教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟和教學(xué)評價等內(nèi)容的一種教學(xué)計劃。編寫教案時，可以參考相關(guān)教學(xué)資源和經(jīng)驗，吸取其他教師的教學(xué)成果。以下是一些優(yōu)秀教師編寫的教案范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小班健康保護(hù)眼睛教案篇一
健康對于小朋友們來說很重要，但是小朋友們對于自身健康的認(rèn)識度不夠，這就需要老師們來對小朋友們進(jìn)行教導(dǎo)了，讓小朋友提高對自身健康的認(rèn)識。
1、活動目標(biāo)。
1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點。
2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識。
3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得知識的同時，獲得快樂。
4、通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)互相了解和交流。
2、活動準(zhǔn)備。
1、每人一面觀察用小鏡子。
2、“大大的眼睛”畫面兩幅。
3、上課課件準(zhǔn)備及多媒體教室準(zhǔn)備。
3、活動過程。
（二）讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。
（三）提問：眼睛什么地方會動？幼兒邊摸邊感知眼球會動。
1、眼睛里有什么？是什么顏色的？
2、眼睛長在哪里？
（四）讓幼兒互相觀察眼睛，并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。
教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。
（五）引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用？（幼兒互相討論、交流）。
教師小結(jié)眼睛對我們的重要性，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。
（六）出示畫面并提問：
1、眼睛有什么用？
2、我們怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的眼睛？
讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。
4、活動總結(jié)。
教師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，表揚和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識的同時，并獲得快樂，旨在培養(yǎng)和保持幼兒對健康活動的興趣。
教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，讓其也能在活動結(jié)束的時候，獲得快樂，培養(yǎng)其教學(xué)活動的興趣。
小班健康保護(hù)眼睛教案篇二
1、知道眼睛的作用，懂得保護(hù)眼睛的重要性。
2、了解保護(hù)眼睛的方法，注意用眼衛(wèi)生。
3、大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、了解健康的小常識。
教學(xué)重點、難點。
說出生活中的保護(hù)眼睛的方法。
活動準(zhǔn)備。
電腦課件故事圖書圖片拼圖操作盤音樂。
活動過程。
1、謎語激趣、引入課題。
師：那我們一起來猜個謎語吧：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（眼睛）。
師：對了，是眼睛。你們怎么知道的呀？（出示圖片課件）。
師：哦，眼睛能幫助我們看東西，那我們還能用眼睛干什么呢？（幼：看東西、看書、看電視……）。
你們看看老師的眼睛還能做什么？”（師用眼睛表演生氣、高興）。
2、自由探索、獲得感知。
師：眼睛有這么大的作用，那你們知道要怎樣保護(hù)眼睛嗎？誰愿意來說說。
這里也有很多關(guān)于保護(hù)眼睛的資料：小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的，哪些是不對的，并把它們分一分、貼到黑板上，然后把了解到的保護(hù)眼睛的方法記錄在我們的表格上；也可以拼拼圖看看你發(fā)現(xiàn)了哪些方法，還可以看電腦、看圖書，看看你們發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的方法。
3、分享交流、提升經(jīng)驗。
師：（以拍手的方式引導(dǎo)幼兒集合）小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的方法。
師：小朋友知道了很多保護(hù)眼睛的方法，讓我們一起來記住它們吧。（播放課件進(jìn)行小結(jié)為幼兒展示正確的用眼方法和保護(hù)方法）。
別忘了要多吃水果蔬菜，讓營養(yǎng)均衡，這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。
師：眼睛讓我們看到了藍(lán)天、白云、小鳥，看到了很多美麗的景色，它是我們重要的朋友，所以小朋友們一定要好好保護(hù)我們的眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮。
4、情感體驗、加深感知。
師：看了這么久，眼睛也累了，讓我們一起來做做《愛眼健康操》，休息一下吧。
在音樂中，幼兒跟著老師邊唱邊跳，律動出室，活動自然結(jié)束。
通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護(hù)眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個活動中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強(qiáng)的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中，有部分幼兒參與不夠的`現(xiàn)象，在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn)，爭取面向所有幼兒。
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小班健康保護(hù)眼睛教案篇三
作為一名人民教師，時常需要用到教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過教案嗎？以下是小編整理的小班健康教育教案《保護(hù)大眼睛》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標(biāo)。
1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點。
2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識。
3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得知識的.同時，獲得快樂。
4、通過看眼睛、說眼睛,增進(jìn)互相了解和交流。
5、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
活動準(zhǔn)備。
每人一面小鏡子,"大大的眼睛"畫面兩幅。
活動過程。
（二）讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。
（三）提問:眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。
1、眼睛里有什么?是什么顏色的?
