教育是人類進(jìn)步的基石，它不僅是知識(shí)的傳授，更是人格的培養(yǎng)。接下來，值得注意的是總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié)，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能激發(fā)你的總結(jié)能力。
我很感激她小學(xué)篇一
“謝霆薇，借我支鉛筆，行不行？”“當(dāng)然可以！”然后，她把一支最尖的鉛筆拿給了我?！敖o你?！蔽医舆^了筆，心里有種說不出的溫暖，接著就對(duì)著她不停地說：“謝謝！”
我剛做了一半抄寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的筆已經(jīng)全部團(tuán)了，我就對(duì)她說：“你不用向別人借了，你借我的這支還不是怎么團(tuán)，你把它拿過去吧，我還可以向岑彥樂借呢。”說著就把筆塞給了她，但她說：“不用，我先借你了，我去向岑彥樂借好了，反正已經(jīng)給你了嘛，我就不收回了?！庇职压P還給了我。這時(shí)她轉(zhuǎn)過頭對(duì)岑彥樂說：“你能借我一支鉛筆嗎？”岑彥樂說：“可以呀，嗯，你先拿一支吧，要不然我可能不夠了。”“好的?！闭f著就拿了支鉛筆轉(zhuǎn)回頭來。過了一會(huì)兒，她把筆還給了岑彥樂，說：“我用團(tuán)了，還是還給你吧！”我一看這是個(gè)好機(jī)會(huì)，就說：“你都沒筆了，我把這支筆還你吧！”她卻說：“好朋友嘛，借一下筆又沒關(guān)系的，這支筆借你到放學(xué)為止吧。”我只好拿著這支筆，又開始做作業(yè)了。
雖然到了中午，這支筆已經(jīng)快要用不下去了，但是我的心還是陽(yáng)光的。到了下午第二節(jié)課，我對(duì)她說：“這支筆不尖了，還給你吧！”她說：“哦，知道了。記住，下次向我借筆不用害羞。”然后把筆放進(jìn)了鉛筆盒，又開始做作業(yè)了。
用著謝霆薇給我的筆，我感到很是溫暖，真想握住她的手，說一聲：“謝謝！”
我很感激她小學(xué)篇二
關(guān)心，是一幅美麗的山水畫，讓人陶醉其中；關(guān)心，是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生的`希望；關(guān)心，是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍……窗外，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停?？季戆l(fā)下來了，一個(gè)大大的“88”分顯得格外耀眼。上課了，老師依次把分?jǐn)?shù)報(bào)了一遍，只有幾個(gè)人分?jǐn)?shù)比我低，這次，我考了比平均分低“8”分。下課后，我一個(gè)人坐在座位上發(fā)愣，“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲似乎也在嘲笑我“你看你，考這么點(diǎn)分，真丟人……”我使勁的搖了搖頭，雙手捂住耳朵，仿佛要與世隔絕。這時(shí)，她走了過來“怎么呢？一起去玩吧！”我抬頭望了望，“不去，謝謝，你去吧?！彼讼聛?，手搭在我肩上，似乎看透了我的心事，“沒關(guān)系，一次考砸了，真沒關(guān)系！失敗乃是成功之母嘛！不能總想傷心事，想想下次該怎么辦，總比在這兒發(fā)呆好吧！更何況，誰(shuí)都有失敗的時(shí)候，人家愛迪生為了發(fā)明燈泡，做了多少次試驗(yàn)？你就一次，就放棄啦？這就跟吃飯一樣，第一次沒燒好，并不代表以后就不吃飯了！所以，自信點(diǎn)，相信自己下次一定能考好！”她笑著給我打氣“加油！”我也笑了，“是啊，人生難免有不順，而這一點(diǎn)小挫折又何足掛齒呢??？相信自己，加油！”“這才是我熟悉的你嘛，我們?nèi)ネ嬉粫?huì)吧！”她拉起我的手……雨停了，天邊出現(xiàn)一道絢麗的彩虹……從此之后，我便以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切！
