心得體會(huì)是從實(shí)踐中獲得的，通過總結(jié)和歸納，我們可以更好地提高自己的能力和水平。心得體會(huì)的寫作要求用語準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、具體，避免使用模糊詞語。這些心得體會(huì)內(nèi)容豐富，語言思維靈活，值得一讀。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇一
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，廣大青年代表在集體致辭中的一聲聲“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”，振奮人心、催人奮進(jìn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華。此番殷切囑咐，句句入心，言言入耳。
青年干部要以“敢教日月?lián)Q新天”的志氣，擔(dān)時(shí)代之責(zé)，立青春之志。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，青年一代必將大有可為，也必將大有作為。新冠疫情發(fā)生之際，無數(shù)青年披堅(jiān)執(zhí)銳、一往無前;脫貧攻堅(jiān)之時(shí)，無數(shù)青年燃一點(diǎn)星火，縱四方灼灼。面對(duì)“十四五”的宏偉藍(lán)圖，面對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)的新征程，青年干部要飽含“唯有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的氣概，堅(jiān)定理想信念，緊緊跟隨黨的步伐，聽從黨的指揮，履職盡責(zé)、真抓實(shí)干，賡續(xù)革命先輩的精神血脈，從紅色基因中汲取成長(zhǎng)力量，攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取，以共產(chǎn)黨人的精神和本色向黨和人民交上一份滿意的答卷。
青年干部要以“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的骨氣，煉鋼筋鐵骨，燃青春之火。“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”，回顧百年____，我們黨在艱難中誕生，在困苦中成長(zhǎng)。從站起來、富起來到強(qiáng)起來，從50多名黨員到9514.8萬名黨員，從積貧積弱到國(guó)富民強(qiáng)，有骨氣的中國(guó)人民挺起脊梁、昂首闊步，奮力書寫了一幅幅壯麗恢弘的巨篇。面對(duì)基層紛繁復(fù)雜的任務(wù)，青年干部應(yīng)始終堅(jiān)持“俯首甘為孺子?！钡臑槊癯跣?，自覺擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，攻堅(jiān)克難，同群眾想在一起、干在一起，增強(qiáng)解決群眾問題的本領(lǐng)，厚植與人民群眾的深切情感，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
青年干部要以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的底氣，燃創(chuàng)新之魂，逐青春之夢(mèng)。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，是一部不斷探索、不斷創(chuàng)新的歷史，從社會(huì)主義革命到改革開放，再到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。共產(chǎn)黨人用創(chuàng)新解鎖著時(shí)代密碼，從無到有，從小到大，從精到強(qiáng)。神舟飛天，北斗組網(wǎng)，嫦娥探月，蛟龍入海，天眼巡空……青年干部要懷有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牡讱?，鼓足“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的干勁，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、一往無前的奮斗姿態(tài)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在工作中謀劃新方法、打開新局面。
新時(shí)代新征程，作為青年干部的我們，立青春之志、燃青春之火、逐青春之夢(mèng)，與祖國(guó)同呼吸，共進(jìn)退，以青春之我，譜寫奮斗之歌!請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我!
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇二
10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨____全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂勝利召開。黨的____承前啟后，繼往開來。____總書記在報(bào)告中提出：從____到二十大是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，我們既要全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，又要乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。到本世界中葉，要把我國(guó)建成富強(qiáng)民主禮貌和諧秀麗的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)!
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是全體中華兒女勠力同心，不懈奮斗的成果。在這樣一個(gè)無比接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代，前景可待，未來可期，對(duì)于我們而言，何其幸運(yùn)!
展望未來，我們務(wù)必堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)。____以來，我們黨在____、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、外交和從嚴(yán)治黨等方面取得的矚目成就，已經(jīng)并將繼續(xù)證明，沒有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，民族復(fù)興必然是空想。我們黨是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造完美生活的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。____報(bào)告從八個(gè)方面就不斷提高黨的執(zhí)政潛力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出了具體要求，指明了前進(jìn)方向。
展望未來，我們務(wù)必務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?！皶r(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源”。____報(bào)告指出我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的完美生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這體現(xiàn)了黨和人民在全面建成小康社會(huì)取得了偉大成就，顯示出黨正視矛盾，著力____發(fā)展不平衡不充分問題的決心。我們黨將保障和改善民生，在醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等直接關(guān)乎人民利益的領(lǐng)域不斷釋放政策紅利，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，讓人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。
展望未來，我們更有理由自信。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，意味著中華民族迎來了從站起來、富起來、到強(qiáng)起來的偉大飛躍，意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，中國(guó)日益走進(jìn)世界舞臺(tái)中央。我們對(duì)于___主義中國(guó)化的實(shí)踐與探索，讓___主義不斷展現(xiàn)更強(qiáng)大、更有說服力的真理力量，讓中國(guó)崩潰論一崩到底;我們對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義制度的不斷完善和改革，讓世人驚嘆于中國(guó)效率和中國(guó)力量;中華文化正以嶄新的面貌吸引著全球的目光，“新四大發(fā)明”已在驚艷世界。
使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來。在新時(shí)代的起點(diǎn)，我們必當(dāng)堅(jiān)定信心，奮發(fā)有為，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民。歷史終將見證，是我們，將先輩浴血奮戰(zhàn)贏來的新中國(guó)推向世界巔峰;是我們，負(fù)重前行為中華之強(qiáng)盛奠定牢固根基!
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇三
我認(rèn)識(shí)教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。只有認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任，才能努力使自己成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。
第一，要有理想信念。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)。做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓學(xué)生成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。
第二，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對(duì)學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識(shí)和能力，更離不開老師為人處世、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。執(zhí)著于教書育人，對(duì)所從事職業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績(jī)。
第三，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。在信息時(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、不斷充實(shí)、拓展、提高自己，在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
第四，要有仁愛之心。愛心是學(xué)生打開知識(shí)之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤(rùn)澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
在今后的教學(xué)中，我們將把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn).
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇四
五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書記來到北京大學(xué)同北大師生座談時(shí)對(duì)全國(guó)的青年提出了四點(diǎn)希望。一是要愛國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民。二是要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者。三是要求真，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)。四是要力行，知行合一，做實(shí)干家。這既是對(duì)廣大青年的具體要求，也為青年的成長(zhǎng)進(jìn)步指明了方向。
新時(shí)代呼喚新青年，新青年逐夢(mèng)新時(shí)代。每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣。當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。我們面臨的新時(shí)代，既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時(shí)代使命。青年是國(guó)家的希望、民族的未來。作為新時(shí)代的青年，就要不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，做有信念、有紀(jì)律、有品行、有作為的“四有”新人。
堅(jiān)定理想信念，做講政治的新青年。習(xí)近平總書記指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’。”同樣，理想信念對(duì)于青年人來說猶如人生的一盞明燈，指引著青年奮斗的方向。
堅(jiān)定理想信念，把好“總開關(guān)”，必須堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等相關(guān)知識(shí)，讓馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀入腦入心，牢記黨的宗旨，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾的群眾觀點(diǎn)。作為新時(shí)代青年，必須以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以黨章為鏡，照照自己是否有全心全意為人民服務(wù)的強(qiáng)烈意識(shí)，是否有誠(chéng)心誠(chéng)意為黨和人民事業(yè)奮斗的堅(jiān)定信念，是否真正做到了大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私，樹立起正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。
增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，做講規(guī)矩的新青年。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“各級(jí)黨組織要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來抓，努力在全黨營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍?！笔丶o(jì)律、講規(guī)矩是做好工作、干好事業(yè)的重要前提，是對(duì)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的重要考驗(yàn)，也是廣大青年健康成長(zhǎng)的重要法寶。
青年干部是黨和國(guó)家事業(yè)的繼承者、發(fā)展者，是今后帶領(lǐng)人民群眾全面建成小康社會(huì)的領(lǐng)路人，理應(yīng)信念堅(jiān)定、政治可靠，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，更應(yīng)率先堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，懂規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。只有在思想政治上過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)上過硬、作風(fēng)紀(jì)律上過硬，才能在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的過程中不走樣，惠及人民群眾。
提高品行修養(yǎng)，做講道德的新青年。習(xí)近平總書記曾說：“道德之于個(gè)人、之于社會(huì)，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身”“一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所”。
國(guó)無德不興，人無德不立。講道德、有品行是一種傳承。中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。青年是引風(fēng)氣之先的社會(huì)力量，一個(gè)民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準(zhǔn)和精神風(fēng)貌上。為此，廣大青年理應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，自覺弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，積極倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，帶頭倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣，以自己的實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)道德進(jìn)步。
勇于擔(dān)當(dāng)作為，做講奉獻(xiàn)的新青年。時(shí)代呼喚英才，希望在于青年。造就一大批德才兼?zhèn)?、敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀青年干部，是新時(shí)代推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要。
青年黨員干部作為社會(huì)發(fā)展的后備力量，更應(yīng)該率先擁有“人生有限，奉獻(xiàn)無涯”的思想境界，把奉獻(xiàn)當(dāng)作人生的幸福，把實(shí)干作為推進(jìn)工作的最好辦法，真正成為社會(huì)發(fā)展的中流砥柱，以實(shí)際行動(dòng)助力中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
“乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬里，直下看山河?！毙聲r(shí)代青年要乘新時(shí)代春風(fēng)，在祖國(guó)的萬里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想，以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢(mèng)想成真!
