演講稿能夠幫助演講者更清晰地組織思路和表達(dá)想法。在寫演講稿之前，應(yīng)該進(jìn)行充分的資料收集和背景了解，以確保內(nèi)容準(zhǔn)確和權(quán)威。探索優(yōu)秀演講稿背后的秘密，從中汲取寫作的靈感和技巧。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇一
演講稿的寫作：
演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花工夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。（有針對性）
演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。
演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。（舉例要恰當(dāng)、生動(dòng)。）
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。（精心設(shè)計(jì)開頭和結(jié)尾，穿插名言、警句和詩詞。）
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個(gè)交流思想的工具。因此，語言運(yùn)用的好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。
演講稿在語言運(yùn)用上應(yīng)注意的五個(gè)問題：
1、要口語化?！吧峡凇薄ⅰ叭攵边@是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”完全聽懂。
2、要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。
3、要生動(dòng)感人。好的演講稿，語言一定要生動(dòng)。如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。
4、要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。
5、要控制篇幅。演講稿不宜過長，要適當(dāng)控制時(shí)間。
例文1：
愛，平凡也偉大
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《愛，平凡也偉大》
在一次纜車墜落事件中，唯一存活的卻是一個(gè)只有四五歲的小男孩。那是因?yàn)樵诶|車即將墜落的一剎那，小男孩的父母用充滿愛的雙手高高托起了這個(gè)小男孩，讓小男孩留在了這個(gè)世界上。
多么偉大的愛，小男孩的父母用自己的鮮血換來了小男孩的生命。也許你會(huì)問：值得嗎？但愛就是這樣，沒有值得不值得，只有愿意不愿意。不僅人類有愛，動(dòng)物也有。
是父母給了我們生命，讓我們來到這個(gè)多姿多彩的世界。父母的愛像清風(fēng)，撫慰我們的心靈；像太陽，溫暖我們的身體。父母給了我們幸福，我們應(yīng)該用他們對我們的好的千倍萬倍來報(bào)答。
或許平日里抱怨過太多爸爸媽媽的不是，但隨著我一天天長大，我才發(fā)現(xiàn)父母才是最愛我們的。在他們的關(guān)愛下，我已經(jīng)走過了十五個(gè)風(fēng)雨路程。如今的我，將要為未來的人生放手一搏，我會(huì)用這份平凡也偉大的愛作為動(dòng)力，來創(chuàng)造輝煌。因?yàn)槲覉?jiān)信，爸爸媽媽深愛著我，我一定不會(huì)讓深愛我的人失望！
謝謝大家！
例文2：
從這一刻起，學(xué)會(huì)感恩
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《從這一刻起，學(xué)會(huì)感恩》。
牙牙學(xué)語時(shí)，是他們用溫暖的雙手教我叫出第一聲媽媽、爸爸。蹣跚學(xué)步時(shí)，是他們用堅(jiān)實(shí)的手臂牽引我學(xué)會(huì)奔跑、跳躍。轉(zhuǎn)眼十六年，是他們用無微不至的呵護(hù)伴隨著我快樂的成長。他們就是我的爸爸、媽媽。
有人說父母的愛像波瀾壯闊的大海，洶涌澎湃，巨浪滔天中便震撼了你的心靈；也有人說父母的愛如輕輕揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨，落地?zé)o聲，不知不覺中便滋潤了你的心田；而我要說，爸爸媽媽的愛就是天上的太陽，無論走到哪里，你都會(huì)感受到無盡的溫暖。爸爸媽媽無私的愛，不是為了什么回報(bào)，而是希望將心中珍藏著的那份對子女的愛默默地帶給我們?；蛟S對父母的愛我們已經(jīng)習(xí)以為常，甚至覺得有時(shí)他們很煩很嘮叨，和他們吵鬧，惹得父母生氣，但他們愛我們的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：鷹媽媽帶著自己的五個(gè)孩子去練習(xí)飛翔，孩子們都很害怕，來到山崖上誰也不肯先跳。此時(shí)的鷹媽媽卻做出了令我們吃驚的舉動(dòng)，他把孩子們一個(gè)個(gè)都推下了山崖。難道鷹媽媽真的這樣狠心，要?dú)⑺雷约旱挠H生孩子嗎？不是這樣的。在推下五個(gè)雛鷹的那一瞬間，鷹媽媽的心又何嘗不是千刀萬剮般的痛苦。一秒、兩秒、三秒、四秒···多么漫長的等待，就在她即將絕望的時(shí)候，她聽到了雛鷹的呼喚，孩子們會(huì)飛了。痛苦的淚水霎時(shí)變成幸福的微笑。鷹媽媽很開心，不僅僅是因?yàn)楹⒆觽兌蓟盍讼聛恚匾氖撬麄兌加赂业倪~出了自己人生最關(guān)鍵的第一步。
同學(xué)們！父母的愛是我們?nèi)松袚碛械淖顚氋F的財(cái)富。我們曾經(jīng)聽說過多少父母為了自己的孩子而失去生命的故事，那些孩子再也無法擁有父母的愛，所以不要失去了才懂得可貴，要在擁有的時(shí)候倍加珍惜。要知道沒有人可以像我們的爸爸媽媽一樣給我們最偉大，最無私的愛。
冰心奶奶在她的詩中這樣寫道：母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽？這是世紀(jì)老人對母愛的最完美的詮釋。
同學(xué)們！從這一刻起，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的所有的人來感受我們對他們的愛吧！
謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇二
考慮不謹(jǐn)慎,不仔細(xì),同時(shí)對市場的了解不夠,是導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的第一步,也是最容易失敗的一個(gè)誘因,年輕人都有一種拼搏的精神,所以對項(xiàng)目的選擇不是很注重,總是想著只要有激情,就可以快速的成功,什么項(xiàng)目不重要,只要自己是創(chuàng)業(yè)的材料,還是可以成功的,實(shí)際上創(chuàng)業(yè)并沒有人們想象的那么簡單。
融資渠道單一。
如果沒有廣闊的融資渠道,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外,還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。
缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),只有一定的課本理論知識,這也是很不容易成功的,不要盲目的認(rèn)為你能夠有很好的運(yùn)用能力,需要虛心進(jìn)行學(xué)習(xí),向有能力的人有經(jīng)驗(yàn)的人多學(xué)習(xí),多總結(jié)。
很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低,當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際操作時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問題的能力,這樣的創(chuàng)業(yè)無異于紙上談兵。一方面,大學(xué)生應(yīng)去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí),積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗(yàn);另一方面,積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識,接受專業(yè)指導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)成功率。
不善于管理。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總是想著自己跟同學(xué)合伙,這樣能夠節(jié)省資金,而且每個(gè)人都是管理者,這樣會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)沒有管理者的情況出現(xiàn),還有一些大學(xué)生專業(yè)技能很強(qiáng),但是理財(cái)、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足,這也是導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的一個(gè)主要因素。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是：勞動(dòng)是青春最美的亮色。
“民生在勤，勤則不匱”“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”（連續(xù)引用題干中的兩段古語，作為自己論述語言的一部分），從古人這些富有哲理的話中我們可以深切地感受到熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心貼熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明（這個(gè)揭示分論點(diǎn)一的句子較長，但非如此則表達(dá)不完整）。沒有勞動(dòng)，就沒有富饒的天府之國；沒有勞動(dòng)，就沒有杏花江南的魚米之鄉(xiāng)；沒有勞動(dòng)，就更沒有當(dāng)下中國巨龍騰飛、屹立于世界民族之林的新時(shí)代?。ㄔ娨獾胤治?，聽眾會(huì)認(rèn)同）。
可是（轉(zhuǎn)折連詞引出下文的反面現(xiàn)象，形成對比論證），當(dāng)傳統(tǒng)意義上的崇高面臨著世俗蜂擁而至的解構(gòu)與侵襲，當(dāng)浮躁功利之風(fēng)勁吹于社會(huì)的各個(gè)角落，我們似乎已經(jīng)把勞動(dòng)丟得越來越遠(yuǎn)，這一點(diǎn)在我們青少年的身上體現(xiàn)得尤為明顯（又一個(gè)長句揭示分論點(diǎn)二）。反思一下自己吧，你是否曾抱怨過勞動(dòng)擠占了你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間？你是否曾嫌臟怕累而把勞動(dòng)的任務(wù)丟給父母甚至清潔工們？你是否在內(nèi)心深處存在著對農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工人等憑勞動(dòng)生活的勞動(dòng)人民的輕視？（連續(xù)三個(gè)結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象的反問，發(fā)人深思）這些想法的出現(xiàn)并不是偶然的，我們中間有許多人的確丟棄了尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的精神輜重（文言實(shí)詞積累豐富），忘記了勞動(dòng)，實(shí)（在）是青春飛揚(yáng)中最動(dòng)人的亮色！
這種不良現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是多方面的（深入分析，揭示分論點(diǎn)三）。從客觀上講，只重分?jǐn)?shù)忽視勞動(dòng)培養(yǎng)的教育一定程度上助長了功利浮躁之心；父母、社會(huì)對孩子的過度保護(hù)與溺愛催生了“巨嬰”；科技的進(jìn)步在便利人們生活的同時(shí)也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講，是個(gè)別同學(xué)怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動(dòng)意識。（本段從主客觀兩方面深入分析，入情入理?！熬迡搿币徽Z內(nèi)容豐富深刻，意象鮮明有趣）。
但這也是一個(gè)善于反思的時(shí)代（小結(jié)分析，揭示分論點(diǎn)四）。許多人已經(jīng)認(rèn)識到勞動(dòng)的重要性，如某高校就已將“種菜實(shí)踐”納入學(xué)期末綜合評估（此例鮮活，甚精彩），其目的就是弘揚(yáng)勞動(dòng)新風(fēng)，打造時(shí)代新人。
