總結(jié)是對(duì)過(guò)去的努力和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)，以便更好地迎接新的挑戰(zhàn)。總結(jié)要在客觀(guān)的事實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行，不要帶有過(guò)多的主觀(guān)色彩。范文內(nèi)容豐富多樣，既有自我總結(jié)，也有對(duì)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目的總結(jié)，適用范圍廣泛。
校園活動(dòng)策劃案例篇一
一、活動(dòng)目的及意義:豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門(mén)間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)整體方案：
活動(dòng)時(shí)間：_年9月下旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院籃球常。
活動(dòng)參與對(duì)象：新生。
活動(dòng)主題：_迎生杯班際籃球賽。
活動(dòng)具體形式：
(1)以_學(xué)院各班為單位，進(jìn)行班際籃球賽。
(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。
(3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。
(4)女生以班級(jí)的為單位自愿報(bào)名參加，如果隊(duì)伍不超過(guò)3個(gè)，則取消比賽。
獎(jiǎng)勵(lì)方法：男生取前3名，并評(píng)選精神文明獎(jiǎng)，最有價(jià)值球員一名。
女生只取前3。
第一名：錦旗，獎(jiǎng)品。
第二名：錦旗。
第三名：錦旗。
精神文明。
最有價(jià)值球員(mvp)：證書(shū)。
比賽預(yù)算：裁判員，記分員飲用水(每場(chǎng)比賽兩瓶)2_30場(chǎng)=60瓶_1=60元。
(男生)一，二，三名獎(jiǎng)品：第一名150元獎(jiǎng)品。
第二名130元獎(jiǎng)。
第三名100元獎(jiǎng)品。
(女生)一，二，三名獎(jiǎng)品：第一名100元獎(jiǎng)品。
第二名80元獎(jiǎng)品。
第三名50元獎(jiǎng)品。
復(fù)印賽程表，記分表，比賽規(guī)則：30元。
校園活動(dòng)策劃案例篇二
??4、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“文明校園建設(shè)”主題活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：
??（一）自行擬制“文明校園建設(shè)”倡議書(shū)，集體學(xué)習(xí)。
??以“文明校園建設(shè)”為主旨，各系根據(jù)專(zhuān)業(yè)特色，擬定關(guān)于調(diào)動(dòng)全校大學(xué)生積極投入到“文明校園建設(shè)”活動(dòng)中的倡議書(shū)，承辦單位會(huì)對(duì)各系上交的倡議書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理，而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設(shè)”服務(wù)小組，由各系自行組織，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
??（二）清除校園小廣告。
??組織學(xué)生利用課間時(shí)間集中清除小廣告，并安排學(xué)生值班巡視，對(duì)亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。
??活動(dòng)目的：杜絕亂貼亂畫(huà)現(xiàn)象，凈化校園環(huán)境。
??活動(dòng)時(shí)間：4月21日——4月22日。
??承辦單位：
??報(bào)名辦法：于4月20日前將系文明校園建設(shè)小組組長(zhǎng)（系學(xué)生會(huì)主席）的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)“文明校園建設(shè)”活動(dòng)公共郵箱：
??（三）分發(fā)溫馨提示卡。
??結(jié)合我校實(shí)際情況，以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、文明禮儀、禮貌用語(yǔ)、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家，以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
??活動(dòng)方式：利用課余時(shí)間分發(fā)給在校大學(xué)生。
??印制標(biāo)準(zhǔn)：配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。
??具體發(fā)放：各系學(xué)生會(huì)自愿到承辦單位申請(qǐng)發(fā)放。
??申請(qǐng)報(bào)名：將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于4月12日前。
??以郵件形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)公共郵箱：
??發(fā)放時(shí)間：4月12日——4月18日。
??承辦單位：濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)。
??活動(dòng)完成后，會(huì)根據(jù)各系參加情況，由承辦單位組織評(píng)比，選出最佳服務(wù)院系學(xué)生會(huì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)或獎(jiǎng)狀。
??（四）整修維護(hù)校園草坪活動(dòng)。
??聯(lián)系學(xué)校有關(guān)部門(mén)，把已踐踏過(guò)的草坪修補(bǔ)好，并在相應(yīng)地段添加護(hù)欄或溫馨提示牌（如小草微微笑，請(qǐng)您多關(guān)照），以提高同學(xué)們?nèi)蘸髮?duì)踐踏草坪的注意。并在活動(dòng)期間派人執(zhí)勤提醒。
??活動(dòng)目的：提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)草坪的意識(shí)，杜絕踐踏草坪現(xiàn)象，美化校。
??園環(huán)境。
??活動(dòng)時(shí)間：4月20日——4月30日。
??承辦單位：
??（五）網(wǎng)絡(luò)征文：以“文明校園建設(shè)”為主題。
??參賽對(duì)象：濱州學(xué)院全體在校學(xué)生。
??具體要求：題目自擬，文體不限，要求原創(chuàng)未曾公開(kāi)發(fā)表，嚴(yán)禁抄襲。
校園活動(dòng)策劃案例篇三
10月29日，海爾u-home攜整套智慧家庭o2o和智慧社區(qū)o2o安防生活解決方案、及拉斐爾等眾多人氣智能安防單品在第十五屆安博會(huì)亮相。海爾u-home智慧社區(qū)o2o以社區(qū)物聯(lián)系統(tǒng)，將社區(qū)眾多子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)連接，為業(yè)主提供手機(jī)對(duì)講、手機(jī)監(jiān)控、停車(chē)管理、健康體檢、家庭報(bào)警等服務(wù)。
越來(lái)越多家電、it、家裝、互聯(lián)網(wǎng)、房產(chǎn)公司都在主打智能家居、智慧社區(qū)，海爾也是其中之一，u-home從海爾智能家居已經(jīng)衍生到智慧社區(qū)范疇，甚至打算全面切入社區(qū)o2o市場(chǎng)。不過(guò)，智能家居、智慧社區(qū)都停留在概念期，離市場(chǎng)化還需一段時(shí)間，單純的智能家居或者智慧社區(qū)最多只是讓居民生活水平更好一些，但要發(fā)展社區(qū)o2o并實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)，這就需要另外的商業(yè)運(yùn)營(yíng)能力。
8月，海爾旗下物流兼售后服務(wù)公司日日順宣布進(jìn)軍智能快遞柜業(yè)務(wù)，并成立新公司“樂(lè)家”，打算利用日日順在全國(guó)3萬(wàn)多個(gè)實(shí)體門(mén)店優(yōu)勢(shì)快速布局。樂(lè)家的戰(zhàn)略規(guī)劃是成為智能柜平臺(tái)的引領(lǐng)者，從社區(qū)快遞服務(wù)延伸至生鮮交付、洗衣交付、食品交付的平臺(tái)，之后通過(guò)持續(xù)完善用戶(hù)生活大數(shù)據(jù)，建立集“社區(qū)物流、社區(qū)電商、社區(qū)金融、社區(qū)傳媒”于一體的社區(qū)服務(wù)綜合生態(tài)系統(tǒng)，為用戶(hù)提供更加精準(zhǔn)的社區(qū)服務(wù)。
海爾的樂(lè)家與u-home兩條社區(qū)o2o戰(zhàn)線(xiàn)之間還是有契合點(diǎn)的，樂(lè)家未來(lái)可以補(bǔ)足u-home的運(yùn)營(yíng)短板。但樂(lè)家主要發(fā)展的自提柜業(yè)務(wù)在社區(qū)o2o市場(chǎng)當(dāng)中并不容樂(lè)觀(guān)，速遞易、豐巢等都是強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。海爾也很早就有意社區(qū)市場(chǎng)，今年終于有些實(shí)質(zhì)性的舉措了。
校園活動(dòng)策劃案例篇四
他用自信展望：我想在擦鞋領(lǐng)域做成no.1。
大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)擦鞋匠，這樣的選擇您能接受嗎?沈陽(yáng)80后大男孩李洪福不但接受了，而且還樂(lè)享其中?！按髮W(xué)生擦鞋不是啥磕磣事兒，靠自己的本事賺錢(qián)，現(xiàn)在的幸福感無(wú)與倫比?！弊蛉?，“擦鞋哥”李洪福再次同店里的會(huì)員分享了自己的創(chuàng)業(yè)感悟。
緣起。
大城市打拼發(fā)現(xiàn)擦鞋商機(jī)。
綠色t恤、腰系黑色圍裙，一臉笑容地坐在小板凳上。熟練地拿起鞋刷，一邊仔細(xì)地打著鞋油，一邊與面前“高高在上”的顧客聊著天……這樣的畫(huà)面，李洪福每天不知要重復(fù)多少次。
兩年前，沈陽(yáng)人李洪福從天津輕工學(xué)院本科畢業(yè)，學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的他也和多數(shù)懷揣夢(mèng)想的同學(xué)們一樣，將人生的落腳點(diǎn)選在了大城市。從天津到杭州，再到青島，他整天穿著職業(yè)裝和皮鞋穿梭在各個(gè)知名企業(yè)中?！肮べY不高，壓力極大，每天拖著疲憊的身體行走在大城市的燈火輝煌中，總感覺(jué)這樣的城市不屬于我，我也不屬于這樣的城市?！眹?yán)重缺乏歸屬感讓李洪福對(duì)自己的人生開(kāi)始了認(rèn)真的思考?！爸粤粼诖蟪鞘欣^續(xù)那個(gè)看似體面實(shí)則痛苦的夢(mèng)，就是因?yàn)樽约悍挪幌律线^(guò)大學(xué)這個(gè)事實(shí)。”
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，李洪福發(fā)現(xiàn)擦鞋這個(gè)領(lǐng)域很有潛力。在進(jìn)一步做了考察后，他發(fā)現(xiàn)了里面的商機(jī)?！艾F(xiàn)在的90后多數(shù)自理能力都很差，穿的高檔鞋根本不會(huì)或沒(méi)時(shí)間去打理，而且現(xiàn)在奢侈品的需求加大，許多高檔鞋、包、衣服的后續(xù)保養(yǎng)都是個(gè)空白?！崩詈楦Ｕf(shuō)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓他產(chǎn)生了回老家創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)，并開(kāi)始去一些擦鞋店考察，并四處偷師學(xué)藝。
抉擇。
回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)做個(gè)快樂(lè)“擦鞋哥”
