時間過得真快,總結一下這段時間的成果吧!總結的內(nèi)容要具有針對性和實用性。每個人的價值觀不同,我們應該尊重別人的選擇和決定。
家庭讀書心得篇一
很幸運看了《蘇州家庭教育家長讀本》,這本書里面有很多的案例故事,有中國的,也有外國的,有孩子的苦惱,也有家長的無奈,有孩子的心聲,也有家長的心得。看了這本書,使我認識到我對女兒的教育的確存在著錯誤和不足。
本書共有九章內(nèi)容,還一一分析了“小升初”后的孩子普遍存在的一些問題,以及家長該如何面對,解決這些問題。
成績,是我衡量女兒學習好壞的唯一標尺。每次測試,我都會問女兒考得如何,考得不好,會引發(fā)我一陣牢騷惹得大家都不開心。書中《如何面對孩子的不利成績》讓我知道,了解孩子不能只通過分數(shù),而應該全面把握孩子分數(shù)背后的整體情況,與孩子一起分析失誤原因,掌握正確的學習方法,多鼓勵,少責罵。
《狠心的鍛煉,勝過給孩子“特權”》,一位名師的孩子,因就讀的小學條件差,冬天教室要生爐子。孩子每天總是肩負著為班級生爐子的圣神使命,第一個趕到教室,嫻熟地點火生爐子,孩子的背上布滿小裂口,露著紅紅的肉,但孩子從不抱怨,清理衛(wèi)生區(qū),也是干得滿頭大汗,更可貴的是孩子一直承擔一項家務勞動——刷碗,即使在學習最緊張的初三、高三也沒有放棄這項家務。最后,孩子成為英國某大學的一名博士生。這篇文章感動到了我??磥韯趧雍蛯W習是不沖突的。現(xiàn)在的孩子,被我們慣的吃好的,穿好的,稍有不順就發(fā)脾氣,更別說幫家長分擔家務了。能力都是相通的。適當讓孩子做些家務活還能鍛煉他們的動手能力。
《向兒子學習》講的是一個13歲的小男孩對沖浪狂熱地喜愛。每天上學前,放學后,他都要劃到?jīng)_浪線外,等著接受挑戰(zhàn)??墒怯幸淮螀s發(fā)生了意外,孩子眼睛至鼻梁的地方縫了26針。母親原以為孩子會放棄,但是8天后,孩子又下水了。讓孩子不放棄的理由竟是一首藍斯登·休斯的詩《母親致愛子》:因為母親曾告訴他不能放棄自己所熱愛的東西。有時候,母親的一句話會影響孩子的一生。其實,每一個孩子身上都有閃光點,需要我們慢慢發(fā)現(xiàn),相信孩子是最棒的。
這本書,改變了我教育孩子的觀點。其實,只要孩子有一個健康的體魄,樂觀的心態(tài),正確的人生觀,不錯的將來。這應該是每一位家長所希望的。
家庭讀書心得篇二
優(yōu)秀作文推薦:每個人的童年都充滿著幻想。每當想起童年的自己,拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著,或者聽父親講著那些奇幻的情節(jié)時,對那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天,當我的女兒做完作業(yè)就纏著我給她講西游記的故事,讀著那些似曾相識的故事情節(jié),不由得回憶起自己童年的時光。
孫悟空是我女兒最最佩服的,因為他本事最大、法術最強,每當孫悟空一喊:“筋斗云!”筋斗云就像聽話的孩子一樣,立刻出現(xiàn)在了眼前,坐上去就在空中騰云駕霧了,一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起,要它變大就變大,要它變小就變小。一棒下去,妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛,它當然能斬妖除魔、天下無敵了!她對孫悟空的崇拜使得她買了一個又一個“金箍棒”,時常帶在身旁,不管走在哪里,總是舞來舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個原因是他的忠心不二,總是能在危急時刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪,救出師父,他對師父的忠心耿耿,讓女兒深為折服。除了本領高強還有孫悟空,還有時常偷懶?;呢i八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實的沙和尚,都給女兒留下了深刻的印象。
在給女兒講解西游記故事情節(jié)的同時,我沒忘記積極地引導她:師徒四人為求得真經(jīng),就必須有不畏艱險、鍥而不舍的.精神,同樣,想要學好任何一樣本領,總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學得好?只有付出辛勤和汗水,不怕苦、不怕累,才能獲得成功;為什么孫悟空要不畏艱辛護送師父往西天取經(jīng)?我告訴她,因為取得真經(jīng)是一件功德無量的好事,真經(jīng)代表著正義,孫悟空就是正義力量捍衛(wèi)者的化身。
總之,與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先,父母與子女共同閱讀文章,有利于相互的溝通與交流,不易產(chǎn)生代溝,讓忙于紛繁事務的我們在心態(tài)上也年輕一些,多一份童真和童趣;其次,在給子女講解故事情節(jié)時,還能潛移默化地培養(yǎng)他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護正義等等這些正確的、積極的世界觀;最后,親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養(yǎng)對文學經(jīng)典的興趣。
因此,我十分贊成在學校老師和家長的共同努力下,把親子閱讀這件事做好并一直堅持下去,共同培養(yǎng)出一代閱讀能力強、喜愛閱讀、具有較高文化素養(yǎng)的新人。
家庭讀書心得篇三
時光荏苒,轉眼間我家小女已經(jīng)是六年級的小學生了,翻看著她從小到大的成長照片,回首著有女陪伴的這四千多個日日夜夜,我甚是欣慰,因為這些年,我一直和孩子同成長,共進步。
我家只是一個平凡的三口之家,我是一名普通的社區(qū)工作者,沒上過大學的我學識和能力都很有限,沒有什么經(jīng)驗之談,我只能用言傳身教區(qū)影響女兒,教育她做一個優(yōu)秀的人、正直的人。
首先,和孩子一起讀書,是我永遠的追求。
在女兒上幼兒園的時候,這項快樂的讀書活動就在我和女兒。
間開始了。從帶dvd的幼兒畫報,到帶拼音的注解小故事,再到各種名人傳記、世界名著,我一個階段都沒有放過。早早的讀書生活培養(yǎng)了女兒濃厚的讀書興趣,大到新華書店,小到社區(qū)閱覽室,都曾留下了我倆的讀書身影。在女兒上學前班時,我就教會了她如何查字典,在讀書時,如果遇到不認識的字,她就會通過查字典,準確認識這個字,并且把準確的拼音標注上,旁邊備注上這個字的意思。通過大量的閱讀,讀書的好處已經(jīng)在女兒身上得到了很明顯的體現(xiàn)。女兒剛剛進入一年級時,是唯一一個能認識全班同學姓名的孩子。就因為這個,女兒榮幸的當上了她們班的學習委員,并一直到現(xiàn)在。因為讀書多,女兒在校的語文學習得得心應手,如魚得水。讀書的好處同時也體現(xiàn)在了我的工作中。如寫一個宣傳材料或是工作。
總結。
都會很輕松,原因一半源于認真踏實的工作;一半源于措辭及語言的組織能力比較強,不會提筆忘字。這些都是閱讀的好處和魅力。更為重要的是,通過讀書,可以提高孩子的修養(yǎng),愉悅孩子的思維,很多做人行事的道理,家長講多少遍比不上看一本相關的書來的有效果。
除了讀書之外,我還積極參與孩子的興趣培養(yǎng)。
興趣是孩子最好的老師,培養(yǎng)孩子的興趣,先決條件是她得感興趣。在女兒8那年,她突然對我說:“媽媽,我想學習彈鋼琴!”我嚴肅的對她說:“你想學鋼琴,媽媽支持,但你可得想好,一旦開始學習,就不能半途而廢!你能做到嗎?媽媽給你三天時間考慮,想好了告訴我!”三天后,我得到了女兒堅定的答復“一定要學!決不放棄!”鋼琴學習,是個長期工作,一點樂理知識都不懂的我,從女兒的第一節(jié)鋼琴課開始,就一直堅持旁聽。每次女兒上鋼琴課,我都負責記筆記和錄視頻的任務。這些年來,我認識了五線譜、懂得了一定的樂理知識,自己還為沒花學費學來的知識偷著樂呢!閑暇之余,女兒鋼琴伴奏,我則輕輕哼唱,從勵志歌曲《隱形的翅膀》再到侃侃的《滴答》……我倆自娛自樂。孩子則更多的享受著學以致用帶給她的樂趣?,F(xiàn)在鋼琴已經(jīng)陪伴了女兒5個年頭,從鋼琴比賽獲獎到鋼琴考級,女兒的鋼琴學習也算是開花結果了。
