總結(jié)有助于培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力，提高我們的學習效果。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行全面而系統(tǒng)的梳理。以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
技能大賽上的講話稿篇一
大家上午好!
首先，我代表主辦方中國商業(yè)聯(lián)合會對來自全國各地的參賽選手和輔導教師，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
中國商業(yè)聯(lián)合會是1994年經(jīng)民政部注冊登記的具有社團法人資格的全國性行業(yè)組織。20__年國家機關機構(gòu)改革時，原國家國內(nèi)貿(mào)易局撤銷，中國商業(yè)聯(lián)合會重組，接收安置了分流的部分公務員，并接受政府委托，直接管理13個事業(yè)單位，代管39個全國性專業(yè)協(xié)會，主管31家國內(nèi)外公開發(fā)行的報刊?，F(xiàn)內(nèi)設11個部門、15個分支機構(gòu)和1個事業(yè)單位。目前，直接會員單位2000多家，間接會員7萬多家。
作為全國商業(yè)服務業(yè)領域最大的綜合性行業(yè)協(xié)會，中國商業(yè)聯(lián)合會非常重視會展和培訓工作。我會每年主辦的展覽會多達20多個，其中多數(shù)展覽會每年均列入商務部重點支持的內(nèi)貿(mào)領域展覽會，已經(jīng)逐步形成了中國零售商大會、中國洗染業(yè)展覽會、中國食品博覽會等多個品牌展覽項目。
在做好會展活動舉辦的同時，中國商業(yè)聯(lián)合會也積極推動會展行業(yè)教育與行業(yè)人才培養(yǎng)工作。自20__年起，中國商業(yè)聯(lián)合會就陸續(xù)開展了會展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會標準和國家標準制訂、高校會展類專業(yè)師資培訓、會展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人證書考試和會展專業(yè)競賽等工作。
今天，在此舉辦首屆全國相關高校大學生會展策劃技能大賽總決賽，也是中國商業(yè)聯(lián)合會推動會展人才培養(yǎng)工作的一次重要嘗試，希望通過競賽活動，為商科院校會展類專業(yè)大學生和教師搭建一個展示教學成果、團隊風采的平臺。很高興，歷經(jīng)半年多的賽事活動，經(jīng)過層層選拔，最終有來自16所高校的33支代表隊的近150名參賽選手和輔導教師相聚北京，進行最后的角逐。
最后，希望各位參賽選手能以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏的信念，團結(jié)向上的精神投入到本次大賽活動中去，賽出成績、賽出水平、賽出風格!
預祝首屆全國相關高校大學生會展策劃技能大賽總決賽圓滿成功!祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
技能大賽上的講話稿篇二
老師們：
首先，我代表學校領導對這次獲得優(yōu)異成績的老師們表示衷心的祝賀！祝賀你們的成長贏得了領導和老師們的交口稱贊！通過舉辦這場大獎賽活動和前段各教研組的扎實工作，我們圓滿地完成了第一階段的師傅領進門并熟知學校日常教學教研工作的任務。通過這半個多學期的實踐，一是涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的新人，贏得了大家一致好評。二是兩部各教研組老教師通過專業(yè)引領，積極幫扶，用心指導，積極搭建更好的平臺，壓擔子，賦重任，更好促進了新人成長。這一批老師將是我們一高未來發(fā)展的重要力量，可喜可賀！令人欣慰！
所以下面我主要講兩個方面。
成績是喜人的，但問題也是要注意的。由于個別年輕同志進取心不強，自我要求不高，不善于學習，不主動反思和業(yè)務實踐，業(yè)務進步相對較慢，甚至仍有個別老師目前仍受到各方一致較低評價！一些老師，甚至個別班主任平時也沒有把小組積分管理用于課堂、用于班級德育管理，缺乏每周的總結(jié)和及時有效的評價。一些帶教老師不能以身作則，以身帶教和示范，對徒弟要求不嚴，從容問題的存在，使得一些任課老師平時基本不使用小組積分管理，使得這次大賽活動，要么學生課堂表現(xiàn)不積極，主動參與不夠，要么老師使用生疏。老師課堂小組與班級德育小組存在兩張皮、不一致現(xiàn)象，處于淺表使用，花架子，根本沒有發(fā)揮小組課堂積分的重要作用。如果一些老師今后還下勁不夠，用心不足，那么將會與優(yōu)秀的新老師差距會越來越大，甚至個別新老師會被學校逐步調(diào)整擱置甚至不用的境地。
1、繼續(xù)加強業(yè)務學習和實踐。對成績不要驕傲，這僅是教師生涯中走出了第一步，未來還很遙遠。還要繼續(xù)嚴格要求自己，心有夢想，抓住學校提供的機會和平臺，邁入個人發(fā)展的快車道。少談個人困難，多談個人與學校發(fā)展，時刻把學校的利益放在首位，這是優(yōu)秀青年教師先人一步，抓住機會更好發(fā)展的重要起點。雖然是獲獎了但這與教學成績的取得是兩碼事，這與未來的.是否能夠繼續(xù)成長為優(yōu)秀老師是兩碼事，所以仍然要繼續(xù)加強業(yè)務學習和具體實踐，使自己變得更為優(yōu)秀。要時常博覽教育教學理論書籍，豐富和指導自己的教育教學工作，使自己在理論支撐下走的更遠更好。
2、加強工作責任心和自我管理。育人先育己。個人精氣神的建設是解決一切問題的根本，精氣神不足是永遠得不到個人優(yōu)秀的。有些年輕同志進取精神不強，較為懶散，自我要求標準不高，對待各級領導要求的工作做得嚴重不到位，缺乏積極學習的態(tài)度。對待交辦的工作以個人種種困難進行推脫，以致于影響自己的成長和發(fā)展。作為青年教師，只有師德高尚，積極負責上進，才可以走的更遠，才會感受到自我存在的價值和意義，才會帶著夢想充滿激情的投入工作。打仗，三分靠武器，七分靠士氣。要當好老師就要抓住自我思想建設這個根。文理分科年級兩部準備使用部分年輕老師當班主任，個別老師還不想干，就是典型的不利學校更不利于自己發(fā)展的行為（比如今年中高級教師評聘，中級教師至少得有一年以上的班主任經(jīng)歷，高級教師得有班主任經(jīng)歷的加分，否則到時候一百多人，這么少的指標，你憑什么進職稱？）。要不遺余力地完成本職工作。這種不遺余力，就是全身心投入，就是不怕苦不怕累，是把小小的事情做得宏大起來，把平凡的事情做得閃亮起來，把平淡的事情做得輝煌起來，把單純的事情做出立體的形態(tài)，讓繁雜的事務性的工作透露出智慧的火花，比如這兩年年新聘任的老師和班主任老師就應該這樣。