父母是我們成長道路上最堅實的后盾和支持,我想我們需要表達對他們的感激之情。在總結中,我們可以提出一些改進和發(fā)展的建議。接下來,我們將分享一些成功的總結案例,供大家學習和借鑒。
簡歷資料很重要篇一
一家跨國公司在上海企業(yè)的人力資源部招募經(jīng)理建議,簡歷中實踐經(jīng)歷的表述應盡量翔實,例如在什么公司、什么部門、做什么具體工作、取得哪些成績等信息均要表述清楚。同時要注意措辭,最好寫“參與或協(xié)作了什么工作”,如果以“負責什么工作”行文,容易讓人懷疑實習經(jīng)歷的真實性。
另一家跨國公司的亞太地區(qū)人力資源總監(jiān)章琦,則為參加用人單位面試的學生推薦了一則“star”技巧,star即situat-ion(背景)、task(任務)、action(行動)、result(結果)四個英文單詞的首字母組合。根據(jù)這條準則,面試者最好從實習所從事的工作特點、環(huán)境,具體做了哪些工作,采取了哪些行動,這些行動是如何幫助你完成任務,結果是怎樣等方面充分準備。這些往往是用人單位較感興趣的。
專家指導說,簡歷是一種很淳樸的.東西,表述要客觀實在,要讓招聘者一眼就能探索到關鍵詞。在所學課程的表述上,一些看似冠冕堂皇的學科名稱簡單羅列,遠遠不如寫明你到底學了哪些知識、掌握了哪些技能的效果好,突出“我會什么”往往比較討巧。
另外,有關用人單位也表示,如果學生能在簡歷上明確注明個人的求職意向,把所求具體職位明確定位出來,這種方法他們很歡迎。對于某些學生喜歡在結尾處寫類似“錯過我將會是你一生的遺憾”這類話,他們覺得是畫蛇添足之舉,并不可取。
簡歷資料很重要篇二
首先,門當戶對,指的是兩個人的家庭出身要相配。這種相配,從表面上來看,是各自的家庭具有基本相同的社會地位。比如盧修斯和艾薇,家庭背景是相同的。而莉莉和斯內(nèi)普,家庭背景也是相同的。出身類似的人,會在年齡很小的時候有所接觸,也容易對對方產(chǎn)生認同感,因此更容易產(chǎn)生感情。
第三,門當戶對決定了各自的社交圈不同。感情不僅僅僅是2個人的事情,尤其是進入婚姻這個階段以后。不是相愛就能在一齊,因為人不僅僅是自然人,也是社會人。每一個人的周圍都有一個圈子,你和一個人組成家庭,就注定要把他帶進你自己的圈子,如果他無法融入你的圈子,或者你的圈子不能接納他,那么勢必導致2個相愛的人產(chǎn)生必須的困惑、矛盾甚至分歧。
第四,父母都是愛子女的,都真心期望自己的子女過的好。不說非要榮華富貴吧,至少也就應衣食無憂才對。從理論上來講,富家子成為高富帥的.幾率肯定比潘砍晌高富帥的幾率要大的多,因為他們有先天的優(yōu)勢,包括人脈關系、教育程度等等。不是說潘烤筒荒艸晌高富帥,而是他們想要出人一等所付出的艱辛要更多,在這個拼搏的路上,更容易為了事業(yè)的成功而忽略對愛人和家人的感情。
簡歷資料很重要篇三
人的一生有很多重要的,但最重要的是一個“真”字,對人真,用情真,做事真?,F(xiàn)實生活中,我們每個人都在付出。人都怕付出得不到回報,當?shù)谝淮胃冻龅玫降氖瞧垓_或者是傷害,第二次就會害怕,第三次就會防備,以后就不會再去付出,慢慢的就失去了對自己和別人的信心,人就這樣失去了“真”。
天長地久有沒有?永恒永遠有沒有?我相信有!正如我相信天上有太陽,而太陽卻永遠未必屬于我一樣。
人生會有很多的選擇,會有很多的無可奈何。我們不用想去改變什么,有些事,有些人,是不會以你的意志而改變的。人就象海水中無數(shù)的`石頭,開始有棱有角,在無數(shù)次海水的沖擊和敲打后,都變得圓滑,光澤,亮麗。這樣可能會更適合社會,但卻失去了“真”我。
人生,就短短的幾十年而已,凡事都可以理智的去看待。換個角度去想,很多事情都是那么的簡單。人生最重要的是活得真實,真正去活。無論你的人生是悲劇還是喜劇,就算是悲劇也要演到他落幕,如果是喜劇一定要笑到最后。在這世上,有些東西是無法得到的,只能遠觀而非擁有得到。放在手里會摔碎,放在頭上會飛走,放在嘴里會化了,放在心里會漾出去,他只能放在你看見卻碰不到的地方。只要活著就有無限的可能,所以一定要活的很精彩。
簡歷資料很重要篇四
,大學生個 人簡歷網(wǎng)
還推薦一份、、為參考!在閱讀本文的同時也可參考這份、、以模板參考!性格開朗,對人熱情,對工作負責,能更快地適應新環(huán)境,懂得與人相處,好奇心強,見到一些未接觸過的事物,想深入了解和掌握,積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步,有吃苦耐勞的精神,希望貴公司可以給機會我,相信我可以做的更好,從新的環(huán)境里學到更多的知識,謝謝。
簡歷資料很重要篇五
人力資源部門在篩選簡歷時對照片的認可程度有多少?根據(jù)《申》報對20幾位人力資源管理人士的調(diào)查,得到一個答案,照片在瀏覽簡歷的幾分鐘時間里,最多只能占到5%的重視度。甚至很多沒有照片的簡歷,因為其出色的內(nèi)容,也能迅速得到hr的認可。
一位外資公司的行政助理向記者坦言:“在我求職的時候,簡歷上并沒有照片。”他說,自己從來沒有拍過什么所謂的“簡歷照片”,因為他一直沒有搞清楚這樣的“求職照片”究竟放在哪里———簡歷早就被各種的學歷證明和工作經(jīng)歷擠滿了,實在沒有地方再塞一張照片。在這位行政助理看來,如果你在簡歷里附上自己的照片,公司剔除你的可能性反而會增大———誰能保證人事總監(jiān)看到你的長相,不會引起什么不愉快的回憶呢?另一位正在求職的大學生也為自己精心準備簡歷照片的同學擔憂:這妝容實在太過相似,而這照相館又實在太負盛名,如果大家都去那里拍照,不知道公司hr看見仿佛同一個模子里刻出來的照片會有何感想。
獵頭也有獵奇心態(tài)。
照片不需要費太多精力準備,并不代表所有的.用人單位都不重視外貌。有些職位比如文秘、公關、銷售,對外貌還是有一定要求的。但這種要求并不是所謂國色天香、玉樹臨風,而是端莊、整潔、大方。如果求職者的藝術照片把自己拍成大美女、大帥哥,也有可能引起獵頭的興趣,畢竟美總是令人向往的。但前提是你對自己的容貌要有絕對的自信,如果獵頭因獵奇心態(tài)注意了你,但見面之后大失所望,恐怕結果會更糟。而且,一旦因“誠信”二字引起人力資源管理人士的反感,起碼在他這里是很難翻身。