2、眼睛長在哪里?
（四）讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。
教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。
（五）引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)。
教師小結(jié)眼睛對我們的重要性，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。
（六）出示畫面并提問:。
1、眼睛有什么用?
2、我們怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的眼睛?
讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。
活動結(jié)束。
對本次活動進(jìn)行總結(jié)，表揚和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒。
教學(xué)反思：
利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極，表現(xiàn)出極大的興趣，創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。
小班健康保護(hù)眼睛教案篇四
在之前檢查視力時，我們班有不少孩子的視力低于平均標(biāo)準(zhǔn)，而在平常與孩子的聊天與談話中也了解到，他們在家都喜歡看電視、玩手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品，對保護(hù)眼睛十分不利。同時在平常的一日生活中，許多小朋友喜歡用力揉眼睛，缺乏對眼睛重要性的了解以及保護(hù)視力的應(yīng)有常識。而隨著幼兒年齡的增長，孩子們參加各類用眼要求較高的活動的比率有所增加，時間也相應(yīng)延長。因此，有意識地對他們進(jìn)行保護(hù)視力的教育十分必要。
本次活動共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：游戲?qū)耄鹩變号d趣的同時帶領(lǐng)他們了解每個五官的具體位置；第二環(huán)節(jié)：說一說，請小朋友踴躍發(fā)言，說一說五官的用處以及如何保護(hù)五官，聽一聽他們對五官的了解有多少；第三環(huán)節(jié)：貼一貼，在動手操作中進(jìn)一步讓幼兒加深了解。
小班健康保護(hù)眼睛教案篇五
1.讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點。
2.使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識。
3.幼兒通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)與同伴的'了解和交流;在獲得知識的同時也獲得了快樂。
5.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
小班健康保護(hù)眼睛教案篇六
2、學(xué)習(xí)使用測光器測量光線。
3、感受光的強(qiáng)弱對眼睛的影響。
4、感覺舒適的光線。
指針式測光器、圖書區(qū)、各學(xué)習(xí)區(qū)、學(xué)習(xí)單、筆、蠟筆。
老師操作布偶以戲劇互動的方式和幼兒討論：“小朋友好，我叫小花，告訴你們一件事喔，最近我的眼睛覺得很不舒服，媽媽帶我去給醫(yī)生檢查，醫(yī)生伯伯竟然說我近視了，要我戴眼鏡耶！你們知道我為什么近視了嗎？”
1、請幼兒討論各種引起近視的可能原因。
2、展示測光器，說明測光器的用途及介紹使用方式。
3、帶領(lǐng)幼兒至教室的圖書區(qū)，及各區(qū)域的書寫桌實際操作測光器并觀察儀器上的數(shù)字變化。
4、將各區(qū)所測到的光度數(shù)記錄于學(xué)習(xí)單上（附件）。
5、請孩子分享測量的結(jié)果及光線強(qiáng)弱對眼睛的影響。
6、與幼兒分享標(biāo)準(zhǔn)的光線度數(shù)是多少（一般室內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)光線為350度、白板及圖書區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)光線為500度）。
7、請幼兒分享學(xué)習(xí)單上的各區(qū)域光線是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)值，若未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)值，則需增加光線。
討論保護(hù)眼睛的正確方法。
1、能使用測光器測量并記錄測光器上的數(shù)字。
2、能說出保護(hù)眼睛的正確方法。
1、園所可備一臺測光器，除了供園所檢視燈光的的光線是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)外，亦可作為教學(xué)資源的教材。