我很感激她小學(xué)篇三
五年級(jí)時(shí)，余老師因患重病而去世，我們大家十分傷心。大雨過后，太陽(yáng)照耀我們。黃老師出現(xiàn)了，她用她那獨(dú)特的教學(xué)方法，讓我們從悲傷中走出，重振五(2)威風(fēng)。
上黃老師的課十分有趣，不用拘束，不用矜持，只用大膽發(fā)言就行了。
黃老師不僅數(shù)學(xué)好，而且在我們這群孩子中深入人心。
一次，晚修下課了，黃老師的老公在門口接黃老師?？伤啻蟀嵝“?，沒走到樓梯就累的不行了，她見我還沒走，就叫我：“小潘，過來幫忙一下?！蔽亿s集跑了過去，吃力地把包拎了起來，“哎呀，真重呀！”我心里想著，“為什么受累的總是我，自認(rèn)倒霉吧?！崩蠋熕坪蹩闯鑫倚闹械南敕ǎ阏Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“小潘，忍吧！謀以忍為尊，對(duì)于你來說也只有‘忍’一字。你總是忍不住，一有些成績(jī)就開始驕傲，子曰：‘三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！馑际钦f，幾人同行中，其中一定有可以當(dāng)自己老師的人，選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，缺點(diǎn)就要來改正。你需廣結(jié)朋友，學(xué)習(xí)他們的低調(diào)謙虛，來克服自己的驕傲自大。我講的你以后再慢慢體會(huì)，到了，你回去吧。”
我一下子回過神來，不知不覺中便走到了門口，聽了老師講了一堆道理，心中豁然開朗，驕傲和自大蒙蔽了我的心，黃老師的這番話，使我今后的心平靜了下來，今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣羞@么多的朋友，可以學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。黃老師，我發(fā)自內(nèi)心的感謝您！
我很感激她小學(xué)篇四
這六年下來，為我提供幫助的人不少，，但真正使我記憶猶新的人，卻寥寥無幾，在我印象中，她可以說是給我印象最深刻的一位了。
在一個(gè)嚴(yán)寒冬日，不知為甚么，也許是我在外婆外公家水土不服，也許是吃壞了什么東西，總之，就是拉肚子拉個(gè)不停，用中西藥結(jié)合也不行，用自家配方也不行，一會(huì)就肚子痛，一會(huì)兒就想拉大便，可每一會(huì)拉出來的.都只有稀而已，或者就拉不出來，十分痛苦，她帶著我跑東跑西，只要有醫(yī)院的地方就會(huì)有我和她的身影，我不知吃了多少藥，吃了多少苦，但我知道，她受的苦比我的多多了。
第二天，她就帶著我回到了杭州，一聞到杭州的新鮮空氣，我馬上就感覺好了很多，簡(jiǎn)直就不用去醫(yī)院了。見我這個(gè)樣子，她那緊鎖地眉頭終于舒展開來。
我很感激她小學(xué)篇五
關(guān)心，是一幅美麗的山水畫，讓人陶醉其中；關(guān)心，是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生的希望；關(guān)心，是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍……?窗外，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我很感激她作文?？季戆l(fā)下來了，一個(gè)大大的'“88”分顯得格外耀眼。