一家民營外貿(mào)公司的老總向記者介紹過他們公司的選人策略:簡歷是求職者和公司見的第一面,在挑選簡歷的時候,這家公司對人事部門有這樣的要求:要挑“賣相”好的。公司的總經(jīng)理對記者說,現(xiàn)在的求職者都會在自己的簡歷里附上自己的照片,公司的人事部門在挑選簡歷的時候,肯定是先看“學?!?、“專業(yè)”這兩個硬性的指標,當這兩個指標都符合了公司的要求以后,那就要看照片了。
1、照片盡量與自己的氣質(zhì)相符,不要有太大差距。
2、整潔的發(fā)型很重要,避免蓬頭垢面。
3、服裝盡量挺括,不要皺痕明顯。
4、精神煥發(fā),不要萎靡不振。
5、一定是近照,不要把大一求學時的照片拿出來。
6、對照片重視不等于藝術照片。
簡歷資料很重要篇六
個人陳述和簡歷都是申請人展示自我,進行自我推銷的一個平臺和方式。
個人陳述(personalstatement或statementofpurpose)和個人簡歷(resume或者cv)是申請學校時向?qū)W校展示自己的方式,由于招生官在審理材料時是沒有機會見到你本人,所以個人陳述簡歷是讓他們了解你的唯一途徑,其重要性不言而喻。
個人陳述的重點在哪里呢,搞清楚這一點很重要,否則會讓自己的個人陳述顯得毫無重點。概括的來說,個人陳述主要敘述你的學習動機,學術背景以及將來的學習計劃。
總結起來關鍵在于兩點,一是你對自己的認識,其中包括自己的優(yōu)勢和劣勢,興趣愛好,性格特點以及對于未來的打算。二是需要對自己將來的美國留學生涯有個清晰的規(guī)劃和目標。能夠把這兩點結合起來的話,才能讓自己在眾多的申請者中脫穎而出。
一份好的個人陳述至少要包含以下兩個主題:一是要反映你對未來學習計劃、職業(yè)規(guī)劃所進行的科學、合理的分析和思考;二是要反映你對自己的專業(yè)經(jīng)驗、個人素質(zhì)的合理評價。
當然,個人陳述也要做到有的放矢,建議開門見山的提出自己的動機,興趣以及對于所申請領域的認識,字數(shù)盡量控制在700字左右。
那么,簡歷呢,顧名思義就是自己個人簡單的經(jīng)歷,包括教育經(jīng)歷和工作經(jīng)歷,是對自我描述的補充說明。
簡歷則是你列舉主要成績和亮點的補充材料,可涉及到其他材料(如學校的申請表格,個人陳述和教授推薦信)所不能涵蓋的所有其他地方,雖然不是必需的,但絕對是必要的、錦上添花的材料,能增加你被錄取和資助的機會。
有了簡歷,教授就會首先掃描一下你的簡歷,對你的重要經(jīng)歷和素質(zhì)就會首先有一個大概的了解,如果簡歷風格優(yōu)美,重點突出,讓人一目了然的話,一定會先入為主地給教授留下一個好的印象。
簡歷具體應該怎么寫,也是有其固定的模式的,當然了這里說的模式只是一些必須遵守的寫作規(guī)則而已。一篇完整的簡歷應至少包括以下幾個方面:
1、個人信息及聯(lián)系方式。
2、學歷(從最高學歷開始填寫,需要涉及學校名稱,專業(yè),在校gpa)。
3、課外活動及志愿者活動。
4、獲獎情況:時間,獲獎名稱(建議選取含金量較高的'一些獎項)。
5、標準考試:時間,名稱,分數(shù)(toefl,ielts,gmat,gre等等)。
ps寫作技巧。
一、先選擇你想放進ps的內(nèi)容。
第一步最好是先將個人簡歷制作出來,制作簡歷能讓你對之前的學習工作有一個匯總,大小經(jīng)歷有一個初步分類,比如校內(nèi),校外,項目活動,還是志愿者活動。在制作簡歷是就要邊做邊想,哪些活動突出你哪方面的經(jīng)歷,比如一個項目活動,突出你的研究能力、溝通能力,領導力等等。在制作簡歷時想到這些,是為后面制作ps做好鋪墊。
著手制作ps前,要再研究一下簡歷,挑出大概三到四個經(jīng)歷比較合適。在這些經(jīng)歷的描述中,著重描寫你做了什么事情,突出細節(jié)?;蛘咧虚g遇到了什么困難,如何解決。而不是一份更長更啰嗦的簡歷。細節(jié)的描寫會讓你顯得更生動,也會讓閱讀你ps的人印象更深刻,通過你的描述,對你產(chǎn)生一個初步了解。
前面提到你要挑選三到四個經(jīng)歷,那哪些經(jīng)歷應該入選呢?挑選出一些獨特的,能突出表現(xiàn)你能力的經(jīng)歷,而這也是最能契合你所申專業(yè)的經(jīng)歷。比如所申專業(yè)十分注重申請者的組織領導力,那么就著重描寫能突出你組織領導力的活動,或者這個活動展現(xiàn)了你很多能力,著重描述組織領導能力。需要提到的是,有些學校會讓你提供一篇ps,而有一些會讓你提交兩道三份essay(以商科為主),每篇essay又各有側重點,那么也一樣需要針對側重點來進行上述寫作的過程。比如說有的essay是要你描述你的longtermgoal和shorttermgoal,有的可能讓你描述最大的成就,有的還可能是道德困境等等。
二、其次,挑選出最契合專業(yè)的經(jīng)歷之后,該如何組織這些內(nèi)容呢?
這就是你整篇ps的思路。以什么樣的思路來展開這篇ps非常重要,不僅僅是全文整體上的思路,就連句與句之間,段與段之間也一樣重要。當然最終的完美之作肯定不是一蹴而就的,需要進行很多次的修改。
通篇思路可以按照時間順序來寫,這樣的思路清晰明了,也容易讓人理解。除了時間順序外,也可以根據(jù)自己的心路歷程安排,例如讓你對所申專業(yè)產(chǎn)生重大興趣的一件事也可以放在開篇,先聲奪人,但是這就要求有一定的寫作技巧,后面的思路要把握好,也不要給人一種虎頭蛇尾的感覺。
句與句之間的前后邏輯就是要看前后是否連貫,意思是否沖突,不要給人感覺思維跳躍很大。而段落之間的銜接也是一樣,幾個經(jīng)歷如何有機聯(lián)系在一起,給人感覺是一個人的經(jīng)歷,而不是幾件事情堆砌在一起。這對于整篇ps的連貫性至關重要。所以ps從初稿到最終定稿一定是經(jīng)歷無數(shù)次修改,不僅僅是對文中用詞、語法、句式的修改,更是對邏輯的修改。
三、最后,除了能突顯自己的傲人經(jīng)歷,ps里還需要哪些內(nèi)容呢?
