無論是個人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)文化活動策劃方案篇一
一．引言
社區(qū)文化是社區(qū)成員包括業(yè)主和管理人員塑造的反映社會文明、體現(xiàn)現(xiàn)代生活方式、具有個性特征的小區(qū)居住理念及其活動方式的綜合。社區(qū)文化具有凝聚功能、導(dǎo)向功能、約束功能、激勵功能和輻射功能。社區(qū)文化是人們基本生活不可缺少的組成部分，是社會安定團結(jié)的需要，是創(chuàng)造小區(qū)良好人文環(huán)境和提高住戶生活品味的重要手段，也是實施物業(yè)管理的潤滑劑。
二．目的
三 活動的內(nèi)容
1形體文化 2約束文化 3 修造文化 4精神文化人、5網(wǎng)絡(luò)文化
四 活動安排
4月6日~4月16日 開展形體文化，具體內(nèi)容如下：
1) 歌詠會、舞會、音樂欣賞會、趣味游戲、
2) 舉辦體育健身活動，以個人或以家庭為單位或以樓宇區(qū)域為
單位開展友誼比賽。開展各種形式的球類、武術(shù)、氣功活動等；
3) 舉辦生日晚會，邀請麥當(dāng)勞、肯德基等到小區(qū)為小朋友過生
日
4) 組織老年人集體郊游、踏青、登高
6) 每年開展2-3次美容、美發(fā)、服飾表演競賽，以推動社區(qū)的“形體美”文化和“穿”文化。
4月17日~4月27日開展網(wǎng)絡(luò)文化，具體如下：
1） 在internet網(wǎng)上增設(shè)網(wǎng)站，對有需求的用戶進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，
分配網(wǎng)址、網(wǎng)頁，為社區(qū)成員與外界傳輸知識信息開辟新通道，為開展社區(qū)文化搭建新舞臺。
2） 開展網(wǎng)上溝通、交流、學(xué)習(xí)。在internet網(wǎng)上設(shè)“xxxx”
網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上報告會、網(wǎng)上培訓(xùn)站、網(wǎng)上書苑、網(wǎng)上交友站等，使社區(qū)成員足不出戶就可以交流、溝通、學(xué)習(xí)、交友、論事。
3） 在內(nèi)聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行社區(qū)內(nèi)的娛樂游戲活動。
4） 管理處可以采用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作，通知有關(guān)事項。 4月27日~5月7日 開展修造文化 具體內(nèi)容如下：
1） 組織多種形式的培訓(xùn)教育班。如計算機培訓(xùn)班、會計培訓(xùn)班、外語培訓(xùn)班、健美培訓(xùn)班、音樂舞蹈培訓(xùn)班、生活常識普及班等等，為其提供培訓(xùn)場所，聘請教師，進(jìn)行組織服務(wù)。
會等等。
3.）創(chuàng)辦《xxxx周刊》進(jìn)行宣傳、影響、塑造。我們將充分利用這一文化載體，開展政策法規(guī)宣傳，傳遞相關(guān)信息，進(jìn)行理論研討，反映業(yè)主心聲，幫助業(yè)主提高生活質(zhì)量和文化修養(yǎng)。 5月8日~5月10日開展約束文化和精神文化（文字宣傳）
五 社區(qū)文化的人員配備
1、專職人員（1人）。專門負(fù)責(zé)整個居住區(qū)的社區(qū)文化活動，如大型文娛體育活動、編輯小區(qū)報、開辦宣傳欄、對外宣傳等。專職人員熟悉和掌握住宅區(qū)管理法規(guī)，了解住宅區(qū)居民特點，具有文藝特長，能文能武、能說會道，有十分強的組織和協(xié)調(diào)能力，是社區(qū)文化工作的核心人員。
2、兼職人員（5-6人）。在社區(qū)管理人員中挑選愛好廣泛、知識水平高、綜合素質(zhì)好、有較強組織能力和協(xié)調(diào)能力的人員兼任，在組織大型社區(qū)文化活動時，協(xié)助專職人員工作。
3、義務(wù)協(xié)助人員（10人左右）。在社區(qū)居民中，挑選熱愛公益事業(yè)并具有一定專長的人員，在發(fā)給其適當(dāng)勞動補貼的前提下，義務(wù)協(xié)助社區(qū)文化部開展各項活動。
六 活動對象：全體業(yè)主
七 社區(qū)文化的經(jīng)費來源
1、管理費中撥出部分經(jīng)費；
2、適當(dāng)?shù)淖们槭召M，如郊游、培訓(xùn)等；
3、接受資助（含發(fā)展商）；
4、其他合法來源。
八 社區(qū)文化活動場所
1、社區(qū)文化體育中心；
2、社區(qū)公共場所；
3、借用學(xué)校體育場所；
4、報紙、宣傳欄等。
九 獎項
每個活動的獎項設(shè)置如下:
一等獎 1000元（1名）
二等獎500元（10名）
三等獎200元（20名）
參與獎（派發(fā)生活用品—參加過的都可以領(lǐng)取，每人一份）
引言：為了豐富我校學(xué)生的宿舍文化生活，鼓勵學(xué)生積極展開宿舍文化建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新思維，展示學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力，學(xué)生工作部決定舉行宿舍文化活動。
一、 活動主題
宿舍文化展示，提高生活趣味
二、 活動目的