12月，李洪福的“大學(xué)生香薰洗鞋店”在于洪區(qū)松山路低調(diào)開(kāi)張。近30平方米的小店，他既是擦鞋工，又是老板，每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最辛苦的一次，是除夕前的一天，他從5時(shí)起床擦鞋，一直干到24時(shí)?！霸谛〉甏蜢鹊哪且豢?，我的身體累得像散了架，但望著地上那些已經(jīng)光鮮亮麗的鞋，我的心里有了極大的滿(mǎn)足感和成就感?！崩詈楦Ｕf(shuō)，他之所以將“大學(xué)生”三個(gè)字加到店名中，就是想告訴所有顧客，他這個(gè)擦鞋工是個(gè)大學(xué)生，大學(xué)生沒(méi)什么了不起，也可以為別人擦鞋。
剛開(kāi)始，也有顧客好奇李洪福的選擇，覺(jué)得一個(gè)大學(xué)生當(dāng)擦鞋工有些可惜?！按髮W(xué)畢業(yè)當(dāng)擦鞋工，那上大學(xué)還有啥意義?”每到這時(shí)，李洪福都會(huì)微微一笑：“千萬(wàn)不要把大學(xué)生的身份看得如何高，其實(shí)這個(gè)身份什么都不是，可偏有人把它當(dāng)成一件虛榮的外衣。我堅(jiān)信只有放得下才能站得起，許多大學(xué)生埋怨工作不好找，其實(shí)就是這個(gè)身份把他們害了?！?/p>
自信。
大學(xué)生能把鞋擦出技術(shù)含量。
經(jīng)歷了剛開(kāi)店時(shí)的辛苦，如今李洪福的擦鞋店已經(jīng)做得風(fēng)生水起?！懊總€(gè)月的純收入能有15000元左右?！崩詈楦Ｕf(shuō)，擦鞋這個(gè)行業(yè)在多數(shù)人的眼里還是個(gè)低微的工作，一般人都會(huì)和低文化者或殘疾人聯(lián)系在一起?！捌鋵?shí)大家都o(jì)ut了?，F(xiàn)在的擦鞋行業(yè)已經(jīng)與時(shí)俱進(jìn)了，不僅僅是個(gè)辛苦活兒，還包含高科技的元素，所以更需要大學(xué)生的參與。除了擦鞋，現(xiàn)在還有改色、改碼、舊鞋翻新，還有奢侈品清洗、增香，這些項(xiàng)目的技術(shù)含量都挺高?！?/p>
李洪福說(shuō)，大學(xué)生涯給了他更多的靈感，他利用網(wǎng)絡(luò)第一個(gè)推出團(tuán)購(gòu)擦鞋，并使用微信向會(huì)員即時(shí)傳遞優(yōu)惠活動(dòng)。“上大學(xué)時(shí)，導(dǎo)師告訴我們，上大學(xué)的意義并不是那一紙學(xué)歷，而是學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。我想我做到了?！崩詈楦Ｕf(shuō)，大學(xué)生當(dāng)擦鞋工并不屈，因?yàn)榭梢园研脸黾夹g(shù)含量，可以幫你把這行做得更好。
展望。
希望未來(lái)成為擦鞋領(lǐng)域的no.1。
“兩把刷子一塊布，擦亮我的人生路”，這是李洪福的“自我解嘲”，也是他的真實(shí)寫(xiě)照?！安列@個(gè)工作看似卑微，卻讓我收獲了前所未有的自信和成就感?！崩詈楦Ｏ嘈牛壳暗陌l(fā)展僅僅是個(gè)開(kāi)始?！拔椰F(xiàn)在特別熱愛(ài)這個(gè)工作，并決定將它做大做強(qiáng)?！崩詈楦Ｕf(shuō)，他希望自己也能像那些有著類(lèi)似創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的成功人士一樣，在擦鞋這個(gè)領(lǐng)域做成no.1。
“我現(xiàn)在已經(jīng)看到了高校對(duì)擦鞋市場(chǎng)的需求，已經(jīng)準(zhǔn)備在一些大學(xué)旁邊開(kāi)分店，并逐步發(fā)展成連鎖店?！崩詈楦Ｕf(shuō)，他對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀非常關(guān)注，也希望能有更多的大學(xué)生能放下身段加入自己的行列。
校園活動(dòng)策劃案例篇五
一、策劃階段。
首先，策劃的目標(biāo)要明確：說(shuō)服對(duì)方，使之與你建立合作關(guān)系。
如何說(shuō)服?這是問(wèn)題關(guān)鍵。我認(rèn)為，整個(gè)說(shuō)服過(guò)程是建立在雙方合作可行性的基礎(chǔ)上的，即在分析雙方利弊后提出一個(gè)使雙方受益的合作方案。
(一)對(duì)方需要什么?雖然需求各不相同，但是歸根到底，有一點(diǎn)是很明確的，即對(duì)方希望通過(guò)合作產(chǎn)生宣傳效益，進(jìn)而帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益;希望投入1塊錢(qián)能給他帶來(lái)10塊甚至更多的收益(部分有復(fù)雜關(guān)系贊助活動(dòng)另論。)。
(二)我方優(yōu)勢(shì)何在，如何發(fā)揮?這是對(duì)前一問(wèn)題的回答，是說(shuō)服對(duì)方與你而非與他合作的依據(jù)。
(三)兩者結(jié)合，分析雙方合作的基礎(chǔ)，提出使對(duì)方宣傳效益有起碼保障的合作方案，即策劃書(shū)。當(dāng)然，做策劃書(shū)之前，首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究，尋找可行性較大的合作伙伴，盡可能做到有的放矢。在尋找合作伙伴過(guò)程中，需特別考慮我方優(yōu)勢(shì)與對(duì)方的契合點(diǎn)。比如說(shuō)校電臺(tái)具有宣傳方面的優(yōu)勢(shì);各協(xié)會(huì)也各有特點(diǎn)，比如計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)去找電腦商;足球協(xié)會(huì)去找體育器材專(zhuān)營(yíng)商;健美協(xié)會(huì)、時(shí)裝協(xié)會(huì)，因女生多，去找美容美發(fā)、時(shí)裝化妝等商家，從理論上說(shuō)成功率比較高。此外，就活動(dòng)本身也各有特色，譬如普通話(huà)大賽與書(shū)店合作，比起歌舞晚會(huì)來(lái)，就會(huì)覺(jué)得更為“對(duì)口”。這當(dāng)然也是說(shuō)服對(duì)方的重要條件。做策劃書(shū)時(shí)，務(wù)必注意自我定位，即要強(qiáng)調(diào)是平等的合作伙伴關(guān)系：你提供財(cái)力，我提供人力，我們一起把活動(dòng)搞好;我得到你的支持使活動(dòng)順利開(kāi)展，你在活動(dòng)過(guò)程中得到廣告宣傳，雙贏。所以，自我定位，固然不可過(guò)高過(guò)傲，但也不宜太低太“賤”，因?yàn)槔澲举|(zhì)上是合作。這就要求我們的策劃書(shū)要盡可能表現(xiàn)得客觀(guān)嚴(yán)謹(jǐn)，盡可能突出宣傳方式及實(shí)施細(xì)節(jié)。此外，須坦誠(chéng)以待，能做什么，不能做什么，有什么優(yōu)勢(shì)，可以如何發(fā)揮……一目了然，絕不開(kāi)空頭支票，力求讓商家看完你的策劃書(shū)有這種感覺(jué)：你是負(fù)責(zé)任的，你是有經(jīng)驗(yàn)的，你是替他著想的。校園策劃書(shū)一般有幾個(gè)組成部分：前言，活動(dòng)介紹，工作計(jì)劃，宣傳計(jì)劃，商家補(bǔ)償計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。至于如何寫(xiě)策劃書(shū)，這是后話(huà)，但值得一提的是寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)應(yīng)這樣思考：我的目標(biāo)是說(shuō)服對(duì)方與我合作，那么應(yīng)該準(zhǔn)備哪些素材、素材應(yīng)該如何組織，一切圍繞著怎樣才能最有力地說(shuō)服對(duì)方展開(kāi)，因?yàn)楹饬恳环莶邉潟?shū)的最終標(biāo)準(zhǔn)是：是否達(dá)到說(shuō)服對(duì)方的預(yù)期目標(biāo)。對(duì)于經(jīng)費(fèi)預(yù)算，大家要特別重視。盡可能做到明確而詳實(shí)，需要多少現(xiàn)金和物品，現(xiàn)金花在哪兒，物品有何用，一目了然。力求留給對(duì)方一種印象：不是漫天要價(jià)，而是為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行的基本要求;每一分錢(qián)你都用到點(diǎn)兒上，你是有合作誠(chéng)意的。
二、交涉階段。
如果策劃階段是“示愛(ài)”，那么交涉階段應(yīng)該“確定關(guān)系”了。因此，該階段的工作重心是化解對(duì)方的疑惑，商討合作細(xì)節(jié)，最終確定具體的合作模式。
首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如(1)衣著整潔，并盡可能穩(wěn)重些，給對(duì)方暗示：我是尊重你的;我是干練的，有經(jīng)驗(yàn)的;(2)不遲到，向?qū)Ψ奖砻鳎何沂鞘貢r(shí)的，我是守信的，跟我合作沒(méi)錯(cuò);(3)無(wú)不良習(xí)慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話(huà)……這些問(wèn)題務(wù)必十分注意，尤其是雙方初次見(jiàn)面的時(shí)候。當(dāng)然，這就要求我們平時(shí)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
其次，要充分利用語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、手勢(shì)表情等感染對(duì)方。須知：只有事先說(shuō)服自己，才有可能說(shuō)服別人。當(dāng)然，這里涉及一個(gè)“度”的問(wèn)題務(wù)必注意不要太過(guò)火，否則，過(guò)猶不及，適得其反。如何把握“度”的問(wèn)題，這就要求你仔細(xì)觀(guān)察，靈活應(yīng)變，比如發(fā)現(xiàn)對(duì)方已被調(diào)動(dòng)起來(lái)，你可適當(dāng)再提一提;若對(duì)方稍流露出一絲不耐煩，那么你要馬上壓一壓。此外針對(duì)策劃書(shū)的合作條款，或簡(jiǎn)要列舉，或重復(fù)強(qiáng)調(diào)，也要因人而異。那么，如何觀(guān)察?觀(guān)察臉部神情，尤其是觀(guān)察眼睛，是最有效的。我曾和一位朋友吃飯時(shí)，換了vcd，朋友抬頭瞥了一眼，這個(gè)眼神被我捕捉。我會(huì)揣摩：她不是喜歡這位明星，至少也喜歡這首歌，或者她與這首歌有一段“故事”。事后證實(shí)我的猜想。有人說(shuō)，處處留心皆學(xué)問(wèn)。如果我們把人際交往當(dāng)作是一門(mén)學(xué)問(wèn)，那么這門(mén)學(xué)問(wèn)的治學(xué)捷徑正是：心細(xì)。當(dāng)然，這里又涉及一個(gè)“度”的問(wèn)題，即是“注視”而非“逼視”，否則會(huì)使對(duì)方惱火，使雙方尷尬。如何把握這個(gè)“度”還是老方法觀(guān)察對(duì)方的反應(yīng)，靈活處理。