ps不僅僅是讓你凸顯自己的能力,還有更重要的一點是你選擇這個專業(yè)這個學校的原因,(有一些學校專門叫做stateofpurpose(sp)),以及你未來的學習和職業(yè)規(guī)劃,這些也非常重要,也是學校要求一定要表明的。這部分可以在中間部分有所表露,做好放在最后進行集中說明。
論述選擇某個專業(yè)的原因,比較普遍的說法就是這所學校這個專業(yè)很優(yōu)秀,教授很厲害,硬件軟件名譽都很好。此外,提到教授的時候可以結合自己想研究的方向,對該方向的教授包括他的研究課題多做了解,在ps中展露一點對他研究的興趣,也可以將自己對這個方向的見解和熱忱描述進去。教授看到你對他有興趣,自然對你也會更有興趣。未來的學習和職業(yè)規(guī)劃就是描述你今后如何在該校學習,以及畢業(yè)后會進行怎樣的工作,讓人知道你是有自己的規(guī)劃和目標,有獨立想法的。
完成ps初稿后,接下來的工作就是翻來覆去地修改。要想一次成稿,甚至幾次就改好基本上是妄想。需要先從文章整體來把握進行修改,行文流暢度,前后邏輯以及各部分比重。整體之后,就是對文章細節(jié)的修改了,用詞、語法、句式、銜接??傊?,最后的版本基本上是你已經(jīng)看不出什么問題,給別人也看不出太大問題的版本。
簡歷資料很重要篇七
以往人們在找尋工作很多都是通過一些朋友或者是親人的接受,然后去參加面試,基本都不會擔心面試不能通過的情況,人們都是因為這些關系才得到工作,那么對于那些沒有實際關系的人士來將,(本文信息來源于
大學生個人簡歷網(wǎng),轉(zhuǎn)載請注明。)就顯的'很不公平,都說朝中有人好辦事,沒有這些門路,也就失去了競爭的機會。社會不斷發(fā)展,人們找尋工作也慢慢得到完善,對于那些好一點工作的找尋,人們就可以很輕松的完成,不在擔心因為沒有門路,而失去了競爭的機會。現(xiàn)代人群在找尋工作都會投遞實現(xiàn)書寫好的
個人簡歷
,讓自己擁有更多競爭的本錢,當然簡歷的書寫也要注意很多要求與細節(jié),簡歷簡歷就要間接明了的出現(xiàn)在招聘者眼前,不能帶有過多的繁瑣事情,讓別人感覺很繁重,視覺上面產(chǎn)生了疲勞,就會導致內(nèi)容再豐富也激不起招聘者的內(nèi)心感觸,反而還會覺得很煩躁
,不在仔細去閱讀,扔棄你的簡歷也說不一定,一切的成敗很多時候就在于這一張看似廢紙一般存在的個人簡歷
。因此在書寫簡歷的時候可以在網(wǎng)絡中找尋一些范文做參考,給自己書寫簡歷打下堅實基礎。現(xiàn)在工作需求很多人都會書寫一些
個人簡歷
,在很多時候簡歷還能在求職道路中有一些意想不到的效果。相對現(xiàn)代求職人群體現(xiàn)出簡歷的重要性,個人簡歷讓很多人都能及時找尋到符合心意的工作,對于很多企業(yè)也能及時找尋到合適的工作。簡歷資料很重要篇八
面對求職,不少人感到悲哀和無奈。這些年,我曾先后接待過不少為擇業(yè)所困擾,前來求助心理咨詢的大學生,也接觸過一些前來應聘求職的應屆畢業(yè)生,對此頗有感觸。
有些學生對做簡歷感到為難,似乎除了編造,無計可施。其實并非如此。我看過不少來求職的學生簡歷,寫得好的并不多。一些學生似乎并不是很清楚自己要做什么,或者說,還沒有進入狀態(tài)。
總的來說,存在的主要問題是:
一、千篇一律。不少求職簡歷沒有寫出自己的專業(yè)特點,更沒有反映出個人特長,里面大都是空話、套話,什么“文筆極佳,才思敏捷”;“博學多才,出類拔萃”之類。而自己的專業(yè)特長是什么,專業(yè)能力怎樣,卻沒有實質(zhì)性的表述和說明,或許他們自己都不是很清楚。在眾多求職者中,這種簡歷是很難吸引用人單位的。
二、過于抽象,沒有重點。一些簡歷,寫得過于簡單,對個人經(jīng)歷和介紹,概括抽象地略寫幾筆,能反映自己能力的專業(yè)課程成績、發(fā)表的文章等有效證書、文章連復印件都沒有;也有的簡歷過于繁瑣,學校的校史都不忘了寫上,后面還附上了幾十頁的各種獎狀、證明的復印件,連學生會棋類比賽的證書都有。
三、夸大其詞,華而不實。有些人在簡歷中有意夸大自己的“業(yè)績”,例如簡歷上說自己參加過某種專業(yè)培訓,面試時一問,原來只是聽過半天的講座;說是某著名學者的學生,其實只是選修過該學者的某門課程;說是參加過某某國家重點課題,實際也只是協(xié)助過課題會議的會務工作等等。這往往會使用人單位對應聘者的印象大打折扣。
四、缺少真誠。一個人的求職簡歷,好比是自己的照片,應該是獨特的、活生生的,有自己的想法、期望和要求。而不少學生的求職簡歷,更像是產(chǎn)品推銷的價格表。也許是學生出于無奈,或許是想省些氣力。一份簡歷,多處投放,完全是格式化的,好比對誰都是同一副面孔,沒有自己個性的內(nèi)容。就連學校導師所寫的推薦書,都是機打的(后面只簽了老師的名字),讓人分不清導師的推薦是否出于一種公式化的無奈應酬。再有,簡歷中對求職單位了解甚少,幾乎沒有提及,也沒說明自己為什么要來求職。
五、盲目投放。一些學生把求職比喻為撞大運。見到用人單位,沒經(jīng)過考慮就投送了簡歷。不去了解用人單位的聘任條件,也不事先了解用人單位招聘情況,隨大流地盲目投送,結果自然就會造成許多求職簡歷被“扔進廢紙簍”。
簡歷對于畢業(yè)生來講固然重要,但與用人單位的見面更為重要。而在學生的求職過程中,也暴露出不少學生自身的問題。
其一,求職應聘的準備不足。不少畢業(yè)生對自己的今后發(fā)展和求職意向并沒認真和深入考慮,例如,在用人單位面試時,當問到,你前來應聘的原因是什么?你對你將要應聘的工作了解嗎?你要應聘的工作,是否適合你的專業(yè)和特長?如果單位聘用了你,你有什么要求、計劃或希望?如果你前來工作,有什么優(yōu)勢及不足等等,常常是一問三不知。
其二,應聘中缺乏誠懇的態(tài)度。一些學生在求職咨詢中,只是一味地詢問工作收入、工作條件、福利待遇;而對應聘工作的要求、工作任務的內(nèi)容、用人單位對應聘者的.需求、自己一旦被聘用能否承擔起此工作等等,卻不甚關心,甚至從沒有考慮過。
在大學生的求職擇業(yè)中,最根本的問題還在于學生的擇業(yè)期望值與社會的需求現(xiàn)實之間的差距。有些學生找工作,過于理想化,總想一步到位。曾有學生將自己的求職標準歸納為三點:一是工資收入要多;二是社會地位要高;三是工作條件要好。而現(xiàn)實社會中,恰恰是那些工資少、條件差、社會地位低的崗位最缺人。不能說,學生的要求不對,但也不能無視社會的現(xiàn)實,需要找兩者的結合點。
