學習能力是指能夠不斷吸取新知識和經驗，并將其應用于任務執(zhí)行中的能力?？偨Y還可以幫助我們反思，找到錯誤或不足，進而避免再犯相同的錯誤。通過閱讀他人的總結作品，我們可以借鑒其優(yōu)點和經驗，進而提升自己的總結水平。
寬容是金小學寬容篇一
寬容是人與人之間的一種美德，被寬容的人會感到如三月的春風拂過心田，寬容的人則是同樣受到他人的尊敬，幫助別人，快樂自己。我就遇到過這樣的事情，記憶中那個叔叔的微笑，我猶記在心。
暑假我要上補習班，要提前二十分鐘到那里。一個下午我腳步匆匆，因為午睡睡過了頭，我?guī)缀跬a習班方向飛奔而去。因為趕時間，我?guī)缀躅^也不抬，一不小心子啊一個拐角處撞到一個胖叔叔。
那個胖叔叔戴著眼睛，態(tài)度溫和，手上還提著一個公文包。胖叔叔后面還跟著一個年齡估約二十多歲的大哥哥。那個大哥哥看起來很兇的樣子，兩只眼睛瞪得跟銅鈴差不多。
補完課，回到家，我把路上的經歷告訴了媽媽，媽媽笑著說：“寬容是一種美德，下次你碰到類似的事，也要記得寬容他人?！蔽矣昧Φ攸c了點頭，寬容兩字將成為我學習生活上的一個標桿。
寬容是金小學寬容篇二
一只腳落在丁香花上，花瓣碎了，它卻把花香留在了那腳后跟上。
——這便是寬容。
寬容是一種美德，寬容可以平息不必要的紛爭，寬容可以讓社會更和諧，寬容也可以改變人生。
在我們的生活中并不是每個人的寬容都要通過大是大非來體現的，在別人犯錯后說聲沒關系便可以化解很多不愉快。寬容的對待你的朋友，你的家人，和你所愛的人。記得有這么一句話為了愛多擔待，寬容他人，其實最終寬容的還是自己，當你寬容他人的同時，你的心靈也得以凈化。
人和人之間難免摩擦和爭執(zhí)，或轉至：者無意間造成的傷害。不一定非要讓做錯的那方先伸手，當對的那方，先伸出寬容之手，錯的一邊將握得更緊。有珍惜，更有感激。
寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點寬容，多一點擔待，這世界一切都將變的更加美好。
寬容是金小學寬容篇三
寬容，是一種偉大品質的體現。我也有寬容他人的事，今天，就說其中的一件吧。
那件事發(fā)生在八月二十五日。
那天晚上，我和王文在玩兒，他不小心，一下把沙子揚在了我的臉上。我頓時就睜不開眼了，趕緊哭著去告訴媽媽。媽媽仔細看了一下，沒辦法弄出眼里沙子，便立刻叫了出租車，帶我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院的眼科，大姨忙找大夫給我沖眼睛。醫(yī)生先把我臉上的沙子洗干凈后，然后開始反復為我沖洗眼睛。過了好一會兒，我才睜開了眼。媽媽說我的眼睛已經紅了，我嚇了一跳。大夫看了一下說，沒什么大事，過一段時間就會好的。
我和媽媽出了醫(yī)院的大門，發(fā)現王文和他的媽媽也匆匆趕來了。王文的媽媽還要打王文，來懲罰他。我趕緊阻止，并且解釋說，王文不是故意的，她媽媽這才原諒他。我們一起去藥店買了眼藥水，就回去休息了。
回到家里，媽媽給我上了眼藥水，我就休息了。第二天，我的眼睛不那么紅了，便又和王文一起玩耍。我知道寬容他人是一種美德——這是我小時，媽媽一直教導我的。
經過這件事，媽媽還夸我說：“寬容他人，快樂自己。兒子，你今天做得很好！”我聽了非常高興。因為我知道：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容?！?/p>
寬容是金小學寬容篇四
