小學二年級班會活動方案小學二年級班會(優(yōu)質(zhì)18篇)

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小學二年級班會活動方案小學二年級班會(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-12-02 07:24:04     小編:字海

方案的實施不僅僅是一個人的事,而是需要團隊的協(xié)作和共同努力。在制定方案時,可以借鑒過去的經(jīng)驗和已有的成功案例。方案的成功和失敗都是有經(jīng)驗教訓可借鑒的,以下是一些經(jīng)典失敗方案的案例,供大家學習。

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇一

親子活動能幫助家長建立主人翁意識,激發(fā)家長積極與幼兒園、教師合作的態(tài)度,也可以促進親子關(guān)系健康發(fā)展,是讓家長走進幼兒園,了解幼兒園教育理念的一種好的途徑。二年級學生怎么組織開展親子活動呢?下面是本站小編整理的二年級親子。

歡迎閱讀。

活動目的:

1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動,友好合作能力,讓孩子體驗集體活動帶來的樂趣,拉近同學之間的友誼,共同運動,共同快樂!

2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。

3、增進家長與家長之間的交流,提高家長育兒的理念和技能,增加家長與孩子之間的感情,促進和諧的親子之情。

活動主題:我在快樂中成長。

活動時間:20xx年12月7日上午。

人員分工:

協(xié)調(diào)組織:郭天宇爸、馬云浩爸。

主持人:王遠行許懌一。

裁判員:曹函爸、李奕萱媽、董霖媽、劉一弘爸等。

攝影:郭天宇爸、張秦爸。

活動準備:20條繩,拔河繩、綁腿布條、蒙眼布條、獎品,擴音器等參加人員:二年級(2)班學生以及學生家長。

活動流程:

主持人:親愛的同學們、各位家長朋友們,上午好!歡迎你們來到我們實驗小學!教育專家們說,良好的親子關(guān)系是孩子健康成長的基礎(chǔ),父母應(yīng)該多和孩子進行平等的交流與溝通。但是,在緊張忙碌的現(xiàn)代社會中,在生活壓力日漸增加的今天,在履行了“養(yǎng)家”的重任之余,還要與孩子保持和諧暢通的交流,這確實不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂,讓我們大家在愉快的運動中與孩子交流溝通,在有趣的活動中探討育兒方法,讓我們的孩子在快樂中健康成長。

1、活動名稱:爸媽學我做早操。

規(guī)則:請家長跟著孩子做廣播操。時間限定為5分鐘(3分鐘觀看,2分鐘學做)。

2、活動名稱:兩人三足。

規(guī)則:一個家庭一組,兩人合綁一腳,先到終點者為勝。所有活動取前三名,記得分。

主持人:(隨機采訪獲勝家長:你們是怎么獲勝的?說說平常你和孩子關(guān)系如何。)。

3、活動名稱:健康你我他。

規(guī)則:健康知識搶答,以家庭為單位,采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”,參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

主持人:下面請知識搶答中獲勝的家長談?wù)勂匠J窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。知識靠積累,身體要鍛煉。學習固然重要,但健康鍛煉也不能忽視哦!我校的大課間“繩毽飛揚”活動不但鍛煉了孩子們的身體,而且提高了孩子跳踢的技能,現(xiàn)在讓我們的孩子帶動家長來個“共同跳”

4、活動名稱:共同跳。

規(guī)則:以家庭為單位,規(guī)定時間內(nèi),共同跳繩個數(shù)多者為勝。

主持人:請獲勝家長談?wù)勅粘J窃鯓又笇Ш⒆渝憻捝眢w的。

5、活動名稱:你做我猜(詞語)。

規(guī)則:家長根據(jù)抽簽抽到的詞語做動作,由孩子猜詞語,猜對一個加一分。主持人:下面請優(yōu)勝家長談?wù)剬⒆訉W習的指導方法。

主持人:在以上的活動中,可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護自己的孩子,作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎?本學期初,我們就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎么樣?今天就讓老師和家長共同考章吧!

6、活動名稱:小小偵探(全面了解父母,考孝敬章)。

規(guī)則:羅列了解父母的菜單,姓名、年齡、生日、老家地址、手機號碼等。學生搶答(請老師和家長共同評價)。

7、拔河、同心協(xié)力。

主持人:剛才拔河時心情怎樣?有的學生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因為是父母一起參加的,共同努力了,雖敗猶榮。

8、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。

總結(jié):在今天的活動中孩子們能踴躍參加,有主動性,積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來,給平時忙于工作的我們提供了一個很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系,充分體現(xiàn)出孩子們良好的動手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來,共創(chuàng)孩子健康成長的快樂天地!期待我們和孩子的明天更美好。

六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我校將舉行慶六一親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,特制訂親子游園活動方案如下:

一、活動目標。

1、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。

2、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與孩子之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。.

