作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案篇一
開(kāi)學(xué)是每一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，對(duì)于三年級(jí)的小學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期有著特殊的意義。三年級(jí)是小學(xué)生活中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，意味著他們要告別低年級(jí)的稚嫩，邁進(jìn)學(xué)業(yè)的新階段。在這個(gè)開(kāi)學(xué)季，我體會(huì)到了很多新的東西，特別是在學(xué)習(xí)和生活方面。下面我將詳細(xì)分享我在三年級(jí)開(kāi)學(xué)期間的心得體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)。在一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)，老師會(huì)比較耐心地講解并幫助我們完成任務(wù)。進(jìn)入三年級(jí)后，學(xué)習(xí)的任務(wù)會(huì)更多，老師也不再像以前那樣手把手地教。我意識(shí)到，自己需要更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考，不能依賴?yán)蠋煹闹苯又笇?dǎo)。因此，我開(kāi)始主動(dòng)閱讀課外書籍，積極參加課堂討論，主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題。這樣，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立自主精神。
其次，我意識(shí)到良好的時(shí)間管理對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。三年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)于低年級(jí)來(lái)說(shuō)更加繁重，需要更多的時(shí)間去完成。在開(kāi)學(xué)初期，我并沒(méi)有很好地管理好時(shí)間，常常感到緊張和壓力。后來(lái)，我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，每天合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)合理安排時(shí)間，不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能保持良好的精神狀態(tài)，避免過(guò)度疲勞。時(shí)間管理的重要性讓我意識(shí)到，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將更加注重合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
除此之外，我還學(xué)會(huì)了與同學(xué)和睦相處。進(jìn)入三年級(jí)后，學(xué)校增加了班級(jí)人數(shù)，我們的班級(jí)同學(xué)也變得更多。我剛開(kāi)始對(duì)新同學(xué)們感到有些陌生和拘謹(jǐn)，但是通過(guò)一段時(shí)間的相處，我意識(shí)到與同學(xué)和睦相處是很重要的。于是，我主動(dòng)與新同學(xué)交朋友，互相學(xué)習(xí)、互相幫助。在課堂上，我積極與同學(xué)們分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)；在課間休息時(shí)，我與同學(xué)們共同進(jìn)行游戲和娛樂(lè)活動(dòng)。通過(guò)與同學(xué)和睦相處，我感到學(xué)習(xí)生活更加愉快，也更加容易取得好的成績(jī)。
此外，在三年級(jí)的開(kāi)學(xué)過(guò)程中，我還注意到了自己的身心健康。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，我發(fā)現(xiàn)自己常常感到疲憊和壓力。為了保持身心健康，我養(yǎng)成了定時(shí)運(yùn)動(dòng)和休息的習(xí)慣。每天早晨，我會(huì)做一些簡(jiǎn)單的體操，以放松身體；在課間休息時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們一起跑跑步、玩玩球，緩解學(xué)習(xí)的壓力。另外，我還注意保持充足的睡眠時(shí)間，確保自己早日恢復(fù)體力。通過(guò)注意身心健康，我感到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)更好，也更加積極樂(lè)觀。
最后，我學(xué)會(huì)了對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和歸納。每一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我都會(huì)回顧自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)自己的成長(zhǎng)和不足之處，并制定下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)總結(jié)與歸納，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方法上的一些問(wèn)題，以及需要改進(jìn)的地方。這樣，我可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且在以后的學(xué)習(xí)中更加有目標(biāo)地努力。
通過(guò)三年級(jí)的開(kāi)學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活，我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了良好的時(shí)間管理，學(xué)會(huì)了與同學(xué)和睦相處，學(xué)會(huì)了注意自己的身心健康，也學(xué)會(huì)了總結(jié)與歸納。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我可以繼續(xù)努力，取得更好的進(jìn)步。三年級(jí)開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)生活的回顧，也是對(duì)未來(lái)的展望。我相信，只要我們付出努力，就一定能夠邁向更高的學(xué)術(shù)高度。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案篇二
