幼兒園開家長會心得體會(優(yōu)秀17篇)

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幼兒園開家長會心得體會(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-12-03 04:36:50     小編:筆塵

心得體會是對自己過去行為和經(jīng)驗的總結(jié),也是對未來行動的指導。在寫心得體會之前,先回顧整個過程或經(jīng)歷,梳理出要點和關(guān)鍵信息。在這里,我們將分享一些成功學的心得和經(jīng)驗,希望能對大家的成功之路有所指引。

幼兒園開家長會心得體會篇一

10月10日晚,家長們期待的松坪山第一幼兒園小四班家長會順利召開,老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深,受益匪淺。

班主任吳老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學期的計劃安排等。當老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況,提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好,取得了較大的進步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時,家長們聽得可認真了,還不時發(fā)出會心的笑聲,仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋,活潑、害羞、調(diào)皮、安靜,都是那樣的可愛無比!

幼兒園是孩子們離開父母,獨自邁向社會的第一步,是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母,最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題,通過老師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴做起,小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好,大到學會聽指令、跟別人分享和交流等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,養(yǎng)成一種良好的行為習慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題,我家雨欣小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信,有點放不開,自理能力不強,原來我以為這是性格原因,看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關(guān)系,面對孩子不足時,不能大聲呵斥,應多點寬容,耐心勸說,適時夸獎。好孩子都是夸出來的,不是罵出來的。回家后我們要在家庭教育方式方法上好好加油改進。

家長會是老師和家長溝通的橋梁,是互動的最佳時機,老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。我相信,在老師的辛勤工作和家長的積極配合下,小朋友們一定會健康快樂地成長!作為一名家委,我一定會以最大的努力支持老師工作,努力發(fā)揮家委的紐帶作用,推動幼兒園各項工作的開展。

衷心的感謝小四班三位非常有愛心非常敬業(yè)的吳老師、龔老師、盛老師。

幼兒園開家長會心得體會篇二

今晚去孩子幼兒園家長會,到九點才到家。這次家長會分為兩個板塊。第一版是九老師給我們帶來的關(guān)于《感覺統(tǒng)合》的講座,第二版是在各班教室里,老師們講解這個學期的事項。

處是國家二級輔導員,以的講課風格向家長們解釋感官中的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、體覺和前庭,使他們能夠合理地解釋孩子成長發(fā)育的所有異常表達。例如,他在談到觸覺時說,順產(chǎn)出生的孩子中受到最高強度的壓迫,這種體驗是剖腹產(chǎn)無法比擬的。他說,有些孩子的`觸覺過于敏感,不愿意摸表、洗腳、剪指甲等。有些孩子的觸覺太遲鈍,手表現(xiàn)在對了,喜歡打人。秋老師用簡單平坦的語言解釋了深刻的道理,智慧父母的公益課程也在星期六開設。有時間一定要聽。

時間過得真快,原定7點30分結(jié)束,但還是超時了,大家都覺得心里還沒完。之后到了珍貴的教室,老師們熱情地迎接了我們。由于時間已經(jīng)晚了,教師們解釋得比較快。介紹或代理機構(gòu)、社會活動、庭院級評價活動、班級特色活動、加強自我能力等幾個大方面,父母和教師一起為孩子們挑選了漂亮的重復。最終,教師們給予家長們溫暖的提示,要求他們定期修剪指甲,注意生活中的安全細節(jié),有事立即教師,及時查看班級的網(wǎng)絡信息,有事及時與教師溝通,配合所有活動。

我每天都很早上班,不能為孩子洗臉穿衣服,感到很愧疚。孩子今天早上上時候扎了辮子。下班回家的時候,看到有三個辮子。奶奶說是老師綁的。因為今天太熱了另外,他們昨天在鐘原櫻花村進行活動,細心的教師們幫助孩子們鋪上吸汗的毛巾,教師們每天按時上傳孩子們學習生活的照片,真的很辛苦。不知道該怎么感謝他。我認為必須進取地與老師,努力成為合格的家長。

我回家的時候,孩子已經(jīng)很困了,今晚她必須睡得很好。

幼兒園開家長會心得體會篇三

因為現(xiàn)在的教育觀,要求教師與幼兒的地位是平等的,教師要尊重每一位幼兒,要像朋友一樣坐下來與幼兒談心,了解他們的性格特征。這些來容易的話,做起來卻很難。每個人都有自己的'權(quán)利,包括幼兒也有自己的權(quán)利,所以做什么都不要強制幼兒去做,可以去引導幼兒做。教師以親切的話語,關(guān)心他們喜歡做什么,需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系,又使我們目標得以實施。

