能效對標實施方案能效對標方案(優(yōu)質19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 10:25:10
能效對標實施方案能效對標方案(優(yōu)質19篇)
時間:2023-12-02 10:25:10     小編:飛雪

一個好的方案需要具備目標明確、可操作性強、具體細致等特點,能夠有效地解決問題。在制定方案時,我們要善于分析和解決問題,找到最優(yōu)解。如果你正在制定方案,不妨看看以下范文,或許會有一些靈感。

能效對標實施方案能效對標方案篇一

為充分挖掘企業(yè)節(jié)能潛力,全面提高我縣重點用能行業(yè)能源利用效率,確保完成20xx年節(jié)能降耗任務目標,經縣政府研究決定,在全縣開展能效對標活動,特制定具體實施方案如下:

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀為指導,以節(jié)能增效為目標,以技術進步和優(yōu)化管理為支撐,立足企業(yè)現(xiàn)有基礎,著眼趕超先進水平,定標桿、找差距;定措施、抓落實,深入推進重點用能企業(yè)節(jié)能降耗工作,進一步提高能源利用效率,促進全縣節(jié)能工作邁上新臺階、實現(xiàn)新突被,圓滿完成20xx年節(jié)能任務目標。

二、目標要求。

通過開展能效對標活動,促使重點用能企業(yè)節(jié)能工作機制進一步健全,節(jié)能工作力度明顯加大,節(jié)能技術進步明顯加強,主要產品單耗和萬元增加值能耗指標明顯下降,達到標桿水平,推動節(jié)能工作再上新臺階,促進我縣經濟社會健康快速發(fā)展。

三、主要活動內容。

(一)節(jié)能管理標準化。成立組織機構,設立專職節(jié)能管理崗位,聘請專業(yè)節(jié)能管理人員,完善節(jié)能工作機制,健全節(jié)能工作標準、技術標準、統(tǒng)計標準、計量標準和考核標準。

(二)節(jié)能工作常態(tài)化。把節(jié)能工作列入重要議事日程,定期召開節(jié)能聯(lián)席會議,分解任務目標,分析能源消耗情況,找出與標桿的差距,調度節(jié)能技改項目進展情況、完工項目的節(jié)能效果,研究節(jié)能工作存在的主要問題,制定具體方案等。建立能效目標月度考評制度,做到每月都有指標,每月都有考評。組織開展經常性的節(jié)能宣傳培訓活動,創(chuàng)造良好輿論氛圍。

(三)節(jié)能技改創(chuàng)新化。組織技術力量,大力推動節(jié)能技術改造,積極開展節(jié)能創(chuàng)新合理化建議活動,建立節(jié)能創(chuàng)新合理化建議論證平臺。加強對余熱余壓、反應熱、尾氣余熱、低溫熱、冷凝水的回收力度,鼓勵采用高效節(jié)能換熱器、電機、風機、泵等機電設備。采取新技術提高產品收率,減少浪費和不良排空。對于符合申報資源節(jié)約和環(huán)境保護預算內投資備選項目、國家節(jié)能技術改造財政補貼獎勵項目或者山東省節(jié)能技術產業(yè)化項目,要積極向上級部門推薦,爭取上級資金支持。對我縣節(jié)能工作貢獻比較大的節(jié)能技術改造項目,縣政府給予補貼獎勵等。

(四)節(jié)能目標責任化。要全面落實節(jié)能任務目標,把節(jié)能指標分解落實到車間、班組和個人。認真考核,嚴格獎懲。

四、方法步驟。

本次能效對標活動共分組織發(fā)動、制定方案、推進實施、檢查驗收四個階段。

(一)組織發(fā)動、調查分析階段(從7月25日至8月5日)。召開動員會,下發(fā)《能耗對標活動實施方案》,安排部署節(jié)能對標活動。各重點用能企業(yè)要召開動員會,組織力量對自身能源利用狀況進行認真分析,測算出企業(yè)當前及20xx年底的單耗指標,找出相應的國家、省限額標準、國內同行業(yè)領先水平或者企業(yè)的最好歷史水平。

(二)選定標桿、制定方案階段(從8月6日至8月15日)。這個階段主要任務是,根據(jù)摸底調查情況,確定每個企業(yè)的能效對標標桿和具體內容。有國家、省和行業(yè)標準并已達標的,以國內或國際同行業(yè)領先水平為標桿;有國家、省和行業(yè)標準未達標的,以現(xiàn)有標準為標桿;沒有國家、省和行業(yè)標準的,以國內或國際同行業(yè)平均水平為標桿;超過平均水平的以先進水平為標桿;既無國家、省和行業(yè)標準,又無行業(yè)平均水平的,以企業(yè)歷史最好水平為標桿。圍繞實現(xiàn)能耗達標任務,在業(yè)務部門的指導幫助下,制定達標方案,細化達標措施,明確每項措施的進度計劃、完成時限、責任人、獎懲辦法等,確保各項措施的能效降低率之和達到選定的標桿目標值。在此基礎上,每個重點用能企業(yè)要向縣經信局出具達標承諾書。

(三)分解目標,推進實施階段(從8月15日到12月10日)。此階段各重點用能企業(yè)要根據(jù)工作方案和實施進度計劃,將每項措施和對標目標值分解落實到每一層級的管理人員和員工身上,不斷修訂完善規(guī)章制度,強化能源計量器具配備、加強用能設備監(jiān)測管理,推動節(jié)能技術進步,落實好各項節(jié)能措施,促進對標活動深入開展,確保實現(xiàn)達標目標。對標活動結束后,每個企業(yè)都要認真總結經驗;查找問題,優(yōu)化對標指標,制定改進措施,進一步把能效對標活動推向更大范圍、更高層次,促進節(jié)能工作深入開展。

(四)檢查驗收,表彰總結階段(12月10日到12月30日)。此階段,縣經信局組織人員,按照能效達標承諾書進行驗收。重點檢查各項措施落實情況,查閱生產記錄和能源消耗記錄,驗證單耗是否達到標桿值。對于組織開展比較好的,縣政府給予表彰獎勵,對于沒有達到標桿的,實施“一票否決”,對于單耗超標的,適時啟動差別電價和超標準能耗加價等懲罰措施。

五、組織領導和保障措施。

(一)加強組織領導。成立以魏存山同志為組長,蘇留范、李瑞峰同志為副組長的重點耗能企業(yè)能效對標工作領導小組,全面負責整個活動的組織領導,協(xié)調解決對標活動中遇到的困難和問題;定期召開能效對標活動工作例會,通報工作進展情況,總結經驗,分析問題,提出改進措施,確保能效對標工作順利開展。

(二)強化督導調度。為確保對標活動有序推進,保證每個階段都能取得實實在在的效果,縣政府將從縣經信局、節(jié)能辦、統(tǒng)計局抽調骨干力量,成立督導組,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和重點用能企業(yè)每個階段的對標工作進行督導檢查,跟蹤階段性對標進度,及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

(三)提高服務水平。發(fā)揮有關節(jié)能技術服務機構的專業(yè)技術和信息優(yōu)勢,加強能效對標方法、對標工具和最佳節(jié)能實踐的研究,為企業(yè)開展對標活動提供技術、管理、咨詢和信息服務。

(四)強化政策激勵。為更好地引導、調動重點耗能企業(yè)開展能效對標活動的積極性,在嚴格考核評估的基礎上,縣政府將安排專項資金,支持企業(yè)實行節(jié)能技術改造,并對能效對標完成情況好的、縣政府將給予獎勵。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和重點用能企業(yè)也都要設立專項資金,對能效對標活動開展比較好的給予獎勵。

(五)推廣先進典型。認真總結能耗對標活動中出現(xiàn)的先進典型,利用新聞、報紙等多種媒體形式,廣泛宣傳報道,推廣先進經驗,充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用,推動對標活動的順利開展。

能效對標實施方案能效對標方案篇二

為加強班級常規(guī)管理,實行科學化、制度化、規(guī)范化管理,樹立先進典型,剖析存在問題,切實提高管理效能,特制訂《班級常規(guī)管理督導實施方案》。

組長:z。

副組長:z。

成員:z。

(注:上述人員為班級常規(guī)管理督導專家?guī)斐蓡T,須服從政教處調用)。

1.督導形式分為先進典型示范督導、后進班級剖析督導。

2.被督導班級由政教處根據(jù)常規(guī)管理考核情況確定;也可由年級管理小組推薦,政教處牽頭審定。

3.督導組成員不固定,每次督導由政教處隨機安排,實行本年級回避制和交叉督導。

4.督導周期為兩周一次,原則上每個年級每次督導1-2個班級。

1.聽取班級常規(guī)管理情況匯報(督導組成員)。

2.學生問卷調查、常規(guī)管理知識測試(政教處)。

3.宿舍管理督查(保衛(wèi)科)。

4.升旗儀式、課間操、眼保健操、跑操、集會情況檢查(團委會、政教處、校醫(yī)室)。

5.家訪、家長座談會(團委會、保衛(wèi)科、政教處、年級管理小組)。

6.學生代表、班級任課教師座談會(政教處、年級管理小組)。

7.“光盤行動”檢查(政教處、總務處)。

8.衛(wèi)生管理情況督查(政教處)。

9.聽班會課(督導組成員)。

10.班級安全工作檢查(保衛(wèi)科)。

11.班級對班主任工作研討會、培訓會及突擊工作落實情況專項檢查(政教處)。

12.學生出勤管理檢查(政教處、保衛(wèi)科)。

13.儀容儀表、文明素養(yǎng)檢查(團委會)。

14.學生行為規(guī)范督查(政教處)。

15.班主任工作筆記、班級日志、點名簿、請假簿、家訪等管理臺帳檢查。

1.督導組綜合督導材料,形成督導報告,向被督導班級(含年級管理小組)反饋督導意見,并在一定范圍內通報;對后進班級可以進行追蹤督導;先進班級的先進經驗在校內交流、推廣。

2.督導結果納入當月班主任工作考核,與班主任津貼發(fā)放掛鉤。

3.督導中涌現(xiàn)的先進班級的班主任可推薦為本月“管理之星”候選人,參加全校評比。其先進事跡和經驗在校園網“班級管理”專欄宣傳、推廣。

能效對標實施方案能效對標方案篇三

1、主要目標:

健全家庭經濟困難學生資助體系,提高家庭經濟困難學生資助水平,加大財政投入,落實和完善各項助學政策,從制度上基本解決家庭經濟困難學生的就學問題。

2、基本原則:建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系,實行“加大財政投入、經費合理分擔、政策導向明確、多元混合資助、各方責任清晰”的原則。

1、國家獎學金。國家獎學金由中央政府出資設立,用于獎勵普通本科高校和高等職業(yè)學校全日制本專科(含第二學士學位)在校生中特別優(yōu)秀的學生,獎勵標準為每生每年xxxx元。獎勵學生名額由省財政廳、省教育廳根據(jù)財政部、教育部確定的總人數(shù)確定。

2、國家勵志獎學金。國家勵志獎學金由中央與省共同設立,用于獎勵資助普通本科高校和高等職業(yè)學校全日制本??圃谛Iê诙W士學位)中品學兼優(yōu)的家庭經濟困難學生,資助面平均約占高校在校生的3%左右,資助標準為每生每年xxxx元。

3、高校國家助學金。中央和省共同設立國家助學金,用于資助普通本科高校和高等職業(yè)學校全日制本專科在校生(含第二學士學位)中家庭經濟困難學生。資助面約占全省普通本科高校和高等職業(yè)學校在校生總數(shù)的20%。平均資助標準為每生每年xxxx元,學校可分為二至三檔。

4、資金分擔。國家勵志獎學金和國家助學金所需資金由中央和地方按6:4比例分擔。地方分擔的基本原則是:根據(jù)財政供給渠道實行分級分擔,即省級財政供給的學校由省級財政分擔、市級財政供給的學校由市級財政分擔。

1、中職學校國家助學金。中央與省共同設立國家助學金,用于資助中等職業(yè)學校全日制正式學籍涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難在校學生,每人每年xx元,家庭經濟困難學生比例按在校生的15%確定。

為切實減輕貧困地區(qū)中職學校學生家庭經濟負擔,根據(jù)《中國農村扶貧開發(fā)綱要(xx-20xx年)》有關精神,我省大別山區(qū)連片特困地區(qū)中等職業(yè)學校農村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍。

2.中職學校免學費補助。對在職業(yè)教育行政管理部門依法批準的公辦中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中所有農村(含縣鎮(zhèn))學生、城市涉農專業(yè)學生和家庭經濟困難學生免除學費(藝術類相關表演專業(yè)學生除外)。其中,涉農專業(yè)為xx年教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄》規(guī)定的農林牧漁類所有32個專業(yè),以及輕紡食品類的糧油飼料加工技術、糧油儲運與檢驗技術專業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生類的農村醫(yī)學等3個專業(yè)。城市家庭經濟困難學生按在校城市學生的10%確定。

公辦學校因免學費導致學校收入減少的部分,由財政按照享受免學費政策學生人數(shù)和免學費標準給予學校全額補助。

對在教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的民辦中職學校就讀的一、二、三年級符合免學費政策條件的學生,按照當?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學校免除學費標準給予補助。民辦中職學校經批準的學費標準高于補助的部分,學??梢园匆?guī)定繼續(xù)向學生收取。

高校學生國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金應嚴格按照國家和省有關規(guī)定發(fā)放,采取銀行卡形式逐月發(fā)放。中職學校國家助學金通過專用銀行卡按月發(fā)放。各公辦中等職業(yè)學校對于符合國家免學費政策條件的農村(含縣鎮(zhèn))學生和城市涉農專業(yè)學生,入學時應直接免收其學費,不得采取“先收后退”方式。民辦中職學校免學費補助資金要及時發(fā)放給符合免學費政策條件的學生。普通高中國家助學金通過銀行卡按學期發(fā)放,不得發(fā)放現(xiàn)金,不得將國家助學金打入飯卡或校園卡,更不得以實物或服務形式抵頂或扣減國家助學金。