這個(gè)星期三正式上課了，我十分興奮，因?yàn)槲翼樌厣搅巳昙?jí)。
上個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)很差，上課時(shí)老是折紙，經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，我真怕老師不讓我升級(jí)。但今天，我不敢相信，老師竟然原諒了我，沒(méi)給我留級(jí)，讓我繼續(xù)升到了四年級(jí)，還在通知單上鼓勵(lì)了我，說(shuō)我是一個(gè)有潛力的學(xué)生，就是沒(méi)有把潛力發(fā)揮在學(xué)習(xí)上。
謝謝老師寬容地原諒了我，我一定不讓老師失望。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我一定會(huì)象我在通知單上寫的一樣，把潛力發(fā)揮出來(lái)，用在學(xué)習(xí)上。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案篇三
開(kāi)學(xué)前的每一個(gè)學(xué)生都滿懷期待，充滿了對(duì)新學(xué)期的憧憬和期待。作為一名即將步入三年級(jí)的學(xué)生，我也迫不及待地想知道新學(xué)期將會(huì)帶給我怎樣的驚喜和困惑。我期待在新學(xué)期中結(jié)交更多的朋友，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，同時(shí)也希望能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化。
第二段：新學(xué)期的感受
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)讓我深深地感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和壓力。在新的學(xué)期里，老師布置了很多新的學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了更多的挑戰(zhàn)。同時(shí)，老師的教學(xué)方法也發(fā)生了一些變化，讓我們更加主動(dòng)參與，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在和同學(xué)們互動(dòng)交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)大家在學(xué)習(xí)上也相互幫助，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第三段：新學(xué)期的收獲
在新學(xué)期中，我收獲頗多。首先是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，我在老師的幫助和同學(xué)們的支持下，取得了明顯的進(jìn)步。在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)了更多的運(yùn)算技巧和解題方法，英語(yǔ)課上我學(xué)會(huì)了更多的單詞和表達(dá)方式。同時(shí)，在科學(xué)和社會(huì)課上，我也學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。其次是生活上的成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間，合理安排自己的作息和學(xué)習(xí)計(jì)劃。在校外活動(dòng)中，我也鍛煉了自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
第四段：新學(xué)期的困擾
雖然新學(xué)期帶給我了很多收獲和成就，但也有一些困擾讓我感到困惑。其中最大的困擾是學(xué)習(xí)壓力的增加。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，我發(fā)現(xiàn)自己需要更多地去回顧和鞏固之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，這讓我感到有些煩躁。此外，有時(shí)會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)上的難題，讓我感到很無(wú)助。不過(guò)，我知道只要堅(jiān)持努力，相信自己能夠克服這些困擾。
第五段：展望未來(lái)
新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，我漸漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，也漸漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃。展望未來(lái)，我更加相信自己能夠在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步和收獲。我希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也注重培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好。我相信只要堅(jiān)持不懈，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，就能夠在三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
總結(jié)起來(lái)，三年級(jí)開(kāi)學(xué)帶給我了許多新的感受和挑戰(zhàn)，讓我在學(xué)習(xí)與生活中有了更多成長(zhǎng)與進(jìn)步。我相信未來(lái)的新學(xué)期將會(huì)是更加精彩和充滿挑戰(zhàn)的，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追求更好的自己。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案篇四
今天是20xx年9月1日，經(jīng)過(guò)一個(gè)舒服的暑假終于開(kāi)學(xué)了。我很開(kāi)心。為了在新的學(xué)期有更好的.成績(jī)，我準(zhǔn)備了一個(gè)讀書要點(diǎn)計(jì)劃書。新的學(xué)期新的開(kāi)始，我要上課認(rèn)真聽(tīng)講不做小動(dòng)作，認(rèn)真完成回家作業(yè)，并在每天晚上讀一個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書。我一定要認(rèn)真做好每一件事，學(xué)期結(jié)束時(shí)爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)。
