人性的弱點(diǎn)個(gè)人讀后感悟人性的弱點(diǎn)個(gè)人感悟(熱門13篇)

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人性的弱點(diǎn)個(gè)人讀后感悟人性的弱點(diǎn)個(gè)人感悟(熱門13篇)
時(shí)間:2023-12-04 04:22:58     小編:靈魂曲

感悟是一種自我反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題。如何通過(guò)感悟來(lái)提升自己的人生境界和思維能力?這些感悟范文涉及到生活的方方面面,或許能夠觸動(dòng)你內(nèi)心深處的某個(gè)角落。

人性的弱點(diǎn)個(gè)人讀后感悟人性的弱點(diǎn)個(gè)人感悟篇一

最近我讀了戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,這是一部非常成功的經(jīng)典勵(lì)志著作。書中有著許多各不相同的大道理,用了許多生活中的案例來(lái)描述人們?nèi)诵灾写嬖诘娜觞c(diǎn)。

《人性的弱點(diǎn)》中有著關(guān)于處理生活、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,使我受益匪淺。在生活中我們要真誠(chéng)與他相處。要真誠(chéng)的對(duì)待他人,不要隨意的批評(píng)和指責(zé)他人。交談時(shí)要時(shí)刻為對(duì)方著想,什么話能說(shuō),什么話不能說(shuō),并且要認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的話。要設(shè)身處地的為他人著想,懂得換位思考,這樣會(huì)得到別人的認(rèn)可與尊重。例如在工作學(xué)習(xí)上,我們難免會(huì)與別的同學(xué)產(chǎn)生矛盾,我們要有效的與對(duì)方溝通并且換位思考,可以巧妙的化解矛盾。

此外,我們要勇于承擔(dān)責(zé)任??突壬f(shuō)過(guò):“一個(gè)人邁向成功的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任?!币粋€(gè)人的能力或許有高低,但是如果他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,即使他能力底下,也會(huì)得到他人的認(rèn)可與尊重。反之,如果是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,即使他的能力高于別人,也不會(huì)被別人認(rèn)可,得到重用。

最后,我們要用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待生活??鞓?lè)并非取決于你是怎樣的人,你擁有著什么,你過(guò)得怎么樣,它取決于你的思想。在學(xué)習(xí)生活壓力逐漸增大的今天,我們更要保持積極、樂(lè)觀、勇于向上的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)中的壓力。在日常生活中也一樣,即使遇到困難,我們也要樂(lè)觀、積極的去面對(duì)它。

《人性的弱點(diǎn)》匯聚了許多我們?cè)谌粘I钪泻凸ぷ髦刑幚砣嘶蚴碌募记?,并告訴我們其中的道理,深受廣大讀者喜愛(ài)。它就像是一面鏡子,讓我們了解自己,認(rèn)識(shí)自己,不斷完善自己。這本書通過(guò)生活和工作中的案例,來(lái)講述其中的觀點(diǎn)和理論,是一部非常好的著作。

人性的弱點(diǎn)個(gè)人讀后感悟人性的弱點(diǎn)個(gè)人感悟篇二

老式的木質(zhì)書架上整齊地羅列著我所喜愛(ài)的各類書籍,為首的那本一塵未染,是簡(jiǎn)裝的玫瑰紅封皮的《人性的弱點(diǎn)》。

就像在絕望的黑暗中燃起一堆希望的篝火,翻看它的時(shí)候是在心靈落寞處開(kāi)辟一條“柳暗花明又一村”的坦途,每每有種豁然開(kāi)朗的輕松暢快。蕪雜的瑣事,拋舍不去的憂患得失在如此廣博厚重的語(yǔ)言面前脫卻紅塵的喧囂與浮躁,從容如一縷薄煙,我想惟有在云端俯瞰人間落雪,才能體會(huì)這樣一份“笑看庭前花開(kāi)花落”的閑適和坦然吧。

我并非好讀書之人,更加厭倦“高深莫測(cè)”的“大布頭”說(shuō)教,因此在眾多文學(xué)家眼中那些“陽(yáng)春白雪”式的高雅之作,多半被我束之高閣。大概如我之類生性乖張懶散的人,注定只對(duì)一些市井小說(shuō)情有獨(dú)鐘??赡苓B我自己都沒(méi)想到,有一天會(huì)對(duì)這樣一本勵(lì)志類的書如此癡迷。

曾有一段時(shí)間,一些冥冥之中若有若無(wú)的事情壓得我喘不過(guò)氣,就像是一夜之間從錦衣玉食的貴族淪為身無(wú)分文的流浪漢,焦灼和失落,揮之不去。不想一直頹廢下去,于是我開(kāi)始尋找一些快樂(lè)的元素來(lái)重新喚醒對(duì)生活的渴望,但一味的逃避卻徒增更多的疲憊和空虛。直到那個(gè)下午,出于好奇,我隨意地翻起戴爾??▋?nèi)基先生寫就的《人性的弱點(diǎn)》,令我驚奇的是,好像照鏡子一樣,那些困擾自己多日的問(wèn)題竟是如此明了——關(guān)心瑣事、與人爭(zhēng)論。我呆望著窗外迎風(fēng)起興的柳枝,惰性的大腦開(kāi)始積極思考。的確,一些微不足道的生活瑣事糾纏在一起,蛇一樣緊緊箍住我前進(jìn)的信心和勇氣。想著想著,心情忽然就變得明朗起來(lái)。就這樣,我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界,在這里,我發(fā)現(xiàn)自己重新又變得殷實(shí)和富足。

蘇格拉底說(shuō)過(guò):未經(jīng)省察的人生沒(méi)有意義。人的一生,其實(shí)就是一個(gè)不斷自省的過(guò)程。生活的磨難、多喘的命途指引人們重新審視走過(guò)的每一個(gè)腳印。生命之舟在流年歲月的風(fēng)雨飄搖中,歷練、受傷、修補(bǔ),不斷重復(fù)更新,如此才能漸行漸遠(yuǎn),最終到達(dá)輝煌的彼岸。每一次拜讀,心都在急促地喘息,夢(mèng)想被一次次點(diǎn)燃,胸懷仿佛面對(duì)高山峻嶺般寬闊,書中閃爍的智慧猶如巨大的屏障,以其超然的力量慰藉著心中不安的思緒。

我的床頭壁櫥上,貼了許多美妙的文字,這些都是我在書中淘金所得,也是我以前從未擁有的財(cái)富。因?yàn)檫@樣,我真的從無(wú)謂的爭(zhēng)吵中解脫出來(lái)了,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),周圍人對(duì)自己的批評(píng)其實(shí)是善意和客觀的。我也試著讓自己不再亂發(fā)脾氣,真誠(chéng)地贊美他人,在工作中投入更多的熱情,并且對(duì)朋友給予更多的幫助。

沒(méi)有人不渴望成功,但卻并非每個(gè)人都能成功。我們需要拿出“杜鵑啼血”的勇氣,克服自身的弱點(diǎn),不斷追求、摸索,創(chuàng)造人生的極致。