倡導(dǎo)積極的宿舍生活理念，提高生活熱情，加強同學(xué)們的交流合作，不斷推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，展現(xiàn)大學(xué)生的團隊精神和奮進(jìn)向上的精神面貌。
三、 活動時間：2011年12月12日
四、 活動對象：
所有在校學(xué)生
五、 活動內(nèi)容和形式
（一） 參賽方式
1、 以學(xué)生宿舍單位，在自愿報名的基礎(chǔ)上，派出寢室長作為參賽方代表。
2、 通過抽簽制，將選出一方女生宿舍和一方男生宿舍組成一個團隊，以這樣的一個一個團隊進(jìn)行比賽。
3、 報名時間：2011年12月xx日—xx日，
（二）評選方式
1、確定學(xué)生評比小組：xx-xxx-xxx-x
2、確定宿舍管-理-員評比：
3、學(xué)生評委分配：
x名女生學(xué)生評委----所有參評男生宿舍
x名男生學(xué)生評委----所有參評女生宿舍
六、比賽要求：
品?。?/p>
2、一方男生宿舍成員和一方女生宿舍成員組成的團隊進(jìn)行集體合作，共同構(gòu)思方案和協(xié)助布置寢室。
3、各參賽團隊的宿舍評比當(dāng)天必須有成員在宿舍等候評比小組，帶評比結(jié)束后方可離開。
4、評比當(dāng)天按編號，有秩序、有紀(jì)律地進(jìn)行評比。
5、各學(xué)生評委要認(rèn)真負(fù)責(zé)，公正公平，在評比結(jié)束后將打分表交由上級部門統(tǒng)一統(tǒng)計。
6、在統(tǒng)計結(jié)果時，將一方男生宿舍和一方女生宿舍的評分進(jìn)行一定綜合，最終結(jié)果以該團隊總分為出發(fā)點。
七、評比結(jié)果
1、“最佳合作團隊”獎3個；“最具創(chuàng)意團隊”獎4個；“溫馨之家”獎6個，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、團隊創(chuàng)新設(shè)計新穎 （20分）
2、團隊總體實踐布置效果 （20分）
3、寢室環(huán)境衛(wèi)生較好，物品擺放整潔有序 （20分）
4、寢室通風(fēng)較好，空氣清新，無異味 （20分）
5、有較好的學(xué)習(xí)氛圍，文化氛圍 （20分）
6、團隊整體成員的風(fēng)貌 （20分）
九、經(jīng)費安排：
1、 登記表0.1元/張10份 1元 2、宣傳單0.1元/張100份 10元
3、評分表0.1元/張10份 1元
4、榮譽證書3個，xx
5、獎狀10張，xx
6、礦泉水1元/瓶30 30元
7、獎品xx-xxx
經(jīng)濟管理學(xué)院團總支
xx年xx月xx日
一、活動背景
為貫徹落實黨中央號召，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚，共筑文化之都，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，江北民政局?jǐn)M在寧波市江北社區(qū)開展關(guān)愛民生的“文化進(jìn)社區(qū)”活動。本次活動是體現(xiàn)社區(qū)文化工作與時俱進(jìn)的重要窗口，既能折射出城市的文明程度，又能反映出社區(qū)居民的素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)社區(qū)間文化交流和共同發(fā)展。
以此為出發(fā)點，我們充分考慮各社區(qū)的實際情況，進(jìn)行有限資源的整合，深刻體會，圍繞主題，詳細(xì)、慎重、策劃、開展豐富的“文化進(jìn)社區(qū)”活動。
二．活動介紹
活動時間：
2012年4月19日----2012年x月x日
活動范圍：
寧波江北各社區(qū)
活動主辦方：
寧波市江北民政局
活動內(nèi)容：
本著“促進(jìn)社區(qū)文化交流”的宗旨，由各社區(qū)居委會號召該社區(qū)文藝特色團隊（如太太俱樂部、老年人合唱隊、甬劇團等）在進(jìn)行文藝演出時，對該次演出進(jìn)行錄像，然后將錄像送交相應(yīng)的社區(qū)居委會，由居委會統(tǒng)一剪輯，并上傳至互聯(lián)社區(qū)論壇“網(wǎng)友活動”版塊，以供各文藝團體和廣大社區(qū)居民分享、欣賞與交流。然后由江北區(qū)民政局聯(lián)合互聯(lián)社區(qū)，將各社區(qū)精彩視頻匯總，邀請相關(guān)專家，并征求廣大網(wǎng)民-意見，進(jìn)行公開公平的評審，由論壇網(wǎng)友行使監(jiān)督權(quán)，最終獲獎?wù)呖色@得“2012年先進(jìn)文化社區(qū)”榮譽證書以及…..。
三、視頻要求
1、錄像內(nèi)容可以是演出過程、比賽過程、精彩花絮、培訓(xùn)講座等，須具備趣味性、藝術(shù)性，最好能反映出該社區(qū)特色。
2、可用家用dv錄制視頻，要求畫面較明晰、穩(wěn)定，聲音清楚；
3、視頻播放時間不小于15分鐘；
4、錄像人員可由居委會指派，也可是文體團隊人員或其他社區(qū)居民自行錄制；
5、錄像器材可以由社區(qū)居委會提供，也可由社區(qū)居民自帶，后期剪輯由專門人員執(zhí)行。
四、活動流程
1、社區(qū)文藝特色團隊在舉辦活動前通知社區(qū)居委會，以確保場地、道具的完備提供；
2、在匯演等活動時中對該次活動進(jìn)行錄制；