今天是開(kāi)學(xué)第一天同學(xué)之有完的話，老師也顯得格外的親切。這是一個(gè)大家庭，老師是父母，我們是孩子。老師總說(shuō)我們長(zhǎng)大了一歲，要更加聽(tīng)話。我想，是啊!我們應(yīng)該更加聽(tīng)話。這個(gè)寒假我懂了許多，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師是那么的辛苦。
新的學(xué)期新的開(kāi)始，讓我們一起努力吧!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案篇五
開(kāi)學(xué)啦！我快步走進(jìn)一個(gè)月沒(méi)進(jìn)的教室。
腳步剛跨過(guò)教室門，首先吸引我目光的，是班主任劉老師。她穿著那件經(jīng)典的黃色休閑服，像只小“小蜜蜂”，又可愛(ài)又漂亮，在教室里“飛”來(lái)“飛”去。
女同學(xué)呢？雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，她們還是喜歡扎堆嘰嘰喳喳聊天?？?！好幾個(gè)女同學(xué)正圍著張瀟月的桌子，眉飛色舞地說(shuō)著什么。她們憋了一個(gè)寒假，想說(shuō)的話還真多呀！
我呢？也有很多的話要說(shuō)。我給楊家祺和劉嘉洋出了一個(gè)話題?！皸罴异?，寒假你去哪玩了？”我問(wèn)。他很干脆地回答：“三亞！”看來(lái)，寒假里，他做了一只候鳥，飛到南方去了！我問(wèn)劉嘉洋寒假去哪兒玩了？“秦皇島。”劉嘉洋說(shuō)。哦，他是往北飛。我們聊了很久，才回到各自的座位上。
我的屁股剛在椅子上就位，前排的潘晉萱和我大聊《植物大戰(zhàn)僵尸》。哈！這可是我最喜歡玩的電腦游戲，只要作業(yè)完成的好，爸爸和媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我玩這款游戲。沒(méi)想到，她也喜歡玩！這下可有說(shuō)的了。我們聊的很入迷，尤其是我，說(shuō)的頭頭是道，滔滔不絕。哇！有一點(diǎn)唾沫星子竟然飛濺到她臉上。她趕忙用濕巾擦掉！我依然大言不慚地問(wèn)她通了多少關(guān)。潘晉萱的回答是：“20關(guān)?！蔽殷@呆了！我才通了7關(guān)，好不容易把僵王博士打得舉白旗。真是“天外有天，人外有人”，佩服！
看吧，我們班的人就這么有趣又有意思！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案篇六
三年級(jí)的開(kāi)學(xué)第課是一堂令人期待和充滿驚喜的課。新學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，期待著新的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)鈴聲響起，老師走進(jìn)教室，整齊的隊(duì)列站立起來(lái)。老師笑著向我們問(wèn)候，然后開(kāi)始介紹新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、知識(shí)掌握
開(kāi)學(xué)第課，老師首先給我們布置了一道數(shù)學(xué)題目。視這道題目為一次知識(shí)總結(jié)與鞏固的機(jī)會(huì)，我們?nèi)σ愿?。通過(guò)小組合作討論，我們迅速解答了這道題。通過(guò)這次練習(xí)，我們對(duì)上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了回顧和整合，不僅鞏固了知識(shí)，也增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
三、學(xué)習(xí)方法
新學(xué)期，老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)借助繪畫來(lái)提高語(yǔ)文寫作水平。我們打開(kāi)課本，認(rèn)真研讀老師給我們推薦的一篇優(yōu)秀作文，然后集體動(dòng)筆。通過(guò)繪畫，我們可以更好地表達(dá)自己的想法和感受，讓文字更有生動(dòng)感。這種學(xué)習(xí)方法新穎有趣，讓我們?cè)趯懽髦姓业搅遂`感和動(dòng)力。
四、合作與交流
開(kāi)學(xué)第課，老師安排了一堂合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)。我們分成小組，共同完成一個(gè)古代農(nóng)民的生活模型。每個(gè)小組成員根據(jù)自己擅長(zhǎng)的方面負(fù)責(zé)一部分，然后將各自的成果匯總，呈現(xiàn)在大家面前。在合作中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，相互尊重，相互合作，也進(jìn)一步培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
五、展望未來(lái)
開(kāi)學(xué)第課之后，我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。“三年級(jí)要學(xué)讀書報(bào)數(shù)，四年級(jí)要學(xué)相識(shí)相加減，五年級(jí)要學(xué)大小比較，六年級(jí)要受高考行動(dòng)?！边@是老師告訴我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。聽(tīng)到這些，我覺(jué)得未來(lái)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更有挑戰(zhàn)，但我也充滿了動(dòng)力去迎接這些挑戰(zhàn)。我相信只要勤奮努力，付出努力，我們一定能取得好成績(jī)。
總結(jié)：
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第課讓我對(duì)新學(xué)期充滿了希望和信心。通過(guò)知識(shí)的鞏固、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、合作的鍛煉以及未來(lái)的展望，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之努力奮斗。開(kāi)學(xué)第課雖然只是一個(gè)開(kāi)始，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，它為我打開(kāi)了新的學(xué)習(xí)之門，讓我不再害怕困難，而是更加渴望學(xué)習(xí)的知識(shí)，追求更好的自己。我相信，在新學(xué)期的征程中，我會(huì)一步一個(gè)腳印地前行，刻苦努力，取得更好的成績(jī)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案篇七
