閱讀是人類獲取知識、開拓視野的一種重要方式,我們不妨通過總結(jié)來鞏固所學??偨Y(jié)應該突出重點,避免冗長和羅列式的描述。接下來將為大家分享一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
感恩教師節(jié)四年級篇一
文章能夠緊扣“感謝老師”這個主題,層層深入,對老師表達深深的感激之情。關于內(nèi)容詳情如下。
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂。
感恩教師節(jié)四年級篇二
同學們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日――教師節(jié)。
每個同學都有自己尊敬的啟蒙老師,我也不例外。我最喜愛的吳老師是我最喜愛的啟蒙老師。今天是教師節(jié),我想起了吳老師,教師節(jié)我沒有什么禮物送給您。我只有寫這篇日記獻給您。
我曾記得,當我讀一年級走進校園的時候,是您把我領進教室,是您第一個教我讀書認字,是您教我一筆一筆寫字,使我把一年級的課文全部學完,成績一天比一天好,每次考到九十多分的理想成績這難道不是您辛勤輔導的功勞嗎?你真像慈母一樣呵護著我。
現(xiàn)在我讀四年級,而且是三好學生,這難道不是您奠定的基礎嗎?祝您教師節(jié)愉快。
感恩教師節(jié)四年級篇三
教師節(jié)旨在肯定教師對教育的貢獻。在中國現(xiàn)代史上,教師節(jié)已經(jīng)在不同的日期慶祝了很多次。直到1985年,第六屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議通過了《國務院關于設立教師節(jié)的建議》,才真正確定1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
*,謝謝你讓我不再膽小,讓我從此有勇氣面對同學。
剛開學時,我很高興,也很興奮??神R上就出現(xiàn)了從天而降的“大困難”:*讓我當“餐廳總管”,要對同學們說一聲:湯拿好,自己倒。這下可把我難住了——我不敢這樣與同學們說話。但我又想:如果我不去說的話,不但會讓老師失望,而且會被同學們小看,一定要去!我鼓起勇氣,來到第一個“實驗對象”?!皽煤?,自己倒!”我大聲地說。剛完成這項“困難”任務,我馬上“溜”回我的座位上,長嘆了一口氣,心想:這下可算完成任務了。
開學沒多久,就出現(xiàn)了“值日班長”。很快,我就遇到了一個“超級難題”——我成為了值日班長。我很高興,因為我終于當上了值日班長,我很緊張,生怕出了錯誤,在同學面前出盡洋相。午飯時間到了,我連忙整隊??蛇^于緊張,竟忘了報數(shù)!心想:下次不能丟臉了,一定要做好點。
不久,我又派去領隊做操,有經(jīng)驗了,就不出亂子了。做操了,一切平安無事。不好,第五節(jié)做錯了,下一節(jié)也是!我無地自容,真想找條縫鉆進去。但我還是堅持下去,堅持就是勝利,我終于勝利了!
*,謝謝你。謝謝你讓我有鍛煉自我的機會,謝謝你讓我從此有勇氣面對同學們!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜!
開學了,我回到為了我的學校,熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊忽然我的腦海里閃出一個意念教師節(jié)快到了呀!我就趁著放假的時間去給老師購買了禮物,各種各樣,五花八門的都用漂亮的包裝紙包上。
我原本以為這樣老師就會很快樂,但是不是那樣的我送完禮物后就上課了剛上課老師就說“:剛剛同學們送給我的禮物是很讓我很感動,但是你們送不送禮物,我們當老師的都不在乎,只要你考個好的成績就是給老實的最大驚喜了!”聽完后我很有感觸于是我發(fā)誓要好好學習不會再讓老師失望了!
老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改福逃覀冏鋈说牡览?,教育我們無限的知識。在這里我真誠的說一句,“老師您辛苦了”!
