時(shí)間的分配常常決定了一個(gè)人的成功與否。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文和樣例。下面是一些寫作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望對大家有所幫助。
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
安全是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、健康成長的保障。文明是同學(xué)們進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，我校開展了“安全文明伴我行”活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班集體，今天我們隆重舉行榮譽(yù)升旗。旗手是榮獲安全文明星級(jí)班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
全體師生立正。
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項(xiàng)：公布榮獲安全文明星級(jí)班集體的班級(jí)：九年級(jí)1、4、9、14、20班和八1班。
升旗儀式結(jié)束，各班聽體育老師安排退場。
教師隊(duì)伍請解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇二
大家早上好!滔滔江水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍高山，擋不住陣陣中華風(fēng)。20xx年，我們眾志成城，抗擊自然災(zāi)害保我華夏同胞，20xx年，我們滿懷希望，喜看上海世博共慶中國的崛起。華夏兒女，鐵骨錚錚;民族精神，世代弘揚(yáng)。大興中心小學(xué)“弘揚(yáng)民族精神，喜迎國慶佳節(jié)”升旗儀式現(xiàn)在開始!
全體立正，出旗。
2、主持人：升旗開始，全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮!禮畢。
3、主持人：面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。我們不會(huì)忘記60多年前，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，我們更會(huì)永記，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，當(dāng)五星紅旗在天安門廣場升起的第一刻，我們深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有我們今天這盛世騰飛的華夏民族。下面有請(朱校長)為我們作““弘揚(yáng)民族精神，喜迎國慶佳節(jié)”話題，大家歡迎。
5、主持人：同學(xué)們，民族精神需要我們?nèi)ズ霌P(yáng)，祖國的未來需要我們?nèi)テ床?。只有奮斗才有美好的明天，只有播種才有收獲，只有付出才有回報(bào)。
下面有請柳主任公布第四周流動(dòng)紅旗評(píng)比結(jié)果。大家歡迎。
7、請獲得周季軍的班和班的班長上臺(tái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗，有請x為周季軍頒發(fā)流動(dòng)紅旗。請獲得周亞軍的班和班的班長上臺(tái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗，有請x為周亞軍頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
請獲得周冠軍的和班的班長上臺(tái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗，有請x為周冠軍頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
8、讓我們以熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示祝賀。
9、升和班班旗，奏少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
16、主持人：呼號(hào)：
(主持人：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)。
11、主持人：國旗班退場。
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇三
（敬禮，環(huán)視操場左右，禮畢）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
十月，帶我們走進(jìn)萬紫千紅的花季；
十月，讓我們擁有揚(yáng)眉吐氣的記憶； 十月的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘；
十月的第一個(gè)日出總是那樣壯觀輝煌
因?yàn)?，我們又將迎來偉大祖國母親的生日！
慶祝偉大祖國xx周年華誕
“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式——現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌！
向國旗敬禮！ 禮畢！
第三項(xiàng)：唱中華人民共和國國歌！指揮：趙浩翔
第四項(xiàng)：國旗下獻(xiàn)詞：《祖國，我為您驕傲！》
第項(xiàng)：請魏波主任講話！
同學(xué)們，讓我們共同描繪一幅嶄新的藍(lán)圖，一起譜寫一曲最動(dòng)聽的人生樂章！ 慶祝偉大祖國xx周年華誕“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式——到此結(jié)束！ （敬禮，環(huán)視操場左右，禮畢）
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇四
楊：尊敬的各位老師， 鄭：親愛的同學(xué)們:
合：大家早上好!
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式 現(xiàn)在開始!
承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級(jí)二班的四位同學(xué)。奏樂!出旗! (樂曲奏完后 )
全體立正， 升國旗，奏國歌。全體行注目禮!
禮畢。 旗手歸位!
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——
合：您辛苦了!
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級(jí)二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話，掌聲有請!
謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話!
楊：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
鄭：下面請 (校長/主任)講話，掌聲有請!
謝謝 (校長/主任)的講話。
男：安西中學(xué)主題升旗儀式——
合：到此結(jié)束。
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇五
尊敬的老師!
親愛同學(xué)們! 大家早上好!