譜寫新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新篇章。
前，偉大的五四運(yùn)動(dòng)拉開了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的序幕。此后，愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四精神”始終激勵(lì)著廣大青年同人民一起開拓、同祖國(guó)一起奮進(jìn);青春理想，青春活力，青春奮斗，始終是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。一代又一代中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在中國(guó)化馬克思主義指引下，與人民一道為實(shí)現(xiàn)中華民族站起來、富起來、強(qiáng)起來不懈奮斗，鐫刻了閃亮的青春擔(dān)當(dāng)。在新時(shí)代的征程上，廣大青年要大力弘揚(yáng)五四精神，大力弘揚(yáng)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)“永久奮斗”的光榮傳統(tǒng)，高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，跟緊核心、匯聚力量、砥礪前行，奮發(fā)譜寫新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新篇章。
譜寫新篇章，就要牢牢把握中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。方向問題是攸關(guān)前途命運(yùn)和事業(yè)興衰成敗的根本性問題。習(xí)近平總書記深刻指出“廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定跟黨走，就是初心。不忘這個(gè)初心，是我國(guó)廣大青年的政治選擇，也是我國(guó)廣大青年的人生航向”，勉勵(lì)團(tuán)員青年“不忘初心，用一生來踐行跟黨走的理想追求”。初心不改，矢志不渝。廣大青年要倍加珍惜歷史和人民的選擇，倍加珍惜中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的根本經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移地聽黨話、跟黨走。要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，衷心擁戴、堅(jiān)決維護(hù)、緊緊追隨習(xí)近平總書記這位黨的核心、軍隊(duì)統(tǒng)帥、人民領(lǐng)袖，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。只要牢牢堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)就一定能夠在新時(shí)代的大潮中明航向、把穩(wěn)舵，行穩(wěn)致遠(yuǎn)駛向光輝的彼岸。
譜寫新篇章，就要奏響為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的時(shí)代強(qiáng)音。為誰而奮斗、與誰一起奮斗，是青年常常要思考的重大問題。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題”。在5月2日與北京大學(xué)師生座談時(shí)進(jìn)一步指出，“我們面臨的新時(shí)代，既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)代”;“廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望?！毙闹杏嘘柟猓_下有力量。廣大青年要唱響為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的時(shí)代強(qiáng)音，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，與廣大人民一起匯聚成矢志實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。
譜寫新篇章，就要在新時(shí)代大舞臺(tái)上奮勇建功。青春有多大價(jià)值，取決于青年有多大作為。黨的十九大規(guī)劃了全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的宏偉藍(lán)圖。當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，建功新時(shí)代、在新時(shí)代大展身手，是當(dāng)代青年最大的人生際遇，也是最大的人生考驗(yàn)。廣大青年要在“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”中勇于沖鋒在前，在“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中找準(zhǔn)位置、奮斗建功，在實(shí)施“鄉(xiāng)村振興”等重大戰(zhàn)略中奮勇拼搏，在發(fā)展新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)新模式新業(yè)態(tài)中充分彰顯創(chuàng)新創(chuàng)造活力，以一流的青春業(yè)績(jī)，交出無愧于黨和人民的新時(shí)代答卷。
新時(shí)代東風(fēng)浩蕩，祖國(guó)萬里長(zhǎng)空任青春翱翔。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，廣大青年一定會(huì)不斷綻放青春異彩，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一定會(huì)在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)征程上鑄造新的輝煌。
讓青年同新時(shí)代共同前進(jìn)。
歷史發(fā)展中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，往往蘊(yùn)藏著寶貴機(jī)遇。
在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日即將來臨之際，習(xí)近平總書記來到北京大學(xué)考察。他強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。廣大青年既擁有著廣闊的發(fā)展空間，也承載著偉大的時(shí)代使命。廣大青年要愛國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民;要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者;要求真，求真學(xué)問，練真本領(lǐng);要力行，知行合一，做實(shí)干家。同時(shí)，要有社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)。
維新志士的喋血、辛亥革命的壯歌、五四青年的吶喊，回顧風(fēng)起云涌的中國(guó)近代史，追求進(jìn)步的青年一直是先進(jìn)思想的傳播者、社會(huì)理想的求索者、家國(guó)使命的擔(dān)當(dāng)者、民族大義的傳承者。從“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”到“一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍”，從“振興中華”到“祖國(guó)一點(diǎn)都不能少”，今天，接力棒交到新一代青年手上，中國(guó)青年更當(dāng)一以貫之的奮斗精神，擔(dān)起青春責(zé)任、創(chuàng)造時(shí)代榮光。
這是新時(shí)代賦予新青年的重要使命，也是新青年與新時(shí)代同頻共振創(chuàng)造輝煌的最佳選擇。
時(shí)間為我們畫出了一條清晰的軸線?！?0后”與改革開放同步成長(zhǎng)，經(jīng)歷了從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”的偉大跨越;“90后”見證了大國(guó)崛起，“生逢其時(shí)、責(zé)任重大”，讓青春志向響起來。與生俱來的國(guó)際視野，是當(dāng)代中國(guó)在這代青年人身上打下的鮮明烙印。
馬克思曾說過：“一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是青春代表的性格?！?939年5月，毛澤東同志在延安慶賀模范青年大會(huì)上發(fā)表講話，標(biāo)題就是“永久奮斗”。5月2日，在北京大學(xué)師生座談會(huì)上，習(xí)近平總書記引用了《永久奮斗》中的話語。他號(hào)召中國(guó)當(dāng)代青年：在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
青年人的夢(mèng)想有多雄奇，青年人的奮斗有多努力，中國(guó)就有多美麗。
祖國(guó)西部大地上，年輕的大學(xué)生志愿者領(lǐng)著孩子們暢游知識(shí)海洋;精準(zhǔn)扶貧路上，青年“書記”就地扎營(yíng)躬身脫貧一線;寒風(fēng)凜冽的邊防線上，一批“00后”的年輕面孔昂首挺立……在國(guó)家的發(fā)展中茁壯成長(zhǎng)，在時(shí)代的征程中不懈奮進(jìn)。無數(shù)青年揮灑青春熱血，跋山涉水一程又一程，“山再高，往上攀，總能登頂;路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)?！币?yàn)樗麄兊膴^斗和付出，古老而青春的中國(guó)再次煥發(fā)出更加蓬勃向上的生機(jī)。
站在新的歷史起點(diǎn)，展望新時(shí)代的偉大工程，青年在民族復(fù)興的歷史征程中邁出更加堅(jiān)定的步伐。長(zhǎng)征七號(hào)火箭的發(fā)射架旁，一群平均年齡不足35歲的科研人員夜以繼日;擔(dān)綱研發(fā)c919的中國(guó)商用飛機(jī)責(zé)任有限公司，35歲以下的年輕人占70%以上;從“90后”副院長(zhǎng)劉明偵到“90后”女博導(dǎo)楊樹，越來越多的青年骨干成為“挑大梁”的中堅(jiān)力量。宏圖大略的豪雄，智識(shí)卓越的人才，真實(shí)而樸素的夢(mèng)想不斷萌發(fā)綻放，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的軌跡不斷上揚(yáng)，連綴起來的正是新時(shí)代的累累碩果，青春之光正閃耀在為夢(mèng)想奮斗的道路上。
“美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆!”作為復(fù)興一代的青年，更當(dāng)把青春那股氣沖山河的能量，轉(zhuǎn)化為不懈奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷為民族、為國(guó)家、為人民作出新的更大的貢獻(xiàn)。同新時(shí)代共同前進(jìn)，正年輕的你，定當(dāng)不負(fù)正青春的中國(guó)。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇五
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年是國(guó)家的未來、民族的希望。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：“學(xué)______、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”作為新時(shí)代的青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分學(xué)習(xí)這門課并優(yōu)秀的完成這門課，承擔(dān)起這重任，傳承中華民族偉大復(fù)興的接力棒。
“無古不成今，觀今宜鑒古”。____、新中國(guó)史是面向大學(xué)生開展歷史教育的有效抓手和重要突破口。因其史“正”，故能堅(jiān)定理想、明確立場(chǎng);因其史“近”，故能鮮活生動(dòng)、感同身受;因其史“新”，故能結(jié)合實(shí)際、與時(shí)俱進(jìn)。
從百年____中感悟思想偉力、光輝歷程、偉大精神和初心使命，從黨的百年偉大征程中接受精神洗禮、汲取歷史智慧、凝聚奮進(jìn)力量，感悟很多，體會(huì)很深，收獲很大。今后，我將把____學(xué)習(xí)持續(xù)深化下去，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