老師是黑夜中的一盞明燈,為我們照亮前行的道路;老師是一支蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師是燈塔,引領我們走向成功的彼岸。
老師,我敬佩您,每天要改那么多作業(yè),在課堂上都是站著上課,一節(jié)課四十五分鐘的時間,休息卻只有十分鐘,在這十分鐘里,您可能還要看管學生的安全,可能是在辦公室里為新的功課作準備,您是那么的忙,那么的辛苦。
老師我崇拜您,課堂上,您用一雙眼睛看著我們每一個學生,您用一雙手批改著上百份的作業(yè),有的時候還要為我們的學習而擔心。每天為我們操心,您就是我們另一個父母,可能有的時候我們不明白老師這個職業(yè),可能會偷偷在背后抱怨幾句。但老師您,還是用笑容面對我們,一點都沒有責怪我們的意思。
老師,您是偉大的,有的時候我們遇到難題或不懂的,您都會細心地教我們,有的時候我們不舒服,您都是那么的心急,也是那么的照顧我們,您每天睡得比我們都晚,起得比我們早,每天都有那么多的事情做。
教師節(jié)是為了感恩教師。老師們用汗水教我們學知識,把自己知道的全部教給我們,只希望我們能好好學習。老師不求我們的回報;不求我們能永遠記住他們。只是想讓我們以后過得更好,將來對社會有用。
祝所有老師教師節(jié)快樂,不要每天那么辛苦,多忙也要休息,要注意自己的身體!
老師是黑夜中的一盞明燈,為我們照亮前行的道路;老師是一支蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師是燈塔,引領我們走向成功的彼岸。
老師,我敬佩您,每天要改那么多作業(yè),在課堂上都是站著上課,一節(jié)課四十五分鐘的時間,休息卻只有十分鐘,在這十分鐘里,您可能還要看管學生的安全,可能是在辦公室里為新的功課作準備,您是那么的忙,那么的辛苦。
老師我崇拜您,課堂上,您用一雙眼睛看著我們每一個學生,您用一雙手批改著上百份的作業(yè),有的時候還要為我們的學習而擔心。每天為我們操心,您就是我們另一個父母,可能有的時候我們不明白老師這個職業(yè),可能會偷偷在背后抱怨幾句。但老師您,還是用笑容面對我們,一點都沒有責怪我們的意思。
老師,您是偉大的,有的時候我們遇到難題或不懂的,您都會細心地教我們,有的時候我們不舒服,您都是那么的心急,也是那么的照顧我們,您每天睡得比我們都晚,起得比我們早,每天都有那么多的事情做。
教師節(jié)是為了感恩教師。老師們用汗水教我們學知識,把自己知道的全部教給我們,只希望我們能好好學習。老師不求我們的回報;不求我們能永遠記住他們。只是想讓我們以后過得更好,將來對社會有用。
祝所有老師教師節(jié)快樂,不要每天那么辛苦,多忙也要休息,要注意自己的身體!
感恩教師節(jié)四年級篇四
老師教給我們知識,教給我們做人的道理。我就應感謝老師。
記得上一年級,班主任*對我們十分嚴,我們只要有一絲錯誤,就會劈頭蓋臉的教育我們一頓。之后,我們才明白*的良苦用心。原先,老師是讓我們先擁有良好的習慣,為日后的發(fā)展打好基礎。是啊,老師平常為我們操了多少心??!
有一件事情,充分體現(xiàn)了老師對我們?nèi)烁窠逃闹匾?。當時,班上刮起一陣“下跪”風。同學們玩“剪刀、石頭、布”,輸者下跪。之后,被*發(fā)現(xiàn)了,*語重心長地對我們說:“同學們,自古就有‘男兒膝下有黃金’的說法,下跪不僅僅會對膝關節(jié)造成影響,更重要的是會影響自我的尊嚴”!
老師不僅僅教育我怎樣做人,還個性關心我的身體。有一次,我突然肚子疼,*十分焦急,連忙和同學一齊送我去醫(yī)務室。老師聽醫(yī)生說沒大礙,才松了口氣。老師是多么關心我們的成長啊!
“滴水之恩,當涌泉相報”。我下決心要報答老師,于是我在去年九月十日“教師節(jié)”那天,用我自我的零花錢買了一個小相框送給了*。在這個相框中,包含著我的心意,也裝載著我對老師的感激。老師,我感謝您。祝愿您在“三八婦女節(jié)”這天,開開心心!
