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老師競崗述職報告篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
下面我把自己管理工作的近來的工作和學(xué)習(xí)向在座的各位作簡單的匯報。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學(xué)實踐和銳意進(jìn)取的精神為事業(yè)教育付出了自己最大的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)人士專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議,不斷反思并運(yùn)用于自身的高等教育教學(xué).如6s學(xué)習(xí)策略,杜郎口的教改經(jīng)驗和教訓(xùn),都給我很大的觸動與能夠幫助.用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的尊重與諒解.每天嚴(yán)守早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項工作.
我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，教法靈活，堅持把教學(xué)與堅持到底科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的`輕輕松松快樂.課堂教學(xué)效率高，高中學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān),十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級班級的數(shù)學(xué)成績各項指標(biāo)多次名列全區(qū)第一.受到學(xué)生和家長的回響.
十余年的教學(xué)生涯中，我致力于教育工作教學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心,在不斷的探索和實踐中，我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟,駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提高.無論這次競聘高級教師的愿望實現(xiàn),我都會一如既往踏踏實實的對待工作工作,爭取早日成為更加出色的人民廣大群眾教師!
老師競崗述職報告篇二
從xx年7月來到xxx小學(xué)任教以來，不知不覺已經(jīng)走到了一年，在這一年中我完成了從教師到教師的角色轉(zhuǎn)變，體悟在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂，對于幼兒教育的認(rèn)知更加深刻，為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學(xué)年的工作已近已經(jīng)結(jié)束，我受益良多，學(xué)校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長?，F(xiàn)在我談?wù)勥@一年的得失，以便取長補(bǔ)短，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的提高。
身為一名人民教師，我嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，盡心盡力教書育人。平時認(rèn)真深入成功進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，做好政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想道德修養(yǎng)。本學(xué)年按教委要求收集整理了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍，認(rèn)真撰寫讀書筆記編選及心得體會。認(rèn)識到忠誠、責(zé)任、愛心、勤奮、實干等品質(zhì)對做好教師工作的重要性。同時讀書師德先進(jìn)事跡，如：學(xué)習(xí)張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學(xué)教師的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們的高尚師德，關(guān)愛每一位學(xué)生，提高自己的師德修養(yǎng)，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)。在工作中服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，人際關(guān)系融洽。
通過一年的學(xué)術(shù)研究實踐，所教的學(xué)生對科學(xué)的興趣越來越濃厚，在問題發(fā)現(xiàn)，假設(shè)提出，設(shè)計實驗方案，實施實驗?zāi)芰?，?shù)據(jù)收集分析，知識拓展延伸和應(yīng)用等方面有了不同程度的提高。本學(xué)年本學(xué)年我社團(tuán)組織了多種多樣的科學(xué)學(xué)習(xí)活動，如科學(xué)實驗活動，科學(xué)小制作，科學(xué)手抄報，講課互助小組等等，讓學(xué)生樂于學(xué)，敢于想，勇于做，將專業(yè)知識和實踐結(jié)合起來，使學(xué)生思維和實踐個人主義能力有所提高。但極差班萊班縣還是暴露出自己很多不足的地方，如課堂掌控能力還有待加強(qiáng)，對部分教學(xué)重難點的詮釋還圓熟不夠老練，教學(xué)語言的簡潔度有待提高。
這一學(xué)期我被安排擔(dān)任四年級、六年級和六年級的該科科學(xué)科教學(xué)工作，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按時保質(zhì)地教學(xué)研究完成教育教學(xué)工作，努力積極探索適合自己不懈的教學(xué)模式，形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，詳細(xì)分析的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，分析學(xué)生的認(rèn)知水平，力求準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重點和難點。并注重參閱各種資訊，制定符合學(xué)生認(rèn)知水平相應(yīng)及知識掌握程度的教學(xué)方法及教學(xué)媒介。根據(jù)本學(xué)科特點，培養(yǎng)師生微擾的集中思維和發(fā)散思維，著力培養(yǎng)學(xué)生覺悟的科學(xué)探究技能和創(chuàng)新意識。認(rèn)真設(shè)計教案，并不斷歸納總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)自身教學(xué)水平的減低。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學(xué)隨筆及《培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生科學(xué)知識技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知——探究式課堂教學(xué)策略》的教學(xué)論文。上課時注重突出學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的'發(fā)揮，發(fā)揮自己學(xué)生家長作為教師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)性作用，有意識的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及，小學(xué)生著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，建立互諒學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，中均使學(xué)生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我立足于培優(yōu)轉(zhuǎn)后，讓不同的學(xué)生在科學(xué)本土化上得到不同的國際化。作為新教師，我一直在邊教邊學(xué)，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，向和教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取盡快成長為有位優(yōu)秀的人民教師。
作為一名新教師，我渴望盡快地成長。教委辦和學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的。經(jīng)過新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，十校聯(lián)動新教師教學(xué)設(shè)計能力提升專題培訓(xùn)活動，校內(nèi)的公開課、教研活動和xx年小學(xué)科學(xué)“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技能和方法”主題研訓(xùn)活動等，我受益匪淺。盡管工作很忙碌，但是這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也很充實和富有趣味趣味性，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教研理論，進(jìn)一步驗證了自己在學(xué)校時學(xué)到的前述相關(guān)教育教學(xué)知識，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神，也在工作中反思自己的教學(xué)活動，研究學(xué)生，探究教法，積累經(jīng)驗，逐步樹立起以學(xué)生的全面高中學(xué)生經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目的，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為圣賢主體的新的教育教學(xué)觀。
因此，我還要注重提高自己的教學(xué)內(nèi)容技能，踐行終身學(xué)習(xí)的師德要求。一年來的教學(xué)工作，有付出有收獲，有挫折有成功，有探索有反思，有學(xué)習(xí)更有成長，在未來的工作中，我還會堅持學(xué)習(xí)，錘煉技能，在實踐中積累，在積累中反思，在反思中成長。
老師競崗述職報告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
下面我把自己的近來的工作和學(xué)習(xí)向諸位的各位作簡單工作的匯報。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以較好的職業(yè)道德、扎實的教學(xué)實踐和銳意進(jìn)取事業(yè)精神為教育的付出了自己最大的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性要求,不斷自省并運(yùn)用于自身的教育教學(xué).如6s學(xué)習(xí)策略,杜郎口的教改經(jīng)驗,都給我很大的觸動與幫助.用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的`尊重與信任感.每天堅持早到心急，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項工作.
我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，教法靈活，堅持把教學(xué)與科研融為一體。注重提高教學(xué)活動技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的輕松無憂無慮.課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān),十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的成績各項指標(biāo)多次名列全縣第一.受到學(xué)生和家長的好評.
十余年的教學(xué)黃金時代中，我致力于教育教學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的信念在于創(chuàng)新。我相信，只要用心,在不斷的探索和實踐中，我的教育教學(xué)觀念會越來越成形,駕御教育教學(xué)的技能文化教育也會逐步提高.無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn),我都會一如既往老老實實的對待踏踏實實工作,爭取早日成為更加出色的教師人民教職員!
老師競崗述職報告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
早上好!
