計劃可以幫助我們避免拖延和無效的行動。制定計劃時，要制定明確的時間表和進(jìn)度安排。通過閱讀這些范文，我們可以更好地了解到計劃的好處和必要性，從而養(yǎng)成良好的計劃習(xí)慣。
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇一
堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實加強師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展課外體育活動項目，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施，大力加強校園體育文化建設(shè)。
（一）學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課改實驗工作。
體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學(xué)計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進(jìn)程。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時計劃認(rèn)真上好體育課及活動課，并進(jìn)一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
（三）加強教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平。
教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的^領(lǐng)`導(dǎo)下，加強教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系，開展教研活動，推進(jìn)實驗，本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。
4、認(rèn)真開展體育教科研工作，巧構(gòu)思，勤筆耕，爭取寫出質(zhì)量較高的論文。
5、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計工作。
（四）加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運動競技水平。
堅持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校實際，堅持體教結(jié)合，向科學(xué)訓(xùn)練要成績，不斷提高學(xué)校競技體育水平。
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇二
認(rèn)真貫徹和落實體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以加強、發(fā)展與提高為指導(dǎo)思想，切實做到教書育人、德育育人、體育育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，使我校體育工作再上新臺階。
加強基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹落實教育教學(xué)法規(guī)和體育工作條例，爭取出新成果。
1、認(rèn)真貫徹和落實體育工作條例，建立健全各種規(guī)章制度和整改措施，加強體育工作的規(guī)范化管理。
2、加強教師基本功的培訓(xùn)，關(guān)心青年教師的成長，做好師帶徒工作。
3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用，努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化，制度化。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，加強和提高教師工作能力和教學(xué)水平，在教學(xué)中有所創(chuàng)新。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和學(xué)科改進(jìn)意見，認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強教學(xué)工作管理與指導(dǎo)工作，努力使我校教學(xué)工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。
3、加強課堂教學(xué)，爭取在本學(xué)期出一、二節(jié)特色課或精品課對外開放。
1、加強陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目的指導(dǎo)與管理工作，使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好。
2、開展一、二年級廣播操競賽活動，加強和提高學(xué)生的整體意識。
3、加強課外活動的管理工作，確保學(xué)生每天一小時的課外體育活動時間，并做到專時專用，隨機檢查。
4、認(rèn)真抓好各類訓(xùn)練工作，有措施、有目標(biāo)、有計劃。
5、認(rèn)真抓好開學(xué)初冬季長跑活動，充分利用我校的場地和器材。
6、積極開展群眾性的單項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識。
1、認(rèn)真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作，做好訓(xùn)練計劃和人員記錄。
2、組建兩支長年訓(xùn)練的專項運動隊，并有專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練（田徑、小籃球）。
3、組織一、二年級廣播操競賽。
4、組織召開學(xué)校運動會。
5、組建學(xué)校乒乓隊伍。
6、組建學(xué)校棋類比賽隊伍。
2、各人做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，各年級體育教學(xué)計劃和進(jìn)度表，提前備課（一、二周）。
4、組織學(xué)習(xí)并傳達(dá)區(qū)體育會議精神，布置本學(xué)期體育工作。（xx）。
5、抓好陽光體育大課間一操與一舞和一活動的質(zhì)量。（各班班主任）。
6、陽光體育大課間體育教師值班表：
7、抓好冬季鍛煉的收尾工作。
8、檢查各學(xué)校體育工作計劃。（內(nèi)容：各項競賽、課外活動、體育與藝術(shù)“2+1”、體育課堂教學(xué)）。
9、檢查各學(xué)校的教研組工作計劃、集體備課記錄，各人的教學(xué)進(jìn)度表、計劃表。
10、區(qū)研究課。小學(xué)：xx。
11、區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。（每個學(xué)校報1人，時間12月份）。
12、校內(nèi)一人一課：xx、xx。
13、準(zhǔn)備材料迎接省體育調(diào)查。
14、體育課的安全教育。
15、制定各運動隊訓(xùn)練計劃。
16、準(zhǔn)備一、二年級廣播操比賽工作。（10月中旬）；（負(fù)責(zé)人：各班班主任）；（總負(fù)責(zé)人：鄭莉）。
17、校運會。（比賽時間：11月中旬）；（規(guī)程：xx）；（具體操作1：xx、xx負(fù)責(zé)本部；具體操作2：xx負(fù)責(zé)分部）；（編排：xx）；（計時：xx）；（投擲：xx）；（跳躍：xx）；（終點：xx）。
18、做好區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽準(zhǔn)備工作。（項目負(fù)責(zé)人：xx）；
19、做好區(qū)棋類比賽準(zhǔn)備工作。（項目負(fù)責(zé)人：xx）；
20、討論校本研究課事宜。（全體專職體育教師）。
21、檢查并整理學(xué)校體育器材。
22、集體交流備課。
2、準(zhǔn)備迎接省體育調(diào)查。
3、抓好冬季鍛煉的收尾工作。
4、一、二年級廣播操比賽。（負(fù)責(zé)人：xx）。
5、三---五年級各班組建參加校運會比賽隊員，訓(xùn)練時并要注意安全工作。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）。
6、參加區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。（時間10月份，地點：xx?。ㄘ?fù)責(zé)人：xx）。
7、棋類訓(xùn)練工作。（項目負(fù)責(zé)人：xx）。
8、集體交流備課。
9、做好前期校運會準(zhǔn)備工作。（規(guī)程：xx）。
10、一人一課。
1、準(zhǔn)備迎接省體育調(diào)查。
2、三---五年級各班班主任抓好本班運動隊訓(xùn)練，還要抓好安全工作及準(zhǔn)備比賽工作。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）。
3、校運會比賽。
4、棋類訓(xùn)練工作。（項目負(fù)責(zé)人：xx）。
5、校本研究課。
6、集體交流備課。
7、一人一課。
1、做好區(qū)棋類比賽準(zhǔn)備工作。（項目負(fù)責(zé)人：xx）。
2、一人一課。
3、集體交流備課。
4、體育課成績測試。
5、區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。（每個學(xué)校報1人）。
1、體育課成績測試。
2、集體交流備課。
4、上交各種材料。
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇三
水平一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的，經(jīng)過去年半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)開始了正常的上課秩序，他們喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
二、教材分析。
水平一的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進(jìn)行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂的日子里）、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑高抬腿跑300-500跑走交替）、步法練習(xí)（跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步）。內(nèi)容較簡單，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。
三、教學(xué)目標(biāo)及重難點。
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)重點：
重點是田徑的各種跳動和投擲動作。教學(xué)難點：各種體操動作。
四、教學(xué)措施。
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇四
本學(xué)期，我校體育工作將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨、以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，堅持以人為本的理念，建立和完善學(xué)校體育工作規(guī)章制度，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化體育教學(xué)改革，務(wù)實創(chuàng)新的開展好學(xué)校體育工作。
1.體育教研組在“健康第一”的思想指導(dǎo)下，要認(rèn)真制定出本學(xué)期體育教學(xué)工作各項計劃，對所訂計劃的執(zhí)行情況要有檢查、有總結(jié)。
2.以課堂教學(xué)為核心，抓好體育教學(xué)常規(guī)。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的第一陣地，抓好課堂教學(xué)也是全面提高學(xué)生素質(zhì)的第一要素。因此，抓常規(guī)、促質(zhì)量成為了課堂教學(xué)永恒的主題。要求體育組的每一位老師要認(rèn)真鉆研新教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。重視教學(xué)研究，逐步做到活動的正?；?。加強教師間的相互聽課，探討心得體會，每個教師每學(xué)期聽課不少于十節(jié)。