生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽；生活如山，寬容是徑，循徑登山，方知山之高大；生活如海，寬容作舟，方知海之寬闊。我們在生活中難免會有寫磕磕碰碰的小事，我們要以一顆寬容的心來面對我們生活中不愉快的小事。
方方正正的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，這是我從小到大的小伙伴之一——陳子坤。我們的友誼如同曲曲折折的山路，絆不斷，卻也始終向前，我倆的戰(zhàn)事總是如同傾瀉的山洪一樣，瞬時爆發(fā)，地動山搖。一個喧鬧的下課時間，遙遠的操場上依稀傳來了同學們的歡歌笑語，我如同一輛馳的賽車極速飛奔，因為前方是我將要棲息的場地，突然間，我不小心被一個軟乎乎的東西絆了一下，還沒緩過神來時腿上一陣劇痛，定睛一看一只“無影腳”踹了過來。我的眼睛出現了一張如同咆哮的獅子般的面孔，原來是我的死黨——陳子坤。再低頭一看，原來自己踩中了他的腳。難怪他會以牙還牙，可隨即委屈感涌上心頭，我又不是故意的，為何不聽我的道歉就拳腳相加，你這是柿子找軟的捏，還把我這好朋友放在眼里么？想到這里我怒火中燒，士可殺，不可辱，為了表示我強示的一面，我也一拳揮去……就在這嬉戲的時間成了“拳腳課”。
比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈，嚴以律己，寬以待人，我們就能收獲友情。
寬容是金小學寬容篇五
鮮花是美麗的，因為它嬌艷欲滴，芳香撲鼻；小草是美麗的，因為它生機勃勃，碧綠青翠；太陽是美麗的，因為它光芒四射，燦爛奪目……然而有一種美麗，它勝過鮮花，勝過小草，也勝過太陽。
沙粒進入蚌體內，蚌覺得不舒服，但又無法把它排除，蚌就用體內的營養(yǎng)把沙粒包圍起來，因此沙粒變成了一顆顆美麗的珍珠；吸血蝙蝠在野馬腿上吸血，野馬覺得難受，但又無法把它趕走，于是就暴跳狂奔，結果不少野馬因此被活活折騰而死。
在我們周圍總會發(fā)生一些讓寬容上場的事。例如，好朋友無意間傷害了你，如果你用寬恕包容他，那么兩人依舊還 是好朋友；相反，如果你以極端的方式對待，以其人之道還 治其人之身，不僅使兩人不歡而散，反而深深的傷害了對方，使對方的精神受到創(chuàng)傷。
每天，都會有不一樣的事情發(fā)生，當然也有不順心的事。因此，當我們遇到這些事時，應該像蚌那樣，用自己寬大的度量包容一切的不如意，而不應該像野馬那樣，一遇到不稱心的事就坐立不安。
寬容，可以化干戈為玉帛；寬容，可以化憤怒為寧靜；寬容，可以化失落為力量。……
寬容是一座讓我們遠離痛苦、憤怒和失落的橋。在橋的.另一端，喜悅，幸福，祥和正等著迎接我們。
有一種美麗勝過鮮花，勝過小草，勝過陽光，那就是寬容。這種美麗溫暖著你，也溫暖著我，更溫暖著全世界！
寬容是金小學寬容篇六
在美德這個大花壇中，盛開著許多美麗的鮮花，其中，有一種花叫寬容，它是那樣美麗，那樣動人。
記得那是一個陽光明媚的早晨，緊張的數學期末考試開始了。隨著時間的推移，考試進入的尾聲，我的涂改帶也已經光榮地完成了使命?？墒瞧驮谶@時，我不小心把答案59寫成了56，怎么辦呀？沒辦法，我只好向后邊的“惡心大王”借了。我把手悄悄地伸了過去，嘴里還不停地小聲說道：“涂改帶，涂改帶”！沒想到平時跟我勾心斗角的他真的就把他的涂改帶借給我了。
我趕快涂了起來，可是沒想到意外發(fā)生了，“嚓”的一聲，我心頭一顫，不會壞了吧？我一看，呀！涂改帶的紙條斷了！我想幫他修一下，可是時間來不及了，只剩下10分鐘，還有12道題沒寫呢！
不知為什么，這10分種過的極為漫長，火辣辣的太陽烤的我喘不過氣來，終于考完了。