今天我能參加副科級職位競爭，這是組織上給我的一次檢驗、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。
首先我簡單匯報一下個人簡歷。本人現(xiàn)年xx歲，學(xué)歷為xxxx，xx年參加工作，在工作崗位上已經(jīng)有將近20個年頭，職務(wù)為科員，現(xiàn)在xxxx的注冊窗口崗位工作。
參加這次競爭上崗，我認(rèn)為我有以下幾個優(yōu)勢：
一是基層工作經(jīng)驗比較豐富。將近20xx年的基層工作經(jīng)驗，讓我積累了豐富的人生閱歷，也促使我養(yǎng)成了樂于學(xué)習(xí)、適應(yīng)性強(qiáng)、善于接受新生事物的好習(xí)慣。
二是具有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力。在面對服務(wù)對象時能夠做到“五個一樣”：受理、咨詢一樣熱情;生人、熟人一樣和氣;干部、群眾一樣尊重;忙時、閑時一樣耐心;來早、來晚一樣接待。在業(yè)務(wù)受理時，很好地向服務(wù)對象履行一次性告知義務(wù)。指導(dǎo)服務(wù)對象又快又全的準(zhǔn)備材料，盡力讓他們少走彎路，少跑腿。
三是具有團(tuán)隊意識和協(xié)作能力。在工作中能夠做到退一步海闊天空，多理解別人，多尊重別人，多換位思考，自工作以來，我一直與人協(xié)商干事，協(xié)作共事，沒有在單位鬧過分裂和不團(tuán)結(jié)。
四是具備良好的心態(tài)、遇事冷靜。這些年來，在工作崗位上遇到各種困難，面對各種不同的服務(wù)對象，我都能保持良好的心態(tài)，冷靜的頭腦，能及時靈活的采取不同的接待方式處理，以理服人，以情動人，耐心細(xì)致的做工作。
成績已是過去，光榮的工商事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗本著“公開、公正、公平”的原則，其結(jié)果必然是有上有下，對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任，競選成功，我會再接再厲，以更加務(wù)實的工作作風(fēng)在新的`平臺上展示自己的才華，為工商事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我想，只要有對工商事業(yè)高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，有開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、虛心好學(xué)的精神，緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合，就一定能夠把工作做好。如果競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距，我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機(jī)會，一如既往地努力工作，在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)。
謝謝大家!
老師競崗述職報告篇五
各位評委：
大家好！
競崗述職人，xxx，女，現(xiàn)年39歲。xx年12月參加信用社工作，現(xiàn)任xxxx綜合柜員兼atm機(jī)管理員。
這次聯(lián)社黨委圍繞信用社改革發(fā)展的主題，在城區(qū)實施競聘上崗，這一英明決策我個人表示堅決擁護(hù)，并作為一分子積極參與殷切希望宜城市信用社在改革的征途上有所建樹。
近來，我一直在城區(qū)單位工作，履行了個人所在崗位上的應(yīng)盡職責(zé)：
—，是在綜合柜員崗位上，密切配合各個營業(yè)崗位為儲戶搞好柜面服務(wù)。幾年來，在單位負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，我樹立了一切為了儲戶，為了儲戶一切的服務(wù)理念，認(rèn)真處理和經(jīng)辦每一筆業(yè)務(wù)，從不為個人私利刁難客戶，對樹立信用社良好形象盡到了自己的職責(zé)。
二，在辦理業(yè)務(wù)中把信用社利益看成最高利益，如客戶在辦理業(yè)務(wù)中遇到困難和問題，我總是認(rèn)真解答，做到客后戶滿意，叫客戶帶著疑問來，抱著滿意走，不叫客戶留下任何抱怨的心情，特別是近兩年來、聯(lián)社把大額貸款業(yè)務(wù)叫由我社辦理，我做為儲蓄專柜營業(yè)人員，嚴(yán)格按照聯(lián)社的有關(guān)要求，該開社存款帳戶的不馬虎，不開設(shè)存款帳戶的堅持抵制，引入貸戶在信用社開戶達(dá)到90%以上。
三，是適應(yīng)新業(yè)務(wù)發(fā)展需要努力做好客戶服務(wù)工作，atm機(jī)現(xiàn)上宜城信用社屬首家聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)把此重任交給本社，而本社又把這一職責(zé)交給我來管理，為了把這一新業(yè)務(wù)做好做精，我認(rèn)真學(xué)習(xí)這項業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識和操作要領(lǐng)，在幾年的實踐中未出過任何差錯。
各位領(lǐng)導(dǎo)。各位評委，上述是我對近幾年的工作總結(jié)，也算是對各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評位的工作匯報，我這次競聘仍是我熱愛和熟悉的工作，我自認(rèn)為有以下幾點優(yōu)勢：
一是我積累了長期從事城區(qū)業(yè)務(wù)和aym機(jī)管理業(yè)務(wù)的知識，在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)相信和部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的情況下，我將在自身崗位上盡職履責(zé)，圓滿完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望。
二我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研各項義務(wù)技術(shù)，適應(yīng)工作需要。
三，是聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的工作我將無條件和義務(wù)反顧的去執(zhí)行，決不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩。
以上是我的承偌，也是我發(fā)自內(nèi)心的心聲，我將我信合事業(yè)貢獻(xiàn)我自己的力量。
老師競崗述職報告篇六
我們怎樣教數(shù)學(xué),《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。開學(xué)初組織攻關(guān)教師和教研組長參加處組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并參加處研究性學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在各年級組織認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上全體數(shù)學(xué)教師集中由黃麗娜陳艷紅兩位教師二次分學(xué)段培訓(xùn)，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解，本學(xué)期各年級在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個新的臺階。
二、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展。
本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，組織了第六屆同組共研一課活動，在教研組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校“自主——創(chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評;積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。五年級教研組《循環(huán)小數(shù)》一課成功的展示，收到良好的效果得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。實踐表明，這種分合協(xié)作的備課方式，既照顧到各班實際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。近三年的改革收獲?多，課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實實在在的研究，教師的群體智慧得到充分發(fā)揮，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示，十一月中旬我們舉辦了為期一周第六屆教學(xué)節(jié),七位教師分別代表各組講了課，三節(jié)評為優(yōu)質(zhì)課，這次公開教學(xué)，呈現(xiàn)開放性，突破原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài)，把學(xué)生置于一種開放、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢中。六年紀(jì)《圓的周長》的設(shè)計給學(xué)生提供自主探索的契機(jī)，學(xué)生通過量、饒、滾找出周長和直徑的倍數(shù)關(guān)系，用計數(shù)器把測量的周長和直徑的倍數(shù)關(guān)系算出，填寫報告單，觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)倍數(shù)關(guān)系，由“是——也是——還是——總是”最后概括為圓的周長總是直徑的三倍多一些?！陛^強(qiáng)的數(shù)學(xué)思想方法得于滲透。學(xué)生在觀察、操作、討論、交流、猜測、歸納、分析和整理的過程中，周長公式的形成、獲得、應(yīng)用了然于心。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。四年紀(jì)《乘法的簡算》一組連乘計算題計算，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了交換因數(shù)的位置，積不變的規(guī)律，然后觀察數(shù)字特征，變序、加括號達(dá)到簡算。設(shè)計無論是問題的提出，還是已有數(shù)據(jù)處理、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得等環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究。突出過程性，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗。五年紀(jì)《相遇應(yīng)用題》以研究兩個物體的運(yùn)動情況，老師導(dǎo)演，學(xué)生表演，設(shè)計了從“相距——縮短——交_&_dash;—相背”兩物體之間的距離變化情況，感受相向運(yùn)動中，隨著時間的推移，路程逐漸縮短的規(guī)律。得出兩物體相向運(yùn)動中的速度、時間和路程之間的數(shù)量關(guān)系。一段小小的表演，猶如吃了一盆八寶菜，各種營養(yǎng)成分都有了。使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心度受到震撼，，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。
綜合起來看這次教學(xué)活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位教師不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個長期而非常有價值的努力過程。研討反思將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實踐李巧蓮老師以《千米的認(rèn)識》的教學(xué)獲市教學(xué)能手;在11月30日進(jìn)行的處第5批“推門好課”教師的復(fù)查驗收中，梁愛英黃麗娜王桂榮三位教師的《乘法的簡》課被評為特優(yōu)課;陽泉市陶行知研討會作課《乘法的簡》受到與會的教師好評。12月22日山西省示范小學(xué)驗收時王桂榮的《認(rèn)識一位小數(shù)》受到驗收老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。12月中旬，4位教師參加了山西省《教與愛》名師授徒研修部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聆聽名師楊少波的專題講座，觀摩其示范教學(xué)，領(lǐng)悟名師的高尚師德，探究名師精湛的課堂教藝，并在全校公開教學(xué)，受到名師認(rèn)可和聽課教師的一致好評。一月十二日王桂榮赴盂縣作課，作為一個契機(jī)，我們在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實踐，把仍在困惑這我們的許多問題，有個在認(rèn)識。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。