學(xué)習(xí)百年____，補(bǔ)鈣壯骨、固本培元，堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記指出：“信仰信念任何時(shí)候都至關(guān)重要。對(duì)共產(chǎn)主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！薄皥?jiān)定的理想信念，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們奮勇向前、克難制勝不竭的力量源泉?！蓖ㄟ^這次學(xué)習(xí)，重溫一個(gè)個(gè)歷史事件，感知一個(gè)個(gè)歷史人物，我深刻認(rèn)識(shí)到了紅色政權(quán)來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易，深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。玉非精琢難成器，鐵經(jīng)百煉而成鋼。我們將以____學(xué)習(xí)為“保鮮劑”“助推器”，把____學(xué)習(xí)同貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和指示精神結(jié)合起來。
____、國(guó)史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所展開的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民用鮮血、淚水和汗水寫就的波瀾壯闊、氣吞山河的壯麗史詩。習(xí)近平總書記指出，“走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去”。當(dāng)代青年學(xué)生只有以敬仰之情學(xué)習(xí)這段歷史，才能弄清楚我們是從哪里來的、今天的幸福生活是怎么來的，才能更深地愛黨愛國(guó)。當(dāng)代青年學(xué)生只有以敬畏之心學(xué)習(xí)這段歷史，才能深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨初心之美、使命之重、志向之崇與來路之艱，才能更好地理解黨情國(guó)情，堅(jiān)定信仰信念信心，才能做到常懷憂黨憂國(guó)之心、為黨為國(guó)之責(zé)、強(qiáng)黨強(qiáng)國(guó)之志。當(dāng)代青年學(xué)生只有以敬虔之心學(xué)習(xí)這段歷史，才能充分理解中國(guó)共產(chǎn)黨人“咬定青山不放松”的斗爭(zhēng)韌勁、“敢教日月?lián)Q新天”的斗爭(zhēng)精神、“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的斗爭(zhēng)品質(zhì)，才能不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想行動(dòng)自覺和開拓前進(jìn)的勇氣力量，塑造“我將無我，不負(fù)人民”的博大情懷，以“功成不必在我”但“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，積極投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程和偉大事業(yè)中去，書寫青春不悔的人生華章。
學(xué)好____國(guó)史，要與新時(shí)代青年特點(diǎn)、青年需求相契合。青年人思維活躍、富有朝氣，易于接受新事物、喜歡嘗試新形式，照本宣科、平鋪直敘、簡(jiǎn)單說教的方式難以吸引青年關(guān)注、贏得青年共鳴。面向大學(xué)生開設(shè)____、新中國(guó)史教育課程，要從青年大學(xué)生的視角出發(fā)，把握青年大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，注重青年大學(xué)生的群體特色，以具體化、形象化、生活化的產(chǎn)品，充分激發(fā)他們的主體意識(shí)，將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，確保青年大學(xué)生在課程上做到“真學(xué)、真懂、真信、真為”。
歷史是最好的教科書。期待新時(shí)代青年大學(xué)生能夠優(yōu)秀的完成這門課并且可以明確自我方位，樹立遠(yuǎn)大理想、厚植愛黨愛國(guó)情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神，努力成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量!
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇六
通_我認(rèn)識(shí)教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。只有認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任，才能努力使自己成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。
第一，要有理想信念。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)。做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓學(xué)生成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。
第二，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對(duì)學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識(shí)和能力，更離不開老師為人處世、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。執(zhí)著于教書育人，對(duì)所從事職業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績(jī)。
第三，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。在信息時(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、不斷充實(shí)、拓展、提高自己，在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
第四，要有仁愛之心。愛心是學(xué)生打開知識(shí)之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤(rùn)澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
在今后的教學(xué)中，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn).
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇七
作為一名幼教工作者，我的體會(huì)如下：
1、要樹立正確的理想信念。
習(xí)主席說：“不能想象一個(gè)沒有正確理想信念的人能夠成為好老師”，老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任，而教育的理念引領(lǐng)著教師發(fā)展的方向，每個(gè)人的教育方式不盡相同，對(duì)孩子產(chǎn)生的影響也不同，但如果有正確且高瞻遠(yuǎn)矚的'理念支撐著，前進(jìn)的道路就不會(huì)迷失，才能做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，幫助孩子筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。
2、要遵守職業(yè)道德。
習(xí)主席說：“教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須是道德高尚的人群”，道德是一種無形的力量約束我們規(guī)范自己行為，而教師的職業(yè)道德要求教師教書育人，重點(diǎn)在于育人，如何育人，需要教師的大愛精神，平等對(duì)待每個(gè)孩子的態(tài)度，以及耐心細(xì)心的教導(dǎo)，引導(dǎo)孩子走正道，將正確的道德觀傳授給孩子，使之規(guī)范自己的行為。
3、要終身學(xué)習(xí)。
4、熱衷于教育事業(yè)，熱愛孩子。
“好老師的道德情操最終體現(xiàn)到對(duì)所從事職業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛上來”，對(duì)幼教，許多人有不同的看法，也常常陷入誤區(qū)，認(rèn)為幼師只是簡(jiǎn)單的帶孩子，而作為一名幼教老師，要端正思想，學(xué)習(xí)前沿的教育知識(shí)，明白幼教是孩子一生最重要的基礎(chǔ)，要幫助孩子走好每一步，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自理能力，培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)的興趣進(jìn)而增強(qiáng)體魄等，要樹立正面的觀點(diǎn)并不斷強(qiáng)化，熱衷此份神圣的職業(yè)，并熱愛孩子。
學(xué)習(xí)了習(xí)主席的講話，感受到國(guó)家對(duì)教育的重視，對(duì)教師的尊重，對(duì)下一代成長(zhǎng)的關(guān)懷，作為一名幼師要緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)下一代盡一份自己的力量。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇八
作為一名多年來一直工作在基礎(chǔ)教育第一線的人民教師和中學(xué)校長(zhǎng)，筆者能切身感受到_的講話帶給教育界的震動(dòng)。這“第一?？圩印奔瓤梢允侵R(shí)的扣子、學(xué)問的扣子，又可以是理想的扣子、信念的扣子，還可以是道德的扣子、價(jià)值的扣子。只有具備“四有”標(biāo)準(zhǔn)的教師才能幫助學(xué)生扣好這人生第一?？圩?，只有幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩?，他們今后的人生之路才不會(huì)走偏，才不會(huì)迷失。“四有”標(biāo)準(zhǔn)就如同給教師的四面鏡子，每位教師都要站在這四面鏡子前面照一照，才能正衣冠、明得失、知方向。
第一面鏡子——理想信念之鏡。作為教師首先要具有崇高的社會(huì)主義理想和堅(jiān)定的愛國(guó)主義信念。教師職業(yè)，三尺講臺(tái)雖小，卻可承載偉大祖國(guó)的復(fù)興大業(yè);一人一言雖輕，卻能傳遞中華民族的偉大夢(mèng)想!作為教師首先要構(gòu)筑自己的教育夢(mèng)想，才能幫助學(xué)生編織他們的人生夢(mèng)想，才能帶領(lǐng)學(xué)生共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。
第二面鏡子——道德情操之鏡?！皫熞舱撸讨允露髦T德者也?！钡掠且磺薪逃母尽！皞鞯朗跇I(yè)解惑”是教師的本職。這里的“道”就是正確的人生觀、價(jià)值觀，就是是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)，就是做人的準(zhǔn)則。教師只有首先提高自己的道德修養(yǎng)，脫離俗氣、濁氣，培養(yǎng)正氣、清氣，才能在學(xué)生們中間傳遞正能量。當(dāng)前社會(huì)充滿了各種誘惑，有個(gè)別教師耐不住寂寞，受不了誘惑，甚至做出違背道德底線的事情，極大地?fù)p害了教師形象。當(dāng)然，更多的一線教師在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，言傳身教，贏得了學(xué)生的喜愛和尊重。這些優(yōu)秀老師的事跡就如同一面道德的鏡子，讓教師都能從中照到自己不足和未來努力的方向。
第三面鏡子——學(xué)識(shí)之鏡。陶行知先生說過：“做先生的，應(yīng)該一面教一面學(xué)，并不是販買些知識(shí)來，就可以終身賣不盡的?！碑?dāng)今的中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了信息化社會(huì)，知識(shí)種類之豐富，知識(shí)更新速度之快，學(xué)科交叉比例之大，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過過去任何一個(gè)時(shí)代。當(dāng)代教師不僅要掌握本學(xué)科的知識(shí)，而且要有開闊的知識(shí)視野和終身學(xué)習(xí)的理念;不僅需要提高自己的知識(shí)技能，而且還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，精益求精。如果我們將教師的職業(yè)生涯比作是一段路程的話，當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展要求每一位教師要努力將“窄路”走寬，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，大膽開拓自己的知識(shí)領(lǐng)域;將“舊路”走新，勇于創(chuàng)新，敢于突破，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法;將“死路”走活，厚積薄發(fā)，開源浚流，不斷豐富自己的知識(shí)積淀。