什么是理想的職業(yè),還要看將來的發(fā)展。也許有些工作,眼前不是很理想,但是能增長你的經(jīng)驗,鍛煉你的能力,其實這也是可以考慮的。相反,有的崗位盡管條件、社會地位、工資收入都比較理想,但是沒有發(fā)展的空間,照樣不能滿足你的需要。比如有的學生雖然找到了別人羨慕的工作,但是真的到了工作崗位后,卻看不到什么發(fā)展的前途,“20多歲的我,已經(jīng)看到50歲時的狀況了”,最后還是下決心跳槽了。
概括地說,對于一個處于擇業(yè)中的大學生,簡歷要真實,應聘要真誠,定位要現(xiàn)實。不僅要有出色的外表,更為重要的是要具備優(yōu)秀的素質(zhì)。
小編:簡歷就是自己給招聘方看的第一印象,如果在簡歷在作假,夸大其詞,弄虛作假的話,招聘會絕對不會給你面試的機會。做人,無信則不立。在寫簡歷時,避免千篇一律,過于抽象,夸大其詞。投簡歷時千萬不要盲目投放,先了解下用人單位的聘任條件。用人單位約見面時,提前要做好的準備,端正態(tài)度,注意面試理解。面對求職,不少人感到悲哀和無奈。這些年,我曾先后接待過不少為擇業(yè)所困擾,前來求助心理咨詢的大學生,也接觸過一些前來應聘求職的應屆畢業(yè)生,對此頗有感觸。
有些學生對做簡歷感到為難,似乎除了編造,無計可施。其實并非如此。我看過不少來求職的學生簡歷,寫得好的并不多。一些學生似乎并不是很清楚自己要做什么,或者說,還沒有進入狀態(tài)。
簡歷資料很重要篇九
投遞簡歷更重要,以下文章由大學生個人簡歷網(wǎng)(
)提供,寫出更好的個人簡歷爭取面試機會,下面一份相關個人簡歷怎樣寫學習經(jīng)歷
閱讀。求職簡歷中包括了什么內(nèi)容呢而寫簡歷的技巧是什么?以下一份是個人簡歷目標求職意向
,僅供參考。網(wǎng)絡化的時代,很多人求職工作都是在網(wǎng)絡中得到完善,現(xiàn)實生活中也很少出現(xiàn)以往那些人才市場或者是招聘市場的開設。一般找工作都是通過網(wǎng)絡尋求,在網(wǎng)絡世界中,企業(yè)在各個網(wǎng)站發(fā)布了自己的招聘信息之后,就等待求職者的簡歷,可能其的內(nèi)部系統(tǒng)在接收了這些簡歷之后會有一個自動篩選的功能,當然這只是針對有的企業(yè)而言,很多企業(yè)也不會運用這個自動篩選系統(tǒng)。因為這個工作量不是很完善,可能會存在一些漏洞。本文信息來源于
大學生個人簡歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請注明。針對網(wǎng)絡中的簡歷投遞就更重要,畢竟這個是你跟招聘公司最先接觸的交流,就是通過個人簡歷讓其對于你有一個初步的影響與了解,這就讓很多人在書寫簡歷的時候不得不引起必要的重視,要想得到別人的傾寐你也只能通過
個人簡歷
的方式去,這就不難看出簡歷在當今工作領域中占據(jù)的位置。個人簡歷
是求職者給招聘單位發(fā)布的`一份簡要介紹,對于自身情況的概述,讓企業(yè)通過個人簡歷對自己有一個逐步的大概了解。這樣能方便大家的工作更暢快的進行,對于平時的生活中,人們的個人信息或許不會有什么本質(zhì)的作用,但是到了工作尋求的時候,個人信息就很重要的,給企業(yè)闡述了自己的實際情況,讓別人通過建立對自己產(chǎn)生興趣之后,才能給你一個面試的機會,這樣你的工作才能得到一些保障。簡歷資料很重要篇十
舉世罕見的秦兵馬俑博物館開放后,很快就轟動了中外,被認為是古代的奇跡,是當代最重要的考古發(fā)現(xiàn)之一,下面給大家分享關于兵馬俑資料簡介重要資料,歡迎閱讀!
1974年3月,嚴重的干旱威脅著陜西省臨潼縣西楊村村民的生存,為了解決緊迫的用水問題,村民們開始在秦始皇陵園東側1.5千米處打井。
3月29日,人們永遠不會忘記這個日子。就在這一天,村民楊志發(fā)、楊彥信在井下挖土,意外地發(fā)現(xiàn)了大量陶俑殘片,以及成束的銅鏃、銅弩機等兵器,還有大量地磚。消息很快傳開,不久,一支考古發(fā)掘隊進駐西楊村,開始了艱苦的發(fā)掘工作。
沒有人能料到的是,這項起初并不太起眼的考古工作,在半年后竟以驚人的發(fā)現(xiàn)震驚了全世界:這是一個長方形的秦代兵馬俑坑,東西至少長203米,南北至少寬59米。不僅中國沒有,就是在全世界,也沒發(fā)現(xiàn)過這么大規(guī)模的陪葬坑!
發(fā)掘工作仍在繼續(xù),到了1976年,在此坑北側20米和25米處分別又發(fā)現(xiàn)了兩處兵馬俑坑。按照發(fā)現(xiàn)的時間,它們分別被定名為兵馬俑一、二、三號坑。三個坑的總面積為22780平方米。另外,還發(fā)現(xiàn)一處未建成就廢棄的空坑——四號坑。
考古工作最終證實,總共有8000多個真人大小的陶制兵馬俑被埋葬在這片地下密室里。他們軍陣嚴密,栩栩如生,自遙遠的2000多年前起,一直默默地、忠誠地守衛(wèi)在這里。
秦兵馬俑(terracottawarriorsandhorses)亦稱秦始皇兵馬俑,是中國秦陵墓的一部分,位于陜西省西安市臨潼區(qū)秦始皇陵的東南側,是世界上最大的古代地下帝國墓葬。秦始皇兵馬俑是中國古代的一套戰(zhàn)爭雕像群,包括了士兵、將軍、騎兵等各種類型,前后歷時約38年(公元246年至公元208年)。秦始皇兵馬俑是秦朝維護統(tǒng)一和擴大版圖實施暴力手段的產(chǎn)物,為了鞏固和維護自己的政治地位,秦始皇不惜動用了自己的全部財力和勞動力,鼓勵了巨大的人力和物力投入,來完成這一龐大的國家工程。
秦兵馬俑于1974年被發(fā)掘出土,至今已有40余年的歷史。商展有三個大館:
1、坑1a:是秦始皇的王陵,
2、坑2:是一個弓箭手的墓葬,
3、坑3:是一個戰(zhàn)車、馬匹與士兵的墓葬。
坑1a:全世界最大,共有6000多具土-木結構的表演用器和陶土戰(zhàn)士、戰(zhàn)馬2000多匹和車馬20余匹,排列在巨大的土字形墓穴里。
坑2:
坑2的規(guī)模比坑1a小得多,它被視為一個重要的訓練場。里面有武器、石錘、弓箭等。里面排列著20多排的弓箭手士兵。
坑3:
坑3是一個區(qū)域小得多的墓葬,是為戰(zhàn)車、馬匹和士兵準備的。其中的士兵數(shù)量比坑1少了很多。馬匹同樣分布了好幾排,每排數(shù)量達到了大約20匹。
對于秦始皇兵馬俑,許多人可能對它的涵義和它所流露出來的各種文化信息感興趣。
