勇于面對(duì)挑戰(zhàn)是成長和進(jìn)步的關(guān)鍵。總結(jié)需要客觀真實(shí),避免夸大或縮小事實(shí)的發(fā)生和影響。接下來是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇一
當(dāng)和一位陌生的朋友初次見面時(shí),第一時(shí)間就要將自己介紹給對(duì)方,好的。
不僅可以擴(kuò)大自己的交際范圍,廣交朋友,而且有助于自我展示、自我宣傳,在交往中消除誤會(huì),減少麻煩。今天本站小編給大家分享一些自我介紹的注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
介紹信。
加以輔助。
包括3項(xiàng)基本內(nèi)容:本人的姓名、供職的單位以及具體部門、擔(dān)任的職務(wù)和所從事的具體工作。這3項(xiàng)要素,在自我介紹時(shí),應(yīng)一氣連續(xù)報(bào)出,這樣既有助于給人以完整的印象,又可以節(jié)省時(shí)間,不說廢話。要真實(shí)誠懇,實(shí)事求是,不可自吹自擂,夸大其辭。
不同的場合要進(jìn)行不同的自我簡介。如:應(yīng)試求學(xué)時(shí)、在交往中與不相識(shí)者相處時(shí)、有不相識(shí)者表現(xiàn)出對(duì)自己感興趣時(shí)、有不相識(shí)者要求自己作自我介紹時(shí)、有求于人,而對(duì)方對(duì)自己不甚了解,或一無所知時(shí)、旅行途中,與他人不期而遇,并且有必要與之建立臨時(shí)接觸時(shí)、自我推薦、自我宣傳時(shí)、如欲結(jié)識(shí)某些人或某個(gè)人,而又無人引見,如有可能,即可向?qū)Ψ阶詧?bào)家門,自己將自己介紹給對(duì)方。
進(jìn)行自我介紹,應(yīng)先向?qū)Ψ近c(diǎn)頭致意,得到回應(yīng)后再向?qū)Ψ浇榻B自己。如果有介紹人在場,自我介紹則被視為不禮貌的。應(yīng)善于用眼神表達(dá)自己的友善,表達(dá)關(guān)心以及溝通的渴望。如果你想認(rèn)識(shí)某人,最好預(yù)先獲得一些有關(guān)他的資料或情況,諸如性格、特長及興趣愛好。這樣在自我介紹后,便很容易融洽交談。在獲得對(duì)方的姓名之后,不妨口頭加重語氣重復(fù)一次,因?yàn)槊總€(gè)人最樂意聽到自己的名字。
態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應(yīng)鎮(zhèn)定自信、落落大方、彬彬有禮。既不能委委懦懦,又不能虛張聲勢,輕浮夸張。表示自己渴望認(rèn)識(shí)對(duì)方的真誠情感。任何人都以被他人重視為榮幸,如果你態(tài)度熱忱,對(duì)方也會(huì)熱忱。語氣要自然,語速要正常,語音要清晰。在自我介紹時(shí)鎮(zhèn)定自若,瀟灑大方,有助給人以好感;相反,如果你流露出畏怯和緊張,結(jié)結(jié)巴巴,目光不定,面紅耳赤,手忙腳亂,則會(huì)為他人所輕視,彼此間的溝通便有了阻隔。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇二
我叫,今年x歲,是x學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中,我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛動(dòng)腦筋的學(xué)生,也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績一直在班級(jí)中名列前茅,而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。
在老師和家長的幫助下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中,我多次獲得單科免考并在各類評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績:每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”,在南京數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的“智力數(shù)學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營競賽”中均獲得了二等獎(jiǎng),在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報(bào)》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測試”語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎(jiǎng),在校英語百詞競賽中榮獲一等獎(jiǎng),在校數(shù)學(xué)競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎(jiǎng),被鼓樓區(qū)教育局評(píng)為和度鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”,獲得20鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。
我的愛好十分廣泛,課外時(shí)間學(xué)習(xí)了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協(xié)會(huì)組織的二胡水平考級(jí)玖級(jí)良好的成績,我還對(duì)豎笛和書法著迷,課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)員,在江蘇省中小學(xué)生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎(jiǎng)”,在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我獲得了四年級(jí)女子組100米和跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評(píng)比中,我分別被被評(píng)為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué),從三年級(jí)起就訂閱《我們愛科學(xué)》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺(tái)《走近科學(xué)》欄目,從中了解到了許多科學(xué)常識(shí),在“鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評(píng)選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎(jiǎng)。
我熱愛班級(jí)集體,熱心公共活動(dòng),作為一名中隊(duì)委,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動(dòng)中,我獲得了“愛心大使”稱號(hào),在“童心紅絲帶”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。
未來學(xué)習(xí)之路還很漫長,我將繼續(xù)努力,認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
一、小升初自我介紹要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長,并要有相當(dāng)?shù)目尚哦?。比如參加過哪些比賽,獲得了哪些獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、小升初自我介紹要實(shí)事求是,不要夸大。面試?yán)蠋熯€是比較喜歡謙虛好學(xué)的孩子。
三、自我介紹要層次分明,重點(diǎn)突出。讓自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露,不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
四、小升初考生一定要樹立敢于表達(dá),勇于發(fā)言的信心,這樣子才會(huì)不怯場,現(xiàn)場發(fā)揮得更好。
1、個(gè)人基本情況:比如姓名,年齡,學(xué)校,班級(jí)等。
2、自己的家庭情況,主要家庭成員簡單介紹;。
3、特長愛好。選擇最有成就感的特長介紹給老師。
4、對(duì)目標(biāo)學(xué)校的看法。表達(dá)想度這所學(xué)校的愿望。
其實(shí)小升初面試就是一個(gè)與考官面對(duì)面交流的過程,通過這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內(nèi)了解到孩子的優(yōu)點(diǎn)。很多孩子之所以會(huì)膽怯緊張,很大程度上都是因?yàn)槿狈ψ孕牛绕涫且恍┬愿癖容^內(nèi)向,自尊心又很強(qiáng)的孩子,他們往往認(rèn)為自己不如別人。
實(shí)際上,并不是自己不行,而是自卑心理在作祟。如果自己都覺得自己不優(yōu)秀,沒有人會(huì)覺得你優(yōu)秀。因此,要克服緊張情緒,必須要戰(zhàn)勝自卑感,增強(qiáng)自信心,相信自己是最棒的,相信自己一定能夠成功。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇三
一、自我介紹要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長,并要有相當(dāng)?shù)目尚哦?。好比參加過哪些角逐,獲得了哪些獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、自我介紹要實(shí)事求是,不要夸大。面試?yán)蠋熯€是比力喜歡謙虛好學(xué)的孩子。
三、自我介紹要層次分明,重點(diǎn)突出。讓本身的優(yōu)勢很自然地逐步顯露,不要一上來就急于羅列本身的優(yōu)點(diǎn)。
四、考生必然要樹立敢于表達(dá),勇于發(fā)言的信心,這樣子才會(huì)不怯場,現(xiàn)場發(fā)揮得更好。
1、個(gè)人基本情況:好比姓名,年齡,學(xué)校,班級(jí)等。
2、本身的家庭情況,主要家庭成員簡單介紹;。
3、特長喜好。選擇最有成就感的特長介紹給老師。
4、對(duì)目標(biāo)學(xué)校的看法。表達(dá)想度這所學(xué)校的愿望。
家長應(yīng)要有意識(shí)地熬煉孩子的現(xiàn)場表達(dá)能力,培養(yǎng)孩子的自信心。這樣,在做自我介紹時(shí)游刃有余。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇四
(1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外,請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受,聲音小而模糊、吞吞吐吐的人,一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