第四面鏡子——仁愛之鏡。眾所周知，教育是一門愛的藝術(shù)，愛和責(zé)任是教育的靈魂。_在“愛”之前又加上一個(gè)“仁”?！叭省痹谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中是一個(gè)含義十分豐富的詞語。它包括孝、(悌)、忠、恕、禮、知、勇、恭、寬、信、敏、惠等內(nèi)容。因此，孔子把“仁”作為最高的道德原則、道德標(biāo)準(zhǔn)和道德境界。“仁愛”這個(gè)詞語準(zhǔn)確地闡釋了當(dāng)今社會(huì)新型的師生關(guān)系：一位好老師不僅僅要能做到傳道、授業(yè)、解惑，而且要能夠用廣闊的胸懷去包容學(xué)生，用仁愛的眼光去欣賞學(xué)生，用平等的姿態(tài)去尊重學(xué)生，亦師亦友，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。“仁”是一切愛的基礎(chǔ)，只有具有仁愛之心的老師才會(huì)對(duì)學(xué)生的心靈產(chǎn)生潤(rùn)物細(xì)無聲的效果，才會(huì)使學(xué)生親其師而信其道，才會(huì)在師生之間形成和諧融洽的關(guān)系。大音希聲，大象希形，大愛常在無聲無形之間到達(dá)人的靈魂深處。教師擁有一面仁愛之鏡，不僅照亮了自己，也照亮了每一個(gè)孩子的心靈。
_送給教師這四面鏡子，就是要讓我們常常對(duì)照，時(shí)時(shí)反省，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。同時(shí)，每一所學(xué)校也有責(zé)任和義務(wù)將這四面鏡子“正確安放”并“常常擦拭”?！罢_安放”的根本在于將“四有教師”的標(biāo)準(zhǔn)和本學(xué)校的辦學(xué)理念相結(jié)合，將教師的個(gè)人發(fā)展納入到學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃之中?！皶r(shí)時(shí)擦拭”的關(guān)鍵是管理制度的保障和落實(shí)。鏡子不擦容易落上灰塵，同樣，有標(biāo)準(zhǔn)不執(zhí)行容易懈怠，有要求不落實(shí)容易務(wù)虛。
做“會(huì)系扣子”的“四有教師”，需要教師按照“四有”標(biāo)準(zhǔn)先扣好自己的扣子，再幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?還需要學(xué)校的管理者為教師個(gè)人的發(fā)展提供良好的環(huán)境和合適的平臺(tái)，真正將教師的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)作為學(xué)校的根本工作來抓;更加需要全社會(huì)的共同關(guān)注和大力支持，為教師、學(xué)校和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展不斷輸送正能量。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇九
城市學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院在王成思書記的帶領(lǐng)下，于第10周在學(xué)院會(huì)議室組織全院教職工學(xué)習(xí)如何做一位四有好老師，就_提出的“要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，要有仁愛之心”四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，展開激烈討論，給在座老師很深的啟發(fā)。每個(gè)人心目中都有自己好老師的形象，做好老師是每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題，也是每一個(gè)老師的理想和追求。學(xué)院也開展了“最受學(xué)生愛戴老師”“最受學(xué)生歡迎老師”等系列校園文化活動(dòng)，開提升高校教師的綜合素質(zhì)。此次學(xué)習(xí)，我有以下體會(huì)：
一、有理想、有信念。
理想信念是人生的指路明燈。高校教師只有樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念，才有可能為社會(huì)、為民族培養(yǎng)出棟梁之材，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。我們要努力做一個(gè)有理想、有追求的教師，能以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為學(xué)生點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想，為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)更多正能量。
二、要有道德情操。
一個(gè)有道德情操的好老師，在自我修養(yǎng)的不斷提升中實(shí)現(xiàn)道德追求。師德需要教育培養(yǎng)，更需要教師自我修養(yǎng)。做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人，應(yīng)該是每個(gè)教師的不懈追求。腹有詩書氣自華，教師自我修養(yǎng)的陶冶需得在讀書上下功夫。心靈要用精神食糧去涵養(yǎng)，教師只有常讀書、讀好書，多讀中國(guó)古典詩詞、經(jīng)典作品，以詩書育浩然之氣，才能認(rèn)識(shí)和相信道德之理。知行合一，互為表里，教師自我修養(yǎng)的完善更需要在行動(dòng)中磨礪。
三、要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。
俗話說：“活到老，學(xué)到老。”我認(rèn)為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。淵博的知識(shí)能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)科技不斷發(fā)展的需要。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識(shí)，能在課堂上展示自己的個(gè)性，能以教書傳知，育人感人。
四、要有仁愛之心。
在我校的辦學(xué)理念中“學(xué)生為本”是第一位的，在去年的學(xué)生工作會(huì)議上，校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工“把培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)作事業(yè)來做、把關(guān)愛學(xué)生當(dāng)作本能來要求”、“千方百計(jì)讓學(xué)生開心生活、快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、快速成才”，這些都讓我深深感到學(xué)校對(duì)學(xué)生真摯的關(guān)愛和為人師表那份沉甸甸的責(zé)任。我感受老師們給我最深的印象就是愛學(xué)生，不管學(xué)生取得成績(jī)還是犯了錯(cuò)誤，不管學(xué)生明理懂事還是懵懂無知，老師們的表揚(yáng)、寬容、鞭策、引導(dǎo)無不詮釋了一個(gè)“愛”字，作為一名青年教師，我必將用心挑起責(zé)任、用愛選擇堅(jiān)持，把這份愛傳承下去。
尤其在我們繼續(xù)教育學(xué)院，大部分學(xué)生在父母的寵愛中長(zhǎng)大，有很多不良的習(xí)慣和風(fēng)氣，更需要老師有一份仁愛之心來包容他們，耐心地引導(dǎo)他們。
做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，只有腳踏實(shí)地，從小事做起，從眼前做起，堅(jiān)持不懈，不斷反思，不斷改進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。今后我將以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”來嚴(yán)格要求自己。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇十
理想信念，是好老師的人格基石。是什么支撐著我們?cè)谌f籟俱寂的清晨出發(fā)，是什么支撐著我們?cè)谛浅綕M天的深夜挑燈備課，是什么支撐著我們?cè)诿鎸?duì)家長(zhǎng)的誤會(huì)不解時(shí)冷靜理智地溝通，是什么支撐著我們面對(duì)學(xué)生的調(diào)皮搗蛋時(shí)寬容耐心地教導(dǎo)，那就是成為好老師的理想信念。
理想要用理想去喚醒，夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃。教師是人類文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。教育是一項(xiàng)“潤(rùn)物細(xì)無聲”的工作，有理想信念的老師，必然也會(huì)激發(fā)學(xué)生努力地去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
當(dāng)然，夢(mèng)想如無實(shí)踐，那僅僅只是空想，扎實(shí)的學(xué)識(shí)、高尚的道德情操、仁愛之心缺一不可。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！痹S許多多無名的教育工作者，在教學(xué)這片沃野上，不斷學(xué)習(xí)鉆研教材，不斷虛心請(qǐng)教，不斷地反思實(shí)踐，形成了獨(dú)特而行之有效的教育教學(xué)方法。他們獻(xiàn)身教育，心系學(xué)生，嚴(yán)以律己，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦，終身學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。他們用愛心、耐心，更用慧心把夢(mèng)想與追求變成了現(xiàn)實(shí)。
盡管你不能指點(diǎn)股市、笑傲政壇，盡管你不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，盡管你不能擁有世人艷羨的名譽(yù)、地位、金錢，但身為教師，這一職業(yè)的神圣之處在于義無反顧，無怨無悔。這世上有各式各樣的職業(yè)，但教師這一職業(yè)卻身兼數(shù)職，你既是教師，又是調(diào)解員，還要擔(dān)當(dāng)心理輔導(dǎo)者，有時(shí)你還要指導(dǎo)寫作、指揮唱歌，甚至還要會(huì)打籃球、踢足球。繁重的工作與回報(bào)的不成比例，讓不少人心生懼意，懈怠逃避，退而耕耘自己的一畝三分地，對(duì)時(shí)事風(fēng)云變幻置之不理。
魏書生曾說過：“教育是一項(xiàng)可以給人以雙倍精神幸福的勞動(dòng)。教育對(duì)象是人，是學(xué)生，是有思想、有語言、有感情的學(xué)生。教師勞動(dòng)的收獲，既有自己感覺到的成功的歡樂，更有學(xué)生感覺到的成功的歡樂，于是教師收獲的是雙倍的、乃至更多于其他勞動(dòng)雙倍的幸福?！北M管作為一個(gè)平凡崗位上的工作者，我們可能有時(shí)會(huì)質(zhì)疑自己的價(jià)值，但“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！眹?guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展需要涌現(xiàn)一大批好老師。這是國(guó)家與民族賦予教師的使命，這雖是一份平凡的工作，但正是這份普通平凡的工作，孕育了一代又一代祖國(guó)的希望，一批又一批民族的未來。
人們總習(xí)慣把教師比做蠟燭、春蠶、人梯和鋪石路，都是犧牲自我、成就他人的悲情形象。但個(gè)人認(rèn)為，教師更像是一個(gè)平凡而幸福的育花人，躬耕于教育的田埂，播撒知識(shí)的種子，施予愛的養(yǎng)分，也許并不一定能夠立刻就有所收獲。但每朵花都有他的花期：她是月季，她可能月月盛放，他是蘭草，他需要更精心的培育，他是文竹，也許就算你多精心培育，也未必能見其開花，但又何妨，他亦有他獨(dú)特的美。你的愛、你的心血、你生命的智慧終有一天會(huì)化作了滿園深淺色，終有一天會(huì)給世界帶來芬芳。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇十一
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年是早上____點(diǎn)鐘的太陽，充滿了生機(jī)與活力，即將走上事業(yè)發(fā)展的高峰;青年是家庭的頂梁柱，身強(qiáng)體健精力足，承擔(dān)著家庭的期望;青年是祖國(guó)的未來和期望，潛力大、可塑性強(qiáng)，擔(dān)負(fù)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的重任。
