學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。在總結(jié)中可以適當(dāng)對過程中遇到的問題和困難進(jìn)行闡述，以及解決這些問題的方法和經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)范文中流露出作者的真情實(shí)感和對過去的回味與祝福。
愛的不等式的小學(xué)篇一
3.買一雙高級女皮鞋要214元5角6分錢，請問買一只要多少錢?答案：一只不賣。
5.浪費(fèi)掉人的一生的三分之一時(shí)間的會是什么東西?答案：床。
7.請問：將18平均分成兩份，卻不得9，還會得幾答案：10(從中間分)。
9.爸爸媽媽有四個(gè)女兒，每個(gè)女兒有一個(gè)弟弟。請問這個(gè)家里有多少人?答案：7個(gè)(四個(gè)女兒，一個(gè)弟弟，爸爸媽媽)。
10.一張方桌據(jù)掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角?答案：5個(gè)角。
愛的不等式的小學(xué)篇二
《簡·愛》是十九世紀(jì)英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的作品。它講述的是一個(gè)從小失去雙親的小女孩一生的傳奇。也有人說《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特的生平寫照。就是這么一部帶有自傳色彩的小說，吸引了無數(shù)讀者，也包括我。
簡愛是一個(gè)孤兒，她從小被寄養(yǎng)在里德舅舅家里，舅舅去世后，舅媽視她如眼中釘，經(jīng)常把她關(guān)進(jìn)可怖的紅房子。后來便把簡愛送進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德，在那里受盡非人的虐待，她的肉體與靈魂都受到了嚴(yán)重的摧殘。在那里她最好的朋友海倫得了肺病而死去。待她長大后，她去了桑菲爾德莊園給阿黛拉當(dāng)家庭教師，于是她認(rèn)識了羅切斯特先生，他被簡愛獨(dú)特的氣質(zhì)，不屈的性格所吸引，接著便與簡愛展開了一段虐心的愛情故事。作為一個(gè)命運(yùn)曲折的主人公，簡愛并沒有就此收獲自己的'幸福，就在她結(jié)婚的那天，被告知羅切斯特早已成婚，而他的妻子便是關(guān)在三樓密室里的瘋女人。知道這一切的簡愛狼狽地逃離了這個(gè)莊園，她認(rèn)識了圣約翰，后得知她唯一的親人給她留下了巨額遺產(chǎn)。圣約翰請求她嫁給自己，但被簡愛拒絕。當(dāng)簡愛決定要去印度時(shí)，她決定再去看看羅切斯特先生，這時(shí)的羅切斯特早已雙目失明，知道一切真相的簡愛倍受感動，最終她與羅切斯特幸福地生活在一起。
簡愛，作為那個(gè)時(shí)代與眾不同的杰出女性代表，她堅(jiān)強(qiáng)，不自卑；她追求獨(dú)立自主，以及男女之間的平等。她雖然經(jīng)歷了種種不幸，但她始終保持著一顆熱愛生活的心，這一點(diǎn)是她吸引人的主要原因。海倫·彭斯曾對她說過：生命太短暫了，不應(yīng)該用來記恨。她告訴她要熱愛世上的一切。簡愛領(lǐng)悟得很快，于是乎，她成為了一位自尊，自強(qiáng)，自立的新興女性。面對生活的挫折，簡愛并未淪陷，自暴自棄，她選擇了堅(jiān)持不懈的追求之路。在我眼里，她有著一種超人類的人格，致使她收獲了最后的幸福。
正因?yàn)樵?jīng)感同身受，所以這么想。
那是一個(gè)明媚的下午，明媚到與所發(fā)生的事情不符。人們總是很難接受自己辛苦得來的成績一落千丈，我也不例外。望著面前的數(shù)學(xué)卷子，我心如刀絞，第一次不敢相信自己的眼睛，我覺得自己的人生一下子跌到了谷底，更害怕會一直在那里徘徊。
六年級，是小學(xué)的關(guān)鍵期，學(xué)校委派了全校最好的老師教我們，不少老師都換成了新的，我自認(rèn)為適應(yīng)能力很強(qiáng)，所有的所有都會如魚得水。可生活總是那么出人意料，我意外地栽在了曾經(jīng)引以為傲的數(shù)學(xué)上面。終于，老師忍不住了，我被傳到了辦公室。
“這幾次的成績很反常啊?！崩蠋熋蛄艘豢诓枵f道。
我是個(gè)不善言辭的人，所以不知如何應(yīng)答，只好低頭不語。
見我不說話，老師接著說：“你要多向別的同學(xué)請教啊，仔細(xì)一點(diǎn)……”后來我就完全在開小差了，我那時(shí)就覺著這些都是無關(guān)緊要的話。
接著，又有一次測驗(yàn)，如果說之前是失落的話，那么這回就是失望了，以至于我開始思考為什么要學(xué)這數(shù)學(xué)?？墒牵矣洲D(zhuǎn)念一想，難道我就要這樣子放棄嗎，作為一個(gè)生來就倔強(qiáng)的人，我的回答自然是不。于是，我重新拾起那顆熱愛生活的心，拾起心中那團(tuán)點(diǎn)燃希望的火焰，經(jīng)過幾次的失敗與努力，我終于讓我的成績回歸了理想中的正軌。
挫折是什么？怯懦的人說，挫折是跳不出去的黑暗；而我說，挫折是通往光明的大道——這是簡愛告訴我的。
一個(gè)不屈于命運(yùn)安排的人，注定不會讓荊棘把他刺得遍體鱗傷。簡愛曾說過：你以為我貧窮、低微、不美、緲小，我就沒有靈魂，沒有心嗎v？你想錯(cuò)了，我和你有樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心。正是這樣的人格，使簡愛不自卑，懷著一顆感恩生活，熱愛生活的心，讓她在愛情，財(cái)富面前依舊保持自己，這是簡愛最富有魅力的地方。
簡愛，簡愛，但愛不簡單，擁有一顆熱愛一切事物的心更難，然而那又怎樣，人類是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的群體，面對挫折，敢于說“不”。
愛生活，愛不簡單。
愛的不等式的小學(xué)篇三
愛是一盞明燈，在你眼前黑暗的時(shí)候?yàn)槟阏樟燎胺降穆?，愛是一臺電風(fēng)扇，在你炎熱的時(shí)候無時(shí)無刻的為你開著，直到你不流汗為止，愛是一臺安慰機(jī)，在你傷心難過的時(shí)候逗你開心，愛是......