人心如鏡,唯有時(shí)時(shí)拂拭,方能塵埃不惹;以書為鏡,每每自省,方能以慈悲之心對(duì)待生活。我與偶然中獲得了享用一生的財(cái)富,應(yīng)該時(shí)時(shí)感激了,并且心靈不再孤獨(dú),眼神不再黯淡,就像歌里唱的那樣“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”

人性的弱點(diǎn)個(gè)人讀后感悟人性的弱點(diǎn)個(gè)人感悟篇三

夜半孤燈,細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書,而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。

《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓,全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基先生對(duì)這些生活和工作中的深刻思考,為我打開(kāi)了一片智慧的天空,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自自身的不足--其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美:"世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。"卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書,喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),就會(huì)了解人性的本質(zhì),從而事半功倍,順利成功。這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解了這些"弱點(diǎn)",就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展,而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生,在機(jī)關(guān)單位工作,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,尤使我獲益良多:。

第一、與人相處的技巧??突壬嬖V我們:"盡量去了解別人,而不要用責(zé)問(wèn)的方式;盡量設(shè)身處地地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。細(xì)細(xì)品讀,不知覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心的朋友的必要條件,一個(gè)人只有懂得換位思考,才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。土地整合工作是一項(xiàng)人民工程,每時(shí)每刻都要與人民群眾打交道,如何才能有效地處理人民群眾的問(wèn)題,設(shè)身處地的溝通與交流無(wú)疑是最重要的。

第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:"個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。"確實(shí),為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂:"責(zé)任字字重千斤"。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。

第三、快樂(lè)的生活。當(dāng)今社會(huì),瞬息萬(wàn)變,面對(duì)工作和生活上的壓力,疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓,我們?nèi)绾尾拍芸鞓?lè)的生活?卡耐基先生說(shuō):"能夠分享的生活才是豐富多彩的"。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),約上幾個(gè)要好的朋友,去健健身,游游泳,放松自己,使自己的身心全都得到放松,這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí),與他人一起分享生活的樂(lè)趣,這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂(lè)。我想,年輕人的最大優(yōu)勢(shì),就是在于活力,永葆活力,激情無(wú)限。

卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己?;蛟S古人所謂的:"知恥而后勇",就是這個(gè)道理吧。

人性的弱點(diǎn)個(gè)人讀后感悟人性的弱點(diǎn)個(gè)人感悟篇四

人類在幾千年的進(jìn)化中,有了這樣或者那樣的本領(lǐng),也有了這樣或者那樣的缺點(diǎn),這些缺點(diǎn),已經(jīng)刻在了人性的最深處,但長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)人問(wèn)及,有一天,一個(gè)叫做戴爾·卡耐基的人找到了它們,于是有了這本書——《人性的弱點(diǎn)》。

性的弱點(diǎn),似乎從來(lái)沒(méi)有人去正視他們,因?yàn)槿祟惥褪沁@樣一個(gè)物種——他們有時(shí)貪婪,有時(shí)冷漠,有時(shí)自私,有時(shí)以自我為中心……從來(lái)沒(méi)有人敢提出在人際交往中如何去運(yùn)用這些弱點(diǎn),因?yàn)樗欢〞?huì)被批評(píng)為,投機(jī)取巧為自己牟利的小人。但是,學(xué)會(huì)運(yùn)用這些弱點(diǎn)就一定只是為自己謀利了嗎?戴爾·卡耐基就認(rèn)為,即使是負(fù)面的本性也可以用來(lái)干許多積極而有意義的事情,竭力的發(fā)揮他們的作用,才是我們應(yīng)該做的。以下先舉一個(gè)小小的例子。

當(dāng)別人將某件事情辦的一塌糊涂的時(shí)候,我們總會(huì)去斥責(zé)他人,這沒(méi)有什么錯(cuò),但是大多數(shù)時(shí)候,做人的本能會(huì)讓犯了錯(cuò)誤的人極力為自己辯護(hù)。即使,我們說(shuō)的句句在理,即使他們理屈詞窮,可我們總會(huì)發(fā)現(xiàn),他們總是不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,而且,會(huì)在錯(cuò)誤的路上一路狂奔下去——明明我是為了他好啊?遇到這種問(wèn)題,我們總會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn),問(wèn)題出在哪里了?這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該靜下心來(lái),考慮考慮了。

1.我們的斥責(zé)起到作用了嗎?顯然沒(méi)有,反而將事情變得更糟了,失敗了就應(yīng)該受到批評(píng)似乎是人們的共識(shí),但是事情已經(jīng)發(fā)生了,指出一個(gè)顯而易見(jiàn)的錯(cuò)誤,真的有什么用嗎?得出的結(jié)論顯然是,不應(yīng)該斥責(zé)已經(jīng)失敗了的人。2.那么問(wèn)題應(yīng)該如何處理哪?將事情搞砸了,大多數(shù)人應(yīng)該是心知肚明的,但出于面子,自尊心等人類特有的東西,他們不在外人面前表露出來(lái)。人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候或多或少應(yīng)該內(nèi)心有一絲失落和無(wú)助,所以人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候,需要的更多應(yīng)該是鼓勵(lì)與幫助。當(dāng)別人失敗的時(shí)候,給他們一個(gè)微笑,拍拍他們的肩膀說(shuō)一聲“你已經(jīng)盡力了”,或許你的一個(gè)小小的舉措就是他下次成功的動(dòng)力之源。

3.曾經(jīng)在一個(gè)深夜,前蘇聯(lián)基輔幾十公里外的核電站,切爾諾貝利意外爆炸了,大量的放射性元素在空中擴(kuò)散,核物質(zhì)穿過(guò)土地,進(jìn)入到人們的生活飲用水之中,無(wú)數(shù)的救難抗災(zāi)的戰(zhàn)士在一線犧牲,可政府遲遲沒(méi)有做出正確的應(yīng)對(duì)措施,官員們?cè)诟墒裁??他們?cè)跔?zhēng)吵。面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)問(wèn),無(wú)論大小官員,相互推卸責(zé)任。緊急相應(yīng)措施的方案被放在一邊,研究應(yīng)對(duì)方法的科學(xué)家被置之不理,人們只會(huì)暴跳如雷,面紅耳赤的指著對(duì)方的鼻子破口大罵。就這樣,無(wú)數(shù)的人民因?yàn)闆](méi)有及時(shí)被撤離而死亡,無(wú)數(shù)的動(dòng)物在切爾諾貝利方圓幾十公里的土地上絕跡。原因只有一個(gè):人們一邊批評(píng)著對(duì)方的錯(cuò)誤,一邊不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。想象一下,若是沒(méi)有人去指正,爭(zhēng)辯,事故到底是誰(shuí)的責(zé)任,而是一心一意的著手救援工作,事情絕不會(huì)發(fā)展到這種地步。

4.所以,在他人犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,多一些寬容,少一些斥責(zé),才是對(duì)他們最大的幫助。