在____報(bào)告中，____對(duì)青年提出了殷切期望：中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。中國(guó)夢(mèng)是中華兒女共同的理想，需要大家共同努力。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，需要一代代青年人的不懈奮斗。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的。青少年具有無與倫比的優(yōu)勢(shì)和條件，應(yīng)成為廣大建設(shè)軍團(tuán)中的中堅(jiān)力量和骨干力量。
關(guān)愛青年發(fā)展，全黨上下要用心行動(dòng)起來。為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái)，為他們帶給政策支持、技術(shù)服務(wù)、資金優(yōu)惠;關(guān)注青少年心理成長(zhǎng)，幫忙他們樹立用心向上的人生觀、價(jià)值觀，為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)更多接班人。在全社會(huì)廣泛建立起青年創(chuàng)業(yè)組織，構(gòu)成推動(dòng)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的產(chǎn)業(yè)群，實(shí)現(xiàn)人才的交流與合作，為有志青年打造成長(zhǎng)的凈土。
廣大青年要樹立鴻鵠志，腳踏實(shí)地、奮勇爭(zhēng)先，用行動(dòng)踐行人生價(jià)值。事物的發(fā)展需要內(nèi)外因的共同作用，缺一不可，內(nèi)引起決定作用。黨和國(guó)家為青年發(fā)展寄予厚望，為他們的成長(zhǎng)用心創(chuàng)造條件，然而青年成才與否，關(guān)鍵還是透過自己的努力。首先要志存高遠(yuǎn)，立志為國(guó)為民，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，把中國(guó)夢(mèng)扛在肩上;要堅(jiān)持不懈，為了理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，在汗水這會(huì)社靚麗青春，成就人生偉業(yè)。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇十二
“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。”適逢第__個(gè)教師節(jié)，為誰培養(yǎng)人這一根本問題，提出明確要求，作出戰(zhàn)略部署，為民族教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。
百年大計(jì)，教育為本。“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程?！?/p>
教育大計(jì)，教師為本。古往今來，教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。在中華民族5000多年的文明發(fā)展，無論是流芳千古的風(fēng)云人物還是默默無聞的平民百姓，都與教師的辛勤耕耘是分不開的。新中國(guó)成立以來，黨和國(guó)家高度重視教育事業(yè)，建成了世界上規(guī)模的教育工程，保障了億萬人民群眾受教育的權(quán)利，推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展。
“全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望”。他站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度上，對(duì)我們廣大教師為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出的重大貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍寄予了殷切希望，對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求，極大鼓舞和激勵(lì)著我們廣大教師在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
今天，我們新中國(guó)1600多萬人的教師隊(duì)伍，這是一支無法估計(jì)的力量。長(zhǎng)期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，自覺承擔(dān)起傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，為黨和人民培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。
教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。這是對(duì)新時(shí)代教師“時(shí)代重任”的重大判斷。一曰“傳播”，一曰“塑造”，前者關(guān)注知識(shí)、思想、真理，后者聚焦靈魂、生命、新人。
“塑造新人”一詞值得關(guān)注。從十九大報(bào)告提出“培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”，到全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議提出“育新人”，再到全國(guó)教育大會(huì)要求“塑造新人”，培養(yǎng)人的問題始終是首要問題。
“經(jīng)師易得，人師難求”。一個(gè)人一生遇到好老師，這是一個(gè)人的幸運(yùn);一個(gè)學(xué)校擁有好老師，這是這個(gè)學(xué)校的光榮;一個(gè)民族擁有源源不斷的好老師，這是這個(gè)民族發(fā)展的根本依靠、未來依托。在這個(gè)意義上說，對(duì)教師提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，是天經(jīng)地義的，既是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對(duì)民族負(fù)責(zé)。
首先，我們要不忘初心，樹立人民教師無上光榮的理想信念。我從教32年以來，一直珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。教師不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。我一直認(rèn)為我們既然選擇了這個(gè)教師這個(gè)神圣的職業(yè)，我們就應(yīng)該為它奮斗終身，無怨無悔。我從小的理想就是做一名教師，一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。為了理想我一直在努力著，奮斗著。我認(rèn)為只為一份薪水毫不情愿地工作著，只會(huì)使自己越來越走向退化和墮落。與其整天緊鎖眉頭，在自怨自艾中耗費(fèi)時(shí)光，消磨生命，不如用心去感受一下周圍的一切：當(dāng)你面對(duì)學(xué)生那一雙雙崇敬、期待、信任的目光時(shí)，當(dāng)你看到剛剛嚴(yán)厲批評(píng)了的學(xué)生又陽光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說過不停時(shí)，當(dāng)你看到學(xué)生在各方面有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)，這些都是我們作為教師快樂的源泉，這就是我們當(dāng)老師的價(jià)值所在。
其次，優(yōu)秀教師要有高尚的道德情操，是受學(xué)生敬仰的“風(fēng)范”。老師要帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。有一句話說得好：“學(xué)校無小事，事事是教育;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模”。教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。學(xué)生對(duì)于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學(xué)生眼中是為人的模范。要想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己先得做什么樣的人。教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響，言傳身教，身教重于言傳。一個(gè)教師如果在是非曲直、善惡義利等方面都有問題，怎么能擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任呢?我認(rèn)為，孔子有一句說得非常好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。當(dāng)老師自身端正，作出表率時(shí)，不用下命令，學(xué)生也就會(huì)跟著行動(dòng)起來。從教32年中，我多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，20__年我被評(píng)為永州市道德模范，20__年被評(píng)為全國(guó)孝老愛親之星，20__年再次被評(píng)為全國(guó)愛老敬老模范人物，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無聲的教育作用。相反，如果老師自身不端正，而要求學(xué)生端正，那么，縱然三令五申，學(xué)生也不會(huì)服從。
第三，我們必須有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，一顆熱愛學(xué)生的心，這是一名教師最基本的素質(zhì)。有人說：“教師要給學(xué)生一杯水，教師就必須有一桶水”，但我認(rèn)為教師的知識(shí)應(yīng)更加淵博，應(yīng)是一條滾滾流淌的小河(流量大，不斷更新)，不應(yīng)只是一桶水。教師要走在時(shí)代的前列，就必須要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹立并實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念，做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師。今天的學(xué)生，對(duì)一切新事物都充滿著好奇，因此，只有了解各方面的知識(shí)信息，才不會(huì)落后，才能夠利用所學(xué)的知識(shí)加上自己的思想引導(dǎo)他們往正確的方向走。而有了知識(shí)，還要有創(chuàng)新和探索的精神。如果一味地按照原來的教法不變是行不通的，必須將扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，再加以正確的教學(xué)方法，才能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)需求。所以，每上一節(jié)課，我都要靜下心來，好好反思一下，剛才上的那節(jié)課哪些地方上得比較好，而哪些地方不太理想，怎么講解學(xué)生會(huì)更容易理解。然后，思考該怎樣改進(jìn)，下次該怎么上，該制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教學(xué)方式的教師，才能成為有得、有經(jīng)驗(yàn)的教師。其實(shí)，我們從事第一線的教師有進(jìn)行教育科研的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲覀儞碛胸S富的、鮮活的教育案例，記載、整理和思考自己的教育案例，就是的教育科研。我們只要用心去研究教學(xué)的得與失，找出閃光點(diǎn)，指出不足之處，就能在研究中不斷進(jìn)步，獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
仁愛之心這更是一名教師必須具備的。因?yàn)閻?，能產(chǎn)生力量;因?yàn)閻郏约簶芬馊プ?，自己愿做的事不覺得累。一名教師只有熱愛自己的學(xué)生，才會(huì)把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來經(jīng)營(yíng)，才會(huì)平等地對(duì)待每一名學(xué)生，才會(huì)用心來和學(xué)生交朋友，才能成為學(xué)生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學(xué)生進(jìn)行正常的交流，也就沒有辦法真正的去了解學(xué)生，從而幫助學(xué)生。因此，我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師，最重要的就是要有一顆熱愛學(xué)生的心。
我愛教學(xué)，因?yàn)樗屛矣辛俗非笈c夢(mèng)想!我愛學(xué)生，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹怂崽鹂嗬迸c最純真的愛!