(2)情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。情緒,做為個(gè)人的重要素養(yǎng),如果在自我介紹中起伏波動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無表情、語調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無精打采、萎糜不振。
(3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛好時(shí),說自己喜歡唱歌,便自做主張,一展歌喉,在面試考場上為考官們唱它一曲,直到被考官客氣地打斷后,才反應(yīng)過來行為有些出格。
(4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣,如:文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等,由此考官進(jìn)一步詢問其拍攝過什么作品,這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照,還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。
(5)有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí),似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們,自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。
(6)有的應(yīng)試者表示將來踏上工作崗位,將“一定要……“絕對(duì)……諸如此類的保證,似乎在做就職演講。
這些例子很多畫蛇添足似的自我介紹不但不會(huì)為你的形象增添色彩,會(huì)“越抹越黑”!。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇五
首先你可以先說,我叫xxx(張三),xxx(張三)的x(張),xxx(張三)的x(三)。性別肯定顯而易見,至今未婚。我的特長就是:手特長。像這樣幽默似的介紹很好。你自己想介紹什么自己韻味一下就ok了。
自我介紹能給別人帶來很好的第一印象。記得我們上學(xué)那時(shí),有個(gè)人就說“我家住在省女子監(jiān)獄”。當(dāng)時(shí)我們哈哈大笑。結(jié)果他來了句,“旁邊”。又是一陣的`哄笑。所以自我介紹要以幽默的方式,最能讓人記得你。
(1)自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來。
(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學(xué)色彩。
范例:
張玲自傳。
小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng),生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書報(bào),增長見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家??上Ш镁安婚L,三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無聊。常受老師表揚(yáng),實(shí)不知乃出于無奈。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí)?;煊谄渲?,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng):在市英語科技競賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次,在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎(jiǎng),鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇六
最好能夠簡潔的進(jìn)行一分鐘自我介紹或不超過一分鐘都行。話說得多了,不僅顯得羅嗦,而且交往對(duì)象也未必記得住。為了節(jié)省時(shí)間,作自我介紹時(shí),還可利用名片、介紹信加以輔助。
包括3項(xiàng)基本內(nèi)容:本人的姓名、供職的單位以及具體部門、擔(dān)任的職務(wù)和所從事的具體工作。這3項(xiàng)要素,在自我介紹時(shí),應(yīng)一氣連續(xù)報(bào)出,這樣既有助于給人以完整的印象,又可以節(jié)省時(shí)間,不說廢話。要真實(shí)誠懇,實(shí)事求是,不可自吹自擂,夸大其辭。
不同的場合要進(jìn)行不同的自我簡介。如:應(yīng)試求學(xué)時(shí)、在交往中與不相識(shí)者相處時(shí)、有不相識(shí)者表現(xiàn)出對(duì)自己感興趣時(shí)、有不相識(shí)者要求自己作自我介紹時(shí)、有求于人,而對(duì)方對(duì)自己不甚了解,或一無所知時(shí)、旅行途中,與他人不期而遇,并且有必要與之建立臨時(shí)接觸時(shí)、自我推薦、自我宣傳時(shí)、如欲結(jié)識(shí)某些人或某個(gè)人,而又無人引見,如有可能,即可向?qū)Ψ阶詧?bào)家門,自己將自己介紹給對(duì)方。
進(jìn)行自我介紹,應(yīng)先向?qū)Ψ近c(diǎn)頭致意,得到回應(yīng)后再向?qū)Ψ浇榻B自己。如果有介紹人在場,自我介紹則被視為不禮貌的。應(yīng)善于用眼神表達(dá)自己的友善,表達(dá)關(guān)心以及溝通的渴望。如果你想認(rèn)識(shí)某人,最好預(yù)先獲得一些有關(guān)他的資料或情況,諸如性格、特長及興趣愛好。這樣在自我介紹后,便很容易融洽交談。在獲得對(duì)方的姓名之后,不妨口頭加重語氣重復(fù)一次,因?yàn)槊總€(gè)人最樂意聽到自己的名字。
態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應(yīng)鎮(zhèn)定自信、落落大方、彬彬有禮。既不能委委懦懦,又不能虛張聲勢,輕浮夸張。表示自己渴望認(rèn)識(shí)對(duì)方的真誠情感。任何人都以被他人重視為榮幸,如果你態(tài)度熱忱,對(duì)方也會(huì)熱忱。語氣要自然,語速要正常,語音要清晰。在自我介紹時(shí)鎮(zhèn)定自若,瀟灑大方,有助給人以好感;相反,如果你流露出畏怯和緊張,結(jié)結(jié)巴巴,目光不定,面紅耳赤,手忙腳亂,則會(huì)為他人所輕視,彼此間的溝通便有了阻隔。
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小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇七
一、小升初自我介紹要突出個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和特長,并要有相當(dāng)?shù)目尚哦?。比如參加過哪些比賽,獲得了哪些獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、小升初自我介紹要實(shí)事求是,不要夸大。面試?yán)蠋熯€是比較喜歡謙虛好學(xué)的孩子。
三、自我介紹要層次分明,重點(diǎn)突出。讓自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露,不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
四、小升初考生一定要樹立敢于表達(dá),勇于發(fā)言的信心,這樣子才會(huì)不怯場,現(xiàn)場發(fā)揮得更好。
1、個(gè)人基本情況:比如姓名,年齡,學(xué)校,班級(jí)等。
2、自己的家庭情況,主要家庭成員簡單介紹;。
3、特長愛好。選擇最有成就感的特長介紹給老師。
4、對(duì)目標(biāo)學(xué)校的看法。表達(dá)想度這所學(xué)校的愿望。
今年有孩子即將小升初的爸爸媽媽,應(yīng)該在這幾天著重有意識(shí)地鍛煉孩子的現(xiàn)場表達(dá)能力,培養(yǎng)孩子的自信心。這樣,在面試及自我介紹時(shí)才能游刃有余哦。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇八
我叫2020x,今年x歲,是2020202020202020學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中,我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛動(dòng)腦筋的學(xué)生,也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績一直在班級(jí)中名列前茅,而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。
在老師和家長的幫助下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中,我多次獲得單科免考并在各類評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績:每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生,在南京數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的智力數(shù)學(xué)大比拼和南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營競賽中均獲得了二等獎(jiǎng),在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報(bào)》組織的第五屆現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測試語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎(jiǎng),在校英語百詞競賽中榮獲一等獎(jiǎng),在校數(shù)學(xué)競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎(jiǎng),被鼓樓區(qū)教育局評(píng)為2007年度和2008年度鼓樓區(qū)學(xué)習(xí)之星,獲得2007年度鼓樓區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)。
