寫讀后感是一種對書中內(nèi)容的思考和消化，是我們與作者的一次對話。充分理解作品的主題和內(nèi)涵是寫一篇較為完美的讀后感的基礎。如果你正在苦苦思索如何寫一篇讀后感，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。
草樣年華讀后感篇一
首先要痛罵一下邱飛。(此處省略五千萬臟字。)這本書所寫內(nèi)容著實真實。老實說，我也萌生過退學的念頭。雖然只有一個學期，但我確實深切感受到，這樣的大學什么也沒學到。一個令人深思的問題擺在眼前，上大學的意義是什么？我有過，并且現(xiàn)在也有，邱飛的那種迷茫。諸位同仁看看自己的大學生過，捫心自問，你們學到了多少？？每個學期，每次考試，那次不是考完后就巴不得把所有該死的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)忘掉。然而，這些死記硬背的東西，的確沒什么用。那么就這樣的大學，哪里值得耗費四年光陰！??！
大學畢業(yè)后24歲，工作還沒找到，到了該結婚的年齡，于是我連結婚的前都要父輩提供。我最近的一個想法，就是迫切的渴望通過自己賺的錢娶老婆。可是，24畢業(yè)，哪怕一個月五千的工資也還要不吃不喝兩年以上才夠。歲月不饒人，哪個女孩可以等你等到26歲。邱飛在大學里感受到的種種空虛寂寞迷茫孤獨，我想凡是有血有肉的人都感受過。我曾經(jīng)一度不知道怎么度過那些艱難的日子。是否如楊陽所說，讀大學只是讀一種思考方式的.進步。我覺得那有一定的道理，卻不能完全說服我。因為無論如何，我認為大學都不應該如此簡單?，F(xiàn)在大學生的現(xiàn)實就是，二十幾歲還在向家里要錢來到大學的學校里，玩。上課玩下課玩，白天玩晚上玩。甚至有時候玩都不想玩。
對比青春的白白浪費，我深覺痛惜。于是我發(fā)現(xiàn)我真正糾結的東西并不在于大學能給我們帶來什么，二十介意大學他耗費了我們四年的青春。所以，只有不枉費這四年青春，才能擺脫迷茫與困惑。怎樣才能不枉費時光？這需要好好考慮。然后說說書里的愛情。提到這個，要再罵邱飛一千萬遍。算了，關于愛情自己沒什么資格說，越說越亂。想知道的同學一起去看這本書吧，字數(shù)也不多。一夜足以。不過還有第二部第三部，我準備開始看了。嗯，最后再省略四千萬字給邱飛?。。。。。。?！
草樣年華讀后感篇二
孫睿叫囂著“給青春一個交代”，寫完了《草樣年華3》，說真的，我不明白為什么我還在追逐著《草樣年華3》，是我把自己代入了書中的角色，認為孫睿應該給我個讓我滿意的結局?還是僅僅因為他幽默的文風?再或者，是因為孫睿對青春的思考與經(jīng)歷對我有這足以借鑒的意義…也許都有，也許，都沒有吧。
《草樣年華3》中，孫睿終于用了第三人稱，當然，在漢語不用考慮單三加“s”的'前提下，孫睿之所以會這么寫，是因為從第三人稱更容易來客觀的描繪事情的外在和本質。曾經(jīng)很喜歡郭敬明，買過他最后一本書是《悲傷逆流成河》(此前的小說和文集筆者有全套，且正版)現(xiàn)在還記得，該書最觸目驚心的地方就是那一串的“我恨你”，恨得神棄鬼憎，恨得中氣十足。小說畢竟還是小說，主人公的恨似乎是理由充分，表達方式也并無過分激烈之說，但當時的我已經(jīng)忘了，從第三人稱的角度來描述卻讓人看得更無奈，看得更惋惜。
和《活不明白》一樣，《草樣年華3》最后還是盡力營造了一個傷心卻又充滿希望的結局，讓人不對社會失望。
草樣年華讀后感篇三
終于有時間了，坐下來，把這篇文章打出來。關于，《草樣年華》。
給青春一個交代，《草樣年華3》。
2002年《草樣年華1》出版，如果你錯過了，很正常。
2005年《草樣年華2》出版，如果你看過《草樣年華1》那你一定不會錯過。
2008年《草樣年華3》出版，如果你沒看過《草樣年華》系列，那么好吧，當我沒說。
2002年，我是初一，無意中從別人手里看到了《草樣年華》(當時沒分集)，孫睿幽默而戲謔的文風吸引了我。起初的時候，我還僅僅把它當做笑話來看，當時的我，從里面只能看見無聊的大學、可愛的周舟、不爭氣的邱飛和一份遺憾。
2005年，我是高一，在書店里刻意尋找著《草樣年華2》，當時的我用了整整一個下午把整本書讀完(周三，一個下午的自習加上課外活動)。當我翻完最后一頁的時候，我把頭側向窗外的夕陽，深深的吸了一口氣。正像其中一位評論者所說:想點上一支煙。但遺憾的是，我不會吸煙。我想，《草樣年華2》帶給我更多的，恐怕是對那兩個人之間感情的思考。之后的時光里，我時常拿著《草樣年華2》翻到某一頁，感嘆著，如果不如何如何，也許結果會更如何如何吧。
孫睿叫囂著“給青春一個交代”，寫完了《草樣年華3》，說真的，我不明白為什么我還在追逐著《草樣年華3》，是我把自己代入了書中的角色，認為孫睿應該給我個讓我滿意的結局?還是僅僅因為他幽默的文風?再或者，是因為孫睿對青春的思考與經(jīng)歷對我有這足以借鑒的意義…也許都有，也許，都沒有吧。