老師是辛勤的園丁,是我們知識的啟蒙者,是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到此刻,教過我的老師有十幾位,在教師節(jié)來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感激。
最讓我難忘的是教我一年級語文的方老師,她有一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴,她愛打扮,夏天喜愛穿美麗的裙子。方老師的課上得很好。每一堂課都引導我的展開想象的翅膀,鼓勵我們用心回答問題。哪位同學發(fā)言有新意,她就帶頭鼓掌。方老師的這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心。聽方老師上課是一種享受,我們?nèi)嘞矏凵戏嚼蠋煹恼n。
方老師上課又很嚴格。有一次,一位同學上課亂講話,方老師一雙銳利的眼睛盯了說話的同學,好像再說:“不要說話了!”那位同學立刻就坐得端端正正。因此,方老師上課的效果個性好。
這天是教師節(jié),同學們紛紛送小禮物給方老師,只有我沒送。陳老師平時對我們說,同學們只要認真讀書,考出好成績,就是給老師的的禮物。我記住了陳老師的話,我要努力讀書,立志成才,就是給陳老師和所有教過的老師的感恩!
感恩教師節(jié)四年級篇五
清晨,當我走進熟悉的校園時,經(jīng)過我身邊的每一個同學都會親切地說道:“老師好!”這是怎么回事呢?我低下頭,仔細地打量了一番自己,發(fā)現(xiàn)我竟然變成了老師!
我驚訝地走進教室,頓時喧鬧的嘈雜聲馬上消失了,安靜得仿佛地上掉一根針的聲音都能聽得到,難道我真的變成了老師!這可是我夢寐以求的事情啊,今天可要好好耍耍老師的.威風!
第一節(jié)課很快就上課了,我走到講臺前,卻不知道要講什么內(nèi)容,于是,便讓同學們做卷子。大家陸續(xù)地交了上來,我也在批改著。終于下課了,同學們的卷子總算批完了,我一邊搖動著累得發(fā)酸的手,一邊嘆氣,“唉,老師每天就是這樣給我們批作業(yè)的呢?!?/p>
課間十分鐘,本來以為能好好的休息一下了,可是,有個同學氣喘吁吁地跑過來對我說有人打架了!我急忙來到操場一看,有兩個班里的孩子,你一拳我一腳的正打得不可開交,我費了好大的力氣,才把他們拉開,還要批評教育他們,不應該打架,這樣做是不對的。唉,此時的我已經(jīng)很疲勞了,可還要去講課,真是無可奈何??!
我要變回來!我要變回來!
“大懶蟲,該起床了!”媽媽在我耳邊喊著,我慢慢地睜開眼睛,原來這是一場夢?。?,雖然很短暫,但是它卻讓我體會到了做老師的不容易,其實我們老師每一天的付出又何止這些呢!親愛的老師,請讓我真誠地道一聲:您辛苦了!教師節(jié)快樂!
感恩教師節(jié)四年級篇六
我們已經(jīng)上了四年的小學,其中,老師的陪伴是必不可少的。
老師,那因為講課而嗓子疼的人,那因為要批改作業(yè)而沒有閑暇時間休息的人,那因為同學們的過失而急得焦頭爛額的人,不都是您嗎?您因為我們高興,因為我們欣慰,因為我們傷心,因為我們著急,因為我們生氣……您為了我們忙碌,因為我們生病,因為我們露出笑臉……您就是我們的家人!
老師,我們愛您!
“誰言寸草心,報得三春暉”我們只是一片小草,又怎么能報答您如此多的付出呢?我們能做的,只能是順從一些,讓老師晚些長出白發(fā)而已。
老師為什么是家人呢?因為他不僅僅只關注我們的某一個地方,像是語文,數(shù)學,他還會關注我們的身體狀況和其它方面的狀況,就像我們的爸爸媽媽一樣。
老師,我想對你說:“我愛您,我會更加努力地學習和加高我這只水桶的其它木板的高度,我不會讓您失望的!老師,謝謝您!”