以上談的都是一些交往過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題，事實(shí)上該階段的重要任務(wù)是與對(duì)方商討合作細(xì)節(jié)問(wèn)題，真正目標(biāo)是確立合作關(guān)系。當(dāng)然，前提是態(tài)度要誠(chéng)懇。能做什么，準(zhǔn)備如何去做，要求明確而詳盡，特別要注意的是，沒(méi)有把握的事項(xiàng)不能隨意答應(yīng)下來(lái)，因?yàn)檫@些討價(jià)還價(jià)將是協(xié)議的條款依據(jù)，一旦簽約，白紙黑字，是要負(fù)法律責(zé)任的。交涉過(guò)程中，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是宣傳方式，即你能做什么，準(zhǔn)備如何落實(shí)而不是一味夸大宣傳效益。因?yàn)閺V告就是一種投資，投資就是要承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)的。這里有兩層含義：首先，宣傳效益不等于經(jīng)濟(jì)效益，利弊得失的判斷工作應(yīng)該由對(duì)方去完成;其次，宣傳效益最終要通過(guò)宣傳行為來(lái)實(shí)現(xiàn)，因此哪些宣傳方式準(zhǔn)備如何落實(shí)才是我們自始至終要強(qiáng)調(diào)突出的，這實(shí)際上是消除對(duì)方的后顧之憂(yōu)，引導(dǎo)對(duì)方作出有利于我方的判斷。經(jīng)費(fèi)預(yù)算，是談判工作的重中之重。如果能夠作價(jià)格調(diào)整，該退讓的還是要退讓的，以免因小失大。如果無(wú)法讓步，那么要特別注意說(shuō)話(huà)技巧。曾有一家商家很有合作意向，只待我在經(jīng)費(fèi)上作出讓步，而我協(xié)所列的經(jīng)費(fèi)是非常實(shí)在的，沒(méi)有任何的調(diào)整空間了。那我就談了三層意思：(1)我方的價(jià)格是很實(shí)在的，而且基本上都用在宣傳方面，我方是有誠(chéng)意的;(2)合作雙方要有合作誠(chéng)意，如果你方價(jià)格上還堅(jiān)持另有要求，那么，就是你方缺乏合作誠(chéng)意的表現(xiàn)(備注：大概意思就是這樣的，但話(huà)不能這樣說(shuō)，否則換作是你，也會(huì)受不了的;但是意思還得表達(dá)清楚，否則就達(dá)不到準(zhǔn)確表意的目標(biāo);然而對(duì)方真正了解你的話(huà)意后，還是會(huì)覺(jué)得不舒服，那么，一定要加上第三句話(huà));(3)一起把活動(dòng)搞好，是我們的共同目標(biāo)，必需的經(jīng)費(fèi)是不能“偷工減料”的;我方價(jià)格很實(shí)在，所以我們不應(yīng)該把時(shí)間花在一二拾、一兩百的討價(jià)還價(jià)中，而應(yīng)該商討如何保證把活動(dòng)做得，這才是對(duì)雙方都更有利的(事實(shí)上，合作細(xì)節(jié)已經(jīng)談好了。我只是想很冠冕地引開(kāi)話(huà)題)。結(jié)果，對(duì)方經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)拍板同意合作。其實(shí)，整個(gè)正面交涉過(guò)程實(shí)際上就是揣摩對(duì)方心理、并有針對(duì)性地一一化解矛盾的過(guò)程。最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，在整個(gè)交涉過(guò)程中，確確實(shí)實(shí)要站在對(duì)方利益角度來(lái)考慮問(wèn)題，理由很簡(jiǎn)單：只有對(duì)方認(rèn)識(shí)到你有為他著想，他能從活動(dòng)中受益，他才愿意投資，你才能獲得資助。這是整個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵。
三、落實(shí)階段。
在很多同學(xué)想象中，拉贊助僅局限在前兩步，以為拿到錢(qián)就結(jié)束了。其實(shí)這是一種誤解。簽合同，拿到錢(qián)，只是合作的開(kāi)始，真正的工作剛剛展開(kāi)，比如還要落實(shí)協(xié)議條款，還要提供反饋資料。對(duì)于協(xié)議條款的落實(shí)問(wèn)題，不僅僅是態(tài)度問(wèn)題，還是性質(zhì)問(wèn)題，決定了雙方是合作關(guān)系還是欺詐與被欺詐關(guān)系。如果是前者，雙贏;如果是后者，看起來(lái)是一贏一輸，實(shí)際上是“雙輸”，往往是被欺詐者“一朝被蛇咬，十年怕井繩?！倍墼p者“撿了芝麻，丟了西瓜。”舉一個(gè)例子，我協(xié)曾給嘀嗒網(wǎng)站辦砸了一件事，對(duì)方投入不少，但宣傳效果不是很好。按理說(shuō)，對(duì)方再也不敢找我合作，但其后的講座活動(dòng)依然找我們合作，而且“資金由我們操控，物品由我們支配，”問(wèn)題是對(duì)方為何繼續(xù)信任甚至更加信任我們呢?原因很簡(jiǎn)單：活動(dòng)不順利，主要是由種.種客觀(guān)因素造成的(包括天公不作美)，而在這整個(gè)過(guò)程中，我們是負(fù)責(zé)的，我們的表現(xiàn)是讓他們滿(mǎn)意的，因此并不影響下一次的合作。能把壞事辦出個(gè)好結(jié)果來(lái)，最能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)，而這關(guān)鍵不僅在于你的處事能力，更在于你是否有責(zé)任心。如何做好落實(shí)工作，我以為方式是與對(duì)方經(jīng)常溝通，一起探討，并付諸實(shí)施。這里還涉及到積極反饋的問(wèn)題。
四、反饋階段。
先回答一個(gè)問(wèn)題：為什么要反饋?
首先，要求反饋，這就鞭策你把承諾落實(shí)到位，工作做到家。;。
其次，從學(xué)習(xí)和鍛煉的角度來(lái)看，只有反饋，與商家多溝通才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而得到提高。
第三，廣告就是投資，投資就有風(fēng)險(xiǎn)，因主觀(guān)原因，誰(shuí)都不可能做每一次每一項(xiàng)都讓商家地滿(mǎn)意(更何況有些商家的期望值過(guò)高)，那么在反饋過(guò)程中多與商家討論問(wèn)題何在，有無(wú)補(bǔ)救辦法……一般說(shuō)來(lái)，只要你的工作確實(shí)到位甚至基本到位，商家一般不會(huì)太難為學(xué)生的，商家最恨的是拿錢(qián)之前軟磨硬泡，拿錢(qián)之后不見(jiàn)蹤影;商家最怕的是被騙的感覺(jué)，特別是被“學(xué)生蛙”騙的感覺(jué)，這種感覺(jué)可能比丟了幾個(gè)錢(qián)更讓他們難受。
此外，反饋也是有“工資”的。第一，好的服務(wù)方能招來(lái)“回頭客”，第二，這些“回頭客”往往樂(lè)于從中穿針引線(xiàn)，幫你介紹他人，大家可以想象這類(lèi)合作的成功率極高;第三，如果你善于交際，你們可以探討一些其他共同感興趣的話(huà)題，往往可以建立良好的人際關(guān)系，而對(duì)方往往是有著豐富生活閱歷的長(zhǎng)者，你可以從中學(xué)到許多為人之道，這比什么都重要。更何況一旦對(duì)方信任你，欣賞你，他們將全力支持你。
校園活動(dòng)策劃案例篇六
??1，協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：
??（活動(dòng)開(kāi)始由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。）。
??2，活動(dòng)意義：
??作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿(mǎn)著對(duì)生活的熱情。為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團(tuán)風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
??二，活動(dòng)主題：
??1，展現(xiàn)青春本色。
??2，構(gòu)建和諧團(tuán)體。
??3，彰顯個(gè)性魅力。
??三，活動(dòng)組織：
??it協(xié)會(huì)。
??四，活動(dòng)對(duì)象：
??全體it協(xié)會(huì)成員。
??五，活動(dòng)時(shí)間：
??（待定）。
??六，活動(dòng)地點(diǎn)：
??北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)。
??七，活動(dòng)形式：
??可以自由組成小組，或個(gè)人。
??八，活動(dòng)內(nèi)容：
??歌唱，舞蹈，小品，相聲，時(shí)裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。
??九，活動(dòng)規(guī)則：
??由大眾投票和評(píng)委打分。大眾投票占六分，評(píng)委占四分，滿(mǎn)分十分。
??十，活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
??1，獎(jiǎng)品：
??紀(jì)念筆或筆記本。
??2，勵(lì)名次：
??獎(jiǎng)勵(lì)前十名。
??十一，活動(dòng)報(bào)名：
??1，報(bào)名處：（待定）。
??2，報(bào)名方式：直接報(bào)名。
??十二，活動(dòng)流程：
??1，觀(guān)眾入場(chǎng)完畢，會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒。
??2，相關(guān)評(píng)委入場(chǎng)就坐。
??3，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
??4，對(duì)來(lái)賓表示感謝。
??5，節(jié)目表演。
??6，學(xué)生代表講話(huà)。
??7，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
??8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場(chǎng)。
??9，觀(guān)眾離席。（工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng)）。
??十三，工作人員及項(xiàng)目組織：
??略。
校園活動(dòng)策劃案例篇七
私人定制模式是指利用o2o工具(第三方o2o平臺(tái)、自有app等)建立起品牌商與消費(fèi)者之間的長(zhǎng)期聯(lián)系和無(wú)縫溝通，充分利用國(guó)內(nèi)微信、微淘等移動(dòng)app大入口的便利優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自身的服務(wù)、體驗(yàn)，進(jìn)行融合式的創(chuàng)新，為用戶(hù)提供個(gè)性化的服務(wù)和體驗(yàn)創(chuàng)新。
該模式由綾致時(shí)裝公司首創(chuàng)，目前也在積極實(shí)踐中，綾致旗下品牌有杰克瓊斯和only等，依靠一對(duì)一的導(dǎo)購(gòu)來(lái)提升銷(xiāo)售額，導(dǎo)購(gòu)服務(wù)和試穿服務(wù)相對(duì)優(yōu)衣庫(kù)來(lái)說(shuō)更加關(guān)鍵，如何利用移動(dòng)o2o將線(xiàn)上的便利性和線(xiàn)下的一對(duì)一導(dǎo)購(gòu)、試穿融合，是o2o模式成功的關(guān)鍵。
綾致的o2o主要體現(xiàn)在與騰訊微生活的戰(zhàn)略合作上，目前利用微信的公眾賬戶(hù)+微購(gòu)物平臺(tái)做入口，暫時(shí)只有品牌營(yíng)銷(xiāo)、新品宣傳、手機(jī)購(gòu)物等功能，正在測(cè)試跟導(dǎo)購(gòu)的一對(duì)一融合，實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)導(dǎo)購(gòu)、預(yù)約試衣等功能，用戶(hù)到店之后，導(dǎo)購(gòu)人員會(huì)根據(jù)用戶(hù)的需求進(jìn)行服裝推薦和精準(zhǔn)度更高的導(dǎo)購(gòu)，這種“私人定制”的導(dǎo)購(gòu)可以讓用戶(hù)提前篩選服裝，節(jié)省用戶(hù)的時(shí)間，門(mén)店導(dǎo)購(gòu)可以提前安排，比如選定服裝款式提前準(zhǔn)備好，導(dǎo)購(gòu)人員還可以根據(jù)用戶(hù)的特殊需求做服裝的個(gè)性化推薦。
校園活動(dòng)策劃案例篇八
門(mén)店模式是指把門(mén)店作為o2o的核心，強(qiáng)調(diào)o2o為線(xiàn)下門(mén)店服務(wù)的工具性?xún)r(jià)值，o2o主要用來(lái)為線(xiàn)下門(mén)店導(dǎo)流、提高線(xiàn)下門(mén)店銷(xiāo)量。例如線(xiàn)上發(fā)放優(yōu)惠券線(xiàn)下使用，增加門(mén)店銷(xiāo)量;線(xiàn)上發(fā)布新品預(yù)告和相關(guān)搭配，吸引用戶(hù)到店試穿、刺激用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)欲望;收集門(mén)店用戶(hù)數(shù)據(jù)，做精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo);通過(guò)地理位置定位功能幫助用戶(hù)快速找到門(mén)店位置，為線(xiàn)下門(mén)店導(dǎo)流等。