很多時候,孩子需要的并不是多么昂貴的玩具、多么漂亮的衣服,她們需要的只是家長能夠抽空陪伴她們,并且能夠平等地和她們說說話,耐心而不訓斥地聽她們講述她們自己的世界。教育孩子需要的是愛心和耐心,教育的技巧是必須的。但所有的技巧都要以發(fā)自內(nèi)心的愛為基礎。
我最喜歡的一句話是:家庭教育就是父母和子女共同成長。我驚喜到發(fā)現(xiàn):和孩子一起誠招的路上,原來還可以這樣快樂、這樣幸福、這樣生動有趣。
家庭讀書心得篇四
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的教導之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣,努力營造一個書香家庭,我認為是我們每一位做家長的責任。
一、營造良好的閱讀環(huán)境。
我們家有藏書很多,家里專門為孩子購置了一個書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具一樣,可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣。
父母熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣,孩子就容易愛讀書。古訓有“近朱者赤,近墨者黑”。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮,當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報,方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀,效果更是事半功倍。一本書,兩代人,三人讀,縷縷書香沁心脾,絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫,在溫和的燈下,和孩子打開同一本書,一起閱讀、討論、學習,做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受,發(fā)到“班級博客”,讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭,家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學的閱讀方法。
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法,就是學會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法,來積累相關的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想,再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學會閱讀、思考和表達。
現(xiàn)在,書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故,更培養(yǎng)了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境,快樂地閱讀,翱翔在書的海洋中,度過一個快樂的小學生涯,讓書香滋養(yǎng)童心。
倡議人:xuexila。
日期:xx月xx日
2.文明讀書倡議書。
3.關于提倡讀書的倡議書。
家庭讀書心得篇五
通過讀《家庭教育》,書中的核心觀點是在家庭教育中父母要認識和尊重兒童生理和心理發(fā)展的規(guī)律,倡導“游戲式教育法”,談談讀書心得。下面是本站小編為大家收集整理的《家庭教育》讀書心得,歡迎大家閱讀。
一,教育就是養(yǎng)成習慣。注重培養(yǎng)孩子健康快樂的生活習慣和學習習慣。
二,不僅要用照相,錄像記錄兒子的成長,更要用文字記錄兒子的成長。這將會是給他的成長的禮物。
三,童年是一個人成長的重要階段,還給兒子一個快樂和有記憶的童年。
習慣決定命運。這句話可謂是至理。
名言。
人們說習慣的養(yǎng)成要有21天的時間,慢慢地成為了一種固定的習慣難就難在這前面的21天時間,有決心要養(yǎng)成好的習慣現(xiàn)在,兒子基本上養(yǎng)成了1,睡前刷牙,2,睡前閱讀的習慣每晚睡前聽故事,可以慢慢讓他自己來復述故事,培養(yǎng)聽說能力這個習慣要一直延續(xù)下來,直到他自己能夠獨立閱讀3,每晚睡前安排聽英文故事,每天早上聽英文故事雖然聽的時間不多,但要養(yǎng)成一個習慣每次聽十分鐘。
(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學校積極引導,雙方共同努力。
我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。
(2)營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣。
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的。
心得體會。
是營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。
(3)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師。
兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,如今,他已經(jīng)越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學英語,我還是高興的答應了。
(4)處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友。
記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。
讀了陳鶴琴的《家庭教育》一書后,深知“怎樣為人父母、如何教育孩子?”是一門需要用熱心、用耐心、用真心堆積起來的學問。書中對于小孩的生活教育從醒到睡,從笑到哭,從吃到睡,從健康到生病,從待人到接物,從游戲到學習等,種種問題都深入淺出的進行了講解,使我受益匪淺。
在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問題,對于我們家長來說是一個非常嚴峻和復雜的問題。俗話說孩子的第一個老師是父母,那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發(fā)展和成長,它和學校教育有著同等的重要性,兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關重要的作用。
現(xiàn)在的孩子聰明,活潑,大方,好勝性強,自信心也很強,易于接受新鮮事物等。但是他們面對困難和挫折,往往顯得束手無策,也不聽別人的勸告。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨生子女,家長們都很愛自己的孩子,這種愛就會變成溺愛,這對孩子的成長沒什么好處?!靶『⒆訉嵲陔y養(yǎng)得很”,“小孩子不但是難養(yǎng)的,而稍明事理人,知道也難教得很”,在《家庭教育》中,作者提供了諸多養(yǎng)育孩子的方法,這些方法還是比較容易掌握的,而如何教育孩子則是一門更深的學問。
書中提到“做父母的要以身作則”。孩子的觀察力和學習能力有時真是超乎想象,在不經(jīng)意間我們教小孩子一套,而自己做得另外一套,這樣她就會用懷疑的眼光看著你問:“為什么爸爸可以這樣、媽媽可以那樣?,我不可以呢?”
