通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)一步挖掘自己的潛力和提升空間。如何拓寬自己的知識面，不斷充實(shí)自己，提高自己的綜合素質(zhì)？借助以下總結(jié)范文，我們可以更好地理解總結(jié)的特點(diǎn)和寫作方法。
幼兒園平安管理制度篇一
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等）。
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。
6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
7、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護(hù)送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長聯(lián)系制度:。
1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪；對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
２、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末要對幼兒進(jìn)行發(fā)展性評價。
３、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的'了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。
５、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
６、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。
幼兒園平安管理制度篇二
1、保溫桶、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。
2、不允許幼兒進(jìn)廚房、配餐室、鍋爐房、配電室等危險區(qū)域，進(jìn)出時須隨手關(guān)門防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。
3、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
1、清除園內(nèi)房屋、場地、教玩具等設(shè)施、設(shè)備和物品、物件所存在的一切不安全因素。墻體的拐角、柱子的棱角、器械邊角等要做好軟化包裝處理和安全防護(hù)措施保持安全圓滑,不留隱患。
2、組織戶外活動時，教師要隨時觀察每個孩子，及時清點(diǎn)人數(shù)，規(guī)范孩子的違規(guī)違紀(jì)行為。
3、外出活動時，范圍不要太分散,要在教師的視線及可控范圍內(nèi)。
4、桌椅、板凳、教、玩具等要沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
5、剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜、儲藏室內(nèi)，要放在幼兒夠不著、摸不到的地方。
1、給幼兒投入的玩具要較大,防止幼兒誤把小玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2、進(jìn)行戶外活動時要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)耳、鼻、喉、口中。
3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、口、氣管的安全事故時,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,在保健醫(yī)生的協(xié)助下進(jìn)行科學(xué)安全的排除。如保健醫(yī)生或老師都解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長、園長。
4、每天晨檢、午檢時要詢問孩子是否帶有異物,發(fā)現(xiàn)后統(tǒng)一收繳，由教師集中保管。
5、幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品,防止食品被孩子誤吸入氣管。
6、建議家長不要給孩子佩戴各種飾物。
7、建議家長不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。
1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品。消毒液、洗滌劑、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會并養(yǎng)成不把物品放在嘴里的良好習(xí)慣。防止塑料或其它材料的玩具或物品對孩子所造成的中毒事故。
3、食堂每日購進(jìn)的食品,必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生管理制度和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,采購食品時要索要票據(jù)，防止有毒食品和過期變質(zhì)的食品購入。
1、建立科學(xué)規(guī)范嚴(yán)格的接送制度，在園內(nèi)安裝監(jiān)控。送孩子入園時，家長要與教師見面,把孩子送到教師手里，方可離開，不得讓孩子單獨(dú)行動。
2、接送人員要固定,授權(quán)委托人的信息要提前輸入幼兒園的接送系統(tǒng)和智能監(jiān)控系統(tǒng)或錄入幼兒園的接送登記系統(tǒng)，實(shí)行專人專送，專人專接。
3、家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時，應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或?qū)嫖薪唤o受托人帶回幼兒園，并提前知會園方，否則不與放行。
4、門衛(wèi)要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得放出幼兒園大門，并通知園長辦公室或當(dāng)班老師。
5、進(jìn)行戶外活動回班或交接班時,教師要及時清點(diǎn)人數(shù)，防止孩子走失。
6、禁止孩子單獨(dú)離園。
7、禁止未成年孩子單獨(dú)來園接送幼兒，若家長執(zhí)意要求，須讓家長做出書面承諾和責(zé)任免除保證，以防事故發(fā)生后所引發(fā)的連帶責(zé)任。
8、預(yù)防觸電。
9、錄音機(jī)、手提電腦須放在幼兒夠不到的地方。
10、電源插座（尤其是接線板）要放在幼兒摸不到的地方。
11、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園平安管理制度篇三
為了加強(qiáng)和規(guī)范我校學(xué)生資助管理工作，有效地實(shí)施我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，切實(shí)解決我校貧困生因家庭、低保家庭、殘疾家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的問題，深入做好學(xué)生防流控輟工作，特制定本制度：
資助對象一是小學(xué)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，二是我校學(xué)前教育階段的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。孤兒、殘疾學(xué)生、貧困軍烈屬家庭子女、殘疾家庭子女、享受農(nóng)村低?；蛱乩Ь戎?特困戶)的家庭子女、城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女、貧困單親家庭子女、家庭貧困的少數(shù)民族學(xué)生、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，農(nóng)村計劃生育獨(dú)生子女及雙女戶家庭學(xué)生、移民貧困戶子女是重點(diǎn)資助對象。貧困程度相同條件下，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生優(yōu)先。
貧困生資助項目一是義務(wù)教育階段在校寄宿貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助;二是學(xué)前教育保教費(fèi)。我校資助貧困生的具體方式是在核定資助對象時，根據(jù)貧困生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度確定。我校在規(guī)定的時間內(nèi)，按規(guī)定的方式對資助對象進(jìn)行資助，不隨意改變資助方式，更不隨意更換資助對象。
資助對象按下列程序及要求核定：
(一)指標(biāo)下達(dá)。我校貧困學(xué)生資助名額、經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局確定,再按比例分到各年級進(jìn)行上報、審核、公示、發(fā)放、備案。
(二)信息公開。學(xué)校通過召開學(xué)生大會、班會、在校內(nèi)醒目處張貼公告等方式向?qū)W生及學(xué)生家長公開資助信息，包括資助條件與名額、資助方式與標(biāo)準(zhǔn)、申請時間與評審辦法等。
(三)資助申請。學(xué)生或?qū)W生家長(監(jiān)護(hù)人)向?qū)W校提出書面資助申請，填寫由學(xué)校發(fā)給的《特殊家庭困難學(xué)生教育資助申請審核表》?！顿Y助申請表》經(jīng)受助學(xué)生所在村委會(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦公室分別審核、確認(rèn)、簽字蓋章后，送交學(xué)校作為評審確定資助對象的依據(jù)。
(四)評審公示。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組(成員不少于7人)，按資助名額，依據(jù)《資助申請表》所記載的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度確定資助對象。資助對象確定后，學(xué)校應(yīng)在《資助申請表》上簽署明確的審核意見并加蓋公章，然后將資助對象名單分別在學(xué)校和學(xué)生家庭所在的村(社區(qū))進(jìn)行張榜公示，公示時間不得少于5天。公示期內(nèi)如有異議，學(xué)校及評審小組要對有關(guān)情況進(jìn)行重新核實(shí)。