我的愛好十分廣泛,課外時(shí)間學(xué)習(xí)了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協(xié)會(huì)組織的二胡水平考級(jí)玖級(jí)良好的成績,我還對(duì)豎笛和書法著迷,課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)員,在江蘇省中小學(xué)生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了金獎(jiǎng),在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我獲得了四年級(jí)女子組100米和跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名。在學(xué)校的小藝術(shù)家評(píng)比中,我分別被被評(píng)為小電腦家、小書法家和小健將。
我除了喜愛學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué),從三年級(jí)起就訂閱《我們愛科學(xué)》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺(tái)《走近科學(xué)》欄目,從中了解到了許多科學(xué)常識(shí),在鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文評(píng)選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎(jiǎng)。
我熱愛班級(jí)集體,熱心公共活動(dòng),作為一名中隊(duì)委,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),努力成為老師的小助手。在手拉手、心連心、與涼山孩子零距離活動(dòng)中,我獲得了愛心大使稱號(hào),在童心紅絲帶活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。
未來學(xué)習(xí)之路還很漫長,我將繼續(xù)努力,認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
一、小升初自我介紹要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長,并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取1热鐓⒓舆^哪些比賽,獲得了哪些獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、小升初自我介紹要實(shí)事求是,不要夸大。面試?yán)蠋熯€是比較喜歡謙虛好學(xué)的孩子。
三、自我介紹要層次分明,重點(diǎn)突出。讓自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露,不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
四、小升初考生一定要樹立敢于表達(dá),勇于發(fā)言的信心,這樣子才會(huì)不怯場,現(xiàn)場發(fā)揮得更好。
1、個(gè)人基本情況:比如姓名,年齡,學(xué)校,班級(jí)等。
2、自己的家庭情況,主要家庭成員簡單介紹;。
3、特長愛好。選擇最有成就感的特長介紹給老師。
4、對(duì)目標(biāo)學(xué)校的看法。表達(dá)想度這所學(xué)校的愿望。
其實(shí)小升初面試就是一個(gè)與考官面對(duì)面交流的過程,通過這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內(nèi)了解到孩子的優(yōu)點(diǎn)。很多孩子之所以會(huì)膽怯緊張,很大程度上都是因?yàn)槿狈ψ孕?,尤其是一些性格比較內(nèi)向,自尊心又很強(qiáng)的孩子,他們往往認(rèn)為自己不如別人。
實(shí)際上,并不是自己不行,而是自卑心理在作祟。如果自己都覺得自己不優(yōu)秀,沒有人會(huì)覺得你優(yōu)秀。因此,要克服緊張情緒,必須要戰(zhàn)勝自卑感,增強(qiáng)自信心,相信自己是最棒的,相信自己一定能夠成功。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇九
(1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外,請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受,聲音小而模糊、吞吞吐吐的人,一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
(2)情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。情緒,做為個(gè)人的重要素養(yǎng),如果在自我介紹中起伏波動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無表情、語調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無精打采、萎糜不振。
(3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛好時(shí),說自己喜歡唱歌,便自做主張,一展歌喉,在面試考場上為考官們唱它一曲,直到被考官客氣地打斷后,才反應(yīng)過來行為有些出格。
(4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣,如:文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等,由此考官進(jìn)一步詢問其拍攝過什么作品,這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照,還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。
(5)有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí),似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們,自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。
(6)有的應(yīng)試者表示將來踏上工作崗位,將“一定要……“絕對(duì)……諸如此類的保證,似乎在做就職演講。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇十
自我介紹注意事項(xiàng):
一、自我介紹要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長,并要有相當(dāng)?shù)腵可信度。比如參加過哪些比賽,獲得了哪些獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、自我介紹要實(shí)事求是,不要夸大。面試?yán)蠋熯€是比較喜歡謙虛好學(xué)的孩子。
三、自我介紹要層次分明,重點(diǎn)突出。讓自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露,不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
四、考生一定要樹立敢于表達(dá),勇于發(fā)言的信心,這樣子才會(huì)不怯場,現(xiàn)場發(fā)揮得更好。
自我介紹主要包括哪些內(nèi)容:
1、個(gè)人基本情況:比如姓名,齡,學(xué)校,班級(jí)等。
2、自己的家庭情況,主要家庭成員簡單介紹;
3、特長愛好。選擇最有成就感的特長介紹給老師。
4、對(duì)目標(biāo)學(xué)校的看法。表達(dá)想度這所學(xué)校的愿望。
家長應(yīng)要有意識(shí)地鍛煉孩子的現(xiàn)場表達(dá)能力,培養(yǎng)孩子的自信心。這樣,在做自我介紹時(shí)游刃有余。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇十一
我們在人際交往中如能正確得體地介紹自己,不僅可以擴(kuò)大自己的交際范圍,廣交朋友,而且有助于自我宣傳、自我展示,在交往中減少麻煩、消除誤會(huì)。
?
選擇
的時(shí)機(jī)在下面場合有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B。如:應(yīng)試求學(xué)時(shí)、在交往中與不相識(shí)者相處時(shí)、有不相識(shí)者表現(xiàn)出對(duì)自己感興趣時(shí)、有不相識(shí)者要求自己作自我介紹時(shí)、有求于人,而對(duì)方對(duì)自己不甚了解,或一無所知時(shí)、旅行途中,與他人不期而遇,并且有必要與之建立臨時(shí)接觸時(shí)、自我推薦、自我宣傳時(shí)、如欲結(jié)識(shí)某些人或某個(gè)人,而又無人引見,如有可能,即可向?qū)Ψ阶詧?bào)家門,自己將自己介紹給對(duì)方。
態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應(yīng)鎮(zhèn)定自信、落落大方、彬彬有禮。既不能委委懦懦,又不能虛張聲勢,輕浮夸張。表示自己渴望認(rèn)識(shí)對(duì)方的.真誠情感。任何人都以被他人重視為榮幸,如果你態(tài)度熱忱,對(duì)方也會(huì)熱忱。語氣要自然,語速要正常,語音要清晰。在自我介紹時(shí)鎮(zhèn)定自若,瀟灑大方,有助給人以好感;相反,如果你流露出畏怯和緊張,結(jié)結(jié)巴巴,目光不定,面紅耳赤,手忙腳亂,則會(huì)為他人所輕視,彼此間的溝通便有了阻隔。
注意時(shí)機(jī):
注意時(shí)間:
時(shí)還要簡潔,言簡意賅盡可能地節(jié)省時(shí)間,以半分鐘左右為佳。不宜超過一分鐘,而且愈短愈好。話說得多了,不僅顯得羅嗦,而且交往對(duì)象也未必記得住。為了節(jié)省時(shí)間,作自我介紹時(shí),還可利用名片、介紹信加以輔助。注意方法:
進(jìn)行
,應(yīng)先向?qū)Ψ近c(diǎn)頭致意,得到回應(yīng)后再向?qū)Ψ浇榻B自己。如果有介紹人在場,自我介紹則被視為不禮貌的。應(yīng)善于用眼神表達(dá)自己的友善,表達(dá)關(guān)心以及溝通的渴望。如果你想認(rèn)識(shí)某人,最好預(yù)先獲得一些有關(guān)他的資料或情況,諸如性格、特長及興趣愛好。這樣在自我介紹后,便很容易融洽交談。在獲得對(duì)方的姓名之后,不妨口頭加重語氣重復(fù)一次,因?yàn)槊總€(gè)人最樂意聽到自己的名字。注意內(nèi)容:
的內(nèi)容包括3項(xiàng)基本要素:本人的姓名、供職的單位以及具體部門、擔(dān)任的職務(wù)和所從事的具體工作。這3項(xiàng)要素,在自我介紹時(shí),應(yīng)一氣連續(xù)報(bào)出,這樣既有助于給人以完整的印象,又可以節(jié)省時(shí)間,不說廢話。要真實(shí)誠懇,實(shí)事求是,不可自吹自擂,夸大其辭。小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇十二
導(dǎo)語:現(xiàn)在好的初中都需要面試才能進(jìn)去,面試總少不了自我介紹,下文是小編為您推薦的范文以及注意事項(xiàng),感謝閱讀!
