班長下讀后感大全(18篇)

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班長下讀后感大全(18篇)
時間:2023-12-04 04:55:20     小編:書香墨

讀后感可以讓我們對所讀書籍的內(nèi)容進行提煉和概括,形成自己的觀點和見解。如何寫一篇有深度的讀后感?我們可以對書中的主要觀點進行提煉和總結(jié),并結(jié)合自己的觀點進行評述。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。在閱讀這些范文的過程中,我們可以從中獲得啟發(fā),提升自己的寫作水平,深化對作品的理解。

班長下讀后感篇一

今天,爸爸交給了我一本書,書的名稱是《班長下臺》。

作者按照自己童年的生活進行創(chuàng)作,幽默搞笑。在小節(jié)《粉筆和毛筆的戰(zhàn)斗》中,搗蛋鬼向作者扔了幾發(fā)粉筆“導彈”,作者又將自己的粉筆準確無誤的扔進了搗蛋鬼的嘴巴里,搗蛋鬼將粉筆吐出,大喊兩聲:“呸呸!”又將墨汁畫在了作者心愛的`衣服上。這件事被老師知道了,打了那個搗蛋鬼一頓,真是罪該萬死。

在故事《班長下臺》中,身為班長的作者竟然考了三門不及格,在選班長時主動棄權(quán)。一個人的誠信比地位更加重要,不要被暫時的地位而沖昏頭腦。作者的做法是非常明智的。

班長下讀后感篇二

我們班的圖書角,有一套特別受歡迎的小說,它就是大家都搶著讀的《拇指班長》系列,大家都愛讀!我呢,當然也不例外。這是一套想象小說,他的作者是實力派兒童文學作家——深受小讀者們歡迎的商曉娜姐姐。

拇指班長有11冊,分別是《我把班長變小了》、《酵母湯密碼》、《亂套的教室》、《看不見的班長》、《拇指人的秘密行動》、《文具盒里的爸爸媽媽》、《吃糖果的超人》、《“班長號”時空快線》、《住進別人的身體里》、《時空快線再出發(fā)》、《圖書館奇妙夜》。

從拇指班長這本書里,我學會了做人要像班長孔西西那樣有同情心,樂于助人,遇到困難不退縮,不能像孔東東那樣隨意捉弄別人。還要像孔西西那樣上課專心聽講、做一個有知識、有智慧、有勇氣的好孩子。

這段時間,我們開展了明日閱讀活動,所有的同學都到圖書角借書,把圖書角弄得亂七八糟。每周五我都留下來整理圖書角,張揚同學就是一個非常樂于助人好同學,她常常主動留下來幫忙整理??墒?,偏偏有一些像孔東東一樣的搗亂鬼,使我們的工作量大大增加。這些搗亂鬼把書隨手亂丟,還經(jīng)常把書帶走,我們?yōu)榱税褧匦職w位,要花很大的精力。這周五我們整理書的時候,張揚發(fā)現(xiàn)學校給我們捐的馬小跳系列居然只剩兩本,少了好多本,我們又仔細檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)拇指班長也少了一本,還有很多書也不翼而飛了,難怪我覺得今天圖書角的書特別少。我希望全班都好好讀讀這套書,多像孔西西學習。這樣,我們的圖書角就會整整齊齊!我們的校園就會文文明明!

拇指班長既好看,又能學到許多道理,故事總是扣人心弦。我看到拇指人危機重重的時候,心都要跳出來了!每次他們化險為夷,我都感覺很開心??上В侥壳盀橹怪挥?1本,我真希望作者還能再寫第12本。

班長下讀后感篇三

這本《拇指班長》的出場人物是孔東東、孔西西、孔東東的'媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師(孔東東的老師)。

讀完《拇指班長》之后,我覺得孔東東不是故意把孔西西變小的,可是,就算孔東東不是故意把孔西西變小的,他們班也是會亂套的,因為,孔西西是他們班的班長,把她變小了就沒人組織他們班的紀律了,而且,孔西西也沒的學習了。

