回顧過去的學習經(jīng)驗,總結能夠幫助我們找到更有效的學習方法。如何寫一篇具有啟示性的總結是我們需要思考的問題。友誼是人生中重要的財富,我們應該珍惜和朋友的交往。
課堂上的自我介紹篇一
大家好!我叫劉xx。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個xxx是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想,那就是我要當一名xxx,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。我身高xxx,是一個性格內(nèi)向的人,所以我很喜歡讀書,各種書都喜歡,當然啦,我最喜歡xx,不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神,動漫中經(jīng)典中的經(jīng)典啊!
我盡情遨游在書的海洋中,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點是樂于助人,我這個人就是典型的熱腸子,以后你們?nèi)绻l有困難,只要我能幫到你們的,盡管說,我一定在所不辭!
古道熱腸來稱呼再合適不過了,我這個人很好相處,你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜歡冬天,沒有什么特別的原因嗎,秋太過于傷感,夏太過于熱情,而春天卻太過于溫和,冬再好不過了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。。我最喜歡冬天的傲梅,頑強不屈的品質(zhì)是我學習的目標,我最喜歡雪花的堅持,為達目的地勇往直前。
對了,我最喜歡吃的'食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家贊不絕口。
這就是我,一個幸福的男孩,一個樂于助人的男孩,一個聰明善良的我。
今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
課堂上的自我介紹篇二
大家好!
我叫xx,今年8歲,愛好是聽歌和看電影,這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同,但或許的只是愛好,我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事,用心對待自己想要到達的目標。
我沒有帥氣的外表,也沒有富足的家庭,我想正是因為這樣培養(yǎng)了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己,也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書,書的大概內(nèi)容就是說xx年齡還不到xx年××歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!
這就是我,一個普普通通的小男(女)孩。
課堂上的自我介紹篇三
很多時候,我們進入新的學校學習需要向他人介紹自己,讓別人知道自己是誰,是個怎樣的人。下面是本站小編為大家整理的進入新學校。
自我介紹。
范文,僅供參考。
各位同學們,大家好,我的名字叫。初次見面,想必大家對我還不是很熟悉。
所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。我今年**歲,生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽和爸爸同樣都是老師,我的姐姐是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。我很愛笑,生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球。
各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績,為家人爭光??墒牵肴〉脙?yōu)異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,讓我們一起努力吧!
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我叫,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的o型血,我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。
我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。
在現(xiàn)今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學校組織的各類活動,表現(xiàn)也比較好,很多時候,都被當成榜樣。以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,到水二中的很少。
所以,在新的環(huán)境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,希望我們愉快相處。
我叫張,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
作文。
還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”.這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”哈哈!這就是我。
大家好,我叫,畢業(yè)于xx高中。我從小便喜好文學,對我而言,相比理科文藝版中奇妙的符號數(shù)字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時,我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。
不過由于過于以書為友,反而讓我忽略了現(xiàn)實中的人際交流,在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個缺點吧,所以我希望在大學里多和同學們交流,努力改掉這個缺點。
在今后的四年里,我希望在收獲好成績的同時,也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!
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課堂上的自我介紹篇四
我叫張穎,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!
這就是我,一個普普通通的小女孩。
我叫楊永康,是遠安外校初二(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是同學的好朋友。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標。
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成。我和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。
我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓贰T谑フQ節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。一分耕耘,一分收獲。我一定會努力學習,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,和同學們共同進步!
我的名字叫劉z,來及江蘇省宿遷市,是20xx級外國語學院朝鮮預習的大一新生。
我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,i自己,i劉晗,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。bemyselfalaways!
我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。做過團支書,知道團支書的不易與擔當;做過學習委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇,展現(xiàn)自己,與大家一起同享大學帶來的surprises。
進入大學意味著無限的機會,一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活,培養(yǎng)自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺這么大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學的一路走來。
在大學里,我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家,與大家伙兒一起daydayup(天天向上)!
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課堂上的自我介紹篇五
同學們:
大家好!