常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。引一個三年級評語例子：“這幾天我們學(xué)習(xí)了較大的長度單位《千米的認(rèn)識》，石晨杰通過自己的努力，能收集、記錄較遠(yuǎn)的路程，知道如何推測、估計較遠(yuǎn)的距離，在這方面是班里最好的。但在語言表達(dá)方面有一定的困難，希繼續(xù)努力。等級評定，優(yōu)?！边@個以定性為主的評語，是學(xué)生與老師的一次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗，樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。
本學(xué)期我們在作業(yè)評價方面做了一些嘗試，做法是日評、周評、月評一條龍，老師評、學(xué)生評、小組評，、家長評一條龍，老師對一日作業(yè)做出評價，學(xué)生自查后對評價結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁欄中，周五下午學(xué)生以小組評定等級后帶回家，有時把班里同學(xué)好的作業(yè)帶回家，雙休日家長對孩子一周的學(xué)習(xí)、作業(yè)進(jìn)行評價、了解、對比后對孩子的學(xué)習(xí)提出要求，周始老師綜合激勵換星，(2個優(yōu)a換1枚章)學(xué)生每周都為自己樹立一個新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)又轉(zhuǎn)化為每天的學(xué)習(xí)行為，使他們?nèi)諒?fù)一日，周復(fù)一周，不斷地吸取經(jīng)驗，經(jīng)常進(jìn)行彌補(bǔ)，月末進(jìn)行爭星活動，學(xué)生在一個月內(nèi)品嘗自己學(xué)習(xí)成功的喜悅，或向他人學(xué)習(xí)，每一個月是一個新起點，學(xué)生都站在同一個起跑線上。將學(xué)生的學(xué)習(xí)距離縮短，(9、10、11、12、1)五星級作業(yè)評定，極大限度地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步，又有了學(xué)習(xí)的動力，并樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評價的激勵作用。四：抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
堅持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。五環(huán)節(jié)的考評主要形式有以下四個：
1、自檢——管理上，努力體現(xiàn)以人為本的思想。要求每位教師對照有關(guān)制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體。
2、互觀——由組長牽頭，組員間互觀交流，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)隨機(jī)教研。
3、校查——a隨機(jī)查：管理人員進(jìn)課堂(通知聽課、推門聽課、跟蹤聽課)，聽課、看教案、查作業(yè)、查學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、效果等一條龍式的檢查。b集中查：每月對不同年級、不同常規(guī)項目集中抽查。
堅持每月一次的大教研組活動，矯正疏漏，拋磚引玉，反饋考核情況，并將常規(guī)五環(huán)節(jié)量化在校園網(wǎng)，增大考核透明度，把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實，促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。
全體數(shù)學(xué)教師從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，確有所得，向40分鐘要效益;分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，“一得”交流都是大家隨機(jī)教研的話題，新老教師互學(xué)互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，，班里抓單元驗收的段段清，并跟蹤五名好差生進(jìn)行調(diào)查。為了使新課程標(biāo)準(zhǔn)落實進(jìn)一步落實，引到老師走進(jìn)新課程，拋磚引玉，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評估、及教育價值觀等多方面體現(xiàn)，分了分?jǐn)?shù)與代數(shù)、空間與圖形、實踐與綜合、統(tǒng)計與概率四個領(lǐng)域來命題，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力，優(yōu)化筆試題目的設(shè)計，設(shè)計知識技能形成過程的試題，設(shè)計開發(fā)性試題，設(shè)計生活化的數(shù)學(xué)試題，在11月12日進(jìn)行了期中質(zhì)量檢測，全校學(xué)生全都參加，及格率為97%，優(yōu)秀率為78%。真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段，并對本班前后5名學(xué)生跟蹤調(diào)研，細(xì)致分析卷面，分析每位學(xué)生的情況，找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。
與此同時，我們統(tǒng)籌安排學(xué)生在校一日活動，課外興趣活動有組織、有計劃，時間、內(nèi)容、老師、場地均得到落實，各興趣活動期中組織匯報表示，12月底結(jié)合迎新組織展示。學(xué)生在多樣的興趣活動中不僅鞏固、運(yùn)用了所學(xué)的知識，也為今后構(gòu)建新的知識結(jié)構(gòu)，提高實踐、應(yīng)用能力，具備創(chuàng)新精神打下了基礎(chǔ)，真正做到第一課堂打基礎(chǔ)，第二課堂發(fā)展特長。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
老師競崗述職報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
在這次的崗位競聘中，本人作競崗述職如下：
一、個人總結(jié)：
我是xxxx小學(xué)在職在崗教師，語文小學(xué)高級教師資格，20xx年職稱過渡后為中小學(xué)語文一級教師。現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校的總務(wù)主任一職并任教小學(xué)四至六年級語文。任現(xiàn)職以來，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校安排，與同事融洽相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作；工作中，有高度的責(zé)任心、事業(yè)感、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心每一位學(xué)生，對學(xué)生的教育動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確而積極的人生觀、科學(xué)的世界觀。
二、個人表態(tài)：
本人除可勝任小學(xué)各年級的語文教學(xué)以外，還可勝任小學(xué)美術(shù)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，能熟悉使用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器設(shè)備。在這次的`崗位競聘中，本人擬競聘小學(xué)語文崗位。在今后的教學(xué)工作崗位上，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，明確教學(xué)目的，把握教學(xué)重點難點，不斷提高，踏實工作，爭創(chuàng)佳績，不負(fù)教師這個光榮稱號。
三、個人承諾：
在今后的工作中，我一定會自覺遵守法律法規(guī)和師德規(guī)范，以身作則，為人師表，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)。不參與賭博、邪教組織等違法違紀(jì)活動，不妄議中央及各級政策，不違背事實發(fā)布謠言和過激言論，不違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教，不向?qū)W生推銷教輔資料，不收受學(xué)生及家長禮品現(xiàn)金，不體罰或變相體罰學(xué)生。如果所競聘崗位與學(xué)校所需崗位不一致，我無任何怨言服從學(xué)校工作安排。在學(xué)校的總務(wù)部門，我將擺正位置，積極主動、盡職盡責(zé)、任勞任怨做好本職工作，充分發(fā)揮主人翁意識，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
老師競崗述職報告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
首先感謝組織給我提供這次接受檢驗、展示自我的機(jī)會。
我叫某某，現(xiàn)年xx歲，xx年畢業(yè)于某某學(xué)院某某系，并獲得理工科學(xué)士學(xué)位，全日制大學(xué)本科學(xué)歷，同年7月參加工作，20xx年考取高級工程師，、x年分別考取國家注冊造價師和注冊監(jiān)理師，20xx年底考入中心工作。任工程師已滿20xx年，高級工程師已滿7年。
這次我報名參加的是副處長職位的競爭上崗。副處長在處室中處于承上啟下的位置，嚴(yán)于律己、身體力行、模范帶頭、廉潔自律、積極發(fā)揮好參謀助手作用是對副處長的基本要求。同時，作為副處長還應(yīng)具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)大家一道工作的親和力，并成為業(yè)務(wù)上的行家里手和帶頭人，具備大局觀念，吃苦精神和奉獻(xiàn)意識，能夠盡職盡責(zé)的完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項工作。
基于以上對副處長職位的認(rèn)識，我認(rèn)為自己參與本次競爭上崗活動，具備了以下優(yōu)勢：
1、具有良好的思想政治品質(zhì)。我出生在膠東一個質(zhì)樸的農(nóng)民家庭，勤奮、熱情、善良、真誠已經(jīng)深深的植根入我的血液之中。長期以來，我始終注重加強(qiáng)世界觀的改造，養(yǎng)成了健康向上的人生觀、價值觀和道德觀，政治上始終與黨中央保持一致，對黨忠誠，原則性強(qiáng)。嚴(yán)于律己、寬以待人、勤奮好學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、追求卓越是我對個人品質(zhì)的永恒追求和不變的選擇。
2、具有扎實的專業(yè)知識和技能。我大學(xué)畢業(yè)后，先后從事過施工現(xiàn)場的組織、工程計量、工程監(jiān)理和工程造價等工作，可以說施工鏈條的每一個環(huán)節(jié)幾乎我都從事過，特別是經(jīng)過注冊資格的考試，使我的專業(yè)知識得到了進(jìn)一步的升華。工程處造價組的崗位鍛煉，使我的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高，基本具備了職位所需的專業(yè)知識和工作能力。
3、具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。這些年的崗位歷練使我養(yǎng)成了平行同步、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。具有勇于負(fù)責(zé)的精神不服輸?shù)母蓜拧ＵJ(rèn)真做好每一項有影響的工作，努力使每一項工作產(chǎn)生影響是我一貫堅持的工作標(biāo)準(zhǔn)。
4、具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。工作中我堅持原則秉公辦事，積極維護(hù)中心的利益。同時，又能夠與施工單位保持良好的溝通與交流，積極熱情的為施工單位搞好服務(wù)，得了施工單位的好評。
5、具有充沛的精力，飽滿的熱情和不怕困難、勇于進(jìn)取的決心。我是報名參加本次競爭上崗年齡最大的工作人員，但我依然保持一顆年輕的心，對工作始終充滿了熱情，從不懈怠，我完全有充沛的精力擔(dān)當(dāng)起各項重任，為中心的建設(shè)做出自己更大的貢獻(xiàn)，努力開拓工作的新局面。
我參與這次職位競爭上崗，既是響應(yīng)中心黨組的號召，接受中心黨組的檢驗，也是想多做一些工作，多承擔(dān)一份責(zé)任。如果競爭上崗成功，我將認(rèn)真執(zhí)行中心黨組的各項決定，按照崗位要求，大膽開展工作，協(xié)助處長，圍繞"重積累、善謀劃、強(qiáng)執(zhí)行"的思路，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，為實現(xiàn)中心黨組意圖勤勤懇懇，努力工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，自到中心工作以來，我已深切的感受到了我們中心團(tuán)隊的凝心聚力、創(chuàng)新爭先，體驗到了和諧共進(jìn)、科學(xué)發(fā)展，見證了中心人敢為人先的開拓精神。我自感是一個想干事和力爭干成事的人，希望大家給我一次勇挑重?fù)?dān)的機(jī)會，我將加倍努力，全力奉獻(xiàn)，不負(fù)重望。
謝謝大家!