上課了，老師依次把分?jǐn)?shù)報(bào)了一遍，只有幾個(gè)人分?jǐn)?shù)比我低，這次，我考了比平均分低“8”分。?下課后，我一個(gè)人坐在座位上發(fā)愣，“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲似乎也在嘲笑我“你看你，考這么點(diǎn)分，真丟人……”我使勁的搖了搖頭，雙手捂住耳朵，仿佛要與世隔絕。這時(shí)，她走了過來“怎么呢？一起去玩吧！”我抬頭望了望，“不去，謝謝，你去吧?！彼讼聛恚执钤谖壹缟?，似乎看透了我的心事，“沒關(guān)系，一次考砸了，真沒關(guān)系！失敗乃是成功之母嘛！不能總想傷心事，想想下次該怎么辦，總比在這兒發(fā)呆好吧！更何況，誰(shuí)都有失敗的時(shí)候，人家愛迪生為了發(fā)明燈泡，做了多少次試驗(yàn)？你就一次，就放棄啦？這就跟吃飯一樣，第一次沒燒好，并不代表以后就不吃飯了！所以，自信點(diǎn)，相信自己下次一定能考好！”她笑著給我打氣“加油！”我也笑了，“是啊，人生難免有不順，而這一點(diǎn)小挫折又何足掛齒呢??？相信自己，加油！”“這才是我熟悉的你嘛，我們?nèi)ネ嬉粫?huì)吧！”她拉起我的手……?雨停了，天邊出現(xiàn)一道絢麗的彩虹……從此之后，我便以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切！
我很感激她小學(xué)篇六
昨天回到家在電話的來電顯示上看到了我同學(xué)的電話(那位前幾天陪我打球，后來去她舅舅家的那位），我真的好開心，因?yàn)橛X得我好像可以緩解一下這幾天的苦悶和孤獨(dú)了，所以我很迫不及待的給她打了個(gè)電話。電話的那頭說，想要約一起打球，于是我也很樂意的接受了。
今天早上，也許我神經(jīng)太敏感了，早早就起來了，離約定的時(shí)間還早，所以我就拿出了前面幾冊(cè)的語(yǔ)文書背課文。背了大概半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)背不進(jìn)去了，這一冊(cè)需要背的課文好多，而且大多是我不熟悉的，雖然之前已經(jīng)背過了，可早就忘得差不多了，對(duì)于我來說真的好難。所以干脆就去墮落去了，才沒正經(jīng)一會(huì)兒，就趕集似的看電視去了。她還沒有來，已經(jīng)很晚了，等得我好焦急，甚至有了她不來的念頭。
“呤……”門鈴終于響了，我飛奔似的沖下了樓。見了她真的好高興，恨不得緊緊的擁抱她，突然覺得自己好丟臉，怎么可以這么多愁善感。先小敘一下后，我們就向目的地進(jìn)軍了。
好幾天不見，打球當(dāng)然也沒心思了，索性就狂侃，把這幾天發(fā)生的事說了個(gè)便。她第一件說的事就是她這幾天在干嘛，這也是我想問她的事兒。他給了我答案之后，心里面突然覺得有點(diǎn)失落。他告訴我他這幾天在一個(gè)學(xué)校里跟著一個(gè)復(fù)習(xí)班補(bǔ)了幾天課。我有種被欺騙的感覺，因?yàn)樗安]有告訴過我她要去補(bǔ)課，取而代之的是，她要去她的舅舅家。在我的觀念里，我們已經(jīng)是這么好的朋友了，也應(yīng)該到了可以開城交談的地步，可是我確實(shí)想錯(cuò)了，即使她是第一個(gè)告訴我的。聽她講在那邊的學(xué)習(xí)生活，覺得我也好想過去上課。她告訴我那邊的氛圍很好，不一定老師講的就有多好只不過在那個(gè)教室里的氛圍可以帶動(dòng)你，逼的你不得不好好學(xué)習(xí)。也是，當(dāng)初這也是轉(zhuǎn)學(xué)的原因之一，在那個(gè)好的氛圍內(nèi)，努力學(xué)習(xí)。
這篇文章的題目叫《學(xué)會(huì)感激》，或許你認(rèn)為我前面說了一大堆廢話，但我想只要是在生活中的事，每一件都是需要感激的，包括我同學(xué)和我打球，陪我聊天。而我現(xiàn)在想要進(jìn)入大部分人心目中的正題。
