總結(jié)是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，通過總結(jié)可以檢驗(yàn)和鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。在總結(jié)中加入自己的思考和感悟，可以使總結(jié)更加個(gè)性化和富有深度。小編為大家精選了一些總結(jié)范文，供大家一起來學(xué)習(xí)和探討，希望對大家有所幫助。
廢紙回收建議書篇一
我們每天隨手丟棄的廢報(bào)紙、包裝盒回收率只有30%!中國是世界第二大紙張消費(fèi)國,國內(nèi)廢紙回收率遠(yuǎn)低于43.7%的世界平均水平,每年高達(dá)1400萬噸廢紙不能有效回收.海關(guān)的統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,廣東口岸廢紙進(jìn)口呈現(xiàn)連年高速增長之勢,占全國進(jìn)口量的近一半.我們?yōu)楹翁稍谧约喝酉碌?廢紙堆里卻大量進(jìn)口廢紙?專家認(rèn)為,這關(guān)鍵在于沒有建立與國際接軌的廢紙回收體系.必須加快建立國內(nèi)廢紙的分揀、管理、利用和分類標(biāo)準(zhǔn);必須讓市民樹立這樣的環(huán)保意識(shí):即使不賣錢,也要將廢紙交給回收部門,絕不當(dāng)垃圾扔掉.
作者：楊城作者單位：刊名：資源再生英文刊名：resourcerecycling年，卷(期)：2007“”(10)分類號(hào)：x3關(guān)鍵詞：
廢紙回收建議書篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!在校園里我們離不開使用紙張，當(dāng)紙使用完以后，我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里,廢紙成了學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。
但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙，相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。
另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾箱，廢紙被風(fēng)吹得到處都是，影響了校園的清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。
為了減少污染，節(jié)約能源，積極響應(yīng)國家低碳生活的號(hào)召，也為了減少制造生活垃圾，愛護(hù)我們干凈、整潔、花園般的校園，學(xué)校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動(dòng)，向全體師生發(fā)出以下倡議：
1.珍惜紙張。
節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本，不隨便扔紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。
2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。
把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來，把家里準(zhǔn)備丟棄的紙盒、瓶罐等生活垃圾收集好帶到學(xué)校來，變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。
3.廢紙的收集、整理、存放、變賣工作可以這樣安排：每班準(zhǔn)備一個(gè)大紙袋，裝滿后由指定同學(xué)在家長的幫助下賣到廢品收購站(學(xué)校前面就有)，經(jīng)費(fèi)可以由生活委員負(fù)責(zé)保管，用于美化班級(jí)環(huán)境。
各班做好收支記錄，學(xué)校定期檢查，我們將對表現(xiàn)突出的班級(jí)予以表揚(yáng)。
一張紙，看起來微不足道，但將它們回收可以使大家弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的.傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。
積少成多，集腋成裘，廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。
為了我們的校園更加美麗，希望從現(xiàn)在開始大家趕快行動(dòng)起來!
???????? 靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委
20xx年5月18日
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!在校園里我們離不開使用紙張，當(dāng)紙使用完以后，我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里。
廢紙是學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。
但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙，相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。
另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風(fēng)吹的到處都是，為了保持校園的清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。
為了減少污染，節(jié)約能源，積極響應(yīng)國家低碳生活的號(hào)召，也為了減少制造生活垃圾，愛護(hù)我們干凈、整潔、花園般的校園，總校和校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動(dòng)，向全體師生發(fā)出以下倡議：
1、珍惜紙張。
節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本。
不隨便扔紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。
2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。
把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來變賣。
變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。
3. 廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級(jí)團(tuán)支部書記和組織委員負(fù)責(zé)，初一年級(jí)和小學(xué)由班長和生活委員負(fù)責(zé)，小學(xué)部低年級(jí)同學(xué)要由班主任協(xié)助指導(dǎo)。
高中初中團(tuán)總支書記、小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)部合適時(shí)間，聯(lián)系廢品收購站人員來校收購，并全程跟蹤做好各班收入記錄，以后我們將通報(bào)各班的收入情況，對于表現(xiàn)突出的班級(jí)將于表揚(yáng)。
一張紙，看起來微不足道，但將它們回收可以使大家發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。
積少成多，集腋成裘，廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。
盡管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動(dòng)，從現(xiàn)在開始!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
您好!首先感謝老師和學(xué)生一直以來對我們志愿者工作的信任與支持! 我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。
甚至有時(shí)候，隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你：明天是星期四。
所以，在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí)，我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢?我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。
廢品有價(jià)，愛心無價(jià)。
我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品，為他人樹立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛心價(jià)值觀。
并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)，引起全校同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛心的綠色接力中去。
今天我們鄭重向親愛的同學(xué)們提出倡議：
為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。
垃圾分類從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學(xué)會(huì)垃圾分類。
"今天分一分，明天美十分"我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。
讓我們的生存空間變得更潔凈。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
廢紙回收建議書篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!在校園里我們離不開使用紙張，當(dāng)紙使用完以后，我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里。廢紙是學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙，相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風(fēng)吹的到處都是，為了保持校園的清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。為了減少污染，節(jié)約能源，積極響應(yīng)國家低碳生活的號(hào)召，也為了減少制造生活垃圾，愛護(hù)我們干凈、整潔、花園般的校園，總校和校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動(dòng)，向全體師生發(fā)出以下建議：
1、珍惜紙張。節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本。不隨便扔紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。
2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來變賣。變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。
3.廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級(jí)團(tuán)支部書記和組織委員負(fù)責(zé)，初一年級(jí)和小學(xué)由班長和生活委員負(fù)責(zé)，小學(xué)部低年級(jí)同學(xué)要由班主任協(xié)助指導(dǎo)。高中初中團(tuán)總支書記、小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)部合適時(shí)間，聯(lián)系廢品收購站人員來校收購，并全程跟蹤做好各班收入記錄，以后我們將通報(bào)各班的收入情況，對于表現(xiàn)突出的班級(jí)將于表揚(yáng)。
一張紙，看起來微不足道，但將它們回收可以使大家發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。積少成多，集腋成裘，廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。盡管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動(dòng)，從現(xiàn)在開始!