從第一天當(dāng)老師起，我就有這樣的信念?平等的教學(xué)、平等的愛，公平對(duì)待絕不偏心，不管哪位學(xué)生思想上有“疙瘩”，我都愿意幫助解開;無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛。我認(rèn)為偏愛“優(yōu)生”，歧視“差生”，忽視“中間生”都不是完美的教育。沒有一朵花兒不美麗，沒有一個(gè)孩子不可愛。
有一位教育家說得好：“老師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;老師的愛是暖暖春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)消融”，愛心是學(xué)生打開知識(shí)之門、啟迪心智的開始，老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。通過真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生之間的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用信任樹立學(xué)生的自信，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇十三
20xx年3月至6月，在護(hù)士長(zhǎng)和科室各位老師的大力支持下，我很榮幸地參加了由四川省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化專科護(hù)士培訓(xùn)班。時(shí)至今天，一個(gè)月理論、兩個(gè)月臨床實(shí)習(xí)均已結(jié)束。通過這次培訓(xùn)，現(xiàn)如今滿載而歸。在此，感謝四川省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場(chǎng)地及各位護(hù)理專家們給我們的辛勤教導(dǎo)。
還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來先進(jìn)的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。課堂上毫不保留，講課生動(dòng)具體，使我們很輕松地掌握了血液濾過、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程。還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經(jīng)驗(yàn)一一傳授給我們，使我們對(duì)血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)有了更全面認(rèn)識(shí)，對(duì)血透實(shí)踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法。三個(gè)月的學(xué)習(xí)在不知不覺中就過去了。通過這三個(gè)月的知識(shí)灌輸，使我對(duì)血液凈化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更覺自己責(zé)任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝。
通過這次學(xué)習(xí)，有以下幾方面讓我感觸頗深，現(xiàn)與各位老師分享如下。
首先，是先進(jìn)的科研理念。帶入許多國(guó)內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進(jìn)科研項(xiàng)目，讓我們大開眼界，而其中最讓人印象深刻的莫過于對(duì)品管圈的開展。雖然護(hù)士長(zhǎng)很早提出品管圈這個(gè)概念，但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，所以對(duì)品管圈的認(rèn)知僅限于皮毛，甚至連這點(diǎn)皮毛也是幾乎全錯(cuò)。通過學(xué)習(xí)才深刻認(rèn)識(shí)到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性，這讓我對(duì)自己的自覺學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省。
然后是省醫(yī)院的病人依從性。這絕不是一朝一夕形成的，而是通過了醫(yī)護(hù)人員不斷的宣教及講解，滲透到每一個(gè)病員心里的。并且在每一位病員的病例后面附著個(gè)體化的健康教育表格，每次透析都有針對(duì)性的進(jìn)行健康教育。由此，對(duì)我們健康教育計(jì)劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省。
最后，作為綿陽市中心醫(yī)院血透中心的一員，我也是非常驕傲和自豪的。我們不但有完善的卷宗，還建立了非常標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程;不但有先進(jìn)的水處理系統(tǒng)，還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備。我們有規(guī)范的管理制度，并且在逐漸增強(qiáng)執(zhí)行力度，我們還能開展很多先進(jìn)的血液凈化方式。當(dāng)然，我們還有和諧的工作氛圍。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團(tuán)隊(duì)一員而無比自豪和驕傲，并且堅(jiān)定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇十四
尊敬的譚洪毅醫(yī)生：
您好!
國(guó)家有難，匹夫有責(zé)。我身為少年，慚愧萬分，只能偷偷地縮在家中，卻不知有多少像你一樣的人正身處在危險(xiǎn)之中，只為給一個(gè)需要幫助的人一份美麗的希望。謝謝您，這份謝謝可能微不足道，不能給予您絲毫庇護(hù)。但希望您可以知道您的英勇事跡正激勵(lì)著一個(gè)16歲的青年許下了幫助他人的心愿，他會(huì)為此而努力并兌現(xiàn)。
當(dāng)您作出要奮斗在工作崗位上的決定時(shí)，不知您的內(nèi)心是否有著激烈的沖突，畢竟這意味著您要將自己置身于險(xiǎn)境之中，沒有人不想快快樂樂地活著，您守護(hù)著身為醫(yī)師的責(zé)任。您是一位偉大的平凡人，現(xiàn)實(shí)中沒有復(fù)仇者聯(lián)盟和超人，真正的英雄是你們，奮斗著的你們。通過電視，我看到了許許多多真情實(shí)感的人民，大敵當(dāng)前，拋下了以往的成見，放下了以往的高貴，只為了一個(gè)個(gè)可愛的生命。仿佛我們的心在一剎那間緊緊聯(lián)系在了一起，一場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓我們看到了人性的光輝。
武漢病了，病得很嚴(yán)重?？赡銈冇米约旱纳碥|擋住了病毒的大舉進(jìn)攻，鐘南山院士更是沖鋒在最前線，用一雙年邁的手撐起了武漢的希望。在屏幕前，鐘南山院士留下了讓人心痛的淚水，他也許十分悔恨他不能多做什么，您是否有著相同的想法，悔恨不能力挽狂瀾將病毒趕出全球，悔恨一條鮮活的生命在自己面前失去生機(jī)。請(qǐng)不要放棄，勝利在自己腳下，希望就在前方，我們終將握住生命的旗幟，飄揚(yáng)在溫暖的陽光下。如果生命有顏色的話，那一定是中國(guó)紅。
今天，春光明媚，同是住在長(zhǎng)沙的您可以眺望一下星空，晚上的星星真的十分美麗。這個(gè)冬天，十分溫暖，您只是一位普通人，雖身為少年的我不能隨你們一起去前線作戰(zhàn)，但我可以努力學(xué)習(xí)，在后方貢獻(xiàn)出一份微薄的力量。
最后，愿天下醫(yī)師健康，早日回家陪伴自己的親人，望美麗的花絮帶來春天的氣息，讓陽光與彩虹沐浴在每一個(gè)勇敢的人的身上。您一定能平安歸來，一定。
此致敬禮
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇十五
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，新時(shí)代對(duì)于年輕人的要求也變得越來越高。作為一名新時(shí)代的好青年，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要具備一定的思維能力和實(shí)踐能力，以適應(yīng)這個(gè)多變的社會(huì)。而在我的成長(zhǎng)過程中，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)新時(shí)代好青年所需要具備的重要素質(zhì)，包括堅(jiān)定信念、積極進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和持之以恒。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，具體闡述這些素質(zhì)對(duì)于新時(shí)代好青年的重要性。
首先，堅(jiān)定信念是學(xué)習(xí)新時(shí)代好青年必備的素質(zhì)之一。新時(shí)代背景下，我們面對(duì)的困難和壓力比以往任何時(shí)候都要大。只有堅(jiān)定的信念，才能在逆境中保持積極向上的心態(tài)，持之以恒地追求自己的理想和目標(biāo)。曾有一次，我參加了一次模擬面試，因?yàn)榫o張而表現(xiàn)失常，從而被淘汰。然而，正是因?yàn)槲覉?jiān)定的信念，我選擇不輕易放棄，反而更加努力去提升自己。最終，在學(xué)習(xí)和討論的過程中，我不僅增加了自信，也提高了自己的面試能力。正是因?yàn)閳?jiān)定的信念讓我重新找到了自我，才最終獲得了新的機(jī)會(huì)，并取得了成功。
其次，積極進(jìn)取是學(xué)習(xí)新時(shí)代好青年必須具備的素質(zhì)。新時(shí)代給予我們的機(jī)會(huì)是有限的，只有不斷地進(jìn)取和學(xué)習(xí)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。作為一名大學(xué)生，我深知自己在知識(shí)儲(chǔ)備上的不足，因此我利用各種資源，積極提升自己的綜合素質(zhì)。通過參加各類培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，我不僅拓寬了自己的視野，還培養(yǎng)了一些實(shí)踐能力。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)積極進(jìn)取不僅是對(duì)我個(gè)人的要求，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)。只有積極進(jìn)取，我們才能與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
第三，勇于擔(dān)當(dāng)也是學(xué)習(xí)新時(shí)代好青年所必備的素質(zhì)之一。新時(shí)代要求我們不僅要有堅(jiān)定的信念和積極進(jìn)取的態(tài)度，更要擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的使命。在我參與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷中，我遇到了許多問題和困難。但是，正是因?yàn)橛掠趽?dān)當(dāng)，我勇敢地站出來，與團(tuán)隊(duì)一起解決問題。在一次社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)中，我作為隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)面對(duì)沉陷的問題，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)的共同努力和配合，不僅成功解決了問題，還讓整個(gè)社區(qū)煥發(fā)出新的活力。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有勇于擔(dān)當(dāng)，我們才能不斷提升自己的能力，對(duì)社會(huì)做出更好的貢獻(xiàn)。