小學(xué)生作文大全。
我又急匆匆地跑到了樓下，現(xiàn)在的我簡直就像是丈二和尚-------摸不著頭腦，我心想：總不能一直站在這吧!于是，我東張西望，最后發(fā)現(xiàn)了一位叔叔，我鼓起了勇氣并膽戰(zhàn)心驚地走到了那位叔叔身邊。
“叔叔您能把你的手機(jī)借我用一下嗎?”我小聲地說。
叔叔說：“那你借我的手機(jī)有什么用呢?”
“打給我媽媽?！蔽乙贿呎f，一邊用手做打電話的動作。
叔叔得知后，放下了手中的工作，并從口袋中掏出了手機(jī)遞給了我，我將電話打好后又把電話還給了叔叔，并跟叔叔說了聲謝謝。
叔叔是你用你的愛感化了我令我明白了什么叫做勇氣，什么叫做樂于助人。
愛的不等式的小學(xué)篇四
父母的愛是多種多樣的。
就在今年，我第一次感受到過生日的愉快，你知道為什么嗎？我過生日一般都不請同學(xué)的.，因?yàn)槲覜]有做心理準(zhǔn)備，想請也不敢。那你會問，“那多沒意思啊?！辈皇堑模业挠H戚會來參加的。就在今年，我要過生日了，爸爸對我說：“你過生日的時(shí)候，我就當(dāng)你的服務(wù)員?！蔽覇枺骸澳悄苷埻瑢W(xué)嗎？”媽媽說：“隨便你嘍?！?/p>
我真是太高興了?？墒俏冶緛硐肷衔缛|部華僑城的，可惜爸爸說不同意。
我覺得父母的愛很偉大，前幾天和我的同學(xué)走路到南山書城，我們身上都帶了幾塊錢，打算去買幾本書看看。當(dāng)我和朋友選好書后，天漸漸暗下來，我和朋友都覺得有點(diǎn)餓，就去旁邊的麥當(dāng)勞買甜筒，可是最小的也要3塊多，很貴。我這才體會到，一個(gè)甜桶就要那么貴。何況我生日的時(shí)候請了8個(gè)人，加上我就是9個(gè)了，要付那么多的錢。我就想，爸爸媽媽的愛真的很偉大呀！
愛的不等式的小學(xué)篇五
看電視太久，寫作業(yè)坐姿不端正，看書看的太久……生活就給我?guī)砹艘粯觿e致的“禮物”――眼鏡。
當(dāng)我?guī)线@件“禮物”時(shí)，覺得鼻梁這里十分難受，十分別扭，可照照鏡子，又覺得自己文質(zhì)彬彬，像個(gè)學(xué)霸，又不想將它拿下來。在街上走的時(shí)候，雖然自認(rèn)為走的很直，真相卻是在東倒西歪，像個(gè)不倒翁一樣倒也倒不了，走也走不正。幾天戴下來后，雖說適應(yīng)了，可還是頭有點(diǎn)兒暈，還是不太舒服。
一到學(xué)校里，同學(xué)們和老師用好奇的眼神掃視我。我的心里有一種自豪感開始上升，心里不禁想：“沒見過學(xué)霸??！”我神氣十足地坐回位子，眼神看向其他人，看見他們都沒有我神氣，自豪感又上升了幾度?？墒遣梁诎鍟r(shí)，我就變得十分謙虛，一擦黑板，粉筆末滿天飛，貼在我的鏡片上，我眼前頓時(shí)一片模糊，只好把眼鏡拿了下來。
這還算小事，還有更麻煩的，睡覺前要把眼鏡摘下來放在床邊上，洗臉時(shí)要把眼鏡放在一旁，洗完后再戴上來。天氣熱了，汗珠會從頭上流到鼻子上，順著眼鏡往下沖，這時(shí)，我就要時(shí)不時(shí)的把眼鏡向上提。天氣冷了，呼出的熱氣把眼鏡片搞模糊了，我要一遍遍地擦。眼鏡架也不是十分堅(jiān)固，有時(shí)只要用力一捏就斷了，而且換副新的，價(jià)格還不便宜呢。
時(shí)間久了，拿下眼鏡，我還會看到鼻梁兩邊都有凹處，這都是眼鏡壓得。現(xiàn)在雖然我討厭，但我的學(xué)習(xí)和生活卻離不開眼鏡。
唉！眼鏡啊眼鏡，想說愛你不容易啊！
愛的不等式的小學(xué)篇六
愛多偉大呀！愛就像春天里的露珠，愛就像夏天里的風(fēng)，愛就像秋天里的果實(shí)，愛還像冬天里的火爐。我沐浴在愛中，忘不了許多的幸福。
有一個(gè)下午，爸爸媽媽帶我去石老人玩，一到那里，我就趕緊去更衣室，換上泳衣和爸爸下海了。
剛下去，我就開心地哈哈大笑，爸爸就很要顏面的對我說：你看看，海邊數(shù)你笑聲最大。我把爸爸的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，依舊在笑。
我們往深處走去，那里浪特別大，因?yàn)槲以谀切Γ岳司屯蝗话盐掖虻乖诘亓?。爸爸把我扶了起來，看我鼻子里、耳朵里和嘴巴里都進(jìn)了海水，就滿臉心疼地說：沒事吧？疼不疼？再看看你，能進(jìn)水的地方都進(jìn)了，都跟你說了不要笑，你還笑！過了一會，浪又來了，不過我沒倒。不出半分鐘，來了一個(gè)大浪，不過還好我們身邊有一條繩，可是我一下沒有了感覺，爸爸扶我起來，也讓我抓住繩子。我不抓，浪一來，我就跳到爸爸身上，不過他才不管我呢！因?yàn)槲业纳眢w可以保護(hù)他那張英俊的臉。