優(yōu)衣庫(kù)一直堅(jiān)信實(shí)體渠道(門(mén)店)對(duì)于消費(fèi)者而言有著巨大的價(jià)值，o2o的主要作用是為線(xiàn)下門(mén)店提供服務(wù)，幫助線(xiàn)下門(mén)店提高銷(xiāo)量，并做到推廣效果可查、每筆交易可追蹤。早在4月份，優(yōu)衣庫(kù)就實(shí)現(xiàn)了“門(mén)店+官網(wǎng)+天貓旗艦店+手機(jī)app”的多渠道布局。優(yōu)衣庫(kù)的app支持在線(xiàn)購(gòu)物、二維碼掃描、優(yōu)惠券發(fā)放以及線(xiàn)下店鋪查詢(xún)，其中在線(xiàn)購(gòu)物功能是通過(guò)跳轉(zhuǎn)到手機(jī)端的天貓旗艦店來(lái)實(shí)現(xiàn)的，優(yōu)惠券發(fā)放和線(xiàn)下店鋪查詢(xún)功能主要是為了向線(xiàn)下門(mén)店引流，增加用戶(hù)到店消費(fèi)的頻次和客單價(jià)。
校園活動(dòng)策劃案例篇九
一、目標(biāo)：培養(yǎng)孩子觀(guān)察比較物體數(shù)量多少的能力，激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。
二、準(zhǔn)備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線(xiàn)。
三、玩法。
1、親子給氣球吹氣并用線(xiàn)綁好，孩子用彩筆在氣球上畫(huà)上眼睛、嘴等。
2、孩子說(shuō)說(shuō)氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個(gè)。
3、請(qǐng)孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。
4、家長(zhǎng)將熱水倒入杯中過(guò)二十秒后再把杯中水倒出來(lái)，立即將杯口緊密倒扣在氣球上，片刻后輕輕把杯子舉起，孩子觀(guān)察并說(shuō)出結(jié)果。(帽子戴住啦)。
5、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個(gè)數(shù)，氣球與帽子的個(gè)數(shù)的多少。
校園活動(dòng)策劃案例篇十
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目標(biāo)：
讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，同學(xué)，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月(感恩節(jié))。
各班教室及廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)開(kāi)展：
(一)前期宣傳：從院各社團(tuán)抽出志愿者，組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門(mén)前，進(jìn)行宣傳，同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準(zhǔn)備，并聯(lián)系好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地。
(二)正式活動(dòng)：
1、22號(hào)晚上各班開(kāi)展主題班會(huì)。
可由團(tuán)支書(shū)主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)了他(她)對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
2、22號(hào)晚上全體學(xué)院同學(xué)開(kāi)展主題晚會(huì)突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容，如：感恩手語(yǔ)，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。
節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者有小禮品相送。
3、22號(hào)之后至月底，開(kāi)展以感恩為主題的征文比賽。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場(chǎng)地布置費(fèi)用若干約200元。
晚會(huì)小獎(jiǎng)品若干約50元。
征文比賽獎(jiǎng)品約100元。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
負(fù)責(zé)人：社會(huì)實(shí)踐部。
參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生。
校園活動(dòng)策劃案例篇十一
“放飛夢(mèng)想成就明天”
大學(xué)四年是我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站，四年生活漫長(zhǎng)卻又短暫，
四年里，每個(gè)人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風(fēng)大浪，或平平淡淡，或有所貢獻(xiàn)。為了讓即將畢業(yè)的我系學(xué)子留下最美好的回憶，為了表示我們?nèi)祹熒鷮?duì)他們深刻懷念之情。我系特為畢業(yè)生班的同學(xué)們呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的畢業(yè)晚會(huì)也為他們的大學(xué)生活劃上x(chóng)x的句號(hào)。在這里我們送上對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們最真摯的祝福。
全系學(xué)生可以各班為組織單位，組織三個(gè)以上舞蹈，歌曲，器樂(lè)、戲曲、小品、相聲、魔術(shù)、話(huà)劇等形式進(jìn)行選送。參選節(jié)目應(yīng)注意節(jié)目豐富多彩，注意傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)，突出文化多樣性。
美術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)老師。
美術(shù)系20xx級(jí)畢業(yè)生。
美術(shù)系非畢業(yè)生學(xué)生代表。
學(xué)院禮堂。
20xx年6月25日19點(diǎn)。
宣傳手段：
(1)校廣播站。
校園活動(dòng)策劃案例篇十二
二、活動(dòng)意義。
畢業(yè)季，你一定有愛(ài)不釋手卻待人共賞的書(shū)籍;依舊舒適、美觀(guān)卻被遺忘的衣服;經(jīng)久耐用但不舍得廢棄的生活用品，以及各種亟待分享的小家當(dāng)!為讓它們能重新做回焦點(diǎn)，物盡其用，特倡議進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，通過(guò)義賣(mài)活動(dòng)，回收部分剩余價(jià)值，并為那些需要幫助的同學(xué)盡我們的綿薄之力。
三活動(dòng)對(duì)象。
此次義賣(mài)面向全體師生，所有想?yún)⑴c的師生均可直接在學(xué)院資助助理處報(bào)名參與。
1、各個(gè)學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生，尤其畢業(yè)生進(jìn)行捐贈(zèng)(統(tǒng)一設(shè)立愛(ài)心捐物處)，也可報(bào)名由本人擺臺(tái)義賣(mài)。
2、義賣(mài)結(jié)束后，將收入所得的20%或?qū)⒌戎盗x賣(mài)物品捐獻(xiàn)給學(xué)校愛(ài)心超市。
3、物品包括：書(shū)籍、工藝品、海報(bào)、衣物、生活用品、u盤(pán)、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)等。
4、物品要求：物品需八成新以上，符合大學(xué)生日常需要，且售價(jià)低于市場(chǎng)價(jià)。
5、各學(xué)院資助助理全程跟隨，活動(dòng)結(jié)束將捐贈(zèng)錢(qián)物交愛(ài)心超市，活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)照片報(bào)自管會(huì)辦公室。
6、各學(xué)院學(xué)生會(huì)務(wù)必給予支持，在學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行宣傳，活動(dòng)當(dāng)天安排資助相關(guān)人員協(xié)助本學(xué)院義賣(mài)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、秩序維持、與資助助理共同登記已出售的物品。
7、參加愛(ài)心義賣(mài)的學(xué)生必須將要賣(mài)物品擺放整齊并遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序。
五、報(bào)名方式及時(shí)間。
自本通知發(fā)出之日起即可在各學(xué)院資助助理處報(bào)名，各學(xué)院資助助理負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單并于5月25日12：30前報(bào)送(紙質(zhì)版)自管會(huì)辦公室行政樓206。(報(bào)名時(shí)須登記姓名、學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系方式)。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：_年5月28日——5月29日(17:00——19:30)。
地點(diǎn)：圖書(shū)館前。
七、義賣(mài)場(chǎng)地示意圖。
愛(ài)心。
超市。
商務(wù)學(xué)院。
資環(huán)學(xué)院。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
金融學(xué)院。
計(jì)算機(jī)學(xué)院。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
會(huì)計(jì)學(xué)院。
愛(ài)心捐物臺(tái)。
工商學(xué)院。
人文學(xué)院。
旅游學(xué)院。
統(tǒng)數(shù)學(xué)院。
公共管理學(xué)院。
馬克思主義學(xué)院。
法學(xué)院。
財(cái)稅學(xué)院。
一、活動(dòng)目的：
五月感恩節(jié)期間，莘城學(xué)校舉辦“莘愛(ài)無(wú)痕匯夢(mèng)成城”主題愛(ài)心超市義賣(mài)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心和公民責(zé)任意識(shí)。愛(ài)是人們惻隱之心的自然流露，它來(lái)自人性深處的善根，我校將通過(guò)愛(ài)心超市義賣(mài)活動(dòng)這一平臺(tái)，籌集善款，幫助身邊需要幫助的伙伴們，送上我們的一份祝福!讓愛(ài)成為一種無(wú)痕的習(xí)慣，讓愛(ài)托起每一位小伙伴夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓莘城成為愛(ài)的城堡。
二、活動(dòng)議程：
1、統(tǒng)計(jì)物資8：00—9：00。
2、愛(ài)心超市12：15—15：35。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月12日。
四、活動(dòng)年級(jí)：1—8年級(jí)。
五、活動(dòng)形式：
愛(ài)心超市：分為兩場(chǎng)進(jìn)行，第一場(chǎng)1—4年級(jí)開(kāi)展，第二場(chǎng)5—8年級(jí)開(kāi)展。
由全體老師和同學(xué)一起參加，同學(xué)們把自己不用的或者想拿出來(lái)獻(xiàn)一片愛(ài)心的生活、學(xué)習(xí)物品拿到班級(jí)中，然后給這些物品上貼上自己認(rèn)為合理的標(biāo)價(jià)，老師同樣可以參加此次活動(dòng)，如果有興趣的話(huà)，也可以拿來(lái)自己不用的東西貼上合理的標(biāo)價(jià)。請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師于5月12日上午進(jìn)行價(jià)格審核。
六、地點(diǎn)：四樓羽毛球館。
七、參加人員要求：學(xué)生、教師應(yīng)遵守學(xué)校紀(jì)律服從德育中心安排，積極參與活動(dòng)，保持場(chǎng)地清潔。注意安全。