第四，團(tuán)結(jié)協(xié)作是學(xué)習(xí)新時(shí)代好青年必須具備的素質(zhì)之一。在新時(shí)代，團(tuán)結(jié)協(xié)作已經(jīng)成為了我們發(fā)展的基石。只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。曾經(jīng)參與學(xué)校的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，我深知只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地解決問題，更好地完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，學(xué)會(huì)了與不同的人相互合作。團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅提高了我們的工作效率，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的變化。
最后，持之以恒是學(xué)習(xí)新時(shí)代好青年必須具備的素質(zhì)之一。在新時(shí)代，持之以恒成為了一種重要的品質(zhì)，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈的努力，我們才能不斷進(jìn)步，達(dá)到自己的目標(biāo)。正是因?yàn)槌种院?，我才不斷充?shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的綜合素質(zhì)。在一次學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我堅(jiān)持每天晚上抽出兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行自學(xué)，通過這樣的堅(jiān)持，我在考試中取得了好成績(jī)。這一次的成功，讓我深信只有持之以恒的努力，才能不斷超越自我。
綜上所述，學(xué)習(xí)新時(shí)代好青年需要具備堅(jiān)定信念、積極進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和持之以恒的重要素質(zhì)。希望我能一直保持這些素質(zhì)，不斷提升自己，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的年輕人能夠認(rèn)識(shí)到這些素質(zhì)的重要性，努力奮進(jìn)，成為新時(shí)代的好青年。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇十六
軍人是一首歌，把真愛播撒每一寸土地。軍人，一個(gè)聽到會(huì)肅然起敬的名字。下面本站小編為大家整理了幾篇軍人學(xué)習(xí)四有講話。
范文，希望對(duì)你有幫助。
近期，通過對(duì)一系列重要講話的學(xué)習(xí)，我個(gè)人深受教育，很受鼓舞，今年又是一個(gè)甲午年，作為一名軍人，我不得不想起120前的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的軍事教訓(xùn)，它永遠(yuǎn)不會(huì)如煙云一樣散去，始終刻印在民族奮進(jìn)、強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的道路上。告誡我們“打鐵還需自身硬”，作為軍人，就要率先擔(dān)當(dāng)重任，主動(dòng)履職盡責(zé)，以飽滿的政治熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力推動(dòng)部隊(duì)向強(qiáng)軍目標(biāo)奮力前進(jìn)。對(duì)于個(gè)人而言，如何要實(shí)際實(shí)現(xiàn)對(duì)我們提出的要求，打造過硬本領(lǐng)呢?我認(rèn)為主要應(yīng)該是從如下三方面做起。
一是要增強(qiáng)黨性，堅(jiān)定政治信仰。要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央、保持高度一致，自覺維護(hù)黨中央、和的權(quán)威，做到任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)決聽從黨中央、和指揮。要切實(shí)鑄牢永遠(yuǎn)不變的軍魂，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一系列根本原則和制度，嚴(yán)守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，做到平時(shí)聽招呼，戰(zhàn)時(shí)聽指揮，關(guān)鍵時(shí)刻不含糊。要深入抓好重要指示的學(xué)習(xí)貫徹，著力提高自身理論武裝水平，自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。要主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，積極參與“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)、獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐”主題教育活動(dòng)和第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)打牢自身高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ)。
二是要主動(dòng)求知，增強(qiáng)本領(lǐng)技能?！皼]有金剛鉆別攬瓷器活”，只有練就一身過硬的本領(lǐng)，才能擔(dān)當(dāng)起能打勝仗的強(qiáng)軍重任。要學(xué)懂學(xué)好馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，特別是要學(xué)深悟透關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的一系列重要指示，切實(shí)掌握黨的軍事指導(dǎo)理論最新成果，并自覺運(yùn)用于工作指導(dǎo)和實(shí)踐。要強(qiáng)化戰(zhàn)爭(zhēng)意識(shí)、戰(zhàn)備觀念、戰(zhàn)斗精神，牢固樹立戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)，從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴(yán)訓(xùn)練，不斷提升完成使命任務(wù)能力。要按照打仗所需、崗位必需、任務(wù)急需的要求，認(rèn)真鉆研國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、武裝工作及后備力量建設(shè)相關(guān)等相關(guān)知識(shí)，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、規(guī)范的學(xué)習(xí)，努力提高武裝工作及后備力量建設(shè)的科學(xué)化水平。
三是要真抓實(shí)干，樹立良好形象?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，強(qiáng)軍目標(biāo)不是隨隨便便幾句話就能實(shí)現(xiàn)的。作為一名武裝現(xiàn)役干部，要牢固樹立實(shí)干興邦、實(shí)干興軍的思想，靠勤勉踏實(shí)的工作，為部隊(duì)建設(shè)發(fā)展贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來。要堅(jiān)持“老實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)”的“三實(shí)作風(fēng)”，當(dāng)老實(shí)人、講老實(shí)話、做老實(shí)事，扎根廠區(qū)，埋頭苦干，牢固樹立獻(xiàn)身國(guó)防、獻(xiàn)身武裝工作、獻(xiàn)身后備力量建設(shè)事業(yè)的使命意識(shí)。要自覺抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義的侵蝕，努力做到守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。要厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，不搞攀比、不壞規(guī)矩，以實(shí)際行動(dòng)把我黨我軍艱苦奮斗的傳家寶接過來傳下去。
就現(xiàn)階段而言，要抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在長(zhǎng)期實(shí)踐中孕育的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，更加自覺、更加主動(dòng)地為武裝工作和后備力量建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
這次黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)，是在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展重要時(shí)期、關(guān)鍵階段召開的一次重要會(huì)議。的重要講話從全局和戰(zhàn)略高度，深刻闡述黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯臍v史地位和重大作用，深刻闡明黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯穆氊?zé)使命、目標(biāo)任務(wù)和原則要求，思想深邃、內(nèi)涵豐富，提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，豐富和發(fā)展了馬克思主義新聞理論，是新形勢(shì)下新聞?shì)浾摴ぷ鞯目茖W(xué)指南。各級(jí)要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上重要講話精神和視察解放軍報(bào)社時(shí)重要講話精神，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，著力把握講話基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)立起新聞?shì)浾摴ぷ鞯母咀裱?/p>