《草樣年華3》中，孫睿終于用了第三人稱，當然，在漢語不用考慮單三加“s”的'前提下，孫睿之所以會這么寫，是因為從第三人稱更容易來客觀的描繪事情的外在和本質。曾經(jīng)很喜歡郭敬明，買過他最后一本書是《悲傷逆流成河》(此前的小說和文集筆者有全套，且正版)現(xiàn)在還記得，該書最觸目驚心的地方就是那一串的“我恨你”，恨得神棄鬼憎，恨得中氣十足。小說畢竟還是小說，主人公的恨似乎是理由充分，表達方式也并無過分激烈之說，但當時的我已經(jīng)忘了，從第三人稱的角度來描述卻讓人看得更無奈，看得更惋惜。
和《活不明白》一樣，《草樣年華3》最后還是盡力營造了一個傷心卻又充滿希望的結局，讓人不對社會失望。
草樣年華讀后感篇四
孫?！恫輼幽耆A》終于在3月15日看完了?？赐暌院笫刮沂芤娣藴\，所以特記下這篇讀后感。
無論是什么樣的角度上說，文中主人公的生活與我們現(xiàn)在的生活有太多的相似之處，我現(xiàn)在上中專二年紀，從一開始看這本書時，總是很膚淺的看。把它當作一種笑話看，總是感覺到文中的一些語言很有幽默色彩，但是每每繼續(xù)往下看的時候，每一位主人公的故事都在牽動著我的心慢慢的我開始思考一些問題，比如說這本書將會以什么樣的故事來結尾。
文中主人公很快將要面臨畢業(yè)，這時他的女朋友周舟已經(jīng)開始在一家公司上班，可是邱飛此時依然沒有找到工作，每天住在周舟單位的宿舍，此時的周舟是那么的愛著邱飛，為邱飛付出了很多的心血，總是催促邱飛盡快找到一份安逸的工作，看到這個地方后，我就在暢想，如果我是邱飛那該多好啊，有一種想在淄博找一個對象的欲望，畢竟在他鄉(xiāng)能有一個人在關心著我，愛著我是多么的幸福的事啊。
在畢業(yè)的時候，學校為畢業(yè)生舉辦了照畢業(yè)照，這時楊陽來了，可是他不好意思過去與同學們一起照相，總是感覺與這個班級格格不入，他被學校開除，已經(jīng)不屬于這個班級了，可是邱飛很希望能與楊陽一起照相，便叫他過來，這時楊陽特別傷感的說了這么一句話：“同時進入這個校園，卻不能同時離去！”他這句話讓我聯(lián)想到了我在初中畢業(yè)時的景象。
邱飛畢業(yè)后找了好幾次工作，去面視了好幾次，可是每一次都沒有長久的工作下去，因為他說，每一份工作都與他的理想距離太遠，是啊。我們自己何嘗沒有理想啊?？墒钦嬲軌蛲瓿勺约豪硐氲挠钟袔讉€人呢――！我認為在現(xiàn)在的這種社會中，人都應該現(xiàn)實一點，只有棉隊現(xiàn)實我們才能生存吸取，不能無為了自己的理想而去做一個空想家，最后邱飛不得不以失敗告終自己的尋找工作的生涯，他依然是沒有找到一件使自己滿意的工作。
最后通過這本書讓我知道了很多事情，也學到了一些有用的道理，我自己感覺好象有成熟了許多，他們大學4年的生活，正是印證了我們現(xiàn)在的生活，可以說完全相似，除去性生活的事情，他們畢業(yè)后的種種遭遇也會一件一件的繁盛在我們身上，所以我們不能再這樣墮落下去了。我們應當覺醒，不能再去浪費身邊的每一秒鐘，畢竟我們也將要面臨畢業(yè)，這時我們便應當更懂得珍惜，不要總是失去以后或是發(fā)生到我們身上以后才后悔。
草樣年華讀后感篇五
前兩天我的同學推薦《草樣年華》給我看，今天我上網(wǎng)把它下了回來，用了不到3個小時的時間把它看完了，可當我看完后覺得后悔了，后悔看了這本書。
我不知這故事是不是事實，但我寧愿是作者無聊的時候瞎編亂寫的。我不喜歡這種故事，這是一個純粹悲劇。
我從小到大看過很多書，其中絕大部份也是帶的悲劇色彩的，但愿我不喜歡今天這本書，看完它后我心里很悲哀、很傷感也很無奈，它讓我有一種無力的感覺。以前那些小說中也不凡有比這更傷感的，但在故事中卻不會讓讀者無力、頹廢。雖然是悲劇，但故事里還是會有希望。這讓很多讀者都松了一口氣，雖然主人公們以后的生活當中已經(jīng)無法挽回現(xiàn)有的光景，只留有傷心的遺憾。但生活還是充滿生機。這也讓讀者們重拾對現(xiàn)實生活的信心。這也許是因為作者自己對待生活的態(tài)度不同吧。我不喜歡那種絕望，更不喜歡那種頹廢。
雖然我的生活現(xiàn)在也是亂七八糟的，但我不會對生活絕望，更不會頹廢。雖然現(xiàn)在有點苦，但我心里面相信以后的日子會很好，現(xiàn)在苦點累點也無所謂。一個人不能對生活或其它感到絕望。只要有信心，就會有精神支撐力，跌倒百次后照樣爬起來再努力。如果對將來充滿絕望，那就讓他現(xiàn)在就倒在山腳吧，永遠不會有人喜歡這種人。跌倒百次爬起來再努力的人，就算他最終再也爬不起來了，他最終還是失敗了，但沒人會去譏笑他，只會去敬佩他，甚致會在他自己爬不起來時伸出雙手去扶他，支撐他再次去努力。
我現(xiàn)在也正處于爬山的路上，我自己有3個心愿，雖然這3個心愿實現(xiàn)起來非常艱難，其中還得看天時地利，但我至少還有信心，我會一直在走向終點的途中。