她的是非觀會混淆,對你以后的話也會將信將疑、不會那么采納聽從的。所以以身作則、言傳身教很重要,但以身作則說來簡單,實施起來卻著實不易,我們自己應在從生活習慣、待人接物方面改掉不良習慣,更稱職地為人父母。
自私似乎是現(xiàn)在小孩子的通病,在家里她愛吃的東西最好只給她一人留著別人是不能碰的,喜歡的玩具也不肯給別人玩,而且有動不動就發(fā)脾氣的壞習慣。所以書中提到教育兒童要教他們掃除自私自利心理,對于食物不要爭多嫌少,對于玩具不要強奪霸占,需善事曉喻,教兒童推己及人,引導他們設身處地的思想,養(yǎng)成大氣無私的習慣,認識到分享比獨占更快樂。
書中的核心觀點是在家庭教育中父母要認識和尊重兒童生理和心理發(fā)展的規(guī)律,倡導“游戲式教育法”。作者認為:“小孩子是生來好動、以游戲為生命的”,因此,做父母的應遵循這一規(guī)律,“游戲就是學習,學習就是游戲”。例如作者提出應該給孩子塑泥的機會,小孩子玩污泥,雖有時會污及身上的衣服,卻可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性和想象力。對照今天很多孩子從上小學開始,就大大縮減了玩耍和游戲的時間和機會,怎不令人感慨!
讀書筆記。
之教導原則。
1、對于教育小孩子,做父母的最好用積極的暗示,不要用消極的命令。
2、積極的鼓勵比消極的刺激好得多。
3、小孩子既好模仿,做父母的一方面要以身作則,一方面還要替他選擇環(huán)境以支配他的模仿。
4、做父母的不可常常用命令的語氣去指揮他們的小孩子。
5、做父母的不應當對小孩子多說“不!不!”事屬可行,就叫他行;事不可行,就禁止他行。
6、別人做好的事情或壞的事情的時候,做父母的應當以辭色來表示贊許或不贊許的意思給小孩子聽,給小孩子看。
7、我們應當按照小孩子的年齡、知識予以適當?shù)淖魇聞訖C。
8、待小孩子不要姑息也不要嚴厲。
9、不要驟然命令小孩子停止游戲或停止工作。
10、做父母的應當同小孩子作伴侶。
11、游戲式的教育法。
家庭讀書心得篇六
一年級的小學生,就像一張白紙,要怎樣培養(yǎng)孩子呢?書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。培養(yǎng)孩子的讀書興趣,有方案的安排孩子讀書時間,父母和孩子一起閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習慣,讀好書對于孩子的成長而言,至關重要。用“自己的愛好讀書,培養(yǎng)孩子的讀書愛好”,是激發(fā)孩子讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習慣最有效的方法。父母是孩子的典范,是實實在在的,看得見摸得著的,與他們同呼共吸的典范,所以父母要循循善誘,身體力行,包括親子共讀,還要不擇時機地結合書中內(nèi)容交流溝通看書的心得,這樣可以加深印象,促進理解。同時,為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。讀書是一種很好的休閑方式,尤其是全家人一起讀書的氣氛,那更是妙不可言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話:“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金,但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來?從媽媽講的故事中來,從書本中來。有空的時候,我會很喜歡給孩子讀讀書。在家里擺放書的時候,最好在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書,以便孩子隨時隨地都能接觸到書,讓孩子生活在書的'懷抱里,受到書的熏陶,久而久之,孩子就會愛上書。在培養(yǎng)孩子讀書興趣的過程中,我經(jīng)常和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里,無數(shù)的讀者或坐或立,都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍,其中不乏孩子的同齡人,讓孩子置身于書的海洋中,會給孩子一種強烈的熏染。常在書邊逛,自會沾書香。每次帶曉雯去書城,一進門,她就像放飛的小鳥,滿心喜悅地飛奔向書的森林里?;丶业臅r候也會買上一些她喜歡的兒童書籍、畫冊、雜志等。
還經(jīng)常外出活動、游戲時,指著各種各樣的廣告、說明、提示牌等有文字的,要她說、讀,一邊學習認字,一邊說明講解,一邊贊揚引導她,孩子的求知欲是無限的。這時,孩子也興致濃厚,總會滔滔不絕,從而激發(fā)了孩子認字閱讀的熱情與興趣。
家長朋友們,讓我們也一起投入到書香家庭的活動中來,不辜負老師的期望,密切配合,激發(fā)孩子的讀書興趣,讓孩子“德、智、體、美、勞”全面開展。
家庭讀書心得篇七
《不輸在家庭教育上》這本書有一詞“如何做一個合格的媽媽”引起了我的深思,“合格”一詞很難下定義,母親對孩子的品格形成影響終究有多大我們還沒有確鑿的數(shù)據(jù),加以斷定,但是我們可以從偉人的言辭中感受點什么,拿破侖說:“一個孩子的好與壞完全取決于他的母親他認為他自己在人生中的成就很大程度上歸功于母親對自己的意志、力量、自制等多方面的磨練,他母親是通過諸多的溫順、嚴厲又極有分寸的方法,讓他熱愛、尊敬和服從自己,從母親那里,拿破侖學會了順從?!?/p>
首先我認為應該理解多一點,要求少一點,理解必須在理解的根底上,母親是孩子最親近的`人,所以我更應該全面客觀地理解孩子,理解他的學習狀況,理解他的與人交往,要耐心地傾聽孩子的想法,傾聽孩子的心聲,這樣才能理解孩子的真實感受,我們應像教育家魏書生所倡導的那樣“讓自己快樂地活著,多改變自己,少抱怨環(huán)境”這樣的心態(tài),對自己、對孩子、對家庭都大有好處。
其次是表揚多一點,批評少一點,說到表揚,我們都知道表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責,陪孩子一起長大,感受孩子的點滴變化,這應該是母親生活中最美妙的事,所以做母親的應該在孩子成長過程中給予及時鼓勵和更多的表揚,其實,不管是我們做老師的還是做其他行業(yè)的媽媽對孩子要求大都嚴格過度,批評過多,殊不知消滅一個人自信的武器就是不斷批評,不斷地挑錯,所以我們在教育孩子的過程中還得多一份表揚,少一份批評,讓孩子揚起自信的風帆,自強自立的面對生活中的每一天。
家庭讀書心得篇八