這時“惡習大王”突然管我要涂改帶，我一下子冒出了冷汗，吱吱唔唔地。他一見我這樣就說：“是不是壞了”我“嗯”了一聲。我還以為他會對我大發(fā)雷霆，只聽他“噢”了一聲，對我說，“嗨，反正都沒了，沒事，舊的不去，新的不來嘛”！望著他寬容的微笑，我也不再害怕了。
的確，不管這個人外表如何，只要心靈花壇中有一種叫寬容的花，那都是最美麗，最動人的。
寬容是金小學寬容篇七
我們的生活中有許許多多必不可少的事物，寬容就像一泓清泉，澆滅怨妒焦慮之火，化干戈為玉帛；寬容又似萬縷陽光，灑進人們的心田，溫暖著我們，而小h一次寬容的舉動使原本并不相熟的我們從此成了朋友。
那是剛開學不久的一天，林老師讓我把幾份優(yōu)秀的作文交給它們的作者，我把它們放在桌子上就去吃飯了，回來時發(fā)現那些作文已經不見了，竟跑到了其他同學的手里，我趕緊跑過去奪過作文，生怕他們弄壞。然而，在我去拿h的作文時，悲劇出現了：我在拿作文時，正在看的同學卻沒有松手，我使勁一拽，只聽“刺啦”一聲，作文紙已被撕下了一角，那位同學見了說了聲：“這可不是我撕的??！”然后便走了，只剩下我一個人呆立在那里，不知如何是好，心中布滿了焦慮的陰云。
等h同學回來后，我囁嚅地向他說明了事實，并把作文的“殘骸”遞給他，出乎我的意料，他并沒有責備我，只是輕描淡寫地說了聲：（作文媽媽我想對你說）“哦，沒關系，只要用膠條粘一下就好了?！彼痤^來望了望我，那對視的目光中沒有絲毫的不滿與責怪，那明澈的雙眸告訴我的只有一個意思：沒關系，不要緊的，稍微補補就好了，你不用擔心，他微微上揚的嘴角與那友善的目光是我知道：他并沒有任何的責備，只是友好地想與我成為朋友。剎那，如幾縷陽光透過烏云的縫隙，暖暖地照在我滿是愁云的心田上，我的內心又多了些許的溫暖。
過了一會兒，我聽見h同學叫我：“hy……”那聲音仍是那樣親切，仿佛什么都沒有發(fā)生。我轉過身，只見h同學正微笑地看著我，手中拿著那張卷子，說：“你看，我已經把卷子粘好了，一點兒也看不出來哦！”說罷，他又咧開嘴，沖我輕松地笑了笑，我接過那修補一新的卷子，心中的烏云在那一瞬被撥了開來，露出了明媚而燦爛的暖陽，我也笑了，笑得放松、釋然。
從那以后，我們倆便成了朋友，但我知道，如果不是他的寬容，我不可能成為他的朋友。他的寬容也改變了我，是我不再“路見不平”就十分莽撞地“拔刀相助”，他是我學會了理解他人。
雨果這樣認為：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的詩人的胸懷。正是這樣，寬容在我們生活中是必不可少的，每個人都會犯錯，是寬容成就了我們豁達的胸襟；是寬容給了我們一個改正的機會。我們的生活離不開寬容，也使我們的生活更美好！
寬容是金小學寬容篇八
犯錯時我們也要對對方報以寬容的態(tài)度。人與人之間因為寬容而有愛，世界因為有了寬容而和諧。 ————————題記 寬容是一抹諒解的微笑，撫平創(chuàng)傷，令人忘卻悲痛；寬容是一縷清風，吹散人與人之間的隔閡，帶來心靈的溝通與信任；寬容更是面對對手挑戰(zhàn)時的那份淡然與從容，有著虛懷若谷的氣度和君子獨有的坦蕩。
“以律人之心律己，以恕己之心恕人?！碧A相如的行為告訴我們，謙讓的寬容可以帶來國家的祥和，更可以換來難得的友誼。寬容的意義在于它能夠使我們平靜地面對他人的過失，同時，以更加嚴格的態(tài)度對待自己。一句“卒相與歡，為刎頸之交”，就以忍讓的行動證明了寬容的力量。
唐太宗不計前嫌地重用魏征，才成就了“貞觀之治”的盛世。這，亦是寬容。