八、活動(dòng)組織：活動(dòng)指揮：張玲芬、蔣候裙、成圓。
安全負(fù)責(zé)：曹鈞、王真亮、周玲華。
活動(dòng)組織：張玲芬、蔣候裙、成圓、中隊(duì)輔導(dǎo)員。
攝影攝像：楊勇。
超市布置：各中隊(duì)按圖紙要求擺放(低年級(jí)由手拉手中隊(duì)協(xié)助)。
九、注意事項(xiàng)：(1)活動(dòng)前各中隊(duì)需進(jìn)行充分的活動(dòng)宣傳。
(2)周密安排各活動(dòng)環(huán)節(jié)，做好準(zhǔn)備工作。
十、活動(dòng)時(shí)間表：
時(shí)間。
活動(dòng)內(nèi)容。
地點(diǎn)。
8:00—9:00。
各班整理義賣(mài)物資，填寫(xiě)物資單。
各班教室。
1至4年級(jí)。
各班布置超市柜臺(tái)及物品。
班級(jí)至羽毛球館。
12：10。
1—4年級(jí)。
進(jìn)羽毛球館集合。
班級(jí)至羽毛球館。
12：15—13：15。
愛(ài)心超市義賣(mài)。
羽毛球館。
13：15—13：30。
1—4年級(jí)。
收拾展臺(tái)，離開(kāi)超市回班。
羽毛球館至教室。
13：30—14：00。
5—8年級(jí)。
各班布置超市柜臺(tái)及物品。
教室至羽毛球館。
14:10。
5-8年級(jí)進(jìn)羽毛球館集合。
教室至羽毛球館。
14:20—15:20。
5-8年級(jí)愛(ài)心超市義賣(mài)。
羽毛球館。
15:20—15:35。
5—8年級(jí)收拾展臺(tái)。
離開(kāi)超市回班。
羽毛球館至教室。
十一、各年級(jí)超市布置要求：(附件1場(chǎng)地布置圖)。
根據(jù)時(shí)間表，每班搬六套桌椅和義賣(mài)物品進(jìn)入會(huì)場(chǎng)制定位置擺放。按時(shí)全部完成任務(wù)。一年級(jí)：物品自己布置，桌椅由八年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)搬送：
八1負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)一1、一2。
八2負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)一3、一4。
八3負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)一5、一6。
八4負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)一7、一8。
十二、活動(dòng)要求：
1、5月5日—5月7日宣傳，5月8日至9日物品收集、標(biāo)價(jià)。
2、5月12日將物品布置到羽毛球館。
3、合理制定價(jià)格，中隊(duì)輔導(dǎo)員做審核。
4、在活動(dòng)后必須及時(shí)清理遺留垃圾及物品，活動(dòng)結(jié)束后將做“精神文明”評(píng)分。
5、各中隊(duì)做好影像資料收集工作，活動(dòng)結(jié)束后上傳3張高質(zhì)量的本中隊(duì)活動(dòng)照片至大隊(duì)部。
6、義賣(mài)金額請(qǐng)于當(dāng)日統(tǒng)計(jì)完畢并上報(bào)。義賣(mài)善款請(qǐng)于5月14日放學(xué)前清點(diǎn)完畢上交大隊(duì)部。5月19日升旗儀式上將公布義賣(mài)善款金額。
十三、各部門(mén)協(xié)助工作要求：
1、體育組：測(cè)算好班級(jí)場(chǎng)地位置，當(dāng)天有序調(diào)度班級(jí)進(jìn)場(chǎng)。
2、后勤組：提前清理場(chǎng)地，并于當(dāng)天中午根據(jù)場(chǎng)地圖安排班級(jí)超市位置。
3、信息組：負(fù)責(zé)好攝影攝像視頻新聞的編輯布置工作。
十四、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作要求：
1、前期做好愛(ài)心超市的宣傳工作，組織好學(xué)生的物品收集管理與核價(jià)工作。當(dāng)天確保班級(jí)紀(jì)律良好。
2、做好班級(jí)愛(ài)心超市的收款工作，并準(zhǔn)確核對(duì)營(yíng)業(yè)額。
校園活動(dòng)策劃案例篇十三
雷鋒同志是中國(guó)家喻戶(hù)曉全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他作為一名普通的中國(guó)解放軍戰(zhàn)士，短暫的一生救人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛主席于1963年把每年的03月05日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，雷鋒同志雖然離世已久，但是雷鋒精神沒(méi)有改變，它在新世紀(jì)被賦予了更深刻的含義，它并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而落伍過(guò)時(shí)。相反在生活中，它又因?yàn)槿藗兊哪暫偷l(fā)顯得彌足珍貴。標(biāo)榜自我與個(gè)性的新新人類(lèi)們，正是缺失了人與人之間相處的最基本原則，才會(huì)有了小悅悅倒在血泊中的悲劇，有了救人反被訴訟賠償?shù)聂[劇，有人過(guò)度關(guān)注自我變得自私、脆弱、孤僻。
二、活動(dòng)舉辦方：
湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
三、活動(dòng)承辦方：
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支組織部。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年03月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
各個(gè)團(tuán)支部自行安排。
六、活動(dòng)參與人員：
機(jī)電工程學(xué)院全體同學(xué)。
七、活動(dòng)的'目的：
讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使同學(xué)們?cè)谶@燈紅酒綠的花花世界學(xué)會(huì)幫助別人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，從而為我校更好的建設(shè)全國(guó)示范性院校作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
1、召開(kāi)各個(gè)團(tuán)支部組織委員會(huì)議，并下發(fā)本月的主題團(tuán)日活動(dòng)各個(gè)事項(xiàng)。
2、各個(gè)團(tuán)支部的組織委員及時(shí)通知我部所舉行活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
3、由負(fù)責(zé)人檢查各個(gè)團(tuán)支部開(kāi)展的活動(dòng)。
4、各個(gè)團(tuán)支部于3月20日之前上交活動(dòng)資料。
5、3月20舉行我們?cè)翰康膒pt答辯。
6、選出活動(dòng)舉行較好的團(tuán)支部，并參加院團(tuán)委舉行的ppt答辯。
通過(guò)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，提高同學(xué)們的道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)，使同學(xué)們更多地學(xué)會(huì)銘記奉獻(xiàn)。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)社會(huì)的精神。
校園活動(dòng)策劃案例篇十四
??1，協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：
??(活動(dòng)開(kāi)始由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。)。
??2，活動(dòng)意義：
??作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿(mǎn)著對(duì)生活的熱情。為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團(tuán)風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
??二，活動(dòng)主題：
??1，展現(xiàn)青春本色。
??2，構(gòu)建和諧團(tuán)體。
??3，彰顯個(gè)性魅力。
??三，活動(dòng)組織：
??it協(xié)會(huì)。
??四，活動(dòng)對(duì)象：
??全體it協(xié)會(huì)成員。
??五，活動(dòng)時(shí)間：
??(待定)。
??六，活動(dòng)地點(diǎn)：
??北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)。
??七，活動(dòng)形式：
??可以自由組成小組，或個(gè)人。
??八，活動(dòng)內(nèi)容：
??歌唱，舞蹈，小品，相聲，時(shí)裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。
??大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)九，活動(dòng)規(guī)則：
??由大眾投票和評(píng)委打分。大眾投票占六分，評(píng)委占四分，滿(mǎn)分十分。
??十，活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
??1，獎(jiǎng)品：
??紀(jì)念筆或筆記本。
??2，勵(lì)名次：
??獎(jiǎng)勵(lì)前十名。
??十一，活動(dòng)報(bào)名：
??1，報(bào)名處：(待定)。
??2，報(bào)名方式：直接報(bào)名。
??十二，活動(dòng)流程：
??1，觀(guān)眾入場(chǎng)完畢，會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒。
??2，相關(guān)評(píng)委入場(chǎng)就坐。
??3，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
??4，對(duì)來(lái)賓表示感謝。
??5，節(jié)目表演。
??6，學(xué)生代表講話(huà)。
??7，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
??8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場(chǎng)。
??9，觀(guān)眾離席。(工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng))。
??十三，工作人員及項(xiàng)目組織：
??1，宣傳組：(人員待定)。
??負(fù)責(zé)做好活動(dòng)策劃宣傳。
??2，節(jié)目組：(人員待定)。
??負(fù)責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評(píng)委的選拔。
??3，禮儀組：(人員待定)。
??負(fù)責(zé)給評(píng)委上水，頒獎(jiǎng)。
??4，舞臺(tái)組：(人員待定)。
??負(fù)責(zé)舞臺(tái)所需物品。
??5，采購(gòu)組：(人員待定)。
??負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需食品的購(gòu)買(mǎi)。
??6，安檢組：(人員待定)。
??負(fù)責(zé)安全問(wèn)題及突發(fā)事件。
??7，機(jī)動(dòng)組：(人員待定)。
??隨時(shí)聽(tīng)從安排，輔助活動(dòng)的順利完成。
??注：(各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要。)。
??十四，活動(dòng)預(yù)算：
??1)資金支出：
??1，獎(jiǎng)品：50元。
??2，食品：(水，瓜子，餅干，糖果，水果等)300元。
校園活動(dòng)策劃案例篇十五