在途中走了彎路、走錯了路、甚至是從半山腰上掉了下來，但我絕不會因此而停止前進的步伐，我會更加努力，更加勤奮。
也許這就是人與人之間我不同吧，有信心、有毅力的人，就算他今天在餓著肚子，明天卻有可能在吃大魚大肉。心里充滿絕望的人，雖然今天正在吃大魚大肉，但明天或后天卻在餓著肚子。
草樣年華讀后感篇六
社會上普遍流傳著一句話“大學出兩種人，一種是人才，一種是敗類?！痹凇恫輼幽耆A》里我們能得到最好的詮釋。
讀草樣年華時，他那滿篇的葷話起初讓我停止不前。在暑假中我再一次找到了這本書，或許是出于打發(fā)時間，或許是感到我能從中得到一些有用的東西。我又一次的讀了起來而這次卻無法釋手。如果從文學角度上來說這本書絕沒有古今中外文化名著那樣有著深厚的文化底蘊，可他那令人警醒的故事將會對你的一生有著不可磨滅的影響。作者是一個剛畢業(yè)的大學生，他用他那初經(jīng)生活的手描繪了一個真實生活。
學馬哲時我看見過這樣一句話“事物之間是有普遍聯(lián)系的”。生活確實也是那個樣子，有始有終有因有果萬變不離其宗。主人公雖然多次描繪了詳細的失去幸福的原因，其實他在一開始便為結果留下了伏筆這篇文章雖是以愛情為主線，但句句是教訓句句是實情，這就是大學這就是當代我們所面臨的殘酷現(xiàn)實，大學的黑暗老師的冷漠，上大學時的不好好學習最終也讓主人公嘗到了應有的懲罰，無數(shù)次的補考，便是最好的解釋。就連最后的考研也是因果循環(huán)，記得我曾看過《奮斗》兩本同樣描寫大學生活，可結果判若兩人，從另一個角度來說這兩本書有著很多共同之處，回想起來感覺其實就是同樣的一本描繪大學生真實的書一個從正面一個從反面，一個是悲劇一個是喜劇，細細品味讓人感慨萬千，大學時的無知和社會的殘酷讓無數(shù)的大學生吃夠了苦頭，吃了太多的蜂蜜的人讀一下《草樣年華》或許比《奮斗》更有感觸更能警醒。
悲劇的結束讓我們對生活的殘酷有了一次更深的理解，出人意料又情理之中加上教育性的活，給了當代大學生一個晴空霹靂，宛如由夢中驚醒一般。當然本書雖極力掩飾文章的不足之處，可在邏輯思維上仍有一些不足之處。
另外這本書詳細的描寫了他的每一個女友，首先是韓璐，接著是周舟。這兩個是最主要的其中又插了很多的關于他和別的女人的經(jīng)歷。無論是哪個結局只有一個那就是以悲劇結束，似乎是他的風流導致的一切，可這與當代大學生的愛情觀是密不可分的。它深刻的揭露出了大學生愛情觀的脆弱放縱，大學生中的情侶很多，可以用遍布都是來形容?？墒墙Y果呢，又有幾個能堅持到最后的呢。也許你會說是生活的所迫導致很多人無法在一起而分開的，難道真的是這樣么，什么是正確的愛情觀價值觀我相信無論你問誰，大學生大都能娓娓道來?？墒悄钱吘怪皇窃谧焐习?，生活就是生活他不會同情你。對于這件事我在這里不想多說什么，我相信你能從書中得到你所想要的。
大學生活和真實的生活是有著天壤之別的，所謂不當家不知鹽米貴，講的就是這個道理?？纯粗魅斯厴I(yè)后的遭遇或許你多大學生涯有一個新的安排，對人生有一個新的認識。說實話從文學角度來說這不是一本好書，但是這一定是一本對你的人生有重大影響的反面教材。你會從中學到如何在大學中去好好的談一場戀愛；如何去學習你的知識，鍛煉你的能力等等。
它能讓你撥開迷霧重見那久違的太陽，他會教你如何的圓滿的度過人生中最美的時光。不至于將來的那一天在人生的路口回首往事而引起絲絲心痛和遺憾，讀了太多的正面教材或許你已經(jīng)對一些人生道理麻木了，可是這本書或許能給你耳目一新的感覺。
草樣年華讀后感篇七
書中的愛情生活我并不認同，主人公的風流使我對其作者產(chǎn)生反感，當然這并不影響我對作者文筆功力的敬佩，不過作者在有些地方是引用了一些時下網(wǎng)上流行的笑話，我覺得它們的使用有矯揉造作之嫌。
另外，我覺得此書的傷感力度不夠，也就是說，還不夠感染人，還不夠震撼！我在上大學時，耳聞目睹過學生跳樓自殺事件，深深感到生命的珍惜！那次，我們下課后走出教學樓，聽到身后咚的一聲，回頭一看，是一個女學生俯臥在地，四肢攤開，腦袋下面一大攤血，當時我就腦子一片空白，不知在想什么！事后我才知道那是我們系下一級的一個女學生因為學習壓力太大而自殺，雖然經(jīng)過搶救后已經(jīng)沒有生命危險，但從此變成植物人！這件事對我觸動很大，因為我當時學習尚比較用功，也算是壓力較大吧，此事之后，我的學習勁頭幾乎沒有了，幾乎是每天都要花很長時間去玩游戲，我只有在游戲中才能釋放自己！雖然我學習的`成績、勁頭大不如前，但全班同學沒有因我的自暴自棄而把我當成差生，而是非常熱情的幫助我，使我能順利畢業(yè)，想起來真是應該感謝他們。
我想，如果作者能將這種事件加上的話，應該會給現(xiàn)代的大學生們一個重新認識自己的機會，而不是在嫉妒主人公能隨時找到女友上床的同時，還為他與女友沒有在一起而傷感，這并不是一種好現(xiàn)象，雖然作者或是出版商的意圖是為了銷量！