要自覺承受多種多樣的痛苦磨練。去迎接最難工作的挑戰(zhàn)。不同深度的磨練產(chǎn)生不同高度的水平。給自己多儲備一些知識，讓自己多增長一些學問，逼自己多培養(yǎng)一些能力。做一個治學勤苦的人，做一個思考深刻的人，做一個追求高度的人。一個希望非常成功的人，必須能忍受多方面的磨練。堅持，堅持，再堅持；學習，工作，創(chuàng)造，這就是“智慧”。要用超常的付出，讓自己在教學業(yè)務上的每一個方面都做得比較優(yōu)秀。下學期我們還要進行微型課大賽，就是針對一個知識難點、重點或易錯點的濃縮課堂，時間是15-20分鐘。這又是一個督促自己成長的機會（比如評職稱、應聘試講、深度備課、各種大賽等活動必備能力都用得到），請大家提前理解微型課是什么意思，本學期各學科組長要在教務處和年級主任的指導下加強理論學習和實踐，爭取取得好成績。當然以后我們還要開展微課（微視頻）制作大賽，加強學生自主性的課前課后線下學習，建立我校學科資源庫，提升制作老師的版權福利，進一步促進我們業(yè)務的成長，為學校更高層級的發(fā)展奠定基礎。
3、要永不停止地積累和精心備課。“積累”是自我提升、發(fā)展自己的首選。每天在電腦里面，都要增加新的文字和材料。每上一節(jié)新課，每一天每一周工作都要積攢反思改進的材料，學會寫作，嘗試創(chuàng)新。要緊抓精心備課，這是一切教學行為的源頭和出發(fā)點，是提高教學質(zhì)量的根本。備知識、備過程、備方法、備學生、備育人。用好教材、教輔和相關資料。研讀課標、研究高考、研究變式，精心設問化解重難點，設計師生交流對話化解重難點易錯點，進行深度備課。要緊抓師生活動設計。使課堂更富有靈動。使學生能夠主動參與課堂學習，盡力消滅虛假學習、淺表學習、游離于課堂邊沿的學習狀態(tài)，甚至睡覺。要積極研磨課堂語言設計。在問題設計、拓展點撥、啟發(fā)誘思、層級推進、層層設問等方面，用變化語氣語調(diào)、多樣化語言鼓動激發(fā)、趣味語言、肢體語言、邏輯嚴謹性語言等進行研磨語言，引導學生進行深度學習，調(diào)動小組和個人發(fā)言積極性等方面起到助推作用。
4、要熟練掌握課堂學習小組評價。小組積分管理要形成常態(tài)化、持久化，要與班級管理的德育卓越小組一致起來，發(fā)揮最大激勵效能，這有助于課堂師生互動，有助于學生積極主動參與課堂和主動發(fā)言，提高學習效能。老師要積極和班主任一起去推動小組挑戰(zhàn)賽和每周評價制度的有效性落實，不能班主任和任課老師各行其是，否則班級的小組激發(fā)往往是低效甚至是無用的，所以班級老師們的積極評價和激勵是落實學習小組并發(fā)揮其重要作用的關鍵！在班級德育分小組積分管理的基礎上揉進課堂教學積分管理，強化學生發(fā)言評價量化、作業(yè)完成督導量化、小組學習表現(xiàn)量化、學練測試結(jié)果量化等，這是確保學生高效學習，并能提高學習質(zhì)量和積極性的重要保障。任課老師要全力配合班主任，利用好班級獎懲評價制度，善用小獎勵。既要引導小組既要樹立“小楷?！保忠_展“小競賽”，做好“小研究”，開好“小座談”，征納“小點子”，執(zhí)行“小懲罰”。老師們要積極營造小組挑戰(zhàn)、小組競爭和小組評價的氛圍文化，打造高效的小組學習共同體，使學生在小組師生、生生互助中尋求成長。文理分科后，我們還要在打造優(yōu)質(zhì)班會課上繼續(xù)推進各班級小組的建設和效能挖潛，在學生德育建設方面進行推進。不僅這樣，零班、奧賽班要做這方面的典范，在精準培優(yōu)方面做出突出貢獻，做到有理念、有思路、有方法、有措施，更有落實。這將是兩部主任的核心工作之一，望兩部主任和全體老師要加強這方面工作的落實。今后我要和部分領導隨機聽取老師們的課，如果再發(fā)現(xiàn)滿堂灌、一言堂的，不重視師生互動和學生積極參與的課堂，我將嚴厲批評。以后我們要開展優(yōu)質(zhì)班會課的活動和魅力班主任評選以及魅力班長大賽就是要推動每一位班主任建好、用好班級小組積分德育管理，使任課老師更方便于自己的課堂使用，取得最大的激發(fā)學生學習的合力效能。
5、要緊抓課堂的前申和后置。確保高效課堂的完整性和教學質(zhì)量的提升。前申是學生預習和教師備課的準備環(huán)節(jié)。后置是“練、查、考、改（批）、評、糾、研、組、扶（輔）、規(guī)”的完整性。要向教學環(huán)節(jié)的嚴格落實要質(zhì)量。想好的事情，立刻執(zhí)行，就是最大的生產(chǎn)力！課堂教學是核心素養(yǎng)培育的切入點、突破點,是學生奠定文化基礎、培養(yǎng)科學素質(zhì)、發(fā)展知識能力、學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的主陣地，但這種課堂教學與教學質(zhì)量的提高并不是正比例的，這就是為什么說好的課堂未必有好的成績，但好成績一般都會有好課堂的道理。所以還必須有課堂教學的這些前申和后置工作作為保障，進而形成體系化的教學工作。這是一種治療低效教學質(zhì)量的聯(lián)合用藥，缺一不可。
老師們，許家印說過：“人的進步往往是從心理的進步開始的，人的落伍往往是心態(tài)的落伍。人與人的差距往往是心態(tài)的差距”，所以無論青年教師還是老教師，要想在今后的教師生涯中發(fā)展的更好，自己思想存在問題的解決才是正道，我也希望全體老師能夠理解這些道理，在今后的工作中取得更為優(yōu)異的成績，贏得更好的發(fā)展。
技能大賽上的講話稿篇三
同志們：
中國鐵通首屆職工崗位技能大賽光纜接續(xù)的比賽歷時三天，經(jīng)過參賽選手、裁判和全體工作人員的共同努力，今天就要結(jié)束了。這次比賽是公司成立以來層次最高、發(fā)動最廣、參與人數(shù)最多的一次職工崗位技能競賽。大賽競爭激烈，60名參賽選手盡展技藝，裁判們公平公正，達到了預期的效果，是一次成功的競賽，高技能的競賽。通過大賽，涌現(xiàn)出了一大批素質(zhì)過硬、技藝高超的技術狀元、標兵和能手，充分展現(xiàn)了廣大員工敬業(yè)愛崗，苦練技術的精神風貌，同時標志著公司技能人才培養(yǎng)工作進入了一個新的發(fā)展階段，大賽取得了圓滿成功。
這次大賽得到了國資委、四川省總工會、四川省通信管理局的高度重視，有關領導親臨大賽開幕式，對這次技能大賽給予了充分的`肯定。大賽還引起了各新聞媒體的廣泛關注，中央電視臺、四川電視臺、四川日報、四川工人日報等15家媒體對大賽進行了現(xiàn)場采訪報道。
這次大賽有幾個主要特點：一是領導重視，組織到位。成立了專門的工作機構(gòu)，大賽組委會多次召開會議，研究比賽的總體部署和具體方案。光纜接續(xù)賽區(qū)四川分公司對這次承辦工作高度重視，主要領導親自掛帥，成立了相應的工作組和幾個具體工作實施部門，配備了能力強、經(jīng)驗豐富的骨干人員，投入了大量的人力、物力和財力，做了大量艱苦細致、認真扎實的工作，為技能大賽的順利進行提供了良好的條件和優(yōu)質(zhì)的服務，保證了技能大賽活動的圓滿完成。還有值得一提的是這次大賽精彩的開幕式，給所有到會人員都留下了非常美好的記憶。