感恩教師節(jié)四年級篇七
人打從一出生起,就受到父母的呵護,成長茁壯;等入學后,又受到師長的教誨,學習知識,辨別是非對錯;出了社會又受到同事長輩們的指導,在工作職場上學習經(jīng)驗,增進工作能力。這一連串人生的過程,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜?、事、物。這不但是每個人的成長過程,甚至可將此種美德傳承下去。
最近因為景氣不好,爸爸的生意也受到影響,只好減少人事的開銷,自己親自送貨。每天清晨不到五點就得出門,有時回家時,連我們都已經(jīng)睡著了。為了養(yǎng)活我們一家人,爸爸喘口氣的機會都沒有,可說是非常辛苦。雖然我和姐姐不常見到爸爸,卻更能體會爸爸的辛苦。而媽媽也長期只身在國外工作,偶爾才會回來,所以都是姑姑接送我們上下學,看到父母如此辛苦的工作,只為了讓我們只為了我們更舒適的生活,所以更要惜福自己所有的一切。
又有一次,我半夜突然發(fā)高燒,爸媽都不在,只剩下年事已高的爺爺奶奶,爺爺行動不方便,耳朵不好又聽不到,所以照顧我的責任就落到奶奶身上,連續(xù)好幾晚,高燒退了又燒,要不是奶奶細心的照顧,我才能逐漸康復。這種經(jīng)歷真是令我銘記在心,久久不能忘懷。
“烏鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德”父母對我的愛則是比天還要高,比海還要深。而父母付出的初衷并不是要得到回報,可是我們對父母卻沒有時時刻刻抱著一顆感恩的心,對父母而言,感恩就是貼心、孝順、乖巧,唯有順從父母,才能讓父母無后顧之憂。幫父母分擔解勞,也是子女應盡的責任。
只要我們心存孝心,不管年紀多大,或身在何處,將父母放在第一順位,對父母噓寒問暖,使父母對子女無悔的付出,最后將由子女加倍奉還。我也要感謝父母賜予我生命,更感謝父母對我的愛與關懷,還有在我成長過程中,所受到家人及師長的照顧,感謝他們每一個人的所作所為,使我永生難忘,每天都心存感恩。
感恩教師節(jié)四年級篇八
6月11日,星期一。這一天是我認為最應該珍惜的一天了。
你知道是為什么?那就是因為今天我們和平常一樣,排好隊去大操場參加升旗儀式。我們這一班剛出來就驚訝地張開嘴巴。
所有的隊伍到齊了后,特警叔叔講了幾個要點,然后就下去了。李教授上來講課,李教授講了個故事,然后說媽媽的事情,說我們的媽媽生下我們的時候要忍受巨大的痛苦。
說到爸爸,爸爸就像一座山,如果爸爸倒下了,家就沒了。有的人在說媽媽的時候就哭了,包括我在內(nèi)。有的人是在說爸爸的時候哭的。
我本來是不想哭的,可是他說的太感人了,很多同學都哭了,我也哭了。他說要把眼淚擦掉。我擦了后又忍不住哭了。
李教授還說老師給我們一對翅膀,還說老師陪我們的時間比陪他們自己孩子的時間都要長。說讓我們?nèi)ケЮ蠋?,我們本來是猶豫的。后來,一個同學上去了,然后就很多同學上去抱老師。
我覺得我們應該好好珍惜父母和老師還有身邊的每一個人。
感恩教師節(jié)四年級篇九
卻燃燒了自己。
您像一只永不休息的春蠶,
溫暖了我們,