最后還是感謝作者，讓我對大學生活有了個重溫的機會！
草樣年華讀后感篇八
讀完了孫睿的草樣年華4，使我有了很多感受。草樣年華1到4部，在我的印象中，我是在大學里看完了1和2，這兩本出的比較早了，早已流行于大學的校園之中。3還沒有看，知道它的發(fā)行，只是在網(wǎng)上簡單的掃了下。直到8月7日，草樣年華4才出版。這個時間點恰好勾起了我的回憶與興趣，不由分說，立刻1到4的典藏版入手。
隨著歲月的成長，作者有了不同的認識，讀者也有了不同的看法。但相同的是大家都在逐漸變得成熟。若干年后再回首，意味深長。
看看草樣年華的副標題就知道了：
壹：北x大的故事。
貳：后大學時代。
叁：跑調(diào)的青春。
肆：盛開的青春。
只有4的標題是陽光的。文中可見一斑。作者通過回憶來描述自己的這十幾年時光。開始依然是迷茫和彷徨的。但是，文章的開始就已經(jīng)注定了，會有一個好的結局，作者活明白了，就像書后封皮上寫的“草樣年華，花樣終結?！?。我很喜歡這句話，其實我看1的時候除了那些個故事，沒有看出什么東西來，我覺得這無非就是一種給大學生消遣的東西。2和3沒有怎么看。同樣直到4出版，看到標題，加上懷舊心里，我認真的看了4。作者的成熟打動了我，讓我再一次領略到了這種文字帶來的心靈觸動。
（被一個小插曲打亂思路了，不知道該從哪寫了，呵呵……）。
不得不說的是，小說整體的文學設計是很好的，前后的呼應，倒敘的手法都給小說平添了不少色彩。這部小說再次喚起我對文字的喜愛。另外就是小說中主人公的心路了。草樣年華不再是以前那個娛樂刊物了，書中更多的是在描述主人公的思想變化，這又激發(fā)了我的思考。綜這兩點，這部書值得一看！
后記：
草樣年華讀后感篇九
孫?！静輼幽耆A】終于在06年3月15日看完了?？赐暌院笫刮沂芤娣藴\，所以特記下這篇讀后感。
無論是什么樣的角度上說，文中主人公的生活與我們現(xiàn)在的生活有太多的相似之處，我現(xiàn)在上中專二年紀，從一開始看這本書時，總是很膚淺的看。把它當作一種笑話看，總是感覺到文中的一些語言很有幽默色彩，但是每每繼續(xù)往下看的時候，每一位主人公的故事都在牽動著我的心慢慢的我開始思考一些問題，比如說這本書將會以什么樣的故事來結尾。
文中主人公很快將要面臨畢業(yè)，這時他的女朋友周舟已經(jīng)開始在一家公司上班，可是邱飛此時依然沒有找到工作，每天住在周舟單位的宿舍，此時的周舟是那么的一愛一著邱飛，為邱飛付出了很多的心血，總是催促邱飛盡快找到一份安逸的工作，看到這個地方后，我就在暢想，如果我是邱飛那該多好啊，有一種想在淄博找一個對象的欲一望，畢竟在他鄉(xiāng)能有一個人在關心著我，一愛一著我是多么的幸福的事啊。
在畢業(yè)的時候，學校為畢業(yè)生舉辦了照畢業(yè)照，這時楊一陽一來了，可是他不好意思過去與同學們一起照相，總是感覺與這個班級格格不入，他被學校開除，已經(jīng)不屬于這個班級了，可是邱飛很希望能與楊一陽一一起照相，便叫他過來，這時楊一陽一特別傷感的說了這么一句話：“同時進入這個校園，卻不能同時離去！”他這句話讓我聯(lián)想到了我在初中畢業(yè)時的景象。
邱飛畢業(yè)后找了好幾次工作，去面視了好幾次，可是每一次都沒有長久的工作下去，因為他說，每一份工作都與他的理想距離太遠，是啊。我們自己何嘗沒有理想啊?？墒钦嬲軌蛲瓿勺约豪硐氲挠钟袔讉€人呢——！我認為在現(xiàn)在的這種社會中，人都應該現(xiàn)實一點，只有棉隊現(xiàn)實我們才能生存吸取，不能無為了自己的理想而去做一個空想家，最后邱飛不得不以失敗告終自己的尋找工作的生涯，他依然是沒有找到一件使自己滿意的工作。
最后通過這本書讓我知道了很多事情，也學到了一些有用的道理，我自己感覺好象有成熟了許多，他們大學4年的生活，正是印證了我們現(xiàn)在的生活，可以說完全相似，除去一性一生活的事情，他們畢業(yè)后的種種遭遇也會一件一件的繁盛在我們身上，所以我們不能再這樣墮一落下去了。我們應當覺醒，不能再去一浪一費身邊的每一秒鐘，畢竟我們也將要面臨畢業(yè)，這時我們便應當更懂得珍惜，不要總是失去以后或是發(fā)生到我們身上以后才后悔。
草樣年華讀后感篇十
小柯推薦我的《草樣年華》，而且再三讓我認真去看，說這是一本值得一看的好書！
草樣年華，一個青春的故事，就如一幅畫面，畫得邊角有一些已經(jīng)成為碎片，似乎寓意著某段時光的離去。從中感到頹廢的生活，為里面的邱飛和周舟悲哀，悲哀他們的愛為何不能走到最后。瞬間讓我想起了小柯，也想起了一首歌。我們之間也有過分分合合吵吵鬧鬧的，也許磨合期，也許太在乎了，也許彼此太較真了，但一切都過去了，現(xiàn)在我們很相愛！《我們的歌》“情人總分分合合，可是我們越愛越深，認識你讓我的幸福如此悅耳，能不能不要切歌繼續(xù)唱歌我們的歌，讓感動一輩子都記得”