(五)匯總上報。公示期結(jié)束后，學(xué)校將公示無異議的資助對象匯總，報送區(qū)學(xué)生資助管理中心。
資助經(jīng)費(fèi)，由區(qū)教育局同區(qū)財政局按核定的資助對象和標(biāo)準(zhǔn)核撥到我校。學(xué)校財務(wù)室按資助花名冊及時、足額發(fā)放到學(xué)生或?qū)W生家長。
我校德育處負(fù)責(zé)全校貧困生資助工作。并成立貧困學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長為貧困生資助工作的第一責(zé)任人，并高度重視并切實(shí)抓好這項工作，確定專人具體負(fù)責(zé)貧困生登記、核實(shí)及資助對象的公示、報送等工作。我校結(jié)合本校的實(shí)際，制定切實(shí)可行的貧困生資助工作制度，建立有關(guān)工作人員崗位職責(zé)，從制度層面保證公開、公正、規(guī)范、有序地做好貧困生資助工作。
按照公開、公正、公平的原則，學(xué)校將貧困生資助政策、資助工作程序、資助對象及資助方式、標(biāo)準(zhǔn)等在學(xué)校校務(wù)公開欄公布，接受廣大教師、學(xué)生的監(jiān)督。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織各方面的人員，對學(xué)校貧困生資助工作進(jìn)行全方位全過程監(jiān)督，確保有限的資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。學(xué)校年終督導(dǎo)考核內(nèi)容將貧困學(xué)生資助工作納入，并占一定權(quán)重。
幼兒園平安管理制度篇四
管理費(fèi)每個月1280元，伙食費(fèi)每天15元（按天計算）。每個月的收費(fèi)時間為8——10號，時間是7:30——15:00，周六不收費(fèi)，家長直接交到財會室，坐班車的寶寶，可以把班車費(fèi)交給班車?yán)蠋煟ㄓ眉埌?，寫好名字，班級）代為轉(zhuǎn)交。收取的費(fèi)用是當(dāng)月的（1——30號）的費(fèi)用，（希望家長能夠準(zhǔn)時完成此項工作，因為提醒家長繳費(fèi)也是我的工作職責(zé)，我更希望家長能配合我的工作，讓我把更多的精力放在照顧孩子身上）。
1、為培養(yǎng)幼兒誠信，如果幼兒因事假或病假不能正常來幼兒園，要及時通知班主任，并如實(shí)告知班級老師請假原因，周六不做要求。
2、因幼兒因病/因事一整月不出勤（月初1號——31號），需繳費(fèi)300元管理費(fèi)。若寶寶第一個月不出勤，第二個月在繳納托兒費(fèi)之前仍不出勤，視為幼兒放棄在園學(xué)位幼兒園為幼兒辦理退園手續(xù)，如果家長在退園后再送寶寶入園，不能直接進(jìn)班級，需到財務(wù)室辦理相關(guān)手續(xù)后方可入園。
3、管理費(fèi)整月收取，幼兒當(dāng)月只要出勤。
解釋說明：需要家長理解的是，您的孩子不出勤，但是幼兒園仍要接待其他孩子來園，老師正常工作，所有開銷都在正常支出，我們鼓勵孩子出勤，鼓勵孩子出滿勤，只有保證孩子出勤，才能得到連續(xù)的教育，對幼兒的發(fā)展是極其重要的。
幼兒園不是治療機(jī)構(gòu)，所以，我們只能對疑似的病例進(jìn)行排查，努力減少幼兒園內(nèi)流行病的傳染機(jī)率）
1、堅持每天對幼兒晨檢，如晨檢發(fā)現(xiàn)幼兒身體異常（如：咽部紅腫，嗓子，手，有紅點(diǎn)，發(fā)熱，腹瀉等癥狀）請家長帶幼兒回家休息觀察，待癥狀消失后再來園。
2、老師每天為寶寶進(jìn)行體溫測量，檢查口腔，嗓子，手腳，肛門，如果寶寶在園內(nèi)體溫超過37.2℃，請家長接寶寶回家休息，在退燒后24小時無任何癥狀方可來園。
解釋說明：因為孩子從家庭生活走進(jìn)集體生活，生活的環(huán)境變化了，接觸的人也多了，原本從母體帶來的抵抗力漸漸的消退，而孩子自身的抵抗力還在慢慢的建立過程中，因此這個年齡段的孩子特別容易生病。所以在家也請家長仔細(xì)觀察寶寶的嗓子，手腳和肛門，有無異常，尤其是寶寶的口腔，因為好多病毒先從上呼吸道開始感染的。對隔離回家的孩子家長要及時給寶寶用藥，注意休息，避免病情加重。如果寶寶身體有任何異常請家長第一時間通知老師，我們會根據(jù)情況對班級里的其他孩子進(jìn)行檢查。如果寶寶的情況嚴(yán)重，老師會盡量抽時間陪同家長一起去醫(yī)院進(jìn)行檢查，或者是帶著園醫(yī)家訪，您的孩子走進(jìn)幼兒園就是我們共同的寶貝。
1、7:30——8:00家長送寶寶來園，待寶寶晨檢合格后家長再離開。
2、家長送寶寶來園后，如果想了解孩子的情況可在一樓監(jiān)控下看，請不要上樓在班級門口觀察。您的出現(xiàn)如果被寶寶發(fā)現(xiàn)，會影響到寶寶的情緒。一樓監(jiān)控開放時間是：7:30——3:30，因為3:30后各班老師要給寶寶們整理衣服，為了避免安全隱患發(fā)生，所以請家長自行離開，謝謝配合。
3、家長接寶寶的時間是4:15在一樓正廳，如有特殊事情的.家長或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話聯(lián)系3:50可接走寶寶。接寶寶的家長請按先后順序站在班級指定位置排隊，由老師按家長先后順序送寶寶。如有事情和老師溝通的家長在所有寶寶送完后留下來和老師交流。
4、因幼兒園是弱勢群體，離園期間大門時開放的，為了寶寶的安全，家長接寶寶后請直接離園，不要在幼兒園內(nèi)玩耍。
5、如有家長開車接寶寶，請家長避免把車停在幼兒園大門、交叉路口附近，以免影響其它車輛通過。
如果因為寶寶身體需要帶藥，請家長一定要把所帶來的藥品寫清幼兒姓名，藥品名稱，服用時間，及注意事項，如不完全滿足以上條件，老師以保護(hù)幼兒身體健康為主，有權(quán)拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量，不要帶多，最后要簽上家長的姓名（班車也一樣）。按上級規(guī)定，園里僅可中午為寶寶服一次藥，請家長合理安排服藥時間。
解釋說明：
1、幼兒在園期間不能給服用三類消炎類藥品，如：青霉素、頭孢、阿奇霉素等。
2、幼兒在園期間不能服用退燒藥，寶寶發(fā)燒37.2度老師給家長打電話來園接寶寶。
3、幼兒在園期間不能服用抗病毒類藥品，如：利巴韋林、板藍(lán)根、病毒靈等。
幼兒園平安管理制度篇五
1、政治學(xué)習(xí)每月兩次，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。集體學(xué)習(xí)由園長（書記）主持，做好學(xué)習(xí)記錄，有心得體會。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月兩次，教師上、下午分組學(xué)習(xí)，由分管園長主持。做好學(xué)習(xí)記錄，有心得體會。
3、負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)的同志應(yīng)做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，做到有目的，有計劃。
4、參加學(xué)習(xí)的同志做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不走題，不閑聊，認(rèn)真記錄和參加討論，積極發(fā)言。
5、外出學(xué)習(xí)時必須按學(xué)習(xí)的要求，遵守學(xué)習(xí)制度，做好學(xué)習(xí)記錄，不遲到，不早退，回園后主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
6、幼兒園根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況為教職工補(bǔ)貼訂閱圖書、報紙、雜志，教研資料費(fèi)用，所購書籍為幼兒園所有，供教師保管、學(xué)習(xí)使用。教師調(diào)離幼兒園須將書籍交還幼兒園。
8、各種學(xué)習(xí)建立專項考勤，納入教職工目標(biāo)考核。
1、園務(wù)委員會每期定期兩次，（或視情況召開），討論幼兒園重大工作，研究全園工作計劃，總結(jié)、修改規(guī)章制度，由園長主持。
2、家長會或活動，每學(xué)期1—2次，由園長、分管領(lǐng)導(dǎo)或教師主持。
3、家長委員會每期兩次，向家長通報幼兒園工作，聽取家長代表意見和建議，由園長主持。
4、保教工作會，每月一次，討論保教工作事宜。由分管領(lǐng)導(dǎo)主持。
5、年級組長會每月一次，總結(jié)、安排年級組工作，由分管領(lǐng)導(dǎo)主持。
6、班長會每月一次，總結(jié)、安排各班工作，由年級組長主持。
7、保育員會每月一次，由保健醫(yī)生主持。
8、伙委會每月一次，由后勤主任主持。
9、后勤工作會每月一次，由后勤主任主持。
10、工會、婦委會、團(tuán)支部活動每月各一次。由各負(fù)責(zé)人主持。
11、班務(wù)工作會每月一次。由班長主持。
12、每周例會：
（1）行政工作例會：周一上午，行政人員參加，（特邀工會主席參加）由園長主持，協(xié)調(diào)全園本周工作。
（2）周前會：每周一下午幼兒離園后，時間半小時，全體教師參加。
內(nèi)容：總結(jié)上周（月）工作，布臵本周（月）工作，由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師組織。
（3）政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：周二上下午全體教師分組學(xué)習(xí)。由分管領(lǐng)導(dǎo)主持。
（4）教研例會：每周三下午。由分管領(lǐng)導(dǎo)或年級組長主持。教研組成員參加。
（5）科研例會：每周四下午，由分管領(lǐng)導(dǎo)或課題組長主持。課題組成員參加。各種會議，主持人應(yīng)有計劃、有目的，做好充分準(zhǔn)備，突出主題，言簡意賅，使會議真正高效。
凡參加會議的人員，應(yīng)按時到會，不早退，不閑聊，不做與會議無關(guān)的事情。會議實(shí)行考勤制度，列入職工目標(biāo)考核。
1、全園教職工應(yīng)準(zhǔn)時上班，進(jìn)入崗位，及時開展工作。
2、炊事員根據(jù)需要上下班，保證幼兒三餐兩點(diǎn)準(zhǔn)時，不得有誤。
3、保育員上班時間：早上：7：50——12：10下午：2：20——5：50。
6、特殊工種工作人員按相關(guān)工作要求上下班。
7、上班時間堅守工作崗位，不得擅離職守。
8、工作講究效率，不得消極怠工。不得做與工作無關(guān)的事。不得長時間閑聊，影響其他人工作。
9、如有需要外出，應(yīng)向主管負(fù)責(zé)人說明理由，經(jīng)同意后方可離開，否則視為擅離職守。
1、幼兒園全體教職工必須嚴(yán)格遵守上下班、開會、學(xué)習(xí)制度，不遲到、不早退、不缺席。上班執(zhí)行簽到制度，未準(zhǔn)時簽到視為遲到。