遙看千年前的那場楚漢之爭，從一開始就注定了項羽的失敗。因那份孤傲，因少了一份寬容之心，才最終失去了天下。
寬容是一種博大，寬容是一種胸懷。它淡泊明志，它寧靜致遠。
“海納百川，有容乃大?！比藗兂Ｐ稳荽蠛＃簩拸V，包容。向海中投入一粒石子，石子不過只是激起浪花，便消失得無影無蹤，但卻為大海增添了一分深邃。正因為寬容，它才包含了太多太多。大到鯨魚，小到沙石，甚至連我們腳下的這一方熱土，不也是被它輕輕托起的嗎？本想海已經是天底下最寬容之物了吧？可雨果卻感嘆道：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷?！?/p>
人因寬容而廣闊，也因廣闊而寬容。
寬容是金小學寬容篇九
一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那只腳上，這就是寬容。
寬容是首詩，寫出了人間真情；寬容是朵花，綻放出人類寬大的胸懷；寬容是棵樹，遮住了人類的狹窄之心；寬容是座橋，，讓我們駛向和平；寬容是首歌，唱出和平的未來。
歷史上：龐涓是狹窄的，他不愿孫臏勝于自己，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹窄的，他不肯諸葛亮勝于自己，百般暗算，最后被氣死；慈熹下棋，別人吃她一馬，她殺別人一家。這都是心胸狹小的后果。敞開自己的心扉，包容他。
法國作家雨果曾經說過：“世界上最寬的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人們的胸懷?！比祟惖男貞鸭缺忍斓睾＿€要寬，那么我們胸懷既然可以包容萬物，為什么不可以原諒他人，包容他人。
歷史上有名的楚莊王也曾有過寬容他人的事跡。那一次，他請了許多達臣來進餐，請嬪妃助興。突然，一陣微風把蠟燭吹滅了，一位武將因為醉酒失態(tài)，一不小心拉了一下坐在身旁的嬪妃的衣襟。楚莊王以一顆寬容的心饒恕了他。這一位武將十分感激，他在一次作戰(zhàn)中奮勇殺敵，他用這來回抱楚莊王。
寬容是金小學寬容篇十
寬容別人，其實就是寬容自己。多一點對別人的寬容，我們的生命中就多了一點空間。
在學習的道路上就會得到朋友的份分關心與鼓勵，就沒有孤獨與寂寞。有朋友才會少一點風雨，多一些溫暖。要記住寬容永遠比學習成績要重要，更要記住寬容永遠都是晴天。
一個陽光明媚的下午，上體育課時，我站在顧典時旁邊時練習自掂，這時意外發(fā)生了。顧典時由于把排球拋得太高了，一時沒有接住，排球從高空中垂直地掉落下來。那時，我在看操場上的風景，看得入了迷，根本不知道危險在向我步步走近。直到排球打落了我的眼鏡，我才回過神來，同學們看了一眼就哈哈大笑地盧來，弄得我莫名奇妙，一直到陳姝霖告訴我之后才發(fā)現眼鏡已經變了位置，我才知道了事情的來龍去脈。可顧典時連一句道歉的話也沒有說就拿著排球繼續(xù)練了起來。
一開始還好好的，沒想到危險又到來了我頭上，還是那節(jié)體育課。她又開始墊的很高了，后來又用排球把我的眼鏡不小心打落到了地上，可是還是一樣的結果，她連一句話也沒有對我說就離開了，雖然我嘴上“哼”了一聲，但是我在心里卻原諒了她。再說她也是不小心的。
天空寬容白云，才會有晚霞，大海寬容小溪才會變得浩瀚。人生要學會寬容，遺憾，那么離成功也就不遠了。
寬容是金小學寬容篇十一
寬容是人與人之間的春雨，是良好的心態(tài)，是非凡的氣度，更是一種美德。寬容是智者的行為，能化解矛盾，如同一泓清泉，使心靈更加清澈。寬容在午休間化解了許多摩擦、仇恨，讓人之間的距離更近。