接下來的三年將由我?guī)ьI大家一起學習高中化學。首先自我介紹一下,我姓張,弓長張,我高中也就讀于這所學校,可以說是你們的師姐吧,學校的學習氛圍是很不錯的,希望大家能夠努力學習,實現(xiàn)自己的夢想。我這個人呢比較隨和,平時比較喜歡聽聽音樂,旅游之類的,我和大家的'年齡差距也不是很大,課下呢大家可以一起多運動運動,畢竟身體才是革命的本錢嘛。
當然,課下的時候大家可以一起玩,但是上課的時候一定要認真學習。大家在初中的時候已經(jīng)對化學有一些了解了,應該知道化學與我們的生活息息相關,它不像數(shù)學那么枯燥,也不像物理那么難,是一門很有趣的學科,常常被稱為理科中的文科。如果以前初中沒有學好的話,也不用太擔心,從現(xiàn)在開始認真學習也是能夠趕上的,還有,初中的時候都是老師在講臺上給大家做實驗吧,我們以后會安排大家去實驗室自己做實驗的,相信大家可以逐漸感受到化學這門學科的魅力并且喜歡上它。
接下來,我還想提幾點上課的要求,第一:上課要認真聽講,不能趴在桌子上睡覺,如果你覺得困的話,可以自己站在后面聽講,我不會說你,相反,我覺得這樣說明你的態(tài)度是端正的;第二:上課不能說一些無關緊要的話,如果有什么問題可以討論,也可以舉手提問,但是不能大聲喧嘩,吵到其他同學;第三:布置的作業(yè)要按時完成,我不會布置很多的作業(yè),但是大家一定要獨立自覺完成。最后希望大家能夠?qū)W好化學,在三年后考上自己理想中的大學。
課堂上的自我介紹篇六
我是來自xx的,大家所看到的我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實,物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實,看書是我最大的享受,鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。
我做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦,能管網(wǎng)絡,網(wǎng)絡經(jīng)營和網(wǎng)上銷售也沒問題。重要的是,我有一種執(zhí)著鉆研的精神,一種不弄明白絕不罷休的`頸頭。我叫春雨,春天的雨潤物細無聲,我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。給我一個機會,我會給您一個驚喜中間的改一改可以了。
課堂上的自我介紹篇七
自我介紹。
是展示自己的重要平臺,學生開學的時候經(jīng)常要在班級上做自我介紹,這是為了方便學生們之間的認識。本文是本站小編為大家整理的班級個人自我介紹范文,僅供參考。
一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了,已經(jīng)是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾?!碧故幨幍?
要說我討厭的,就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以后一定要改。我像大家介紹過我自己了,希望會喜歡我。
尊敬的各位老師、同學們:大家好!
平平淡淡間取舍,分分秒秒中爭取;繞著自己的圓圈,劃著人生的弧線。一切的一切,都從你踏入大學校門的那天開始……..
我是來自分析1232班的嚴宇佳,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個時候。一切都是那么的新鮮,一切都是那么的美好,學姐、學長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學習和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)??一個人必須懂得去感恩,只有這樣他才會長大。
所以我選擇做班助,首先,要有一個積極、樂觀的工作態(tài)度。其次,要將所有工作做到細致入微。包括從開始的迎新工作,報道注冊,住宿,同學關系的處理,教學樓分布及學校環(huán)境的熟悉,學校組織、學生會、社團的了解,學校所有學院、專業(yè)認識,選課,學分,學校近期活動的安排,轉(zhuǎn)專業(yè),怎么分配、利用課余時間,以及處理工作與學習的關系等各個方面都要做好安排與規(guī)劃。假如我競選上助理班主任這一職務,我會全心認真、負責地對待每一項工作,對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導,始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是生化學院的風貌。作為一名助理班主任,盡其基本任務還無遠不夠,在這兒我再提出以下幾點:1)認真學習、工作,明確自己的責任和義務,作好新生接待、上傳下達工作2)協(xié)助班主任抓好班風建設和學風建設3)本著“公平、公正、公開”的原則,選好班委,4)重視新生的情感變化,多與她們溝通、交流,使新生盡快適應大學的新環(huán)境、新生活。
最后,我想說,真心的希望我有幸當選為助班,為新生的生活和學習貢獻一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領導、老師們的同心協(xié)力,會把13級新生的工作做到最好,共創(chuàng)美好和諧的生化學院!
謝謝大家!