幼兒園要定期開展豐富多彩的游戲,讓幼兒從中得到知識。在教育活動中,教師就盡量多設計一些與教育內(nèi)容相一致的游戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲為基礎的活動,寓教育于硌項活動之中。

抓住幼兒的閃光點能夠幫助幼兒園老師因材施教,讓幼兒充滿自信做好每一件事,教師應多鼓勵幼兒,包括一些很小的事,對進行贊美,他們定會有所發(fā)展,有所進步,這些贊美就像一個個小光環(huán),老師親手替他們帶上,能夠讓幼兒獲得滿足感。

幼兒園開家長會心得體會篇四

10月13日上午,我應邀參加幼兒園大一班家長會,聽了園長和兩位大班班主任的發(fā)言,深有體會,受益匪淺。

作為一名家長,深感自己有許多的不足,也深感愧疚。平時我們關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了兩位教師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟教師問好,大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導和重復示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每一天早上起床后,立刻叫醒孩子,讓他洗臉刷牙,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強求為他做弄得不高興。此刻想想,自己真的做的不好。

另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,可是作為父母的我們不能所以大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的.,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,玉玉有一段時間,每一天都不愿到幼兒園,之后我將此事反映給了趙教師,就當天說完后,教師就對玉玉進行了耐心地教育,也找出了玉玉為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是期望聽到教師的夸獎、教師的懇定。教師的一個微笑、教師的一句安慰話、教師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,當然,"賞識"要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

在玉玉上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)她確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我們還是發(fā)自內(nèi)心的高興,孩子真的懂事了。在教學過程中教師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣,這種方法用于玉玉身上特別有效,因為每次只要學了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,并且記憶深刻,不易忘記。也減少了她的學習負擔,培養(yǎng)了她愉快的學習情緒,提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法期望教師們繼續(xù)發(fā)揚。

作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位教師的亮點,各位教師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,孩子都會說我喜歡我們教師,喜歡xx好朋友。以此看得出教師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。教師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此多謝各位教師,多謝你們給予孩子們的無私愛。作為家長最了解自己的孩子,玉玉此刻最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還期望各位教師給予鼓勵、引導,讓孩子成為大方活潑的陽光小朋友。

這次的家長會,讓我感觸很深,期望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情景,讓孩子在簡便的氛圍中茁壯成長。

幼兒園開家長會心得體會篇五

xx月26日晚上,我作為xx的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會,班主任xx老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范,活動的豐富多彩,以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,張老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關(guān)心。最后,張老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。

通過這次家長會,我真的受益匪淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點體會:

現(xiàn)在的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。

作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。

在平時的`教育中,張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習慣,促進孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教導,孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了,我們作為家長應該經(jīng)常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關(guān)注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。

最后,衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師,張老師,徐老師,郝老師。

幼兒園開家長會心得體會篇六

20xx年9月27日晚,我以張杞妍家長的身份,參加了沙灣中心幼兒園本學期的家長會。給我的一個感覺就是:幼兒園精心部署、教師們細心準備、家長們獲益良多——營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長,我總結(jié)本次家長會為三個詞語:感激、學習、期望。

與很多家長一樣,父母最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自應對陌生環(huán)境的第一個舞臺,是孩子們?nèi)松踹~開的第一步,是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的`儲備能力。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們了解孩子在園情景以及向教師學習如何教育孩子的一個絕好機會,我們感激幼兒園和教師們供給的溝通機會,更感激教師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。

當晚家長會的"盛況"能夠用園長的"一望無際"、"人頭涌涌"來形容,毫不夸張地描述了家長們參會的熱情,這不僅僅反映了家長對孩子的關(guān)心,更反映了家長對幼兒園和教師們的支持和感激。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會這樣踴躍參加嗎這就證明了家長對幼兒園和教師們的感激之情。

家長會的第二個議程就是"知心姐姐"褚長萍教師給家長帶來的"關(guān)注孩子成長心動力"講座。褚教師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學習到要根據(jù)自己孩子的特點因材施教,要培養(yǎng)小孩的自信,要"美化"家長的情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境,要做小孩成長的伙伴,做好教師和小孩之間的橋梁,同時加強自身的學習,到達家園共建的目標。聽取了此次講座,我彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。

講座完畢后,我回到小二班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍,看到孩子平時學習的環(huán)境,心里更加愉悅。教師在講臺上細心、詳細地總結(jié)了上學期的情景,指出了孩子在園里存在的問題,并對本學期的教育重點和計劃進行的展望。聽著教師們高水平的講課,看著設備完善的教室,清潔衛(wèi)生的環(huán)境,家長們心里踏實,面露笑容。

本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、教師和小孩的情景,收益頗豐。對家長來說,期望的是孩子的收獲。經(jīng)過這次家長會,我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!