2、病事假須事先具備請假條，病假須有醫(yī)生證明。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可不上班，未經(jīng)同意不上班視為曠工。
3、上班時間因事因病離開工作崗位須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，否則為擅離職守。
4、婚、喪、產(chǎn)假按國家規(guī)定執(zhí)行。
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（一）獎勵制度幼兒園鼓勵先進(jìn)，獎勤罰懶。
1、幼兒園根據(jù)工作需要設(shè)立各種單項獎。對工作取得優(yōu)異成績的部門和班級、個人予以獎勵。
2、履行職責(zé)優(yōu)秀者給予獎勵。
3、超出工作量者給予超工作量獎勵。
4、完成目標(biāo)考核給予目標(biāo)考核獎勵。
5、為幼兒園贏得榮譽(yù)的給予榮譽(yù)獎勵。
6、資金來源為幼兒園收取保育費(fèi)和節(jié)約開支的經(jīng)費(fèi)。
（二）懲罰制度。
1、遲到、早退、缺席、病事假須說明原因。遲到、早退5分鐘以內(nèi)扣除獎金5元，5分鐘以外扣除獎金10元。30分鐘以上視為缺席（或曠工）。按同等條件處理。
2、病假：當(dāng)班一個半日活動扣20元，坐班一次扣5元。
3、事假：當(dāng)班一個半日活動扣30元，坐班一次扣10元。
5、擅離職守酌情扣除獎金。10元起點(diǎn)，上不封頂。
6、曠工一次停發(fā)當(dāng)月全部獎金，期末考核扣10分以上。
7、責(zé)任事故實(shí)行賠償制度，酌情扣除獎金。
a、造成經(jīng)濟(jì)損失的，按造成損失的比例承擔(dān)賠償，不低于發(fā)生金額的30%，（注：完全責(zé)任完全承擔(dān)，部分責(zé)任部分承擔(dān)，無責(zé)任不承擔(dān)。）。
b、根據(jù)事故責(zé)任大小輕重，扣除期末目標(biāo)考核獎1—10分。
8、違反職業(yè)道德、勞動紀(jì)律，體罰、變相體罰幼兒，報復(fù)、變相報復(fù)家長、工作失誤，給幼兒園聲譽(yù)造成不良影響者，視其情節(jié)扣發(fā)當(dāng)月獎金10—100元。期末考核扣除目標(biāo)責(zé)任獎1—10分。
10、全期事假在一月以上（含一月），病假二月及以上和全學(xué)期工作時間不足二分之一，不享受幼兒園任何獎金、福利待遇。公積金自付。
1、幼兒園擔(dān)任教育教學(xué)工作的教師分上下午兩班制。
2、上下午教師交接班時間為12:00—12:10分。
3、接班教師未到，當(dāng)班教師不能離開，否則造成的一切后果由交接班老師共同負(fù)責(zé)。
4、建立交接班記錄制，交接班老師應(yīng)交換幼兒情況，由接班老師做好交接班、特殊事宜備忘等記錄，分清責(zé)任，必要事宜向家長交待或說明。
5、特殊工種工作人員按相關(guān)工作要求上下班。
6、建立18：00以后留園幼兒交接制度：留園幼兒交接時間：下午18:00。18：00以后留園幼兒交給門衛(wèi)看守，建立留園幼兒交接記錄：交班人必須寫明交接幼兒的姓名、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系方式。接班人必須清楚該幼兒以上情況，采用各種方式與該幼兒家長聯(lián)系，與家長安全交接，發(fā)生一切責(zé)任事故由交接班人員負(fù)責(zé)。
1、幼兒園節(jié)假日實(shí)行值班制，以保證幼兒園安全。
2、值班人員必須準(zhǔn)時交接班，不得無故缺席，遲到、早退。提高警惕，堅守崗位，勤于巡查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向有關(guān)部門報告，認(rèn)真填寫值班記錄。
3、如遇值班有特殊事宜需調(diào)班者，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，否則視為擅離職守。
4、值班期間管理好幼兒園報刊雜志，幼兒園衛(wèi)生，來電來訪記錄等工作。
2、值周要求：
（1）負(fù)責(zé)本周全園工作人員的考勤記載；協(xié)助行政完成幼兒園本周工作。
（2）負(fù)責(zé)本周了解各班保教工作情況，并做好記錄。
（3）負(fù)責(zé)記錄幼兒園一周的大事和其它事宜；負(fù)責(zé)做好幼兒園值周工作記錄。
（4）負(fù)責(zé)書面總結(jié)幼兒園一周工作，并在周前會上向全園職工進(jìn)行總結(jié)。
（5）組織召集周前會；并做好周前會記錄。
（6）安排布臵本周工作。
（7）配合保健醫(yī)生、后勤主任做好清潔衛(wèi)生的檢查工作。
3、周前會內(nèi)容及要求：
（1）時間：每周星期一下午幼兒離園后半小時。
（2）組織召集人：本周值周人員。參加人：全園工作人員。
（3）總結(jié)上周工作。（上周值周人員總結(jié)）。
（4）安排本周工作。（本周值周人員安排）。
1、家長出入幼兒園必須持卡入園或送孩子入園。主動亮卡接受門衛(wèi)檢查。
2、幼兒入園時須由家長帶領(lǐng)幼兒接受晨檢后送到班上教師處，同時取回幼兒接送卡。教師應(yīng)主動向幼兒和家長問好，熱情接待幼兒并讓家長放心離開。
3、幼兒離園時家長須持接送卡親自到幼兒班上老師處接幼兒，并主動向教師、保育員交還接送卡，道再見后離開。老師須向幼兒道別，特殊事宜和必要事宜應(yīng)向家長交待清楚。
4、家長不能親自前來接幼兒，應(yīng)和老師預(yù)先有約，或者寫委托書交與被委托人，教師應(yīng)辨清接幼兒人的身份才能放行，否則不能放行。
5、加強(qiáng)責(zé)任感，防止幼兒走失或被冒領(lǐng)。
6、家長接幼兒離園時間為17：30——18：00，如果18：00以后家長未接孩子，教師必須親自將幼兒交送門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)管理，教師必須按要求填寫好交接班記錄，經(jīng)接收人確認(rèn)后方可離開幼兒園。
7、門衛(wèi)值班人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)管理留園幼兒，等待家長持卡接孩子，值班人員收回接送卡。
8、發(fā)生接送責(zé)任事故，由責(zé)任人負(fù)責(zé)。
（一）會計室安全制度。
1、庫存現(xiàn)金不得超過限額，且保管好，不得鎖在辦公室抽屜里過夜。
2、收費(fèi)后及時存入銀行。
3、會計室工作人員要隨手鎖門，非本室人員不得單獨(dú)在會計室停留。
4、下班前檢查門窗，抽屜等，桌上不得隨便放賬本、印章、現(xiàn)金。
5、支票、印鑒分別保管，不發(fā)空白支票，必須寫上日期及使用限額。
6、違反以上規(guī)定造成的安全責(zé)任事故，追究有關(guān)人員的責(zé)任。
（二）醫(yī)務(wù)室安全制度。
1、醫(yī)務(wù)室常用的各種藥物應(yīng)貼上標(biāo)簽，以防拿錯、用錯。
2、妥善保管好藥品，放在幼兒摸不到的地方，寫好標(biāo)名、用法、用量，注意變質(zhì)和失效期，使用前認(rèn)真閱讀說明，核對使用人，不能用錯藥。
3、做好消毒工作。
4、違反以上規(guī)定造成的責(zé)任事故，追究有關(guān)人員的責(zé)任。
1、使用保管室物品要登記（使用人、使用時間、歸還時間），使用人要按時歸還，管理人員有責(zé)任追回。
2、貴重物品不外借，特殊需要，需經(jīng)園長同意，出示借條，繳納押金。辦理借用手續(xù)。借用人員要按時歸還，管理人員有責(zé)任追回。
3、物品損壞要分清責(zé)任，酌情賠償。
4、物品要分類存放整齊，防火、防盜、防潮、防霉。
5、違反以上規(guī)定造成的損失和責(zé)任事故，追究有關(guān)人員的責(zé)任。
1、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生五四制和食品衛(wèi)生法規(guī)。
2、保管好食品，不得變質(zhì)、生蟲，防止投毒及破壞飲食衛(wèi)生的惡劣事故。
3、淘米前要除去雜物、異物，保證安全。
4、涼拌菜要絕對符合衛(wèi)生要求，嚴(yán)防食物中毒。
5、嚴(yán)格遵守餐具、炊具消毒時間。開水蒸煮30分鐘。
6、下班前檢查是否關(guān)好水、電、氣，以防發(fā)生意外。
7、上班前先開窗，檢查有無天然氣泄漏現(xiàn)象，及時排除險情。
8、定期滅鼠、滅蠅，且鼠藥、蠅藥不能和食物同放，以免混淆。
9、飯、菜、湯、開水要注意保溫和降溫、防止?fàn)C傷。
10、違反以上規(guī)定造成損失和責(zé)任事故，追究有關(guān)人員責(zé)任。
幼兒園平安管理制度篇六
加強(qiáng)師德教育，使教工牢固樹立一切為了孩子的教育觀和兒童觀，樂意為幼教事業(yè)作貢獻(xiàn)。
為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應(yīng)堅持每天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查：
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中，班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對待晨檢工作。
教師應(yīng)對入園幼兒進(jìn)行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關(guān)問題，并做好相應(yīng)的記錄，具體工作如下：
1、對帶藥入園的患兒，應(yīng)檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。
2、對在園幼兒應(yīng)觀察其有無健康問題。
（1）看幼兒的精神狀態(tài)、面容，必要時測量體溫。
（2）觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。
（3）觀察幼兒的活動情況是否正常。
（4）注意防范意外事故的發(fā)生，在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應(yīng)及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。
3、離園時應(yīng)與家長做好交接工作，并進(jìn)行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。
對全日觀察中有發(fā)現(xiàn)問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應(yīng)告及時告知家長幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況，提出合理的衛(wèi)生保健指導(dǎo)和建議。