您們好,寫個人的相關信息。
首先,我談一下我的成長。讀小學時,老師和父母都教導我小學要養(yǎng)成一個好的習慣。在他們循循善誘的教導下,我養(yǎng)成了很多好的習慣,例如做事情要善始善終,對人要有禮貌,要守時,學習態(tài)度要端正。我學習一直都比較認真,所以成績一直都還不錯。小時候別人都夸我是好孩子,在這個充滿鼓勵,充滿溫暖的環(huán)境里,我快樂地成長著。
記得在我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約,但是對于買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。除了學習和童話書,我還有很多關于偵探方面的書!高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。
然后,我談一下我的學習。讀小學時,我通過努力地學習學到了很多基礎的知識,這也為我初中的學習奠定了一個很好的基礎。讀初中時,我們學的課程比小學要多了,除了語文、數(shù)學、英語之外,我們還在學習物理,生物以及思想政治、歷史、地理。剛開始時有點難以適應,不過慢慢地我對這些課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,通過學習語文,我開始懂了古文的內(nèi)涵;通過學習數(shù)學,我學到了幾何數(shù)學,學會了解二元一次方程及三元一次方程等好多知識,讓我更了解到數(shù)學的魅力;通過學習英語,我學到了這門語言的更多知識;通過學習物理和生物,我發(fā)現(xiàn)了科學的魅力,同時也激發(fā)了我的學習興趣;通過學習政治、歷史、地理,我知道了這些方面以前我不知道的知識?,F(xiàn)在每天都能夠?qū)W到好多新的知識,這讓我很開心。因為我的努力和對這些知識的濃厚興趣,我的學習成績一直都不錯。
在學校我熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
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課堂上的自我介紹篇八
教學中,最累的莫過于語文老師,面對一篇篇文章,教師盡心盡力地講讀,然而,相當一部分學生卻不能專注地學習,有的甚至昏昏欲睡。一堂課下來,收效甚微??粗约旱囊磺恍难獛缀醢踪M,痛心可想而知。怎樣才能“拿住”學生,使他們樂學不疲呢?我以為作好以下幾個方面,你準會露出燦爛的笑容。
(一)、變枯燥的答問為學生的“以學為樂”
蘇霍姆林斯基曾說過:“如果學生沒有學習的愿望,我們所有的計劃、所有的探索和理論統(tǒng)統(tǒng)都會落空。”教育改革家魏書生深諳此道。他把主要精力花在培養(yǎng)學生的學習自覺性上,要求學生主動、積極、快樂地學習。魏書生創(chuàng)造了奇跡。他的奇跡證明了法布爾的一句名言:“學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和決心?!币粋€教師如果能使所教的多數(shù)學生做到“以學為樂”,那就會把教師從繁累的講讀中得到解放。
(二)、讓學生當探索者,滿足學生心理需求。
學生天生就有強烈的好奇心和求知欲。教學時抓住這一點,就能激起學生的好奇心。例如蘇教頒七年級語文下冊課文《三個太陽》,導學時,我提出如下問題:女畫家陳雅丹南極作畫為什么要畫三個太陽?用三個太陽作題目有什么意義?問題一出,學生活躍了起來:有的說,天上不就一個太陽嗎,怎么多了兩個?有的說,莫非南極真的與內(nèi)陸不同?……我看火候一到,就說,讀書吧,它會告訴你們答案的。于是,學生先是讀書,繼而探究,接著討論,有的還從有關資料中尋找依據(jù)加以證明自己觀點,直爭得面紅耳赤,最終達成了共識。一堂課在活躍的探究氣氛中圓滿地解決了。既把握了全文內(nèi)容,又理解了“三個太陽”的含義,真可謂事半功倍。這樣,把學生的學習主動當成探索過程,當成研究活動,不再是課堂學習的重復和機械訓練。使學生明白,任何知識都是通過努力探索得到的。學生的'好奇心和求知欲得到了滿足,并能感到自己是個研究者、探索者,體驗到了探究發(fā)現(xiàn)知識的快樂。
學生自主探究,老師要提供“有結構的探究材料”,讓教師的作用完全潛化在為學生自主探索的材料準備和教學過程中,教師設法創(chuàng)設種種問題情境,把問題隱藏在情境之中,從而產(chǎn)生認知沖突,形成懸念,引發(fā)學生迫不及待地探究的興趣,激發(fā)學生探究的欲望,促進學生利用已有的知識和經(jīng)驗,調(diào)動自己的思維,形成躍躍欲試的態(tài)勢,促進學生自主探索意識的形成,使之逐步樹立起學習的主動性、積極性,確立學習是一個快樂的進程。這樣學生才會肯思維、敢思考。還拿《三個太陽》為例,在學生已經(jīng)認知的基礎上,在心及南極的情景體驗中,教師可以進一步提出這樣的問題——“三個太陽”象征了什么?學生不難從上下文的聯(lián)系上和“南極人”的談話中探討到答案。
