志同道合的伙伴可以幫助我們共同實現(xiàn)目標。在寫總結時，要注重客觀真實、簡明扼要。以下是一些寫作大師的總結技巧，希望能給你啟示。
幼兒園六一表演活動主持詞篇一
乙：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
甲：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。
乙：我們即將共同走進。
合：快樂的六月，
甲：六月是火熱的季節(jié)，
乙：六月是歡樂的季節(jié)，
合：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
甲：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰，
乙：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀，
甲：“感恩母校揚帆起航”臨汾路小學20--年畢業(yè)典禮，
合：現(xiàn)在開始!
甲：今天在百忙之中特地來參加我們的活動領導有——。
乙：讓我們對各位領導和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：同時讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動的各位尊敬的家長!
乙：感謝你們見證我們成長的第一步!
幼兒園六一表演活動主持詞篇二
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美的.舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。
合：明年六一再相會!
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
男：六一的歌聲這樣的動聽，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
男：六一的集會這樣的歡騰!
女：今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!
男：最后祝同學們學習進步，節(jié)日愉快!
女：祝老師們工作順利，家庭幸福!
甲：尊敬的各位老師，各位家長。
幼兒園六一表演活動主持詞篇三
乙：各位來賓!
甲：親愛的小朋友們!
合：大家晚上好!
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢想，
甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽。
甲：撣去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始。
甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
甲：二十多年來，x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展"的素質教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請園長為大會致詞。
幼兒園六一表演活動主持詞篇四
合：大家好!
甲：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
乙：六月，草長鶯飛，生機盎然。
甲：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日(六一兒童節(jié))。
乙：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧!
甲：哎，，你喜歡看動畫片嗎?
乙：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、小飛俠.......可喜歡了!
甲：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!
甲：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場!
一個魔法師(sam)推上四個盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術的形式變出四位小主持人!(妮妮、樂樂、暖暖、米妮)。
妮妮：親愛的爸爸媽媽。
樂樂：叔叔阿姨。
暖暖：爺爺奶奶。
米妮：各位小朋友們。
幼兒一起：六一節(jié)快樂!(分別自我介紹)。
甲：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢!
乙：小朋友們，你們開心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂!
甲：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好?
甲：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日。
樂樂：六一，是我們最快樂的一天。
暖暖：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩。
乙：今天在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來!
甲：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
幼兒：祝大家節(jié)日快樂!
乙：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請為我們送上最真心的祝福，掌聲有請!
甲：謝謝你們的祝福!接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
幼兒園六一表演活動主持詞篇五
合：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，小朋友，你們好！今天xxx幼兒園的全體小朋友歡度六一節(jié)。
女：遍地開放的爛漫鮮花;
男：滿天飛舞的五彩氣球;
女：歡歌在藍天下的千萬只小鳥;
男：蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;