3.抓好學(xué)校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，在確保學(xué)生活動開展的同時，要強調(diào)安全教育。繼續(xù)加強廣播操和眼保健操的培訓(xùn)，力爭使每個學(xué)生都能做的規(guī)范，以真正達(dá)到做效果。
4.抓好校足球運動隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，由體育老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球?qū)I(yè)知識，做到定人、定時、定地進(jìn)行訓(xùn)練，每周不少于4小時。
5.認(rèn)真貫徹落實《體育器材室管理制度》，要求做到愛護(hù)器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學(xué)期末做好體育室的器材清點、財產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。
三月份
1、制定學(xué)校體育工作計劃、各項教學(xué)計劃、運動隊訓(xùn)練計劃。
2、繼續(xù)實行大課間鍛煉活動，推進(jìn)“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動。
3、組織運動隊常規(guī)訓(xùn)練。
4、組織學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》。
5、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)。
四月份
1、加強校運動隊的訓(xùn)練工作，組織進(jìn)行足球技能比賽。
2、交流備課。
3、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作的總結(jié)。
4、積極籌備全校田徑運動會。
五月份
1、繼續(xù)加強校運動隊的訓(xùn)練工作。
2、交流備課。
3、舉行全校田徑運動會。
4、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。
六月份
1、繼續(xù)加強校運動隊的訓(xùn)練工作。
2、交流備課。
3、體育課成績測試。
4、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。
七月份
1、總結(jié)全學(xué)期體育工作，上交有關(guān)材料。
2、組織各隊參加暑期各級各類比賽。
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇五
一、工作思路：
認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，積極推進(jìn)全市中小學(xué)課程改革，進(jìn)一步開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革，以常態(tài)課堂為抓手，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，積極構(gòu)建“以學(xué)定教、因?qū)W施教”新型課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣，尊重和體現(xiàn)學(xué)生個體的差異，促使學(xué)生全面發(fā)展。加強學(xué)習(xí)，努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。重視學(xué)生的體質(zhì)健康，積極進(jìn)取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。
在校長室、政教處的指導(dǎo)下，組織好校第四十四屆田徑運動會和學(xué)?！耙辉乱淮筚悺被顒?，強化規(guī)范跑操。在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。
二、主要工作及措施：
課堂教學(xué)：教學(xué)工作上，嚴(yán)格規(guī)范程序：嚴(yán)格按規(guī)定開課；嚴(yán)格規(guī)范備課制度；嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度；嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。根據(jù)上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動”，保證學(xué)生每天有效的課外活動（含體育課）時間，增強學(xué)生的基本體質(zhì)。
1.踐行“學(xué)為中心”，以“以賽促學(xué)”為載體，有效提高教學(xué)效率。
2.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學(xué)習(xí)活動。每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和教研教研組活動，及時評課，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點，注重合作學(xué)習(xí)的時效性，來實現(xiàn)高效課堂。
3.注重教學(xué)反思，每月上交一篇反思到體育學(xué)科博客。
4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，為青年教師的業(yè)務(wù)成長和梯隊建設(shè)創(chuàng)造條件。
5.重視九年級的體育中考，七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學(xué)生找原因，想辦法，拿措施。
6.進(jìn)一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用，認(rèn)真提高體育教學(xué)、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學(xué)論文，參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的論文評比。
教學(xué)研究：
體育與健康課程指導(dǎo)綱要即將出版發(fā)行，給我們帶來機遇也帶來挑戰(zhàn)，我們在教學(xué)實踐中肯定會遇到諸多的問題，如何化解，這將是今后相當(dāng)長的一段時間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項經(jīng)常性的重任，教法、學(xué)法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此，我們將通過以下幾個方面進(jìn)行努力：
1.基于問題，集思廣益，開展研究。每位老師撰寫一篇論文。
2.鼓勵走出去，積極參加省、市的評比活動，通過各類高一層次的評比活動，提升自己的科研水平。
各類活動比賽：
繼續(xù)開展豐富多彩的校園體育活動，限度地為學(xué)生提供課外體育鍛煉的時間和空間，保證學(xué)生每天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項目的改良和創(chuàng)新，突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動會面向全體，力求在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。市中學(xué)生田徑運動會總體形勢不容樂觀，勢單力薄，無法與強校抗衡，力爭進(jìn)入前八名。
其他工作：
跑操的規(guī)范和質(zhì)量有待進(jìn)一步加強，并做到常抓不懈，力爭有所突破，增加一些新的元素。各運動隊按計劃進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，備戰(zhàn)各類比賽。
：作者的文筆一直是很好的。
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇六
一年級教學(xué)目標(biāo)：
〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。
周次計劃進(jìn)度。
一引導(dǎo)課體育常識：
做早操的好處。
1、隊列隊形；
2、游戲；塊塊集合。
二基本體操：
1、基本體操；
2、游戲：塊塊集合；
三基本體操：
1、復(fù)習(xí)基本體操；
2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)。
四隊列：
1、技巧；前后滾動；
2、游戲：障礙賽跑；
五游戲課：
1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；
2、游戲：繞木棒接力；
六韻律活動：
1、用各種正確姿勢的走；
2、游戲：迎面接力；
七隊列：
1、韻律活動；
2、隊列：報數(shù)；
八技巧：
1、技巧：前滾翻；
2、游戲：換物接力；
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇七
一、工作思路：
認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，積極推進(jìn)全市中小學(xué)課程改革，進(jìn)一步開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革，以常態(tài)課堂為抓手，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，積極構(gòu)建“以學(xué)定教、因?qū)W施教”新型課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣，尊重和體現(xiàn)學(xué)生個體的差異，促使學(xué)生全面發(fā)展。加強學(xué)習(xí)，努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。重視學(xué)生的體質(zhì)健康，積極進(jìn)取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。
在校長室、政教處的指導(dǎo)下，組織好校第四十四屆田徑運動會和學(xué)?！耙辉乱淮筚悺被顒?，強化規(guī)范跑操。在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。
二、主要工作及措施：
課堂教學(xué)：教學(xué)工作上，嚴(yán)格規(guī)范程序：嚴(yán)格按規(guī)定開課；嚴(yán)格規(guī)范備課制度；嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度；嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。根據(jù)上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動”，保證學(xué)生每天有效的課外活動（含體育課）時間，增強學(xué)生的基本體質(zhì)。
1.踐行“學(xué)為中心”，以“以賽促學(xué)”為載體，有效提高教學(xué)效率。
2.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學(xué)習(xí)活動。每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和教研教研組活動，及時評課，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點，注重合作學(xué)習(xí)的時效性，來實現(xiàn)高效課堂。
3.注重教學(xué)反思，每月上交一篇反思到體育學(xué)科博客。
4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，為青年教師的業(yè)務(wù)成長和梯隊建設(shè)創(chuàng)造條件。
5.重視九年級的體育中考，七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學(xué)生找原因，想辦法，拿措施。
6.進(jìn)一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用，認(rèn)真提高體育教學(xué)、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學(xué)論文，參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的論文評比。
教學(xué)研究：