德國哲學家叔本華說:“記錄在紙上的思想就如同某人留在沙上的腳印,我們也許能看到他走過的路徑,但若想知道他在路上看見了什么東西,就必須用我們自己的眼睛。”他一語道破了探究學習的價值,值得我們細細品味。
通過創(chuàng)設情景的教學,把課本中待研的問題變?yōu)閷W生探究的課題,促使探究活動主題化、靜態(tài)知識動態(tài)化;充分體現(xiàn)學生的主體地位,使學生不僅增長了知識,又提高了探索新知的興趣,從創(chuàng)設的教學情景中嘗到了學習的樂趣;激發(fā)了學生學習的主動性、積極性。
(四)使學生學會探究,促進學生體驗成功。
(五)、以幽默、煽情的話語“催化”學生。
幽默的語言能使學生身心放松,有利于調(diào)動腦部“潛細胞”參與活動;幽默可以鼓舞學生的勇氣,鼓勵學生學習。當課堂中出現(xiàn)學生回答不出教師的問題或答錯,陷入窘境的時候,教師適時運用幽默,可以撫慰學生的心靈、重燃他智慧的火花。以詼諧而不嘲弄,以善意而不譏諷的語言和表情,準能緩和學生的不利處境,減輕他的心靈負荷,除去他前進的障礙,啟迪思想、開拓思路,使他們在沮喪中重振自尊自信和勇氣。煽情的語言則易于調(diào)起學生的胃口,使之情緒亢奮。在這樣的狀態(tài)下探究問題,往往用時短,效率高。一堂課中兩種語言交互運用,學生思想的波浪此起彼伏,還有誰呆如木偶呢?況且,這樣的語言還能增添教師的魅力,自然,學生盼著下一節(jié)語文課的到來。
長久以來,我嘗試著這幾種方法進行語文教學,并在次基礎上不斷探究著,因而極大地提高了學生的學習興趣,活躍了課堂,培養(yǎng)了學生的語文能力,收到了較好的教學效果。
課堂上的自我介紹篇九
是小學生習作中必練的內(nèi)容,大部分學生往往會按照慣常見的寫法去寫,缺少新意,缺乏創(chuàng)意。如何寫更具新意,以下是本站小編為你整理的課堂上小學生做自我介紹,希望大家喜歡。
我叫王嘉明,嘉字代表美好,嘉明就是明天會更好的意思。我長得還是滿可愛的,烏黑的頭發(fā)下面一張白白的臉龐,黑棋子似的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇經(jīng)常喜笑顏開。小的時候活潑好動,人見人愛。
我小時候特別喜歡小動物,養(yǎng)過小雞和小鴨子,每天從幼兒園回來都要和它們說幾句話,給它們喂食,后來小雞和小鴨子越長越大,紙箱裝不下了,它們就被別人送到鄉(xiāng)下去了,我傷心的哭了一場。
現(xiàn)在我的愛好更廣泛了,電腦、畫畫、集郵、卡通、寫。
作文。
都是我的最愛。正因為我對萬事萬物感興趣所以也禁不住美食的誘惑體重已經(jīng)超標正準備減肥呢。
一次我和媽媽在公交車上看到一位老爺爺站在車上很累的樣子,我對媽媽說:“我想把座位讓給那位老爺爺?!眿寢屨f:“你自己跟爺爺說?!蔽矣谑谴舐暤恼f:“爺爺,您坐我這兒來吧!”
老爺爺高興的說:“好小子!謝謝你?!蔽倚睦锩雷套痰?。
我最大的缺點就是粗心不仔細,常常把會的題做錯了,為此老師和父母經(jīng)常批評我,可我總是改不了,對我來說,改掉馬虎比減肥還難。
這就是我,一個自信開朗的我,興趣廣泛的我,樂于助人的我,粗心馬虎的我,希望大家喜歡我,和我做朋友。
每當媽媽爸爸帶我出去,熟人總說我挺漂亮。我長的好看?雖然有對水汪汪的大眼睛,可又被無情的眼神,被弄的有氣午神。鼻子還有點大呢!這就是我。
唉!我為什么天生性格內(nèi)向呢,三分像男孩子,一分像女孩子。只是同學偶而叫我是女生,班里的同學也把我和女生魚目混珠,真想上去破口大罵,題上幾腳也好哇。班里又不讓罵人,只好像個忍者一樣。忍住了。這就是我——脾氣暴燥。
飛來橫禍又到了我頭上,數(shù)學老師把我叫到辦公室,我左思右想,又做錯了什么呢。我想沒完成作業(yè)?可我和同學對過呀!我想肯定是被打,我嚇的不敢進去,結果被人推了進去。老師說我分數(shù)加發(fā)為什么做,我說不會。老師一說異分母化同分母,我的腦袋一下子就開竅了。這就是我——粗心大意。
該去學校了,到了校門口才看見同學帶了盆,“啊!老師讓帶盆打掃的,我怎么給忘了呢!”我想回去拿盆,這時拿和不拿打起了架,拿說:“不拿就得挨罵。”不拿說:“罵就罵反正班里有桶,有的同學還不拿呢!”終于不拿戰(zhàn)勝了拿。
怎么樣,認識我了吧!這就是我。
我是一個女孩,是倉山小學三年級(2)班的學生。我叫吳晗,今年9歲,一米三八的個子,我有一雙雪亮的眼睛,一頭烏黑的長發(fā),耳朵是半桃形的。
我的性格有一點點的急躁。有一次,我拿著勺子喝湯,由于我急躁不穩(wěn),湯灑了一桌子。就因為急躁,媽媽沒少批評我。
我的愛好很廣泛,比如:看書、彈鋼琴、畫畫……我一有空,經(jīng)常會去看書,到現(xiàn)在我已經(jīng)看了不少書了呢!