首先,秦始皇兵馬俑所反映的軍事技術水平是其突出的特點之一。秦始皇時期,隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展,生產(chǎn)的剩余增加,勞動人口膨脹,便面臨著城市化、工業(yè)化的進程,而這個革命性的轉(zhuǎn)變離不開一套能有效保障社會穩(wěn)定的軍事制度。通過兵馬俑的細節(jié)可以看出,整個統(tǒng)一秦國的戰(zhàn)略實施,其戰(zhàn)爭技術的水平已躋身于古代軍事技術的前列,為古代中國在軍事方面走上了復雜而系統(tǒng)的道路提供了一個很好的開端。
其次,秦始皇兵馬俑對于中國藝術屆也具有很高的價值,是中華文化的重要組成部分。它的藝術價值和文化歷史價值,已經(jīng)成為中國和世界文化藝術的瑰寶之一。被譽為世界第八大奇跡的秦始皇兵馬俑,無論是在造型、顏色、姿勢、比例等方面都是中國古代藝術的代表作品。
最后,秦始皇兵馬俑對于了解古代中國政治、經(jīng)濟、文化以及人民生活等方面也有重要的意義。它反映了中國古代帝王威嚴自尊的形象,也揭示了中國古代軍事制度的歷史演變。關于秦始皇兵馬俑的發(fā)掘與研究,對世界各國學者的秦漢學、考古學和文化史研究也有不可替代的重要作用。
總之,秦始皇兵馬俑是中國歷史和文化的瑰寶,它的發(fā)現(xiàn)和研究展現(xiàn)了中國古代文化的輝煌,留下了極為寶貴的歷史文化遺產(chǎn),也為世界文化的發(fā)展做出了重要貢獻。
兵馬俑。
其實秦朝的士兵就是沒有頭盔的,只有少數(shù)部分的騎兵才有用皮子做的皮盔。秦國的士兵為什么有沒有頭盔呢?一方面是因為秦人尚武,不戴頭盔是一種驍勇善戰(zhàn)的表現(xiàn),秦國的戰(zhàn)斗力超過其他國家,商鞅變法以后實行的兵役制度更是起到了激勵的作用。秦法規(guī)定每個士兵在戰(zhàn)斗得到一個首級,他就會得到國家獎勵的一級爵位,同時還會為他的家里安排一個勞動力每月給他家干六天農(nóng)活。
每升一級爵位就會在每月多得六天免費勞力,沒有爵位的人是沒有這種待遇,而且還要淪為免費勞動力。也就是說士兵只要在戰(zhàn)場是多殺敵人,多拿到敵人的首級,他們就可以得到爵位,而且也是普通士兵出人頭地的機會。于是使很多士兵為了多得敵人首級,不帶任何的防護裝備奮不顧身的投入戰(zhàn)斗,也因此讓很多對手都恐懼秦軍的勇武。
另一方面,秦國的軍隊并不是沒有防護裝備,秦軍的裝備都是由國家統(tǒng)一負責的,這就要考慮到實際的成本和效果,甚至還有技術因素,但是對于常年征戰(zhàn)、注重矛戈等攻擊性武器的秦國來講,輕甲具和頭盔等保障類裝備并不十分受重視。另外秦朝的武器裝備在七國之中也是很弱的。
秦始皇陵兵馬俑照。
其次秦軍的士兵不帶頭盔實屬無奈之舉,因為成本實在太大。古代的頭盔主要材料是青銅、鐵等金屬。而秦軍所處的時代依然是青銅時代,雖然早在西周時期就出現(xiàn)了用青銅頭盔,但是成本甚高,鐵的冶煉技術也已出現(xiàn),但是由于成本及技術方面,尚未廣泛的使用鐵器。秦軍的兵器也只有長槍的槍頭和弩箭的頭才有金屬成分。又因鐵容易生銹使用周期并不長。這樣用金屬制作都頭盔更不會在秦軍中大量使用了。
再者就當時秦國戰(zhàn)爭的防御功效來說,頭盔的佩戴并不是完全必要的。因為當時主要的攻擊武器主就是戟、劍等刺殺型武器,像刀斧類砍殺型武器還沒有在戰(zhàn)爭中被廣泛的使用,而這些戟、劍等刺殺型武器所攻擊的部位大多是胸、腹部,所以是否佩戴頭盔并不是很重要。這也是秦俑披甲而不戴頭盔重要原因。
簡歷資料很重要篇十一
企業(yè)文化能夠?qū)⑵髽I(yè)各個崗位上人員的積極性充分的調(diào)動起來,能夠?qū)⒏鱾€部門團結起來通力合作,不斷的提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務。
企業(yè)文化的主要內(nèi)容是企業(yè)價值觀、企業(yè)精神、企業(yè)經(jīng)營之道、企業(yè)風尚、企業(yè)員工共同遵守的道德行為規(guī)范。
一、企業(yè)文化建設是企業(yè)核心競爭力的關鍵因素?,F(xiàn)代企業(yè)的競爭,歸根到底是企業(yè)文化的競爭。從這個角度看,企業(yè)不僅是一個經(jīng)濟組織,也是一個文化組織,企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動不僅是產(chǎn)品競爭,而且也是文化競爭。因此,企業(yè)競爭實際上也是隱含在企業(yè)形象展示、產(chǎn)品廣告宣傳及社會公關活動背后的文化競爭,建設企業(yè)文化就是要提高企業(yè)核心競爭力,追求良好的企業(yè)效益。企業(yè)必須重視文化戰(zhàn)略,以文化決勝于市場,以企業(yè)文化推動企業(yè)發(fā)展,這是提高企業(yè)核心競爭力的關鍵因素。
二、企業(yè)文化建設是企業(yè)發(fā)展強大的內(nèi)在驅(qū)動力量。優(yōu)秀的企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)揮著重要作用:首先,企業(yè)文化具有凝聚作用。企業(yè)文化是一種“粘合劑”,可以把廣大員工緊緊地粘合、團結在一起,使員工明確目的、步調(diào)一致。從根本上來說,企業(yè)員工隊伍凝聚力的基礎是企業(yè)的事業(yè)目標。企業(yè)文化的凝聚力來自于企業(yè)根本目標的正確選擇。
三、企業(yè)文化具有激勵作用。激勵是一種精神力量或狀態(tài)。企業(yè)文化所形成的文化氛圍和價值導向是一種精神激勵,能夠調(diào)動與激發(fā)職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,把人們的潛在智慧誘發(fā)出來,使員工的能力得到全面發(fā)展,并提高下屬機構和員工的自主管理能力、自主經(jīng)營能力及活力,增強企業(yè)的整體執(zhí)行力。
四、企業(yè)文化具有約束作用。企業(yè)文化包含規(guī)范管理的相關內(nèi)容,而且管理本身也體現(xiàn)著企業(yè)文化。在企業(yè)行為中哪些不該做、不能做,正是企業(yè)文化、企業(yè)精神發(fā)揮的“軟”約束作用的結果,是一種免疫功能。約束力能夠提高員工的自覺性、積極性、主動性和自我約束,使員工明確工作意義和工作方法,從而提高員工的責任感和使命感。
簡歷資料很重要篇十二
對于第一類為了應用而學習英語的朋友們,笨笨老師認為,語感,這種聽起來神奇的東西是更重要的!
比如,“要下雨了,我要去吃飯。”
那既然是語感最重要,就不需要學習語法啦!