合：告訴你，我們是多么歡欣，因為我們迎來了自己的節(jié)日。
女：你曾聽說過幼兒園溫馨似家嗎？
男：在這里我們沐浴老師媽媽的愛護;
女：在這里我們吮吸知識的乳汁;
男：那一顆顆閃閃的紅星，那一朵朵鮮艷的紅花;
女：那一張張耀眼的獎狀，展示我們茁壯成長的足跡;
男：千言萬語難以表達我們心中的激情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來傾訴對祖國媽媽，對老師長輩的無限深情吧！
合：歷山幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、女：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個個都是美美的。
男：請欣賞大合唱《慶六一》
2、女：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們茁壯成長。
男：請欣賞舞蹈班為我們表演的舞蹈《花兒朵朵》、
3、女：瞧，遠處搖搖擺擺地走來了一群小鴨子。
男：呷呷呷，呷呷呷，好不熱鬧，好象也在開聯(lián)歡會。
女：請欣賞小小班表演的舞蹈《數鴨子》、
4、男：世上只有媽媽好，沒有媽媽就沒有今天的我。
女：為感謝媽媽的愛，請小小班代表幼兒園的全體小朋友給媽媽獻花。
5、男：世界到處充滿愛。
女：因為有了愛，我們才能健康成長。
男：請欣賞小小班表演的舞蹈《愛心》、
6、女：小小班的小弟弟，小妹妹真可愛。
男：跳完了舞蹈《數鴨子》，他們還想給我們唱歌，
女：請欣賞連唱《兩只老虎》、
7、男：小朋友你們喜歡玩具嗎？
女：玩具也來跳舞了，接下來請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《玩具恰恰恰》、
8、男：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。
女：這是一首爸爸媽媽熟悉的歌，請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《紅星歌》、
9、女：我們不但要學習好科學知識，還要有強健的身體。
男：請欣賞大班小朋友表演的《中國功夫》。
10、女：爺爺種好多蘿卜，看，好大的一個。
男：請欣賞歌表演《拔蘿卜》，由小班小朋友表演。
11、男：今天是我們小朋友自己的節(jié)日，大家歡歌笑語。
女：瞧！他們多得意。請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《得意洋洋》、
12、女：剛才我們幫爺爺拔好了蘿卜，幫忙就幫到底了，趕快把大蘿卜運回家吧！
男：請小班小朋友做游戲《運蘿卜》、
13、女：在抗日戰(zhàn)爭時期，有一群小巡邏兵，他們機智勇敢，今天我們的舞臺上也來了一群小巡邏兵。
男：請看舞蹈《小小巡邏兵》，由大班小朋友表演。
14、女：接下來中班小朋友做猜拳游戲，請中班小朋友上場。
15、男：大家都看過神氣的模特兒叔叔阿姨在舞臺上的表演。
女：今天也讓我們來欣賞一下歷幼模特的風采，由大班小朋友表演。
16、女：在不久前舉行的低塘街道幼兒卡拉ok演唱賽中，大班的嚴紅燕小朋友榮獲一等獎。
男：請聽獨唱《跨世紀的新一代》、
17、男：在這次低塘街道體操比賽中，我園的體操隊榮獲二等獎。
女：這樣的榮譽中有著老師和小朋友多少淚水和汗水，謝謝你們，你們辛苦了。
18、男：時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑，轉眼間我們就要畢業(yè)了。
女：三年前那個亂發(fā)脾氣的我，今天卻懂得了很多道理。
男：親愛的老師阿姨，我從心里感謝您！
女：再見八老師，再見吧阿姨，以后我一定來看您，向您報告我的學習成績。
合：請欣賞大合唱《畢業(yè)歌》。
幼兒園六一表演活動主持詞篇六
開場：
栗：尊敬的各位家長李：各位來賓王：親愛的小朋友們，
栗2：大家好！
栗：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
栗：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
栗：六一的鮮花絢麗多彩！幼兒園慶六一活動主持詞
李：六一的陽光燦爛奪目！
王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
栗：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動
栗2：我們是那么期盼
栗：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
（二）現(xiàn)代舞：《踏浪》
王：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
（三）舞蹈：《數字歌》
（四）武術操：《中國功夫》
王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國
栗2：讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》
（五）韻律操：《小豬吃得飽飽》
栗：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
（六）舞蹈：《我不上你的當》
（七）手語舞蹈：《讓愛傳出去》
栗：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽。
李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。
（八）教師舞蹈：《拾豆豆》
（九）舞蹈：《和快樂在一起》
（十）舞蹈：《彩虹的約定》
（十一）舞蹈：《小小兵》
栗：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
（十二）手語舞蹈：《讓愛住我家》
（十三）韻律操：《我的身體會唱歌》
栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌，你們聽過嗎？下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼木饰璧浮段业纳眢w會唱歌》。掌聲歡迎！
（十四）舞蹈：《健康快樂動起來》
栗：你想健康嗎？動起來！
李：你想快樂嗎？動起來！
合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動起來"！
