讀后感是我們對閱讀過程和閱讀中感悟的總結(jié)和表達(dá)。寫讀后感時要認(rèn)真審視自己的觀點(diǎn)和思考，避免敷衍了事和泛泛而談。下面是一些讀者們寫的對心靈觸動最深的讀后感，供大家欣賞。
愛心鏈讀后感篇一
在生活中我們到處都可以看到樹，但是，你見過擁有愛心的樹嗎？不用說，你們肯定沒見過。我可是知道它喲！
這棵樹生長在森林里，它喜歡上了一個男孩。男孩經(jīng)常來到樹下，采樹葉，爬樹干，蕩秋千，吃蘋果，和大樹捉迷藏……大樹很快樂。
男孩逐漸長大了，不再喜歡玩那些游戲了，他想買好玩的東西，于是把大樹的蘋果拿去賣了，大樹很快樂。
男孩成年了，很久沒來看大樹?？墒怯幸惶炷泻砹?，告訴大樹他需要房子。于是大樹把它的`樹枝給男孩拿去蓋房子了，它很快樂。
男孩老了，大樹也沒有什么東西可以給他了，他便坐在它的樹墩上休息，大樹仍然很快樂。
看完這個故事，我的心里酸酸的，很想哭。我想起爸爸媽媽的愛，他們就像大樹一樣無私的愛著我。我會是那個小男孩嗎？不，我會向他一樣給爸爸媽媽快樂，但我不要給他們難過。
愛心鏈讀后感篇二
過了很久，很久，小男孩回來了。“對不起?！睒湔f，“我沒有什么東西可以給你了。”“我現(xiàn)在什么都不想要，我只是累了，想找個地方坐坐。”
“來吧，孩子，來吧!坐到樹樁上來吧!這里就是最適合休息的地方?！睒湔f。小男孩坐到了樹樁上，他累了，需要休息，他慢慢地閉上了雙眼，再也沒有睜開。樹覺得，他只是累了，睡著了，等他醒來，還是那個會吃蘋果，會蕩秋千，會爬樹的小男孩。于是樹就等呀，等呀，它終于可以和小男孩永遠(yuǎn)在一起了。
樹，很快樂。
這是我寫的結(jié)尾。我喜歡這個故事，怎么說呢，我喜歡那種純潔，有些淡淡悲傷，又有些朦朧的文字。我記得上個學(xué)期學(xué)過的一篇課文《憶讀書》中有這樣一句話：“我討厭那些寫得朦朦朧朧，自作多情、風(fēng)花雪月的文章?！笨晌揖拖矚g，喜歡那種朦朦朧朧的感覺。
這堂課，在老師讓以后絕對不會當(dāng)那樣的小男孩的同學(xué)舉手時，我舉起了手，或許，我以后會反悔吧，但現(xiàn)在我還是想舉手。在我看來，那些錢，房子，船，并不比那段快樂的時光要美好多少。
愛心鏈讀后感篇三
我喜歡《愛心企鵝》這本書，它是”彩烏鴉系列“20本書中的一本。
故事講的是小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的大腳獸搶去的企鵝公主娜慕瑪。一頭鯨魚告訴他，只要找到了愛，就能橫渡重洋，解救公主。最后，塔明諾歷盡千辛萬苦終于解救了娜慕瑪公主，并且找到了真愛。
我喜歡這本書由三個理由：
1、我對企鵝的生活很好奇；
2、我明白了愛的力量可以戰(zhàn)勝一切困難；
3、這本書的語言很有童趣，我很喜歡。
今天晚上，我還想讓媽媽把這個故事再給我講一遍。
愛心鏈讀后感篇四
今天上午，趙老師用我們新裝的多媒體，播放了韓家鋮帶來的一本圖畫書《愛心樹》，書上講的故事非常讓我感動。
一棵愛心樹愛上了一個孩子，那個孩子每天都到愛心樹這來，爬到樹上去蕩秋千，渴了就摘掉樹上的一個果子吃，累了就躺在樹下睡一覺。時間過得非常快，幾年后，那個孩子長大了，他又一次來到樹下，那棵愛心樹說：“孩子，爬上來吧！到我的樹枝上來蕩秋千吧！”孩子說：“我已經(jīng)長大了，不再蕩秋千了，我需要一點(diǎn)錢，你能給我一些錢嗎？”大樹說：“很抱歉，我沒有錢，你把我身上的果子全摘去，賣了它你就有錢了?！焙⒆优郎蠘湔铝怂械墓幽米吡耍髽浜芸鞓?！
又過了幾年，孩子又來了，大樹高興地說：“孩子，爬上來吧！到我的樹枝上來蕩秋千吧！”孩子說：“我已經(jīng)長大了，不再蕩秋千了，我需要一棟房子，娶一個妻子，生好多好多孩子，你能給我一棟房子嗎？”大樹說：“很抱歉，我沒有房子，但是你把我身上的樹枝全砍下來吧！那樣你就有房子了?！焙⒆影汛髽渖砩系臉渲θ诚聛砹耍髽浜芸鞓?！
又過了幾年，孩子又來了，孩子說：“我要到遠(yuǎn)方去航行，但我沒有船，你能給我一艘船嗎？”大樹說：“很抱歉，我沒有船，但是你把我的樹干全砍掉吧！這樣你就有船了。”孩子把大樹身上的樹干全都砍了下來，大樹很快樂！