學(xué)會(huì)運(yùn)用人性的弱點(diǎn),并不是意味的用心理學(xué)去操控別人,從而達(dá)到自己想要的目的。比如,戴爾卡耐基認(rèn)為,我們應(yīng)該多對(duì)別人提出贊揚(yáng),同時(shí),他也一再?gòu)?qiáng)調(diào),贊揚(yáng)一定是發(fā)自內(nèi)心的,是客觀存在的,即使這個(gè)值得贊揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)再怎么微不足道,也不能無(wú)中生有。又比如,戴爾卡耐基說(shuō),人們一定要時(shí)刻的面帶笑容,這種笑容應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的,而不是那種固定的面部表情,那種是機(jī)械的,是僵硬的,我們都很討厭。相比之下,在諸事不順的時(shí)候收到別人一個(gè)真心的笑容,是所有人都迫切需要的。

所以,運(yùn)用人性的弱點(diǎn)不是意味的為自己攫取利益,而是在帶給別人關(guān)懷,快樂(lè),幫助的同時(shí),自己也從中獲得幸福。

我們一生,95%以上的時(shí)間都在想著自己。走路時(shí),想著自己今天早上的午餐,坐車時(shí),想著自己明天換一身怎樣的衣服,坐在書桌前,想著自己淘寶上的快遞……即使有時(shí)想一想別人,也多半和自己有關(guān)。人們從在如此,絕大多數(shù)的精力都在自己的身上。但這本書全書主要觀點(diǎn)之一就是,多花些心思在其他人身上。第一次見(jiàn)面的時(shí)候,強(qiáng)迫自己記住對(duì)方的全名(在中國(guó)似乎不大需要,但是還是要記牢,保證不會(huì)忘記),知道對(duì)方的喜好是什么,在與別人的交談中鼓勵(lì)他們談?wù)撍麄冏约骸H藗冇肋h(yuǎn)熱衷于自己,自己的經(jīng)歷,自己的家人,自己的愛(ài)好……從不厭煩。因?yàn)?,人們一生精神上最根本的需要就是感覺(jué)自己很重要,人人都這么想,但如果人人都這么做,都不關(guān)心別人,那么沒(méi)有誰(shuí)任何需求都得不到滿足。所以,這時(shí)就應(yīng)該有一些人打破這個(gè)規(guī)則,才能讓周圍的人——你的家人,朋友,得到快樂(lè)。這種思想貫穿了全書的始終,或許,多關(guān)注他人,才是正確的交往模式。

當(dāng)然,這本書寫的不止這些,作者詳細(xì)的分篇列舉了每一條原則的,他讓讀者學(xué)會(huì)與他人相處,理性的看待問(wèn)題,反思自己的不足。當(dāng)人,讀完這本書收獲的不應(yīng)僅僅是人際交往的能力,同時(shí)還應(yīng)有冷靜分析,抽絲剝繭的能力,作者教會(huì)我們理論與實(shí)例結(jié)合,經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新并行的思維方式,這是彌足珍貴的。

總而言之,這本書換了一個(gè)角度看待人性的缺點(diǎn),在夜空中尋找到了星光。

人性的弱點(diǎn)個(gè)人讀后感悟人性的弱點(diǎn)個(gè)人感悟篇五

《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。這本書像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。特別是你在乎的人說(shuō)的話,一句贊美的話可以讓你開(kāi)心好幾天,一句生氣的話足于讓你苦惱得沒(méi)心情去做其他事情。因此,我們要學(xué)會(huì)寬容,尤其是面對(duì)別人的過(guò)失時(shí),更要懂得寬容。正如卡耐基所說(shuō)的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨?!彼?,平時(shí)要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,在朋友取得成功時(shí),給予真誠(chéng)的贊賞,那是很讓人感動(dòng)的。事實(shí)上,人性的弱點(diǎn)就像卡耐基所說(shuō)的:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!蔽覀兛偸窍矚g高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

我覺(jué)得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),然而,在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話,害怕自己犯錯(cuò),害怕被別人嘲笑,這些都是自備的表現(xiàn)??朔詡渚鸵獜男牡酌靼讋e人不會(huì)在乎這些的,時(shí)刻告訴自己我能夠做得好,我相信自己能行,即使不成功我也能從中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn),為下次的成功打下基礎(chǔ)。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài),相信自己能夠做到。

超越自我表現(xiàn),建立自信,克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。為了讓自己充滿信心,就必須積累必要的知識(shí):基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系,又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專門知識(shí),也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。

金無(wú)足赤人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn),但是我們要認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),不斷地完善自己?!度诵缘娜觞c(diǎn)》就是一面修正自己的鏡子,有時(shí)間多看看這本書,好好地反思一下自己,問(wèn)問(wèn)自己:“我克服了人性的弱點(diǎn)了嗎?”

人性的弱點(diǎn)個(gè)人讀后感悟人性的弱點(diǎn)個(gè)人感悟篇六

最近一段時(shí)間讀了戴爾?卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。夜半孤燈,細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書,而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。

《人性的弱點(diǎn)》是戴爾?卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓,全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基先生對(duì)這些生活和工作中的深刻思考,為我打開(kāi)了一片智慧的天空,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自自身的不足--其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美:“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?!笨突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書,喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),就會(huì)了解人性的本質(zhì),從而事半功倍,順利成功。這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”,就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展,而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。

在機(jī)關(guān)單位工作,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,尤使我獲益良多:。

第一、與人相處的技巧??突壬嬖V我們:“盡量去了解別人,而不要用責(zé)問(wèn)的方式;盡量設(shè)身處地地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品讀,不知覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的.品質(zhì)之一,是生活中交到真心的朋友的必要條件,一個(gè)人只有懂得換位思考,才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。土地整合工作是一項(xiàng)人民工程,每時(shí)每刻都要與人民群眾打交道,如何才能有效地處理人民群眾的問(wèn)題,設(shè)身處地的溝通與交流無(wú)疑是最重要的。

第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任?!贝_實(shí),為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂:“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。

第三、快樂(lè)的生活。當(dāng)今社會(huì),瞬息萬(wàn)變,面對(duì)工作和生活上的壓力,疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓,我們?nèi)绾尾拍芸鞓?lè)的生活?卡耐基先生說(shuō):“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),約上幾個(gè)要好的朋友,去健健身,游游泳,放松自己,使自己的身心全都得到放松,這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí),與他人一起分享生活的樂(lè)趣,這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂(lè)。我想,年輕人的最大優(yōu)勢(shì),就是在于活力,永葆活力,激情無(wú)限。

卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己?;蛟S古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個(gè)道理吧。