2、不同年齡層討論的目標(biāo)可不同。
3、提醒幼兒若眼睛出現(xiàn)疲勞，不舒服時；應(yīng)多休息?；蛘堘t(yī)生檢查視力，以保持眼睛的健康。
1、可于燈管下多加幾盞臺燈（或雙管燈減少成單管燈）測試光的強(qiáng)弱及于測光器下是否會有不同的變化顯示；讓幼兒知道看書時需有足夠的光線。
2、討論看東西的距離及光線對眼睛的影響。
適用年齡：5-6歲。
小班健康保護(hù)眼睛教案篇七
（教師小結(jié)：畫畫時離紙?zhí)?，躺著看書，長時間的看電視、玩游戲都會成近視）。
師：現(xiàn)在老師想請視力正常的小朋友體驗一下他們摘下眼鏡看東西的感覺，把塑料袋輕輕蒙在眼上，千萬不要遮住嘴巴和鼻子額，那樣會很難受。
幼：看都看不見了。
師：請摘下來。這樣你們的'眼睛舒服嗎？
幼：不舒服。
師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清，但是非常的不方便。xx（佩戴眼睛的小朋友）來說一下。
幼：跑步的時候老是要往下掉，都玩不盡興。眼睛有時還會疼，會發(fā)癢。還要去換眼鏡，看醫(yī)生。
（教師小結(jié)：近視有這么多的煩惱，為了避免變成近視眼，我們要養(yǎng)成正確的坐姿，像圖上這樣背打直，離桌子一拳的距離。平時我們還得適當(dāng)?shù)淖鲞\動，眼睛累了就休息一下，看看遠(yuǎn)處綠色的景物，還可以吃些對眼睛有益的食物，像菠菜、胡蘿卜、瘦肉等）。
小班健康保護(hù)眼睛教案篇八
師：老師想請各位小朋友來猜個謎語。仔細(xì)聽額。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。動動你們的小腦，是我們?nèi)松眢w的某個部位。
幼：眼睛。（若不能猜出則給予提示）。
師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢？
幼：看東西。
師：那我們來分享一下見過最美好的東西好嗎？
幼：xxxxxxxxx。
幼：是。
師：我們的眼睛這么重要，可是我們的小朋友仔細(xì)的觀察過我們的眼睛嗎？下面老師給每個小朋友發(fā)一面鏡子，請你們仔細(xì)的觀察一下我們眼部的結(jié)構(gòu)。
小班健康保護(hù)眼睛教案篇九
通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗，由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
活動目標(biāo)。
1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。
2、懂得愛護(hù)眼睛。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
4、初步了解健康的小常識。
5、了解五官的作用，掌握保護(hù)五官的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
重點難點。
1、怎樣保護(hù)眼睛。
2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
教學(xué)課件。
活動過程。
1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)。
2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的？
3、引導(dǎo)認(rèn)識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？
4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢？
5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。
引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識眼睛的作用。
眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。
1、觀看教學(xué)課件。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？
2、討論：眼睛為什么會生病？(臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正)。
3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，為什么？
討論怎么樣保護(hù)視力？
結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。
教學(xué)反思。
這節(jié)課我共分四方面來進(jìn)行教學(xué)，首先讓幼兒觀察了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的;并對它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進(jìn)行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。