二是部署周密，措施得力，準備充分。為把這次大賽辦成一次高標準、高水平的賽事，大賽組委會和光纜接續(xù)賽區(qū)籌備領導小組多次召開協(xié)調(diào)會，明確有關事項，進行責任分工。從大賽方案的醞釀到實施計劃的制定、文件的起草、下發(fā)，從比賽經(jīng)費到比賽場地、比賽標準的落實，整個大賽做到了精心策劃、精心組織、周密部署、諸項實施、逐個落實。特別是大賽組委會有關領導和四川分公司的主要領導多次聽取大賽籌備工作準備情況匯報，并對理論和實作考試場地、開幕式會場布置、會務接待、參賽選手食宿、比賽設備及賽事日程安排等方面存在的問題，提出了明確的意見和要求，公司領導及網(wǎng)運部工作人員還到承辦單位全面檢查大賽準備工作，保證了大賽的順利進行。
三是競賽程序嚴密，做到了公平公正。為了確保大賽的公平公正和公開，大賽組委會專門抽調(diào)技術熟練的資深人員擔任本次大賽的評判工作。組委會制定了嚴格的《裁判員工作守則》、《參賽隊員守則》、《競賽規(guī)則》和《評分標準》。為防止泄密，理論試題由裁判組組長單獨出題組卷，并于考前三天印刷密封；故障設置出題人員進行全封閉出題，保證與參賽選手絕對隔絕。理論和實作比賽過程中，參賽選手理論考試座位號和實作出場秩序?qū)嵭谐楹灤_定，每個項目自始至終都是同一裁判組裁決，確保同一項目判罰尺度一致、評判標準統(tǒng)一，避免了因裁判不同而造成不公的現(xiàn)象。整個大賽程序嚴密，合乎規(guī)范，做到了客觀、公平、公正。
四是各參賽隊既有強烈的競爭意識，又以比武交友、相互學習、提高技能的心態(tài)參賽，充分體現(xiàn)了中國鐵通員工良好的團隊精神。本次大賽共有來自全國30個省分公司的60名參賽選手參賽，各路選手都是經(jīng)過市、省兩級選拔，有的省分公司還專門對參賽隊員進行了封閉式集訓，可謂是高手云集。為了以良好的競技狀態(tài)參加比賽，很多隊員到達比賽地的當晚，不顧旅途疲勞，連夜復習理論到夜里一點多，有的隊員克服身體不適，積極備戰(zhàn)，有的隊員信心十足地說，我們有備而來，力爭奪魁。本次大賽還達到了“比武交友，互相學習，提高技能”目的。實作比賽時，內(nèi)蒙分公司儀表損壞，海南分公司選手立即幫助修復，并主動提出將自己的儀表借給內(nèi)蒙分公司使用；甘肅分公司儀表在路途上損壞，四川分公司將自己的儀表先讓甘肅分公司使用，體現(xiàn)了良好的互助協(xié)作意識。隊員們坦然面對比賽，在比賽間隙互相請教、相互學習，提升了競賽的層次，深化了競賽的意義，體現(xiàn)了學習型組織的基本精神。本次大賽實作比賽時遭遇大雨，裁判們始終盡職盡責，比賽場地積水較深，裁判的褲腳和鞋全被浸濕，一天下來，腳被泡腫了，但各位裁判絲毫不受影響，白天站立12個小時，晚上還要犧牲休息時間對當天比賽進行認真評判。
通過這次大賽，不僅營造了學技術、練硬功的濃厚氛圍，而且為公司培養(yǎng)造就了一批崗位技能人才，同時為廣大員工提供了一個實現(xiàn)自身價值的平臺，為廣大一線員工、技能人才的脫穎而出開辟了新的途徑。
中國鐵通首屆職工技能大賽光纜接續(xù)賽區(qū)的比賽就要結(jié)束了，各位參賽選手回去后，要將在這次大賽中學到的技能和競賽精神帶回去，以這次技能大賽為契機，在公司掀起學技術、練硬功的熱潮。
一是希望獲獎選手再接再厲，繼續(xù)提高，做好“傳幫帶”。這次大賽取勝不等于是長勝將軍，一時成績的取得相對容易，但要保持成績并繼續(xù)提高則需要進一步努力。在今后的工作中各位選手要立足本崗位刻苦鉆研、苦練硬功，不斷加強學習，帶好周邊的同事，做好傳幫帶，當好“小老師”。技術技能的提高不在于一兩次比賽，關鍵在于持之以恒的學習和發(fā)揮帶頭作用，以自身素質(zhì)的提高帶動和影響其他同志，使自己所在班組、車間或部門成為學習型組織，人人爭當技術骨干，是公司的技術狀元、標兵、能手越來越多，把員工隊伍整體素質(zhì)提高到一個新的水平。
二是希望獲獎單位在提高員工隊伍整體素質(zhì)上創(chuàng)出好經(jīng)驗，推動公司三年發(fā)展戰(zhàn)略的實施。公司的發(fā)展正處于關鍵時期，需要大量的技術人才，公司要興起一種學技術光榮的好風氣，營造一個全員鉆業(yè)務、全員大練兵，尊重知識、尊重人才的良好氛圍，努力培養(yǎng)和造就一批素質(zhì)高、技能強的員工隊伍。各單位要對此予以高度重視，切實抓出成效。特別是獲獎單位要在這方面先行一步，要創(chuàng)出好的經(jīng)驗，以大賽為契機，更加關心、重視一線員工的崗位練兵活動，著力提高一線員工的操作技能和業(yè)務水平，充分調(diào)動廣大員工學業(yè)務、學技術的積極性，為實現(xiàn)公司三年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營、改革目標提供人才保證。
三是希望各級組織建立有效的激勵機制，向技術崗位和業(yè)務技術過硬的一線員工傾斜。按照大賽？通知？文件要求，對獲得“中國鐵通技術能手”稱號以上的選手，按照有關規(guī)定和資格標準，經(jīng)職業(yè)技能鑒定機構(gòu)審定，在評定職工技師和高級技師資格上對獲獎選手優(yōu)先考慮，優(yōu)先晉升技術職務資格，優(yōu)先參加省分公司和集團公司組織的技術培訓。黨政工團各級組織要切實關心技術員工，特別是獲獎員工的工作和生活，為他們的成長、成才創(chuàng)造良好的條件。各省分公司要制定周密細致、切實可行的實施方案，繼續(xù)廣泛開展技能培訓、崗位練兵等活動，要把開展全員業(yè)務技能學習和比賽納入本單位目標管理，建立長效機制，充分發(fā)揮競賽活動的引導和促進作用，通過全員業(yè)務技能學習和比賽，培養(yǎng)出一批公司發(fā)展需要的各類人才。
同志們，中國鐵通首屆職工崗位技能大賽即將劃上一個圓滿的句號，但是開展全員崗位練兵，人人爭當技術狀元、技術標兵和技術能手的帷幕已經(jīng)拉開。讓我們勤奮學習，努力工作，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略目標，推進中國鐵通持續(xù)快速健康發(fā)展努力奮斗！
技能大賽上的講話稿篇四
同志們：
今天，技能大賽開幕式在我市隆重舉行，這既是強化職業(yè)技能培訓、促進勞動保障工作的重要舉措，也是對我市職業(yè)技術教育和就業(yè)工作的鞭策和鼓勵。在此，我代表市委、市政府向參賽單位和參賽選手表示熱烈的歡迎！向蒞臨大賽指導的各級領導表示衷心的感謝！近年來，我市的職業(yè)培訓教育工作有了長足的發(fā)展，為全市培養(yǎng)了大批職業(yè)技術人才，對全市經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。