我第一個(gè)想要感激的是我的父母和老天對(duì)我的眷顧。我從來都沒有認(rèn)為過我是天才，只不過腦袋好使一點(diǎn)，轉(zhuǎn)得快一點(diǎn)，這要感謝我父母的遺傳基因，這是我的幸運(yùn)，所以我連老天也一起感謝。上個(gè)學(xué)期，或者在我之前的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，我自認(rèn)為我是一個(gè)不努力的學(xué)生，而且好多老師對(duì)我的評(píng)價(jià)也都是這樣的。一個(gè)人的奮斗程度是相對(duì)而言的，我不能說我是最不刻苦，但是在前面的學(xué)生中，我絕對(duì)可以排在倒數(shù)幾名，尤其是上個(gè)學(xué)期我?guī)缀踉诨膹U整個(gè)時(shí)間。可問題就在這里，之前，我都可以感覺到我要在考試中失敗了，尤其是聽到同桌考了第15名，我都可以想象得到我的慘敗排名，要知道我同桌那是誰(shuí)，我們班最刻苦的學(xué)生，一向都名列前茅。害怕失敗所以也一直沒去看排名，直到在填寫?yīng)剬W(xué)金名單時(shí)我才意外的發(fā)現(xiàn)我居然是第五名。真的太讓我驚訝了。一個(gè)不努力的學(xué)生排名還可以靠前，我不知道這代表了什么，我真的覺得上天對(duì)我太好了，而這也激勵(lì)了我，要努力，會(huì)達(dá)到一個(gè)很高的造詣的。所以我要感激，感激所有的一切對(duì)我的好，感激我有一個(gè)還算聰明的頭腦。
我很感激她小學(xué)篇七
關(guān)心，是一幅美麗的山水畫，讓人陶醉其中；關(guān)心，是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生的希望；關(guān)心，是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍……窗外，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。
從此之后，我便以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切！
我很感激她小學(xué)篇八
關(guān)懷是一幅美麗的風(fēng)景畫，讓人陶醉；關(guān)懷是沙漠中的一股清泉，讓瀕臨絕望的人看到了生命的希望；關(guān)懷是一首漂浮在夜空中的歌，讓孤獨(dú)的人得到精神上的慰藉.窗外，雨一直在下。試卷發(fā)了出來，一個(gè)大大的“88”分特別刺眼。下課后老師又依次報(bào)了一遍分?jǐn)?shù)，只有幾個(gè)人的分?jǐn)?shù)比我低。這次我考了一個(gè)比平均分低的“8”分。下課后，我一個(gè)人坐在座位上，說不出話來。嘰嘰喳喳的鳥兒似乎在嘲笑我。“看看你，得這么少分，真丟人?！蔽沂箘艙u頭，雙手捂住耳朵，仿佛要與世隔絕。這時(shí)，她走了過來“怎么？我們一起玩吧！”我抬起頭?！安挥昧耍x謝你。你去吧?！彼聛?，把手放在我的.肩膀上，似乎看透了我的心?！皼]關(guān)系，我考砸過一次，真的沒關(guān)系！
失敗是成功之母！與其在這里發(fā)呆，不如想想下次怎么辦。更何況每個(gè)人都有失敗的時(shí)候。愛迪生做了多少實(shí)驗(yàn)發(fā)明了燈泡？你就放棄一次？就像吃飯一樣。第一次燒不好，不代表以后不吃！所以，要自信，相信自己下次一定能考的很好！”她微笑著讓我振作起來?！凹佑?！”我也笑了，“是啊，人生難免，這點(diǎn)小挫折值得一提！相信自己，加油！”“這是我熟悉的，我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧！”她拉著我的手……雨停了，地平線上出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹……從此，我以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切！
