2023年厲害的同學(xué)范文(16篇)

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2023年厲害的同學(xué)范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-03 08:33:03     小編:夢(mèng)幻泡

對(duì)于學(xué)習(xí)和工作中的問題,我們需要通過反思和總結(jié)來找到解決的方法和改進(jìn)的方向。如何提高自己的藝術(shù)表達(dá)能力,讓自己的作品更有創(chuàng)意和魅力呢?范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的內(nèi)涵和寫作要點(diǎn)。

厲害的同學(xué)篇一

我有一個(gè)同學(xué),叫鄭榮哲,他瘦瘦的,個(gè)子不算太高,架著一副眼鏡,看起來像一個(gè)小學(xué)霸。

他非常愛做奧數(shù)題。有一次,我問他一道題,他看了一下說:“就這題,我沒看錯(cuò)吧?就這題也能難倒你?你是猴子派來的逗比嗎?”“我是不行,是不是你也不行吧?”我問道?!昂昧撕昧?,我難不成告訴你好了!”榮哲說。在他的指導(dǎo)下,我成功地把這道題解了。后來,他參加了全國(guó)奧林匹克世界大賽,當(dāng)成績(jī)一出來后,他獲得一等獎(jiǎng)。我給他贊賞了一句:“厲害了,我的哲?!?/p>

他不僅做奧數(shù)題在行,而且也是玩游戲的高手。

一天,我和幾個(gè)小伙伴一起玩抓人,榮哲當(dāng)抓的,我們是逃的,我機(jī)智地逃進(jìn)了地下室,并和一個(gè)同學(xué)說了我在地下室躲,結(jié)果五分鐘后只剩下我一個(gè)人,其他人都被“俘虜”了,沒想到榮哲跑到了地下室抓我了。一分鐘過去了,我也被抓了,我對(duì)榮哲說:“厲害了,我的哲。你居然想到了我這樣隱蔽的藏身之所,那么快把我們都抓到了?!?/p>

他是我最好的朋友,“厲害了,我的哲”也變成了我的口頭禪。

厲害的同學(xué)篇二

我的同桌是個(gè)小男生,他理著小平頭,一雙小眼睛總是閃著狡黠的光。他大名何勤,人稱“健忘大王”,自號(hào)“天才”。

同桌何勤是名副其實(shí)的“健忘大王”,他常常丟三落四。不是把作業(yè)放在家里,就是把雨傘擱在教室里。這不,有一回他又把筆盒落在家里。做作業(yè)時(shí),他捅了捅我,小聲地說:“明秀,借我一支筆吧!”我想:“你也有今天,平時(shí)老欺負(fù)我,今天也落到這種地步,呵呵,你越求我,我就越不借給你?!庇谑?,我就不動(dòng)聲色。何勤在我這兒碰了個(gè)釘子,嘟囔著:“不借就不借,有什么了不起!”他又向前面和后面的同學(xué)求助,真是“天助我也”,那天左鄰右舍都沒有多帶自動(dòng)筆,他怎么也借不到。最后,他還是無可奈何地對(duì)我說:“明秀,行行好吧!借我一支自動(dòng)筆吧!就算是我求你了!”說著還雙手抱拳,做出求人的動(dòng)作。看著他這幅“可憐相”,我忍俊不禁,從筆盒里掏出自動(dòng)筆,遞給他:“本姑娘今天就大發(fā)慈悲之心,這支筆就施舍給你吧!”

我們稱何勤“健忘大王”,他還不服氣,居然敢口出狂言:“我是天才,天才嘛,總是不拘小節(jié)!”有一次自習(xí)課,我有一道應(yīng)用題不會(huì)做,便去請(qǐng)教這位自稱是“天才”的同桌,他看到我堂堂的學(xué)習(xí)委員也向他“俯首稱臣”,就非常得意,跟我滔滔不絕地講起來,我剛聽一半就恍然大悟。他見我明白了,就更得意了,又開始了他的口頭禪:“我真是天才!”

這就是我的同桌,一個(gè)有點(diǎn)“壞”又有點(diǎn)“狂”的小男生。

厲害的同學(xué)篇三

一米四二的個(gè)子,炯炯有神的眼睛,再加上一雙靈活的手腳,就成了今日故事的主角——溫涵舒。

別看她個(gè)子小,可濃縮是精華,她可是一個(gè)“武術(shù)之王”。

她從一年級(jí)開始練武術(shù),一直練到五年級(jí),已經(jīng)是武術(shù)社團(tuán)的“金牌成員”了。她大型武術(shù)比賽參加過許多次,鎮(zhèn)里的,縣里的,省里的她都參加過,還拿過許多金牌。

“天才是由百分之一的天賦和百分之九十九的勤奮合成的”,她成為武術(shù)冠軍,付出了太多。在一個(gè)夏日的中午,太陽像個(gè)巨大的火球,用炎熱將世界吞筮了。我從三街的門口進(jìn)入學(xué)校,經(jīng)過了操場(chǎng),見到了涵舒和其他練武術(shù)的同作文學(xué)頂著咄咄逼人的太陽練習(xí)著,他們不畏酷暑,在大太陽下每個(gè)動(dòng)作做得都還那么標(biāo)準(zhǔn),豆大的汗珠從頭上流下來,他們也不管不顧,若無其事。而舒涵呢?她依然旁若無人地練著,目光堅(jiān)定,步伐輕巧,似乎猛熱的陽光都“敗”給了她。

練武術(shù)時(shí)不免也會(huì)受到體罰,然而老師下手也絕不會(huì)手軟。我在等待涵舒下課的時(shí)候,親眼看見一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范,被老師踢倒在地,好久之后才爬起來。

成功來之不易,要成功要具備堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、決心這三大要素。涵舒,你不但有這三大要素,還對(duì)自己要求很高,我不禁要贊你一句:“厲害了,我的涵舒!”