幼兒園平安管理制度篇七
1、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、教師要熱愛學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以正面教育，鼓勵表揚(yáng)為主，以正確的價值觀引導(dǎo)學(xué)生，以自我的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。
3、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
4、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除5元次，曠工者扣20元次。
5、工作中造成輕微職責(zé)事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情景之一，教師本人負(fù)責(zé)向家長解釋，并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大職責(zé)事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，或造成其他嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)?？郯l(fā)當(dāng)月獎金，若無不安全事件發(fā)生，當(dāng)月兌現(xiàn)50元安全獎。
6、各班放學(xué)后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。
7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應(yīng)對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。
8、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
9、同事之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助，不斤斤計較，嚴(yán)禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。（出現(xiàn)此類事件，批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風(fēng)，做勸退處理）。
1、教師加強(qiáng)工作職責(zé)心，根據(jù)幼兒一日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。
2、每一天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發(fā)生意外事故。
3、預(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進(jìn)入耳鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失等。
4、教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
5、下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源，保護(hù)幼兒安全。
6、幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、（火柴）等要放到幼兒拿不到的地方。
1、認(rèn)真組織好幼兒一日生活，科學(xué)安排好幼兒的一日活動，幼兒的團(tuán)體活動時光（包括上課）。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。
2、幼兒的戶外體育活動時光，每一天不少于2小時。
3、保證幼兒充足的睡眠時光，幼兒每一天午睡2—2。5小時（夏季午睡延長半小時）。
4、保證各班幼兒的游戲時光，要列入課程表。
l、教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求，每學(xué)期制定工作計劃（班級計劃、學(xué)科計劃）。
2、教師值班時光必須使用普通話，進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備（玩具、教具和其它用具）。
3、觀摩公開課活動及其他教學(xué)恬動均要有計劃、有總結(jié)。
4、按時打掃衛(wèi)生、堅持桌面、地面整潔。
5、獨(dú)立完成備課任務(wù)，備課本要書寫認(rèn)真，字跡清楚。
6、按課程表上課，組織游戲。
7、以鼓勵、表揚(yáng)，正面教育為主，不體罰或變相體罰學(xué)生。
8、午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
9、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細(xì)致而寬松，隨時了解幼兒，如有不正常情景，隨時處理。
10、利用接送幼兒時光，向家長做好宣傳，適當(dāng)說明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的情景。
11、要堅持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。
幼兒園平安管理制度篇八
一、落實(shí)管理主體責(zé)任制,學(xué)校電教設(shè)備由電教管理員負(fù)責(zé)，階段、班級電教設(shè)備由教研組長、班主任負(fù)責(zé)。
二、加強(qiáng)設(shè)備存放處的安全防范，做好防火、防盜等工作。期末視頻展示臺、錄音機(jī)統(tǒng)一由班級轉(zhuǎn)存于規(guī)定地點(diǎn)。
三、所有電教設(shè)備，只能用于教育、教學(xué)，專事專用，不得挪作私用。
四、攝像機(jī)、照相機(jī)、掃描儀實(shí)行借用、歸還、驗收制度。借用需辦借用手續(xù)，由借用人驗收，填寫借用表，用后歸還由管理人員驗收，如有損壞應(yīng)查明原因，及時處理。
五、學(xué)期初和學(xué)期末，各責(zé)任人定期檢查所有電教設(shè)備，做好情況登記，報教技室。
六、電教設(shè)備使用過程中易耗品損壞由教技室協(xié)調(diào)維護(hù)，對于因保管不善或人為因素造成的意外損壞，經(jīng)查實(shí)損壞原因、責(zé)任后，由責(zé)任人酌情賠償。
七、園級以上活動多功能室、會議室電教設(shè)備(音響、白板、話筒、電視)由電教管理員負(fù)責(zé)使用準(zhǔn)備及關(guān)閉，階段活動由階段管理員負(fù)責(zé)使用準(zhǔn)備及關(guān)閉。
八、園級活動、外出觀摩學(xué)習(xí)活動所攝影音資料，由拍攝者以時間、地點(diǎn)、內(nèi)容命名文件夾，歸還設(shè)備時將該影音資料一并傳至電教管理員處，由學(xué)校統(tǒng)一存檔。
幼兒園平安管理制度篇九
為進(jìn)一步推進(jìn)端州區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，加大扶持力度，規(guī)范辦園行為，促進(jìn)我區(qū)民辦幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展，維護(hù)民辦幼兒園和受教育者的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《廣東省幼兒教育指南》以及其他有關(guān)的法律、法規(guī)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，提出以下民辦幼兒園規(guī)范管理指引意見：
1、樹立依法辦園、依法治教的辦園思想，舉辦合法規(guī)范幼兒園。
2、堅持正確的辦園方向，確立科學(xué)的辦園理念。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《廣東省幼兒教育指南》，堅持保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒認(rèn)知規(guī)律，以游戲為基本的活動形式，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為重點(diǎn)，使體育、德育、智育、美育諸方面的教育相互滲透和有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心活潑、和諧、健康和個性化發(fā)展。
3、應(yīng)具有科學(xué)明確的辦園宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，并能在幼兒園建設(shè)與管理中較好地落實(shí)。
1、建立健全園務(wù)委員會。園務(wù)委員會由園長、副園長、保教主任及教職工等成員組成，做到職權(quán)分工明確，實(shí)行科學(xué)民主化管理。
2、建立由園長任組長的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。依法建立和落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
3、建立家長學(xué)校。建立家園聯(lián)系制度。通過設(shè)立開放日、定期召開家長會、設(shè)立家教宣傳欄等多種形式，指導(dǎo)、幫助家長掌握科學(xué)育兒知識，更新教育觀念。
1、幼兒園不得擅自委托其它組織或個人承包幼兒園。
2、園長必須具備教師資格證和園長上崗證，教職工實(shí)行持證上崗制度;按等級標(biāo)準(zhǔn)配置保教人員，用工制度符合國家相關(guān)的法律法規(guī)。
3、幼兒園有中長期發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)年(學(xué)期)有工作計劃、工作總結(jié);積極參加教育行政部門、業(yè)務(wù)部門組織的會議、活動，自覺接受教育、衛(wèi)生等部門對幼兒園的各項工作指導(dǎo)、檢查，及時上交各類書面材料。
4、招生簡章和計劃須報教育行政部門審批。
5、規(guī)范檔案建設(shè)。建立基本的管理檔案，主要包括：幼兒園審批檔案、教師聘任與考評檔案、幼兒入園與個體評價檔案、計劃與總結(jié)檔案、教研與培訓(xùn)檔案、安全與衛(wèi)生保健檔案、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)制度檔案、資產(chǎn)與財務(wù)檔案、年檢與統(tǒng)計檔案、各類文件檔案等。