幼兒園開家長會心得體會篇七

8月26日晚上,我作為程真的家長,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范,活動的豐富多彩,以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,張老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關(guān)心。張老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。

通過這次家長會,我真的受益匪淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點體會:

現(xiàn)在的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。

在平時的教育中,張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的`增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習慣,促進孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教導,孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了,我們作為家長應該經(jīng)常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關(guān)注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。

衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師,張老師,徐老師,郝老師。

幼兒園開家長會心得體會篇八

9月13日(周四)第二次參加了兒子幼兒園的家長會。匆匆地從班上趕往幼兒園大(6)班的教室,發(fā)現(xiàn)其他小朋友的爸爸媽媽們早已到了,正在熱烈地互相談論著呢。找了個小凳子,我也趕緊坐下來。

一會兒,班主任于老師宣布家長會開始了。大家立刻安靜下來,仰著頭聽于老師講話,一個個都是認真的好孩子。于老師向大家介紹了大(6)班的理念、教學特色、以及大(6)班本學期的計劃安排等等,不少家長們很認真地在筆記本上記著。隨后,于老師又向大家詳細介紹了每個小朋友的情況,尤其當于老師提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好,取得了較大的進步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時,大家聽得更認真了,不時地發(fā)出會心的笑聲。當老師介紹到小朋友平時的表現(xiàn)、取得的進步時,大家就仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋,或活潑或害羞,或調(diào)皮或安靜,但都是那樣的可愛無比!

接著,張老師重點介紹了關(guān)于大班后孩子的教育問題,我深有感觸。張老師提到了孩子注意力和自控性的培養(yǎng),家長們都聽得很認真并伴隨著深深地思考。然后張老師又介紹了幾種訓練孩子語言能力的方法,如:給孩子三個常見的詞語,讓孩子造個句子包含這三個字。我深有感觸,回家后就迫不及待的和寶寶玩起了這個游戲,寶寶很喜歡也同時提高了他的語言能力。最后張老師介紹了她的一個新創(chuàng)舉:讓小朋友們每周輪流當值日生去幫助其他小朋友。這既鍛煉了孩子的動手能力,又增強了孩子的主人翁意識,甚至能讓他們多認識幾個小朋友的名字,真是一舉三得啊!

隨后,邵老師向大家介紹了小朋友平時生活方面的表現(xiàn),既有表揚也有批評。當聽到邵老師說小朋友們都很能干,被子都是自己疊的,大家看到旁邊小床上疊得整整齊齊的被子,都為寶貝們驕傲!邵老師又點了幾個小朋友的名字,夸他們吃飯又乖又快,有不少家長驚訝地表示原來自己家的寶寶做得這么好,真是小看了小朋友們的自理能力了。當然,邵老師也委婉地說了幾個吃飯慢、不乖乖睡覺的小朋友,呵呵,我們做家長的也有責任呀,要在這方面好好加油改進呀。

在這次家長會中我深刻體會到自己做為家長的不足?;仡欁约旱慕逃绞浇帧把詡髦赜谏斫獭边@個道理。任何孩子都會有這樣或那樣不足,我們在面對孩子的不足時,應多一點寬容,不能動輒呵斥,應耐心勸說、身體力行、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。每次碰到自己的孩子做錯事情,我就會火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對父母的至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。

家長會是溝通老師和家長的橋梁。通過家長會,家長們不僅理解了老師們的辛勤工作,也了解到最最關(guān)心的寶貝們在幼兒園的表現(xiàn),進步或不足的地方,便于及時地調(diào)整家庭的教育方式方法,以和幼兒園的教育配合起來;通過家長會,老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。總之,大家的目的只有一個:讓寶貝們健康快樂地成長!

幼兒園開家長會心得體會篇九

x月x日晚,家長們期待的xx第一幼兒園小x班家長會順利召開,老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深,受益匪淺。

班主任x老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學期的計劃安排等。當老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況,提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好,取得了較大的進步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時,家長們聽得可認真了,還不時發(fā)出會心的笑聲,仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋,活潑、害羞、調(diào)皮、安靜,都是那樣的可愛無比!