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
廢紙回收建議書篇四
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老師們、同學(xué)們：
你們好!
最近，我們班開展了以“節(jié)約，從一張紙片開始”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一名同學(xué)使用的練習(xí)本的數(shù)量，以20頁為一本計(jì)算，一學(xué)期大約要平均用25本，也就是500張紙。照這樣計(jì)算，我們?nèi)＝?000名學(xué)生，一學(xué)期要用多少張紙呢?答案是五十萬張，那么一年就要用去100萬張紙。全國有約3億學(xué)生，一年又要用去多少張紙?全世界學(xué)生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字啊!
那我們用的這些紙又是哪里來的呢?我們的很多同學(xué)只知道紙是用草等植物，制成紙漿后做成的，其實(shí)，優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。按照我國目前的生產(chǎn)技術(shù)，每生產(chǎn)一噸紙，就要耗費(fèi)7棵大樹、100立方米的水。森里是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存。而我們在浪費(fèi)紙的同時(shí)，也就等于在浪費(fèi)我們的森里資源和水資源。
因此，我向全體師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，讓我們共同做到：
1、愛護(hù)我們的課本，不隨意丟棄，提倡循環(huán)使用，延長它們的使用壽命。
2、在使用練習(xí)本時(shí)，要堅(jiān)持兩面都用，做到不留或是盡可能不留空白，練習(xí)本要在用完才換新的，在學(xué)期交替時(shí)，對于上學(xué)期還沒有用完的舊本子，可以整理出來裝訂成新本子，也可以用來作為草稿紙，做到不隨意丟棄。
3、提倡大家在擦手或是鼻涕時(shí)使用手帕，盡量少用衛(wèi)生紙的一次性用紙，雖然用手帕比較麻煩，要經(jīng)常洗，但為了節(jié)約用紙，我們認(rèn)為是非常值得的。
4、節(jié)日里，提倡大家采用短信祝福的形式，盡量減少賀卡的使用，減少送賀卡，就是拯救森林。
5、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。
6、對用完的紙，也不要隨便的丟棄，可以在班級(jí)設(shè)立一個(gè)可回收垃圾桶，因?yàn)閺U紙回收，用做造紙?jiān)?，也是?jié)約紙。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹?；厥諒U紙也是節(jié)約用紙的一個(gè)非常好的體現(xiàn)。
廢紙回收建議書篇五
各級(jí)政府和部門(機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：
大家好!
紙張是人們生活、工作中的必需品，然而由于資源的有限性以及環(huán)境的日益惡化。您可知道，被我們隨手扔掉的一張張廢紙，如果收集起來，并通過專業(yè)的處理，可以多次重復(fù)利用。然而現(xiàn)實(shí)生活中，大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄，違背了資源的再利用。
如果我們將這些原本分散的廢紙收集后，再利用，生產(chǎn)低檔衛(wèi)生紙、普通瓦楞紙，涂布白紙板，或再生新聞紙等。當(dāng)前國內(nèi)也有越來越多的紙廠愿意利用廢紙?zhí)娲糠帜緷{及草漿來生產(chǎn)各種紙張、紙板，以期降低成本，減少污染物的排放。
生態(tài)環(huán)保、節(jié)能減排是我國的基本國策。我昆山市當(dāng)前正以國家環(huán)保模范城市、國家生態(tài)城市復(fù)核為契機(jī)，堅(jiān)持調(diào)水引流、生態(tài)修復(fù)多措并舉，深入推進(jìn)“藍(lán)天、清水、綠地、宜居”四大工程，倡導(dǎo)新能源的同時(shí)，我們每個(gè)人也可從身邊做起，重視并切身實(shí)際的投入到保護(hù)環(huán)境的綠色戰(zhàn)爭中，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。放眼環(huán)境發(fā)展前景，請您加入到我們的行列中來，允許我們設(shè)立廢紙回收箱，也請您將不涉及單位機(jī)密的廢紙(或者經(jīng)過碎紙機(jī)碾碎的廢紙)放入廢紙回收箱中，經(jīng)過有組織地進(jìn)行定期回收，積少成多，聚沙成塔，我們丟棄的廢紙經(jīng)過回收再處理與利用，可以有利于保護(hù)環(huán)境、保護(hù)森林、節(jié)約資源。
廢紙回收在當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)綠色環(huán)保的大背景下無疑有著十分重要的應(yīng)用價(jià)值，我們呼吁各級(jí)政府事業(yè)單位及廣大群眾，請讓我們一起采取行動(dòng)，從身邊小事做起。
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
廢紙回收建議書篇六
日本的造紙?jiān)现袕U紙漿占62%,原生漿占38%.原生漿中,日本自產(chǎn)漿為84%,進(jìn)口漿為16%.因此,日本造紙?jiān)匣臼且試鴥?nèi)紙漿為主,并使用部分進(jìn)口原生漿.日本廢紙回收率達(dá)75%,高回收率是由于日本在全國建立了獨(dú)立的.廢紙流通回收體系.