為什么我們要說。
wherearemyglasses?我的眼鏡在哪?
而不是:whereismyglass?因為眼鏡是常復形式!
因為中文沒有復數(shù)的概念!
比如賓語從句倒裝。
我們要說。
你能告訴我最近的洗手間在哪嗎?
而不是:
再比如。
我們要說。
你在干嘛?
你準備干嘛?
你昨天干嘛了?
中文用“在”“準備”“了”等字表示動作發(fā)生的時間。
而英語分別用“現(xiàn)在進行時”“一般將來時”“一般過去時”等等表示動作發(fā)生的時間:
你在干嘛?whatareyoudoing?
你準備干嘛?whatareyougoingtodo?
你昨天干嘛了?whatdidyoudoyesterday?
這個時候,語法就是我們學習英語的一種捷徑,而不是一種負擔,因為你不需要考試!你的目標是通過語法進一步的掌握和理解英語這門語言,更順利的幫你走向英語成功之路!
而對于第二種相對苦逼的應試者來說。
同樣是好的語感給你帶來的高分,往往比你死記硬背語法來得準確,來得輕松,但是如果你不系統(tǒng)的學習語法知識,不做題,不練習,考試也永遠拿不了高分!
笨笨老師自己就是個例子,在初三之前,除了基本makesense的時態(tài),單復數(shù)等等,你如果問我這是什么從句,這是什么主謂賓等亂七八糟的,我也答不上來.
可我英語成績從小就是最高分的那個(驕傲臉!)這是語感的作用!
但是到了高中就不行了,沒有足夠的語法結構,閱讀量的提高,詞匯的增加,你的成績就不一定能上去,所以一定系統(tǒng)的學習語法,想當年我就是一年把一本語法書看透,練透,讀透,而且我當年學語法的時候也不是死記硬背,而是通過大量的口語練習,也就是說不去死記硬背各種枯燥的規(guī)則和所謂的順口溜,繞口令,直接背誦的是大量的語法真題和范例,這樣不僅語法知識學會了,口語的優(yōu)勢也進一步加強了!
makesense?
記住,純應付考試的人,在生活中是不可能會去運用英語的,那就沒有什么“語感”可言了,這樣學英語也是啞巴英語!
anyway!
因此,回到語法重不重要這個問題上面,笨笨老師的觀點是:不管你是應試還是應用,都要系統(tǒng)的學習基礎語法,幫助理解和應用,重在培養(yǎng)良好的英語語感!考試中結合語感與語法,答案不就自然來了!這樣不僅提高了學習效率,同時也提高了準確率!
不信你去看看身邊英語好的人,語感是不是都不錯呢?
把語法重視起來,好好了解她,好好愛她,你不僅能學好,而且覺得很有意思。
英語語法對孩子來說重要嗎?
如果說中國人都有的遺憾,那英語沒學好算一個吧。
我們從小學一年級就開始學英語了,一直到大學畢業(yè)。學了十多年,看美劇還是得靠字幕,出國游只敢跟團走,就連老外問一句“howareyou”,也才知道回一句“i'mfine,thankyou”。
原因很簡單,英語語法沒學好!
語法就是語言的規(guī)律。中國人沒有英語母語環(huán)境,語法是幫助其最快學會使用這門語言的唯一方法。語法學習不僅是為考試,而是正確運用語言的方法。
這就好比玩游戲,只有懂得了游戲規(guī)則,才能玩的又快又好,否則就會走錯路,走彎路。
而且相對于聽說能力、單詞能力,語法一旦理解了,就很難忘記。所以只要真正掌握了語法,才能保證正確的閱讀和寫作。
例如官方語言是英語的新加坡,幼兒園大班就開始講語法,小學1-6年級都在學習語法,并且要完成大量語法習題。
這也就是為什么中國的孩子,明明單詞都認識,讀音也不差,但是一做題就出錯,一造句就鬧笑話,明明花費了大量的時間精力去學習,但是成績依然平平!
簡歷資料很重要篇十三
學習是把鑰匙。
我們無論在學習、工作亦或是生活中,都強調(diào)和重視“拓寬視野”。著名科學家牛頓說過:“如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上”,《莊子?秋水》里說過:“井蛙不可以語于海,拘于虛也”。牛頓之所以能夠看得遠,是因為站得高,視野開闊;“井底蛙”之所以認為天地只有井那般大,也歸咎于“視野”的原因,它為井口所局限,而看不見天之廣、地之大。在我們?nèi)松?,有許多未知的領域,而學習就如一把萬能鑰匙,可以為我們打開一扇扇大門,讓我們開眼看見更廣袤更精彩的世界。海倫?凱勒在19個月的時候,因為一場高燒,不僅失去了視力,還失去了聽力,她的世界是黑暗而又寂寞的,然而她以堅持不懈地學習,不僅會讀書和說話,還成為一位學識淵博、掌握五種語言的著名的作家和教育家。海倫用學習這把鑰匙打開了一個嶄新的世界,她如此描繪著她心中“看”到的世界:“我常常感覺到一陣微風吹過,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象為一座很大很大的玫瑰園,園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來?!睂W習是一種發(fā)現(xiàn),它為我們擴大了精神的空間與容積,學無涯,思無涯,其樂亦無涯。
學習是座燈塔。
在成長之路上,總會有許多困惑、許多悖論、許多選擇,我們時常會迷惘,不知道下步該如何。當面臨選擇的痛苦的時候,可以去學習,用學習和思想撫慰焦慮,緩解痛苦,啟迪智慧,找尋答案。春秋時期著名樂師師曠曾勸學晉平公:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明。秉燭之明,孰與昧行乎”,學習就如太陽、如燭火,如大海中的燈塔,讓我們在黑暗中看清方向、找到道路。學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。毛主席說過:“情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習?!边M學致和,行方思遠,學習歸根結底是通向真理、通向知識、通向光明的抉擇。只有學習,才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境,才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。否則,“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”,雖勇氣可嘉,確實魯莽和不可取的,不僅不能打開一番新局面,而且有迷失方向的危險。
學習是面鏡子。