老師競崗述職報告篇九
“我們吃進(jìn)去的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過：“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些。”是的，廣大的中小學(xué)教師，尤其是小學(xué)教師，擔(dān)負(fù)著特殊的使命。說特殊，是因為小學(xué)教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們，低年級的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”，該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時內(nèi)外，下了班還在工作，甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心，實在辛苦！我作為一個小學(xué)教師，深深體驗到其中的艱辛，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福！祝我們快樂！
我們愛孩子，孩子也愛你。我們付出一個微笑，孩子會回報幾十個微笑；我們付出一片愛，會收獲層層的愛。我常常為此而感動。今年元旦，我收到了幾十張賀卡，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛，其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫道：“沈老師，您的樣子確實有些像xx爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠的希望您可以留下來，陪我們渡過小學(xué)，祝您身體健康！”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我，留作永遠(yuǎn)紀(jì)念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時時回味，時時感動。
我們在學(xué)生身上的付出，其實都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧！
我追求真正的素質(zhì)教育，“他”應(yīng)該是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的、輕松的、活潑的、個性是張揚(yáng)的、人格是健全的。
為實踐我心目中的理想教育，我正在行動。
我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識到的——我是一個“活”的生命。我切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在我的課堂，會有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學(xué)活動，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式，我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有趣的，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到快樂。正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念，激發(fā)了孩子們的興趣，挖掘了孩子們的潛能。讓他們對自我有了意識，深一點說，維護(hù)了他們健全的人格，讓他們的童年變"活"了，從長遠(yuǎn)的發(fā)展來看，有著絕對積極的`意義。如果他們學(xué)的好，不會是書呆子。如果他們學(xué)得不好，也不會是自卑的，人格不健全的劣等生，至少他們還有做人的尊嚴(yán)。
我改變評價方式。我采用了多種形式鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個獎?wù)拢好刻谜n評“心算之星”，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評“紀(jì)律之星”，每月評“進(jìn)步之星”，每學(xué)期評“學(xué)習(xí)之星”。發(fā)言響亮的評“金話筒”，見解特別的評“大拇指”，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”、“大獎”表揚(yáng)品行、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生可以在線通過qq與我交流學(xué)習(xí)，可以在我的博客上提問與留言。迄今我已累計寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園、每日一題、教學(xué)建議與評價等欄目，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí)，我會及時的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問。在我的博客上，正形成一個圈子，這個圈子里有穆可輝老師，我是受他影響才開博客的，我倆經(jīng)?；ゲ炔┛停ハ嗔粞?，互相學(xué)習(xí)。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師，我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡、悵然若失中離開。
在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師，我一直在向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗與開博客的體會。在我的博客里有去年全國數(shù)學(xué)公開課一等獎（第一名）獲得者江陰市實驗小學(xué)強(qiáng)震球老師，最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得，學(xué)習(xí)了他的好方法，他給我傳了課件，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵，希望我的賞識教育能一直堅持下去；“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”，真的愧不敢當(dāng)。還有很多家長給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們。其四，我改革了作業(yè)布置方式。今年，我沒有訂學(xué)習(xí)資料，我的作業(yè)都是我親自編輯的，再到總務(wù)處謄印出來的。每題都是我精選的，有針對性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
我愛雨東小學(xué)，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與所有的老師給了我無私的幫助與信任，是我成長的沃土，我要為我的學(xué)校做出努力。我努力完成學(xué)校賦予我的每一件教育教學(xué)工作，力爭在教育教研中做出成績，發(fā)揮力所能及作用。我會帶好實習(xí)生，讓他們傳播雨東小學(xué)的積極努力與不屈的精神。我會努力為雨東小學(xué)吶喊，正如穆可輝老師在他博文里說的那樣：走出去宣傳。我把我們游泳特色學(xué)校的資料做成最長最美的照片集，把大隊部陳芳老師組織的四年級花雨廣場活動拍成視頻，把丁月平老師組織的大課間活動拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨東小學(xué)，讓他們相信我校，孩子都來我校上學(xué)。我希望以我們的努力，開創(chuàng)雨東小學(xué)更加美好的明天。
“愛”無止境，我對“愛”的教育的追求也永無止盡。正如我在四年級兩個班家長會上對家長所說的那樣：我所做的一切就是為了“激情、熱情、友情”。我希望我自己能永遠(yuǎn)煥發(fā)高度的教學(xué)激情，能調(diào)動學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情，能建立與各位老師良好的友情。
下面我把自己的近來的工作和學(xué)習(xí)向在座的各位作簡單的匯報。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學(xué)實踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議，不斷反思并運(yùn)用于自身的教育教學(xué)。如6s學(xué)習(xí)策略，杜郎口的教改經(jīng)驗，都給我很大的觸動與幫助。用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的尊重與信任。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項工作。
我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，教法靈活，堅持把教學(xué)與科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂。課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān)，十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學(xué)成績各項指標(biāo)多次名列全縣第一。受到學(xué)生和家長的好評。
十余年的教學(xué)生涯中，我致力于教育教學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心，在不斷的探索和實踐中，我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟，駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提高。無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn)，我都會一如既往踏踏實實的對待工作，爭取早日成為更加出色的人民教師！
老師競崗述職報告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一名銷售經(jīng)理，自己的崗位職責(zé)是：千方百計完成區(qū)域銷售任務(wù)并及時追蹤區(qū)域內(nèi)工程項目；努力完成銷售管理辦法中的各項要求；負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫手續(xù)；積極廣泛收集市場信息并及時整理上報領(lǐng)導(dǎo)；嚴(yán)格遵守公司制定的各項規(guī)章制度；對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。以下是我的述職報告。