小班健康保護(hù)眼睛教案篇十
活動目標(biāo)：
1、通過仔細(xì)觀察眼部，能夠知道眼部的大致結(jié)構(gòu)和作用。
2、幼兒能夠感知眼睛的重要性，能改掉傷害眼睛的壞習(xí)慣。
3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣，并知道對眼睛有益的方法。
教學(xué)重點：
知道眼睛的重要性，改掉日常生活中傷害眼睛的壞習(xí)慣，并了解對眼睛有益的方法。
教學(xué)難點：
幼兒感知到眼睛的重要性。
活動準(zhǔn)備：
每人一面小鏡子，被剪成適當(dāng)條狀的塑料袋，正確坐姿掛圖一幅。
活動過程：
一、猜謎引出所講主題“眼睛”
師：老師想請各位小朋友來猜個謎語。仔細(xì)聽額。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。動動你們的小腦，是我們?nèi)松眢w的某個部位。
幼：眼睛。（若不能猜出則給予提示）。
師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢？
幼：看東西。
師：那我們來分享一下見過最美好的東西好嗎？
幼：xxxxxxxxx。
幼：是。
師：我們的眼睛這么重要，可是我們的小朋友仔細(xì)的觀察過我們的眼睛嗎？下面老師給每個小朋友發(fā)一面鏡子，請你們仔細(xì)的觀察一下我們眼部的結(jié)構(gòu)。
二、觀察眼部結(jié)構(gòu)，了解各部位的作用，激勵幼兒保護(hù)眼睛。
師：我們從上往下說，誰來告訴我眼睛的最上面部分是什么？
幼：眉毛。
師：眉毛呀它可以在刮風(fēng)時遮擋灰塵，下小雨時擋住雨水不流進(jìn)眼睛里，夏天額頭上有很多汗，但不會進(jìn)眼里。
師：然后眉毛再往下一點呢？
幼：是眼皮。
師：你們知道眼皮的作用嗎？
師：恩。我們來看眼皮的下面又是什么？
幼：睫毛。
師：睫毛它也同樣在保護(hù)著我們的眼睛，防止灰塵、異物、汗水進(jìn)入眼內(nèi)。
幼：是。
幼：xxxxxxxx。
幼：xxxxxxxx。
（教師小結(jié)：畫畫時離紙?zhí)芍磿?，長時間的看電視、玩游戲都會成近視）。
師：現(xiàn)在老師想請視力正常的小朋友體驗一下他們摘下眼鏡看東西的感覺，把塑料袋輕輕蒙在眼上，千萬不要遮住嘴巴和鼻子額，那樣會很難受。
幼：看都看不見了。
師：請摘下來。這樣你們的眼睛舒服嗎？
幼：不舒服。
師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清，但是非常的不方便。xx（佩戴眼睛的小朋友）來說一下。
幼：跑步的時候老是要往下掉，都玩不盡興。眼睛有時還會疼，會發(fā)癢。還要去換眼鏡，看醫(yī)生。
（教師小結(jié)：近視有這么多的煩惱，為了避免變成近視眼，我們要養(yǎng)成正確的坐姿，像圖上這樣背打直，離桌子一拳的距離。平時我們還得適當(dāng)?shù)淖鲞\動，眼睛累了就休息一下，看看遠(yuǎn)處綠色的景物，還可以吃些對眼睛有益的食物，像菠菜、胡蘿卜、瘦肉等）。
四、糾正生活錯誤。
師：除了老師剛剛說的，那我們眼睛不舒服的時候可以用手揉嗎？
幼：不行。有細(xì)菌。
幼：給老師說，爸爸媽媽說，讓他們給我們看。
師：對。也可以用干凈的毛巾擦一擦。爸爸媽媽都不能解決，那我們就得去找醫(yī)生。
幼：不對，萬一戳到會疼，會流血，眼睛就看不到了。
師：小朋友都說的很正確。那老師希望小朋友知道了危害后能改正這些壞習(xí)慣。我們也上了許久的課了，下課讓眼睛休息一會兒吧。
小班健康保護(hù)眼睛教案篇十一
小班幼兒正處于對自身器官產(chǎn)生好奇與探索的階段,五官是孩子們身上重要的器官,他們無時不刻地感受著它們的存在，而眼睛又是從外界獲取信息的主要通道。經(jīng)常看到小班幼兒用手挖鼻孔、揉眼睛??針對這一現(xiàn)象，經(jīng)反復(fù)思考,我認(rèn)為這是由于小班幼兒對五官的認(rèn)識不足,缺乏必要的保護(hù)意識所造成的。為解決這一問題,我設(shè)計了主題教育活動---我的五官，用游戲的形式，調(diào)動幼兒運用各種感官，了解眼、耳、口、鼻的用途，懂得并掌握保護(hù)眼、耳、口、鼻的正確方法，從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而本次活動以認(rèn)識眼睛、了解眼睛的作用為出發(fā)點，注重孩子自身的體驗，在體驗中感知著它們的重要，逐步激發(fā)保護(hù)意識。活動內(nèi)容的選擇是基于大部分幼兒剛從小小班升到小班，部分幼兒為新生，而健康、安全為幼兒園教育教學(xué)中的第一位，因此符合本班幼兒的實際發(fā)展水平?；顒幽繕?biāo)：
1．學(xué)習(xí)用眼睛觀察周圍事物，體驗眼睛的主要功能，知道要保護(hù)好眼睛。
2．愿意參與活動，并在集體中表現(xiàn)自我。
1．經(jīng)驗準(zhǔn)備：事先與幼兒玩猜物品游戲；
2．物質(zhì)準(zhǔn)備：
（1）大花片、氣球、小紅花、娃娃、小汽車、積木、書本等常見物品；