什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。 “學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)欣賞”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
首先介紹本周的升旗手他們是( )( )他們在班級(jí)中不僅能夠自主學(xué)習(xí)、而且在課余時(shí)間能夠主動(dòng)幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)其他學(xué)生有困難時(shí)他們都能伸出友愛之手。
請全體肅立 升國旗、唱國歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下面請()在國旗下演講，大家歡迎!
甲：請四年一班~老師演講
可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。 同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一充滿競爭的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。
甲：“學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)欣賞”主題升旗儀式——— 到此結(jié)束!
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇六
女：親愛的同學(xué)們：
男女：大家好!
男：秋實(shí)有夢，從春華開始。
女：涓流有夢，從大海開始。
男：未來有夢，從現(xiàn)在開始。
女：我們有夢，從這里開始。
男：今天，我們站在這莊嚴(yán)的國旗下，隆重舉行本周升旗儀式。女：此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。
男：本次的升旗儀式由七年級(jí)(2)班擔(dān)任，七(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。32位班級(jí)成員在班主任靳老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。
女：我們班由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級(jí)的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級(jí)已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級(jí)雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無止境，不懈的努力終會(huì)換來豐碩的成果。
男：升旗儀式進(jìn)行~項(xiàng)：旗手簡介：
男：升旗手：xxx，他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級(jí)成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對班級(jí)事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級(jí)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。
女：護(hù)旗手：xxx，學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。他不懈努力，從不放棄。幽默好笑是他的風(fēng)格，誠實(shí)善良是他的品質(zhì)。我們相信他的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為燦爛的明天。
男：護(hù)旗手：xxx，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。他勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，他的生命之樹上一定會(huì)開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇七
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
甲：寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
甲：整理剛剛走過的~~~~年，祈盼~~~~年的到來。
合：在此，我們向全校的老師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、唱國歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下面請陳主任在國旗下講話，大家歡迎!
甲：下面請輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎!
乙：下面請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
乙：隊(duì)員們，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強(qiáng)。
甲：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
忠于祖國!———為祖國服務(wù)!
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場!
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇八
甲乙:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
甲乙：我們又迎來了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。
甲:我是五年級(jí)一班的朱。
乙:我是五年級(jí)一班的許。
甲:這是一個(gè)快樂的啟程!
乙:這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!
甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
乙:明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。
甲：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句)
乙：這段話的意思是:子游來請教什么是孝?？鬃诱f了：“現(xiàn)在，(對某些人來說)能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說，如果沒有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎?僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”
甲：啟示：子女貧窮，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對父母不恭敬，就不能稱之為孝，對父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開的。
乙：藍(lán)天下迎著初升的晨曦，
甲：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：立正，稍息。請全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅(jiān)韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，成績一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙：五年級(jí)一班將以以上同學(xué)為榮。
甲：第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，請少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。
(請升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì))
乙：第三項(xiàng)：國旗下講話，有請五(1)班雷同學(xué)。
甲：第四項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) xxx校長講話。
乙：第五項(xiàng)：