她是我們班的班長(zhǎng),第一里聽見她的名字時(shí)我以為她是個(gè)男生。最后才知道她是一個(gè)女生。她個(gè)子不高,皮膚偏黃,五官十分標(biāo)準(zhǔn)??雌饋碛悬c(diǎn)嚴(yán)肅,她的聲陰和其它女生不同,偏低沉、洪亮。

她非常喜歡動(dòng)物,每次放學(xué)在學(xué)校門區(qū)看見那家商店中養(yǎng)的貓就移不開眼,直勾勾地看著,有時(shí)還會(huì)上去摸幾下,對(duì)于怕貓和狗的我就個(gè)趕快跑了。她說她小時(shí)候養(yǎng)過狗,有次房學(xué)回家的路上,她就一直在給我科普狗的知識(shí),她很了解小動(dòng)物,因?yàn)樗銐蛳矐蛐?dòng)物。

去軍營(yíng)的那次,她特別勇敢,有一個(gè)項(xiàng)目是有個(gè)網(wǎng),人在下面匍匐前進(jìn)。那是真草還有點(diǎn)濕,她特別勇敢地體驗(yàn)了這個(gè)項(xiàng)目,一次不夠還玩了兩次。后來回到學(xué)校。老師還表?xiàng)盍怂?。她回來時(shí),衣服上有草的綠汁。白色的校服差點(diǎn)變綠了,可有許多人都沒有去試試這個(gè)項(xiàng)目那一刺,我覺將她是一個(gè)女漢子,老師還說我們要自劉辰宇學(xué)習(xí)勇敢一些,從那次起,我慢慢地把"我不行,”說成了“我可以試試”。

有一次語文老師讓她讀自己的作文,作文中寫到她非常喜歡看書,有時(shí)看書都會(huì)忘記時(shí)間,好像整個(gè)世間只有她和書一樣。

她喜歡運(yùn)動(dòng),冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)她有報(bào)16個(gè)的綁腿跑,雖然我們班輸了。她性格十分活潑,有時(shí)候她她像個(gè)憨憨,但老師交給她的事,她會(huì)很認(rèn)真地做完,她做事認(rèn)真,她作為班長(zhǎng),很責(zé)任。

在我們眼中她是榜樣,在老師的眼中。她是個(gè)優(yōu)秀的人,這就是她,我們班的班長(zhǎng)一一劉辰宇。

步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們又在晨風(fēng)中開始了緊張忙碌的一天。

記得那是一次期末考試,老師說考生必須準(zhǔn)備鉛筆,橡皮,尺子……我不屑一顧地看了一眼,并沒有在意,便胸有成竹地走進(jìn)了教室。

“鈴……?!鳖A(yù)備鈴響了,離數(shù)學(xué)考試開始只有五分鐘了,我打開書包,拿出筆袋,草稿紙。

“咦?尺子呢?”我頓時(shí)呆住了,翻了好幾遍書包,仍不見尺子的影子。

這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,心想老師讓帶尺子,肯定是有畫圖的題,這可這么辦呢?看看周圍,同學(xué)們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,此時(shí)的我更是六神無主了。

“張植森,什么東西丟了?”坐在后面的李弘毅見我這幅著急的樣子,主動(dòng)地問。

“尺子!我忘帶尺子了……”我望著筆袋發(fā)呆,額頭上滲出了汗水。

離正式考試只差一分鐘了,我猛聽身后“咔嚓”一聲,驚奇地回頭一看,李弘毅把一截?cái)喑哌f到我眼前。

李弘毅的雪中送炭,讓我信心大增,順理成章的完成了考試。

我們的校園,充滿歡聲笑語;我們的校園,充滿美好品德,我們的校園,充滿人間真情。這就是我們美好的校園!

要是論起我們班的搞笑大王是誰‘那可非我的同桌莫屬了,只要他說第二,就沒人敢說第一,他就是李嘉燁。

他被稱為搞笑大王,肯定是有原因的。有一次,劉老師說:“一、二年級(jí)不用紙筆考試很辛福?!崩罴螣钫f道:“那讓我去二年級(jí)上課吧!”頓時(shí),全班好像被點(diǎn)了穴一樣,開始哄堂大笑,外面的樹也搖著身子,發(fā)出“沙—沙”的聲音,好像在與我們一起笑。

還有一次,他張口就說:“十年不洗腳,處處蚊子咬。夜來大狗熊,誰也逃不了。”“兩只黃鸝玩游戲,一只烏鴉來搗亂。黃鸝變成奧特曼,踩得烏鴉稀巴爛?!薄叭照障銧t生紫煙,李白來到烤羊店??谒绷魅С撸幻诖鼪]有錢?!薄按睬懊髟鹿猓畎状蜷_窗,看到光,牙齒掉光光。”他講得滔滔不絕,而我們卻都聽得津津有味,哈哈大笑。

還有一次午休,我和他一起看別的班的同學(xué)打籃球。忽然,他們班一他是我的同桌,也是我門位打籃球很厲害的同學(xué)打了一個(gè)三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個(gè)沒進(jìn)的好球?!?結(jié)果,那個(gè)人又搶到籃板把球投進(jìn)了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應(yīng)迅速??!”得大家都笑了起來??梢娝母阈Ψ蚍峭话?。

他是我的同桌,也是我們班的搞笑大王,每天都能給我們帶來歡笑。

他胖乎乎的身材,圓圓的臉,一個(gè)大鼻子,耳朵上架著一副眼鏡。看起來很有學(xué)問,也有些可愛。他就是我的同學(xué),白鶴翔。

他聲音很洪亮,這是他身上突出的地方。組織同學(xué)讀書時(shí),他的聲音很大,就連桌子上的書都有些微微震動(dòng)。在籃球比賽時(shí),他雖然沒有上場(chǎng)比賽,但他用洪亮的加油聲給運(yùn)動(dòng)員鼓勵(lì),我們也跟著喊了起來。那些運(yùn)動(dòng)員又好像充滿力量一般,奮力拼搏。最后他嗓子都啞了,但他好像覺得無所謂。