“讀書的孩子最好”,我一百次用這句話來鼓勵女兒讀書,也會經(jīng)常抽空和她一起讀書。女兒上四年級了,家里屬于她的藏書已經(jīng)有三百多本了,占了大半個書柜。從起初以圖片為主的漸漸轉變成了拼音讀物,到現(xiàn)在的全文字(插圖較少),書本從薄博的一二百頁到現(xiàn)在的三四百頁,書的類型也從《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯傳》增添到《曹文軒純美文學》、《冰心寄語》、《世界兒童文學典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。
每天我要求女兒做完作業(yè),看40分鐘左右的課外書。書籍的選擇面要廣,盡量挑選她自己喜歡的書籍,像一些名著之類的購買兒童版的,最好還有些彩圖,以提高孩子的閱讀興趣,便于理解,關于一些歷史內(nèi)容,比較枯燥的,孩子也難懂,我和她會一起收聽《百家講壇》的,我稱之為“有聲小說”。睡覺前5分鐘,我會和女兒一起背誦一些宋詞和三字經(jīng)之類,朗朗上口,易于記憶的。給女兒買的很多書往往我是第一讀者,因為女兒每次看完一本書或者其中一個精彩的章節(jié),總是迫不及待的想告訴我,同時會說出一些她的想法和看法,和我分享她的收獲,其中一些優(yōu)美的節(jié)段,哲理的詞句她會畫出來,或者摘錄在本子上,我也會及時鼓勵她,幫助她,那些特別好的書女兒會拿到學校個同學們看,《小王子》、《窗邊的小豆豆》都深受同學們喜愛。
讀書成為了生活的一部分,和孩子一起讀書,營造書飄逸的氛圍,首先父母要有一個好的表率。我已經(jīng)不記得上次打開電視的時間,每晚女兒在認真的做作業(yè),我也會在一旁看書,其實很多童話的也是寫給成人的,孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優(yōu)美的文筆,童話生活的描述感染了我,那群孩子們樸實、勇敢、堅強……讓我相信人性的善良,在這一刻心是寧靜的、純潔的。很多時候當我心情浮躁,猶豫不決之際,坐下來讀一些書,慢慢的會理出些頭緒,書籍也是我最好的朋友。
在電視、電腦普及的今天,希望我們還能靜下心來和孩子們一起讀書,休息日還能和孩子一起逛書店,圖書館。讓更多的家庭充滿書香情趣!
愛是人類最美好的語言。我們都在愛心中孕育生長,再把愛的芬芳灑播到四方。愛會帶給你無限溫暖,也會帶給你快樂和健康?!白寪圩∥壹摇薄白屖澜绯錆M愛”是每個人的心愿。那么,父母該怎樣向孩子傳遞愛,怎樣為孩子創(chuàng)造溫暖、和諧的家庭氛圍呢?一個簡單易行的方法——營造書香家庭,陪孩子一起讀書。
親子共讀——讓愛住我家。
日本的“圖畫書之父”松居直先生說:“念書給孩子們聽,就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行,共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光……通過念這些書,我已經(jīng)在他們小時候,把一個做父親的想對孩子們說的話說完了。”
和孩子一起讀書,可以是共讀一本書,同誦一首詩,齊唱一支歌,一起扮演書中的人物,同編屬于自己的故事,甚至可以是共賞一部優(yōu)秀的電影作品。全國人大會委員,中國教育學會副會長,“新教育實驗”發(fā)起人朱永新教授說:“‘親子共賞’就是‘親子共讀’的另外一種表現(xiàn)形式。因為這些世界經(jīng)典兒童電影,大部分是根據(jù)經(jīng)典的兒童讀物改編的。比如《綠野仙蹤》、《夏洛的網(wǎng)》等。欣賞這些電影,不僅可以幫助孩子更好地理解優(yōu)秀的兒童讀物,也有助于孩子們更好地走進兒童經(jīng)典讀物。”
當然,也不能忽略親子共做。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“兒童的智力在他的手指尖上。”空閑之余,您可以和孩子一起做游戲,增進感情;還可以做手工,做小實驗,促進孩子大腦發(fā)育。
榜樣引領——父母做讀書人。
只有愛讀書的家長才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。茶余飯后,父母手捧書卷讀書的場景會成為孩子觀察模仿的對象,而這種書香氣氛也會激發(fā)孩子閱讀的欲望,從而讓他們從小對書產(chǎn)生興趣,一旦愛上,也會長久。
精彩的閱讀活動,多彩的記錄方式,見證你我在閱讀中的收獲與成長。
家庭讀書心得篇九
我的孩子8歲了。我不認為他不喜歡讀書,但他不會讀書。作為這里的父母,我感到非常羞愧,因為孩子們需要指導和幫助。不是每個孩子生來就喜歡這個,但我們的父母沒有把閱讀的樂趣傳遞給他們的孩子。早在上半年,孩子們就子們訂購書籍時,他們只是看著訂購哪種書籍可以得到哪些玩具。他們沒有讀這本書,只是粗略地翻了翻,而贈送的玩具卻一直想著玩,總給我一種買棺還珠的感覺。
事實上,早在此之前,當我上網(wǎng)上家長學校時,我就看到了家長必須在孩子的生活中培養(yǎng)的能力,包括閱讀能力。在過去的兩周里,只要我有時間,我就和他一起讀書。我們了湯姆索亞歷險記,我發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡讀書,但他并沒有真正感受到書中的情節(jié)。這些天,我讀了一章,他讀了,他讀了一章,我讀了,我看,我們互相檢查是否讀錯了單詞,互相理解學習書的內(nèi)容。有時候,我累了,不想讀書,孩子們?nèi)匀幌矚g它,想繼續(xù)讀下去。孩子說湯姆雖然是個調(diào)皮鬼,但他勇敢、正直、正義。他也應該像湯姆一樣勇敢、正直、正義。
在一起閱讀的過程中,有一些經(jīng)驗需要與你分享:
1.當孩子們閱讀時,他們總是喜歡模糊他們不熟悉的.單詞或他們不知道的單詞。在這個時候,父母不應該打斷他,讓他繼續(xù),當他讀完理解后糾正他。
2.閱讀時,盡量讓孩子用手指逐字閱讀,讓我覺得孩子不會在視覺上拉字。
3.閱讀時,盡量培養(yǎng)孩子的興趣。不要總是讓孩子讀完后做一些書后面的問題。我買的書每章后面都有問題。就像閱讀理解一樣,孩子們會感到非常惱火,失去閱讀興趣。
4.孩子累了,不要督促孩子快讀。這時,我可以在適當?shù)臅r候給他讀兩段。
5.和孩子一起讀書的時候,我會準備一本書,抄下孩子不懂的優(yōu)美句子和單詞,和孩子一起讀書學習。
6.我覺得和孩子一起學習是一件需要堅持的事情。你不能三天釣魚,兩天曬網(wǎng)。如果父母不能堅持,更不用說頑皮的孩子了。
以上是我和孩子一起學習的一些經(jīng)歷。請多糾正老師!
家庭讀書心得篇十