體育與健康課程指導(dǎo)綱要即將出版發(fā)行，給我們帶來機遇也帶來挑戰(zhàn)，我們在教學(xué)實踐中肯定會遇到諸多的問題，如何化解，這將是今后相當(dāng)長的一段時間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項經(jīng)常性的重任，教法、學(xué)法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此，我們將通過以下幾個方面進(jìn)行努力：
1.基于問題，集思廣益，開展研究。每位老師撰寫一篇論文。
2.鼓勵走出去，積極參加省、市的評比活動，通過各類高一層次的評比活動，提升自己的科研水平。
各類活動比賽：
繼續(xù)開展豐富多彩的校園體育活動，限度地為學(xué)生提供課外體育鍛煉的時間和空間，保證學(xué)生每天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項目的改良和創(chuàng)新，突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動會面向全體，力求在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。市中學(xué)生田徑運動會總體形勢不容樂觀，勢單力薄，無法與強?？购?，力爭進(jìn)入前八名。
其他工作：
跑操的規(guī)范和質(zhì)量有待進(jìn)一步加強，并做到常抓不懈，力爭有所突破，增加一些新的元素。各運動隊按計劃進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，備戰(zhàn)各類比賽。
【篇二】。
一、指導(dǎo)思想：
充分發(fā)揮學(xué)校體育的功能，全面鍛煉學(xué)生身體，增進(jìn)健康，增強體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。使學(xué)生了解體育與健康的基本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習(xí)慣。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立以教學(xué)為中心，以提高學(xué)生的健康水平為核心，以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向，以課程改革實驗為龍頭，充分發(fā)揮體育學(xué)科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、目標(biāo)與措施、理論。
（一）強化學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。
1、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學(xué)實踐活動，利用多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。
2、積極開展《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與研究，積極參加市、區(qū)組織的各級培訓(xùn)，以提高教師使用教材，駕馭教材的能力。
3、學(xué)習(xí)新的課程改革綱要，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)。組織教師參加課程改革學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
（二）加強團結(jié)建設(shè)，提高整體績效。
1、加強科組建設(shè)，發(fā)揚體育組團結(jié)互助、積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣，把教育教學(xué)工作再上一個臺階。充分調(diào)動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優(yōu)化科組人力資源，團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補。
2、加強青年教師的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造條件，提供更多的展示舞臺，通過優(yōu)質(zhì)課評比，論文評比，教學(xué)基本功比賽，教學(xué)能手比賽等活動，加速青年教師的成長。
3、健全體育組檔案資料，注意學(xué)科教學(xué)素材的積累，充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的功能。
4、堅持以教研為導(dǎo)向，堅持教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，積極參加市、區(qū)各級論文評比，形成一個良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平。
（三）強化課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生健康水平。
1、積極開展以“自主學(xué)習(xí)”過程性的研究，大膽進(jìn)行教學(xué)改革與實驗，再積極探索構(gòu)建以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的教學(xué)模式與“先學(xué)后教”，“自主學(xué)練”教學(xué)實驗的基礎(chǔ)上，不斷的深入教學(xué)實驗研究活動，以課改促教改，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展，弘揚學(xué)生的主體性，全面提高學(xué)生的健康水平。
2、結(jié)合課改，科組逐項的開展各類教材、教法與學(xué)法的學(xué)習(xí)和提升。
3、加強體育課常規(guī)管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發(fā)生。
（四）發(fā)揮優(yōu)勢，形成學(xué)校體育特色。
1、抓好全校性隊形隊列廣播操，努力提高隊形隊列廣播操動作質(zhì)量。學(xué)校廣播操是反映學(xué)校整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好廣播操也是學(xué)校管理工作的一項重要內(nèi)容。抓好廣播操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展，提高全校師生對隊形隊列廣播操的認(rèn)識。要求廣播操動作認(rèn)真，準(zhǔn)確到位。
2、爭創(chuàng)體育特色學(xué)校，有序開展體育新課程。學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育工作的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質(zhì)量，組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動，活躍學(xué)生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學(xué)習(xí)和高年級太極拳的復(fù)習(xí)、鞏固提高工作。
3、組織豐富多彩的各項體育活動，活躍學(xué)生的課余文化生活，舉辦校綜合體育活動，充分發(fā)揮學(xué)校體育場地的功能，不斷完善組織措施，努力使學(xué)校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。
【篇三】。
一、指導(dǎo)思想。
為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步發(fā)展“2+1”工程的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生活動能力為核心，以提高學(xué)校整體運動隊訓(xùn)練水平為目標(biāo)，教會學(xué)生強身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣，使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、具體內(nèi)容。
1、調(diào)整武術(shù)操的隊伍，進(jìn)退場的紀(jì)律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高廣播操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高35分鐘效率，重視課的密度和強度，教學(xué)形式靈活多樣。
3、抓好學(xué)校田徑隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，，逐步提高我校運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。
三.備課要求。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，保持兩周余量；
2.每學(xué)期教研組檢查備課兩次，教導(dǎo)處檢查兩次；
3.認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動，提高教育教學(xué)的質(zhì)量；
4.嚴(yán)格按照研訓(xùn)中心要求備課，專職教師備詳案，兼職老師備簡案，整個過程要一目了然、清晰。
四.上課要求。
重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高。
1.體育組全體人員進(jìn)一步加強思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
2.熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。
3.教師在課前做好準(zhǔn)備工作，不上無準(zhǔn)備的課。
4.課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表揚為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師，喜歡你教的這門學(xué)科。
5.節(jié)課學(xué)生掌握情況，老師心中有底，表揚好的，指出不足。
五.聽課要求。
組長及組員之間互相聽課每周不少與兩課并做到及時反饋、交流。
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇八
2、正常教研活動和教學(xué)秩序，制定各類計劃。
3、體育器材安全大檢查及統(tǒng)計整理工作，并作相關(guān)器材添置。
4、下發(fā)董浜中心小學(xué)田徑運動會通知。
1、新港片體育教研組長會議。
2、組織董浜中心小學(xué)田徑運動會。
3、貫徹執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)研討會，布署測試工作。
4、新港片小學(xué)生乒乓球比賽。
1、學(xué)校全面測試學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。
2、參加片小學(xué)生男女籃球比賽。
3、董浜中心小學(xué)創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校體育匯報課。
4、參加片小學(xué)生男子足球比賽。
1、體育工作條例自查評估、期未體育工作總結(jié)。
2、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試統(tǒng)計上報工作。
3、資料歸檔工作。
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇九
為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步發(fā)展“2+1”工程的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生活動能力為核心，以提高學(xué)校整體運動隊訓(xùn)練水平為目標(biāo)，教會學(xué)生強身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣，使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。
1、調(diào)整武術(shù)操的隊伍，進(jìn)退場的紀(jì)律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高廣播操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高35分鐘效率，重視課的密度和強度，教學(xué)形式靈活多樣。