同學(xué)們，身為新時(shí)代青年的我們更應(yīng)該腳踏實(shí)地，不尚空談，從我做起，從現(xiàn)在做起，不再等待也不再推諉，通過勞動(dòng)將個(gè)人命運(yùn)融入時(shí)代洪流，讓國家發(fā)展定義人生坐標(biāo)，用自己的勞動(dòng)推動(dòng)中華復(fù)興底盤（此詞語意通俗表意精準(zhǔn)）運(yùn)轉(zhuǎn)生生不息，共同奏響實(shí)現(xiàn)億萬人民偉大中國夢的最強(qiáng)音。讓我們從此刻開始，把勞動(dòng)的種子播入心田，讓勞動(dòng)為青春增添最美的亮色！
我的演講完畢，謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇四
演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。除非是個(gè)別的大師，大部分人在演講前都要準(zhǔn)備演講稿范文，因此演講稿怎么寫非常重要，本文提供演講稿范文的寫作方法。
演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分為1.開頭;2.主體;3.結(jié)尾三個(gè)部分。但演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，具有一定的鼓動(dòng)性和感染力，因而，演講稿范文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
一、開頭
開頭要點(diǎn)：要抓住聽眾，引人入勝
演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。
二、主體
主體要點(diǎn)：環(huán)環(huán)相扣，層層深入
主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問題。
首先是思路，思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾，最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達(dá)內(nèi)容的層次，如提出3個(gè)問題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。
數(shù)字序號在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入，能表達(dá)清晰的思路。此外，演講稿中使用過渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使演講思路清晰的有效方法。
其次是節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會(huì)使聽眾不至于疲勞，如在演講稿范文中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪⒃娢?、軼事等，使演講內(nèi)容不單一，以便聽眾的注意力能夠長時(shí)間地保持高度集中。
當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的，插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng)，另外，節(jié)奏變換過于頻繁，也會(huì)造成聽眾注意力渙散。
第三是銜接，是把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來，使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要，容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。
三、結(jié)尾
結(jié)尾要點(diǎn)：簡潔有力，余音繞梁
結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。
演講稿結(jié)尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡明扼要的小結(jié)，也可以是號召性、激勵(lì)性的口號，也可以是名人名言以及幽默的話，結(jié)尾的重要原則是：一定要給聽眾留下深刻的印象。
五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。
五月是紅色的，是革命烈士用鮮血染紅的。我們記得，1886年5月1日，為反對資本家的.剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動(dòng)節(jié);我們沒有忘記，1919年的5月4日，在中國北京，爆發(fā)了舉世聞名的中國青年反帝愛國運(yùn)動(dòng)。3000千多名大學(xué)生走上街頭，為救人民于水火、為挽國家于危亡，舉行了聲勢浩大的示威游行，揭開了中國歷史的新篇章，5月4日成了我們值得紀(jì)念的日子――“五四青年節(jié)”。
五月是金色的，是我們體驗(yàn)勞動(dòng)、收獲成果的季節(jié)。在校外，我們組成各種藝術(shù)小分隊(duì)，用優(yōu)美的舞姿，用動(dòng)人的歌聲，慰問辛勤工作的叔叔、阿姨;在校內(nèi)，我們用一張張、一份份進(jìn)步單、成績冊，感謝為我們健康成長而默默奉獻(xiàn)的老師、工友;在社區(qū)，我們積極參加公益勞動(dòng)，舉辦“科技勞動(dòng)的光輝成就”、“工農(nóng)業(yè)勞動(dòng)創(chuàng)舉”圖片展，宣傳和贊頌祖國各行各業(yè)勞動(dòng)者的建設(shè)成果;在勞動(dòng)實(shí)踐基地，我們開展勞動(dòng)競賽，人人爭先恐后地“露一手”，展示我們立志成為祖國合格建設(shè)者的雄心壯志。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇五
各位老師：
大家好，今天我的演講題目是《面向風(fēng)雨須微笑》。
有個(gè)朋友訪問過登山途中曾遭到風(fēng)雨天氣的人，問他遇到這樣的天氣該怎么辦。那人回答“走上去，到山頂”，朋友問“為什么不快些下山，不是會(huì)更安全些嗎”
登山人說，如果你上山的話雖然風(fēng)雨會(huì)更大，但至少死不了，如果下山的話就可能會(huì)遇到山洪暴發(fā)而被活埋。
故事講完了，生活中風(fēng)雨又何嘗不是如此，直面風(fēng)風(fēng)雨雨的話你將面臨更大的挑戰(zhàn)，而若躲避可能會(huì)被風(fēng)雨徹底摧毀。
同學(xué)們在校園里也會(huì)遇到困難，對此有的同學(xué)就退縮了，或避而不談，或找別人幫忙。其實(shí)這樣都做得不夠好，如果可以的話，你最好自己去處理事情。無論麻煩本身有多麻煩，你都需要正面他，這樣你才有機(jī)會(huì)親自解決掉他，從此再也不怕相似的麻煩來臨了。
我在學(xué)校期間就遇到過迷茫的事兒，整天不是到處跑自以為很大的生意，就是找朋友喝酒。后來我做了最低價(jià)網(wǎng)的時(shí)候，整天面對業(yè)界大佬站點(diǎn)，比如淘寶、當(dāng)當(dāng)、京東、凡客、西街網(wǎng)、大貨棧等等站點(diǎn)。我和我們團(tuán)隊(duì)都會(huì)有種“大生意”的感覺。當(dāng)然，這跟個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)。每個(gè)人都可以去定義自己的“大生意”，作為一個(gè)新時(shí)代的.弄潮兒，我們需要將心態(tài)放平穩(wěn)去面對身邊的事兒。
創(chuàng)業(yè)兩次后我體會(huì)到了些東西，在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是會(huì)發(fā)生奇跡的。這個(gè)大家都知道了恐怕。xxx瘋狂的校內(nèi)網(wǎng)，至今還在瘋狂增長的qq，xx年開始瘋狂的淘寶網(wǎng)……恐怕這些企業(yè)對于同學(xué)們來說是比較熟悉的，而你們也知道這些企業(yè)的成長是多么地迅速，這里是有奇跡出現(xiàn)的地方，如果你想創(chuàng)業(yè)，我邀請你來。
一起激蕩起漂亮的創(chuàng)業(yè)之花。
說說我的項(xiàng)目吧，當(dāng)時(shí)為了做最低價(jià)這個(gè)項(xiàng)目一直在找一個(gè)好的域名，最省錢、返現(xiàn)金、更低價(jià)等等域名都考慮過，現(xiàn)在也還在我的手里，后來定位于最低價(jià)，再后面找團(tuán)隊(duì)等等這個(gè)過程說來話長了，總之我們成為了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，后面與淘寶客合作推出淘寶最低價(jià)，凡客誠品、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、京東、西街網(wǎng)、大貨棧等等站點(diǎn)順勢拿下。我們做的很辛苦，但也很慶幸。
慶幸我們堅(jiān)持了下來。
有了市場，然后再有了技術(shù)和市場執(zhí)行力，你想不成功都不行。大家一起互勉吧。
謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇六
演講稿。
也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會(huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達(dá)主張、見解；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等；演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
作文。
有很大的區(qū)別。
首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
第一、針對性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。
開頭。
演講的開頭，也叫。
開場白。
它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有特殊的作用演講稿的開頭，通常有以下幾種：
1）開門見山，揭示主題。
一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開門見山，直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。
運(yùn)用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽眾揭示的論點(diǎn)擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜，很難吸引人。
2）說明情況，介紹背景。
比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：三月十四日兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想，......——但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。
這個(gè)開頭對事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說明，為進(jìn)一步向聽眾揭示論題做準(zhǔn)備。運(yùn)用這種方法開頭，一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā)，不能信口開河，離題萬里，更要防止套話、空話，敗壞聽者的胃口。
3）提出問題，引起關(guān)注。
寫演講稿的開頭，可根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的興趣。這種問題應(yīng)該新穎、獨(dú)特，確實(shí)能促使聽眾去思考。
演講稿在開頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體，這是演講的正文和核心部分，也是演講稿的高潮所在，能否寫好，直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果，內(nèi)容的安排，應(yīng)注意以下幾個(gè)問題。
1）確定結(jié)構(gòu)形式。演講稿的形式比較活潑，或旁證博引、剖析事理，或引經(jīng)據(jù)典、揮灑自如，或?qū)訉由钊?、或就事論事。結(jié)構(gòu)形式不管怎么樣變化，都要求內(nèi)容突出、問題說透、推理嚴(yán)密、層次清晰、情理交融。