崗位職責(zé)是職工的工作要求，也是衡量銷售經(jīng)理工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，自己始終以崗位職責(zé)為行動標(biāo)準(zhǔn)，從工作中的一點一滴做起，嚴(yán)格按照職責(zé)中的條款要求自己的行為，在業(yè)務(wù)工作中，首先自己能從產(chǎn)品知識入手，在了解技術(shù)知識的同時認(rèn)真分析市場信息并適時制定營銷方案，其次自己經(jīng)常同其它銷售經(jīng)理勤溝通、勤交流，分析市場情況、存在問題及應(yīng)對方案，以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中，帶領(lǐng)組員參與工程投標(biāo)及舊村改造項目，使其盡快業(yè)務(wù)技能提高。
工作中自己時刻明白銷售經(jīng)理必須有明確的目地，一方面積極了解客戶的意圖及需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、要求，力爭及早準(zhǔn)備，在客戶要求的期限內(nèi)供貨，另一方面要積極和客戶溝通及時了解客戶還款能力，考慮并補(bǔ)充建議從xx提貨，避免押款事宜，使該區(qū)域小加工戶逐步成長。
銷售是一種長期循序漸進(jìn)的工作，而產(chǎn)品缺陷普遍存在，所以銷售經(jīng)理應(yīng)正確對待客戶投訴，視客戶投訴如產(chǎn)品銷售同等重要甚至有過之而無不及，同時須慎重處理。自己在產(chǎn)品銷售的`過程中，嚴(yán)格按照公訃制定銷售服務(wù)承諾執(zhí)行，在接到客戶投訴時，首先真做好客戶投訴記錄并口頭做出承諾，其次應(yīng)及時匯報領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門，在接到領(lǐng)導(dǎo)的指示后會同相關(guān)部門人員制訂應(yīng)對方案，同時應(yīng)及時與客戶溝通使客戶對處理方案感到滿意。比如：有客戶投訴仿木紋掉漆現(xiàn)象時反饋給技術(shù)部，技術(shù)部做出改變配方解決問題的承諾。
熟悉產(chǎn)品知識是搞好銷售工作的前提。自己在銷售的過程中同樣注重產(chǎn)品知識的學(xué)習(xí)，對公司生產(chǎn)的鋁材產(chǎn)品用途、性能、參數(shù)基本能做到有問能答、必答，對相關(guān)部分產(chǎn)品基本能掌握用途、價格和施工要求。
此致
敬禮！
述職人：xxxx。
20xx年xxxx月xxxx日。
老師競崗述職報告篇十一
從xx年xx月來到小學(xué)任教以來，不知不覺已經(jīng)走過了一年，在這一年中我完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂，對于教育的認(rèn)知更加深刻，愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學(xué)年的工作已近結(jié)束，我受益良多，學(xué)校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長?，F(xiàn)在我談?wù)勥@一年的得失，以便取長補(bǔ)短，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的提高。
(1)注重師德修養(yǎng)。
先進(jìn)事跡，如：學(xué)習(xí)張xx老師和xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師的.先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們的高尚師德，關(guān)愛每一位學(xué)生，提高自己的師德修養(yǎng)，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)。在工作中服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，人際關(guān)系融洽。
(2)工作得失。
通過一年的教學(xué)實踐，所教的學(xué)生對科學(xué)的興趣越來越濃厚，在問題發(fā)現(xiàn)，假設(shè)提出，設(shè)計實驗方案，實施實驗?zāi)芰?，?shù)據(jù)收集分析，知識拓展延伸和應(yīng)用等方面有了不同程度的提高。本學(xué)年我組織了多種多樣的科學(xué)學(xué)習(xí)活動，如科學(xué)實驗活動，科學(xué)小制作，科學(xué)手抄報，學(xué)習(xí)互助小組等等，讓學(xué)生樂于學(xué)，敢于想，勇于做，將知識和實踐結(jié)合起來，使學(xué)生思維和實踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方，如課堂掌控能力還有待加強(qiáng)，對部分教學(xué)重難點的詮釋還不夠老練，教學(xué)語言的簡潔度有待提高。
(3)認(rèn)真鉆研教學(xué)。
邊教邊學(xué)，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。
(4)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)也很充實和富有趣味，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，進(jìn)一步驗證了自己在學(xué)校時學(xué)到的相關(guān)教育教學(xué)知識，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神，也在工作中反思自己的教學(xué)活動，研究學(xué)生，探究教法，積累經(jīng)驗，逐步樹立起以學(xué)生的全面發(fā)展為目的，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教育教學(xué)觀。
因此，我還要注重提高自己的教學(xué)技能，踐行終身學(xué)習(xí)的師德要求。一年來的教學(xué)工作，有付出有收獲，有挫折有成功，有探索有反思，有學(xué)習(xí)更有成長，在未來的工作中，我還會堅持學(xué)習(xí)，錘煉技能，在實踐中積累，在積累中反思，在反思中成長。
老師競崗述職報告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
這天，我懷著十分激動的情緒，來參加區(qū)局副科級領(lǐng)導(dǎo)干部的公開選拔述職。本人現(xiàn)年32歲，20__年4月參加稅務(wù)工作，10多年來我一向堅守在__局這個光榮而團(tuán)結(jié)的群眾中，先后在__科工作，此刻主要負(fù)責(zé)……的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的狀況向組織和同志們作具體匯報:。
一在“德”方面。
自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。深入學(xué)習(xí)貫徹和落實黨的十七大精神，用心參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，持續(xù)政治上的清醒和堅定，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以人為本，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律己，熱情待人。
二在“能”方面。
三在勤方面。
勤奮工作，提高業(yè)務(wù)潛力。走到這天的崗位，工作能夠取得務(wù)必的成績，與黨組織的精心培養(yǎng)，與局領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心呵護(hù)，與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此，我百搬珍惜這難得的機(jī)會，對工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的懈怠，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。
四在績方面。
透過自己勤奮學(xué)習(xí)和努力的工作，我先后獲得過省市局業(yè)務(wù)能手、市局優(yōu)秀公務(wù)員、獲市局嘉獎一次，區(qū)局先進(jìn)工作者等多項榮譽(yù)。
五在廉方面。
“公生明，廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一向以來我牢記“兩個務(wù)必”，“遵守四大紀(jì)律八項要求”，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，自覺加強(qiáng)個人休養(yǎng)，以身作則，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，堅持自查、自省、自厲，強(qiáng)化廉潔意識，努力持續(xù)一身正氣。始終以“做官一張紙，做人一輩子”銘言警示和指導(dǎo)自己。
成績已是過去，光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗的結(jié)果必然是有上有下，對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任，競選成功，我會再接再厲，以更加務(wù)實的工作作風(fēng)在新的平臺上展示自己的才華，為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我想，只要有對稅收事業(yè)高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心和職責(zé)感，有開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、虛心好學(xué)的精神，緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合，就務(wù)必能夠把工作做好。如果競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還有務(wù)必的差距，我將把這次競爭作為一次鍛煉自己潛力、查找自身不足的機(jī)會，一如既往地努力工作，在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)。
無論競爭結(jié)果如何，我都會欣然理解，請大家給我一份公正的評價。謝謝大家!
老師競崗述職報告篇十三
大家好!