翻看字典，寬容的解釋為寬大有氣度，不計較或不追究，但要做到這二字談何容易。在我小時候，有次因玩具被哥哥損壞而爭吵。因當時氣極了，便聲稱永遠不原諒他。
事后，爸爸對我的行為進行否定，并嚴厲的批評了我。當時我感到非常委屈，并不理解爸爸為什么這樣做。但經過那件事后，我才有所領悟。
那天我和爸爸去阿姨家，因為見路上沒什么車子，便不由加快了行駛速度。突然從拐角處急速奔來一輛摩托車，在躲閃過程中我們都摔倒了。但由于剎車及時我和爸爸只是擦破一點皮，但另一位腿上全是血，好像還骨折了。我原以為爸爸會因此責怪他。但沒想到爸爸二話沒說就把那人送去了醫(yī)院。
經過那件事后，我知道寬容是一門學問，在寬容別人時，也為自己帶來了陽光。俗話說退一步海闊天空，心懷一份寬容，生活中種種摩擦、爭執(zhí)以及仇恨都能迎刃而解。
清朝康熙年間，張廷玉在京為官，但他的家人仍住在老家。他家有個吳姓的鄰居建房時想越界占地，但他們不同意，最后竟鬧到了縣衙。張家人立即寫信把這件事告訴了張廷玉，希望他能讓縣令關照一下，誰知張廷玉回信讓家人讓地三尺。吳家人知道后深受感動，也讓地三尺。最后張、吳兩家成了好朋友。
在這之后，與人相處每次發(fā)生磕磕碰碰時，我都以這個故事來提醒自己。當沖突發(fā)生時，不妨豁達開通些。
與人相處以寬容對待，吃虧是福，凡事不多加計較。與人為善，就是與自己為善，與別人過不去，也是與自己過不去。寬容對待并體諒他人自己也能換取一份輕松和歡愉，給別人留一些空間，自己也能獲得一片廣闊的藍天。付出寬容，便收獲無窮。
一位名人曾說‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是藍天，比藍天更寬闊的是人的心胸。’伴隨寬容成長，使生活變得更加從容。
寬容是金小學寬容篇十二
每個人都會犯錯誤，當然，犯了錯誤必然會受到人得批評、責備，而我那一次犯了錯，不但沒有被責備，還得到了寬容！
那一次，我們全班同學都安安靜靜地坐在教室里非常認真地寫著作業(yè)，老師在備課，整個教室都靜悄悄的。
突然，我的同桌的胳膊肘推了我一把，我原本寫的漂漂亮亮的字上出現了一道“疤痕”，我見了，生氣極了，漲紅了臉，我還以為他會向我連聲道歉，誰知他見我生氣了，反而還嬉皮笑臉輕聲地對我說：“我可不是故意的哦！”說完，就像沒有發(fā)生這件事的樣子，繼續(xù)寫著作業(yè)，我氣極了，連忙拿起“證據”想向老師告狀時，他見了，便假裝拿起我的筆袋要往下扔的樣子，嘴上還嘀咕著：“你敢！”他居然拿東西來威脅我，我無奈之下，只得回到了座位上。
我憋了一肚子的氣，氣呼呼地坐在位子上想著怎么對付他，機會來了！有人叫他幫忙抄作業(yè)，我見他認真地寫著，字跡挺漂亮的，我想：不如，我也碰他一下，讓他難堪。于是，我假裝要把手放在桌子上，見桌面太小，我便用胳膊肘推了他一下“擴大地盤”，讓他也把字寫歪了，看他怎么辦，“呀！我的字被你碰歪了！”“我可不是故意的哦！”我也學著他那樣，“哎！算了！算了！還是我自己想辦法吧！”沒想到，他會寬容我，竟不責備我，也不向老師告狀，這讓我震驚！我原以為他會責備我，向叫他抄作業(yè)的人說是我的錯，竟沒想到他會……是他讓我懂得了什么是寬容，寬容就是在別人犯錯時，你要去原諒他、寬容他，我們都要學會寬容他人，凡事不要斤斤計較。
那次我得到了寬容……。
寬容是金小學寬容篇十三
社會是一所學校，生活是一位良師。生活使我學會寬容。