（2）示范桌子、大塊不透明的布；
（3）在教室周圍環(huán)境布置些動物手偶、氣球等等；
（4）情景圖片若干。
教師：你的眼睛在哪里，用自己的手輕輕摸摸吧。請小朋友用小手捂上眼睛，說說你能看見東西嗎？（不能）請你們睜開眼睛，現(xiàn)在能看見東西嗎？（能）是用什么看見的？（眼睛）。
教師依據(jù)孩子的回答提供相應(yīng)的情境圖片，引導(dǎo)幼兒觀察講述，從而知道：眼睛真有用，沒有了眼睛什么也看不見，懂得保護(hù)眼睛的一些簡單方法。
教師：小朋友的眼睛真能干，現(xiàn)在請你用眼睛看看，今天我們的教室里有什么變化？請你仔細(xì)瞧瞧，今天教室比以前多了什么東西？它們分別是什么樣的。
教師與家長共同關(guān)注幼兒對眼睛的常識性保護(hù)方法。
在美工區(qū)中，教師指導(dǎo)幼兒嘗試畫出自己看到的物品；在語言區(qū)，教師指導(dǎo)幼兒看圖書，說說自己看到了什么。
以下是針對本次活動存在的`不足進(jìn)行反思：
（1）教師在活動開展中較多地關(guān)注教案，留意于各環(huán)節(jié)的開展與銜接，今后要尤其關(guān)注幼兒的實際活動過程，要注重幼兒的社會性發(fā)展。
（2）整個活動中語言組織的語氣、語調(diào)及一些肢體語言不夠豐富，需要在這方面給予加強(qiáng)。
（3）教師活動開展中所需物品及其擺放位置，應(yīng)考慮清楚，關(guān)注到后面幼兒的視線所及。圖片的提供，除了注重教育性外，也要注重美觀、適宜。
（4）常規(guī)性要求要加強(qiáng)，除了要事先提清楚，比如舉手回答問題時，應(yīng)一個一個地舉手回答。當(dāng)教師要求幼兒閉眼時，就應(yīng)檢查幼兒，訓(xùn)練幼兒能按教師指令活動。
（5）教師的“教育機(jī)智”還應(yīng)在實際教學(xué)中得以磨練、提升。比如，幼兒說到“瞎了”，教師對于幼兒拋出的“球”應(yīng)所作出較好的回應(yīng)，對于小班的幼兒可多詳細(xì)講解：瞎了就是眼睛看不見了。
1.將活動目標(biāo)定位在眼睛的主要作用和保護(hù)眼睛，充分考慮新小班幼兒的年齡特點及發(fā)展水平，很好地把握該年齡階段幼兒發(fā)展的重點：感官訓(xùn)練及培養(yǎng)感知能力。通知有趣的游戲使幼兒體會眼睛的重要作用，順理成章地引出“保護(hù)好自己的眼睛”。
2.活動注重綜合性，將科學(xué)領(lǐng)域與健康知識相互滲透。
3.在組織幼兒游戲的環(huán)節(jié)，能注意逐步增加游戲的難度，但要注意語言的趣味性、形象性，同時要突出眼睛的作用。
4.在環(huán)境布置上，應(yīng)有意識投放與平常玩具有著較明顯差別的物品，甚至可以引導(dǎo)孩子說說“你的小眼睛還看到什么有趣的東西”，鼓勵和促進(jìn)幼兒多關(guān)注周圍環(huán)境極其變化。
小班健康保護(hù)眼睛教案篇十二
一、黑暗體驗，初步了解眼睛的重要性。
教師讓孩子們蒙著眼睛進(jìn)教室，能夠借助一點的光線找到自己的位置。
二、感受眼睛的重要性，懂得關(guān)愛盲人。
1.眼睛看不見有什么感覺呢？你們知道眼睛看不見的人，叫什么嗎？（盲人）所以盲人行動非常不方便，我們要幫助他們。
2.眼睛看不見能帶來哪些不方便的事？
3.盲人有專門的盲道用來走路，（出示圖片）我們不要在上面玩耍，占了盲道會讓讓盲人很危險。
三、了解眼睛各部分的組成及名稱。
2.出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
四、操作記錄并討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
2.幼兒操作：大家都知道那么多關(guān)于保護(hù)眼睛的知識，那我們一起來看看卡片上哪些是保護(hù)眼睛的和傷害眼睛的圖片。
3.討論：日常生活中我們應(yīng)怎樣保護(hù)眼睛？
（1）看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長：看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；畫畫、寫字時要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離；平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒和清洗，防止相互傳染：眼睛生病了可以點眼藥水等進(jìn)行治療。
（2）出示對視力有益的食物圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等，引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃，食品應(yīng)多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。
五、玩游戲的整理方式，讓孩子進(jìn)入眼保健操的準(zhǔn)備中。
1.玩黑貓警長的游戲。
2.教師鼓勵幼兒隨音樂節(jié)拍運動眼球、放松眼睛的方法。
六、活動反思：