3、將視頻文件交給相應(yīng)社區(qū)居委會，并認(rèn)真填寫《“文化進(jìn)社區(qū)”活動信息表》（詳見附件）。
4、由居委會統(tǒng)一剪輯上傳至互聯(lián)社區(qū)論壇“網(wǎng)友活動”版塊，由相關(guān)專家和網(wǎng)友進(jìn)行
評選，并給予獲獎?wù)呦鄳?yīng)獎勵。
附件：
一、主題:
1、 重溫歷史,增強愛國情感為主題的觀看露天電影活動； 2、 關(guān)愛小區(qū)“獨居老人”愛心活動 二、活動目的：
4、活動形式：觀看電影（播放愛國主義題材影片,電影片名待定） 5、具體分工：總負(fù)責(zé)人：
活動二:
1、活動內(nèi)容：借八一建軍節(jié)之際,走訪老紅軍及孤寡老人家里,送水果及節(jié)日問候 2、活動時間： 2015年8月1日(星期五)下午14：00—16：00 3、活動地點：業(yè)主家里走訪 4、活動形式：走訪慰問 5、具體分工：總負(fù)責(zé)人：
四、具體策劃宣傳
1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求： 前期宣傳：
后期宣傳：
活動結(jié)束后，將整體活動情況（文字+圖片）制作宣傳頁(a4紙打印即可)，
放在客服前臺,作為沈陽中心城宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳。 五、效果評估
七、緊急情況預(yù)案
緊急情況因素：安全事件、交通、消防、設(shè)備、天氣變化、業(yè)主參與面變化、
工作人員缺席、停水、停電等。結(jié)合不同活動的特點，針對可能出現(xiàn)的緊急情況，制定較為詳盡的應(yīng)急措施，掌握主動權(quán)，有效防止因意外情況的發(fā)生給活動開展帶來障礙或影響。
8月1日晚上下雨的情況:露天電影活動取消,走訪業(yè)主活動正常。 八、附件 1、通知
2、孤寡老人及老紅軍走訪名單(6人)
2015年7月26日
一、活動目的：
豐富萬科社區(qū)業(yè)主文化生活
增強客戶的居住體驗，引導(dǎo)健康文明居住氛圍
增進(jìn)鄰里關(guān)愛
鞏固和擴大萬科社區(qū)文化品牌的影響力
配合集團將統(tǒng)一舉辦2015年第七屆“萬科社區(qū)happy家庭節(jié)”。
二、活動時間： 2015年9月19日（統(tǒng)一開幕）至10月11日。
三、活動地點：城市花園、星園、青青家園、西山庭院
四季花城、東第、紫臺家園、假日風(fēng)景、金陽
四、活動主題：“幸福的家園”——第七屆萬科社區(qū)happy家庭節(jié)
五、活動形式：
借建國60周年的大好契機，以“幸福的家園”為主題，通過繪畫、攝影、
征文、書法等比賽形式，在社區(qū)內(nèi)開展愛國活動，獻(xiàn)上對祖國的美好祝福，同時向業(yè)主們傳達(dá)“美好家園需要我們共同創(chuàng)造”的心聲，使業(yè)主們在愛國的思想熏陶下首先愛護(hù)我們的社區(qū)，共同創(chuàng)建幸福的家園。 以提高生活質(zhì)量，增加業(yè)主幸福指數(shù)為主的幸福講座。
以增加童真童趣，提高家庭幸福度為主的家庭總動員。
以重溫歷史，增強愛國情感為主的觀看露天電影活動。
以感受自然，體驗勞動樂趣為主的金秋采摘活動。
以享受時尚運動，培養(yǎng)高雅情趣為主的高爾夫體驗活動。
以促進(jìn)鄰里溝通，節(jié)約增值為主的社區(qū)跳蚤市場。
以體味傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)鄰里友愛為主的中秋冷餐會。
備注：
（1）祖國60周年慶典臨近，各地公安機關(guān)加大對集會的控制，所有超過35人的活動需向當(dāng)?shù)嘏沙鏊暾垺?/p>
（2）北京地區(qū)受h1n1流感的影響，各區(qū)縣均下發(fā)《進(jìn)一步加強群體性活動控制的緊急通知》，并明確參加人數(shù)超過2 0人以上的均為群體性活動。
（3）鑒于以上內(nèi)容，本屆活動在活動形式有所限制。
六、具體策劃
1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求：
前期宣傳：
（1）各園區(qū)客服前臺、會所前臺、園區(qū)公共信息欄張貼宣傳通知。
（2）各園區(qū)開幕式主會場制作宣傳背板，并持續(xù)擺放到閉幕式結(jié)束。
（3）重點客戶電話邀約，前臺人員對客戶宣貫。
后期宣傳：
（1）社會層面：公司與《中國物業(yè)管理雜志》溝通，報道第七屆“萬科社區(qū)happy 家庭節(jié)”活動，以擴大本次活動的社會影響力。
（2）客戶層面：
每項活動結(jié)束后，將整體活動情況（文字+圖片）制作展板，在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行
宣傳。
在《家住萬科》的主題活動中，專版刊登。
2、活動要求：
活動一（9月19日）：
活動內(nèi)容：開幕式：百米畫卷迎國慶 具體要求：
（1）組織業(yè)主在六十米畫卷上作畫，表達(dá)對祖國祝福的同時抒發(fā)了自己的情懷，傳達(dá)出業(yè)主對社區(qū)幸福生活的感知。
（2） 現(xiàn)場布置要有背板、主場地、音響、麥克風(fēng)。主題背景音樂（我和我的祖國、今天是你的生日、歌唱祖國、我愛你，中國），烘托現(xiàn)場氛圍。
活動二（9月19日——10月11日）
活動內(nèi)容：借國慶六十周年契機，在北京萬科社區(qū)內(nèi)開展系列繪畫、攝影、書法、征文比賽。