我很感激她小學(xué)篇九
生命中，值得感激的人有很多，我最感激的人就是他，一個(gè)至今都不知姓名的恩人。
那是四年級(jí)暑假時(shí)一個(gè)炎熱的午后。我領(lǐng)著兩歲的小弟弟去爺爺家附近的一個(gè)公園玩。
路上有兩條交叉的馬路，公共汽車經(jīng)常駛過這里，所以過這條馬路時(shí)，一定要小心謹(jǐn)慎來往的車輛。
那個(gè)男孩一定是個(gè)天使吧?每當(dāng)我追憶起這件往事時(shí)，總是這么想，也很后悔當(dāng)初沒問清他的名字。多少年來，感激的話一直留在我的心中沒能說出去。
我很感激她小學(xué)篇十
“是不是你抄她的?！崩蠋焽?yán)厲的目光掃過我的面孔，我渾身打了一個(gè)寒顫，我很害怕，老師平時(shí)訓(xùn)人的面孔浮現(xiàn)在了我的眼前，我揉了揉眉心，我希望老師就這樣不要再追究下去了，可是老師絲毫沒有停下的意思，我出了一身冷汗，老師的嘴唇微微動(dòng)了一下，我害怕地閉上了眼睛，讓老師去說吧，我用顫抖的聲音說：“是……是……我，我抄了?！?/p>
老師是愛我們的，我們?cè)谏钪欣蠋熓菍?dǎo)航燈，讓我們進(jìn)入社會(huì)，讓我們感受到溫暖，付出愛心，我很感激她，她是一個(gè)嚴(yán)肅中又帶關(guān)愛的人，我很感激她！
我很感激她小學(xué)篇十一
我有很多要感激的人，如爸爸、媽媽、姐姐、老師……但是我必須要感謝她。雖然我不認(rèn)識(shí)她，但是她幫了我一個(gè)對(duì)于我來說很大的忙。
她梳著一條馬尾辮，瓜子臉上鑲著一雙亮晶晶的眼睛，中等個(gè)兒。
一天中午，我拿數(shù)學(xué)書到辦公室找老師，回來的路上，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，我的數(shù)學(xué)書不見了，正在我著急的時(shí)侯，這位同學(xué)在我身邊停了下來，對(duì)我說：“你在找什么？”我著急地說：“我在找數(shù)學(xué)書，我的書剛剛還在的?！薄拔液湍阋黄鹫視伞！蔽艺f：“太感謝你了?！蔽覀兌伎煲颜麄€(gè)教學(xué)樓找遍了，可還是沒有找到，我有些絕望了，可是我看她沒有一點(diǎn)想休息的樣子，看著她那堅(jiān)持不懈的樣子，我在想：她人真好。所以我也沒有停下來。
快要上課了，而我們還在教室外找書，要是遲到了老師會(huì)批評(píng)我的，就在這時(shí)她對(duì)我說：“你快回班吧，這里交給我，不然會(huì)被老師批評(píng)的！”我吞吞吐吐地說：“那……”還沒等我說完，她又接著說：“快走吧！”我只好回班了。已經(jīng)上課了，她滿頭大汗地跑到教室里把書還給了我。我正納悶她從哪找到我的書的，她卻轉(zhuǎn)身而去了。我猜想著，她回到班，一定會(huì)被老師批評(píng)的，想到這，我心里難受極了。
這看似平凡的一件小事，卻讓我感受到了同學(xué)之間的溫暖，雖然我不知道她叫什么，也不知道她是哪個(gè)班的，但我記得她的模樣，記得她那顆金子般的心。我從內(nèi)心里很感激她！
我很感激她小學(xué)篇十二
你一定想不到，最值得我感激的人是一個(gè)城市美容師——清潔工。
她在我們小區(qū)工作，干得十分認(rèn)真。雖然有些人總是給正在埋頭工作的她一個(gè)譏諷的眼神，但她毫不計(jì)較，無怨無悔。不但把小區(qū)南邊的垃圾清理得干干凈凈，而且還經(jīng)常幫助小區(qū)東邊菜地清除雜物，單憑這點(diǎn)，我們小區(qū)的人就很感激她了。