生容易，活容易，生活不容易。
草樣年華讀后感篇十一
草樣年華，是日本作家村上春樹的一部青春文學作品。這部小說以青春期的男主人公長岡龍之介的成長為線索，穿插描述了他與兩位女性朋友間的情感糾葛。草樣年華這個故事，充滿了探索、成長、愛情以及生活的種種心理和哲學思考。通讀這部小說后，讓我深深地感悟到了一些人生的真理和哲理。
思考人生的意義與價值。在草樣年華中，龍之介對于人生的意義與價值進行了長時間的思考。尤其是在他度過了一段充滿草莓味的青春后，他開始意識到草莓的甜美并非永恒，生活中的許多事物都是暫時的。這使得他反思了許多問題，比如自己的人生目標是什么，什么是真正的幸福。通過他的成長經(jīng)歷，我也深刻地意識到，人生的真正意義并不在于追求金錢與權勢，而是在于珍惜當下，發(fā)現(xiàn)快樂，并為自己和他人創(chuàng)造幸福。
探索一個人內(nèi)心深處的黑暗與矛盾。草樣年華通過長岡龍之介的情感經(jīng)歷，展示了一個絕對真實的人性。龍之介雖然是個正直的人，但他內(nèi)心深處卻存在著許多矛盾與黑暗。他對純真的追求、對失去父親深深的憂傷以及對母親的試探，都使得他的內(nèi)心備受折磨。通過長岡龍之介的角色，草樣年華告訴了我一個重要的道理：人的內(nèi)心是一個無盡的深淵，需要我們不斷地去探索、面對和理解。
愛情的真諦與復雜性。草樣年華中，長岡龍之介與兩位女性朋友間的情感關系令人動容。他與希子之間的愛情曲折而執(zhí)著，在光影之間屢次交錯，最終卻成為無法實現(xiàn)的夢。與此同時，他又與彩子之間有一份默契又復雜的友情。這些情感關系讓我深刻地體會到了愛情的復雜度與真諦。愛情不僅僅是兩個人之間的關系，更是一個人自我發(fā)展的過程。只有在真正去領悟與理解愛情的復雜性后，我們才能更加珍惜和守護愛情的真諦。
珍惜友情的重要性。除了描述愛情，草樣年華也描繪了一段深厚的友情。長岡龍之介與名古屋的朋友間的友情，雖然不及愛情那般激烈，卻同樣寶貴。朋友間的深情厚誼，使他們在彼此的人生中得到了彼此的扶持與鼓勵。他們共同經(jīng)歷的成長過程與探索，讓我深刻地認識到了友情的重要性。珍惜與朋友間的交流與支持，從而讓我們在人生的道路上更加堅定和心安。
生活即是創(chuàng)作，也是享受。在草樣年華中，長岡龍之介是一個喜歡寫作的人，而他的小說同樣也與生活息息相關。通過他的創(chuàng)作，我不僅看到了他的心境，更體會到了生活本身的美好與過程的重要。生活就像一幅永不完整的藝術作品，需要我們用心去描繪、去創(chuàng)作，并在其中找到屬于自己的樂趣與滿足。草樣年華讓我明白，生活不應該過于急躁與功利，而應該如同寫作一樣，悉心地品味與享受。
草樣年華這部小說帶給了我很多的思考與啟示。它讓我了解到人生的真諦，探索自己內(nèi)心的黑暗與矛盾，領悟到愛情與友情的重要性，以及珍惜生活、享受創(chuàng)作的價值。希望在我的人生之旅中，我能夠像龍之介一樣勇敢地面對自己的內(nèi)心，同時懂得如何去珍惜與感恩生活中的每一段經(jīng)歷。
草樣年華讀后感篇十二
也許大家早就讀過草樣年華了吧，在俺上高一時就有同學抱著這本書天天上課啃，當時俺是以學習為重就沒敢看怕上癮呵呵，現(xiàn)在忽然在手機報上看見啦就仔細的讀了讀，讀完總有種說不出的感受。
如果是大一新生，看完這本書，會對大學充滿了向往。如果是大四，再看這本書，會覺得心痛。
18―22歲，是人生中最美好最真摯的時光。脫去了青春期的幼稚，又沒有受到社會的歷練，有一種少年不知愁滋味的勁頭。
這是本記錄當代中國大學生生活的好書，至少他寫的很真實。在懵懂之中追逐愛情，而又不懂得有些東西是不可以隨便揮霍的。似乎不逃課，不搞破壞，不談場看似輕松的戀愛，青春過的就不夠滋味。
然而，我們按照那樣的想法生活了，為什么四年之后卻有種失落，孤單，甚至后悔的感覺。
我們真的應該逃一次課，感受一下青春叛逆的滋味；我們真的該談一次戀愛，感受一下記掛一個人時心里那種忐忑不安；我們也真的應該堅持自己最初的夢想，至少不會為自己輕易的放棄感到后悔；我們也真的應該好好努力學習和參與實踐，在就業(yè)時才不會讓自己覺得手足無措。
然而青春是那樣的短暫，我們有太多的夢想，有太多的想法，還來不及實現(xiàn)，就已經(jīng)邁向了殘酷的現(xiàn)實。
青春為什么這么矛盾呢？
草樣年華讀后感篇十三
草樣年華是一部經(jīng)典的青春電影，講述了一群少年少女在校園里的成長故事。觀看這部電影，我深受感動，體會到了年少時光的美好和青春期的紛繁復雜。以下是我對《草樣年華》的心得體會。
第一段：青春的美好與迷茫。