作者：渡x泰伸譚國民作者單位：北越紀(jì)州制紙株式會(huì)社新瀉工廠刊名：國際造紙英文刊名：worldpulpandpaper年，卷(期)：201029(3)分類號(hào)：x7關(guān)鍵詞：
廢紙回收建議書篇七
___:。
所謂電子垃圾，就是失去使用價(jià)值的電子產(chǎn)品，也稱電子廢棄物。目前我國電視機(jī)的社會(huì)保有量已達(dá)3.5億臺(tái)，冰箱、洗衣機(jī)也分別達(dá)到1.4億臺(tái)和1.7億臺(tái)，每年至少有500萬臺(tái)電視機(jī)、400萬臺(tái)冰箱、600萬臺(tái)洗衣機(jī)要報(bào)廢。廢棄的電子產(chǎn)品中帶有大量的有毒有害物質(zhì)，如處理、處置不當(dāng)，將會(huì)對人類健康和賴以生存的環(huán)境造成嚴(yán)重危害。目前我國尚未建立電子垃圾回收的正常渠道，小商小販已成為我國回收電子垃圾的主力軍。普通電池有些地方已采取措施進(jìn)行回收，但仍有很大一部分被隨意丟棄，廢舊手機(jī)電池的回收寥寥無幾，這些都是污染環(huán)境的隱患。
美國早在20世紀(jì)九十年代初就對廢舊家電的處理制定了一些強(qiáng)制性的條例。當(dāng)局還通過干預(yù)各級(jí)政府的購買行為，確保有再生成分的產(chǎn)品在政府采購中占據(jù)優(yōu)先地位，以此推動(dòng)包括廢舊家電在內(nèi)的廢棄物的回收利用。日本制定了《家用電器回收法》，并已經(jīng)從20__年4月1日開始實(shí)施。根據(jù)這項(xiàng)法律，家電生產(chǎn)企業(yè)必須承擔(dān)回收和利用廢棄家電的義務(wù)。
根據(jù)我國目前國情來看，政府需要在資源回收利用方面建立比較完善的法律法規(guī)體系;倡導(dǎo)企業(yè)研制高效節(jié)能、環(huán)保的綠色產(chǎn)品，開發(fā)低成本的回收再利用技術(shù)。而作為普通民眾，出于保護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感，我們有責(zé)任和義務(wù)將廢舊電子產(chǎn)品交還到相關(guān)的回收企業(yè)，以建立電子產(chǎn)品從報(bào)廢回收到再商品化的良性循環(huán)系統(tǒng)。
為此，我們倡議:從我做起，從今天做起，從回收每一節(jié)廢舊電池和每一件電子廢棄物做起，將收集到的廢舊電池和電子廢棄物，自覺交還到相關(guān)的回收企業(yè)。同時(shí)，積極宣傳有關(guān)廢舊電池和電子廢棄物的常識(shí)和回收利用的意義，帶動(dòng)身邊的人一起參與回收活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧!
廢紙回收建議書篇八
親愛的老師們、同學(xué)們：
讓我們積極行動(dòng)起來，響應(yīng)國家“節(jié)能減排，低碳降耗”的號(hào)召，積極開展節(jié)約用紙活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同構(gòu)建綠色學(xué)校：
1、讀書要保護(hù)課本，延長他們的使用壽命。
2、寫作業(yè)要認(rèn)真，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi)，作業(yè)本最好用完才換新的，新學(xué)期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙，考試卷的背面也可以用來做草稿紙。
3、繪畫可以先用普通紙打草稿，因?yàn)閳D畫紙的生產(chǎn)比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。
4、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗。
5、減少不必要的`用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。
6、同時(shí)，廢紙回收，用做造紙?jiān)?，也是?jié)約紙?；厥諒U紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
節(jié)約用紙，共護(hù)綠色家園!全體師生行動(dòng)起來吧!