各地教育行政管理部門、人力資源社會保障部門要對中等職業(yè)學校辦學資質進行全面清查,尤其要加強對民辦中等職業(yè)學校辦學資質的核查,并定期公布有資質中等職業(yè)學校名單。同時,要利用全國中等職業(yè)學校學生信息管理系統(tǒng)和全國學生資助管理信息系統(tǒng)中職資助子系統(tǒng),做好學籍管理、電子注冊和資助對象的認定工作,保證學生基本信息的完整和準確。

各普通高中學校要利用全國中小學生學籍管理信息系統(tǒng)及全國學生資助管理信息系統(tǒng)中職資助子系統(tǒng),加強學籍管理,建立健全普通高中家庭經濟困難學生資助信息庫,并與中職學校受助學生名單比對,避免重復注冊申請資助資金,確保學生資助信息真實、可靠。

各縣(區(qū))、各有關部門和各學校要制訂宣傳方案,廣泛利用各種媒介、采取多種形式,向全社會進行廣泛宣傳,使這項惠民政策家喻戶曉、深入人心。要充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用,加強輿論引導和監(jiān)督,努力營造良好的社會氛圍。教育、人力資源社會保障部門要認真組織各學校對學生進行政策宣傳,使廣大學生及其家長及時知曉受助的權利。要及時總結推廣各地、各學校資助工作的好經驗、好做法,推動資助政策全面貫徹和落實。

1、教育行政部門負責本系統(tǒng)內各公辦(民辦)高校、中等職業(yè)、普通高中學校家庭經濟困難學生資助工作,指導和督促學校完善資助工作申報、審核、認定以及資助資金的發(fā)放工作。

2、人力資源和社會保障部門負責本系統(tǒng)內有關學校家庭經濟困難學生資助工作,指導和督促學校完善資助工作申報、審核、認定以及資助資金的發(fā)放工作。

3、財政部門積極支持教育、人力資源和社會保障部門做好高職院校、中職學校學生資助工作的資金預算編制、資金安排等工作,及時撥付資助經費。

4、教育、人力資源和社會保障部門要加強資助工作的分口統(tǒng)計工作,強化與省級對口行政部門的聯(lián)系,健全高校、中職、普高資助工作的信息溝通渠道。

各有關部門要各司其職、各負其責,加強對家庭經濟困難學生資助經費安排使用、貧困學生認定、學校收費等情況的監(jiān)督檢查,切實提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性,并將進行績效評價。教育、財政、人力資源和社會保障部門要設立舉報投訴電話,長期受理群眾的舉報投訴,廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。對虛報學生人數(shù),騙取國家專項資金等違規(guī)行為,要按照《財政違法行為處罰處分條例》(國務院令第427號)等有關規(guī)定嚴肅處理,并追究相關學校領導的責任。

各類獎助學金實行??顚S?、專賬核算,并接受審計、監(jiān)察部門的檢查和社會的監(jiān)督。對弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、延壓發(fā)放國家助學金的行為,以及不能按時、足額發(fā)放學生資助資金的地方和學校,將追究直接責任人和相關領導的責任。

本辦法由市教育局、市財政局負責解釋。

能效對標實施方案能效對標方案篇四

為全面完成銀川市國民經濟發(fā)展規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃和城市總體規(guī)劃“三規(guī)合一”工作,結合實際,制定本實施方案。

根據(jù)自治區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作會議精神,為有效銜接《寧夏空間發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》,進一步完善銀川市城鄉(xiāng)規(guī)劃體系,科學定位城鄉(xiāng)空間布局和區(qū)域功能,切實發(fā)揮規(guī)劃對城鄉(xiāng)建設的引領作用,需要將銀川市國民經濟發(fā)展規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃和城市總體規(guī)劃進行“三規(guī)合一”,推動銀川市城鄉(xiāng)規(guī)劃及發(fā)展建設更加科學有序。

20xx年12月底前完成初步成果。

為加強對“三規(guī)合一”工作的領導,確保高起點、高質量、高效率推進“三規(guī)合一”工作,經市人民政府研究,決定成立銀川市“三規(guī)合一”工作領導小組,其組成人員如下:

組長:代榮民市人民政府副市長。

副組長:楊振如市人民政府副秘書長。

徐慶市規(guī)劃管理局局長。

成員:張曉明市發(fā)展與改革委員會主任。

馬雪霞市國土資源局局長。

馬雪飛市財政局局長。

陳學忠市環(huán)境保護局局長。

袁科市園林管理局局長。

劉西存市農牧局局長。

雍輝市水務局局長。

馬杰市工信局局長。

王琦市統(tǒng)計局局長。

陳志文市交通局局長。

郝天江市旅游局局長。

于小龍市文廣局局長。

朱韶峰興慶區(qū)政府區(qū)長。

李全才金鳳區(qū)政府區(qū)長。

李維國西夏區(qū)政府區(qū)長。

鄧彥芳賀蘭縣人民政府縣長。

李潤軍永寧縣人民政府縣長。

陳淑惠靈武市人民政府市長。

柏楊寧東能源化工基地管委會副主任。

何梅經濟技術開發(fā)區(qū)規(guī)土局局長。

邱志軍濱河新區(qū)(經濟試驗區(qū))規(guī)土局局長。

領導小組下設辦公室(設在市規(guī)劃管理局),具體負責“三規(guī)合一”組織協(xié)調工作。規(guī)劃管理局局長徐慶兼任辦公室主任,副局長沈愛紅任辦公室副主任。

1.市發(fā)改委:編制銀川市國民經濟和社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃,牽頭確定產業(yè)開發(fā)區(qū)建設項目,推動建立健全項目庫及其管理信息系統(tǒng);對“三規(guī)合一”成果中涉及建設項目、產業(yè)開發(fā)區(qū)等方面的內容進行審核;牽頭做好涉及產業(yè)、項目等配套政策措施的制定。

2.市國土資源局:推進基礎地理信息系統(tǒng)建設,提供開展“三規(guī)合一”規(guī)劃基礎地理和規(guī)劃數(shù)據(jù),土地利用總體規(guī)劃具體圖斑坐標,明確基本農田保護任務及劃定方案;對“三規(guī)合一”成果中涉及國土資源行政管理方面的內容進行審核;在“三規(guī)合一”工作完成后,結合土地利用總體規(guī)劃評估,修改完善土地利用總體規(guī)劃。

3.市財政局:安排開展“三規(guī)合一”相關工作經費。

4.市規(guī)劃管理局:牽頭做好“三規(guī)合一”及銀川市空間發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃編制工作,統(tǒng)籌協(xié)調解決工作中遇到的問題;對編制中涉及城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理內容進行審核;對編制后城鄉(xiāng)規(guī)劃相關法定規(guī)劃進行修改,推動管理工作制度化、法制化。

5.市環(huán)境保護局、園林局、農牧局、水務局、工信局等有關部門配合做好規(guī)劃編制的前期調查,負責提供環(huán)境保護、濕地保護、農業(yè)產業(yè)發(fā)展狀況及布局、水系、水資源容量、工業(yè)產業(yè)發(fā)展狀況及布局等方面的文字說明與工作圖紙。

6.市統(tǒng)計局:提供規(guī)劃所需的各類數(shù)據(jù)。

7.市交通局:提供規(guī)劃相關所需的各類交通規(guī)劃及項目建設等方面的文字說明與圖件內容,做好成果調整、審核等工作。

8.市旅游局:提供規(guī)劃相關所需的各類旅游規(guī)劃及各個景區(qū)等方面的文字說明與圖件內容,做好成果調整、審核等工作。

9.市文廣局:提供市域范圍內文物保護單位相關文字說明及保護范圍界線等圖件內容,編制的各類文物保護規(guī)劃圖件,做好成果調整、審核等工作。

10.興慶區(qū)政府、金鳳區(qū)政府、西夏區(qū)政府:負責配合提供相關資料。

11.賀蘭縣政府、永寧縣政府、靈武市政府:確定產業(yè)開發(fā)區(qū)產業(yè)發(fā)展方向、規(guī)模、邊界,編制各開發(fā)區(qū)產業(yè)規(guī)劃、建設規(guī)劃,市域重點鎮(zhèn)、中心村及自然村村莊建設規(guī)劃,提供各自“三規(guī)合一”初期成果。

12.寧東能源化工基地管委會:配合做好規(guī)劃編制的前期調查,負責提供寧東能源化工基地管委會所管轄區(qū)域產業(yè)發(fā)展、園區(qū)建設、相關規(guī)劃等方面的文字說明與工作圖紙。對“三規(guī)合一”成果中涉及建設項目、產業(yè)開發(fā)區(qū)等方面的內容進行審核;配合做好涉及產業(yè)、項目等配套政策措施的制定。

13.市經濟技術開發(fā)區(qū)規(guī)土局:配合做好規(guī)劃編制的前期調查,負責提供市經濟技術開發(fā)區(qū)所管轄區(qū)域相關產業(yè)發(fā)展、規(guī)劃等方面的文字說明與工作圖紙。對“三規(guī)合一”成果中涉及建設項目、產業(yè)開發(fā)區(qū)等方面的內容進行審核;配合做好涉及產業(yè)、項目等配套政策措施的制定。

14.市濱河新區(qū)(經濟試驗區(qū))規(guī)土局:配合做好規(guī)劃編制的前期調查,負責提供濱河新區(qū)所管轄區(qū)域相關各類規(guī)劃、產業(yè)發(fā)展建設等方面的文字說明與工作圖紙。對“三規(guī)合一”成果中涉及建設項目、產業(yè)開發(fā)區(qū)等方面的內容進行審核;配合做好涉及產業(yè)、項目等配套政策措施的制定。

4.在規(guī)劃編制過程中涉及全市總體規(guī)劃、專項規(guī)劃和其它規(guī)劃變更或修正的內容、存在的問題要明確記載、認真研究、相互溝通、及時請示,確保各項工作有序進行。

5.請各相關部門確定1名聯(lián)系人,全程負責“三規(guī)合一”工作的對接協(xié)調工作。

能效對標實施方案能效對標方案篇五

為進一步完善水產養(yǎng)殖業(yè)管理制度,科學利用水域灘涂從事水產養(yǎng)殖生產,維護養(yǎng)殖生產者的合法權益,保護水域生態(tài)平衡,保障水產品養(yǎng)殖質量安全,促進水產養(yǎng)殖業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,按照《xx省人民政府辦公廳轉發(fā)省水利廳關于加強全省水域灘涂養(yǎng)殖證制度建設工作的實施意見的通知》(川辦函〔20xx〕236號)、《xx省水利廳關于貫徹〈農業(yè)部關于穩(wěn)定水域灘涂養(yǎng)殖使用權推進水域灘涂養(yǎng)殖證登記工作的意見〉的實施意見》(川水函〔20xx〕899號)要求,特制定本實施方案。

一、法律依據(jù)與原則。

(一)法律依據(jù)。

《中華人民共和國物權法》、《中華人民共和國漁業(yè)法》、《中華人民共和國農業(yè)法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國土地承包法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《xx省〈中華人民共和國漁業(yè)法〉實施辦法》、《水域灘涂養(yǎng)殖發(fā)證登記辦法》(農業(yè)部20xx年第9號令)等法律法規(guī)和規(guī)章。

(二)發(fā)證原則。

充分體現(xiàn)“合理規(guī)劃、尊重歷史、照顧現(xiàn)實、保持穩(wěn)定、防止污染、促進發(fā)展”和“公開、公平、公正”的原則,逐步建立起以養(yǎng)殖證制度為基礎的水產養(yǎng)殖業(yè)管理制度。

二、實施目標與證件用途。

(一)實施目標。

通過完善水域灘涂養(yǎng)殖證制度,力求實現(xiàn)以下目標:

1.進一步穩(wěn)定水域灘涂使用權和承包經營權,保持農村基本政策的穩(wěn)定;

2.保護養(yǎng)殖生產者的合法權益,減輕漁(農)民負擔,增加漁(農)民收入;

4.合理安排產業(yè)布局,引導并促進漁業(yè)結構的戰(zhàn)略性調整;

5.提升水產養(yǎng)殖產品質量,保障水產品質量安全,提高產業(yè)競爭力;

6.促進水產養(yǎng)殖的區(qū)域化、專業(yè)化、標準化、產業(yè)化。

(二)證件用途。

1.養(yǎng)殖證是生產者使用水域灘涂從事養(yǎng)殖生產活動的法律憑證。持證人從事養(yǎng)殖生產的合法權益受法律保護,可按規(guī)定享受國家有關水產養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的投資、技術服務、病害防治、培訓教育等優(yōu)惠扶持政策。

2.養(yǎng)殖證是判斷水域灘涂養(yǎng)殖功能的基礎依據(jù)。當養(yǎng)殖水域灘涂因國家建設及其他項目征用或受到污染或發(fā)生糾紛造成損失時,養(yǎng)殖者可憑養(yǎng)殖證申請補償或索取賠償。漁政部門以養(yǎng)殖證為基礎受理調查處理漁業(yè)糾紛案件。

3.養(yǎng)殖證是養(yǎng)殖者從事養(yǎng)殖活動的行為準則。養(yǎng)殖者從事養(yǎng)殖生產時,應當嚴格按照養(yǎng)殖證核發(fā)的區(qū)域、類型、方式等內容進行生產,科學投餌,合理用藥,不得造成水域環(huán)境污染。養(yǎng)殖者持證方可申請苗種生產審批、水生野生動物馴養(yǎng)繁殖證、水產品原產地證書、無公害農產品基地資格等,并享受國家稅收等方面的優(yōu)惠政策。