栗：請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》！
（十五）舞蹈：《小紅帽》
栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛呀？（老師問，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈——《小紅帽》！
（十七）舞蹈：《wewillrockyou》
（十八）合唱：《送別》
栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙淼囊皇缀铣枨端蛣e》，掌聲有請！
（十九）舞蹈：《香水百合》
（二十）合唱：《慶祝六一》
栗：第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎結束語栗：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
李：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結束！
栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起（六一國際兒童歌）
幼兒園六一表演活動主持詞篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛的家長、小朋友們，大家上午好！
今天大家齊聚在熱鬧的操場，是為了慶祝什么日子??？（六一兒童節(jié)）小朋友們真聰明，今天，我們穿著漂亮的服裝，邁著開心的步子走向六月，再次迎接小朋友們的共同節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)！
盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在親人的懷抱。盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情說一聲：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶！謝謝你們，辛勤的老師！
今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎并感謝他們的到來！
今天，大家歡聚在一起，讓我們用舞姿跳出我們對生活的熱愛；讓我們用琴聲彈奏出童年生命的多彩；讓我們用歌聲唱出對你們的感激和敬意！現(xiàn)在請我們的黃園長為小朋友們送上節(jié)日的祝福并宣布慶?；顒娱_始。
（……現(xiàn)在，我宣布：獨秀小學幼兒園慶祝“六一”國際兒童節(jié)“我健康，我快樂”集體操展演活動現(xiàn)在開始?。?。
記得當我第一來到幼兒園，哭哭啼啼要媽媽的時候，是老師的手溫暖了我。雖然快一年了，我們的步子沒有哥哥姐姐的穩(wěn)健，但今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的鈴鼓操，下面，請欣賞小班寶寶們可愛的表演《加油，寶貝》。大家掌聲歡迎！
小班小朋友剛剛表演的鈴鼓操真棒！掌聲再次送給可愛的小班寶寶們！所有的父母都有望子成龍，望女成鳳的心愿，送孩子去學鋼琴、電子琴、古箏，培養(yǎng)孩子一門藝術特長……在我們幼兒園，就有這樣一群孩子，讓我們一起來分享一下他們的小小學習收獲吧！現(xiàn)在有請中一班小朋友王子峻為大家獨奏鋼琴小曲，汪睿琪、王一涵、李殊萱三位小朋友合奏電子琴，大家掌聲歡迎！
四位小朋友雖然年齡小，但本領還真不一般，個人獨奏極具特色，小組配合默契到位，讓人不得不在心里為他豎起大拇指??！
“有什么期待，歡樂，你邀請它一定會來，與其渴望關懷，不如一起精彩，快樂會傳染，請你慷慨comeon”接下來請大家欣賞大三班小朋友們集體表演的器械操《快樂崇拜》！掌聲歡迎！
我們的健康成長離不開相親相愛的一家人，我們的爸爸媽媽為了我們的成長，不停操勞，接下來中一班小朋友想通過自己的歌聲和舞姿來表達對你們的敬意和感激。
感謝中一班小朋友們如此有愛地表演。小朋友們，你們是花朵，你們是幼苗，為了花朵更加嬌艷，為了幼苗茁壯成長，我們的身體一定要強壯，下面請欣賞中二班小朋友表演徒手操《世界真美好》。
中二班小朋友們表演得真好，請大家再一次把掌聲送給他們！”春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”這是許多小朋友都會唱的一首兒歌，今天，我們大一班小朋友給大家?guī)淼氖橇硪环N風采的《春天在哪里》，有請大一班小朋友登場！
幼兒園里歡樂多，又跳舞來又唱歌，我們就是一群快樂的小天使，現(xiàn)在有請大二班小朋友為大家表演徒手操《快樂小天使》。
看，我們大四班的小朋友們也排隊上場了，他們可愛又自信，也迫不及待要給大家展示自己神氣的一面啦！現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲歡迎大四班小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸募t旗操《一二三四歌》！
今天的“六一”慶?；顒?，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次集體展演，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，這里有我們難忘的童年，有陪伴我們心智成長的啟蒙老師，有跟我們一起長大，一起學習，一起玩耍的小伙伴，有過開心，有過甜蜜，我們的童年因為他們的陪伴更快樂，更精彩！現(xiàn)在有請大五班小朋友們?yōu)槲覀儽硌莼ú佟犊鞓烦绨荨?，讓我們一起用心留住幼兒園這三年里最快樂的時光，大家歡迎！
幼兒園六一表演活動主持詞篇八
（主特人甲）送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。
（主特人乙）我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
（主特人甲）六月，貯存我們流逝的歲月。
（主特人乙）六月，擎起我們希望的未來。
合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>
（主特人甲）在這個鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領導和單位表示衷心感謝!