孔東東知錯就改,他以前聽課很不認真,不愛舉手發(fā)言,作業(yè)不按時交。但自從孔西西變小了之后,他就很認真的學習。我們也應該學孔東東那樣,知錯就改,認真學習。

孔東東還很關心他人,孔西西變小之后,他天天打電話問候關心孔西西。

孔東東很負責。他把孔西西不小心變小了之后,并沒有丟下孔西西不管,而是天天去上學的時候,把孔西西放在自己的衣兜里,讓孔西西也可以聽到老師教的知識。

孔東東很聰明。有一次,一個酒鬼以為孔西西是一顆會動、會說話的花生,于是把孔西西吃下肚子里去了??讝|東看見了,急忙想了一個辦法,把孔西西救了出來。

孔東東做好事不留名。有一次,一個阿姨炒菜的時候,沒有關火就跑出去買醬油,結(jié)果著火了??讝|東看見了,急忙打119報警。消防員來了,把火撲滅以后,問是誰報的火警??讝|東沒有說是他報的警,默默地走了。

讀完這本書,我覺得孔東東并不是一個沒有優(yōu)點的孩子。其實,每個人都有優(yōu)點,“不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,所以,我們也應該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛,去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。

班長下讀后感篇四

在愉快的寒假里,有的同學喜歡坐在電腦前玩網(wǎng)絡游戲;有的同學喜歡坐在電視機前看動畫片,有的同學喜歡到外面玩耍、嬉戲……而我卻喜歡坐在書桌前,津津有味地讀書,徜徉在書的海洋里。我讀的正是20xx年的第一份新年禮物——商曉娜阿姨寫的《拇指班長》系列書。其中,我最愿意讀的就是《拇指班長》中的《拇指班長帶——外星人上學》這本書了。我被書中從嘟嘟哩星球來到地球的小國王——孔北北,深深的吸引住了。

來自嘟嘟哩星球的小國王跟隨孔東東和孔西西一起回到地球,并且有了一個新的名字叫作孔北北。為了避免暴露身份,孔北北只好喝下孔東東為他準備的可以讓人變小的“孔東東牌兒珍珠奶茶”,變成了拇指人。

這是我自己組裝的玩具,我厲害吧!嘿嘿!

孔東東經(jīng)常帶孔北北一起上學,意外地發(fā)現(xiàn)了孔北北居然是個學霸。為了取得好成績,孔東東用兀星球的材料依據(jù)自己的樣子做出人形皮囊,并讓孔北北穿上皮囊代替他參加考試??妆北辈回撍袨榭讝|東爭得許多榮譽。但是孔北北因此驕傲起來,不想再回嘟嘟哩星球,他要挑戰(zhàn)中考,挑戰(zhàn)高考??妆北睆娖瓤讝|東喝下了使人變小的珍珠奶茶,變成拇指人。更可惡的是,孔北北竟然將孔東東裝進一個帶蓋的馬克杯里,扔進了垃圾桶里……幾經(jīng)折騰,孔東東最終來到程丁丁的家里,終于孔西西發(fā)現(xiàn)了孔東東,用他的日記阻止了孔北北的行動,讓孔東東恢復原狀。

商曉娜阿姨用自己的作品構(gòu)筑了一座小學生閱讀與成長的橋梁,讓孩子們的想象力插上了一對飛翔的翅膀。這本書值得你去一睹風采,也值得我們?nèi)ド钏?。一段精彩的故事,給我們留下了享不盡的味道。這本書告訴我們,在學習上不能投機取巧,要靠自己的努力取得優(yōu)異的成績,不能過度依賴別人,否則只會搬起石頭——砸自己腳的下場。