某禮品開(kāi)發(fā)和策劃?rùn)C(jī)構(gòu)曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)就禮品市場(chǎng)對(duì)數(shù)千人做過(guò)調(diào)查，一個(gè)人一年中送禮次數(shù)的達(dá)到267次，最少的兩次，平均為次。在送禮金額中，最貴重的達(dá)到1288元，的11元，平均元。按照上述數(shù)據(jù)，推算禮品市場(chǎng)：全國(guó)人口13億×每年送禮人次次×每人次送禮金額元=市場(chǎng)容量為1805億元。情感是具有普遍意義的概念，它包含親情、友情和愛(ài)情。情感無(wú)處不在，凝聚在同學(xué)、同事、戰(zhàn)友、師生、上下級(jí)、父母、兄弟、姐妹、長(zhǎng)輩、晚輩、知己、情侶、愛(ài)人……等關(guān)系中，人們表達(dá)感情的方式，最簡(jiǎn)單、最直接和最有效的方法是贈(zèng)送禮物，情感禮品行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)誘惑力的新興產(chǎn)業(yè)，作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，發(fā)達(dá)國(guó)家已逐步走向成熟，各種檔次的專(zhuān)賣(mài)店，銷(xiāo)售點(diǎn)星羅棋布，各種層次，各種款式的產(chǎn)品充分滿(mǎn)足了日益增長(zhǎng)的市場(chǎng)需求。而在國(guó)內(nèi)，這一行業(yè)尚處于初期發(fā)展階段。其市場(chǎng)潛力巨大。
二、公司描述。
1.公司名稱(chēng)：____商貿(mào)有限公司--_98工藝禮品專(zhuān)業(yè)連鎖店。
2.公司宗旨：讓快樂(lè)相伴相隨，將平價(jià)進(jìn)行到底。
3.公司服務(wù)：一份禮品、一份心意、一份祝福、一份快樂(lè)。
4.公司形式：股份制。
5.公司經(jīng)營(yíng)方式：自主連鎖經(jīng)營(yíng)。
三、公司經(jīng)營(yíng)策略。
1、行業(yè)現(xiàn)狀。
一方面是專(zhuān)門(mén)圍繞生日主題開(kāi)設(shè)的生日禮品專(zhuān)賣(mài)店和時(shí)尚飾品連鎖店.目前在西安主要有“廣州多彩”“愛(ài)情氧吧”、“快樂(lè)365”、“花樣年華”、“5151”“色可兒”“阿呀呀”“時(shí)尚青年”等等.經(jīng)營(yíng)方式以加盟形式，其價(jià)格較高，平均利潤(rùn)率至少在50%以上，有的高達(dá)100%甚至200%以上。管理體制也不完善，各盟店發(fā)展不均衡，沒(méi)有真正形成規(guī)模效益。
另一方面是傳統(tǒng)的個(gè)體店或夫妻店.其經(jīng)營(yíng)雖存在了多年，但都形不成規(guī)模，沒(méi)有品牌效應(yīng)，知信度低，經(jīng)濟(jì)效益也不是太理想，只當(dāng)是養(yǎng)家糊口的一種謀生手段。
2、市場(chǎng)分析。
據(jù)調(diào)查，目前有三種送禮現(xiàn)象：一是一些企業(yè)把為員工過(guò)生日作為提高企業(yè)凝聚力的重要手段，這種現(xiàn)象非常普遍;二是一些商務(wù)人士紛紛把生日送禮作為業(yè)務(wù)往來(lái)的親情籌碼，大打親情牌;三是在學(xué)校，為同學(xué)過(guò)生日，已經(jīng)成為一種風(fēng)氣蔓延開(kāi)來(lái)。這三種現(xiàn)象導(dǎo)致了送禮的范圍已經(jīng)超越了過(guò)去單純的親情、友情和愛(ài)情的范疇，尤為學(xué)生送禮。西安市有各類(lèi)高校、民辦及其他高等教育機(jī)構(gòu)100多個(gè)，在校學(xué)生達(dá)100多萬(wàn)人。這就使禮品市場(chǎng)變得更廣闊。
3、經(jīng)營(yíng)模式。
以自主經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)店的連鎖形式進(jìn)行策略擴(kuò)張，針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，集中主力于大學(xué)周邊商業(yè)街大學(xué)城開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)店，充分利用當(dāng)?shù)氐呐l(fā)商以鋪貨分期結(jié)算的方式進(jìn)行合作。進(jìn)行品牌推廣，力爭(zhēng)在三年內(nèi)把公司品牌做大做強(qiáng)，進(jìn)而較快的推動(dòng)公司滾雪球式的發(fā)展。
4、營(yíng)銷(xiāo)策略。
實(shí)行“統(tǒng)一店面、統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一形象、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一售價(jià)、統(tǒng)一服務(wù)質(zhì)量，統(tǒng)一的管理體系”等進(jìn)行全面統(tǒng)一的管理。打造規(guī)模效益。
四、竟?fàn)幏治觥?/p>
1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——“個(gè)體店”“夫妻店”。他們的經(jīng)營(yíng)理念比較落后，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和法律意識(shí)都比較淡薄，因此，他們經(jīng)營(yíng)的局限性壁壘比較大，“小農(nóng)思想”比較嚴(yán)重，故其所經(jīng)營(yíng)的商品質(zhì)量得不到保證，進(jìn)貨渠道比較雜亂和局限，品種單一，服務(wù)較差.同時(shí)，商品的時(shí)尚性新穎性不強(qiáng)，特別是不能吸引青年一代的個(gè)性需求。而作為連鎖店則是以強(qiáng)大的資金實(shí)力和“統(tǒng)一”的運(yùn)做模式來(lái)作為后盾，從進(jìn)貨源頭上就把住了商品的質(zhì)量關(guān)，以及從流通等各方面著手降低了商品的成本，進(jìn)而以更優(yōu)惠的價(jià)格，更好的商品來(lái)面對(duì)消費(fèi)者。同時(shí)連鎖店可進(jìn)行一些促銷(xiāo)活動(dòng)，以及做廣告宣傳，而“農(nóng)家店”“夫妻店”是各顧各，一般只停留在傳統(tǒng)的口碑上。且他們的店面較小，從幾方面上看他們都是不能與之相抗衡的，加上購(gòu)物環(huán)境的不勝理想，不能給消費(fèi)者提供更好的購(gòu)物享受和自由度。
2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手生日禮品專(zhuān)業(yè)店和時(shí)尚飾品店。具有一定的規(guī)范化、規(guī)?；?zhuān)業(yè)化，其產(chǎn)品也較時(shí)尚、個(gè)性。但其價(jià)位較高，利潤(rùn)空間大。而且其加盟公司實(shí)力存在較大差異，管理體制不健全。尤其有些公司，只注重發(fā)展加盟店的數(shù)量，收取加盟費(fèi)。而忽略了加盟店的扶持、跟進(jìn)服務(wù)和區(qū)域保護(hù)。造成了加盟店的后期管理混亂，發(fā)展不均衡，難以統(tǒng)一，各自為陣，從而失去了加盟連鎖的優(yōu)勢(shì)和規(guī)模效益。而作為專(zhuān)業(yè)連鎖店，沒(méi)有中間環(huán)節(jié)直接管理，連鎖經(jīng)營(yíng)。擁有更加豐富的產(chǎn)品儲(chǔ)備，更加專(zhuān)業(yè)化的經(jīng)營(yíng)，更加實(shí)惠的價(jià)格，更加人性化的服務(wù)。從而地滿(mǎn)足人們個(gè)性化、時(shí)尚化的送禮需求，解決送禮難，送好禮更難的現(xiàn)實(shí)困難。一份禮品、一份心意、一份祝福、一份快樂(lè)，傳導(dǎo)快樂(lè)消費(fèi)理念，引領(lǐng)快樂(lè)消費(fèi)新潮流。與此相比具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性。
五、經(jīng)營(yíng)要點(diǎn)。
1、員工要求：
a.營(yíng)業(yè)員：誠(chéng)實(shí)守信，有責(zé)任心、上進(jìn)心，有較強(qiáng)的表答能力和敬業(yè)精神;。
b.店長(zhǎng)：必須從事?tīng)I(yíng)業(yè)員工作滿(mǎn)六個(gè)月，經(jīng)考核合格方可當(dāng)任。
2、人員配備：一星標(biāo)準(zhǔn)店長(zhǎng)一名，副店長(zhǎng)一名，營(yíng)業(yè)員2名(50平方米)。
4、用人原則：充分給予每個(gè)員工以信任和機(jī)會(huì)，用其所能，用盡所能;。
6、定價(jià)原則：
a.新產(chǎn)品(特色品)上市一律以元的形式，如;。
b.促銷(xiāo)品(一個(gè)月后滯銷(xiāo)品)改為5，如51525;。
c.特價(jià)品(三個(gè)月后滯銷(xiāo)品)降級(jí)銷(xiāo)售，如為5，為，為。
7、利潤(rùn)率：
a.獨(dú)特個(gè)性時(shí)尚商品(當(dāng)?shù)嘏l(fā)商無(wú)售商品)為50%;。
b.一般個(gè)性時(shí)尚商品(周邊同行店無(wú)售商品)為40%;。
c.常規(guī)個(gè)性時(shí)尚商品(周邊同行店有售商品)為35%;。
8、促銷(xiāo)活動(dòng)：
a.消費(fèi)卡：凡進(jìn)店消費(fèi)者均可領(lǐng)取，累計(jì)達(dá)可換會(huì)員卡，以吸引新顧客再次消費(fèi);。
b.會(huì)員卡：消費(fèi)(可累計(jì))達(dá)元均可領(lǐng)取，享受更多的會(huì)員優(yōu)惠，以鞏固老顧客;。
c.聯(lián)合：與蛋糕店、鮮花店、禮儀公司等聯(lián)營(yíng)，拓寬消售渠道;。
d.贊助：參與周邊院校的聯(lián)誼、文藝等各種活動(dòng)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄?，提高知名?。
e.替送：因事忙、鬧別扭、商務(wù)等需要，替送一份禮品，傳一份祝福，更具人性化;。
f.團(tuán)購(gòu)：學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)等節(jié)日禮品、會(huì)議和校慶紀(jì)念品;。
g.節(jié)假日：元旦、情人節(jié)、圣誕節(jié)等不斷進(jìn)行特價(jià)、贈(zèng)送等優(yōu)惠活動(dòng)，提升人氣。
h.自創(chuàng)日：在平常日子，可想辦法創(chuàng)造活動(dòng)日，如和好日、道歉日、想您日等。
六、財(cái)務(wù)分析。
1、前期投入。
按目前行業(yè)的現(xiàn)狀，開(kāi)設(shè)一家一星的標(biāo)準(zhǔn)店(同行業(yè)規(guī)模在10-30平方米)，營(yíng)業(yè)面積50平方米，房租6000多元/月，按交三壓一支付計(jì)24000多元，貨架及裝修等10000多元，貨款加上流動(dòng)資金為10萬(wàn)元。預(yù)計(jì)15萬(wàn)元。計(jì)劃前期開(kāi)設(shè)5家一星標(biāo)準(zhǔn)店，總投資約75萬(wàn)元。
2、融資方式。
公司以3~6個(gè)股東融資在80萬(wàn)元，每股5000元，計(jì)160股。先期采取零負(fù)債的模式，到企業(yè)發(fā)展進(jìn)一步加快時(shí)，可向銀行申請(qǐng)一定的貸款，使公司得到滾動(dòng)式的發(fā)展。
3、投資收益。
按一家一星的標(biāo)準(zhǔn)店一個(gè)月期限來(lái)計(jì)算，營(yíng)業(yè)收入為60000元，營(yíng)業(yè)收入利潤(rùn)率為35%，營(yíng)業(yè)利潤(rùn)為21000元。營(yíng)業(yè)成本計(jì)12000元，其中房租6000元，各稅費(fèi)1000元，人員工資費(fèi)用4000元(4人)，包裝費(fèi)、禮品袋等費(fèi)用1000元。月純利潤(rùn)為9000元，即年純利潤(rùn)為108000元。投資回收期為年。
七、遠(yuǎn)景規(guī)劃。
經(jīng)營(yíng)學(xué)生禮品為主，兼顧商務(wù)禮品、家居飾品等，對(duì)專(zhuān)業(yè)店不斷地復(fù)制，以專(zhuān)業(yè)連鎖形式滾動(dòng)式的發(fā)展。將西安市為起點(diǎn)，打好基礎(chǔ)。發(fā)展到周邊如成都、重慶、鄭州等西部城市，以此為基地，向全國(guó)覆射。將開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)連鎖店1000多家，打造中國(guó)的工藝禮品專(zhuān)業(yè)連鎖機(jī)構(gòu)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)模板2。