3、抓好學(xué)校田徑隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，，逐步提高我校運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。
1．認(rèn)真?zhèn)湔n，保持兩周余量；
2．每學(xué)期教研組檢查備課兩次，教導(dǎo)處檢查兩次；
3．認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動，提高教育教學(xué)的質(zhì)量；
4．嚴(yán)格按照研訓(xùn)中心要求備課，專職教師備詳案，兼職老師備簡案，整個過程要一目了然、清晰。
重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高
1．體育組全體人員進(jìn)一步加強思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
2．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。
3．教師在課前做好準(zhǔn)備工作，不上無準(zhǔn)備的課。
4．課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表揚為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師，喜歡你教的這門學(xué)科。
5．節(jié)課學(xué)生掌握情況，老師心中有底，表揚好的，指出不足。
組長及組員之間互相聽課每周不少與兩課并做到及時反饋、交流。
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇十
一、學(xué)情分析：
本校小學(xué)五年級共四個班，本人擔(dān)任五1、2、3班教學(xué)任務(wù)，五年級學(xué)生組織紀(jì)律性較強，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性有了一定的基礎(chǔ)，基本學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí)，能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在主動參與體育游戲與活動。五1、3班學(xué)生運動能力較平均，五2班學(xué)生相對其他2個班級體育素質(zhì)比較好，但存在著男、女的差異比較大，所以，本學(xué)期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律，強化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、教材分析：
小學(xué)五年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)、基本體操、小球類、技巧、游戲、地域性體育項目等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投等的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)總目標(biāo)：
1.引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚的興趣，體驗到體育活動帶來的快樂。
自我評價。
的方法，培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣，以及安全地進(jìn)行體育活動的意識。
3.引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動，和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面發(fā)展，增強關(guān)注自己身體和健康的意識。
4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)與練的過程中，體驗參加不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定的困難的條件下進(jìn)行體育活動，養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì)。
5.引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、團結(jié)合作、競爭進(jìn)取等的精神，以及勇敢、頑強、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)。
四、教學(xué)要求：
每堂課教學(xué)，都應(yīng)把學(xué)生的運動實踐活動作為實現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體，教學(xué)中要關(guān)注四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成。
教材的設(shè)計要把重點放在培養(yǎng)學(xué)生參與活動和主動、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上。教師在選擇教材時，要在“趣”上做文章，發(fā)展學(xué)生體育基本活動能力。
在教學(xué)時教師應(yīng)體現(xiàn)在引導(dǎo)、啟發(fā)和幫助學(xué)生主動、積極、創(chuàng)造性地學(xué)上學(xué)習(xí)，給學(xué)生留與充足的自主支配、自由發(fā)揮的時間和空間，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評價;不僅學(xué)會動作方法與技能這一結(jié)果，也要掌握獲地結(jié)果的過程。
一、大綱目的要求：
通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育，衛(wèi)生保健。增進(jìn)學(xué)生健康，增強體質(zhì)，促進(jìn)德。智。體。全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
1、全面鍛煉身體，促進(jìn)正常的生長發(fā)育。
通過身體鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿態(tài)，促進(jìn)生理機能，身體素質(zhì)和人體基本活動能力的全面發(fā)展。增強對外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的低抗力。
2、初步掌握體育知識，基本技術(shù)的基本技能。
學(xué)習(xí)簡要的體育，衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識，樹立安全的觀念，掌握日常生活所必需的實用技能和簡單的運動技術(shù)，培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣。身體的能力;培養(yǎng)對體育運動的興趣，善意成鍛煉身體的好習(xí)慣。
3、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，陶冶美的情操。
教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感;運用體育對學(xué)生身習(xí)特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步善養(yǎng)成遵守紀(jì)律尊重他人，團結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng);發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢頑強趄氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注重能力的培養(yǎng)啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性的創(chuàng)造性。
二、教材簡析。
高年級各項運動的基本教學(xué)內(nèi)容與發(fā)展身體、教學(xué)分別排列，以保持身體素質(zhì)的運動項目的固有特點和增加鍛煉身體的實效性，基本部分占70%，選用部分占30%，其中，體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識占6%，使兒童懂理粗淺的衛(wèi)生保健知識，基本運動游戲占11%，幫助兒童認(rèn)識事物，促進(jìn)體力和智力的發(fā)展，韻律操占6%，培養(yǎng)正確的身體姿勢，田徑占15%，發(fā)展身體素質(zhì)，提高運動能力，體操占16%，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性，小球類占6%，提高身體基本活動能力，民族體育占6%，激發(fā)兒童民族自豪感，發(fā)展身體素質(zhì)占4%，提高身體活動能力，全面發(fā)展。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步了解和認(rèn)識自己的身體，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡單方法和評價身體鍛煉效果的基本方法，能掌握所學(xué)知識，鍛煉身體。
2、掌握所學(xué)各項運動的基本技能，提高運動技能，進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運動的能力的發(fā)展。
3、提高學(xué)習(xí)體育知識參加體育活動的積極性，初步樹立公正、協(xié)作、負(fù)責(zé)的觀念，在團體活動中注意協(xié)調(diào)配合與同伴的關(guān)系。
四、教學(xué)重點、難點。
1、了解心臟的功能及其體育鍛煉的關(guān)系。
培養(yǎng)學(xué)生積極參加課間、課外活動的良好態(tài)度和習(xí)慣。
2、掌握少年拳的要領(lǐng)，嚴(yán)格動作要領(lǐng)。
掌握基本的體育動作及蹲距式跳遠(yuǎn)和在支撐跳躍及籃球及基本技術(shù).起跑后加速和終點沖刺跑技術(shù)等.
3、掌握游戲規(guī)律等。
一：學(xué)生分析。
五年級的學(xué)生年齡在12-15歲之間，處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強;女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運動項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，使男女均衡發(fā)展。
二：教學(xué)目標(biāo)及重點難點。
1、教學(xué)目標(biāo)。
(1)使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。
(2)通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
(3)培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成鍛煉的習(xí)慣。
(4)提高對個人健康和群體的責(zé)任感，形成健康的生活方式。
(5)發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。
2、重點與難點。
(1)重點是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。
(2)難點是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過桿。
三：教材分析。
本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識、田徑類的跑、跳躍和投擲、體操類的馬上動作、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本知識。
通過以上內(nèi)容學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)并了解體育的基礎(chǔ)知識，發(fā)展了學(xué)生身體各方面的素質(zhì)，如通過體操學(xué)習(xí)發(fā)展了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力，通過學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)發(fā)展學(xué)生的彈跳能力。使學(xué)生基本能掌握一些運動技能，發(fā)展身體素質(zhì)。促進(jìn)身體全面發(fā)展，增強關(guān)注自己身體和健康的意識和行為。