新學期剛剛開始,對于一年級新生的每一位家長都有不同的感受,相同的是心里會有種孩子般的欣喜、激動。因為孩子進入了小學啦,走進人生的一個重要階段。每一位家長都有“望子成龍、望女成鳳”的心愿,每一位家庭是人們出生的地方,是人們最初的生活環(huán)境,是人們接受“人之初”教育的場所。家庭又是人們一生中生活時間最長久的環(huán)境。家庭教育對于每個人來說,它都是一種終身教育。系統(tǒng)的學校教育雖然要連續(xù)實施相當長的時間,也只是人生整個歷程中的一個階段。各個等級的學校教育,實施的時間更為短暫。家庭教育則于此不同。從人們呱呱落地出生,甚至是未出生時就開始接受胎教,一直延續(xù)到離開人世。樣的要求,幾年過后,孩子的發(fā)展一樣嗎?不一樣!多少父母在希望中失望,多少家長在期望中絕望,是什么原因?答案就是家庭教育不同。
教育從家庭開始。家庭是人們出生的地方,是人們最初的生活環(huán)境,是人們接受“人之初”教育的場所。家庭又是人們一生中生活時間最長久的環(huán)境。家庭教育對于每個人來說,它都是一種終身教育。系統(tǒng)的學校教育雖然要連續(xù)實施相當長的時間,也只是人生整個歷程中的一個階段。各個等級的學校教育,實施的時間更為短暫。家庭教育則于此不同。從人們呱呱落地出生,甚至是未出生時就開始接受胎教,一直延續(xù)到離開人世。所以說,每個家長都是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師,學校的老師最多教孩子五六年,但是,家長卻是要跟著孩子一輩子,耳聞目染,一言一行無不在影響著孩子,“教”著孩子,孩子是父母的影子、翻版。孩子的成功離不開父母的功勞,孩子的不如人意同樣烙有父母的印記。
成功由理念出發(fā)?;貞涴B(yǎng)育孩子18年的歷程,深感若要孩子成功就必須要和孩子一起成長,也就是要和孩子一起“好好學習”,更新家庭教育理念,找尋那些最適合自己孩子的'方法。都說“眼界決定境界”,方向對了才有成功的可能,理念錯了越是努力,離成功越遠。
在證件泛濫的今天,沒有駕駛證不能當司機、沒有教師證不能當老師、沒有律師證不能當律師、沒有會計證不能管財務。但是,沒有一個機構是培訓爸爸媽媽的,不拿到怎樣做個合格父母的證件,不能當?shù)鶍?。當一個新生命來臨了,我們自然就晉級為父母。面對一個新的生命,缺乏經(jīng)驗的年輕父母難免要手忙腳亂,對孩子的教育或是來自父輩的言傳身教。傳統(tǒng)的家庭教育是一種傳承,我的父母怎樣教育我的,我就效仿怎樣教育我的孩子,有的是照著書本照本宣科;有的是自己摸著石頭過河。孩子的教育又受環(huán)境的影響、受社會的影響、受個性差異的影響,因此教育過程中會出現(xiàn)的一大堆問題,這些是身為父母的人難以預料的。
另一個原因,在我們的成長過程中得到的信息的途徑是單一的,所受的教育是正統(tǒng),現(xiàn)在的孩子在這個繁雜的社會里,受著各種熏陶與影響,信息量之大是你無法想象的。一旦家長缺少學習,無論工作還是教子都會落后,落后于社會、落后于孩子,你會發(fā)現(xiàn)孩子離你越來越遠,越來越?jīng)]有共同語言。身為父母沒有學習,難免教育理念會過時,教育方法會陳舊,收效甚微或不見其功是顯而易見的事。
孩子不可復制,生命不可從來。我們不能后悔,我們不能嘗試,我們不能冒險,正如諾貝爾獲得者,智利一位詩人(加里埃爾拉米斯特拉爾)的一首詩寫的:許多需要的東西我們可以等待,但是兒童不能等。他們的骨骼正在生成;血液正在生成;心智正在生成。對兒童我們不能說明天,他的名字叫今天。
一年級是教育的又一個好時機,孩子已經(jīng)來到你的身邊六七年了,或許看到孩子的一些驚喜,也或許看到了一些擔憂,趕快學習吧!只有學習生命才會精彩,只有學習我們教子路上少些坎坷,多些鮮花。唯有學習,才是作稱職家長的途徑。我深信這樣的兩句話:
教育從家庭開始,成功由理念出發(fā)。
孩子的成功才是做父母人生最大的成功。
家庭讀書心得篇十一
閱讀,徜徉在書香世界里,讓我品嘗到無窮的樂趣。在和家人一起閱讀的過程中,我不但體味著孩子成長的快樂,更感受到書給我們積累了豐厚的知識財富。欣慰的是孩子會慢慢長大,會有自己越來越豐富的心靈世界,會有自己的思考和選擇,會有單獨讀書的那份安然。因為他已經(jīng)喜歡讀書,熱愛讀書,會讀書了。
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的教誨之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣,努力營造一個書香家庭,我認為是我們每一位做家長的責任。
我們家有藏書很多,家里專門為孩子購置了一個書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具一樣,可以隨時取閱、欣賞。
父母熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣,孩子就容易愛讀書。古訓有近朱者赤,近墨者黑。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮,當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報,方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀,效果更是事半功倍。一本書,兩代人,三人讀,縷縷書香沁心脾,絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫,在溫和的燈下,和孩子翻開同一本書,一起閱讀、討論、學習,做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受,發(fā)到班級博客,讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭,家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法,就是學會、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進展?jié)L雪球式的背誦方法,來積累相關的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想,再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學會閱讀、思考和表達。