玩完之后，我們回到沙灘上，媽媽對我說，她就坐在救生員旁邊看著我們，一看不見我們，心里就十分不安。
我想：爸爸媽媽多愛我呀！我以后也要更愛他們。
愛的不等式的小學(xué)篇七
3.騎馬的蒙古人，是怎么走路的?答案：走馬步。
4.為什么大多數(shù)的人都不喜歡過歲的生日?答案：沒有人會在蛋糕上插上三長兩短。
5.閉著眼睛也看得見的是什么?答案：夢。
9.小龍的爸爸看到小龍書包里塞滿了鈔票，卻視若無睹，為什么?答案：那是兒童玩具。
21.當(dāng)女朋友跟你要天上的星星時(shí)，你該怎么辦?答案：給他一拳再說他要不要月亮。
22.四月一日是屬于誰的節(jié)日?答案：你的。
23.為什么夏天才有臺風(fēng)?答案：因?yàn)樗摺?/p>
24.為什么閃電總是比雷快?答案：因?yàn)槔坠f女士優(yōu)先。
25.一個(gè)即將被槍決的犯人，他的最大愿望是什么?答案：穿上防彈衣。
26.身為中國人，你知道為什么中秋節(jié)一定要吃月餅嗎?答案：你想吃太陽餅也行呀。
27.小寶的媽，
愛的不等式的小學(xué)篇八
媽媽、爸爸、奶奶等等的人對我的愛，如井底那樣深，和海洋一樣深，我真的無以回報(bào)。
母親，哪個(gè)欺負(fù)我，母親就會挺身而出，為我“報(bào)仇”，父親，我的成績以前直線降低，是父親非常晚都不睡覺為我補(bǔ)習(xí)，我的成績才會上升，哥哥，平時(shí)在我不高興時(shí)，一直要把我逗笑，奶奶，說起奶奶我就更有些說了，奶奶對我特別好，我要什么給什么，吃那些給我做啥，我就是在甜水里泡大的公主，我是衣來伸手、飯來張口，可我不喜歡如此的生活。
母愛是甜蜜的，父愛是嚴(yán)厲的……。
媽媽對我非常不錯(cuò)，零食我?guī)缀跏敲刻觳粩?，飲料我是一刻不停，而母親的笑容更是永遠(yuǎn)維持，我知曉母親想要給我溫暖、甜蜜的愛，可母親您整天如此寵著我，天天為了我高興，就一直勉強(qiáng)的整天掛著笑容。
爸爸對我非常嚴(yán)厲，一般不會笑，可是我喜歡父親的笑容，父親一旦喝了酒，那個(gè)笑容才是真的的笑容。
家人對我的愛都非常深非常深。
愛的不等式的小學(xué)篇九
人真是一種奇怪的動物，小的時(shí)候渴望長大，長大之后卻戚戚的懷念起童年來，譬如我。
曾經(jīng)向往成熟。望著鄰家剛?cè)雽W(xué)的小孩子背起如此精致的小書包興高采烈的樣子，幻想著有一天書包下的自己滿足得意的笑臉。于是，上學(xué)成了我人生道路中第一個(gè)夢。
曾經(jīng)向往成熟。略有些橫沖直撞的中學(xué)生騎著锃亮的單車，為了時(shí)間而加快速度，在我眼中是那么有意義的事。那些微微矜持的學(xué)子們臉上帶著掩飾不住的不羈，風(fēng)一般的從耳邊飛過。中學(xué)，便成了我心中的圣地。
曾經(jīng)向往成熟。大學(xué)的校門象城堡的吊橋一樣神秘。綠油油的'草坪，清澈的池水，繚繞的垂柳，以及垂柳下那朗朗的英語聲，和諧中透著一種寧靜的美妙。清華園的幽雅、未名湖的秀麗――無法忘卻的仙境一般的大學(xué)。
曾經(jīng)向往成熟。繁華的都市中，熱鬧的人行道或地鐵里那匆匆而行的白領(lǐng)男女，青春的節(jié)奏便悄悄在城市中蔓延開來。做自己喜歡的工作，吃自己喜歡的零食，看自己喜歡的電影。
沒有人控制你，沒有人約束你（當(dāng)然是在允許的范圍內(nèi)），你是自由體。這樣的生活，是我一生一世的追求。
但那又如何。在這十余年來，不是一直在失望嗎？討厭小學(xué)，從第一次作業(yè)開始討厭中學(xué)，從第一次考試排名開始討厭大學(xué)，從哥哥口中的種種見聞開始討厭真正成年，從了解社會無可避免的陰暗開始。就象遠(yuǎn)處明亮的星星，走進(jìn)一看才知道只是一只普通的電燈泡。夢想就這樣在日復(fù)一日的逐漸成熟的過程中破滅了。擠出一滴眼淚，凄凄慘慘戚戚。
于是看清了成熟帶來的是什么：的煩惱，的了解，的不可理喻。
成熟=看清事實(shí)=煩惱。
愛的不等式的小學(xué)篇十