人性的弱點(diǎn)個(gè)人讀后感悟人性的弱點(diǎn)個(gè)人感悟篇七

人性的弱點(diǎn)是美國(guó)作家戴爾·米德卡內(nèi)基的社會(huì)學(xué)著作最早發(fā)表于1936年。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的卡耐基,《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。這本書像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。特別是你在乎的人說(shuō)的話,一句贊美的話可以讓你開(kāi)心好幾天,一句生氣的話足于讓你苦惱得沒(méi)心情去做其他事情。因此,我們要學(xué)會(huì)寬容,尤其是面對(duì)別人的過(guò)失時(shí),更要懂得寬容。正如卡耐基所說(shuō)的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨?!彼裕綍r(shí)要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,在朋友取得成功時(shí),給予真誠(chéng)的贊賞,那是很讓人感動(dòng)的。

事實(shí)上,人性的弱點(diǎn)就像卡耐基所說(shuō)的:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!蔽覀兛偸窍矚g高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人,的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

我覺(jué)得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),然而,在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話,害怕自己犯錯(cuò),害怕被別人嘲笑,這些都是自備的表現(xiàn)??朔詡渚鸵獜男牡酌靼讋e人不會(huì)在乎這些的,時(shí)刻告訴自己我能夠做得好,我相信自己能行,即使不成功我也能從中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn),為下次的成功打下基礎(chǔ)。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài),相信自己能夠做到。

超越自我表現(xiàn),建立自信,克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。為了讓自己充滿信心,就必須積累必要的知識(shí):基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系,又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專門知識(shí),也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。

金無(wú)足赤人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn),但是我們要認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),不斷地完善自己?!度诵缘娜觞c(diǎn)》就是一面修正自己的鏡子,有時(shí)間多看看這本書,好好地反思一下自己,問(wèn)問(wèn)自己:“我克服了人性的`弱點(diǎn)了嗎?”

戴爾·卡內(nèi)基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人,他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練,以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。前一段時(shí)間有幸讀了他的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!

卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過(guò)的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。

世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好??突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書,喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

在書中,作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人??突f(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?!薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?!?/p>

讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對(duì)你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說(shuō)描述的人際關(guān)系中,人與人之間的一切能夠發(fā)生的事,無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化,都可以在人均收益的情況下排解,而且不受死板的規(guī)則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說(shuō)的去處理你的人生,那簡(jiǎn)直太完美了。但是看完之后,,確實(shí)有許多啟示,特別是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。

此書的第五篇《如何更好的說(shuō)服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱贊與真誠(chéng)地欣賞他人開(kāi)始,要間接委婉的指出他人的錯(cuò)誤,不要總是責(zé)怪別人,先想想自己的錯(cuò)誤,以提問(wèn)的方式來(lái)代替命令,要學(xué)會(huì)激勵(lì)他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵(lì)的辦法使人改正錯(cuò)誤,是對(duì)方樂(lè)于做你所建議的事。

卡耐基先生說(shuō)“我們不要去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會(huì)比批評(píng)更加有效?!毕胂肫綍r(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成,你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好,你還有什么出息?……就沒(méi)有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后,我也沒(méi)有真正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因……“師愛(ài)”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò),無(wú)數(shù)次的聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò),也努力的實(shí)踐著,但,卻從來(lái)沒(méi)有一次像今天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和意義!《人性的弱點(diǎn)》提到:獻(xiàn)出你真誠(chéng)的贊賞。魚兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢?我們都應(yīng)學(xué)會(huì)贊賞,去鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。

卡耐基還說(shuō)“縱使別人犯錯(cuò),而我們是對(duì)的,如果沒(méi)有為別人保留面子,就會(huì)毀了一個(gè)人。的確,在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯(cuò)了,你不給面子的大聲訓(xùn)斥,會(huì)使學(xué)生沒(méi)有面子,學(xué)生也不會(huì)信服你,如果這時(shí)你給了他面子,以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問(wèn)題,而我們卻很少會(huì)考慮到這個(gè)問(wèn)題,有時(shí)只顧一時(shí)之氣,只想自己,不想別人的感受,導(dǎo)致許多的不愉快,要是能多考慮幾分鐘,為他人設(shè)身處地地想一想,這樣就不會(huì)產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了,人與人也會(huì)多一份感激和信任。

《人性的弱點(diǎn)》一書中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理,有了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì)更努力更充實(shí),我想正是因?yàn)槿诵源_實(shí)充滿弱點(diǎn),人性存在弱點(diǎn),我們才可能去期待明天會(huì)更好,會(huì)更完美。

人性的弱點(diǎn)個(gè)人讀后感悟人性的弱點(diǎn)個(gè)人感悟篇八

和諧的人際關(guān)系、人人喜愛(ài)的形象、說(shuō)服他人的口才、溫馨甜蜜的家庭都是成就事業(yè)和幸福的元素,如何擁有這些呢?深刻剖析人性的弱點(diǎn),才能更好的理解人際關(guān)系和與人相處之道,從而喚醒迷茫者的斗志,發(fā)掘身心中潛伏的能量,讓我們的思想更成熟,舉止更穩(wěn)重。

首先,我們必須懂得待人的基本技巧。如欲采蜜,勿蹴蜂房。上帝在世界末日之前,尚且沒(méi)有審判人類的打算,所以我們不要一味的的批評(píng)、斥責(zé)、抱怨,而要不斷地學(xué)習(xí)寬恕、體諒、了解他人,懂得設(shè)身處地的為他人著想,因?yàn)槿诵灾凶钌畹目是缶褪潜徽J(rèn)同的情緒。世界上90%的的人在90%的情況下都不能做到用心去發(fā)現(xiàn)對(duì)方的觀點(diǎn)和需求,并從對(duì)方的角度看待事情,如果你能做到,那你就找到了成功的秘訣。

其次,我們必須懂得如何受歡迎。第一原則:對(duì)別人抱以真誠(chéng)的關(guān)切。一個(gè)從不關(guān)心他人,對(duì)別人不感興趣的人,他的人生必將遭受重大阻礙、困難,給別人帶來(lái)的困擾和傷害也最大。第二原則:微笑。保持一種良好的心理狀態(tài)—勇敢、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀,良好的精神狀態(tài)能夠激發(fā)人的創(chuàng)造力。第三原則:記住你接觸過(guò)的每一個(gè)人的名字。記住對(duì)方的名字,能使對(duì)方感到自己很重要,它可能會(huì)有點(diǎn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,但禮貌往往來(lái)自小小的犧牲。第四原則:做個(gè)好聽(tīng)眾。傾聽(tīng)從某種意義上講是一種最得體的恭維,想要?jiǎng)e人對(duì)自己感興趣,首先要對(duì)別人感興趣。第五原則:談?wù)搶?duì)方感興趣的話題。最使對(duì)方難忘的談話,莫過(guò)于談?wù)撍熘氖虑?,并且從中發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn)。