（主特人甲）我們不僅會跳會唱，我們還會鬧，請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》。
（主特人乙）戰(zhàn)火雖然離我們遠去，但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈回，我們愛好和平，我們呼喚和平。請欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》（主特人甲）我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
幼兒園六一表演活動主持詞篇九
c：可愛的小朋友們，合：大家好！
a、彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b、聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c、我們在這片歡樂中自由翱翔。
a、雄壯的鼓號奏響希望是樂章，
b、張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
c、這是我們期盼的時刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a、節(jié)日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒，
b、成功的孩子是那么的幸福，每一雙眼睛都含著希望。
c、今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：——六一國際兒童節(jié)。
a：在這里我們共同祝愿小朋友們。
合：節(jié)日快樂，
b：至尊寶貝幼兒園“慶六一，親子大聯(lián)歡”正式開始。大會進行第一項，請小運動員入場。
a、首先向我們走來的是壯壯班的小朋友們，瞧，他們正邁著整齊的步伐經過檢閱臺，他們是我園年齡最大的孩子，再過幾個月他們就要步入小學開始新的生活，讓我們?yōu)樗麄內〉玫倪M步表示祝賀。
b、現(xiàn)在向我們走來的是聰聰班的小朋友，他們不愧叫做聰聰班，在前不久我園舉行的“世界地球日環(huán)保小制作”活動中，一舉奪魁，獲得集體優(yōu)勝獎。
a、果果班的小朋友穿著整齊的服裝，邁著輕快的步伐正向我們走來，他們象清晨帶著露水的花骨朵綻放著明媚的笑臉，老師相信你們今天一定會有很棒的表現(xiàn)。
b、現(xiàn)在向我們走來的是苗苗班的可愛寶貝們，他們聰明、活潑，而有朝氣，在他們的身上洋溢著童真的氣息。
a、看，迎面走來的是活潑可愛，充滿朝氣的丁丁班小朋友，他們正邁著稚嫩的步伐向我們展示著他們的風采。
b、現(xiàn)在正向我們走來的小不點，是豆豆班的小朋友們，他們充滿稚氣而又可愛的臉上掛著自信的微笑，仿佛在說“別看我們小，可是我們很棒！”
a、點點班的小朋友是我園年齡最小的小寶貝，他們也能登上今天的舞臺，讓我們?yōu)閷殞殏兊淖孕藕炔省?/p>
b：大會進行第二項，有請我們美麗的、可愛的楊園長致詞，大家掌聲歡迎。
c、（幼兒獻詞）。
a：今天，家長們也來到了幼兒園和我們一起歡慶孩子們的節(jié)日，不知道家長們有什么話要和孩子們說呢？有請家長代表苗苗班翁佳翊小朋友的媽媽發(fā)言。
b：感謝家長們對我們工作的理解與支持。請運動員退場。（今天社區(qū)的領導也帶著對孩子節(jié)日的問候來到了我們幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，有請來賓致辭。）。
a、歡樂的六一，b、幸福的時刻，a、到處都是歌聲，b、到處都是歡笑，至尊寶貝幼兒園的小朋友們準備了精彩的文藝節(jié)目，下面演出正式開始。
a：我們的孩子從小就有爸爸的疼，媽媽的愛，生活得無比幸福。
b：可是，你們知道嗎？還有一些和你們一樣大的小朋友，他們從小就失去了父母，他們也渴望得到關懷，渴望被愛包圍著。不過，我們的社會并沒有忘記他們，我們的幼兒園也時刻牽掛著他們。
a：昨天，我們幼兒園的員工為他們進行可捐款捐物活動，希望我們的努力能為孩子們的節(jié)日帶去一份快樂。
b：一把傘無法撐起一片天，我們衷心的希望這份愛能在更多人的手中傳遞下去。請家長朋友們伸出您的友愛之手，讓愛心之火熊熊燃燒。
a：明天就是六一兒童節(jié)了，我們幼兒園組織員工去福利園看望那里的小朋友們，和他們一起歡渡六一。
b：我們準備了圖書，玩具，以及今天所有人的祝福，愿他們能和我們的小朋友一樣度過一個愉快的六一。
a：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是我們大慶市今年的一個重要目標，全市人民都在為此努力著，你看，我們的小朋友也不甘示弱，他們用靈巧的雙手，利用費舊材料制作出好看的服裝，在此一展他們的風采，他們在用另一種語言告訴大家，都來加入到我們的環(huán)保隊伍當中吧。下面請欣賞“環(huán)保時裝秀”。