我優(yōu)點有很多,在發(fā)現(xiàn)一個奇怪的東西以后,我總會把它弄明白……當然,我也有缺點,我最大缺點就是馬虎,因為馬虎,我考試沒少丟分。
這就是我,馬馬虎虎的我,愛好廣泛的我,你們愿意和我做朋友嗎?
課堂上的自我介紹篇十
以下的是一位語文老師第一天上課時給同學們作一個自我介紹,給剛上任的新老師參考一下:
各位同學好,我是你們班的新語文老師,以后負責上你們班的語文課,目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。
《語文老師在課堂上的.自我介紹》()。我教的是語文,但是我的風格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高,爭取在新一學期里有一個新的突破。
本文由應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)推薦。
課堂上的自我介紹篇十一
大家好,我的名字叫樊xx。在學校里,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現(xiàn)在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優(yōu)的.學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績,為家人爭光??墒牵肴〉脙?yōu)異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標而付出努力的人。
課堂上的自我介紹篇十二
我叫王嘉明,嘉字代表美好,嘉明就是明天會更好的意思。我長得還是滿可愛的,烏黑的頭發(fā)下面一張白白的臉龐,黑棋子似的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇經(jīng)常喜笑顏開。小的時候活潑好動,人見人愛。
我小時候特別喜歡小動物,養(yǎng)過小雞和小鴨子,每天從幼兒園回來都要和它們說幾句話,給它們喂食,后來小雞和小鴨子越長越大,紙箱裝不下了,它們就被別人送到鄉(xiāng)下去了,我傷心的哭了一場。
現(xiàn)在我的愛好更廣泛了,電腦、畫畫、集郵、卡通、寫作文,都是我的最愛。正因為我對萬事萬物感興趣,所以也禁不住美食的誘惑,體重已經(jīng)超標,正準備減肥呢。
一次我和媽媽在公交車上看到一位老爺爺站在車上很累的樣子,我對媽媽說:“我想把座位讓給那位老爺爺。”媽媽說:“你自己跟爺爺說。”我于是大聲的說:“爺爺,您坐我這兒來吧!”
老爺爺高興的說:“好小子!謝謝你?!蔽倚睦锩雷套痰摹?/p>
我最大的缺點就是粗心不仔細,常常把會的題做錯了,為此老師和父母經(jīng)常批評我,可我總是改不了,對我來說,改掉馬虎比減肥還難。
這就是我,一個自信開朗的我,興趣廣泛的我,樂于助人的我,粗心馬虎的我,希望大家喜歡我,和我做朋友。
我是來自山東的xxx,大家所看到的我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實,物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實,看書是我最大的享受,鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。
我做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦,能管網(wǎng)絡,網(wǎng)絡經(jīng)營和網(wǎng)上銷售也沒問題。重要的是,我有一種執(zhí)著鉆研的精神,一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨,春天的雨潤物細無聲,我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。給我一個機會,我會給您一個驚喜中間的改一改可以了。
課堂上的自我介紹篇十三
我叫王xx,嘉字代表美好,嘉明就是明天會更好的意思。我長得還是滿可愛的,烏黑的頭發(fā)下面一張白白的臉龐,黑棋子似的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇經(jīng)常喜笑顏開。小的時候活潑好動,人見人愛。
我小時候特別喜歡小動物,養(yǎng)過小雞和小鴨子,每天從幼兒園回來都要和它們說幾句話,給它們喂食,后來小雞和小鴨子越長越大,紙箱裝不下了,它們就被別人送到鄉(xiāng)下去了,我傷心的哭了一場。
現(xiàn)在我的愛好更廣泛了,電腦、畫畫、集郵、卡通、寫作文,都是我的最愛。正因為我對萬事萬物感興趣,所以也禁不住美食的誘惑,體重已經(jīng)超標,正準備減肥呢。
一次我和媽媽在公交車上看到一位老爺爺站在車上很累的樣子,我對媽媽說:"我想把座位讓給那位老爺爺。"媽媽說:"你自己跟爺爺說。"我于是大聲的說:"爺爺,您坐我這兒來吧!"。
老爺爺高興的說:"好小子!謝謝你。"我心里美滋滋的。
我最大的.缺點就是粗心不仔細,常常把會的題做錯了,為此老師和父母經(jīng)常批評我,可我總是改不了,對我來說,改掉馬虎比減肥還難。
這就是我,一個自信開朗的我,興趣廣泛的我,樂于助人的我,粗心馬虎的我,希望大家喜歡我,和我做朋友。
課堂上的自我介紹篇十四
大家好!我是來自xx班的,我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“”的競選,我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛,我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等,作文獲《姑蘇晚報當場作文》特等獎,全國《小學生語文報1+1》全能銀獎等,《蒲公英當場作文》一等獎,江蘇省《時代數(shù)學報》二等獎,我的作文還發(fā)表在《小主人報》、《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢!
