節(jié)約用水工作方案(通用22篇)

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節(jié)約用水工作方案(通用22篇)
時間:2023-12-04 04:56:04     小編:念青松

合理的方案設(shè)計可以減少隨機性和不確定性,提高工作的可控性。制定方案時要考慮各種可能的情況和風(fēng)險,做好充分的準(zhǔn)備和預(yù)案。方案的成功案例可以給我們提供借鑒和啟示。

節(jié)約用水工作方案篇一

為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)的指示,全面實施深度節(jié)水控水行動,根據(jù)《自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于做好20xx年城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》(寧建(城)發(fā)〔20xx〕10號)精神,廣泛宣傳水資源集約節(jié)約安全利用政策,引導(dǎo)群眾積極參與用水節(jié)水工作,鞏固我市國家節(jié)水型城市創(chuàng)建成果,制定此方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹落實習(xí)近平生態(tài)文明思想和黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強城市節(jié)約用水工作的決策部署,全方位推進“四水四定”原則,提升水資源集約節(jié)約利用水平,打好節(jié)約用水攻堅戰(zhàn),不斷加大輿論宣傳力度,形成全社會更加深厚的節(jié)水氛圍。

二、活動主題。

“建設(shè)節(jié)水型城市,推動綠色低碳發(fā)展”

三、活動時間。

節(jié)水宣傳周時間:20xx年5月15日至21日。

四、宣傳周活動具體內(nèi)容。

因目前新冠疫情形式嚴(yán)峻,為減少人群聚集,確保疫情防控工作有序開展,此次活動主要以各單位自行宣傳與新媒體宣傳方式為主,多方面、多角度的深化群眾節(jié)水意識,調(diào)動群眾節(jié)水積極性。

(一)動員二次供水管理單位開展節(jié)水宣傳。

xx市二次供水管理單位分布市轄三區(qū),基本囊括了大多數(shù)市民的工作與生活。為擴大宣傳范圍,將宣傳活動覆蓋到盡可能多的人群,計劃動員全市數(shù)百家二次供水管理單位自行開展宣傳活動。在宣傳周之前將活動所需的節(jié)水資料和宣傳品分發(fā)至各二次供水管理單位負責(zé)人,要求其在本小區(qū)或公建單位內(nèi)通過張貼宣傳橫幅海報、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場講解節(jié)水知識等方式開展節(jié)水宣傳行動,推廣日常生活節(jié)水技巧、科學(xué)用水知識和節(jié)水科技產(chǎn)品,進一步增強廣大市民的節(jié)水意識,消除水龍頭上的浪費。

(二)要求非居民計劃用水戶培養(yǎng)節(jié)水意識。

非居民計劃用水戶的用水量占全市總用水量的較大份額,是我市節(jié)水工作的重點對象。為提高非居民計劃用水戶所屬職工的節(jié)水意識,減少不必要的水資源浪費,要求各用水戶在節(jié)水宣傳周期間加強對本單位職工的節(jié)水知識培訓(xùn)工作。通過ppt講解、發(fā)放節(jié)水知識手冊、觀看節(jié)水視頻、張貼節(jié)水標(biāo)語等方式切實提高員工的節(jié)水意識,強化宣傳效果。

(三)號召節(jié)水型企事業(yè)單位爭做節(jié)水榜樣。

xx市各節(jié)水型企事業(yè)單位作為人民政府評選出的用水模范單位,具有宣傳節(jié)約用水的義務(wù)與能力。為發(fā)揮榜樣力量,提升我市居民節(jié)約用水意識,計劃號召各節(jié)水型企事業(yè)單位根據(jù)自身特點進行不同形式的節(jié)水宣傳活動,并為其提供節(jié)水宣傳手冊、法規(guī)條例、海報等宣傳用品。同時,計劃選取一家節(jié)水型企事業(yè)單位對其職工進行現(xiàn)場節(jié)水知識講課,提升職工的節(jié)水意識與責(zé)任感。

(四)利用城市街道電子屏幕深化節(jié)水理念。

為強化城市節(jié)水宣傳力度,擴大節(jié)水宣傳途徑,使市民、充分認識節(jié)水對于改善水生態(tài)環(huán)境的重大意義,計劃在市民大廳、建發(fā)大閱城、悅海新天地廣場、天璽國際廣場、新華街天橋等人流量較大且設(shè)有電子大屏的地點循環(huán)播放節(jié)水公益廣告及節(jié)水宣傳圖片,深度宣傳節(jié)水理念,讓廣大市民了解到節(jié)約用水的重要性并積極參與到節(jié)水行列中。

(五)聯(lián)合報紙網(wǎng)絡(luò)多種媒介倡導(dǎo)節(jié)水行動。

為進一步宣貫節(jié)水相關(guān)法律法規(guī)、政策標(biāo)準(zhǔn),將城市節(jié)水、綠色發(fā)展理念貫徹到生活、工作的'方方面面,計劃邀請xx日報、xx晚報、新消息報等主流報刊,并利用微博、微信等新媒體,以不同形式和方式全面報道xx市20xx年全國城市節(jié)水宣傳周主題。同時,為使節(jié)水宣傳更加豐富生動,將制作節(jié)水公益廣告牌張貼至市區(qū)內(nèi)人流量較大的各個公交站臺廣告欄內(nèi),與出租車公司商定將節(jié)水宣傳標(biāo)語投放至出租車頂電子屏上,供來往市民觀看,普及節(jié)水知識,倡導(dǎo)科學(xué)用水。通過多頻次、多角度的跟蹤報道,大力推進全民節(jié)水,促進城市高質(zhì)量發(fā)展。

五、有關(guān)要求。

1、各非居民計劃用水單位、二次供水設(shè)施管理單位、創(chuàng)建節(jié)水型社會各責(zé)任單位需提高認識,加強城市節(jié)水宣傳,緊密圍繞本年度節(jié)水宣傳周主題開展形式多樣的節(jié)水宣傳活動。

2、加強組織領(lǐng)導(dǎo),各單位需按照責(zé)任分工,提前謀劃,責(zé)任到人,確保宣傳活動順利開展。

3、加強信息報送,挖掘活動中的亮點及創(chuàng)新點。創(chuàng)建節(jié)水型城市各責(zé)任單位在活動結(jié)束之后,將活動落實情況、宣傳工作總結(jié)、活動圖片等各項資料于20xx年5月25日前以正式文件報送。本及pdf版發(fā)送至郵箱:xxx。

節(jié)約用水工作方案篇二

1、通過我們的宣傳,讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性,樹立節(jié)約用水的觀念和意識。

2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識。

3、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo),使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。

珍惜資源,節(jié)約水電。

10月26日-11月2日。

教學(xué)樓及宿舍樓。

全體大一新生。

2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高,在擰開水龍頭時水流得很快,浪費了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時水的浪費。

3、一水多用:建議每個宿舍購買一只水桶,將平時放出來的冷水(如洗臉?biāo)龋┘性谒袄铮瑳_洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。

4、組織每班宣傳委員出一次關(guān)于節(jié)約水電知識的板報。

5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識。

6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。

7、建議各班班委組織各班進行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會,增強同學(xué)們的節(jié)約意識。