1、加強(qiáng)幼兒園安全保障工作，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，園長任組長;健全各項安全管理制度和安全責(zé)任制，分工明確、責(zé)任落實(shí);有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，每學(xué)期至少組織師生開展一次逃生自救演練。消防通道要確保暢通，落實(shí)好人防、技防、物防等安保措施。
2、按有關(guān)規(guī)定取得房屋質(zhì)檢合格意見書、消防驗收合格意見書、食品衛(wèi)生許可證;定期安全檢查，及時消除安全隱患;接送車按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，確保安全。
3、嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》要求開展幼兒園衛(wèi)生保健工作，并取得托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格證。衛(wèi)生保健制度健全，并能貫徹執(zhí)行。
4、對入園幼兒查驗《兒童入園、入學(xué)預(yù)防接種查驗證明》，督促家長完成幼兒的計劃免疫接種。
5、新生需經(jīng)衛(wèi)生部門指定的婦幼保健機(jī)構(gòu)體檢合格方接受入園。幼兒體檢受檢率和年檢率達(dá)100%。離園時間超過3個月的幼兒重新體檢合格方接受回園。教職工每年在衛(wèi)生部門指定的機(jī)構(gòu)體檢1次，年體檢率達(dá)100%。
6、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，杜絕食物中毒。廚房工作流程合理，工作人員操作規(guī)范。采購食品索取生產(chǎn)商和供應(yīng)商的《食品衛(wèi)生許可證》或《食品生產(chǎn)許可證》，以及《食品流通許可證》、近期產(chǎn)品檢驗合格證(化驗證明)和購物憑證等，臺帳保留兩年以上。按規(guī)定進(jìn)行幼兒食品留樣，留樣48小時，每個品種留樣量不少于100克，并有記錄。
7、衛(wèi)生保健人員每周為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜，廚師按照食譜備餐，每周公布食譜，每學(xué)期至少進(jìn)行1次膳食調(diào)查。幼兒伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，幼兒與教職工伙食嚴(yán)格分開。
1、幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《廣東省幼兒教育指南》實(shí)施保育和教育，確立教育目標(biāo),樹立正確的兒童觀、教育觀，根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育教學(xué)工作,杜絕小學(xué)化傾向。
2、幼兒園的教育目標(biāo)和內(nèi)容圍繞促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展而確立。每周教學(xué)活動安排考慮到語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會等各領(lǐng)域的均衡。學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合幼兒實(shí)際生活經(jīng)驗。教師在教學(xué)過程中關(guān)注對幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等各方面的培養(yǎng)。
3、教室里設(shè)置多種活動區(qū)角,有語言區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)和建構(gòu)區(qū)等。區(qū)域規(guī)劃布局合理，動靜分開，方便集體、小組和個別活動的開展。每個學(xué)習(xí)區(qū)域有標(biāo)志及玩具柜，有充足的學(xué)習(xí)材料，便于幼兒選擇。
4、幼兒園應(yīng)使用經(jīng)市、區(qū)教育主管部門指導(dǎo)使用的正規(guī)教材，以方便區(qū)內(nèi)幼兒園之間的教研活動進(jìn)行，不得使用盜版教材和非法出版物。課程設(shè)置規(guī)范，保教工作常規(guī)落實(shí)。以游戲為基本活動形式，科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動。每天保證戶外活動2小時，其中體育活動1小時，幼兒兩餐間隔不少于3小時。
5、積極參加教育行政部門組織的教研活動、評優(yōu)評先、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動。
1、幼兒園必須建立健全財務(wù)制度，設(shè)立財務(wù)賬冊，配備專(兼)職財會人員。幼兒園收取資金、費(fèi)用必須?？顚Ｓ?，任何單位和個人在幼兒園存續(xù)期間，均不得侵占、私分和挪用。
2、幼兒園收費(fèi)可按教育成本、社會供求狀況自定標(biāo)準(zhǔn)報教育、物價部門備案并公示，未經(jīng)備案和公示，不得收費(fèi)。調(diào)整收費(fèi)一般在學(xué)期末操作程序，新學(xué)期實(shí)施新標(biāo)準(zhǔn)。
3、幼兒園收取的幼兒伙食費(fèi)要實(shí)行民主管理，單獨(dú)核算，保證全部用于幼兒膳食，不得擠占、克扣和挪用。當(dāng)月盈余不得超過月收入的5%，每月應(yīng)向家長公布伙食賬目，接受家長的監(jiān)督。
4、幼兒園應(yīng)參照國家相關(guān)工資標(biāo)準(zhǔn)和福利待遇，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。對已簽訂合同的教職工，按規(guī)定為其辦理社會保險。
5、幼兒園辦學(xué)所積累的資金應(yīng)用于幼兒園建設(shè)，不得抽逃和挪用。
6、幼兒園每年度應(yīng)作財務(wù)會計報告，委托會計師事務(wù)所(或教育行政部門內(nèi)審機(jī)構(gòu))依法進(jìn)行審計，并公布審計公示。
具有下列情形之一的，由許可審批機(jī)關(guān)或其他有關(guān)教育行政部門發(fā)出整改通知書，對不予整改或整改后仍達(dá)不到要求的，視情節(jié)輕重，給予警告、(有違法所得的'，退還所收費(fèi)用后)沒收違法所得、責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證的行政處罰;構(gòu)成犯罪的，由有關(guān)部門依法追究其刑事責(zé)任：
1、擅自分立、合并幼兒園的;。
2、擅自改變幼兒園園址、名稱和舉辦者的;。
3、園舍、設(shè)施不符合國家衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)，妨害幼兒身體健康或威脅幼兒生命安全的;。
4、發(fā)布虛假招生簡單或者廣告，騙取錢財?shù)?。
6、利用無安全保障的運(yùn)輸工具接送幼兒或接送的交通工具未經(jīng)交通部門檢查許可的;。
7、不設(shè)立賬冊，有亂收費(fèi)行為的;。
8.、教職工工資和福利標(biāo)準(zhǔn)低于當(dāng)?shù)芈毠ぷ畹蜆?biāo)準(zhǔn)或不按規(guī)定辦理教職工社會保險的;。
9、抽逃、挪用、私分辦學(xué)資金或辦學(xué)積累的;。
10、偽造、變造、買賣、出租、出借辦學(xué)許可證的;。
11、因資不抵債無法繼續(xù)辦幼兒園的。
12、安保工作未落實(shí)，發(fā)生重大安全責(zé)任事故的。
13、無證辦學(xué)擅自招收幼兒的報請登記管理機(jī)關(guān)依次法予以處罰。
1、區(qū)教育行政部門每年依據(jù)《廣東省社會力量辦學(xué)檢查辦法》、《端州區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)申辦審批和年審制度》標(biāo)準(zhǔn)組織對幼兒園進(jìn)行年審(一般在7月底前完成)。對于年審優(yōu)秀的予以獎勵，對于年審不合格的要求限期整改。年檢結(jié)果將及時公布在教育網(wǎng)站或相關(guān)媒體上，接受社會監(jiān)督。
2、每年9月20日前，主動按時上報教育行政部門年度統(tǒng)計報表，以及在園幼兒登記表。準(zhǔn)時上報教育行政部門要求統(tǒng)計的相關(guān)資料數(shù)據(jù)。
幼兒園平安管理制度篇十
1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊。安全工作層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人。
2、及時傳達(dá)、宣傳和學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件，提高老師的`安全教育及管理意識。
3、定期對全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn)。
4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項安全防護(hù)和檢查制度，建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。
5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，平時要關(guān)好門，對來訪者進(jìn)行詢問登記，嚴(yán)防幼兒走失。
6、食堂定點(diǎn)采購，并實(shí)行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生，以免食物中毒。
七、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時做好預(yù)防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。
幼兒園平安管理制度篇十一
能夠優(yōu)化資金支出結(jié)構(gòu).提高幼兒園管理水平.幼兒園加強(qiáng)預(yù)算管理,推行預(yù)算編制改革,科學(xué)安排支出,能夠從根本上優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),加快預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度,提高資金使用效益.預(yù)算發(fā)揮著編制、執(zhí)行、控制、監(jiān)督、計劃的作用,因此加強(qiáng)預(yù)算管理能夠提高幼兒園的管理水平和管理能力,有效監(jiān)控和考核幼兒園績效,改變業(yè)務(wù)收支不平衡的狀況.