他也很活潑,開朗,大方。上課時(shí),他積極舉手回答問題,而且有自己的獨(dú)特見解。下課時(shí),他和同學(xué)一起玩耍,他活動(dòng)很敏捷。做課間操時(shí),他很認(rèn)真努力地做好每一步。他還很喜歡看書,在他拍的介紹房間的視頻中,我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)很大的書架,里面擺滿了大大小小的書。他唱歌也不錯(cuò),無論是英語歌還是音樂課時(shí)的老師讓唱的歌,他都用心去唱。

還有一點(diǎn)就是他知錯(cuò)就改。剛開學(xué)時(shí),老師總是批評(píng)他書寫不工整,還讓他改很多遍,后來漸漸有所好轉(zhuǎn)。在月考后,老師表揚(yáng)他進(jìn)步很大。我要學(xué)習(xí)他這點(diǎn)。

這些就是我對(duì)他的了解。還有就是關(guān)于他的一些有趣的事了。有一次,我們正在上語文課,老師正在讓大家記筆記。這時(shí)只聽大大的啊嚏一聲。全班都鎮(zhèn)住了,緊接著又哄堂大笑起來;還有一次。他拿著乒乓球拍在拍球。但是不小心彈到了房檐上。還好,后來又從后面彈了下去。他很緊張,后來又長(zhǎng)出了一口氣。

這就是白鶴翔,陽光,活潑。我愿他像他的名字一樣,自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。

我的同學(xué)陳宥嘉,他非常調(diào)皮,每次上課都跟我說話,可我次次都不理他。

記得有一次,老師的任務(wù)是把周記打完草稿謄抄完才能放學(xué)回家。但是在我收拾書包的時(shí)候,我的語文老師韓老師把他叫過來,問:“你寫了多少了?草稿打完了沒有?”他卻理直氣壯若無其事的說:“草稿快打完了?!边@時(shí)老師就發(fā)火了臉一板,眼睛瞪著他,厲聲問:“你看看別人寫了多少了,你寫了多少了?”因?yàn)閯e人有的罰寫作業(yè)是課文罰抄10遍,所以老師接下來就說:“你想罰寫什么作業(yè)?”他卻說:“把課文抄一遍?!崩蠋熡趾脷夂眯Φ恼f:“別人課文抄10遍,你卻抄一遍?你也抄10遍?!彼宦牼拖衲枇说那炎右粯哟诡^喪氣,誰讓你上課一直在玩,一直在說話,活該!

這就是我的同學(xué),他非常調(diào)皮,我早已經(jīng)受夠他了。這不他又開始搗亂了,老師讓寫作業(yè),可是他卻一字沒沾,在哪里津津有味的玩呢。你知道他在玩什么嗎?他在和一些惡心的水,黑乎乎的,邊和邊偷偷發(fā)笑呢!看來早把作業(yè)拋到九霄云外去了。就在這時(shí)我看見了,報(bào)告給了老師,老師一聽就火了,一把奪過他的“寶貝藥水”扔到了垃圾桶里,一下敲了他3下,讓他痛的不得了,眉毛鼻子皺成了一團(tuán)。

這就是我的同學(xué),我想知道你們喜歡他嗎?反正我是不喜歡他。

隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的教師??墒亲钍刮腋械接H切的還是我的新同學(xué)。

已經(jīng)開學(xué)半個(gè)月了,我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),開朗的,文靜的,活潑的。當(dāng)然,我也交了幾個(gè)好朋友,其中一個(gè)叫李朗。

李朗是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時(shí)而和我們開玩笑,時(shí)而為我們講解題目。

經(jīng)過這短短一段時(shí)間的相處,我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。

開學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來了好成績(jī),從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名,全校有將近800名學(xué)生,她都能考得那么好,這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開的。

初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多,有些同學(xué)也所以作業(yè)做得不認(rèn)真,可是,雖然李朗寫作業(yè)速度快,但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應(yīng)此,作業(yè)多次得到教師的表揚(yáng)。

李朗惜時(shí)如金,在下課時(shí)爭(zhēng)分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半,并且正確率極高。

在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。

橢圓形的臉蛋,嫩白的皮膚,兩條彎彎的月牙似的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,兩個(gè)眼珠忽閃忽閃的,秀出一股聰明勁兒,好像一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。嵌在這兩顆珍珠中間,一個(gè)挺直、秀美的小鼻子。這就是我身邊的小能人——畫畫高手木馨怡。

別看木馨怡平時(shí)忘東往西,其實(shí)可細(xì)心了,再次畫完畫之后,她經(jīng)常會(huì)問同學(xué)哪里畫得不好,請(qǐng)同學(xué)們提出建議后,再耐心的修改。她還十分注重配色,每一次涂顏色她都小心翼翼生怕涂到外面去。

最讓她開心的課就數(shù)美術(shù)了,看,她照美術(shù)書上畫的那兩只熊,簡(jiǎn)直就是栩栩如生。你別以為她畫的好就畫的慢,其實(shí)呀,木馨怡用她那兩纖細(xì)的手,畫得又快又好。

古話說“天才出于勤奮“我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手木馨怡,我要衷心祝愿木馨怡的畫技上進(jìn)再上進(jìn)。

在班里,我最敬佩的同學(xué)就是周靖榮。他不但學(xué)習(xí)好,而且守信用,熱心幫助同學(xué)。

記得在上個(gè)星期的星期三,數(shù)學(xué)老師改完了試卷,正發(fā)來給同學(xué)們時(shí)。我聽到老師念到:“周靖榮,100分。”全班同學(xué)發(fā)出驚嘆的聲音:“哇!”這天,他的爺爺正好去世。這是對(duì)他爺爺最后一張100分卷,因?yàn)樗橇羰貎和?,一直是年壽已高的爺爺照顧著他,為了?bào)答爺爺對(duì)他的愛,他始終努力學(xué)習(xí),并且每次測(cè)試總是以高分回報(bào)爺爺,是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績(jī)。老師說:“周靖榮,你的爺爺沒有白疼你?!甭牭嚼蠋煹脑?,他哭了,他說他從今以后,再也沒有爺爺了,但他說他一定不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)爺爺生前的全部期望。