我市職業(yè)培訓教育之所以取得顯著的成績，是各級各部門共同努力的結(jié)果，特別是省和xx×市勞動和社會保障部門對我們的工作給予了大力的支持和幫助。借此機會，我代表市委、市政府向關心支持我市勞動保障工作的各級領導表示最誠摯的謝意！
人力資源是促進經(jīng)濟和社會發(fā)展的第一資源，如何發(fā)揮和創(chuàng)造人力資源的優(yōu)勢是各項事業(yè)發(fā)展的前提。報告指出，要全面推進素質(zhì)教育，造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。提出要把尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造作為黨和國家的一項重大方針在全社會認真貫徹。
從我市實際情況看，近幾年，我市經(jīng)濟已進入發(fā)展的快車道，培養(yǎng)和造就一大批高素質(zhì)技能人才，對于我市走出一條新型的工業(yè)化道路，加快實現(xiàn)現(xiàn)代化，提高國際競爭力，實現(xiàn)“五年再造一個新xx×”和提前十年全面建設小康社會的目標，具有重大的現(xiàn)實意義。因此，我市提出了加快高級技能人才隊伍建設的目標，就是力爭十五期間高級技能人才隊伍占職工總數(shù)的比例達到20%以上。在下步的職業(yè)培訓教育工作中，我們將做好三個方面的工作。
一、是要提高認識，加強領導，完善職業(yè)培訓工作機制。要在全社會樹立人力資源是社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎、高級技能人才是人力資源骨干力量的觀念。各級各部門要把高級技能人才隊伍建設作為關系社會經(jīng)濟發(fā)展的大事來抓，盡快制定全市技能人才隊伍建設的中、長期發(fā)展規(guī)劃，并建立健全配套法規(guī)政策。要按照社會主義市場經(jīng)濟體制的要求，逐步形成政府宏觀調(diào)控、社會中介機構(gòu)評估認證、市場導向、公平競爭的技能人才開發(fā)機制。
二、是要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，盡快形成齊抓共管的'良好局面。要在市政府統(tǒng)一領導下，以市勞動保障部門為主，教育、經(jīng)貿(mào)、財政、工會等部門統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管。要充分發(fā)揮技工學校和就業(yè)培訓中心的龍頭作用，聯(lián)合社會辦學單位，開展行之有效的職業(yè)教育和培訓。嚴格實行勞動預備制度、職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書制度，著力改善勞動力技能結(jié)構(gòu)，提高技術工人特別是高級技能人才的比重，盡快形成技能人才輩出的局面，以適應我市經(jīng)濟和各項事業(yè)發(fā)展的需要。
三、要加強宣傳引導，在全社會營造重視職業(yè)培訓教育工作的良好氛圍。在落實職業(yè)資格證書制度和技能人才激勵政策的同時，要通過各種媒體大力宣傳技能人才在社會主義現(xiàn)代化建設中發(fā)揮的重要作用，宣傳他們的先進事跡，在全社會樹立起尊重、崇尚和爭做優(yōu)秀技能人才的良好風尚，營造加強高級技能人才隊伍建設的良好社會氛圍。
這次車鉗工技能大賽，是展示各地職業(yè)技術教育成果的一次盛會。前段時間大賽組委會已做了大量的準備工作，并順利進行了初賽。希望我市勞動保障局和其它有關部門要在xx×市勞動保障局的指導下，精心組織，密切配合，落實好各項安全措施，積極搞好各項服務，確保大賽有條不紊地進行。
最后，預祝大賽圓滿成功！
技能大賽上的講話稿篇五
尊敬的各位領導、老師：
大家，上午好！
首先，感謝領導的信任與支持，給我這次與各位同仁交流學習的機會。
20xx年11月25、26日，我教學三部計算機專業(yè)在學校領導的關懷和指導下，舉辦了學生計算機圖像處理技能比賽，并圓滿結(jié)束。此次比賽突出“以賽促學，以賽促練，以賽促教”的宗旨，不僅提高了學生實際動手能力，也為教師今后的教育教學工作積累了寶貴的經(jīng)驗。下面我將此次比賽從以下三個方面總結(jié)：
一、學校高度重視，精心組織
在賽前，制定了比賽方案，確定了本次比賽舉行的時間、地點、參賽對象、獎勵辦法以及比賽用操作平臺等相關事宜。專業(yè)教師根據(jù)學生的實際情況和教學大綱，明確本次技能比賽的內(nèi)容以及評分細則。機房管理員認真檢修機器，確保了比賽的順利進行。
比賽時，監(jiān)考教師盡心盡責，在公平、公正、公開的原則下，積極為學生解決一些突發(fā)問題，讓學生能夠在一個有序的環(huán)境下完成比賽。
賽后，評卷教師根據(jù)評分細則，認真負責，客觀公正的對學生作品進行了評價，保證比賽質(zhì)量的同時，也讓學生知道自己的作品，還有哪些需要提高的地方，為他們以后的學習指明了方向。
二、通過比賽發(fā)現(xiàn)的問題
1、學生的技能水平與操作速度需要進一步提高。從本次比賽情況來看，有部分學生在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成任務。技能水平，特別是操作速度有待進一步提高。
2、平時教學時，既要重操作技能，又要抓專業(yè)基礎。沒有扎實的專業(yè)基礎做后盾，技能達到一定水平后就再也難以提高；沒有扎實的專業(yè)基礎做后盾，也就沒有良好的心理素質(zhì)與應變能力。雖然中職學生基礎薄弱，在校時間短，難以求得兩全其美，但我們在今后的教育教學過程中，一定要認識到專業(yè)基礎對學生的重要性。
三、努力的方向
1、比賽環(huán)境要與省市級同類比賽相接軌。我們的考試環(huán)境無論是硬件環(huán)境，還是軟件平臺都有較大的發(fā)展空間。
2、圖像處理是一門體系復雜、實用性強的課程，我們教師進行授課不僅要以教材為藍本，還要與當前主流的技術手段相結(jié)合。運用現(xiàn)代化的教學手段與教學思想，提高課堂效率，提升學生學習的興趣。這就要求我們專業(yè)課教師需要通過各種途徑進行學習，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。
3、營造“愛技能、學技能、練技能、用技能、比技能”的校園文化氛圍，提高學生對技能比賽的認識和參與熱情，讓技能比賽切實成為拉動我們職業(yè)教育發(fā)展的動力，而不僅僅只是一次比賽。
以上是我對此次比賽的總結(jié)，不足之處，歡迎各位領導老師批評指正！
謝謝！
技能大賽上的講話稿篇六
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