1.獎勵制度:以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動;若得到三張獎券可兌換獎品一件,多得多換。

2.具體方案:

游戲(1):金蟬脫殼。

游戲玩法與規(guī)則:小孩從起點出發(fā)向前跑,遇到呼啦圈時將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,繞過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推。每組8人(2人一對),最先完成的家庭得一張獎券。

游戲(2):二人三足。

游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。

分組方法:每組6個人(2人一對),共3分組,父子或母子配合。

獎勵:最先完成的得一張獎券。

游戲(3):摸瞎子。

游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝,勝者得一張獎券。

游戲(4):趕小豬。

游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結(jié)束。以先跑完的隊為勝。

分組方法:每組8個人(2人一對)。

游戲(5):拔河。

每班出20名孩子,5名家長,進行拔河比賽。

一、活動主題。

二、活動形式:親子競賽活動。

三、活動目的:

1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間的親近關(guān)系,幫助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。

六、協(xié)辦單位:御江南國際社區(qū)、佛山cxx策劃公司。

七、活動準備:

1、制訂方案,發(fā)動組織;。

2、競賽游戲活動籌備(推選主持人,考察場地,任務(wù)分解,明確職責,分頭準備);。

3、獎(禮、食)品準備。(御江南國際社區(qū)提供資金,家誼會安排專人負責)。

八、活動程序:

1、8:30集中;。

2、御江南負責人致辭;。

(1)先坐為王。

(2)袋鼠跳。

(3)尋寶大行動。

(4)頭頭是道。

(5)三人四足。

(6)親子拔河。

九、活動結(jié)束:

1、中午12:00活動結(jié)束,吃午飯(健康快餐),整理相關(guān)物品。

2、提醒大家注意交通安全,各自返家。

十:其它說明。

1、本次活動由御江南國際社區(qū)贊助,凡參與活動的均免費。

2、御江南國際社區(qū)會為參與本次活動的孩子買一份意外保險。

3、凡參與活動的家長請看管好自己的孩子,確保孩子的安全。

4、本次活動,只接受本班孩子和家長參與。

5、報名時,請說明家長參與人數(shù),最多不超過兩個。

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇二

針對近來我省部分地區(qū)在學校、幼兒園出現(xiàn)紅眼病爆發(fā)流行,為切實保障師生身體健康,結(jié)合學校實際,特制訂本方案,防止紅眼病在校園爆發(fā)流行。

學校人群密集,學生身體抵抗力較差,容易導致傳染病流行,要從維護社會穩(wěn)定大局出發(fā),每個教職工都要高度重視紅眼病等學校傳染病的預(yù)防控制工作,認真落實傳染病防治的各項措施。

成立防治工作領(lǐng)導小組。

組長:

組員:

晨、午檢工作由校醫(yī)負責組織,班主任配合進行。若發(fā)現(xiàn)學生單眼或雙眼結(jié)膜腫脹、充血,有大量粘液膿性分泌物時,要立即通知家長帶小孩去醫(yī)院就疹,并報告?zhèn)魅静∫咔閳蟾嫒?,進一步排查,確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、旱診斷、早隔離、早治療。

一旦出現(xiàn)紅眼病群體發(fā)病情況,學校傳染病報告人要立即向關(guān)廟衛(wèi)生院、中心校報告,不得遲報、瞞報。班主任要明確告知患病學生及家長,確診后應(yīng)立即隔離、不能返校,治療至少7天,才可回校學習,班主任并且要做好病情跟蹤與登記。

1、每天下午放學后對教室的課桌椅、教師辦公室、樓梯扶手等公共場所的`物品表面進行消毒。

2、每天對課室進行紫外線消毒。

3、對有多個患紅眼病的班級配備消毒搓手液洗手,不要隨意觸摸別人的東西,并加強個人衛(wèi)生的教育和管理。

4、加強校園衛(wèi)生管理,教室要保持整潔。

1、通過張貼宣傳畫、校園廣播、主題班會、健康課等形式,教育學生要注意手的衛(wèi)生。要養(yǎng)成勤洗手的好習慣,不要用臟手揉眼睛,要勤剪指甲。

2、班主任每天重點對學生手的衛(wèi)生檢查,同時每周一次全校性的學生個人衛(wèi)生大檢查,各班根據(jù)檢查的情況及時整改。

3、紅眼病爆發(fā)流行期間,暫停做眼保健操。

4、少到公共場所活動,不得進入游泳池游泳,不使用共用毛巾、臉盆等。毛巾可用水煮沸消毒。一般物品用75%酒精擦試消毒。

通過校訊通給家長發(fā)信息,加強對紅眼病的衛(wèi)生教育,家校合力防治紅眼病。

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇三

1、通過活動,讓學生感受到成長的快樂,激發(fā)學生熱愛生活、積極向上的情感。

2、使學生初步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。

3、使學生認識到好習慣帶來的益處,提高學生養(yǎng)成好習慣的自覺性。

一、小調(diào)查:

1、你從幾歲開始刷牙?