又過了幾年，那個孩子又來了，大樹說：“我已經(jīng)沒有東西可給你了，但是我還想給你點(diǎn)什么?！焙⒆诱f：“我需要一個板凳來休息，你能給我一個板凳嗎？”大樹說：“你坐到我身上來吧！”大樹盡量把肚子挺高，孩子坐了下來，大樹很快樂！
愛心鏈讀后感篇五
前幾天，我們看了一部電影，名字叫《愛心》。這部電影十分感人，許多同學(xué)流下了眼淚。
這部電影的講了小柯拿走了他媽媽用來給老人們治療眼睛的十萬元錢，跟一些壞朋友一起吃喝玩樂，全部花光了。小柯的媽媽把小柯趕去了家門，給了他，讓他去上海自己賺錢，小柯認(rèn)為媽媽很討厭。小柯在火車上遇到了一個老爺爺，老爺爺給小柯找了一個工作。最后，小柯他為了在臺風(fēng)來臨之前把大樓上的玻璃拆光，所以回家晚了，看到媽媽時，媽媽已經(jīng)患肝癌死了。
母親是不會害我們的，她總是會為我們著想的。俗話說得好：“可憐天下父母心”，不就是這個意思嗎？我們也應(yīng)該想想父母有什么難處。他們不管在什么時候，都會為孩子著想。
我們應(yīng)該要明白父母的一片苦心啊。
愛心鏈讀后感篇六
我讀了很多課外書，其中最有趣的一本課外書的名字叫《愛心爆米花》。
這本書講述的故事是:大個子老鼠很愛吃爆米花，鼠媽媽每天為大個子老鼠準(zhǔn)備十顆爆米花。一天，大個子老鼠一邊吃爆米花一邊看圖畫書，忽然他發(fā)現(xiàn)爆米花少了兩顆。他通過偵查，發(fā)現(xiàn)是一只小鳥偷了他的爆米花。大個子老鼠就請小個子貓幫他把偷爆米花的賊抓住。小個子貓爬到樹上準(zhǔn)備抓小鳥時，發(fā)現(xiàn)原來偷爆米花的小鳥是一只鳥媽媽，正在用偷來的爆米花喂五只饑餓的鳥寶寶，大個子老鼠讓小個子貓放棄了抓偷爆米花的小鳥。
第二天，大個子老鼠將媽媽給準(zhǔn)備的爆米花放在碗里，并在紙條上留言:這是大個子老鼠送給鳥寶寶的愛心爆米花，請隨意享用，千萬別客氣！
大個子老鼠雖然特別愛吃爆米花，但是他發(fā)現(xiàn)鳥媽媽偷爆米花是為了喂鳥寶寶，于是他就把爆米花送給鳥寶寶隨意享用，大個子老鼠送給鳥寶寶的是一份愛心。我們要向大個子老鼠學(xué)習(xí)，用愛心和實(shí)際行動幫助有困難的人。
愛心鏈讀后感篇七
從前，有一只小企鵝叫塔明諾，它在南極聯(lián)合小學(xué)上學(xué)，它的學(xué)習(xí)很好。他們的敵人有長牙象，“大腳獸”?！按竽_獸”也就是指人類。在南極最大的一種企鵝叫帝企鵝，它們國家的公主娜努瑪被“大腳獸”劫持。于是，帝企鵝國的國王臥床不起，不管國家的事情了。塔明諾決定救出娜努瑪。一只座頭鯨告訴：“塔明諾，要救出娜努瑪，就得先找到愛，愛就是在你身上酥酥發(fā)癢的東西。
于是，塔明諾就開始尋找愛了。它歷經(jīng)千辛萬苦，被“大腳獸”抓住過、坐過飛機(jī)、差點(diǎn)被長牙象當(dāng)成午餐、總算來到了坐飛機(jī)來到了巴黎歌劇院，可歌劇院又關(guān)門了。最后，塔明諾終于感覺到他的“黑色禮服”上酥酥發(fā)癢。最后，在很多動物，以及一個叫菲特的“大腳獸”一起幫助下，塔明諾終于救出了娜努瑪。
我一定不能輕易放棄事情，不能知難而退，要迎難而上，遇到困難不能退縮。同時只要心中有愛，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
愛心鏈讀后感篇八
本學(xué)期，細(xì)讀了《愛心伴孩子成長》這本書。學(xué)習(xí)之后，給我的總體感想是教育的本質(zhì)是要有愛心。愛是付出，我們要時常關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，要時常與他們交流、溝通，談?wù)勑难?，拉拉家常呀，做他們最忠誠的朋友，做他們最好的“引路人”，以便能更好地走進(jìn)、了解孩子們的內(nèi)心世界，也讓孩子們積極、主動地走近我們。因?yàn)椤盁釔凼亲詈玫慕逃?，只有“親其師”，才能“信其道”呀！