拇指背皮神經(jīng)皮瓣修復拇指軟組織缺損。

請為我豎起大拇指小學作文。

五年級上冊《大拇指湯姆》說課稿。

班長競聘書。

班長應聘書范文。

大學班長述職報告。

企業(yè)班長競聘書。

電工班長競聘書。

班長競聘書范文。

班長的述職報告。

班長下讀后感篇五

最近我看了一本由臺灣作家桂文亞以自己的童年經(jīng)歷為背景,創(chuàng)作的小說《班長下臺》。作者通過這本書,我們知道了很多他小時候的故事。

這本書的情節(jié)非常吸引我。例如在《粉筆和毛筆的戰(zhàn)斗》中,搗蛋鬼向作者扔了幾發(fā)粉筆“導彈”,作者又將自己的粉筆準確無誤的扔進了搗蛋鬼的嘴巴里,搗蛋鬼將粉筆吐出,大喊兩聲:“呸呸!”,又將墨汁畫在了作者心愛的衣服上。這件事被老師知道了,打了那個搗蛋鬼一頓,真是罪該萬死。再例如在《班長下臺》這篇故事中,阿桂桂因為數(shù)學考試不及格不敢讓媽媽知道,而把成績單藏在書包里不拿出來,后來媽媽檢查書包時還是發(fā)現(xiàn)了,他挨了媽媽狠狠地一頓罵。這讓我想到了在一次考試中,我得了一個特別不理想的分數(shù),也很怕媽媽發(fā)現(xiàn),就放在學校里不拿回家。后來老師告訴媽媽了,我不得以才拿給媽媽看,媽媽對我大發(fā)雷霆的情景。原來我們都是一樣的“調(diào)皮搗蛋”、原來我們都那么擔心考試會考不好、原來我們都有一個發(fā)起脾氣來如“火山爆發(fā)一樣”的媽媽。

除了精彩的情節(jié),這本書的.語言風趣、幽默,讀起來讓人仿佛身臨其境,比如在形容一個人走在黑夜里時像是在“墨水瓶子里趕路”,等待下課的心情,像是“等了一個世紀”等等。

當然這本書,還留給我很多的感動。感動于作者善良為他人著想的心,讓我知道有一種師生情叫《珍珠淚》,感動于作者對外婆的思念,那是《婆,四月的春草綠了》,也知道了什么是了解自己,成全別人,那就是《班長下臺》。

班長下讀后感篇六

這本《拇指班長》的出場人物是孔東東、孔西西、孔東東的母親、孔東東的父親、孔西西的母親、孔西西的父親、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師(孔東東的老師)。

讀完《拇指班長》之后,我覺得孔東東不是有意把孔西西變小的,可是,就算孔東東不是有意把孔西西變小的,他們班也是會亂套的,因為,孔西西是他們班的班長,把她變小了就沒人組織他們班的紀律了,而且,孔西西也沒的學習了。

孔東東知錯就改,他以前聽課很不認真,不愛舉手發(fā)言,作業(yè)不按時交。但自從孔西西變小了之后,他就很認真的學習。我們也應該學孔東東那樣,知錯就改,認真學習。

孔東東還很關心他人,孔西西變小之后,他天天打電話問候關心孔西西。

孔東東很負責。他把孔西西不小心變小了之后,并沒有丟下孔西西不管,而是天天去上學的時候,把孔西西放在自己的衣兜里,讓孔西西也可以聽到老師教的知識。

孔東東很聰明。有一次,一個酒鬼以為孔西西是一顆會動、會說話的花生,于是把孔西西吃下肚子里去了。孔東東看見了,急忙想了一個辦法,把孔西西救了出來。

孔東東做好事不留名。有一次,一個阿姨炒菜的時候,沒有關火就跑出去買醬油,結(jié)果著火了??讝|東看見了,急忙打119報警。消防員來了,把火撲滅以后,問是誰報的火警。孔東東沒有說是他報的警,默默地走了。