廢紙回收建議書篇九
親愛的寶雞市民朋友們：
你們好!大家知道，紙與我們的生活息息相關(guān)，但是紙的制作工藝繁雜,制作過程中要耗費(fèi)大量的水、電、煤等能源和化學(xué)藥品，而且造紙過程中排出的污水會(huì)對環(huán)境造成極大的破壞，如果用污水處理系統(tǒng)，則又得耗費(fèi)大量的資金。
最讓人擔(dān)心的是造紙所用的原材料主要是樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)：每生產(chǎn)一噸紙，就得砍掉10年生大樹近20棵，我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當(dāng)于10年生樹木2億株。以咱們寶雞市為例，把寶雞市的行道樹全部砍光造紙，還不夠咱們寶雞市民一年的生活用紙。所以，在我們漫不經(jīng)心使用紙張的背后，是大面積的森林在不斷地消失。日本等發(fā)達(dá)國家，他們的森林覆蓋率高，可他們?yōu)榱烁玫乇Ｗo(hù)森林，造紙用的原材料主要靠進(jìn)口，我們國家森林覆蓋率低，淡水資源緊缺,為了保護(hù)森林和水資源，為了保護(hù)我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約用紙、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康已迫在眉睫了。為此，我們倡議：
一、想方設(shè)法節(jié)約辦公和學(xué)習(xí)用紙：
1、機(jī)關(guān)單位提倡無紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣，例如可采用電子文檔保存和傳閱文件，遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則，盡量減少辦公用紙，若需打印非正式文件，可通過合理排版、雙面打印減少用紙數(shù)量，在認(rèn)真檢查、校正后打印，避免錯(cuò)打、誤打造成紙張的'浪費(fèi);開會(huì)使用多媒體形式進(jìn)行演示,減少會(huì)議用紙;使用電子郵件,減少傳真用紙;將紙質(zhì)傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張。
2、學(xué)校里老師要做節(jié)約用紙的楷模，如課本和教師用書循環(huán)使用，卷子的排版盡量經(jīng)濟(jì)節(jié)約;指導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用紙，教育學(xué)生要愛護(hù)課本，循環(huán)使用;同學(xué)們自己讀完的課外讀物不要急于扔掉或賣掉，同學(xué)間可以互相交換閱讀;學(xué)生寫作業(yè)要認(rèn)真，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi)，作業(yè)本用完后再換新的，本子的反面當(dāng)草稿本，不隨便撕紙或折紙飛機(jī)玩，充分利用紙的空白處。
二、嚴(yán)格控制生活用紙的數(shù)量：
1、盡量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。這些對紙的浪費(fèi)是巨大的，而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過程中的漂白和加工殘留的化學(xué)藥品對人體有害，甚至有致癌的可能。改用手帕，讓手帕淡淡的香皂味繼續(xù)伴隨孩子們的童年。家里盡量用毛巾擦嘴、擦手，衛(wèi)生間把寬卷衛(wèi)生紙裁為兩份，盡量節(jié)約。
2、減少不必要的用紙，如：擦玻璃不用紙，可以用濕干抹布交替擦，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮，拒絕街頭傳單。
3、節(jié)日祝福不用紙制賀卡，4000個(gè)賀卡就要一棵大樹，盡量以打電話、發(fā)e-mail、電子賀卡或手機(jī)短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡，這樣也是拯救森林。
三、積極參與紙的回收利用：
1、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，改掉原有的“使用--丟棄”模式,采取“使用--回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。
2、單位、學(xué)校、小區(qū)設(shè)置“廢紙回收箱”，把廢書報(bào)、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān)?，也是?jié)約紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約原料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
朋友們,還記得1994年在日本廣島結(jié)束亞運(yùn)會(huì)的時(shí)候嗎?六萬人的會(huì)場上竟沒有一張廢紙!日本人良好的素質(zhì)讓全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”他們的環(huán)保意識(shí)也很好，現(xiàn)在為了保護(hù)大樹，日本造紙用的原材料多靠進(jìn)口。朋友們，我們中國人太多，“聚沙成塔，集腋成裘”，每人多用點(diǎn)很可觀，每人少用點(diǎn)也很可觀。讓我們說到做到，行動(dòng)起來，讓節(jié)約用紙成為一種習(xí)慣，成為我們每一人的自覺行為吧!