促進(jìn)幼兒園部門間合作與交流,預(yù)算能協(xié)調(diào)組織的活動,使得管理人員全盤考慮整個幼兒園之間的相互聯(lián)系,預(yù)算是一個有效的溝通手段,能觸及到幼兒園的各個角落;有助于業(yè)績評價,通過預(yù)算管理各項目標(biāo)的預(yù)測、組織實(shí)施,能促進(jìn)幼兒園各項目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證幼兒園各項目標(biāo)的不斷提高和優(yōu)化.
預(yù)算管理的原則包括真實(shí)性原則、完善性原則、科學(xué)性原則、穩(wěn)妥性原則和重要性原則.
(―)真實(shí)性原則。
幼兒園預(yù)算收支的預(yù)測必須以幼兒園發(fā)展目標(biāo)和履行幼兒園職能需要為依據(jù),對每一收支項目的數(shù)字指標(biāo)應(yīng)認(rèn)真測算,力求各項收支數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確.機(jī)構(gòu)、編制、人員、資產(chǎn)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料要按實(shí)際情況填報;各項收人預(yù)算要結(jié)合近幾年實(shí)際取得的收入并考慮增收減收因素測算,不能隨意夸大或隱瞞收入;支出要按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合近幾年實(shí)際支出情況測算,不得隨意虛增或虛列支出;各項收支要符合部門的實(shí)際情況,測算時要有真實(shí)可靠的依據(jù),不能憑主觀印象或人為提高開支標(biāo)準(zhǔn)編制預(yù)算.
(二)完整性原則。
預(yù)算編制要體現(xiàn)綜合預(yù)算的思想.所有收入和支出全部納入預(yù)算,對幼兒園的各項財政資金和其他收人統(tǒng)一管理,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一編制綜合預(yù)算.編制預(yù)算時,要將幼兒園取得的包括財政性資金在內(nèi)的各項收人以及相應(yīng)的支出作為一個有機(jī)整體進(jìn)行管理,對各項收入、支出預(yù)算的編制做到不重不漏,不得在預(yù)算之外保留其他收支項目.
(三)科學(xué)性原則。
預(yù)算編制要具有科學(xué)性,具體主要體現(xiàn)在:預(yù)算收人的預(yù)測和安排預(yù)算支出的方向要科學(xué),要與幼兒園發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng),要有利于促進(jìn)幼兒園協(xié)調(diào)全面、可持續(xù)發(fā)展;預(yù)算編制的程序設(shè)置要科學(xué),合理安排預(yù)算編制每個階段的時間,既以充裕的時間保證預(yù)算編制的質(zhì)量,又要注重提高預(yù)算編制的效率;預(yù)算編制的方法要科學(xué),預(yù)算編制要制訂科學(xué)規(guī)范的方法,測算的過程要有理有據(jù);預(yù)算的核定要科學(xué),基本支出預(yù)算定額要依照科學(xué)的方法制訂,項目支出預(yù)算編制中要對項目進(jìn)行遴選,分輕重緩急排序,科學(xué)合理地選擇項目.
(四)穩(wěn)妥性原則。
預(yù)算的編制要做到穩(wěn)妥可靠,量入為出,收支平衡.收入預(yù)算要留有余地,沒有把握的收人項目和數(shù)額不要列人預(yù)算,以免收人不能實(shí)現(xiàn)時,造成收小于支;預(yù)算要先保證基本工資、離退休費(fèi)和日常辦公經(jīng)費(fèi)等基本支出,以免預(yù)算執(zhí)行過程中預(yù)算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分組成.其中,事前控制主要指事前要對某一行為或某一事項按預(yù)算編制詳細(xì)的實(shí)施方案;事中控制主要指在實(shí)施過程中嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,不得超預(yù)算范圍;事后控制主要指事后審計績效,檢查是否達(dá)到預(yù)算目標(biāo).
預(yù)算控制可同時采用多種手段,但主要是財務(wù)手段,把財務(wù)控制同法制控制、制度控制乃至權(quán)勢控制有機(jī)結(jié)合起來.
控制的層次應(yīng)界限分明,做到逐級控制.預(yù)算控制是激勵和約束機(jī)制的關(guān)鍵,目標(biāo)明確后,要確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須嚴(yán)格按目標(biāo)組織實(shí)施.在實(shí)施過程中,為了防止幼兒園弄虛作假,必須進(jìn)行嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,事后進(jìn)行審計,確保其真實(shí)性,為獎懲作準(zhǔn)備.
不斷調(diào)整預(yù)算.項目預(yù)算的編制要量力而行,有多少錢辦多少事.
(五)重點(diǎn)性原則。
預(yù)算編制要做到合理安排各項資金,在兼顧一般的同時,優(yōu)先保證重點(diǎn)支出.根據(jù)重點(diǎn)性原則,要先保證基本支出,后安排項目支出;先重點(diǎn)、急需項目,后一般項目.基本支出是維持幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)所必需的開支,如教職員工基本工資、國家規(guī)定的各種補(bǔ)貼津貼、離退休人員的離退休費(fèi)、保證幼兒園正常運(yùn)行所必需的管理費(fèi)用支出以及完成幼兒園任務(wù)所必需的其他支出,因此要優(yōu)先安排預(yù)算,不能留有缺口.
幼兒園預(yù)算管理內(nèi)容包括預(yù)算的制訂、預(yù)算的執(zhí)行和控制、預(yù)算的調(diào)整和預(yù)算的分析.
(一)預(yù)算制訂。
預(yù)算制訂是幼兒園在預(yù)測和決策的基礎(chǔ)上,圍繞幼兒園的總體目標(biāo),對一定時期內(nèi)幼兒園資金取得和投放、各項收人和支出等資金運(yùn)作所做的具體安排.幼兒園編制預(yù)算,一般應(yīng)按照“上下結(jié)合、橫向協(xié)調(diào)、逐級匯總”的程序進(jìn)行.
(1)制訂年度計劃.預(yù)算的基礎(chǔ)是計劃,因此,預(yù)算能促使幼兒園的各部門提前制訂計劃.只有制訂出幼兒園下一年的年度發(fā)展計劃,各部門才能根據(jù)計劃來編制具體預(yù)算.
(2)幼兒園各部門預(yù)算編制.幼兒園按照各部門的年度工作計劃以及幼兒園提出的財務(wù)預(yù)算目標(biāo),分項目、分月份編制詳細(xì)的預(yù)算.
(3)幼兒園財務(wù)部門審核.幼兒園財務(wù)部門對各部門上報的預(yù)算進(jìn)行審核、匯總,要解決錯誤的預(yù)算編制、有疑慮的預(yù)算編制以及不合理的預(yù)算編制等.
(4)預(yù)算確認(rèn).幼兒園財務(wù)部門與各部門預(yù)算共同確認(rèn)后,由財務(wù)正式編制幼兒園年度財務(wù)預(yù)算草案,提交有關(guān)上級部門批準(zhǔn).