我于1963年出生，1981年9月參加教育工作，1994年加入中國共產(chǎn)黨，中學(xué)高級職稱，歷任小學(xué)老師、少先大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、校長。于x年參加五大連池市第一輪中小學(xué)校長競聘，榮孔型為中心校業(yè)務(wù)校長。作為一名副校長，我深感責(zé)任重大。因此在工作中，我能認(rèn)真當(dāng)好校長的參謀和助手，統(tǒng)籌全局，合理部署，發(fā)揮好承上啟下的作用。
能認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，自覺踐行三個代表”重要思想，不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。同時，能與時俱進(jìn)地認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時，能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力做到為人師表，做到工作表里如一。待人處事能以學(xué)校為重，以學(xué)生為重，主動為學(xué)校的集體利益著想。平時經(jīng)常與教師平等相處，了解教師情況，吸納教師的合理建議，與教師融為一體。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
在工作中我嚴(yán)格要求自己既要當(dāng)好指揮員，又要做好“排頭兵”。因此，我積極地深入教學(xué)第一線，一起鉆研教材，精心備課與討論，努力在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和精心設(shè)計練習(xí)上下功夫。幾年來，我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，努力抓好教學(xué)管理工作。工作中勤奮苦干，不斷創(chuàng)新，堅持原則，出以公心，形成了良好而穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，任職期間，我不斷統(tǒng)一教職員工的思想，提高他們的整體意識，做到“精心安排，周密組織;建章立制，獎優(yōu)罰劣;全程督導(dǎo)，分段總結(jié)”，深入持久地開展聽評課和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。同時，我還將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，對影響“教與學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析和控制，實現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)檢查月評制、教師間自評互評制，讓每名教師都參與到教學(xué)管理中來，從而實現(xiàn)了較高的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、努力推進(jìn)教育科研。
學(xué)校要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須堅持科研立校，科研興校。因此，我一直高度重視教科研工作，積極鼓勵教師申報科研課題，并提供力所能及的支持。在我的鼓勵支持下，幾年來，先后有《家校合作》等4個省地級課題通過驗收，對促進(jìn)我校教育的長足發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
也正由于本人工作務(wù)真求實，銳意進(jìn)取，善于探索創(chuàng)新，因此在任職期間，我所分管的工作曾多次被評為地級教育科研先進(jìn)集體、市級教育教學(xué)、幼教工作、課堂教學(xué)改革、特色學(xué)校創(chuàng)建、讀書活動等先進(jìn)集體，我個人也多次被評為地市級先進(jìn)個人等。
以上是我的述職報告，請各位評委批評指正。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為五市教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
老師競崗述職報告篇十四
大家好！首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會！中層領(lǐng)導(dǎo)實行公平、公正、公開地的競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措。
我叫趙蓮花，46周歲，專科學(xué)歷。副主任護(hù)師。自20xx年至今，在預(yù)防保健科任主任一職，隨著工作規(guī)范化管理，根據(jù)醫(yī)院感染管理辦法的規(guī)定，床位在100張以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須成立獨立的感控科，所以我所競聘的崗位是：蘿北縣人民醫(yī)院感控科主任。
歲月留痕，往事可憶。工作上我能以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實上級的各項指示精神；在本職崗位上敬心敬業(yè)，盡職盡責(zé)。自20xx年至今，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，做了以下工作：
1、修改醫(yī)院感染管理制度：根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)的制定和不斷的更新，從20xx年至今修改6次各項工作制度，做到持續(xù)不斷改進(jìn)。
2、規(guī)范醫(yī)療廢物管理：全員培訓(xùn)，制定規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行，目前各科室醫(yī)療廢物管理工作已做到規(guī)范化管理。
3、消毒、隔離、滅菌工作管理：我院供應(yīng)室在20xx年實行了集中清洗工作，既省人力又省物力，清洗、消毒、滅菌工作按照法律法規(guī)執(zhí)行，并能及時下科室督導(dǎo)檢查執(zhí)行情況；建立健全各項監(jiān)測制度，各科室能按時完成各項監(jiān)測工作，并做到合格。此項工作已經(jīng)走向規(guī)范化管理。
4、手衛(wèi)生的管理：全員配備速干手消液，重點部門（包括新建住院部）安裝非觸摸式水龍頭，使用洗手液或皂液洗手（取消固體肥皂），紙巾干手等重要舉措，全員培訓(xùn)并普及洗手七步法及洗手指征，大大減少院內(nèi)感染病例的發(fā)生。
5、職業(yè)防護(hù)：全員培訓(xùn)職業(yè)防護(hù)知識，各科室配齊防護(hù)用品，經(jīng)常下科室檢查防護(hù)用品使用情況，各科室執(zhí)行良好。
6、醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作的開展：從20xx年開始，到鶴崗市人民醫(yī)院和礦務(wù)局總醫(yī)院學(xué)習(xí)后，全方位開展醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作，并建立科室感控小組，各負(fù)其責(zé)，真正落實三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，每周下科室檢查督導(dǎo)一次，使此項工作走向規(guī)范化。
7、人員培訓(xùn)及考核：每年有培訓(xùn)計劃，每季一次培訓(xùn)及考核，不定期舉辦技能演練。對全院職工培訓(xùn)次數(shù)每年不少于4次。
8、為院領(lǐng)導(dǎo)在新建、改建、擴(kuò)建重點科室的流程當(dāng)參謀：院領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項工作，所以本人盡最大努力，結(jié)合自己掌握的醫(yī)院感染管理知識，為院里把好這個關(guān)。
9、迎檢工作：自20xx年至今，迎檢次數(shù)約上百次，本人對每次上級部門的檢查工作都非常重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，無論軟件還是各科室的實際工作，都要做細(xì)致的安排與檢查，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，各科室同仁們的大力配合下，經(jīng)常受到上級部門檢查組的好評，但也有不足之處，每次檢查后能認(rèn)真的逐項整改，并存檔，使醫(yī)院感染管理工作不斷的持續(xù)改進(jìn)。
今天參加競聘感控科主任一職，非常榮幸。我認(rèn)為自己有能力、有信心做好這項工作，同時我也十分熱愛這項工作，愿意為醫(yī)院分憂，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展盡一份力量。競聘感控科主任我有三個方面的優(yōu)勢：
1、對院感工作非常熟悉：這是我的本職工作，從20xx年至今已經(jīng)有8個年頭，對醫(yī)院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)制度、工作重點等都有較為全面、系統(tǒng)的.了解。
2、扎實的理論基礎(chǔ)：多次參加省市級進(jìn)修學(xué)習(xí)30余次，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)及醫(yī)院感染管理知識，每次學(xué)習(xí)到的內(nèi)容能及時向院領(lǐng)導(dǎo)匯報，并逐項落實到位，關(guān)于院感方面的培訓(xùn)班，利用業(yè)余時間自學(xué)相關(guān)法律法規(guī)，而且每年多次為全院醫(yī)務(wù)人員做培訓(xùn)，使自己對醫(yī)院感染管理工作的目的、意義、工作內(nèi)容等基本理論以及目前世界和國內(nèi)醫(yī)院感染方面的相關(guān)情況也有很深的了解。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能較好地結(jié)合本職工作，舉一反三，認(rèn)真聽講，虛心請教，每次都順利通過考試，拿到學(xué)分證。
3、有豐富的臨床經(jīng)驗：醫(yī)院感染管理工作是一項綜合性較強(qiáng)的概率工作，涉及醫(yī)院多個科室，任預(yù)防保健科主任至今，能積極努力工作，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，團(tuán)結(jié)同事，自己能解決的問題絕不上交，協(xié)調(diào)好各科室之間的關(guān)系、及時上傳下達(dá)及反饋信息，目的是把院感工作真真正正落實到位。同時醫(yī)院感染管理工作關(guān)系每一個醫(yī)患人員的生命，也是現(xiàn)代醫(yī)院管理一項重大課題，沒有一定專業(yè)知識，沒有豐富的臨床工作經(jīng)驗，是不可能做好院感工作的。本人從20xx年至今，迎檢次數(shù)約上百次，懂得哪些是重點工作，對醫(yī)院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，各科室同仁們的大力配合下，經(jīng)常受到上級部門檢查組的好評，我的這些工作經(jīng)歷告訴大家，我具備了一定的醫(yī)院感染管理工作經(jīng)驗。因此，無論從理論到實踐，都具備了感控科主任的基本素質(zhì)。