幼兒園是孩子們離開父母,獨自邁向社會的第一步,是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母,最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題,通過老師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴做起,小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好,大到學會聽指令、跟別人分享和交流等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,養(yǎng)成一種良好的行為習慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題,我家xx小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信,有點放不開,自理能力不強,原來我以為這是性格原因,看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關(guān)系,面對孩子不足時,不能大聲呵斥,應多點寬容,耐心勸說,適時夸獎。好孩子都是夸出來的,不是罵出來的?;丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M。

家長會是老師和家長溝通的橋梁,是互動的最佳時機,老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。我相信,在老師的辛勤工作和家長的積極配合下,小朋友們一定會健康快樂地成長!作為一名家委,我一定會以最大的努力支持老師工作,努力發(fā)揮家委的紐帶作用,推動幼兒園各項工作的開展。

衷心的感謝小x班x位非常有愛心非常敬業(yè)的老師。

幼兒園開家長會心得體會篇十

xx月xx號下午,我參加了幼兒園大班的家長會,感覺受益匪淺。通過此次家長會,對本學期幼兒園的工作有了進一步的了解,也認識到了家庭教育對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。

本次會議是大班入園后第一次全體家長會議,內(nèi)容充實,節(jié)奏緊湊,詳略得當。大致分為兩個方面,首先,由x衍文、x衍武的父親x本清發(fā)言,同時他也是山東省招遠第一中學的校長,教育教學經(jīng)驗豐富,致力于研究學生中長期發(fā)展,他的發(fā)言對各位家長指導幼兒生涯規(guī)劃有很好的意義。第二,由班主任x老師講話。x老師從孩子一入園就擔任這個班的班主任,這學期還帶這個班,孩子們適應,家長們喜歡。

x校長的發(fā)言圍繞兩個主題,一是品德教育對孩子發(fā)展的基礎性作用。x校長講了兩個20xx年招遠一中考入清華大學的兩個學生的例子。他們家長一個共同特點就是教育孩子做人的方法:忠厚。俗話說忠厚傳家遠,詩書繼世長。二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年,是人生的黃金期,幾乎奠定了孩子一生發(fā)展的基礎。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色,在孩子幼年的成長中起著至關(guān)重要的作用。x校長說,他的工作中難免遇到一些學困生,一開始他都從孩子身上找原因,發(fā)現(xiàn)沒有解決的出路。后來他換個思路從家長身上找原因,果然發(fā)現(xiàn)每一個學習有困難的孩子背后都有一個問題家庭。孩子是父母的一面鏡子,孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因?,F(xiàn)在許多家長工作壓力大,回家以后又要做飯洗衣打掃,的確是非常辛苦,疏于對孩子的陪伴。x校長建議,可以利用孩子寫作業(yè)前、睡覺前的時間,多交心,理解孩子的困難,關(guān)心他的喜好,提出一些建議。x校長的發(fā)言一結(jié)束,教室里響起了熱烈的掌聲,感謝x校長發(fā)言,更感謝x老師在開學初的這個安排,家長們聽得很受啟發(fā)。

x老師的發(fā)言主要圍繞這學期兒童的安全、飲食、學習、紀律等方面,家長認真作著筆記,珍惜這次直面交流的機會。x老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配,安全常識和孩子午睡等細節(jié),讓在座的家長放心了許多。老師又介紹班里另外兩名老師的情況,劉老師今年到退休的年齡了,還經(jīng)常抱著哭鬧的孩子安慰,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

通過這次家長會,我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞,你們的專業(yè)精神及認真負責的態(tài)度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步。

幼兒園開家長會心得體會篇十一

浩浩寶貝在xx幼兒園已上過了一年有余,昨天晚上6:20分幼兒園里組織了新學期里小班的第一次家長會。家長們都如約的來到了小班的教室。還是跟往常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡樂。前后一個多小時的聆聽,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。

通過老師的講解,講家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,老師強調(diào)了要養(yǎng)成教育。這點我想我們家長都是有認識的,卻有很多家長都沒有那么重視,聽了老師的講解,讓我對養(yǎng)成教育有了更進一步的認識,孩子的教育是事無巨細的`,從點滴開始,小到開水龍頭洗手、掛毛巾、穿脫衣褲、跟認識的人問好等。

大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,讓孩子們養(yǎng)成一種行為習慣,這些看似平常的小事,讓一句“來,媽媽幫助你吧……”就無意間剝奪了孩子學習和認識的機會,其實許多很簡單的事情能讓孩子學到很多很多的。對于浩浩寶貝,我就是這樣,我會放手讓他去做讓他去學。至于他做得好不好,這跟學與不學是有區(qū)別的。相信孩子只要學了,做了,一次不成,還有二次、三次呢。

另外老師還講到一點讓我時分贊同。也就是人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。

對孩子多點鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

不過我覺得“賞識教育”固然是好,但是一定要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。

另外老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,家長也要關(guān)注孩子,重視對孩子的教育。我也認識到平時做得不夠好的地方,但我一直在努力著,一直跟著浩浩寶貝在一起成長。通過家長會,讓家長們更加的了解幼兒園,了解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察,悉心照顧等。