周靖榮在他爺爺?shù)慕虒?dǎo)下,特別熱心,喜歡幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上誰碰上不會(huì)的,只要找到他,他總會(huì)象老師一樣的跟同學(xué)們講解,直到同學(xué)們聽懂為止,他問誰借書什么之類的,從來不會(huì)像有一些同學(xué)那樣,不是弄丟了,就是不拿來還給別人,他從來都是說好幾時(shí)還就幾時(shí)把借別人的東西交到別人手中,他的守信贏得同學(xué)們的尊敬,同學(xué)都非常喜歡他這樣的人,所以他的朋友特別多,話說:“與朋友交,言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對(duì)他的敬佩之處。

因?yàn)樗哂羞@兩品質(zhì),所以我最敬佩的人就是周靖榮。

我的同學(xué)有很多,其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖抢蠲?。他曾?jīng)當(dāng)過班長(zhǎng),學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的?,F(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)干部,思想表現(xiàn)很好。他中等個(gè)頭,黑色的皮膚,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一個(gè)淳樸,老實(shí)的人。

每當(dāng)我看見他,就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。

那是初二的后半學(xué)期,我們面臨著升初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí),我也不例外。可是就在這關(guān)鍵的時(shí)候,我的右手無意中扭傷了,并且很厲害,使我耽誤了一天的課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊,一天不上學(xué),過后就要以兩倍三倍的時(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候,李明來到了我的家。他剛坐下就說:”你一天沒上學(xué),我猜你準(zhǔn)會(huì)著急的,所以我來給你補(bǔ)課來了?!碑?dāng)時(shí)我很受感動(dòng)。他說著就拿出書來,給我講當(dāng)天的課??墒俏乙贿B聽了好幾遍也沒有懂,他又給我講解計(jì)算題的要領(lǐng)和運(yùn)算方法。當(dāng)我補(bǔ)上了當(dāng)天的課時(shí),已經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)了。我的父母讓他留下吃飯,可是說什么他也不吃,就趕緊走了。

第二天,老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)驗(yàn),來檢查前一天的聽課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子,認(rèn)真地答題。后來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補(bǔ)課,我就把事實(shí)說了,老師在上課時(shí)表揚(yáng)了李明的助人精神。

這件事雖然是一件極普通的事,但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。

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厲害的同學(xué)篇四

在我認(rèn)識(shí)同學(xué)當(dāng)中,我最崇拜的就是郝宇含了,讓我們一起來認(rèn)識(shí)下她吧!

星期天,我和郝宇含和其他幾個(gè)同學(xué)約好了去公園玩,玩什么呢?原來是乒乓球。首先,來分配一下我們各自的角色吧,我先當(dāng)進(jìn)攻者,蔣茹當(dāng)裁判。一切準(zhǔn)備就緒,我緊緊的握著乒乓球,心想一定要打敗郝宇含,裁判一聲令下,我便用力的把乒乓球拍了出去,只見乒乓球和一道閃電一樣閃了過去,我心里暗暗發(fā)笑,心想:這下你可真接不住。誰知,郝宇含也不甘示弱,舉起乒乓球拍,用力的向球來的方向砸了下去,只聽“啪”由于用力過猛,乒乓球一下子給拍扁了。這可是我剛買的新球啊,我心想:這下可沒得玩了。這時(shí)郝宇含若無其事的說:“科學(xué)課白學(xué)啦,你個(gè)傻瓜”。說完她拉起我的手,拿上干癟的球,就往公園邊上的一個(gè)商店跑去。

來到商店,郝宇含笑嘻嘻的對(duì)售貨阿姨說:“阿姨,能借給我一盆熱水用下嗎”。阿姨痛快的答應(yīng)了,端了一盆熱水出來。只見郝宇含毫不猶豫的把乒乓球放入熱水當(dāng)中,球像一個(gè)淘氣的小孩,在水面蹦跳起來。不一會(huì),干癟的球就像一個(gè)初生的胖嘟嘟的小孩一樣鼓起了他的臉。這時(shí)我才想到科學(xué)課上,老師講過,熱脹冷縮的原理,真沒想到老師一條說的科學(xué)道理,在生活中馬上就能用到,我不禁對(duì)郝宇含,心聲敬意。

記得還有一次,郝宇含來我家玩,我家院里正好搬來了一位老爺爺。這位老爺爺是一位聾啞人,經(jīng)常支支吾吾的不知道在比劃著什么。老爺爺就一個(gè)女兒,每天還忙于工作,老人基本沒人照顧,他生活不便,每次有人來敲門,他都聽不見。郝宇含看在眼里,她心想:老爺爺可真可憐。她暗下決心要幫助老爺爺。終于,她想出了一個(gè)辦法。首先,她找來一根繩子,和一個(gè)氣球。接著,她把氣球綁在了繩子上,最后把繩子的一頭夾在門縫里,這樣,每當(dāng)有人敲門時(shí)候,只需要一拉繩子,老爺爺就能看見氣球在動(dòng),我們說干就干,在她的努力下,老爺爺輕松解決了這一難題。

看到了吧,我的同學(xué)郝宇含就是這么個(gè)牛人,厲害了,我的郝宇含。

厲害的同學(xué)篇五

我要寫的這位同學(xué)叫張慶華,他有一頭烏黑發(fā)亮的小平頭,戴著一副眼鏡,一看就是學(xué)霸的樣子。

雖然有點(diǎn)矮,但是長(zhǎng)相端正的他,看起來還是挺招人喜愛的。

為什么我覺得他厲害呢,因?yàn)樗悄Х教觳拧?/p>

他常常能在20秒內(nèi)完成四階魔方,而且還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。

記得那一次,他跑到大隊(duì)部準(zhǔn)備接受考核,當(dāng)他拿起被打亂的魔方時(shí),頓時(shí)魔方就像在他手里失蹤了一樣,完全看不見影。

我們只看見張慶華全神貫注地盯著魔方,表情嚴(yán)肅到一絲不茍,像一名嚴(yán)肅的軍人。魔方在他手里飛快地旋轉(zhuǎn)著,我的眼睛都已經(jīng)跟不上節(jié)奏了,但魔方還在不停地飛馳。

突然間,張慶華拼完了。

看著他拼完后的臉部表情,非常輕松,好像隨時(shí)會(huì)準(zhǔn)備再來一次。

等時(shí)間主任來宣告時(shí)間時(shí),我們聽到張慶華竟然用了16秒多,我們非常驚訝極:太厲害了!