記得那天傍晚，天已經(jīng)黑了。媽媽正在炒菜，沒有鹽了，要我去買，我從樓上剛一下來，那個(gè)清潔工阿姨飛快地將我推到一邊，我正想惱怒，只見，一個(gè)垃圾袋不偏不斜地掉在那阿姨的頭上，垃圾撒得到處都是。我這時(shí)才明白，原來不知哪個(gè)人從走廊的'窗戶扔下一袋垃圾，這個(gè)清潔工阿姨為了“救”我而做了“垃圾桶”。感激之情油然而生，我剛想說，只見清潔工阿姨皺了皺眉頭，自言自語(yǔ)：“哎呀!要重新打掃啊!”這飛來的橫禍!都怪你!想到這兒，我萬分感激說：“阿姨，你沒事吧?謝謝你?！蔽揖o接著又幫助阿姨清理了身上的雜物。
這個(gè)清潔工阿姨，就是這樣，無論是本職工作，還是默默無聞的奉獻(xiàn)精神，以及“舍己救人”的良好品質(zhì)，都相當(dāng)出色，她值得我們學(xué)習(xí)，是我們的好榜樣，我很感激她!感激她為我們創(chuàng)造的舒適、干凈的家園。更感激她“救”了我。
我很感激她小學(xué)篇十三
面對(duì)這個(gè)問題，有人會(huì)說感激遠(yuǎn)在天邊，但我說感激近在眼前。風(fēng)拂過我們身邊，我們說：“這風(fēng)真涼快?！边@是我們對(duì)風(fēng)的感激;水淌過我們的咽喉，使口渴消失，說一聲：“有水真好。”這是我們對(duì)水的感激;天氣涼時(shí)，靠近火爐時(shí)，渾身溫暖了，嘆一聲：“啊，有了火身體暖多了?！边@也是我們對(duì)火的感激。在日常生活中，我們的每一句話、每一個(gè)微笑都是對(duì)別人的感激。
我有一位親戚，他事業(yè)有為，業(yè)績(jī)突出。他說這都離不開他小時(shí)候父母對(duì)他的培養(yǎng)。他從小就立志要成為對(duì)社會(huì)有用的'人，所以努力讀書，但是他的成績(jī)總不能名列前茅。最后，他父母結(jié)出他考試不能得好成績(jī)的原因，那就是死讀書，不能靈活變通，遇到難題只會(huì)轉(zhuǎn)牛角尖，從來不會(huì)從另一個(gè)方面進(jìn)行思考。所以他父母買了一些練習(xí)題，專給他做多方面多元化的轉(zhuǎn)彎題，效果也逐漸顯著，終于成為一名成績(jī)優(yōu)秀、品德兼優(yōu)的好學(xué)生?，F(xiàn)在，他長(zhǎng)大了，為了報(bào)答小時(shí)候父母對(duì)他的培養(yǎng)和關(guān)心，特別買了一層洋樓與父母同住，讓他們安享晚年。感激父母多年來的養(yǎng)育之恩。
天下的感激多不勝數(shù)，感激也讓人類有了情，讓人類學(xué)會(huì)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”?，F(xiàn)在，感激離我們已經(jīng)伸手可及了。
我很感激她小學(xué)篇十四
也許，在我們生活中都會(huì)有很想感激的人，比如：勤勞的老師、愛奉獻(xiàn)的醫(yī)生、照顧我們的父母，他們都會(huì)在我們生活中出現(xiàn)，可我最感激的人還是我的外號(hào)叫“獅子王”的老師！
就在今天，我來上了她的作文課，她因?yàn)楦忻傲?，害怕傳給我們，就帶著一只大口罩，一雙充滿智慧的大眼睛，每天教我們學(xué)習(xí)“作文”，她還會(huì)教我們中華歷史，比如：她教了我們一首古詩(shī)：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。分身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”這首詩(shī)是一位叫“于謙”的愛國(guó)英雄寫的，他一生都是清清白白的，這個(gè)英雄是聰明的、是機(jī)智的、是做事有遠(yuǎn)大抱負(fù)的，因?yàn)檫@首詩(shī)又讓我知道了明朝的故事，那個(gè)時(shí)代，國(guó)家發(fā)生的一件件事情，從中是多么讓我發(fā)現(xiàn)，原來歷史故事是多么生動(dòng)形象??！