2、你剛學會刷牙時要不要爸爸媽媽提醒你刷牙?

3、現(xiàn)在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎?

4、現(xiàn)在為什么不用提醒了呢?

5、你知道什么是習慣嗎?

二、習慣檢測站。

1、看圖。

(1)盼盼每天晚上都按課表整理書包,第二天的學習用具都帶齊了。

(2)小明自己不整理書包,經(jīng)常忘記帶學習用品。

(3)請學生說說你喜歡誰,為什么?

2、我們班的小朋友都養(yǎng)成了哪些好習慣呢?下面我們就來個自我檢測。

3、我們來好看看誰養(yǎng)成的好習慣多。

4、除了這里的好習慣,你還有哪些另外的好習慣呢?

三、交流樂園。

1、這些好習慣都給自己到來了哪些好處呢?小組交流體會。

2、看來好習慣的確給我們的生活和學習帶來了好處,你是怎樣養(yǎng)成這些好習慣的?

四、成長計劃。

1、想想我們身上有那些不良習慣呢?怎樣改正?

2、制定成長計劃。

3、總結(jié):養(yǎng)成好習慣可不是一件簡單的事情,要靠堅持練習,并且請別人督促自己或自我監(jiān)督,直到養(yǎng)成習慣。

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇四

感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應(yīng)該是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準滑坡。對廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

通過本次活動,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

2、學習唱《感恩的心》?!队巫右鳌贰?/p>

3、學生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。

20xx年11月30日。

多媒體教室。

一、引入。

主持人:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)?!径昙壐卸鹘逃黝}班會教案】二年級感恩教育主題班會教案。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!

二、感恩父母。

(一)、感受父母的愛。

有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……。

這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;

父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。

讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇五

教室。

四(4)班全體學生。

班主任。

1、發(fā)病形勢。

(1)、大面積爆發(fā)。

(2)、二(2)班因發(fā)病已經(jīng)放假。

(3)、本班已經(jīng)出現(xiàn)一例“紅眼病”。(劉紅)。

2、預(yù)防“紅眼病”的重要性。

1、“紅眼病”是什么?

2、那些人可以傳染給別人?

3、“紅眼病”如何在人與人之間傳播的?

4、哪些人容易被感染上“紅眼病”?

5、感染上“紅眼病”有哪些表現(xiàn)?

6、如何預(yù)防“紅眼病”?

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇六

一、活動目標:

通過表演、講故事的形式,使學生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類,動物植物的危害,在表演中增加學生的責任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。

二、活動過程:

(一).學生室內(nèi)表演兒童劇。

內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題.一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙?看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環(huán)保小隊,制止了兩起破壞環(huán)境的行為.

(二).學生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識。

1.《小雪豹的故事》。

小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨地望著遠方,夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

2.小實驗。

生物學家做了一個試驗,把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。

60年代,美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。

3.《明天怎樣植樹》。

21世紀,我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機進行,速度又快,質(zhì)量又好。

優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證。將來還要運用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。

學生根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說說想法。

(三)實踐活動。

1.說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。

2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊。

(四)班主任總結(jié)。

我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。

不僅向班里同學發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會。

一、活動目的:組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規(guī)知識,加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

二、、活動過程:

(一)主持人開場白,宣布主題班會開始。

1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。

2、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠離邪教,遠離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

3、班會形式:

采用討論、交流方式。

4、學習《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

5、討論怎樣處理以下行為。

包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。

有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。

有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。

朋友被打了,其他人幫他打群架。

6、班主任老師總結(jié)。

(二)主持人宣布班會結(jié)束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴!

活動目的:

使學生懂得良好的飲食衛(wèi)生習慣與營養(yǎng),發(fā)育和預(yù)防“病從口如”有密切關(guān)系,從小培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。

教學重點:讓學生了解良好飲食衛(wèi)生習慣的意義。

教學難點:讓學生養(yǎng)成并堅持良好的飲食衛(wèi)生習慣。

班會活動過程:

引入:上一段時間,各位同學已學了不少衛(wèi)生知識,今天老師準備和你們一起學習如何養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。(即時出示課題)。

二.學生表演小品(音樂)。

這位同學表演的精彩嗎?大家回想一下,剛才那位同學為什么會肚子疼?拿出一只塑料小熊舉例什么叫做暴飲暴食。如果同學們也暴飲暴食,小小的胃一下子裝得滿滿的,腸和胃負擔過重,引起消化不良就意味著要吃藥打針。但也不是說完全不能吃,好象花生核桃水果等可以增加營養(yǎng)的攝入,就可以吃一點。但買食品時要注意生產(chǎn)日期和有效期,過了期的食物就不要吃了,否則就會象剛才那位同學那樣。

三、看圖(出示幻燈片)。

1.問:小朋友正在干什么?什么時候吃早餐,午餐,晚餐?

師:這就是要求同學們一日三餐要定時定量。(并解釋“定時定量”)。

2.問答題(小黑板)。

1)“早上時間太緊張,可以不吃早餐。”對嗎?為什么?