甲：第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇九
大家早上好!東莞xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第(13)周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。
第一項(xiàng)：出旗;。
(方隊(duì)站立后主持人解說)承擔(dān)本周升旗儀式的是二年2中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫琢玉軒，我們是一個(gè)“團(tuán)結(jié)、樂觀、向上”的班集體。我們的口號(hào)是：玉不琢不成器。升旗手是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的xx同學(xué)，護(hù)旗手是本學(xué)期進(jìn)步最大的xx和xx。
第二項(xiàng)：升國旗，奏唱國歌;。
(行禮)(右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國歌)。
(禮畢)。
第三項(xiàng)：國旗下講話;有請xx同學(xué)上臺(tái)講話。
感謝xx同學(xué)的發(fā)言，感謝二(2)班同學(xué)精彩的`課間游戲展示。
第四項(xiàng)：輔導(dǎo)員周前談話;有大隊(duì)輔導(dǎo)員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇十
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家早上好！
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前；甲：踏著大地，讓童心乘著理想的`風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
合：現(xiàn)在開始！甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌。
乙：請xxx中隊(duì)國旗下演講。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
甲：請上周值勤同學(xué)宣布值周情況。
乙：本周大課間活動(dòng)內(nèi)容是xxx本周紀(jì)律檢查重點(diǎn)是xxx衛(wèi)生檢查重點(diǎn)是xxx。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由xxx中隊(duì)準(zhǔn)備。各班按順序帶回。
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇十一
乙：迎風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗。
甲：將又一次見證五星紅旗的升起。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：今天擔(dān)任升旗手的是xx同學(xué)，讓我來采訪她，聽聽她成為升旗手的心聲：
甲：xx同學(xué)，此時(shí)站在升旗臺(tái)上，你的心情是怎樣的？x：一想到五星紅旗即將從我手中升起，我又激動(dòng)，又自豪，連我的爺爺奶奶，爸爸媽媽都跟著興奮，跟著光榮。
甲：你知道老師和同學(xué)們?yōu)槭裁催x你當(dāng)升旗手嗎？x：當(dāng)然知道。以往的每個(gè)周一，看著升旗手升起莊嚴(yán)的國旗，我多么羨慕呀！所以，我暗下決心，要用自己的表現(xiàn)贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。于是，班級(jí)中我做好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生；校園里我做文明守紀(jì)的好隊(duì)員。見到客人我彬彬有禮；遇到小同學(xué)有困難我熱心相助。由于我的這些表現(xiàn)，今天才能站在這里。
乙：xx同學(xué)，你這樣做，不僅為自己贏得了機(jī)會(huì)，也為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我要向你學(xué)習(xí)。
甲：現(xiàn)在請輔導(dǎo)員老師為你佩戴光榮的升旗手綬帶。
xx：謝謝老師！
乙：來吧！去親手升起你心中的旗幟。
甲：升國旗、奏國歌。
乙：請聽xx國旗下的講話，題目：xx。
甲：我宣布xx?！皒x”升旗儀式到此結(jié)束！我眼中的美景。
同學(xué)們，讓我們繼續(xù)努力，為我們這個(gè)大花園增添無限的美景吧！謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇十二
甲乙:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
甲乙：我們又迎來了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。
甲:我是五年級(jí)一班的朱。
乙:我是五年級(jí)一班的許。
甲:這是一個(gè)快樂的啟程!
乙:這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!
乙:明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。
甲：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——。
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句)。
乙：這段話的意思是:子游來請教什么是孝?？鬃诱f了：“現(xiàn)在，(對某些人來說)能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說，如果沒有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎?僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”
甲：啟示：子女貧窮，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對父母不恭敬，就不能稱之為孝，對父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開的。
乙：藍(lán)天下迎著初升的晨曦，
甲：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：立正，稍息。請全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗。
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅(jiān)韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，成績一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙：五年級(jí)一班將以以上同學(xué)為榮。
甲：第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，請少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。
(請升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì))。
乙：第三項(xiàng)：國旗下講話，有請五(1)班雷同學(xué)。
甲：第四項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xxx校長講話。
乙：第五項(xiàng)：
甲：第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
甲：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)取。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號(hào)，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：~~中第（）周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇十四
乙：迎風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗。
甲：將又一次見證五星紅旗的升起。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：今天擔(dān)任升旗手的是xx同學(xué)，讓我來采訪她，聽聽她成為升旗手的心聲：