四：課時安排。
每周3課時。
五：教學(xué)措施。
1、要改變只研究和強調(diào)教師的教法，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向，加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)是師生交往、共同發(fā)展的互動過程，如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范，學(xué)生模仿教師的動作，強調(diào)了教師的教法研究，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索，只管教的怎么樣，不管學(xué)的如何，必然不利于調(diào)動學(xué)生的積極性，不利于提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,。
課件。
園。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化;不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會”，而且要研究學(xué)生的“會學(xué)”。
2、在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。
3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
一、學(xué)生分析。
小學(xué)五年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。
二、教學(xué)目標(biāo)及重難點。
教學(xué)目標(biāo)：
2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動.獲得野外活動的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。
4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。
5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
教學(xué)重點：
分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);50米*8或400米跑。
教學(xué)難點：
體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn)。
三、教材分析：
小學(xué)五年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑、耐久跑，1分鐘跳繩，三級跳遠(yuǎn)，擲實心球為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高，并且根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)措施及注意事項。
1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。
2、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇十一
充分發(fā)揮學(xué)校體育的功能，全面鍛煉學(xué)生身體，增進(jìn)健康，增強體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。使學(xué)生了解體育與健康的基本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習(xí)慣。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立以教學(xué)為中心，以提高學(xué)生的健康水平為核心，以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向，以課程改革實驗為龍頭，充分發(fā)揮體育學(xué)科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
（一）強化學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識
1、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學(xué)實踐活動，利用多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。
2、積極開展《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與研究，積極參加市、區(qū)組織的各級培訓(xùn)，以提高教師使用教材，駕馭教材的能力。
3、學(xué)習(xí)新的課程改革綱要，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)。組織教師參加課程改革學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
（二）加強團結(jié)建設(shè)，提高整體績效
1、加強科組建設(shè)，發(fā)揚體育組團結(jié)互助、積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣，把教育教學(xué)工作再上一個臺階。充分調(diào)動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優(yōu)化科組人力資源，團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補。
2、加強青年教師的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造條件，提供更多的展示舞臺，通過優(yōu)質(zhì)課評比，論文評比，教學(xué)基本功比賽，教學(xué)能手比賽等活動，加速青年教師的成長。
3、健全體育組檔案資料，注意學(xué)科教學(xué)素材的積累，充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的功能。
4、堅持以教研為導(dǎo)向，堅持教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，積極參加市、區(qū)各級論文評比，形成一個良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平。
（三）強化課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生健康水平。
1、積極開展以“自主學(xué)習(xí)”過程性的研究，大膽進(jìn)行教學(xué)改革與實驗，再積極探索構(gòu)建以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的教學(xué)模式與“先學(xué)后教”，“自主學(xué)練”教學(xué)實驗的基礎(chǔ)上，不斷的深入教學(xué)實驗研究活動，以課改促教改，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展，弘揚學(xué)生的主體性，全面提高學(xué)生的健康水平。
2、結(jié)合課改，科組逐項的開展各類教材、教法與學(xué)法的學(xué)習(xí)和提升。
3、加強體育課常規(guī)管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發(fā)生。
（四）發(fā)揮優(yōu)勢，形成學(xué)校體育特色
1、抓好全校性隊形隊列廣播操，努力提高隊形隊列廣播操動作質(zhì)量。學(xué)校廣播操是反映學(xué)校整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好廣播操也是學(xué)校管理工作的一項重要內(nèi)容。抓好廣播操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展，提高全校師生對隊形隊列廣播操的認(rèn)識。要求廣播操動作認(rèn)真，準(zhǔn)確到位。
2、爭創(chuàng)體育特色學(xué)校，有序開展體育新課程。學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育工作的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質(zhì)量，組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動，活躍學(xué)生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學(xué)習(xí)和高年級太極拳的復(fù)習(xí)、鞏固提高工作。
3、組織豐富多彩的各項體育活動，活躍學(xué)生的課余文化生活，舉辦校綜合體育活動，充分發(fā)揮學(xué)校體育場地的功能，不斷完善組織措施，努力使學(xué)校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，積極遵循“健康第一”的原則，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強新課改的學(xué)習(xí)與研究。努力開展新課程標(biāo)準(zhǔn)。用新的理念和意識來強化教育教學(xué)工作。從學(xué)生的興趣和愛好出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生知道體育鍛煉的重要性，并且學(xué)會用科學(xué)的方法鍛煉身體。以此達(dá)到愛鍛煉，樂活動的好習(xí)慣。使學(xué)生得到身心協(xié)調(diào)發(fā)展，以此達(dá)到終身鍛煉身體，終身受益的目的。
二、主要工作和措施：
（一）加強學(xué)習(xí)研討，提高教師自身素質(zhì)。
1、積極組織教師參加市各種培訓(xùn)和課堂教學(xué)評比展示、觀摩等活動。
2、發(fā)揮教研組作用，借校本研修平臺，繼續(xù)認(rèn)真開展以“和諧教學(xué)、和諧課堂”為母主題的系列研訓(xùn)活動和跨校帶徒工作，提高教師教學(xué)水平。
3、做好本組教師參加奉化市小學(xué)第十一屆教壇新秀評比工作。
4、建立和健全校教研組學(xué)習(xí)、研討制度，做好學(xué)校教研活動的記錄工作，重視檔案資料整理使用和保管，使學(xué)校教研組更加規(guī)范。
（二）積極開展群眾性課余體育活動，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣，增強學(xué)生體能。
1、認(rèn)真開展大課間活動，豐富和充實大課間活動內(nèi)容，完善健全大課間活動的形式和制度，落實課外文體活動計劃和“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”計劃，使課外文體工程常態(tài)化。
2、繼續(xù)認(rèn)真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作。對《標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的項目要全面鍛煉，做好檢查和驗收工作。
（三）加強課余訓(xùn)練，提高運動水平。
繼續(xù)做好課余訓(xùn)練工作，特別是田徑、籃球、舉重等項目，要做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，努力提高我校課余訓(xùn)練水平和運動水平。
（四）重視體育課安全問題。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
1、學(xué)校要安全使用各類體育器材，防止傷害事故發(fā)生。學(xué)期初對體育器材全面細(xì)致自查，消除安全隱患。
2、建立安全制度，分工明確，責(zé)任到人。
3、體育教師要高度重視體育教學(xué)中的安全工作，落實課堂教學(xué)常規(guī)和安全工作措施。
4、制定體育器材、設(shè)施管理制度。
三、分月工作安排：
3、兩操兩活動按計劃開始（第一周開始），實施大課間活動。
4、校舉重隊、田徑隊和籃球隊的訓(xùn)練工作開始。
5、立定跳遠(yuǎn)比賽。
1、做好迎接市業(yè)余訓(xùn)練考核資料整理工作。