學生分組討論。

師:經(jīng)過一夜的消化,早上起來肚子已空空的,如果不吃早餐,挨餓上課。而上午課時多,活動多,體力消耗大,熱量一下子供應(yīng)不上,就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病,所以早餐不但要吃,還要吃的好,要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物,好象牛奶加面包或者雞蛋更好。

2)“一日三餐那一餐最主要?為什么?”

學生分組討論。

果晚上有很多事情要做,要幫媽媽洗碗掃地,還要學習,那晚餐要吃得較好。

四.看圖(出示圖片)。

1.學生一邊看圖片一邊講解。

這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛,正在收看“叮當”這個節(jié)目,這時大雄被肥仔捉住打,圓頭圓腦的叮當正跑過去救大雄。那小朋友顧不上吃飯喊:叮當跑快點。

2.“吃飯時看電視,對嗎?”

學生分組討論。

師:吃飯時情緒要穩(wěn)定專一,一邊吃飯一邊看電視,會引起情緒變化??吹礁吲d時哈哈大笑,看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養(yǎng)的吸收,這樣是不衛(wèi)生的,你們是這樣吃飯嗎?所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習慣。

五.判斷題(看圖)。

六.兒歌:。

飲食衛(wèi)生要做到:一日三餐,定時定量,不偏食,不挑食。

早餐吃得好,午餐吃得飽,晚餐吃得少,暴飲暴食最不好。

從小養(yǎng)成好習慣,身體健康又強壯。

七.猜字游戲。

分別請兩位同學表演,讓其他同學猜少年兒童飲食“十”忌。

忌“零”食,忌“偏”食,忌“哭”食,忌“笑”食,。

忌“甜”食,忌“咸”食,忌“走”食,忌“玩”食,。

忌“暴”食,忌“蹲”食。

八.閱讀課文。(出示思考題)。

1.良好的飲食衛(wèi)生習慣包括哪些內(nèi)容?

為什么早餐一定要吃好?

九.總結(jié)。

我們養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習慣,才會有健康的身體。有了健康的身體,才能為祖國的建設(shè)貢獻出一份力量。所以從今天起,我們一定要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

活動目的。

1、通過"我讀書,我快樂"讀書活動,同學們收集自己讀過的書,喜歡的書.并思考自己的讀書感受和收獲!

2.懂得以書為友,知道讀書的重要性。

3.懂得如何有選擇地讀書,掌握正確的讀書方法。

4.培養(yǎng)學生從小熱愛讀書,養(yǎng)成好讀書,讀好書的好習慣。

5.通過活動體會讀書樂趣,激發(fā)學生的讀書興趣。

活動準備。

1、排練主題班會中的各個內(nèi)容:詩朗誦,相聲,小品,知識競賽等。

2、訓練主題班會的兩位主持人。

3、隊員精心制作各種道具。

4、分小隊圍繞活動主題編排節(jié)目,發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。

5、布置學生自制書簽。(書簽設(shè)計形狀,顏色,裝飾要各異,寫上有關(guān)讀書名言或自己的讀書感言。)。

6、學生利用網(wǎng)絡(luò),讀書等方式搜集有關(guān)讀書的名言,搜集有關(guān)讀書的名人軼事。

活動過程。

一、中隊儀式:。

1、全體起立,各小隊整隊,報告人數(shù).

2、班長宣布活動開始:我讀書我收獲主題班會活動現(xiàn)在開始!

甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,。

乙:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,。

甲:有為的孩子愛跟好書交朋友.

合:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;。

好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇聞;。

好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理;好書,還能幫你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好,發(fā)奮向上.

請聽詩朗誦《書》。

甲:書是我們永遠的朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬。

乙:書是我們的生命中生根,發(fā)芽,枝繁葉茂。

甲:書中有人類無窮的財富,我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)。

乙:書是人類發(fā)展的錄像機,我們可以在其中看到前輩的足跡。

甲:書是知識和智慧的海洋,我們在書海的遨游中慢慢長大。

合:書是你的,我的,書是人類永恒的朋友。

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇七

二、中隊長向輔導員報告人數(shù)。

三、敬禮、唱隊歌

活動過程:

1、講故事。

男:有一首歌叫勤奮,它美妙動聽,讓我心情愉悅。

女:有一首詩叫勤奮,它意蘊婉約,讓我回味無窮。

男:有一本書叫勤奮,它妙趣橫生,讓我百讀不厭。

女:有一葉舟叫勤奮,它載滿勇氣,讓我翅膀豐腴。

男:智慧源于勤奮。

女:偉大出自平凡。

男:從中國古代到近代幾千年文明歷,多少仁人志士,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,有請老師給大家講一個《懸梁刺股》的故事。