a：下面請欣賞配樂詩朗誦《在藍天上飛翔》，這個節(jié)目曾在“暢想奧運、文明禮儀”國際藝術大賽中獲得了金獎，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請出苗苗班的這幾位可愛的孩子。
b：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，
c：請欣賞舞蹈《莎腰娃鬧六一》。
a：欣賞完孩子們精彩的表演，讓我們來輕松一下，玩幾個游戲吧。
b：游戲中的大部分材料都是我園心靈手巧的老師們用費舊材料制作的。下面，親子游戲pk大賽正式開始。
a：第一個游戲是小指揮，請丁丁班和苗苗班的第一組選手上場。
敬愛的老師們，
b：親愛的同學們，
a：童年是快樂的兒歌，
b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏！
a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
b：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來了！
b：聽，我們歌兒唱起來了！
a：唱起來吧，跳起來吧，b：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！
幼兒園六一表演活動主持詞篇十
大家好！
在這個姹紫嫣紅、鮮花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了兒童自己的節(jié)日，首先，祝小朋友們節(jié)日快樂！
今天，我們懷著無比喜悅的心情，非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日。同時也借此機會，衷心的感謝各位家長對凱華幼兒園的支持和信任！感謝辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們，你們辛苦了！
幼兒時期是美好人生的開端，是最佳的教育時機，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們人生價值的一個重要體現(xiàn)，每一個孩子的健康成長，是我們共同的責任。
孩子是祖國的花朵，民族的希望，每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、幸?？鞓返耐?。從開園到今天，我們付出了許多，每一次進步都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進，但取得成績并不會讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務艱巨，只有實事求是，踏實工作，才能實現(xiàn)既定目標，才能不辜負家長對我們的殷切期望，當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長信任的目光，我們只有不斷的用誠心、用行動來回報社會，回報關心、支持、信任我們的家長。在此期間，我園不斷投入資金，改進教學設施，更新教育觀念，提高教學質量，挖掘孩子們的興趣，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好習慣，這是我們的辦園宗旨；以健康、聰明、自信為我們的培養(yǎng)目標，讓每一個幼兒都具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和創(chuàng)造意識，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質基礎。
“六一”是孩子們的節(jié)日，而“六一”的快樂卻屬于我們大家的，今天，凱華幼兒園的全體小朋友將登臺亮相，展風姿、獻才藝，這里面凝聚了孩子們的成長和進步，凝聚了老師們的心血和汗水，也凝聚了家長們的熱情和期盼。家長朋友們，讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌、為孩子們加油吧！讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行，讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢想從這里起航！最后祝小朋友更加活潑可愛！健康成長！祝各位家長全家幸福、萬事如意！祝老師們身體健康、心情舒暢！謝謝大家！
幼兒園六一表演活動主持詞篇十一
開幕詞：
魏：尊敬的各位家長，各位來賓，
師：親愛的老師們，可愛的小朋友們.
合：大家上午好!
魏：六月，是一個充滿希望的季節(jié)。
師：六月，是一個歌聲飛揚的季節(jié)。
魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了期待已久的六一國際兒童節(jié)。
師：今天，我們的心情是激勱的;
魏：今天，我們的心情是歡忚的;
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
師：xx幼兒園xx組慶六一家園聯(lián)歡，
合：現(xiàn)在開始!
魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂!
節(jié)目流程
一、開場舞：歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧!
二、木偶劇表演《小熊請客》
女：今天對我們來說是特殊的日子，對森林里的小動物們來說也是一個特殊
的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，
可熱鬧了!
女：瞧!它們來了，請欣賞木偶童話劇《小熊請客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京天安門》
1、母愛像條河，奔騰流淌，母愛像首歌，婉轉悠揚，今天小朋友們將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長大，自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2、老師就是神奇魔法師，帶領我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領著我們在童話世界里快樂成長，請欣賞歌曲《夸老師》。
3、北京有長城、有故宮，還有什么呢(天安門)，小小的心田載著大大的愛，可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京天安門的向往，請欣賞歌曲《我愛北京天安門》。
四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》
在這萬物生長的季節(jié)，大樹媽媽也來到了我們活動現(xiàn)場，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
五、手語《感恩的心》
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務!
女：世界需要感恩!
男：我們要學會感恩!
女：感謝養(yǎng)育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。
六、游戲互動
套圈：爸爸拿圈套媽媽的頭。
猜一猜：家長看答案后，用語言表述，孩子猜。
《抱抱團》游戲。
七、三只蝴蝶
八、情景?。骸堆┩尥蕖?/p>
炎熱的夏天來了一個雪娃娃，可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的敀事，請欣賞情景劇《雪娃娃》。
九、電子相冊展示幼兒園精彩活動、頒獎
十、歌舞串燒：
十一、親子操
a：盡管我們是一顆顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
b：盡管我們是一顆顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。
a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!
十二、朗誦《最美的未來》
結束語
魏：幸福的時光總是那么短暫，
師：快樂的日子總是那樣匆忙。
魏：今天，這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆。
魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!
幼兒園六一表演活動主持詞篇十二
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
（乙）老師說，六月的光燦爛無比。
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，xxx起慶祝自己的節(jié)日，
（合）共同擁抱美麗的六月。
（甲）“快樂童心，暢想六xxx”兒童節(jié)現(xiàn)在開始。
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
（甲）從踏進校門的那xxx天起，我們的心里就埋藏下xxx個愿望，
（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員xxx個樣。
（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有xxx批同學走入少先隊的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
（甲）我提議，讓我們所有的隊員們xxx起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。
（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導員講話。
（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
（甲）我覺得能成為xxx名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們xxx定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有xxx大批同學受到表彰呢。
（甲）因為在這xxx年來，我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
（甲）首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
（乙）請校領導為“三好學生”頒獎。
（甲）下面請宣布對“區(qū)級三好學生”和“區(qū)級優(yōu)秀學生干部”的表彰決定。
（乙）請獲獎同學上臺領獎。
（甲）接下來請學生代表講話。
（甲）童年是xxx支歌，跳躍著美妙的音符。
（乙）童年是xxx首詩，充滿了幻想和憧憬。
（甲）童年是xxx幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
（甲）請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉。
（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動xxx直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。
（甲）我知道很多同學都能xxx口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
（甲）首先請欣賞由xxx年級同學表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的`節(jié)日〉〉。
主持詞結束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太。
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
（合）共同描繪建國小學美麗的明天。
（乙）“快樂童心，暢想六xxx”兒童節(jié)文藝匯演到此結束。
幼兒園六一表演活動主持詞篇十三
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表__幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，__幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
(1)(舞蹈《小燕子》)。
(2)(大班英語連讀)。
c：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(3)(獨唱《小狗抬轎》)。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
(4)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
c：哎，___，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(5)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(6)(大班《歌曲連唱》)。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長，
a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。
(7)(舞蹈《親親茉利花》)。
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢。
d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(8)(中班《歌曲連唱》)。
b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
(9)(大班律動)。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(10)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
(11)(小班律動)。
c：在我們___幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(12)(中班團體操)。
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經接近了尾聲，
d：歡樂的時間總是過的很快，
b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
(a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
c：___幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此_結束!
d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂起(六一國際兒童歌)。
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