再次,我們必須懂得如何讓別人同意你。威爾遜總統(tǒng)說(shuō);“如果你握緊了兩個(gè)拳頭來(lái)找我,我可以告訴你,我的拳頭會(huì)比你我的更緊。一場(chǎng)辯論下來(lái),十有八九的結(jié)果都是沒(méi)有結(jié)果,無(wú)論輸贏,雙方只會(huì)對(duì)各自的觀點(diǎn)更加肯定,想要在辯論中獲得最大勝利的最好方法就是避免辯論。正如一句老話所講:一滴蜂蜜比一加侖膽汁能捉到的蜂蜜要多的多。如果我們是對(duì)的,就巧妙婉轉(zhuǎn)的讓別人贊同我們的觀點(diǎn),如果我們是錯(cuò)的,就坦率承認(rèn)并認(rèn)錯(cuò)。

最后,我們必須懂得讓別人如何聽(tīng)從你。理發(fā)師刮胡子之前,通常先給對(duì)方敷上一層泡沫。必須批評(píng)他人時(shí),要用真誠(chéng)的欣賞作為鋪墊,保全對(duì)方的顏面,并加以鼓勵(lì),讓錯(cuò)誤看起來(lái)容易改正,從而使對(duì)方心甘情愿的接受建議。

洛克菲勒在事業(yè)如日中天時(shí)曾向白羅雪說(shuō):“和人打交道的能力,也可以看做是一種可以購(gòu)買的商品,就像咖啡和糖一樣。我愿意為這種能力付出代價(jià),而且比世界上任何東西都高。人是社會(huì)的一員,社會(huì)是由無(wú)數(shù)的個(gè)體組成的,學(xué)會(huì)與人相處是我們追求卓越的最基本也是最根本的途徑,《人性的弱點(diǎn)》如一盞明燈,指引著我人生的航程,使我撥開(kāi)迷霧,堅(jiān)定前行。

人性的弱點(diǎn)個(gè)人讀后感悟人性的弱點(diǎn)個(gè)人感悟篇九

最近一段時(shí)間讀了戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。夜半孤燈,細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基的智慧所折服,似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書,而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。

《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基對(duì)這些生活和工作中的深刻思考,為我打開(kāi)了一片智慧的天空,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自自身的不足其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基的贊美:"世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。"卡耐基以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書,喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),就會(huì)了解人性的本質(zhì),從而事半功倍,順利成功。這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解了這些"弱點(diǎn)",就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展,而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。

工作中,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,尤使我獲益良多:

第一、與人相處的技巧??突嬖V我們:"盡量去了解別人,而不要用責(zé)問(wèn)的方式;盡量設(shè)身處地地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。細(xì)細(xì)品讀,不知覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心的朋友的必要條件,一個(gè)人只有懂得換位思考,才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。

第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基告訴我們:"個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。"確實(shí),為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂:"責(zé)任字字重千斤"。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。

第三、快樂(lè)的生活。當(dāng)今社會(huì),瞬息萬(wàn)變,面對(duì)工作和生活上的壓力,疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓,我們?nèi)绾尾拍芸鞓?lè)的生活卡耐基說(shuō):"能夠分享的生活才是豐富多彩的"。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),約上幾個(gè)要好的朋友,去健健身,游游泳,放松自己,使自己的身心全都得到放松,這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí),與他人一起分享生活的樂(lè)趣,這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂(lè)。我想,年輕人的最大優(yōu)勢(shì),就是在于活力,永葆活力,激情無(wú)限。

卡耐基的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己?;蛟S古人所謂的:"知恥而后勇",就是這個(gè)道理吧。

人性的弱點(diǎn)個(gè)人讀后感悟人性的弱點(diǎn)個(gè)人感悟篇十

今天分享一本戴爾??▋?nèi)基的經(jīng)典之作《人性的弱點(diǎn)》。

戴爾·卡耐基(dalecarnegie,1888年11月24日—1955年11月1日),美國(guó)著名人際關(guān)系學(xué)大師,美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人,被譽(yù)為是20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師。

他利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)演講和書喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》,70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。

文章分為六個(gè)章節(jié),分別為:如何與他人相處、如何贏得他人的喜愛(ài)、如何讓他人信服你、如何友善地改變他人、一封創(chuàng)造奇跡的信、幸?;橐龅?個(gè)魔法。每個(gè)章節(jié)都用大量案列舉了應(yīng)當(dāng)遵循的幾個(gè)原則。

心理學(xué)家斯金納通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:與表現(xiàn)拙劣而受到懲罰的動(dòng)物相比,表現(xiàn)出色而受到獎(jiǎng)賞的動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力更強(qiáng),學(xué)習(xí)效果也更持久。隨后的研究表明,這一規(guī)律同樣適用于人類。批評(píng)不但于事無(wú)補(bǔ),還會(huì)招來(lái)怨恨。

這個(gè)原則,我實(shí)在太有發(fā)言權(quán)了。幾年前,我剛拿到駕照,但不是很會(huì)開(kāi),男友便教我開(kāi)車,他是個(gè)老司機(jī),看見(jiàn)我動(dòng)作笨拙,腦子不靈光,竟然一路上在罵我笨什么什么的,我氣得不行,心里想,你不能拿你熟練的技巧來(lái)要求我呀,人總是有個(gè)過(guò)程的。被罵了兩次以后,結(jié)果就是我至今都不愿意碰車了,那是一個(gè)噩夢(mèng)。

你的批評(píng)、譴責(zé)、埋怨,是在逼迫別人否定自己,可人天生就是自戀,這種否定會(huì)傷到一個(gè)人的自尊心,只會(huì)引起更多的排斥。

贊美是一種美德,是一種發(fā)自內(nèi)心、真誠(chéng)的、由衷的。

有一則這的小故事:一位農(nóng)婦在結(jié)束了一天的辛苦勞作之后,將一堆干草擺在了自家男人們的飯桌上。男人們氣氛的質(zhì)問(wèn)她:“你是不是瘋了?”她回答道:“我怎么知道你們會(huì)介意?20年來(lái)我天天為你們煮飯做菜,你們倒是要讓我知道你們嚼的不是干草啊?!?/p>

這個(gè)故事是不是很熟悉,在婚姻中,對(duì)方的付出變成了空氣一樣的存在,我們有多久沒(méi)有贊美對(duì)方了。妻子換了新發(fā)型,買了漂亮的新衣服,丈夫成功戒煙3個(gè)月,連續(xù)跑步6個(gè)月。這些變化,你看到了嗎?贊美了嗎?其實(shí)婚姻的維系沒(méi)有那么難,多關(guān)注對(duì)方多贊美對(duì)方比什么都強(qiáng)。

文中舉了英國(guó)著名政治家、小說(shuō)家迪斯雷利的例子,迪斯雷利娶了比他大15歲的富有寡婦瑪麗安妮為妻,年齡的差距一點(diǎn)也沒(méi)能成為他們的障礙。她的妻子為他而活,在別人面前總是不知疲倦地談?wù)撝恼煞?,贊揚(yáng)他,傾慕他。而在迪斯雷利看來(lái),妻子是她的賢內(nèi)助、紅顏知已、摯友和顧問(wèn)。有一次,迪斯雷利說(shuō):“你知道嗎,我娶你就是為了你的錢。”而瑪麗安妮則說(shuō):“我知道。但如果讓你再選擇一次,你一定會(huì)因?yàn)閻?ài)我而娶我的,對(duì)嗎?”他承認(rèn)的確是這樣。