卻耗盡了生命。
您像一只辛勤的蜜蜂,
甜蜜了我們,
卻累壞了自己。
您像一棵參天大樹,
為我們這些小草遮風擋雨,
風雨中您卻果敢堅毅。
您像勤勞的園丁,
用汗水澆灌生命,
您卻樂此不疲。
您像溫暖的太陽,
時刻照耀我們,
使我們變得燦爛、絢麗。
我們感榭您,
感榭您的教育之恩。
感恩教師節(jié)四年級篇十
古人云“滴水之恩,當涌泉相報”,這句話是說在困難的時候,即使受人一點小小的恩惠以后也應當加倍報答。
前幾天,我看了《圣誕傳說》,主要人物尼古拉斯就是很好的榜樣,值得我們?nèi)W習。這是個關于圣誕老人由來的故事,也是一個關于尋找生命意義的故事。
尼古拉斯自幼失去了父母,就連他唯一的妹妹也不在了。從小被村民輪流撫養(yǎng)長大。每年圣誕節(jié),他要從一戶人家搬到另一戶人家。為了報答收養(yǎng)他的人家,作為回報,每年他會在離開前的晚上,把用木頭雕刻的圣誕禮物放在孩子們的門前。不論春夏秋冬,風雨無阻。他的堅持打動了看似兇惡實則善良的木匠伊薩卡,兩人變得形同父子。他的善良讓他在最孤獨的時候和一個與他妹妹同名的女孩阿達成為了忘年之交。最終,尼古拉斯成為了傳說中的圣誕老人。他有自己的馴鹿,有自己的雪橇,有忠誠于自己的朋友,還有無數(shù)樂于替自己延續(xù)傳統(tǒng)的人。
文中也有很多感人的地方,比如當尼古拉斯13歲時,又一次給阿達送禮物時,伊薩卡想起了自己以前給兒子的禮物時……再比如老木匠伊薩卡臨終時,對尼古拉斯說的話:“尼古拉斯,謝謝你為我做的一切。我愛你,兒子,保重!”
我們要懷著一顆感恩的心,對待我們的親人,還有社會上默默付出的每一人!
感恩教師節(jié)四年級篇十一
白云要感謝藍天,感謝藍天給它一片空間;星星要感謝黑夜,感謝黑夜給它閃耀自己的時刻;魚兒要感謝大海,感謝大海給它生存的海洋。我們也要感謝身邊許許多多的人。
我最想感謝我的媽媽,因為她把我?guī)У竭@個世上。小時候,是媽媽教我學會了唱歌。那時,媽媽教我:“世上只有媽媽好……”而我卻調(diào)皮地唱:“世上只有爸爸好?!眿寢尲傺b生氣說:“你怎么這么討厭??!”而我卻哈哈大笑起來。是媽媽教我學會數(shù)數(shù)。她拿起了一根小棒,數(shù)一,接著又拿起了第二、三、四……根小棒,媽媽對我說:“來,你也數(shù)一數(shù)?!蔽乙矊W著媽媽的樣子來數(shù),可一會兒又不知道下一個數(shù)怎么念,老是把三讀成“蝦”,四讀成“希”,五讀成“握”,可媽媽卻不厭其煩的教我,終于,我會念所有的數(shù)了。
媽媽每天早早地起床給我做飯。她做的飯,可謂是“美味佳肴”。有一次,媽媽要給我泡檸檬水,在切檸檬的時候,不小心就切到了自己的手,一道長長的傷痕刺痛到我的心中,鮮紅的血順著傷口流了出來,我急忙抽了一張紙給媽媽,我哭著說:“媽媽,您沒事吧?”媽媽欣慰著笑到:“沒事,我又忙跑到柜子前打開柜子找出了一個創(chuàng)可貼,給媽媽包了起來,只見媽媽摸著我的頭說:“我們家艷希長大了,也變乖了!”聽了后,我也開心地笑了。
人,要學會感恩,要像羔羊那樣,孝敬父母,爸爸媽媽,我愛你們!