開(kāi)學(xué)第二天的那場(chǎng)雪真大啊，真令我震驚。
星期二，下午還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間烏云壓頂，下起了茫茫大雪，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們高興的大喊：“快出來(lái)看啊，終于下雪了?！蔽乙才艹鋈タ矗粋€(gè)粉妝玉砌的世界出現(xiàn)在我的眼前，美麗極了！
回家的路上，雪越下越大，學(xué)校兩旁的銀杏樹(shù)穿著春姑娘專門為他定做的白棉襖，高興地向最要好的朋友炫耀：“松樹(shù)，你看我身上的這件白棉襖，漂亮吧！這可是春姑娘專門為我定做的呢！”松樹(shù)看見(jiàn)了，搖身一變，變成了一位英俊的男子，那衣服郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，帥呆了。樹(shù)枝也來(lái)了，有的像珊瑚，有的像條兒。玉屑似的雪繼續(xù)往下落，像芭蕾舞演員在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
一片片像棉絮的雪嘩嘩往下落，就好像一大朵茉莉花，往下落，就讓我們想起了童年的一件趣事：
那次冬天沒(méi)有下雪，所以我叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，把紙撕碎，往天空拋，還大聲的喊著：“下雪啦！”
那次的雪真大呀！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案篇八
第一段：歡快的開(kāi)學(xué)第一課
在新學(xué)期開(kāi)始的第一天，我正在興高采烈地走進(jìn)教室，迎接精彩的新學(xué)期。老師告訴我們，今天的第一課是學(xué)習(xí)心得體會(huì)，讓我們談一談寒假的收獲和新學(xué)期的目標(biāo)。聽(tīng)到這個(gè)話題，我覺(jué)得自己仿佛沉浸在一片豐富多彩的海洋中，忍不住期待有趣的事情發(fā)生。于是，我迫不及待地舉起手，踴躍發(fā)言，分享我的心得體會(huì)。
第二段：寒假的收獲——讀書的樂(lè)趣
寒假里，我最喜歡在家自己看書。通過(guò)閱讀，我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)神奇的世界。《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了關(guān)羽、張飛等英雄人物；《西游記》引導(dǎo)我追尋孫悟空的足跡；《水滸傳》將我?guī)肓怂谓退暮脻h世界。不僅如此，我還讀了一些寓言故事和科普讀物。閱讀豐富了我的想象力，開(kāi)拓了我的眼界。因此，我認(rèn)為，讀書是我這個(gè)假期最有成效的事情之一。
第三段：新學(xué)期的目標(biāo)——勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展
新學(xué)期開(kāi)始了，我要立下一個(gè)明確的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。我希望在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，爭(zhēng)取進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要積極主動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，積極參加課堂活動(dòng)，主動(dòng)思考問(wèn)題。我還希望能夠多參加社團(tuán)活動(dòng)，豐富課余生活，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也要更加注重身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保持健康。
第四段：學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)——多樣化和高效化
在新學(xué)期里，我決心改進(jìn)我的學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效率。我打算多參加小組合作學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，相互幫助。在背誦課文的時(shí)候，我會(huì)采用起起落落、寫寫摸摸等多種方式，讓記憶更加牢固。此外，我還會(huì)更加注重課堂筆記的整理，定期回顧和總結(jié)，以提升對(duì)知識(shí)的理解和掌握。我相信，通過(guò)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更上一層樓。
第五段：展望未來(lái)，充滿信心
我對(duì)新學(xué)期充滿信心，并對(duì)自己有著美好的期許。我相信，只要勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，我的未來(lái)將會(huì)充滿希望。我將努力追逐夢(mèng)想，超越自我，不斷進(jìn)步。我相信，通過(guò)自己的努力，在這個(gè)新學(xué)期里，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望，成為更好的自己。
綜上所述，開(kāi)學(xué)第一課讓我受益匪淺。通過(guò)分享寒假的收獲和制定新學(xué)期的目標(biāo)，我更明確了自己的發(fā)展方向和努力方向。同時(shí)，學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)也為我提供了更高效的學(xué)習(xí)方式。對(duì)于未來(lái)，我充滿信心和希望，相信我一定會(huì)在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)第一課是我邁向新學(xué)期的第一步，我會(huì)用滿腔的熱情和努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案篇九
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早地起了床，來(lái)到學(xué)校，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
老師還沒(méi)來(lái)，教室里就有許多家長(zhǎng)站在哪兒等著老師報(bào)名，老師剛進(jìn)教室的門就被來(lái)為學(xué)生報(bào)名的家長(zhǎng)圍了個(gè)水泄不通。而我們的座位都是亂坐的，上面還沒(méi)有課本的影子，我想：看來(lái)今天可有老師忙得了嘍!