《草樣年華》這部電影將觀眾帶回到了高中時代，那是人生中令人難忘的一段時間。青春的美好與迷茫在電影中得到了充分地展現(xiàn)。在這個年紀，人們對世界充滿好奇，對自己的未來也充滿憧憬。然而，隨之而來的是青春期的迷茫和煩惱。電影中的角色們也經(jīng)歷了這些掙扎和困惑，正是這些矛盾與紛爭塑造了他們的個性和成長。
第二段：友情與愛情的糾葛。
在青春期，人們與朋友之間的友情十分重要?！恫輼幽耆A》中的角色們也有著密不可分的友情糾葛。有些人之間形成了深厚的友誼，彼此支持著共同成長；有些人之間則因為誤解和利益博弈而產(chǎn)生矛盾。而在青春期的歲月中，愛情的出現(xiàn)也常常讓人心神蕩漾。電影中的主人公圍繞著情感展開了一段又一段的故事，通過情感的起伏和曲折，他們對愛情的理解和經(jīng)歷也漸漸成熟起來。
第三段：成長中的自我探索。
青春期是一個自我探索的過程，年少的我們會試圖找到自己的興趣和意義?！恫輼幽耆A》中的角色們也在校園生活中不斷尋找自己的定位和目標。他們通過參加社團、涉足各種活動以及經(jīng)歷人際關系的挑戰(zhàn)，逐漸認識到自己的優(yōu)點和不足。他們通過這一段段的經(jīng)歷，逐漸成長為獨立、自信的人。
第四段：時光永不再來，珍惜當下。
《草樣年華》給人們一個重要的啟示，那就是時光永不再來，我們要珍惜當下。青春期只有一次，我們不應該被過去的遺憾所困擾，也不應該被未來的焦慮所壓抑。電影中的主人公們也因為錯過了一些重要的時刻而產(chǎn)生遺憾，但他們在成長的過程中學會了放手過去，珍惜當下，用積極的態(tài)度去迎接未來。
《草樣年華》雖然是一部以青春為主題的電影，但其中的情感和思考卻是沒有年齡限制的。我們都經(jīng)歷過青春期，都有著對未來的期許和對自己的疑惑?！恫輼幽耆A》所描繪的青春歲月和情感糾葛讓觀眾們在電影中找到了共鳴，為他們的成長道路上點燃了一束光明的火焰。無論是青春期還是成年之后，我們都應該以《草樣年華》所傳遞的積極向上的精神去面對生活和未來。
總結：通過觀看《草樣年華》，我深刻地體會到了青春期的美好和迷茫，以及友情和愛情的重要性。在自我探索和成長的過程中，我們應該珍惜當下，用積極樂觀的態(tài)度去面對生活和未來?！恫輼幽耆A》所傳遞的青春力量將繼續(xù)激勵著我們，讓我們勇敢面對人生的挑戰(zhàn)。
草樣年華讀后感篇十四
是偶然在教室一角得以閱覽的，厚厚的一本，并不光是《草樣年華》，隨之的還有《夢里花落知多少》、《畢業(yè)那天我們一起失戀》。
《草樣年華》說的是一個青年的大學生活，文筆很好，極有韓寒的那種粗狂豪邁，更有郭敬明的那種細膩，讀中有樂亦有悲，有苦逼亦有甜蜜，怎么說呢，寫出了大學生的心聲。里面很多搞笑的比喻，粗俗而又不失文雅，很直接的透視生活，透視人心的那種情感。很多并不恰當?shù)脑~語卻用的恰到好處。
當我看到尾聲的時候，給我的感觸很深。他說，那時候對社會的一切都不滿，認為別人都傻比，只有自己聰明。失去夢想失去一切的時候，才恍然大悟，自己也是傻比中的一員。我想到了自己，真感謝自己啊，沒有自暴自棄，比作者早學會了忍耐，早學會了麻木。是啊，多少比自己牛逼的人物都改變不了社會現(xiàn)狀，自己卻在叨叨不停，不傻嗎？社會多大，自己多大，改變不了社會，只能改變自己。就像歌中唱的那樣，“我們都像山坡滾落的石子，在不知不覺中磨掉了尖角”，受到打擊不再在襁褓中之后，才會懂得世界其實很大，二逼也有很多，才會懂得，自己也是二逼，而且是眾多二逼中最二逼的一個。
其實二逼也沒什么不好的，二逼也可以很優(yōu)秀、很可愛，甚至是牛逼的。
作者他說的對，成長是需要付出代價的，是以青春，是以最好年華為代價的。
世事就那樣，夢想再美再好也只是個夢，也只是想的，無法改變的現(xiàn)實，支離破碎的夢想，時光很快就過去了，你會發(fā)現(xiàn)，有些人是注定要離開你的，有些事你是注定失敗的，你雄心再大，也不可能與世界為敵。
所有的名言警句，只不過是人們一種理想狀態(tài)罷了，去做，才是現(xiàn)實；去堅持，才是成功。一個懶字，可以殺死多少人。
我們總是這樣。
懷著一份美好的期待，然后無所事事的等著幸福來敲門，把自己放在最高的地方，俯視那些在自己心中被認為是二逼的人，認為他們是垃圾，做什么都不可能做的比自己好。當他們成功的時候安慰自己，說自己還可以做的比他們好，永遠做著自欺欺人的夢。
我們總是這樣。
明明只想學會如何去愛，可是后來才知道，愛不容易學會，恨卻可以無師自通。
我們總是這樣。
年少輕狂，血氣方剛，一點小事便大動干戈，容不得眼睛里進一點沙，只知道拳頭可以解決一切。
青春那么急促，轉眼便來不及道別。
對這本書中的愛情，我只想說一句，“我們總是在最美的年紀里，遇到最美的愛情”。
狗血的結局，但我還是喜歡。草樣的年華里，真真正正的長大了，真真正正的學到了點東西，看透了點人生。
年華，草樣，雜亂，又生。
草樣年華讀后感篇十五
小柯推薦我的草樣年華，而且再三讓我認真去看，說這是一本值得一看的好書!