現(xiàn)在,書對孩子來說已是最大的的.精神財富了。書讓她在學習之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故,更培養(yǎng)了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境,快樂地閱讀,翱翔在書的海洋中,度過一個快樂的小學生涯,讓書香滋養(yǎng)童心。孩子終于要放寒假了,作為家長也感覺到可以利用寒假的時間好好陪孩子玩玩,自己也可以放松一下,不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯,心理也和孩子似得一樣快樂。看到孩子寒假作業(yè)時,各種活動還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè),作為父母當然要全心全力幫助孩子,從哪著手呢?當仔細閱讀《日照港第二小學寒假親子共度建議書和征文》后,讓我感覺到學校和老師真是用心良苦,通過書香家庭建立活動,建立了孩子和父母共同成長、共同學習的平臺,用有限的時間,學到更多的知識,在這里真心的感謝學校和老師們的努力,謝謝你們!
家庭讀書心得篇十二
二年級的學生,因年齡原因,思維幼稚、好動,加上外界干擾因素多,如電腦游戲、網(wǎng)絡、動畫片等因素無時無刻不在吸引著孩子的注意力,且充滿著暴力、言情等內(nèi)容,十分不利于孩子的健康成長。閑暇時,問孩子最想做的是什么?玩電腦答復道,最想吃的是什么?肯德基答復道,唯獨對看書是只字不提。
書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣,我個人認為,有方案的安排孩子讀書時間,父母和孩子一起閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習慣,讀好書對于孩子的成長而言,至關重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動方案:
一、每晚與孩子讀書半個小時,讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義,父母負責解釋。
二、每讀一本書,讓孩子談體會,寫讀后感,父母負責修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))。
四、鍛煉孩子對好詞佳句的運用,提高作文的寫作能力,父母負責提示。
雖然我們家讀書活動開展的時間不長,而且每天下班后還要抽取時間來陪孩子閱讀,有點辛苦,但是每當孩子嘴里蹦出一個妙詞佳句來形容某一件事情時,心理總是感覺欣慰無比。家長朋友們:在把人生最好的禮物好書送給孩子的同時,我們也一起投入到書香家庭的活動中來,不辜負老師的期望,密切配合,激發(fā)孩子的讀書興趣,讓孩子德、智、體、美、勞全面開展。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事,讀書可以讓我們變得有修養(yǎng)……,讀書還有很多好處,就等有心人慢慢去發(fā)現(xiàn),而其中最大的好處就是讓你有屬于自己的本領,靠自己生存。
望子成龍是天下父母共有的希望,但并不一定都能夠如愿以償。我們知道,一個人的成功,天賦很重要,后天的教育更為重要。在孩子成長的過程中,父母是孩子的第一任老師,父母的教育對孩子來說,是直接的`、持久的,其影響力是無可替代的。現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子,孩子的未來關系到一個家庭、一個家族的未來。如何培養(yǎng)孩子是一個讓很多家長都頭疼的難題,但大多數(shù)家長都能認識到良好的學習習慣的重要性。
在女兒“依依呀呀”剛剛學會說話時,我們就常常給她讀一些兒歌、小故事,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去;一歲左右的時候,給她買各種有圖畫的卡片,連環(huán)畫書讓她翻看;兩歲半多的時候,給她辦理了繪本館的借閱卡,剛開始的時候都是我們給她把繪本借來和她一塊閱讀,但是看著她興趣不大,后來我們會帶她到繪本館讓她挑選一些自己喜歡的繪本,可能是由于女孩的緣故吧,她比較喜歡圖畫顏色豐富的繪本,對那些顏色單調(diào)的都敬而遠之;到了幼兒園大班,我們開始給她讀一些《少兒十萬個為什么》、《小故事中的大道理》之類的書籍,現(xiàn)在睡覺前讀書已經(jīng)成了每天晚上的必修課,有時候她會記著,少讀一本也不行,而多讀幾本,她從不表示反對。現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快,由于工作、生活的壓力,很多時候家長一聽到孩子講話就煩,尤其是當孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時候,孩子沒說幾句就把孩子打發(fā)到一邊去了,弄的孩子灰頭土臉。有時候別看一句話,會極大的挫傷孩子的積極性,這時候,如果家長能夠坐下來,耐心的傾聽,做個忠實的聽眾,哪怕她說的你早就知道,這對她來說也是極大的鼓舞,這樣受人關注的效應,肯定會激發(fā)她更加努力的去讀書,她會把從書中學到的東西再次說給你聽。不管是讀還是說,我們都不要忘記給孩子一點掌聲,哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個故事,只要她有一點點收獲,我們都不要忘記給孩子一點掌聲,掌聲是鼓勵孩子努力讀書的一劑良方。從和孩子的讀書學習中深深的體會到,環(huán)境在影響孩子的開展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學習興趣,常常手不釋卷,家里充滿這濃厚的學習氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會從單純的模仿到主動的學習。前一段時間我有一個專業(yè)技術考試,經(jīng)常熬夜看書,等到考試完畢后,孩子還會經(jīng)常問我最近怎么看書少了。培養(yǎng)家庭濃厚的學習氣氛,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子作出表率,以到達潛移默化的效果。
在和孩子一起讀書學習的過程中,我們深深的感到,進展親子閱讀,即能溝通家長和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學習興趣,還能增長我們的見識,形成全家學習的氣氛,可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中,毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氣氛;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望,讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒安康快樂的成長!