所以說(shuō),與人交往的過(guò)程中要學(xué)的第一件事就是,如果他人保持愉快心情的方式對(duì)我們并無(wú)影響,那么就不要對(duì)他的獨(dú)特方式橫加干預(yù)。

成功的婚姻不僅是要找到那個(gè)合適的人,自己也要做那個(gè)合適的人。

提到這個(gè)原則,我也深有感觸,有一次,我約朋友出來(lái)散步聊天,我一直在聽(tīng)他說(shuō)話,可能這種傾聽(tīng)激起了他的傾訴欲,滔滔不絕講了幾個(gè)小時(shí),講到晚上十點(diǎn)還不肯散伙,說(shuō)下次接著聊。

還有一次,我給一個(gè)在外地的朋友打電話,他在云南做玉石生意,我向他了解那邊是個(gè)什么情況,最近有沒(méi)有什么收獲。然后他侃侃而談了近一個(gè)小時(shí),由于要睡午覺(jué),很想掛電話,他卻有點(diǎn)停不下來(lái),又侃了半個(gè)小時(shí)。由此,人的傾訴欲有多旺盛。

特別是遇到些不開(kāi)心的事情,更是想找人傾訴,仿佛話說(shuō)出去了,苦悶?zāi)軠p少一半。

所謂人性的弱點(diǎn),其實(shí)就是人深層次的心理需求,只有滿足對(duì)方的心理需求,才能與對(duì)方和諧相處。書中還有其他很經(jīng)典的原則,是一本應(yīng)該經(jīng)常翻閱的書,這些原則記在心里,應(yīng)用于實(shí)踐中,非常有利于我們獲得一個(gè)和諧的人際關(guān)系。

人性的弱點(diǎn)個(gè)人讀后感悟人性的弱點(diǎn)個(gè)人感悟篇十一

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,我們很多都注意,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為你們精心整理好的《人性的弱點(diǎn)》讀后感范文,希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。

“金無(wú)赤足,人無(wú)完人",每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn),而卡耐基則從生活中提煉出來(lái)哲理,幫助我們學(xué)習(xí)如何為人處世,如何獲得自尊自愛(ài),獲得勇氣和信心,以及幫助人們克服人性的弱點(diǎn),發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn),從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂(lè)。

以我的理解,這本書可以分為兩大部分。第一,則為如何處理他人和自己的關(guān)系,如"如何使人喜歡你,,贏得別人的尊重,說(shuō)服他人”等篇章來(lái)詮釋。闡述的道理讓我感受到人性的偉大!與他人相處的時(shí)候,并不是只去迎合別人,也不是全面考慮自己的需求,而是讓自己和他人相結(jié)合,綜合兩人的性格等。還有就是利用自己的情緒帶動(dòng)他人的情緒,激發(fā)對(duì)方高尚的動(dòng)機(jī)等,利用他人和自己的共鳴,帶動(dòng)他人的情緒,從而獲得他人的贊同和認(rèn)可!第二,則為如何處理自己與自己的關(guān)系,讓自己平安,快樂(lè),變得成熟,擺脫孤獨(dú),憂慮和疲勞的人生。讓我感受最深的是"確定憂慮的極限“,如果我們能給生活中的各種憂慮劃出一個(gè)”到此為止"的最低底線的話,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)可以這么開(kāi)心愉快,只要我們能夠定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),我們的憂慮有一半可以立刻消除。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是,和我們的生活比起來(lái),什么樣的事情更值得做。

今天讀完卡耐基《人性的弱點(diǎn)》一個(gè)小章節(jié):站在他人立場(chǎng)想問(wèn)題。

我對(duì)作者書里面所闡述的觀點(diǎn)很被共振到。就像釣魚哲學(xué)一樣,我們喜歡草莓和牛奶,但是魚并不喜歡,魚喜歡的是蚯蚓,你給它草莓牛奶,它是不會(huì)上鉤的。它只喜歡,只喜歡它需要的、喜歡的。所以釣魚的時(shí)候必須要放對(duì)魚餌。

每個(gè)人喜歡自己所喜歡的,每個(gè)人也只看中自己需要的。所以想要感動(dòng)他人,必須要投其所好,并且?guī)椭玫健_@樣才是最能夠感動(dòng)到他人的。

作者更講出了人性的普遍弱點(diǎn),人類的行為都是出于某種欲望。就算你捐錢給別人,也逃不出這個(gè)法則,你捐錢給別人,你內(nèi)心里面會(huì)有一份我要給予,才會(huì)讓我的形象更好起來(lái)。

所以你想要打動(dòng)他人。最好的辦法就是引起對(duì)方內(nèi)心強(qiáng)烈的需求,因?yàn)槿祟惖男袆?dòng)產(chǎn)生是來(lái)自于內(nèi)心的需求。

去立足于他人的立場(chǎng)看待問(wèn)題吧!

這樣才能真正的引起別人注意,才能引發(fā)別人的行動(dòng)。而不是站在自己的立場(chǎng)上去講述自己的觀點(diǎn),要求別人做到這種方法,往往是不奏效的。

打動(dòng)別人,只有去考慮對(duì)方的希望,別無(wú)他法。其實(shí)也就是我們說(shuō)的利他精神。

你想說(shuō)服別人,只是說(shuō)自己如何如何的喜歡這件事情是沒(méi)有用的。你要設(shè)法激起他人急切的渴望。剖析對(duì)他人的利弊。才會(huì)讓對(duì)方去行動(dòng),所以請(qǐng)從他人的立場(chǎng),去想問(wèn)題吧!

烈日炎炎的暑假豐富多彩,在暑假,我閱讀了許多對(duì)自己有益的書籍,并從其中學(xué)到了許多許多有益的觀點(diǎn)、結(jié)論。

令我記憶最深刻的一本書——《人性的弱點(diǎn)》其中通過(guò)幾個(gè)實(shí)例,來(lái)說(shuō)明了一些與人交往的方法與結(jié)論。

在第一章,講明了原則一:切記責(zé)怪,詆毀他人。

如果手下的人做錯(cuò)了事,你會(huì)怎么做?責(zé)罵他?不,這樣只會(huì)讓他喪失信心,感覺(jué)自己沒(méi)有用處;正確的方法應(yīng)該是找出他的優(yōu)點(diǎn),并幫助他發(fā)掘出來(lái)。鼓勵(lì)他,安慰他,相信他會(huì)改正。

原則二:多欣賞他人。

我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)要建立在原則一的基礎(chǔ)上。

你依然要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),多點(diǎn)夸獎(jiǎng),少點(diǎn)批評(píng),可以幫助自己事半功倍,并讓別人發(fā)掘自己的能力,做錯(cuò)事應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人在這件事情中的正確觀點(diǎn),正確做法。