草樣年華，一個青春的故事，就如一幅畫面，畫得邊角有一些已經(jīng)成為碎片，似乎寓意著某段時光的離去，從中感到頹廢的生活，為里面的邱飛和周舟悲哀，悲哀他們的愛為何不能走到最后。瞬間讓我想起了小柯，也想起了一首歌。
我們之間也有過分分合合吵吵鬧鬧的，也許磨合期，也許太在乎了，也許彼此太較真了，但一切都過去了，現(xiàn)在我們很相愛!《我們的歌》“情人總分分合合，可是我們越愛越深，認識你讓我的幸福如此悅耳，能不能不要切歌繼續(xù)唱歌我們的歌，讓感動一輩子都記得”
生容易，活容易，生活不容易。
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草樣年華讀后感篇十六
在這個慵懶的午后，頭微微有點疼。關掉電話，一個人站在這陌生的橋上，盯著無際的鐵路盡頭。些許無聊，些許寂寥。
我想我是有些煩惱了。曾經(jīng)，葉子黃了，我不會在意；春風吹來，我不會高興；雪花飄零，我不會感覺冷?？删褪窃趥€初夏，我開始有想要好好的去改變這一切，不再讓自己背負著那么多去生活了。也許就是在這個些許寂寥的夏天，給自己一個更能成熟的心態(tài)去面對以后的生活。
來xx都快一年多了，工作進展還算順利，連續(xù)的西南地區(qū)的車展項目讓自己無暇顧及生活上的適應?；貞浽诩业娜兆樱械男了嵬纯?，都會隨那些牽絆著我的那些人身邊煙消云散，但過往的回憶總會殘留在那些抹不去的記憶當中?，F(xiàn)在，原諒我這段時間的杳無音信。在那個曾給我傷心痛苦的地方，值得我留戀就只有你們和那個讓我不愿離開的心上人。也請多擔待我唯一一次的自私，一直以來，很多事情，不是我不愿意放棄，是我自己感覺我的逃避是一種很不負責任的行為，很多次我都想過放下所有的一切去到一個自己向往的環(huán)境中去改變自己。但為了對那些簡單的承諾，最后，知道是錯的我也選擇了堅持。
而現(xiàn)在，自私的.為了自己的以后，為了釋放自己幾年來一直壓抑的心情，為了能讓自己摯愛的心上人以后的日子放棄那些承諾。等待，再一次出現(xiàn)的時候，我會更好的去感恩曾經(jīng)擁有的經(jīng)歷，因為就是這些經(jīng)歷才讓自己不但的在成長自己，享受著生活。
深深的思念，默默的祝福，生命中有你，感覺精彩；旅程中有你，感覺浪漫；生活中有你，我不孤單！
草樣年華讀后感篇十七
20xx年我們中國移動通信公司撫順分公司舉行了一次名為“金色書簡”的活動。活動意在豐富我們一線員工的生活內(nèi)容。
在這次活動中，我選擇的是一本叫《草樣年華》的校園小說，這本書的語言風趣詼諧，情節(jié)精彩搞笑，在生動的同時又不乏真實，是一本不可多得的`好書。我將其內(nèi)容歸結為：“內(nèi)容豐富又發(fā)人深省的黑色幽默。”書中的主人公邱飛是一個典型的“中國式”大學生，從他的身上我感覺到了自己在校園時候的影子。只不過那時自己還小，還不懂得用文字去記錄和表達內(nèi)心的真實感受。書中寫到的逃課，補考，在學校旁邊的小餐館喝酒等等事情在我的身上都曾經(jīng)發(fā)生過。雖然不如書中的主人公那么精彩，可是他那畢竟是小說。作為讀者，我們能親身經(jīng)歷一半，就足以說明這本書寫的夠真實，夠豐富，能夠勾起讀者們對校園時光的懷念。
但是在捧腹的同時，我又陷入了深深的思考，作為一名中國大學生的典型，生活中除了吃喝就是玩樂，我們中國大學生的校園生活真的就那么無聊嗎？知識和娛樂比起來就那么一文不值么？那一紙畢業(yè)文憑的成色還像從前那樣足嗎？現(xiàn)在大學畢業(yè)生的年齡普遍都在23-28歲之間，這個年齡段已經(jīng)沒有多余的青春來供我們揮霍了，如何提高自己的能力迫在眉睫。也許，需要改變的是我們自己，也許，更需要改革的是國家的教育體制。
草樣年華讀后感篇十八
草樣年華，一個青春的故事，就如一幅畫面，畫得邊角有一些已經(jīng)成為碎片，似乎寓意著某段時光的離去。從中感到頹廢的生活，為里面的邱飛和周舟悲哀，悲哀他們的愛為何不能走到最后。瞬間讓我想起了小柯，也想起了一首歌。我們之間也有過分分合合吵吵鬧鬧的，也許磨合期，也許太在乎了，也許彼此太較真了，但一切都過去了，現(xiàn)在我們很相愛！《我們的歌》“情人總分分合合，可是我們越愛越深，認識你讓我的幸福如此悅耳，能不能不要切歌繼續(xù)唱歌我們的歌，讓感動一輩子都記得”
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草樣年華讀后感篇十九