2、參加小學(xué)“研訓(xùn)一體化”活動暨名師跨校帶徒活動（松岙小學(xué)）。
3、拔河比賽。
4、組織教師撰寫教學(xué)案例，做好推選優(yōu)秀案例參評工作。
1、推選教師參加市第十一屆教壇新秀比賽。
2、仰臥起坐比賽。
3、參加市小學(xué)生籃球比賽。
1、體藝2+1項目的測試。
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇十三
根據(jù)我校的實際情況，本年度的各項工作除了完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，更是要突出我校在教學(xué)上“與時俱進(jìn)“的教學(xué)理念。本學(xué)期注重鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好勢頭，抓住機遇，落實教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止出現(xiàn)大幅度的波動情況。
立足我校發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實踐聯(lián)系起來。除了學(xué)習(xí)新課標(biāo)外還組織學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)秀課例，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，組織微機管理員對教師進(jìn)行理論與實踐操作的集體培訓(xùn)，鼓勵大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，使教學(xué)更直觀化、有效化，從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐。
3、通過學(xué)校培訓(xùn)，努力培養(yǎng)骨干教師。
鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功、創(chuàng)新課競賽及“教學(xué)能手”評選，通過培養(yǎng)，參賽，提高教師的教學(xué)水平，從而優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。
1、加強常規(guī)管理。
（1）全面落實課程計劃，要求嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度上課。提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，不加重課業(yè)負(fù)擔(dān)。每天按時認(rèn)真全批全改作業(yè)，不體罰與變向體罰學(xué)生。另外還要加強晨讀與晚自習(xí)的利用率。
（2）聽課指導(dǎo)。
對教師備課、上課情況采取與教研組長一同經(jīng)常深入班級推門聽課指導(dǎo)的方式及時了解，并及時評課指導(dǎo)，對存在的個別問題要跟蹤指導(dǎo)。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講，加以強調(diào)，并加強管理。
（3）常規(guī)檢查。
開學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求，并在今后的工作中加強檢查指導(dǎo)，具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合。全面檢查與單項檢查相結(jié)合的方式，檢查一次，總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。
2、提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）周測。語、數(shù)、英三門學(xué)科實現(xiàn)“語言積累”“計算能力”“口語應(yīng)用”周周清。“語言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主，達(dá)到隨進(jìn)度鞏固的同時，豐富語言積累、運用的目的。教務(wù)處和教研組長負(fù)責(zé)測試，每周公布一次成績。
（2）在全面實施素質(zhì)教育的幾天，為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的發(fā)展，著力做好尖子生、學(xué)困生以及特長生的輔導(dǎo)工作。每位輔導(dǎo)教師都要按課外活動安排表上好輔導(dǎo)課，并做好輔導(dǎo)計劃、記錄、總結(jié)。抓實尖子生（全班人數(shù)的30%）的輔導(dǎo)。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎(chǔ)。達(dá)到提高個體發(fā)展，促進(jìn)整體素質(zhì)，實現(xiàn)優(yōu)劣兼顧，提高整體教學(xué)成績的目標(biāo)。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃。
（3）從本學(xué)期開始實行月考制度。教務(wù)處在每個月的'月底，按實際進(jìn)度出題，組織考試、批卷、登分做質(zhì)量分析，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。不斷完善月考制度，提高月考的實際效率。使之真正起到調(diào)動教師的工作積極性，帶動整年度的教學(xué)的作用。
1、開學(xué)初與教研組長一同推門聽所用老師的課，并通過探討、研究某一種學(xué)科中存在的較普通的、有待解決的問題，并針對其問題再研究教研組活動，使教研活動有內(nèi)容，有目的性，有主題性。活動形式上，以研究課、示范課、匯報課等形式，實現(xiàn)教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新的同時促進(jìn)和提高教研活動的實效性。
2、教務(wù)處根據(jù)學(xué)生“作文難，難作文”的實際問題，組織開展四、五年級作文指導(dǎo)的教研活動。
請旗、盟兩級教研員聽課、評課、指導(dǎo)、調(diào)研、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問題，并根據(jù)教學(xué)中存在的共性問題，確立教研組的校本教研課題。每個人有自己的課題，個人課題為教研組課題的子課題，并在教學(xué)過程中研究課題，做好階段性的總結(jié)?？傊１窘萄袕慕鉀Q教師實際問題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，并在教學(xué)中得以解決。與此同時研究實施盟級課題，使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。
2、推門聽課、交流、指導(dǎo)。
3、組織月考。
1、深入各教研組的教研活動，討論指導(dǎo)。
2、組織學(xué)習(xí)多媒體實用知識。
3、確立教研組和個人的課題。
1、開展“四、五年級作文指導(dǎo)”為主題的教研活動。
2、抽查教輔材料。
3、期中考試。
1、積累展示課比賽。
2、年級教學(xué)工作檢查。
3、組織月考。
1、期末考試。
2、學(xué)期末總結(jié)評估。
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇十四
本學(xué)期，本組將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實黨的十八屆四中、五中、六中全會精神，繼續(xù)在“兩x一做”活動基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合工作實際，進(jìn)一步樹立和強化“安全第一，質(zhì)量為本”的辦學(xué)意識，緊緊圍繞“實驗小學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃，是新疆小學(xué)教育的公開課堂，是引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的一面旗幟”的辦學(xué)定位，繼續(xù)探索和實踐“合力教育，成就學(xué)生”的辦學(xué)理念，以教育科研為先導(dǎo)，以創(chuàng)新課堂為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為重點，實施精細(xì)化管理，認(rèn)真實施學(xué)校1+4“五頭并進(jìn)”辦學(xué)理念，力促組內(nèi)教師專業(yè)成長,努力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。
1、加強學(xué)習(xí)，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）深刻認(rèn)識自己的職務(wù)行為，不得從事任何經(jīng)商活動及有償家教，學(xué)校將在年終考核、評優(yōu)、職稱晉升中嚴(yán)格執(zhí)行一票否決制。同時，要明確教師教書育人天職，遵循教育規(guī)律和年級學(xué)生身心特點，因材施教、以學(xué)定教、智慧工作，克服“懶教”現(xiàn)象。
（2）從整體上加強教師體育知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)合我校體育工作的特點，發(fā)揮教師的專長，提高業(yè)務(wù)水平，提升課堂教學(xué)的效果。推動我校體育教學(xué)及科研水平的提升，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。
（3）積極參加各級教研室組織的各項教育教學(xué)研討活動，加強與聯(lián)盟學(xué)校的經(jīng)驗交流，提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作效率。
（4）加大學(xué)科組織管理，真正發(fā)揮組織效能。借助實習(xí)支教活動，結(jié)合本組年輕教師年富力強、有沖勁等特點，積極組織參加校內(nèi)外教科研和交流活動，提供展示和交流的平臺，提升本組組織管理水平，提升本組成員教科研水平。
2、體育教學(xué)工作。進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，本學(xué)期，繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源，開展實驗小學(xué)體育特色課教學(xué)。并以年級為單位，組織特色月賽活動，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為今后學(xué)生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。
3、抓好“大課間”、“兩操”質(zhì)量，將陽光體育工程落到實處。學(xué)校大課間是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的重要窗口，抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。
（1）繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操快、靜、齊;動作規(guī)范、美觀。
（2）繼續(xù)施行“領(lǐng)操”制度，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。
（3）繼續(xù)施行大課間“主持人”制度，不斷培養(yǎng)大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模范作用。
（4）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展。
（5）進(jìn)一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。
4、運動隊的訓(xùn)練工作。深入挖掘各方面的資源，努力提高訓(xùn)練工作的水平，不斷提高學(xué)校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績。
5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護(hù)器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學(xué)期初和學(xué)期末都對器材進(jìn)行清點外；還要認(rèn)真做好體育室的財產(chǎn)登記，愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。