“立身以立學為先”,早在北宋年間,大文學家歐陽修就提出這樣的觀點,修養(yǎng)品行,要從學習開始。對于我們,學習是校正世界觀、人生觀、價值觀的“立身”之鏡,常照“學習”之鏡,能夠看清自己,幫助自己正衣冠、修形象;不照“鏡子”,就看不見自己的“污垢”,就難以辨清是非曲直。毛主席說過:“房子是應該經(jīng)常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經(jīng)常洗的,不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想,我們黨的工作,也會沾染灰塵的,也應該打掃和洗滌”??v觀那些鋃鐺入獄的貪官,無不因為學習少了,照“鏡子”少了,而看不見自己思想上的灰塵,看不見自己扭曲的人格,以致走上了不歸路。有智者說過,不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn),學習給了我們一面時刻能夠看清自己的鏡子,讓我們能夠不斷認識自我,得到校正的機會,也就如老子所言:“知人者智,知己者明”。
學習的方法。
制定學習計劃。
長計劃,短安排。
學習一定要有學習計劃,有目的性的學習能有效激發(fā)學習動力。建議先制定一個大目標,比如期末我要考到全班第一名。
將大目標分成幾個小目標,達到一個小目標后再進行下一個小目標,注意這種目標最好設定在自己能達到的范圍內(nèi),比如下次考試,我要比這次多考10分,或者進步幾個名次。不要上來就想著拿第一名,這樣很容易受到打擊。
合理安排時間,提高效率。
學習時間要合理安排,早中晚都要做細致的劃分。
建議安排二至三項誦記內(nèi)容,并對時間進行大致分割。
比如今天讀語文,遵循“語言學科天天見”的原則,可以在早自習時間中安排10~15分鐘讀讀外語,反之亦然。
單科時間如果較長,還可以再作安排。如讀30分中的英語,可以先記單詞10分鐘,再讀10鐘的課文,最后再看10鐘的筆記。
早自習的最后,還可以安排3~5分鐘,對整個早讀誦記內(nèi)容對行嘗試性復習回憶,對所誦記的內(nèi)容進行進一步歸納、整理和鞏固。
這樣每段時間都有明確的任務,早讀時就人“緊”起來了,有條不紊,避免了早讀的盲目性、隨意性、散漫性,效果自然就好了。
抓住空閑時間里的每“1分鐘”
抓住零碎時間,比如睡前、洗漱、走路、等車、坐車、課間……等等。大家千萬不要小看這幾分鐘,涓涓細流匯聚成海,一分鐘記一個知識點,時間久了,你的知識范圍自然也就廣了。
零碎時間一般不會很長,所以建議大家零碎的時間可以用來做以下的事情:
英語方面:可以用來背單詞、短語,積累一些常考的短語句子以及作文模板。
語文方面:多看基礎知識,背誦古詩詞。
文科:記憶一些重點知識點,自己寫在小本子上,把一些時間軸,重點事件,自己記不住的知識點都寫在上面。
理科:理科生的話就是記公式,記方程式或者看一下筆記上記的重點知識。
不過大家需要注意的是:每個人的學習方法都不一樣,要取其精華去其糟粕,一定要學會活學活用。
提前預習。
事實證明:不預習當堂懂的在50%―60%左右,而預習后懂的則能在80%―90%左右。
預習的主要目的是形成問題,帶著問題聽課。在上課的前一天或課前10鐘,將今天要講的內(nèi)容通讀一遍,心理有個大概的了解,對于不理解的內(nèi)容記錄下來,上課的時候重點聽這里。
預習的最高層次是練習,預習要體現(xiàn)在練習上。預習完可以試著做一下課后題,如果你會做了,說明你的自學能力在提高,如果不會做,沒關系,很正常,因為老師沒講。
上課抓重點。
聽課是學習的重中之重,很多學霸課余時間可能沒有花很多的時間去學習,但是,他們在上課的時候一定是認真聽講的。
聽課時要跟著老師的思維走,抓重點,當堂懂。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預習中不懂之處。
當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。
課后復習。
有效復習的核心是做到四個字:想、查、看、寫。
想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。
每天睡覺前躺在床上回想一下今天講的內(nèi)容。此過程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。
查:回想是查漏補缺的最好方法。
回想時,有些知識點可以清楚的想起來,而有的地方卻很模糊,甚至完全想不起來,而這些模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學。
看:即看課本,看聽課筆記。
對于比較模糊的漏缺點,要及時拿出書本或筆記反復記憶,直到下一次回想時能清楚的記起來。
寫:隨時記下重難點、漏缺點。
熟話說“好記性不如爛筆頭”,預習和聽課時一定要將重點、難點記下來,以便總復習的時候,著重記這部分內(nèi)容。
經(jīng)常反思。
考試過后,要用錯題本反思總結。
分析做錯的原因,哪些是審題出了偏差,哪些是運算出了錯誤,是什么知識點有問題,哪方面需改進和提高。
將錯題記下來,過一個月再去復習,如果還不會,那么就要反思自己了:怎么還不會?就要進一步查找原因,并將與本題相關的知識點或習題聯(lián)系起來,寫下來。
每隔一段時間要復習一次,直到很快將正確答案寫出來。
在考試前可找出考點,拿出專門時間做錯題難題本上的題。
最后獻上學霸的五大法寶:
一個錯題本。
一個好題本。
新課之前一定先預習。
先復習后做作業(yè)。
做錯后要反思。
簡歷資料很重要篇十四
知道怎樣寫信嗎?如果不會,去找你小學語文老師索賠吧。自我介紹的信,寫個兩段三百字樣子應該足夠了,打印的話千萬別超過三分之二頁,半頁也差不多了。別啰嗦,語句精煉些。你想怎樣介紹自己就怎樣介紹自己,但要真實,別偽裝。那邊的同學,能不能不要用你大學就業(yè)指導辦公室提供的坑爹模板啊。你難道跟你全校同學的性別性格都一樣的啊。
a4紙已經(jīng)夠大了啊,各位童鞋讀到碩士研究生,你的人生經(jīng)歷過多少風風雨雨溝溝坎坎啊,一整頁紙還不夠你寫啊。你要知道看簡歷的人要是翻到第二頁才能確定可不可以給你機會面試筆試的話,他做人事還能混下去嗎。你以為簡歷寫得滿滿打印個三頁四頁就能給人留下深刻的印象了?你這是在浪費樹木啊,還是環(huán)保一點吧。自我介紹信加上簡歷,兩頁紙。撐死了,加個英文版的,三頁。
個人信息:好多同學的英文名字起得很獨特啊,可是大家千萬別忘記自己的爹娘都是中國人,他們給你起了世界上最富有內(nèi)涵的中文名字,簡歷第一部分個人信息,怎么就有那么多人連自己的名字都忘了的呢?英文名字寫得再怎么好招聘者也不會把你當外國人處理啊。還有,自己是男是女也得交代清楚吧?如果是第三性也行,但也要寫上去,否則人家怎么考慮這個職位合適給你呢?