我們也很開心,為我們能擁這樣一個(gè)魔方天才同學(xué)感到驕傲。

這就是我的魔方天才同學(xué)。怎么樣,厲害吧?。ü娞?hào):虎老師語文)。

厲害的同學(xué)篇六

今天我要介紹一位同學(xué),名叫“高浩然”,他打籃球打得非常厲害!

有一次,我們男生一起打籃球,分為兩隊(duì),我,倪翔宇,馬晨韻和郭思賢一隊(duì),龐振宇,李宇騏,高浩然,黃子晨一隊(duì),當(dāng)時(shí)選隊(duì)時(shí),我都要崩潰了,“敵軍”三個(gè)太壯,一個(gè)太快,我還是一根瘦“竹竿”,一下就會(huì)被撞“飛”了。

先是我隊(duì)倪翔宇發(fā)球,可是“高大壯”就在一旁,讓倪翔宇不知如何是好,我們都催他快一點(diǎn),倪翔宇只好把球往天上一拋傳給了郭思賢,可郭思賢卻沒能接住,反而被龐振宇搶倒了球,龐振宇又把球傳給了高浩然,高浩然直接投籃,順利進(jìn)了一球,我一下子癱在了地上,心想沒希望了,已經(jīng)是“1:0”了。

第二回合開始,馬晨韻是女生,所以可以抱球跑,馬晨韻抱著球投籃,給我隊(duì)挽回一分。(1:1)。

第三回合,高浩然像一只大老虎,嚇得我心驚肉跳。高浩然發(fā)球,只見他左晃右跳,恍過了我和其他隊(duì)友,而當(dāng)他投籃時(shí),我們都還離籃框“十萬八千里”呢!高浩然又進(jìn)球了“2:1”

高浩然果然厲害,真是名副其實(shí)的“灌籃高手”?。?/p>

厲害的同學(xué)篇七

我有一個(gè)同學(xué),他有很多特點(diǎn),比如寫字寫得快,作業(yè)寫字得比較好,他成績(jī)還可以。

我給你們舉一個(gè)很小得事例,假如你給他一張數(shù)學(xué)卷子、時(shí)間是規(guī)定90分鐘??伤恍枰?0分鐘就做完了,我們班的人就稱他“速神”我真想對(duì)他說:“厲害了,我的同學(xué)?!?/p>

還有一個(gè)事情,我們班主任過段時(shí)間說:“只要你發(fā)言的好,他就給你一本新本子?!蹦且惶欤覇柊嗌献詈玫囊粋€(gè)男同學(xué),說:“你得了多少本子了。”他說:“15本。”然后,我又去問那一個(gè)同學(xué)他說:“他得了17本。”我一聽,忍不住給他說成績(jī)最好的那綠色作文網(wǎng)個(gè)人只有15本,二你有17本。簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。我在心里默默的說:“厲害了,我的同學(xué)?!迸叮瑢?duì)了,好像他昨天一下子得了四本本子。厲害了,我的同學(xué)。

還有一次,我們班讓我辦一張康養(yǎng)石柱的手抄報(bào)或禁毒的手抄報(bào),他畫的是禁毒的手抄報(bào)。同學(xué)們一看見他畫的畫非常好看。同學(xué)都叫了一聲哇!好好看。就連我們死板的老師都覺得他畫的很好看。哇真想說厲害了,我的同學(xué)。

還有一次,體育檢查,他當(dāng)時(shí)是和我們班上最快的一起跑,還都是男的,都終贏的是他。厲害了,我的同學(xué)。

厲害的同學(xué)篇八

在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我開始喜歡上了一個(gè)很潮流,玩起來也非??岬耐婢?,那就是魔方。

聽到“魔方”這個(gè)詞,就感覺像被一種魔力吸引,非常好奇它的神奇魔力。在我剛開始接觸魔方時(shí),媽媽就給我買了個(gè)三階魔方,它就跟一個(gè)很普通的玩具一樣擺在我手上,我按說明書上說的,我只記了一個(gè)公式:“上左下右”,就這樣循環(huán),打亂了又拼回來,非常的無趣。慢慢的我找那些會(huì)玩的同學(xué)教我或是在網(wǎng)絡(luò)上找一些關(guān)于魔方的視頻來看。很快我從拼好底層,到中部,再到頂層,只用短短一天半的課余時(shí)間就學(xué)會(huì)了,拼了一個(gè)完整的三階魔方。

當(dāng)我熟練的拼出一個(gè)完整的魔方時(shí),我非常地開心,感覺自己非常的厲害。慢慢的,我開始追求速度,基本每天課余時(shí)間都在玩而且每天都有進(jìn)步,從剛開始的三分鐘完成到現(xiàn)在的三十六秒完成。爸媽看到了我的進(jìn)步,同學(xué)也看到了我的進(jìn)步,大家都替我開心。

爸媽說玩魔方可以益智,所以一直很支持我玩,按我要求給我買了很多不同款式的。我又嘗試著去玩那些復(fù)雜的,可以說是一個(gè)比一個(gè)難,可我還是全都學(xué)會(huì)了怎么拼,克服了在拼的過程中的種種困難。

在學(xué)校那會(huì)我還參加過魔方比賽,是三階的,要求在一分鐘之內(nèi)拼完,我當(dāng)然順利的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,很可惜沒拿到第一。之后就有很多同學(xué)請(qǐng)教我怎么玩魔方,我覺得關(guān)鍵就是要看你對(duì)它感不感興趣,還有能不能堅(jiān)持,是否付出努力。其實(shí)玩魔方不僅提高了我的思維能力,還增加了我的耐心,我很喜歡它。