一、小升初自我介紹要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長,并要有相當(dāng)?shù)目尚哦?。比如參加過哪些比賽,獲得了哪些獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、小升初自我介紹要實(shí)事求是,不要夸大。面試?yán)蠋熯€是比較喜歡謙虛好學(xué)的孩子。
三、自我介紹要層次分明,重點(diǎn)突出。讓自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露,不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
四、小升初考生一定要樹立敢于表達(dá),勇于發(fā)言的信心,這樣子才會(huì)不怯場,現(xiàn)場發(fā)揮得更好。
1、個(gè)人基本情況:比如姓名,年齡,學(xué)校,班級(jí)等。
2、自己的家庭情況,主要家庭成員簡單介紹;
3、特長愛好。選擇最有成就感的特長介紹給老師。
4、對(duì)目標(biāo)學(xué)校的看法。表達(dá)想度這所學(xué)校的`愿望。
其實(shí)小升初面試就是一個(gè)與考官面對(duì)面交流的過程,通過這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內(nèi)了解到孩子的優(yōu)點(diǎn)。很多孩子之所以會(huì)膽怯緊張,很大程度上都是因?yàn)槿狈ψ孕?,尤其是一些性格比較內(nèi)向,自尊心又很強(qiáng)的孩子,他們往往認(rèn)為自己不如別人。
實(shí)際上,并不是自己不行,而是自卑心理在作祟。如果自己都覺得自己不優(yōu)秀,沒有人會(huì)覺得你優(yōu)秀。因此,要克服緊張情緒,必須要戰(zhàn)勝自卑感,增強(qiáng)自信心,相信自己是最棒的,相信自己一定能夠成功。
我叫xxx,今年x歲,是xxxxxxxx學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中,我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛動(dòng)腦筋的學(xué)生,也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績一直在班級(jí)中名列前茅,而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。
在老師和家長的幫助下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中,我多次獲得單科免考并在各類評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績:每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)?!叭脤W(xué)生”,在南京數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的“智力數(shù)學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營競賽”中均獲得了二等獎(jiǎng),在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報(bào)》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測試”語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎(jiǎng),在校英語百詞競賽中榮獲一等獎(jiǎng),在校數(shù)學(xué)競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎(jiǎng),被鼓樓區(qū)教育局評(píng)為2007年度和2008年度鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”,獲得2007年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。
我的愛好十分廣泛,課外時(shí)間學(xué)習(xí)了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協(xié)會(huì)組織的二胡水平考級(jí)玖級(jí)良好的成績,我還對(duì)豎笛和書法著迷,課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)員,在江蘇省中小學(xué)生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎(jiǎng)”,在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我獲得了四年級(jí)女子組100米和跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名小升初自我介紹本站錦。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評(píng)比中,我分別被被評(píng)為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué),從三年級(jí)起就訂閱《我們愛科學(xué)》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺(tái)《走近科學(xué)》欄目,從中了解到了許多科學(xué)常識(shí),在“鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評(píng)選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎(jiǎng)。
我熱愛班級(jí)集體,熱心公共活動(dòng),作為一名中隊(duì)委,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動(dòng)中,我獲得了“愛心大使”稱號(hào),在“童心紅絲帶”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。
未來學(xué)習(xí)之路還很漫長,我將繼續(xù)努力,認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇十三
幾位女大學(xué)生在一家用人單位應(yīng)聘,自我介紹要找明星出場的感覺。
面試時(shí),怎么介紹自己才能給人留下印象?被問到自己的缺點(diǎn)時(shí),要不要如實(shí)告訴面試官?關(guān)于期望薪水,說多少妥當(dāng)?昨天下午,南大求職團(tuán)隊(duì)大賽在進(jìn)行單獨(dú)面試比賽時(shí),幾位企業(yè)人力資源專家就學(xué)生的疑問,給出自己的建議。