三、發(fā)證機關與范圍。

(一)發(fā)證機關。

使用水域、灘涂從事養(yǎng)殖生產,由縣級以上地方人民政府核發(fā)養(yǎng)殖證,確認水域灘涂養(yǎng)殖權??h級以上地方人民政府漁業(yè)行政主管部門具體負責水域灘涂養(yǎng)殖發(fā)證登記工作,并建立登記簿,記載養(yǎng)殖證載明的事項。水域灘涂在一個縣級行政轄區(qū)內的,由該縣級人民政府核發(fā)養(yǎng)殖證;跨縣級行政區(qū)域的,由涉及的縣級人民政府協(xié)商后核發(fā),也可由其共同的上級人民政府決定。

(二)發(fā)證范圍。

1.國家對水產養(yǎng)殖水域灘涂實行養(yǎng)殖證制度。利用水域灘涂從事水產養(yǎng)殖生產活動的單位和個人,必須依法取得養(yǎng)殖證。

(1)全民所有的水域灘涂依照《漁業(yè)法》、《土地管理法》規(guī)定確定水域灘涂養(yǎng)殖使用權。

(2)集體所有或者全民所有由農業(yè)集體經濟組織使用的水域灘涂,依照《漁業(yè)法》、《土地管理法》和有關土地承包經營規(guī)定確定水域灘涂養(yǎng)殖承包經營權。

(3)已領取土地承包權證書的農用土地改為養(yǎng)殖生產的,養(yǎng)殖證不改變原土地的權屬性質及土地基本用途。

2.對已養(yǎng)水域灘涂,符合養(yǎng)殖規(guī)劃并持有養(yǎng)殖證的,可簡化審核程序予以換證;尚未領取養(yǎng)殖證的應盡快申請審核補發(fā)。不符合養(yǎng)殖規(guī)劃但已持有養(yǎng)殖證的,限期予以調整;無證使用水域灘涂從事養(yǎng)殖生產的,縣級以上人民政府漁業(yè)行政主管部門應當進行登記,限期拆除養(yǎng)殖設施。

3.新規(guī)劃用于養(yǎng)殖開發(fā)的水域灘涂,應優(yōu)先考慮因漁業(yè)結構調整需轉產從事養(yǎng)殖業(yè)的漁民、因水域灘涂規(guī)劃調整需另行安排養(yǎng)殖場所的當?shù)貪O業(yè)生產者、毗鄰國有水域灘涂的專業(yè)漁民或農業(yè)集體經濟組織。

四、發(fā)證程序與內容。

(一)發(fā)證程序。

1.申請。單位和個人使用水域灘涂從事養(yǎng)殖生產活動的,應當向縣級以上地方人民政府漁業(yè)行政主管部門提出申請,填寫《中華人民共和國水域灘涂養(yǎng)殖使用證申請表》,提交與養(yǎng)殖規(guī)模相適應的資信證明材料、養(yǎng)殖技術條件說明等。

2.審核??h級以上地方人民政府漁業(yè)行政主管部門應認真審查申請材料,在受理后15個工作日內牽頭會同有關單位進行現(xiàn)場勘驗,確認標界,核實有關情況,并完成審核工作。涉及航道、港口的,應在受理前征求航道主管部門和海事管理機構的意見。

3.批準。經漁業(yè)行政主管部門審核并符合規(guī)定的,應當將申請在水域、灘涂所在地進行10日公示,無異議后報請同級人民政府核發(fā)養(yǎng)殖證。對不符合規(guī)定的,漁業(yè)行政主管部門應在收到申請15日內書面告知申請人,并說明不符合規(guī)定的理由。

4.公布。漁業(yè)行政主管部門對已頒發(fā)的養(yǎng)殖證應登記造冊。頒證水域灘涂要作圖標志,及時向社會公布。

(二)發(fā)證內容。

1.養(yǎng)殖證應當使用農業(yè)部監(jiān)制、省級人民政府漁業(yè)行政主管部門統(tǒng)一印制的養(yǎng)殖證;應當載明持證單位或個人基本情況、養(yǎng)殖水域灘涂地理概位及平面界至圖、養(yǎng)殖面積及范圍(方位坐標)、養(yǎng)殖內容及方式、養(yǎng)殖證有效期限、養(yǎng)殖證編號等內容。凡確認全民所有水域灘涂養(yǎng)殖使用權的,一律發(fā)給綠證;凡確認集體所有的水域灘涂承包經營權的,一律發(fā)給紅證。

2.依據(jù)養(yǎng)殖區(qū)域的生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)殖方式、投資風險、收益等綜合因素,養(yǎng)殖證有效期的最高年限分別為:池塘30年,湖泊、水庫、河溝10年,臨時養(yǎng)殖區(qū)2年。集體水域灘涂或全民所有集體經濟組織使用的水域灘涂養(yǎng)殖證有效期應與承包合同期限一致。在江河、水庫、湖泊水域的航道、港口及產卵場、重要苗種場、水產種子資源保護區(qū)、飲用水源保護區(qū)等區(qū)域的水域、灘涂,不得核發(fā)養(yǎng)殖證。

3.養(yǎng)殖證登記事項如有變動,持證人應在相關事項變動后30日內到原發(fā)證機關辦理變更手續(xù)。養(yǎng)殖證期滿后需要繼續(xù)使用該水域灘涂從事養(yǎng)殖生產活動的,應在期滿前60日向發(fā)證機關申請辦理延期手續(xù)并提交有關材料。

(一)規(guī)劃編制階段(20xx年5月20日至6月15日)。各區(qū)市縣漁業(yè)行政主管部門組織專門人員,深入生產第一線對轄區(qū)內水域灘涂使用、養(yǎng)殖生產等基本情況進行全面調查登記,在調查登記的基礎上,根據(jù)農業(yè)區(qū)劃和漁業(yè)區(qū)劃,編制完善本轄區(qū)內水域灘涂養(yǎng)殖規(guī)劃,報請同級人民政府批準公布。同時,將水域灘涂養(yǎng)殖規(guī)劃報送市水務局。

(二)宣傳動員階段(20xx年6月16日至6月30日)。各區(qū)市縣人民政府充分利用廣播、電視、報刊等新聞媒介和發(fā)放資料等多種形式,大力宣傳核發(fā)養(yǎng)殖證的依據(jù)和原則、法律地位和發(fā)放主體、發(fā)證范圍和辦法,提高養(yǎng)殖生產者自覺申辦養(yǎng)殖證的認識,形成良好的工作氛圍。

(三)發(fā)放證書階段(20xx年7月1日至11月30日)。在調查登記和規(guī)劃的同時,按照有關發(fā)證范圍、辦法和程序的規(guī)定,全面開展水域灘涂養(yǎng)殖證的核發(fā)、換發(fā)工作,并將養(yǎng)殖證發(fā)放登記情況及時錄入養(yǎng)殖證信息管理系統(tǒng)。

(四)執(zhí)法檢查階段(20xx年12月1日至12月15日)。各區(qū)市縣漁政管理部門根據(jù)調查登記和養(yǎng)殖證核發(fā)的情況,組織漁政執(zhí)法人員開展全面檢查,切實維護養(yǎng)殖者的合法權益,推動養(yǎng)殖證制度的完善。

(五)總結驗收階段(20xx年12月16日至12月30日)。各區(qū)市縣認真自查總結完善水域灘涂養(yǎng)殖證制度工作開展情況并形成書面材料,與水域灘涂養(yǎng)殖證登記表一并在20xx年12月16日前報送市水務局(同時報送電子文檔:[email?protected])。在各區(qū)市縣自查基礎上,市上組織專門力量進行檢查驗收,召開總結表彰大會,對完善養(yǎng)殖證制度工作成效好的集體和個人給予表彰,對完善養(yǎng)殖證制度工作差的給予通報批評。

六、工作要求。

(一)加強領導。市政府成立由政府分管領導為組長,水務、農業(yè)、國土資源、交通運輸、財政、環(huán)保、督查等單位主要負責人為成員的xx市水域灘涂養(yǎng)殖證發(fā)放領導小組,統(tǒng)籌協(xié)調全市水域灘涂養(yǎng)殖證發(fā)放工作中的重大問題。領導小組下設辦公室于市水務局,具體負責全市水域灘涂養(yǎng)殖發(fā)證的日常工作。各區(qū)市縣也要成立水域灘涂養(yǎng)殖證發(fā)放工作領導小組,加強對本行政區(qū)域內水域灘涂養(yǎng)殖證發(fā)放工作的組織領導。

(二)落實責任。各區(qū)市縣人民政府要把完善水域灘涂養(yǎng)殖證制度擺上議事日程,細化領導小組組成部門工作職責,建立水域灘涂養(yǎng)殖證發(fā)放聯(lián)系會議制度,切實解決養(yǎng)殖證發(fā)放中的問題。水務部門牽頭制定工作方案,搞好水域灘涂的調查登記,養(yǎng)殖證申請的審核。財政部門把發(fā)放養(yǎng)殖證所需的工作經費納入財政預算,及時安排資金;農業(yè)、國土資源、環(huán)保、交通運輸部門把好農業(yè)土地承包建池養(yǎng)魚、水上航道養(yǎng)殖和環(huán)境承載能力審查關;政府督查部門負責完善養(yǎng)殖證制度的督查工作。

(三)強化督查。市水域灘涂養(yǎng)殖證發(fā)放工作領導小組辦公室要建立工作進度統(tǒng)計制度,及時了解和掌握各區(qū)市縣在完善養(yǎng)殖證制度方面的工作進展情況,各區(qū)市縣定期填寫統(tǒng)計登記表上報領導小組辦公室。同時,市政府派出督查小組,對區(qū)市縣工作情況進行督查。各區(qū)市縣也要抽調力量,加大督查力度,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

(四)統(tǒng)籌兼顧。各地要把貫徹養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展政策與實施養(yǎng)殖證制度結合起來,凡涉及養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的政府支持項目或投資計劃,如漁民轉產轉業(yè)、原良種工程、病害防治中心、水生野生動物保護中心、重大科技推廣、科技示范場、出口基地縣建設等的報批,一律審查養(yǎng)殖證制度的實施情況。凡良種補貼、水產救災資金等受益對象,一律是持養(yǎng)殖證的生產單位和個人。

能效對標實施方案能效對標方案篇六

為了認真貫徹落實市區(qū)節(jié)能工作會議精神,進一步加強全區(qū)節(jié)能降耗工作,現(xiàn)結合發(fā)改局工作實際,特制定如下實施方案:

全面落實科學發(fā)展觀,堅持能源開發(fā)與節(jié)約并舉、節(jié)約優(yōu)先的方針,以產業(yè)節(jié)能為重點,以企業(yè)節(jié)能為主體,以提高能源利用率為核心,以調整經濟結構為根本,以加快技術進步為手段,以依法節(jié)能為保障,完善政策,加強監(jiān)管,強化宣傳,推進節(jié)約型社會建設,促進科學發(fā)展觀的可持續(xù)發(fā)展。

萬元gdp能耗比20xx年下降4.4%;萬元gdp電耗比20xx年下降4.4%;規(guī)模以上工業(yè)萬元增加值能耗比20xx年降低4.6%。

1、狠抓節(jié)能項目監(jiān)管。按照區(qū)政府《關于加強節(jié)能工作的實施意見》(區(qū)政府〔20xx〕145號),圍繞區(qū)上提出的工業(yè)爐窯改造、區(qū)域熱電聯(lián)產的集中供熱、機電系統(tǒng)改造、余熱余壓和新能源利用、建筑建材節(jié)能、綠色照明、政府機構節(jié)能等八項節(jié)能工程,調研篩選一批節(jié)能項目,實施一批節(jié)能項目,提高全區(qū)節(jié)能綜合能力和整體水平。今年,轄區(qū)28戶重點用能企業(yè)每戶要新上一個節(jié)能項目,全區(qū)實施節(jié)能項目30個以上。今后,凡固定資產投資項目可研,都要增加節(jié)能評估章節(jié);否則,發(fā)改部門不審批可研,不準開工建設;項目建成后達不到合理用能標準和節(jié)能設計規(guī)范要求的,不予驗收;凡新建項目的節(jié)能評估率要達到100%。

2、加大產業(yè)調整步伐。緊緊圍繞做大做強工業(yè)經濟、民營經濟和勞務經濟,突顯肉牛、果菜、旅游、商貿四大產業(yè),積極調整優(yōu)化產業(yè)結構。在建立工業(yè)主導型經濟格局過程中,充分利用大企業(yè)、大集團技術先進、資金雄厚的優(yōu)勢,引導現(xiàn)代化的生產工藝和設備,從根本上降低能耗。積極調整工業(yè)內部結構,改造提升傳統(tǒng)產業(yè),大力發(fā)展機械、電子、制藥、農產品加工業(yè)等低耗能產業(yè),鼓勵和支持電力、水泥、電石、造紙、制革等高耗能行業(yè)的節(jié)能技術改造,加快淘汰落后的工藝、技術和設備,優(yōu)化用能結構。大力發(fā)展旅游商貿服務等第三產業(yè)和高新技術產業(yè),積極發(fā)展現(xiàn)代農業(yè),通過低能耗產業(yè)的快速發(fā)展,緩解高能耗產業(yè)帶來的壓力。

3、強化重點高耗能行業(yè)和企業(yè)的節(jié)能監(jiān)管。加強轄區(qū)28戶用能企業(yè)的能耗監(jiān)管工作,強化重點能耗企業(yè)節(jié)能目標監(jiān)管。發(fā)改部門在今后的工作中要按照國家、行業(yè)出臺的標準,加強對重點企業(yè)能耗的監(jiān)管,在重點監(jiān)管企業(yè)的項目批準、核準和備案過程中要重點把好入口關,不能讓高耗能企業(yè)再上高耗能項目。