開完家長會后,我也向老師了解了一些浩浩寶貝在幼兒園的行為習慣等,總體來說還是表現(xiàn)不錯的,但是有一點兒浩浩寶貝的占有欲比較強,這個習慣可能因為在家里我們就一個孩子,而且周圍也沒有什么孩子一起玩,所以他覺得什么東西都應該是他的,他不太懂理跟小朋友分享,但他在家里懂得跟家人分享,這樣的不足,我會幫助浩浩寶貝改掉這不足的習慣。

最后,我想作為家長,不僅在家要教育和關(guān)愛孩子,也要全力配合幼兒園。相信家庭和幼兒園的良好互動,孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們和睦相處,同時也特別感謝老師們的辛勤付出,無比關(guān)愛。真的謝謝家長會,讓家長同幼兒園走得更近了。

幼兒園開家長會心得體會篇十二

我們召開了全園家長會,這是大班第二次家長會,可能也是最后一次了吧,剛剛結(jié)束的大班家長會,讓我們感受頗深,老師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心,但焦點不約而同的談到了學習。

本次家長會,首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學骨干教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座,得到了家長的一致認可,在教育孩子的方面也有了不同的見解。我們就上學期在教學中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié):如數(shù)學上的問題,唱歌方面(喜歡表演),兒歌、故事(學會傾聽),經(jīng)過我們的講解,家長都特別認可,別看大家天天見,可實質(zhì)性的探討機會卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信通過這次公開的講解,家長們可以回家正確的輔導孩子的學習。

另外,為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少,我們做了一個調(diào)查問卷,我們就生活習慣上、培養(yǎng)獨立性的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習慣,為升小學打下好的基礎,如:自己整理書包,家長可指導但不能包辦,在生活中多做力所能及的事,家長們都特別支持。

當然,我們的家長會也有不足的地方,就是家長發(fā)言的機會少了一些,探討的時間少了一些,以后我們會更多的傾聽家長們的心聲,讓我們的孩子快樂的結(jié)束幼兒園的生活,順利的升入小學!加油!

幼兒園開家長會心得體會篇十三

xx寶貝在xx幼兒園已上過了一年有余,昨天晚上幼兒園里組織了新學期里小班的第一次家長會。家長們都如約的來到了小班的教室。還是跟往常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡樂。前后一個多小時的聆聽,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。

通過老師的講解,講家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,老師強調(diào)了要養(yǎng)成教育。這點我想我們家長都是有認識的,卻有很多家長都沒有那么重視,聽了老師的講解,讓我對養(yǎng)成教育有了更進一步的認識,孩子的教育是事無巨細的,從點滴開始,小到開水龍頭洗手、掛毛巾、穿脫衣褲、跟認識的人問好等……大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,讓孩子們養(yǎng)成一種行為習慣,這些看似平常的小事,讓一句“來,媽媽幫助你吧……”就無意間剝奪了孩子學習和認識的機會,其實許多很簡單的事情能讓孩子學到很多很多的。對于xx寶貝,我就是這樣,我會放手讓他去做讓他去學。至于他做得好不好,這跟學與不學是有區(qū)別的。相信孩子只要學了,做了,一次不成,還有二次、三次呢。

另外老師還講到一點讓我時分贊同。也就是人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

不過我覺得“賞識教育”固然是好,但是一定要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。

另外老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,家長也要關(guān)注孩子,重視對孩子的教育。我也認識到平時做得不夠好的地方,但我一直在努力著,一直跟著xx寶貝在一起成長。通過家長會,讓家長們更加的了解幼兒園,了解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察,悉心照顧等。

開完家長會后,我也向老師了解了一些xx寶貝在幼兒園的行為習慣等,總體來說還是表現(xiàn)不錯的,但是有一點兒xx寶貝的占有欲比較強,這個習慣可能因為在家里我們就一個孩子,而且周圍也沒有什么孩子一起玩,所以他覺得什么東西都應該是他的,他不太懂理跟小朋友分享,但他在家里懂得跟家人分享,這樣的不足,我會幫助xx寶貝改掉這不足的習慣。

最后,我想作為家長,不僅在家要教育和關(guān)愛孩子,也要全力配合幼兒園。相信家庭和幼兒園的良好互動,孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們和睦相處,同時也特別感謝老師們的辛勤付出,無比關(guān)愛。真的謝謝家長會,讓家長同幼兒園走得更近了。

幼兒園開家長會心得體會篇十四

x月x日晚上,我作為xx的家長xx學校幼兒園中x班的家長會,班主任xx老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范,活動的豐富多彩,以及幼兒在第二個家的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,x老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關(guān)心。最后,x老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。

通過這次家長會,我真的受益匪淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點體會:

現(xiàn)在的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。

在平時的教育中,x老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習慣,促進孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教導,孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了,我們作為家長應該經(jīng)常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關(guān)注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

我想凡事盡力了,就一定有收獲,中x班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的xx幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。

最后,衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師,x老師,x老師,x老師!