8、針對學(xué)校公共機房的問題:有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著,嚴(yán)重浪費了電,建議機房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機,以節(jié)約用電。

9、堅持以夠用為原則,以節(jié)約為準(zhǔn)繩,人員離開房間時,要關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。

10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫,將優(yōu)秀作品展出,進一步增強節(jié)約水電的感官認識。

電信系生活部。

20xx年10月26日。

節(jié)約用水工作方案篇三

1.常識性介紹水和人類的關(guān)系,水的污染與防治。

2.通過對水資源的了解,使學(xué)生初步懂得水資源污染的原因、危害及保護水資源的重要性。對學(xué)生進行國情、節(jié)水、環(huán)保教育。

[能力目標(biāo)]。

1.培養(yǎng)學(xué)生的新聞記者能力,自學(xué)能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,思維能力。

[教材分析]。

教材內(nèi)容主要分為三部分,第一部分說明水在自然界的存在。第二部分描述水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。第三部分說明了保護水資源的重要性。本節(jié)內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生各種能力的好教材。

[教學(xué)重點]。

節(jié)約用水工作方案篇四

20xx年3月22日是世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節(jié)水型中學(xué)。節(jié)水行動從我做起,永不止步!

以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀念。通過這次的宣傳活動,喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水,節(jié)約用水從小事做起。

20xx年5月6日。

長安中學(xué)操場。

長安中學(xué)全體在校師生及無錫自來水公司全體(除當(dāng)班外)員工。

無錫自來水公司。

(一)活動前。

1、活動海報的制作。

2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(百度、搜狐、人人網(wǎng)站)。

3、活動前期的海報宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)。

3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。

4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現(xiàn)場簽名用)。

6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動前一天)。

7、節(jié)約用水倡議書的打?。╝1的海報類型以及a4的傳單類型)。

8、場地的申請和桌椅書本的借用。

9、馬克筆的準(zhǔn)備。

(二)活動中。

1、桌椅的布置。

2、橫幅和圖片的懸掛。

3、倡議書的擺放。

4、簽名橫幅的放置。

(三)活動后。

1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)。

2、桌椅書本的歸還。

3、活動的總結(jié)。

海報10*10=100元。

橫幅2*40=80元。

圖片1*100=100元。

倡議書1*20+0.1*200=40元。

馬克筆10*3=30元。

合計:350元。

1、圖片的懸掛要牢靠,保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;

2、桌椅擺放整齊,并在活動后及時歸還;

3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當(dāng);

4、活動中注意時時隨機地調(diào)整宣傳方式;

節(jié)約用水工作方案篇五

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

為了加強同學(xué)們對水資源的認識,增強保護水資源的責(zé)任感、使命感,我們班全體同學(xué)決定開展“節(jié)約用水,我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

1、通過調(diào)查,了解家庭用水和學(xué)校用水的情況,掌握水費的計算方法。

2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養(yǎng)學(xué)生語言表達、調(diào)查能力、處理信息能力。

3、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學(xué)們強烈的社會責(zé)任感和保護水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。

4、、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)。

約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。

1、地點:學(xué)校校園、家庭。

2、對象:全校師生、家長、鄰居。

3、形式:第一階段:引導(dǎo)學(xué)生對水的利用作交流討論,以激起探究的興趣。第二階段:學(xué)生自主結(jié)成小組,每組選出一個小組長,對家庭用水作調(diào)查,作好記錄。第三階段:課堂交流,問題探討,成果展示,拓展研究。

采訪詢問、上網(wǎng)、社會調(diào)查、社會實踐。

節(jié)水的宣傳畫、板報。

(一)動員、準(zhǔn)備階段。

1、老師講清本次活動的目的和意義,介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。

2、收集報刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。

時間安排:九月份。

(二)實施、交流階段。

一:收集調(diào)查。

活動流程:

1、調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料,了解有關(guān)水對人類的重要性以及水資源危機的情況。

2、設(shè)計了兩份調(diào)查表,一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查?!绷硪环菔恰凹彝ビ盟闆r調(diào)查。”調(diào)查表如下:

關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。

調(diào)查時間:20xx年xx月謝xx日。

調(diào)查人:

(1)調(diào)查你家附近水源污染情況及造成污染的原因。

(2)水污染情況原因分析家庭中用水情況調(diào)查調(diào)查方式調(diào)查內(nèi)容合計詢問、計算:媽媽一天燒飯、洗衣服的用水量約()千克水一個月全家用水量約()千克,交水費()元在你身邊有沒有浪費水的現(xiàn)象?請你結(jié)合生活實際提出幾條節(jié)水的建議。

二、設(shè)計方案。

活動流程:

1、通過調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑,了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。

2、從自己身邊生活事做起,研究設(shè)計節(jié)水方案。

三、宣傳行動。

活動流程:

1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳保護水資源和。

節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施;

(三)總結(jié)、拓展階段。

活動流程:

1、圍繞主題,出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節(jié)水的宣傳畫,以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。

3、制定倡議書,號召全校同學(xué)一起節(jié)約用水,珍惜寶貴的.水資源。

4、寫好這次綜合實踐活動的總結(jié)。

本次實踐活動讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)、動手實踐等多種途徑對水資源問題進行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息,引起對世界水危機這一事實的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護水資源。在實踐活動中學(xué)生不斷進行合作交流,而合作意識和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì),小組合作學(xué)習(xí)是綜合實踐課的有效組織形式,不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。通過合作交流學(xué)會傾聽別人的意見,學(xué)會表達自己的觀點,分享共同的成果。

1、洗衣:用洗衣機洗少量衣服時,水位不要太高;

5、收集廢水:家中預(yù)備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;

7、空調(diào)滴水:使用空調(diào)時,一晚上滴下的水能接一桶,完全可以變廢為寶;

1.如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

2水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。

3保護水資源,生命真永遠。

4為了人類和您自身的生命,請珍惜每一滴水!

6樹立人人珍惜水,人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚!

節(jié)約用水工作方案篇六

1、使幼兒知道水能解渴,應(yīng)多喝開水。

2、讓幼兒講述水與人們的密切關(guān)系,了解自來水的來源。

【活動準(zhǔn)備】。

1、ppt課件:水的作用。

2、ppt課件:如果沒有水。

【活動過程】。

一、情景導(dǎo)入活動。

1、教師拿著水杯喝水。

教師:小朋友,你們想喝水嗎?

2、請幼兒拿水杯喝水。

提問:喝完水有什么感覺?我們喝的是什么水?

二、了解自來水的來源。

1、我們喝的水是從哪里來的?

出示自來水凈水過程圖片,向幼兒介紹自來水的凈水過程。

2、江河里的水我們能直接取出來飲用嗎?