具體要求：各項目借用國慶60年之際，動員業(yè)主積極參與系列活動，引導(dǎo)業(yè)主感知社區(qū)幸福生活、共建和諧園區(qū)的活動中來。
活動三（9月26日）：根據(jù)各項目特點制定不同的活動類型方案 活動內(nèi)容：
（1）四季、假日觀看露天電影（愛國以及追溯幸福時光題材影片）
（2）根據(jù)客戶對外出采摘的喜愛與需求，結(jié)合各項目地理位置及現(xiàn)有資源，城花、星園、青青、西山、東第、金陽組織業(yè)主前往平谷、有機農(nóng)場等地方“金秋采摘”，在組織業(yè)主外出采摘同時，加入“幸福就在身邊”的元素。
（3）紫臺組織一場美食diy活動，可以讓業(yè)主在現(xiàn)場親手體驗烤面包、制作小面點等diy美食互動活動。
活動四(9月30日——10月3日)：根據(jù)各項目特點制定不同的活動類型方案
活動五：閉幕式（10月8日——10月11日）根據(jù)各項目特點制定不同的活動類型方案
七、效果評估
活動后3日內(nèi)提報單項活動總結(jié)，10月14日前，提報整體活動總結(jié)。
八、各服務(wù)中心活動策劃
北京萬科物業(yè)服務(wù)有限公司
2015年8月28日
社區(qū)文化活動策劃方案篇二
在我校五十華誕來臨之際，學(xué)生社區(qū)中心依靠其嚴(yán)格的管理，周到的服務(wù)，給廣大師生流下了深刻的印象，為了提高社區(qū)在廣大師生心目中的影響力，特舉辦社區(qū)文化節(jié)活動。
方案
參加活動的選手，以人為參賽單位，游戲開始后，參賽人員從展板一側(cè)出發(fā)，瀏覽并記住展板上的知識點，依次瀏覽各塊展板之后，來到展板的盡頭，等待下一項擲飛鏢(飛鏢為磁鐵式飛鏢，靶子為懸掛式，在市場可以買到)其上有不同顏色的區(qū)域，選手把飛鏢擲在哪幾個區(qū)域，就回答那幾個區(qū)域?qū)?yīng)的問題，(問題可以采用抽簽的方式)答對幾道題目就得到相應(yīng)的獎品，區(qū)域小的對應(yīng)獎品要高，相應(yīng)的，區(qū)域大的容易射中的對應(yīng)獎品要小一些，展板上的題目要足夠豐富，展板要足夠多，題目難易程度要適中，能夠充分展現(xiàn)出社區(qū)近幾年的的變化和取得的成就，介紹一下社區(qū)的活動(例如，期末考試輔導(dǎo)，居室美化月，等)這次活動，是宣傳和提升社區(qū)形象的一個契機，是讓廣大師生了解和走近社區(qū)的平臺，也是為北京工業(yè)大學(xué)五十年校慶的獻(xiàn)禮。
注意事項：注意維持活動秩序
選手不可以回去看展板
可以向同伴尋求幫助
注意安全
社區(qū)文化活動策劃方案篇三
一，活動目的：
此屆社區(qū)文化節(jié)已接近尾聲，為了圓滿閉幕，展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的青春風(fēng)采，讓大家自信地表達(dá)和展示自我，讓所有人都能共享屬于我們的美好時光，特此舉辦閉幕式為我們此次第五屆社區(qū)文化節(jié)畫上圓滿的句號。
二，活動時間：待定
三，活動地點：礪志樓120教室(待定)
四，參與對象：全體自律會成員與部分參賽人員
五，活動內(nèi)容：
1，舍歌決賽：采用試講的方式，進(jìn)入決賽的十間宿舍各推薦一名同學(xué)
演示講解本宿舍制作的ppt，并按抽簽的先后順序依次上臺，時間為
5分鐘到8分鐘左右，最后由評委現(xiàn)場評定確定名次。
2，系列活動vcr：回顧整個活動開展以來的點點滴滴
3，“一封家書”：主任寫給整個自律會的信
4，舍歌決賽獲獎宿舍派代表談?wù)勱P(guān)于參與到系列活動的感想
5，副主任對本次社區(qū)文化節(jié)進(jìn)行
6，主任宣布第六屆社區(qū)文化節(jié)圓滿結(jié)束
社區(qū)文化活動策劃方案篇四
深入貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在中秋期間，通過走訪慰問活動，使幫扶貧困戶切實感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
我局干部職工對口幫扶的聯(lián)和鎮(zhèn)聯(lián)華村委21戶貧困戶，其中重點對象是政策幫扶戶，低保戶，20xx年沒有實現(xiàn)脫貧的貧困戶。
(一)慰問方式：采取分組領(lǐng)導(dǎo)帶隊面對面慰問方式。
(二)慰問標(biāo)準(zhǔn)：每一貧困戶一份慰問品(中秋月餅一盒，食用油一罐)
(一)活動時間：20xx年9月5日至20xx年9月9日
(二)人員安排(分四組)：
第一組
組 長：黃家醒
組 員：邱偉煌、黃家權(quán)、胡志杏、曾愛怡、鄭海華
貧困戶：林華章(首崀村)、林敦禮(首崀村)、林作熙(首崀村)、劉金鳳(首崀村)、梁肇?fù)P(楊梅崗)、鄧正全(楊梅崗)
第二組
組 長：潘 杰
組 員：錢彥天、陳立波、莫小敏、馮玉玲 、盧淑敏
貧困戶：林有全(牛古塘)、林河金(牛古塘)、梁永選(流窩)、梁肇平(側(cè)田坑)、盧賢邦(梅仔坑)
第三組
組 長：黃昕萍
組 員：程雪鋒、董權(quán)章、吳木雄、盧占鳳、歐善藝
貧困戶：高家清(黃坭塘)、羅秋興(黃坭塘)、高家新(黃坭塘)、譚志珍(三塘村)、林秀傳(三塘村)
第四組
組長：莫如朝
組員：陳英金、李世嫦、劉海泉、梁媚微
貧困戶：梁戰(zhàn)廣(根竹園)、李海堂(根竹園)、歐宏常(辦氹塘)、歐宏志(辦氹塘)、雷雪蘭(樓腳村)