有些教師和家長往往存在一個(gè)認(rèn)識誤區(qū)，那就是把愛和教育等同起來，認(rèn)為有了愛就有了教育，就有了一切，甚至認(rèn)為“愛是教育的最大境界”。這是錯(cuò)誤的，甚至有害的。
愛不等于教育！沒有愛，就沒有更好的教育，但教育不等于愛，教育更是智慧，是技巧，是方法，是策略，是一門科學(xué)。
看兩個(gè)社會場景：
公交車上，白發(fā)蒼蒼的老奶奶一手提著書包，一手扶著柱子踉蹌?wù)局?，小孫子一邊吃著零食，一邊坐在座位上東張西望。小孫子心安理得，老奶奶習(xí)以為常。有人感慨道：“昨天入城市，歸來淚滿襟。坐著小孩子，站著白發(fā)人。”
孩子考住大學(xué)了，報(bào)道的日子，舉家請假出動，叔叔開著車，爸爸扛著包，媽媽提著兜，外公外婆爺爺奶奶跟著贊助，前呼后擁，莫不排場，而那考住大學(xué)的主兒，卻在一邊做甩手掌柜。大家有說有笑，并不覺異樣。
不客氣地說：現(xiàn)在很多的家長壓根不會做家長！僅僅有家長之名，卻無家長之責(zé)，“養(yǎng)”大了孩子，卻并沒有“育”成孩子，雖然不要求每個(gè)家長都能像岳母、孟母那樣杰出，但起碼對“怎樣做家長”略懂一二吧。大多數(shù)家長不經(jīng)培訓(xùn)就上了崗，倘屬無奈，有了孩子也應(yīng)該立刻去補(bǔ)課，補(bǔ)上“做家長”這個(gè)課。孩子的人生可不是電腦游戲，從來不可能失敗了重新來過，每天面對的可都是孩子的現(xiàn)場直播。無數(shù)個(gè)“每天”就是孩子的成長歷程，做為教師和家長必須要重視孩子的每個(gè)“每天”，這就要孩子的老師和家長都要做稱職的導(dǎo)演，而莫做蹩腳的指揮家。
龍應(yīng)臺曾經(jīng)寫過一篇文章，題目是《幼稚園大學(xué)》，里面寫到兩個(gè)女大學(xué)生扭傷了腳踝而無措的例子，寫道“她們今年20歲，正在接受高等的大學(xué)教育。她們獨(dú)立處事的能力，還不到5歲。”父母過濫過溺的.愛，已經(jīng)將孩子們培養(yǎng)成了溫室的花朵，培養(yǎng)成了金絲籠中的鳥雀，壓根就經(jīng)歷不了自然界的風(fēng)雨，壓根就不能進(jìn)行獨(dú)立地展翅高翔。
現(xiàn)在很多孩子，在家長的“愛護(hù)”下，心理年齡生長停滯。當(dāng)他們沒有了家長這根拐杖，他們發(fā)現(xiàn)不會走路了，對自己的人生之路充滿迷惘。當(dāng)他們看著扶著自己上馬，并牽馬墜鐙一直不肯撒手的父母離開，壓根就不敢自由馳騁。這種幼化教育的影響，這種錯(cuò)愛的后遺癥，讓他們的心理年齡在童年期或少年期徘徊不前。
孩子跌倒了，我們的家長，往往趕快跑過去，拉起來，噓寒，問暖，擦淚，包扎，然后緊緊抱在懷里，再也不讓孩子奔跑。為了孩子的所謂安全，寧愿不再春游，不再踏青，不再登山，不再遠(yuǎn)足，不再社調(diào)，不再去大江大河中搏擊風(fēng)浪，不再去自然界中去親炙自然。把他們統(tǒng)統(tǒng)禁閉在溫室里，莫管窗外絢爛景，一心只讀圣賢書。其實(shí)，這是一種典型的因噎廢食的懶政。
孩子倒了，無他，引導(dǎo)他自己爬起來，“讓孩子的腿上傷痕累累”，并不是一件壞事?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問”，社會更是廣闊天地，無字句處亦是絕佳課堂，想想前人的“游學(xué)”，多有味道。想想那司馬遷，吊古跡，探禹穴；想想那，走瀟湘，采民聲。何其快哉！
世界上有兩種人不會嫉妒你的成長和優(yōu)秀：一個(gè)就是自己的老師，再一個(gè)就是生身父母。
很多教師說：“我對孩子們付出了全部的愛，愛是我的教育主題?！焙芨心睢４_實(shí)很多做教師的，對待學(xué)生往往比對自己的孩子更有耐心，他們關(guān)心學(xué)生們的寒暖，關(guān)心健康，關(guān)心學(xué)習(xí)，關(guān)心成長。事無巨細(xì)，不厭其煩。
很多家長說：“為了孩子碎了心，寧愿自己吃不好穿不好，也先為了孩子。”有錢沒錢，先供孩子上學(xué)，莫不如此，可憐天下父母心。父母之愛總是最純潔、最偉大、最無求、最不可逆。