(5)下達(dá)執(zhí)行.預(yù)算經(jīng)批準(zhǔn)后,下達(dá)至各預(yù)算部門執(zhí)行.財務(wù)據(jù)此作為次年度實(shí)際與預(yù)算目標(biāo)的分析基礎(chǔ).
(二)財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行和控制。
確定幼兒園年度計劃并以此編制了幼兒園預(yù)算后,關(guān)鍵在于如何組織實(shí)施,如何按預(yù)算進(jìn)行控制.預(yù)算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分組成.其中,事前控制主要指事前要對某一行為或某一事項按預(yù)算編制詳細(xì)的實(shí)施方案;事中控制主要指在實(shí)施過程中嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,不得超預(yù)算范圍;事后控制主要指事后審計績效,檢查是否達(dá)到預(yù)算目標(biāo).
預(yù)算控制可同時采用多種手段,但主要是財務(wù)手段,把財務(wù)控制同法制控制、制度控制乃至權(quán)勢控制有機(jī)結(jié)合起來.
控制的層次應(yīng)界限分明,做到逐級控制.預(yù)算控制是激勵和約束機(jī)制的關(guān)鍵,目標(biāo)明確后,要確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須嚴(yán)格按目標(biāo)組織實(shí)施.在實(shí)施過程中,為了防止幼兒園弄虛作假,必須進(jìn)行嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,事后進(jìn)行審計,確保其真實(shí)性,為獎懲作準(zhǔn)備.
(三)財務(wù)預(yù)算的調(diào)整。
由于編制預(yù)算時掌握的情況不可能全面、完整,或由于幼兒園外部因素發(fā)生了變化,導(dǎo)致編制預(yù)算的基礎(chǔ)發(fā)生了變化,如仍按原預(yù)算執(zhí)行顯然不合理,預(yù)算的調(diào)整十分必要.
(四)財務(wù)預(yù)算的差異分析及考核。
要使預(yù)算的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí),預(yù)算的控制是關(guān)鍵.預(yù)算控制涉及幼兒園的各個方面,但財務(wù)管理始終發(fā)揮著積極作用.財務(wù)在整個預(yù)算控制中的主要工作重點(diǎn)是分析預(yù)算與實(shí)際發(fā)生活動的差異因素,不論是有利的還是不利的,均找出差異的主要環(huán)節(jié),將信息及時反饋到幼兒園財務(wù)部門,督促有關(guān)部門制訂解決辦法.通過分析出現(xiàn)差異的原因,找出管理中的強(qiáng)項和弱項,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),加強(qiáng)管理.
目前幼兒園的預(yù)算管理沒有真正到位,具體執(zhí)行沒有真正落實(shí),監(jiān)督控制考核沒有真正采取切實(shí)可行措施.具體表現(xiàn)為:。
(一)預(yù)算編制過程簡單,編制數(shù)據(jù)不靈活。
目前一些幼兒園在實(shí)際進(jìn)行日常收支活動時,根本不按照編制的預(yù)算執(zhí)行.傳統(tǒng)的預(yù)算通常采用基數(shù)加成的方法,幼兒園經(jīng)費(fèi)完全由往期的數(shù)據(jù)決定,而不是根據(jù)幼兒園相關(guān)部門項目情況、人員配備情況來進(jìn)行合理的安排.大部分幼兒園的預(yù)算編制中的人員經(jīng)費(fèi)是根據(jù)編制人員的編制約束預(yù)算,離退休人員經(jīng)費(fèi)則是根據(jù)實(shí)際離退休人數(shù)來編制預(yù)算.最主要一個問題就是以前幼兒園編制財務(wù)預(yù)算,通常僅僅就是財務(wù)部門的工作,認(rèn)為.預(yù)算就應(yīng)該由財務(wù)部門來負(fù)責(zé).而且編制預(yù)算的時間很短,根本沒時間對預(yù)算項目進(jìn)行充分調(diào)研.這樣編制出來的結(jié)果只能是依照往年數(shù)據(jù)來編制.
(二)財務(wù)預(yù)算編制觀念淡薄。
目前,從大多數(shù)幼兒園預(yù)算編制來看,很多幼兒園,特別是園長和管理人員,都沒有充分認(rèn)識預(yù)算管理的重要性,更不會安排預(yù)算員去核實(shí)預(yù)算可行性,使得各項財務(wù)預(yù)算指標(biāo)不能得到充分的認(rèn)證,在編制時也就缺乏可信度.編制出來的預(yù)算往往不能保證質(zhì)量,更不用說執(zhí)行預(yù)算的監(jiān)督作用.
(三)預(yù)算實(shí)施手段不科學(xué)。
目前,不少幼兒園的預(yù)算意識很薄弱,沒有充分意識到預(yù)算原理在財務(wù)管理中的作用.表現(xiàn)在幼兒園管理人員對預(yù)算管理重視不夠,致使預(yù)算執(zhí)行人員對預(yù)算剛性計劃實(shí)施進(jìn)度慢,有部分項目超計劃實(shí)施,也有部分項目結(jié)余資金規(guī)模較大,各個部門之間“貧富不均”.有的部門頻繁追加預(yù)算指標(biāo),而有的`部門預(yù)算指標(biāo)用不完就結(jié)余留用,這都是沒有充分發(fā)揮預(yù)算執(zhí)行力度所造成的.
(四)預(yù)算機(jī)制不健全,預(yù)算機(jī)構(gòu)設(shè)置簡單。
幼兒園預(yù)算的支出預(yù)算分配模式及管理體制仍然停留在粗放型水平.管理體制尚未健全.在資金支出管理與監(jiān)督考核方面缺乏強(qiáng)有力的控制措施與行之有效的約束機(jī)制和激勵機(jī)制.預(yù)算機(jī)構(gòu)的設(shè)置也通常只在財務(wù)一個部門,沒有把相關(guān)部門結(jié)合到一起,發(fā)揮各部門的集體作用.
針對當(dāng)前幼兒園預(yù)算管理中普遍存在的問題,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面加以。
解決.
(―)提高對預(yù)算管理的認(rèn)識和預(yù)算人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
對預(yù)算管理人員要加強(qiáng)以《會計法》《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》等會計制度和法律規(guī)范為主要內(nèi)容的職業(yè)培訓(xùn).
幼兒園的財務(wù)主管部門應(yīng)定期制訂所屬幼兒園預(yù)算管理人員的全員培訓(xùn)計劃,讓預(yù)算管理人員在實(shí)踐中填補(bǔ)所缺乏的專業(yè)知識空白,進(jìn)一步提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能.
加強(qiáng)對員工的職業(yè)道德教育,成立專門的預(yù)算管理機(jī)構(gòu),引進(jìn)專業(yè)人才,從整體提高從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),為提高預(yù)算管理水平提供強(qiáng)有力的組織保障和人才保障.
(二)加強(qiáng)預(yù)算編制的科學(xué)化和規(guī)范化。
財務(wù)部門在編制部門預(yù)算時,一定要做好編制預(yù)算前的準(zhǔn)備工作,在編制預(yù)算支出時要細(xì)化到各個小的項目,大宗的辦公用品、辦公設(shè)備和儀器設(shè)備的采購,應(yīng)嚴(yán)格按照財政部門發(fā)布的政府采購目錄統(tǒng)一采購;準(zhǔn)確測算所需資金,分輕重緩急、長遠(yuǎn)規(guī)劃、合理安排項目資金,使預(yù)算更加科學(xué)化、規(guī)范化.
(三)嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,加強(qiáng)預(yù)算監(jiān)督。
預(yù)算管理不僅是財務(wù)部門的工作,而是整個幼兒園內(nèi)部各項資源的最優(yōu)結(jié)合,更是一個系統(tǒng)工程.因此嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理,自覺強(qiáng)化財務(wù)監(jiān)督管理的職能,可以把各項收支按性質(zhì)分別管理.根據(jù)其來源確定各種資金的比例,從制度上杜絕不同性質(zhì)資金在安排使用上的相互擠占和挪用.
(1)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理制度、財務(wù)人員崗位職責(zé).要加強(qiáng)對辦公費(fèi)、電話費(fèi)、郵政費(fèi)等的管理,從幼兒園內(nèi)部建立起行之有效的支出約束機(jī)制.做到嚴(yán)格按制度辦事,以堵塞漏洞,節(jié)約資金,最大限度地提高各項資金的使用效率.強(qiáng)化開支計劃性,合理安排項目經(jīng)費(fèi).首先要確保人員經(jīng)費(fèi)開支,其次要保證必要的辦公經(jīng)費(fèi)需要,然后按照輕重緩急安排其他項目的開支.計劃制訂后,還必須嚴(yán)格執(zhí)行,防止前緊后松,保證計劃的有效性.