說課，是授課教師向同行系統(tǒng)介紹自己關于某課的教學設想(意圖)及其理論依據(jù)，而后聽者評議、交流切磋的一種教研形式。說課的內(nèi)容包括：說教材（包括說教學內(nèi)容、教學目標、重點難點和課時安排）、說學生、說教法（本課采用何種教學方法和手段及其教育理論依據(jù)）、說學法（本課擬教給學生什么樣的學習方法，培養(yǎng)哪些能力）、說教學過程（課堂的教學流程和板塊結(jié)構(gòu)以及板書）。
說課不同于備課，其語言應該分為說課語言和教學語言兩塊，即教師在說課過程中應說課角色和課堂角色不斷地互換。大部分的說課內(nèi)容是使用說課語言，將自己的課堂結(jié)構(gòu)、理論依據(jù)等展示給聽眾，而導語部分、課堂中的有效提問、過渡語、結(jié)束語等就應用教學語言，將聽眾當作自己的學生，好像在課堂上一樣，輕重緩急、抑揚頓挫恰到好處，亮出自己的精彩。
備課著重研究解決課堂教學中的“教什么、怎樣教”等教學內(nèi)容及實施技術問題，說課除要研究上述問題外，還要研究“為什么這樣教”的教學理論問題。在每個大的板塊環(huán)節(jié)之后，要說出這樣設計的教育理念是什么，目的是什么。而不能把說課當成課堂再現(xiàn)，只說自己的教學流程。
或者說，要想取得好的成績，必須脫稿。我們知道技能大賽是提前抽課題，大約一個小時的時間設計方案準備稿子，而我們還用了充分的時間準備，可是到臺上一站還是感覺很緊張。要想再通暢流利地脫稿去講更是不可能。但是，別人能做到的，你也能做到，這不算什么。別人做不到的，你也要能做到，方能展示你的優(yōu)秀。世上無難事，只要肯攀登。相信自己，一定能行的。
人們都說教師是人類歷史的工程師，我很慶幸自己成為教師行業(yè)的一員.但現(xiàn)在深有體會，當一位老師難，成為一位稱職的老師更難，成為一為稱職而又優(yōu)秀的老師更是難上加難.自己要積極進取，不斷的提高自身素質(zhì)，多聽有經(jīng)驗老師的課，取其精華，并將其運用到自己的教學當中，不斷反思自己教學中的不足，更新觀念。打開一扇窗，會看到又一個全新的世界。我將把握每一次學習的機會，秀出教師的真我風采.在以后的工作中我將不斷地為自己充電，希望在下一次的活動中能夠超越自己。
技能大賽上的講話稿篇七
各位評委專家、參賽選手和輔導教師：
大家上午好！
首先，我代表主辦方中國商業(yè)聯(lián)合會對來自全國各地的參賽選手和輔導教師，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
中國商業(yè)聯(lián)合會是1994年經(jīng)民政部注冊登記的具有社團法人資格的全國性行業(yè)組織。國家機關機構(gòu)改革時，原國家國內(nèi)貿(mào)易局撤銷，中國商業(yè)聯(lián)合會重組，接收安置了分流的部分公務員，并接受政府委托，直接管理13個事業(yè)單位，代管39個全國性專業(yè)協(xié)會，主管31家國內(nèi)外公開發(fā)行的`報刊?，F(xiàn)內(nèi)設11個部門、15個分支機構(gòu)和1個事業(yè)單位。目前，直接會員單位多家，間接會員7萬多家。
作為全國商業(yè)服務業(yè)領域最大的綜合性行業(yè)協(xié)會，中國商業(yè)聯(lián)合會非常重視會展和培訓工作。我會每年主辦的展覽會多達20多個，其中多數(shù)展覽會每年均列入商務部重點支持的內(nèi)貿(mào)領域展覽會，已經(jīng)逐步形成了中國零售商大會、中國洗染業(yè)展覽會、中國食品博覽會等多個品牌展覽項目。
在做好會展活動舉辦的同時，中國商業(yè)聯(lián)合會也積極推動會展行業(yè)教育與行業(yè)人才培養(yǎng)工作。自起，中國商業(yè)聯(lián)合會就陸續(xù)開展了會展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會標準和國家標準制訂、高校會展類專業(yè)師資培訓、會展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人證書考試和會展專業(yè)競賽等工作。
今天，在此舉辦首屆全國相關高校大學生會展策劃技能大賽總決賽，也是中國商業(yè)聯(lián)合會推動會展人才培養(yǎng)工作的一次重要嘗試，希望通過競賽活動，為商科院校會展類專業(yè)大學生和教師搭建一個展示教學成果、團隊風采的平臺。很高興，歷經(jīng)半年多的賽事活動，經(jīng)過層層選拔，最終有來自16所高校的33支代表隊的近150名參賽選手和輔導教師相聚北京，進行最后的角逐。
最后，希望各位參賽選手能以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏的信念，團結(jié)向上的精神投入到本次大賽活動中去，賽出成績、賽出水平、賽出風格！預祝首屆全國相關高校大學生會展策劃技能大賽總決賽圓滿成功！祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績！
謝謝大家！
技能大賽上的講話稿篇八
下午好！
今天，很高興參加xx營銷技能大賽。首先，我僅代表市行黨委衷心的預祝所有的參賽隊在此次比賽中都能夠充分展示本行特色，并取得優(yōu)異的成績，同時向你們致以親切的慰問！
年初以來，xx積極踐行省行黨委136發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞“服務品質(zhì)提升年”這一主題穩(wěn)步推進網(wǎng)點轉(zhuǎn)型進程。5月至9月，在面臨各項工作指標的巨大壓力下，市行黨委仍將工作重心放在了對員工的培訓上，希望通過內(nèi)外部多種形式的特色培訓，可使我們的員工了解更多的營銷知識，學習更多的營銷技巧，懂得更多的營銷謀略。著力打造一支素質(zhì)過硬、實戰(zhàn)力強的`營銷團隊，這不僅是我們企業(yè)發(fā)展的需要，更是實現(xiàn)“打造區(qū)域內(nèi)強行”的目標不可或缺的有力武器。今天，在這里召開此次營銷技能大賽，既是對我們營銷隊伍的一次檢驗，也是對我們股改后xx員工新面貌的一次充分展示。
1隊在本次比賽中能夠本著積極參與的原則，按照比賽規(guī)則進行比賽，發(fā)揮出自身的最好水平，賽出風格，賽出特色，賽出水平，賽出友誼。同時，也希望與會人員將此次大賽的宗旨延伸到賽場之外，在全行掀起一股空前高漲的全員營銷熱潮，充分調(diào)動每名農(nóng)行員工的營銷積極性，將所學營銷知識應用到實踐中，不斷積累營銷經(jīng)驗，為xx各項業(yè)務的持續(xù)、快速、健康發(fā)展獻力獻策。
最后預祝大賽圓滿成功！謝謝！
技能大賽上的講話稿篇九
各位領導、同志們、職工朋友們：
烈的歡迎!向各位參賽選手和評委表示崇高的敬意!向承辦長沙市焊工技能競賽付出辛勤勞動，給予大力支持的長航重工長沙船廠、成都熊谷電器工業(yè)有限公司表示衷心的感謝!