還有很多很多的正確及有用的觀點(diǎn);在暑假中,明白了書是良藥,可以一語(yǔ),可以從書中學(xué)到各種人間的真諦。書中有許多對(duì)自己有用的方法,有用的例子值得我們學(xué)習(xí)、借鑒、利用的。讀書有許多樂(lè)趣,最關(guān)鍵的是要從其中汲取書中的精華部分,從中學(xué)到有用的東西才是真正把書讀懂。

這些就是我在暑假里的收獲,我希望我能把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的新期中去。并能在新學(xué)期能廣泛交友、快樂(lè)學(xué)習(xí)。我希望在新學(xué)期同學(xué)們都會(huì)有比之前更大的進(jìn)步及改變,能共同創(chuàng)在一個(gè)更好的班集體。

《人性的弱點(diǎn)》這本書是美國(guó)戴爾,卡耐基寫的,主要就是教我們?nèi)绾闻c人相處,令我受益匪淺。

本書一共分為六章,分別是;做一個(gè)讓別人喜歡自己的人;爭(zhēng)論是最無(wú)效的溝通,引導(dǎo)是達(dá)到目的的捷徑;不要批評(píng),要交談;磨礪心智,走問(wèn)成熟;幸福人生充滿正能量。這些要旨對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。

真誠(chéng)的贊美。

人,都想得到大家的認(rèn)可,讓別人喜歡,可真正能夠如此的,卻導(dǎo)常少見(jiàn)。我們往往會(huì)過(guò)重地在意別人對(duì)我們的看法,而常常忽略了如何做一個(gè)讓別人對(duì)我們有一個(gè)好的看法的人。問(wèn)題的關(guān)鍵在于做。

爭(zhēng)吵是最無(wú)效的溝通方式。

在我們身邊,經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵的事情,雖原因各異,但殊途同歸,最終都發(fā)展成為了爭(zhēng)吵,其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,無(wú)非是我們太看重自己的想法了,而忽略了別人的感受。我們總想表達(dá)自己的觀點(diǎn),而滔滔無(wú)絕一瀉千里,人都是一樣的,只會(huì)無(wú)休止地延長(zhǎng)爭(zhēng)吵時(shí)間。

在和他人觀點(diǎn)不同時(shí),不要爭(zhēng)吵,要先對(duì)對(duì)方一些肯定,這對(duì)于任何人,都是更易于接受,不會(huì)排斥的。

無(wú)礙他人,與人為善。

當(dāng)我們有幫助一些人時(shí),不要想因此而獲得什么感激,很多人都會(huì)視他人的幫助力理所當(dāng)然。而對(duì)他人的無(wú)理,完全沒(méi)必要在意,生活是自己的,無(wú)礙他人并與人為善已然是最高尚的道德了。

《人性的弱點(diǎn)》這本書很適合長(zhǎng)時(shí)間品讀,進(jìn)而自覺(jué)地養(yǎng)成良好的習(xí)慣和卓越的品格。

古語(yǔ)有云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。

讀《人性的弱點(diǎn)》一書,它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,在每一個(gè)濃濃的黑夜里,它讓我汲取到了光明。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

在書中,卡耐通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,一句句富含哲理的話語(yǔ),把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),透過(guò)人性的弱點(diǎn),尋找最佳的的解決方案。雖然是一本銷售類的書籍,更多的是告訴我人與人之間相處的技巧。

卡耐基說(shuō):"人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己"談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)時(shí),審視一下自己是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,有人會(huì)總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:"人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?而病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車被別人不小心踩到腳時(shí),抑或是當(dāng)每天走在路上別人不小心被撞到時(shí),我們選擇怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。

站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友的最大信任。

用了近一周的時(shí)間,通讀了卡耐基那部享譽(yù)世界的勵(lì)志書籍《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。

戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國(guó)“成人教育之父”,他所著的《人性的弱點(diǎn)》匯集了其思想精華和最觸動(dòng)人思想的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典。

本書自1937年問(wèn)世以來(lái),銷量已達(dá)9000萬(wàn)冊(cè),被譯成58種文字,成為全球最持久的暢銷書之一,穩(wěn)居成功勵(lì)志類圖書榜首。此書之所以永不過(guò)時(shí),就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí),以及它為根除人性的弱點(diǎn)所開(kāi)出的有效處方。正如卡耐基所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)。還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?!敝灰悴粩喾磸?fù)研讀,它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。

看完此書你會(huì)發(fā)現(xiàn),整篇沒(méi)有一處是泛泛的說(shuō)教,而是用一個(gè)個(gè)鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性,以幫助我們認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),如何在日常生活中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生;如何更好的在生活中變得快樂(lè)、營(yíng)造幸福美滿的家庭等等。當(dāng)我們?cè)谔幚磉@些事情的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。

戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》是心理學(xué)書籍的經(jīng)典之作,讓我們?cè)诹私馊诵缘娜觞c(diǎn)時(shí)更學(xué)會(huì)怎樣與人交往和如何的完善自己。

比較喜歡第一章:正確處理人際關(guān)系。在書中一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明講到,一只動(dòng)物如果在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)良好就可以得到獎(jiǎng)勵(lì),那它要比學(xué)習(xí)不好就受到斥責(zé)的動(dòng)物學(xué)得更快。而我們?nèi)艘彩沁@樣的,“我們總是渴望贊揚(yáng),同樣我們也害怕指責(zé)?!睆臅小陡赣H錯(cuò)了》中可以更深層的認(rèn)識(shí)到我們不能只顧著去批評(píng)別人,我們要懂得“了解一切,就會(huì)寬恕一切”,只有去了解他們,明白他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做,我們便會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生同情、容忍以及仁慈之心?!耙?,即使是上帝,如果不到世界末日,也不會(huì)輕易審判世人?!蔽易钕矚g的一句話“我并不埋怨上帝對(duì)智慧的分配不均,因?yàn)榭朔约旱娜毕荻家呀?jīng)非常困難了?!彼晕覀兏灰u(píng)、指責(zé)或抱怨。

其中感觸較深的是第五章,最快速度走向成熟。作為剛成為一名大學(xué)生的我們,對(duì)當(dāng)下的生活或多或少有些迷茫,身處不熟悉的環(huán)境,又沒(méi)有過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)可以參考的時(shí)候,為了適應(yīng)而照搬別人的生活方式,但大眾心理是最脆弱,最容易被牽著鼻子走,往往最后成為環(huán)境的奴隸。而人真正的自由是接受生活的各種挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中“保持自己的真正面目?!备亲铍y的要求,所以我們離成熟更近一步的方法是:不要盲從眾。

書中還有很多內(nèi)容,值得我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),我們只有認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),才能更好的完善自己。

人性的弱點(diǎn)個(gè)人讀后感悟人性的弱點(diǎn)個(gè)人感悟篇十二

"我發(fā)現(xiàn)每周這樣的總結(jié),會(huì)使自己很不愉快,但是,經(jīng)過(guò)這些年的堅(jiān)持,我犯錯(cuò)誤的次數(shù)越來(lái)越少?!弊x到這句話時(shí),我不禁停下來(lái)思考了許久。