江河里的水不清潔,不能直接飲用,自來水廠把江河里的水抽上來進行加工、凈化、消毒,變成自來水,通過自來水管道輸送到各個地方,我們打開水龍頭,自來水就會嘩嘩地流出來。

三、水與人們的密切關(guān)系。

1、ppt課件:水的作用,了解水對人們的作用。

2、ppt課件:我們?nèi)艘人?,要洗衣服、洗菜、洗米做飯,沒有了水,我們就沒有水喝,就會口渴,沒有了水我么就不能生活。

(1)教育幼兒要珍惜水資源,節(jié)約用水,不要隨便把水浪費掉。

(2)水的用處那么多,我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

(讓幼兒自由討論,教師提示幼兒講出:

我們洗手時不要把水龍頭開得太大,看到水龍頭滴水應(yīng)馬上關(guān)起來。

四、活動結(jié)束。

1、教育幼兒多喝開水。

2、水對人體有好處,對人們也有很多用處,所以,水是我們的好朋友,我們要節(jié)約用水,好好保護水資源。

3、記住國家節(jié)水標(biāo)志,以及世界愛水日。

節(jié)約用水工作方案篇七

1.萌發(fā)幼兒節(jié)約用水,保護水資源的意識。

2.培養(yǎng)幼兒的理解能力及大膽表達自己感受的能力。

3.幫助幼兒了解水的用途。知道水對人類、動物、植物的重要性。

教學(xué)重點、難點。

重點:引導(dǎo)幼兒知道水的重要性。

難點:培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的意識。

活動準(zhǔn)備。

水的有關(guān)圖片及玩具小狗和玩具娃娃各一;歌曲《水龍頭不哭了》。

每人一杯水。

活動過程。

(一)隨音樂《劃船歌》邊唱邊做動作進入教室,通過提問引出兒歌。

(二)1、教師利用玩具“狗”和玩具“娃娃”以游戲的口吻請幼兒欣賞兒歌《好渴好渴想喝水》,讓幼兒喂玩具狗和玩具娃娃喝水,培養(yǎng)愛心,并提問:小狗和小妹妹口渴時怎么樣?喝了水以后怎么樣了?引出對水的作用的談?wù)摗?/p>

2、請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,說說水的作用。

3、教師和幼兒共同觀察“水的作用”的有關(guān)圖片,講講水的作用,根據(jù)幼兒的發(fā)言,教師進行拓展,幫助幼兒進一步理解水對人類生活的關(guān)系,可用兒歌《水是寶》的形式將幼兒的發(fā)言進行整理,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。

4、提出情景假設(shè):如果沒有水……啟發(fā)幼兒大膽發(fā)言。

5、引導(dǎo)幼兒進行討論:水的作用很大,我們該怎么辦?幫助幼兒進一步知道節(jié)約用水的重要性。

6、欣賞歌曲《水龍頭不哭了》,并鼓勵幼兒在兒歌的伴奏下大膽表演,讓幼兒對節(jié)約用水進行情感體驗,然后劃船回家。

【活動延伸】。

請幼兒與家長討論節(jié)約用水的好辦法,回幼兒園后與大家一起交流。

節(jié)約用水工作方案篇八

大力踐行“節(jié)水優(yōu)先”新時期治水方針,深入推進水生態(tài)文明建設(shè),積極落實最嚴(yán)格的水資源管理制度,通過形式多樣的節(jié)水宣傳活動,推廣節(jié)水管理先進經(jīng)驗,展示節(jié)水先進技術(shù),大力倡導(dǎo)科學(xué)用水,普及節(jié)水型器具,鞏固和增強全民節(jié)水意識,努力營造節(jié)水全民行動、共建生態(tài)文明社會的濃郁氛圍。

河水之清,節(jié)水先行。

5月14日(周日)-5月20日(周六)。

(一)xx區(qū)紀(jì)念20xx年“全國城市節(jié)約用水宣傳周”啟動儀式。

時間:5月15日下午。

地點:百聯(lián)廣場。

出席對象:市水務(wù)局宣傳處、區(qū)節(jié)水型社會建設(shè)成員單位、各街鎮(zhèn)、工業(yè)區(qū)(新xx集團)分管領(lǐng)導(dǎo)、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)、機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、小區(qū)、企業(yè)代表,區(qū)涉水企業(yè)代表,水務(wù)系統(tǒng)基層單位黨政主要負責(zé)人,共計200人。

內(nèi)容:舉行20xx年度節(jié)水示范項目授牌,節(jié)水知識、水務(wù)文化成果匯演及水務(wù)法律、法規(guī)政策現(xiàn)場咨詢、節(jié)水器具展示、微水洗車現(xiàn)場演示等形式,為群眾宣傳節(jié)水意義和日常節(jié)水知識,并介紹一些節(jié)水小竅門。(區(qū)水務(wù)局牽頭,區(qū)文明辦、區(qū)科委、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)計委、石化街道配合)。

時間:5月14日-20日。

地點:全區(qū)各中小學(xué)校。

出席對象:全區(qū)各幼兒園、小學(xué)、初高中等。

內(nèi)容:在本區(qū)選取2所中小學(xué)校,由區(qū)水務(wù)部門選派2名節(jié)水宣傳志愿者進課堂進行節(jié)水知識講座,通過講解水資源知識和日常節(jié)水妙招,提高中小學(xué)生的節(jié)水意識,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的節(jié)水行為習(xí)慣,為共同建設(shè)節(jié)水型社會做出貢獻。(區(qū)給水管理所牽頭,區(qū)教育局配合)。

時間:5月16日。

地點:擬創(chuàng)建節(jié)水型小區(qū)的社區(qū)。

出席對象:社區(qū)群眾約50人。

內(nèi)容:通過水務(wù)知識宣講和發(fā)放宣傳資料等形式,為群眾宣傳節(jié)水意義和日常節(jié)水知識,并介紹一些節(jié)水小竅門,倡導(dǎo)科學(xué)用水營造節(jié)水氛圍。(區(qū)給水管理所牽頭,相關(guān)居委會配合)。

時間:5月19日。

地點:復(fù)旦大學(xué)附屬xx醫(yī)院。

出席對象:醫(yī)護人員約50人。

內(nèi)容:邀請專家進行節(jié)水宣貫,開展節(jié)水型醫(yī)院創(chuàng)建培訓(xùn)并發(fā)放宣傳資料。(區(qū)衛(wèi)計委牽頭,區(qū)給水管理所配合)。

(五)舉行用水戶培訓(xùn)。

時間:5月18日。

地點:區(qū)給水所一樓會議室。

出席對象:取水戶代表約30人。

內(nèi)容:通過對取水戶進行執(zhí)行最嚴(yán)格水資源管理制度等“三條紅線”培訓(xùn),取水定額培訓(xùn)等形式,進一步強化全區(qū)取水管理。(區(qū)給水管理所牽頭)。

(六)中小河道整治專項執(zhí)法。

時間:3月1日-8月30日。

地點:全區(qū)河道。

內(nèi)容:按照《20xx年本區(qū)城鄉(xiāng)中小河道整治專項執(zhí)法行動工作計劃》的要求,聯(lián)合市水務(wù)執(zhí)法總隊、區(qū)環(huán)境執(zhí)法支隊對我區(qū)98條中小河道開展專項執(zhí)法工作,檢查重點為沿河排污口及管網(wǎng)覆蓋地區(qū)是否納管、納管是否達標(biāo),為加強河道源頭治理,節(jié)約水資源,保護水生態(tài)提供堅實的基礎(chǔ)。(區(qū)水務(wù)稽查支隊牽頭,局農(nóng)水科、區(qū)河長辦、水文站、水利所、各鎮(zhèn)水務(wù)站配合。)。