2）認(rèn)真組織好材料。演講稿的理論依據(jù)和事實(shí)論據(jù)的組織安排要適當(dāng)。首先必須保證例證的真實(shí)性、典型性。演講稿不能太長，一般30分鐘左右最好。內(nèi)容要求言簡意賅、起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
3）構(gòu)筑演講高潮。
一個(gè)成功的演講，不可能沒有高潮。要體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)：一思想深刻、態(tài)度明確，最集中體現(xiàn)演講者的思想觀點(diǎn)。二是感情強(qiáng)烈，演講者的愛惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。三是語句精煉。
如何構(gòu)筑演講高潮呢？
首先要注重思想感情的升華。必須在對某個(gè)問題有較為深刻全面的分析、論證，演講者的思想傾向要逐漸明朗，聽眾也能逐漸領(lǐng)會(huì)演講者的思想觀點(diǎn)，并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴，從而構(gòu)筑高潮。
其次要注意語言的錘煉，使用排比反問等句式增加氣勢、也可借助。
名言警句。
把思想揭示得更深刻。
結(jié)尾時(shí)演講內(nèi)容的自然結(jié)尾，是演講稿的有機(jī)組成部分。結(jié)尾給聽眾的印象，往往將代表整個(gè)演講給聽眾的印象。言簡意賅、余音繞梁、能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷思考和回味。
寫結(jié)尾時(shí)常犯的毛病就是要么草草收兵、要么畫蛇添足，要么就是套用陳詞濫調(diào)，更有些人在本來已經(jīng)講完后，又嘮叨幾句“我講的不好、請大家批評指正”之類的話，勢必讓人反感。演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式，或?qū)φ麄€(gè)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡單小結(jié)，或以號召性、鼓動(dòng)性的話收尾，或者以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。
按照體裁分。
1。敘述式：向聽眾陳述自己的思想、經(jīng)歷、事跡，轉(zhuǎn)述自己看到、聽到的他人的事跡或事件時(shí)使用的。敘述當(dāng)中，也可夾用議論和抒情。
2。議論式：擺事實(shí)、講道理，既有事實(shí)材料，又有邏輯推斷，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明。
3。說明式：對聽眾說明事理，通過解說某個(gè)道理或某一問題來達(dá)到樹立觀點(diǎn)的目的。
按照內(nèi)容分。
政治演講稿，是政治性演講文稿。它是針對國內(nèi)外現(xiàn)實(shí)生活中的政治問題，闡明自己的政治觀點(diǎn)。
政治演講稿的寫作要求：
（1）論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要有力。
（2）論證要嚴(yán)密，感情要充沛；
（3）態(tài)度要鮮明，語氣要肯定。
學(xué)術(shù)演講稿是就某一學(xué)科領(lǐng)域中的課題進(jìn)行研究、探討，向聽眾表述新的科學(xué)研究成果，傳播科學(xué)知識的演講文稿。
學(xué)術(shù)演講稿的寫作要求：
（1）要深入淺出，通俗易懂；
（2）要謙虛謹(jǐn)慎，平等待人；
（3）借助直觀顯示手段。
社會(huì)生活演講稿，是以社會(huì)存在的某一方面的問題為對象來表達(dá)自己的思想、情緒、愿望、要求的演講文稿。
這種演講稿的寫作要求：
（1）要有時(shí)代氣息；
（2）要選擇和提煉主題；
（3）要生動(dòng)活潑，聲情并茂。
可分為兩種：一是教師在傳授知識時(shí)使用的；一是學(xué)生為培養(yǎng)自己演講能力寫的。
這兩種演講稿的寫作有共同的要求：
（1）明確的目的性；
（2）嚴(yán)格的時(shí)限性；
（3）內(nèi)容的充實(shí)性；
（4）語言的簡明性。
1。演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
2。一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3。好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
4。演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇七
演講稿，也叫演講辭，是演講者為了在公共場合演講而事先寫的書面材料。演講稿可以幫助演講者整理演講思路、規(guī)范演講語言、提示演講內(nèi)容，從而提高演講水平，使演講更精彩，更能打動(dòng)聽眾?？梢杂脕斫涣魉枷?、感情，表達(dá)主張、見解，具有宣傳、鼓動(dòng)和教育等作用。
演講稿作為演講的底稿，與演講的特性相吻合，具有鮮明的感情色彩和強(qiáng)烈的鼓舞性、感染力，是口頭語言和書面語言的結(jié)合。演講的口語表達(dá)要聲情并茂，書面表達(dá)就要文情并茂。演講與現(xiàn)場、會(huì)議等正式官方講話不同，有較強(qiáng)的個(gè)性特征和感情色彩，可運(yùn)用文學(xué)手法。在申論考試中，演講稿應(yīng)向正式講話的寫法靠攏，要在流暢的口語中符合政論的嚴(yán)謹(jǐn)性，在嚴(yán)肅的政論中發(fā)揮口語和文學(xué)手法多彩的感染力。
演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而，演講稿范文與一般文章略有不同，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。
主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問題。
(一)層次
層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，是根據(jù)演講的時(shí)空特點(diǎn)對演講材料加以選取和組合而形成的。最簡單的方式是用數(shù)字序號來表達(dá)內(nèi)容的層次，如提出3個(gè)問題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。此外，演講稿中也可以使用過渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次，這也是使演講思路清晰的有效方法。
(二)節(jié)奏
節(jié)奏是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏，主要通過演講內(nèi)容的變換來實(shí)現(xiàn)。節(jié)奏變化會(huì)使聽眾不至于疲勞，如在演講稿范文中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等，使演講內(nèi)容不單一，以便聽眾的注意力能夠長時(shí)間地保持高度集中。相反，如果節(jié)奏變換過于頻繁，也會(huì)造成聽眾注意力渙散。
(三)銜接
銜接是指把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句，從而使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。演講稿結(jié)尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡明扼要的小結(jié)，也可以是號召性、激勵(lì)性的口號，也可以是名人名言以及幽默的話。結(jié)尾的重要原則是：一定要給聽眾留下深刻的印象。
下面提供1863年11月19日林肯在葛底斯堡聯(lián)邦軍隊(duì)陣亡將士公墓落成奠禮上的演說稿。葛底斯堡戰(zhàn)役是美國南北戰(zhàn)爭中最為殘酷的一戰(zhàn)，這場戰(zhàn)役交戰(zhàn)雙方共死了51000人，而當(dāng)時(shí)美國只有幾百萬人口。這段演說經(jīng)過了林肯徹夜的準(zhǔn)備，實(shí)際講來只有三分鐘，而掌聲卻持續(xù)了10分鐘;講稿的文字不超過400余字，卻字斟句酌，言簡意賅，尤其是第二段邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)、語言組織的環(huán)環(huán)相扣，顯示出了作者思想的深刻性和高度的語言技巧。同時(shí)這也是一篇平實(shí)的議論文，是平鋪直敘論點(diǎn)的典型。其中連續(xù)的排比句，“但是”，“既不能，也不能”等轉(zhuǎn)折、否定句的運(yùn)用，在平實(shí)的風(fēng)格下凝聚著潛在的激情;“自由”、“犧牲”等嚴(yán)肅、神圣的詞語，增強(qiáng)了演說的鼓舞性和感染力，對于起草演講稿具有示范作用。
87年前，我們的先輩在這個(gè)大陸上創(chuàng)建了一個(gè)新的國家。她孕育于自由之中，奉行人人生來平等的信條。
現(xiàn)在我們正進(jìn)行一場偉大的內(nèi)戰(zhàn)，以考驗(yàn)這個(gè)國家，或者任何一個(gè)孕育于自由和奉行人人生來平等信條的國家是否能夠長久堅(jiān)持下去。我們相聚在這場戰(zhàn)爭的一個(gè)偉大戰(zhàn)場上，我們來到這里把這戰(zhàn)場的一部分奉獻(xiàn)給那些為國家生存而捐軀的人們，作為他們最后的安息之所。我們這樣做是完全適合的、恰當(dāng)?shù)?。但是，從更高的意義上說，我們是不能奉獻(xiàn)，不能圣化，也不能神化這片土地的，因?yàn)槟切┰?jīng)在這里戰(zhàn)斗過的人們，活著的和死去的人們，已經(jīng)圣化了這片土地，他們所做的遠(yuǎn)非我們的微薄之力所能揚(yáng)抑。這個(gè)世界不大會(huì)注意也不會(huì)長久記得我們今天在這里所說的話，但是，它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記勇士們在這里所做的事。
毋寧說，我們活著的人，應(yīng)該獻(xiàn)身于留在我們面前的偉大任務(wù)：從這些光榮的死者身上汲取更多的獻(xiàn)身精神，以完成他們精誠所至的事業(yè);我們在此下定最大的決心，以使這些死者不至于白白犧牲;讓這個(gè)國家在上帝的保佑下獲得自由的新生;讓這個(gè)民有、民治、民享的政府與世長存。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇八
xx年中秋，高中畢業(yè)的我背著簡單的行李，依依不舍告別生活了18年的xx村，來到當(dāng)時(shí)的社辦小廠，當(dāng)上一名普通的鑄造工人。在漫長的歲月里，熊熊的爐火和飛濺的鐵花，伴隨我度過了人生中最美好的青春時(shí)代。
xx年，xx廠受紡織行業(yè)壓錠的影響，市場開始滑坡，資不抵債100多萬元被迫關(guān)了門。當(dāng)時(shí)是廠房長滿雜草，廠門銹跡斑斑，職工四處謀生。面對這個(gè)亂攤子，上級領(lǐng)導(dǎo)找到我，拉著我走上街頭。只見街上賣菜的、拉板車的、撿垃圾的……幾乎全是廠的職工，看著幾個(gè)頭發(fā)花白的老工人在炎炎烈日下守著小攤，我的眼睛濕潤了。上級領(lǐng)導(dǎo)重重地拍了拍我的肩：“老x，大道理我不講，工廠需要你，職工需要你。”
我莊重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我當(dāng)廠長的消息傳開后，一些親朋找上門勸說：“工廠現(xiàn)在成了亂攤子，這個(gè)擔(dān)子你千萬不能接呀！”幾個(gè)好友在路上攔住我：“伙計(jì)，當(dāng)心黃泥巴掉進(jìn)褲襠里?！币恍┐髲S派人登門拜訪，說：“老聶，你有技術(shù)，有才能，來我廠吧！我們保證你要位子有位子，要票子有票子?！?/p>
可是，邁出第一步是多么艱難。
企業(yè)復(fù)蘇的關(guān)健是打開市場。xx年深秋，我得知鄰縣汽車車橋廠汽車配件十分走俏，決心首先開拓這個(gè)市場。于是，我背著精心鑄造的鑄件產(chǎn)品，懷著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯心情，義無反顧地踏上南下的汽車，邁出了決定企業(yè)命運(yùn)的第一步?？墒?，該廠毫不留情地拒絕遠(yuǎn)道而來的我。
市場有了，但是剛剛起步的企業(yè)百廢待興，工廠四壁空空，原材料十分緊缺。我把自已唯一的家產(chǎn)一臺黑白電視抵押給銀行，貸了4000元救命錢，加上職工你10元他10元的集湊，好不容易購回一車皮生鐵。車皮到xx站已是大年三十。為了節(jié)省費(fèi)用，我?guī)е緳C(jī)冒著鵝毛大雪趕到火車站，自已動(dòng)手下鐵，又用板車拖到車棚，再一塊塊裝上汽車。生鐵運(yùn)回廠，已是除夕過后，在辭舊迎新的鞭炮聲中，彤紅的鐵水噴射而出，迎來了企業(yè)的新生。