教師要細(xì)致觀察孩子，對每個孩子做出全方位的了解，了解他們的成長環(huán)境，從而理解他們，看到每位孩子的閃光點(diǎn)和不足，為自己的談心和交流做鋪墊。
另外，結(jié)合傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情。在平日的教育教學(xué)工作中，不要忘記對學(xué)生進(jìn)行一些有關(guān)感恩方面知識的教育，情感的熏陶。我在教育孩子們的過程中看到有些小朋友在桌子上畫畫或涂涂寫寫時，我就對小朋友說：桌子是我們學(xué)習(xí)生活中的好伙伴，每天為我們默默奉獻(xiàn)，如果他會說話，可能會對我們說些什么呢？讓小朋友各抒己見后，在桌子上涂涂畫畫的小朋友就再也不好意思這樣做了，因?yàn)樗麄兎N下了感恩的種子，對默默奉獻(xiàn)的桌子先生說一聲謝謝，而且會好好愛護(hù)桌子先生或桌子小姐，這樣的教育，小朋友很容易接受，而且老師并不是批評亂涂亂畫，而是引導(dǎo)他們，甚至是讓他們主動認(rèn)識到這樣做的不妥當(dāng)，孩子們的心是柔軟的，充滿了感恩。
對于高年級的孩子們，我們可以講一些關(guān)于感恩的故事，讓學(xué)生明白：何為感恩，為何感恩，感恩的價值意義所在。簡單地講，感恩就是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人”?！案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個世界上，這里的一切都對我們有恩情！
感恩不是簡單的報恩，它是美德也是一種智慧，一種為自己贏得美好未來的資本。
細(xì)讀了本書，使我更進(jìn)一步認(rèn)識到教育是一門藝術(shù)，光有愛心是不夠的，需要不斷學(xué)習(xí)，需要教育智慧，需要把學(xué)到的東西靈活應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去，同樣需要反思，這本書可以讓我少走一些彎路，感謝本書的作者，與大家分享她的成功和智慧。
愛心鏈讀后感篇九
今天中午，同學(xué)們得心情格外沉重，難過，而難過中卻有著自己的領(lǐng)悟和對過去自己的所作所為而感到內(nèi)疚。
葉老師帶來了一本名叫《愛心樹》的書給我們觀看。這是本繪本，講述了一個小男孩和一顆粗壯的蘋果樹成為了好朋友，整天都在大樹上蕩秋千，捉迷藏，吃蘋果。小男孩十分喜愛這顆大樹，便在大樹身上刻了一個愛心，大樹十分高興。隨著時間的流逝，小男孩已經(jīng)長成了少年，交了女朋友，可是他沒有錢，于是大樹讓這個少年把它身上所有的蘋果都摘下來拿去賣掉，青年這樣做了。隨著時間的推移，男少年已成了男青年，直至一位老人，而這個人的種種愿望，大樹都滿足了他，到最后這棵粗壯的大樹已經(jīng)變成了一個樹墩，它還是滿足了老人想坐下來休息的愿望。大樹，在做每一件為了男孩開心的事情，同時自己也很快樂，哪怕是枯萎他也愿意，只要男孩能夠開心。
這本繪本一看完，我的心中充滿了愛與對往事的愧疚。從前，我總是一而再，再而三地向母親提出要求，母親總是盡量滿足我，現(xiàn)在我不禁深深地對以前的行為感到內(nèi)疚，不過，我也發(fā)現(xiàn)了母親對我的愛。與此同時，我領(lǐng)悟到“給永遠(yuǎn)比拿快樂”的含義了。
愛心鏈讀后感篇十
放暑假了，媽媽給我買了很多書，我很喜歡讀《愛心樹》?！稅坌臉洹分v的是一棵大樹很愛一個男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是卻沒有絲毫怨言，后來男孩事業(yè)無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個能讓他靜靜坐下來休息的座椅。