一、創(chuàng)業(yè)概念。
如今的飾品，早已從穿衣打扮的點(diǎn)綴中分化出來(lái)，成為時(shí)尚的風(fēng)向標(biāo)，在市場(chǎng)日趨完善的今天，已升華為一個(gè)獨(dú)立的財(cái)富產(chǎn)業(yè);飾品，也是一種流動(dòng)的文化，透過(guò)一件件小小的飾品，可以看出佩戴者的品味和文化素養(yǎng)。
二、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析。
年輕人對(duì)飾品永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足,非常需要式樣新穎的物件以彰顯自己的個(gè)性。徐州工程學(xué)院附近像樣的飾品店基本沒(méi)有，所以飾品需求量是很大的，以至于很多人要到很遠(yuǎn)的地方買(mǎi)飾品。我們本身就是大學(xué)生，置身于這個(gè)環(huán)境更有優(yōu)勢(shì)。我們可以更了解大學(xué)生需要什么，更好的迎合大學(xué)生的口味。飾品店的成本不多，對(duì)于我們大學(xué)生具有一定的可行性和可操作性。
三、市場(chǎng)及顧客選擇。
主體顧客是學(xué)生和社會(huì)上的年輕人，畢竟年輕人更熱衷于飾品，且有這個(gè)閑心花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)飾品。市場(chǎng)主要面對(duì)的是徐州工程學(xué)院的學(xué)生和年輕老師，及周邊的青年人。
四、店名。
酷我飾品店。
本店里飾品種類(lèi)繁多，品種齊全。顧客可以更大程度地挑到自己喜歡的時(shí)尚酷炫的商品，滿(mǎn)足他們追求時(shí)尚的需要，可以說(shuō)是顧客購(gòu)物的樂(lè)園。
五、店面選址。
____學(xué)院學(xué)院北大學(xué)成附近。
因?yàn)閷W(xué)校附近沒(méi)有像樣的飾品店，而學(xué)校內(nèi)學(xué)生對(duì)飾品需求量較大，這里會(huì)是一個(gè)很大的市場(chǎng)。具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)用性。
六、經(jīng)營(yíng)理念及目標(biāo)。
1、為了讓顧客放心的買(mǎi)到喜歡的商品，本店設(shè)計(jì)了一條標(biāo)語(yǔ)：花最合適的錢(qián)買(mǎi)最滿(mǎn)意和時(shí)尚酷炫的商品。
2、堅(jiān)持誠(chéng)信為本，顧客權(quán)益至上的理念，展現(xiàn)產(chǎn)品的價(jià)值質(zhì)量，體現(xiàn)產(chǎn)品與人完美結(jié)合的藝術(shù)效果。
3、靠薄利多銷(xiāo)，走經(jīng)營(yíng)流水，留意客戶(hù)的反饋信息。憑借品質(zhì)和設(shè)，贏得顧客的認(rèn)可，努力實(shí)現(xiàn)本店與顧客雙贏的局面大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)(飾品店)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)(飾品店)。
4、最終目標(biāo)：尋求加盟，連鎖經(jīng)營(yíng)，擴(kuò)大規(guī)模和影響力。
七、組織機(jī)構(gòu)。
由兩名人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)采購(gòu)貨物，兩名人員負(fù)責(zé)推銷(xiāo)。兩名人員負(fù)責(zé)給顧客將商品進(jìn)行維修和包裝，加工等服務(wù)。還有一名人員負(fù)責(zé)店里的清潔和裝飾。
八、產(chǎn)品和服務(wù)。
1、本店將有不同種類(lèi)飾品推出：手機(jī)掛件，塑料花草，首飾品(項(xiàng)鏈，手鏈，耳環(huán)，戒指等)，車(chē)上飾品，宿舍飾品，書(shū)包掛件，玩具熊，布娃娃，生活用品(如鑰匙環(huán)，指甲剪等)，文具用品(筆，紙，本子等)，本店將提供適當(dāng)?shù)谋ｐB(yǎng)，保修，加工等服務(wù)。
2、緊跟潮流，適時(shí)推出新產(chǎn)品，而且條件滿(mǎn)足時(shí)可以設(shè)計(jì)自己的專(zhuān)屬飾品(聯(lián)系我校的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生)。
九、收入來(lái)源。
1、所銷(xiāo)售商品獲得的利潤(rùn)和服務(wù)性收費(fèi)。
2、代理業(yè)務(wù)獲得的收入，可以拉贊助，在廣告宣傳單上印發(fā)其他行業(yè)廣告，在學(xué)校合適場(chǎng)地發(fā)放。
十、資金需求、籌措方法及投資回報(bào)。
因?yàn)楸镜杲?jīng)營(yíng)貨品占地不大，起步初期可以先根據(jù)市場(chǎng)需求作一份需求分析，根據(jù)此分析再逐步擴(kuò)大購(gòu)買(mǎi)規(guī)模，預(yù)計(jì)需要大約20000(待算)元啟動(dòng)資金，主要用于購(gòu)買(mǎi)貨物、租借銷(xiāo)售場(chǎng)地、員工培訓(xùn)、市場(chǎng)宣傳推廣、資金的籌措方式是個(gè)人或者學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)資金，以投資入股的方式投入，其他資金投入方式也可以考慮。預(yù)計(jì)在未來(lái)的一年內(nèi)收回成本(平均銷(xiāo)售利潤(rùn)率20%計(jì)算)。
十一、人力規(guī)劃及其開(kāi)業(yè)費(fèi)用。
初期費(fèi)用粗算。
1、房租：2000/月。
2、裝修費(fèi)：3000。
3貨款：8000元。
4、其他費(fèi)用：1000元。
5、員工工資可以在第一月底結(jié)，不用算在初期費(fèi)用里面。
6、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：15000元。
7、門(mén)面轉(zhuǎn)讓費(fèi)：15000元。
共計(jì)：47000元。
十二、定價(jià)策略和經(jīng)營(yíng)策略。
1、商品將分為上中下三種不同的檔次。不同的價(jià)格。這樣就可以滿(mǎn)足不同消費(fèi)能力的顧客。
2、會(huì)員卡制：消費(fèi)滿(mǎn)一定金額，可得到一張會(huì)員卡。方便以后購(gòu)買(mǎi)獲得優(yōu)惠。
3、積分制：消費(fèi)一元得一分，滿(mǎn)足一定積分可兌換相應(yīng)的商品。
4、特價(jià)區(qū)：設(shè)“十元特價(jià)”“五元特價(jià)”“兩元特價(jià)”等，主要對(duì)一些擠壓或小型物品促銷(xiāo)。
5、也會(huì)采取代售的方式經(jīng)營(yíng)，替別人代賣(mài)一些東西。
6、利用本身作為大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。到學(xué)校的教室、宿舍進(jìn)行推銷(xiāo)商品，擴(kuò)大影響力。讓他們更多的了解本店!
十三、營(yíng)銷(xiāo)推廣策略。
1、組織人員在不同時(shí)間去學(xué)校發(fā)廣告單。并在節(jié)假日搞些促銷(xiāo)活動(dòng)，回饋顧客(根據(jù)國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié)，春節(jié)，勞動(dòng)節(jié)等節(jié)日特點(diǎn)搞活動(dòng))大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)(飾品店)工作計(jì)劃。
2、產(chǎn)品宣傳：貨架邊擺放一些關(guān)于飾品的相關(guān)介紹資料，尤其是比較流行的飾品，方便顧客了解這些新推出來(lái)的飾品。
3、店內(nèi)海報(bào)：可在店內(nèi)貼上海報(bào)、招貼畫(huà)等，介紹飾品的使用及文化內(nèi)涵等。
4、主題促銷(xiāo)：進(jìn)一步細(xì)分消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)飾品的行為特征，可根據(jù)不同的組合，推出“情侶飾品”“生日飾品”“一飾定情”“親情永駐”等主題。每個(gè)組合包括多個(gè)小飾品。
5、品牌建設(shè)：以的服務(wù)，惠的價(jià)格，提供多種搭配方案。滿(mǎn)足不同消費(fèi)者的需求。力求讓消費(fèi)者以惠的價(jià)格買(mǎi)到他們心儀的飾品。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)模板3。
一、市場(chǎng)分析。
祖國(guó)建設(shè)日益繁榮昌盛，城市的夜景變成了一個(gè)城市容易受人關(guān)注的亮點(diǎn)，而城市夜景照明也日漸走進(jìn)了大眾的視野，越來(lái)越多的城市，開(kāi)始著手進(jìn)行這方面的建設(shè)。
就全國(guó)來(lái)看，西南地區(qū)在這個(gè)行業(yè)的起步還是算比較晚，不過(guò)重慶、成都兩地，城市夜景照明工程的建設(shè)已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，在這個(gè)行業(yè)迅猛發(fā)展的大環(huán)境下，對(duì)于我們，這是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。目前重慶市內(nèi)很多新興建筑都被當(dāng)?shù)毓芪瘯?huì)要求進(jìn)行燈飾工程建設(shè)，這對(duì)城市的打造有很積極的意義，夜景照明這個(gè)行業(yè)也是相當(dāng)具有前景的。
二、我們的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是：20__年10月注冊(cè)公司，首先發(fā)展西南地區(qū)做小、中型燈飾工程的公司，給他們提供專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)及完善的理念，逐步取得這類(lèi)客戶(hù)的友誼及信任。爭(zhēng)取在20__年年底，穩(wěn)住陣地，公司步上正軌。20__年是發(fā)展的一年，除了維持原有客戶(hù)，再與目前較大的公司合作，對(duì)一些設(shè)計(jì)任務(wù)承擔(dān)分包工作，吸取做大項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，也為公司帶來(lái)利益。
三、資金使用。
校園活動(dòng)策劃案例篇十六
正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)。為慶祝這一傳統(tǒng)佳節(jié)，幼兒園的每個(gè)班級(jí)都布置得很喜慶，張燈結(jié)彩的，好不熱鬧。
幼兒園走廊上也掛滿(mǎn)了孩子們帶來(lái)的花燈：小兔燈，小熊燈，馬到成功燈，燈籠燈，羊娃娃燈......這多種多樣的花燈，為節(jié)日的到來(lái)增添了濃濃的氣息!
花燈一掛起，老師們就帶孩子到走廊上邊看花燈邊學(xué)習(xí)元宵節(jié)的知識(shí)，“孩子們，你們知道元宵節(jié)是怎么來(lái)的嗎?”“是怎么來(lái)的啊?”孩子們邊看花燈，邊聽(tīng)著老師解釋元宵節(jié)的由來(lái)，興趣濃厚。瞧!這才一到休息時(shí)間，孩子們就又沖到走廊上看花燈了，“哇!這個(gè)燈好漂亮啊!”“這是我?guī)?lái)的，我媽媽和爸爸一起做的，你帶了哪一個(gè)來(lái)啊?”“快，我們?nèi)ツ沁吙匆幌掳?那邊也有好多不一樣的燈啊!”孩子們那鼓歡喜勁兒別提有多高興了!孩子們?cè)谫p花燈的同時(shí)也感受到了元宵節(jié)的快樂(lè)!
創(chuàng)設(shè)環(huán)境讓孩子在環(huán)境中感受、欣賞、學(xué)習(xí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，充分調(diào)動(dòng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，真正寓教于樂(lè)，實(shí)現(xiàn)讓孩子在玩中學(xué)的權(quán)利!