我正無(wú)聊地坐在位子上胡思亂想，突然老師讓我上去，原來(lái)老師看到別班都已經(jīng)派人去拿書了，她由于手頭忙，就讓我?guī)讉€(gè)同學(xué)去看看，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，我叫了五六個(gè)同學(xué)一起去幫忙。
最有趣的是下午選班長(zhǎng)的時(shí)候，由于我們班是五個(gè)班的同學(xué)一起組合的，老師對(duì)我們都不了解，怎么選班長(zhǎng)呀?誰(shuí)也想不到，老師居然說(shuō)：“以前誰(shuí)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，現(xiàn)在就由誰(shuí)當(dāng)!”當(dāng)然，這個(gè)職位就非我莫屬了，老師就這樣決定了班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)的職位了。然后選小組長(zhǎng)，老師就說(shuō)：“哪幾個(gè)是金星或銀星級(jí)的學(xué)生，請(qǐng)舉手!”幾雙手奇刷刷地舉了起來(lái)，“好現(xiàn)在你們就是小組長(zhǎng)了!”
回到家，我把選班長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了以后哈哈大笑地說(shuō)：“你這個(gè)班長(zhǎng)是撿來(lái)的!”我一想：真的有點(diǎn)。我暗暗地下決心：這學(xué)期我要更加努力，爭(zhēng)取下學(xué)期民主選舉時(shí)也能當(dāng)上班長(zhǎng)!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案篇十
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早晨我起床后，便跑去吃飯，然后就急急忙忙地往學(xué)校跑去。 來(lái)到學(xué)校后，一會(huì)兒班主任謝老師就來(lái)了，她組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)，對(duì)我們的教室和工區(qū)進(jìn)行了一次徹底的打掃。
掃完地后本來(lái)該舉行開(kāi)學(xué)典禮的，可因?yàn)橄掠?，所以開(kāi)學(xué)典禮推遲到下午舉行。
接著，老師叫一些同學(xué)到樓下去抱書。過(guò)了一會(huì)兒，書抱完了，就開(kāi)始發(fā)書了。每當(dāng)我手中接過(guò)同學(xué)給我發(fā)的書后，就小心翼翼地將新書放在課桌上，然后寫上名字，最后將所有發(fā)的大書小書齊在一起，輕輕地放進(jìn)書包中。
回家后我又將書包起來(lái)。
下午的開(kāi)學(xué)典禮~~~~~~（省略） 今年的這次開(kāi)學(xué)是多么令我難忘??！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案篇十一
開(kāi)學(xué)典禮是每一個(gè)學(xué)年的重要活動(dòng)，它不僅是一個(gè)學(xué)期正式開(kāi)始的標(biāo)志，更是學(xué)生們展現(xiàn)自己風(fēng)采和決心的機(jī)會(huì)。在今年的開(kāi)學(xué)典禮上，我收獲了很多，讓我感受到了自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
第二段：師長(zhǎng)的講話
開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)和班主任向我們講話，他們從不同角度對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行了激勵(lì)和關(guān)懷。在他們的講話中，我感受到了師長(zhǎng)的期望和支持，也更加明確了自己所面臨的責(zé)任和挑戰(zhàn)。他們的話語(yǔ)和態(tài)度讓我感到自己是十分重要的，也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第三段：同學(xué)的表現(xiàn)
在開(kāi)學(xué)典禮上，我看到了同學(xué)們的表現(xiàn)，他們或自信滿滿，或欣喜若狂，或憧憬未來(lái)。每個(gè)人的表情和態(tài)度都很獨(dú)特，但都表達(dá)出了對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的熱愛(ài)和追求?？粗瑢W(xué)們的背影和笑容，我更加明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)和合作的重要性，也更加堅(jiān)定了自己在學(xué)習(xí)上的決心。
第四段：對(duì)未來(lái)的展望
開(kāi)學(xué)典禮上，我曉得了自己在未來(lái)學(xué)習(xí)和生活中的目標(biāo)和方向。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打好良好的基礎(chǔ)。我也會(huì)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和視野，為未來(lái)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
開(kāi)學(xué)典禮是我們學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它給了我們展示自我、認(rèn)識(shí)他人、展望未來(lái)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。我相信，在師長(zhǎng)和同學(xué)們的支持下，在自己努力奮斗的基礎(chǔ)上，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)有用的人。
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