1、保質(zhì)保量完成好自己分管的常規(guī)工作（以上所訴的9項工作）。
2、新建住院部入住后，幫助新建科室做好醫(yī)院感染管理的準(zhǔn)備工作。
3、加大監(jiān)督檢查力度，每周1-2次大查房，按時監(jiān)測各項指標(biāo)，使醫(yī)院感染管理工作更上一層樓。
4、加大全院醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)力度，將培訓(xùn)重點放在科室，感控科不定時抽查學(xué)習(xí)內(nèi)容，使培訓(xùn)工作落到實處，讓每個人都能了解醫(yī)院感染相關(guān)的基礎(chǔ)知識與技能，感控科每季舉辦大型培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。
5、加強(qiáng)感控科自身建設(shè)，不斷提高院感工作人員的素質(zhì)，以便更好地適應(yīng)工作。
述職人：趙蓮花。
20xx年8月7日。
老師競崗述職報告篇十五
任現(xiàn)職以來，本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新課程理論，在教育教學(xué)工作中勤于探索，勇于創(chuàng)新，經(jīng)過這幾年的努力，在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績。
本人多年來一直擔(dān)任兩個班及九年級兩個班的物理教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)工作比較繁忙，但我沒有忘記鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在百忙之中仍抽出時間來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，并在教學(xué)實踐中不斷摸索出好的教學(xué)方法，逐步形成自己富有個性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格，上課深受學(xué)生喜愛。
從2xx7年開始，帶領(lǐng)學(xué)生開展物理小課題研究，運(yùn)用“自組織”作為活動的組織方式，讓學(xué)生之間自由組合，組成課題研究小組，開展小課題研究。在本人的指導(dǎo)之下，學(xué)生的小課題研究取得了一系列成果，學(xué)生科學(xué)探究能力得到了鍛煉，學(xué)習(xí)的積極性、主動性大大提高，學(xué)生綜合素質(zhì)更進(jìn)了一步，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，在近幾年的中考中，我校中考理科綜合成績一直處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的前列，這和本人的科學(xué)施教、精心指導(dǎo)是分不開的。
在教學(xué)過程中，我不但注意對教法的研究和總結(jié)，而且十分注意對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。我始終堅信，教育要取得成功，三分在教師，七分還是要靠學(xué)生自己。在教學(xué)中我關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，對學(xué)生管教管導(dǎo)，多采用激勵和表揚(yáng)，少用批評和指責(zé)。課堂上多采用學(xué)生喜聞樂見的方式，講課語言抑揚(yáng)頓挫，幽默風(fēng)趣，說理深入淺出，使課堂充滿活力。在課堂教學(xué)中，注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要，采取“保兩頭，促中間”的方法，也就是注意培養(yǎng)尖子生，照顧后進(jìn)生，促進(jìn)中等生發(fā)展，確保了班級總體水平的提高。
從2xx2年以來，我就一直擔(dān)任我校理化教研組長，在教學(xué)工作中，我非常注意抓好教研工作，帶領(lǐng)本組教師積極開展說課、集體備課以及聽、評課活動，定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，在20xx年貴州省教育科學(xué)研究所舉辦的教學(xué)設(shè)計、論文比賽中，我組4位教師(全校共有8位教師參加)參加投稿，全部獲獎。
除以上工作外，因?qū)W校工作需要，我還擔(dān)任了學(xué)校校園廣播維護(hù)工作，學(xué)校新聞攝影工作，學(xué)生宿舍管理，以及校園安全巡查等工作，都認(rèn)真履行。在各項工作中，充分發(fā)揮主人翁意識，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
老師競崗述職報告篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，我懷著十分激動的心情，來參加區(qū)局副科級領(lǐng)導(dǎo)干部的公開選拔述職。本人現(xiàn)年32歲，2000年4月參加稅務(wù)工作，10多年來我一直堅守在xx局這個光榮而團(tuán)結(jié)的集體中，先后在……科工作，現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)……的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的情況向組織和同志們作具體匯報：
自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。深入學(xué)習(xí)貫徹和落實黨的十七大精神，積極參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，保持政治上的清醒和堅定，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以人為本，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律己，熱情待人。
勤奮工作，提高業(yè)務(wù)能力。走到今天的崗位，工作能夠取得一定的成績，與黨組織的精心培養(yǎng)，與局領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心呵護(hù)，與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此，我百搬珍惜這難得的機(jī)會，對工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的懈怠，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。
通過自己勤奮學(xué)習(xí)和努力的工作，我先后獲得過省市局業(yè)務(wù)能手、市局優(yōu)秀公務(wù)員、獲市局嘉獎一次，區(qū)局先進(jìn)工作者等多項榮譽(yù)。
“公生明，廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一直以來我牢記“兩個務(wù)必”，“遵守四大紀(jì)律八項要求”，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，自覺加強(qiáng)個人休養(yǎng)，以身作則，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，堅持自查、自省、自厲，強(qiáng)化廉潔意識，努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙，做人一輩子”銘言警示和指導(dǎo)自己。
成績已是過去，光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗的結(jié)果必然是有上有下，對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任，競選成功，我會再接再厲，以更加務(wù)實的工作作風(fēng)在新的平臺上展示自己的才華，為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我想，只要有對稅收事業(yè)高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，有開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、虛心好學(xué)的精神，緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合，就一定能夠把工作做好。如果競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距，我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機(jī)會，一如既往地努力工作，在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)。
無論競爭結(jié)果如何，我都會欣然接受，請大家給我一份公正的評價。謝謝大家！
老師競崗述職報告篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
今天，我很高興站在這里向大家述職，以接受大家對我的監(jiān)督和幫助，促進(jìn)我在今后的工作中更嚴(yán)格的要求自己，能與*廠全體人員共同進(jìn)步。我作為生產(chǎn)車間*班班長，在過去的一年里，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極工作，在*班全體成員的共同努力下，保質(zhì)保量地完成了車間下達(dá)的各項生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。
xx年是股份有限公司成立的三周年，我們*班在努力適應(yīng)**廠的快速變革與發(fā)展，以*廠年度生產(chǎn)計劃為工作主線，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下，全班員工緊密團(tuán)結(jié)、努力奮斗，以“規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化”為工作追求目標(biāo)，以人員素質(zhì)管理為突破口，切實轉(zhuǎn)變思想觀念，牢固樹立發(fā)展意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，大力推動班組基礎(chǔ)管理更上一個新的臺階。較為圓滿地完成了本年度廠、車間下達(dá)的各項生產(chǎn)任務(wù)。能積極有序地開展各項工作，班組建設(shè)也得到提高?，F(xiàn)將一年來*班及我所開展的主要工作述職如下：
1、原材料制備。
是生產(chǎn)的源頭，合格的是保證生產(chǎn)乃至成品。