憑著這4000元貸款起步，企業(yè)當(dāng)年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值175萬元一舉扭虧為盈，并一步步走向壯大。
工廠的電燈亮了，車間的機(jī)器響了，職工的工資多了，企業(yè)也一步步發(fā)展了。xx年，企業(yè)年產(chǎn)值達(dá)到x多萬元。在成功面前，我卻感到有更大的壓力；在許多人的陶醉中，我開始了新的思考。回憶過去，企業(yè)從小作坊到合作社到大集體，經(jīng)歷過6次體制變革，產(chǎn)品從鐵鍋到污水管到紡機(jī)配件，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，企業(yè)一直沒走出小打小鬧的局面。原因只有一個(gè)：惰性。地域文化限制了人的思維，農(nóng)民出身的職工容易自我滿足。企業(yè)要發(fā)展，首先應(yīng)擯棄這種惰性。只有這樣，企業(yè)才能走出隨州，走出湖北，走向全國，邁向世界。全廠職工大會(huì)上，我講了虎與狼的故事。山中老虎自以為世上第一，自我滿足，自我陶醉，一旦走到草原，卻被不起眼的狼吃了。狼的嗅覺靈敏，視野開闊，在長期的競爭中培育了健壯的軀體和生存能力。物競天擇，適者生存。作為我們的企業(yè)，不能做自我滿足的山中虎，應(yīng)做永不滿足的草原狼，而且要做一只領(lǐng)頭狼。
好思路才有好出路。我們圍繞市場抓調(diào)整，開拓市場壯規(guī)模，憑著過硬的產(chǎn)品質(zhì)量和頑強(qiáng)拼搏，先后開拓出一個(gè)又一個(gè)市場。xx年，同東風(fēng)x汽公司攀上親；x年，同x公司結(jié)了緣；x年，同x集團(tuán)握手；x年，同x結(jié)下友誼；x年，與一汽x公司開展合作；x年，開拓了x市場；x年，開拓了東風(fēng)集團(tuán)公司；x年，開發(fā)了x集團(tuán)；x年，又開發(fā)了x市場；x年，開發(fā)了x市場；x年開拓了歐美市場。產(chǎn)品的平均市場占有率達(dá)到60%以上，企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模和技術(shù)實(shí)力名列同行業(yè)前茅。
興旺的背后往往隱藏著衰退。當(dāng)企業(yè)紅紅火火的時(shí)候，我一直在思索一個(gè)沉重的問題：那就是如何使企業(yè)一直勇立市場的潮頭，永保興旺發(fā)達(dá)。答案只有一個(gè)：那就是創(chuàng)新。在汽車行業(yè)，習(xí)慣上有這樣一個(gè)比喻：世界汽車制造巨頭是太陽，中國大型汽車廠家是地球，配件企業(yè)則是月亮。配件企業(yè)圍著主機(jī)廠轉(zhuǎn)似乎是天經(jīng)地義之事。能否進(jìn)行位置互換，讓主機(jī)廠圍著零配件轉(zhuǎn)呢？我肯定地回答：能！那就是零配件企業(yè)必須具有一定的引力，而這引力就是創(chuàng)新。一是思維創(chuàng)新，二是科技創(chuàng)新。我企業(yè)在發(fā)展中，先后經(jīng)歷過多次市場沖擊，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進(jìn)行了6次大的調(diào)整，每次都是識在人先，走在人前，別人有的我精，別人無的我有，明天會(huì)有的力爭今天有，使企業(yè)避免了一次又一次的沖擊。
1997年冬，當(dāng)亞洲金融危機(jī)剛剛露出觸角時(shí)，我就意識到98年的汽車市場將跌入低谷，資金形勢十分嚴(yán)峻，產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)格競爭更加激烈。我及時(shí)制訂出“打好成本管理戰(zhàn)，打好市場競爭價(jià)格戰(zhàn)。壓低附加值產(chǎn)品，增高檔次產(chǎn)品；壓資金回收慢市場，增資金回籠快市場，開發(fā)農(nóng)用車和客車市場”的“兩打好兩壓兩增兩開發(fā)”的發(fā)展戰(zhàn)略，使企業(yè)擺脫了困境。在全國汽車行業(yè)普遍低迷的情況下，我廠沒停一天產(chǎn)，產(chǎn)量沒有減，工資照樣發(fā)，費(fèi)稅不拖欠。新世紀(jì)的第一年，我公司以入世為契機(jī)，以產(chǎn)品開發(fā)為重點(diǎn)，再次作出“壓輕上重，壓微上轎，保國內(nèi)拓國際”的戰(zhàn)略性調(diào)整，及時(shí)開發(fā)出x和x兩大重型車市場，穩(wěn)固東風(fēng)集團(tuán)重型車市場，占領(lǐng)了我國重型車配件市場的半壁河山，增強(qiáng)了企業(yè)的市場和行業(yè)的主控能力。
x年6月上旬，我公司遭遇一場罕見的洪災(zāi)。特大暴雨造成洪水泛濫，工廠所在地頓成一片汪洋，車間進(jìn)水近2米，全部設(shè)備、產(chǎn)成品和原輔材料被淹，造成直接經(jīng)濟(jì)損失1000多萬元。洪水退后，我和員工積極開展生產(chǎn)自救，在不到一個(gè)星期的時(shí)間里，機(jī)器馬達(dá)又轟鳴起來。待工廠里里外外全部恢復(fù)到洪災(zāi)前的原貌后，我與班子成員兵分三路，走遍山南海北，到用戶匯報(bào)災(zāi)情，申請貨款拔付支援。在奔赴用戶的路途中，我的身體已經(jīng)極度虛弱，上吐下瀉，茶飯不思。我一直堅(jiān)持從東南沿海再到大西北又到東北，跑遍了東南東北西南片的用戶，揣著一筆筆助公司災(zāi)后重建的款子急速返回工廠。當(dāng)一車車材料運(yùn)回廠，當(dāng)一臺臺新設(shè)備啟動(dòng)后，當(dāng)一車車產(chǎn)品送往用戶，我再也堅(jiān)持不住了。此時(shí)已到7月上旬，新開發(fā)的產(chǎn)品還不能形成批量生產(chǎn)，萬噸鑄件生產(chǎn)線技改工程正處于關(guān)鍵時(shí)刻，正在進(jìn)行的企業(yè)人事改革還沒有結(jié)束，這一切都讓我放心不下，我拒絕了醫(yī)生的警告，只是簡單地吃了點(diǎn)藥，又投入了工作。在這幾天里，我一次次暈倒在辦公室和生產(chǎn)車間，后被職工強(qiáng)行送往醫(yī)院，當(dāng)時(shí)胃大量出血，腹內(nèi)積血數(shù)百毫升，血壓幾乎為零，醫(yī)生診斷后發(fā)出了“病危通知書”。也許是老天不愿接納我，也許是傾注了我太多心血的企業(yè)令人牽掛，在搶救室里昏迷了幾天的我竟奇跡般地活了過來。事后聽妻子講，醫(yī)生從我腹腔內(nèi)抽出兩大盆積血，我身上的血液幾乎全部更換了一次。在醫(yī)院呆了一個(gè)多星期，我不顧醫(yī)生和親朋的勸說，帶著藥回到了心愛的企業(yè)。
繼往開來，任重道遠(yuǎn)。在經(jīng)濟(jì)全球一體化的今天，我將竭盡全力，帶領(lǐng)公司繼續(xù)走“依靠科技促發(fā)展，發(fā)展科技壯實(shí)力”的路子，在市場和產(chǎn)品開發(fā)上做到“穩(wěn)定國內(nèi)市場，開拓國際市場；穩(wěn)定重型車市場，擠進(jìn)轎車市場”；在規(guī)模上堅(jiān)持走兼并聯(lián)合之路，加快擴(kuò)張擴(kuò)大，力爭“十五”中期產(chǎn)銷雙過億，讓“xx鑄造”變成一顆璀燦的明珠，在全國乃至全世界閃閃發(fā)光。這是我唯一的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這一心愿，我愿做一只永遠(yuǎn)在藍(lán)天引吭高歌的大雁，直到歌盡而亡。
謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇九
它是在大會(huì)上或其他公開場合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)；同時(shí)帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
【特點(diǎn)】。
1、整體性。
演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
（1）要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
（2）演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
（3）要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
2、口語性。
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。
3、臨場性。
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。由于演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。
1、從講演場合劃分，可分為會(huì)場講演稿、廣播講演稿、電視講演稿、課堂講演稿、法庭辯論稿等。
2、從講演內(nèi)容和性質(zhì)劃分，可分為政治講演稿、學(xué)術(shù)講演稿、社會(huì)活動(dòng)講演稿等。
3、從表達(dá)方式上劃分，可分為記敘性講演稿、議論性講演稿、抒情性講演稿等。
講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
（1）標(biāo)題。
講演稿的標(biāo)題無固定格式，一般有四種類型。
1）揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
2）揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話》。
3）提出問題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
4）思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。
（2）稱呼。
提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們”“朋友們”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們”等。
（3）正文。
正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。
1）開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：
a、由背景和問候、感謝語開始；
b、概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn)；
c、從講演題目談起；
d、從講演緣由引起；
e、從另件事引入正題；
f、用發(fā)人深思問題開頭。
2）主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：
a、記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文；
b、議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說服聽眾；
c、抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點(diǎn)，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3）結(jié)語。是講演能否走向成功的關(guān)鍵。演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。
2、演講稿講題和材料的選擇。
（1）根據(jù)演講活動(dòng)的性質(zhì)與目的來確立講題。
所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個(gè)有社會(huì)或科學(xué)價(jià)值、有現(xiàn)實(shí)意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開，一般一篇演講稿一個(gè)中心話題。
（2）根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料。
材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
一方面要圍繞主題篩選材料。所選材料一要能充分說明、突出、烘托主題，二要選擇那些新穎的、典型的、真實(shí)的材料，使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。
另一方面材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會(huì)地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領(lǐng)神會(huì)，而且聽起來也會(huì)饒有興味。一般而言，對青少年的演講應(yīng)形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動(dòng)效應(yīng)的事；對工人、農(nóng)民的演講，要生動(dòng)風(fēng)趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十