但是這瓢冷水還得給這些可親可敬善良的老師和家長潑在頭上！為了孩子，委屈讓您的一顆熱心且打個(gè)冷戰(zhàn)。這瓢冷水就是人人應(yīng)該得而知之的一個(gè)共識。那就是：社會高度發(fā)展的今天，“優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教”成了大課題，“優(yōu)教”成了不僅是教師同時(shí)包括家長在內(nèi)的必修課。我們?nèi)绻裉爝€把教育簡單歸結(jié)為一個(gè)“愛”字，以為只要愛了，就足夠了，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。愛，只是只是一個(gè)很初級、很淺層、很基本的教育要求。李鎮(zhèn)西說：“不希望人們把愛心當(dāng)成一種模式，一種手段，一種技巧?！辈灰?yàn)橛辛藧?，就覺得有了一切，老母雞也會護(hù)雛，老牛也會舐犢，愛而無法，形同異類，是教師之惰，是家長之責(zé)。
愛，有一個(gè)帶著糖衣的變種，叫溺愛。這種溺愛對孩子，更無異荼毒。有個(gè)“歪脖樹”的故事，曾經(jīng)廣為流傳。故事說，一個(gè)幸?？鞓返募彝ヒ?yàn)橹心甑米訌堃?，他們嬌慣孩子，以至于孩子后來在十五六歲就成了人們公認(rèn)的一害，后來張毅因?yàn)楦赣H赴宴沒有帶他去，“殺父”（其實(shí)沒殺死）逃走，在外漂泊，力盡千辛萬苦。終于回頭，還做了某莊主的上門女婿。后來父母逃難到張毅的莊園，張毅執(zhí)意不見父母的面，父母要求與張毅見面，張毅讓其父母把歪脖樹移直，張毅父母困惑，張毅說出原委與雙親相認(rèn)，從此一家人快樂地生活并從嚴(yán)教育浪子的兒子。故事就是故事，故事里的事有是有不是，慶幸這個(gè)故事是采取了老百姓喜聞樂見的“大團(tuán)圓”的文學(xué)結(jié)局方式，可是，我們所見到的，更多的并不是大團(tuán)圓結(jié)局的現(xiàn)實(shí)版本。
教育是一門科學(xué)，是智慧，而不僅僅是愛心。將兩者等同的觀點(diǎn)，有害無益。
愛在教育上的異化還有一個(gè)表現(xiàn)，就是賞識教育的泛濫。現(xiàn)在我們倡導(dǎo)賞識教育，確實(shí)是對學(xué)生個(gè)體的尊重?！皵?shù)子千過，莫若褒子一長”。但是，有些地方又表現(xiàn)為極端化，時(shí)時(shí)表揚(yáng)，處處夸獎(jiǎng)，班班有紅旗，人人有獎(jiǎng)狀，好像所有的孩子一下子變得全部完美無瑕起來了。不但沒有人再動體罰這跟高壓線，就連起碼的批評教育也似乎少有人提及。教師愛著，長輩崇著，家長護(hù)著，親戚捧著，在一片頌揚(yáng)聲中長大的孩子，今后走上社會，社會還會給與他總是充滿贊揚(yáng)的陽光和溫情嗎？如果沒有，他們將怎樣抵御挫折？怎樣適應(yīng)新環(huán)境？怎樣心理去調(diào)試？怎樣做派來轉(zhuǎn)型？教育應(yīng)該是為了更好的適應(yīng)社會，而非越學(xué)越萎縮，越學(xué)越自閉，越學(xué)越自大，越學(xué)越脫節(jié)。
用例鎮(zhèn)西的話結(jié)尾：“教育的愛，這不是為了達(dá)到某種教育目的而做出來的一種姿態(tài)；它是一種思想，一種情感，一種氛圍……教育中真正的愛，意味著對學(xué)生的成長以至未來一生的負(fù)責(zé)，因此這種愛必然包含著對學(xué)生的嚴(yán)格要求，乃至必要的合理懲罰?！?/p>
愛的不等式的小學(xué)篇十一
人類的生命，是充滿愛的；人類的生命，是充滿感情的。
今天，我們觀看了鄒越老師的演講——《讓生命充滿愛》。演講分三個(gè)主題：愛老師，愛自己和愛父母。其中，讓我最為感動的就是愛父母。
首先，鄒越老師講了愛老師。他給我們講了一個(gè)故事：“從前有一位山里的老師，有一天，她有事要出山，可她的同學(xué)們卻哀求地喊：‘老師，你別走了，你走了，我們怎么辦？’老師不走了，而且一上就是十幾年……”老師就是我們的第二個(gè)爸爸媽媽，所以，我們一定要讓老師放下心來。
當(dāng)講完“愛自己”時(shí)，就剩下最后一個(gè)主題——“愛父母”。
只見鄒越老師飽含深情地講：“孩子，讀書吧，你不是為自己讀書，而是為你的老師、父母讀書?。‘?dāng)你回到家時(shí)，有沒有為辛苦的爸媽說一聲：‘吧，媽，您辛苦啦！’可憐天下父母心?。 ?/p>
我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽下雨天怕我淋濕專門來接我，而她卻得了感冒的情景。我的淚珠不禁像珍珠一般掉落下來，因?yàn)?，我?shí)在忘不了那片段！
