小動(dòng)物。精靈媽媽是一個(gè)偉大的媽媽。
文中最令我感觸最深的就是陳淼淼為了不讓爸爸跟媽媽離婚而做出的種種努力：她故意喝馬桶里的水想要讓自己拉肚子，好讓爸媽擔(dān)心而無(wú)暇再提離婚;她故意抽煙、亂花錢(qián)、徹夜不回家裝“壞孩子”想轉(zhuǎn)移爸媽的注意力。盡管她的所作所為很幼稚很危險(xiǎn)很不理智，還很可笑，但我知道她其實(shí)很害怕，很擔(dān)心，很著急，她是多么不想讓爸媽離婚呀!
我知道這種感覺(jué)有多么難受，因?yàn)槲乙苍?jīng)歷過(guò)。記得那次爸媽吵得特別兇，媽媽哭著跑出了家門(mén)，爸爸坐在沙發(fā)上抽煙。我無(wú)法挽留媽媽，也不敢靠近爸爸，只有哭。我擔(dān)心極了，怕媽媽再也不回家，怕他們這次真的會(huì)離結(jié)婚。我覺(jué)得我是世界上最不幸的孩子。我不停地跟媽媽打電話，發(fā)微信，希望她回家。我感覺(jué)我整個(gè)人都在發(fā)抖，害怕極了。后來(lái)，媽媽回來(lái)了，我也終于放心了。我真想對(duì)所有的爸爸媽媽說(shuō)：希望你們以后都不要吵架，更不要離婚，我們小孩真的很害怕!
現(xiàn)在，我們一家三口其樂(lè)融融，我覺(jué)得幸福極了。比起陳淼淼，我真高興我的媽媽不是精靈，她不會(huì)隱身，不會(huì)消失，但她愛(ài)我和爸爸，我們也愛(ài)她。我相信，我們的愛(ài)會(huì)是世界上最黏的膠水把我們牢牢地黏在一起的。
三百字的讀后感篇十八
蕭伯納有句名言，有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)：自信心如同是一雙翅膀能讓他飛得更高更快，如果沒(méi)有這雙翅膀，他也許會(huì)永遠(yuǎn)在地面上徘徊不前，永遠(yuǎn)都看不到前方那道亮麗的風(fēng)景線。知心姐姐盧勤寫(xiě)的《告訴孩子你真棒》這本書(shū)就是幫孩子樹(shù)立自信心，讓孩子邁出成功的第一步最有力的見(jiàn)證。身為人父又身為人師，被書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引和打動(dòng)了。
擁有自信的陽(yáng)光心態(tài)，對(duì)孩子的人生成長(zhǎng)極為重要。盧勤老師曾經(jīng)舉過(guò)這樣一個(gè)例子：拿破侖具備普通人所渴望的一切：榮耀、權(quán)力、財(cái)富，可是他卻說(shuō)：我一生中從未有過(guò)一天快樂(lè)的日子。海倫·凱勒，一個(gè)又瞎又聾又啞的女子卻表示：我發(fā)現(xiàn)生命是如此美好?？梢?jiàn)，人生的快樂(lè)與否，更多的取決于我們的心境、態(tài)度與情感。盧勤老師接觸過(guò)成千上萬(wàn)的孩子，對(duì)他們說(shuō)得最多的就是快樂(lè)人生三句話：太好了！我能行！你有困難嗎？我來(lái)幫你！——改變心情就改變了世界，改變態(tài)度就改變了命運(yùn)，改變情感就改變了生活。漫長(zhǎng)的人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的境遇，遭遇各種各樣的挫折，讓孩子從小形成快樂(lè)明亮的陽(yáng)光心態(tài)，才會(huì)健康從容地打造自己的美麗人生，努力報(bào)效于社會(huì)，成就一生的幸福。
你說(shuō)他行，他就行；你說(shuō)他不行，他就不行。你為他喝彩，他會(huì)給你一個(gè)又一個(gè)驚喜；你說(shuō)他不如別人，他會(huì)用行動(dòng)證明他真的很笨。大人就是這樣用語(yǔ)言來(lái)塑造孩子的。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。要讓孩子積極主動(dòng)地去創(chuàng)造快樂(lè)人生，就必須激勵(lì)孩子從點(diǎn)滴的行為做起，培養(yǎng)自信和勇氣。相信自己最棒的孩子，才會(huì)不懼困難，對(duì)未來(lái)充滿信心，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。不自信的孩子，做事畏首畏尾，行為猶豫不決。長(zhǎng)大以后，必是是懦弱之人。
盧勤老師有句話：要想讓我們的孩子一生快樂(lè)，與其拼死拼活給孩子掙一筆財(cái)產(chǎn)，不如培養(yǎng)孩子從小有個(gè)積極的心態(tài)，永遠(yuǎn)微笑著看世界。是的，給孩子多一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓他們多一份信心，比什么都重要。充滿自信的孩子，心智才是健康快樂(lè)的。
告訴孩子你真棒！品讀此書(shū)，我相信為人師者、為人父母者都能從這句話中獲取一些啟發(fā)。
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