“獅子王”老師帶病上課是想讓我們成為“中國(guó)少年”的一員呀！我說“中國(guó)少年”是那些對(duì)祖國(guó)發(fā)展有過幫助的`少年，他們是多么使人敬佩！而且以后我也希望做“獅子王”老師這樣好的老師。因?yàn)檫@樣的老師能讓我進(jìn)步，讓我擁有那種遠(yuǎn)大抱負(fù)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我一定會(huì)加油、加油、再加油的！老師您辛苦了！
我很感激她小學(xué)篇十五
“就你？還是算了吧！”——這句話常在我耳邊響起。
三年級(jí)時(shí)，一天，一位同學(xué)在看奧數(shù)書，我路過時(shí)看他不停地抓腦袋，就湊過去看了看?！澳隳念}不會(huì)？讓我看看。”我說。他轉(zhuǎn)過頭來，翻了個(gè)白眼，輕蔑地笑了一聲，說：“就你？還是算了吧！”聽到了這句話，我很憤怒，臉都漲紅了。從此以后，我下定決心要把奧數(shù)學(xué)好，超過他。
周末，我買來了一本奧數(shù)書，翻了翻，呀！還真不簡(jiǎn)單。我有點(diǎn)想放棄，但那白眼，那一笑，那一句話又出現(xiàn)了，我握緊拳頭，開始讀第一頁(yè)。一寫完作業(yè)，我就拿出這本奧數(shù)書，用功練起來。一周后，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)展不快，而且還沒超過他，就想擠出更多時(shí)間來學(xué)，我想用下課時(shí)間，但看著大家在外面玩，我就有點(diǎn)心癢癢。我想放棄，這時(shí)，那一白眼，那一冷笑，那一句嘲諷又出現(xiàn)了。我硬著頭皮，在大家玩時(shí)，認(rèn)真學(xué)了起來。
暑假到了，快要到四年級(jí)了，我想把握好這最后倆個(gè)月，超過他。于是我一起床就學(xué)，吃完飯就練，熱了就洗把冷水臉，豁了出去。四年級(jí)到了，我與他立下戰(zhàn)書，結(jié)果我勝利了。這勝利的喜悅?cè)缤嗜话?，流進(jìn)我的心田，沖掉了那半年的艱辛。
我要感謝他，是他那一白眼，那一聲冷笑，那一句嘲諷令我下定決心。是他把我推進(jìn)火山，也是他把我救起，讓我在見到那碧藍(lán)的天空，那展翅飛翔的雄鷹！
我很感激她小學(xué)篇十六
人的一生有許多人值得你去感激，我要感激的是一個(gè)特殊的人，她是我的一個(gè)網(wǎng)友，網(wǎng)名“心中有愛”。
她和我都對(duì)漫畫有無限的興趣。我們除了喜歡看漫畫，還喜歡畫漫畫，她是個(gè)漫畫高手，曾在一部漫畫書上連載過。而我，只會(huì)照著畫，如果要我自己設(shè)計(jì)，就和新手沒什么區(qū)別。
那天，她說要教我畫漫畫，我一開始不相信，后來她真的開了視頻教我畫。
她說我畫漫畫有兩個(gè)弱點(diǎn)，一個(gè)是“手”，另一個(gè)是“眼神兒”，的確，眼睛我能畫出來，可沒有我想要的那種眼神兒。手嘛，我畫的不是手，簡(jiǎn)直是爪子。這真的是我的弱點(diǎn)啊！
看我氣餒，她立馬鼓勵(lì)我，說我的基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，要多練習(xí)。并且練習(xí)前，心里要有一個(gè)人物形象，然后憑著感覺，畫出來就好了。
現(xiàn)在，手拿著獲獎(jiǎng)證書，我的心里對(duì)她涌起了無限的感激，因?yàn)槭撬裏o私地教給我很多東西，讓我學(xué)會(huì)了畫漫畫的技巧。沒有她，我恐怕永遠(yuǎn)只是會(huì)臨摹的“漫畫家”了。復(fù)習(xí)完功課，我想馬上登陸qq，向她表達(dá)我的感激之情。
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