讀完這本書,我覺得孔東東并不是一個沒有長處的孩子。其實,每個人都有長處,“不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,所以,我們也應該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛,去發(fā)現(xiàn)別人的長處。

班長下讀后感篇七

《班長下臺》作者桂文亞,桂文亞,1949年生于臺北,安徽省貴池縣人。臺灣著名兒童文學作家,曾任海峽兩岸兒童文學研究會理事長。著有《思想貓》、《長著翅膀游英國》、《美麗眼睛看世界》、《哈瑪!哈瑪!伊斯坦堡》等30多部兒童文學作品,曾獲中華兒童文學獎、臺灣兒童文學一百、好書大家讀年度兒童散文獎、宋慶齡兒童文學獎。

桂文亞的作品乍一看似乎并不兒童,但細加審視方又覺得頗為兒童?!栋嚅L下臺》就是這樣,瀏覽看不出什么,但只要你仔細讀了,就一定能發(fā)現(xiàn)它其中的樂趣與深刻的道理。

看過《班長下臺》之后讓我對如何做好班長有了新的認識。作者當班長時,一次考試有三門不及格,在班里成績倒數(shù),而其它班委都是名列前茅,她覺得沒臉當班長了。新學期來臨,迎來班長大選,她以次高票獲得了副班長的位置,但她說:“我棄權(quán),應該讓功課好的.同學當班長!”

對于這個問題,我有自己的看法:班長為什么下臺一是因為一張不好的成績單,還有三個紅圈即三門不及格;二是因為她上課看小說,起不到好的帶頭作用。然而我卻非常同情她,因為不是成績好就可以當班長,不是成績不好就不可以當班長,不是想當班長就能當班長,對于這個問題,我覺得應該有全面的認識。

最后,我認為這本書想從另一個角度告訴同學們:作為一個班長,就要有所擔當,要樂于助人,更有責任為同學們做好榜樣、做好服務。

班長下讀后感篇八

這幾天,媽媽給我買了一套書,名叫《拇指班長》,《拇指班長》的主人公是孔東東和孔西西,這本書的作者是商曉娜。

讀完《拇指班長》之后,我覺得孔東東不是故意把孔西西變小的,可是,就算孔東東不是故意把孔西西變小的,他們班也是會亂套的,因為,孔西西是他們班的班長,把她變小了就沒人組織他們班的紀律了,而且,孔西西也沒的學習了。

孔東東知錯就改,他以前聽課很不認真,不愛舉手發(fā)言,作業(yè)不按時交。但自從孔西西變小了之后,他就很認真的學習。我們也應該學孔東東那樣,知錯就改,認真學習。

孔東東還很關心他人,孔西西變小之后,他天天打電話問候關心孔西西。

孔東東很負責。他把孔西西不小心變小了之后,并沒有丟下孔西西不管,而是天天去上學的時候,把孔西西放在自己的衣兜里,讓孔西西也可以聽到老師教的知識。

孔東東很聰明。有一次,一個酒鬼以為孔西西是一顆會動、會說話的花生,于是把孔西西吃下肚子里去了。孔東東看見了,急忙想了一個辦法,把孔西西救了出來。

孔東東做好事不留名。有一次,一個阿姨炒菜的時候,沒有關火就跑出去買醬油,結(jié)果著火了??讝|東看見了,急忙打119報警。消防員來了,把火撲滅以后,問是誰報的火警。孔東東沒有說是他報的警,默默地走了。

讀完這本書,我覺得孔東東并不是一個沒有優(yōu)點的孩子。其實,每個人都有優(yōu)點,“不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,所以,我們也應該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛,去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。

班長下讀后感篇九

前幾天,我讀了一本非常有趣的兒童文學書,它的書名叫《拇指班長4看不見的班長》。

這本書的作者是商曉娜,商曉娜還寫過許多本非常有趣的書,不如說《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、“拇指班長”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書。