廢紙回收建議書篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!在校園里我們離不開使用紙張，當(dāng)紙使用完以后，我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里。廢紙是學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙，相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風(fēng)吹的到處都是，為了保持校園的清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。為了減少污染，節(jié)約能源，積極響應(yīng)國家低碳生活的號(hào)召，也為了減少制造生活垃圾，愛護(hù)我們干凈、整潔、花園般的校園，總校和校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動(dòng)，向全體師生發(fā)出以下建議：
1.珍惜紙張。節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本。不隨便扔紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。
2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來變賣。變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。
3.廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級(jí)團(tuán)支部書記和組織委員負(fù)責(zé)，初一年級(jí)和小學(xué)由班長和生活委員負(fù)責(zé)，小學(xué)部低年級(jí)同學(xué)要由班主任協(xié)助指導(dǎo)。高中初中團(tuán)總支書記、小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)部合適時(shí)間，聯(lián)系廢品收購站人員來校收購，并全程跟蹤做好各班收入記錄，以后我們將通報(bào)各班的收入情況，對于表現(xiàn)突出的班級(jí)將于表揚(yáng)。
一張紙，看起來微不足道，但將它們回收可以使大家發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。積少成多，集腋成裘，廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。盡管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動(dòng)，從現(xiàn)在開始!
建議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
廢紙回收建議書篇十一
我們生活在一個(gè)資源日漸減少的時(shí)代，而廢紙廢鐵的回收再利用已經(jīng)成為了一種非常常見的行為。為了推廣這種健康環(huán)保的消費(fèi)觀念，促進(jìn)資源的合理利用，我們學(xué)校舉辦了一場廢紙廢鐵回收活動(dòng)。
這場廢紙廢鐵回收活動(dòng)的目的是鼓勵(lì)大家積極參與環(huán)保行動(dòng)，向著綠色生活邁進(jìn)。通過回收廢鐵和廢紙，將它們送到相應(yīng)的地方進(jìn)行回收處理，降低廢棄物對環(huán)境造成的危害，同時(shí)也可以減少資源的浪費(fèi)。
在參與這次回收廢紙廢鐵活動(dòng)的過程中，我得到了很多有益的啟示和認(rèn)識(shí)，我意識(shí)到了我們每一個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注環(huán)保問題，保護(hù)我們的地球家園。
在日常生活中，我們會(huì)不知不覺地浪費(fèi)很多資源，這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該多關(guān)注廢棄物的回收處理，這可以減輕地球環(huán)境的負(fù)荷，節(jié)約能源和資源的消耗。同時(shí)，我們還應(yīng)該摒棄那種浪費(fèi)資源，隨地扔垃圾的不良習(xí)慣，人類應(yīng)該維護(hù)好自己的環(huán)境。
在回收廢紙廢鐵活動(dòng)的過程中，我意識(shí)到了廢鐵和廢紙的回收是一項(xiàng)非常重要的工作。我和其他同學(xué)一起搜尋學(xué)校校園里的廢紙和廢鐵，將它們分類打包送到回收站。這些工作雖然簡單，但是每一個(gè)環(huán)節(jié)都非常重要，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會(huì)影響到后面的工作。
我也意識(shí)到了廢鐵和廢紙的回收不僅僅是環(huán)保問題，同時(shí)也是一種生產(chǎn)效率和資源利用效率的提高，這種方法讓廢鐵和廢紙變成了一類能夠再次使用的資源，減少了資源的浪費(fèi)并且節(jié)約了生產(chǎn)資金。廢鐵和廢紙的回收再利用已經(jīng)成為了推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要工作。
回收廢紙廢鐵活動(dòng)不僅可以提高人們的環(huán)境意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，還可以減少資源的浪費(fèi)和環(huán)境污染，這對可持續(xù)發(fā)展是非常重要的。
我們回收了大量的廢紙和廢鐵，這至少減少了一些廢棄物對環(huán)境造成的危害，同時(shí)也可以提高廢棄物的回收率。通過參與廢紙廢鐵回收活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)環(huán)境并且減少資源的浪費(fèi)。
第五段：未來的行動(dòng)計(jì)劃。
廢紙廢鐵回收再利用活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我們應(yīng)該使我們的生活漸漸地向著綠色經(jīng)濟(jì)的方向發(fā)展。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更好地使用可再生能源，降低污染的排放，同時(shí)推廣廢鐵和廢紙的回收利用，把廢棄物變成可再生的資源。
我們應(yīng)該多關(guān)注自然環(huán)境的改善，提高環(huán)保意識(shí)，讓更多的人意識(shí)到廢棄物對于我們的地球的影響，從身邊的小事做起，做好廢紙廢鐵回收利用的工作，為未來的世界盡一份力量。