自我介紹通常是面試過程的第一個(gè)環(huán)節(jié),找過工作的人對(duì)此并不陌生。昨天,在參加單面比賽時(shí),大三學(xué)生小吳聽到面試官要求他做自我介紹時(shí),小吳流利地說出自己的姓名、年齡、院校、專業(yè)等。這種回答讓面試官直搖頭?!白晕医榻B不是照簡歷上的基本信息背一遍,而是要讓我們知道你怎樣看待自己。”有著十幾年人力資源工作經(jīng)驗(yàn)的面試官尹瀟瑞說,自我介紹考查的是應(yīng)聘者的語言組織能力,以及對(duì)自己的定位是否清晰?!耙衩餍浅鰣鲆粯樱虝r(shí)間內(nèi)就讓人看到自己的優(yōu)勢?!?/p>
“我是南大化工學(xué)院研二學(xué)生丁少杰,我將用3個(gè)關(guān)鍵詞來介紹自己,自我介紹《自我介紹要找明星出場的感覺》?!倍∩俳艿倪@句話,立刻讓面試官尹瀟瑞抬起頭來,坐正身子認(rèn)真聽起來。丁少杰的3個(gè)關(guān)鍵詞是“社團(tuán)”、“比賽”、“實(shí)習(xí)”,并分別舉了幾個(gè)例子,讓面試官尹瀟瑞聽得頻頻點(diǎn)頭。尹瀟瑞說,3個(gè)關(guān)鍵詞證明了她的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力、團(tuán)隊(duì)合作能力很強(qiáng)。
如實(shí)相告自己的缺點(diǎn)。
面試結(jié)束后,大三學(xué)生小吳向面試官白斌請(qǐng)教:“被問到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),我該怎么回答?”白斌告訴他,挑出應(yīng)聘崗位所需要的優(yōu)點(diǎn),最多說3個(gè)即可,多于3個(gè),就會(huì)讓人覺得太自負(fù)。
“被問到缺點(diǎn)時(shí),要不要如實(shí)告訴面試官?”白斌認(rèn)為,要如實(shí)相告?!皼]有人完美無缺,一個(gè)人最可悲的是不知道自己的缺點(diǎn),最可貴的.是發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),作出改正的努力。”白斌說,如實(shí)相告會(huì)讓面試官覺得你這個(gè)人是誠實(shí)的,做人沒問題?!霸诨卮鹑秉c(diǎn)這個(gè)問題上,千萬不要撒謊,面試官會(huì)通過應(yīng)聘者的眼神、肢體語言等看出來?!?/p>
察言觀色判定面試官性格。
“不要談?wù)撔剿?,很多?yīng)聘者都知道要遵守這個(gè)原則,但當(dāng)被面試官問到這個(gè)敏感問題時(shí),說多少才算妥當(dāng)?白斌認(rèn)為,不同的企業(yè)文化,以及面試官的不同性格,對(duì)同一個(gè)應(yīng)聘者的回答,會(huì)有不同的評(píng)判。“你回答3000元,有的面試官會(huì)覺得你很踏實(shí),實(shí)事求是。還有的面試官會(huì)覺得你欲望不高,沒有上進(jìn)心?!币虼?,白斌建議在校大學(xué)生,要學(xué)會(huì)察言觀色?!案鞣N各樣的人交流,了解他們的心理和性格,這樣在面試時(shí)就能快速判斷面試官是什么樣的人,從而調(diào)整自己的應(yīng)聘策略?!?/p>
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇十四
案例:" 我叫某某,畢業(yè)于某校某系我的特長是 --- 我的愛好是 --- 我 ---" 一連串的 " 我 " !說著說著,你會(huì)發(fā)現(xiàn)面試官的臉色越來越難看。
分析:人們一般討厭把 " 我 " 字放在嘴邊,在 自我介紹 的開端如果連續(xù)三句都用 " 我 " 做開端面試官一般認(rèn)為你是一個(gè)極端自私自利,自以為是的自我中心者。
出招:最好的辦法是,把 " 我 " 字開頭的話題,轉(zhuǎn)為你字開頭, " 你想了解我的`個(gè)人愛好,還是與工作有關(guān)的問題? " 您說呢?你認(rèn)為怎么樣?等等。
問題:面試一開始,許多面試者就迫不及待的將自己的 " 光輝歷史 " 一一歷數(shù),揚(yáng)揚(yáng)萬里。
分析:這不是明智的做法,容易給面試官一種自吹自擂,夸夸其談的感覺。
出招:好事應(yīng)該留在后面說。盡量給人一種誠實(shí)謙虛的印象,使面試管對(duì)你刮目相看?;蛘邔⒅畵Q作一個(gè)話題,引起面試管興趣,來主動(dòng)問你。
案例:為了證明自己 " 對(duì)這個(gè)企業(yè)的價(jià)值 " ,作為一個(gè)剛從高校畢業(yè)的學(xué)生,夸下??冢?" 一年內(nèi),我能實(shí)現(xiàn) 500 萬的利潤! "
分析:殊不知,該企業(yè)業(yè)務(wù)比較分散,經(jīng)驗(yàn)豐富的市場人員,一年的業(yè)績能逾 500 萬者也寥寥無幾。面試管非常反感,問 " 是否了解公司最近的動(dòng)向 " 。 " 具體方案是什么 " ,你會(huì)張口結(jié)舌。
出招:有些沒辦法確定的話題,先不要做出夸口。就是對(duì)自己能力有充分信心,也要有所保留,話不能說得太滿。
案例: " 我出生在海邊,那兒風(fēng)景優(yōu)美 ---"
分析:應(yīng)聘者經(jīng)常以為,這樣的開頭,形象生動(dòng),會(huì)給面試官留下深刻印象。殊不知,透過羅嗦的語言,面試官會(huì)發(fā)現(xiàn)應(yīng)試者缺乏概括能力,并且,連他提問的用意都理解不了。
出招:面試官不會(huì)想要了解你的成長經(jīng)歷,他想知道的是,你是否適合這份工作。所以,語言盡量簡潔明快,要有條理性。千萬不要采用 " 浪漫主意 " 的描述手法。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇十五
在面試時(shí)有時(shí)還會(huì)碰到這樣的時(shí)候,面試開始了,面試官給你一句話:說說你自己吧!
這問題看似簡單,實(shí)則不好回答,怎么說?說什么?該注意什么?
燕子當(dāng)時(shí)是這樣做自我介紹的:"我叫某某,畢業(yè)于某校某系我的特長是———我的愛好是———我———"一連串的"我"!說著說著,她發(fā)現(xiàn)面試官的臉色越來越難看。
分析:人們一般討厭把"我"字放在嘴邊,在自我介紹的開端如果連續(xù)三句都用"我"做開端面試官一般認(rèn)為你是一個(gè)極端自私自利,自以為是的自我中心者。
出招:最好的辦法是,把"我"字開頭的話題,轉(zhuǎn)為你字開頭,"你想了解我的個(gè)人愛好,還是與工作有關(guān)的問題?"您說呢?你認(rèn)為怎么樣?等等。
面試一開始,許多面試者就迫不及待的將自己的"光輝歷史"一一歷數(shù),揚(yáng)揚(yáng)萬里。
分析:這不是明智的做法,容易給面試官一種自吹自擂,夸夸其談的感覺。
出招:好事應(yīng)該留在后面說。盡量給人一種誠實(shí)謙虛的印象,使面試管對(duì)你刮目相看。或者將之換作一個(gè)話題,引起面試管興趣,來主動(dòng)問你。
為了證明自己"對(duì)這個(gè)企業(yè)的價(jià)值",作為一個(gè)剛從高校畢業(yè)的學(xué)生,燕子夸下??冢?一年內(nèi),我能實(shí)現(xiàn)500萬的利潤!"