通過全面走訪的形式，深入貧困戶家庭，向貧困戶致以節(jié)日問候并送上慰問品。同時要深入了解幫扶項目進(jìn)展情況，聽取他們的意見和要求，對貧困戶反映的實際困難要及時幫助他們研究解決的辦法。
(一)各組長落實責(zé)任，抓緊時間認(rèn)真做好走訪慰問安排，及時把關(guān)懷送給掛鉤幫扶戶。
(二)各干部職工要高度重視，把此次慰問工作放上工作議事日程，切實認(rèn)真做好走訪慰問工作，確保慰問工作不漏一戶，不少一人。
(三)發(fā)送溫暖慰問資金要本著照顧重點，兼顧一般的原則，對低保戶、未脫貧戶可給予適當(dāng)傾斜。
(四)及時反饋慰問活動情況。慰問活動結(jié)束后，各分組將慰問活動開展情況報本局扶貧開發(fā)規(guī)劃到戶責(zé)任到人辦公室。
社區(qū)文化活動策劃方案篇五
為了迎接2020年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。矢志不移地加強精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物，更要管人。
一、目標(biāo)
1、為了迎接2020年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。
2、矢志不移地加強精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于樂地建立新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動方案如下
(一)夾彈子：
1、在30秒鐘的時間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶內(nèi)，數(shù)量越多越好。
2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子。
3、分值：在規(guī)定時間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
(二)扔飛鏢
1、在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投擲，環(huán)數(shù)越高越好。
2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進(jìn)行投鄭的，此次成績無效。
3、分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
(三)猜燈謎
將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
(四)飛鏢射氣球：
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份。
(五)套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。
以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進(jìn)行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的“中秋成績卡”參加，根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。
中秋節(jié)社區(qū)文化活動策劃2
一、活動目標(biāo)
為了讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣，了解節(jié)日的淵源、形成，慶祝方式，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;幫助學(xué)生增強節(jié)日文化理念，讓學(xué)生學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，使學(xué)生更愛家人愛校園愛祖國，讓學(xué)生度過一個幸福快樂有意義的美好節(jié)日。
二、活動主題
月圓家圓國圓，傳承經(jīng)典文化
三、活動時間
2020年9月x日—2020年9月x日
四、活動內(nèi)容
(一)全校活動——中秋讀月(9月x日—9月x日)
1.了解中秋節(jié)的來歷：又叫團圓節(jié)，又屬秋報習(xí)俗。
2.中秋節(jié)的傳說：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥。
3.中秋節(jié)的習(xí)俗：《拜月娘》、《拜土地公》。
4.吟唱中秋佳句：《水調(diào)歌水》、《望月懷遠(yuǎn)》。
5.共唱中秋歌曲：《水調(diào)歌頭》，《讓愛住我家》。
6.中秋相約圓夢：把心中夢想寫在專用的圓夢紙中，圓心夢共圓中國夢。
(二)班級活動——中秋吟月(9月x日—9月x日)
一、二年級主題：中秋歌謠傳情意。播放幾首有關(guān)月亮的歌曲，讓學(xué)生聆聽并隨著輕唱表演，讓學(xué)生感受中秋月的美好溫馨。另外老師要帶學(xué)生去了解走廊上關(guān)于中秋節(jié)的介紹，并留有照片。
三年級主題：中秋燈謎享樂趣。找些有“月”字的燈謎或其他燈謎，讓學(xué)生感受中秋傳統(tǒng)燈會猜燈謎的快樂，品味中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂趣。