4、積極開展節(jié)能技術創(chuàng)新和改造。大力推廣應用一批節(jié)能新技術、新工藝、新材料、新設備,大力推動以節(jié)能降耗為重點的設備更新和技術改造,提高能源利用率,特別要把技術推廣作為技術節(jié)能工作的重點抓緊抓好。結合部門實際,重點從資源綜合利用、中小鍋爐管理、節(jié)能設備、余熱余壓回收利用、墻體制品等方面推動技術節(jié)能。

5、狠抓節(jié)約型機關建設。發(fā)改局要認真貫徹區(qū)政府《關于加強節(jié)能工作的實施意見》,把節(jié)能降耗和創(chuàng)建“五型”機關結合起來,圍繞用車、照明、辦公等重點,制定具體的措施和辦法,加強日常節(jié)約管理,從節(jié)約每一滴水、一度電、一張紙做起,減少損失浪費,推動政府節(jié)能工作深入開展。

1、加強組織領導。切實加強對節(jié)能降耗工作的領導,成立由單位主要負責人為組長的節(jié)能降耗工作的領導小組,組織實施重大節(jié)能工程項目,把好新建項目的能評關,及時制定發(fā)改部門節(jié)能降耗工作實施方案。

2、嚴格目標管理。發(fā)改局要結合全區(qū)綜合責任目標考核,嚴格按照《全區(qū)節(jié)能降耗目標責任考核辦法》要求,把責任目標、節(jié)能任務完成情況納入綜合考核之中,切實加強節(jié)能降耗目標管理。

3、強化節(jié)能宣傳培訓。廣泛宣傳國家和省、市有關節(jié)能方面方針政策和法律法規(guī),及時宣傳和介紹國內外節(jié)能方面的先進技術和經驗,大力普及節(jié)約能源知識,不斷提高發(fā)改部門工作人員的資源意識和節(jié)能意識。

能效對標實施方案能效對標方案篇七

以課改思想和理念為指南,以學校xx規(guī)劃為依據(jù),努力讓學校教科研成為推動學校發(fā)展的引領和推動力量。

1、要以科研為動力,推動我校的整體層次提高;要以科研為載體,締造一大批富有精湛教育藝術、能教能研的教師;要用科研的眼光,構建“一切服務于學生未來發(fā)展”機制,全面充分的促進全體學生的發(fā)展。

2、竭盡全力地在“實”字上下功夫,切實找到自己實踐的問題,化問題為課題,深入落實過程性的研究,做著眼與問題解決的科研。拿出真實的富有成效的成果和經驗,扎實地給自身和教育教學實踐帶來變化。

1、建立教育科研投入保障,保證教育科研工作的機制化運作。

2、教科研工作是一個學校品位的標志性工作之一,也應當成為一個教師成長成熟的標志之一。學校將加大教科研在教師考核中的含金量。

3、形成學校以教師總數(shù)20%以上的教育科研骨干隊伍,全體教師積極參與教科研的教科研工作格局。

4、教科研與校本教研相結合,把校本課程開發(fā)納入學校教科研工作的重要工作之一。逐步構建系列校本課程體系。

5、五年內,校級、區(qū)級、市級立項和完成課題數(shù)、獲獎數(shù)有新的突破,同時明確以校本教研作為科研工作的重點。

7、加大教科研與學科教學、教研組備課組相結合的支持力度。真正讓大多數(shù)教師感受到教科研工作對學校工作的促進作用。

總之,通過“xx”教育科研,能使我校,在諸多方面跨入先進學校行列。尤其是在制度創(chuàng)新、教育質量方面,成為同類學校的佼佼者,讓教科研成為推動學校發(fā)展的實實在在的力量。

能效對標實施方案能效對標方案篇八

薩克雷曾經說過:播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。葉圣陶曾經說過:教育是什么?往簡單說,就是培養(yǎng)習慣。學生一旦擁有了一個好的習慣,也就擁有了幸福的人生。小學階段重點在于培養(yǎng)學生的良好習慣。行為決定習慣,習慣決定品質,品質決定命運。習慣不是一般的行為,是經過反復訓練而養(yǎng)成的語言、行、思為維等生活方式,它是人頭腦中所建立起來的一系列條件反射。從心理上說,行為一旦變成了習慣,就會成為人的一種需要?!叭纸虒W,七分管理”,近年來我們在“怎樣教、教什么”方面抓的比較多,在學生行為習慣的培養(yǎng)上有所欠缺,工作力度不夠,從而導致現(xiàn)在校園中形成了許多不和諧的畫面,諸如亂丟果皮紙屑、課間活動秩序紊亂、學生文明禮儀習慣差等等。這些嚴重地影響了學生的健康成長,也制約了學校的發(fā)展。為了解決這一系列迫在眉捷的問題,在全學區(qū)掀起一股“好習慣伴我行”的風氣,經學區(qū)研究決定在本期花大力氣開展以學生的行為習慣養(yǎng)成教育為主的主題活動,結合學區(qū)學生實際和德育工作現(xiàn)狀,擬訂本方案,請各完小根據(jù)學校實際遵照執(zhí)行。

1、成立**學區(qū)小學生行為習慣養(yǎng)成教育領導小組,加強領導,健全制度,建立網絡,科學規(guī)劃,真正把對學生養(yǎng)成教育的每一項要求落到實處。

組長:鐘林。

副組長:李彥寶。

成員:張志康羅智遠楊建忠田惠民馬俊各完小校長。

2、利用每周一節(jié)的班隊課和每天放學前5-10分鐘的時間,專門有針對性地對學生進行文明行為習慣養(yǎng)成教育。

教育內容。

著眼兒童的日常行為,著重進行有關少年兒童在學習、做事和做人等方面的良好行為習慣的培養(yǎng)以及不良行為習慣的矯治,以使廣大少年兒童在日常的學習和生活中養(yǎng)成一系列做人、做事和學習方面的良好行為習慣,從而為少年兒童健康人格的培育奠定基礎。

(1)以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》和《小學生禮儀守則》為行為習慣培養(yǎng)的教材,以養(yǎng)成教育為主狠抓學生行為規(guī)范訓練。

(2)活動育人:(文體藝活動)重大節(jié)日活動、時事政治教育活動、系列專題活動(安全教育周,增強安全意識;文明禮貌月專項活動)。

(3)教師言行育人:榜樣的激勵作用。

(4)課堂育人:發(fā)揮各學科的育人功能,特別是發(fā)揮品社、班專課主渠道的育人功能以及主題班隊會,閱讀課的育人功能。

(5)陣地育人:黑板報、升旗儀式、紅領巾監(jiān)督崗、校報櫥窗、廣播站、圖書室、勞動基地。

從20xx.年2月起至20xx年7月學期期末,利用4個月時間分別進行以常規(guī)、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學習習慣等幾方面為主的養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)學生良好習慣,樹立良好校風,做到班風、校風、校容、校紀有較大改觀,全學區(qū)各班在衛(wèi)生習慣、品德習慣、安全習慣、學習習慣的養(yǎng)成等方面有較大的進展,并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。

1、上下學戴安全小黃毛,佩戴紅領巾。各班要挑選路隊長,管理放學路隊,堅持放學前“每周一詩吟誦”活動。放學路隊必須有教師護送到安全地帶。進出校門不擁擠,穩(wěn)步慢行,上下樓梯靠右行、不擁擠,互相謙讓。

2、課間在規(guī)定的地點玩耍做游戲,不在樓道、校園追跑打鬧。不準玩危險游戲,不帶危險物品(易燃易爆、管制刀具等)。每天要有值周學生監(jiān)督考核。

3、重大集會時、升旗儀式時要穿校服,著裝整潔,遵守紀律。

4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生及座位衛(wèi)生情況。

5、在學校遇見老師、來訪的客人、檢查的領導都要問“老師好”。上課期間進教室應打報告,進教師辦公室前要先打報告,進入后向老師問好。

(一)小學生學習習慣養(yǎng)成教育內容。

1、學會傾聽的習慣((1)上課不做小動作,不玩玩具及學習用品,不做與學習無關的事。積極參與課堂教學活動。(2)認真傾聽其他同學發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒有需要補充的。(3)要傾聽老師講解,并按要求認真練習。)。

2、善于思考的習慣((1)上課專心聽講,認真思考,積極發(fā)言。(2)善于自學,善于發(fā)現(xiàn),大膽發(fā)表自己的見解,對不懂的問題要主動向教師請教、向同學請教。(3)課前預習知識,不明白的問題提前做好標記。(4)善于講解同學提出的疑難問題。)。

3、敢于提問的習慣((1)勤于思考,敢于質疑,與人交流,不怕說錯。(2)發(fā)言時,站得直,口齒清,講普通話,聲音要洪亮。遇到疑難和挫折不氣餒,有自信。)。

4、與人合作的習慣((1)主動和同學、老師合作,學會表達自己的觀點和見解,共同解決問題。(2)與同學交流時,要尊重別人的意見和觀點。)。

5、自主學習的習慣((1)學會自主學習,按照教學目標完成學習任務。養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣,注重知識的積累。(2)樂于讀書,愿意和書交朋友,養(yǎng)成閱讀的好習慣。(3)不閱讀不健康書籍,不看不健康光盤,不瀏覽不健康網站。(4)愛護書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。(5)積極參加誦讀活動,善于積累好詞、佳句、美文。)。

6、認真書寫的習慣((1)讀寫姿勢端正,會正確執(zhí)筆,做到“三個一”--眼離書本一尺,胸離桌子一拳頭,執(zhí)筆處離筆尖一寸。(2)書寫端正大方,保持卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范,格式要美觀。)。

7、自評互評的習慣((1)在學習過程中,要樹立主體意識,明白學習是自己的事情。善于發(fā)現(xiàn)自己和同學的優(yōu)點,學會激勵性的評價,既會評價自己,又會評價別人。)。

8、搜集資料的習慣((1)能利用查閱圖書、上網瀏覽、實地考察、走訪調查等渠道主動搜集與學習相關的材料,拓寬自己的知識面。(2)對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。)。

9、動手操作的習慣(能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗,獨立完成老師布置的操做作業(yè),操作步驟正確。學會有創(chuàng)意的制作。)。

10、按時完成作業(yè)的習慣((1)能復習鞏固當天所學的知識,認真完成并細心檢查作業(yè)。(2)注意運用所學知識解決實際問題,學會糾錯,培養(yǎng)自己的各種能力。)。

(二)小學生行為習慣養(yǎng)成教育內容。

1、舉止文明的習慣((1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立敬禮。(2)見到老師、客人主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。(4)在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。(5)向別人請教,態(tài)度要誠懇。(6)不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。(7)不給同學起綽號,不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時,不起哄、不嘲笑。不欺負弱小的同學。(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。(9)不在校園追逐打鬧。(10)不隨身帶危險物品。)

2、誠實守信的習慣((1)誠實守信,說了就要努力去做。(2)答應的事確實難完成的,應向對方說明原由,用誠摯的態(tài)度向對方表示歉意。(3)借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。)。

3、尊重他人的習慣((1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。(2)用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。(3)聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。(4)不打擾別人的'學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。(5)未經允許,別人的東西不亂動。(6)學會保護自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)。

4、守時惜時的習慣((1)晚上按時睡覺,早上按時起床。(2)放學后按時回家,不在馬路上溜達玩耍。(3)回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當天事當天畢。(4)做事有計劃,不盲目、不拖沓。(5)不貪婪看電視。在家不任性。)。

5、懂得感恩的習慣((1)聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。(2)體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(3)主動替父母干一些力所能及的家務活。(4)孝敬父母,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。(5)要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。)。

6、勤儉節(jié)約的習慣((1)愛惜學習用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。(2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。(3)珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。(4)節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關緊開關。(5)對自己、他人、集體的財物要愛護,輕開關門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼)。

7、遵守秩序的習慣((1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。(2)上下學排路隊,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。(3)打飯、洗碗自覺車時排隊,不加塞,集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律,不大聲喧嘩。(4)愛護學校、公園花草樹木和公共設施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。)。

8、勤于動手的習慣((1)自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。(2)利人利已,用過的東西放回原處。)。

9、鍛煉身體的習慣((1)積極參加集體活動和課內外文娛、體育、科技活動,上好“兩操兩課”。(2)學習運動常識,做好自我保護。(3)在運動中要聽從指導教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。)。

10、講究衛(wèi)生的習慣((1)勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無污垢,身體無異味。(2)飯前便后洗手。(3)定期整理和清洗書包。清洗自己的飯盆并定期用開水消毒。(4)愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。(5)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。(6)不吃變質食物,不喝生水。不買攤點食物。)。

為了把“習慣培養(yǎng)”深入持久高效地抓下去學區(qū)借鑒先進單位經驗的基礎上,編寫了“三字經”,敬請各完小完善執(zhí)行。

起床:鬧鈴響,快起床,穿衣服,疊被子,潔牙齒,凈臉龐,儀表整潔風度揚。

上學:上學前,物品齊,上學路,安全行,到校后,先值日(再預習),一點一滴在心底。

升旗:升國旗,快靜齊,先脫帽,后敬禮,唱國歌,須肅立,尊敬國旗懂禮儀。

就餐:餐具凈,常消毒,不挑食,不剩飯,讓幼小,進餐完,凈桌面,舉止優(yōu)雅文明餐。

上課:鈴聲響,進課堂,專心聽,認真想,答問題,聲音亮,會自學,會交流,人人個性得張揚。

課間:不亂跑、不打鬧,可看書、可看報、可運動、可游戲,安靜安全不能忘。

出操:集合快,步伐齊,廣播操,認真做,姿勢正,動作美,強身健體要記牢。

校園內:愛花草,講衛(wèi)生,不亂扔,要記清,見師長,問聲好,爭當文明做“三好”。

能效對標實施方案能效對標方案篇九

為增強學生體質,全面落實好學生營養(yǎng)早餐工作,使這項惠民政策真正落到實處,結合本校實際,特制定本實施方案。

組長:黃前。

副組長:薛玉平徐俊國。

成員:李安勇高乃進楊國玉郁桂蓮張長蓮高天明張秀賢任國柱張蓮。

職責:全面負責學生營養(yǎng)早餐的落實工作,不定期地對學生營養(yǎng)早餐的標準、衛(wèi)生安全進行監(jiān)督發(fā)放等工作。負責對食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、早餐質量等工作進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。建立健全學生營養(yǎng)早餐的各項管理制度及資料,接受上級主管部門的檢查驗收。具體分工如下:

1、早餐食品接收教師:薛玉平徐俊國。

職責:每星期負責接收營養(yǎng)早餐,對數(shù)量進行核對登記,質量檢查,確保營養(yǎng)早餐安全無誤。每天按各班學生人數(shù)及時發(fā)給食品加工教師。

2、早餐食品加工教師:李安勇高乃進楊國玉郁桂蓮。

職責:嚴格遵守食品加工各項管理制度,保證按要求、按標準加工食品,按時為學生提供營養(yǎng)早餐。及時分發(fā)到各班主任手中。

3、早餐食品發(fā)放教師:黃前張長蓮高天明張秀賢。

任國柱張蓮。

職責:每天按學生人數(shù)及時領取、發(fā)放早餐,監(jiān)督學生食用早餐,做好學生食用登記工作。

我校營養(yǎng)早餐供應對象為一至六年級學生,共計121人,從20xx年3月5日起進行為全面落實好這項惠民政策,我校提出了以下要求:

1、營養(yǎng)早餐由縣有關部門招標送貨。接收時接收教師嚴把質量關。要清點核實數(shù)量,并查看生產日期,堅決杜絕破損、漲袋、發(fā)霉等早餐進校。清點無誤后供需雙方簽字,責任到人,實行責任追究制。

2、接收人員有權拒收“三無”、過期、破損、霉變等食品。發(fā)現(xiàn)問題及時上報。確保我校學生的食品安全。。

3、食品加工教師必須講究衛(wèi)生,加工前必須洗手,灶具使用前必須清洗。每天按時領取所加工的食品,加工好后及時發(fā)放到各班班主任手中。接收、加工、發(fā)放必須簽字,做到收發(fā)數(shù)量一致。加工食品做到熟透。

4、早餐食品有專門存放的儲藏室。必須專柜專用,生熟分開。櫥柜等經常擦洗、消毒。室內保持潔凈。

5、班主任負責本班學生早餐的領取與發(fā)放。實行學生就餐簽字制。對于缺勤學生的早餐,班主任要注明原因,做好詳細記錄。學生出現(xiàn)惡心、嘔吐等不適癥狀要及時上報學校。包裝紙、皮等及時放入垃圾箱,確保室內衛(wèi)生清潔。

6、對玩忽職守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾病的責任人要追究其責任。情節(jié)嚴重的,要上報司法部門追究法律責任。

7、在實施環(huán)節(jié)中均實行責任簽字制,貫徹實行“誰簽字、誰負責”的原則,建立健全一套合理的管理體系,對工作不力造成后果者,應追究其責任。

能效對標實施方案能效對標方案篇十

根據(jù)旅游局標準化辦公室的工作部署和要求,為確保標準化體系建立各項工作的順利進行,參照試點單位及旅游局的的建議,經酒店研究制定瀚源酒店標準化工作體系建立與實施計劃方案。

以科學發(fā)展觀為指導,緊密把瀚源酒店的服務質量達到標準化工作要求,按照飯店服務標準開展酒店經管、管理、服務和安全標準化工作,以顧客為關注焦點,提高賓客滿意度,整體上促進酒店發(fā)展,把瀚源建設成一流的三星級酒店。

按照青島非旅游標準化試點工作要求,做好酒店的標準化工作。

1、認真學習、領會、落實青島非旅游標準化試點工作的文件、要求,成立青島瀚源酒店旅游標準化工作組織機構,由總經理負責,選定專職人員開展工作,同時,制定瀚源酒店旅游標準化工作實施方案。

2、及時對照和學習青島瀚源酒店成立旅游標準化工作文件,結合酒店實際,把酒店的服務按旅游標準化來開展實施。

3、在酒店進行旅游標準化工作的宣傳,引導,各部門開展培訓,檢查,按照旅游標準化開展部門工作。

4、按照青島市非旅游標準化工作要求,準備相關的資料,接受青島非旅游標準化試點工作要求的檢查,促進酒店旅游標準化試點工作的開展。對檢查出來的工作和問題進行整改,達到旅游標準化工作要求。對員工進行再培訓、再檢查,做好酒店非旅游標準化試點工作。十二月接受青島市政府和國家檢查部門檢查,努力通過非旅游標準化試點工作標準。

5、按照創(chuàng)建綠色飯店要求開展相關工作達到綠色飯店要求。

7、定期向旅游行政管理部門匯報試點工作情況。

1、成立組織機構,酒店旅游標準化辦公室,并確定責任人,起草瀚源酒店旅游標準化實施方案。

負責人:xx。

2、在酒店內進行宣傳和培訓,形成旅游標準化的氛圍。加強對標準化相關知識的普及和宣傳,并對其重要性在酒店全員進行宣傳。

負責人:xx。

3、在酒店網站上設有飯店旅游標準化專欄,并定期更新。

負責人:xx。

4、對制度執(zhí)行情況進行有效監(jiān)督。

負責人:xx。

5、檢查企業(yè)標準,有關文字資料。

負責人:xx。

1、組織加強有力的領導機構開展好旅游標準化的各項工作,提供瀚源關于開展非旅游標準化試點檔案工作記錄。

2、按旅游標準化的基本要求建立責任機構、管理制度及工作培訓。提供酒店內部相關培訓計劃和培訓記錄,查看各部門培訓檔案。

3、根據(jù)與旅游業(yè)相關的國家標準和行業(yè)標準開展實施工作。做好星級訪查規(guī)范及星級評定的培訓及實施工作的開展。

4、按照青島市旅游業(yè)的相關旅游標準開展實施工作。

5、建立健全酒店的企業(yè)標準體系,能夠滿足酒店工作的需要。檢查酒店貫徹四個標準的落實情況。

6、根據(jù)旅游標準化工作的開展,從賓客滿意率、旅游投訴率、客房出租率、經營收入、品牌效應和形象等五個方面的調查達到效果。對開展旅游標準化工作較好的部門給予一定的推廣和表彰。

1、了解青島旅游標準化開展情況,按照青島地方要求,認真學習青島非旅游試點工作的各類文件和要求,并進行宣傳、引導和動員,使員工明確開展旅游標準化的重要性認識。

2、在酒店開展全員的,各部門的旅游標準化的培訓工作,要求員工理解、支持及配合開展酒店的標準化工作。

3、開展旅游標準化工作的檢查和整改工作。

4、收集國家標準、行業(yè)標準、地方標準及企業(yè)標準,并進行完善和實施。

5、做好酒店的各種標識符合規(guī)范,包括賓客到達、服務功能、賓客離開、位置標志、平面示意圖、信息版和網站建設工作。

6、接受青島地方政府和國家對于酒店旅游標準化工作的檢查和整改,達到標準化要求。

7、做好標準工作的檔案管理和編號。

1、做基礎準備工作,學習文件,開展宣傳和培訓,以及做好資料的搜集、整理,并接受檢查。

2、建立企業(yè)標準體系。

3、標準體系試運行。

4、完善酒店在檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問題,并努力整改,達到要求。

5、鞏固酒店在開展標準化試點工作所取得的成效,努力做到全員開展標準化工作。

6、接受地方政府和國家開展旅游標準化試點工作的檢查,努力達到國家旅游標準化標準。

1、總經理辦公室做好文件的收發(fā)和管理,在酒店貫徹落實標準化試點工作。

責任人:xx。

2、企業(yè)文化辦公室負責做好培訓計劃,并開展培訓,同時,各部門做好本部門標準化工作的培訓和檢查。

責任人:xx。

3、各部門按要求做好培訓宣傳工作,并建立工作檔案。

責任人:各部門經理。

4、酒店做好必要的標準化試點工作的檔案和資料歸檔工作。

責任人:xx。

5、酒店開展標準化試點工作的檢查、整改工作,并做好記錄。

責任人:xx。

6、辦公室負責瀚源旅游標準化工作的相關的文件傳達、起草、總結和建立檔案。

責任人:xx。

在企業(yè)標準化創(chuàng)建工作中,對表現(xiàn)突出的部門及個人給予獎勵,對影響企業(yè)標準化建設的部門及個人要給以嚴厲批評與處罰。

能效對標實施方案能效對標方案篇十一

為切實做好20xx年全省秸稈禁燒工作,有效防治大氣污染,維護人民群眾環(huán)境權益和生命財產安全,根據(jù)《***安徽省委辦公廳安徽省人民政府辦公廳關于推進農作物秸稈禁燒和綜合利用工作的意見》(廳〔20xx〕22號)要求,結合我省實際,制定本方案。

20xx年,在全省范圍內實施秸稈禁燒工作,重點區(qū)域杜絕秸稈焚燒現(xiàn)象,加快推進秸稈綜合利用。

(一)劃定重點區(qū)域。各地要將以下區(qū)域劃為禁燒重點區(qū)域:城市建成區(qū)(包括縣城)周圍10公里,機場為中心、15公里為半徑的地區(qū),沿高速公路兩側各5公里,鐵路兩側各2公里,國道、省道公路干線兩側各1公里,以及旅游景區(qū)、自然保護區(qū)、文物保護區(qū)、油庫、糧庫、林地和重要通信、電力設施周圍1公里等。各市政府要將轄區(qū)內劃定的禁燒重點區(qū)域及時向社會公布,并于5月10日前報省環(huán)保廳備案。

(二)強化巡查監(jiān)管。農作物收割期間,各地要組織力量,實行全天候駐守、巡查和值班制度,加強日常巡查和現(xiàn)場檢查,及時發(fā)現(xiàn)并制止焚燒秸稈現(xiàn)象。對重點區(qū)域要實行24小時不間斷巡查檢查,確?!安蝗家话鸦?、不冒一處煙”。要加強聯(lián)防聯(lián)控,按照“空間覆蓋無空白,職責落實無盲點,監(jiān)督管理無縫隙”的要求,建立以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位、村(居)為基礎、村民組為單元的網格化管理責任體系,切實將監(jiān)管責任落實到具體單位和個人。

(三)推進秸稈綜合利用。各地要把秸稈機械化全量還田作為當前秸稈綜合利用的重要先行措施,在農作物收割期間,充分利用現(xiàn)有農機裝備,積極組織做好農作物秸稈還田工作。針對本地區(qū)農作物種類,制定發(fā)布秸稈機械化還田作業(yè)標準并組織實施,建立健全農作物收獲機械準入制度,所有收獲機械必須配備秸稈粉碎或打捆相關設備,防止出現(xiàn)因秸稈留茬過高不得不焚燒的現(xiàn)象。要培育秸稈還田專業(yè)服務組織,整合資金對秸稈還田作業(yè)實施補貼,引導鼓勵農民購買使用秸稈還田機具,不斷擴大秸稈還田作業(yè)規(guī)模。縣級以上農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)原料生產基地要全面實行秸稈還田或綜合利用,嚴禁焚燒秸稈。要因地制宜,鼓勵推進秸稈肥料化、飼料化、基料化、原料化、燃料化等綜合利用,嚴禁將秸稈丟入水體,造成環(huán)境污染。

(四)注重宣傳引導。各地要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論引導作用,廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動,大力宣傳焚燒秸稈的危害和秸稈綜合利用的益處,切實增強農民群眾的主動參與意識。要充分發(fā)動群眾監(jiān)督秸稈禁燒工作,鼓勵舉報焚燒秸稈行為,并對秸稈焚燒嚴重地區(qū)予以曝光。

(一)明確獎補對象和標準。全省各級財政實施以獎代補,對小麥、油菜、玉米秸稈禁燒和。

綜合利用每畝獎補20元,對水稻秸稈禁燒和綜合利用每畝獎補10元。省級獎補對象為市政府和省級國有農場,由市獎補到縣(含市、區(qū),下同)。其中,省財政對皖北3市7縣(亳州市、宿州市、阜陽市,濉溪縣、五河縣、固鎮(zhèn)縣、懷遠縣、鳳陽縣、壽縣、霍邱縣)及大別山片區(qū)縣(六安市金安區(qū)、裕安區(qū)、葉集試驗區(qū),霍山縣、金寨縣、舒城縣、潛山縣、太湖縣、宿松縣、岳西縣)補助70%,對合肥、蕪湖、馬鞍山、銅陵市補助30%,其他地區(qū)補助50%;其余部分由市、縣財政足額配套,配套比例由各市確定。省級國有農場獎補資金由省財政全額承擔。

(二)規(guī)范獎補資金使用。省獎補資金主要用于小麥、油菜、玉米、水稻等主產區(qū)秸稈機械化全量還田,推廣玉米免耕直播技術,秸稈飼料化和基料化利用,秸稈沼氣技術推廣及秸稈氣化工程技術研發(fā)和試點推廣,秸稈成型燃料生產和爐具推廣,秸稈生物質及能源化利用,秸稈歸集收儲體系建設等。省獎補資金由各市結合當?shù)貙嶋H情況和輕重緩急,統(tǒng)籌安排,及時細化落實到所屬縣,不得用于人員經費、辦公經費、交通工具和辦公設備購置等支出,確保專款專用。獎補資金使用必須嚴格按照財政資金報賬制管理和國庫支付管理規(guī)定執(zhí)行。各市、縣獎補資金的安排和使用,由各地按照本方案要求,結合實際自主確定。