媽媽，我今后一定發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國；爸爸，我一定不再馬虎，將來長大了，我會考一個(gè)重點(diǎn)名校，再也不讓你們操心！
愛的不等式的小學(xué)篇十二
我認(rèn)為幸福的事情，莫非就是你擁有的就是你想要的；你思念的就是你見到的；你陪伴的就是珍惜你的。
其實(shí)，幸福無非就是得到滿足！
滿足你的物質(zhì)需求，滿足你的.精神需求，滿足你的價(jià)值需求……但是為什么世界上幸福與否總是與擁有的多少幾乎不成比例？因?yàn)?，我們每個(gè)人所擁有的和所想要的并不統(tǒng)一。
我的幸福法則可以歸結(jié)為一個(gè)公式：
幸福程度=擁有—欲望。
在這個(gè)等式里，幾乎幸福都是負(fù)值，這不代表不幸福，而是代表大部分人都沒能達(dá)到自己對幸福的追求。這個(gè)等式，我們很難改變的是“擁有”，而很容易改變的是“欲望”，然而，自己不幸福的時(shí)候，其實(shí)我們可以把減數(shù)“欲望”變小，總體的幸福指數(shù)也就高起來了。
當(dāng)然，很多目標(biāo)導(dǎo)向性的人，很難改變“欲望”，這一部分人想要得到幸福，唯一的途徑是擴(kuò)大“擁有”，這個(gè)是一個(gè)漫長的過程，也是很多人得不到幸福的根本原因。
我們的欲望，往往包括“感情，物質(zhì)，價(jià)值，家庭，環(huán)境”等眾多方面。而我們所擁有的東西也會包含各方面，但是其中有部分是我們生來注定的，比如家庭。所以我們的幸福指數(shù)，如果不學(xué)會改變“欲望”，那么很多客觀因素也就限制了我們的幸福。
張愛玲說“眼前人就是心上人”，這種陪伴和相遇是多么幸福的一件事。李白說“天生我材必有用”這種自信與樂觀是多么幸福的一件事。范仲淹說“先天下之憂而憂”，這種大度與格局是多么幸福的一件事。
拉肚子找到了公廁，而且還帶了紙巾，這是不是幸福？肚子餓了看見大饅頭，而且老板還送吃，這是不是幸福？生病了醫(yī)生檢查出來可以治，而且醫(yī)藥費(fèi)你可以承擔(dān)，這是不是幸福？……其實(shí)幸福沒有統(tǒng)一的解釋，但是，“爽”是一種幸福，“滿足”是一種幸福，“如愿”是一種幸?！@一切，都離不開一個(gè)詞語，那就是“得到”。
愛的不等式的小學(xué)篇十三
‘責(zé)任’的確,在這個(gè)人生道路上,有多少人受了那艱難困苦的生活。在戰(zhàn)爭時(shí)期,生死是一件常見的事,擁有愛的人總是能用自己的生命去援救受害的人。而現(xiàn)在雖不能像戰(zhàn)爭時(shí)期那樣以生死援救別人,但是在生活中,有親人,需要你的愛戴;有那些貧窮的人,需要你義所能及的幫助;有身邊的學(xué)生,需要你的指導(dǎo);有不懂得道理的人,需要你的教導(dǎo)。
‘愛’是無私的,不管在任何時(shí)刻,都會伸出手去援救別人。愛是我們正義的象征。它的無私奉獻(xiàn),舍己為人,樂于助人的精神品質(zhì)都需要我們學(xué)習(xí)。沒錯(cuò),在這個(gè)人生道路上,是有很多人懷怨在心,孤言寡語而做出是非人道的事,但這都是有原因的。
‘人非圣賢,孰能無獲’。他們是需要一定限度的指導(dǎo)才能明白。愛戴親人的人,幫助窮苦人民的人,讓祖國花朵樹立的人,讓世界充滿愛的人,都是偉大的。
愛的不等式的小學(xué)篇十四
人生苦短，但卻又美好。人生是豐富的，重點(diǎn)是自己怎么過。人活在世界一定會感受到這種讓人癡迷，瘋狂又有些抽象的感覺，我們稱之為愛。在這世界我們一起生活，打拼，學(xué)習(xí)，分享，這叫相處。不理解，不接受，不明白，這叫不合。一群人活在一起，一起笑，一起哭，這叫感情。感情是世界最美的東西，很抽象，言語是無法詮釋這樣珍貴的一份寶藏。
人與人間感情不合，性格不合，相處不好，這是種傷害。人與人之間怎樣才能包容，體諒彼此，接納彼此。我們靠的是愛，愛是什么人類千百年來的歷史，從基督徒的角度看起，人類背叛上帝，偷嘗禁果，被趕出了伊甸園，離開了上帝的我們充滿著私欲，腦袋的想法是人不為己，天誅地滅，當(dāng)然也并非所有人都是如此。但這也體現(xiàn)了人類內(nèi)心上的渴求，人人都需要上帝，在這紛亂的世界，我們不停的傷害著彼此，至今依然如此。在這世界我們孤單，害怕，失望，然而卻又一份愛完全的包容我們，即使我們錯(cuò)的太深，罪孽過多。