(七)重點排水企業(yè)專項執(zhí)法檢查。

時間:4月下旬——5月底。

內(nèi)容:按照《xx區(qū)重點排水企業(yè)名單》及《執(zhí)法檢查工作方案》的要求,加強我區(qū)重點排水企業(yè)開展專項執(zhí)法檢查,確保我區(qū)排水設(shè)施正常、安全運行和區(qū)域環(huán)境綜合整治任務(wù)順利完成。(區(qū)水務(wù)稽查支隊牽頭,局水資源科、排水所配合。)。

(八)開設(shè)“我最熟悉河道的前世今生”專欄。

時間:5-10月。

內(nèi)容:在xx電視臺、xx報以及區(qū)水務(wù)網(wǎng)站、微信開設(shè)專欄,通過挖掘河道的人文歷史,整治動態(tài)、整治中感人故事、點滴變化來反映河道治理的新變化、新成就。各街鎮(zhèn)、各水務(wù)站收集每一條河道整治前、中、后的照片、視頻資料。(由區(qū)新聞傳媒中心、區(qū)河長辦牽頭;局辦公室、區(qū)水利所落實、各水務(wù)站配合。)。

(九)加強報紙、電視等媒體宣傳。

1、布置宣傳環(huán)境。5月14日-5月20日期間,在中心城區(qū)繁華地段、各鎮(zhèn)中心街道以旗桿公益廣告、宣傳橫幅和電子屏幕滾動播放宣傳標(biāo)語,營造良好氛圍。在各基層單位宣傳欄張貼宣傳畫報和橫幅。(水務(wù)系統(tǒng)各基層單位分頭落實。)

2、出版《xx報專版》。5月15日,在《xx報》出版“全國城市節(jié)約用水宣傳周”專版,宣傳活動主題和動態(tài),展示水務(wù)海洋在節(jié)約用水、最嚴(yán)格水資源管理、水務(wù)行業(yè)監(jiān)管等水務(wù)海洋各方面工作成效?;顒悠陂g,手機報短信、微信宣傳、戶外廣告牌。(局辦公室牽頭,水資源科、給水所、農(nóng)水科、水利所、排水所、水務(wù)稽查支隊等配合。)。

3、活動期間由xx電視臺、xx報、石化電視臺、新xx報全方位跟蹤報道相關(guān)活動,根據(jù)節(jié)水型社會建設(shè)推進情況擬定報道專題,有計劃進行節(jié)目采編,對我區(qū)節(jié)水亮點工作以新聞的方式播出,適時開展水務(wù)工作宣傳報道,不斷提高市民對水務(wù)工作的知曉率和參與度,努力營造各方支持、人人參與治水、愛水、節(jié)水、護水、惜水、親水的良好社會氛圍。(局辦公室牽頭,局機關(guān)相關(guān)科室和基層相關(guān)單位配合。)。

本次節(jié)水宣傳周活動由區(qū)水務(wù)局具體組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組由局相關(guān)科室組成。工作小組設(shè)在區(qū)給水管理所。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx、

副組長:xxx、xxx、

(一)各有關(guān)單位要高度重視節(jié)水宣傳周活動,按本通知要求,認真部署各項相關(guān)工作,并精心組織實施。請區(qū)水利所、區(qū)給水所、區(qū)水文站、區(qū)水務(wù)稽查支隊、區(qū)排水所、xx自來水公司、新城自來水公司準(zhǔn)備好各自的宣傳資料,選派1-2名人員參加現(xiàn)場水務(wù)政策咨詢。

(二)區(qū)水務(wù)局負責(zé)落實媒體予以支持配合,在節(jié)水宣傳周期間進行跟蹤報道。

節(jié)約用水工作方案篇九

1、了解水的用途,知道水資源的寶貴。

2、在親自體驗中,懂得愛惜水,知道節(jié)約用水。

[活動準(zhǔn)備]。

1、教材、兩盆花(一盆先不澆水葉子有些垂下)、與水有關(guān)的圖畫一幅。

2、幼兒生活經(jīng)驗:初步了解生活中哪些地方需要水?

幼兒懂得動植物生長需要水。

[活動過程]。

1、教師出示事先準(zhǔn)備好的兩盆花:澆過水的和沒澆過水的各一盆,請幼兒觀察,并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩盆花的不同,了解植物生長與水的關(guān)系。

由此引起幼兒對水的關(guān)注,知道人們生活和小動物生存都離不開水。

3、結(jié)合幼兒對水的認識,引導(dǎo)其說說水有什么用途。

引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的體驗說說什么時候需要水?

活動延伸:

1、利用語言活動學(xué)習(xí)兒歌“小水管”,知道要節(jié)約用水。

2、日常生活中,隨時提醒幼兒節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

節(jié)約用水工作方案篇十

1、萌發(fā)愛護和保護水資源的愿望。

2、有初步節(jié)約用水的`環(huán)保意識。

3、初步了解水與人類的關(guān)系。

4、知道我們的生活離不開水。

5、樂于探索、交流與分享。

自制ppt—沙漠地帶的動植物、人們在缺水狀態(tài)下生存狀況。

二、水與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系,了解水的重要性。

1、討論:我們周圍哪些地方有水?誰有那些用途?

2、小結(jié):水能喝、能洗東西,人和動植物都離不開它。

三、觀看ppt,激發(fā)幼兒節(jié)水意識。

1、觀看缺水地區(qū)和沙漠景象。

2、討論:假如沒有水怎么辦?

3、小結(jié):我們離不開水,水讓世界變得干凈……我們要節(jié)約用水。

1、平時那些做法會浪費水?

五、設(shè)計節(jié)水標(biāo)志。

節(jié)約用水工作方案篇十一

為落實廬陽區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實行最嚴(yán)格水資源管理制度的實施意見》廬政【20xx】18號文件,區(qū)教體局將開展“珍惜水資源,保護水環(huán)境”的活動,為使廬陽區(qū)的學(xué)生進一步了解地球水資源現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染等方面的意識和社會責(zé)任感,并通過學(xué)生影響家庭,從而帶動全民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成,特制定本方案。

20xx年11月5日—20xx年12月31日。

請全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合,教育并組織學(xué)生認真參與此次活動,同時將活動中的好做法、好經(jīng)驗及時上報。

本次活動參加對象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。

1、開展一次節(jié)水簽名活動;

2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報???;

3、開展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會活動;

5、利用報刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進行廣泛的宣傳。

請各校在20xx年1月10日前將總結(jié)和活動照片一并發(fā)到xxxxx的郵箱。

聯(lián)系人:閆如成,王碧波。

聯(lián)系電話:xx。

節(jié)約用水工作方案篇十二

為持續(xù)落實《博羅縣節(jié)水宣傳活動工作方案》文件精神,進一步營造全社會參與節(jié)約用水的濃厚氛圍,動員全鎮(zhèn)人民關(guān)心水、珍惜水、節(jié)約水、保護水,普及節(jié)水知識,提高全鎮(zhèn)人民的節(jié)水意識,結(jié)合龍華鎮(zhèn)目前水資源短缺形勢,特制定本方案。