廢紙回收建議書篇十二
供需雙方本著*等互利，協(xié)商一致的.原則，簽訂本合同，以資雙方信守執(zhí)行。
第一條、商品名稱、種類、規(guī)格、單位、數(shù)量。
第二條、商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可選擇下列第___項(xiàng)作標(biāo)準(zhǔn)。
1、附商品樣本，作為合同附件。
2、商品質(zhì)量按照(副品不得超過%)。
3、商品質(zhì)量由雙方議定。
第三條商品單價(jià)及合同總金額。
1、商品定價(jià)，供需雙方同意按定價(jià)執(zhí)行，如因原料、材料、生產(chǎn)條件發(fā)生變化，需變動(dòng)價(jià)格時(shí)，應(yīng)經(jīng)供需雙方共同協(xié)商。否則，造成損失由違約方承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
2、單價(jià)和合同總金額。
第四條、包裝方式及包裝品處理。
第五條、交貨方式。
1、交貨時(shí)間：。
2、交貨地點(diǎn)：______。
3、運(yùn)輸方式：___。
第六條、驗(yàn)收方法。
第七條、違約責(zé)任。
第八條、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，簽字生效。
需方：___(蓋章)。
需方：___(蓋章)。
法定代表人：___(蓋章)。
法定代表人：___(蓋章)。
開戶銀行及賬號(hào)：___。
開戶銀行及賬號(hào)：___。
日期：___
廢紙回收建議書篇十三
1、乙方當(dāng)從向廠除此之外運(yùn)輸廢舊物資時(shí)，甲方現(xiàn)場管理人員需配合乙方針對處置物資進(jìn)行過磅稱重，而是開具出門證。
2、需從處理完成本中監(jiān)測點(diǎn)廢舊物資時(shí)，及以現(xiàn)金方式結(jié)算。
3、本合同一式兩份，甲乙雙方各家執(zhí)這份。
4、甲乙雙方就要廢舊物資的的回收利用與安全處置，秉持符合環(huán)境保護(hù)規(guī)范在我看來要求及歐方或者說原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成協(xié)議如下表所示。
5、乙方依照甲方提供和廢舊物資資料（種類、數(shù)量）提出相應(yīng)和報(bào)價(jià)。
6、乙方負(fù)責(zé)到甲方指定或者說場所運(yùn)輸?shù)揭曳教幚韴鲞M(jìn)行無害化處置。
7、乙方依其雙方約定進(jìn)行廢舊物資交接時(shí)，甲乙雙方對個(gè)人數(shù)量、種類、報(bào)價(jià)進(jìn)行確認(rèn)，以期跟蹤管理及非結(jié)算。
廢紙回收建議書篇十四
甲方：
乙方：xxxxxxx回收公司z第三經(jīng)營部。
一、甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，按照《_合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。乙方向入駐平安財(cái)富中心的客戶提供廢品收購項(xiàng)目服務(wù)業(yè)務(wù)的相關(guān)事宜，達(dá)成以下協(xié)議：
二、甲方指定乙方成為甲方向其客戶推薦的廢品收購商；
三、乙方每月向甲方繳納管理費(fèi)300元（大寫叁佰圓人民幣）保證金20xx元（大寫：貳仟圓人民幣），支付方式為一年，首期管理費(fèi)自合同生效之日支付。
四、乙方在接到甲方客戶要求服務(wù)的電話后必須在一個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)客戶所要求的公司。
五、乙方人員進(jìn)入大廈時(shí)，必須佩戴甲方發(fā)放的出入證以示身份。
六、合同有效期為年，從年月日至年月日，從雙方簽署協(xié)議之日起生效。
七、本合同一式兩份，甲方一份，乙方一份，雙方代表簽字蓋章即日生效。
八、合同未盡事宜、雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
九、雙方在履行合同期間發(fā)生糾紛，應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可提請成都仲裁委員會(huì)仲裁。
一十、協(xié)議涉及有關(guān)事宜，甲乙雙方不得向第三方泄露，如有泄露，泄露方承擔(dān)責(zé)任。
甲方：乙方：（蓋章）xxxxxxx回收公司z第三經(jīng)營部。
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
簽訂日期：簽訂日期：
廢紙回收建議書篇十五
有人說，電池不能亂扔，它會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。魏學(xué)明同學(xué)卻不理會(huì)，還振振有詞地說：“大家不都亂扔嗎，也沒見有多大危害?！?/p>
同學(xué)們一致認(rèn)為，他的這種做法是錯(cuò)的。據(jù)有關(guān)資料顯示，廢電池中含有鉻、汞、鎘、鉛、錳、鎳等劇毒重金屬。當(dāng)廢電池腐爛以后，這些重金屬成分就會(huì)滲進(jìn)土壤和地下水，進(jìn)而污染植物、動(dòng)物以及人類。這些重金屬一旦被人吸收，就會(huì)對人體造成不可逆的嚴(yán)重傷害，甚至危及生命。比如汞，可以破壞人的中樞神經(jīng)，讓人發(fā)瘋致死；鎘，會(huì)引起慢性中毒，輕則肺氣腫，骨質(zhì)軟化和貧血，重則終生癱瘓……老師還給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)原本活潑可愛的小女孩子，因?yàn)槁枣k中毒而終生癱瘓，無法起身。
還有資料說，一節(jié)一號(hào)電池，可以使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值。也就是說，可以使土地寸草不生。一粒紐扣電池，可以污染６０萬升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的欽用水。
雖然電池對環(huán)境的破石油很大，但電池也有著非常高的回收價(jià)值。在其它發(fā)達(dá)國家，廢電池被稱為“城市礦山”，據(jù)說，從電池中提煉出來的某些合金，甚至比黃金還要昂貴！
由此可見，魏學(xué)明的做法是完全錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該把廢電池放到專門的回收點(diǎn)里。
廢紙回收建議書篇十六