還有,有些女生的確長了模特兒的身高,可是來招聘的絕大部分都不是模特兒經(jīng)紀公司啊,你的那個身高168cm沒必要寫上去。等給你面試機會,那些面試官不會都像那位結婚十多年連老婆長什么樣都沒看清楚過的老兄那么高度近視連你的高矮都看不清吧。
還有,假如你是個網(wǎng)絡大俠,或許網(wǎng)上名氣很大,但也不要隨便把閣下的全天下獨一無二唯我獨尊的網(wǎng)名寫進個人信息。看你簡歷的人可能根本對此一點都不鳥你,有的人可能還有反感。你的網(wǎng)絡生活是你個人的另一個世界,在網(wǎng)名跟你找到工作后的那個單位關聯(lián)起來前那完全是你的私事。除非是人家網(wǎng)站要招你。
教育背景:假如大家從托兒所寫起,你的教育背景也不過是托兒所、幼兒園、小學、初中、高中、大學(本科)、大學(研究生)這些吧,何況簡歷只要你寫接受的高等教育背景就行,那就是兩行,本科大學和研究生大學,再加專業(yè)信息便行了。用不著把自己花了父母不少錢參加的某個應試培訓班也寫進去。現(xiàn)在花父母錢出國游學做交換生的越來越多,這些經(jīng)歷還是等你拿到面試機會再告訴人家吧。
工作經(jīng)歷:應屆畢業(yè)生都是一路花了父母的錢讀書讀到畢業(yè)的,工作經(jīng)歷最多也就是那些做家教、到某家公司實習跑腿或者靠父母關系去的某家機構單位實習而已。除非你自己在讀大學期間還有精力創(chuàng)業(yè),否則你知道所謂的工作經(jīng)歷越多(包括到某德基某當勞去打工),人家招聘單位的人事就會越懷疑,你在大學還有時間讀書學本事嗎?如果只是招個打雜的,人家會看看,可是你愿意應聘去當打雜的嗎?總歸會想今后的職業(yè)發(fā)展職務晉升之類吧。挑最讓你覺得給自己帶來過價值的一兩個打工經(jīng)歷寫上去足矣。
技能和資質(zhì):中國學生的動手能力天曉得都不怎么樣的,但估計大家還是考了不少證書之類,比如像北大那位證書女神。但證書不等于是能力,所以簡歷里寫自己的本事千萬小心。比如有童鞋大概自己的英文學得不錯,四、六級考了500分,但你也不要說自己精通英語啊,人家有考501分的.也不敢這么寫啊。再說你這么寫,人家英國人美國人還活不活了?還有什么精通office辦公軟件之類?,F(xiàn)在要是連這些基本的辦公應用東東都不會玩,買塊豆腐撞死算了。但也不至于自夸為精通吧,能熟練使用就足夠。有些上崗證書如果還沒有拿到手,那基本就不要去應聘那個崗位了。比如應聘財務,你倒是至少能拿得出個會計上崗證來啊。還有的簡歷里列出自己有什么駕照之類。你確定如果被錄用公司立刻給你配車嗎?或者你應聘的是駕駛員崗位?不搭界的就算了,人家不在乎的。
寫簡歷的目的無非是把自己推銷出去,所以很多童鞋都在自我評價板塊把自己差不多寫成了一個完人。你覺得自己作為一個人完整嗎?各方面都已經(jīng)定型了嗎?為人處世方面真的如你自己所說的那樣牛嗎?還是客觀點寫寫自己吧,有一兩個優(yōu)點,再客觀地說一下自己的性格特點,反映一下自己的情商特征,大概也就差不多了。千萬別把自己描繪得跟堯舜禹似的。真實最要緊。
五,有能證明你所言不虛的聯(lián)系人,寫上去或許管用。
六,最后很要緊一件事,簡歷里信息準確,少點錯別字
因為你是應屆畢業(yè)生,這份簡歷投出去是為了找你一生中的第一份正經(jīng)工作,所以要是簡歷里錯別字多得跟臉上當年的青春痘那么多,那你是典型的自己跟自己過不去了。尤其要是申請那些對文字能力有一定要求的崗位,那簡歷里的錯別字等于是自殺毒藥了。
還有就是信息一定要準確,四個字,實事求是。那些花里胡哨的東西不管用,反而會出紕漏。你該是怎樣的人就是怎樣的人,別用虛假信息包裝自己,到頭來倒霉的總是你自己。謂予不信,到網(wǎng)上去搜搜那位在法國求職四處碰壁的中國留學生悔之晚矣的文章吧。誠實是一種品德,屬于道德范疇。而事關道德的東西,全世界跑到哪里都講究的。
簡歷資料很重要篇十五
我們在進行填寫的時候,可以陳述自己在相關的部門具備的比較豐富的經(jīng)驗。這樣的
個人簡歷
自然是可以吸引更多人的注意。一份成功的簡歷在我們找工作的時候還是發(fā)揮了十分重要的作用的。在找工作的時候,制作一份
個人簡歷
就是一件十分必要的事情,主要的目的就是為了向企業(yè)更好的展現(xiàn)我們自己的風采。但是需要知道的就是在的時候,規(guī)范也是十分重要的一個方面,比如說寫簡歷的時候不能僅僅依據(jù)自己喜歡的格式。現(xiàn)在大部分的人都是比較喜歡追求個性的。所以在制作簡歷的時候也是顯現(xiàn)出來了這個方面的特色。制作的出來的簡歷往往比較具有自己的個性。比如說,很多人在制作簡歷的`時候,往往使用的就是藝術字的印刷的效果,并且在里面搭配了大量的插圖。但是需要知道的就是這樣的簡歷往往是很難讓人接受的,因為很多的招聘的人員往往都是有著多年的管理經(jīng)驗的人力資源部門的。對于一些比較新潮的思想還是比較難以接受的。本文信息來源于
大學生個人簡歷網(wǎng),轉(zhuǎn)載請注明。所以在制作簡歷的時候,中規(guī)中矩的
簡歷
就是效果最好的。即便是搭配圖片的時候,不妨選擇一些背景的圖片,但是需要防止出現(xiàn)一些比較復雜的圖片,簡單素雅的圖片就是一種最好的裝飾。有的人認為這樣的簡歷是比較難以出彩的,所以在進行制作的時候,不妨把自己的特色寫上去。比如說,自己的能力就是最大的特色。簡歷資料很重要篇十六
在編寫個人簡歷之前,求職者需要做很多方面的準備,諸如求職的定位,編寫簡歷需要有明確的求職目標。還需要提前了解關于求職目標的信息,如企業(yè)的發(fā)展狀況、企業(yè)問題、企業(yè)招聘職位、職位的招聘條件等等,這些招聘信息中的潛在要求非常重要。此外,編寫個人簡歷還需要準備自己的一些材料,如個人成就有哪些。
一者,從兼職、實習經(jīng)歷中獲得。
現(xiàn)在很多大學生們在學期期間都找過兼職工作,在大學畢業(yè)之前也必然會有實習經(jīng)歷,不管是兼職還是實習,同樣都是社會實踐工作。從這些工作中你曾經(jīng)獲獲得過怎樣的成就,獨立或者合作完成過多少工作,都可以當做自己的'個人成就。
二者,從學校組織活動經(jīng)歷中獲得。
個人成就不一定是要在工作中獲得,在學習期間學校的社會團組織活動、學生會組織活動都可以成為自我表現(xiàn)的平臺。在學校組織的過程中,如何安排工作并學習到相關管理方面的知識、如何應付活動中的麻煩并促進活動圓滿完成等等,也都可作為個人成就。
三者,從實踐經(jīng)歷中獲得。
大多數(shù)有工作經(jīng)歷的求職者們都會有一些成就,比如說在實踐工作中完成哪些任務指標、在實踐工作中取得怎樣的研究成果等的。
簡歷不需要文字太多,突出幾個重點就行了,工作經(jīng)驗是很重要的一塊,比如你之前的工作成績、你的特長等,如果是在校生可以體現(xiàn)成績,學校實踐經(jīng)驗,實在不行,展示下你所學習的內(nèi)容,掌握的技能也可以。
簡歷最重要的2點,1是能體現(xiàn)你的求職優(yōu)勢,2是符合招聘公司的招聘要求,你可以通過以下步驟寫出一份好簡歷。首先,明確下你的求職意向,你想從事什么職業(yè)?其次,到網(wǎng)上看下這些職業(yè)的招聘要求,對照自己寫你的特點或者以前工作經(jīng)歷,或者把自己的優(yōu)點列到一張紙上。讓你的朋友幫忙,說出你盡可能多的優(yōu)點,注意,不要是空話,具有某某能力,而應該有具體事例和經(jīng)歷支撐,來說明你具備某某能力。然后,從網(wǎng)上找一份簡歷模板,對照里面的選項,把你的資料填寫進去,把你的優(yōu)點表現(xiàn)出來。
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