原來,我也可以把魔方玩好,原來,我也很厲害。

厲害的同學(xué)篇九

我的媽,超級(jí)厲害。因?yàn)樗響呀^技,令我佩服。

在我的生日的那一天,媽媽決定做一個(gè)“滿漢全席”!她在廚房忙碌著,一會(huì)兒炒菜,一會(huì)兒切肉,一會(huì)兒燉湯,一會(huì)兒煮飯……我看得眼花繚亂。

夜幕悄然無聲地降臨了,一道道菜擺在桌子上:熱氣騰騰的排骨玉米湯、味色俱全的荔枝肉、香辣誘人的水煮活魚、金黃金黃的糖絲塊、鮮艷無比的鹵豬蹄……令我垂涎欲滴。

我迫不及待地用筷子夾起一塊流著鹵汁的肉塊,我放入嘴中一咬,一嚼,哇,一種香甜的味道沁入心脾;我又夾起了一塊金色的糖絲塊,只見它表面上布滿了誘人的麥芽糖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,像一塊金光閃閃的黃金,我送入嘴中,一股甜甜的味道在味蕾上不停地跳著舞……我大口吃飯,大口吃菜,還對(duì)媽媽豎起大拇指:“厲害了,我的媽!”話音剛落,我們都綻放了笑容。

厲害了,我的媽!果真厲害,這般絕技,可真讓人羨慕嫉妒恨那!

厲害的同學(xué)篇十

在大地都快被燒熟的時(shí)候,我們迎來了“地獄”般的體育課。

我們班來到了“火?!崩?,準(zhǔn)備上課,老師估計(jì)也受不了這份炎熱了,便讓我們解散。同學(xué)們高興地把“火海”的'溫度都給忘了。

我高興地在火海里玩著,忽然我看見了一個(gè)同學(xué)孤獨(dú)地在操場(chǎng)翻跟頭,一圈、兩圈、三圈地翻……那正是我的同學(xué)劉子翔。他好像有了一副金剛身,我站在那火海里呆呆地看著他,他堅(jiān)持不懈地翻著跟頭,有時(shí)單手,有時(shí)雙手,有時(shí)旋轉(zhuǎn)翻,他掛滿汗珠的臉上露出了笑容,好像他即將要成為劉翔。

要是換做是我,恐怕早已昏天地暗閉上眼睛躺在火海里了。他的手并不紅,而且汗也沒有滴在地上,他的速度很快,一秒翻一個(gè),就這樣,他連翻了十圈,直到“地獄”活動(dòng)結(jié)束。我驚訝地站在一旁,都沒有發(fā)現(xiàn)自己也早已汗流浹背。

他笑容滿面地回了班,我問他在操場(chǎng)是不是轉(zhuǎn)了十圈,他卻一聲不吭地避開我。

他這樣的鍛煉令我震驚,不行,我也要鍛煉,因?yàn)槲乙呀?jīng)很胖了。

厲害的同學(xué)篇十一

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的厲害了我的同學(xué)作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

叮叮!主人起來,快點(diǎn)起來!

哎!好吧,我承認(rèn)這是我第99999次遲到了!

我叫小紅,你看!都八點(diǎn)了,老媽還在化妝呢!看來,江山易改,本性難移,我又得坐公交了!

下一站,花果山小學(xué)。嗚呼!還好沒這么笨。這時(shí)我的‘千里眼’看見了正在喝可樂的小明!我靈機(jī)一動(dòng),拉開窗戶,對(duì)著小明大喊:厲害了,我的同學(xué),今天等著‘皮帶炒肉’吧。小明惱羞成怒,剛想回話,可我的車子卻一溜煙兒地開走了!哈哈,小明,你可慘啦!

上課了,這一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我一向數(shù)學(xué)很好,可我還沒來得及畫上圓滿的句號(hào),閃電就來了啊,同學(xué)們今天是期中考試,大家把書收下去,別東瞧瞧西看看!一發(fā)下來卷子,我頓時(shí)像沒了氣的氣球,題太難了!看來考一百分是沒機(jī)會(huì)了!我正在思考著呢,突然一陣聲音打破了教室里死一樣的寧靜是小黃!老師邊改,嘴角邊露出了微笑,老師亮了出來,哇!簡(jiǎn)直是滿堂紅,都是優(yōu)美的紅勾勾,一百分!厲害了我的同學(xué)!

放學(xué)時(shí),我想:怎么又是這句話?

刮刮樂!哇!這兒有面值五元的中國(guó)紅,十元的十倍幸運(yùn),20元的.真金白銀,三十元的寶石之王……。我們正在玩刮刮樂,只見小明選了三張,沒中,我抽了四張,中了二十元,我開始生氣了。突然,小黃叫了一聲,原來他在刮中國(guó)紅的時(shí)候,刮到了20xx元!哈哈,這下我們可飽眼福了!同學(xué)們都贊揚(yáng)道:厲害了,同學(xué)……,奇怪,怎么又是此話!

從此以后,每天都會(huì)真實(shí)的發(fā)生厲害了……這樣的事。

雖然我只是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,但我也要加油,爭(zhēng)取讓別人也都會(huì)親切的叫我一聲:厲害了,我的同學(xué)!