廢紙回收是一項(xiàng)環(huán)保舉措，通過回收利用廢棄紙張，減少對自然資源的消耗和對環(huán)境的影響。近年來，廢紙回收行業(yè)得到了越來越廣泛的認(rèn)可和支持。在參與廢紙回收過程中，我深刻體會(huì)到了回收廢紙的重要性和意義，下面就分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)廢紙回收。
在認(rèn)識(shí)廢紙回收之前，我并沒有意識(shí)到紙張本身也是一種資源，可以循環(huán)利用。在了解到廢紙回收后，我發(fā)現(xiàn)，不僅可以保護(hù)環(huán)境，減少廢紙排放，還能在回收處理中節(jié)約資源，減少環(huán)境污染的發(fā)生。此外，廢紙回收還能創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)和帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，可謂是一項(xiàng)多贏的環(huán)保舉措。
第三段：廢紙回收存在的問題。
盡管廢紙回收具有很大的市場潛力和廣闊的發(fā)展空間，但實(shí)際操作過程中，也存在一定的問題和挑戰(zhàn)。首先，回收廢紙需要對紙張進(jìn)行分類，包括壓力、規(guī)格、顏色等方面，這要求回收企業(yè)需要投入大量的人力和物力。其次，市場上存在一些不法商家，他們隱瞞廢紙回收行業(yè)的實(shí)際情況，競爭不規(guī)范等問題。此外，市場需求的不穩(wěn)定性也給廢紙回收行業(yè)帶來了一定的影響。
在我參與廢紙回收的過程中，我不僅明白了廢紙回收對環(huán)境保護(hù)以及資源節(jié)約的貢獻(xiàn)，同時(shí)也了解到廢紙回收市場三分之一是由個(gè)人來完成的?；厥諒U紙是一項(xiàng)充滿活力的行業(yè)，而且還可以帶來一定的經(jīng)濟(jì)收益。在我的回收廢紙的過程中，我充分感受到需要細(xì)心、耐心的操作，堅(jiān)定的目標(biāo)和不屈不撓的精神。這非常符合環(huán)保理念，也很值得我去堅(jiān)持。
第五段：展望廢紙回收的未來。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和環(huán)保意識(shí)的提升，廢紙回收行業(yè)將迎來更加廣闊的市場和更多的機(jī)會(huì)。我相信，在政府的支持下，廢紙回收行業(yè)將得到更好的發(fā)展，回收廢紙也將成為更多人的日常生活實(shí)踐。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該從我們自身做起，積極參與廢紙回收，以實(shí)現(xiàn)真正的環(huán)保。
總結(jié)：
回收廢紙雖然存在一些問題和挑戰(zhàn)，但其重要性和意義是不言而喻的。個(gè)人參與廢紙回收過程中，親身體會(huì)到廢紙回收的貢獻(xiàn)和成就感。相信在大家的共同努力和行業(yè)的大力推動(dòng)下，廢紙回收行業(yè)將不斷發(fā)展壯大，為我們的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)做出更重要的貢獻(xiàn)。
廢紙回收建議書篇十七
回收廢紙廢鐵活動(dòng)是一項(xiàng)具有社會(huì)意義的活動(dòng)，也是我們每個(gè)人可以參與到環(huán)保事業(yè)中的機(jī)會(huì)。在參與這項(xiàng)活動(dòng)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了廢棄物品對環(huán)境的危害，也體會(huì)到了回收廢紙廢鐵對社會(huì)和環(huán)境的積極作用。本文將就我參與回收廢紙廢鐵活動(dòng)的過程以及所得到的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行分享。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在參與回收廢紙廢鐵活動(dòng)前，我首先需要了解回收的規(guī)則和流程。因此，在家長和老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了如何將廢紙廢鐵分類、包裝，并在指定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行交接。我還了解到了回收廢紙廢鐵的好處，它可以減少廢棄物對環(huán)境造成的污染，同時(shí)為環(huán)保產(chǎn)業(yè)和再生資源產(chǎn)業(yè)提供原材料，幫助減少資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞。
第三段：實(shí)踐過程。
隨著活動(dòng)的展開，我開始深入了解回收廢紙廢鐵的過程。我們在學(xué)校及社區(qū)都設(shè)立了回收站，居民和學(xué)生們可以把分類好的廢紙廢鐵放在指定區(qū)域，每月由專人收集并送往回收站進(jìn)行打包和運(yùn)輸。在這個(gè)過程中，我了解到廢紙廢鐵可以分為多種類型，需要用不同的方法處理，而廢鐵還有可能危及到人身安全，因此回收過程中需要注意安全。
第四段：收獲和感悟。
在回收廢紙廢鐵的過程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何將垃圾進(jìn)行分類和處理，還體驗(yàn)到了參與環(huán)保事業(yè)的喜悅。我認(rèn)為環(huán)保不僅是政府和企業(yè)的責(zé)任，每個(gè)人都有為保護(hù)環(huán)境做出自己的努力的責(zé)任和義務(wù)?；厥諒U紙廢鐵活動(dòng)讓我明白了，我們每個(gè)人的小行動(dòng)也可能會(huì)產(chǎn)生大的影響，而環(huán)境保護(hù)需要我們每個(gè)人的共同努力。
第五段：結(jié)論。
回收廢紙廢鐵活動(dòng)雖然是小事，但其對環(huán)保事業(yè)的推動(dòng)卻不容忽視。在參與這個(gè)活動(dòng)的過程中，我學(xué)到了關(guān)于環(huán)保的知識(shí)和技能，也更加深入地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)對于我們生活的重要性。我相信，只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，才能夠共同保護(hù)美麗的地球家園。
廢紙回收建議書篇十八
各級(jí)政府和部門(機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：
大家好!