(三)嚴格獎補資金清算。省獎補資金實行當年預撥、次年清算。省財政年初按照各地上年度小麥、油菜、玉米、水稻種植面積和補助比例,通過一般性轉移支付的方式預撥獎補資金,年底根據(jù)實際種植面積和焚燒火點數(shù)進行清算。省獎補資金清算以縣為單位,重點區(qū)域內每發(fā)現(xiàn)1個焚燒火點扣5%省獎補資金,非重點區(qū)域內每發(fā)現(xiàn)1個焚燒火點扣2%省獎補資金。各地農作物種植面積以統(tǒng)計年鑒公布的數(shù)據(jù)為依據(jù),火點數(shù)以環(huán)保部環(huán)境衛(wèi)星遙感監(jiān)測結果和督查巡查情況為依據(jù)。清算金額與預撥金額的差額部分由省財政通過下年度省與市財政結算扣回或補足,省獎補資金扣回形成的補助缺口由市、縣全額承擔。

(四)加強資金監(jiān)管。各級財政、環(huán)保、農業(yè)部門要加強對獎補資金使用管理情況的監(jiān)督檢查,省財政廳會同省環(huán)保廳、省農委對獎補資金使用及實施情況進行績效考評。各市財政部門會同環(huán)保、農業(yè)等部門每年對專項資金使用情況開展年度績效自評,并將結果報省財政廳、省環(huán)保廳、省農委備案。

(一)落實工作責任。各市、縣政府對轄區(qū)內秸稈禁燒工作負總責,政府主要負責同志是第一責任人,分管負責同志是具體責任人。各地要制定具體可行的工作方案并認真組織實施,明確各級政府、各相關部門的責任,切實發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村在宣傳教育、政策落實、困難幫扶、監(jiān)督管理、應急處置、責任追究等方面的職責,確保各項秸稈禁燒措施落到實處。

負責指導秸稈還田實施工作,加強農業(yè)領域秸稈綜合利用技術的研發(fā)和推廣;安全監(jiān)管部門負責督促秸稈焚燒重大安全隱患整治工作;氣象部門負責霧霾等不利天氣情況下的預報預警工作,及時發(fā)布氣象信息;宣傳部門負責秸稈禁燒和綜合利用方面的輿論宣傳引導,協(xié)調新聞媒體做好相關宣傳報道并刊播公益廣告,營造良好的輿論氛圍;各民航機場配合做好秸稈禁燒工作。

(三)嚴格督查考核。省環(huán)保廳、省發(fā)展改革委、省公安廳、省交通運輸廳、省農委、省安全監(jiān)管局等部門要分片督查指導,對各地進行隨機抽查,并于7月底、11月底前將午、秋兩季秸稈禁燒工作督查情況報省政府。省政府對各地秸稈禁燒工作實行嚴格考核,考核內容包括每百萬畝農作物種植面積焚燒火點強度和重點區(qū)域禁燒情況,考核結果納入大氣污染防治目標考核內容。對重點區(qū)域出現(xiàn)焚燒秸稈現(xiàn)象、轄區(qū)內每百萬畝農作物種植面積火點數(shù)超過10個、獎補資金配套不落實的市、縣,省政府將予以通報批評;對轄區(qū)內每百萬畝農作物種植面積火點數(shù)超過10個且列全省前3位的市及全省前5位的縣,省政府將約談該市、縣政府主要負責人;對轄區(qū)內每百萬畝農作物種植面積火點數(shù)超過30個的縣,省環(huán)保廳將暫停該縣新增大氣污染物排放項目環(huán)評審批。對發(fā)現(xiàn)原料生產基地有秸稈焚燒現(xiàn)象的縣級以上農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè),將一律取消其農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)資格。對因焚燒秸稈影響交通安全或造成人員傷亡、財產損失等嚴重后果的,依法依紀追究當事人和相關責任人的責任。

目前全省上下對禁燒秸桿高度重視,廣大農民必須改變延續(xù)幾千年的刀耕火種的習慣了,秸桿還田是重要的利用方式,據(jù)筆者總結。秸桿還田有以下技巧。

2.整田可以干整和水整,干整田塊,帶水找平時,最好不要帶旋耕耙,只需帶長木棍光平即可,水整時田間水深不宜超過5公分,否則大量秸桿浮起,不利整田。

3.秸桿還田會消耗大量氮素,因此底肥要適當增加氮肥使用,尿素畝使用不少于15斤或碳銨不少于45斤。

4.插秧后要田間水不宜太深,并讓其自然落干,曬田4至5天后,再上水。

5.利用腐熟劑的田塊可以適當減少氮肥使用,一般可減量一半,一星期后秸桿基本腐熟秸桿禁燒是利國利民的大好事,改變的是農民多年焚燒秸桿的習慣,可以增加土壤的有機質,為農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的保障。

關于對“秸稈禁燒”工作中有關違法行為適用法律法規(guī)的指導意見。

第63條第2項的規(guī)定,以“違反規(guī)定使用明火”處警告或者500元以下罰款;情節(jié)嚴重的,處5日以下拘留。

2、對焚燒秸稈導致火災事故的,依據(jù)《中華人民共和國消防法》第64條第2項的規(guī)定,以“過失引起火災”處10日以上15日以下拘留,可以并處500元以下罰款,情節(jié)較輕的,處警告或者500元以下罰款。

3、故意焚燒他人農作物秸稈,造成他人財產損失的,依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第49條的規(guī)定,以“故意損毀財物”處5日以上10日以下拘留,可以并處500元以下罰款;情節(jié)較重的,處10日以上15日以下拘留,可以并處1000元以下罰款。

4、故意焚燒農作物秸稈,造成集體或國家樹木死傷的,由林業(yè)部門依據(jù)《中華人民共和國森林法》的規(guī)定,依法處理。

5、焚燒農作物秸稈引起火災,造成人員傷亡或財產重大損失的,依據(jù)《中華人民共和國刑法》第115條第2款的規(guī)定,以失火罪依法追究刑事責任。

6、對不聽勸阻,故意焚燒農作物秸稈,阻礙國家機關工作人員依法執(zhí)行職務的,依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第50條的規(guī)定,處警告或者200元以下罰款;情節(jié)嚴重的,處5日以上10日以下拘留,并處500元以下罰款。

7、對在秸稈禁燒工作中,毆打、故意傷害、公然侮辱鎮(zhèn)、村干部的,分別依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第42條、第43條的規(guī)定,處5日以下拘留或者500元以下罰款,情節(jié)嚴重的,處5日以上10日以下拘留,并處罰款。

能效對標實施方案能效對標方案篇十二

生物實驗操作考查是初中畢業(yè)生綜合素質測評的重要部分,組織工作好壞將直接影響整個素質測評工作的順利進行。根據(jù)鎮(zhèn)教辦發(fā)“關于做好xx年中考生物學科實驗技能考查的通知”精神和“中揚市初中生物實驗考查實施方案”。結合我校實際特制訂中揚市第一中學xx年實驗考查實施方案。

組長:z。

副組長:z。

組員:z。

組長:z。

副組長:z。

組員:z、各班班主任和生物學科老師。

1.生物學科老師負責對學生在實驗考查技能和考查過程中注意事項進行培訓。

2.z負責實驗室布置及實驗儀器和藥品的準備。

3.z負責通知各批次學生按時進出教室。

4.z負責在實驗樓前,組織考生排好隊,有秩序進入實驗室,并負責出入口處管理。

5.各班班主任負責清點學生人數(shù),及時通知未到校學生,負責班級紀律、衛(wèi)生管理提醒學生按時出教室到指定的集中地點排隊。

6.z負責醫(yī)務工作。

生物實驗室(1)。

主監(jiān):外校專職教師1名。

副監(jiān):第一組:z第二組:z。

第三組:z第四組:z。

生物實驗室(2)。

主監(jiān):外校專職教師1名。

副監(jiān):第一組:z第二組:z。

第三組:z第四組:z。

1.考查科目:八年級生物。

2.考查內容:依據(jù)z教育局教研室提供的實驗考查試卷試題。

3.考查時間:xx年xx月xx日。

時間考查科目生物。

7:45——8:00第一批次。

8:05——8:20第二批次。

1.生物實驗在實驗室進行。每個實驗室安排4組,,每組由一名專職教師監(jiān)考,每組的考生6人,每個實驗室設主考教師1名,實驗員1名。

2.外校專職教師負責學生的抽簽,每組的專職教師負責記錄考生的成績,實驗員負責儀器的補給,考生考試結束后,外校專職教師負責收取考生實驗考查成績記載表。

監(jiān)考教師參照各學科實驗考查評分細則,根據(jù)考生完成考查的實驗操作過程和實驗習慣,對考生的'實驗操作基本能力進行評價,并在學生實驗報告上評定等級〔實驗操作考查成績分為:合格、不合格兩個等第〕。

1.考場布置:xx月xx日教務處、實驗員根據(jù)要求做好考場的布置工作,要求實驗桌應滿足實驗操作要求,桌上沒有與考查內容無關的器材與藥品。每個考場應保持清潔衛(wèi)生,通風和采光條件良好,并有應急儀器、藥品、草稿紙等以備考生使用。

2.考前一天,進行考前動員,進一步加強考風考紀教育和考場注意事項的培訓,并組織學生熟悉考場。

3.考生分期分批進入相應考場,考生除攜帶必備的文具外,不許將其它物品帶入考場。

4.考查時間:開考鈴響,考生方可進行實驗操作,答題如需草稿紙,應有考場統(tǒng)一提供。每場實驗操作考查時間為15分鐘。

5.主考及工作人員開考后要核查考場人數(shù);及時了解情況,處理偶發(fā)事件,根據(jù)考場實際,分別記錄缺考等有關情況。

6.監(jiān)考教師必須佩帶監(jiān)考證,嚴肅考場紀律,監(jiān)考教師對違反考查紀律的行為,分別采取勸止、警告直至取消考查成績等措施,并如實記錄事件發(fā)生的情況。

7.實驗操作考查考生當場操作,監(jiān)考教師當場評分。

8.當考查結束前5分鐘,監(jiān)考教師應提醒考生??疾榻Y束鈴一響,即告知全體考生停止操作及答卷。并有秩序地組織考生離開考場。

9.收卷整理:考查結束,監(jiān)考教師應嚴格按照考生順序分別整理好考生的書面答卷和考生實驗考查成績記載表。

10.實驗操作考查工作結束后,將答卷、實驗考查成績記載表送學校存檔。

能效對標實施方案能效對標方案篇十三

根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司《關于做好優(yōu)勢病種中醫(yī)診療方案實施情況及療效總結工作的通知》要求,結合北京市中醫(yī)管理局相關文件精神,為推動我院此項工作的順利開展,特制定此方案。

一、工作背景。

中醫(yī)診療方案是國家中醫(yī)藥管理局匯聚全國專家力量,在認真總結各地經驗基礎上制訂的技術方案,對中醫(yī)臨床實踐具有很強的指導作用,實施優(yōu)勢病種中醫(yī)診療方案是持續(xù)改進活動的重點工作之一。院領導對此高度重視,要求各臨床科室認真對待優(yōu)勢病種中醫(yī)診療方案的應用推廣和臨床療效總結評估工作,將其作為科室一項重要工作抓好抓實。

二、人員安排。

為統(tǒng)籌分工,加強管理,有效開展此項工作,將責任落實到科室,落實到人,特成立優(yōu)勢病種中醫(yī)診療方案實施工作領導小組,具體如下:

牛衛(wèi)洲醫(yī)務科員負責對具體工作進行監(jiān)管。

1、醫(yī)務科召開臨床科主任會,認真組織學習《通知》精神,明確科室的重點病種,總結各科室的中醫(yī)診療方案實施情況和臨床路徑管理情況。(20xx年12月23日)。

2、結合我院實際,研究制定療效總結分析的基礎數(shù)據(jù)收集表,布置下一階段的具體任務,每月完成的目標值。將科室成員的任務分工、人員職責做好。(20xx年12月23日)。

3、參考《優(yōu)勢病種中醫(yī)診療方案臨床療效總結分析報告體例》和《優(yōu)勢病種中醫(yī)診療方案臨床療效總結分析報告樣稿》,各科室完成《優(yōu)勢病種中醫(yī)診療方案臨床療效總結分析報告》,并匯總到醫(yī)務科。(20xx年1月7日前)。

4、醫(yī)務科匯總后,綜合處理,檢查無誤后上報。

四、工作要求。

1、本著實事求是,嚴謹求實的態(tài)度去完成此項工作。

2、克服困難,按時完成此項工作。

能效對標實施方案能效對標方案篇十四

1.“七巧科技”比賽專用器材征訂時間:

統(tǒng)一于9月22日當天交學生服務中心。

各班要充分認識開展這項活動對推動我??萍计占敖逃吞岣邔W生素質的積極意義,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力作為一項重要工作,切實抓好。幫助學生了解活動的內容和要求,采取措施做好本班學生的宣傳、輔導、比賽工作,明確“重在參與、重在學習、重在自主”的指導思想,本著“自愿、興趣、愛好”的原則,提供給每位學生參與的機會,確?;顒拥捻樌_展。

2.報名、比賽時間:報名表10月15日交打印室周麗。第八周周二(10月21日)上午:9:00——11:00為“智力美術模板畫”比賽;下午1:30——3:30為“智力七巧板組合與分解”比賽,地點:多媒體教室。

3.名額:“智力七巧板組合與分解”、“智力美術模板畫”簡筆創(chuàng)作畫競賽:每班保底1名,分別另加低、中、高年級征訂數(shù)的10%、20%、50%比例。分低、中、高三組進行。

4.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比征集賽要求:

主題:“我是小小故事王”50副以內。

“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比征集賽作品每班不超過3幅。

要求詳見附件1.申報日期第八周周二。

5.“智力七巧板多幅主題創(chuàng)作”5人組團體賽:

根據(jù)?!爸橇ζ咔砂褰M合與分解”比賽成績,擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。

(一)項目與要求:

1.現(xiàn)場賽:報名表10月22日交打印室周麗。

科幻畫現(xiàn)場賽:第九周周二(10月28日)下午12:30——15:30,地點:多媒體教室。每班在班級評比的基礎上擇優(yōu)推薦1——3人,學校提供一、二年級八開鉛畫紙,三到六年級四開鉛畫紙,自備畫板或畫夾,及其它工具。作品背面注明題目、作者姓名、班級、指導師。

2.征集賽:

(1)小發(fā)明申報:名額不限。實物作品一份,貼好標簽(注明作品名稱,作者,學校班級,指導師,聯(lián)系號碼),附500字以內詳細介紹、查新報告各一份。

(3)科技實踐活動:三到六年級每班2篇。a.每個集體項目的申報者不得超過3人,b.每個集體項目應確定一名第一作者,其他為署名作者。c.項目報告、附件各一份。

上報要求:

以上三項于10月27日交打字室周麗老師,地點:綜合樓三樓。

灣龍區(qū)實驗小學學生服務中心。

20xx年9月18日。

附件1:

灣龍區(qū)實驗小學七巧科技器材征訂表。

班級班主任。

比賽。

器材。

說明。

征訂。

數(shù)套。

金額。

比賽名額。

備注。

美畫板。

(15元/套)。

智力美畫板、輔導用書彩色版。

七巧板。

(40元/套)。

五副智力七巧板配畫板、輔導用書(彩色珍藏版)、《模擬試題冊》、精裝。

七巧板。

(70元/套)。

八副智力七巧板配畫板、輔導用書(彩色珍藏版、拓展版)、《模擬試題冊》、精裝。

總計。

注意:1.名額:每班保底1名,分別另加低、中、高年級征訂數(shù)的10%、20%、50%比例。2.為盡快下發(fā)器材,征訂時間截止到9月22日周一,請務必按時完成,統(tǒng)一在中午會議之前上報征訂款項。

附件2:

“智力七巧板”主題創(chuàng)作作品申報表。

活動主題:我是小小故事王。

要求:閱讀或觀看一本(部)中外經典的童話故事或寓言故事,對故事中的部分情節(jié)內容進行自由想象和創(chuàng)意,用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種形式進行創(chuàng)作。創(chuàng)作的主題要正面、積極、健康向上。內容必須緊扣故事主題,使故事的情節(jié)更跌宕起伏、更精彩、更有趣味性。

項目編號。

作品名稱。

使用副數(shù)。

學校全稱。

學生姓名。

指導老師。

職務(職稱)。

聯(lián)系方式。

電子郵箱。

作品描述(200字以內文字說明)。

備注:此表貼在作品背面。正面不出現(xiàn)作者信息。

附件3:

灣龍區(qū)實驗小學七巧科技現(xiàn)場比賽報名表。

班級班主任。

類別。

選手姓名。

性別。

類別。

選手姓名。

性別。

七巧板。

美畫板。

注:

1.請各班嚴格按照分配名額上報。名額分配辦法:每班保底1名,分別另加低、中、高年級征訂數(shù)的10%、20%、50%比例。

2.此表10月15日上午上交打印室周麗。

灣龍區(qū)實驗小學科幻畫現(xiàn)場比賽報名表。

班級班主任。

選手姓名。

性別。

注:

1.請各班嚴格按照分配名額上報。

2.此表10月22日上午上交打印室周麗。

能效對標實施方案能效對標方案篇十五

為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,讓老年人更好地共享經濟社會發(fā)展成果,根據(jù)《中華人民共和國老年人權益保護法》、全國老齡辦等24部門《關于進一步加強老年人優(yōu)待工作的意見》等法律法規(guī)和政策規(guī)定,結合區(qū)實際,制定本實施方案。

為確保此次工作順利開展,區(qū)成立以區(qū)委常委、常務副區(qū)長羅剛為組長,副區(qū)長洪纓為副組長,區(qū)委宣傳部、區(qū)財政局、區(qū)民政局、區(qū)交通運輸局,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、姚橋新區(qū)管委會主要負責人為成員的區(qū)七十周歲以上老年人免費乘車工作領導小組。

區(qū)財政局:負責資金核算和劃撥。

區(qū)委宣傳部:負責對老年人免費乘車各階段工作情況進行宣傳報道。

區(qū)交通運輸局:負責協(xié)調各公交公司做好老年人免費乘車相關工作,與公交公司核對,統(tǒng)計刷卡數(shù)據(jù)。

區(qū)民政局:做好與市商業(yè)銀行前期資料的移交;負責做好老年公交卡辦理的協(xié)調和監(jiān)管工作,聯(lián)合財政局采取抽查等方式,對其辦理進行督促檢查。

各轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、姚橋新區(qū)管委會:負責做好轄區(qū)老年人七十周歲老年人免費乘坐城市公交車的宣傳。

(一)辦理范圍。

凡戶籍在市區(qū)范圍內,年滿70周歲以上(含70周歲)的老年人。

(二)辦理流程。

辦卡人需本人親自攜帶身份證于每月1-10日到市商業(yè)銀行指定支行辦理老年人免費乘坐城市公交金融“長壽卡”。市商業(yè)銀行指定支行:大北街支行(咨詢電話:2237156,地址:大北街100號)、朝陽街支行(咨詢電話:2223096,地址:朝陽街38號)、新民街支行(咨詢電話:2227696,地址:新民街44號)。已辦理老年人乘車卡的請于5月31日前,本人持身份證、老年人免費公交卡到市商業(yè)銀行指定支行免費更換老年人免費乘車金融“長壽卡”,老年人免費乘坐公交車政策不變。更換的新卡金融“長壽卡”于更換之日起使用,原老年人免費乘車舊卡使用至20xx年5月31日,從6月1日起不再使用。

老年人免費乘坐城市公交金融“長壽卡”需本人辦理,不能代辦。若公交卡遺失、損壞應及時到市商業(yè)銀行指定地點去掛失補辦,掛失和補辦手續(xù)費共計15元,費用由市商業(yè)銀行收取。倡導老年人自愿購買意外傷害險。

(三)使用范圍。

使用范圍為區(qū)城區(qū)安裝有公交刷卡機的1路、2路、3路、4路、5路、7路、9路公交車。

(四)優(yōu)惠政策。

持卡的老年人,每人每月免費乘坐50次,每年免費乘坐600次,免費乘坐次數(shù)當月有效,跨月作廢。

(五)乘車規(guī)定。

1.未辦理長壽卡的年滿70周歲以上老年人、未攜帶長壽卡的老年人,在乘車時不能享受優(yōu)惠政策,應按收費標準投幣上車。

2.使用長壽卡的老年人,上車時應主動出示刷卡,并接受公交公司司乘人員檢查。

3.持卡人應妥善保管好長壽卡,不得轉借、涂改、更換等,否則公交司乘人員有權沒收長壽卡。

為確保長壽卡安全有序運行,對違規(guī)辦理使用長壽卡的,視其情節(jié),將予以沒收卡片、禁用、禁辦、移交司法機關追究法律責任等處理。

(一)有以下行為的,沒收卡片,今后不得辦理長壽卡。

1.對提供虛假憑證辦理長壽卡的;

2.將本人長壽卡交給他人使用的;

3.使用他人長壽卡乘坐公交車的;

4.私自涂改卡面信息及使用偽造長壽卡的。

(二)不接受檢查人員、當班司機查驗卡的,視其情節(jié),停止使用長壽卡3—6個月。

(三)長壽卡遺失后沒有按要求掛失的,停止使用長壽卡6個月。

(四)偽造長壽卡的,除依法追究其法律責任外,今后不得辦理長壽卡;已經辦理的,取消其長壽卡使用資格。

(一)免費乘車費用由公交公司承擔25%,政府補助75%。補助部分根據(jù)核定后的刷卡情況,按市級財政補助40%,區(qū)級財政補助60%共同支付,由市財政與公交公司結算后,市區(qū)財政再內部安排轉結。

(二)首月結算周期延遲一個月,在第三個月10日前,由公交公司統(tǒng)計免費卡使用次數(shù),提交財政部門和交通運輸部門,15日前,經市財政部門審核完畢后將補貼支付給公交公司,市區(qū)財政再內部分攤轉結。

辦卡機構工作人員“對符合條件的申請不按規(guī)定辦理,或者對不符合條件的申請予以辦理的”、“弄虛作假騙取財政補貼的”、“違規(guī)向申請人收取費用或者接受申請人財物、吃請的”、“無正當理由拒絕持卡人的”,依照有關法律規(guī)定嚴肅處理。

能效對標實施方案能效對標方案篇十六

友善,指朋友之間的親近和睦。20xx年,中共十八大正式提出倡導富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀。友善,是處理人際關系的基本準則,公民基本道德規(guī)范。

點心一班是由來自五所不同聾校的八名學生組成的集體,其中五名女生(包括一名西藏學生)和三名男生。女生基本上都表現(xiàn)的很文靜、秀氣、不善言辭。男生略微好些,但其中一位普校轉來的學生不會手語,也不愿過多和其他學生交流,顯得較為孤僻。

班內時常會因日常生活中一些不必要的小誤會、小摩擦而產生一些矛盾,也會因為一些不適當?shù)男袨榕e止而影響到他人的情緒,從而讓相互間產生一定的隔閡,導致同學間不和睦的現(xiàn)象。開展此次班會,重在體現(xiàn)學生間的“友善”,強調隊員之間應互相尊重、互相關心、互相幫助,和睦友好。

1、了解社會主義核心價值觀中“友善”的內涵。

2、體會友誼和協(xié)作的樂趣,加強隊員之間的溝通與交流,增進集體間感情。

3、掌握友善交往的技巧,并在日常生活中踐行。

1、收集社會主義核心價值觀中關于“友善”的相關資料。

2、組織三個活動。

20xx年11月18日。

執(zhí)教班級:點心一班。

執(zhí)教人:趙xx。

主持人a、b:《友善——架起友誼的橋梁》主題班會現(xiàn)在開始。

主持人a:同學們,待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類社會永恒的主題?!坝?。

善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,那我們的生活就會充滿陽光。

主持人b:與此同時,黨的十六屆六中全會第一次提出“建設社會主義核心價值體系”,李長春在黨的十七屆六中全會提出社會主義核心價值觀,需要實踐中繼續(xù)探索,黨的十八大提出圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀問題提出了“三個倡導”。下面我們一起通過視頻了解一下社會主義核心價值觀的基本內容。

(出示視頻)主持人a:濃縮后的社會主義核心價值觀,更加精煉,易于普通百姓理解,更易于轉化為行動。24個字就是希望用貼近老百姓的精煉語言,表述社會主義核心價值觀。(出示三個倡導圖片)。

主持人b:今天,我想和你們共同分享的正是這其中的一個關鍵詞——友善。(出示圖片)主持人a:友善,被列入社會主義核心價值觀,是社會主義價值體系生活化、大眾化的重要體現(xiàn)。友善,不僅僅是社會主義核心價值觀的重要內容,也是我們做人、做事、成家、立業(yè),以及走上成功的重要法寶。在生活中友善的人總是給人留下良好的印象,一個友善的舉動也會讓人感到溫暖和感動。

(出示圖片)。

主持人b:他們在做什么?如果換成你,你又會怎么做?

(學生討論)。

主持人隨機問學生。

(學生討論)。

主持人隨機問學生。

主持人b:同學們說的很對,友善就是待人心平氣和,謙虛有禮。

主持人a:友善,是互相尊重、互相關心、互相幫助,和睦友好。

主持人b:友善是一個人有修養(yǎng)、有教養(yǎng)的表現(xiàn),是人與社會之間的和諧基本要求。主持人a:友善是人與人的潤滑劑。

(出示圖片、學生討論)。

主持人隨機問學生。

主持人a:友善是一種態(tài)度,友善是一個細小的動作。在學校,當有人遇到困難時,向你尋求幫助時,主動向他(她)伸出援手;當同學心情不好時,你總會去安慰他(她);見到老師能主動微笑問好,并以禮相待。

主持人b:在家庭,對父母尊敬有禮貌、不對父母大嚷大叫;關心父母,為父母分擔力所能及的家務;體諒父母的辛苦,用好的表現(xiàn)給父母帶去安慰。

主持人a:在對社會,在力所能及的范圍內能主動伸出自己的援助之手,獻出自己的一份愛心;積極參加班級或學校組織的志愿服務活動。

(出示圖片)。

主持人b:接下來我們一起來做一個活動1——同心協(xié)力。

(出示圖片、學生活動)。

討論:

主持人a:(1)你能僅靠一個人的力量就完成站立的動作嗎?

(學生回答)。

(學生回答)。

主持人a:(3)你們是否想過一些辦法來保證隊員之間動作協(xié)調一致?

(學生回答)。

主持人b:這個游戲看上去非常簡單,但僅僅依靠個人力量是不可能完成的。游戲中,我們每位成員都是小組的一部分,只有相互配合才能順利完成。同時,這個游戲還考驗了每個小組的引導者,他的指揮和調動也是確保整個游戲成敗的重要因素。

主持人a:說的對,世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。

綻放自己的笑容。

(出示活動2——笑容可掬圖示、學生活動)。

主持人a:(1)這個游戲給你最大的感覺是什么?

(2)游戲給你的日常生活與學習有什么啟示?

(學生討論)。

主持人a:一個微笑、一個細小的舉動都反應了一個人的生活習性。

主持人b:生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時,你會發(fā)現(xiàn),鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當你以粗暴的態(tài)度面對它時,你會發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。

主持人a:人生在世,請擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!

主持人b:半個學期的學習、生活下來,我們都交往了很多新的朋友,同時在他們身上有著許多閃光點和優(yōu)點值得我們一起去學習。

主持人a:說的沒錯,在我們班就有很多人身上藏著這些閃耀的光環(huán),讓我們一共去尋找發(fā)現(xiàn)他們的閃光吧。

(出示活動3——互相贊美圖示、學生活動)。

主持人a:當你被別人表揚夸獎了以后有怎樣的心情?