一、開展節(jié)水宣傳活動時間及主題。

宣傳活動時間:2022年1月10日至2月28日。

宣傳活動主題:養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣,樹立綠色新風(fēng)尚。

二、開展節(jié)水宣傳活動重點。

各村(社區(qū))、有關(guān)部門單位緊緊圍繞主題,立足基層,面向群眾,精心組織各具特色、形式新穎的節(jié)水宣傳活動。著重宣傳節(jié)水政策、法律、法規(guī);宣傳應(yīng)用節(jié)水技術(shù)、節(jié)水方法、節(jié)水器具、節(jié)水管理先進經(jīng)驗;宣傳倡導(dǎo)科學(xué)用水,一水多用,循環(huán)用水的文明生產(chǎn)和消費方式,弘揚“崇尚節(jié)約、厲行節(jié)約”的社會風(fēng)尚。通過大力開展宣傳工作,進一步增強廣大群眾的節(jié)水意識。

三、開展節(jié)水宣傳活動工作安排與分工。

(一)中學(xué)、小學(xué)開展節(jié)水宣傳。要充分發(fā)揮節(jié)水宣傳教育的引領(lǐng)作用,在龍華中學(xué)、龍華中心小學(xué)、其他教學(xué)點及鎮(zhèn)內(nèi)各幼兒園廣泛開展節(jié)水宣傳教育,營造良好的愛水、護水、惜水氛圍。通過講述身邊的節(jié)水小故事、上一堂節(jié)水課、參觀節(jié)水設(shè)施、親身體驗節(jié)水小技巧、征文活動等方式,提高學(xué)生節(jié)水意識,帶動家庭節(jié)約用水。(牽頭單位:龍華中學(xué)、龍華中心小學(xué),責(zé)任單位:龍華中學(xué)、龍華中心小學(xué)、其他教學(xué)點及鎮(zhèn)內(nèi)各幼兒園)。

(二)各村(社區(qū))開展節(jié)水宣傳。各村(社區(qū))要在公告欄張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語(節(jié)水標(biāo)語見附件2),通過宣傳畫、發(fā)放節(jié)水手冊等方式推廣節(jié)水措施,培養(yǎng)良好用水習(xí)慣,提高村(社區(qū))居民節(jié)水意識,倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水,消除水龍頭上的浪費,培育綠色生活方式。(牽頭單位:鎮(zhèn)建設(shè)和道路事務(wù)中心,責(zé)任單位:各村(社區(qū))、鎮(zhèn)自來水廠)。

(三)企業(yè)、工廠開展節(jié)水宣傳。相關(guān)行業(yè)主管部門要搭建宣傳交流平臺,交流節(jié)水經(jīng)驗及技術(shù)。在用水量大或排污量較大的工業(yè)企業(yè)及服務(wù)企業(yè),宣傳推廣低耗水、循環(huán)用水等方面的節(jié)水技術(shù)、設(shè)備、設(shè)施和管理經(jīng)驗,提高用水效率。督促各企業(yè)、工廠加強用水管理,主動開展節(jié)水宣傳,提高企業(yè)員工節(jié)水意識。(牽頭單位:鎮(zhèn)經(jīng)濟和建設(shè)辦,責(zé)任單位:各村(社區(qū))、龍華市場監(jiān)督管理所)。

(四)公共建筑、工業(yè)企業(yè)建筑及民用建筑,開展節(jié)水宣傳。在機關(guān)、企事業(yè)單位、醫(yī)院、酒店、商場、廣場公園等公共建筑,開展節(jié)水政策、法律、法規(guī)、節(jié)水知識、節(jié)水科學(xué)技術(shù)和用水習(xí)慣等方面的宣傳,推廣節(jié)水型器具和雨水利用、水循環(huán)利用等方面的技術(shù)。各牽頭單位要發(fā)揮表率作用,帶頭創(chuàng)建節(jié)水型公共建筑。(牽頭單位:鎮(zhèn)建設(shè)和道路事務(wù)中心,責(zé)任單位:各村(社區(qū))、鎮(zhèn)公共服務(wù)辦衛(wèi)生健康組、鎮(zhèn)黨群綜合服務(wù)中心文體旅游組)。

(五)農(nóng)村及田間地頭開展節(jié)水宣傳。農(nóng)業(yè)農(nóng)村是用水大戶,各村要結(jié)合鄉(xiāng)村振興,新農(nóng)村建設(shè),推廣噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉設(shè)施,改變以露天溝渠為主的粗放型灌溉方式。推廣水稻旱育稀植、拋秧、地膜覆蓋、深耕松土、中耕除草、增施有機肥等措施,提高土壤對天然降水的蓄集能力和保埔能力。同時,要在農(nóng)村及田間地頭深入開展節(jié)水措施宣傳,提高農(nóng)民節(jié)水意識。(牽頭單位:鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦,責(zé)任單位:各村)。

(六)制作節(jié)水宣傳橫幅、標(biāo)語宣傳。制作節(jié)水宣傳橫幅、標(biāo)語,重點在商場、超市、賓館、飯店、小區(qū)、機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、廣場、公園等場所廣泛張貼。(牽頭單位:鎮(zhèn)農(nóng)林水綜合服務(wù)中心水利組,責(zé)任單位:各村(社區(qū))、鎮(zhèn)建設(shè)和道路事務(wù)中心、龍華中學(xué)、龍華中心小學(xué)、龍華市場監(jiān)督管理所)。

四、工作要求。

(一)高度重視,形成聲勢。開展節(jié)水宣傳周活動,是實施《博羅縣節(jié)水宣傳活動工作方案》的具體舉措,也是節(jié)水型社會建設(shè)的重要內(nèi)容。各村(社區(qū))、有關(guān)單位要高度重視,切實圍繞宣傳主題來部署和安排活動,通過豐富多彩、形式多樣的主題宣傳活動,努力營造良好社會氛圍和強大的輿論聲勢。

(二)措施得力,注重實效。要發(fā)揮各種宣傳平臺作用,堅持貼近群眾、貼近實際、貼近生活,走進基層、走進先進典型、走進責(zé)任單位來做好相關(guān)新聞宣傳,提高宣傳報道水平。

節(jié)約用水工作方案篇十三

通過本次班會,使學(xué)生感受到“節(jié)約用水”的現(xiàn)實性和迫切性,從小培養(yǎng)“節(jié)約用水,從我做起”的責(zé)任意識。

活動過程。

一、情境導(dǎo)入。

同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?雙手抓不起,有刀切不開。煮飯和洗衣,都要請它來。

水有哪些作用呢?水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活中,起著舉足輕重的作用,人們一天也離不開水。

人類的浪費,環(huán)境的惡化導(dǎo)致世界上一些國家和地區(qū)用水頻頻告急。因為缺水,導(dǎo)致大片良田干涸,顆粒無收;因為缺水,沙漠正一步步吞噬著生機盎然的綠洲;因為缺水,人們的日常飲用水受到嚴(yán)重威脅。當(dāng)我們看到這些畫面時,我們是否感到心情沉重難過,我們需要發(fā)出怎樣的呼喊:“節(jié)約用水”。

二、交流材料,了解水資源現(xiàn)狀。

課前我已經(jīng)讓同學(xué)們搜集我國水資源現(xiàn)狀的一些信息,誰來給同學(xué)們說一說。

三、聯(lián)系實際,說說身邊的浪費情況。

如果一個人一年用30噸水,這些水夠多少人用1年?