那會(huì)是多么開心?。?/p>

厲害的同學(xué)篇十二

我的同桌是一個(gè)厲害的人物。他是我們班最閃光最耀眼的存在,不僅和每個(gè)同學(xué)都相處的很好,更是穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)霸一枚,幾乎年級(jí)上下無人不知其大名,各科老師都對(duì)其寵愛有加,這個(gè)集智慧顏值為一身的寵兒——便是我們的小哥哥。

初識(shí)時(shí),是因?yàn)榘嗬锏囊淮螕Q位,機(jī)緣之下便分在了一組,感覺學(xué)霸都很高冷,所以自己也是忐忑不安。心中既驚喜又自慚形穢,我居然和這樣一個(gè)大名鼎鼎的人坐在一起;他是那樣的耀眼如天上的星辰,而我又是那樣的卑微渺小如人海中平凡的一粒塵埃,他是那樣的可望而不可及。然而當(dāng)我們熟識(shí)后,便發(fā)現(xiàn)他并不難相處,每每問他問題都極細(xì)心給我講,稍稍有不懂的地方就重新再講,從沒有不耐其煩,更沒有因我成績(jī)不好而瞧不起我。

正是這樣的一同桌,卻是眾多老師眼中的最愛。

數(shù)學(xué)老師對(duì)他哭笑不得。他獨(dú)特的講題方式,奇特的思維方式,語出驚人的一句話帶我們走出迷霧,令我們佩服不已。老師的笑是對(duì)他滿意的笑,對(duì)他出人意料的'解題方式的贊嘆,對(duì)他善于面對(duì)難題堅(jiān)持不懈精神的贊揚(yáng)。有時(shí)是對(duì)他的無奈:遇到一道難題時(shí),全班安靜的連一根針掉下的聲音都可以聽到,這時(shí)他激動(dòng)的站起來,眼中放著閃亮的光,自信滿滿地走向黑板開始講題,全班同學(xué)全神貫注地聽,這時(shí)一個(gè)同學(xué)提出自己的疑問,全班仔細(xì)推敲發(fā)現(xiàn)他的方法有問題,終是以失敗告終。而這時(shí),老師只好無奈的出馬解決。

英語老師對(duì)他百般縱容。上課可以刷題便是他的特權(quán)之一。記得上課時(shí)老師在上面講題,他在寫卷子,老師不知什么時(shí)候過來了,拍了拍他的肩膀,并沒有批評(píng)他,僅僅是說了一句話“起碼聽聽課,不然上課就沒人回答問題了?!边@算默許了他的行為,我在旁邊聽到這句話震驚不已。從此,課上便出現(xiàn)一副景象:我奮筆疾書,他悠哉刷題,遇到不清楚的請(qǐng)教一二,隨即給我講解并無半點(diǎn)不耐煩。

語文老師對(duì)他愛恨不得。他激情的朗誦和演講常常博得語文老師的交口稱贊。臨近畢業(yè)他極愛問語文題,每次請(qǐng)教后總不忘大聲誠(chéng)懇地說聲“謝謝老師!”喜得語文老師眉開眼笑,雖然語文老師平時(shí)對(duì)學(xué)生要求有點(diǎn)兒高,可對(duì)這個(gè)愛思考鉆研的陽光男孩兒甚是喜歡。偶爾成績(jī)不理想時(shí)對(duì)他的犀利的警示,他總是笑嘻嘻的點(diǎn)頭接受,弄得老師沒一點(diǎn)兒脾氣。

而從未生過氣的他經(jīng)常被老師們拿來開涮,以他為事例講給同學(xué)們聽引得全班哄堂大笑,他也跟著燦爛地笑。他在我們心目中是神一般的存在,唱歌、演講、朗誦、辯論賽、足球、籃球比賽哪哪都有他,我們只能仰望他的身影卻追不上他的背影。而他是誰呢?他便是從七年級(jí)年級(jí)兩百多名到八年級(jí)跨到年級(jí)一百名直至現(xiàn)在穩(wěn)居前十并多次拿年級(jí)第一的小陳!

厲害的同學(xué)篇十三

看不懂,他說:“人不可貌相,海不可斗量。”這句話真好!看,我的同桌,——小劉,很帥很溫柔。但是不要讓她清秀的外表欺騙了你。其實(shí)她很狡猾!在老師面前,她就像一只看見貓的小老鼠。老師不在,她又要變成“山里的老虎”了!同學(xué)們都知道我和吳霞“不和”,經(jīng)常大打一、三、五,天天小打小鬧!

不,我們因?yàn)槟承┰虺臣芰?。也許我們無事可做,心情不好。于是噪音比平時(shí)更大,幾乎開始打架。就要開始了,卻不知道從哪里冒出來一個(gè)阮小真“和事佬”,開始不打了.嘿!阮小真怎么了?做和事佬不公平!要我向武俠道歉,我只想用我的絕招——罵人!但又想了想,那阮小真能說會(huì)道,練過武功,是她這樣的姑娘,肯定會(huì)包庇武俠。男人不吃眼前虧,我立馬用“佛山無影腳”跑了!

沒多久就開始上課了。那是一門藝術(shù)課。老師讓我們自由想象繪畫。我立刻開始畫畫。令我驚訝的是,我沒有自動(dòng)給鉛筆加滿。我很著急,不小心在沒有峽的鉛筆盒里看到了我的“救命藥”。我跟她借的,但是想到她嘲諷的眼神就猶豫了?!安唬e跟她借!能殺,不可辱”!但是擺在我面前的`工作呢?我交不了半卷。就在我猶豫不決的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)筆芯。哪個(gè)勇敢的人救了我。我抬起頭,看見吳霞對(duì)我微笑。是她嗎?我看著她,喃喃自語,“怎么會(huì)是她?哦,也許還有別的計(jì)劃,看起來很棒??此樕腺\笑。她一定是不懷好意.正想著,她說:“喂!你快畫完,下課我們打!我開發(fā)了一個(gè)“胖胖作品”。課后你等著瞧。但是如果你還沒畫完,被老師抓到站在角落里,那我就再也不能和你打架了!”說完還嘿嘿咧嘴一笑。

哦,真不給面子。我真的是以小人之心度君子之腹!你說我同桌真的不可捉摸。

厲害的同學(xué)篇十四

新學(xué)期開學(xué)第一天,我開開心心地背起書包去上學(xué)。

我在上課鈴打響前趕到教室,迅速找到了座位,咦,我的同桌呢?我覺得很奇怪,我來得是比較晚的了,何況同桌的書包都已放到桌子底下了,莫非這位新同桌是個(gè)好學(xué)生,幫老師做事去了?要不我再等等吧。

都快要上課了,怎么還不見同桌人影啊,我有些著急了,突然,有一只討厭的蚊子在我面前飛來飛去,我耳朵上已有一塊地方癢起來,這只該死的蚊子,我左拍右打,就是抓不住它。“可惡,可惡!”我生氣極了,就在我快要拍到它的時(shí)候,只聽“呼”的一聲,蚊子變成了一個(gè)身長(zhǎng)八尺的猴子,他身披鎧甲,面容俊朗,腳上穿著一雙高筒戰(zhàn)靴,一身披風(fēng)顯得格外霸氣。呀!這不是……孫大圣嗎!