讀了這本書,我明白了,不能隨便亂買東西,買東西的時候要看是什么產(chǎn)品,不能像孔東東的老媽一樣粗心,把面部噴霧水買成了能讓人隱形的隱形水。

班長下讀后感篇十

寒假里,我看了一本非常有趣的兒童文學書,他的書名叫《拇指班長帶外星人上學》。

這本書的作者是商曉娜,商曉娜還寫過許多本非常有趣的書,不如說《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、“拇指班長”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書。

這本書的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見人愛,活潑開朗的孔西西、又高又壯的魯達達,和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的爸爸還有美麗善良的孔東東的媽媽。

到最后,他們研究出了變大的方法,那就是喝酵母湯!

讀了《拇指班長——帶外星人上學》我們認識到:同學之間要互相包容、互相理解,每個人都有自己的特長和缺點,要互相取長補短。否則,互相爭斗傷害了別人,最終也將傷害你自己。所以要做一個信任互助、理解寬容、樂于幫助別人的好同學。同時我們學習不能偷懶,要自己的努力奮斗,不能依靠別人,否則會自欺欺人!

班長下讀后感篇十一

著名的政治活動家、作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!?/p>

前段時間,我看完了一本書《拇指班長》。你看了這個題目,是不是有似曾相識的感覺?是的,它是著名兒童文學作家商曉娜姐姐寫的《拇指班長1》的續(xù)集。

第一次看《拇指班長》的時候,我就是翻到哪一頁看一下,翻到哪一頁看一下??墒呛髞恚@本書好像有魔力似的!讓我的手離不開它。我沒有想到這種系列的書是如此的好看,里面的故事情節(jié)充滿了幽默、感人、奇妙等元素。這種系列的書讓我看完一本又迫不及待地接著看下一本。

正因為拇指班長系列的書寫的是“孔東東”和“孔西西”這對小冤家所發(fā)生的奇事、趣事。所以我才喜歡讀哦!

呵呵,說了這么多,我想你應該會喜歡這么有趣的書吧!這就是我要向你介紹的書,也是我最喜歡讀的書哦!

班長下讀后感篇十二

在這個暑假中,我讀了一本書――《班長上臺》。

這本書的作者是孫衛(wèi)衛(wèi),他的作品深受中小學生的喜愛。《班長上臺》曾獲得過冰心兒童文學新作獎佳作獎。這本書寫得非常生動,把人物刻畫得很“鮮活”,給人以一種美的“享受”。

這本書主要寫:老師與學生之間的故事。文中有很多描寫細膩的老師,有嚴肅的大胡子老師,有理解學生的晉老師,還有熱情的蕭老師。作者把“我”、趙小帥、宮小乙、劉大鵬這一群既調(diào)皮搗蛋又活潑可愛的.小男生描繪得興致入微、聰慧調(diào)皮、天真善良,使這整本書變得有聲有色。

讀了這篇文章后,我就不自覺地想到了我的竺老師,她也像文中的晉老師一樣能理解學生、熱愛學生,而且工作認真,我好喜歡我們的竺老師。同時也想到了班上的一些學生,雖然調(diào)皮,但像書中的學生一樣善良聰明。所以我覺得這本書十分貼近我們的生活,可讀性很強,有機會的話你也不妨去讀一讀。

班長下讀后感篇十三

就阿桂桂自己而言,讓她成為班長是不合適的:雖說阿桂桂文科成績優(yōu)異,是班上的尖子生。but,她理科常常不及格,所以經(jīng)常為此苦惱??墒?,她在同學老師們的眼里,是個學富五車的好學生!

我們的童年是樂趣多多的,我們的童年是幽默風趣的,我們的童年是積極向上的——我們必須珍惜每一刻,每一分,每一秒!讓我們的童年更加趣味無窮!