中國文化博大精深，有句話說得好，靠山山會倒，靠人人會跑?？恐约簳粫聠瘟丝恐系郏憔蜁l(fā)現(xiàn)原來人生真美妙。在自己最受傷的時(shí)刻，有主與你同在，這是被關(guān)懷的財(cái)富。圣經(jīng)語言多姿多彩，愛是常以為虧欠，愛是不嫉妒，不自夸，不張狂。這個(gè)人類千百年來最在乎的一份感覺---愛。當(dāng)你經(jīng)歷人生最低潮，愛在你周圍的時(shí)候，你就會知道這感觸超越你擁有了全世界。也可說是你已經(jīng)有了全世界最珍貴的財(cái)富。當(dāng)你與任何人分享愛，給予幫助，關(guān)懷，體貼于需要幫助的人。你就會發(fā)現(xiàn)愛很簡單就可以擁有了。一起真心的笑，那是微笑的財(cái)富?？鞓返臅r(shí)候，也知道這些全都來自于上帝，知道這是來自于上帝奇妙恩典的財(cái)富，這是愛的財(cái)富，只因神是愛。
愛的不等式的小學(xué)篇十五
父親，是您那寬廣的胸懷。
父親，您是世界上最偉大的父親。
我愛您。
您給我愛，您給我溫暖！
在遼闊的土地上，有您給我的一切的一切。
“世上只有爸爸好”才是我想對全世界吶喊的心中一句埋藏很久很久的一句話！
我愛我那偉大，忠厚老實(shí)的父親！
愛的不等式的小學(xué)篇十六
愛無處不在，但最偉大的愛是母愛。俗話說得好：母愛的呼喚，時(shí)空隔不斷；媽媽愛的呼喚，千山萬水隔不斷；媽媽那愛的呼喚，山山水水，生生死死，隔不斷。
七月份的一個(gè)星期天早上，我突然發(fā)燒了，我說。
母愛是全天下獨(dú)一無二的愛！
愛的不等式的小學(xué)篇十七
一段匆匆開始匆匆結(jié)束的感情，回首，我確實(shí)應(yīng)該做個(gè)小結(jié)。
說到底，全是我的錯(cuò)，我毫不思索的答應(yīng)，又漸漸的后悔。我沒有不負(fù)責(zé)任，但我也不知道為什么。
也許是那天剛好5。20，剛好你跟我表白，讓我覺得格外浪漫。
也許是那段時(shí)間，學(xué)生會里面給的各種壓力，讓我再也不想像女漢子一樣撐著，不想那樣在酒桌上一杯又一杯的喝著，然后獨(dú)自跑到衛(wèi)生間吐。我也想半開著玩笑對別人說，男朋友不讓喝酒。
也許是大學(xué)里沒有談過一場戀愛，讓我想在大學(xué)沒有遺憾，都說沒談過戀愛的大學(xué)是不完整的，我也想要一個(gè)完整的大學(xué)。
也許是看著身邊的閨蜜、室友的甜蜜幸福，我也迫不及待的想要擁有。
也或許僅僅是一個(gè)人走了太久太久，久到我都不確定自己臆想中那個(gè)對的人是否真實(shí)存在，久到我開始準(zhǔn)備將就。
可是當(dāng)那個(gè)叫男朋友的人真的出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我腦袋頓時(shí)懵的一下，這是我男朋友?噢，他是我男朋友。他180mm，65kg。11。13生日，天蝎座。
可是，當(dāng)你每天給我打電話問我每天干了什么，我像做報(bào)告一樣一件一件細(xì)數(shù)，一遍又一遍，直到有一天我開始不想接電話。我發(fā)現(xiàn)你并不了解我，我們沒有共同的話題，我并不喜歡每天說著這些重復(fù)的瑣事。
可是，當(dāng)你準(zhǔn)備牽我手時(shí)，我像觸電似的躲避的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)我真的沒辦法騙自己。
可是，當(dāng)我沒感覺的時(shí)候，你為我做的越多，我卻越覺得有壓力，仿佛欠了一份承重的債務(wù)，隨著你的付出，債務(wù)不斷加重，重到我我喘不過氣。
跟閨蜜說，我想分手了。
她說到我心坎里面去了。我對他沒感覺。
我幻想過很多次下一個(gè)我遇見的人，有很多很多的不確定，但我唯一確定的是，我會認(rèn)真的對待下一份感情，是奔著結(jié)婚去的認(rèn)真。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他不是對的人，當(dāng)我想起自己的認(rèn)真，我有想過將就著過一輩子，畢竟他是真的對我好的那個(gè)人。但想起男閨蜜對我說，現(xiàn)在就是折騰的年紀(jì)，我們還有時(shí)間。我才覺得，我是怎么呢，我們還年輕，為什么要這么早將就，為什么要這么早妥協(xié)?我還沒有到逼迫自己妥協(xié)的年紀(jì)呀。