家庭讀書心得篇十三
自從讀了陳鶴琴的《家庭教育》一書后,感慨挺多的,方才發(fā)現(xiàn)我們教育孩子的諸多錯誤的地方。我深深地感到《家庭教育》這本書拜讀晚了,以前對于孩子各方面的教育太隨意了,現(xiàn)在我也深知教育孩子是一門需要用熱心、用耐心、用真心堆積起來的科學學問。孩子的第一個教師是父母,家庭教育的好壞與否會直接影響到孩子的全面發(fā)展和健康成長,和學校教育有著同等的重要性,兩者缺一不可。
在《家庭教育》這本書中所提及的很多方面的內(nèi)容,放在當今社會依然實用,不愧是一本被奉為經(jīng)典的家庭教育類好書。此書用通俗易懂的生活化語言、以及貼近生活的實際經(jīng)歷,不僅介紹了兒童的心理特點,而且列出了若干的教誨原則與辦法。全書共十三章,從兒童的心理;學習的性質(zhì)和原則;普通教誨法;衛(wèi)生習慣;游戲與玩物;游戲就是任務,任務就是游戲;告訴你為什么孩子怕和哭;怎樣學習待人接物的、做父母的一定要以身作則;;怎樣責罰兒童;怎樣使孩子的精力格外充沛、為兒童創(chuàng)造良好的環(huán)境等十三個方面探討了生命生長的歷程、以及父母的職責、兒童的養(yǎng)育。她還在這本書中對于“怎樣做父母”這個問題進行了五次闡述,書中具備了很多的精辟見地和育子的實踐經(jīng)歷。
書中詳細地講述了家庭教育的諸多原則,從一個經(jīng)歷過這些的人的視覺,在生活中,結合其他父母的經(jīng)歷以及經(jīng)驗來談家庭教育中父母如何停止教育,十分實在牢靠。書中羅列了大量的所見所聞所感的案例,顯而易見的`是想通過不同案例的展現(xiàn),去震動父母去思考——好父母該做些什么以及如何去做。作者沒有向我們長篇累牘的介紹開發(fā)孩子如何智力、怎樣培育孩子技藝、照顧孩子生活的好方法,而是不斷的提醒我們,孩子是一團體,是一個有思想、有感情的活生生的人,雖然他們的想法不成熟、他們的情感很依賴,但他們和大人一樣需要心靈的溝通和關愛。在理解了孩子的內(nèi)心世界后,父母應該怎樣幫助他們生長,解答他們的困惑。一方面要讓孩子學會正確的關愛自己,審視自己、養(yǎng)成良好的習慣,另一方面也要讓他關愛家人、同學以及其他需要關心和愛護的人,學會正確評價他人,要用積極、主動、開朗的心態(tài)面對一切。
這能夠理解,但如果搞不好就會變成溺愛,這對孩子沒什么好處。在這本書中的核心觀點:在家庭教育中,要認識和尊重兒童生理和心理發(fā)展的規(guī)律,大力提倡“游戲式的教育法”。陳老先生觀點:“兒童天生就是好動的、以游戲為主要的生活”,因此,我們?yōu)槿烁改笐敯凑者@一規(guī)律,“在游戲中學習,在學習中游戲”。再例如,陳鶴琴提出,給孩子適當?shù)乃苣鄼C會,兒童玩污泥,雖有時會弄臟衣服,但卻可以培養(yǎng)他們偉大的創(chuàng)造性和豐富的想象力。這樣的觀點放在我們自己對待孩子的觀點上,大多數(shù)兒童從小學就極大的縮減了玩的時間,真是令人感嘆?。?/p>
可不要小看了孩子微妙的觀察力和超強的學習能力,這種能力有時真的超乎你的想象,在你的不經(jīng)意間,我們教孩子一套,而自己做另外一套。這樣的后果就是,兒童的是非觀會很容易混淆,對父母以后的所說也會半信半疑、不會那么言聽計從的。在孩子的成長過程中,孩子的模仿能力很強,父母的一言一行,一舉一動都會耳濡目染到自己的孩子,所以父母必須做好表率作用,教育孩子待人禮貌,首先家長要反省自己為人處世如何?教育兒童要環(huán)保,不要亂扔垃圾,你們有沒有做到呢?教育孩子要禮讓,尊老和愛幼,你們自己對待爸媽長輩又是什么樣的?教育你的孩子要有良好的生活習慣,父母們的生活安排又是怎樣的?你們?yōu)楹⒆幼隽耸裁礃拥陌駱??有沒有用自己的實際行動去教育孩子?這要比單純生厭的口頭批評更加有鏗鏘的說服力,你的身先士卒不單影響孩子的一點一滴,更會讓他們終生受用。所以說父母們要以身作則、起到帶頭作用,言傳身教十分重要,但說起來容易做起來難,父母們應從自己的生活和習慣等方面改掉不良的習慣,更稱職地為人父為人母。
在這本書里所述,教育孩子消除掉自私的心理,學會孔融讓梨的精神,不要強奪和霸占為己有,需善事曉喻,教育兒童推己及人,引導孩子設身處地為他人考慮,養(yǎng)成無私大氣的習慣,學習到分享比自己擁有更加有意義。
在看《家庭教育》這本書之前,我其實并不了解陳鶴琴,更不用說理解他深刻的教育思想外延。但是,在我讀完這本書之后,陳老先生永遠無法從我的記憶中抹去,觀其書足可見其人,在汲取了書中的深刻的思想,并取得一定的啟示時,我更希望自己在以后的工作中能向陳鶴琴那樣一如既往的堅持自己,無私的奉獻!