上月26日我和我的小伙伴們,參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪,文化名片傳蘇城”的活動,我們這些小代表們來到蘇州網(wǎng)獅園,送出了一張張文化名片,向全世界發(fā)出了邀請:“請到蘇州來作客!”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史,又讓我們學到了知識。
課堂上的自我介紹篇十五
身高136厘米,體重不到50斤,瘦小的身材,一雙亮晶晶的眼睛,一張能說會道的小嘴巴,她會是誰呢?當然是冰雪聰明,活潑可愛的我啦。
我叫朱文婷,今年10歲了,在東方紅小學就讀,我的名字是我爸爸取的。“文”是爸爸想讓我文文明明、文文靜靜的?!版谩笔前职窒胱屛议L得亭亭玉立的。
我的愛好是畫畫,溜旱冰,下五子棋…我的特長是溜旱冰,下五子棋。
我的優(yōu)點是字寫的好,惹人歡喜。
我有優(yōu)點,不過缺點也不少哦!我的缺點是做什么事情都不仔細,做作業(yè)老是馬馬虎虎的。
我的個性可以說時而外向,時而內(nèi)向。在與爸爸媽媽,爺爺奶奶交流的時候,我可以和他(她)們打成一片,暢所欲言。不過我遇見外人就只能站在一邊,不哭也不笑,在那里干瞪著眼,在學校我的成績也不錯,容易和同學打成一片。
大家認識了這個乖巧,活潑可愛的小女孩了嗎?她就是我——朱文婷。
課堂上的自我介紹篇十六
是向別人展示自己的一個重要方式,直接關系到給別人的第一印象,以及能否與陌生人建立關系、打開局面等。下面是本站小編為大家整理的課堂上的自我介紹,僅供參考。
小女孩,高高的個子,細細的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短發(fā),樣子像個假小子。
呵呵,這就是我。
我的性格活潑開朗,嫉惡如仇,看到不公平的事就會大發(fā)脾氣,去年,我發(fā)現(xiàn)班上有一些同學抄襲。
作文。
我狠狠的批評了他們嚇得他們再也不敢抄襲作文了。
至于開朗嗎,不假,正因為這樣,人們才更容易走進我的內(nèi)心世界,所以,我在班上人緣很好,有許多好朋友。
我很喜歡看書。不,是嗜書如命,因為這個原因讓我對寫作有著特殊的情感,我的作文成績在班上名列前茅,小有名氣。
說到這里,也許有人會說了,你把自己夸成一朵花了,就沒有一點缺點嗎?
慚愧,慚愧,人是吃五谷雜糧的哪能沒有缺點呢?我最大的缺點就是粗心大意,因為這四個字,讓本人考試屢次受損。
我十分喜歡語文,因為語文的世界豐富多彩,數(shù)學相對就死板一些了。
我覺得世界上沒有過不去的坎兒,只要努力,成功就會在不遠的地方向你招手。
我將繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,更上一層樓。
這就是我,一個對未來充滿自信,對生活充滿希望的我。
小生我今年十四有余,一個中學生的我,開朗的我,愛說愛笑的我,愛讀書的我……構成了一個有棱有角的形象。
我是一顆星,一顆平凡的星,我因夢想而追求,我因追求而璀璨。我熱情、開朗,且大膽、頑皮,我最喜歡的事情當然要數(shù)笑了。每當站在鏡子面前,小生我總會對著鏡子里面的我微笑,我相信微笑就是最美,不是嗎?學校的標語中就有這么一句話:微笑的你最美,會學的你最棒!我一直將這句話牢牢記在心,因此,微笑就是我生命中不可分割的事情。
每當我看到搞笑的動作,聽到忍俊不禁的笑話,小生我就會笑得前仰后合,有時會如雷慣耳,乃至爬倒在地。笑是生活的體現(xiàn),因為我們的生活充滿陽光。記?。盒σ恍梢詻_散生活的陰霾,揮手灑脫,沒有什么事不可以重來。
也許是小生我性格的因素,別人都說我像個野小子,每天與鄰居的男生一塊玩耍——爬樹,追兔子,抓魚……這樣,媽媽就替我擔憂,每每總是意味深長地對我說:“女孩子就要有女孩子的樣子,就應該兩眼不觀窗外事,而要一心只讀教科書?!睙o論媽媽怎樣苦口婆心,我呀,依然我行我素。
古人語:“金無赤足,人無完人。”所以,我也有自己不足的方面,比如:特別愛看電視,一看起電視來就會忘了一切大事。