這節(jié)活動非常貼近孩子的生活。開始，我開展了閉眼睛玩游戲的活動，主要是為了讓孩子體驗沒有眼睛的煩惱。但在課堂上有些孩子沒有按照老師的意思去做，故意睜開眼睛和虛瞇眼睛玩，于是，我把活動稍做了點修改，就是以競賽的形式，請每組派代表上臺來體驗。
小班健康保護(hù)眼睛教案篇十三
1、同學(xué)相互交流自己了解的有關(guān)眼睛的知識。
3、討論：眼睛為什么會生?。?/p>
教師小結(jié)：用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。
4、請若干學(xué)生帶上涂有油脂的眼鏡，讓幼兒體驗視力不好的痛苦。
5、學(xué)生集體討論：怎樣才能保護(hù)眼睛的視力呢？
教師總結(jié)：在看電視時，距離要電視2米以上的距離，看電視時間不能超過2小時，要適當(dāng)讓眼睛休息;看書時要身體要坐正，不能趴著、仰著看書，看書時間過長，要讓眼睛休息、向遠(yuǎn)處看、看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)、太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜，胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對保護(hù)視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用，并定期對毛巾、臉盆進(jìn)行消毒或清洗，防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進(jìn)行治療。
請小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(教兒歌)。
帶領(lǐng)學(xué)生做眼保健操。
小班健康保護(hù)眼睛教案篇十四
設(shè)計意圖：
眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機(jī)會日益增多，保護(hù)眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗下，知道保護(hù)眼睛的重要性，掌握保護(hù)眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛。
活動目標(biāo)：
1、了解有關(guān)眼睛的`構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識，防止眼疾。
2、懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性。
3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。
4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。
5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。
2、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解。
3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。
4、掛圖《眼睛生病了》。
活動過程：
1、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料。
2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。）。
3、討論：眼睛為什么會生??？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。）。
4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛苦。
5、討論：怎樣保護(hù)視力?
(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護(hù)視力有很大好處；平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進(jìn)行治療。)。
活動延伸：
1、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力。
2、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論。
小班健康保護(hù)眼睛教案篇十五
提示幼兒（無法看清東西，沒有辦法看好書。）。
農(nóng)民沒有好眼睛怎么樣？
解放軍叔叔沒有好眼睛怎么樣？
工人叔叔沒有好眼睛怎么樣？
醫(yī)生沒有好眼睛怎么樣？
總結(jié)眼睛的重要性，引出學(xué)習(xí)眼睛保健操的學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)眼睛保健操、4節(jié)：
1、揉天陰穴，
2、擠按睛明穴。
3、揉四白穴。
4、攏刮眼眶。
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