我和周朋是很要好的朋友。有一天，周朋來我家玩，我媽媽和他媽媽在一旁談話，我給周朋展示了我制作了一個星期的船模型，可以在水里“航行”。周朋立刻拿著船，想放入水中試一試，可他手抖了一下，只聽“當”一下，船摔到了地上，外殼摔壞了，里面的馬達、電池等配件也摔了出來，就像泰坦尼克號那樣“撞上礁石”。我鼻子一酸，流下了眼淚。他媽媽跑過來問“怎么了?”我嗚嗚地說：“他，他把我的船摔壞了，嗚-嗚?！彼麐寢屃⒖虒χ芘笳f：“快向宣宣道歉?！敝芘笈ゎ^就跑了。這時候，媽媽走過來說：“沒事的，周朋也不是故意的。”阿姨抱歉地說：“實在對不起，他就是這個樣子，我會好好批評他的?！闭f完，她就下樓追周朋去了。我的心里久久不能平靜，心理想：可惡，我以后再也不跟周朋玩了。
此后，我們雖然經常見面，但彼此都沒說話;時間一長想起我們的友誼，想起以前他對我的幫助，我覺得自己有些小氣，他又不是故意摔壞我心愛的東西，難道我不應該原諒他嗎?心里雖然這樣想，可一直不好意思主動開口。
一天下午，天陰陰的，下著雨，我騎著自行車在回家路上，瞧見前面有個人在修車子，我仔細一看，那不是周朋嗎?我急忙趕過去，把車子靠在一邊，問他“怎么了?車子壞子嗎?”他無奈地回答：“是啊，車鏈條掉了，修不上?！蔽艺f讓我來試試吧。我蹲下身，仔細檢查了一下，憑經驗先掛上后車鏈，把前車鏈掛上一半，用手一搖腳蹬，但搖不動。我反復試了幾遍都沒成功。他望了望天空，陰沉沉的快要下雨了，對我說：“你先走吧，我推回家去再修?！蔽艺f讓我再試試。十分鐘后，經過我倆齊心協力，終于安好了車鏈。他對我說：“謝謝你，上次的事真對不起。”我說：“沒事的，友誼比船模型珍貴得多，你又不是故意的，我早原諒你了?！睆拇?，我們又和好如初了。
我們都應該學會寬容，原諒那些無心的過錯，珍惜彼此的友誼，讓我們周圍的世界充滿寬容與理解。
寬容是金小學寬容篇十四
星期天，我在書房看書，發(fā)現了這樣兩則故事。
故事一：一位德高望重的長老，在寺院高墻的內側發(fā)現一把椅子，他知道，一定是貪玩的小和尚越墻到了寺外。長老搬走了椅子，蹲在那里等候。午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不及先前的硬，軟軟的，甚至有些彈性。落地后的小和尚才知道椅子已經變成了長老。小和尚倉促離去，以后的一段日子里，他誠惶誠恐地等候長老的發(fā)落。但長老壓根未提起這件事，小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心，再沒去翻墻，而是刻苦的修煉，成為寺院里的佼佼者，若干年后，他自己也成了長老。
故事二：有位老師發(fā)現一位學生上課低著頭偷偷摸摸地畫什么。有一次，他拿起學生的畫，發(fā)現畫中的人物正是齜牙咧嘴的自己，老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑著，要學生課后再加工加工，讓畫更神似一些。奇妙的是：自此，那位學生再也沒有在課上畫過畫，各門功課都學得不錯。后來，他成為了頗有名氣的漫畫家。
事實上，只有那些緊胸坦蕩的人才會寬容，就如林肯總統(tǒng)，他寬恕了一位逃兵，是他成為了一個英勇殺敵的英雄。當初長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”，小和尚可能從此但絕不會真正反省，也就沒有了以后的故事。同樣，老師對學生的惡作劇通常大發(fā)雷霆，如果那位老師也如此的話，那位學生以后也未必能成氣候。
寬容是一種藝術，是一種智慧，更是一種境界!
寬容是金小學寬容篇十五
寬容，是對友人最寶貴的饋贈；寬容，是對犯錯者最有力的支撐；寬容，是心與心的交融。