我不敢想象，一棵蒼天大樹，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的葉子的時候用力甩動枝葉將男孩甩下來，讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動斧頭要砍自己的時候，用枝條重重地抽打他的手，給他以嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓他再也不敢打自己的主意?？伤鼪]有，哪怕是在自己作為樹的生命的最后時刻，它依然無怨無悔地給男孩當(dāng)了座椅。無私地奉獻(xiàn)自己的一切，且毫無怨言，這是一種多么浩瀚和深沉的大愛??！
大樹其實(shí)就是大自然的代表，而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對大自然的奉獻(xiàn)感激不盡，但是隨著時間的流失，便開始覺得這是理所當(dāng)然的。于是開始瘋狂地向大自然索取，面對人類的行為，大自然也是一直忍氣吞聲，默默地接受這一切?？墒谴笞匀徊煌谖闹械拇髽?，它可不會一直忍讓下去，咱們中國有句俗話，雖然淺顯易懂，但是卻以針見血：不是不報，時候未到。這就是所謂的因果關(guān)系，如今人類已經(jīng)埋下了這個因，那這個果，大自然是遲早要報的了。
看著看著，我又想到父母、朋友、孩子。每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時候，都會毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會想起他們。
愛心樹給我們展示的并不僅限于對愛的深刻體會，也是這個世界的小小縮影，謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn)，人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報恩。如果人人都像文中的那個男孩，知恩不圖報，一直向自然、向他人索取，那么這個世界將沒有愛心可談！
愛是這個世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗?，我們的世界才更美好。如果沒有它，就算有溫暖的陽光照耀，人們的心也都是冰冷的。所以，讓我們向愛心樹學(xué)習(xí)吧！只有那樣，世界才能更美好！人與人之間才能多一種信任。
愛心鏈讀后感篇十一
今天，我讀完了一本書，其實(shí)呀，這也不是什么書，只不過是一本繪本罷了。不過，這是一本講述了一段耐人尋味的精彩故事。這本繪本就是叫《愛心樹》！怎么樣？是不是一聽到這個書名就覺得這個故事很好看？你們說得很對，這是一本極其好看的繪本！這本很好看的繪本，就是美國的歇爾？爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動人故事；這是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。
下面，我來講講書中大概的內(nèi)容吧！從前一棵大樹愛上一個小男孩，小男孩幾乎每天都會跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大樹，在樹上蕩秋千；有時候他還會吃樹上結(jié)的蘋果；與大樹玩捉迷藏；疲倦的時候，他還會在樹陰底下打一會兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹?？墒牵瑫r間過得飛快，男孩漸漸長大，不再與大樹一起玩耍，大樹常常感到有點(diǎn)寂寞。
最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對他說：“對不起，我什么都沒有了，我只有一個老樹墩了，很抱歉。”“我現(xiàn)在需要的也不多了，只想找個地方來坐下來休息?！蹦泻⒄f道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息，男孩坐了下來。大樹很快樂。愛心樹的故事深深地打動了我。在小男孩需要幫助的時候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻(xiàn)給了小男孩。