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校園活動(dòng)策劃案例篇十七
活動(dòng)背景及目的：在一年一度的三月女生節(jié)的來(lái)臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現(xiàn)女生活動(dòng)才能，更多的增強(qiáng)女生之間的團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揚(yáng)女生團(tuán)結(jié)拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿(mǎn)活力展現(xiàn)女生個(gè)性的以“活躍校園體育，展現(xiàn)女性風(fēng)采”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
二活動(dòng)主題：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
時(shí)間：某某年3月12日(星期六)。
地點(diǎn)：五號(hào)樓樓下。
面向?qū)ο?參與人員：全院學(xué)生。
嘉賓：無(wú)。
主辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部。
承辦單位：惠州學(xué)院中文系女生部。
活動(dòng)口號(hào)：心動(dòng)不如運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)形式：以團(tuán)隊(duì)報(bào)名參加比賽，每隊(duì)6人(至少含4名女生)。
四比賽流程。
團(tuán)體游戲：以下八關(guān)游戲均以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行，根據(jù)八關(guān)游戲累計(jì)用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)出優(yōu)勝者。
第一關(guān)：生死與共。
附游戲規(guī)則：
第二關(guān)：齊心協(xié)力。
附游戲規(guī)則：
第三關(guān)：金雞獨(dú)立賽歌喉。
附游戲規(guī)則。
第四關(guān)：蹦蹦跳跳真可愛(ài)。
附游戲規(guī)則：
為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)班級(jí)之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。
一、活動(dòng)主辦方：財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
策劃承辦：財(cái)會(huì)學(xué)院體育部。
二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格：財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。
四、參賽辦法：各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。
五、活動(dòng)方式：各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。
六、競(jìng)賽辦法：
1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天。
五環(huán)接力滴水不漏。
2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
1、報(bào)名宣傳階段：4月4日---4月8日。
宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時(shí)間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動(dòng)另行通知)。
3、場(chǎng)地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場(chǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)，按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1.一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只)。
2.雙管齊下：每隊(duì)派6名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開(kāi)始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見(jiàn)的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)。
3.鏘鏘三人行：每隊(duì)派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4.四腳朝天：每隊(duì)派4名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個(gè))。
5.五環(huán)接力：每隊(duì)派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開(kāi)始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)。
決戰(zhàn)項(xiàng)目：
滴水不漏：每隊(duì)派6名選手，參賽選手繞樹(shù)轉(zhuǎn)滿(mǎn)10圈后，手持裝滿(mǎn)水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過(guò)獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min)，瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)。
校園活動(dòng)策劃案例篇十八
1，協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：
(活動(dòng)開(kāi)始由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。)。
作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿(mǎn)著對(duì)生活的熱情。為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團(tuán)風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
二，活動(dòng)主題：
1，展現(xiàn)青春本色。
2，構(gòu)建和諧團(tuán)體。
3，彰顯個(gè)性魅力。
三，活動(dòng)組織：
it協(xié)會(huì)。
全體it協(xié)會(huì)成員。
五，活動(dòng)時(shí)間：
(待定)。
六，活動(dòng)地點(diǎn)：
北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)。
七，活動(dòng)形式：
可以自由組成小組，或個(gè)人。
八，活動(dòng)內(nèi)容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時(shí)裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。
校園活動(dòng)策劃案例篇十九
二、活動(dòng)目的。
1、通過(guò)美容院七夕情人節(jié)活動(dòng)增加新的客源。
2、鞏固美容院老顧客。
3、通過(guò)活動(dòng)，讓更多的人知道我們美容院，宣傳我們的品牌。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2017年7月252014年8月2日。
所有女性顧客。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、活動(dòng)期間，凡在美容院消費(fèi)者可免費(fèi)享受足療項(xiàng)目，緩解您腳步的壓力。
2、進(jìn)美容院消費(fèi)的顧客都可以享受8.8折優(yōu)惠。
3、在活動(dòng)中，消費(fèi)滿(mǎn)580元的顧客，贈(zèng)送洗面奶一瓶。
4、在美容院消費(fèi)滿(mǎn)780元的顧客，贈(zèng)送補(bǔ)水液一瓶。
5、在美容院消費(fèi)滿(mǎn)980元顧客，贈(zèng)送晚間護(hù)膚一套。
6、在美容院消費(fèi)滿(mǎn)1280元顧客，享受8折優(yōu)惠，并贈(zèng)送原液一套。
1、活動(dòng)宣傳時(shí)間：2017年7月20日8月1日。
策劃書(shū)寫(xiě)作策劃書(shū)格式策劃書(shū)寫(xiě)作技巧項(xiàng)目策劃書(shū)廣告策劃書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)。
2、宣傳辦法：
a、美容院前面放兩個(gè)美容院七夕情人節(jié)活動(dòng)方案詳細(xì)內(nèi)容的易拉寶。
b、在美容院門(mén)店上掛上美容院活動(dòng)主題的橫幅。
c、在附近可以張貼大海報(bào)，宣傳美容院的活動(dòng)方案。
d、在美容院附近散發(fā)傳單。
七、注意事情。
1、活動(dòng)的廣告圖必須設(shè)計(jì)的很有感染力，不然達(dá)不到吸引顧客的效果，以恢復(fù)青春為主題。
2、活動(dòng)期間，美容院所有員工的行為舉止必須規(guī)范，占有站姿，左右坐姿，見(jiàn)到顧客要同意微笑問(wèn)好，要凸顯美容院服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性以及團(tuán)隊(duì)力量。
3、在美容院內(nèi)部進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾?，讓美容院充滿(mǎn)七夕情人節(jié)的氣息。
4、可以聯(lián)合附近的超市或是賣(mài)場(chǎng)做活動(dòng)，將美容院的七夕情人節(jié)的消費(fèi)券作為贈(zèng)送。
2.美容院七夕節(jié)活動(dòng)方案。
3.美容院七夕節(jié)情人節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)。
校園活動(dòng)策劃案例篇二十
??閱讀一本書(shū)可能會(huì)影響一個(gè)人很久的心境和思想，甚至一生？多一份課外活動(dòng)可能會(huì)開(kāi)拓一個(gè)人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊(duì)的熱情、改變他對(duì)世界的看法。我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請(qǐng)不要忘記，在我們周?chē)幸恍┖⒆訁s遠(yuǎn)沒(méi)有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒(méi)有解決的他們沒(méi)有余力買(mǎi)課外書(shū)，沒(méi)有能力得到我們休閑娛樂(lè)的快樂(lè)。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書(shū)架和儲(chǔ)藏室，捐出你不看的圖書(shū)、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開(kāi)一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶(hù)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。您的一本閑置的舊書(shū)，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個(gè)孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書(shū)捐物”為主題的募捐活動(dòng)。
??目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類(lèi)型的活動(dòng)，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對(duì)他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣(mài)、募捐活動(dòng)優(yōu)勢(shì)之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。
??對(duì)全社會(huì)而言：當(dāng)前我們的周?chē)⒉蝗狈τ袗?ài)心的人士，關(guān)鍵是以往類(lèi)似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開(kāi)性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動(dòng)的開(kāi)展。作為我們每一個(gè)人而言，只要將自己生活中，不再使用的書(shū)籍，不再適合自己的衣服等捐出來(lái)，大家積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問(wèn)題。對(duì)企業(yè)而言：近年來(lái)，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國(guó)際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。“企業(yè)公民”就是指一個(gè)企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，還要積極地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。目前，已有越來(lái)越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)成功的企業(yè)一定是一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，而一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績(jī)效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對(duì)社會(huì)和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過(guò)了財(cái)務(wù)報(bào)表的定義，上升到與社會(huì)分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會(huì)，開(kāi)展各種慈善公益活動(dòng)，不僅滿(mǎn)足了社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)資金的需求，同時(shí)企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀(guān)念帶給社會(huì)，提高了社會(huì)的道德水平。我們今天的這樣一個(gè)活動(dòng)正是給這些企業(yè)提供了一個(gè)展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺(tái)。同時(shí)現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點(diǎn)去企業(yè)，請(qǐng)求企業(yè)動(dòng)員員工把自己平時(shí)不用的書(shū)本、學(xué)習(xí)工具等捐出來(lái)應(yīng)該會(huì)有很好的效果的。畢竟這樣的話(huà)，企業(yè)只需要付出很少的代價(jià)，同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的目的。我們應(yīng)該注意到，如果把活動(dòng)僅僅限制在學(xué)校里，很難達(dá)到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調(diào)動(dòng)起來(lái)，會(huì)有很大收獲的。
??泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委組織部。
??1。選取活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人員主要是主辦方的人員此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)。
??2。海報(bào)準(zhǔn)備寫(xiě)海報(bào)，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
校園活動(dòng)策劃案例篇二十一
本方案，除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級(jí)、院系之間的活動(dòng)外，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會(huì)等社團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng)。
20xx年的中秋國(guó)慶，假期長(zhǎng)，大家對(duì)長(zhǎng)假有所期待。
本活動(dòng)特別適合剛?cè)雽W(xué)的新生的破冰，打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點(diǎn)一線(xiàn)的局限。大學(xué)有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機(jī)會(huì)很多。
2、20xx年9月17日，或20xx年9月27日晚上，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
學(xué)校周邊，有草坪或山坡的地方。學(xué)校內(nèi)的草坪，容許進(jìn)入，也可以。
面向?qū)ο蟆?/p>
所有在校生都適用。
活動(dòng)主辦方，協(xié)辦方。
院校學(xué)生會(huì)(或老鄉(xiāng)會(huì)，或興趣小組，社團(tuán)組織均可)。
對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持。
前期準(zhǔn)備。
1、宣傳某某時(shí)候有什么活動(dòng)，通過(guò)班干部進(jìn)行各班通知。通過(guò)院系學(xué)生會(huì)進(jìn)行不同院系或?qū)W校的邀請(qǐng)。
2、速印黑白單張宣傳該活動(dòng)，或印制提示卡，活動(dòng)參加邀請(qǐng)卡等。
校園活動(dòng)策劃案例篇二十二
??5工作人員：
??(1)主持人：xx、xx(一男一女)策劃之家策劃書(shū)頻道。
??(2)簽到組兩人(負(fù)責(zé)參賽人員的簽到工作并把簽到順序報(bào)與主持人)。
??(3)禮儀四人(負(fù)責(zé)參賽人員、觀(guān)眾以及到會(huì)老師的座位安排以及指引工作并且負(fù)責(zé)給老師倒水)。
??(4)會(huì)場(chǎng)音響以及電腦設(shè)備管理員兩名(負(fù)責(zé)音響、電腦等設(shè)備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂(lè)的播放以及講座老師的擴(kuò)音設(shè)備等)。
??(5)維持會(huì)場(chǎng)秩序四人(由社聯(lián)提供工作人員)策劃之家策劃書(shū)頻道。
??(6)負(fù)責(zé)出場(chǎng)順序兩人。
??(7)算分組四名(進(jìn)行分?jǐn)?shù)的計(jì)算以及核對(duì)工作)。
??(8)外校嘉賓接送若干。
??特別注明:如果有事不能完成任務(wù)的同學(xué)必須在不影響詩(shī)會(huì)正常舉行的前提下找人代替。
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