一大批愛崗敬業(yè)、鉆研技能的職工，促進了職工隊伍技能和素質(zhì)的提高，為經(jīng)濟建設一線培養(yǎng)了技能型人才。實踐證明，廣泛開展職工職業(yè)技能比賽活動，是堅持科學發(fā)展、推動素質(zhì)工程建設，打造高素質(zhì)職工隊伍建設的重要途徑。
本次參加比賽的選手，是各地各單位選拔的優(yōu)秀選手，肩負著推選單位的殷切希望，希望你們認真對待比賽，賽出水平，賽出風格，為推選單位爭光。希望大賽全體工作人員認真組織，周密安排，堅持?公平、公正、公開?的原則，努力為參賽選手做好各項服務工作。希望省領導加強對長沙工作的指導，使我們在湖南的跨越式發(fā)展中作出更大的貢獻。
最后，預祝湖南省第五屆職工技能大賽和長沙市焊工技能競賽圓滿成功!
謝謝大家!
技能大賽上的講話稿篇十
下午好!
經(jīng)過前段時間的緊張訓練和準備，20__年溪南中心學校小學生生活技能大賽今天順利開幕了。在此，我首先代表溪南中心學校對為競賽籌備付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，對參賽的同學們表示熱烈的祝賀!
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。今天我們在這里開展小學生生活技能競賽，既是對我校教育成果的一次大檢閱，也是我校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進取精神風貌的一次大展示，對于進一步宣傳營造尊師重教的良好社會氛圍，落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，促進我校教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。
同學們，此次競賽，項目多且參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學”，給同學們提供一個切磋技藝、展示才能的舞臺，在全校中再次掀起勤練生活技能、學好生活本領的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”，促進我校切實加強生活教育和生活技能教學，全面提高教育教學質(zhì)量。希望各位參賽選手充分發(fā)揮自己的聰明才智，沉著、認真對待每一項賽程，以良好的心理素質(zhì)和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進行。
最后，預祝本次生活技能競賽取得圓滿成功!
技能大賽上的講話稿篇十一
第一種美麗和感動來自于學校領導和班主任，技能大賽領導發(fā)言稿。是你們的關心和重視為技能大賽取得全市團體前矛的優(yōu)異成績提供了有力的保障。在訓練過程中，劉校長、鄧主任、張主任、朱部長、李育康老師等學校領導及各參賽學生的班主任曾多次親臨現(xiàn)場指導工作，共同商議培訓計劃，共同為學生鼓勁加油。
為添制技能大賽培訓所需材料和工量具，張主任、朱部長、李育康老師等，曾多次不辭辛勞往返于材料市場和學校。是你們，給了指導老師和參賽選手以信心和力量，也才使這次技能大賽取得了較為優(yōu)異的成績。在此，請允許我代表指導教師和全體參賽選手對你們說一聲：謝謝!
第二種美麗和感動來自于我們的指導老師們。這次培訓工作時間非常短，前后僅有半個月左右的時間。而學生需要訓練的項目和內(nèi)容卻很多。為了完成訓練任務，提高訓練效率，我們的指導教師從3月9日到3月24日幾乎天天從早上7點半到下午6點多，有時到晚上10點多才回家。這段時間中沒有星期天，更沒有午休時間，實作室有的只是指導老師忙祿穿梭的身影。
在訓練過程中，我們通過了層層篩選，逐步淘汰的辦法確定最終參賽選手。培訓工作我們分為了三個階段，即基礎知識和基本技能熟悉和彌補階段，分步訓練階段，綜合訓練階段。每一次訓練就是一次考試，有成績，有點評，有書面總結(jié)。我們給學生提出的口號是：每天吃掉一個問題，到比賽前沒有問題。正因為老師的熱心、用心、盡心，也才使這次技能大賽劃上了一個圓滿的句號。在此，請允許我對我們的培訓老師說一聲：你們辛苦了!
第三種美麗和感動來自于我們參賽的全體同學們。是你們用行動更好的詮釋了：“一份耕耘，一份收獲”這句格言。記得在訓練過程中，有很多次因為你們?yōu)榱硕嗑殠追昼婂e過了學校的吃飯時間而不得不吃泡面?？粗銈冇谜礉M油污的雙手端著泡面盒，吃得津津有味，嘴里還在不停地討論著加工中的問題，老師是看在眼里，疼在心里。
是呀!同學們!當你付出汗水時，你收獲的會是成功、是希望。在技能大賽中獲得的不僅僅是榮譽，更重要的是獲得了自信、獲得了認可。有位獲得全國“五一”勞動獎章的技師曾說過這樣一句話：“我們可以沒有文憑，但是我們絕對不能沒有技能”。是呀!同學們，你獲得的技能會是你一生的獎狀。借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。感謝參與本次技能大賽的各位同學，你們的認真參與、積極表現(xiàn)為我們本次技能大賽增添了最絢爛的色彩。
三種美麗和感動，有著三種滋味，三種滋味調(diào)和出本次技能大賽別有一番韻律的交響樂，在交響樂的演奏中：同學們的辛勤付出、老師們的傾情奉獻和學校領導的全力支持，演奏出了近乎完美的樂章!我們真誠的希望本次技能大賽的精神能永久的帶入到我校今后的發(fā)展建設中。
在這里我還想對高一的同學道上一句：同學們，加油吧，明年的今天站在領獎臺上的將是你們。
在理論學習和技能訓練中，我們要學習本屆參賽選手咬定目標不放松，勤奮訓練、刻苦鉆研、精益求精的決心;學習他們沉著冷靜、不畏強手、頑強拼搏、勇攀高峰的精神;學習他們團結(jié)協(xié)作、關愛他人、尊敬老師的優(yōu)秀品質(zhì);學習他們樂觀向上、奮發(fā)有為的人生態(tài)度。同學們，希望大家能以這次總結(jié)表彰大會為契機，明確目標，端正態(tài)度，刻苦訓練，以頑強的意志、過硬的技能、扎實的理論，去迎接明年技能大賽的挑戰(zhàn)和用工單位對我們的挑選。
老師們，同學們，讓我們把心共同托起，來創(chuàng)建西河職業(yè)中學輝煌的明天吧!
技能大賽上的講話稿篇十二
各位評委專家、參賽選手和輔導教師：
大家上午好!