幼兒園開家長會心得體會篇十五

父母是孩子最好的教師,父母應當注意平時生活中的細節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學習,營造讀書學習的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判教師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心、包容心的家長。

當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一向沒有刻意的去教她學習什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上頭教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學習有著深厚的興趣。

不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。

第三,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的.問題應當怎樣做,是會像孩子那樣做嗎我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。

方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都期望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們必須要取得成功,走向輝煌。

幼兒園開家長會心得體會篇十六

20xx年xx月xx日,星期x,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣,做為父母,最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,同時向?qū)<依蠋煂W習如何教育孩子的一個絕好機會。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現(xiàn)實生活中的實際例子相結(jié)合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的做著筆記。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,因此家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,因此幼兒園這次安排的'演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹,有點放不開,想表現(xiàn)自身但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的教育也有較大關(guān)系,因為她在家時很活潑好動,調(diào)皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴厲大聲的批評過她,更別提打她了。因此女兒就特別脆弱,也就是今天x老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結(jié)改正。

之后,我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌?,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師,從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的x老師和x老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“x老師,x老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣,特別想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn),他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學習知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現(xiàn)自身,能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現(xiàn)好的同學,講到了舞蹈、美術(shù)特色課,明確提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發(fā)芽后拿到教室,還體貼的創(chuàng)建了小一班xx群……估計是由于時間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關(guān)系,一舉多得!

這次的家長會既學習到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學習環(huán)境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環(huán)境中,在這么好的老師的教育下,我女兒一定能健康快樂的成長!

幼兒園開家長會心得體會篇十七

上周五參加了孩子的家長會,作為一位首次參加家長會的媽媽,感受非常深。

在家長會上,通過楊老師的介紹,對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細致的了解,老師和學校為了孩子的健康成長默默付出,不求回報。一塵不染的教室,排列有序的教具,衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學內(nèi)容,這些都要求老師們有強烈的責任心和愛心才能持之以恒的做下去,我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師,也衷心的感謝老師們的辛勞付出。

之前只是知道孩子在幼兒園過得開心,但并不知道原來每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于樂,通過蒙氏教育,讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學習習慣,更重要的是培養(yǎng)良好的生活習慣,讓孩子有一個好的性格。

“家園如同一車兩輪,要同向轉(zhuǎn)動,還要步調(diào)一致”,在孩子進入新學期后,我們一定盡全力配合老師的教學計劃,重點從日常學習游戲內(nèi)容、生活能力鍛煉和思維意識培養(yǎng)三方面入手。

一、日常生活學習中重視書籍的選擇,側(cè)重古詩詞、數(shù)學和英語啟蒙等符合學校教學內(nèi)容的繪本。周末安排時間帶孩子多接觸自然,認識世界,遠離電子產(chǎn)品。

二、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯,做適當?shù)募覄談趧?,通過力所能及的勞動學會感恩,知曉生活不易。

三、學習與人相處,正確認識和處理矛盾爭執(zhí),作為家長要少說多做,以身作則,通過自身引導孩子,使孩子形成正確的人生觀價值觀。

最后,再次真摯的感謝學校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力!

9月27號,我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:

三、氣氛活躍,構(gòu)成互動,有特色此次家長會,我們最后進行了一次互動,我們大膽地與斥,應多點寬容,耐心勸說,適時夸獎。好孩子都是夸出來的,不是罵出來的?;丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M。

家長會是老師和家長溝通的橋梁,是互動的最佳時機,老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。我相信,在老師的辛勤工作和家長的積極配合下,小朋友們一定會健康快樂地成長!作為一名家委,我一定會以最大的努力支持老師工作,努力發(fā)揮家委的紐帶作用,推動幼兒園各項工作的開展。

衷心的感謝小四班三位非常有愛心非常敬業(yè)的吳老師、龔老師、盛老師。

與很多家長一樣,父母最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自應對陌生環(huán)境的第一個舞臺,是孩子們?nèi)松踹~開的第一步,是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理本事,學習如何與他人相處的社交本事,學習基本文化知識的儲備本事。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們了解孩子在園情景以及向教師學習如何教育孩子的一個絕好機會,我們感激幼兒園和教師茅給的溝通機會,更感激教師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。

當晚家長會的“盛況”能夠用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容,毫不夸張地描述了家長們參會的熱情,這不僅僅反映了家長對孩子的關(guān)心,更反映了家長對幼兒園和教師們的支持和感激。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會這樣踴躍參加嗎這就證明了家長對幼兒園和教師們的感激之情。