甲：xx同學(xué)，此時(shí)站在升旗臺(tái)上，你的心情是怎樣的？x：一想到五星紅旗即將從我手中升起，我又激動(dòng)，又自豪，連我的爺爺奶奶，爸爸媽媽都跟著興奮，跟著光榮。
甲：你知道老師和同學(xué)們?yōu)槭裁催x你當(dāng)升旗手嗎？x：當(dāng)然知道。以往的每個(gè)周一，看著升旗手升起莊嚴(yán)的國旗，我多么羨慕呀！所以，我暗下決心，要用自己的表現(xiàn)贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。于是，班級(jí)中我做好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生；校園里我做文明守紀(jì)的好隊(duì)員。見到客人我彬彬有禮；遇到小同學(xué)有困難我熱心相助。由于我的這些表現(xiàn)，今天才能站在這里。
乙：xx同學(xué)，你這樣做，不僅為自己贏得了機(jī)會(huì)，也為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我要向你學(xué)習(xí)。
甲：現(xiàn)在請輔導(dǎo)員老師為你佩戴光榮的升旗手綬帶。
xx：謝謝老師！
乙：來吧！去親手升起你心中的旗幟。
甲：升國旗、奏國歌。
乙：請聽xx國旗下的講話，題目：xx。
甲：我宣布xx?！皒x”升旗儀式到此結(jié)束！我眼中的美景。
同學(xué)們，讓我們繼續(xù)努力，為我們這個(gè)大花園增添無限的美景吧！謝謝大家！
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇十五
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的'佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇十六
（女）在這里，我們曾播種下希望，
（男）在這里，我們正放飛著夢想。
（女）迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷
（男）走向未來，我們書寫豪邁的誓言
（合）敬愛的'老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
（男）我是來自高三1班的：xx
（女）我是來自八二班的：xx
（合）今天由我們來為大家主持本周的升旗儀式，
（女）今天光榮擔(dān)任升旗儀式的國旗方隊(duì)是高二2班的同學(xué)，擔(dān)任國旗下演講的是高二2班的xx。
（男）擔(dān)任本次升旗手的是高二2班的xx同學(xué)，護(hù)旗手是xx同學(xué)
（女）我宣布：
（合）升旗儀式現(xiàn)在開始。
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇十七
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學(xué)們:。
合：大家早上好!
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級(jí)二班的四位同學(xué)。奏樂!出旗!(樂曲奏完后)。
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮!
禮畢。旗手歸位!
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了!
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的`老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級(jí)二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話，掌聲有請!
謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話!
楊：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
鄭：下面請(校長/主任)講話，掌聲有請!
謝謝(校長/主任)的講話。
合：到此結(jié)束。
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇十八
今天是20__年9月9日星期一，是農(nóng)歷八月五日。明天將是國家第29個(gè)教師節(jié)。這次升旗儀式，也是新學(xué)年全體師生共同參加的首次升旗儀式。
20__年不簡單啊，是今年，我們經(jīng)歷了丘明中學(xué)更名兩周年，是今年，我們的素質(zhì)教育尤其高考成績，又實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的突破；是今年，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)專家對我們的特色辦學(xué)模式進(jìn)行了考察，給予了高度評(píng)價(jià)；是今年，遍及礦區(qū)和全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)的近千名學(xué)子，會(huì)聚丘中，提前實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的又次跨越。
今天的升旗主題是：慶祝教師節(jié)，開啟新歷程，再創(chuàng)教育佳績。
升旗儀式第一項(xiàng)：升國旗，唱、奏國歌，全體人員行注目禮。
禮畢。
升旗儀式第二項(xiàng)：請大家用熱烈的掌聲歡迎我們的嚴(yán)校長講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們，剛才嚴(yán)校長的一席話，發(fā)自內(nèi)心，語重心長，需要每位同仁每位同學(xué)仔細(xì)品味，認(rèn)真回味。
尤其是親愛的同學(xué)們，人生沒有回程票，高中也難重新來。新的學(xué)年有著新的要求，新的努力才有新的成績。高三的同學(xué)要算一算帳，高考前的復(fù)習(xí)只有九個(gè)月了，要考慮“有效復(fù)習(xí)高效復(fù)習(xí)”的道理；高二的同學(xué)要找一找位置，在共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的集體中，看一看其中的“左中右”還是“前中后”；高一的新同學(xué)，你們要適應(yīng)環(huán)境，樹立目標(biāo)，認(rèn)清自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，要考慮“良好的開端是成功的一半”的道理。
每一位同學(xué)都有做學(xué)習(xí)成長的有心人、耕耘者和思想者，每一位同學(xué)都要堅(jiān)定這樣的信念：今天，我以丘中母校而自豪；明天，丘中母校定會(huì)因我而驕傲！
中小學(xué)校園升旗儀式主持稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
早上好！
很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)（x）班承辦。
隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx—x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的.感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時(shí)候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx—x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對班級(jí)所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級(jí)的楷模。
xx—x：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
第一項(xiàng)：出旗！
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌！全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！（敬禮?。ǘY畢?。?/p>
第三項(xiàng)：唱國歌！指揮：xx—x同學(xué)。
第四項(xiàng)：下面請xx—x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17138907.html】