四、五年級主題：中秋佳句頌真情。真情的朗誦有關(guān)中秋月的古詩名句，讓學(xué)生感受詩人用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念的深情，更珍愛我們的家人和擁有的美好生活。
(三)實踐活動——中秋品月(9月x日—9月x日)
一、二年級：畫中秋。畫一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫，讓學(xué)生用圖畫表達(dá)中秋節(jié)的快樂。
三年級：中秋卡。用月餅紙盒或自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己的父母，傳達(dá)感恩祝福之情。
四年級：畫月餅。動動手，設(shè)計一個別致、精美的月餅圖案。如餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。
五年級：中秋報。以中秋來歷，習(xí)俗，古詩佳句等等完成一份以“中秋”為主題節(jié)日手抄報，表達(dá)一份中秋的祝福。
1.幫父母做一樣家務(wù)。
2.與家人一起吃月餅。
3.與家人一起外出賞明月。
要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅、賞明月的照片，感悟舉家團圓的幸福。增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
五、活動要求
(一)9月x日—9月x日，各班利用一節(jié)班會活動課，將全?；顒觾?nèi)容與本年級主題活動內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行，并留有活動照片，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受中秋的節(jié)日溫馨。
(二)9月x日上午將各班中秋實踐活動作品和孩子們寫下的夢想圓紙上交政教處，中秋主題班會活動及親子活動照片發(fā)到ftp相關(guān)文件夾中。
(三)關(guān)于中秋節(jié)的全?；顒觾?nèi)容，可安排學(xué)生去搜集相關(guān)資料，讓孩子在班會中分享，使學(xué)生學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
(四)結(jié)合方案扎實落實，讓孩子們度過一個溫馨有意義的美好中秋節(jié)!
中秋節(jié)社區(qū)文化活動策劃3
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展2020年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以落實關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪窈忘h的x大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，提高文明素質(zhì)，主動營造建設(shè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。
二、活動內(nèi)容
1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織學(xué)生圍繞“感恩、團圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達(dá)暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉(xiāng)，思念親情、期盼團圓的濃重氛圍。
2.開展節(jié)日民俗文化活動。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報，來感受歷史，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。
3.組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞，開展中秋詩文朗誦會，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
三、活動要求
1.高度重視，精心組織。各級部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為“扣好人生第一?？圩印彼枷氲赖陆ㄔO(shè)的重要內(nèi)容，制定活動方案，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用主題班會、校園廣播，利用板報、墻報、手抄報等多種形式，了解民俗風(fēng)情，繼承傳統(tǒng)文化，熟悉文明禮儀，培養(yǎng)孝親敬老，愛國愛家的思想感情，增強民族的自豪感和歷史的認(rèn)同感。
中秋節(jié)社區(qū)文化活動策劃4
一、實施背景
通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間
中秋節(jié)前兩天
三、活動目的
1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動準(zhǔn)備
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、中秋節(jié)活動方案
(一)第一階段：活動準(zhǔn)備