2、三句半表演。

男:勤奮在作家的手里妙筆生輝。

女:勤奮在我們的手里楚楚動人。

男:勤奮是睿智的向?qū)А?/p>

女:勤奮是清冽的泉水。

男:勤奮班級,勤奮事例,勤奮的謳歌。

3、齊讀名言警句。

男:接下來,讓我們一起來念念勤學的格言警句詩句。三分天才七分學。

笨鳥先飛早入林。

天才在于學習,知識在于積累。

鐘不敲不響,人不學不靈。

不吃苦中苦,難為人上人。

世上無難事,只怕有心人。

有了知識不去用,等于耕耘不播種。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

4、輔導員講話。

女:古人云黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。

男:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。下面請我們的輔導員講話。

5、敬禮

6、主持人宣布活動結(jié)束。

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇八

我是女孩,用花樣的美麗,裝扮美好世界;我用聰慧的頭腦,從容面對困難,我用勤勞的雙手,創(chuàng)造幸福生活;我有溫柔的力量,做到耐心包容與友愛;我懂得自愛,愛惜自己的身心與名譽;我有獨立的精神,一定能創(chuàng)造屬于自己的天空我為我是女孩而快樂,我為我是女孩而幸福。我必將成為美麗勤勞、聰慧溫婉,自愛獨立的最美女孩。

1、圍繞聰慧主題,通過收集、講故事、繪畫、手工、舞臺劇等多種教育形式幫助學生認知主題品質(zhì)內(nèi)涵,理解女孩節(jié)誓詞,形成年級特色的節(jié)徽。

2、通過多種表現(xiàn)形式和游戲活動,激發(fā)學生對主題品質(zhì)活動的參與興趣,鼓勵學生在主題活動中表現(xiàn)出與眾不同。鼓勵學生在實踐活動中,敢于展現(xiàn)自我,敢于挑戰(zhàn)自我,敢于超越自我,進而正確的認識自我和理解自我,體驗和感悟品質(zhì)的豐富內(nèi)涵。

3、通過節(jié)徽征集、吉祥物設(shè)計、參與故事競演、設(shè)計比賽等主題活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、動手能力、口頭表達能力、交際能力、實踐能力、思維能力、歷練身體素質(zhì)、磨煉意志品質(zhì),增加學生的社會適應(yīng)性,培養(yǎng)智慧陽光的外小學子,培養(yǎng)美麗聰慧、溫婉獨立,堅強自愛的最美女孩。

20xx年3月1——25日。

外小、x城。

身體健康(無特殊體質(zhì)、無疾病)的外小全體女生。

“聰慧”。

1、徒步前往金帝華城“夢幻城”

2、二年級家長代表或教師代表詮釋聰慧的含義。

3、二年級學生與部分家長代表共同參與職業(yè)體驗園各項活動。

3月1日—5日。

動員學生收集女孩節(jié)主題故事、名人名言名句。

3月9日—13日。

年級主題故事分享與交流。

收集統(tǒng)計年級主題優(yōu)秀故事,學校大課間分享。

評選年級主題的外小女孩形象大使。

宣傳欄公布各年級節(jié)徽,吉祥物,優(yōu)秀作品展。投票作品上傳網(wǎng)站。

3月16日—20日。

大課間優(yōu)秀故事分享,同主題每天兩人。

男生制作祝??ǎ谱鏖_心小貼士卡。

上午。

9:00—11:30二年級女生外出實踐。

201班18人202班19人203班19人204班19人(共75名女生及家長代表)。

11:30――12:00返程,走過紅地毯,各年級男生為女生佩戴節(jié)徽。

下午:

14:30—16:00。

1、各年級班會(各班班主任負責)。

2、分班交流祝福卡和心愿卡(各班副班主任負責)。

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇九

活動目標:

1、通過活動,讓學生感受到成長的快樂,激發(fā)學生熱愛生活、積極向上的情感。

2、使學生初步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。

3、使學生認識到好習慣帶來的益處,提高學生養(yǎng)成好習慣的自覺性。

活動過程:

一、小調(diào)查:

1、你從幾歲開始刷牙?

2、你剛學會刷牙時要不要爸爸媽媽提醒你刷牙?

3、現(xiàn)在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎?

4、現(xiàn)在為什么不用提醒了呢?

5、你知道什么是習慣嗎?

二、習慣檢測站。

1、看圖。

(1)盼盼每天晚上都按課表整理書包,第二天的學習用具都帶齊了。

(2)小明自己不整理書包,經(jīng)常忘記帶學習用品。

(3)請學生說說你喜歡誰,為什么?

2、我們班的小朋友都養(yǎng)成了哪些好習慣呢?下面我們就來個自我檢測。

3、我們來好看看誰養(yǎng)成的好習慣多。

4、除了這里的好習慣,你還有哪些另外的好習慣呢?

交流樂園。

1、這些好習慣都給自己到來了哪些好處呢?小組交流體會。

2、看來好習慣的確給我們的生活和學習帶來了好處,你是怎樣養(yǎng)成這些好習慣的?