6、積極響應(yīng)學(xué)校校本課程改革的需要，轉(zhuǎn)變觀念、強化素質(zhì)，多開展學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、想學(xué)的運動項目，激發(fā)體育學(xué)習(xí)和鍛煉積極性，幫助養(yǎng)成良好的體育學(xué)習(xí)和鍛煉的習(xí)慣。
一、以年級為單位，每月組織特色體育月賽活動，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為今后學(xué)生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。
二、每位教師加強課題研究。
三、從整體上不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng)，做科研型教師。
四、足球隊、籃球隊、啦啦操隊、跆拳道隊訓(xùn)練常抓不懈，爭取取得好成績。
五、利用教研組活動時間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
六、青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績。
七、走班進(jìn)行教學(xué)、邀請制備課，使我們的課上的更完美。
八、校園體育平臺建設(shè)不斷加強。
九、雙語教學(xué)要落實到位，不能說空話。辦公室里要求說英文，營造好的學(xué)習(xí)氛圍，爭取測評取得好成績。
十、大課間路隊跑步問題，做操問題。要做到跑步3個整齊（隊列、口號、步伐整齊），做操4整齊（動作、隊列、步伐、口號整齊），形成好的精神面貌。
十一、做好春季體育工作的部署及思考。
十二、隊伍的搭建要團結(jié)一心，不怕苦，不怕累，及時完成工作。
十三、借助三、五年級的網(wǎng)上開放活動，進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動。教師要以學(xué)生的點滴成長為己任，因人而異、因科而異，創(chuàng)新育人方式，積極探索學(xué)生綜合素質(zhì)展示新形式，推進(jìn)學(xué)校育人成果。
補充說明：
一、教學(xué)研討方面：
實事求是與開拓創(chuàng)新并舉，除了定期組織開展校內(nèi)教研活動（集體備課、同課異構(gòu)等）、校外教研活動（各種評比、校級交流），結(jié)合分校新教師崗位能力提升和培養(yǎng)的需要，積極組織專業(yè)技能基本功訓(xùn)練和展示，教學(xué)能力測評。通過自我提高、互幫互助、集體參與的方式，強化專業(yè)素質(zhì)。
二、大課間活動組織與實施：
進(jìn)一步推進(jìn)大課間實施方案和訓(xùn)練工作，同時整合原有的大課間活動形式，達(dá)到每天大課間一操一舞一練（一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次課課練）。具體的活動形式可根據(jù)學(xué)段和年齡特征、學(xué)生接受水平和運動技能掌握規(guī)律，選擇和改變1—5項活動內(nèi)容，進(jìn)行年級組輪換練習(xí)（每天一個班）。
三、陽光體育平臺建設(shè)和發(fā)展：
進(jìn)一步做好陽光體育平臺的建設(shè)，學(xué)生的喜聞樂見的運動項目的開發(fā)和拓展，納入課間游戲活動中，開發(fā)現(xiàn)有的體育器材，組織課間小游戲評比。與學(xué)校社團活動相結(jié)合，動員學(xué)生積極參與體育平臺的建設(shè)好管理工作中，進(jìn)一步豐富課間體育文化生活。
四、陽光體育活動一小時活動：
利用作業(yè)班時間，充分調(diào)動學(xué)生的特長和愛好，通過體育教師的參與指導(dǎo)和幫助，成立體育俱樂部，組織部門由學(xué)生競選擔(dān)任，創(chuàng)造平臺讓學(xué)生自主管理。
五、1+4校本課程的.開發(fā)和實施：
進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念，扎實推進(jìn)1+4校本課程，做到體育老師的主陣地，做好學(xué)段教學(xué)設(shè)計（單元教學(xué)計劃）和進(jìn)度安排，以校本課程為著力點，積極開展校本小課題研究。例如：高年級拓展課程的設(shè)計與實施，促落實。
月工作安排：
二月：（2月13日—17日）
1、備好課，做好計劃。四色一反思
2、加強課前常規(guī)訓(xùn)練，鈴聲響，出操場。鈴聲落，隊站好。打考勤，報告制。
3、堅守體育課堂教學(xué)四條紅線：認(rèn)真組織課堂常規(guī)訓(xùn)練：路隊、隊列隊形練習(xí)（站姿）
4、籌備二年級戶外定向比賽事宜
三月：
1、做好路隊和大型集會（升旗儀式）學(xué)生站姿訓(xùn)練，組織體育月賽活動。
2、在五、六年級開展走班教學(xué)：教學(xué)內(nèi)容——跳高、跳遠(yuǎn)、投擲
3、六年級籃球比賽
四月：
1、組織校運動會
2、抓好各訓(xùn)練隊工作，準(zhǔn)備參加區(qū)、市各類比賽。
五月：
1、組織體育月賽
2、組隊參加天山區(qū)田徑運動會、天山區(qū)籃球比賽和市籃球比賽。
3、自治區(qū)現(xiàn)場課比賽、烏魯木齊市現(xiàn)場課比賽
六月：
慶六一活動
實驗小學(xué)體育組
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇十五
用素質(zhì)教育的觀念和“健康第一”的思想為指導(dǎo)，推進(jìn)體育與健康課程教學(xué)改革，使之在學(xué)校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能，促進(jìn)中小學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展;面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，積極開展學(xué)校群眾性的體育活動及競賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和適應(yīng)社會發(fā)展的實踐能力，努力提高體育教師的思想政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應(yīng)世代發(fā)展的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。
運動參與：激發(fā)學(xué)生參與運動的興趣與自覺鍛煉的意識;學(xué)會向他人展示自我動作并學(xué)會欣賞他人或自己的動作;更好的參加到全民健身的計劃當(dāng)中來。
運動技能：做出多項球類運動中的簡單組合動作、體操的簡單組合動作、武術(shù)的簡單組合動作、舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作、地域性運動項目中的簡單組合動作并能說出他們的名字或動作中的術(shù)語。知道不按規(guī)則運動和游戲會導(dǎo)致身體受到傷害;知道在安全的環(huán)境中運動和游戲。
身體健康：基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力;描述身體特征即說出身體各主要部位的功能、描述自己的身體特征、比較自己的與同伴的身體特征。
心理健康：讓學(xué)生在參加較劇烈的游戲或運動時，在身體有輕微難受感覺的情況下堅持完成運動任務(wù);對體育活動表現(xiàn)出較高的熱情并在體育活動中努力展示自我。了解體育活動對心理健康的作用，認(rèn)識身心發(fā)展的關(guān)系;正確理解體育活動與自尊、自信的關(guān)系;學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒。
社會適應(yīng)：建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德;在體育活動中表現(xiàn)出合作行為即知道在集體性體育活動中如何與他人合作、與他人合作完成體育活動任務(wù)。
2、加強對體育教學(xué)的鉆研，通過聽隨堂課，備課筆記和課后小結(jié)，教師參加教研活動。
3、著實落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程。在教學(xué)實踐過程中，對課程改革經(jīng)歷從理解、逐漸熟悉到創(chuàng)造性地實施的過程，與教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、交流，共同提高、共同成長的過程。
4、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動，引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體，使學(xué)生更加生動活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的.發(fā)展和提高。鍛煉中關(guān)注學(xué)生的安全，杜絕事故發(fā)生。
5、在教學(xué)實踐過程中，使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
(一)生理發(fā)育的特點。
1、四年級學(xué)生一般為9---10歲，屬于人體發(fā)育的童年時期，總的說來，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增，女生均自8---9歲開始突增，女生均早于男生。四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。
2、四年級學(xué)生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標(biāo)10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，男生稍大于女生。
3、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高，50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。
4、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大，富彈性，堅固性較差，不容易骨折，且容易彎曲變形、脫臼和損傷，因此，要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動。
5、四年級學(xué)生肌肉中含水率較高，肌肉細(xì)長而且柔嫩，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此，要多安排跑、跳、投等基本活動能力的練習(xí)，在注意發(fā)展大肌肉群的同時，也要注意小肌肉群的發(fā)展。
6、四年級學(xué)生的心臟容積和血管容積之比小于高年級，因此，不易進(jìn)行過分劇烈或耐久性過大的練習(xí)活動。
7、四年級學(xué)生的第二信號系統(tǒng)活動逐漸占有主要地位，為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性，因此，要有意識地將體育教學(xué)的五大領(lǐng)域目標(biāo)有機的結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)。
(二)生心理發(fā)展的特點：
1、四年級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時容易被新穎的內(nèi)容所吸引，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng)，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。
2、四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。
3、四年級學(xué)生無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢，因此，講解不宜過長，敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。
4、四年級學(xué)生的情感容易外露，愛爭論問題，容易激動，動不動就提出批評意見，但仍愿意依靠老師，希望老師來做主。
5、男女生之間開始出現(xiàn)界限，男女生之間容易保持一定的距離，站隊時的間距都比低年級大了，不愿意站的很近。
6、自我評價意識開始形成，擔(dān)心自己體育成績不佳、擔(dān)心自己在練習(xí)中影響集體。開始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。愿意聽表揚，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評不當(dāng)，就不樂意，特別是女生。