紙張是人們生活、工作中的必需品，然而由于資源的有限性以及環(huán)境的日益惡化。您可知道，被我們隨手扔掉的一張張廢紙，如果收集起來，并通過專業(yè)的處理，可以多次重復(fù)利用。然而現(xiàn)實(shí)生活中，大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄，違背了資源的再利用。
如果我們將這些原本分散的廢紙收集后，再利用，生產(chǎn)低檔衛(wèi)生紙、普通瓦楞紙，涂布白紙板，或再生新聞紙等。當(dāng)前國內(nèi)也有越來越多的紙廠愿意利用廢紙?zhí)娲糠帜緷{及草漿來生產(chǎn)各種紙張、紙板，以期降低成本，減少污染物的排放。
生態(tài)環(huán)保、節(jié)能減排是我國的基本國策。我昆山市當(dāng)前正以國家環(huán)保模范城市、國家生態(tài)城市復(fù)核為契機(jī)，堅(jiān)持調(diào)水引流、生態(tài)修復(fù)多措并舉，深入推進(jìn)“藍(lán)天、清水、綠地、宜居”四大工程，倡導(dǎo)新能源的同時(shí)，我們每個(gè)人也可從身邊做起，重視并切身實(shí)際的投入到保護(hù)環(huán)境的綠色戰(zhàn)爭中，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。放眼環(huán)境發(fā)展前景，請您加入到我們的行列中來，允許我們設(shè)立廢紙回收箱，也請您將不涉及單位機(jī)密的廢紙(或者經(jīng)過碎紙機(jī)碾碎的廢紙)放入廢紙回收箱中，經(jīng)過有組織地進(jìn)行定期回收，積少成多，聚沙成塔，我們丟棄的廢紙經(jīng)過回收再處理與利用，可以有利于保護(hù)環(huán)境、保護(hù)森林、節(jié)約資源。
廢紙回收在當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)綠色環(huán)保的大背景下無疑有著十分重要的應(yīng)用價(jià)值，我們呼吁各級(jí)政府事業(yè)單位及廣大群眾，請讓我們一起采取行動(dòng)，從身邊小事做起。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
廢紙回收建議書篇十九
隨著人們對環(huán)境問題日益重視，廢棄物的回收利用也成為了當(dāng)今社會(huì)的重大課題。廢紙作為可再生資源之一，回收廢紙已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。在這一過程中，我有幸積極參與了廢紙回收工作，從中獲得了許多心得和體會(huì)。
第二段：廢紙回收的意義。
回收廢紙不僅僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以節(jié)約大量的資源。在廢紙生產(chǎn)過程中，可再生資源的使用量少了很多，減少了對森林等自然資源的依賴。同時(shí)，由于廢紙回收過程需要投入人力、物力等資源，所以它還能提高就業(yè)率，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
在回收廢紙的過程中，我們需要采用一些科學(xué)合理的方法。首先需要分類回收，分辨出哪些是廢紙、哪些是有害垃圾等等。其次是加強(qiáng)宣傳，使更多的人了解到廢紙回收的意義，增強(qiáng)其積極性。再者是要加強(qiáng)人員管理，規(guī)范管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都符合標(biāo)準(zhǔn)。
第四段：回收廢紙的困難和措施。
回收廢紙也存在一些困難。其中最主要的是回收價(jià)值偏低，導(dǎo)致很多人不想?yún)⑴c。因此，我們需要采取措施。例如，政府可以推出一些激勵(lì)政策，給與收購價(jià)高的消費(fèi)券或者金錢上的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，廣大市民可以充分認(rèn)識(shí)到廢紙回收的意義，切實(shí)積極地參與回收工作。
第五段：結(jié)語。
廢紙回收不僅僅是一個(gè)簡單的環(huán)保行動(dòng)，更是一種社會(huì)責(zé)任和文化觀念的表現(xiàn)。我們應(yīng)該牢記保護(hù)環(huán)境的重要性，切實(shí)行動(dòng)起來，為守護(hù)我們的家園做出貢獻(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)起來，讓我們的美好綠色環(huán)境延續(xù)下去。
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