通過這個感人的故事知道了一個道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非常快樂。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時候，他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好孝敬父母。同時我還非常感謝美國的作者歇爾？希弗爾斯坦，因?yàn)樗o我們帶來了一個非常精彩的故事——《愛心樹》。
愛心鏈讀后感篇十二
你可曾聽說過這樣一個故事：一個男孩喜歡上了一顆蘋果樹，蘋果樹也深深的喜歡那個男孩，后來男孩只有在需要的時候才想起蘋果樹，向他索取，蘋果樹把自己的一切都給了這個男孩，并因此感到很快樂。男孩多像現(xiàn)在的我們，那顆充滿愛心的蘋果樹又多像我們的父母。
讀完這個故事，我又感動又難過。蘋果樹那么無私，把奉獻(xiàn)當(dāng)作最大的快樂，從樹蔭到自己的果實(shí)，從樹干到最后的根，毫無保留的給予了那個男孩，從來沒有索取過什么，這種奉獻(xiàn)精神多么可敬可貴！即使對方的要求明顯有些無情，但蘋果樹卻無怨無悔，這是一種沒有任何要求的大愛呀！再看那個男孩，他想過蘋果樹的付出是犧牲了自己嗎？他考慮過蘋果樹的心情和感受嗎？他想過感恩和回報嗎？沒有！他只想到自己。每次回味這個故事，感動和難過就充滿我的心。
我不是那個男孩。我深深的知道：感動之后應(yīng)該懂得感恩；難過之后應(yīng)該懂得回報。因?yàn)?，我的身邊有這么多的愛心樹。
祖國，您就是一棵愛心樹！是您讓我享受和平與自由，在和諧的社會中幸福長大；是您讓我享受先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，受到良好的教育和關(guān)愛；是您讓我享受無憂無慮的童年，在藍(lán)天下放飛純潔的理想。您無私給了我們這么多，我深深地感謝您、愛您，我的祖國！有的人，就像那個男孩，不懂得祖國對他的愛，在享受祖國給予自己的所有后，做了這么多讓人流淚的錯事：背叛還念念有詞，傷害還理直氣壯！這是令人不齒的，我多么希望，有一天他們能良心發(fā)現(xiàn)，自己的身體里永遠(yuǎn)流著中國人的血，我多么希望，他們能學(xué)會感恩，重新回到祖國的懷抱，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
爸爸媽媽，你們就是愛心樹！是你們，給了我生命，是你們，給了我美麗的容貌、聰明的大腦、健康的體魄。你們無微不至照顧我、關(guān)心我、疼愛我，讓我衣食無憂，在你們的呵護(hù)下快樂成長。雖然我很淘氣、任性、愛發(fā)脾氣，但你們都用愛心和耐心包容我。不管我生病了還是鬧了情緒，你們總是一如既往任勞任怨，溫言細(xì)語。你們從沒有要求我為你們做過什么，偶而，我?guī)桶职帜昧送闲?，幫媽媽端來一杯熱茶，你們就感動連連稱謝，把“懂事、孝順”這些美好的詞語毫不吝惜給予我，讓我在高興的同時感到陣陣慚愧。爸爸媽媽，我不是那個男孩，我已漸漸學(xué)會了感恩，我愿意努力學(xué)習(xí)，將來做一個對國家有用的人，不辜負(fù)你們十年來諄諄的教誨；我愿意盡自己的一片孝心，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，成為一個忠于國家、孝敬父母的好孩子。
老師，您就是顆愛心樹！您是辛勤的園丁，用心血和汗水澆灌著我們這些小苗；您是火把，照亮了我們前進(jìn)的道路，傳遞著知識和力量。您把青春獻(xiàn)給了我們，而您的青春卻在給予和奉獻(xiàn)中增添了華發(fā)和皺紋。您還虛心向我們學(xué)習(xí)，說我們的電腦比您學(xué)得好，您要拜我們當(dāng)老師；您說我們同學(xué)個個“身懷絕技”，您自己也要與時俱進(jìn)趕緊充電，才能當(dāng)好我們的老師。從您身上，我們知道了，大人也要不斷學(xué)習(xí)，每個人只要活著，就要終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。您給予我們的這種理念，會讓我們受益終身。