首先，我代表主辦方中國商業(yè)聯(lián)合會對來自全國各地的參賽選手和輔導教師，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
中國商業(yè)聯(lián)合會是1994年經(jīng)民政部注冊登記的具有社團法人資格的全國性行業(yè)組織。20xx年國家機關機構(gòu)改革時，原國家國內(nèi)貿(mào)易局撤銷，中國商業(yè)聯(lián)合會重組，接收安置了分流的部分公務員，并接受政府委托，直接管理13個事業(yè)單位，代管39個全國性專業(yè)協(xié)會，主管31家國內(nèi)外公開發(fā)行的報刊?，F(xiàn)內(nèi)設11個部門、15個分支機構(gòu)和1個事業(yè)單位。目前，直接會員單位20xx多家，間接會員7萬多家。
作為全國商業(yè)服務業(yè)領域最大的綜合性行業(yè)協(xié)會，中國商業(yè)聯(lián)合會非常重視會展和培訓工作。我會每年主辦的展覽會多達20多個，其中多數(shù)展覽會每年均列入商務部重點支持的內(nèi)貿(mào)領域展覽會，已經(jīng)逐步形成了中國零售商大會、中國洗染業(yè)展覽會、中國食品博覽會等多個品牌展覽項目。
在做好會展活動舉辦的同時，中國商業(yè)聯(lián)合會也積極推動會展行業(yè)教育與行業(yè)人才培養(yǎng)工作。自20__年起，中國商業(yè)聯(lián)合會就陸續(xù)開展了會展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會標準和國家標準制訂、高校會展類專業(yè)師資培訓、會展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人證書考試和會展專業(yè)競賽等工作。
今天，在此舉辦首屆全國相關高校大學生會展策劃技能大賽總決賽，也是中國商業(yè)聯(lián)合會推動會展人才培養(yǎng)工作的一次重要嘗試，希望通過競賽活動，為商科院校會展類專業(yè)大學生和教師搭建一個展示教學成果、團隊風采的平臺。很高興，歷經(jīng)半年多的賽事活動，經(jīng)過層層選拔，最終有來自16所高校的33支代表隊的近150名參賽選手和輔導教師相聚北京，進行最后的角逐。
最后，希望各位參賽選手能以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏的信念，團結(jié)向上的精神投入到本次大賽活動中去，賽出成績、賽出水平、賽出風格!
預祝首屆全國相關高校大學生會展策劃技能大賽總決賽圓滿成功!祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
技能大賽上的講話稿篇十三
尊敬的各位領導、來賓、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
歷時一個多月的——年福建省大學生營銷技能大賽在大家的共同關注、同學們的積極參與下取得了圓滿成功。借此機會，我謹代表本次大賽的承辦方—福建外經(jīng)貿(mào)學院，向比賽中獲得優(yōu)異成績的同學們表示衷心的祝賀，向長期以來關心、支持本次大賽的福建省高等職業(yè)教育研究會、福建省高等職業(yè)教育研究市場營銷協(xié)作會、娃哈哈集團福建分公司以及精心籌備本次大賽的工作人員等表示衷心的感謝，對本次大賽的成功舉辦表示最熱烈的祝賀！
這次營銷技能大賽是對學生技能水平的一次全面檢閱，是深化“產(chǎn)教結(jié)合”加強校企合作的一次具體實踐，是拓寬人才培養(yǎng)渠道的一次成功嘗試。此次比賽中，參賽選手們表現(xiàn)出了扎實的技能功底，在比賽過程中他們克服重重困難，勇攀大賽高峰，體現(xiàn)出了強烈的競爭意識和團隊精神，全面展示了良好神風貌，賽出了水平、賽出了風格，實現(xiàn)了我們舉辦營銷大賽的初衷。希望同學們能夠繼續(xù)將這份熱情投入到平常學習中，不斷進步，用青春與智慧、激情與活力譜寫出明天的輝煌。
同時也希望今后能以此為紅線拓寬跟兄弟院校之間溝通交流的渠道，加強合作，共同肩負起培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重任，共同推動中華民族的繁榮和發(fā)展。今天，——年福建省大學生營銷技能大賽即將落下帷幕，但這僅僅是一個逗號，讓我們相約在明年的營銷大賽。
最后，衷心地祝愿各位領導、來賓、老師、同學們身體健康，萬事順意、學業(yè)有成同學們學習進步，謝謝大家！
技能大賽上的講話稿篇十四
下午好!
經(jīng)過前段時間的緊張訓練和準備，20xx年溪南中心學校小學生生活技能大賽今天順利開幕了。在此，我首先代表溪南中心學校對為競賽籌備付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，對參賽的同學們表示熱烈的祝賀!
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。今天我們在這里開展小學生生活技能競賽，既是對我校教育成果的一次大檢閱，也是我校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進取精神風貌的一次大展示，對于進一步宣傳營造尊師重教的良好社會氛圍，落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，促進我校教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。
同學們，此次競賽，項目多且參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學”，給同學們提供一個切磋技藝、展示才能的舞臺，在全校中再次掀起勤練生活技能、學好生活本領的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”，促進我校切實加強生活教育和生活技能教學，全面提高教育教學質(zhì)量。希望各位參賽選手充分發(fā)揮自己的聰明才智，沉著、認真對待每一項賽程，以良好的心理素質(zhì)和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進行。
最后，預祝本次生活技能競賽取得圓滿成功!
技能大賽上的講話稿篇十五
同學們、老師們、同志們：
大家下午好！
20xx年云南省中等職業(yè)學校技能大賽今日就要閉幕了。這次大賽舉辦得很勝利，3千多名師生同臺競技，參與了10個賽項70個競賽項目，制造了我省技能大賽的最新記錄，廣闊師生良好的職業(yè)素養(yǎng)、嫻熟的技能和奮勉拼搏的精神，給我們留下了深刻印象。在此，我謹代表云南省訓練廳和大賽組委會，向在大賽中取得優(yōu)異成果的各位選手和各位老師表示熱鬧慶賀！向各州市代表團、參賽學校領隊、指導老師、參賽選手和裁判員、監(jiān)督員表示誠心感謝！向鼎力支持技能大賽的曲靖市人民政府、麒麟?yún)^(qū)人民政府、曲靖市訓練局以及詳細承辦大賽活動的曲靖財經(jīng)學校、曲靖農(nóng)業(yè)學校、曲靖應用技術學校、麒麟職業(yè)技術學校及其全體工作人員、志愿者表示誠心感謝！特殊是對樂觀參加并熱忱贊助大賽的昆明松騁汽修設備有限公司、廣州市福思特科技有限公司、大連愛丁數(shù)碼產(chǎn)品有限公司、暢捷通信息技術股份有限公司、廣東唯康訓練科技股份有限公司、杭州華三通信技術有限公司、浙江亞龍訓練裝備股份有限公司、天津市天堰醫(yī)教科技開發(fā)有限公司、語文出版社有限公司、外語教學與討論出版社、曲靖福圓食品有限公司、神州數(shù)碼系統(tǒng)集成服務有限公司、上海新朋程信息科技有限公司表示誠心感謝和敬意！職業(yè)訓練是國家訓練事業(yè)的重要組成部分，是促進經(jīng)濟、社會進展和勞動就業(yè)的重要途徑，擔當著為生產(chǎn)、服務一線培育技術人才、管理人才和高素養(yǎng)勞動者的光榮使命。"