但我相信:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”總有一天,我將會有一個新的我展現(xiàn)在大家的面前。
大家好,我叫,今年十三歲,我畢業(yè)于。我是一個大方開朗的女孩。
今天,我一直以來期望的初中生活就要馬上開始了。我抱著忐忑的心情來到這個新的學校,又換了一個新的環(huán)境,我不知道能不能很快適應新的環(huán)境。
我的優(yōu)點有很多,第一我很有愛心,我很喜歡小動物。第二,我很喜歡笑,而且不喜歡生氣。當我跨出了小學的校門,當我第一次來到我們將要一起生活三年的中學的大門,我就喜歡上它了,那枝葉繁茂的大樹,那即將開放的操場還有那高大的教學樓,都是那么美麗,那么振奮人心,而這個班集體對我來說就像一個大家庭,雖然面對一個個陌生的面孔,我希望能很快成為你們的好朋友。
小學的六年時光過的很快,初中的三年我想也會很快的過去吧,我希望在今后的日子里和大家共同度過我們這美好而又重要的三年。
姓名:與李白同姓,單字響,諧音理想,又有魏縣是“梨鄉(xiāng)”之意。
性別:跟爸爸一樣。
年齡:度過了十個“六一”兒童節(jié)。
文化:今年下半年要升入五年級。
模樣:不算太濃的眉毛下長著一雙圓圓的眼睛,高高的鼻梁,美中不足的是,又白又圓的臉上爬著一行美麗的小雀斑。媽媽說:每個特殊的孩子出生時,上帝都要給他留下特殊的標記,我臉上的的雀斑就是上帝賜給我的特殊標記。所以,我不但不煩惱,還為這美麗的小雀斑而高興呢!
優(yōu)點:活潑開朗,有點兒小聰明,喜歡回答難題,也愛畫畫,每次期末考試,都能拿到一到兩張獎狀。除此之外,我還喜歡滑冰并且能滑出花樣來。
缺點:上課不專心,好吃貪玩,做事毛手毛腳。這次期末考試,數(shù)學得了92分,很不理想。
最得意的事:暑假我參加了《邯鄲晚報》小記者培訓班,成為了一名光榮的小記者。
課堂上的自我介紹篇十七
大家好,我叫xxx,今年十三歲,我畢業(yè)于。我是一個大方開朗的女孩。
今天,我一直以來期望的初中生活就要馬上開始了。我抱著忐忑的心情來到這個新的學校,又換了一個新的環(huán)境,我不知道能不能很快適應新的環(huán)境。
我的優(yōu)點有很多,第一我很有愛心,我很喜歡小動物。第二,我很喜歡笑,而且不喜歡生氣。當我跨出了小學的校門,當我第一次來到我們將要一起生活三年的中學的大門,我就喜歡上它了,那枝葉繁茂的大樹,那即將開放的操場還有那高大的教學樓,都是那么美麗,那么振奮人心,而這個班集體對我來說就像一個大家庭,雖然面對一個個陌生的面孔,我希望能很快成為你們的'好朋友。
小學的六年時光過的很快,初中的三年我想也會很快的過去吧,我希望在今后的日子里和大家共同度過我們這美好而又重要的三年。
課堂上的自我介紹篇十八
我的名字叫x,今年8歲了。按照少年兒童的標準,我屬中等身材,胖胖的,很壯實。
我長得虎頭虎腦的,天生一張?zhí)O果似的圓胖臉、一雙黑溜溜的眼睛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。盡管我的眼睛不大,但卻炯炯有神。相貌雖然說不上帥氣,但由于上帝恩賜給我的五官比較齊全,且搭配端正,也很討人喜愛。
至于我名字的來歷,聽爸媽說也頗費了一番腦筋。因老爸姓尹,其音與名字很不好搭配。為了給我起一個有意義的名字,老爸老媽又是查字典,又是翻書本,還發(fā)動親朋好友出謀劃策。在大家的集思廣益下,"尹子豪"這個名字便應運而生。其寓意是讓我將來好好學習,豐富知識,提高能力,然后憑借自己的聰明和才智,干出一番使自己、乃至尹家引以自豪的轟轟烈烈的光彩事業(yè)。
我的愛好很廣泛,比如看書、下棋、爬山等。特別是最愛看書,每每拿起書本,要是看到書中的主人翁開心,我就會為他(她)高興;要是看到驚心動魄的故事情節(jié),我會為主人翁捏一把汗;要是看到主人翁傷心的時候,我就會偷偷的流淚。
媽媽買菜回來,看到鍋里的水已經(jīng)燒干了,又看看正在入神看書的我,又好氣,又好笑。
我的缺點也有很多,比如馬虎,粗心大意。粗心大意是我最大的缺點,每次考試不是這兒錯一點,就是那兒錯一點,無論大考,還是小考,總與100分無緣。
這就是我,一個聰明、好學、馬虎,而又其貌不揚,卻討人喜愛的小男孩。你了解我了嗎?