有一天，我也會成為一顆愛心樹！我會用自己的真誠和愛心幫助身邊的人們，我會把奉獻(xiàn)當(dāng)成最大的快樂，我會在白發(fā)蒼蒼時回首我的一生，那是充滿愛和給予的一生。但是，我不想做故事里的那棵蘋果樹，我要教育人們學(xué)會感恩，我要告訴大家在接受的同時別忘傳遞。愛是需要傳遞的，只有代代相傳，人人相傳，大家才會都做愛心樹。
如果愛心和給予是花，那么感恩就是這花兒結(jié)出的果子，我希望花兒開的越來越美麗繁盛，我希望每朵花兒都能結(jié)出累累碩果。
愛心鏈讀后感篇十三
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個小男孩的故事。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是，小男孩不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望，連自己的樹干都砍下來，送給小男孩做木船。
就這樣，小男孩還不滿足，還要求大樹給他提供一個能夠休息的地方。
最后，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿來給小男孩做凳子。但大樹十分開心。
讀完這個故事，我的內(nèi)心久久不能平靜。我覺得，我的全家就是我的愛心樹，爺爺每天都為我做飯；奶奶總是對我說與愛有關(guān)的事情；媽媽非常愛我，為我付出很多；爸爸每天晚上睡前，都會和我做游戲，讓我放松。那都是為了讓我健康快樂地成長。
謝謝你們，要是沒有你們，我就不能快樂的成長，我真的好愛好愛你們！
愛心鏈讀后感篇十四
最近，我讀了一本好書，名字叫做《愛心樹》。它是美國作家謝爾·希爾弗斯坦的繪本，這本書講的是一棵大樹喜歡上了一個男孩兒，男孩兒每天都會跑到大樹下，給自己做王冠，想象自己就是森林之王。他也常常爬到樹上，在樹上蕩秋千，吃樹上的蘋果。
后來男孩長大了，大樹給了他蘋果換錢；男孩成家了，大樹給了他樹枝造了房子；男孩到了中年的時候，大樹把樹干給了他造船。男孩現(xiàn)在老了，大樹雖然沒了蘋果，沒了樹枝，沒了樹干，但大樹仍然想給男孩子點(diǎn)什么。最后大樹又給了男孩子樹墩，讓男孩子累了的時候可以坐在上面休息。
這棵大樹真?zhèn)ゴ螅〈髽浣o予了男孩子成長中所需要的一切，把無私的、博大的愛給予了小男孩，自己卻不圖一絲一毫的回報。
其實(shí)，愛心樹就在我們身邊，比如父母、老師就是。父母總是無微不至地關(guān)心著我，不圖一絲回報。每當(dāng)我考試不好的時候，老師并沒有責(zé)怪我，而是一點(diǎn)一滴地教導(dǎo)我。
我的優(yōu)點(diǎn)就像烤火盆里的一點(diǎn)火星，老師是打火機(jī)，父母是扇子，打火機(jī)輕輕一點(diǎn)，再加上扇子輕輕一扇，火星就會冒出熊熊烈火，發(fā)出耀眼的光芒。
“誰言寸草心，報得三春暉！”我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后用加倍的愛來回報父母和老師，讓他們安享晚年。
愛心鏈讀后感篇十五
這個故事講的是一個小男孩和一棵大樹的`故事。
大樹很愛這個孩子，孩子想做游戲時就用大樹做秋千玩;餓了就摘大樹身上的蘋果吃;累了就在大樹下乘涼，睡覺。小男孩很快樂，大樹也很快樂。日子久了，大樹和小男孩便成為了好朋友啦!
這個小男孩漸漸地長大了，不斷向大樹索取錢，房子，船等等。這個小男孩永遠(yuǎn)沒有滿足。
最后，小男孩變成了一個老人，大樹也什么都沒了，只剩下了一個低矮的一個木樁，但是，大樹希望那個小男孩坐下來休息一下。于是，小男孩便坐下來了，大樹非常高興!