分析:殊不知,該企業(yè)業(yè)務(wù)比較分散,經(jīng)驗(yàn)豐富的市場人員,一年的業(yè)績能逾500萬者也寥寥無幾。面試管非常反感,問她"是否了解公司最近的動(dòng)向"。"具體方案是什么",燕子張口結(jié)實(shí)。
出招:有些沒辦法確定的話題,先不要做出夸口。就是對(duì)自己能力有充分信心,也要有所保留,話不能說得太滿。
四、語言簡潔,語氣明快
燕子是這樣介紹自己的:"我出生在海邊,那兒風(fēng)景優(yōu)美———"
分析:應(yīng)試者經(jīng)常以為,這樣的開頭,形象生動(dòng),會(huì)給面試官留下深刻印象。殊不知,透過羅嗦的語言,面試官會(huì)發(fā)現(xiàn)應(yīng)試者缺乏概括能力,并且,連他提問的用意都理解不了。
出招:面試官不會(huì)想要了解你的成長經(jīng)歷,他想知道的是,你是否適合這份工作。所以,語言盡量簡潔明快,要有條理性。千萬不要采用"浪漫主意"的描述手法。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇十六
雖然面試者能夠從你的簡歷報(bào)名表中看到這些信息,但我們也要在面試官面前在復(fù)述一遍,這也可以加深一下印象,而且這也是出于禮貌的表現(xiàn),我們?nèi)ヒ粋€(gè)大公司面試,不僅僅要看自己的工作能力,而且與個(gè)人的修養(yǎng)也是分不開關(guān)系的。
在面試自我介紹的時(shí)候,我們應(yīng)該把自己各自的情況告訴面試官,當(dāng)說到自己的畢業(yè)學(xué)校的時(shí)候,我們只要說了本科以上的學(xué)歷就足夠了,當(dāng)談到自己的工資經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,如果之前在很多家公司工作過就選幾個(gè)重要的,有標(biāo)志性的告訴面試官,但是,可能在這個(gè)時(shí)候會(huì)問你為什么這么多公司你都沒有一個(gè)呆的久的。所以為了那些不必要的麻煩,我們還是小心謹(jǐn)慎的說。
在面試自我介紹的時(shí)候,我們主要結(jié)合一下自己的夢想來向面試官介紹我們來應(yīng)聘的原因,向面試官來介紹一下自己對(duì)這個(gè)職業(yè)的了解情況,我感覺自己的夢想和職業(yè)的結(jié)合是很重要的,我們也應(yīng)該想面試官表明自己對(duì)這個(gè)職業(yè)強(qiáng)烈的需求與愿望這樣對(duì)面試官也可以留下一個(gè)深刻的印象。
當(dāng)然,我們在面試自我介紹的時(shí)候我們也要面帶微笑,說話聲音響亮,平穩(wěn)的語速。聲音小模糊,吐字不清的,面試官肯定不喜歡這種人在自己的公司工作,一個(gè)公司是需要有工作能力的人,而不是一個(gè)沒有工作能力的人,所以在面試自我介紹的時(shí)候我們可要好好的做好準(zhǔn)備。勝它。
在面試時(shí),大多數(shù)面試考官會(huì)要求應(yīng)聘者做一個(gè)自我介紹,一方面以此了解應(yīng)聘者的大概情況,另一方面考察應(yīng)聘者的口才、應(yīng)變和心理承受、邏輯思維等能力。千萬不要小視這個(gè)自我介紹,他既是打動(dòng)面試考官的敲門磚,也是推銷自己的極好機(jī)會(huì),因此一定要好好把握。應(yīng)聘者具體應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
一、接到面試通知后,最好在家打個(gè)自我介紹的草稿,然后試著講述幾次,感覺一下。
二、自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡短的開場白,并向所有的面試人員(如果有多個(gè)面試考官的話)示意,如果面試考官正在注意別的東西,可以稍微等一下,等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。
三、 注意掌握時(shí)間,如果面試考官規(guī)定了時(shí)間,一定要注意時(shí)間的掌握,既不能超時(shí)太長,也不能過于簡短。
四、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上,因?yàn)檫@些在你的簡歷表上已經(jīng)有了,你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績,以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
五、在作自我簡介時(shí),眼睛千萬不要東張西望,四處游離,顯得漫不經(jīng)心的樣子,這會(huì)給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官,但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動(dòng)作,因?yàn)檫@畢竟不是在作講演,保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
六、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝,有時(shí)往往會(huì)因此影響考官對(duì)你的印象。
在面試時(shí),我們經(jīng)常會(huì)被要求自我介紹,所謂自我介紹,就是把自已介紹給出別人,以使別人認(rèn)識(shí)自已,所以恰到好處的自我介紹,可以大大提高面試的好感。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇十七
2、分析行業(yè)真正的去了解銀行業(yè),知道這個(gè)行業(yè)在做什么、未來的發(fā)展方向怎樣、有哪些重要的player以及他們之間的核心競爭力差異等等(在中國活躍的投行有那么幾家,在管理運(yùn)作和優(yōu)勢劣勢方面仍有一定的不同,要通過新聞等各種渠道了解它們)。
3、分析目標(biāo)公司知道這個(gè)公司的優(yōu)勢在哪里(去網(wǎng)站上仔細(xì)看看吧),曾經(jīng)做過哪些deal和擁有的大客戶(特別是在亞太市場上,做一個(gè)newsrun),他們的文化(如果可以說明你的性格適合這種文化就更好了,如goldman的teamplayer文化)等等。
4、分析你要申請(qǐng)的部門和職位投行有很多部門,工作性質(zhì)差異非常大,對(duì)每個(gè)人的要求也就不太一樣。而且,在列舉公司業(yè)績的時(shí)候也要有的放矢。舉個(gè)例子,qfii就不是ibd的業(yè)務(wù),不良資產(chǎn)處置在goldman里也不是ibd的業(yè)務(wù)。在面試ibd的時(shí)候強(qiáng)調(diào)這些,并不一定能夠有效的刺激面試官的神經(jīng)。
5、熟悉求職簡歷上寫的都是自己曾經(jīng)做過的事情,沒有理由不知道具體的內(nèi)容。投行里的人喜歡看細(xì)節(jié)、刨根問底,希望你對(duì)簡歷上所有的細(xì)節(jié)都100%了解并可以很好的陳述,從而不至于面試官誤認(rèn)為你是在欺騙。
6、模擬面試如果有可能的話,請(qǐng)一個(gè)有銀行面試經(jīng)歷的同學(xué)給你一個(gè)mockinterview,會(huì)讓你很快的進(jìn)入狀態(tài)的,模擬面試后,你自己也可以給自己打分,并進(jìn)行改進(jìn)。
我叫____,現(xiàn)年____歲,____族,大專文化,平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在____,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事____工作,隨后因公司需要到____,有一定的經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績,同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。
加入銀行行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望,同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得銀行職員是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我做好銀行的信心和決心。將銀行工作做好,給銀行帶來收益,使自身不僅在物質(zhì)方面獲得提高,更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇十八
當(dāng)面試考官隨便地間你:"談?wù)勀阕约旱那闆r如何?"這是面試中的第一個(gè)問題。此刻,你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來。因?yàn)檫@個(gè)問題,應(yīng)試者已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個(gè)問題。
面試自我介紹首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份??赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時(shí),已經(jīng)將此告訴了對(duì)方,而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡歷等材料中了解這些情況,但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要,還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次,你可以簡單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息,如:學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷,一般只需談本??埔陨系膶W(xué)歷。工作單位如果多,選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰,一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的開場自,會(huì)給考官們留下雜亂無章、個(gè)性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致,不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí),應(yīng)避免書面語言的嚴(yán)整與拘束,而使用靈活的口頭語進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒有對(duì)或錯(cuò)的問題——都屬于中性問題,但如果因此而大意就不妥了。
接下來由這部份個(gè)人基本情況,自然地過渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿完成的事件,以這一兩個(gè)例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力,例如:在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中,利用自己的專長為社會(huì)公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學(xué)術(shù)成就。
接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因,這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對(duì)應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解,說明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取,那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作,并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過,如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的"圣人",那么考官們對(duì)你的求職動(dòng)機(jī)的信任,就要大打折扣了。
這里我們介紹了一條清晰的線索,便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確,有條有理,你可以多用短句子以便于口語表述,并且在段與段之間使用過渡句子,口語也要注意思路、敘述語言的流暢,盡量避免顛三倒四,同一句話反復(fù)說幾遍的"粘糊勁,同時(shí)不要用過于隨便的表述。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇十九
首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和??赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時(shí),已經(jīng)將此告訴了對(duì)方,而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡歷等材料中了解這些情況,但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要,還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次,你可以簡單地介紹一下你的、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息,如:、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的,一般只需談本專科以上的。工作單位如果多,選幾個(gè)有代表性的'或者你認(rèn)為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請(qǐng)保敘述的線索清晰,一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的開場自,會(huì)給考官們留下雜亂無章、個(gè)性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致,不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí),應(yīng)避免書面語言的嚴(yán)整與拘束,而使用靈活的口頭語進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒有對(duì)或錯(cuò)的問題--都屬于中性問題,但如果因此而大意就不妥了。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇二十
我叫xx,來自xx,20xx年畢業(yè)于xx銀行學(xué)校金融專業(yè)。畢業(yè)后在工商銀行xx支行工作1年,后又在xx市商業(yè)銀行工作過一年的時(shí)間.人往高處走,水往低處流.前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿?,故我辭去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作。之前2年的工作使我有了豐富的銀行臨柜能力。我認(rèn)為我可以很好的勝任貴行的大堂經(jīng)理一職.謝謝!