(2)建立嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)開支審批制度.對于每項開支,都必須嚴(yán)格按規(guī)定的權(quán)限審批后方可報銷.每一筆開支都必須取得合法有效的票據(jù),并附有關(guān)批件,由經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)簽字、財務(wù)人員審核、領(lǐng)導(dǎo)審批后才能予以報銷.
(3)統(tǒng)籌安排使用各項經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)開支的事前監(jiān)督,健全幼兒園財產(chǎn)物資的管理.
總之,預(yù)算管理涉及幼兒園方方面面,需要按照科學(xué)的方法結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況進(jìn)行管理.
幼兒園平安管理制度篇十二
1、入園檢查：幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部x光透視，肝功能，糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌滴蟲檢查、健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。
2、定期體格堅持制度：三歲以上幼兒每年體檢二次，每學(xué)期測身高體重一次，測量準(zhǔn)確并做好記錄，進(jìn)行健康分析，評價疾病統(tǒng)計及矯正缺點(diǎn)，每個入園幼兒建立健康卡片，工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病立即離職治療，待痊愈后、有醫(yī)院健康證明方可恢復(fù)工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。
3、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
幼兒園平安管理制度篇十三
1、教職工會制度是學(xué)校管理的基本形式，是校務(wù)公開的主要載體，是學(xué)校建設(shè)的基本制度。
2、教職工會制度在學(xué)校黨支部的'領(lǐng)導(dǎo)下，正圈理國家、學(xué)校和職工的利益關(guān)系，依法行使職權(quán)。
3、教職工會堅持集中制，其決議、決定和重要議案，都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體教職工半數(shù)及以上同意為有效。
4、按期換屆(屆期三年)，每年召開一至兩次教職工會。
5、教職工會的決議、決定，全體教職工都應(yīng)遵守。
6、教職工會要尊重和支持園長行使職權(quán)，維護(hù)園長的指揮權(quán)威。園長要尊重和支持教職工會參與管理幼兒園工作的權(quán)利，定期向教職工會報告工作，自覺接受教職工會的監(jiān)督。
幼兒園平安管理制度篇十四
1、幼兒入園時，要認(rèn)真檢查幼兒是否帶有危險品，如有發(fā)現(xiàn)要立即收管。
2、幼兒需要服藥的，教師要請家長親自登記有關(guān)事項（姓名、藥名、劑量、次數(shù)等），并按時準(zhǔn)確地為幼兒服藥。
3、幼兒進(jìn)餐前教師對幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，防止意外事故的發(fā)生，如：燙傷、噎食等。
4、教師組織幼兒有秩序地上下樓及進(jìn)出教室以免摔傷、擠傷。
5、幼兒的一日活動一定要在教師的視線之內(nèi)，器材及游戲的選用安全系數(shù)要高。
6、活動室、休息室的危險隱患一定要及早發(fā)現(xiàn)，及時采取有效措施進(jìn)行整治。
7、經(jīng)常對幼兒進(jìn)行防火、防電等安全知識的`教育，嚴(yán)禁幼兒自己玩火、玩電。
8、班內(nèi)不要放置比較危險的學(xué)習(xí)用具和物品：如剪子、實(shí)驗器皿、勞動工具等。非幼兒用品應(yīng)放在幼兒拿不到的地方。
9、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內(nèi)，耳內(nèi)或吞食。
10、出現(xiàn)事故一定要與學(xué)校聯(lián)系，緊急處理。
11、幼兒入園離園時，教師與家長必須面對面交接。
12、膳食管理人員進(jìn)貨時，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，防止食物中毒。
13、注意房屋、玩具、電器設(shè)備、電源開關(guān)的使用安全，避免觸電、砸傷、燙傷等事故發(fā)生。
14、安全保衛(wèi)人員一定要堅守崗位，定時開鎖大門，嚴(yán)禁陌生人入內(nèi)。
15、園領(lǐng)導(dǎo)及教師要定期檢查大型玩具及班內(nèi)物品、玩教具，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修，以防意外事故的發(fā)生。
15、院內(nèi)禁止各種車輛入行。
幼兒園平安管理制度篇十五
2、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動室寢室每日消毒，每月翻曬被褥一次，每月清洗床褥一次。
3、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。
4、保持室內(nèi)空氣流通，午睡后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可來園。
3、對患兒專人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時服藥和喂飯。
4、對患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5、離開幼兒園滿一個月以上或外出（離本市）返回時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查，未接觸傳染病的`觀察兩周，有傳染病接觸史，應(yīng)待檢疫期滿后方可回班。
幼兒園平安管理制度篇十六
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲為基本活動，以正面教育、鼓勵表揚(yáng)為主，促進(jìn)每個幼兒的身心發(fā)展。
2、教師需認(rèn)真實(shí)施幼兒園的各項規(guī)章制度，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，成為幼兒學(xué)習(xí)活動的`支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，每月最后一天必須將備課筆記交給園長。
5、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)，對待家長和來賓要微笑服務(wù)、友好相處。
7、堅持使用普通話教授學(xué)生、組織指導(dǎo)幼兒活動，切不可體罰幼兒(如：拗耳朵、打頭、打臉等)。
8、在工作時間里，教師不得隨意離開幼兒，，發(fā)現(xiàn)或聽到幼兒的行為、聲音有可能導(dǎo)致受傷害時，要立即制止。
幼兒園平安管理制度篇十七
為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物氣入園,我園應(yīng)堅持每天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:。
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的.幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對待晨檢工作。
幼兒園平安管理制度篇十八
一、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的`游戲及體育活動，幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。
二、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動加強(qiáng)冬季鍛煉。
三、創(chuàng)造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。
四、鍛煉經(jīng)常和循序漸進(jìn)，運(yùn)動項目和運(yùn)動量適合不同年齡的特點(diǎn)，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。
幼兒園平安管理制度篇十九
1、各班以新《3-6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》思想為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要確定教育活動目標(biāo)，教育活動內(nèi)容的選擇要根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際水平，以循序漸進(jìn)為原則，有計劃地選擇和組織。
2、各班要制定班級教育教學(xué)計劃。班級教育教學(xué)計劃的制定，是班主任依據(jù)教育目標(biāo)、幼兒發(fā)展水平，有計劃、有系統(tǒng)地安排、設(shè)計和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的計劃組合而成的一個整體，主要包括：學(xué)期計劃、月計劃和周計劃。
3、各班在實(shí)施本班教育教學(xué)計劃的過程中，可根據(jù)幼兒發(fā)展實(shí)際水平和生活經(jīng)驗、興趣的需要，靈活地調(diào)整教育目標(biāo)、內(nèi)容，每學(xué)期應(yīng)對教育計劃的實(shí)施情況進(jìn)行研討交流和總結(jié)。
4、各班應(yīng)根據(jù)幼兒年齡實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日活動，將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機(jī)結(jié)合、交替進(jìn)行，建立健全良好的一日活動常規(guī)。
5、各班應(yīng)為幼兒提供多內(nèi)容、多層次、多形式的.各類活動，發(fā)揮活動過程的教育作用。應(yīng)注重健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容的相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
6、各班應(yīng)靈活采用小組和個別等形式組織開展各類教育活動，充分發(fā)揮生活活動、游戲、教學(xué)、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，全面提高教育活動質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師在教育過程中應(yīng)根據(jù)需要做好觀察記錄、教育筆記，不斷積累教育資料，總結(jié)教育經(jīng)驗。
7、各班應(yīng)保證每天2小時以上的幼兒游戲時間，充分利用室內(nèi)外空間開展角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等各類游戲；要提供豐富的游戲材料，體現(xiàn)多功能和多變性、層次性和趣味性，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境和條件。
8、各班應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣、需要，圍繞教育目標(biāo)，調(diào)動幼兒參與的積極性，引導(dǎo)師生合作創(chuàng)設(shè)具有班級特色的教育環(huán)境：環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒園安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定，消除各種安全隱患；要注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主、平等的精神環(huán)境，促進(jìn)幼兒生動、活潑、主動地發(fā)展。
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