感恩教師節(jié)四年級篇十二
生活中,我需要感謝的人很多。他們給了我關懷與鼓勵,開心與感動,引導與教誨。
其中,我最想感謝的是媽媽與老師。
媽媽懷胎十月,把我從肚子里生出來,經(jīng)歷了十級陣痛與非同一般的辛苦。從我呱呱墜地到呀呀學語,從蹣跚學步到穩(wěn)健狂奔,直到現(xiàn)在依然為我付出,為我操心,為我煩惱。有時媽媽生氣,那是因為我有些地方做得不夠好,對我教導的話也是因為要我去彌補自己的不足,有時媽媽嘮叨也都是為了提醒我,不要忘東忘西,要細心仔細地對待自己的事。
如果說媽媽給了我生命,那老師就給了我展翅飛翔的翅膀,引領我前行。老師就像辛勤的園丁,我們就像開放的花朵。他給我們澆水,施肥,讓我們茁壯成長。
我感謝老師,就像鮮花感謝雨露,就像魚兒感謝水,正因為老師給了我這么多的關懷與教誨,我們才能夠在學校學好知識,與同學友好相處,學會團結(jié)與自強,自信與從容,坦誠與鼓勵。
生活中我還需要感謝許許多多的人。正是有他們的存在,才有茁壯成長的我。
我要真誠地對你們說一聲“謝謝”!
感恩教師節(jié)四年級篇十三
感恩父母,是您讓我們來到這個世界,又哺育我們長大成人。從幼兒園到小學,從小學到初中,又從初中到高中乃至大學。父母把自己的下半輩子都用在了我們身上。如果你細細觀察你會發(fā)現(xiàn)父母頭上那一絲絲銀絲和臉上那一絲絲皺紋。
感恩老師,是您教會我們知識。老師像蠟燭一樣,燃燒自己,點亮他人。感恩有時候是敬重。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的老師,用一束鮮花表達他的感恩之情。有時,感恩只需要一句問候,一聲呼喚,一絲敬重。
感恩教師節(jié)四年級篇十四
謝謝你,大自然,讓我無窮無盡地享受了你的恩澤。
春天,你讓它成了一個萬物復蘇的季節(jié)。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”春天的雨細細的,綿綿的,像牛毛,像花針,像細絲,輕柔地從空中降落。春天的風,像媽媽的手撫摸著我的臉,沒有一絲寒氣,風中還帶著泥土的氣味。春天的草,嫩嫩的,的,街道旁,花園里,田野上,一大片一大片滿是的,給了我一種視覺的享受。春天的花有的嬌艷多姿,有的小巧玲瓏,無論是玫瑰,還是山谷里的小野花,個個都爭奇斗艷,讓人眼花繚亂。春天,一切都是美的。
夏天,你讓它成了一個炎熱而又富有激情的季節(jié)。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏天的荷花,像一個小嬰兒,在荷葉的保護下,陽光的照耀下,綻開燦爛的笑容,讓每個人為之陶醉。夏天的陽光,熱量充足,對身體有很大的好處。大人們也常說,多曬太陽,有助長高。有了夏天,就有了小孩子們的樂園,我們可以心情地游泳,吃冰雪糕,吃西瓜……真像來到了仙境。夏天,一切都是火辣辣的。
秋天,你讓它成為了一個金色豐收的季節(jié)。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天的楓葉成了它的一大特色,樹上的綠葉漸漸變成了黃色,經(jīng)過一段時間后,又是火紅的,就像一把燃燒的火焰,長滿楓葉的林蔭小路上,詩人常來作詩,畫家常來作畫。秋天的果實,是農(nóng)民伯伯們汗水的結(jié)晶,在田野上,隨處可見他們快樂的豐收的情景。秋天,一切都是充實美好的。
冬天,你讓它成為了一個冰天雪地的季節(jié)。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”冬天的雪潔白無暇,從空中紛紛揚揚地飄下。冬天雖說寒冷,卻也有無限樂趣,滑雪、堆雪人、打雪仗……都成了孩子們的游戲項目。還值得一說的便是冬天的梅花了,它們站在凜冽的寒風中,從不放棄,當寒風吹斷它們的枝條時,明早,你還會看到它們斷枝前的新葉;當冰雪把它們覆蓋時,明早,你還會看到它們挺拔的枝干。冬天,一切都是純潔的。
謝謝你,大自然,謝謝你為我創(chuàng)造了萬物復蘇的春天,炎熱而又富有激情的夏天,金色、豐收的秋天,還有冰天雪地的冬天。
謝謝你,大自然,讓我無窮無盡地享受了你的恩澤。
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/17310500.html】