人生有效的時(shí)間很短暫，對殘疾人來說這個(gè)時(shí)間是更短暫。而我們能用來學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)間就更少了。對于我們殘疾人來說，知識是成才的基礎(chǔ)，能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少，卻寫不出文章，講不出道理，于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多，在學(xué)校能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息來源廣，知識更新快，殘疾人應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng)，特別是接受信息能力，才能把我們所學(xué)的書本知識涵義延伸更廣。
“墻報(bào)上一只的螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，忽然滾落下來，這已是第八次失敗記錄。然而，過了一會(huì)兒，它又開始從墻根往上爬?！笨吹竭@，你會(huì)怎么想？由于受到傳統(tǒng)思維的影響，大多數(shù)的人會(huì)毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”??只有很少數(shù)的人會(huì)說：“放棄”，或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S，使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
走上勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。
“人生逆境七八九，順境不過一二三?！彪S著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快，社會(huì)問題、工作問題、健康問題等錯(cuò)綜復(fù)雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來。因此，殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質(zhì)。
處在市場經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定性和風(fēng)險(xiǎn)性的，弱勢群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生，成功則一步登天，失敗則是一貧如洗，這種競爭的殘酷性與風(fēng)險(xiǎn)性對一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)殘疾人來說，需要具備比健全人更硬的心理素質(zhì)。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不會(huì)一路高歌，它是一條充滿艱辛的漫漫長路，更是充滿希望和光明的成才之路，面對這些，殘疾人要堅(jiān)定自己的信心，正確認(rèn)識自我，提高心理健康素質(zhì)，有意識的鍛煉自我的意志和品質(zhì)。
在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，勵(lì)志創(chuàng)業(yè)對于殘疾人來說，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機(jī)遇接受挑戰(zhàn)投身商海，當(dāng)起了老板，更多的則是有勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的意愿，卻不知從何下手?？陀^的說，殘疾人勵(lì)志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛和超越自我價(jià)值的道路。時(shí)刻保持高昂信心，冷靜分析，理性應(yīng)對，是每一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)或即將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
望你們能給勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。
謝謝！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十一
高校畢業(yè)生就業(yè)難已成為我國一個(gè)非常突出的社會(huì)問題。我國的大學(xué)畢業(yè)生遠(yuǎn)未達(dá)到飽和性失業(yè)的程度。目前的大學(xué)生就業(yè)難、人才過剩，只是相對過剩，相對人才集中的大城市、大企業(yè)的過剩，相對于人才需求結(jié)構(gòu)的過剩。
這種人才結(jié)構(gòu)性過剩又主要是就業(yè)觀念不當(dāng)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、營銷和實(shí)踐能力等“軟能力”不硬等原因造成的。
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義。
鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)良性互動(dòng)的重要手段，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，培育自主創(chuàng)業(yè)意識是國家發(fā)展的根基，是國家保持經(jīng)濟(jì)活力的源泉，創(chuàng)業(yè)也是擴(kuò)大就業(yè)的基石，因此，一個(gè)人實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)不僅僅可以解決自身的就業(yè)問題，而且還可以創(chuàng)造倍增的社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)。
鼓勵(lì)自謀職業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者自身價(jià)值的重要手段。鼓勵(lì)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)是減少貧苦維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要方法。
三、創(chuàng)業(yè)教育是一種新的教育觀念。
創(chuàng)業(yè)教育是一種新的教育觀念，它不僅體現(xiàn)了素質(zhì)教育的內(nèi)涵，注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的提高。
擇。
“創(chuàng)業(yè)教育，從廣義上來說是指培養(yǎng)具有開創(chuàng)性的個(gè)人，因?yàn)橛萌藱C(jī)構(gòu)或個(gè)人除了要求受雇者在事業(yè)上有所成就外，越來越重視受雇者的首創(chuàng)、冒險(xiǎn)精神，創(chuàng)業(yè)和獨(dú)立工作能力以及技術(shù)社交、管理技能”。
與此同時(shí),還特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自我意識、參與意識、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)干精神,使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)技能,提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
未來的高校競爭中，高校的核心競爭力是具有培養(yǎng)學(xué)生人文和科學(xué)素質(zhì)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的機(jī)制和能力。
大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐精神、探索精神、冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)業(yè)能力，將是我國高校創(chuàng)新發(fā)展、提升核心競爭力的有效途徑。
四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的制約因素。
1、個(gè)人因素：創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、突破口選擇、成長戰(zhàn)略、操控模式。
2、體制因素：學(xué)校的教育體制、政府關(guān)于創(chuàng)業(yè)的體制、政府關(guān)于企業(yè)經(jīng)營管理的管理體制。
3、環(huán)境因素：政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、法律環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、文化環(huán)境。
五、大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育。
“為了創(chuàng)造更生氣勃勃和有競爭力的社會(huì)，我們必須開始培育一種創(chuàng)業(yè)者精神和冒險(xiǎn)精神。我們必須克服社會(huì)、教育體系及行政環(huán)境中的偏見。表現(xiàn)出對創(chuàng)業(yè)精神的不理解，制止這種創(chuàng)業(yè)熱情對我們這個(gè)社會(huì)來說是很不明智的。創(chuàng)業(yè)者是我們社會(huì)中重要的組成部分，但沒有給予一種作為職業(yè)的權(quán)利。現(xiàn)在迫切需要有效的教育和培訓(xùn)，在這個(gè)商業(yè)環(huán)境不斷變化的社會(huì)中，那些想創(chuàng)業(yè)的人需要專門的商業(yè)知識訓(xùn)練及不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己?！?/p>
1、培養(yǎng)學(xué)生的主體意識。
教育本質(zhì)上是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，而人的培養(yǎng)過程不僅需要有高水平的教師，良好的教學(xué)環(huán)境，更需要學(xué)生個(gè)體的積極參與。學(xué)生的發(fā)展是他人不可替代的，發(fā)展的主動(dòng)權(quán)應(yīng)該掌握在學(xué)生手里。創(chuàng)業(yè)教育著重于引導(dǎo)學(xué)生樹立主體意識，擺脫依賴性、被動(dòng)性，模仿性和簡單適應(yīng)性，形成自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和獨(dú)立思考問題、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的優(yōu)良品質(zhì)。創(chuàng)業(yè)教育高度重視開發(fā)學(xué)生的自我發(fā)展、開拓進(jìn)取的主體意識，注重把學(xué)生培養(yǎng)成具有鮮活個(gè)性、充滿活力、不墨守成規(guī)、敢做敢為、具有后續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)業(yè)型人才。
2、培養(yǎng)學(xué)生的市場開拓意識。
市場風(fēng)險(xiǎn)，推進(jìn)市場開拓。其次，培養(yǎng)獨(dú)立的思維方式，勤于思考，善于多維觀察問題，善于創(chuàng)意，并對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢保持一貫的敏感性，在市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭和瞬息萬變的環(huán)境中，要思路清晰，學(xué)會(huì)審時(shí)度勢，善于捕捉和創(chuàng)造商機(jī)，積極主動(dòng)開拓市場。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過程中，合作精神和團(tuán)隊(duì)意識在某種意義上甚至起著決定性的作用。創(chuàng)業(yè)者往往不可能擁有創(chuàng)業(yè)所需要的全部專業(yè)知識——法律的、管理的、財(cái)務(wù)的、銷售的、產(chǎn)品設(shè)計(jì)上的知識，因此，有了適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目和果敢的決策，還必須有一個(gè)各方面專業(yè)人才默契合作齊心努力的團(tuán)隊(duì)，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者以一種寬容精神進(jìn)行合作，相互經(jīng)常溝通，只有這樣才能確保成功。