想起了之前跟一位家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí),孩子?jì)寢屜蛭冶г拐f(shuō)孩子很不爭(zhēng)氣,經(jīng)常遲到,已經(jīng)給過(guò)孩子很多機(jī)會(huì)了,該批評(píng)的地方已經(jīng)批評(píng)多次了。時(shí)常覺(jué)得自己的孩子一無(wú)是處,好高騖遠(yuǎn)。另外,每次看到老師們?cè)谌豪锏膶W(xué)習(xí)反饋后,心情就會(huì)很不好,覺(jué)得想要放棄自己的孩子了,不想再給孩子任何機(jī)會(huì)了。

我理解她的這種心情,因?yàn)槊课桓改付枷M约旱暮⒆邮亲畛錾?,都希望老師們夸?jiǎng)自己的孩子,不愿意看到任何有關(guān)自己孩子的負(fù)面評(píng)價(jià)。當(dāng)初建立學(xué)習(xí)群時(shí)的初衷就是為了促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí),老師們當(dāng)然會(huì)指出孩子近段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,仔細(xì)回想一下,都是很委婉的,也曾經(jīng)多次夸獎(jiǎng)孩子的有點(diǎn)。但是,孩子?jì)寢尶赡芤豢吹阶约汉⒆拥牟蛔?,就立刻火急火燎,心情就無(wú)比糟糕。

在這里,我需要澄清的一點(diǎn),老師們會(huì)指出孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中哪一塊兒需要改善,哪一塊兒做的比較好,同時(shí)又更多地給予了合適的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),而不是批評(píng)和指責(zé)。老師們?cè)谥赋龊⒆拥膯?wèn)題時(shí),目的是希望根據(jù)出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。當(dāng)然,不管是學(xué)生,還是家長(zhǎng),都是不太容易接受別人指出自己的問(wèn)題,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程太痛苦了。

其實(shí)我也是如此,對(duì)自己寫過(guò)的東西,也很少再去回過(guò)頭來(lái)檢查一番。不太愿意接受自己的不足,覺(jué)得自己很好,很棒了。然而事實(shí)并非如此,等隔了幾天后,當(dāng)我再回過(guò)頭來(lái)看自己做的事情,或者寫的文字時(shí),那種心情是復(fù)雜的,是苦澀的,不敢相信自己竟然有那么多的地方需要改進(jìn),很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,為什么自己還會(huì)去犯呢?這或許就是之前自己做事情時(shí)不夠細(xì)心,耐心才導(dǎo)致的。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,指出問(wèn)題,這些并不等同于批評(píng)和指責(zé)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題。如果能針對(duì)問(wèn)題提出中肯的建議,摒棄掩蓋問(wèn)題的方式,那么我們就能夠更好地與人溝通,成就良好的人際關(guān)系,達(dá)到溝通交際的最初目的。多站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,分析別人為什么會(huì)這樣做,不是一味地把錯(cuò)誤的原因歸咎于其他人,如此,才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

鑒于此,有必要提醒自己謹(jǐn)記一點(diǎn):任何的批評(píng)、譴責(zé)和抱怨都是沒(méi)有用的,唯有持之以恒地總結(jié)歸納和反思才是制勝的法寶。如果心情不好的話,那就多總結(jié)和反思吧!是啊,這可比抱怨有用多啦!

人性的弱點(diǎn)個(gè)人讀后感悟人性的弱點(diǎn)個(gè)人感悟篇十三

很多人認(rèn)為心理學(xué)是可有可無(wú)的東西虛無(wú)縹緲的。

但是心理學(xué)真的是一門非常重要的學(xué)科影響人的一生。

書中包含了:人際關(guān)系的三大技巧,受人歡迎的六種辦法,獲取贊同的12條法則,更好說(shuō)服他人的九種訣竅,一封創(chuàng)造奇跡的信,讓你家庭幸福的七個(gè)法則以及夫妻如何相處??突ㄟ^(guò)講述這些訣竅、法則、技巧和方法,通過(guò)真實(shí)的案例來(lái)講述,最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這種方式,其實(shí)更容易讓讀者接受,仿佛讀懂了別人的故事,也就更容易接受里面蘊(yùn)含的道理了。

書中講到了人的七種需要滿足的欲望,這和馬斯諾理論很像。文章中有一篇文章講到了《父親的錯(cuò)誤》,父親對(duì)兒子生活中的種種都只有嚴(yán)厲的批評(píng),從來(lái)沒(méi)有過(guò)鼓勵(lì)。這也是中國(guó)教育中,很明顯的一點(diǎn),中國(guó)式教育,總是喜歡以批評(píng)為主,孩子從小就是和各種鄰居家的孩子做比較??赡芨改刚娴暮軔?ài)孩子的,但是說(shuō)話的方式,卻讓孩子感覺(jué)到了自卑和泄氣。這位父親覺(jué)得自己是愛(ài)兒子的表現(xiàn),但是何嘗不是父母錯(cuò)誤的用成年人的角度和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子呢?從這個(gè)真實(shí)的例子中,也讓我明白了一點(diǎn),理解比指責(zé)更有意義。理解會(huì)催生同情、寬容和善意。強(qiáng)烈推薦“不合格”的父母應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書,學(xué)習(xí)成為一個(gè)合格的好家長(zhǎng)。

這是讀完書,感觸最深的一段話。一個(gè)智慧的人,需要有良好的品質(zhì)和自制來(lái)理解和諒解別人。真誠(chéng)的欣賞與贊美他人。一個(gè)人只有了解了自己認(rèn)識(shí)了自己,才能不斷的改造自己,直至成功!

書的最后一部分,寫了關(guān)于如何讓家庭幸福的法則。很多人不知道如何去經(jīng)營(yíng)家庭,讓愛(ài)人和自己幸福。這讓我想起來(lái)自己的父母,他們彼此相愛(ài),我從來(lái)不懷疑,但是似乎我們家嘮叨的角色互換了,爸爸是比較細(xì)心和嘮叨的,媽媽是比較粗心的一方。但是爸爸是一個(gè)比較情緒化的人,任何的不開(kāi)心的事情就會(huì)影響他得心情,從而影響整個(gè)家庭的氛圍??赡苓@也是他們相處長(zhǎng)久以來(lái)的習(xí)慣,似乎也改不掉了??突谖恼轮袑懙剑藷o(wú)休止的嘮叨,是導(dǎo)致男人離家出走的重要原因。有時(shí)候覺(jué)得原生家庭的影響真的是不可磨滅的,在慢慢的生活中,我也變成了一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。但是每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)努力的克制自己,讓自己心情平靜下來(lái),換一種方式去溝通和交流。

卡耐基先生的智慧無(wú)疑是為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門,不僅僅是對(duì)生活的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),去正式它,改造它,我們才能更好的完善自己。

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