我還是說了分手兩個(gè)字。雖然我知道對他不公平，但我沒辦法讓自己委曲求全。
以前別人問我對另一半有什么要求，我總是說沒什么要求，有感覺就行。但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我是有要求的，他可以不高也可以不帥，但他應(yīng)該成熟穩(wěn)重，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他可以大大咧咧，但他應(yīng)該懂我愛我惜我疼我。他可以不富有，但他應(yīng)該籌劃我們的未來，并同我一起奮斗。他應(yīng)該是我的小太陽，在我烏云密布時(shí)給我溫暖給我力量。
我想有一天，能找到一個(gè)跟我足夠契合的人，我們可以一整天沒有電腦沒有手機(jī)，可以吃好吃的，聽著音樂，聊著天南地北的話題，甚至兩兩相望靜靜的坐一整天也很自然。
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愛的不等式的小學(xué)篇十八
我的故鄉(xiāng)我的故鄉(xiāng)在河北省冀州市，那里是農(nóng)村，和衡水湖相鄰。我的故鄉(xiāng)在華北平原的中部，一眼望去到處都是農(nóng)田，是一個(gè)比較美麗的地方。有一條小河從爺爺?shù)拇暹吜鬟^，但是河水有時(shí)會散發(fā)出難聞的臭味，只能用來灌溉，河里的魚，人們都不敢吃的；衡水湖很大、很漂亮，人們可以在湖上劃船，在湖邊釣魚，水產(chǎn)品還是很豐富的。我的爺爺種著一個(gè)蘋果園，有300多顆樹，主要是紅富士，還有黃香蕉、黃元帥、喬那金等品種。爺爺說夏天在果園里呆著，比我們的空調(diào)房間里還要涼快呢！爺爺和奶奶給蘋果樹剪枝、嫁接、澆水、施肥、打藥、除蟲，還得給蘋果＂穿衣服＂，忙不過來的時(shí)候，還得找人來幫忙，爺爺奶奶都快變成“地主”了！蘋果園的果樹下面種了許多蔬菜，夏天的時(shí)候可好看了，有青中透紅的西紅柿、又嫩有長的.扁豆、紫的發(fā)亮的茄子、綠油油的北瓜，饞的我都快流口水了。秋天到了，爺爺就會給我們送來新鮮的小米、花生、棒子面和蘋果，那可是真正的綠色食品呀！我的家鄉(xiāng)雖然還有不好的地方，可是我還是很喜歡它。
愛的不等式的小學(xué)篇十九
愛是一股和煦的春風(fēng)，吹遍了每一個(gè)角落；愛是一場清涼的春雨，滋潤了世間的萬物；愛是一束溫暖的陽光，照射著大地的一切；愛是一首抒情的小令，驅(qū)趕走心中的憂愁。愛是一種力量，它能使人們戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)定信念、勇往直前；愛也是一種美德，它能讓人拉近距離、相互關(guān)心、相互體貼。
愛是一種信仰，他是無法用金錢來衡量的。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會因此而更加美好。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，只要大家相互幫助、相互信任、相互支持、相互鼓勵(lì)，愛就會在我們身邊呈現(xiàn)，給我們的生活帶來快樂，充滿陽光。
愛的不等式的小學(xué)篇二十
學(xué)校舉辦慈善捐贈活動，學(xué)校校長決定捐給四川。聽到這個(gè)消息我很高興。
放學(xué)后，回到家，我對媽媽說：“媽媽，學(xué)校里有一個(gè)慈善捐贈活動。我想捐四川，我媽說“好！為什么不可以！
我高興地跑到我的房間，拿出我的零花錢。我數(shù)了一下才到了20塊錢。我覺得這也是愛！再多一點(diǎn)，四川孩子可以看書，可以買漂亮的衣服。
第二天第一節(jié)課，老師來了，同學(xué)們都迫不及待的要捐款。5元、10元、20元.雖然沒有多少錢，但也能表現(xiàn)出學(xué)生們的每一份愛心。捐錢的時(shí)候老師記錄的筆尖根本跟不上大家愛的熱情！
讓我們一起為受傷的人祈禱！
讓他們有一個(gè)幸福和諧的家庭！
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