4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與超越意識。
具有創(chuàng)業(yè)思想的人，在思維特點(diǎn)上須表現(xiàn)出不為陳規(guī)陋習(xí)束縛，能隨機(jī)應(yīng)變，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，對變化著的外部條件能很快適應(yīng)，能擺脫思維慣性，改變工作趨勢。更重要的是，他們能從習(xí)以為常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)那些不屬于已有知識和觀念范圍的東西。開展創(chuàng)業(yè)思想教育，關(guān)鍵一點(diǎn)就是要引導(dǎo)學(xué)生敢于打破常規(guī)，超越現(xiàn)實(shí)或傳統(tǒng)的思想束縛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與超越意識，變學(xué)生被動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)為教會(huì)學(xué)生主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。
5、培養(yǎng)學(xué)生承受失敗的挫折意識。
創(chuàng)業(yè)教育的任務(wù)就是要引導(dǎo)大學(xué)生建立起科學(xué)的世界觀和人生。
觀，培養(yǎng)樂觀向上、樂于奉獻(xiàn)的精神;克服沒有目標(biāo)、缺乏恒心的消極心態(tài)。因此對大學(xué)生進(jìn)行挫折教育是非常必要的。通過挫折教育，引導(dǎo)大學(xué)生磨練自己的品質(zhì)，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)大學(xué)生頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、獨(dú)立、自信和承受失敗的挫折意識，努力促進(jìn)大學(xué)生人格的健全和完善，幫助他們找到施展自己才能的機(jī)會(huì)和場所，啟發(fā)誘導(dǎo)他們挖掘自己的才能和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的潛能。同時(shí)也使大學(xué)生認(rèn)識到在任何環(huán)境下挫折是不可避免的，雖然能給人帶來一定的痛苦和煩惱，但處理得好，往往能成為一種催化劑，培養(yǎng)大學(xué)生的生存能力、競爭能力和創(chuàng)新能力，使之從逆境中得到成功的歡樂。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十二
尊敬的xx：
我們用手指向天空，一定是看到了劃破長空的閃光點(diǎn)；我們用手推開窗戶，一定是希望陽光伴著新鮮的空氣涌進(jìn)窗口；我們用手拖住下顎，一定是在度過充實(shí)的一天后憧憬著美好的未來。農(nóng)村信用社的“二次創(chuàng)業(yè)”正如同劃破長空的閃光點(diǎn)；如同陽光伴著新鮮的空氣；如同我們每一位員工憧憬著的美好未來我演講的題目是：高舉“二次創(chuàng)業(yè)”的旗幟，吹響“二次創(chuàng)業(yè)”的號角。
省聯(lián)社廊坊辦事處主任樊鴻武同志在全市農(nóng)村信用社“二次創(chuàng)業(yè)”動(dòng)員大會(huì)上說：“農(nóng)村信用社的發(fā)展處在第二階段，即爬坡階段，主要任務(wù)是真正建成規(guī)范化、強(qiáng)勢化的農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)，使農(nóng)村信用社在與其他金融機(jī)構(gòu)的競爭中昂首挺胸，立于不敗，這個(gè)階段的主要任務(wù)稱為‘二次創(chuàng)業(yè)’”。通過這次會(huì)議，全市農(nóng)村信用社正式打出了“二次創(chuàng)業(yè)”的旗幟，吹響了“二次創(chuàng)業(yè)”的號角。
這正如同一道劃破長空的閃光點(diǎn)照耀在這片立足三農(nóng)、不斷發(fā)展的農(nóng)信大地上，讓我們每一位農(nóng)信員工都在這閃光點(diǎn)下凝神聚智，奮力爬坡，向著更高、更強(qiáng)、更具有凝聚力和影響力的目標(biāo)奮勇前進(jìn)！
“二次創(chuàng)業(yè)”的總體目標(biāo)是把農(nóng)村信用社建成規(guī)范化、強(qiáng)勢化、親情化的農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)。這便是陽光伴著新鮮的空氣從農(nóng)信之窗迎面而來，吹到了每位員工的臉上，沁入每位員工的心脾，沐浴著每位員工的身心。
“規(guī)范化”是陽光，它使規(guī)章制度全面覆蓋農(nóng)村信用社；它使執(zhí)行力得到大提高，實(shí)現(xiàn)遵規(guī)守矩的全員化和自覺化；它使違規(guī)行為基本杜絕，各類風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制。
“強(qiáng)勢化”是新鮮的空氣，有了新鮮的空氣，農(nóng)村信用社便能在總體實(shí)力上強(qiáng)于競爭對手，能在競爭力上優(yōu)于競爭對手。
“親情化”是陽光與新鮮空氣吹進(jìn)農(nóng)信的窗口，它面向系統(tǒng)內(nèi)，又面向系統(tǒng)外，它在全系統(tǒng)打造一種樂觀向上、好學(xué)求進(jìn)、心情舒暢、和諧高效的良好氛圍。
伴隨著“二次創(chuàng)業(yè)”的陽光和新鮮空氣進(jìn)入農(nóng)信的窗口，沁入農(nóng)信員工的心扉，我們每一位員工也在這溫暖的陽光和新鮮的空氣中憧憬著美好的未來，這美好的未來便是：業(yè)務(wù)經(jīng)營大跨越、行業(yè)風(fēng)氣大好轉(zhuǎn)、深化改革大突破、硬件設(shè)施大改善、隊(duì)伍素質(zhì)大提高、黨的建設(shè)大增強(qiáng)！我想：
實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)經(jīng)營大發(fā)展，就是要用迅速壯大的經(jīng)營和競爭實(shí)力使農(nóng)村信用社矗立于同業(yè)之林；用優(yōu)化的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)提升業(yè)務(wù)檔次、降低經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)、提高效益水平和現(xiàn)代化水平；用不斷降低的不良貸款占比提高信貸質(zhì)量；用充滿活力的經(jīng)營提高資產(chǎn)有效利用率，增加效益，進(jìn)而提高全員的收入水平。
行業(yè)風(fēng)氣大好轉(zhuǎn)，就是要在豎起優(yōu)良之風(fēng)、形成具有自身特色的企業(yè)文化體系的同時(shí)，強(qiáng)化“從嚴(yán)治社”，細(xì)化“以德治社”，深化“文化治社”。
深化改革大突破，就是要加快股份制改革步伐，盡快改制為農(nóng)村商業(yè)銀行，實(shí)現(xiàn)從合作制到股份制的根本性體制變革，使我們可以與其他商業(yè)銀行平等競爭，使農(nóng)村信用社進(jìn)入一個(gè)新的更高的發(fā)展階段。
硬件設(shè)施大改善，就是要按照標(biāo)準(zhǔn)化、全能化、現(xiàn)代化、精品化的要求，加快硬件設(shè)施的改造和建設(shè)步伐，增強(qiáng)農(nóng)村信用社的吸引力和競爭力。
隊(duì)伍素質(zhì)大提高，就是要把農(nóng)村信用社的員工培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代素質(zhì)的員工，進(jìn)而適應(yīng)現(xiàn)代化金融企業(yè)需求。
黨的建設(shè)大增強(qiáng)，就是要健全黨的組織體系，更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用。
點(diǎn)滴滴做起，爭當(dāng)“二次創(chuàng)業(yè)”的前頭兵，為實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標(biāo)而不懈努力！最后，我以一首小詩來結(jié)束我的演講：
“二次創(chuàng)業(yè)”旗幟紅，
前進(jìn)號角召喚中。
眾人成城凝神智，
農(nóng)信利劍劃長空。
謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十三
今天我不像是來演講的，我貌似來作思想?yún)R報(bào)的。因?yàn)槲以谌魏我粋€(gè)方面并不比在座各位強(qiáng)！
首先跟大家分享一個(gè)成功的例子吧。一個(gè)關(guān)于中國阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼雅虎中國董事長，中國it界教父級人物馬云先生的事跡。在95年偶然的一次機(jī)會(huì)馬云去到了美國，然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來以后叫了24個(gè)他的朋友到家里，大家坐在一起，說他準(zhǔn)備從大學(xué)里辭職，要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。兩個(gè)小時(shí)以后大家投票表決，二十三個(gè)人反對，一個(gè)人支持，因?yàn)榇蠹矣X得這個(gè)東西肯定不靠譜。別去做那個(gè)，說他電腦也不懂，而且根本不存在這么個(gè)網(wǎng)絡(luò)。但是經(jīng)過一個(gè)晚上的思考，第二天早上他決定，還是辭職，去實(shí)現(xiàn)我自己的夢想。在創(chuàng)業(yè)之初，大家都不相信馬云，甚至說他是個(gè)騙子。當(dāng)時(shí)不太有人相信互聯(lián)網(wǎng)，也不覺得有這么個(gè)互聯(lián)網(wǎng)會(huì)對人類有這么大的貢獻(xiàn)。但是馬云堅(jiān)信互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷妗Ｒ驗(yàn)楫?dāng)時(shí)根本沒人會(huì)相信馬云說的話。于是，他就說，比爾蓋茲說互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷妗＝?jīng)過五六年的打拼，馬云終于締造出了龐大的阿里帝國并成為了無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的偶像和模范。
聽過這個(gè)故事以后我認(rèn)為作為一名創(chuàng)業(yè)者，首先要給自己一個(gè)夢想。很多的年輕人是晚上想想走這路，早上起來走原路，晚上睡覺之前說明天我將干這個(gè)事，第二天早上仍舊走自己原來的路線。如果你不去采取行動(dòng)，不給夢想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，那么，我確定你連機(jī)會(huì)都沒有，成功就別提了。有了一個(gè)理想之后，最重要是給自己一個(gè)承諾，承諾要把這件事做好。
很多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個(gè)條件不夠，那個(gè)條件也沒有，該怎么辦。依我說創(chuàng)業(yè)者最重要的是創(chuàng)造條件。只有自己創(chuàng)造出來的條件才是屬于你的。如果是機(jī)會(huì)都成熟的話，一定輪不到我們。所以呢，一般大家都覺得這是個(gè)好機(jī)會(huì)，大家覺得機(jī)會(huì)成熟的時(shí)候，我認(rèn)為往往不是我們的機(jī)會(huì)。
你要堅(jiān)信這事情能夠做起來的時(shí)候，給自己一個(gè)承諾說，我準(zhǔn)備干5年，干，20年把它干出來。我相信你這條路會(huì)走得很久。