學(xué)生匯報。面對這些數(shù)據(jù),大家想說點什么?

四、自身實踐,怎樣節(jié)水。

五、班主任總結(jié)。

節(jié)約用水,從我做起,從身邊的小事做起,用實際行動珍愛我們生命中的每一滴水。

節(jié)約用水工作方案篇十四

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

為了加強同學(xué)們對水資源的認識,增強保護水資源的責(zé)任感、使命感,我們班全體同學(xué)決定開展“節(jié)約用水,我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

1、通過調(diào)查,了解家庭用水和學(xué)校用水的情況,掌握水費的計算方法。

2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養(yǎng)學(xué)生語言表達、調(diào)查能力、處理信息能力。

3、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學(xué)們強烈的社會責(zé)任感和保護水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。

4、、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)。

約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。

1、地點:學(xué)校校園、家庭。

2、對象:全校師生、家長、鄰居。

3、形式:第一階段:引導(dǎo)學(xué)生對水的利用作交流討論,以激起探究的興趣。第二階段:學(xué)生自主結(jié)成小組,每組選出一個小組長,對家庭用水作調(diào)查,作好記錄。第三階段:課堂交流,問題探討,成果展示,拓展研究。

采訪詢問、上網(wǎng)、社會調(diào)查、社會實踐。

(一)動員、準(zhǔn)備階段。

1、老師講清本次活動的目的和意義,介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。

2、收集報刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。

時間安排:九月份。

(二)實施、交流階段。

一:收集調(diào)查。

活動流程:

1、調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料,了解有關(guān)水對人類的重要性以及水資源危機的情況。

2、設(shè)計了兩份調(diào)查表,一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。”另一份是“家庭用水情況調(diào)查?!闭{(diào)查表如下:

關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。

調(diào)查時間:20xx年xx月謝xx日。

調(diào)查人:

(1)調(diào)查你家附近水源污染情況及造成污染的原因。

(2)水污染情況原因分析家庭中用水情況調(diào)查調(diào)查方式調(diào)查內(nèi)容合計詢問、計算:媽媽一天燒飯、洗衣服的用水量約()千克水一個月全家用水量約()千克,交水費()元在你身邊有沒有浪費水的現(xiàn)象?請你結(jié)合生活實際提出幾條節(jié)水的建議。

二、設(shè)計方案。

活動流程:

1、通過調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑,了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。

2、從自己身邊生活事做起,研究設(shè)計節(jié)水方案。

三、宣傳行動。

活動流程:

1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳保護水資源和。

節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施;

(三)總結(jié)、拓展階段。

活動流程:

1、圍繞主題,出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節(jié)水的宣傳畫,以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。

2、評選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。

3、制定倡議書,號召全校同學(xué)一起節(jié)約用水,珍惜寶貴的水資源。

4、寫好這次綜合實踐活動的總結(jié)。

本次實踐活動讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)、動手實踐等多種途徑對水資源問題進行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息,引起對世界水危機這一事實的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護水資源。在實踐活動中學(xué)生不斷進行合作交流,而合作意識和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì),小組合作學(xué)習(xí)是綜合實踐課的有效組織形式,不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。通過合作交流學(xué)會傾聽別人的意見,學(xué)會表達自己的觀點,分享共同的成果。

節(jié)約用水工作方案篇十五

為落實廬陽區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實行最嚴(yán)格水資源管理制度的'實施意見》廬政xx號文件,區(qū)教體局將開展“珍惜水資源,保護水環(huán)境”的活動,為使廬陽區(qū)的學(xué)生進一步了解地球水資源現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染等方面的意識和社會責(zé)任感,并通過學(xué)生影響家庭,從而帶動全民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成,特制定本方案。

20xx年11月5日—20xx年12月31日。

請全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合,教育并組織學(xué)生認真參與此次活動,同時將活動中的好做法、好經(jīng)驗及時上報。

本次活動參加對象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。

1、開展一次節(jié)水簽名活動;

2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報專刊;

3、開展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會活動;

5、利用報刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進行廣泛的宣傳。

節(jié)約用水工作方案篇十六

為積極相應(yīng)黨中央、國務(wù)院建設(shè)資源節(jié)約型的號召,切實加強水資源管理,總結(jié)我公司近年來節(jié)水工作經(jīng)驗,推進我公司節(jié)水型企業(yè)建設(shè),不斷提高水資源利用及計劃用水和節(jié)約用水管理工作水平,根據(jù)《中華人民共和國水法》和水利部、國家發(fā)改委《關(guān)于開展節(jié)約型社會建設(shè)工作指導(dǎo)意見》以及慶陽市節(jié)水辦文件精神,結(jié)合我公司實際,特制定本方案。

根據(jù)現(xiàn)實情況,做好節(jié)能節(jié)水宣傳教育工作,讓公司每一位員工充分認識節(jié)水的重大意義,增強責(zé)任感,廣泛動員每一位員工積極自覺的做到節(jié)水,養(yǎng)成日常工作的一種行為習(xí)慣。

(一)利用現(xiàn)有國家和地區(qū)的節(jié)水宣傳片和公益廣告,讓每一位員工從比較高的一個層次上認識節(jié)能節(jié)水的重要意義。

(二)根據(jù)我公司實際制作比較直觀和易于接受的宣傳材料發(fā)放至各個車間,讓員工建立我要參與的積極心理暗示。

(三)評選節(jié)水模范個人,樹立榜樣;并給予一定的物質(zhì)獎勵。

(一)為保證節(jié)水工作的順利推進,公司成立了以總經(jīng)理為組長,各生產(chǎn)車間負責(zé)人為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。同時建立高效、有序的工作機制,負責(zé)到人,層層分解,確實保障節(jié)水具體工作、措施、制度落到實處。

(二)根據(jù)公司的實際情況,編制公司節(jié)水管理辦法。

(三)每個車間制定一個專職人員檢查評估本車間的節(jié)水工作進展。

(四)制定手冊,提供技術(shù):節(jié)水不僅僅是日常的工作,還包括新設(shè)備的引進,新工藝的采用;所以必須有相關(guān)技術(shù)人員的支持。所以生產(chǎn)部計劃根據(jù)專業(yè),編寫相應(yīng)的節(jié)能節(jié)水小手冊,方便查閱和使用。

1、分片管理。

節(jié)水管理中,實行分片負責(zé)、分步實施、責(zé)任到人的工作思路,對公司的用水加強管理。同時加大巡查、檢修力度,每天對重點部位多次檢查,及時關(guān)閉水龍頭等用水設(shè)備。

2、定期檢查。

每個月由各車間負責(zé)人上報本車間的節(jié)水完成情況;并由生產(chǎn)部每季度檢查一次;形成文字記錄。

節(jié)約用水工作方案篇十七

(1)通過活動,讓學(xué)生知道水是人類生存的資源。

(3)學(xué)會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。

一、活動開始:(請出主持人)。

今天老師想請同學(xué)們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會,號召大家都來節(jié)約用水,好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。

二、學(xué)生組織開展活動。

1.談話導(dǎo)入(主持人:同學(xué)們,說到水,大家都非常熟悉,在我們的日常生活中處處都有它的身影,它是我們生存的必需品。同學(xué)們說說,你們都知道哪些地方需要水?)。

2.創(chuàng)設(shè)情景,明理導(dǎo)行。

主持人:它對我們用處可大了。

學(xué)生甲:(戴上頭飾)我是一棵小草,有了水的滋潤,我挺起了我的腰桿,你看我多開心啦!