家庭讀書心得篇十四
孩子的成長教育離不開家庭教育,學校教育,社會教育三個方面。而家庭教育是一切教育的基礎,家長是家庭教育的主體,孩子的第一任老師,在生活中你的個人品德,文化知識和生活經(jīng)驗會潛移默化影響孩子,所以作為家長應該充分認識到家庭教育的重要性,以下是個人的一些。
心得體會。
第一要給孩子一個和諧的家庭氛圍。
孩子的健康成長,離不開和諧安寧的家庭環(huán)境。家庭和睦溫馨了,孩子在心理上才會有安全感,才能給孩子一個愉快的學習空間,自由自在充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,才能讓孩子的心智得到健全的發(fā)展。孩子上小學時有一段時間我和愛人因為生活上的瑣事經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),明顯感到孩子那段時間臉上看不到笑容,學習成績也下降了。有一次我們爭吵時剛好孩子作業(yè)沒寫好,我們夫妻同時訓斥了她,孩子高聲的頂撞了我們,并大聲說出了自己的不滿,說我們總是爭吵,她心里擔心爸爸媽媽會分開不管她,而且哭的很厲害,這件事讓我們認識到孩子雖小,可是她的內(nèi)心已經(jīng)懂得很多道理了,所以我們家長有責任給孩子創(chuàng)造一個和諧、平等、安寧的家庭環(huán)境。
第二要給孩子一個快樂的童年。
每一個孩子都希望自己有一個快樂的童年,而這一點又恰恰是當今社會孩子們最不容易得到的,現(xiàn)在的孩子除了要完成學校學習任務家庭作業(yè)外,還要應對無休無止的課外補習班、興趣班,基本上是連軸轉,雙休日基本都在刻苦學習訓練,沒有多少時間能做她們自己真正想做的事。記得幼兒園和小學一年級時孩子學習舞蹈和二胡,每次回家練習壓腿和器樂總要經(jīng)過一番“斗爭”,有一次我送孩子去上舞蹈課,路上我不經(jīng)意的問孩子,你覺得現(xiàn)在開心幸福嗎?因為作為家長我總覺得我們?yōu)楹⒆痈冻隽私疱X、時間和精力,孩子沒理由不滿足。結果,孩子的一句話驚醒了我,她說:“媽媽,我想要一個快樂的童年?!蔽业谝淮握J真的考慮了孩子的感受。后來,我和孩子達成了一致意見,興趣班讓孩子自己去選擇,而且雙休日必須有一天的時間讓孩子自己去安排支配,我覺得這樣即可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好又滿足了孩子的玩樂天性。
第三安全常識早灌輸。
孩子的成長過程中會不經(jīng)意的碰到很多小意外,小傷害,作為家長如何才能做到防微杜漸。我會設置一些小小的“陷阱”,比如孩子18個月時(我寫過成長日記)對我縫衣服的針特別感興趣,我并沒有立刻抹殺孩子的興趣,而是觀察一段時間后在她沒注意的時候用針尾在她的小手上輕輕刺了一下,孩子立刻感覺到了危險,這時我會“不失時機”的趕緊上前安慰她,并適時告訴她這個東西的作用和危險性。還有一次,孩子看到大人經(jīng)常從熱水瓶里倒水喝,她自己也想嘗試下,但是對于一兩歲的孩子來說明顯有點困難,我看到后并沒有大聲呵斥,而是打開水瓶塞子,小心的讓水蒸氣輕微的飄過她的小手,孩子馬上就知道了。正是通過這些點滴的灌輸,在我們的家庭里從不擔心孩子把開水瓶打翻了,剪刀傷到手了,桌角碰到頭了,睡覺從床上掉下來等等······當然,前提是寶貝在兩歲前,我家寶寶一直“毫發(fā)無損”的成長。
第四要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能,鍛煉孩子吃苦耐勞的品質(zhì)。
比如日常的掃地、洗衣服、鋪床疊被子,勞動最能鍛煉一個人的品質(zhì)和意志,孩子只有切身體會才會懂得勞動的艱辛,才能理解家長老師的辛勤付出,才會加倍珍惜。記得孩子小學一年級時做作業(yè)經(jīng)常邊做邊玩耐不下性子,經(jīng)常很少的作業(yè)能寫到晚上十點以后。有一次周六家里來了客人,孩子寫了一個上午也沒有完成一項作業(yè),那天我剛好買了一只鴨子回來自己宰殺,我就把孩子叫過來,很平靜的對她說,協(xié)助我把鴨毛!孩子當時有點蒙了······做過家務的人都知道,拔毛樁是件很費時費神的事情,果然不一會孩子就開始嚷嚷不想干了,到后來孩子基本上是邊哭邊做的,我雖然也心疼孩子,可是我堅持讓她必須和我一起完成這項任務,自那以后孩子寫作業(yè)的習慣有了不小的改善,因為她切實體會到了勞動的艱辛。
第五培養(yǎng)孩子良好的自信心。
孩子的成長中,家長要引導孩子無論干什么不但要用心而且要盡力,即使結果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,只有讓孩子們跳一跳,通過自己的努力取得成功,孩子才能體會到成功的喜悅,從而建立起自信心。當孩子有了錯誤時,家長也不要過于斥責孩子,首先要教育孩子有承擔錯誤的勇氣,然后再幫助孩子分析錯在哪里,為什么錯了,會造成什么后果,以后應如何改正錯誤。多鼓勵自己的孩子,看到他們的進步,肯定他們的成績,不要盲目地批評他們的努力和失敗。給孩子樹立信心,自信心是一個逐步積累的過程,不能夠讓孩子害怕做一件事,因為其可能失敗,而應該讓孩子樂于做一件事,因為其可能成功。正因為這是一個漸進的培養(yǎng)過程,因此,需要我們無論在生活的小事上,還是在游戲、學習中,都需要始終注意這一點。生活中,孩子需要幫忙,需要愛,作為父母不是全盤代替,而是進行合理的關懷和訓練,要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的,而不是別人能給予的,這樣,才能培養(yǎng)孩子獨立自主的健全人格。
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