班長下讀后感篇十四

在寒假的時候,我津津有味地讀了一本書,名叫《班長下臺》,作者是桂文亞,是湖北少年兒童出版社出版的。

桂文亞把這本書描寫得生動形象,栩栩如生。是什么讓她把這本書描寫得生動形象、栩栩如生呢?答案只有一個那就是作者桂文亞寫作的時候完全投入進去了,把自己小時候的一點一滴寫得很清楚了才寫出了這么優(yōu)秀的作文。班長下臺中的班長是一個愛看書的'孩子,他讀過西游記、浮生六記、老殘游記、雙城記等一些書。他平時學習特別差,一考試就有好幾門不及格。那他是怎么當上班長的呢?原來他在小時候成績不錯,老師又看他很負責任,所以被選上了。后來,他在下學期的選舉中,按票數(shù),應該能當上副班長的??墒撬麉s堅毅地說:“不當,堅決不當,我雖然有責任心,但是我學習太差,讓別的人去當吧?!弊詈螅蠋煕Q定了讓別人去當了,而他卻很高興,他決定以后要加把勁,努努力,好好學習,打算以后要超過他們。

通過這個故事,使我感到作者的這種精神實在可嘉,竟然把一個職務讓給了別人,我以后也要向他學習哦!

班長下讀后感篇十五

《拇指班長4之看不見的班長》的主人公是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽和王老師(孔東東的老師)。

故事講的是孔東東的媽媽買了一瓶面部保濕噴霧水,但是那是隱形藥水,他們都不知道,用了之后,孔東東的媽媽變成了隱形人??讝|東決定把藥水帶到學校告訴孔西西,但是同學們都在,并且有一個藝術(shù)節(jié)演出,他報了名并且決定在舞臺上用上這個神奇的藥水,這樣一來,可惹出了一個麻煩。魯達達偷了這瓶藥水,把孔西西也變成了隱形人。

魯達達這下闖了大禍,但是孔東東也是不對的,因為他也把魯達達給變成了隱形人,但是我想孔東東也應該后悔了吧,因為自從魯達達變成隱形人之后,總是受到魯達達的“襲擊”。

這是誰在作怪?原來,是“甄葦大”博士搞得鬼,他喜歡發(fā)明一些稀奇古怪的發(fā)明,這瓶隱形藥水就是他的發(fā)明,這瓶藥水是被他的老婆拿走了,(他老婆是開美容店的),不小心弄成了面部保濕噴霧水賣出去了。

讀完這本書,我覺得孔東東并不是一個沒有優(yōu)點的孩子。每個人都有優(yōu)點,“不是沒有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,所以,我們也應該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛,去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。

班長下讀后感篇十六

我懷著激動的心情讀完了《拇指班長9》這本書。文中主要講了孔西西和孔東東的校園生活。大家聽到這兩個人的名字,一定會覺得他們是親戚,其實呀,他們是冤家。因為每當孔東東做錯事時,孔西西都會立刻告訴老師聽,比如:老師,孔東東亂扔垃圾、老師,孔東東他把鉛筆屑弄到地上了……不過,在后面幾期,他們倆合作了幾回。

隨著時間的流逝,令我期待的《拇指班長9》終于出版了。

我?guī)е拥男那榇蜷_了第一頁,《住進別人的身體里》,是誰住進了誰的身體里了?他們有一種神奇的”魔法’,只需要一個酸梅糖,就可以心想事成。很快我就把這本書給看完了。文中講了許多的故事,但最另我難忘的還是孔東東和孔西西幫助別人的事。

為什么要幫助別人呢?因為他們各自去“體驗”了一下父母的工作。才知道父母有多辛苦,于是便想讓更多人知道自己的錯誤。他們的第一個目標是一個站在超市門口的老奶奶。老奶奶說:她兒子嫌她走的慢,自己去逛超市了。而事實確是去打牌了。于是,他們便用“神法”把老奶奶和她兒子換了換,老奶奶的兒子才知道自己錯了。