家長會的第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍教師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動力”講座。褚教師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學習到要根據(jù)自我孩子的特點因材施教,要培養(yǎng)小孩的自信,要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境,要做小孩成長的伙伴,做好教師和小孩之間的橋梁,同時加強自身的學習,到達家園共建的目標。聽取了此次講座,本人彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。

講座完畢后,我回到小二班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍,看到孩子平時學習的環(huán)境,心里更加愉悅。教師在講臺上細心、詳細地總結(jié)了上學期的情景,指出了孩子在園里存在的問題,并對本學期的教育重點和計劃進行的展望。聽著教師們高水平的講課,看著設備完善的教室,清潔衛(wèi)生的環(huán)境,家長們心里踏實,面露笑容。

本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、教師和小孩的情景,收益頗豐。對家長來說,期望的是孩子的收獲。經(jīng)過這次家長會,我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!20xx的九月,夾雜著孩子的興奮,家長的期待,我家的展鴻和其他小朋友一樣在中心幼兒園開始了新的里程!從跨進幼兒園的第一步起,意味著他開始成長了!

十月,我第一次作為學生家長參加了幼兒園組織的學生家長會,印象特別深刻,無論是會議的場地布置、流程安排、還是會議內(nèi)容,無不滲透著老師們的`辛勤耕耘的汗水和對孩子們的愛!

在踏進會場的第一個瞬間,鮮明的紅底黃字橫幅“如何讓每個孩子更加優(yōu)秀!”活現(xiàn)眼前。在李老師的親切帶領(lǐng)下,我在會場坐下了。司儀簡明扼要地為我們做了會議內(nèi)容介紹:首先李園長做工作匯報和新學年工作計劃,接著由羅園長向我們講解“幼兒保教費補助工作的程序和要求”,最后聽來自廣州的教育專家李東尚講座《如何讓每個孩子更加優(yōu)秀》。整場會議氣氛熱烈,園長們的精彩演講,專家的互動教育講座,都讓我獲益良多!

李園長的工作匯報和新學年的工作計劃讓我初步了解了幼兒園的日常工作和孩子們的生活情況,事無巨細都體現(xiàn)了幼兒園對孩子們成長無微不至的照顧。作為家長,平常最關(guān)心的就是孩子能否吃飽穿暖,在幼兒園過得是否開心,能否學到知識,而李園長就細心的為我們講敘了幼兒園的工作,讓家長們放下心頭大石。積極擴寬教室,鋪上榻榻米,讓孩子們活動空間更大;申請飯?zhí)酶脑?,讓孩子們的伙食更好;早上的早鍛煉,讓孩子們有更好的體魄最后還不忘細心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。

而羅園長對我們解析了幼兒保教費補助工作的程序和要求,每一個細節(jié),操作流程都認真的做了解析,讓我體會到了政府對孩子們學前教育的重視。

最后李老師的講座讓會議掀起了高潮,李老師觀點獨到,深入淺出的講了很多家長在平時教育中會走的誤區(qū),同時,玩了生動的游戲讓我們以孩子的角度思考,舉了很多成功例子讓我們借鑒學習。李老師還針對孩子的特點和部分家長的作法真切的談了一些建議和要求,博得陣陣熱烈的掌聲,讓我們在短短的時間里收獲良多!

第一次的家長會在期待中開始,在掌聲中結(jié)束。我相信,這群可愛孩子們在園長、老師、保育員們的細心教導下,在幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔!

這一次參加孩子的家長會,其實我的心里也觸動很多。平時我和孩子他爸的工作都很忙,我愛人常年都在外面出差,半年才回幾次家。我又是自己事業(yè)的發(fā)展期,沒有太多的時間留在家里,所以孩子一直也是她奶奶在帶著。還記得結(jié)婚之前,我就對教育一直很上心,總是在計劃著如何去教育孩子,培養(yǎng)好孩子。但是當我有了自己的孩子之后,我發(fā)現(xiàn)這根本就不是一件簡單的事情。

孩子出生之后,家庭負擔變重了很多,現(xiàn)在孩子每天喝的奶都是進口的優(yōu)等牛奶,平時穿的衣服也都是名牌。但是我現(xiàn)在認識到,并不是說給孩子最好的東西就是對她最好的愛,他們需要的并不是物質(zhì),而是親近之人的陪伴。現(xiàn)在我為了生活奔波,幾乎已經(jīng)忘記了當初的壯志豪言,沒有好好的陪伴著孩子一起成長,也沒有給她足夠的引導和教育。這一點我是非常自責的,我也是非常懊悔的。

這次在家長會上,老師叫我的孩子發(fā)表講話。我看著她慢悠悠的走上臺去,昂揚挺胸,自信滿滿。但她開口的第一句便是“感謝我的媽媽愿意在百般忙碌之中參加我的家長會?!闭f完她就含情脈脈的看我一眼。那一眼,讓我感覺我和孩子之間的距離突然就遙不可及了。當時我有一些害怕,因為我感受到了她對我的怨恨,同時也感受到了我作為母親的不稱職。