四、成長計劃。

1、想想我們身上有那些不良習慣呢?怎樣改正?

2、制定成長計劃。

3、:養(yǎng)成好習慣可不是一件簡單的事情,要靠堅持練習,并且請別人督促自己或自我監(jiān)督,直到養(yǎng)成習慣。

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇十

二、活動形式:親子競賽活動。

三、活動目的:

1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間的親近關(guān)系,幫助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。

六、協(xié)辦單位:御江南國際社區(qū)、佛山c策劃公司。

七、活動準備:

1、制訂方案,發(fā)動組織;。

2、競賽游戲活動籌備(推選主持人,考察場地,任務(wù)分解,明確職責,分頭準備);。

3、獎(禮、食)品準備。(御江南國際社區(qū)提供資金,家誼會安排專人負責)。

八、活動程序:

1、8:30集中;。

2、御江南負責人致辭;。

(1)先坐為王。

(2)袋鼠跳。

(3)尋寶大行動。

(4)頭頭是道。

(5)三人四足。

(6)親子拔河。

九、活動結(jié)束:

1、中午12:00活動結(jié)束,吃午飯(健康快餐),整理相關(guān)物品。

2、提醒大家注意交通安全,各自返家。

十:其它說明。

1、本次活動由御江南國際社區(qū)贊助,凡參與活動的均免費。

2、御江南國際社區(qū)會為參與本次活動的孩子買一份意外保險。

3、凡參與活動的家長請看管好自己的孩子,確保孩子的安全。

4、本次活動,只接受本班孩子和家長參與。

5、報名時,請說明家長參與人數(shù),最多不超過兩個。

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇十一

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

【活動目的】。

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子、父女提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

【活動準備】。

歌曲錄音帶、眼罩、跳繩等、獎品。

【活動過程】。

一《大手牽小手》手印。

二幼兒配樂朗誦散文詩《我的爸爸》:

我喜歡爸爸的的大手,喜歡把小手放在他手心上。

我喜歡爸爸舉起我,像小飛機一樣飛來飛去。

我喜歡坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在蹺蹺板上?!昂鲇坪鲇啤?,一上一下。

我喜歡爬到爸爸大腿上,再滑到腳上,“哧溜哧溜”,就像滑滑梯一樣。

我往爸爸背上爬,就像爬山一樣。騎上他的脖子,就像到了山頂上。哈哈!最高、最高的高個子,現(xiàn)在是我啦。

我喜歡爸爸的懷抱,輕輕一摟,我和媽媽都貼在他的心窩上。

我喜歡爸爸打呼嚕,就像打雷一樣,“呼嚕嚕、呼嚕?!蔽液蛬寢屝Φ梦孀×俗彀汀u!別吵醒爸爸。

我喜歡我的爸爸。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

三幼兒表演。

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》,夸夸我的好爸爸。

3、親親爸爸說說悄悄話。

4、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

四親子游戲:

1、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

2、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

五家長游戲。

跳繩比賽、蜈蚣競走。

結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。

師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

一、活動目的:

通過活動,讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

二、活動主題:感恩父母。

三、活動口號:感恩父母,從小事做起。

四、活動內(nèi)容及程序:

1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。

2、通過班隊會:

(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)。

(2)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,回憶自己生病時,遇到疼痛、煩惱時,父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)。

3、利用午會課和音樂課,學唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。

推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)。

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開展“給父母寫一封信”活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。

(3)自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個星期日,父親節(jié):6月的第3個星期日,父母的生日),設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個擁抱等)。

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇十二

讓學生本著“我讀書、我成長、我快樂”的思想,使整個班級體成為傳承優(yōu)秀文化的陣地,師生共同成長的樂園。

1、通過活動,建立起以班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。

2、通過活動,在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

3、通過活動,促進學生知識更新、活躍思維、綜合實踐能力的提高。

(一)宣傳發(fā)動,制定計劃。

1、學生制定個人的讀書計劃,充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。

3、建立班級圖書角和家庭小書庫。

4、人人都有采蜜集:每個學生準備一本讀書采蜜集,可根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾,根據(jù)二年級的特點,以摘抄為主要的形式,其中要有讀書的時間,好詞佳句集錦、書目等,為今后做讀書筆記奠定基礎(chǔ)。

1、讓學生充分利用早晨晨讀時間、午休時間進行閱讀,鼓勵學生利用課間時間進行閱讀,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

2、定期布置學生背誦古詩,并利用早讀和上課前2分鐘,全班齊誦。

3、開展好書推薦、交流活動,選取一段自己最喜歡的文章和大家一起分享。

4、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,推薦優(yōu)秀讀物,組織開展親子共讀活動,交流感悟。

5、開展“故事大王”和“圖書漂流”活動,以班和年級為單位,為學生提供展示的舞臺,親近圖書。

6、每天寫一篇“采蜜集”,紀錄好詞好句,讀書心情,讀書感悟。

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇十三

一、活動宗旨:

大教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“讓學生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀?!币驗椤皶侨祟愡M步的階梯”,“書中蘊含著豐富的智慧和力量”。《語文課程標準》中明確指出:“閱讀是搜集處理信息,認識世界,發(fā)展思維,獲得審美體驗的重要途徑”?!芭囵B(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增強閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書?!边@充分說明讀書的重要性和必要性。為更好地貫徹新課程理念,全面提高小學生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),根據(jù)二年級的實際情況,在全年級開展“好書伴我成長”讀書活動,具體實施方案如下:

二、活動目標:

通過活動的開展:

1、建立起以班級為主的圖書角。圖書角有一定數(shù)量的書籍。鼓勵學生自己購書、捐書,或?qū)W生之間相互交流個人圖書,努力實現(xiàn)班級圖書資源共享。圖書質(zhì)量上要有保證,所陳列書籍須符合學生的年齡特點,有益于其成長,書籍類別豐富。

2、在年級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

3、在老師的指導下,開始進行讀書摘抄。

4、通過開故事會、美文誦讀等形式交流讀書心得,引發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生的語言表達能力和口頭表達能力。

三、活動主題:讀書的孩子最美麗。

四、活動口號:讀書好,讀好書,好讀書。

五、活動對象:二年級全體學生。

六、活動時間:

每日安排不少于半小時的靜讀時間,利用晨讀、午讀及回家的時間,每兩周至少安排一次讀書匯報、交流、指導課。

七、活動形式:

班級活動與小組活動以及個體閱讀三者有機結(jié)合。

1、共讀二本好書。教師重點推薦二本適合學生閱讀的書籍,并針對學生的閱讀情況開展讀書交流活動。

2、學生自由借閱圖書,并進行交流。

八、活動內(nèi)容:

1、各班可利用晨、午讀時間開展“好書伴我成長”主題活動和讀書指導課。

2、讀書筆記撰寫指導。選出一些優(yōu)秀的摘抄本進行展覽,起到榜樣激勵的作用。

3、班級讀書體會交流——我最喜歡的一本書(讀書卡)推薦交流。

4、小小故事會。

5、指導出刊班級讀書小報。

在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每個學生出刊讀書手抄報。開展班級讀書小報評比活動。

九、評比表彰。

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇十四

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的.實施。

20xx年5月31日下午13:50—16:30。

全體二年級教師及隊員。

1、活動前,各輔導員對本中隊隊員進行安全、紀律、衛(wèi)生、誠信等方面的思想教育,使隊員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動。各中隊可自選兩名隊員協(xié)助老師負責現(xiàn)場調(diào)控。

2、各中隊在輔導員的組織下,準備好活動所需物品并提前做好活動場地的布置。

3、學生在游戲中獲得6個獎?wù)碌目梢該Q一份禮物。

活動安排:

1、二(1)班:貼鼻子負責老師:石輝英鐘澤娜。

游戲規(guī)則:學生站在3米以外蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板上給人物像畫貼上鼻子,貼到恰當位置的為勝,可以獲得一個蓋章。

2、二(2)班:跳繩負責老師:林綺華陳珠。

游戲規(guī)則:學生不間斷跳繩50個為勝,可以獲得一個蓋章。

3.二(3)夾氣球跳負責老師:王宇珍曾文瓊。

游戲規(guī)則:學生在大腿間夾著一個氣球繞著教室走一圈,氣球沒有掉下來為勝,可以獲得一個蓋章。

4、二(4)班過獨木橋負責老師:潘瑛瑛姚少萍。

游戲規(guī)則:手拿乒乓板,板上放一個乒乓球,從起點走到對面再走回來,途中要繞開障礙物。在30秒內(nèi)乒乓球沒有掉落地上為勝。

5、二(5)班:原地踏步負責老師:楊永玉章雪敏。

游戲規(guī)則:比賽分為三組,每組3人,選手蒙上眼睛,在指定的圓圈里踏步,30秒內(nèi)未踏出圓圈即為獲勝。

6、二(6)班:筷筷瓶安負責老師:鄧豐。

游戲規(guī)則:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶子約1米的距離,瞄準瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進瓶里,即可得獎。每人可投三次。

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇十五

六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我校將舉行慶六一親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,特制訂親子游園活動方案如下:

一、活動目標。

1、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。

2、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與孩子之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。.