寬容是一片海，給人的心靈以無限輕松；寬容是一個美麗的宇宙，送他人以美好風景；寬容是一片廣袤的田野，讓人的心胸得以釋懷。
有人曾說過這樣一句話：“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受?！笔前?，只要自己心存寬容之心，那么別人快樂，自己也快樂。
三國時，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為“如魚得水”，而關、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時，兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷；諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結果新野一戰(zhàn)大獲全勝，使關、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當初跟他們斤斤計較，爭論糾纏，勢必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢？這就是寬容的魅力。
古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的脊背跳進了院子。當他雙腳著地時，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！笨梢姡瑢捜菔且环N無聲的教育。
寬容是丘吉爾面對羅斯福的一種膽略；寬容是齊桓公對管仲不計前嫌的信任；寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國帶來的強盛。
心小如鼠，不懂得寬容，埋怨他人之不是，感嘆命運之不公，就不會活得大度，不狹隘。放開心胸，才會看到外面廣闊的世界。
學會寬容，就會使人生活得瀟灑，活得精彩。時時寬容，才能達到心靈的制高點“一覽眾山小”。
請不要讓毒蔓纏住心靈，在心中栽下一株紫羅蘭，讓它吐出沁人心脾的芳香吧！
寬容是金小學寬容篇十六
寬容是一種豁達，它讓我們的生活快樂；寬容是一種心態(tài)，它讓我們的生活精彩；寬容是一種大度，它讓我們的生活多姿多彩。
寬容是人與人之間思想上的橋梁。它有時像人類溝通的電話線，使思想在這基礎上建立起了信任與友誼。它有時像春天的陽光，滋潤著每個人的心田。
由此看來，只有寬容的世界，才是美好、快樂的。所以寬容是生活中不可缺少的東西。我們的周總理也是很寬容的人，記得我曾看到一則關于周總理的小故事：
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把周總理的臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，總理并沒有怪他，而是和藹地說：“這并不怪你，我咳嗽前并沒有告訴你，你怎么知道我要動呢？”這雖然是件小事情，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心胸。學會寬容吧！如果同學們之間寬容一些，友誼之樹將永遠不會枯萎；如果朋友們之間寬容一些，友情之水將永遠流不盡；如果鄰里之間寬容一些，爭吵之聲將永遠消失；如果國家之間寬容一些，世界將永遠和平……做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17096477.html】