這棵大樹從不求任何回報，只是為小男孩一直奉獻(xiàn)著。
從這個故事中我感受到了：我們要學(xué)會感恩和回報那些關(guān)心愛我的人，同時，我們要關(guān)心愛護(hù)自己身邊的人，讓他們也感受到，得到關(guān)心和愛護(hù)的快樂，享受到社會上人與人之間的美滿與和諧。讓我們生活的社會充滿愛，讓我們身邊的人相互關(guān)愛，共同建造一個美好溫馨的、充滿快樂趣味的、沒有煩惱的歡樂家園。讓所有的人都幸福的生活著!
愛心鏈讀后感篇十六
上周在一堂讀書課上，老師給我們介紹了《愛心樹》這本書，據(jù)說看了這本書能讓我們懂得感恩。老師還說，只要你一翻開這本書，你就會被它深深的吸引。我在想，這本書真有這么大的魔力嗎?一放學(xué)，我便催促媽媽帶著我去了博文書店，迫不及待的買走了這本書，生怕被別人給搶走了。
這本書，主要講了一棵大樹和一個孩子的故事，故事里的孩子在向大樹的不斷索取中長大，男孩離開大樹后也一直沒有來看望大樹。在這中間，大樹從沒有想過要男孩回報給自己什么，相反，大樹還覺得很開心。
文中“大樹都很快樂”這句話出現(xiàn)了n多次，我反復(fù)了看了幾遍，終于我讀懂了，我懂得這句話的含義了。我懂得了大樹就像我們的母親一樣，她會盡自己所能滿足我們，她很快樂;我懂得了這種不求回報又無私奉獻(xiàn)的高尚只有媽媽才會有;我懂得了我們的媽媽就像這棵愛心樹一樣，心里結(jié)滿了愛心果。媽媽把所有的愛都給予了我們，而我們卻只顧著不斷的向媽媽要這要那，哪里想到要關(guān)心一下辛勞了一天的父母，我們真是不應(yīng)該啊!
不覺我抬頭看一眼陪我一起讀書的媽媽，我輕輕的站起來，在媽媽的額頭上送上一個甜甜的吻。媽媽，請您不要疑惑，這是兒子發(fā)自內(nèi)心的。因?yàn)槲蚁氲搅嗽诤L(fēng)中您抱著我的溫暖懷抱;我想到了在我生病時您對我的悉心呵護(hù);我想到了……我分明看到了，您一定是感動了，眼睛里含滿了淚花，媽媽一定知道兒子讀懂了這本書。
媽媽，兒子長大了，在這個感恩的歲月里，兒子會用我的愛來回報您，請您相信我!
愛心鏈讀后感篇十七
今天，我看完了《愛心樹》這本書。
有人讀這本書只用三分鐘，而有的人讀這本書卻用了一輩子。
故事中講一棵有一棵愛心樹，深愛著一個小男孩。男孩每天快樂地在樹枝間嬉戲、在樹蔭下休息，慢慢地長大了。有一天，他向樹要錢，說是想買一些他喜歡的東西。樹沒有錢，于是讓他把樹上的蘋果摘了，到街上去賣錢?？吹侥泻M意的樣子，樹很快樂。
不久，男孩沮喪地又來了，說他現(xiàn)在已經(jīng)是個成人了，想有間自己的房子好娶妻生子。于是樹讓他把樹枝砍去，自己搭建了房子。
又一天，男孩悶悶不樂地向樹說他厭倦了故鄉(xiāng)，想要到遠(yuǎn)方尋找陽光燦爛的日子，于是樹又把主干給了他，讓他自己造了條小船，完成了出海的夢想。看著男孩滿懷壯志地去尋找新的人生，樹很快樂。
多年后，男孩倦游歸來，又來到樹的身邊。樹看看自己僅存的樹墩，十分抱歉地對男孩說：“如今我只剩下一個老樹墩，實(shí)在沒有東西可給你了”。男孩滿臉倦容地對樹說：“現(xiàn)在我需要的也不多了，只想有個安靜的地方，好好休息一下?！睒湔f：“既然是這樣，那么我這老樹墩還是挺管用的，來吧，坐下來，好好的休息一會兒?！鄙硇钠v的男孩坐下了，樹努力地挺直了腰支撐著，那一刻，樹仿佛又回到從前，覺得自己好幸福。
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