要以重要講話精神為指導(dǎo)，在新的起點(diǎn)上推動(dòng)軍隊(duì)新聞?shì)浾摴ぷ鬟~上新臺(tái)階。要進(jìn)一步強(qiáng)化走在前列的政治責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)，模范宣傳黨的理論創(chuàng)新成果，主動(dòng)服務(wù)保證中心任務(wù)，帶頭傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極開展輿論斗爭(zhēng)，做黨的宣傳思想戰(zhàn)線的生力軍。進(jìn)一步把看齊對(duì)表根本政治要求落到實(shí)處，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，增強(qiáng)看齊對(duì)表的政治自覺、政治敏銳，嚴(yán)守看齊對(duì)表的紀(jì)律規(guī)矩，特別是對(duì)系列重要講話精神，要堅(jiān)決做到真看齊、真追隨、真跟上。進(jìn)一步加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，持續(xù)深化系列重要講話精神宣傳，扎實(shí)搞好改革強(qiáng)軍、練兵備戰(zhàn)、正風(fēng)反腐等大項(xiàng)宣傳，堅(jiān)決打好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)主動(dòng)仗。進(jìn)一步推動(dòng)軍隊(duì)新聞媒體創(chuàng)新發(fā)展，突出內(nèi)容創(chuàng)新這個(gè)根本，改進(jìn)軍事傳播方法策略，加速媒體深度融合發(fā)展，加強(qiáng)軍事外宣能力建設(shè)，確保軍隊(duì)新聞?shì)浾摴ぷ髟谛畔⒕W(wǎng)絡(luò)時(shí)代保持優(yōu)勢(shì)、掌握主導(dǎo)。
=各級(jí)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，切實(shí)承擔(dān)起黨管輿論、黨管媒體的政治責(zé)任，在把關(guān)定向上清醒堅(jiān)定，在嚴(yán)格管理上毫不放松，在政策保障上及時(shí)到位。要注重提高媒體素養(yǎng)，善于運(yùn)用媒體宣傳政策主張、動(dòng)員激勵(lì)官兵、傳播先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)推動(dòng)工作。要大力加強(qiáng)新聞?shì)浾撊瞬抨?duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)度，深化馬克思主義新聞?dòng)^教育，加強(qiáng)全媒型專家型人才培養(yǎng)，培樹良好作風(fēng)形象，努力打造一支聽黨指揮、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬的軍隊(duì)新聞?shì)浾撊瞬抨?duì)伍。
中共中央、中共在解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，牢牢把握黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，努力建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)。
在解放軍代表團(tuán)第三次全體會(huì)議上的重要講話，我感到是對(duì)鄧小平、等國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想的繼承和延伸，也是一次創(chuàng)新和發(fā)展。同時(shí)，也是對(duì)前期一系列的重要指示的一次總結(jié)和凝練。中間有一些創(chuàng)新的思維和觀點(diǎn)，應(yīng)該說是讓我們很受啟發(fā)，很受教育。特別是這一次特別強(qiáng)調(diào)了要把聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良作為當(dāng)前的強(qiáng)軍目標(biāo)，我們感到聽了以后深受鼓舞，同時(shí)也感到責(zé)任重大，我作為一名基層分隊(duì)的指導(dǎo)員，這次也接到了的親切接見，我感覺更要把主席的親切關(guān)懷轉(zhuǎn)化為更好工作的巨大動(dòng)力。在本職崗位上把主席的指示要求落實(shí)好，進(jìn)一步把連隊(duì)建設(shè)好，首要的我想就是進(jìn)一步抓好連隊(duì)的思想政治建設(shè)，確保官兵始終聽黨話、跟黨走，也就是強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)，要把聽黨指揮，打牢官兵的思想根基始終擺在一個(gè)突出位置來抓。
我想新時(shí)期主席也在講話中提到，思想政治建設(shè)面臨著這樣或者那樣的困難和挑戰(zhàn)，比如說官兵成分結(jié)構(gòu)的變化，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)等等。針對(duì)這個(gè)問題我感到作為我們基層的政治工作者來講，首先第一個(gè)就是要抓好以精神為重點(diǎn)的黨的創(chuàng)新理論的武裝，在通過求知中求認(rèn)同，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的堅(jiān)定信念。同時(shí)，按照主席的指示，進(jìn)一步抓好黨史、軍史的學(xué)習(xí)和教育。因?yàn)楫?dāng)前的官兵以90后為主，對(duì)黨和人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)缺乏一定的認(rèn)識(shí)和深刻的了解，我想首先還是要從基礎(chǔ)上抓起。第二個(gè)就是抓好優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和弘揚(yáng)，當(dāng)前我感到的還是艱苦奮斗精神的繼承和弘揚(yáng)。以我們連隊(duì)為例，我們連隊(duì)當(dāng)年進(jìn)駐上海的時(shí)候，就是牢記毛主席提出的兩個(gè)務(wù)必，一直保持著艱苦奮斗的作風(fēng)，在南京路上站穩(wěn)了腳跟，被人民群眾譽(yù)為霓虹燈下的哨兵，才有了今天的一些成績(jī)和榮譽(yù)。
我想艱苦奮斗的精神應(yīng)該說對(duì)當(dāng)前的基層官兵來講，特別是對(duì)剛?cè)胛榈囊恍┩究赡苓@方面比較缺一點(diǎn)。那么我想還是要通過我們干部帶頭，言傳身教，濃厚氛圍，來強(qiáng)化官兵的艱苦奮斗的意識(shí)，從生活上吃苦向訓(xùn)練上刻苦進(jìn)一步進(jìn)行延伸，進(jìn)一步強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神。我想著也是官兵思想基礎(chǔ)的一個(gè)非常重要的方面，也是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)目標(biāo)中提到的能打仗、打勝仗，一個(gè)非常重要的思想根基。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇十七
理想信念是人生的指路明燈。只有樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念，才有可能為社會(huì)、為民族培養(yǎng)出棟梁之材，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。我們要努力做一個(gè)有理想、有追求的教師，能以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為學(xué)生點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想，為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)更多正能量。
二、做有道德情操的好老師。
一個(gè)有道德情操的好老師，在自我修養(yǎng)的不斷提升中實(shí)現(xiàn)道德追求。師德需要教育培養(yǎng)，更需要教師自我修養(yǎng)。做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人，應(yīng)該是每個(gè)教師的不懈追求。腹有詩書氣自華，教師自我修養(yǎng)的陶冶需得在讀書上下功夫。心靈要用精神食糧去涵養(yǎng)，教師只有常讀書、讀好書，多讀中國(guó)古典詩詞、經(jīng)典作品，以詩書育浩然之氣，才能認(rèn)識(shí)和相信道德之理。知行合一，互為表里，教師自我修養(yǎng)的完善更需要在行動(dòng)中磨礪。
三、做有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師。
俗話說：“活到老，學(xué)到老?！蔽艺J(rèn)為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。淵博的知識(shí)能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)科技不斷發(fā)展的需要。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識(shí)，能在課堂上展示自己的個(gè)性，能以教書傳知，育人感人。
四、做有仁愛之心的好老師。
在我校的辦學(xué)理念中“學(xué)生為本”是第一位的，校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工“把培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)作事業(yè)來做、把關(guān)愛學(xué)生當(dāng)作本能來要求”、“千方百計(jì)讓學(xué)生開心生活、快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、快速成才”，這些都讓我深深感到學(xué)校對(duì)學(xué)生真摯的關(guān)愛和為人師表那份沉甸甸的責(zé)任。我感受老師們給我最深的印象就是愛學(xué)生，不管學(xué)生取得成績(jī)還是犯了錯(cuò)誤，不管學(xué)生明理懂事還是懵懂無知，老師們的表揚(yáng)、寬容、鞭策、引導(dǎo)無不詮釋了一個(gè)“愛”字，我們必將用心挑起責(zé)任、用愛選擇堅(jiān)持，把這份愛傳承下去。
做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，只有腳踏實(shí)地，從小事做起，從眼前做起，堅(jiān)持不懈，不斷反思，不斷改進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。今后我將以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”來嚴(yán)格要求自己。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)做新時(shí)代四有青年篇十八
聽媽媽說，因?yàn)橐咔槲覀円七t開學(xué)，我高興壞了?？墒?，雖然呆在家里，卻不能像以前一樣約同學(xué)來玩，真是無聊透了。幸好我可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲，在游戲里和同學(xué)們斗來斗去，也是很開心的?！坝滞嬗螒?，你的眼睛快近視啦!”只要媽媽在家，她就會(huì)沒完沒了地說我，我總是假裝沒聽見，她也沒辦法。
有一天吃過晚飯，爸爸媽媽在看新聞聯(lián)播，我悄悄溜回房間想玩一會(huì)兒游戲?？晌覄偞蜷_電腦，房間里的燈突然滅了，四周一片黑暗?！霸趺椿厥?，停電了?”我隱約聽見爸爸在問媽媽。我向窗外望去，別人家的窗戶都亮著燈呢?！翱赡苁潜ｋU(xiǎn)絲斷了，我打電話叫電工來修吧?！眿寢屨f。
這時(shí)，爸爸忽然打開了我的房門，手里還舉著一支蠟燭。
“兒子，和爸爸一起玩手影吧!”爸爸樂呵呵地說。
“好吧?！蔽覠o奈地關(guān)上了電腦，進(jìn)了客廳。
我側(cè)過身，張開嘴，兩手做成怪獸的爪子，向爸爸一步步走去。爸爸用兩只胳膊撐起外衣，還跑到廚房拿了煤氣上的鐵支架套在頭上，啊，還真有點(diǎn)像天使。怪獸沒天使之王厲害，我輸了。我靈機(jī)一動(dòng)，拇指捏著另外四根手指，胳膊一扭一扭的，像一條蛇。姜還是老的辣，爸爸兩手交叉，不斷地“撲扇”，像一只兇猛的老鷹。我可不想被吃掉，“蛇”只好逃之夭夭。
到睡覺的時(shí)間了，我躺在被窩里越想越奇怪，電工并沒有來，家里的電怎么通了?哦，一定是爸爸怕我玩網(wǎng)游，騙我出去玩手影的。想到這里，我偷偷地笑了。
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