另外，創(chuàng)業(yè)者的激情很重要，但是短暫的激情是沒有用的，長久的激情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問自己，你的創(chuàng)業(yè)激情是不是還是跟第一天一樣，跟跟初戀一樣富有激情。一個(gè)人的激情也沒有用，很多人的激情非常有用。如果你自己很激情，但是你的團(tuán)隊(duì)沒有激情，那一點(diǎn)用都沒有，怎么讓你的團(tuán)隊(duì)跟你一樣充滿激情面對未來面對挑戰(zhàn)，是極其關(guān)鍵的事情。
最后，當(dāng)沒有條件的時(shí)候創(chuàng)造條件，只要你有夢想，有良好的團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)定的執(zhí)行，你是能夠走到成功的彼岸。
馬云先生說過這么一句話，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到后天的太陽。
所以呢，我們必須要努力去面對，去經(jīng)營好我們的今天。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我很榮幸能夠作為指導(dǎo)老師代表在這里發(fā)言。請?jiān)试S我先歡迎在座的各位大學(xué)生朋友們到場參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式，也希望你們能夠從我的發(fā)言中得到一些小小鼓勵(lì)與幫助。古人云“讀萬卷書，行萬里路”。我們要全面吸收書本知識，使自己具有淵博、扎實(shí)的文化素養(yǎng)，但也不能單純地沉迷于書本，還必須廣泛了解、認(rèn)識和接觸社會(huì)，并把書本知識應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。相信在此次活動(dòng)中，你們能夠更好的理解“中國夢”這三個(gè)字的深刻內(nèi)涵，也能夠幫助各位更好的了解社會(huì)、走向社會(huì)、感悟人生、增長才干。
作為指導(dǎo)老師，我想對在座的大學(xué)生朋友們能夠在活動(dòng)注意下面三點(diǎn)。
首先，你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不僅僅是個(gè)體的一個(gè)集合。一堆沙子，加上水后，可以被揉捏成海邊精致的城堡；但如果沒有水的添加，會(huì)怎么樣？想必大家心里也都有了答案，它們會(huì)被風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的吹散然后消失不見。而這水是什么？就是團(tuán)隊(duì)的凝聚力。所以，不管在之后活動(dòng)中遇到了什么，大家都要肩并肩共同面對，合作共贏。
接著，我想說，挫折困難對大家是一筆寶貴的財(cái)富。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能知道風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和艱難的考驗(yàn)，怎么能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程是一個(gè)全新陌生的課堂，良機(jī)和困難并存。所以，大家要有面對挫折的勇氣和準(zhǔn)備，在心理上藐視它們，在行動(dòng)上主動(dòng)地正視它們。被克服的困難就是你們勝利的契機(jī)。
最后，大家要記住我們?nèi)w指導(dǎo)老師就是你們的良師益友，會(huì)在活動(dòng)過程中，為你們提供全方位的服務(wù)與支持。所以當(dāng)你們無助與迷茫的時(shí)候，請看一眼身后，我們就是你們強(qiáng)大的后盾。我們和你們一樣，有共同的行為形象，共同的愿望追求，共同的責(zé)任理念。為此，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接引導(dǎo)下，我們大家應(yīng)發(fā)揮各自的.特長，懷揣對未來的美好期望，共同努力將實(shí)踐活動(dòng)辦好。
看今朝，同學(xué)們風(fēng)華正茂，揮斥方遒，正值指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字之際，期待在活動(dòng)我們能夠看到各位優(yōu)秀的表現(xiàn)。同時(shí)，我想這段美好的集體生活將會(huì)成為各位彌足珍貴的記憶，也將在這短暫的實(shí)踐過程中獲得珍貴的友情。在此，我祝愿各位在汗水中收獲一個(gè)意義非凡的暑假，揚(yáng)理想之帆，赴成功彼岸。
我的講話到此結(jié)束，謝謝！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十五
我們用手指向天空，一定是看到了劃破長空的.閃光點(diǎn);我們用手推開窗戶，一定是希望陽光伴著新鮮的空氣涌進(jìn)窗口;我們用手拖住下顎，一定是在度過充實(shí)的一天后憧憬著美好的未來。農(nóng)村信用社的“二次創(chuàng)業(yè)”正如同劃破長空的閃光點(diǎn);如同陽光伴著新鮮的空氣;如同我們每一位員工憧憬著的美好未來……我演講的題目是：高舉“二次創(chuàng)業(yè)”的旗幟，吹響“二次創(chuàng)業(yè)”的號角。
省聯(lián)社廊坊辦事處主任樊鴻武同志在全市農(nóng)村信用社“二次創(chuàng)業(yè)”動(dòng)員大會(huì)上說：“農(nóng)村信用社的發(fā)展處在第二階段，即爬坡階段，主要任務(wù)是真正建成規(guī)范化、強(qiáng)勢化的農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)，使農(nóng)村信用社在與其他金融機(jī)構(gòu)的競爭中昂首挺胸，立于不敗，這個(gè)階段的主要任務(wù)稱為‘二次創(chuàng)業(yè)’”。通過這次會(huì)議，全市農(nóng)村信用社正式打出了“二次創(chuàng)業(yè)”的旗幟，吹響了“二次創(chuàng)業(yè)”的號角。
這正如同一道劃破長空的閃光點(diǎn)照耀在這片立足三農(nóng)、不斷發(fā)展的農(nóng)信大地上，讓我們每一位農(nóng)信員工都在這閃光點(diǎn)下凝神聚智，奮力爬坡，向著更高、更強(qiáng)、更具有凝聚力和影響力的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
“二次創(chuàng)業(yè)”的總體目標(biāo)是把農(nóng)村信用社建成規(guī)范化、強(qiáng)勢化、親情化的農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)。這便是陽光伴著新鮮的空氣從農(nóng)信之窗迎面而來，吹到了每位員工的臉上，沁入每位員工的心脾，沐浴著每位員工的身心。
“規(guī)范化”是陽光，它使規(guī)章制度全面覆蓋農(nóng)村信用社;它使執(zhí)行力得到大提高，實(shí)現(xiàn)遵規(guī)守矩的全員化和自覺化;它使違規(guī)行為基本杜絕，各類風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制。
“強(qiáng)勢化”是新鮮的空氣，有了新鮮的空氣，農(nóng)村信用社便能在總體實(shí)力上強(qiáng)于競爭對手，能在競爭力上優(yōu)于競爭對手。
“親情化”是陽光與新鮮空氣吹進(jìn)農(nóng)信的窗口，它面向系統(tǒng)內(nèi)，又面向系統(tǒng)外，它在全系統(tǒng)打造一種樂觀向上、好學(xué)求進(jìn)、心情舒暢、和諧高效的良好氛圍。
伴隨著“二次創(chuàng)業(yè)”的陽光和新鮮空氣進(jìn)入農(nóng)信的窗口，沁入農(nóng)信員工的心扉，我們每一位員工也在這溫暖的陽光和新鮮的空氣中憧憬著美好的未來，這美好的未來便是：業(yè)務(wù)經(jīng)營大跨越、行業(yè)風(fēng)氣大好轉(zhuǎn)、深化改革大突破、硬件設(shè)施大改善、隊(duì)伍素質(zhì)大提高、黨的建設(shè)大增強(qiáng)!我想：
實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)經(jīng)營大發(fā)展，就是要用迅速壯大的經(jīng)營和競爭實(shí)力使農(nóng)村信用社矗立于同業(yè)之林;用優(yōu)化的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)提升業(yè)務(wù)檔次、降低經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)、提高效益水平和現(xiàn)代化水平;用不斷降低的不良貸款占比提高信貸質(zhì)量;用充滿活力的經(jīng)營提高資產(chǎn)有效利用率，增加效益，進(jìn)而提高全員的收入水平。
行業(yè)風(fēng)氣大好轉(zhuǎn)，就是要在豎起優(yōu)良之風(fēng)、形成具有自身特色的企業(yè)文化體系的同時(shí)，強(qiáng)化“從嚴(yán)治社”，細(xì)化“以德治社”，深化“文化治社”。
深化改革大突破，就是要加快股份制改革步伐，盡快改制為農(nóng)村商業(yè)銀行，實(shí)現(xiàn)從合作制到股份制的根本性體制變革，使我們可以與其他商業(yè)銀行平等競爭，使農(nóng)村信用社進(jìn)入一個(gè)新的更高的發(fā)展階段。
硬件設(shè)施大改善，就是要按照標(biāo)準(zhǔn)化、全能化、現(xiàn)代化、精品化的要求，加快硬件設(shè)施的改造和建設(shè)步伐，增強(qiáng)農(nóng)村信用社的吸引力和競爭力。
隊(duì)伍素質(zhì)大提高，就是要把農(nóng)村信用社的員工培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代素質(zhì)的員工，進(jìn)而適應(yīng)現(xiàn)代化金融企業(yè)需求。
黨的建設(shè)大增強(qiáng)，就是要健全黨的組織體系，更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用。
一段段美好的憧憬，一個(gè)個(gè)美好的未來，在“二次創(chuàng)業(yè)”的旗幟下和號角聲中顯得格外亮麗和崇高。作為農(nóng)村信用社的一名員工;作為一名共產(chǎn)黨員，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭當(dāng)“二次創(chuàng)業(yè)”的前頭兵，為實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標(biāo)而不懈努力!
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十六
摘要?jiǎng)?chuàng)業(yè)之路就是那條通向山巔的最難之路，這條路充滿艱難險(xiǎn)阻，需要不斷翻越一個(gè)個(gè)的山丘，山丘之上寫滿了關(guān)于選擇、勇氣、掙扎、失敗、成功的故事。一直都在創(chuàng)業(yè)路上的俞敏洪認(rèn)為人這一輩子，必須要有一次創(chuàng)業(yè)。
這個(gè)世界有很多座山，也有很多條路，創(chuàng)業(yè)之路就是那條通向山巔的最難之路，這條路充滿艱難險(xiǎn)阻，需要不斷翻越一個(gè)個(gè)的山丘，山丘之上寫滿了關(guān)于選擇、勇氣、掙扎、失敗、成功的故事。
僅僅是因?yàn)樯皆谀莾簡?？是，也不是。對很多人來說，創(chuàng)業(yè)只是好奇和時(shí)尚，所以當(dāng)他們走到山腰，意識到這條路其實(shí)是“自我折磨”的過程，于是轉(zhuǎn)身，下山。
可就是有那么一些人，無論道路多么艱險(xiǎn)，也無怨無悔。如果不創(chuàng)業(yè)，他們會(huì)后悔一輩子，會(huì)充滿遺憾度過余生；他們清楚意識到生命無法永生，不能去過那種沒有挑戰(zhàn)的庸常人生；他們棱角分明、夢想創(chuàng)造只屬于自己的與眾不同的生活；他們即使身處最黑暗的地方，心中也存在光明；他們對創(chuàng)業(yè)有著強(qiáng)大的內(nèi)心引力。
當(dāng)我們在內(nèi)心引力的作用下全身心投入創(chuàng)造新事物的過程中，很容易進(jìn)入“心流”的狀態(tài)，也就是許多人形容自己表現(xiàn)最杰出時(shí)那份水到渠成、不費(fèi)吹灰之力的感覺，也就是運(yùn)動(dòng)員所說的“處于巔峰”、藝術(shù)家所說的“靈思泉涌”。我們變得如此專注于手頭的任務(wù)，以至于周圍的一切都感覺不到了。在心流中，行動(dòng)和意識合二為一。時(shí)間飛逝如電，自我消失，一切的一切，無論精神上還是肉體上，都達(dá)到巔峰狀態(tài)。
我的老朋友、創(chuàng)業(yè)好搭檔王勝江，就是這樣一個(gè)有著強(qiáng)大內(nèi)心引力的不安分子，他在40歲人生最輝煌之時(shí)毅然跳出生活舒適區(qū)，成為商業(yè)地產(chǎn)界轉(zhuǎn)型創(chuàng)業(yè)投資第一人。