有時候我總是說我做的一切都不是為了她嗎?她聽著總是不說話,不一會就開始掉眼淚。今天我才知道,她比我想象中更加成熟,我不敢想象,我可愛的孩子,過去是在孤獨中獨自長大。一想到這里,我就開始淚眼斑駁,甚至開始痛恨起自己的自私和無知起來。作為一名母親,我沒有理由不去愛她,但卻忘了愛是需要表達,而不是一味去尋求某一種物質(zhì)上的滿足。

我想,這也是我們每一位家長最為糾結(jié)的一點吧?,F(xiàn)在孩子們還小,不懂得物質(zhì)的重要性。自從生下她之后,我整個生活便開始圍繞她開始轉(zhuǎn)了。但是我卻忘記了多去和她在一起,陪陪她,抱抱她。她在幼兒園一直都很聽話,這讓我非常欣慰,以后我也會好好的陪伴她,減少一些工作,多花一些時間和我可愛的寶貝一起長大!感謝這次家長會,給了我和孩子一個深入了解的機會,及時阻止了我更多的遺憾。感謝!

20xx年9月2日傍晚,我第一次參加xx幼兒園小小一班的家長會。首先葉園長向家長們介紹了幼兒園的管理、要求和發(fā)展情況,使我們家長更加了解幼兒園課程的規(guī)范、活動的豐富多彩等。葉園長還親自為家長講了一堂生動的課“科學育兒、幸福人生”,使我進一步了解如何正確引導小孩,在小孩成長過程中要如何科學教育培養(yǎng)。從中我們體會到了幼兒園老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關(guān)心,葉園長真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,表明要與家長密切合作,共同教育好孩子。

現(xiàn)在的小孩都是獨生子女居多,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流學習的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全心全意的投入到培養(yǎng)教育孩子中來。

在葉園長的授課中聽到幼兒園的培養(yǎng)管理方法以“幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德”。我把孩子放到幼兒園讀書是正確的選擇。我覺得注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。葉園長引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習慣,促進孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。我們作為家長應該經(jīng)常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床。自覺把書包整理的整整齊齊等,總之:我們要關(guān)注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

我想凡事盡力了,就一定有收獲,小小一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長。

浩浩寶貝在曙東幼兒園已上過了一年有余,昨天晚上6:20分幼兒園里組織了新學期里小班的第一次家長會。家長們都如約的來到了小班的教室。還是跟往常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡樂。前后一個多小時的聆聽,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。

通過老師的講解,講家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,老師強調(diào)了要養(yǎng)成教育。這點我想我們家長都是有認識的,卻有很多家長都沒有那么重視,聽了老師的講解,讓我對養(yǎng)成教育有了更進一步的認識,孩子的教育是事無巨細的,從點滴開始,小到開水龍頭洗手、掛毛巾、穿脫衣褲、跟認識的人問好等。

大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,讓孩子們養(yǎng)成一種行為習慣,這些看似平常的小事,讓一句“來,媽媽幫助你吧……”就無意間剝奪了孩子學習和認識的機會,其實許多很簡單的事情能讓孩子學到很多很多的。對于浩浩寶貝,我就是這樣,我會放手讓他去做讓他去學。至于他做得好不好,這跟學與不學是有區(qū)別的。相信孩子只要學了,做了,一次不成,還有二次、三次呢。

另外老師還講到一點讓我時分贊同。也就是人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

不過我覺得“賞識教育”固然是好,但是一定要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。

另外老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,家長也要關(guān)注孩子,重視對孩子的教育。我也認識到平時做得不夠好的地方,但我一直在努力著,一直跟著浩浩寶貝在一起成長。通過家長會,讓家長們更加的了解幼兒園,了解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察,悉心照顧等。

開完家長會后,我也向老師了解了一些浩浩寶貝在幼兒園的行為習慣等,總體來說還是表現(xiàn)不錯的,但是有一點兒浩浩寶貝的占有欲比較強,這個習慣可能因為在家里我們就一個孩子,而且周圍也沒有什么孩子一起玩,所以他覺得什么東西都應該是他的,他不太懂理跟小朋友分享,但他在家里懂得跟家人分享,這樣的不足,我會幫助浩浩寶貝改掉這不足的習慣。

最后,我想作為家長,不僅在家要教育和關(guān)愛孩子,也要全力配合幼兒園。相信家庭和幼兒園的良好互動,孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們和睦相處,同時也特別感謝老師們的辛勤付出,無比關(guān)愛。真的謝謝家長會,讓家長同幼兒園走得更近了。

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