十二五'以來，我省職業(yè)訓練在黨中央、國務院、云南省委、省政府和各級黨委、政府的關懷支持下，取得了顯著成果。一是職業(yè)學校招生人數(shù)不斷突破，辦學規(guī)模連創(chuàng)新高，實現(xiàn)了中等職業(yè)訓練與一般高中訓練大體相當?shù)哪繕?，高中階段訓練結(jié)構(gòu)趨于合理；二是職業(yè)學?；A設施建設突飛猛進，實訓基地建設成效顯著，辦學條件明顯改善，為強化實踐技能訓練和提高同學動手力量奠定了基礎；三是國家和省實施中職學校免學費、獎學金、助學金等政策，惠及千家萬戶，越來越多的孩子能在職業(yè)學校學習一技之長。云南職業(yè)訓練的快速進展，極大地促進了我省訓練公正與社會和諧穩(wěn)定，為全省經(jīng)濟、社會的進展供應了有力的人力支撐和智力支持。古語說，"積財千萬不如薄技在身'，這句話生動概括了技能在人的終身進展中所具有的重要作用。在今年2月26日主持召開的國務院常務會議上指出："我國正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級換代時期，迫切需要數(shù)以億計的.工程師、高級技工和高素養(yǎng)職業(yè)人才，要促進形成一技之長、不唯學歷憑力量的社會氛圍，激發(fā)年輕人學習職業(yè)技能的樂觀性'。我們要切實把職業(yè)訓練作為擴大訓練和改善民生的有效途徑，構(gòu)建規(guī)模適中、結(jié)構(gòu)合理、方向正確的現(xiàn)代職業(yè)訓練體系。當前，改革和進展我省的職業(yè)訓練要重點抓好以下三個方面的工作：
一、是以舉辦全省中職學校技能大賽為契機，全面推動職業(yè)訓練綜合改革。
要圍繞十八屆三中全會及全國訓練工作會議確定的職業(yè)訓練改革進展戰(zhàn)略重點，加快職業(yè)訓練改革進展步伐，加快構(gòu)建云南現(xiàn)代職業(yè)訓練體系；要緊緊依靠改革，以制度創(chuàng)新破除體制機制障礙，釋放職業(yè)訓練改革紅利，在產(chǎn)教融合、職普溝通、中高職連接、校企合作以及完善就業(yè)政策、提升技術技能人才地位等方面取得新突破；要強化溝通、加強合作，在全省堅固樹立經(jīng)濟進展、社會管理、文化傳承必需重視技術技能積累的戰(zhàn)略意識，切實落實政府責任，分散行業(yè)企業(yè)力氣，形成促進職業(yè)訓練進展的強大合力。
二、是以服務全省經(jīng)濟社會進展為宗旨，加快職業(yè)學校轉(zhuǎn)型步伐。
面對當前社會的形勢，全省中職學校只有順時應變、與時俱進，轉(zhuǎn)型進展，才能進一步構(gòu)筑起人才培育的高地。要緊跟全省改革進展戰(zhàn)略重點，瞄準新目標，找準新定位，實現(xiàn)辦學思想的轉(zhuǎn)型；要全面轉(zhuǎn)變以學問傳授為核心的傳統(tǒng)訓練模式，注意素養(yǎng)，培育力量，全面提高同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，在辦學模式上實現(xiàn)轉(zhuǎn)型；要緊貼區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次和現(xiàn)實需要，實時調(diào)整專業(yè)設置，使學校專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟進展進程相匹配，與行業(yè)企業(yè)要求相適應。
三、是以畢業(yè)生就業(yè)為風向標，全面提高育人質(zhì)量。當前，衡量一所職業(yè)學校辦學效益的重要指標就是畢業(yè)生的就業(yè)率。因此，全面提高育人質(zhì)量，練就過硬的職業(yè)技能，促進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)是現(xiàn)代職業(yè)訓練的動身點和落腳點。要通過加強"雙師型'老師隊伍建設和加大實踐教學力度，彰顯以實踐和動手力量為核心的課程體系價值取向，抓住優(yōu)勢專業(yè)，實施精品課程，真正形成符合學校實際的特色內(nèi)涵和品牌效應。同學們，學問轉(zhuǎn)變命運，技能成就人生。隨著黨的十八屆三中全會確定的"加快現(xiàn)代職業(yè)訓練體系建設，強化產(chǎn)教融合，校企合作，培育高素養(yǎng)勞動者和技能型人才'的職業(yè)訓練進展戰(zhàn)略的實施，我省職業(yè)訓練將會迎來前所未有的歷史機遇和寬闊前景。盼望大家珍惜機遇，把握機會，磨煉意志品質(zhì)，一步一個腳印，把個人幻想和職業(yè)幻想融入云南經(jīng)濟社會的改革進展，用自己勤勞的雙手和無窮的才智開創(chuàng)勝利之路和幸福之路，讓青春更靚麗，讓人生更出彩！
同學們、老師們、同志們，進展職業(yè)訓練是社會進步的善德之舉和神圣職責。讓我們在省委、省政府的領導下，解放思想、銳意進取，全面深化訓練領域綜合改革，努力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)訓練體系，為實現(xiàn)全面建成小康社會雄偉目標和我省建設綠色經(jīng)濟強省、民族文化強省及國家面對西南開放的重要橋頭堡戰(zhàn)略目標作出新的更大的貢獻。
技能大賽上的講話稿篇十六
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
亞里士多德說：教育的根是苦澀的，但其果實是香甜的。哲人以簡單的話語道出了一個深圣的命題，那就是：把愛獻給教育的人有付出，也有回報。今天我演講的題目是《付出愛，我癡迷那種回報》。
斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往，當機器轟鳴，人頭攢動，花香搖曳，翠竹移位時，我猛然意識到學校已經(jīng)春秋17載，斑駁的路面、堆累的紫藤、繁茂欲墜的薔薇，一切都印證了歲月的流逝，時光的久遠。就在這熟悉又親切的環(huán)境里，我從花季大學生成為一名成熟的專業(yè)課教師，一位癡迷于當班主任的班主任。
有人說，選擇了教師，就選擇了平凡而清貧的生活；選擇了班主任，就肩負起了殫精竭慮，變頑石為美玉的偉大工程。十幾年來，我甘心平凡但不平淡，履行班主任的神色職責，為學生耗盡心力，卻收獲了前進路上的一路花香。
當班主任是一種責任，當好班主任要傾注感情，讓孩子的夢想成真，讓無數(shù)的奇跡迭生，讓每一個過程圓滿，讓世界更美麗，答案很簡單，那就是一個字：愛！
班主任的愛是母親般的濡養(yǎng)和接納：我把學生看做自己的兒女，天氣變化，告訴學生添減衣服；學生生病，我?guī)W生去醫(yī)院；教室里，我給學生們建立裝滿藥品、針線、創(chuàng)可貼的“百寶箱”；同學間鬧矛盾了，我當說客，作調(diào)解員；學生的生日，我送一個雞蛋一句祝福，讓他感覺到家的溫暖。我是學生的親人，學生也是我的親人。他們用一朵自折的小花回報我，用一句溫暖的問候回報我，用一條溫馨的短信回報我，用一個撒嬌的笑回報我。我驕傲，我是他們的班媽！我自豪，我有懂事的孩子！
今年五一，我們高中同學二十年相聚，大家圍坐在班主任張常軍老師的周圍，有身價過億的企業(yè)家，有醫(yī)術精湛的副院長，有身居要職的政府官員，還有像我一樣平凡的教師。但是，我沒有自卑和失落，因為，我和張老師一樣用愛心善待著每一個學生，教師的財富啊，就是學生的成才和身邊圍攏的笑容。
翅膀不能停止飛翔，生命不能停止飛翔。我的愛就是學生助飛的翅膀，我的生命就在學生的成長里輝煌。宿舍、教師、操場，談心、上課、家訪，我在班主任的日程表里奔忙，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛無數(shù)個瑰麗的夢想！
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