我呀,一身上下都是特點,與一般的女孩截然不同,接下來,我就向你一吐為快吧!
先說說名字。人家女孩的名字都是什么“芳”呀,“莉”呀,可不知為什么,我的父母偏偏給我取了這個“古力菲“的名字。開始我一想起來就郁悶,也太沒女孩味了!可一打聽,原來這個名字同”鼓勵飛“,是很有意味深長的。真是”不聽不知道,一聽才可靠“啊!
再說說五官。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā),一對不大不小的耳朵,高高的鼻梁,一提起我這眼睛可真是氣死人啦!我左右眼都是400°,不說看不清東西,光霧氣這個家伙就把我折騰得夠嗆。每逢吃飯時,散發(fā)的霧氣就把眼鏡給“收買”了,給了他一身白衣裳,他就服服帖帖了。每次吃飯下來,我的臉上總是沾滿了飯粒,因此大家經(jīng)常打趣,說我要參加演出了,米飯就給我免費“化妝”了。
接著談談我的身材和皮膚。我長得瘦瘦的,身高中等,媽媽常說我是猴子轉(zhuǎn)世的。哼,就算我是什么猴子轉(zhuǎn)世的,猴子能有我這樣的皮膚嗎?我的皮膚天生白皙,可一年級學游泳時曬了個痛快了,活脫脫成了一個“非洲人”!后來家人天天給我摸什么霜呀什么膏的,我的皮膚才又慢慢變回來了。唉,這個皮膚真是沒事找事!
最后聊聊我的性格、興趣。我天生害羞,小時候見到熟人就是不打招呼,后來媽媽天天“修理”我,才變得活潑點了,有時甚至有些魯莽了。就拿那次的“騎行事件”來說吧。記得那天,我剛學會騎自行車,就高興地在頂樓的空地上騎起來,速度越來越快,風險也越來越大,可我渾然不知。突然,一顆小石子攔截了自行車,我重重地摔倒在地。后來養(yǎng)了一個多月傷才好。我的興趣廣泛,看書、滑滑板、畫畫等,數(shù)也數(shù)不清。
怎么樣,我是不是一個特點頗多的人呢?
課堂上的自我介紹篇十九
“還有誰想上來自我介紹?”英語老師在講臺上一遍又一遍地問著,下面依然鴉雀無聲。這場面真是尷尬,看來,大家都是在等下課鈴了。一分一秒,屏氣凝神地熬著,老師也不吭聲了,只有后面墻上的掛鐘寂寞地“嘀嗒嘀嗒”。
我不安地坐著,逐漸焦灼起來:“要不要上去呢?”其實,老師第一遍問時,剛從上面下來的同桌就盯著我了,她的目光灼灼的,帶點挑戰(zhàn)又帶幾分鼓勵,甚至有些“你必須要上去”的威嚇。我被她盯得心虛又心慌,不斷躲閃。
想到這兒,好勝心抬起了我的手,但它的力量太微弱了,我的手畏畏縮縮,似乎一個隨時準備從戰(zhàn)場上逃跑的懦夫。旁邊的人瞧見了它的動搖,倏地伸過手來,堅定地一托,懦夫就勇敢地沖上了戰(zhàn)場,成了勇士??尚闹械那优硾]那么容易被打敗,她剛一放手,我的手就“邦”一下重重地摔下。她發(fā)出一聲若有若無的嘆息,挑戰(zhàn)與期待不再,失望之情溢于言表。一股自責涌上心頭,化為力量,由血脈傳至胳膊,它終于不再猶豫,堅定地舉了起來。
我舉起了手!老師不停地贊嘆:“多么勇敢的女孩!”介紹完自己,在掌聲中走下講臺,滿腔感激化為微微一笑。若不抓住這個機會,我一定會后悔吧!謝謝你,同桌,我的朋友,你是一劑良方,讓我沒有在新學期第一堂英語課上留下遺憾,你是我的“無悔藥”!
陽光碎碎地灑進教室,照亮她明朗的笑容。我自信地抬起頭,初中的朋友,初中的生活,一切都如此美好!
課堂上的自我介紹篇二十
我叫張xxx,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有xx年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現(xiàn)在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優(yōu)異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標而付出努力的人。
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