“你好,我是你的新同桌,呵呵,我叫小圣?!毙∈フf著話,時(shí)不時(shí)地?fù)蠐项^,真像他爸爸大圣孫悟空。

上課了,我和以前一樣認(rèn)真聽講,積極思考。有一次,老師提出一個(gè)難的`問題,別人都不會(huì),我想了想,好像在什么地方見過,我想起來了,此刻全班只有我與小圣舉起手。咦?他也會(huì)嗎?我一看,哦,原來他帶了手機(jī),不,準(zhǔn)確地說是變出了手機(jī),因?yàn)槟鞘謾C(jī)上刻著“小圣變臨時(shí)手機(jī)”,他用手機(jī)搜到了答案。他也看到了我舉著的手,朝我一笑,好像在說:“兄弟,你真行!”老師說,回答正確的人可以免作業(yè),小圣不知怎么了,突然從身上拔了一根毛,對(duì)準(zhǔn)我輕輕一吹,啊!我的手被一股神奇的力量壓了下來,任我如何掙扎也沒有用,我低頭一看,原來是一根毛落在我的手上,怎么吹也吹不走,怎么甩也甩不掉……孫小勝占得先機(jī),回答正確,免了當(dāng)晚所有的作業(yè),看著他那洋洋得意的樣子,我心里發(fā)誓再也不和他交朋友。

周一下午,我被選去參加“每日一題”月度冠軍比賽。我萬分期待,因?yàn)樗蓄}型我都背得滾瓜爛熟,只待考試。可是我卻忘記帶筆了,其他人也沒有備用的,眼看考試時(shí)間就快到了,我急得像熱鍋上的螞蟻,只見小圣拔出一根毛,輕輕一吹,一支筆就出來了,他對(duì)我說:“考試時(shí)有什么題目不會(huì),就在心里默念三遍‘小圣’,我會(huì)變出隱形手機(jī)給你?!蔽以谛睦铩昂摺绷艘宦暎趺纯赡苡形也粫?huì)的。我拿起筆匆匆走進(jìn)考試教室參加考試,拿到試卷一看,不好,可能太緊張了,第一題就不會(huì),我黔驢技窮,只好默念了三遍“小圣”,果然,一個(gè)手機(jī)從桌子里跳了出來,真是天助我也,我想搜答案,可是一想,不行啊,抄襲得來的成績(jī)不光彩,獲了獎(jiǎng)也不光榮。我開動(dòng)腦筋,在考試結(jié)束前五分鐘終于想出了如何解答。

我和同桌小圣的故事仍在繼續(xù),他真是令我又愛又恨?。?/p>

厲害的同學(xué)篇十五

今天,我要在這里介紹一下我一到四年級(jí)的同學(xué)——馬節(jié)進(jìn)。

他運(yùn)動(dòng)很好,一分鐘可以跳一百二十個(gè)個(gè)繩。打籃球可以投二分球,踢足球能踢到別人家的屋頂。

他學(xué)習(xí)不好,明天上課走神,下課也不學(xué)習(xí),放學(xué)寫完作業(yè)打槍戰(zhàn)。他喜歡拿起棍子在小區(qū)里打架,他打不過了我也只好上去幫他打。我曾幾度被他拉下了成績(jī)。

他成績(jī)不好還喜歡想象,一直以為自己是游戲里的法師那種職業(yè)。

他還經(jīng)常讓我陪他打槍,我只好買了個(gè)雙射的槍,他見打不到我,就開始犯規(guī)了。有一次他直接,他直接射到了我的鼻子,真的快把我痛死了。

他媽媽因?yàn)樗郑看味疾蛔屗燥?,然后他直接就到我家吃。就因?yàn)檫@件事,我開始管他叫豬了。

他有時(shí)候還看我不順眼,在我要走的前一個(gè)月,我到他家玩,我想看他引以為豪的卡,我拿起來時(shí),他一口咬定是我想找機(jī)會(huì)把他的`卡拿走。真是的,卡把我氣死了。我?guī)讉€(gè)星期不給他玩,他還不知道自己做錯(cuò)了什么。

厲害的同學(xué)篇十六

她個(gè)子矮矮的,腦袋圓圓的……但她卻有無限的力量,她就是“毽子天才”——夏嫚璐。

她能一分鐘踢毽子252個(gè),而且她還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。記得那一次,她跑到操場(chǎng),準(zhǔn)備接受考核,她扔起了毽子,頓時(shí),毽子像在空中打了一個(gè)翻身仗一樣,輕飄飄地落在了她的鞋子上,她全神貫注地盯著毽子,表情嚴(yán)肅,一絲不茍,像一名嚴(yán)肅的軍人。我們的眼睛已經(jīng)跟不上節(jié)奏了,但她還是不停地踢著,越踢戰(zhàn)斗力越來越厲害了。

突然,一陣口哨聲停止了節(jié)奏,嫚璐停了下來,連一口氣都不喘的等待結(jié)果。老師來了,嫚璐竟然一口氣踢了252個(gè),我們開心極了,互相慶祝著,歡呼著。

而此時(shí)此刻,我已經(jīng)看呆了,在操場(chǎng)上站著,驚訝得合不攏嘴,好像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣。過了好一會(huì),我才反應(yīng)過來,嫚璐登榜了,我們開心地?fù)肀г谝黄穑睦餆o限的澎湃之情涌上心頭。

過了一會(huì)兒,我們心里像放下了一塊大石頭一樣,心情愉悅地走上了樓,迎接勝利的洗禮。

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