對于創(chuàng)業(yè)者，他一方面鞭策“創(chuàng)業(yè)者只有親力親為、以一當(dāng)十才可能成功”；另一方面鼓勵(lì)：“只要我們不放棄，一直堅(jiān)持，總有一天會(huì)成功”。他相信自己到60歲的時(shí)候，還會(huì)保有一顆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的心，相信勝敗由心力而生。
他平均每個(gè)月跑3個(gè)城市，做4場校園公益創(chuàng)業(yè)講座，5場創(chuàng)業(yè)路演大賽，24篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)點(diǎn)評文章，點(diǎn)評超過100個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，平均每天處理5個(gè)事件，經(jīng)常來回200公里的奔波，在車?yán)锾幚砉珓?wù)。最難能可貴的是，他把創(chuàng)業(yè)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心得毫無保留的寫成這本《創(chuàng)業(yè)生存法則——邁向成功的10堂必修課》中，希望創(chuàng)業(yè)者們找到自己的內(nèi)心引力，少走彎路，最終能擠進(jìn)成功這道窄門。
讀書給你帶來三樣?xùn)|西：給你帶來情懷、胸懷和氣質(zhì)。而一個(gè)人的情懷、胸懷和氣質(zhì)絕對是長遠(yuǎn)能把事情做下去最好的三個(gè)動(dòng)力。所以即使在最艱苦的時(shí)候，你也不能滅掉自己的感覺，即使你什么都不想干，也要保持讀書，把情懷修煉出來，胸懷修煉出來，把氣質(zhì)修煉出來。
王勝江的這本書，詮釋了一個(gè)40歲中年男人的情懷、胸懷和氣質(zhì)，他把智慧知識、經(jīng)驗(yàn)才能、與人交往的全部集合，慢慢地轉(zhuǎn)換成自己內(nèi)在氣質(zhì)的一部分，并且提綱挈領(lǐng)地總結(jié)出一套獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)生存法則，輔之以最新點(diǎn)評的創(chuàng)業(yè)案例，值得每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者細(xì)細(xì)品讀。
其實(shí)除了傳統(tǒng)意義的工作，人生本來就可以有很多不同，既然人生只有一次，選擇你愛的，怎么選都不會(huì)錯(cuò)。
創(chuàng)業(yè)是艱難的，我們需要容忍和忍受這個(gè)世界上的各種關(guān)系，甚至有的時(shí)候必須屈服于某種既定的規(guī)則、習(xí)慣和習(xí)俗，但我們的容忍和忍受不能變成只知道戳斷自己脊梁骨，只知道自己一輩子在地上爬，而不知道人是可以站起來行走的'靈魂。
最典型的開始是打破你自己心里的懦弱、自卑，這本《創(chuàng)業(yè)生存法則》包含了創(chuàng)業(yè)中多個(gè)領(lǐng)域的方法論，是創(chuàng)業(yè)者打破自己“心魔”的最好武器。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十七
各位老師，各位評委，各位同學(xué)大家晚上好：
我是夢之圓兼職中介有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的黃小平。（我們團(tuán)隊(duì)還有盧蒙向 覃世崢 潘康寧 王英姣 歐媛媛 丁 鵬）等六位成員。
下面由我來為大家講解，介紹我們夢之圓兼職中介有限責(zé)任公司的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中分有13個(gè)模塊。
一、下面就先說一下我們的創(chuàng)業(yè)背景：目前，由于社會(huì)就業(yè)壓力越來越大，大學(xué)生課外做兼職可能是他們畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)最好的過渡方式。大學(xué)生通過兼職提前積累工作經(jīng)驗(yàn)，可以為畢業(yè)后找工作做準(zhǔn)備。可以鍛煉自己的能力，使人變得更加成熟，還可以獲得物質(zhì)和精神上的回報(bào)。因此，為了給更多人提供自己滿意的兼職工作，使他們更好的適應(yīng)社會(huì)，夢之圓兼職中介有限責(zé)任公司應(yīng)運(yùn)而生。
二、我們公司的宗旨是：關(guān)注社會(huì)，注重實(shí)際 ，服務(wù)大眾，為廣大的青年學(xué)生能找到 一份滿意的工作提供一個(gè)良好的信息平臺。
我們致力于收集各單位的資料及人員我們公司以：公司成就員工的偉大，員工成就客戶的偉大。服務(wù)至上、追求卓越為理念。 堅(jiān)持：真實(shí) 友善 互利 合作 創(chuàng)新的經(jīng)營之道秉承：信息為引 效率為先 重視細(xì)節(jié) 質(zhì)量取勝的準(zhǔn)則，以品德為先 團(tuán)結(jié)協(xié)作 做到公平競爭 互利共贏。為廣大想要找兼職但又沒渠道找到兼職的在校生提供兼職機(jī)會(huì)。給他們提供兼職信息以及相應(yīng)單位的資料、背景及給沒兼職經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)提供培訓(xùn)（如面試時(shí)的注意事項(xiàng)）或現(xiàn)場模擬等。
三、大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，備受商家的青睞！消費(fèi)能力可想而知。在此情形下，則會(huì)有更多學(xué)生需要做兼職來補(bǔ)貼生活費(fèi)用。而很多用人單位需要用人，我們可以代替需要用人的單位進(jìn)行聘人啟示的發(fā)布，而需要兼職的客戶就可以通過我們進(jìn)行了解。因此，只要我們給雙方滿意的服務(wù)，就可從中收取費(fèi)用。這讓我們公司的運(yùn)行有了很大的可行性。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十八
競爭上崗演講，是在考察人員以及社會(huì)組織成員面前就某一競爭崗位進(jìn)行自薦并發(fā)表工作意見的活動(dòng)。而其演講稿則是為此所準(zhǔn)備的書面材料，是聽覺內(nèi)容的視覺化，是口述政論文即政治演講稿。
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動(dòng)和交流的好形式，直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)，作用很大?！肮奶煜轮畡?dòng)者存乎辭”。演講目的是說服聽眾，但在特定的時(shí)間和場合還要對聽眾產(chǎn)生感染力。而作為演講底稿和依據(jù)的演講稿，其作用一是理清思路，確定內(nèi)容，還可以安定和調(diào)整情緒；二是細(xì)心推敲，表達(dá)完美。有了演講稿就有充分的時(shí)間來修改；三是掌握時(shí)間，調(diào)整速度。一般廣播是每分鐘280個(gè)字。演講速度要慢一些，大約200－250個(gè)字。演講一般要求是10分鐘，也有15分鐘的，2000－3000字。
競爭上崗演講稿的特點(diǎn)：
在文體上，演講稿屬于議論文。因而，演講稿具有議論的本質(zhì)特性。首先，演講稿的目的和內(nèi)容是說理。發(fā)言者要講出自己的道理，也就是自己對公務(wù)新穎、深刻的認(rèn)識及最為穩(wěn)妥有效的工作意向。這樣，演講稿對于未來的工作又具有指導(dǎo)性和計(jì)劃性。其次，這種認(rèn)識的論述過程從主體上也可以就是一個(gè)邏輯論證過程，要有中心論點(diǎn)即主題，還要有分論點(diǎn)即層義以及段義，更要有事實(shí)(自身情況、組織情況以及國內(nèi)外環(huán)境情況)和理論兩種主要材料。演講稿要進(jìn)行分析、歸納和演繹等科學(xué)論證。再次，在議論性的基礎(chǔ)上，建立了演講稿的說服性和鼓動(dòng)性。演講能夠直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)，是一種基本的人際傳播，目的是說服聽眾，讓聽眾一道辦理在共同認(rèn)識主導(dǎo)下的公務(wù)。要總結(jié)出一個(gè)集中議論的句子即主題句——口號、標(biāo)語、廣告語，深入人心，作為標(biāo)題并貫穿全文，符合記憶規(guī)律(7個(gè)字左右)，最好讓聽眾口耳相傳。
這是關(guān)鍵和重點(diǎn)內(nèi)容。提出自己的工作要點(diǎn)計(jì)劃，要“許諾”。具體來講，一是提出自己的規(guī)劃方案，即目標(biāo)措施。如6字方針：“(我提出的目標(biāo)是)知名度(省內(nèi)外和國際知名度)、翻兩番(任期內(nèi)業(yè)績、單位總收入和職工收入)?！倍钦w性。建立在對社會(huì)組織及其國內(nèi)外環(huán)境深刻認(rèn)識基礎(chǔ)上的對于社會(huì)組織發(fā)展的整體性、長期性(起碼一個(gè)任期)的意見和安排。三是針對性。針對社會(huì)組織及任職范圍內(nèi)的工作問題，進(jìn)行分析，作出答案，提出安排。這個(gè)問題，是聽眾和考評員都非常關(guān)心的普遍問題，能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。
演講面對會(huì)議聽眾，要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì)者全部聽懂，這就決定了演講稿必須具有通俗性。對于與會(huì)者來說，演講稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的，是聽眾熟悉的講演者及社會(huì)組織的情況。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容，也要盡可能明晰準(zhǔn)確，以與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn)。演講稿的形式更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的，語言則是口語化的。演講稿不同于一般的科學(xué)文章，更不同于一般的公文，最明顯的一點(diǎn)是語言的口語化。一般的科學(xué)文章，主要訴諸人們的視覺，要讓讀者理解，語言就要概括精煉，甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文，語言是規(guī)范的，有的格式用語甚至是特定的，最重視的是準(zhǔn)確、明晰和簡練。相反，演講稿的語言則由講話的自身性質(zhì)所決定，必須口語化。由于講話是聲入心通的、人和人之間的傳播活動(dòng)，需要更加適應(yīng)人們的接受心理，拉近講話者和聽眾的心理距離，這就特別講究語言的大眾化、口語化。
演講稿的藝術(shù)性是講話的魅力所在，直接影響著講話這一藝術(shù)生命體。這樣，寫作演講稿必定要聯(lián)系整體的演講活動(dòng)特點(diǎn)來進(jìn)行。演講一詞，可以分為兩個(gè)字來看待，即“演”和“講”?！把荨?，是表象的整體的藝術(shù)生命體，又稱“講演”或者“演”?！爸v”，是主體的實(shí)質(zhì)性道理。演講既是一門學(xué)問，一項(xiàng)活動(dòng)，更是一門藝術(shù)——整體生命的投入、表現(xiàn)甚至升華。但是，有的演講重“講”，有的重“演”。毛澤東才華橫溢、氣魄雄偉的講話風(fēng)格，可以說是東方思維為主導(dǎo)，比喻很多，深入淺出，應(yīng)該說重“演”；周恩來嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、堅(jiān)定有力的講話風(fēng)格明顯不同，可以說重“講”。列寧的演講正如斯大林所說，有一種強(qiáng)大的邏輯力量。而希特勒的演講，卻有一種蠱惑力，使人像“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。一些宗教人物的布道往往達(dá)到天花亂墜或者單口相聲一樣的效果。當(dāng)然，我們希望兩者并重。寫作演講稿，最好從上述對演講總的認(rèn)識出發(fā)。演講稿的藝術(shù)性，還表現(xiàn)在語言要有感情和個(gè)性。這就要注意分析并體現(xiàn)演講者的個(gè)性特點(diǎn)，將感情發(fā)展過程形成一種有規(guī)律可循的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。最終，演講成為一種整體生命的投入和表現(xiàn)。
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