學(xué)生乙:(戴上頭飾)我嘛,大家都認識我。我是一只小燕子,無論是在偏僻的農(nóng)村還是無人的曠野,到處都可以喝到水,你看我長得多壯呀!

學(xué)生丙、?。盒」?、花兒(略)。

主持人:聽了這幾位朋友的自述,你想到什么?同學(xué)們在小組內(nèi)交流一下吧!

主持人:如果沒有了水,同學(xué)們想想看,那我們的生活將會是一個什么樣子?

預(yù)備黨員思想?yún)R報同學(xué)聚會感言大全試用期工作總結(jié)。

(1)學(xué)生甲:上場表演“用水后水龍頭不關(guān),讓水嘩嘩地流著?!?/p>

(2)學(xué)生乙:表演“洗手時把水龍頭開得很大,讓水白白地流掉?!?/p>

主持人:真是令人心酸哪,看到這樣的現(xiàn)象,你會怎么想?怎么做?

學(xué)生:“阻止他們的行為”、“上前把它關(guān)好”、“跟他們講道理”……學(xué)生上前表演。

主持人:在你們身邊,有沒有類似的事情發(fā)生呢?

學(xué)生:“水龍頭沒關(guān)緊”,“用水時水量很大”……。

(小組討論,制定節(jié)水金點子)。

4、出示倡議書。

倡議書。

親愛的同學(xué)們,朋友們:水是我們的親密伙伴,我們的生活離不開它,讓我們行動起來,節(jié)約用水。我們要做到:

(1)用完水,及時關(guān)緊水龍頭。

(2)用水時,盡量不把水路開得太大。

(3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用。(比如:洗完菜的水可以用來澆花。)。

(4)看見浪費水的行為,積極制止。

5、學(xué)習(xí)一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)。

一滴水,一個點,

一只螞蟻喝一年;。

十滴水,一條線,

兩只螞蟻能劃船。

小朋友,不浪費,

別讓龍頭淚漣漣。

師:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么,今后打算怎樣做呢?

結(jié)束語:同學(xué)們,水是生命的源泉,沒有水就沒有生命!我們不但自己要節(jié)約用水還要向你身邊的人宣傳節(jié)水的好辦法,讓所有的人都能珍惜水源,愛護環(huán)境,最后老師送給你們一句話:“珍惜水資源,讓我們的世界更美!”

節(jié)約用水工作方案篇十八

根據(jù)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳《關(guān)于做好20xx年全國城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》(建辦城函〔20xx〕266號)文件精神,結(jié)合我市實際,特制定本實施方案。

全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于節(jié)水優(yōu)先方針的重要論述,實施國家節(jié)水行動,深入開展城鎮(zhèn)節(jié)水工作,全面建設(shè)節(jié)水城市,推進綠色發(fā)展。增強全社會節(jié)水意識,完善城市節(jié)水管理體系,為20xx年創(chuàng)建國家節(jié)水型城市奠定基礎(chǔ)。

建設(shè)節(jié)水城市,推進綠色發(fā)展。

5月11日至5月17日。

(一)開展節(jié)水進社區(qū)活動。5月13日,結(jié)合曹州水韻義工團志愿者,繼續(xù)推廣先進節(jié)水產(chǎn)品的使用,引導(dǎo)老舊小區(qū)居民對用水設(shè)施進行節(jié)水改造,淘汰現(xiàn)有使用中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的生活用水器具,發(fā)放節(jié)水提示牌及節(jié)水宣傳資料,鼓勵創(chuàng)建市級、省級節(jié)水型小區(qū),為我市創(chuàng)建國家級節(jié)水型城市創(chuàng)造條件。

(二)召開企業(yè)節(jié)水宣傳動員會。5月14日,聯(lián)合xx市開發(fā)區(qū)稅務(wù)局召開水資源稅征繳暨20xx年全國城市節(jié)約用水宣傳周啟動動員會,有關(guān)專家講解節(jié)水法律法規(guī)文件及省級節(jié)水型企業(yè)創(chuàng)建辦法等,會場外設(shè)立固定宣傳點,發(fā)放節(jié)水宣傳資料。

(三)開展公共單位宣傳活動。學(xué)校,醫(yī)院、商場等公共單位,利用電子屏幕及條幅,顯示20xx年度全國城市節(jié)水宣傳周主題“建設(shè)節(jié)水城市,推進綠色發(fā)展”等宣傳口號,用水部位全部粘貼節(jié)水提示牌。

(四)面向社會公眾宣傳。為營造良好的宣傳氛圍,擴大節(jié)水宣傳力度和宣傳的效果,通過市電視臺、xx日報、xx信息網(wǎng)、眾多微信公眾號等平臺進行全方位、多角度的宣傳。

今年的全國城市節(jié)水宣傳周相關(guān)工作由水資源辦公室具體負責(zé)實施,所有相關(guān)部門要協(xié)同配合,共同努力,確保宣傳周活動順利開展,有序、安全和有效的進行。

節(jié)約用水工作方案篇十九

本站發(fā)布節(jié)約用水主題班會方案,更多節(jié)約用水主題班會方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

一、主題活動背景:

通過學(xué)習(xí)地理《中國的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋,地球上的總水量雖然很大,但淡水資源很少,大部分是海水,淡水只約占全球水儲量的2.53%,其中部分還分布在兩極冰川中,難以利用。

隨著社會的發(fā)展,一方面人類生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加,另一方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的`不合理使用等造成的水體污染,加劇了可利用水的減少,使原本已緊張的水資源更加短缺。

二、主題活動目的:

1、通過活動,讓學(xué)生了解地球上淡水資源是有限的,從而喚起學(xué)生節(jié)約用水的緊迫感和責(zé)任心。

2、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,做節(jié)約用水的小衛(wèi)士。

3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力,學(xué)會探究知識的方法。

4、通過活動,使學(xué)生都來關(guān)心自然環(huán)境問題,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識。

5、通過活動,設(shè)計節(jié)約用水方案,培養(yǎng)節(jié)水意識。

三、主題活動過程與方法:

準(zhǔn)備階段:

(一)上網(wǎng)查找有關(guān)水內(nèi)容:

1、水資源概況。

2、怎樣愛護水資源:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染。

3、水體污染的主要來源:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染。

4、防治水污染措施:(1)工業(yè)的廢水、廢氣、廢渣經(jīng)處理達標(biāo)后排;(2)農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥;(3)生活污水經(jīng)集中處理達標(biāo)后排放;(4)合理開發(fā)和利用水資源。