1.獎勵制度:以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動;若得到三張獎券可兌換獎品一件,多得多換。

2.具體方案:

游戲(1):金蟬脫殼。

游戲玩法與規(guī)則:小孩從起點出發(fā)向前跑,遇到呼啦圈時將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,繞過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推。每組8人(2人一對),最先完成的家庭得一張獎券。

游戲(2):二人三足。

游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。

分組方法:每組6個人(2人一對),共3分組,父子或母子配合。

獎勵:最先完成的得一張獎券。

游戲(3):摸瞎子。

游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝,勝者得一張獎券。

游戲(4):趕小豬。

游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結(jié)束。以先跑完的隊為勝。

分組方法:每組8個人(2人一對)。

游戲(5):拔河。

每班出20名孩子,5名家長,進行拔河比賽。

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇十六

讓孩子們擁有一個快樂的童年,是我們的.理想與追求。20xx年的.腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

20xx年12月31日8:00—10:00。

全體師生。

教室。

(一)學校聯(lián)歡:

(1)獨唱—《左手右手》。

(2)獻詞—《元旦獻詞》。

(3)小合唱—《放假了》。

(4)獻詞—《新年祝?!贰?/p>

(5)王校長新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

(二)班級聯(lián)歡。

1、條幅。

2、照相、攝像。

3、安全巡視。

4、播放音樂。

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇十七

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,促進學生全面發(fā)展;為更好的'推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,小學擬定主辦本次聯(lián)歡會。

xxx。

全體師生。

擬定20xx年1月1日下午4點。

校園操場。

1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時間長度不超過20分鐘。

2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。

3、節(jié)目內(nèi)容健康向上,結(jié)合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。

1、健康向上、富有思想性。

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強。

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報2個節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。

1、1月1日至3日,各班積極準備節(jié)目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。

2、1月2號上報節(jié)目單、學生名單。1號中午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

3、1月3日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)。

除班主任以外的任課老師。

1、按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。

2、各節(jié)目不分類別,評委根據(jù)評分細則打分。

3、本次文藝匯演比賽總評分為10分。

4、計分辦法:評委所給分數(shù)中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最后得分。

5、評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。

1、出場迅速,不拖沓。(2分)。

2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(3分)。

3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)。

4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌,具有一定的藝術(shù)水平。(1分)。

5、收場不草率,落落大方。(1分)。

1、領(lǐng)導小組:

組長:校長。

成員:各班主任及任課教師。

2、活動指導老師:各班主任(負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))。

3、主持人:本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術(shù)增添光彩!

小學二年級班會活動方案小學二年級班會篇十八

1、通過教學上海版美術(shù)教案讓學生知道水與色的關(guān)系;觀察水彩色濃淡、滲化、交融的特性。

2、初步運用水彩畫工具,表現(xiàn)水彩色的滲化、交融的特點。

3、使學生在色彩游戲中提高興趣。上海版美術(shù)教案。

教學重點認識水彩畫滲化的特性。上海版美術(shù)教案。

教學難點水分的把握。上海版美術(shù)教案。

教學過程。

一、引入。

1、出示范畫一張,提問:“你們看漂亮嗎?能給它取個合適的名字嗎?”

板書:彩點點。

2、拿出幾幅范畫欣賞、討論這些畫給我們什么感覺。

3、知道這幾幅畫是怎樣畫出來的嗎?請你們選用桌面上的工具兩人合作也來試試畫一畫。

4、學生嘗試繪畫。

二、新授。

2、學生討論作品的不足之處。

3、那么我們該如何解決呢?大家討論一下。上海版美術(shù)教案。

4、學生共同解決不足。

5、同學們懂動足了腦筋,那讓我們再來按照剛才所說的方法再來試試,還是兩人合作。

6、學生再次嘗試繪畫。

(1)先把紙用毛筆涂濕,如天氣較熱,紙面上水分蒸發(fā)很快,可以涂兩次,讓畫紙充分吸水,但紙面不能有積水,若有積水可以用毛筆將積水吸掉,使紙面濕潤,保持平整。如作畫在雨天,天氣比較潮濕,紙面只要濕潤即可,接著便是點色。在點色時注意:水和色的量比。

(2)色少水多,色水太淡。

色多水少,色水就滴不下來。

水色量比要適當,并要使筆肚吸色到飽和程度,即將筆豎起,用手指擠一下筆肚,使色水滴下來,毛筆沾色水,要使色水欲滴而未滴的樣子,才能捏擠。

(3)彩點點可以大一些,也可以小一些,還可以把兩個點并聯(lián)起來,讓它們相互交融、滲化,出現(xiàn)另一種顏色。而這一切的關(guān)鍵在于水與色的比例。

8、看清楚了嗎?現(xiàn)在你的問題都能解決了嗎?誰能來說一說。

9、學生回答講解。

10、既然問題都解決了,那現(xiàn)在請大家都拿起畫筆,畫出你胸中最美的彩點畫吧。

11、學生作業(yè),教師指導巡視。

(1)能基本掌握水與色的比例。

(2)能表現(xiàn)水彩色的特點。

三、小結(jié)。

1、展示作業(yè)。

2、講評作業(yè)。

3、教師小結(jié)。

3、天上的星星亮晶晶。

教學目標1、通過教學讓學生知道蠟筆有排水性。

2、學習蠟筆與水彩色相結(jié)合的作畫方法,并用。

此方法表現(xiàn)美麗的星空。

3、通過觀察、欣賞,讓學生體會大自然夜空的廣闊、深邃的自然美。

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