第二個目標是一個小哇的孩子,他的壞習慣是騙他奶奶。每次奶奶問他作業(yè)做了沒有?他沒做完卻說:那些作業(yè)對我來說太容易了,真希望老師多布置一點,我早都做完了……你們肯定會問,如果被他奶奶知道該怎么辦?他奶奶問他:“我去你學校看看好嗎?”不行,不行,老師是不讓家長去的,這可是要扣分的。”他們便扮成他們的“爸爸媽媽”,讓他也感受一下被騙的滋味。

爸爸媽媽上班非常辛苦,我們應該多幫助他們干一些家務活,幫他們捶捶背……讓他們不要那么累。

班長下讀后感篇十七

今年暑假,老師推薦了一本名叫《班長下臺》的書。

這本書是以很多個故事來敘述作者的校園生活。讓我印象最深的是關于桂文亞和老師的`感情。

這個故事講的是桂文亞的新班主任名叫杜老師,桂文亞覺得杜老師對學生特別好,不像其他老師拿著藤條揮揮揮。杜老師每次都會給學生講故事,下課還會陪學生玩耍。后來杜老師的父親生病了,桂文亞就去看望杜老師。走著走著,桂文亞還發(fā)現(xiàn)了幾粒鉆石,但其實只是幾粒碎玻璃,我覺得桂文亞把碎玻璃看成鉆石很有可能是因為天太黑了,還有可能是因為知道杜老師的家境不好,湊不到醫(yī)藥費所以同情而想幫忙。最后,桂文亞掏出“鉆石”的時候自己也吃了一驚,但更多的是悲傷。杜老師知道桂文亞想幫她,所以她也感動的哭了。

這是一個感動的師生情的故事,我非常喜歡,希望你也喜歡。

班長下讀后感篇十八

漫長的暑假,有一本書給我留下了深刻的印象,展示了傳聲耳環(huán)的神奇,也贊頌了主人公孔東東、孔西西()的好品質(zhì),讀來總是令人回味無窮,這本書就是《拇指班長》。

在商曉娜阿姨的筆下,孔東東、孔西西是個善良、具有同情心的孩子,甄葦大博士的發(fā)明只要一經(jīng)他們的手,立馬搖身一變,變成了神奇的救人工具,孔東東孔西西也做了數(shù)不盡的好事。在《拇指班長》13冊里,傳聲耳環(huán)盡顯其神通,讓我不由得萌生出一個想法:要是我也有一對傳聲耳環(huán)和想去哪就去哪的斗篷,那該多好?。‖F(xiàn)實中,盡管這些寶貝目前來說并不存在,但我相信,隨著科技的進步,只要我們都敢想、敢做,這些神奇的寶貝總會出現(xiàn)的。

讀完這本書,令我感悟最深的是第六章——《不愿意睡覺的小朋友》,它讓我體會到了父母照顧孩子付出的艱辛實屬難以想象,我的父母也是如此,父母為我們操碎了心,盡心盡力讓我們過上衣食無憂的日子,希望我們能快快樂樂。父愛如山,母愛如水,縱使你有千言萬語,也道不盡父母對我們的恩情。作為子女,我們理應要尊敬父母,對分擔家務活,盡自己最大的努力完成父母的心愿。

商曉娜阿姨用自己的作品構(gòu)筑了一座小學生閱讀與成長的橋梁,讓想象力有了飛翔的翅膀。這本書值得你我一睹其精彩,值得你我深思。精彩的故事,給我們留下了享不盡的“味道”;社會問題,例如《空巢老人》《流浪貓事件》……無一不是在教育我們,使我們深思。

《拇指班長》還未完結(jié),下一部《拇指班長》會給我們帶來怎樣的驚喜呢?孔東東、孔西西又會有怎樣的旅程呢?甄葦大博士又將有什么樣的發(fā)明面世呢?好奇心促使著想象力張開翅膀,讓我們一起想象,一起期待吧!

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