1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2.調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
(二)第二階段：以班會形式進(jìn)入活動
1.情境導(dǎo)入。
2.進(jìn)入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋
(1)中秋節(jié)的由來
(2)中秋節(jié)的傳說與民間故事
(3)中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
(1)設(shè)計別致、精美的月餅圖案
(2)舉辦月餅宴
3.討論中秋節(jié)活動方案
(1)中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
(2)同學(xué)們之間交流。
4.小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
(三)第三階段：拓展，延伸
1.中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2.中秋的傳說和故事。
3.月亮的傳說與故事。
4.關(guān)于月球的小知識。
5.關(guān)于中秋的詩詞。
6.關(guān)于中秋的食品。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。
期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。
中秋節(jié)社區(qū)文化活動策劃
社區(qū)文化活動策劃方案篇六
(1)花園踏青、花卉展銷
參加對象：業(yè)主、園林公司
時間：5月
地點：小區(qū)內(nèi)各景點及主干道
(2)業(yè)主園藝、藝術(shù)展覽
目標(biāo)要求：強調(diào)參與性，評比優(yōu)勝獎
參與對象：業(yè)主
時間：7月
地點：中心花園
(3)融融愛樂窩、少兒歡樂節(jié)
目標(biāo)要求：在花園開展游戲活動、陶冶情操
參加對象：幼兒園小朋友、小學(xué)生
時間：6月1日
地點：花園內(nèi)
b、賽事系列：
(1)三人籃球賽
目標(biāo)要求：增強團隊意識和合作意識
參加對象：業(yè)主
時間：7月
地點：小區(qū)籃球場
(2)露天中國象棋挑戰(zhàn)賽
目標(biāo)要求：培養(yǎng)思考能力、動中求靜
參加對象：業(yè)主
時間：10月
地點：小區(qū)社區(qū)活動處
(3)拔河比賽
目標(biāo)要求：增強團隊意識和集體合作意識
參加對象：業(yè)主
時間：9月
地點：小區(qū)籃球場
社區(qū)文化活動策劃方案4
一、活動宗旨
為加強社會主義精神文明建設(shè)，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實_“文化要為改革和發(fā)展提供精神動力”的指示，深入貫徹黨的_大和_屆五中全會精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以宣傳為中心，以改革創(chuàng)新和科技進(jìn)步為動力。
二、活動目的
由首都藝術(shù)家協(xié)會發(fā)起并組織的“牽手社區(qū)”文化聯(lián)誼活動意在走進(jìn)社區(qū)，貼近基層群眾，以義演的形式與觀眾面對面，進(jìn)行文化傳播交流，為活躍居民的社區(qū)文化生活，提高廣大人民個人文化涵養(yǎng)和素質(zhì)，提高廣大社區(qū)居民的業(yè)余生活水平，豐富和充實廣大人民精神文化生活;豐富社區(qū)共建內(nèi)容，創(chuàng)建和諧美好社區(qū)文化生活環(huán)境，融和社區(qū)居民關(guān)系，打造新世紀(jì)現(xiàn)代文明社區(qū)生活，為創(chuàng)建新北京、新奧運添瓷加彩。
三、活動主題
迎接新北京、新奧運，打造完美社區(qū)生活
四、活動組織機構(gòu)
主辦單位：首都藝術(shù)家協(xié)會
協(xié)辦單位：各社區(qū)居委會
五、活動特色
集觀賞性、教育性、互動性、趣味性和參與性于一體的社區(qū)文藝演出活動，以精彩、歡樂、健康、互動的演出形式，讓演員與群眾近距離接觸，演員牽手群眾同臺演出，豐富廣大人民群眾的文化生活，打造多姿多彩的社區(qū)生活;以流動舞臺的形式進(jìn)社區(qū)公益演出，讓老百姓在家門口領(lǐng)略到藝術(shù)，欣賞到自然、精彩的表演，讓廣大群眾更方便地享受到文化活動的愉悅。
此次公益演出進(jìn)社區(qū)活動旨在推動北京的社區(qū)精神文明建設(shè)，活躍社區(qū)居民的文化生活，增進(jìn)居民間的溝通交流，為創(chuàng)建和諧社會做出貢獻(xiàn)，為新北京建造新形象、新環(huán)境，共同迎接奧運的到來。
社區(qū)是個大家庭，搞好社區(qū)文化，讓居民工作之余放松享受生活，同時在活動過程中，社區(qū)居民增加了溝通和了解，對社區(qū)產(chǎn)生自豪感和歸屬感，社區(qū)里的和諧關(guān)系便建立起來。以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機，深入開展弘揚民族精神教育，極大地豐富了市民的文化生活?！疤焯煊谢顒印⒃略掠醒莩?、節(jié)日有慶典、人人都參與、無處不歡樂?！闭缫皇追从成鐓^(qū)文化繁榮景象的順口溜，趕著豐富的“文化大集”，讓不同身份、不同學(xué)識、不同背景的人們找到認(rèn)同感、歸屬感，共同營造相知、相識、相助的溫馨家園。