生產(chǎn)的關(guān)鍵之一。*班制備小組組長為本班員工，我在管理*班各項工作的同時，協(xié)助進(jìn)行生產(chǎn)用。在成員僅有兩人的情況下制備小組xx年1-11月份共制備生產(chǎn)*52批次，共計。在生產(chǎn)中，我們嚴(yán)格執(zhí)行《管理制度》對管理實行雙人雙鎖，建立建全管理記錄和領(lǐng)用記錄。對制備與領(lǐng)用實行嚴(yán)格控制管理。
2、半成品生產(chǎn)。
生產(chǎn)是整個生產(chǎn)工序的中間環(huán)節(jié)，其品質(zhì)對后續(xù)生產(chǎn)工。
藝質(zhì)量起著決定性的作用。**班各個原輔小組在貫徹執(zhí)行規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)操作的原則下，根據(jù)車間下達(dá)的半成品生產(chǎn)工序指令單生產(chǎn)各型。其中型萬毫升，型萬毫升，型萬毫升。充分保證了成品生產(chǎn)的需求，對整個生產(chǎn)工序起到了鋪磚墊瓦的作用。
3、人員、物料管理。
科學(xué)化管理是企業(yè)發(fā)展的核心，小至一個集體乃至一個小組都離不開規(guī)范化的管理。*班在積極推行“三化”管理活動中，對人員的配置、器材、物料的合理調(diào)配作了一定的改革和嘗試，力求規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。在人員的管理上，*班每個工作小組的組成都是擇人而定、優(yōu)化組合，各個工作小組雖然分工職責(zé)不同，但在工作中卻是相互協(xié)作，靈活互動的一個整體。要求每一個操作工序嚴(yán)格按照規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。這充分提高了全班員工的整體操作技能和效率，達(dá)到了來之能戰(zhàn)的效果;在器材、物料方面，要求做到生產(chǎn)前對原輔材料和物料名稱、批號、數(shù)量的核對，器材、設(shè)備的狀態(tài)檢查。
在長期的工作實踐中，我們切實地感到：只有實行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化的管理，才能最大化地減少失誤和紕漏，細(xì)微之處見功夫，標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化是一種意識，一種態(tài)度，并將逐步地成為一種理念和文化。
4、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
**班因其特殊的工作性質(zhì)，對員工的各項素質(zhì)要求尤為嚴(yán)格。為確保和提高全班員工的工作素養(yǎng)和從思想上加強(qiáng)員工規(guī)范操作意識和安全生產(chǎn)知識，我們定期認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，從提高員工業(yè)務(wù)技能和生產(chǎn)安全入手，利用工作之余，在班內(nèi)積極開展了法律法規(guī)、知識技能、安全生產(chǎn)，特別是安全等方面的培訓(xùn)。xx年進(jìn)行生產(chǎn)、安全培訓(xùn)活動21次，培訓(xùn)399人次，召開班組安全生產(chǎn)例會21次，參加會議399人次。內(nèi)容涵蓋各型標(biāo)準(zhǔn)操作程序及質(zhì)量控制要點、管理、人員進(jìn)出標(biāo)準(zhǔn)程序、管理制度及安全生產(chǎn)法、五項事故應(yīng)急預(yù)案??等。
通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，*班員工的整體無菌操作意識和生產(chǎn)知識、安全知識水平得到了極大的提高，在思想上和行動上，充分認(rèn)識和體現(xiàn)出規(guī)范生產(chǎn)和生產(chǎn)安全、特別是安全的重要性。
5、存在問題。
*班在全年的生產(chǎn)工作中，認(rèn)真履行崗位工作職責(zé)，對遇到的實際問題和隱患能解決的積極進(jìn)行解決、整改，不能解決的立即上報，確保按質(zhì)按量完成年度生產(chǎn)工作任務(wù)。但在工作過程中也發(fā)現(xiàn)存在著不可避免的一些問題。
如，隨著生產(chǎn)任務(wù)的增加，硬件設(shè)施產(chǎn)能不足等問題的突出，這對*班人員和各項生產(chǎn)工作等“軟件”方面的要求更加嚴(yán)格。
有的員工對“三化”管理要求認(rèn)識不足，工作缺乏細(xì)致深入，有的工作看似做了，實際沒做，有的做了，但細(xì)處沒做。
為保證今后生產(chǎn)任務(wù)的順利完成和生產(chǎn)工藝紀(jì)律的嚴(yán)格執(zhí)行，對存在的問題及隱患，我們會在今后的工作中逐步改善和調(diào)整，并將努力加強(qiáng)協(xié)調(diào)*班各生產(chǎn)小組的整體運(yùn)作，從培養(yǎng)員工全面素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開展各項工作，充分運(yùn)用本班人力資源進(jìn)行合理安排，認(rèn)真組織生產(chǎn)。積極與其他班組間進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)，保證工藝質(zhì)量的穩(wěn)定和安全、生產(chǎn)安全。同時，請領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實際工作情況對*班工作及班組建設(shè)繼續(xù)實行支持和幫助。
總之，這一年通過全班員工的共同努力，在廠和車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，*班能夠完成各項工作指標(biāo)來之不易，但我們也清醒認(rèn)識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠(yuǎn)。未來，我們一定與時俱進(jìn)、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)一心，扎扎實實干好每一項工作，為明年的工作打好堅實基礎(chǔ)，相信在我們大家的共同努力下，*廠的明天會更加美好。
謝謝大家!
老師競崗述職報告篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！首先感謝公司為商服專員提供這次公平、公正、公開的競崗的機(jī)會。今天，我本著鍛煉自己，提升自己的宗旨站到這里來競聘二級商服專員一職，希望能得到大家的支持！我叫李進(jìn)，20xx年3月至今任鳳凰城北城二樓商服專員，主要負(fù)責(zé)商場的服務(wù)工作。通過一年多的工作，綜合工作能力得到了提高并積累了一定的工作經(jīng)驗。所有這些都有利于我盡快進(jìn)入二級商服專員工作角色。現(xiàn)將入職以來的工作成果述職如下：
1、日常商服工作。
（1）對現(xiàn)場營業(yè)秩序、衛(wèi)生、形象的督導(dǎo)。
（2）電瓶車的運(yùn)營和導(dǎo)購工作。
（3）對空調(diào)漏水、商戶店面漏雨、消防安全等6次突發(fā)事件的處理。
（4）處理10次的客戶投訴。
（5）收集、整理、完成潔具櫥柜84家商戶的檔案建立。
（6）裝修管理和服務(wù)工作及裝修押金的申退工作。
（7）協(xié)助商服經(jīng)理完成北城二樓84家商戶聯(lián)營合同繼簽。
2、費(fèi)用催繳費(fèi)用收繳是我們商服專員的主要工作之一。
（1）房租收繳共四個季度；
（4）按時完成所屬轄區(qū)十一，五一的活動宣傳費(fèi)用的收繳任務(wù)。
3、廣告征訂和廣告位出租：每周五大河報豆腐塊廣告的征訂，完成了35期大河報豆腐塊征訂工作，完成共計8塊的（電子屏廣告、巨幅、外墻）的廣告出租。
4、商場促銷活動方案的落實執(zhí)行7次。（十一第三屆建材家居采購節(jié)，傾城大惠，甩賣大惠；3。15促銷、五一促銷活動的動員、活動氛圍）！落實執(zhí)行10家商戶的單店促銷。
在公司工作1年的時間里，雖然做了一些工作，但仍有許多的改進(jìn)和提升的地方：
（1）在今后的商服工作中無論對顧客和商戶都要使用規(guī)范親切的禮貌用語；
（5）需要進(jìn)一步加強(qiáng)與商戶的交流，幫助商戶解決店面經(jīng)營中遇到的實際問題，提高為商戶服務(wù)的意識。
20xx年11月樂家衛(wèi)浴店面上方漏水，立即趕到現(xiàn)場，通知工程部盧經(jīng)理，用垃圾桶接水，立即通知同事們并協(xié)助店面人員立即轉(zhuǎn)移產(chǎn)品，把損失降到最低程度。查明原因是從五樓的伸縮縫直接流下來的雨水！之后對每一家商戶店面進(jìn)行檢查，爭取把問題解決在萌芽狀態(tài)！
如果我有幸當(dāng)選為二級商服專員，我將做好以下工作：
3、日常商服工作。
（1）每天分早中晚三個時間對現(xiàn)場營業(yè)秩序、衛(wèi)生、形象的督導(dǎo)、及時整理和整改，對吊頂、地轉(zhuǎn)等檢查，有問題的聯(lián)系相關(guān)部門解決，為商戶和顧客提供一個安全衛(wèi)生優(yōu)雅的經(jīng)營環(huán)境和舒心購物環(huán)境（2）做好電瓶車的運(yùn)營和導(dǎo)購工作，使用規(guī)范的禮貌話術(shù)向顧客介紹商場的商場業(yè)種區(qū)域規(guī)化及品牌分布，提升商場的服務(wù)形象和，美譽(yù)度！
4、廣告征訂：按計劃完成報紙廣告的征訂任務(wù)，確保每次廣告按時刊登。
6、充分協(xié)調(diào)，及時、妥善處理；解決顧客和商戶的售后、質(zhì)量、產(chǎn)品的退還等事宜，使顧客對我們商場更加信賴，對商戶反映的各種問題及時處理、反饋。
為商戶營造一個安全、衛(wèi)生的經(jīng)營環(huán)境，為顧客提供一個舒心、優(yōu)雅、信賴的購物環(huán)境！核心工作是商服專員對公司經(jīng)濟(jì)價值的體現(xiàn)！
我到公司工作的一年來，見證了北城，南城的開業(yè)運(yùn)營，深深的感受到我們商服部團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)精神和執(zhí)行力，團(tuán)結(jié)乃團(tuán)隊之基，它是一種凝聚力！執(zhí)行力就是一種把想法變成行動，把行動變成結(jié)果從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。對團(tuán)隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力！我們之所以能完成公司下達(dá)每一個的工作任務(wù)，靠的就是這種團(tuán)結(jié)互助精神、靠的就是這種雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力，我認(rèn)為這就是我們這支團(tuán)隊的靈魂！事實證明不管人員變動，時間更替，我們團(tuán)隊的靈魂永在！因此我愿意投入在這支團(tuán)隊中工作，滿懷豪情的來競聘二級商服專員的崗位！
總之，通過一年來的工作，我熟悉了商服部的工作內(nèi)容、工作流程，也提高工作能力、積累工作經(jīng)驗，這些都有利于我盡快進(jìn)入二級商服專員工作角色！
希望能得到各位評委支持和指導(dǎo)！
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