(學生討論并回答)。

主持人a:善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,適度贊美別人,是進行人際交往、搞好同學關系的一種行之有效的方式。

主持人b:人的一生中有許多感情是寶貴的,其中就有“友誼”。

主持人a、b:所以,同學們,請敞開你的心扉接受友誼吧,你的一生將獲得幸福與財富。只要我們用眼睛去觀察,用心去感受,你會發(fā)現(xiàn)真情無處不在。

主持人a:接下來請班主任講話。

(五)班主任講話。

友善,是互相尊重、互相關心、互相幫助,和睦友好。學會傾聽別人的意見,學會賞識別人,學會接納別人,你會發(fā)現(xiàn)生活更加有意思,而且別人也會更加喜歡你。常給陌生人一個微笑,學會寬容別人,理解別人,你會覺得生活輕松很多。人生在世,請擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!

能效對標實施方案能效對標方案篇十七

小學階段是兒童可塑造性最強的時期,這一時期的學生不僅活潑好動,愛聽愛說,而且善于口頭模仿??谡Z是學好語言的關鍵,激發(fā)學生學習的興趣,讓學生正確流利地使用語言進行交際活動,是小學教學的一項重要任務。依據(jù)新課標對小學生口語交際的要求,依托小學語文教材,現(xiàn)制定我校20xx—20xx學年第二學期檢測語文口語測試方案如下:

一、測試教師:語文各科任教師。

二、測試時間:第四周(3.10——3.14)。

三、命題思路:既有同步性,又有水平度,既考查學生的基礎知識,又考查學生的綜合運用能力和智力水平。試題立足于面向全體學生,真實考查學生對所學知識掌握程度。

四、測試形式:各年級語文科任教師依據(jù)教材和新課標,設計合理的題型,評分方式統(tǒng)一,口語測試規(guī)范化。統(tǒng)一評分標準,以班級為單位,采取學生自行抽簽一對一的口語考試方式,逐個打分,綜合評定。

五、測試內容:依托教材,按照教學進度以教材內容為主要檢測點,聽記測試、簡單口語情景練習。

六、評分標準:教師根據(jù)學生表現(xiàn)給出分數(shù),作為學生的測試成績。優(yōu):圍繞話題說清楚,有禮貌、認真聽,有合作意識。

良:基本符合話題,有禮貌,能認真聽,能參與、合作。

合格:說話內容符合話題要求,但有些語無倫次,能認真聽,但較少參與、合作。

待合格:不開口,或開口說不清楚。不認真聽,沒禮貌,沒有合作意識。

七、具體要求:

1、聽記題監(jiān)考教師先組織學生看清題目要求,再中速普通話讀。

2、簡單口語情景練習由各語文科任教師,設計合理題型。

3、各班級的測試成績統(tǒng)一交至王鑫春主任處。

4、每個班級設置獎項如下:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

能效對標實施方案能效對標方案篇十八

第一條根據(jù)中華人民共和國勞動和社會保障部《企業(yè)年金試行辦法》(勞社部令第20號)和山西省的有關法規(guī),為增強本企業(yè)凝聚力,建立長期有效的激勵機制,穩(wěn)定職工隊伍,吸引和留住人才,提高職工退休后的待遇水平,結合本公司實際情況,特制定本辦法。

第二條企業(yè)年金是企業(yè)及其職工在依法參加基本養(yǎng)老保險的。

基礎上,按照量力、自愿的原則,自主建立的補充養(yǎng)老保險制度,是企業(yè)補充養(yǎng)老保險的延續(xù)和發(fā)展。

第三條本方案旨在提高本企業(yè)職工退休后的養(yǎng)老金待遇,減少職工的后顧之憂,最大限度地保障職工的利益,激勵職工的勞動積極性和創(chuàng)造性,增強企業(yè)凝結力,促進企業(yè)的發(fā)展。

第四條企業(yè)年金堅持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則。

第五條根據(jù)國家有關政策規(guī)定,公司建立企業(yè)年金,實行統(tǒng)一領導、集中管理、專戶儲存、專款專用的管理方式。

(四)專款專用。企業(yè)年金基金只能用于支付職工的補充養(yǎng)老保險,任何部門和個人不得挪用。

第六條按有關規(guī)定參加基本養(yǎng)老保險的與本公司簽訂三年以上勞動合同的在冊正式職工均列入實施范圍。

第七條企業(yè)年金由企業(yè)和職工按理事會規(guī)定的比例共同出資籌集,計入職工個人賬戶,實行完全積累。

第八條由公司承擔的年金費用在國家規(guī)定的經營成本中列支,年繳費不超過上年度職工工資總額的十二分之一。繳費比例由理事會根據(jù)公司每年經營情況確定。

第十條當年單位繳費劃入個人賬戶部分的計算公式為:

第十一條企業(yè)年金個人賬戶主要由兩部分組成:單位繳費劃入部分和個人繳費部分。

公司繳納的年金分別計入職工企業(yè)年金個人賬戶和企業(yè)賬戶。

第十三條企業(yè)年金基金投資運營收益,每年按凈收益率劃入企業(yè)年金個人賬戶,其中個人繳納部分和公司繳納部分分別計算。

第十四條本辦法實施后,達到法定退休年齡的人員,結清企業(yè)年金個人賬戶,并撤銷帳戶。企業(yè)年金按賬戶儲存額一次性支付給職工本人。職工未達到國家規(guī)定的退休年齡的,不得從個人賬戶中提前提取資金。

第十五條職工工亡或非因工死亡的,企業(yè)年金儲存額可以繼承,并撤銷帳戶。

職工因工死亡后,其個人賬戶余額一次性支付給其指定受益人或法定繼承人。

職工非因工死亡后,其個人賬戶余額中個人繳費部分一次性支付給其指定受益人或法定繼承人,單位繳納部分年金理事會根據(jù)實際情況按比例支付。

第十六條職工與公司終止(解除)勞動關系,新就業(yè)單位實行企業(yè)年金制度的個人賬戶資金轉移;升學、參軍、失業(yè)期間或新就業(yè)單位沒有實行企業(yè)年金制度的個人賬戶資金封存,出國定居人員可根據(jù)本人要求一次性支付。

當職工要求轉移、出國人員要求支付、封存人員達到退休年齡而發(fā)生企業(yè)年金支付時,其個人繳納部分全額轉移或支付,公司繳納部分按以下比例轉移或支付:

(1)在公司工作不滿10年的不予支付;

(2)在公司工作滿10年、不滿20年的支付50%;

(3)在公司工作滿20年及以上的支付100%;

(4)職工因工致殘,傷殘等級為1-10級的支付100%。第十八條在合同期內,因辭職、違法違紀及違反勞動合同等行為被開除、解除勞動合同等原因離開的,取消其企業(yè)年金個人賬戶,其個人繳費部分本息全額轉出,公司繳費部分劃入企業(yè)賬戶。

第十九條企業(yè)年金基金采取市場化運營。為確?;鸬陌踩@得較好的運營收益,公司企業(yè)年金委托企業(yè)年金理事會管理。

第二十條公司成立企業(yè)年金理事會。企業(yè)年金理事會為企業(yè)年金受托人,受托公司企業(yè)年金。

企業(yè)年金理事會由企業(yè)和職工代表組成,其中職工代表不少于三分之一。

企業(yè)年金理事會除管理本公司的企業(yè)年金事務外,不從事其他任何形式的營業(yè)性活動。

第二十一條企業(yè)年金理事會設辦事機構,其職責:

(1)掌握基金的收支情況;

(2)掌握銀行的資金狀況;

(3)掌握投資機構的投資組合及收益情況;。

(4)掌握政策的動向;

(5)處理理事會的日常事務;

(6)向理事會提出報告;

(7)執(zhí)行理事會的決議。

第二十二條公司與受托人應當簽訂書面合同。合同一方為企業(yè),另一方為受托人。

第二十三條企業(yè)年金基金管理執(zhí)行國家有關規(guī)定。

第二十四條本辦法將隨國家和本公司有關企業(yè)年金政策的調整而進行適當修改、補充。

第二十五條本辦法由本公司企業(yè)年金管理委員會負責解釋和修訂。本辦法報送勞動保障部門,公司企業(yè)年金接受勞動保障部門的監(jiān)督檢查。

第二十六條本辦法自200x年x月1日起實行。

能效對標實施方案能效對標方案篇十九

為持續(xù)改進護理質量、保證病人安全,護理質量管理委員會經過討論,對部分護理質量標準進行重新修訂,并制定了專科質量標準,調整各條線質控人員,完善質量管理方案。具體如下:

一、成立質量管理組織。

(一)成立全院性的護理質量管理委員會。

(二)各科室成立護理質量管理小組,護士長任組長。

(三)職責。

主任:全面負責護理質量管理,確保護理工作目標的實現(xiàn)。

組長:制定護理質量控制方案,并不斷修訂各項護理質量考核標準,對全院護理質量進行全程控制。

副組長:協(xié)助制定護理質量控制方案,并協(xié)助修訂各項護理質量考核標準,不定期參加分管病區(qū)的護理質控會議,指導各護理單元完成本單元的護理質量控制。

組員:按分工定期做好所屬條線的護理質量檢查、評價,提出改進措施。負責本條線的合理質量控制。

二、日常護理質量控制:采用各質控小組每月檢查、考核并針對問題分析原因,提出改進方案的方法控制,具體如下:

1.各條線組長為進行考核的牽頭人,根據(jù)護理部計劃對所負責的內容召集組員進行質量考核活動??己私Y束后對資料進行整理,及時向護理部匯報考核情況。

2.考核辦法:條線考核每月進行,組長可自行選擇考核時間,并報護理部,護理部根據(jù)情況派人員參加。為保證考核的公平公正,重點考核的內容有護理部定,并與考核當天通知考核組組長??己私M成員必須按要求內容進行考核。標準為20xx年新修訂的內容。(護理文件:在院病歷5份,出院病歷5份,以重危、死亡病歷為主;整體護理、健康教育、護理程序每月內外科各抽2個病區(qū)中的一名護士,健康教育抽5名病人;基礎護理、一級護理每月每病區(qū)考核3人;搶救藥品、器械,常備藥品各病區(qū)抽查5種搶救藥品、5種常備藥品,2種高危藥品,1種毒麻藥品,2樣搶救器械;病區(qū)管理病區(qū)查5個房間;病區(qū)安全管理、高危科室每月必查)。

3.各質管小組在考核過程中,對每個科室存在的問題,及時向本科室護士長或當班人員反饋。

4.各質管小組在考核結束后,對所檢查的項目進行書面評價、分析存在問題的原因,提出整改措施。匯總結果于每月25號前送護理部。

5.護理部在月底護士長例會上,根據(jù)各質控小組考核存在問題進行書面總反饋,并在下月5號前發(fā)送至院簡報。

6.護理服務滿意度有監(jiān)察科發(fā)放的調查表未準。

三、夜間護理質量控制:

1.夜間質量檢查采用值班護士長每日巡查,護理部不定期檢查的方式進行。

2.值班護士長每日夜間必需巡視病房一次,了解護士勞動紀律、儀容儀表等情況;檢查病區(qū)環(huán)境、夜間治療護理工作是否規(guī)范;了解危重病人情況,如有特殊情況于第二天早晨匯報護理部。

3.值班護士長在值班期間應保持手機通暢,及時發(fā)現(xiàn)并解決夜間突發(fā)事件,協(xié)助搶救危重病人。

4.護理部不定期指定相關人員,對各病區(qū)護理質量進行檢查,檢查結果與本月考核掛鉤。

四、節(jié)假日護理質量控制:

1.各科室在節(jié)假日期間應合理排班,并排備班人員。

2.護士長在節(jié)假日期間應指定專人負責本科室當天的護理質量。

3.護士長在節(jié)假日內應保持通信通暢,及時處理科室內突發(fā)事件。

4.護理部在節(jié)假日內不定期檢查各科室護理質量及各項規(guī)章制度執(zhí)行情況。

五、各科室質量控制。

1.各科室成立護理質量管理小組,全面負責本科室護理質量控制,護士長任組長。

2.各科室按照全院性護理質量控制方案,制定本科室護理質量控制及持續(xù)改進方案。

3.質量管理小組每月對本科室護理質量進行檢查、評價,對存在問題提出整改措施,及時跟蹤檢查整改情況。

4.護士長應組織每月召開護理工作質量分析會,將考核結果向本單元全體護士反饋,并對存在的問題進行分析,提出整改措施,措施要有效并易于執(zhí)行,并及時對整改后的情況進行檢查。

5.護士長將質量分析會的具體時間告知科護士長,科護士長選擇性參加,每科每年至少參加一次。

6.各科護士長將每月考核結果記錄后保存,并發(fā)一份到護理部。

六、持續(xù)改進方法。

1.護理部條線質控小組對每月存在問題進行整理,填寫《**月**條線質量考核匯總單》,有考核情況的總評價,合格率,存在問題,原因分析,整改措施。有上月的問題改進說明。根據(jù)存在問題的一種程度提出下月考核重點。

2.科室各質控小組填寫《**科**月質控會議記錄集質量持續(xù)改進單》對本月存在的問題有原因分析,整改措施,并在下個月質量控制中重點體現(xiàn)。對上月存在問題改進情況有說明。護士長對違反規(guī)章制度、操作規(guī)范的人員進行連續(xù)跟蹤,至少5次,督促改正。

3.護理部、科護士長對護理工作中薄弱環(huán)節(jié),不定期檢查。

4.護理部每月組織召開院質控小組會議,對存在問題、考核標準、考核方法及整改情況等進行反饋,于年底組織召開質量持續(xù)改進會議,聽取各方面的意見,修改質量控制方案、質量標準等,促使護理質量不斷提升。

全院護理質量控制及各單元護理質量控制均采用同一標準。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/16983601.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