我叫____,來自____,____年畢業(yè)于____專業(yè)。畢業(yè)后在____銀行____工作____年,后又在____銀行工作過____年的時(shí)間。人往高處走,水往低處流。前兩份工作因沒有太大的發(fā) 展?jié)摿?,故我辭去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作。之前____年的工作使我有了豐富的銀行臨柜能力。我認(rèn)為我可以很好的勝認(rèn)貴行的大堂經(jīng)理一職。謝謝!
銀行大堂經(jīng)理求職面試經(jīng)驗(yàn):應(yīng)該會(huì)讓你一分鐘自我介紹,你對(duì)大堂經(jīng)理職責(zé)的認(rèn)識(shí),你有什么優(yōu)缺點(diǎn)?然后問一些金融專業(yè)知識(shí)。你對(duì)**銀行的了解,等等!
1、分析自己哪種type的人是銀行所看重的呢?在自己的經(jīng)歷中尋找可以證明自己具備各個(gè)qualification的例子(最好是小故事),注意,不建議去編故事,欺騙的結(jié)果會(huì)很慘的。如果你的經(jīng)歷較少,建議你先將自己的經(jīng)歷仔細(xì)分析和挖掘一下,考慮這些經(jīng)歷可以著重說明你具備哪種技能,進(jìn)而在今后的面試中將面試官向這些方面引導(dǎo),勝算會(huì)更大。
2、分析行業(yè)真正的去了解銀行業(yè),知道這個(gè)行業(yè)在做什么、未來的發(fā)展方向怎樣、有哪些重要的 player以及他們之間的核心競爭力差異等等(在中國活躍的投行有那么幾家,在管理運(yùn)作和優(yōu)勢劣勢方面仍有一定的不同,要通過新聞等各種渠道了解它們)。
3、分析目標(biāo)公司知道這個(gè)公司的優(yōu)勢在哪里(去網(wǎng)站上仔細(xì)看看吧),曾經(jīng)做過哪些deal和擁有的大客戶(特別是在亞太市場上,做一個(gè)news run),他們的文化(如果可以說明你的性格適合這種文化就更好了,如goldman的team player文化)等等。
4、分析你要申請(qǐng)的部門和職位投行有很多部門,工作性質(zhì)差異非常大,對(duì)每個(gè)人的要求也就不太一樣。而且,在列舉公司業(yè)績的時(shí)候也要有的放矢。舉個(gè)例子,qfii就不是ibd的業(yè)務(wù),不良資產(chǎn)處置在goldman里也不是ibd的業(yè)務(wù)。在面試ibd的時(shí)候強(qiáng)調(diào)這些,并不一定能夠有效的刺激面試官的神經(jīng)。
5、熟悉求職簡歷上寫的都是自己曾經(jīng)做過的事情,沒有理由不知道具體的內(nèi)容。投行里的人喜歡看細(xì)節(jié)、刨根問底,希望你對(duì)簡歷上所有的細(xì)節(jié)都100%了解并可以很好的陳述,從而不至于面試官誤認(rèn)為你是在欺騙。
6、模擬面試如果有可能的話,請(qǐng)一個(gè)有銀行面試經(jīng)歷的同學(xué)給你一個(gè)mock interview,會(huì)讓你很快的進(jìn)入狀態(tài)的,模擬面試后,你自己也可以給自己打分,并進(jìn)行改進(jìn)!
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇二十一
? 1)、應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源。除了面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外,請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受,聲音小而模糊、吞吞吐吐的人,一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
2)、情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。情緒,做為個(gè)人的重要素養(yǎng),如果在自我介紹中起伏波動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無表情、語調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無精打采、萎糜不振。
3)、有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛好時(shí),說自己喜歡唱歌,便自做主張,一展歌喉,在面試考場上為考官們唱它一曲,直到被考官客氣地打斷后,才反應(yīng)過來行為有些出格。
4)、有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣,如:文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等,由此考官進(jìn)一步詢問其拍攝過什么作品,這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照,還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。
5)、有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí),似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們,自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。
6)、有的應(yīng)試者表示將來踏上工作崗位,將“一定要……“絕對(duì)……諸如此類的'保證,似乎在做就職演講。
這些例子很多,畫蛇添足似的自我介紹,不但不會(huì)為你的形象增添色彩,反而還會(huì)“越抹越黑”! 。
(7)、自我介紹結(jié)束
對(duì)于你的自我介紹,考官既可能就其中某一點(diǎn)、向你提出問題廣也可能過渡一下,繼續(xù)下面已經(jīng)安排好的問題。這時(shí)考官會(huì)說:“我們十分欣賞你的能力……”或“你的自我介紹很精采……”等,那么一聲“謝謝“將是你最得體的應(yīng)答。
如果有什么材料,你在報(bào)名表、個(gè)人簡歷中未提及,而你又覺得有必要讓考官知道,你可以在這時(shí)將其遞給考官。
總之,自我介紹是你的“主動(dòng)出擊”,你有相對(duì)充分的自由發(fā)揮的余地。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇二十二
在面試時(shí),我們經(jīng)常會(huì)被要求。
所謂自我介紹就是把自已介紹給出別人以使別人認(rèn)識(shí)自已所以恰到好處的自我介紹可以大大提高面試的好感。小編為各位求職者提供自我介紹范文提高應(yīng)聘機(jī)會(huì)。一起看看吧。
在現(xiàn)代社會(huì),英文自我介紹已經(jīng)成為一種必要的寫作技巧。無論是個(gè)人求職,還是公司業(yè)務(wù),很多情況下需要通過英文。
簡歷。
有效的介紹自己的優(yōu)勢所在。然而,撰寫英文內(nèi)容是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,特別是對(duì)于母語不是英文的人來說,這一點(diǎn)變得尤為突出。實(shí)際上,最近十年間,英文本身也經(jīng)歷了許多改變,以下是一些有效提高英文自我介紹寫作能力的技巧:
1、使用詞典-盡管任何人知道這一點(diǎn),但這也是需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)的事情。大多數(shù)人害怕在工作或?qū)W習(xí)時(shí)使用詞典,因?yàn)閾?dān)心被別人笑話。但是英文詞典是幫助你提高寫作能力最有利的工具。除了傳統(tǒng)的英漢詞典以外,還有有必要在電腦里安裝一個(gè)最新版的中英文詞典,如金山谷歌詞霸合作版。這款在線翻譯軟件不僅可以屏幕取詞,實(shí)現(xiàn)中英文互譯,而且還可以根據(jù)最新流行英文趨勢及時(shí)調(diào)整最常用的俚語??梢哉f是目前在線翻譯必不可少的語言工具軟件。
2、尋找網(wǎng)上幫助-互聯(lián)網(wǎng)是獲得建議的好地方??梢栽谶@里找到許多可靠和有價(jià)值的內(nèi)容,尤其是有一定英文基礎(chǔ)的人,完全可以直接到一些英文網(wǎng)站查看原版英文的寫作特點(diǎn)。
3、實(shí)踐是提高的關(guān)鍵-這是一個(gè)任何人都需要遵循的規(guī)則。如果希望寫出最好的英文自我介紹,就需要不斷的實(shí)踐。檢查拼寫,動(dòng)詞使用規(guī)則,語氣,和句子結(jié)構(gòu)等。記錄下實(shí)踐中的錯(cuò)誤,并且針對(duì)一些特定難點(diǎn)反復(fù)練習(xí)。如果愿意,可以讓英文水平高的人幫助糾正錯(cuò)誤。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇二十三
采取主動(dòng),不要等著記者提問題。記住關(guān)鍵的三到五個(gè)要點(diǎn),一開始就陳述這些要點(diǎn),即使這些點(diǎn)與被問的問題不相契合。
這不是一次對(duì)話!