文化，是城市的靈魂;社區(qū)文化，又是城市文化的基石。用愛國主義精神、先進(jìn)文化知識、社會主義新風(fēng)來熏陶社區(qū)人、鼓舞社區(qū)人、引導(dǎo)社區(qū)人，是北京創(chuàng)建文明城市，著力提高市民整體素質(zhì)的一大特色。以文化為平臺，切磋技藝、增進(jìn)友誼，豐富基層生活。
六、活動內(nèi)容
1、公益演出
(1)演員
邀請群眾熟知喜愛的老中青三代藝術(shù)家，與社區(qū)居民同臺演出，共同打造走進(jìn)新農(nóng)村新的互動演出模式。
(2)社區(qū)文藝團體
社區(qū)居委會鼓勵社區(qū)文藝愛好者踴躍參與，制造氣氛火爆，場面熱烈的現(xiàn)場，并為社區(qū)文體活動的開展提供舞臺，加深共建家園的交流，拓展社區(qū)精神文明建設(shè)的渠道，營造和諧社區(qū)的氛圍。
2、互動活動
以耳目一新的節(jié)目內(nèi)容，高潮迭起的游戲互動活動讓社區(qū)居民渡過一個難忘、歡快的時光，形成社區(qū)文化遍地開花、全民參與的熱鬧景象。
3、知識講座
通過多種形式，加強宣傳、營造氛圍，現(xiàn)場開展與社區(qū)有關(guān)的以“和諧社區(qū)，幸福家庭”、“健康生活，合理消費”、“響應(yīng)三節(jié)，從我做起”、“安全消防，人人有責(zé)”、“自強自立、關(guān)愛弱勢群體”、“英語熱潮，喜迎奧運”、“健全法制社會，增強居民自我保護(hù)意識”、“”等為主題的科普知識、愛心講座。
社區(qū)文化活動策劃方案5
活動背景
在我校五十華誕來臨之際，學(xué)生社區(qū)中心依靠其嚴(yán)格的管理，周到的服務(wù)，給廣大師生流下了深刻的印象，為了提高社區(qū)在廣大師生心目中的影響力，特舉辦社區(qū)文化節(jié)活動。
方案
參加活動的選手，以人為參賽單位，游戲開始后，參賽人員從展板一側(cè)出發(fā)，瀏覽并記住展板上的知識點，依次瀏覽各塊展板之后，來到展板的盡頭，等待下一項擲飛鏢(飛鏢為磁鐵式飛鏢，靶子為懸掛式，在市場可以買到)其上有不同顏色的區(qū)域，選手把飛鏢擲在哪幾個區(qū)域，就回答那幾個區(qū)域?qū)?yīng)的問題，(問題可以采用抽簽的方式)答對幾道題目就得到相應(yīng)的獎品，區(qū)域小的對應(yīng)獎品要高，相應(yīng)的，區(qū)域大的容易射中的對應(yīng)獎品要小一些，展板上的題目要足夠豐富，展板要足夠多，題目難易程度要適中，能夠充分展現(xiàn)出社區(qū)近幾年的的變化和取得的成就，介紹一下社區(qū)的活動(例如，期末考試輔導(dǎo)，居室美化月，等)這次活動，是宣傳和提升社區(qū)形象的一個契機，是讓廣大師生了解和走近社區(qū)的平臺，也是為北京工業(yè)大學(xué)五十年校慶的獻(xiàn)禮。
注意事項：注意維持活動秩序
選手不可以回去看展板
可以向同伴尋求幫助
注意安全
社區(qū)文化活動策劃方案篇七
適逢我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日xx中秋佳節(jié)來臨之際，通過一臺富有親情特色的中秋活動，宣傳和展示xx開展的社區(qū)文化建設(shè)。
增進(jìn)社區(qū)居民對xx的歸屬感與認(rèn)同感。
提升xx社區(qū)的品牌價值。
提升良好的社會形象。
1、簽名祝福墻xx業(yè)主入場前
位置：入場位置左側(cè)
規(guī)格：4.2m×2m
形式：映有“月映水木、情滿花都”背景的祝福墻，設(shè)計成月餅形狀的雙層即時貼，上層和下層印有同號碼，業(yè)主入場前領(lǐng)取即時貼，在上層簽名寫上祝福貼在祝福墻上，下層投入抽獎箱。
簽名祝福墻形式新穎，抽獎活動可以吸引社區(qū)業(yè)主積極參與，寫下給予親人的祝福，烘托出中秋節(jié)的節(jié)日氣氛。
活動結(jié)束后同樣可以作為活動后期炒作的手段，達(dá)到多重效果。
2、月餅品嘗
社區(qū)業(yè)主憑借xx社區(qū)發(fā)放的vip入場券，至社區(qū)會所品嘗，社區(qū)精心準(zhǔn)備的中秋月餅，表示對業(yè)主中秋團圓的誠摯祝福。
3、“情‘謎’月夜”中秋燈謎會。
社區(qū)廣場設(shè)置燈謎區(qū)，設(shè)置相應(yīng)獎品。
燈謎數(shù)量：100條。
社區(qū)文化活動策劃方案篇八
和諧鄰里 共度中秋
9月3日-9月4日
1、 居民家中
2、 社區(qū)服務(wù)中心活動室
社區(qū)、股份經(jīng)濟合作社、工療站、轄區(qū)單位及志愿者等。
（一）是開展中秋節(jié)前慰問主題活動
由社區(qū)組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等，為他們送去祝福和慰問，讓他們在節(jié)日里深切感受到大家庭的溫暖。
（二）是開展文化中秋主題活動
1、“中秋文藝聯(lián)歡”：轄區(qū)文藝愛好者、舞蹈隊、武術(shù)隊、越劇隊文藝大聯(lián)歡，居民同歡樂。
2、“詩話中秋”：青少年詩歌美文朗誦會。并評出優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎品。
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