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇十六
依據(jù)上級文件《關(guān)于強化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》（x辦發(fā)〔20xx〕x號）的要求，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標(biāo)，改革創(chuàng)新體制機制，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，健全學(xué)生人格品質(zhì)。本學(xué)期我校體育工作將繼續(xù)以課程建設(shè)為中心，深入推進(jìn)體育課程改革，不斷創(chuàng)新，積極開展陽光體育運動，促進(jìn)校園體育文化建設(shè)，推動我校體育工作的蓬勃發(fā)展提高學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)，進(jìn)一步提升體育教學(xué)的質(zhì)量。具體如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》、《學(xué)校體育工作條例》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》等。
2、教研活動，由教導(dǎo)處和教研組同時參加活動，促進(jìn)體育教學(xué)的發(fā)展。5月份顧偉軍老師上教研課，單周一進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課等，本組教師共同學(xué)習(xí)探討。
3、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)工作、兩操以及大課間活動、課外活動課、陽光體育工作及群體體育工作。期初制定好學(xué)校體育工作計劃及各年級的教學(xué)計劃，進(jìn)度表及單元計劃，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹刻谜n，上好每一堂課，課后及時小結(jié)，并寫好每一單元的教學(xué)反思。繼續(xù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行軟式棒壘球的基礎(chǔ)教學(xué)，及簡單的技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)比賽，爭創(chuàng)佳績，并進(jìn)行教研活動。體育教師安排好場地及器材的借還，校行政人員負(fù)責(zé)檢查各項活動的'開展。
4、根據(jù)上級要求安排好單項比賽、體育節(jié)（3月—5月）、春季田徑運動會，并做好統(tǒng)計工作。
5、繼續(xù)抓好陽光體育活動并做好登記工作，統(tǒng)計工作。陽光體育由班主任統(tǒng)一管理、執(zhí)行，體育教師協(xié)助管理。
6、在教學(xué)中適時做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)與練習(xí)。
7、繼續(xù)抓好校田徑隊、軟式棒壘球隊訓(xùn)練工作。檢查學(xué)生的戶口簿，做好個別運動員的思想工作及家長思想工作，辦好運動員身份證。并寫好訓(xùn)練計劃，有組織、有計劃、有目的地開展各項訓(xùn)練，隨時注意運動員訓(xùn)練時的身心健康、安全、學(xué)習(xí)等。
2、組建校田徑隊、軟式棒壘球。
1、做好體育節(jié)前期準(zhǔn)備工作；
2、開展體育節(jié)；
3、中下旬各運動隊開始訓(xùn)練，每周3-4次，加雙休息日一天；
4、全校拔河比賽。
1、上中旬召開校春季田徑運動會。
2、下旬舉行全校學(xué)生廣播操比賽；
3、關(guān)注運動員階段訓(xùn)練的情況；
4、做好陽光體育活動的總結(jié)；
1、中下旬體育組教研活動（顧偉軍）；
2、做好體育節(jié)的材料總結(jié)；
3、強化運動隊的訓(xùn)練，特別是基礎(chǔ)訓(xùn)練。
1、統(tǒng)計學(xué)校各類競賽成績；
2、做好學(xué)期結(jié)束工作，并寫好學(xué)校體育工作總結(jié)；
3、收齊所有體育材料歸檔；
4、召開運動員會議，安排好田徑隊、棒壘球隊暑假訓(xùn)練工作；
5、做好市軟式棒壘球的比賽報名工作。
安排好田徑隊、軟式棒壘球隊的訓(xùn)練工作和相關(guān)比賽。
田徑隊繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練，總結(jié)上階段的訓(xùn)練情況作為后階段的沖刺訓(xùn)練。
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇十七
一年級的學(xué)生，大部分學(xué)生學(xué)會基本的體育技能，如：30米直線跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、游泳等，但由于他們年紀(jì)小，動作技能掌握不好，許多動作不協(xié)調(diào)、有多余動作等問題。而且他們都活潑好動，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強的運動，也喜歡游泳和游戲，愛接觸新鮮的'事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時時提醒。因此，我在教學(xué)過程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué)，著重提醒他們動作的重點和難點，從而提高學(xué)習(xí)和參與體育運動的積極性。
本學(xué)年第二學(xué)期的任務(wù)：50米直線跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、投擲、游泳、早操幾個項目的考核。
主要措施：
1、注意設(shè)計和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。
2、結(jié)合情景教學(xué)，愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德教育。
4、結(jié)合游戲滲透環(huán)保教育。
周次課次教材內(nèi)容備注。
一1體育、衛(wèi)生健康知識2早操、游戲。
二150米直線跑、早操、225米往返跑、游戲。
三1隊列隊形、跳繩2隊列隊形、跳繩、游戲。
四1早操、跳繩2隊列隊形、前滾翻。
五1隊列隊形、前滾翻2早操、游戲。
六125米往返跑、早操、游戲2早操、游泳。
七1隊列隊形、投擲2隊列隊形、游泳。
八1早操、投擲225米往返跑、游泳。
九1隊列隊形、投擲2隊列隊形、游泳。
十1考核、游戲2早操、游泳。
小學(xué)第二學(xué)期體育工作計劃篇十八
我們體育組將根據(jù)學(xué)校的發(fā)展大計和教科研的工作要點，以"健康第一，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)"為中心，以課程改革為契機，大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化體育課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實學(xué)校體育工作，在教學(xué)，教研，訓(xùn)練，競賽，群體活動等方面下工夫，使我校的體育工作有進(jìn)一步的突破。
1、樹立健康第一位的思想觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)一步實施課程改革的研究，開好每位教師得教研課，做到課前整組教師參與，集體備課磨課，以提高教師得教學(xué)水平；認(rèn)真進(jìn)行體育考查，做好各項成績的記載，尤其是全校性的體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)工作，要嚴(yán)格學(xué)生的體質(zhì)測試，并做好學(xué)生的體質(zhì)數(shù)據(jù)的記錄工作。
2、在工作中要繼續(xù)樹立良好的間操和體育活動課的常規(guī)。對學(xué)生的出操隊形、進(jìn)場退場和廣播操的質(zhì)量嚴(yán)格檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題要當(dāng)場解決，并配合大隊部安排好每天的學(xué)生檢查評比，力爭使我校的廣播操質(zhì)量更上一個臺階。
3、本學(xué)期各種比賽盡量在去年普及的基礎(chǔ)上抓好參賽隊伍的早晚的訓(xùn)練，力爭在本學(xué)期區(qū)、市的各種比賽中獲得一定的成績。
4、進(jìn)一步加強資料的規(guī)范整理工作。
5、進(jìn)一步加強對教學(xué)、訓(xùn)練的理論研究工作，開展好教研組課題工作，積極及時寫好總結(jié)或論文。
6、器材室和辦公室的整潔衛(wèi)生工作要進(jìn)一步加強，創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的環(huán)境。另擬購買一定數(shù)量的體育器材，以滿足教學(xué)和訓(xùn)練的需求。
（一）抓教學(xué)，促教改，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量
全面貫徹和落實新課改的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《新課標(biāo)》，理論與實踐相結(jié)合，把體育課堂注入新的血液，讓體育課堂更加充滿活力，吸引更多的學(xué)生參與。
1、將"合作性學(xué)習(xí)"作為本學(xué)期的研究課題，圍繞課題每月開展兩次教研活動，本組成員共同討論和交流，并做出階段性總結(jié)和評價。
2、倡導(dǎo)讀書，加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新理論，新知識，相互交流和總結(jié)經(jīng)驗，改變陳舊及過遲的教育教學(xué)觀念和思想，更新知識層面，與時俱進(jìn)，著重提高教師的自身素質(zhì)。
（二）抓常規(guī)，促管理，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)
“學(xué)校無小事，事事皆教育”，從學(xué)生的坐，立，走，跑到兩課兩操，都是學(xué)生成長的重要內(nèi)容；學(xué)生自我保護(hù)能力及安全鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系；學(xué)生對體育器材的愛惜是學(xué)生思想品德的良好教材。
1、抓間操，抓隊列，加強間操隊列的評比和檢查力度，使間操和隊列更加規(guī)范化，習(xí)慣化。
2、加強體育課堂安全教育，在學(xué)生中開展安全活動教育，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的傳授，增強學(xué)生鍛煉中的自我保護(hù)能力和安全意識。
3、加強對學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為。
（三）組建學(xué)校運動隊，嚴(yán)要求，抓實效，營造良好的訓(xùn)練氛圍，爭創(chuàng)優(yōu)異的成績。
全體體育組老師分工合作，與班主任和家長進(jìn)行積極交流和配合，認(rèn)真組織和參加校內(nèi)外的各種比賽，抓重點，全面兼顧，通過科學(xué)，合理的訓(xùn)練，把我校的運動水平推上新臺階。組建學(xué)?；@球隊，從四，五年級中進(jìn)行選拔，積極訓(xùn)練，爭取在區(qū)籃球賽中取得更大的成績。
（四）在抓好教學(xué)質(zhì)量工作的同時，積極開展第二課堂活動
培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣和習(xí)慣；對乒乓球特色教育進(jìn)一步進(jìn)行宣傳，使更多的學(xué)生參與其中，提高教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生鍛煉的積極性；在教職工中開展豐富多彩的體育活動，進(jìn)一步提高教師的體質(zhì)水平。
全體體育組老師將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極進(jìn)取，加強團結(jié)，齊心協(xié)力把工作做得更好，為我校的發(fā)展推波助瀾，為我校邁進(jìn)現(xiàn)代化有特色的社區(qū)名校做出積極貢獻(xiàn)！
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