這是采訪,是信息的交流。所以你不要覺得有義務(wù)讓對(duì)話持續(xù)進(jìn)行下去,并且要懂得拒絕超越自己領(lǐng)域的問題。對(duì)那些保持沉默或者等你提供更多信息的記者要保持警惕。當(dāng)然,也不要讓記者把一些話強(qiáng)加于你。你的回答會(huì)出現(xiàn)在最終的報(bào)道里,而記者的問題則未必。迅速地對(duì)一些錯(cuò)誤的陳述進(jìn)行糾正。
不要發(fā)表私人意見。
即使記者同意你的陳述和評(píng)論不會(huì)歸咎于你個(gè)人,但是這些信息最終還是會(huì)出現(xiàn)在報(bào)道里,如果其他新聞源證實(shí)了這些信息的話。
簡要而切題。
記住那三到五個(gè)要點(diǎn),并且在20秒左右的時(shí)間里陳述清楚。如果只要一個(gè)要點(diǎn),要通過不同的方式重復(fù)地陳述這個(gè)要點(diǎn)。在電視節(jié)目中,你能獲得的最多時(shí)間也就是45秒左右。
實(shí)話實(shí)說。
有時(shí)候事實(shí)會(huì)帶來傷害,但是謊話的危害會(huì)更大,持續(xù)時(shí)間也會(huì)更持久。你的公信力和組織的公信力都會(huì)受到損害。
如果你不知道,就不要推測。
如果不確定,就簡單地推薦其他合適的人選。有時(shí)候記者無法區(qū)分個(gè)人的觀點(diǎn)和機(jī)構(gòu)的觀點(diǎn),所以是否對(duì)此進(jìn)行澄清要取決于你。
如果你是某個(gè)機(jī)構(gòu)的發(fā)言人,要意識(shí)到自己是代表該機(jī)構(gòu)發(fā)言的。員工個(gè)人有向記者發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的自由,但是如果你不知道機(jī)構(gòu)在特定議題中的立場,那就去核實(shí)這個(gè)立場或者向記者推薦其他合適的渠道。
要友好,畢竟這是一次采訪,而不是審訊。
努力和記者建立和諧的關(guān)系,隨時(shí)保持積極、謙恭的態(tài)度。不要與記者爭論,避免辯護(hù)的回答。斗志昂揚(yáng)的回答或者不友善的身體語言確實(shí)會(huì)產(chǎn)生好的電視效果,但是可能會(huì)讓你個(gè)人及所在機(jī)構(gòu)感到尷尬和難堪。
犯錯(cuò)誤也沒什么大不了。
如果在采訪中或者鏡頭前犯了錯(cuò)誤,或者你發(fā)現(xiàn)在回答問題的時(shí)候跑題了,那就停下來并改正這些錯(cuò)誤,又或者可以問記者是否在重新回答一遍。大多數(shù)電視記者都喜歡簡短的回答。
在電視或者廣播采訪中,要小心錄音設(shè)備可能隨時(shí)都在工作著。所有你在錄音室里所說的每句話都可能會(huì)記錄在案。
新聞佚事和幽默也有自己的用武之地。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,要利用這些東西來使自己的故事鮮活起來,并且增加人文的視角。
小升初的自我介紹及注意事項(xiàng)篇二十四
自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術(shù)類院校專業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。一般來說,面試中的自我介紹有兩種:一種是“標(biāo)簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用,是在錄像時(shí)“自報(bào)家門”,以便評(píng)委辨認(rèn),相當(dāng)于筆試中先填寫姓名、考號(hào)一樣。這種介紹并沒有什么技巧,這里不再談。這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多,也有一定的技巧。要有具體材料,不要作秀表演。
自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長、性格等,考官也借此對(duì)你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中,卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是“作秀”表演。主要有以下幾個(gè)問題。
第一,沒有具體的介紹。
自我介紹時(shí),最普遍、最嚴(yán)重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發(fā)議論,沒有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之,如果去掉“我叫某某某”,其余內(nèi)容人人都可以照搬,個(gè)個(gè)都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類,完全是文不對(duì)題、華而不實(shí),純粹是作秀表演。請(qǐng)記?。鹤晕医榻B就是嚴(yán)格意義上的自我介紹,是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào),也是學(xué)校對(duì)你的了解,完全靠材料取勝,用事實(shí)說話。介紹時(shí),最好每一句話都有你個(gè)人的特色,都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí),最好每一句話都有信息點(diǎn),都是一個(gè)事實(shí),自己應(yīng)該少發(fā)議論,少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料,“用事實(shí)說話”,評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。
第二,只有空洞的抒情。
沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,齒于擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請(qǐng)看:
1、平平凡凡的我,卻不愿過關(guān)在火柴盒里的生活:飛揚(yáng)的個(gè)性,青春的激情,開朗的性格,總覺得自己應(yīng)該展翅飛翔!
2、有人說,用一種冷靜的`態(tài)度和冷峻的眼光看待這個(gè)世界,文字中自然免不了有憂郁的美,或美的憂郁。我說不是。
乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實(shí)都很空洞,沒有實(shí)際內(nèi)容,頗有點(diǎn)無病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”,也是一種“作秀”。
第三,盲目摹仿“參賽宣言”
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