(二)明確本次活動的目的意義:

1、了解水資源概況,做節(jié)約用水衛(wèi)士。

2、懂得節(jié)約用水的重要性。

3、學(xué)會節(jié)約用水方法。

看視頻:有關(guān)水污染情況,土地干旱情況。

探討階段:

例如:不用常流水刷牙,洗澡,洗衣服。淘米水澆花,洗菜水沖馬桶,沖洗拖布時請不要大開水龍頭。水龍頭損壞,及時修理。農(nóng)業(yè)上噴灌、滴灌。發(fā)現(xiàn)浪費水及時制止。水管漏水,及時上報有關(guān)部門等。

3、出示《節(jié)水徽記》標(biāo)志,讓學(xué)生探討其寓意。

展開行動階段:

請同學(xué)們寫出公益廣告:請珍惜、愛護每一滴水,不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。

拓展與延伸:中國缺水,世界缺水,淡水資源的缺乏引起了世界關(guān)注,為此聯(lián)合國決定從1993年起每年3月22日為“世界水日”,而我國決定每年的3月22日到28日為水周。目的是提醒人們節(jié)約用水,熱愛家園,保護環(huán)境,維護人們賴以生存的家園——地球。

節(jié)約用水工作方案篇二十

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《中華人民共和國水法》為依據(jù),結(jié)合我校實際,開展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動,增強廣大師生的節(jié)水意識,使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:馬多春。

副組長:韓世新、夏多義。

成員:段峨山、張元、各班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。

節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作,也是一項長期的重點工作,各部門要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”宣傳活動,齊抓共管,人人參與,從點滴著手,扎實做好節(jié)約用水的各項工作,具體安排如下:

1、學(xué)校將于3月4號星期五舉行節(jié)約用水教育活動啟動儀式,在啟動儀式上將宣讀《民樂縣金山小學(xué)節(jié)約用水從我做起教育活動實施方案》、《民樂縣金山小學(xué)節(jié)約用水倡議書》。

2、圍繞“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園”這一主題,加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大師生員工充分認識學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。

3、政教處、少先隊要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴(yán)格水資源管理”的活動,利用廣播以演講的形式對節(jié)約用水進行宣傳,從6月2日開始每天下午利用校園廣播時間開展為期一周的廣播宣傳活動,各班級要在6月2日班會時間召開節(jié)約用水主題班會,要使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,提高學(xué)生的節(jié)約用水意識。

4、各班級要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”,對浪費水的行為進行監(jiān)督并通報批評浪費水的人員。

5、各班級要于6月15日之前出一份以節(jié)約用水為主題的手抄報,每班選出一幅好的交德育處。

6、總務(wù)處要加大對基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度,從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對節(jié)約用水工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施,并對工作中存在的問題予以及時解決,總結(jié)經(jīng)驗,加強節(jié)水工作的指導(dǎo),保證節(jié)水工作的落實。

深入開展節(jié)約用水宣傳活動,增強全體師生員工的節(jié)約用水意識,做到措施得力,效果明顯,使學(xué)校用水比上年有所減少。

節(jié)約用水工作方案篇二十一

為落實廬陽區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實行最嚴(yán)格水資源管理制度的實施意見》廬政__號文件,區(qū)教體局將開展“珍惜水資源,保護水環(huán)境”的活動,為使廬陽區(qū)的學(xué)生進一步了解地球水資源現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染等方面的意識和社會責(zé)任感,并通過學(xué)生影響家庭,從而帶動全民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成,特制定本方案。

一、活動時間:

20__年11月5日—20__年12月31日。

二、活動要求:

請全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合,教育并組織學(xué)生認真參與此次活動,同時將活動中的好做法、好經(jīng)驗及時上報。

三、活動對象:

本次活動參加對象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。

四、活動內(nèi)容:

1、開展一次節(jié)水簽名活動;

2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報???;

3、開展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會活動;

5、利用報刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進行廣泛的宣傳。

節(jié)約用水工作方案篇二十二

為貫徹省水利廳、省教育廳、省財政廳《關(guān)于全面開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》(蘇水資〔20xx〕17號)要求,增強廣師生員工的節(jié)水意識,切實做好學(xué)校節(jié)水宣傳工作,結(jié)合我校實際,制定我校節(jié)水宣傳周活動實施方案如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)20xx年第二十六屆“中國水周”活動精神,落實資源節(jié)約、環(huán)境保護基本國策,堅持“節(jié)水優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源、綜合利用”的原則,樹立人水和諧的節(jié)水理念,以提高學(xué)校用水效率和效益為核心,加強學(xué)校節(jié)水工作,促進治污減排,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。結(jié)合我校實際,設(shè)計主題活動,讓師生意識到水是生命的源泉,樹立“愛水、節(jié)水、惜水”的意識,激發(fā)師生保護水資源、保護環(huán)境、保護家園的信心。切實推進我校節(jié)水型校園建設(shè)工作。

組長:張懷寶。

副組長:嚴(yán)成明、吳勇、謝文龍。

成員:全體行政人員、班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

負責(zé)節(jié)約用水工作的`宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查和信息通報。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在總務(wù)處。

20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”,3月28日是第二xx屆“中國水周”

節(jié)約用水是全校的日常性工作,也是一項長期的重點工作,各部門要積極參與宣傳活動周,齊抓共管,人人參與,從點滴著手,扎實做好節(jié)約用水的'各項工作。

1、利用校園電子屏滾動顯示節(jié)水宣傳標(biāo)語,加對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣師生充分認識學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。(時間:3月22日~28日,責(zé)任人:吳勇、周國海)。

2、在周一的國旗下講話中,向全校師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳綠色生活,共創(chuàng)節(jié)約型校園”節(jié)水倡儀書并進行簽名承諾活動。(時間:3月25日,講話人:謝文龍,簽名負責(zé)人:尹世;攝影:葛琴)。

3、各班出好一期“珍惜水、保護水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報。(時間:3月27日,責(zé)任人:各班班主任)。

4、初一年級開展一次節(jié)水主題班隊活動[七(1)],觀看一部節(jié)水宣傳片[七(2)],舉辦一次節(jié)水知識競賽[七(3)],節(jié)水征文活動[七(4)]。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約用水觀念,提高學(xué)生的節(jié)約用水環(huán)保意識,營造良好的節(jié)約用水校園文化氛圍。各班活動照片以電子稿的形式上傳xxxxxxxxxxxx。(時間:各班自定,責(zé)任人:初一年級組、各班主任)。

5、團總支聯(lián)系初二年級組出一期“節(jié)水在行動”美術(shù)漫畫小報,并在校園櫥窗展出。(時間:3月28日,責(zé)任人:尹世、胡正敏、初二班主任)。

6、總務(wù)處加強基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修工作,及時發(fā)現(xiàn)并解決跑、冒、滴、漏等問題。(時間:3月22日~28日,責(zé)任人:嚴(yán)成明、甘九春)。

7、辦公室做好在校園網(wǎng)上宣傳、報道各部門節(jié)水活動的開展情況。(時間:3月22日~28日,責(zé)任人:吳勇、葛琴)。

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