大學過了一半了，這本描述大學生生活小說的終極版出來了。那天我正在報社實習，看到孫睿博客說出了，于是直接沖下樓跑到兩站之外的圖書大世界問了5家書店后將之買下。直接翻到最后一頁，發(fā)現(xiàn)與前兩本結局依舊大同小異，心中就有了不詳?shù)念A感。跟草2的情節(jié)一樣，這本書剛開始的時候邱飛找到周舟，并且利用感情攻勢再次讓周舟回心轉意?？梢哉f經(jīng)過這么長的時間，邱飛是成長了的，但他依舊沒有意識到愛情是需要坦誠的，。除非生死大事，如果一方開始刻意的對另一方隱瞞著什么，那說明這段感情已經(jīng)出現(xiàn)了問題。邱飛在面對這段打滿補丁的愛情時怯懦的選擇了逃避。前兩部的虧難道還沒吃夠嗎？“善意的謊言”在現(xiàn)在這種信息爆炸的時代已經(jīng)不能用了。我真的想不出，一個男的，到了三十歲對著陪著自己從青蔥歲月走到而立之年，其中經(jīng)歷了風風雨雨的女友為什么還會“恐婚”；我真的想不出一個男的在感情上為什么還要這么遮遮掩掩，甚至欺騙；我更想不出一個受過高等教育的人在而立之年怎么還能無所事事的如此理直氣壯？孫睿用筆下人物邱飛給我描繪了出來。
說說楊陽吧，我一直覺得他是一個悲劇人物，就如等待戈多中的流浪漢，一直在尋找著什么。小說中描述，楊陽高中的時候沒少玩，最后還能考上北京化工大學，大學退學后已經(jīng)頹廢了幾年的他還能“從哪里跌倒就從哪里爬起”。會談吉他，能創(chuàng)作歌曲，當過樂隊主唱；博覽群書，文學功底深厚，長得應該也不算差，就是有幾顆青春痘。但是從最早的“公共汽車”、“臨時替代品”、酒吧駐唱女到第三部的丁小樂，楊陽的感情線走的并不順。有時候知道的事情多了并不是一件好事，楊陽看問題的角度應該說是高于普通大學生的，了解了這些情況后他選擇了頹廢。見天的不去上課，考試跟邱飛一起用各種方式作弊，因為打架而被開除學籍，重新考進大學后順利畢業(yè)，自己開公司編劇本，因事業(yè)大起大落而感悟人生，意外死亡……這似乎就是楊陽的生命軌跡。經(jīng)過磨難終于找到了一個愛他的女孩，卻英年早逝。楊陽出殯時丁小樂趴在他身上哭著說，我并沒有背叛你，而是去賺錢幫你還債，現(xiàn)在已經(jīng)還了3萬了，還差197萬就還完了。我覺得這是全書為數(shù)不多的一個亮點。每個人都會有初戀情節(jié)的，哪怕第一次喜歡是暗戀，多少年后想起ta來依舊會心中一動。所以我很理解邱飛為什么對韓露藕斷絲連，我也理解大大咧咧的楊陽為什么心中一直會掛念著方芳。當邱飛以楊陽名義去找方芳時，伊人卻已經(jīng)楊陽忘記，看到此處我鼻子沒來由的酸了一下。
草樣年華讀后感篇二十
日復一日，我穿梭在這條熟悉的北街，不知道驚飛了多少麻雀，踩碎了幾樹落葉。只覺的抬頭一樹飄零，轉眼卻又夏日濃蔭。
記不清楚是第幾次，寫下新年愿望，希望它能實現(xiàn)。是哦，生如夏花，似水年華。曾經(jīng)緬懷年少時的輕狂，紀念長大后的冗長。
埋葬了舊傷又添新愁。這一刻覺得，還是那句話說的好“時間是愈合傷口的良藥”，不是么？我們總在成長啊。
也不知道是第幾次，在抬頭看天空的時候，感嘆時間的飛快流逝，于是把she、馬天宇的cd拋開，拿起爸爸新買的《日常英語一百句》開始放進dvd，跟著默默的或者大聲的朗讀。換下花哨的衣服，規(guī)規(guī)矩矩的穿上早就擱置了很長時間的運動裝，開始初二的新生活。
曾經(jīng)我的是一只刺猬，如今這只刺猬一根一根，拔掉了自己的刺，沒了刺，刺猬開始后退。刺猬曾經(jīng)的朋友對刺猬說：“刺猬的生活變成了學?！摇程?這樣的三點一線?！贝题瑹o語，即使朋友們笑話她穿著的衣服和“修女服”很像。
刺猬拾起了丟掉的《語法大全》，把好不容易才買到的《少男少女》壓到了箱底。沒了刺的刺猬，不知道什么是快樂，也不知道什么是友誼。
呵呵，我是那只沒有刺的刺猬！
年復一年，坐在教室里我能聽見落葉歌唱，浮云舒卷，候鳥遠去。時光安靜而喧囂，我知道，我只能撫摸這曾經(jīng)長滿刺如今卻長滿傷疤的背，看著我的草樣年華在干旱的季節(jié)沉默不語，等未來到來，現(xiàn)在死去，過去掩埋。
時間，像是個貪玩的壞孩子，只顧一個勁的瘋跑，帶走了我那么多朋友。我好不容易拉住一個，他卻笑笑：“生命里不能同時坐兩把椅子，否則你會坐在兩把椅子之間的地上”。此時，我看這她的背影學會了堅強和放棄。
真的，我總是意猶未盡的想起你們。在這個瘋長的年級，因為你們溫暖的笑，我的心從未荒蕪。
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